武汉版三年级下册信息技术教学计划
教学课时安排:
周次教学内容课时第一周 1.信息的传播知多少一课时第二周 2.桌面变变变一课时第三周 3.我们身边的人工智能一课时第四周 4.机器人内脏探秘一课时第五周 5.我爱大自然一课时第六周 6.动物王国聚餐会一课时第七周 7.美化服装DIY 一课时
第八周 8.巧手画四季一课时第九周 9.工具总动员一课时第十周 10.我的卡通故事一课时第十一周 11.梦幻草原一课时第十二周 12.输入法大比拼一课时第十三周 13.拼音输入我在行一课时第十四周 14.感恩在行动一课时第十五周 15.文明伴成长一课时第十六周 16.多彩的浏览器一课时
第1课《信息传播知多少》
教学目标:
知识与技能:了解人类从古到今信息的传递、传播方式及其发展变化。
过程与方法:教师演示、学生示范、反馈交流
情感态度价值观:培养学生对信息及其传递方式的兴趣。
教学重点:信息传递的方式
教学难点:信息传播方式的发展变化
教具准备:关于信息的图片
教学过程
一、信息在传播。
我们生活的世界充满信息,每时每刻都有无数的信息在传递、传播。你能举出几个例子吗?
电视、收音机、信件、广告、电话、交谈
二、信息的传递、传播方式。
1.小组调查。书上P2,填空。
2.我们全班在交流
(1)古代信息的传递、传播方式。
手势、表情、形体动作传递信息、结绳记事、图画文字传递信息、特殊声音(鼓声、爆竹声、钟声等)传递信息、信鸽传递信息、
烽火传递信息、建立驿站传递信息、戏曲传递信息……
(2)你知道古代信息的传递、传播方式还有哪些?
(3)现代信息的传递、传播方式。
报刊杂志传递信息、电报传递信息、传真传递信息、电话传递信息、短信传递信息、蓝牙传递信息、互联网传递信息、通信卫星传播信息。
(4)你还知道一些现代信息的传递、传播方式吗?
三、信息的传递、传播方式的发展。
比较一下古代和现代信息的传递、传播方式:
速度、保密性、准确度、与距离的关系、与天气的关系
总结:
形体——记载物——文字——印刷——电子信号
谈谈你的看法或者收获
作业设计: P2-6的填空
这次活动,我知道了一些古代通信的故事,如《鸿雁传书》、《风筝通信》、《马拉松信使的故事》等,你还想知道_________________
板书设计:信息传播知多少
形体——记载物——文字——印刷——电子信号
教师反思:
第2课《桌面变变变》
教学目标:
知识与技能:我们将学习设置桌面背景和屏幕保护程序
过程与方法:教师演示、学生示范、反馈交流
情感态度价值观:培养学生对信息技术的兴趣。
教学重点:学会设置桌面背景和屏幕保护程序
教学难点:学会设置桌面背景和屏幕保护程序
教具准备:背景图片
教学过程
一、导入。
随着科技的飞速发展,电脑在我们的学习和生活中发挥着越来越重要的作用,电脑屏幕也发生了变化,体现出一定的个性特点。你想经常换换你的电脑桌面吗?
二、新授。
1.电脑桌面的变化可以展示自己个个性。
现在可以进行主题为“桌面变变变”的桌面设置评比活动。
2.小组分工。P8
3.设置“桌面”的背景。
(1)在桌面空白处单击右键。
(2)单击“背景”标签
(3)选择喜爱的图片
(4)选择显示方式
(5)单击“确定”按钮
居中——平铺——拉伸的区别
4.设置屏幕保护程序。
(1)进入“显示属性”对话框
(2)选择你需要的屏幕保护程序
(3)选择等待时间
(4)选择电源设置。
我们发现单击“预览”按钮,可以全屏幕观看效果。
5.“三维文字”的效果怎么设置。P10-P11
三、学生练习
四、比赛交流
作业设计: P12我们的收获
板书设计:桌面变变变
背景、屏幕保护
属性——选择——确定
教师反思:
教学内容:
第3课我们身边的人工智能
教学目标:
知识与技能:了解机器人,知道机器人的大致工作原理。
过程与方法:教师演示、学生示范、反馈交流
情感态度价值观:培养学生对机器人的兴趣。
教学重点:
信息传递的方式
教学难度:
信息传播方式的发展变化
教具准备:
关于信息的图片
教学过程
一.导入;
很多精彩的电影里都有机器人主角,机器人在这些电影里可出风头了!你认识它们吗?
二.新授;
1.生活中的机器人
演奏音乐的机器人
警用排爆的机器人
医用机器人
机器人的确很有趣,我们小学生有没有专用的机器人呢?试着将它画在上面吧!
2.教学机器人
踢足球、沿轨迹行走、走迷宫、跳舞
3.机器人真是太神奇了。它们是怎样完成这些事情的呢?
(1)在电脑上编写程序
(2)将程序输入机器人控制器
(3)机器人调试
看来机器人一点也不神秘嘛。我们也能编写程序来控制它。
4.我还想编写程序控制机器人完成这些事情:
(1)让机器人自动清扫街道
(2)让机器人为校园守夜……
三.学生交流
四.说一说你还知道哪些关于机器人的故事。
作业设计:
P16表格填空
板书设计:
第3课我们身边的人工智能
在电脑上编写程序
将程序输入机器人控制器