第二单元餐饮服务技能
一、填空题
1.按照地区、历史和风味等特点，中国菜可分为________、_________、_________、__________、__________。
2.中国地方菜主要有四大菜系_____、______、_____、_____。
3.中餐厅的主题选择决定了餐厅的_______和_______，装饰和布置都以此为中心。
4.餐饮服务的技能包括托盘、斟酒、摆台、___________、__________、___________等，学习和掌握并巧妙运用这些基本技能，是做好餐饮服务的必要条件。
5.重托托盘时，要做到盘底不__________，盘前不_________，盘后不___________。
6.重托操作时，要做到_______、_______、_______三字。
7.轻托的操作方法主要有：______、______、_______、_______、_____。
8.按餐巾折花的外观分类，可分为动物、_________、_________ 三类。
9.餐巾折花的基本技能包括折叠、推折、卷、_________、_________、___________等种类。
10.中餐上菜的顺序是：_________、_________、最后上水果。
11.中餐厅是向国内外客人宣传___________的重要场所。
12.中餐零点一般从_________开始，按__________方向依次进行，烈性酒_______成，红葡萄酒______成，白葡萄酒_______成，软饮料_______成，啤酒顺着杯壁斟倒以___________为准。
13.撤换烟灰缸时，常见的有___________和_____________两种方法。
二、单项选择题
（）1.中餐厅摆放餐桌和餐椅时要求餐桌的腿__________。
A.正对门的方向
B.隐藏起来
C.斜对门的方向
D.以上均可
（）2.铺台布时要求一次到位，台布_________。
A.正面凸缝朝上
B. 正面凸缝朝下
C.反面凸缝朝上
D. 反面凸缝朝下
（）3._________托盘一般用于托运较重的物品。
A.大方形托盘
B.大圆形托盘
C.中圆形托盘
D.小方形托盘
（）4.主要用于递送账单、收款、递送信件等。
A.小方形托盘
B.中圆形托盘
C.中方形托盘
D. 小圆形托盘
（）5.几种物品同时装盘，应该___________。
A. 贵重物品放在盘的里档
B. 重物、高物放在外档
C. 轻物低物放在盘的里档
D.重物、高物放在里档
（）6.___________是最基本的餐巾折花手法。
A.折叠
B.推折
C.卷
D.捏
（）7.餐巾花在推折时应在干净光滑的台面上，用________控制间距。
A.食指
B.中指
C.拇指
D.无名指
（）8.餐厅或宴会选用盘花或环花时，一般以___________为宜。
A.一种或两种
B.每桌一种
C.每座不同
D.不超过十种
（）9.中餐厅主要任务是接待___________。
A.接待宴会客人
B.接待散客
C.接待贵宾
D.接待商人
（）10.中餐厅应合理布局，一般小桌应________摆放。
A.靠边摆放
B.靠里的角落
C.摆放在餐厅中间
D.摆放成六角形
（）11.中餐摆台摆放筷子时应注意筷子离骨碟_________。
A.1厘米
B.2厘米
C.3厘米
D.4厘米
（）12.中餐零点餐厅，一般只摆放________。
A.啤酒杯
B.软饮料杯
C.烈酒杯
D.葡萄酒杯
（）13.要求冰镇后饮用的酒有_________。
A.红葡萄酒
B.白葡萄酒
C.茅台酒
D.黄酒
（）14.中国的_________和日本的清酒需要提高温度饮用才更有滋味。
A.白酒
B.黄酒
C.葡萄酒
D.啤酒
（）15.餐桌上的菜肴过多时，服务员应_________。
A.将客人不太爱吃的菜撤走
B.大盘换小盘
C.盘子上面叠盘子
D.等客人把台面上的菜吃得差不多了再上菜（）16.中餐厅迎宾时，服务员应走在客人___________左右，引领客人到适当的座位。
A.左前方1米
B. 左前方2米
C. 右前方1米
D. 右前方2米（）17.当客人入座后，迎宾员应打开菜单第_______页，递给________。
A.1；主人
B. 2；客人
C.1；客人
D.2；主人
（）18.中餐茶水服务时，应注意_________。
A. 壶嘴不可对着客人摆放
B. 壶嘴不可对着主人放
C. 壶嘴应对着主人放
D. 壶嘴应对着主人放
（）19.跑迎宾员应把先到餐厅的客人尽量安排在____________的餐位。
A.靠窗口或靠门口
B.显眼位置
C.均匀分配
D.靠近餐厅
（）20.在客人准备点菜时，服务员应立即走上前询问：“___________”
A.您可以点菜了吗？
B.我可以为您点菜了吗？
C.您现在想点菜吗？
D.现在可以点菜吗？
（）21.传菜部一般由________进行画单控制传菜。
A.餐厅经理
B.餐厅主管
C.传菜部主管或领班
D.传菜部专人负责
三、多项选择题
（）1.宴会根据________来选择色彩和花型。
A. 宴会规模
B.主客位
C. 宴会规格
D.时节
（）2.整瓶的葡萄酒在开瓶前，应向客人展示酒的商标，让客人验看，目的________。
A. 避免差错
B.表示对客人的尊重 c.显示服务的礼遇 D.促进销售
（）3. ________时需要更换骨等餐具。
A.吃完带壳的菜肴后
B.上名贵菜肴前
C.上甜品前
D.菜肴口味相差很大时
（）4.中餐厅的主题风格主要从________等方面综合体现。
A.中餐厅的取名
B.色调、灯光
C.菜肴、饮料
D.家具、艺术品陈列、绿色植物
（）5.下列描述错误的有________。
A.着装华丽的客人应安排在风景优美的角落，不受打扰
B.先到的客人应安排在里厨房近的地方，以便尽快上菜
C.残疾的客人应安排在远离门的位置，尽量挡住其残疾的部位
D.带宠物的客人要告知不能进餐厅
（）6.餐厅客满时，还有客人前来，下列做法对的是________。
A.请客人在休息区等候
B.婉言谢绝客人的到来，请客人到其他饭店去用餐
C.介绍客人到本饭店的其他餐厅用餐
D.免费提供菜单和酒水
（）7.客人的点菜单一般为四联，分别交给________。
A.服务员
B.传菜部
C.收银处
D.客人
E.宴会部
F.餐厅经理
（）8.以下对地方菜的描述正确的是________。
A.是中国菜的重要组成部分
B.选用当地出产的优质烹饪原料
C.采用本地区独特的烹调方法
D.具有浓厚的地方风味
（）9.官府菜主要有________。
A.孔府菜
B.宫廷菜
C.谭家菜
D.红楼菜
E.随园菜
（）10. ________是以文火慢炸并使食物原料成熟的烹调方法。
A.炸
B.烤
C.煎
D.贴
四、名词解释
1.素菜
2.中餐服务基本技能
五、判断题
（）1.中餐零点餐厅，一般要摆放软饮料杯、葡萄酒杯和烈性酒杯。
（）2.放转台要求居中，横拿轻放，底座旋转灵活。
（）3.服务员上菜时要注意，如果是满桌可以盘子叠盘子，不可大盘换小盘。
（）4.大圆桌上菜时，应将刚上的菜肴用转盘转至主人面前。
（）5.电话铃响三声以内迅速接听，报餐厅名称并主动问好。
（）6.为客提供香烟服务时，服务员直接用手取出香烟，再将烟放到骨碟内用托盘端给客人。
