六年级上册语文期中考试试卷及答案 班级姓名成绩、基础知识?（5小题，共26分.） 1、读音节，找词语朋友?（10分） t ao zu i n m g zh d n g w an li a n di c 1 ku i w u zh e zh 1 z i r tn 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画（）（）（）（镌刻（ju ai ju a）抚摩（m o m e） xu a n y a qi ao b 1 ? (4 分) mi an l 1 a ?? —)( 扁舟(bi ai pi a)阻挠(n a o r ao) 塑料（su o s u）挫折(cu o cu o)归宿(s u xi u ) 瘦削(Xi a o xu e) 2 、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内.(4 分) 陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘）好的铅笔 弥漫的（）烟畅（）的商品遥自在的生活）佳节 3、按要求填空，你一定行的?（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（，再查音节（）.按部首查字法先查（ 部，再查（）画?能组成词语（ “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便 （1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去字意是（ （2 ）瞧，盆子里的水漫出来了字意是（ 剩下一个义项可以组词为（ 4、成语大比拼.（4 分） 风（）同（））落（）出）无比和（ 可（）（）然大（）高（）重（）味（）长张（）李（ ） 二积累运用?（2小题, 1?补充名言警句.（每空1分）
(1)“我们爱我们的民族，______________________________________________ (2)“我是中国人民的儿子，____________________________________________ (3)______________________________________________ “惟有民魂是值得骄傲的， , (4)_______ _________________________________________________ 必寡信?这句名言告诉我们. (5)但存_______ ，留与________ . (6)___________________________落红不是无情物，. (7)_______________ ______________ , ;有所期约，时刻不易? 2?按要求写句子.(每句2分) (1) 闰土回家去了?我还深深地思念着闰土?(用合适的关联词组成一句话) (2) 老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗”(改成间接引语) (3) 这山中的一切，哪个不是我的朋友(改为陈述句) (4) 月亮升起来了.(扩句) (5) 小鱼在水里游来游去?(改写成拟人句) 一、口语交际?(共3分.) 随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么想说点什么呢 二、阅读下面短文，回答问题?(共26分.) 詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎?’大概’’差不多’这类说法不应该出自工程人员之口?”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬 仪，在峭壁上定点.测绘.塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险?不管 条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作.白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在
五年级语文期中综合测试卷 时间：120分钟满分：120分 一、基础(24分) 1．根据课文默写古诗文.(10分) (1) ，终岁常端正.[刘桢《赠从弟(其二)》](1分) (2)自三峡七百里中，两岸连山，，自非亭午夜分，不见曦月.(郦道元《三峡》)(2分) (3)《使至塞上》写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是：， .(2分) (4)几处早莺争暖树， .(白居易《钱塘湖春行》)(1分) (5)请把李白的《渡荆门送别》默写完整.(4分) 渡远荆门外，来从楚国游.山随平野尽，江入大荒流. ， . ， . 2．根据拼音写出相应的词语.(4分) (1)上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fēi hóng（）的轻云. (2)这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着yú dùn( )和压抑. (3)国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuī kū lā xi u（），军无斗志，纷纷溃退. (4)舰载战斗机上舰，中国bái shǒu qǐ jiā( )，一切从零开始. 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A．我们在学习上遇到困难要积极寻找解决方法，而不能悲观泄气 ．．. B．这意外的打击，使他非常懊丧，他凄然 ．．地走下月台，泪珠从两颊滚落下来. C．在这叱咤风云 ．．．．、雷电交加的夜晚，没有特别的事情的话，没人愿意出门. D．跑完了五千米，同学们个个都筋疲力尽 ．．．．！ 4．下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生. B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫. C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键. D．同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品. 5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比.(4分) 人生需要理想的呼唤.你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒； 二、阅读(46分) (一)记承天寺夜游(10分) 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝，相与步于中庭.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳. 6．解释下列加点的词.(3分) (1)欣然 ．．起行 (2)怀民亦未寝．(3)盖．竹柏影也 7．翻译下列句子.(4分) (1)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民. (2)但少闲人如吾两人者耳. 8．下列对文章的赏析不恰当的一项是( )(3分) A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋、喜悦之情. B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨.
