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《离散数学》第一章至第七章_习题详解

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第一章命题逻辑基本概念课后练习题答案

1、是命题的为(1)、(2)、(3)、(6)、(7)、(10)、(11)、(12)、(13)

是简单命题的为(1)、(2)、(7)、(10)、(13)

是真命题的为(1)、(2)、(3)、(10)、(11)

真值现在不知道的为(13)

2、3略

4.将下列命题符号化,并指出真值:

(1)p∧q,其中,p:2是素数,q:5是素数,真值为1;

(2)p∧q,其中,p:是无理数,q:自然对数的底e是无理数,真值为1;

(3)p∧┐q,其中,p:2是最小的素数,q:2是最小的自然数,真值为1;

(4)p∧q,其中,p:3是素数,q:3是偶数,真值为0;

(5)┐p∧┐q,其中,p:4是素数,q:4是偶数,真值为0.

5.将下列命题符号化,并指出真值:

(1)p∨q,其中,p:2是偶数,q:3是偶数,真值为1;

(2)p∨q,其中,p:2是偶数,q:4是偶数,真值为1;

(3)p∨┐q,其中,p:3是偶数,q:4是偶数,真值为0;

(4)p∨q,其中,p:3是偶数,q:4是偶数,真值为1;

(5)┐p∨┐q,其中,p:3是偶数,q:4是偶数,真值为0;

6.(1)(┐p∧q)∨(p∧┐q),其中,小丽从筐里拿一个苹果,q:小丽从筐里拿一个梨;

(2)(p∧┐q)∨(┐p∧q),其中,p:刘晓月选学英语,q:刘晓月选学日语;.

7.因为p与q不能同时为真.

8. 设p:2<1,q:3<2

(1) p→q,真值为1

(2) p→┐q,真值为1

(3) ┐q→p,真值为0

(4) ┐q→p,真值为0

(5) ┐q→p,真值为0

(6) p→q,真值为1

9.(2)、(6)真值为0,其余为1

10. (1)、(4)真值为0,其余为1

11、12略

13.设p:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三:

(1)p→q,真值为1(不会出现前件为真,后件为假的情况);

(2)q→p,真值为1(也不会出现前件为真,后件为假的情况);

(3)p q,真值为1;

(4)p→r,若p为真,则p→r真值为0,否则,p→r真值为1.

14略

15、p、q为真命题,r为假命题,(4)的真值为1,其余为0

16、(4)的真值为1,其余为0

17、真

18、小王会唱歌,小李不会跳舞

19、(1)(4)(6)为重言式,(3)为矛盾式,其余为非重言式的可满足式

20、(1)01,10,11

(2)00,10,11

(3)00,01,10

(4)01,10,11

21、(1)011;(2)010,110,101,100;(3)100,101

22、无成真赋值

23、无成假赋值

24、均为重言式

25、均为矛盾式

26、前者为矛盾式,后者为重言式

27略;28不能;29略;30不能

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第二章命题逻辑等值演算

本章自测答案

3、(1)矛盾式;(2)重言式;(3)可满足式

5.(1):∨∨,成真赋值为00、10、11;

(2):0,矛盾式,无成真赋值;

(3):∨∨∨∨∨∨∨,重言式,000、001、010、011、100、101、110、111全部为成真赋值;

7.(1):∨∨∨∨?∧∧;

(2):∨∨∨?∧∧∧;

8.(1):1?∨∨∨,重言式;

(2):∨?∨∨∨∨∨∨;

(3):∧∧∧∧∧∧∧?0,矛盾式.

11.(1):∨∨?∧∧∧∧;

(2):∨∨∨∨∨∨∨?1;

(3):0?∧∧∧.

12.A?∧∧∧∧?∨∨.

第三章命题逻辑的推理理论

本章自测答案

6.在解本题时,应首先将简单陈述语句符号化,然后写出推理的形式结构*,其次就是判断*是否为重言式,若*是重言式,推理就正确,否则推理就不正确,这里不考虑简单语句之间的内在联系

(1)、(3)、(6)推理正确,其余的均不正确,下面以(1)、(2)为例,证明(1)推理正确,(2)推理不正确

(1)设p:今天是星期一,q:明天是星期三,推理的形式结构为

(p→q)∧p→q(记作*1)

在本推理中,从p与q的内在联系可以知道,p与q的内在联系可以知道,p与q不可能同时为真,但在证明时,不考虑这一点,而只考虑*1是否为重言式.

