教代会讨论发言稿
【篇一：2011教代会讨论总结发言】
广水二中第十三届二次教代会第二代表团
讨论书面总结报告
大会主席团、各位代表：
下午好！
元月18日晚，我校在此隆重召开了第十三届二次教职工代表大会（扩大）会议。大会上，代表们听取了胡主席的《工会工作报告》、戴主任的《财经预决算报告》及左校长的《学校工作报告》。会后
连续几个晚上，第二代表团对上述三个报告进行了广泛而热烈的讨论，围绕“与时俱进提高素质，千方百计办好学校” 这个主题，围绕
困惑学校发展等问题，畅所欲言，各抒己见，对学校的现状和发展
倾注了大量的关注，现在我将第二代表团讨论的情况，向大会主席团、各位代表作如下综述，如有遗漏之处，望代表们予以谅解，不
妥之处，敬请领导批评指正。
在分团讨论会上，高二年级代表们首先对三个报告做出了中肯的评价。代表们认为胡主席的《工会工作报告》客观、详实、全面，回
顾了过去一年中工会所做的工作，从中真实体现了工会联系领导和
群众的桥梁纽带作用。其中工会牵头落实的《广水二中教职工待遇
提高方案》，大幅度提高了教职工的待遇，体现了“有劳有酬、优劳
优酬、多劳多酬”的原则，极大调动了广大教职工的工作积极性；六
大专班的成立确实做到了服务教学，服务师生，对学校的可持续性
发展功不可没。学校工会在推进学校民主管理，增强教职工凝聚力
方面，在学校改革、发展、稳定的大局中做出了应有的贡献。
代表们认为戴主任的《财经预决算报告》，项目清楚，数字详细，
清晰透明，财经状况好转，体现了民主理财，民主治校的理念。这
与民主理财组成几个专项专班及校委会一班人精打细算是分不开的。向老师们亮了“家底”，让老师们心中有一本账，也给大家吃了定心丸，前一段时间不少老师为学校财政赤字而担忧，为学校的前途和
个人的命运担忧，但听了报告才知道学校在经济困难的情况下，还
能千方百计确保教师教学待遇和基本福利的兑现落实，才知道学校
在近几年为改善办学条件所注入的资金如此庞大，的确做到了好钢
用在刀刃上，打消了老师们心中的疑虑，大家对学校前途依然信心
百倍，倍感鼓舞。
代表们认为左校长的《学校工作报告》高瞻远瞩，客观公正，言真
意切，发自肺腑。在这一年里，学校教学工作取得了大突破，硬件
建设得到大改善，教职工待遇得到大提高，这些成绩的取得是校委
会正确决策的结果，体现了本届领导班子严谨务实，利为民谋的思
想作风。《学校工作报告》，从加强领导班子建设，办好人民满意
学校，服务广水经济建设等方面对学校一年的工作进行了认真总结，实事求是，让人振奋。并指出了制约学校当前发展中存在的一些瓶
颈问题、尖锐问题，如“当前办学条件与新课改的要求还有差距”，“城乡教育资源配置差别较大”等。听了报告后，代表们一致认为，
报告客观具体，总结成绩的同时也不回避问题，让人深思。代表们
认为学校的工作报告所涉及的对2011年工作的六项目标、六项工作、六大举措，为来年我校的工作指明了方向，鼓舞人心，催人奋进。
当然，代表们在肯定学校三个报告的同时也就“教学投入、
质量提升、校园环境”等问题提出了自己的一些建议，归纳一下，主
要有以下几个方面问题：
1、有的代表认为从教学方面来看，学校
教学图书购置费偏低，建议应加大教辅资料的投入。
2、有的代表认为应进一步改善学生学习环境，建议在教学楼后兴建
学生读书长廊，为学生创设优良的学习环境。
3、有的代表认为质量是学校生存和发展的生命线，建议要狠抓教学
质量，以质量取胜，加大招生投入。
4、有的代表认为校园环境的整洁需要全体教师共同保持，建议全体
教师要乘着这次职代会的东风，不断提高自身素质，规范个人文明
卫生习惯。
最后，叶主任做了总结性发言，他认为左校长的工作报告高屋建瓴，着眼于长远，体现了“与时俱进提高素质，千方百计办好学校”的主题，学校在各方面取得的成绩都是前所未有、史无前例的，并指出
学校面临的最大问题是如何提高教学质量，要坚持走以质量求生存
之路。因此我们广大教职工不能安于现状，要务实进取，面对机遇
和挑战，要多一份责任感、使命感。
各位代表，我们有理由相信，学校领导一定会认真考虑，慎重对待
各位代表所提出的意见和建议；代表们更有理由相信，只要我们紧
紧地团结在以左校长为首的校长室和校委会周围，只要我们的党员
干部更新思想观念，转变工作作风，提高服务意识，增强责任
意识，在工作和教学上能真正起到率先垂范作用，只要我们全体二
中人高举科学发展观伟大旗帜，坚持“质量立校，质量兴校、质量富校，质量强校”的办学思路，借第十三届二次教代会的强劲东风，精
诚团结，拼搏进取，集思广益，群策群力，就一定会创造出一个辉煌、灿烂的崭新二中，就一定会达到教学质量，社会效益的一个双
赢的局面。
最后，我代表第二代表团的全体代表预祝本次大会取得圆满成功！
并借此机会预祝各位代表春节愉快，合家欢乐，万事如意，来年大发！
谢谢大家！
第二代表团
2011-1-22
【篇二：教代会发言稿】
我来这里已经十年了，记得这是第二次参加教代会。多年来，学校
的许多重大决策、管理制度、工作制度都是在教师代表大会中制定
并确立下来的。从2010年下期我担任学校教导处主任。在学校的领
导和指导下，在校长室的关心支持下，认真履行了教导处的各项职能，取得了一定的成绩。但是，在2014年的小学毕业水平考试中，
我校的成绩急剧下降，由2013年的第一名下滑到2014年的第十八名。究其原因，作为全面负责教学工中的教导主任，肯定负有不可
推卸的责任。今天，在这里召开永安完小教代会，受学校行政和大
会组委会的委托，我代表教导处向各位代表汇报一年来的工作，请
予审议。
一、主要工作
从事多年来的教导处工作中，我深感教导处的工作是学校教育教学
工作的一个重要环节，在深化课程改革，提高教育教学质量等方面
都起着重要作用。因此，一年来，在学校行政组、校长室的领导下，在学校教研组的通力协作和全体教师的大力支持下，从学校实际出发，坚持“向管理要效益，向课堂要质量”的基本工作思路，坚持教学、教研齐抓共管，充分发挥广大教师的聪明才智，为积极转变教
育
教学观念，全面提高教学质量，取得了一定的成功经验，但也有许
多不足之处。
1、抓好常规工作
在教导处的常规工作中，主要做了以下一些事情：（1）开学初按
规定开齐课程、开足课时，排好课程表并分发到老师手中。（2）安
排好教师的早、中、晚坐班。（3）2013年下期开学两个月按教育
局的要求做好了全校学生的信息采集和学籍注册工作。（4）定期做
好教导处周工作安排。（5）组织各年级每学期两次的月考并进行教
学质量分析。（6）组织各年级进行期中、期末测试并做好期末工作
总结。（7）组织期中考试表彰会。（8）组织毕业班毕业教师复习
研讨会及毕业班学生复习迎考动员会。（9）组织教研组做好每周的
教学常规检查。（10）组织三至六年级的语文、数学学科竞赛。（11）组织毕业班填报志愿及毕业班水平测试工作。
2、积极开展校本教研活动
教研工作是学校教学工作的重要组成部分。是提高教学质量，提高
教师素质的重要手段。我校的教研工作主要是围绕教育局《中小学
校教学管理规范》的“六项制度”来开展的。一年来，教研方面主要
做了这些事情：（1）间断性地开展了每周论坛和教师讲座。（2）
坚持集体备课制度。（3）举行35岁以下教师的教学公开课，进行
课的研究。学校非常重视年轻教师的成长，做好教师的听课、评课
工作，每位教师每学期至少上一节公开课（要有教案、评课等材料），每学期应听15节课以上（主管领导30节以上），做好听课