人教版五年级上册语文期中复习资料 第一部分基础积累与运用 一、看拼音，写词语。 dào qiè chēng yù líng pàn xián jièfēn fù（）支（）犹（）欺（）（）（）疑告（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。 挑．（tiǎo tiāo）拔．（bō bá）眼睑．（liǎn jiǎn）空（kong kong）地可恶（e wu）模（mu mo）仿蛰．（zhé zhí）伏玷．（diàn zhān）污勉强．（qiǎng qiáng） 禁（jin jin）不住和（huo huo）药夹（jia jia）被夹（jia jia）丝玻璃三、把下列词语中的错别字找出来，并在括号中改正过来。 决择（）告械（）爱幕（）钩线（）按扭（）变本加厉（）四、扩词： 窃（）（）（）酸（）（）（） 魂（）（）（）噪（）（）（） 五、写反义词： 完整（）干涸（）凶猛（）体面（）便宜（）六、写近义词： 品味（）索性（）漂泊（）操纵（）幽芳（） 七、根据意思写词语： 1、自己和自己说话。（）言（）语 2、虚假而动听的话。（）言（）语 3、几句话，形容话很少。（）言（）语 4、随意乱说。（）言（）语 5、为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。（）言（）语 八、将下面四字词语补充完整。 不容争（）藕（）丝连（）盆大雨安然无（）流光（）彩能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节（）如（）往 九、我会按要求完成下面各题。 1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3、苗苗对爷爷说：“我喜欢语文，数学不行，偏科。”（改为转述句） 4、天上挂着月亮。（扩写） 5、通过这次活动，使我受到了很大的教育（用修改符号在原句修改病句。）
五年级语文上册期中试卷及答案（完整） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） xiōng dìpéi yǎng fùyùfēng súgāo yǎ bìlǜtùzi xuǎn zégémìng wéi kùn 二、比一比，再组词。（10分） 兼（_______）耽（_______）嫁（________）碌（________）噪（________）嫌（_______）枕（_______）稼（________）绿（________）躁（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲 无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑 自（_______）自（_______）大（_______）一（_______） 千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______） 乌（_______）密（_______） 上面词语中，描写神态的有______、________、________。 2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。 3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……如果……就……只要……就…… （1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。 五、按要求写句子。（15分） (1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句) ________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句) ________________________________________________________ (3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句) ________________________________________________________ (4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。 ________________________________________________________ (5) 用“骄傲”的不同词义造句。 ① (指不谦虚)______________________________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一颗小桃树(节选) 贾平凹 好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋
五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn （）（）（）（） ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng （） ( ）（） ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。 毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（） 三、我能把下列词语补充完整。 能书（）画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。 五、填空。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。这就话的字面意思是:
六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（） 2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷，。 2、，梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发，。 4、书，善读之可以。 5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（）， 也很( ）----这种( )的滋味。 6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
部编版二年级语文上册第一至四单元重要知识点 ①小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。