可以用多种方法(如真值法、等值演算法、主析取式)证明*1为重言式,特别是,不难看出,当取A为p,B为q时,*1为假言推理定律,即

(p→q)∧p→q ? q

(2)设p:今天是星期一,q:明天是星期三,推理的形式结构为

(p→q)∧p→q(记作*2)

可以用多种方法证明*2不是重言式,比如,等值演算法、主析取范式(主和取范式法也可以)等

(p→q)∧q→p

?(┐p∨q) ∧q →p

?q →p

?┐p∨┐q

??∨∨

从而可知,*2不是重言式,故推理不正确,注意,虽然这里的p与q同时为真或同时为假,但不考虑内在联系时,*2不是重言式,就认为推理不正确.

9.设p:a是奇数,q:a能被2整除,r:a:是偶数

推理的形式结构为

(p→q┐)∧(r→q)→(r→┐p) (记为*)

可以用多种方法证明*为重言式,下面用等值演算法证明:

(p→┐q)∧(r→q)→(r→┐p)

?(┐p∨┐q) ∨(q∨┐r)→(┐q∨┐r) (使用了交换律)

?(p∨q)∨(┐p∧r)∨┐q∨┐r

?(┐p∨q)∨(┐q∧┐r)

?┐p∨(q∨┐q)∧┐r

?1

10.设p:a,b两数之积为负数,q:a,b两数种恰有一个负数,r:a,b都是负数.

推理的形式结构为

(p→q)∧┐p→(┐q∧┐r)

?(┐p∨q) ∧┐p→(┐q∧┐r)

?┐p→(┐q∧┐r) (使用了吸收律)

?p∨(┐q∧┐r)

?∨∨∨

由于主析取范式中只含有5个W极小项,故推理不正确.

11.略

14.证明的命题序列可不惟一,下面对每一小题各给出一个证明

① p→(q→r) 前提引入

② P 前提引入

③ q→r ①②假言推理

④ q 前提引入

⑤ r ③④假言推理

⑥ r∨s 前提引入

(2)证明:

①┐(p∧r) 前提引入

②┐q∨┐r ①置换

③ r 前提引入

④┐q ②③析取三段论

⑤ p→q 前提引入

⑥┐p ④⑤拒取式

(3)证明:

① p→q 前提引入

②┐q∨q ①置换

③ (┐p∨q)∧(┐p∨p) ②置换

④┐p∨(q∧p ③置换

⑤ p→(p∨q) ④置换

15.(1)证明:

① S 结论否定引入

② S→P 前提引入

③ P ①②假言推理

④ P→(q→r) 前提引入

⑤ q→r ③④假言推论

⑥ q 前提引入

⑦ r ⑤⑥假言推理

(2)证明:

① p 附加前提引入

② p∨q ①附加

③ (p∨q)→(r∧s) 前提引入

④ r∧s ②③假言推理

⑤ s ④化简

⑥ s∨t ⑤附加

⑦ (s∨t)→u 前提引入

⑧ u ⑥⑦拒取式

16.(1)证明:

① p 结论否定引入

② p→┐q 前提引入

③┐q ①②假言推理

④┐r∨q 前提引入

⑤┐r ③④析取三段论

⑥ r∧┐s 前提引入

⑦ r ⑥化简

⑧┐r∧r ⑤⑦合取

(2)证明:

①┐(r∨s) 结论否定引入

②┐r∨┐s ①置换

③┐r ②化简

④┐s ②化简

⑤ p→r 前提引入

⑥┐p ③⑤拒取式

⑦ q→s 前提引入

⑧┐q ④⑦拒取式

⑨┐p∧┐q ⑥⑧合取

⑩┐(p∨q) ⑨置换

口 p∨q 前提引入

⑾①口┐(p∨q) ∧(p∨q) ⑩口合取

17.设p:A到过受害者房间,q: A在11点以前离开,r:A犯谋杀罪,s:看门人看见过A。

前提:(p∧┐q) →r , p ,q →s , ┐s

结论:r

证明:

① q→s 前提引入

②┐s 前提引入

③┐q ①②拒取式

④ p 前提引入

⑤ p∧┐q ③④合取

⑥(p∧┐q)→r 前提引入

⑦ r ⑤⑥假言推理

18.(1)设 p:今天是星期六,q:我们要到颐和园玩,s:颐和园游人太多。

前提:p→(p∨r) , s→┐q , p , s

结论:r

证明:

① s→┐q 前提引入

② s 前提引入

③┐q ①②假言推理

④ p 前提引入

⑤ p→(q∨r) 前提引入

⑥ q∨r ④⑤假言推理

⑦r ③⑥析取三段论

(2)设p:小王是理科学生,q:小王数学成绩好,r:小王是文科学生。

前提:p→q ,┐r→p ,┐q

结论:r

证明:

① p→q 前提引入

②┐q 前提引入

③┐p ①②拒取式

④┐r→p 前提引入

⑤ r ③④拒取式

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第四章 (一阶)谓词逻辑基本概念

本章自测答案

4.(1)┐x(F(x)∧ ┐G(x))?x( F (x) →G (x) ),其中,F(x):x是有理数,G(x) :x能表示成分数;

(2)┐x( F (x) →G (x) ) ?x(F(x)∧ ┐G(x)),其中,F (x):x在北京卖菜,G (x) :x是外地人;

(3)x( F (x) →G (x) ),其中,F (x):x是乌鸦,G (x) :x是黑色的;

(4)xF(x)∧ G(x)),其中,F (x):x是人,G (x) :x天天锻炼身体。

因为本题中没有指明个体域,因而使用全总个体域。

5.(1)x y (F(x) ∧ G( y ) → H(x,y)),其中,F(x):x是火车,G(y) :y是轮船,H(x,y):x比y快;

(2)x y (F(x) ∧ G( y ) → H(x,y)),其中,F(x):x是火车,G(y) :y是汽车,

H(x,y):x比y快;

(3)┐x(F(x)∧y(G (y) → H (x,y)))?x(F(x) → y(G(y) ∧ ┐H(x,y))),其中,F(x):x是汽车,G (y) :y是火车,H(x,y):x比y快;

(4)┐x(F(x)→y(G(y) → H(x,y)))?x y(F(x)∧G(y)∧┐H(x,y))),其中,F(x):x是汽车,G(y) :y是火车,H(x,y):x比y慢。

6.各命题符号化形式如下:

(1)x y (x .y = 0);

(2)x y (x .y = 0);

(3)x y (y =x+1)

(4)x y(x .y = y.x)

(5)x y(x .y =x+ y)

(6)x y (x + y <0 )

9.(1)对任意数的实数x和y,若x <y,则x ≠ y;

(2)对任意数的实数x和y,若x–y = 0,则x<y;

(3)对任意数的实数x和y,若x<y,则x–y≠0;

(4)对任意数的实数x和y,若x–y <0,则x=y.

其中,(1)(3)真值为1(2)与(4)真值为0.

11.(1)、(4)为永真式,(2)、(6)为永假式,(3)、(5)为可满足式。

这里仅对(3)、(4)、(5)给出证明。

(3)取解释I 为:个体域为自然数集合N,F(x,y):x ≤ y,在下,x y F(x,y)为真,而x y F(x,y)也为真(只需取x =0即可),于是(3)中公式为真,取解释为:个体域仍为自然数集合N,而F(x,y):x = y。此时,x yF(x,y)为真(取y为x即可),可是x yF(x,y)为假,于是(3)中公式在下为假,这说明(3)中公式为可满足式。

(4)设I为任意一个解释,若在I下,蕴涵式前件xy F(x,y)为假,则

x yF(x,y)→y xF(x,y)为真,若前件x yF(x,y)为真,必存在I的个体域D1中的个体常项x0,使yF(x0,y)为真,并且对于任意

y∈,F(x0,y)为真,由于有x0∈,F(x0,y)为真,所以xF(x,y)为真,又其中y是任意个体变项,所以y xF(x,y )为真,由于I的任意性,所以(4)中公式为永真式(其实,次永真式可用第五章的构造证明法证明之)。

(5)取解释为:个体域为自然数集合,F(x,y):x = y在下,(5)中公式为真,而将F(x,y)改为F(x,y):x < y,(5)中公式就为假了,所以它为可满足式。

13.(1)取解释为:个体域为自然数集合N,F(x):x为奇数,G(x):x为偶数,在下, x(F(x)∨G(x))为真命题。

取解释为:个体域为整数集合Z,F(x):x为正整数,G(x):x为为负整数,在下, x(F(x)∨G(x))为假命题。

(2)与(3)可类似解答。

14.提示:对每个公式分别找个成真的解释,一个成假的解释。

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第五章谓词逻辑等值演算与推理

本章自测答案

2.(1) (F(a)∧ F(b)∧ F (c)) ∧ (G (a )∨G (b)∨G (c))