（）7.斟茶先给长辈或主宾斟倒七八成满，壶嘴不可对着客人摆放。
（）8.中餐零点服务一般从主人位置开始，按顺时针方向依次进行。
（）9.客人用信用卡结账时，服务员应首先检查信用卡的有效期，有无破损等。（）10.装盘时要注意，一般是重物、高物放在外挡，轻物、低物放在里挡；先上桌的物品放在上、在前；后上桌的物品放在下、在后。
（）11.重托托盘时，用右手拿住托盘的一边，左手伸开五指托住盘底，掌握好重心后旋转180°向上托起。
（）12.托着托盘行走时要精力集中，托盘会在胸前自然摆动，但以菜肴酒水不外溢为
准。
（）13.盘花的特点是易污染杯具，不宜提前折叠储存。
（）14.推折时用拇指、中指紧握折叠处向前推，用食指控制间距。
（）15.宴会选用杯花时，主位应稍高且花要美观醒目，将观赏面朝向客人座位，日本客人最好选用荷花。
（）16.中餐厅主要任务是接待团体客人。
（）17.铺台布时应一次到位，台布正面凸缝朝上，从主位指向副主位，四角下垂均匀。（）18.摆放筷子时要求筷套离桌边1.5厘米，筷子离骨碟3厘米。
（）19.客人点好酒水后服务员应马上为其开瓶，以提高服务效率。
（）20.香槟酒开瓶前首先提前冰镇，并将瓶身倾斜30度，左手大拇指紧压瓶塞，右手轻轻转动往上拔。
（）21.迎宾员准备好菜单，在开餐前10分钟站在餐厅门口恭候客人到来。
（）22.圆形托盘直径大的主要用于托运菜点和盘碟等较重物品。
（）23.轻托所托重量一般在5千克左右；重托则10千克左右。
六、简答题
1.中式烹饪有哪些主要特点？
2.中餐厅经营特点是什么？
3.餐巾花的选择和应用有哪些？
七、案例分析
一天，某酒店咖啡厅来了一位客人，要了一杯热咖啡。服务员刚将咖啡端上台，旁边的商务中心有该客人的电话，客人赶紧去接电话，约十几分钟后才回来。回来后，客人发现咖啡是凉的，就投诉咖啡不热。
1.如果你是服务员，你会怎么做？
2.这则案例告诉我们什么道理？
答案
一、填空题
1.地方菜；宫廷菜；官府菜；素菜；少数民族菜
2.粤菜；鲁菜；川菜；淮扬菜
3.个性；特色
4.折花；上菜；分菜
5.不搁肩；不靠嘴；不靠发
6.平；稳；松
7.理盘；装盘；起盘；行走；卸盘
8.植物；实物
9.翻拉；捏；穿
10.冷菜；热菜
11.中国饮食文化
12.主宾位置；顺时针方向；八成；五成；七成；八成；泡沫不溢
13.以一换一；以二换一
二、单项选择题
1.A
2.A
3.A
4.D
5.D
6.A
7.B
8.A
9.B 10.A 11.C
12.B 13.B 14.B 15.B 16.A 17.A 18.A 19.A 20.B 21.C
三、多项选择题
1.ABCD
2.ABD
3.ABCD
4.ABD
5.ABCD
6.ACD
7.ABCD
8.ABCD
9.ACDFE 10.CD
四、名词解释题
1.素菜：是指以植物类食物和菌类食物为原料烹制成的菜肴。
2.中餐服务基本技能：是指与餐饮业务相关的基本技能或技巧。
五、是非题
1.×
2. ×
3. ×
4.×
5.√
6.×
7. √
8.×
9. × 10. ×11.√ 12.√ 13 × 14.× 15.× 16× 17.√ 18.√ 19. × 20. ×
21.× 22.× 23.√
六、简答题
1.中式烹饪有哪些主要特点？
（1）原料丰富，菜品繁多；
（2）选料严谨，因材施艺；
（3）刀工精湛，善于调味；
（4）盛器考究，艺术性强。
2.中餐厅经营特点是什么？
（1）主题鲜明，风格独特；
（2）服务热情，周到细致；
（3）生产环节多，管理难度大。
3.餐巾花的选择和应用有哪些？
（1）根据餐厅的主题和性质选择色彩、质地和花型；
（2）宴会应根据规模、规格、接待对象、席位安排和时节等选择色彩和花型；
（3）宴会选用杯花时，主位应稍高，摆放要注意卫生，并将观赏面朝向客人座位，动物和植物花型可以搭配选用，也可以用一种或两种花型。餐厅或宴会选用盘花或环花时，一般以一种或两种为宜，体现整齐划一，否则将杂乱无章。
七、案例分析
1.服务员在征得客人同意后给他换了一壶热咖啡。当服务员把热咖啡送到客人面前时，客人不好意思地说：“对不起，是我自己接电话时间太长了，所以咖啡才不热，不是你们工作不好。”服务员与客人相视而笑。
2.咖啡变凉的原因虽然是客人接电话时间太长导致的，但是服务员没有过多地跟客人解释，而是充分尊重客人，在征得客人同意后马上为他换了一壶热咖啡，这体现了良好的服务意识，把对让给了客人。在服务员良好的修养面前，客人也歉意地说了对不起。
但是，在本案例中，如果服务员能更细心一点，在客人回来时能意识到咖啡有可能变凉，及时征求客人是否要更换热咖啡，应该可以收到更好的效果。
第二单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(6分) d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng 小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é 时,（ ）悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à 小鹿,即使付出（ ）也无所谓。 二 多音字组词。(8分) 称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ） 三 比一比,组词语。(6分) {叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( ) 四 写出下列词的近义词和反义词。(8分) 欣赏—( )( ) 骄傲—( )( ) 懦弱—( )( ) 匀称—( )( ) 五 按要求完成句子练习。(6分) 1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句) 2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
3.两只美丽的角差点儿送了我的命。(改为“被”字句) 六课文内容填空。(8分) 1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们 。 2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。 3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的 却救了他,说明了 。七综合性学习。(5分) 小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢? 八阅读理解。(23分) 1.课内阅读。(11分) 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上