记录，取
得了较好效果。（4）坚持执行教学反思、问题积累和案例分析制度。（5）鼓励教师积极撰写教育教学论文，一年来我校教师有24篇论
文在县级获奖。
二、存在的问题
1、大量优秀教师流失，师资结构不稳定。教师严重缺编，大部分教师承担过重的教学任务。
2、教导处承担过重的教学任务，没有全身心投入到教学管理中。从而导致了许多工作只停留在表面，没有落到实处。最重要的是教导
处工作没有创新意识，没有调动教师和学生教学和学习的积极性。
3、教研活动流于形式，活动单一，没有真正起到在教中研、研中学、学中用的目的。教学积极性不高；
4、学生课外活动方面活动抓得不够得力，活动开展单一。
5、在教师培训方面，教导处制定的培训方案缺乏实效性，措施不
够得力。
三、要加强的工作
1、教学常规方面
（1）加强政治学习，增强职业道德修养，培养强烈的事业心和责任感。
（2）深入钻研业务，牢固树立服务意识，有机会的条件下参加各种提高教学管理水平的培训，不断提高自身业务水平和创造性开展工作能力，确保各项工作高规格高层次高质量开展。
（3）健全各项教学管理制度，规范工作程序，严格执行管理制度，不断提高管理水平。
2、教学研究方面
（1）立足学校实际，完善校本教研奖励方案，激发教师开展教研的主动性和积极性。
（2）充分发挥教研组的作用，努力促使教研组有序有效开展教研工作。
（3）以公开课、优质课、示范课、说课为载体，引导教师积极开展课堂教学研究，增强教师课改理念，不断提高教师驾驭课堂的能力。
3、教师培训方面
（1）根据学校实际，制定切实可行的教师培训实施方案，尽快建立一支思想素质过硬、结构合理、业务素质强、有较强的课堂驾驭能力和实践操作能力的教师队伍，使教师培养工作制度化。
（2）结合学校实际，扎实开展校本培训。加强与兄弟学校的联系与交流，不断提高教师业务素质和工作能力。
四、近两年的目标
在校长和学校行政组的领导指导下，教导处将继续紧紧围绕教学这一中心环节，带领全体教师努力创新，全面提高教育教学质量，力争开启永安完小教学质量的复兴之路。2015年教导处的目标是在全县小学毕业水平测试中争取进入前十名。到2016年争取再次进入前三的位臵。
回顾过去一年的工作，我清醒地认识到，教导处的工作虽然辛苦繁琐，但与上级领导和学校的要求，与新形势，新任务下家长们对我们的期望相比，在许多方面还存在诸多不足。但我一个人的力量毕竟有限，要想实现永安完小教学质量的再度辉煌，更重要的还是要依靠全体教师的团结一致，共同努力！
教导处工作与学校的发展联系在一起，与全体教师的心紧贴在一起，让我们携起手来，克服重重困难，为永安完小的明天奋斗不息！谢
谢大家！
【篇三：教职工代表大会第一小组讨论代表发言】
教职工代表大会第一小组讨论代表发言
尊敬的各位领导、各位代表：
大家上午好！
今天，我们在这里隆重召开了我院第届教职工代表大会。本次教工大会的召开是学院民主管理的具体体现，是开创我院工作的新局面
集思广益，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是
我们教职工生活中的一件大喜事。它将是一个团结协作，务实进取
的大会，一个促进学院管理科学化，民主化的大会。
作为教职工代表，在会上我们聆听了鲍院长所做的《》工作报告，
感到心潮澎湃，对于我们学院的现在和未来的发展充满了信心和希望。
在会下我们小组认真审议和讨论了这则报告。鲍院长对2009年到2010年三年工作进行了客观合理的规划，远见卓识，注重内涵、扎
实基础、强化细节、增进和谐。为学院的长远发展规划出了全新的
思路。报告分了三大板块：基础分析、发展目标与策略措施、成功
标志。第二板块最为详细，细化，各处室都有明确的工作目标，三
年的工作目标呈梯度发展，有三年的总目标，有分年的年目标，每
个目标都具有可行性，可操作性，避免了大话，空话，真正做到了
有的放矢。
2008年以来是我院发展史上又上一个台价的一年。在新一届领导班
子的带领下既继承优良传统又与时俱进，创新发展：以“橄榄绿土建院”的主题型的办学理念，开展工作。一路走来既树立新形象又克服
困难，发愤图强。为了适应教育形式的迅猛发展，为了把学院的事
业越办越好，在鲍院长的带领下，我们艰苦奋斗，克难进取，同心
同德，学院的常规落实，教育质量和办学水平得到了全面的提高。
鲍院长所做的报告及提案解答后，我们小组代表倍受鼓舞，感到了
肩上的责任重大。俗话说得好：一个好院长，就是一所好学院。在
这样一个有魄力，有学识，有人情味儿的好院长，有这样一个有凝
聚力，有向心力，有胆识的领导班子的正确领导，我们相信土建院
的明天一定会更加灿烂，辉煌！就如鲍院长所说的那样：我们坚信：
土建院学院的明天是美好的，通过努力，我们一定能行，我们一定能实现！
我们与会的各位代表，一定会认真领会这次大会的精神，密切结合我院的实际，紧紧围绕会议主题，认真履行代表权利，积极为我院的教育发展献言献策，增砖填瓦！
最后，祝大会取得圆满成功！
谢谢大家！
2020年教代会开幕致辞 20xx年教代会开幕致辞篇1 各位代表，同志们：**大学第二届工代会、教代会第四次会议，今天隆重开幕了!这是我校全体教职工今年政治生活中的一件大事，也是广大教职工参与民主管理、共商学校改革发展大计的一次盛会。今年是全面完成xx发展目标任务的最后一年，也是做好xx发展规划编制工作的关键一年。开好这次大会，对于学校总结xx工作，立足新起点、谋划新发展，具有特别重要的意义。在此，我谨代表学校党委，对大会的隆重召开表示热烈的祝贺!向为筹备这次会议付出辛勤劳动的所有工作人员表示诚挚的感谢! 在第二届第三次工代会、教代会召开后的一年多时间里，学校领导班子围绕促进学校内涵发展，办好应用型优秀本科教育，力争尽快取得硕士学位授予权，升格为综合性大学的目标，团结一心、锐意进取，取得了较好的成绩。今年，我校发展规划编制工作和岗位设置管理工作进展顺利，教学质量与教学改革工程稳步实施，科研工作取得重大突破，队伍建设不断加强，学生工作成效显著，实验室建设取得可喜成绩，办学条件逐步改善，国际交流合作不断扩大，学术交流活动丰富多彩，争取校外支持卓有成效，服务地方能力逐步提高。这些成绩的取得，是全校教职工发挥主体作用，艰苦奋斗、奋发图强的结果;是各位代表积极发挥作用，履行职责、身体力行的结果;是工会教代会发挥桥梁和纽带作用，
团结教职工、同舟共济的结果。在此，我代表学校领导班子向在座的诸位并向全校师生的辛勤劳动和不懈奋斗致以衷心的感谢和由衷的敬意! 代表们，学校未来几年改革、发展的任务非常艰巨，困难与希望同在，机遇与挑战并存。我们希望大家，以高度的责任感和使命感，以对历史和事业高度负责的态度，以主人翁的可贵精神，认真听取和审议校长工作报告和工会工作报告，认真讨论《未来十年发展战略规划纲要》和《xx发展规划》及《岗位设置与聘用实施方案》等，同心同德，群策群力，明确目标，为学校创造更加美好的未来贡献力量。借此机会，我想谈三方面意见。 一、充分发挥工会、教代会作用，全心全意依靠广大教职员工办学 工会、教代会是高校教职工民主管理学校的基本形式之一，对于协调高校内部权力配置，探索建立中国特色现代大学制度，协力构建和谐校园，有着十分重要的作用。广大教职员工是实现兴校强校的主人翁和建设者。能不能调动全校教职员工的积极性、主动性和创造性，将直接关系到学校的发展进程和办学水平。为此，我们一是要牢固树立全心全意依靠教职员工办学的思想，增强群众观念、群众意识，不断加强工会、教代会制度建设，继续完善和推进党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治校方针，真正发挥教职员工在学校发展中的主人翁精神和主力军作用;二是要加强民主政治建设，拓宽民主管理渠道，坚持问政于民、问需于民、