(2) (F(a)∧ F(b)∧ F (c)) ∨ (G (a)∧G (b)∧G (c))

(3) (F(a)∧ F(b)∧ F (c)) → (G (a)∧G (b)∧G (c))

(4) (F(a ,y) ∨ F(b,y)∨ F (c,y)) → (G (a)∨G (b)∨G (c))

5.提示:先消去量词,后求真值,注意,本题3个小题消去量词时,量词的辖域均不能缩小,经过演算真值分别为:1,0,1 .

(1) 的演算如下:

x yF(x,y)

?x (F(x,3)∨F(x,4))

?(F(3,3)∨F(3,4))∧(F(4,3)∨F(4 ,4))

?1∧1?1

6.乙说得对,甲错了。本题中,全称量词的指导变元为x ,辖域为(F (x)→G(x,y)),其中F(x )与G(x,y)中的x都是约束变元,因而不能将量词的辖域缩小。

7.演算的第一步,应用量词辖域收缩与扩张算值式时丢掉了否定联结词“ ┐”。演算的第二步,在原错的基础上又用错了等值式,即

(F(x)∧(G(y)→ H(x,y))) ≠(F(x) ∧G(y)→H (x,y))

12.公式的前束范式不唯一,下面每题各给出一个答案。

(1) x y (F(x)→ G(z,y));

(2) x t (x,y) → G(x,t,z));

(3) x4 ((F(,y) →G(,y))∧(G(,y) →F(x4,y)));

(4) ((F()→G(,)) → (H () → L(,)));

(5) (F(,)→(F() → ┐G (,))).

13.(1)x y(F(x) ∧G(y) ∧H(x ,y)),其中,F(x):x是汽车,G(y):y是火车,H(x,y):x比y跑的快;

(2)x y(F(x) ∧G(y)→H(x ,y)),其中,F(x):x是火车,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y跑的快;

(3)x y(F(x) ∧G(y) ∧┐H(x ,y)),其中,F(x):x是火车,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y跑的快;

(4)x y(F(x) ∧G(y) → ┐H(x ,y)),其中,F(x):x是飞机,G(y):y是汽车,H(x,y):x比y慢;

14.(1)对F(x) → xG(x)不能使用EI规则,它不是前束范式,首先化成前束范式。

F(x) → xG(x) <=> x(F(y)→G(x))

因为量词辖域(F(y)→G(x))中,除x外还有自由出现的y,所以不能使用EI规则。

(2)对x F(x) → y G(y)也应先化成前束范式才能消去量词,其前束范式为x y(F(x) →G(y)),要消去量词,既要使用UI规则,又要使用EI 规则。

(3)在自然推理系统F中EG规则为

A(c)/∴x(x)

其中c为特定的个体常项,这里A(y) = F(y) →G(y)不满足要求。

(4)这里,使F(a)为真的a不一定使G(a)为真,同样地使G(b)为真的b不一定使F(b)为真,如,F(x):x为奇数,G(x):x为偶数,显然F(3)∧G(4)为真,但不存在使F(x)∧G(x)为真的个体。

(5)这里c为个体常项,不能对F(c)→G(c)引入全称量词。

15.(1)证明:①xF(x) 前提引入

②xF(x)→ y((F(y)∨G(y)) →R(y)) 前提引入

③y((F(y)∨G(y)) →R(y) ①②假言推理

④F(c) ①EI

⑤(F(c)∨G(c))→R(c) ③UI

⑥F(c)∨G(c)④附加

⑦R(c)⑤⑥假言推理

⑧xR(x) ⑦EG

(2)证明①xF(x) 前提引入

②x((F(x)→G(a)∧R(x)))前提引入

③F(c)①EI

④F(c)→G(a)∧R(a)②UI

⑤G(a)∧R(c)③④假言推理

⑥R(c) ⑤化简

⑦F(c)∧R(c)③⑥合取

⑧x(F(x)∧R(x))⑦EG

(3)证明:①┐xF(x) 前提引入

②x┐F(x)①置换

③┐F(c)②UI

④x(F(x)∨G(x))前提引入

⑤F(c)∨G(c)④UI

⑥F(c)③⑤析取三段论

⑦xF(x) ⑥EG

(4)证明①x(F(x)∨G(x))前提引入

②F(y)∨G(y)①UI

③x(┐G(x)∨┐R(x))前提引入

④┐G(y)┐R(y)③UI

⑤x R(x) 前提引入

⑥R(y)⑤UI

⑦┐G(y)④⑥析取三段论

⑧F(y)②⑦析取三段论

⑨xF(x) ⑧UG

17.本题不能用附加前提证明法.