一、选择题（共40分） 1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是： A、水结成冰，冰融化成水 B、鸡蛋变臭，人体呼吸 C、酒精挥发，酒精燃烧 D、铁生锈，电灯通电发光 2、下列有关空气各成分的说法正确的是（） A、氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（） A B C D 4、下列常见的物质中，属于纯净物的是（） A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（） A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是（） A.氧气供给呼吸，支持燃烧 B.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 C.用带火星的木条检验氧气的存在 D.煤作燃料 7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（） A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（） A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方， 观察到的现象是（） A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷 一、基础达标 1.下列划线字的读音完全相同的一项是（） A. 匀称称重称心 B. 撒腿撒手撒欢 C. 禁止严禁情不自禁 2.读拼音，写词语。 qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.把下列词语补充完整，并完成练习。 相提并________ ________睦相处 源源不________ 没________打采 奔________不息画________添足 ①与画线词语结构相同的有________、________、________。 ②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。 4.下列词语不是反义词的一组是（） A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（） A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊 6.按要求完成句子练习。 （1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。 （3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 7.按照课文内容填空。 （1）宋人________。________。兔走________，________而死。________耒而________，冀复得兔。________，________。
PUZZLES IN GEOGRAPHY 地理之谜 人们也许觉得奇怪，为什么用来描述英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰这四个国家的词语不太一样。但如果你学过英国历史，就能弄清楚这个问题。 首先是英格兰。威尔士于13世纪同英格兰联合了起来。如今只要有人提起英格兰，你就会发现威尔士总是包括在内的。接着，英格兰、威尔士同苏格兰于17世纪联合了起来，名字就改成了“大不列颠”。令人庆幸的是，当苏格兰的詹姆斯国王成为英格兰和威尔士的国王时，这三个国家和平地实现了联合。最后，英国政府打算于20世纪初把爱尔兰也同另外三个国家和平联合起来以形成联合王国。然而，爱尔兰的南部却不愿组建联合王国，它分离出去，并建立了自己的政府。因此只有北爱尔兰同英格兰、威尔士、苏格兰联合起来，而组成了联合王国，这一点从新的联合王国国旗上就可以看得出来。 值得赞扬的是，这四个国家的确在一些方面共同合作，例如在货币和国际关系方面;但是有些制度仍然区别很大。例如，北爱尔兰、英格兰和苏格兰在教育体制和立法体制上都存在着差异。在参加像世界杯之类的比赛时，它们有着各自的足球队。在这四个国家中，英格兰是最大的。为了方便起见，它大致可以划分为三个地区。最靠近法国的那个地区叫做英格兰南部，中部地区叫做英格兰中部，最靠近苏格兰的那个地区叫做英格兰北部。你可以看到英国的大部分人口聚居在南部，而多数大工业城市都位于中部和北部。尽管，英国任何一个城市都不像中国的城市那样大，但是他们都有着自己的享有威名的足球队，有的城市甚至还有两个队。很遗憾，这些建于19世纪的工业城市对游客并没有吸引力。要找历史性建筑你得去更古老的、比较小些的由古罗马人建造的城镇。在那儿你才可能找到更多的有关英国历史和文化的东西。 最具历史意义的宝地是伦敦。那儿有博物馆，有艺术珍品、剧院、公园和各种建筑物。它是全国的政治中心。它有公元一世纪由罗马人建造的最古老的港口，有由盎格鲁——撒
人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案 一、看拼音，写词语。（10分） cuìniǎo chèn shān sìyǎng pí láo ōu zhōu （）（）（）（）（） zhì xiè jiù hù qìwēn tèshūqǐ chéng （）（）（）（）（） 二、比一比，再组词。（8分） 栋（）泛（）介（）衬（） 冻（）眨（）价（）村（） 秆（）砍（）练（）壁（） 杆（）炊（）炼（）璧（） 三、选词填空。（6分） 必需必须 1．这件事别人办不了，（）你亲自去。 2．这些都是家庭生活（）的开支。 居然果然 3．天气预报真灵，今天早晨（）下起了小雨。 4．我真没想到，他（）能被评为“三好生”。 因此因为 5．他训练刻苦，（）取得了竞赛的好成绩。 6．他能取得好成绩，是（）平时刻苦训练。 四、用“________”画出带点字的正确读音。（8分） 小爪（zhuǎzhǎo）子念（liàn niàn）头 苇秆（gān gǎn）温暖（luǎn nuǎn） 应（yīng yìng）有尽有濒（bīn bín）临 蹬（dēng dēn）开衬（chè chèn）衫 五、照样子写句子。（3分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 1．一棵高大的橡树就像____________________。 2．________________像____________________。 六、把下列诗句补充完整。（6分） 1．万壑树参天，____________________。（王维） 2．漠漠水田飞白鹭，____________________。（王维） 3．雨里鸡鸣一两家，____________________。（王建） 七、根据课文内容填空，回答问题。（14分）
第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：