教代会发言稿 尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师： 大家好！在这秋风送爽、硕果累累的日子里，一年一度的教师大会又和我们相约。今天，能够有机会作为教师代表站在这里发言，我感到非常荣幸！心情也特别激动！在此，感谢领导对我工作上的信任、成绩上的肯定；感谢许多老师的帮助和支持！ 近年来，我们坚朗希望小学在各级领导和社会热心人士的关怀和帮助下，新建了一座教学楼，拓宽了运动场地，增设了多媒体教室，更新了电脑设备……办学条件和环境有了明显的改善。我们的校长务实求真，努力把坚朗希望小学办成一所一流的村小，不断完善学校管理制度，调动教师工作积极性和主动性，丰富教师和学生的课余生活，加大校园建设力度，几年下来，学校面貌焕然一新。在校长的领导和全校老师的共同努力下，学校取得了令人瞩目的成绩，综合成绩一直名列前茅，得到了家长和社会各界的认可。作为这个大家庭中的一员，我们感到无比骄傲和自豪。也正因有了这样的平台，我所任教的四年级语文和兼任的三、四年级英语也取得了不错的成绩。 作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，也许我们不能保证每个学生都能成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够：学会做人，学会做事，学会学习，学会创造。在工作中，我们兢兢业业，努力钻研教材，认真备写教案，争取上好每一节课，关心爱护每一个学生。工作之余，学习业务知识，不断提高个人业务水
平。大家可能都会有这样的感受，社会对教育的要求越来越高了，孩子的接受能力越来越强了，工作面临的挑战越来越大了，因此，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己，只有不断完善自我，我们才会更具实力，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。所以，我们的工作任重而道远。我也会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做到最好。 教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。细细回味，自己已经在教育战线上工作了6个春秋，曾经微笑过，哭泣过，感动过，彷徨过，但最多的还是欣慰：因为我付出了，努力了，也收获了。我收获了领导的支持、同事的帮助、家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢领导给我们创造了良好的育人环境，感谢老师对我的帮助，感谢家长对我工作的支持，更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，我会把这化作工作的动力和源泉！ 最后，预祝本次大会圆满成功，祝各位领导、来宾、老师身体健康，工作顺利！ 谢谢大家！ 8.21
学校生活老师经验交流会发 言稿 尊敬的领导、老师： 大家好！很荣幸能有机会和大家一起交流、学习。在此，我想和大家说一说我在工作中的点滴做法和感受。 一、热爱学生。 作为生活老师首先热爱学生，要让孩子能体会到你很爱他们，尊重孩子的想法，对做错的孩子不能一味的批评、责备，要真心帮孩子分析原因，找到症结，孩子才能心服口服，才会真心服从管理。因此，热爱学生是我们工作的思想基础。用我们的爱心、细心、耐心、真心去浇灌孩子们，就能找到通向学生心灵的钥匙。只有让学生体会到生活老师对他们是真心的爱，才会使师生之间形成和谐的关系，学生才会尊敬老师，信赖老师，进而听老师的话，管理工作才能顺利进行。实践证明，教育活动离开了“爱”一切都将变得苍白无力。不爱学生，就没有真正的教育。 二、热爱工作。 热爱生活老师这份工作，全心全意为学生服务是生活老师的思想核心，只有这样，才会在工作中不断创新和不断前进。生活老师的职责是密切配合班主任老师完成教育任务，所以生活老师必须遵守校规，服从领导，掌握和了解学生在校的生活规律和生活习惯，
对不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法。比如低年级的学生要教、要帮，低年级孩子年龄小，很多事情还不会做，我们就要帮助他们，不是代替他们做，而是手把手地教，一次不行，两次，两次不行，三次，直到孩子会做为止。对高年级的学生要有耐心，教会学生自己做，不能代替，培养他们的独立生活能力和良好生活习惯。对做得好的学生要及时鼓励，这样既培养了孩子的自信心，又带动了其他学生的积极性，还给孩子们树立了榜样。此外，对学生的教育要严而有格，爱而有度，严而有爱，爱中有严，切忌简单急躁，真正做学生的知心人。把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家。在工作中专心、耐心，让孩子开心，家长放心。 三、学会沟通。 ^ 作为生活老师与家长密切联系和沟通尤为重要。对家长要尊重和热情，及时互通学生在校的生活情况和表现，与家长共同教育好学生。引导孩子读书明理，学会谦让，教育学生言而有信，言行一致，表里如一，做好学生。只有取得家长的理解和支持，我们的工作才使顺利进行，孩子们才能学得开心，生活如意。 以上只是我个人的看法和感受，还望大家多多指教。谢谢！
学校教代会发言稿 老师们： 大家好！ 今天中午，我们利用这个时间召开了***一中第一届第一次教职工代表大会。为什么是第一届第一次呢？在这之前，我们一年一度的教代会是由***镇中心学校工会负责召开的，是以中心校为单位的全镇中小学的教职工代表大会。从今年开始，中心校把工会工作下放到了各学校，由各学校工会组织负责各自学校的教代会的召开。一方面是上级组织对我们的信任，另一方面也是鼓励大家充分行使民主权利，广泛参政议政，共同把我们学校工作做好，事情办好，促进学校持续健康发展。 刚才，各块负责领导对大家提交的提案进行了逐个反馈。有些是被作为正式提案限期办理的，有些是作为意见和建议转交相关处室答复的，对于建议和意见，其实也是分为两种情况，一种是处室领导需要今后采纳的，但现在还不能立刻实施，一种是与相关的政策法规，财务制度和办学规范相冲突的，有些是受其它特殊情况所限，暂不能实行的，这就需要给大家解释说明。我们刚才的部分领导主要就是做了这个工作。 高质量提案是在充分征求老师意见，认真研究相关政策的前提下形成的，在这个过程中，我们的部分工会小组的组长，工会代表也是下了一定的功夫，动了一番心思的，花费了一定时间，付出一定精力的。由于我们平时每周都有给各年级老师提意见，提建议，表达诉求