20.(1)与(2)均可用附加前提证明法。

22.(1)设F(x):x为偶数,G(x):x能被2整除。

前提:x(F(x)→G(x)),F(6)

结论:G(6)

(2)设F(x):x是大学生,G(x):x是勤奋的,a:王晓山。

前提:x(F(x)→G(x)),┐G(a)

结论:┐F(a)

23.(1)设F(x):x是有理数,G(x):x是实数,H(x):x是整数。

前提:x( F(x)→G(x)),x(F(x)∧H(x))

结论:x(G(x)∧H(x))

证明提示:先消存在量词。

(2)设F(x):x是有理数,G(x):x是无理数,H(x):x是实数,I(x):x是虚数。

前提:x((F(x)∨G(x)) →H(x)),x( I(x)→┐H(x))

结论:x(I(x)→(┐F(x)∧┐G(x)))

证明①x(I(x)→(┐H(x))前提引入

②I(y)→H(y)①UI

③x((F(x)∨G(x))→H(x))前提引入

④(F(y)∨G(y))→H(y)③UI

⑤┐H(y)→(┐F(y)∧┐G(y))④置换

⑥I(y)→(┐F(y)∧┐G(y))②⑤假言三段论

⑦x(I(x)→(┐F(x)∧┐G(x))⑧UG

24.设F(x):x喜欢步行,G(x):x喜欢骑自行车,H(x):x喜欢乘汽车。

前提:x(┐F(x)→┐G(x)),x(G(x)∨H(x)),x┐H(x)

结论:x┐F(x)

证明①x┐H(x)前提引入

②┐H(c)①UI

③x(G(x)∨H(x))前提引入

④G(c)∨H(c)③UI

⑤G(c)②④析取三段论

⑥x(F(x) →G(x))前提引入

⑦F(c)→┐G(c)⑥UI

⑧┐F(c)⑤⑦拒取式

⑨x┐F(x)⑧UG

25.设F(x):x是科学工作者,G(x):x是刻苦钻研的,H(x):x是聪明的,I(x):x在事业中获得成功。

前提:x(F(x)→G(x)),x(G(x)∧H(x)→I(x)),a:王大海,F(a),H(a)

结论:I(a)

证明①F(a)前提引入

②x(F(x)→G(x))前提引入

③F(a)→G(a)②UI

④G(a)①③假言推理

⑤H(a)前提引入

⑥x(G(x)∧H(x)→I(x))前提引入

⑦G(a)∧H(a)→I(a)⑥UI

⑧G(a)∧H(a)④⑤合取

⑨I(a)⑦⑧假言推理

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第六章集合代数

4.(1) ③ (2) ④ (3) ⑤ (4) ⑦ (5) ⑧

6.只有(2)为真,其余为假。

9.(1) {4};(2) {1,3,5,6};(3) {2,3,4,5,6};(4) {, { 1 }};(5) {{ 4 },{1,4}}.

11.(1); (2) {1,4,5}.

22.(2)、(3)、(4)、(8)、(10)为真,其余为假。

24.(1)为真,其余为假,因为

(P-Q) = P ? (P-Q)∩Q = P∩Q ?= P∩Q

(2)(3)(4)的反例:P ={1} ,Q ={2}

26.(A–B)∪(B–A) = (A∩B)∪(B∩A)

=(A∪B)∩(B∪B)∩(A∪A)∩(B∪A)

=(A∪B)∩E∩(A∩B)=(A∪B)-(A∩B)

27.(1)(A-B)-C = A∩B∩ C =A∩(B∪C) = A-(B∪C)

(2)(A-C)-(B-C)A∩C∩(B∩C)

=A∩C∩(B∪C) = (A∩C∩B)∪(A∩C∩C)

=A∩∩C=(A–B)- C

(3)(A–B-C=A∩B∩ C =A∩C∩B=(A–C)–B

28.(1)A∩(B∪A) = (A∩B)∪(A∩A) =(A∩B)∪

=A∩B=B∩A

(2)((A∪B)∩A) = (A∪B)∪ A

=(A∩B)∪A = A

29.由第26题有(A-B)∪(B-A)=(A∪B)–(A∩B),故(A-B)∪(B-A)A∪B。假若x∈A∩B,那么x∈A∪B,因此x(A∪B)-(A∩B),与(A-B)∪(B-A) = (A∪B)-(A∩B) = A∪B矛盾.