2014新人教版英语四年级下册第二单元测试题 Unit2 What time is it? 姓名______ 班级______ Listening Part 一、根据录音内容选择你所听到的答案，并把序号填入题前括号内。 ( ) 1. A.go home B.go to bed C.go to school ( ) 2. A.lunch B.breakfast C.dinner ( ) 3. A.ready B.read C.write ( ) 4. A.hurry B.library C.worry ( ) 5. A.sister B.over C.there 二、根据录音内容，判断下面句子与录音内容是（T）否（F）相符。 ( ) 1.It′s 7:30. It′s time to get up. ( ) 2.It′s 4:45. It′s time to go home. ( ) 3.Is it 7:00 now? Yes, it is. ( ) 4.What time is it? It′s 11:10. ( ) 5.Time to go to bed . It′s 9:15. 三、听录音，根据录音内容写出正确时间。 四、根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。（每空一词） Tick, tock, tick, tock, says the clock , It′s 9:45. It′s time for . It′s 11:05 . It′s time for .It′s 2:50. It′s time for . It′s 4:20. It′s time for . Writing Part 一、看一看，选出正确答案。 ( ) 1.Time for P.E. A.Hand in the homework. ( ) 2.Time to go to the garden. B.Draw a tree. ( ) 3.Time for lunch. C.Jump and run. ( ) 4.Time to go to the library. D.Have some chicken. ( ) 5.Time for English. E.Drink some milk. ( ) 6.Time to go to the teacher′s office. F.Water the flowers. ( ) 7.Time for breakfast. G.Read and write. ( ) 8.Time to go to the art room. H.Read a book. 二、选词填空。 ( )1.School over. Let′s go to the playground. A.am B.is C.are ( )2.Let′s go home! Just minute. A.a B.the C.an ( )3.It′s 7:05. It′s time school. A.to B.to go C.to go to
人教版化学初三第二单元测试题 班级：__________姓名：__________ 一、选择题(本题包括12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1．在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（） A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气 2．潜水员长时间潜水，应携带的物质是（） A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳 3．下列物质都属于纯净物的一组是（） ①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水 A．①③B．②④C．①②D．③④ 4．下列对化学反应类型的判断中，不正确的是（） A．碳酸→水＋二氧化碳(分解反应) B．过氧化氢→水＋氧气(分解反应) C．铁＋氧气→四氧化三铁(化合反应、氧化反应) D．石蜡＋氧气→二氧化碳＋水(化合反应、氧化反应) 5．雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（） A．植树绿化，美化环境B．提倡绿色出行，发展公共交通 C．外出时佩戴防雾霾口罩D．减少燃煤发电，增加太阳能发电 6．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。有关下图所示三个反应的叙述中不正确的是（） A．它们的生成物中在常温下既有气体，也有液体，还有固体 B．由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器 C．为了保证实验效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底 D．实验Ⅲ中，集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶，防止瓶底炸裂 7．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（） A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C．木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 8．实验室制取氧气的装置组合不可能是（）
爱是一门艺术吗？ 艾里奇·弗罗姆爱是不是一门艺术？如果是，就需要知识和努力。或者，爱是否是一种令人愉悦的情感? 那么一个人能否经历全看他的造化，只有幸运儿才能坠入爱河。如今大多数的人都相信运气，这本小书却是以爱是一门艺术为前提的。 并不是说人们认为爱无关紧要。人们对于爱总是如饥似渴，看浩如烟海的爱情悲喜剧，听数百首拙劣的爱情歌曲。但很少有人认为关于爱还有需要学习的地方。 对爱的这种独特想法是基于几个错误观念，人们如果接受其中之一或者几个观念便会持有这种观点。多数人认为所谓爱就是“被人爱”，而不是“爱别人”或爱一个人的能力。所以，他们认为问题就在于如何被爱，如何变得可爱。他们通过几种途径来达到这一目的。其中尤为男士所喜用的是成为成功人士，在自己的社会地位许可的范围内获得最大程度的权利和财产。其二，尤为女士所喜用的是尽力塑造体形，注重衣着，从而使自己更加富于魅力。另外一些方式，则为男女所共同采用，如使自己举止得体，谈吐幽默，以及乐于助人、谦虚、内敛等，以便使自己更加具有吸引力。很多让自己变得可爱的方式和使自己事业有成的途径相同，如“赢得朋友，影响其他人”等。事实上，我们所处的文化中，大部分人认为要使自己变得可爱，必须既受大众欢迎，又要兼具性的魅力。 导致“爱不需要学习”这种看法的第二个错误观念是：人们想当然地认为爱的问题在于“对象”，而不在于“能力”。他们认为去爱是件很简单的事，而找到自己要爱的对象或者说爱自己的对象却很困难。造成这种态度的几个原因植根于现代社会的发展。其中一个原因是：在二十世纪，对“爱的对象”的选择出现巨大变化。在维多利亚时代，同许多传统文化一样，一般说来，爱情并非那种最终导致婚姻的自然产生的个人情感体验。恰恰相反，婚姻是按传统习俗约定好的，或为父母之命，或为媒妁之言，也可能无需这些媒介；婚姻是按社会习俗的考虑决定的，婚姻既成，爱情便自然应该随之培育了。在过去的几十年的西方世界，浪漫爱情几乎成了永恒不变的主题。在美国，虽然对社会传统的考虑并未完全消除，很大程度上人们却在寻找“浪漫爱情”，那是一种个人的爱情体验，其最终会导致婚姻。