的机会，大家很多的意见和建议，我们平时都能及时的关注和重视，解决起来也较为快速有效。所以在教代会召开之前的提案和意见建议的征集就有一定的难度。我们对工会工作一直倡导的就是把工作落实在平时，把问题和矛盾消除在萌芽状态，急老师之所急，想老师之所想，不积累问题，不叠加矛盾，这样才能和老师们心灵相通，思想共鸣，把力量聚合在一起，为学校的教育教学工作添砖加瓦，增姿添彩。 对于今天教代会对老师们诉求的回应情况，大家首先要想得通，说得清，然后才能回到年级做好宣传和传达。对于来自老师们的意见和建议，我的观点是有求必应。一方面是学校领导对于那些有建设性的意见和建议经过论证我们要采纳实行，另一方面是对于与政策冲突，学校在现实条件下做不到的相关学校领导一定要给以回应，这个回应就是沟通交流，耐心解答以求得老师们的理解和支持。 真正的民主不是顺应民意，而是提升民意，毛泽东早就提出，反对命令主义和尾巴主义，要引领群众，走群众路线，但不做群众尾巴，作为学校领导，因为与老师相比，站位不同，视角不同，对问题的理解与认识与老师们就不尽相同，但有一点我是肯定的，不管是老师们提出的意见和建议，还是领导们的答复和回复，大家从内心里都想让工作做好，没有一个想把工作做坏，大家的初衷是好的，目的是一致的。 所以说，求同存异也好，和而共生也好，有些认识有待于时间和实践的检验，我们不能盲目的说谁对谁错，这时候，对有些建议下定论还为时过早。所以对于提案的办理情况和意见建议的答复情况，大
教代会教工代表发言稿 导读：本文是关于教代会教工代表发言稿，希望能帮助到您！ 尊敬的各位领导、各位代表：大家好！我们在兰山新课堂、二小最美教育的潮头中迎来了我校第八届二次教代会，首先请允许我代表全体教师，向大会的胜利召开表示衷心的祝贺！对我们学校来说，2014年，是实现特色发展的一年。老师们努力地践行着新课堂，完善着个性小组合作学习形式，推进着最美课堂的步伐，将最美教育经营成兰山区新课堂的一张名片。全体同学，积极参加各类活动，屡创佳绩：作为兰山区唯一晋级的团队获得临沂市汉字听写大赛获得季军，在"我的中国梦"演讲，"体彩杯"中小学生乒乓球比赛，山东省中小学"心系国防争做爱国好少年"国防知识竞赛活动中均获得第一名。临沂市少代会活动现场，我们优秀的少先队员，又以自信的表现，获得全体与会者的赞许。而在读书漂流、跳蚤市场、学校开展的各类活动中，同学们都是以饱满的热情、独特的创意，实现了多彩的的成长。作为二小人，看着学校的蓬勃发展，我们豪情满怀，幸福自豪！发展才是硬道理，实干才能兴校。作为学校的主力军，我们肩负着既教书又育人的职责，所以，必定要为孩子的终身发展担责。为此，重任在肩的我们，要以打持久战的耐力，春风化雨的慢功，和蔼真切的情致，因材施教的智慧，担负起学生一世的消费。因此，崭新的一年里，豪言壮语就没有真抓实干来得实在，因循守旧就没有创新思辨更易获得学生的青睐。至于高屋建瓴的理论，离开了一节
节扎实朴素的课堂，就难免有花拳绣腿的虚幻的显摆。一句话，深爱学校的我们，深爱孩子的我们，表达爱的唯一方式就是遵从良知和道义，俯下身子，坚守在三尺讲台，以仁者之心种好我们的一亩三分地。让每一个从我们手中走出的孩子，都能享受到简简单单却结结实实的成长，然后还有一颗好奇的探索和创造之心。若干年后，当他们离开的时候，能眼含热泪。当他们成功的时候，能不忘和我们一起的幸福时光。一句话，我们所做的，都着眼于学生的习惯养成、知识积淀、品德培育、素养锻造。我们所做的，应当成为学生一生的给养，我们所做的，应当成为孩子一生的怀想。最后，预祝大会圆满成功！祝各位领导、各位代表身体健康！工作顺利！马年大吉！幸福平安！谢谢大家！
教师经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天能在这里和大家交流，我感到非常荣幸。各位老师都是该校的骨干，所以今天我是虚心来向大家学习的，同时把自己的教学方法说出来请大家指正，以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级语文学习的现状，然后谈一下我的一些教学方法和措施，希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。 一、本班现状 我班共有34名学生，由三个村组成的。可以这样说，三个村的学生都有不同的差异。百烟村 14人，学生相比而言，性格比较活泼，理解能力强，但学习不能做到持之以恒。三十梁11人，这些学生学习底子及学习习惯较好，但容易骄傲。枣林子9人，这部分学生基础比较薄弱，学习比较死板，缺乏上进心。本班有4名同学属于特困生，平时连减半的作业都很难保证。有18人左右学习积极性较高，大部分学生能够要求严格自己，有6名学生属于边缘生，学习上惰性思想严重，平时作业书写潦草，上课必须时时关注到他们，要不老思想抛锚。针对本班的具体情况，我是这样做的。 二、具体做法 1、做好预习 很多同学只重视课堂上听讲，课后完成作业而忽视课前预习，有的同学根本没有预习的习惯。在培养学生预习习惯时我觉得首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的，学生开始不会预习我就把预习搬到课堂上来，刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范（精读课文，略读课文，古诗）带着学生一起预习，教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文，字词句篇是基础，课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手。（1）读。反复读课文，了解课文大致内容，体会语言美，品味句式美，把优美的词句储备在自己的口语语库摘抄到读书笔记中，丰富自己的词汇。（2）圈。课前预习课文时，标好自然段，找出不认识的字，不理解的词句，用醒目的符号圈出来，以备老师讲课时认真听、仔细记，做到难点突出。（3）查。运用字典、词典等工具书，弄清圈出字、词的音、形、义，并将注释写在该字、词的附近，便于在阅读中理解词语，加深印象。（4）划。划出课文的重点词、重点句、重点段，做到重点突出。（5）抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上，巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中，都认为抄抄写写或做练习才算作业，而复习预习压根就不算作业，自己高兴就做不高兴就不做，反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识，并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去，就应该及时反馈了解学生的预习情况，对预习细致到位的学生应给予肯定。对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检