②我是什么 （1）反义词：温和——暴躁好——坏 （2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋 滋润土壤破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） ③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播： 红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 （2）多音字： 为（wéi 四海为家为人）（wèi 因为为了） 得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 不得不） （3）反义词：仔细——粗心 （4）田字格里的生字及组词： 法（办法方法）如（如果如意）
六年级上册期中测试 （时间：90 分钟 满分100分） 一、看拼音写汉字,把字写正确、规范、美观。(20分) m éng l ó ,j īng y íng 的露珠,qi à的小花,ch án ch án 的小溪,d ǒu qi à,蓝天上的 y ōu y ōu 的白云、翱翔的xi ón ɡ y īn ɡ大地上奔驰的 j ùnm ǎ 、 可爱的xi ǎol ù这一切都是大自然给我们的ēnc , 让我们拥抱大自然吧! 二、下面一组读音正确的是：（ ） （3分） A.肆虐（n üè ） 淤泥（y ū ） 记载（z ǎi ） 矗立（ch ù） B.扁舟（pi ān ）枯竭（k ū ） 瘦削（xi āo ） 撇（pi ē）嘴 C.钥匙（ shi ） 一幢（zhu àn ɡ ） 镌刻ju àn 海堤（d ī） D 挫折（cu ō) 树冠（ɡu ān ） 匮乏（ku ì） 间隔（ji àn ） 三、下面没有错别字的一组语语是（ ）（3分） Ａ、拨地而起 望而生畏 不拘一格 Ｂ、千峰万仞 随心所欲 浩气长书 Ｃ、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳 Ｄ、自作自受 流连忘返 兴高采烈 四、下面是根据句子意思写出的相应词语,完全正确的一组是（ ）（4分） ①态度温和,容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大,不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪 B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑 C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大 D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑 五、按要求完成句子。（ 6分 ） 1.房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。（改成直接引用句） ________________________________________________________ 2.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） _______________________________________________________ 3.你只要在考试时不紧张,相信能考出好成绩。(修改病句) ________________________________________________________ 六、积累运用,按要求填空。（4分） 1.大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气 暖,______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹： “_____________________,何人不起故园情”！ 2.爱国是一种情怀,请把下列名人爱国格言填写完整,包括作者名称。 “我们爱我们的民族, 。（ ） “惟有民魂是值得骄傲的, 。（ ） 七、口语交际。(5分) 保护环境,珍惜资源,人人有责。我们应从身边的小事做起,请你结合自己的生活实际和掌握的资料(1分),写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性(2分),谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的(2分)? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、阅读理解。（25分）
人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（） 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu） 磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） 博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分） （1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）（1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
部编版版二年级语文期中测试卷 积累运用（68分） 一、写出汉字的拼音朋友。（8分） 二、拼写乐园。（8分） 三、巧辨双胞胎并组词。（12分） 弯( ) 休( ) 象( ) 湾( ) 体( ) 像( ) 昨( ) 关( ) 岛( ) 作( ) 天( ) 鸟( ) 四、照样子，一字组多词。（9分）
五、在图框里填上恰当的词语。（6分） 六、给下列句中加点的字、词选择正确的解释。（填序号）（6分）花：①一种植物；②样子或形状像花的；③模糊不清；④用掉。 1.今天买足球，我花．了一百元钱。( ) 2.我最喜欢梅花．，因为它的生命力很顽强。( ) 3.奶奶的眼睛花．了，看什么都像蒙了一层纱。( ) 4.雪花．在空中飞舞，路上一个人也没有。( ) 特别：①十分，非常；②与众不同，不普通。 5.这件工艺品构思很特别 ．．，市场上从没见过。( ) 6.妹妹的装扮特别 ．．显眼，我一眼就发现她了。( ) 七、按要求写句子。（8分） 例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句） 1.田野葱绿葱绿的，像。 2.枫树长得又高又大，像。 例：我们在明亮的教室里读书。（补充句子） 3.种子睡觉。 4.邓小平爷爷植树。