30.A B?x(x∈A→x∈B)?x(x B→x A)

?x(x∈B→x∈A)?B A

A B ?A∪A A∪B ? E A∪B

而A∪B E,因此A B ?A∪B=E反之,

A∪B = E ? A∩(A∪B)= A ? A∩B = A ? A B

综合上述,A B?A∪B = E

A B ? A-B =? A-B B

反之A-B B ? (A-B)∪B B ? A∪B B ? A∪B = B ? A B

综合上述A B?A-B B

31.任取x ,x∈A ? {x} A=>{x}∈P(A)=>{x}∈P(B)=>{x}B ? x∈B

32.先证C A∧C B ? C A∩B,任取x,x∈C ? x∈C∧x∈C ? x∈A∧x∈B ? x∈A∪B,从而得到C A∪B.再证C A∩B ? C A∧C B,这可以由C A∩B A,C A∩B B得到。

33.P Q ? P-Q=? P-Q P,反之,P-Q P ?P∩(P-Q)P∩P ? P-Q=? P Q

34.令X=,则有∪Y =,即Y = .

35.A B ? A∪A B∪ A ? E B∪A因为E为全集,B∪A E综合上述B∪A=E.

36.由A∩C B∩C,A-C B-C,利用A∪C B∪D有:

(A∩C)∪(A-C) (B∩C)∪(B-C)

? (A∩C)∪(A∩C)(B∩C)∪(B∩C)

? (A∩(C∪C)(B∩(C∪C) ? A∩E B∩E ? A B

B=B∩(B∪A)=B∩(AB)=B∩(AC)

=(B∩A)∪(B∩C)=(A∩C)∪(B∩C)

=(A∪B)∩C=(A∪C)∩C=C

39.任取x,有x∈P(A) ? x A ? x B ? x∈P(B),因此P(A)P(B).

40.(1)任取x有

x∈P(A)∩P(B)?x∈P(A)∧x∈P(B)?x A∧x B

?x A∩B?x∈P(A∩B)

(2)任取x有

x∈P(A)∪P(B)?x∈P(A)∨x∈P(B)?x A∧x B

? x A∪B?x∈P(A∪B)

注意与(1)的推理不同,上面的推理中有一步是“ ?”符号,而不是“?”符号。

(3)反例如下:A = {1},B = {2},则

P(A)∪P(B)= {,{1},{2}}

P(A∪B)={,{1},{2},{1,2}}

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第七章二元关系

本章自测答案

3.(1) 任取< x,y >,有

∈(A ∩ B)×(C ∩ D) <=>x∈A ∩ B ∧ y ∈C ∩ D

?x ∈A∧x ∈ B∧y ∈C∧y ∈ D

?(x ∈A∧y ∈C )∧(x∈B∧y∈D)

?∈A×C∧< x,y >∈B×D

?∈(A×C)∩(B×D)

(2)都为假,反例如下:

A ={1},

B ={1,2},

C ={2},

D ={3}

4.(1)为假,反例如下:A ={1}, B =,C = {2};

(2)为真,证明如下:任取

∈A×(B∩C)×(C∩D)?x∈A∩B∧y∈B∧y∈C

?(x∈A∧y∈B)∧(x∈A∧y∈C)

?∈A×B∧∈A×C?∈(A×B)∩(A×C)

(3)为真,令A = 即可;

(4)为假,反例如下: A =

7.={<2,2>,<3,3 >,<4,4>}

={<2 . 3>,<2,4>,<3,2>,<3,4>,<4,2>,<4,3>} ∪

L A={<2,2>,<2,3>,<2,4>,<3,3>,<3,4>,<4,4>}

D A={<2,2>,<2,4>,<3,3>,<4,4>}

9.(1){<1,2>,<1,4>,<1,6>,<2,1>,<2,2>,<2,4> <2,6>,<4,1>,<4,2>,<4,4>, <4,6> <6,1>, <6,2>,<6,4> <6,6>}