教代会发言稿 教代会发言稿 第一篇： 教代会发言稿 吉也克镇牧业寄宿制中小学“第三届四次教代会” 教务教研工作报告 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！ 非常荣幸在我校举办的“第三届四次教代会”中，由我代表教务、教研工作人员来发言。在此，我衷心感谢校领导及各位老师对我的信任。 回顾201X年的教务教研工作，在各位老师的共同努力下，我们取得了一些喜人的成绩，比如三月份在县教育局举办的“青年教师素养大赛”中，我校马英老师荣获二等奖；九月份地区工会组织的“双语课本剧比赛”中，我校哈力哈孜、古丽努尔老师指导的双语课本剧荣获集体二等奖，哈力哈孜老师荣获“优秀指导教师”奖；在十月份由县教育局组织的“同课异构”大赛中，我校张丽娜、李娜老师均荣获“三等奖”。这是他们个人的荣誉，也是学校的荣誉，这些也证明了我们在不断进步、不断提高。 当然在取得喜人成绩的同时，也存在一些问题，比如在一些常规检查中，我们在一些细小的方面做得还不到位，具体体现为教案格式不规范，教案不能明确的体现出三维目标及课堂教学的重难点，个别老师不能在规定的时间内将所用的教案充分的准备好；部分老师不能
及时的批改作业，作业中出现的错误没能让学生及时的纠正以及出现学生家庭作业过多、学生不能按时完成作业等方面还存在一系列的问题。 在此，我衷心的希望各位老师能在以后的教育教学工作中兢兢业业、克己奉公，全身心的投入到工作中来，使我们的工作越来越有成效。 谢谢大家！ 王永峰 201X年11月22日 第二篇： 教代会发言稿 教代会发言稿 尊敬的各位领导，各位教工代表们： 大家下午好： 在和期中考试挥手告别之后，我们迎来了201X年我校第三届一次教工代表大会胜利召开的，这是全校的一大喜事。首先我代表全体教师向大会的召开表示衷心的祝贺！近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。看着学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。学校全面实施素质教育，遵循着让“阳光属于每一个孩子”的办学理念，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会各界的认可和瞩目，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比自豪和高兴。在今天的教代会上我受全体代表委托，站在这里发言，内心也是十分地激动。杨校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，
学校第一次教代会发言稿 教代会发言稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 时光荏苒，岁月如梭，走过的XX年，我们还来不及盘点，XX已经悄然来临。在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了学校第八届五次教代会的顺利召开。作为学校的一名普通教师，能够在这里发言，我深感荣幸。我代表全体教师向大会的召开表示衷心地祝贺！ 当今的附小，在以张校长为核心的校领导班子的带领下，全校教职员工精诚协作，内抓质量，外树形象，不断进取，受到了社会各界的普遍关注和一致好评。规模壮大，捷报频传，硕果累累，一个又一个荣誉的后面，如何使附小载誉永恒，关键是打造具有附小特质的一支明智之师队伍，这正是这次教代会的主要议题，也是深入学习和践行核心价值观，积极推进我校全面可持续发展的一次盛会。 大家深知选择了师范附小，就是选择了一种责任；选择了今天的滨湖新校，就是选择了新的创业和更多的付出和努力。在这样一个充满进取精神、充满挑战的集体中，就得给社会和他人创造价值。饱尝了一番番创业艰辛后，我们懂得了珍惜一次次成功的喜悦，一次次品尝为他人创造价值的快乐;我们不只惊慕成功之花盛开时的明艳，我们更懂得当初她浸透奋斗的泪水，牺牲的酸涩。现在我们脚下这块以前还比较偏僻、陌生的土地已成为家长和学生心中向往的教育圣地，是因为我们全体附小老师把个人的前途和命运与学校的发展紧紧地联系在一起，才铸就了附小今天的辉煌！ 教育是实现中国梦的力量源泉，中国梦美，教育任重，努力践行教育梦，争做附小最美人，是目前附小老师的主要任务。
附小是个大家庭，老教师敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、以身作则；青年教师有充沛的精力，旺盛的热情，有活跃的思维，崭新的思路，有强烈的求知欲，青蓝工程”“督导联盟”正是我校全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，营造学习型学校的一项长期而深远的举措，同时也促进了老教师进一步发展，以老带新、以新促老、师徒结对、共同提高，每一位徒弟都会虚心取真经，每一位师傅都会以诚心换热情，“青出于蓝而胜于蓝”。做好“传、帮、带”工作，传承历经锤炼、悠久积淀的附小教育精髓。 天水碧，染就一江秋色；德艺双馨，再谱育人新篇。展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们一定要在学校领导的正确领导下，以本次大会为契机，继续秉承教师职责，弘扬奉献精神，加强师德修养，践行核心价值观，与时俱进，踏实进取，以开阔深邃的教育视野，以博大无私的教育情怀，努力创造有深度、有灵性的教育境界！老师们，我们有一支有思想、有内涵、有凝聚力的领导队伍；有一套科学、民主、催人上进的管理体制；有这样一支乐于奉献、积极进取的明智之师队伍，我们坚信附小的明天一定会更加灿烂辉煌！三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们的人生画笔！因为爱与责任，每个附小人都深情地在自己的舞台上演绎着精彩的教育人生，“谁持彩练当空舞，看我最美附小人”！ 最后，祝大会圆满成功！ 祝各位老师身体健康，工作顺利，合家幸福！ 王xx
青年教师成长座谈会发言稿 各位领导老师们： 大家下午好!首先，感谢中心校领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五?四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！ 弹指一挥间，踏上讲台已经十几年了, 还记得初踏讲台时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点： 一、制定一个切实可行的工作目标 这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：用充足的爱心、耐心、上进心对待自己的工作，让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！！ 二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平 老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于
我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。因此我们平时要利用机会多听听老教师的课，多学习老教师的教学方法，多学习老教师的态度，多学习老教师的经验，只有虚心的向老教师学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。 三、多读书，多学习，做个智慧型教师 这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。 四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师 这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，教育教学方法，以获得持续发展，达到成长的质的飞跃。 （1）、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更