八、读句子，根据意思写诗句。（6分） 1.村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 2.高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。 轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。 3.无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。 九、日积月累。（5分） 1.与其锦上添花，不如。 2.我属马，比我大一岁的人属，比我小一岁的人属。 3.有关诚信的名言，我知道《》的“轻诺必寡信”，《左传》的“”，还有《韩非子》的“”。 4.黄河，长江，长城，珠峰。 读写天地（32分） 十、课内阅读。（6分） 我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
2019年秋学期期中学情调研六年级语文试卷 第一部分：基础知识（67分） 一、正确、规范、美观地抄写下面的句子。（2分） 二、选择题。（每小题2分，共24分） 1．下列四组词语中，加点字注音完全正确的一组是（）。 A. 干燥．（zào）笨拙．（zhuō）威风凛凛．（lǐn） B. 政．府（zhènɡ）外宾．（bīnɡ）技高一筹．（chóu） C. 颓．（tuī）然磁．（cí）场倾．听（qīnɡ） D. 雹．子（bāo）揪．出（jiū）别出心裁．（chái） 2．下面词语中，字形完全正确的一组是（）。 A. 呻呤排山倒海 B. 湿淋淋暴露无遗 C. 悬涯大步流星 D. 目地的自作自受 3．“他生就一副多毛的脸庞，植被多余空地，浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。”这段话描写的是（）。 A. 列夫·托尔斯泰 B. 高尔基 C.茨威格 D.桑娜的丈夫 使用不恰当的一项是（）。 4．下列句子中成语 ．． 。 A. 站在景山的高处望故宫，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序 ．．．． 地提醒同学们要独立完成。 B. 考试一开始，老师就虎视眈眈 ．．．． ，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。 C. 老师玩竹节人时嘴里念念有词 ．．．． 。 D. 听了郝副营长的故事，同学们都热血沸腾 ．．．． 5．下列句子表述错误的一项是（）。 A.《童年》是俄国作家列夫·托尔斯泰的成名作，以孩子的视角来讲故事，使 这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。 B.《爱的教育》这部小说写出了许多平凡的人对祖国和人民、父母和兄弟、 老师和同学深厚而真挚的爱。 C. 小说大多是虚构的，却又有生活的影子。 D. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样 可以提高阅读速度。 第1页共6页
期中期质量检测复习试卷 五年级语文 学校：年级：姓名： 一、看拼音写词语（5分） wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luòyáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
六年级上册语文期中考试试卷及答案 班级 姓名 成绩 一、 基础知识.（5小题，共26分.） 1、 读音节，找词语朋友.（10分） 读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”.（4分） 镌．刻（ju ān ju àn ） 抚摩．（m ó m ē） 扁．舟（bi ān pi ān ） 阻挠． （n áo r áo ） 塑．料（su ò s ù） 挫．折（cu ō cu ò） 归宿．（s ù xi ǔ ） 瘦削． （xi āo xu ē） 2、 请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内.（4分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节 3、 按要求填空，你一定行的.（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）.按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画.能组成词语（ ）. “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便. （1）我漫． 不经心地一脚把马鞍踢下楼去. 字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出来了. 字意是（ ） 剩下一个义项可以组词为（ ） 4、 成语大比拼.（4分） 风（ ）同（ ） （ ）落（ ）出 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ） （ ）然大（ ） （ ）高（ ）重 ( )味（ ）长 张（ ）李（ ） 二.积累运用.（2小题，共20分.） 1.补充名言警句.（每空1分） t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì qǐn bù ān xí ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
一、看拼音，写词语。（8分） jì mòwàng shèng niàng xuě zhí xíng （）（）（）（） xiào lǜ pí qì yíng rào kù xíng （）（）（）（） 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。（6分） 囫．囵（hú wú）眷．恋（juàn quàn）眼睑．（liǎn jiǎn） 干涸．（hé ké）玷．污（diàn zhān）点缀．（zhuì chuò） 三、将下面的词语补充完整。(4分) 呕心沥（）（）断丝连（）灵手巧安然无（） 大显身（）（）天立地（）往今来不动声（） 四、我会按要求完成下面各题。（8分） 1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。） 3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句） 五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（6分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 六、根据提示的内容填空。