这种自由恋爱的新概念一定大大增加了“对象”相对于“功能”的重要性。 同此因素密切相关的是当代文化的另一重要特征。我们整个文化都是以购买的欲望和互惠交换的理念为基础的。现代人的幸福在于看着商店橱窗时的兴奋，在于购买买得起的商品，或者用现金或分期付款。于是，他（或者她）也以同样的方式去看别人。对一个男人来说，有魅力的女孩子是他们要追求的对象，而魅力男性之于女人亦如此。“有魅力”通常之意为觅偶市场上那些受到人们欢迎并努力求取的性格特质。什么样的人有魅力，无论外表还是思想均由时代潮流决定。二十年代，强壮又性感，喝酒抽烟的女孩子被认为具有魅力；如今，家庭型的羞涩的姑娘更合时代潮流。十九世纪末本世纪初，雄心勃勃，敢作敢为的男人才能称得上有诱惑性的“包装”，而如今男人则必须宽容，善于交际。无论怎样，只有当对方的这些商品化的特征与自身所具备特征对称的情况下，人才会培养起爱的感觉。我一心要找一件划算的货物，其不但要有可观的社会价值，同时考虑到我本人的资质与能力，也就是说对方也会需要我。这样当两个人考虑到自身交换价值的局限之后，认为自己在这一市场找到了力所能及的最好商品的时候，就开始恋爱了。通常，和购买房地产一样，将会发展起来的潜能在这种讨价还价中起着显著的作用。在一个以市场为导向，财富为重要价值的文化中，人类的爱情关系也遵从与商品与劳动力市场中的同样交换模式也就不足为奇了。 第三个造成爱无需学习的错误想法是错误地将“一见钟情”这种初始体验与永久性的热恋（或者可以说“在恋爱中”）混为一谈。生活中的我们，两人萍水相逢，突然彼此之间心灵的围墙坍塌，渐感亲爱，融为一体。这个融和的瞬间是一生中最让人激动幸福的时刻。对于那
四年级语文下册第二单元测试题附参考答案 第一部分基础知识积累与运用 一、读一读，写出下列的词语。 zūn yán cái fùkuǎn dài dào dé ( ) ( ) ( ) () píbèi qì zhòng míhuòbùjiě ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）三、把下面的词语补充完整。 梦寐（）（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（） 四、按要求写句子。 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改为“被”字句： 2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？ 改为不带问号的句子： 3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子： 4、我给父亲当帮手。 扩句：。 5.杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶背吗？” 改为转述句： 6、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
修改病句： 五、我会填。 1、一个人只要活得、，就等于 。 2、无论做什么事都要讲究，讲究。 3、别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为 。 4、如果我们生活中能，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些。 5、学完本组课文，我最喜欢的人物是，原因： 6、请写出两条关于诚信做人的格言： 第二部分阅读积累与运用 一、读《中彩那天》片段，回答问题。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。 “过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可
最新初三化学第二单元测试卷 最新初三化学第二单元测试卷 初三化学第二单元测试卷 一、选择题： 1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是： A、水结成冰，冰融化成水 B、鸡蛋变臭,人体呼吸 C、酒精挥发，酒精燃烧 D、铁生锈，电灯通电发光 2、下列物质属于纯净物的是： A、冰水共有体 B、医用的生理盐水 C、除去氧气后剩余的空气 D、雪碧饮料 3、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是： A、二氧化硫、二氧化氮、氮气 B、二氧化硫、二氧化氮、一氧 化碳 C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D、二氧化氮、一氧化碳、 水蒸气 4、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分 别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止 水夹，出的现象的是： A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B、甲、乙两瓶均有水流 入 C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 D、甲、乙两瓶均无水流 入
5、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是： A、氮气 B、难溶于水，比空气轻 C、氧气 D、难溶于水，比空气重 6、下列说法中正确的是： A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B、铁丝伸入氧气中火星四射 C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰 D、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应 7、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是： ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、 ④①③⑤⑥② 8、如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是： ①②③④A、①④B、②③C、①③D、②④ 9、正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器有： ①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管 A、①④ B、② C、③④ D、②④ 10、自1999年初北京市政府采取措施、强制各单位使用脱硫优质煤、主要为了防止下列哪种气体对空气的.污染： A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、二氧化碳 D、一氧化碳 11、下列物质中含有氧气的是： A、双氧水 B、高锰酸钾 C、二氧化锰 D、液态空气