会议时间： 地点：会议室 出席人员：教代会全体代表。 会议记录： 会议程序： 议题：讨论《小学2017年教师年度考核方案》。 (一)、首先由教代会主席说明本次教代会的主要目的和程序。 (二)、王校长对《小学2017年教师年度考核方案》的制定过程，制定依据和重要性进行了必要的讲解和说明。 (三)、教代会主席宣读方案和条例。 (四)、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决： 《小学2017年教师年度考核方案》全票通过。 (五)、王校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校工作沿着正确的轨道发展前进。
会议时间： 地点：会议室 出席人员：教代会全体代表 记录： 会议程序： 1、主持人宣布大会议程。 2、王校长作报告：关于校务公开。 3、德育主任总结家长的提案的情况。 4、分组讨论报告：怎样进行校务公开。 5、教职工代表酝酿讨论方案的可行性。然后进行举手表决：校务公开方案全票通过。
会议时间： 地点：会议室 出席人员：教代会全体代表。 会议记录： 会议程序： 一、大会的主要议题 听取并审议《小学绩效工资发放方案》 二、教职工代表酝酿讨论方案的可行性，收集群众意见，提出可行建议。 三、有关负责人解释《小学绩效工资发放方案》，然后进行举手表决。 四、审议通过《小学绩效工资发放方案》，高票通过。 五、王校长发言，十分感谢广大教职工代表和全体教师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校各项工作沿着正确的轨道发展前进。
会议时间： 地点：会议室 出席人员：教代会全体代表 记录： 会议程序： 一、王校长：建立和谐社会，具体到我们教育部门，就是要建设和谐教育与和谐校园。怎样才能卓有成效，请大家献计献策。措施、方法，可从组织设置，学校领导、教职工、学生、教学环境、校园各项设施，还可从利益分配、精神鼓励、奖惩、心理因素等多角度提出可操作性的建议。 二、代表综合建议： 1、领导要多关心老师的生活和心理健康。 2、要建立和谐校园，凡事领导要以身作则。 3、大家互相包容、宽容、忍耐，心态平和，欣赏每位教师，机会均匀等，有职业道德。 4、对各种好人好事及工作出色的人员应多点表扬，个别问题应找个人谈话解决。 5、所有民主投票的结果都应该公示。 6、首先要有一支和谐、积极、向上的领导队伍和教师队伍，可通过一些活动增强“团队”精神。
教代会讨论发言稿 导语：学校教职工代表大会，简称教职工代表大会或教代会，是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。学校应当建立和完善教职工代表大会制度。教职工代表大会应当高举。 尊敬的各位领导，各位教工代表们： 大家下午好： 新一年的教育教学工作已经开始了，在和2xx-x年挥手告别之后，我们迎来了2xx-x年我校第七届一次教工代表大会胜利召开的，这是全校的一大喜事。首先我代表全体教师向大会的召开表示衷心的祝贺!近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。看着学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。学校全面实施素质教育，遵循着让“阳光属于每一个孩子”的办学理念，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会各界的认可和瞩目，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比自豪和高兴。在今天的教代会上我受全体代表委托，站在这里发言，内心也是十分地激动。 卢校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，又针对我们实际情况，确立了2xx-x年我校夯实的常规，深化的内涵，以打造优秀团队为根本，以切实提高教育教学质量
为宗旨的工作目标，为学校整体工作持续不断的发展指引了方向。目标的制定从学校管理，学生的培养;与家长的沟通;到教育教学与科研，都很符合实际，体现了它的科学性和文化性，其中所体现的人性化，民-主化和科学化必将进一步激发我们广大教职员工的积极性和创造性。 作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，可以说即教书又育人，我们一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标，努力开创学校发展的新局面。在新的一年里我们将会继续发扬教师的这种责任感和敬业精神，不断的加强师德的修养，注重对学生的全面发展，努力做一名与时俱进的教师，在新的一年里我们会齐心协力，为把我校建设成为为名校而奋斗! 回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。我们深知发展才是硬道理，实力才是真功夫。只有不断完善自我，迎接挑战，战胜困难，我们才会不断发展;只有顽强拼搏，不断创新，我们才会更具实力。在此我代表全体教师郑重承诺;我们一定在校领导的正确带领下，以此次大会为契机，踏实进娶相互信任，相互支持，逐步实现本年度的目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献。同事们：有我们这样一个有韧劲、有内涵、有凝聚力的领导队伍;有这样一套科学、民-主、人文化的管理体制;有这样一系列明确、精细切实可行的规划目标，我们坚信第十小学的明天一定会
初中教师交流会发言稿: 尊敬的各位领导，各位老师： 晚上好！今天我们举行初中部的教学经验交流会，我们主要是请上一届送初三的几位老师代表发言，另外还有朱丛伦老师，他和周老师所教的语文在上学期的增城统考中，取得很优异的成绩，名列增城第一。 下面我首先谈一谈在初三备考中的一些做法和经验。希望对今年的初三备考和老师们的教育教学有所启发。 1、领导重视，科学指导，是取得这次胜利的重要保证。 首先是为初三配备了优秀的教师队伍，这些老师年富力强，经验丰富，可以说是兵强马壮，这是我们取得胜利的有力保证。整个初三一年，程校长是我的也是所有老师的幕后指导或者说顾问，我们的很多做法，什么时候该做什么事，校长都指导安排过问。初三每次考试之后，不管月考还是期中期末考试，程校长及沈校长都亲自参加初三年级的质量分析会，分析数据，研究问题，提出建议，用他们领导备考的丰富经验给老师们具体有效的指导，这给了老师们压力，当然更给了大家动力和方法。我们初三的百日誓师大会、体育中考动员会，考前30天动员会等大会，两位校长都亲临会场进行指导，这使同学们和老师们倍受鼓舞，增添信心和干劲。