（4分） 1.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1.小明家的房子小得只有书桌那么大。（） 2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。（） 3.难道不耕耘也会有收获？（） 4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（） 八、选词填空。（6分） 愿望期望盼望 1.我（）到上海出差已三个月的爸爸早日回来。 2.老师（）后进生早日进步。 3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个（）吗？ 请求乞求要求 1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛（）着。 2.老师对学生的学习提出了新的（）。 3.指导员答应了董存瑞的（）。 九、给下面的句子加上标点符号。（2+3＝5分） 1.欢迎你同学们一口同声地说 2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我 页脚内容1
部编版小学语六年级上册语文期中试卷及答案 （时间：90 分钟分数：100分） 第一部分基础知识积累与巩固运用（36 分） 一、读句子, 根据拼音写词语。（12 分） 傍晚, 夕阳亲吻着西山, 牛羊伴着铃铛声成群地回来了,mínɡchán（）也停止了歌唱, 这个piān pì（）的小山村一下子安静下来了。几个老人安详地坐在大青树下乘凉, 微风送来阵阵dào xiānɡ（）, 这yōu yǎ（）的jìnɡjiè（）只叫人rúchīrúzuì（）。 二、选字组词。（8 分） ［俏峭］俊（）陡（）［崖涯］山（）天（） ［栏拦］（）杆（）截［爆暴］（）躁（）炸 三、选词填空。（6 分） 观测观察察看 1. 我们在平时的生活中要养成仔细（）的好习惯。 2. 夜幕下，游击队员们偷偷钻出了芦苇荡，趁着月色（）敌人的动静。 3. 为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定对火星作近距离的（）。 四、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。（4 分） 尚：①尊崇；注重。②姓。③还。 1. 人类至今尚．未找到另外一颗具有生命的星球。（） 2. 现在大家都崇尚．绿色的生活方式，杜绝铺张浪费。（） 五、按要求写句子。（6 分） 1. 天安门广场已经成了人的海洋, 红旗翻动, 像海上的波浪。（仿写比喻句）
2. 我从不．．顾影自怜, 也不．．孤芳自赏。（用加点的词写句子） 3. 这样宏伟的建筑群, 这样和谐统一的布局, 令人惊叹。（改为双重否定句） 第二部分语言综合运用与文化传承（10 分） 六、中华文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个仿写，使之与例句构成排比句。（5分） 春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； 七、语言运用。（5 分） 小明的奶奶患了高血压, 医院给奶奶配了一瓶降血压的药, 标签上注有：5mg×100 片。［用法与用量］：口服, 一次5mg,一日3 次, 血压明显下降后改为一日1 次。请你为小明设计一段话, 既告诉奶奶如何吃药, 又能消除奶奶的紧张心理。 第三部分阅读理解与写作实践（54 分） 八、阅读短文, 完成练习。（24 分） 毛委员送银圆第二次国内革命战争时期, 东固革命根据地是赣西南革命的中心。1929年2 月17 日, 红四军从井冈山浩浩荡荡地挺进到东固山。“毛委员来了！毛委员来了！”欢声雷动。东固山的群众敲锣打鼓, 喜气洋洋；村村寨寨杀猪宰牛, 盛情犒劳红军战士。第二天中午, 阳光灿烂。毛泽东在警卫员的陪同下走进一家屋内。这农舍十分简陋, 与其说是住房, 不如说是一间四面通风的柴棚。这里住着一位年纪约二十七八岁的妇女, 身边带着两个不满十岁的小男孩。毛泽东走进农舍, 环视了一下, 关切地问：“你是东固革命军第七纵队党代表和参谋长赖经邦烈士的妻子吧？”妇女望着眼前陌生的客人, 点了点头, 用手理了理额前凌乱的头发, 平静地说：“是呀, 我叫傅伏娇, 你们是……”警卫员连忙笑着说：“大嫂, 我们是昨天从井冈山来的,
五年级语文上册期中考试复习 一、瞧拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。 毫不犹预( ) 偶断丝连( ) 顶天力地( ) 风期雪压( ) 不荣争辩( ) 小心意意( ) 顷盆大雨( ) 坡负盛名( ) 三、我能把下列词语补充完整。 能书( )画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我( )极了,眼泪快要流出来。 2.我( )做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然她家里遇到了天灾,但就是她依然( )学习。 4.做事要有( ),如果中途退却,就不会成功。 五、填空。 因此,古往今来,人们总就是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”就是指;“拂拭”就是指,“勿”就是“”的意思,“尘埃”就就是。这就话的字面意思就是: 六、给加点的词语选择恰当的解释,并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。
“急促”供选择的解释: (1)指快而短促( ) (2) 指时间极短( ) 2、这位“隐身人”难以对付,人们还就是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法,采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花,没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢瞧《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药,不就是要害更多的人不？(改成陈述句) 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷, 。 2、 ,梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发, 。 4、书 ,善读之可以。 5、我急忙打开书,一页、两页,我想( )贪婪地读着,我很( ) , 也很( )----这种( )的滋味。 6,一个人要就是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中,这样严格的教育的话,就会获得( )与力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、她有工具不？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不就是比象大得多的动物不？_______ 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,她们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也 ( )。