2020最新2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题 及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四总分得分 一、计算。（23分） 1、口算我最快。（15分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 3、列式计算。（8分） （1）除数是4，被除数是24，商是多少？
（2）15里面有几个3？ （3）6的5倍是多少？ （4）把30平均分成6份，每份是多少？ 二、填空题。（50分） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二 （）六十三五（）二十五 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（）， 除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6=4 6 6=12 5 3=15 20 5=4 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7
5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分） （）÷（）=（）（）÷（）=（） 6、圈一圈，填一填。（10分） （1） 有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。 （2） 有（）个，平均分成（）份，每份是有 （）个。算式是（）。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“√”。（2分） 8、把10个○平均分成5份，每份是（）个． 列出算式：（）÷（）＝（）． 9、24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平 均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）． 10、加法算式：___________
初三化学第二单元测试题（二） 一、选择题（每题2分，共20分） 1、下列各项目中，成因果关系的是（ ） ①大气中CO 2增加 ②SO 2、NO 2排入大气中 ③CO 大量排入大气中 ④冰箱制冷剂氟里昂排入大气中 a 、形成酸雨 b 、产生温室效应 c 、破坏臭氧层 d 、使人中毒 A 、①—d B 、②—a C 、③—a D 、④—b 2、按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（ ） A 、氧气 B 、稀有气体 C 、氮气 D 、二氧化碳 3、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（） A 、氧化钙+水?→? 氢氧化钙 B 、酒精 + 氧气??→?点燃二氧化碳+水 C 、氢气 + 氧气??→?点燃 水 D 、氯化氢 + 氨气?→?氯化铵 4、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。下列变化不属于化学变化 的是（） A 、食物腐败 B 、玻璃杯破碎 C 、大米酿酒 D 、燃烧 5、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。 该白烟的主要成分是（） A 、二氧化硫 B 、二氧化碳 C 、一氧化碳 D 、五氧化二磷 6、一氧化氮是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速 反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法 是（ ） A 、排水集气法 B 、向上排空气集所法 C 、向下排空气集气法 D 、排水集气法或向上排空气集气法 7、下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中空气质量指标 不会产生影响的是（ ）
A、焚烧垃圾 B、用煤和石油产品作燃料 C、太阳能的利用 D、汽车排放的尾气 8、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯， ⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是（） A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤ 9、下列物质的性质中，属于化学性质的是（） A、酒精能挥发 B、甲烷密度小于空气 C、汽油能燃烧 D、氯化氢气体极易溶于水 10、空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3→ MO + O2 MO + O3→ M + O2 根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：（） A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂 二、填空题（每空1分，共43分） 11、生活就是一本化学教科书，只要你留心观察，用心思考，便可发现化学无处不在，探究其乐无穷。你留意思考过下列现象吗？用你学的知识解释其原因。 （1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠出现。 原因：。 （2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。
英语必修五第二单元课文翻译 Unit 2 The United Kingdom Reading PUZZLES IN GEOGRAPHY People may wonder why different words are used to describe these four countries: England, Wales, Scotland and Northern Ireland. You can clarify this question if you study British history. 人们可能会奇怪为什么用不同的词语来描述英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰这四个国家。如果你研究英国的历史，你就能够弄明白这个问题。 