管理学上有句话说，领导的视野所关注到的范围内，工作效率最高，我认为领导重视初三工作是我们取得胜利的一个重要保证。 2、全体老师团结合作，奋力拼搏，敬业奉献，尽职尽责这是我们取得胜利的根本保证。 如果把学生比作产品的话，初三是最后一道工序。而初一初二的两道工序又何尝不重要？我有幸从初一带到初三，见证了这届学生的成长。也见证了教过他们的每位老师从这届学生身上操的心，费的力，挥洒过的汗水。可以说，正是有了前两道工序老师们打下的坚实基础，才为初三最后的腾飞提供了有力的条件。在此，我提意，让我们把掌声送给每一位为学生的成长默默奉献的老师。 再说说初三老师，初三这一年，真的是拼搏的一年，有些老师连续送初三，年复一年，在紧张中度过，他们却没有丝毫的松懈和倦怠，他们吃苦耐劳，敬业奉献的精神让我感动。大家都积极主动，都想方设法，都注重效率，都见缝插针地找学生补习，甚至是牺牲周末时间给学生辅导，不计得失。有这样的老师，有这样的拼搏精神，想不出成绩都难！ 因此说，勤奋敬业，积极主动，想方设法，真心付出，甘于奉献，这就是最可靠的经验。我们的胜利再次证明了“天道酬勤”的道理。 3、加强学习，博采众智。
教代会发言稿(精选多篇) 第一篇：教代会稿 吉也克镇牧业寄宿制中小学“第三届四次教代会” 教务教研工作报告 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！ 非常荣幸在我校举办的“第三届四次教代会”中，由我代表教务、教研工作人员来发言。在此，我衷心感谢校领导及各位老师对我的信任。 回顾xxxx年的教务教研工作，在各位老师的共同努力下，我们取得了一些喜人的成绩，比如三月份在县局举办的“青年教师素养大赛”中，我校马英老师荣获二等奖；九月份地区组织的“双语课本剧比赛”中，我校哈力哈孜、古丽努尔老师指导的双语课本剧荣获集体二等奖，哈力哈孜老师荣获“优秀指导教师”奖；在十月份由(来源：)县教育局组织的“同课异构”大赛中，我校张丽娜、李娜老师均荣获“三等奖”。这是他们个人的荣誉，也是学校的荣誉，这些也证明了我们在不断进步、不断提高。
当然在取得喜人成绩的同时，也存在一些问题，比如在一些常规检查中，我们在一些细小的方面做得还不到位，具体体现为教案格式不规范，教案不能明确的体现出三维目标及课堂的重难点，个别老师不能在规定的时间内将所用的教案充分的准备好；部分老师不能及时的批改作业，作业中出现的错误没能让学生及时的纠正以及出现学生家庭作业过多、学生不能按时完成作业等方面还存在一系列的问题。 在此，我衷心的希望各位老师能在以后的教育中兢兢业业、克己奉公，全身心的投入到工作中来，使我们的工作越来越有成效。 谢谢大家！ 王永峰 xxxx年xx月xx日 第二篇：教代会发言稿 教代会发言稿 尊敬的各位领导，各位教工代表们： 大家下午好： 在和期中考试挥手告别之后，我们迎来了xxxx年我校第
三届一次教工代表大会胜利召开的，这是全校的一大喜事。首先我代表全体教师向大会的召开表示衷心的祝贺！近年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。看着学校的蓬勃发展，豪情与感慨在我们的心中不断涌动。学校全面实施素质教育，遵循着让“阳光属于每一个孩子”的办学理念，不断提高教育教学质量，得到了家长和社会各界的认可和瞩目，作为这个充满活力的大家庭中的一员，我们感到无比自豪和高兴。在今天的教代会上我受全体代表委托，站在这里发言，内心也是十分地激动。杨校长的工作报告回顾了我们一年来所取得的成就，又针对我们实际情况，确立了xxxx 年我校夯实的常规，深化的内涵，以打造优秀团队为根本，以切实提高教育教学质量为宗旨的工作目标，为学校整体工作持续不断的发展指引了方向。目标的制定从学校管理，学生的培养；与家长的沟通；到教育教学与科研，都很符合实际，体现了它的科学性和文化性，其中所体现的人性化，民主化和科学化必将进一步激发我们广大教职员工的积极性和创造性。作为教师，我们耕耘在教育教学的第一线，可以说即教书又育人，我们一直以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标， 努力开创学校发展的新局面。在新的一年里我们将会继续发扬教师的这种责任感和敬业精神，不断的加强师德的修
教代会教师发言稿:归属感幸福感责任感 教代会教师发言稿：归属感幸福感责任感 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好。首先感谢大家给予我这个机会作为教师代表在这里发言。聆听完张园长的《2012年工作报告》，让人心情很激动，报告回顾了我们一年来所取得的成绩，又针对我们的实际情况，确立了我园工作的新目标，今天我想以下面3个关键词来进行我的发言： 1.归属感 巴幼让我们拥有强烈的归属感。归属感是指经过一段时期的工作，在思想上、心理上、感情上对集体产生的认同感、公平感、安全感、价值感、工作使命感和成就感，这些感觉最终内化为归属感。形成后，将会使个体产生内心自我约束力和强烈的责任感。通俗点讲，我们对这个集体有家的感觉。巴幼倡导“沟通、公平”，以及领导的示范与和谐的人际关系。老师们真的希望巴幼这个集体好，只有巴幼好了，我们每位老师才能好。 2.幸福感 巴幼这个集体让我们充满幸福感。幸福感简单的说就是快乐、满足。这里良好的工作氛围，同事间的相互配合与帮助。领导班提出“后勤为前勤服务、行政为一线服务”的工作理念。体现张园长提出的“民主、开放、多元、和谐、创新”的十字方针。还有无论是集体、小组、个人做好一件事、完成一项工作时，园里总会有所回应，大大增加了我们的信心。工作虽然忙，也很累，但大家却很充实，有想把每一项工作做好的欲望和动力。 3.责任感 巴幼集体赋予我们更强的责任感。在我们幼儿园赢得广泛的社会声誉、家长的信任、孩子们的喜爱的同时，作为幼儿园的一份子，我们为自己的付出得到回报而感到自豪、骄傲。因为我们这里有最具凝聚力和号召力的邻导班子，有具有责任心和战斗力的优良团队。正因如此，我们有更强的责任感，在领导班子的带领下，遵循我园“承中求新，规中求融，学中求进，做中求精”的办园宗旨，做好每一项工作，力争打造现代幼教品牌。 感谢巴幼这个集体给予我们的归属感、幸福感、责任感，我们所有的老师会让自己在工作中快乐、快乐中充实、充实中进步、进步中成长！为幼儿园的明天共同努力。 最后我想以张耀尹园长在我们巴幼网站中的园长寄语结束我今天的发言“做为园长，我深深的知道，在我和老师们共同奋斗的道路上，要流下多少辛勤的汗水，要付出多少智慧的心血，更要经历多少坎坷、艰辛。但我们不畏惧，因为心中抱着对未来发展的一片希望，我们要用智慧和辛劳，脚踏实地，走向明天！” 感谢您的阅读！
毕业班教师会交流发言稿七篇 【篇一】 各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 今天在这里发言，有些诚惶诚恐，因为在坐的都是专家，那我只有硬着头皮班门弄斧一回。下面我就小学毕业班的后期管理和六年级语文复习谈谈我的想法，不妥之处还请大家多指教。 说起带毕业班，我们都品尝过其中的酸甜苦辣，这些带了六年的孩子在思想上、行为上发生了很大的变化，在心理与生理方面都已成熟，他们已经有了自己独特的见解与思维方式，并且有了强烈的逆反心理，因此在班级管理中，我采用更多的方式是商量与引导，尊重他们的意见，让他们觉得老师是把他们当作大人来对待的，这样的管理，让他们心服口服，即使违反了受到处罚 的时候也不会激起逆反的心理。 其次毕业班的学生管理要注意宽严有度，班主任要能明察秋毫，随时掌握班里的情况，谁和谁闹矛盾了，矛盾可能激化，需要谈心。谁带了违禁的小刀等物品到了学校，必须马上处理，这 样的种种端倪都需要班主任细心、耐心、用心观察，处处防范，保证不出事。我也 培养了很多小助手，他们发现问题属于紧急的就马上汇报，