部编小学二年级上册语文期中考试试卷 一、给带点的字选择正确的读音打“√”（8分）。 好奇（ hǎo hào ） 种树（ zhǒng zhòng ） 得到（ dé dí ） 好像（ hǎo hào ） 种子（ zhǒng zhòng ） 天空（ kōng kòng ） 音乐（ lè yuè ） 盛开（ chéng shèng ）二、组词。（12分） 万（ ） 树（ ） 思（ ）刀（ ） 柳（ ） 细（ ）四（ ） 纹（ ） 坡（ ） 匹（ ） 蚊（ ） 波（ ） 三.比一比，选择适当的词语填空。 （4分）海岛 海鸟 （1）成千上万只（ ）聚集在海边。（2）（ ）上的渔民每天早出晚归。 民族 民主 （3）中国有五十六个少数（ ）。 （4）在社会主义制度下，人民享有广泛的（ ）权利。 学校：＿＿＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ……………………………装……………………………………订………………………………………线…………………………………………
四、按课文内容填空。（17分） 咏 柳 碧（ ）妆（ ）（ ）（ ）高， （ ）条垂（ ）绿丝绦。 （ ）（ ）细（ ）谁裁（ ）， （ ）（ ）（ ）（ ）似剪（ ）。 村居 草（）莺（）二月天， 拂堤杨柳醉（）烟。 儿童散（）归（）早， 忙趁（）（）放纸鸢。 （）鼠丑（）寅（）卯（）辰（） 巳（）午（）未（）申（）酉（） 戌（）亥（） 五.我会选择合适的方法来烹饪。(填序号) （8分） ①炒 ②烤 ③烧 ④炖 ⑤炸 ⑥煎 ⑦蒸 ⑧煮
( )面条( )薯条 ( )肉串( )青菜 ( )排骨( )牛排 ( )馒头 ( )茄子 六、读课文，连一连。（4分） 小草探出头是春天的琴声 树木吐嫩芽是春天的眼睛 早开的野花是春天的眉毛 解冻的小溪是春天的音符 七、填一填。（8分） 一( )包裹 一( )小路 一( )鲜花一（）米 糕 一( )甘蔗一( )野菜一( )种子一（）桌 子 八、数笔画填空。（12分） “礼”共（ ）画，第5画是（ ），组词（ ）。 “原”共（ ）画，第5画是（ ），组词（ ）。 “局”共（ ）画，第3画是（ ），偏旁是（ ）。
2010～2011学年第一学期 六年级语文期中测试卷 积累与运用 （5分） sh ēn q ū q ín mi ǎn m éng l ?ng m í l ù zh ān y ǎng （二）比一比，组词语。（8分） 埃（ ） 崖（ ） 偿（ ） 魁（ ） 挨（ ） 涯（ ） 尝（ ） 槐（ ） ）组。（2分） 、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 、优虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 、静谧 宠然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来 （5分） 、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。 、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。 、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。 、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。 、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。 （2分） 、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼， （ ） 、有散发着鲜花的阵阵清香。 B 、有鲜花散发着的阵阵清香。 、有鲜花在散发着阵阵清香。 D 、有散发着阵阵清香的鲜花 （8分） 、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） 、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句） 、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）
）一样。 。”） ）在天上吼叫，又像（有一哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的 ） ）
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。 1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？（4分） 第一种是（），原因是：_______________________________ 第二种是（），原因是：_____________________________ 2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。（2分） 3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。（2分） 4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，（2分） 二、课外阅读（12分） “懒老师” 给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。 别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！ 同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教ɑo e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。 时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说孩子你们冤枉罗老师了你们的老师其实并不懒他是一个