First there was England. Wales was linked to it in the thirteenth century. Now when people refer to England you find Wales included as well. Next England and Wales were joined to Scotland in the seventeenth century and the name was changed to "Great Britain". Happily this was accomplished without conflict when King James of Scotland became King of England and Wales as well. Finally the English government tried in the early twentieth century to form the United Kingdom by getting Ireland connected in the same peaceful way. However, the southern part of Ireland was unwilling and broke away to form its own government. So only Northern Ireland joined with England, Wales and Scotland to become the United Kingdom and this was shown to the world in a new flag called the Union Jack.
1.【解析】如果表示反射弧，信息在神经纤维上的传导是以局部电流的形式传导的，但细胞间的信息传递是突触通过化学信号的形式传导的；激素分泌的调节是一个负反馈调节的过程，血液中甲状腺激素(c)的含量增加可以抑制下丘脑(a)和垂体(b)的分泌活动；细胞中遗传信息的传递过程包括转录和翻译两个过程，翻译是在细胞质核糖体上完成的；抗体是由浆细胞分泌产生的。 【答案】B 2.【解析】受体失去功能后，递质不能与受体结合，刺激神经，肌肉不能接受到神经冲动，不能引起收缩。若某药物可阻止乙酰胆碱的分解，乙酰胆碱与受体结合后不分解，可使肌肉持续性收缩。 【答案】A 3.【解析】存在于突触小体中的神经递质(如多巴胺)，以突触小泡形式被运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与；突触小体是轴突末端膨大的部分，只能实现“电信号→化学信号”的转变；神经递质作用于突触后膜后，将使突触后神经元发生兴奋或抑制，若发生抑制，则突触后膜不会出现电位逆转；兴奋在神经元之间以电信号→化学信号→电信号的形式传递。 【答案】A 4.【解析】根据突触的结构，a端是传入神经，c端是传出神经，刺激a点，兴奋由a 经b传向c，c处有电位变化。 【答案】A 5.【解析】在反射弧中，神经元和神经元之间通过突触相联系，在突触处兴奋只能从突触前膜传到突触后膜；突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐；在拔牙时感觉不到疼痛，原因是疼痛的信号没有经过大脑，否则就应该有疼痛的感觉，或者是大脑被麻痹，但这是局部麻醉，不是全身麻醉，显然不会麻痹大脑，所以只能是痛觉信号没有传入大脑。 【答案】C 6.【解析】由图甲可知，刺激C处可引起A、D处膜电位变化，但由于CD间有一突触，故A处的膜电位先变化，而D处后变化；图乙中F为轴突末端膨大部分，形成突触小体，①为突触后膜，②为突触间隙，③为突触小泡，内含神经递质，递质只能由突触前膜通过突触间隙向突触后膜传递；③中的神经递质通过外排作用释放到②中。 【答案】C 7.【解析】人的语言中枢在大脑皮层，小脑控制人的平衡，脑干是人的活命中枢，控制着呼吸、心跳。 【答案】D 8.【解析】未刺激时电位相同，所以两种海水中神经纤维的静息电位相同。在两种海
单元测试题 一、选择题（每小题2分，共24分） 1、在代数式21215,5,,,,,233 x y z x y a x y x y z y π+---+++-中有（ ） A 、5个整式 B 、4个单项式，3个多项式 C 、6个整式，4个多项式 D 、6个整式，单项式与多项式个数相同 2、如果21213n x y --与823x y 是同类项，那么代数式()2002200259114n n ??-?- ???的值为 （ ） A 、0 B 、-1 C 、+1 D 、±1 3、如果2222324,45M x xy y N x xy y =--=+-，则2281315x xy y --等于（ ） A 、2M-N B 、2M-3N C 、4M-N D 、3M-2N 4、如图，M 、N 是表示两个曲边形的面积，那么（ ） A 、M>N B 、M=N C 、M 四年级下册科学第二单元测试题 一、填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着______________、_________________的任务。 4、种子的传播方式多种多样：靠_____传播；如蒲公英，靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。 二、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。（） 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（） 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（） 4、种子不需要水也可以萌发。（） 5、有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。（） 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。（） 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。（） 8、植物的花都能结成果实。（） 三、三、选择题 1、下列关于油菜花的描述错误的是（） A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B 油菜花是油菜的繁殖器官C、每棵油菜上开的花都一样多 2、下列植物的花属于不完全花的是（） A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是（） A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是（） A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄 5、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（） A、放回水族箱中接着养，直到它死去B丢弃在校园里C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是（） A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是（） A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子B开花—传粉—受精—产生种子 C、开花—传粉—结果—受精 四、四连线题 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎，做缓冲剂 蛋白保护作用 胚提供氧气 气室直接提供胚胎养料 初三化学第二单元我们身边的物质单元测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共37小题，满分100分。