不紧急就放学前汇报，这样，我对班里学生的情况就大局在握了。再次就是多跟孩子谈心，每个课间操时间都能找一两个学生谈心，了解学生的学习情况，思想动态，如果是批评这样谈话比 较委婉，学生容易接受，学习有浮动的就了解是什么原因，或者就是拍拍他们的肩膀直接表扬一句。 最后，抓住契机，对他们进行我爱我校教育，到了六年级， 大部分学生对自己的母校怀着浓浓的深情与留恋的，这册语文教材最后一组安排的是以“难忘的小学生活” 为主题的综合性学习活动，我决定借助这组教材，引导学生感恩母校，通过活动让他 们感受师生情、同学情以及对母校的感激之情，从而继续留在母校完成义务教育阶段的学习，成功地完成交接工作。 良好的班级管理是教学成功的一个重要因素，以下是我对六年级语文复习的几点想法： 一、指导思想 毕业复习承载着“查漏补缺、巩固知识、归类整理、系统提 高、迁移运用、促进发展”的功能，因此复习应把《新课程标准》对语文教学的总要求作为出发点及归宿，复习中尽量考虑以下因素： 1.兼顾人文性与工具性、知识与能力、积累与运用。 2.双向互动，主导到位，主体参与。 3.面向全体，兼顾两头，因人施教。
2020年小学教代会发言稿精编版
小学教代会发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 本学期，小学部在教育中心的正确领导下，在全体老师的共同努力下，各项工作得到稳定、有序、健康地推进，较好的完成了教育教学的各项工作。现将各项工作向同志们作以汇报： 一、精细管理，提高教育教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。学部对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。 1、抓好集体备课为抓手，夯实教研组活动。 集体备课以语文为先导，实行幻灯片式先周集体备课，由个人整理到集体研讨再到个人实践提升，保证课堂高效的有的放矢。各教研组每周举行公开课，定期开展示范课及专题研讨，促进互帮互学，认真钻研课堂教学的良好氛围。学部坚持进行“推门听课”活动，从打造精品常态课入手，对课堂教学的过程跟踪，同时借助于骨干教师示范课、新教师达标课、青老年教师同课同构研讨、课堂教学大比武、外出学习汇报展示课等课堂展示活动，在研讨打磨中，扬长补短，各取所长，实现不同层次的逐步提高。 2、分科切入教研，推进课程改革 为此，立足于我校幼、小、初三段教育优势，成立了以教育中心校长为首，实行文科、理科、英语、艺体分块切入的校本教研工作领导小组，负责组织安排校本教研具体工作，从教师理念的更新、学生可持续能力的发展、课堂效率的提高，以研促教，研教结合，努力开展好教学研讨活动。利用每周集中两节课时间，针对不同课例，进行研讨、交流。围绕师生的可持续发展，立足于新理念，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。这一举措，促进了教师思想认识的提升，增强了教研组的凝聚力和科研能力。同时，随着英语口语、国学诵读的深入开展，得到了家长们的一致好评。 3、作业教学，减负增效 学部将个性化作业改革与高效课堂的构建有机结合，出台相关方案和制度鼓励教师进行作业改革，张扬个性，达到减负增效。同时，按教研室有关作业
教师座谈会发言稿 导读：本文是关于教师座谈会发言稿的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：教师座谈会发言稿】 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好，非常荣幸能够在这里和大家面对面的交流，梳理自己的一些想法。今天围绕我们青年教师座谈会的主题，我主要谈四个问题。 第一个是我入校以来工作的体会：12年大学刚毕业，我就来到我院工作。3年的时间匆匆而逝。从我自身来讲，这3年来变化还是很大的。初到学校时，怀揣着梦想与满腔的激情，总免不了有很多不切实际的想法，恨不得学校一下子就能发生翻天覆地的巨变。有时候就有点眼高手低、怨天尤人。到了现在，我觉得自己的内心已逐渐趋于沉静和安然。认识到很多问题是长久积累的复杂的矛盾，不是一朝一夕就能够改变的，只有更好的与学院相融合，不断的改变自己，以一个积极的心态，从自己做起，学院的明天才会更好。三年来，我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。尤其是本学期开学大会上，听了各位领导的讲话，大家都备受鼓舞，这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。这些可喜的收获和变化让我们看到了希望，也是大家前进的动力。我想日后，我们青年教师也会继续做好自己的本职工作，为学院的发展尽心、尽责、尽力。 第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师：我想成为
一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼的过程，不仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新，更需要多元的知识结构，以及一些外部环境的作用等。但是不能因为难就止步不前，我们青年教师要保持进取心。只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的热情、对学生的爱。同时能够在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。终有一日我们能够成长、进步，成为一名学科骨干。当然，在我们成长的过程中，我们会有很多的疑惑、迷茫。所以也必须有学院的帮助、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做项目，因为没有做过，我没有任何的经验，科研水平也很低。多亏有马院长、焦老师及我们系老师许多次不厌其烦的指导和建议，我才能一点点的前行。希望我们广大青年教师可以多去尝试、多问、多学。并肩携手，一起努力继续前行，争取早日成长为学科骨干，也希望学院多多帮助和支持。 第三个问题是关于学院如何创造条件，促进青年教师全面成长：我的建议是，希望学院能够有组织、有计划、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。因为学科的不同，有的老师常有外出学习、培训的机会，而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。希望学院可以帮忙主动联系、积极争取。以促进青年教师的成长。同时在学历深造方面，也希望学院能够争取机会，为学院的青年教师创造条件，帮助青年教师的全面发展。 第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的建