考试用时45分钟。 第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一、选择题 (本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是 A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B．大量使用一次性塑料餐具 C．开发回收利用二氧化碳的新技术 D．开发和利用风能、太阳能等新能源 2．空气中含量最多的气体是 A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体 3．下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是 A．樟脑丸放在衣橱中消失 B．木材做成课桌 C．食物腐败 D．石蜡融化 4．区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用 A．明矾 B．活性炭 C．肥皂水 D．石灰水 5．下列关于氧气物理性质说法错误的是 A．通常状况下氧气是无色无气味的气体 B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C．通常状况下，氧气的密度略大于空气 D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 6．（2011苏州）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 A．煅烧石灰石 B．点燃木炭 C．用石灰石与稀盐酸反应 D．碳酸分解 7．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 A．动植物的呼吸 B．镁条燃烧 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂8．（2011苏州）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 9．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入得是 A．O2 B．N2 C．CO2 D．稀有气体10．（2011苏州）下列关于空气的说法中，错误的是 A．空气是一种十分重要的天然资源 B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 语文第二单元测试题 1. 下列选项中加点字注音正确的一项是（）。 A. 阐．发（chǎn）纤．巧（qiān）雕塑．（sù）瑰．丽（ɡuì） B. 耀．眼（rào）飞骑．（jì）贮．藏（zhù）成熟．（shú） C. 运载．（zài）沉闷．（mēn）苛．刻（kē）轨．道（ɡuǐ） D. 分．外（fèn）登载．（zǎi）蜡．烛（là）纬．度（wěi） 2. 下列句子中没有错别字的一项是（）。 A. ……我国历代的文人学士，每到中秋常要赋诗填词欢渡佳节。 B. 月亮与地球距离平均238000哩，月亮在天边时离地面要比在天顶时远4000哩。 C. 去年中秋《大公园》的文章里说：“中秋月出时珊珊来迟，有装模作态的样子。”这不免把中秋月看得贵族化了。 D. 照上面来讲，中秋月既非分外光明，也非特别园大，又不照临长久，那为什么受我国千余年顶礼膜拜呢？ 3.下列各句中加点的成语，使用正确的一句是（）。 A.姚明能够取得今天的成就不是一挥而就 ．．．．的，而是与他长期的努力分不开的。 B.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上，她身临其境 ．．．．地朗诵了舒婷的《致橡树》。 C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场 调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑 ．．．．。 D.史丹利说，他们一家人最感恩的就是这些劳苦功高 ．．．．的灭火英雄。 4. 请指出下列新闻标题中语意明确的一项是（）。 A. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 B. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 C. 新浪港股十大博客推出。 D. 我省千名记者签名倡议喜迎记者节。 5. 选出能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项是（）。 A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 红杏枝头春意闹 C. 江流曲似九回肠 D. 暗香浮动月黄昏 6. 下列选项中关于本单元课文内容叙述与分析不正确的一项是（）。 A.《科学是美丽的》是一篇科普文章，阐发了作者对科学的思考。 高一英语必修1___________第二单元的课文翻译 理解高考完形填空难度变化总结（2） 二、灵活的词汇意义以及上下文乃至全篇文章内容的理解等更加强化。下面仅以一些常用词在具体的上下文语境中的词义变化为例： 1、opposite the window 2、sit still（still a.静止的，静寂的adv. 静止地）the still smoking pistol 3、over one\’s shoulder 4、send children to bed（打发）孩子们上床睡觉 5、have（play, act） a part 参与……；起……作用6、miss one\’s part miss a step （miss v.错过;失去） 7、The medicine didn\’t work （work v.（使）工作;（使）运转;起作用）8、make（the）tea 沏茶，泡茶 9、go to one\’s place（固定或指定的）位置，座位，席位10、None of your excuse! ＝Don\’t give me your excuse! 11、speak for oneself＝in one\’s personal opinion 12、pick up sb 接某人；give sb. a lift 用车接某人13、look out for 注意 14、be meant for＝be intended for 打算使……成为15、papers 报纸；试卷；论文；文件；契约；借据等16、stand n.货摊vt.容忍，忍受（bear＝put up with） 17、button（扣住）one\’s coat＝do up（束起，收拾齐整，包好）the buttons第二单元试题答案
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