(2){<1,2>,<2,1>};

(3){<1,1>,<2,1>,<4,1>,<6,1>,<2,2>,<4,2>,<4,4>,<6,6>}

(4){<1,2>,<2,2>,<4,2>,<6,2>}

12.(略)

13.A∩B = {<1,2>,<2,4>,<3,3>,<1,3>,<4,2>}, A ∩ B ={<2,4>}

domA = {1,2,3},domB = {1,2,4},dom(A ∪ B) = {1,2,3,4}

ranA = {2,3,4},ranB = {2,3,4},ran(A ∪ B) = {4},fld(A - B) = {1,2,3}

14.R R = {<0,2>,<0,3>,<1,3>}

R= {<1,0>,<2,0>,<3,0>,<2,1>,<3,1>,<3,2>}

R{0,1} = {<0,1>,<0,2>,<0,3>,<1,2>,<1,3>}

R[{1,2}] = {2,3}

18.(1)F(G∪H) = F G∪F H

任取 ,有

∈F (G∪H)?t(∈F∧∈G∪H)

?t(∈F∧(∈G∨∈H))

?t((∈F∧∈G)∨(∈F∧∈H))

?t(∈F∧∈G)∨t(∈F∧∈H))

?∈F G∨∈F H?∈F G∪F H

(2)和(4)类似可证

19.(2)任取y,有

y∈R[T∪W]?x(x∈T∪W∧∈R)

?x((x∈T∨x∈W)∧∈R

?x((x∈A∧∈R)∨(x∈W∧∈R))

?x(x∈T∧∈R)∨x(x∈W∧∈R)

?y∈R[T]∨y∈R[W]?y∈R[T]∩R[W]

(3)任取,有

∈F(A∩B)?x∈A∩B∈F

?x∈A∧x∈B∧∈F

?(x∈A∧∈F)(x∈B∧∈F)

?∈F A∧∈F B

?∈F A∩F B

20.(1)任取,有

∈(∪) <=>∈∪

?∈∨

?∈∨

?∈∪

(2)和(1)类似可证.

21.只有对称性,因为1+1≠10,<1,1>R,R不是自反的,又由于<5,5>∈R,因此R不是反自反的,根据xRy?x+y = 10=>yRx ,可知R是对称的,又由于<1,9>,<9,1>都是属于R,因此R不是反对称的, <1,9>,<9,1>都属于R,如果R是传递的,必有<1,1>属于R.但这是不成立的,因此R也不是传递的.

22.(1)关系图如图7.15所示; (P148)

(2)具有反自反性、反对称性、传递性.

26.(1)R={<3,3>,<3,1>,<3,5>}, = {<3,3>,<3,1>,<3,5>}

(2)r(R)={<1,1>,<1,5>,<2,2>,<2,5>,<3,3>,<3,1>,<4,4>,<4,5>,<5,5>,<6,6>}

s(R)={<1,5>,<5,1>,<2,5>,<5,2>,<3,3>,<3,1>,<1,3>,<4,5>,<5,4>}

T(R)={<1,5>,<2,5>,<3,3>,<3,1>,<3,5>,<4,5>}

31.(1)R = {<2,3>,<3,2>,<2,4>,<4,2>,<3,4>,<4,3>}∪;(2)R; (3)R.

32.(1)不是等价关系,因为<1,1> R,R不是自反的;

(2)不是等价关系,因为R不是传递的,1R3,3R2但是没有1R2;

(3)不是等价关系,因为<2,2> R,R不是自反的;

(4)不是等价关系,因为R不是传递的。

(5)是等价关系。

33.关系图如图7.17说示 (P151)

[a] = [b] ={a,b},[c] = [d] = {c,d}

38.现取x,有x∈A ? ∈R ? ∈R∧∈R

? ∈R∧∈? ∈R∩R

任取,有∈ R∩ ? ∈R∧

? ∈∧∈R ? ∈R∩R

任取,,有

∈R∩ ∧∈R∩

? ∈R∧∈∧∈R∧

? (∈R∧∈R)∧(∈∧

? ∈R∧∈R? ∈R∩R

42.x,x∈A ? ∈R ? ∈R∧∈R ? ∈T,T是自反的。

x,y∈A,∈T?∈R∧∈R

?∈R∧∈R ? ∈T,T是对称的。

x,y,z∈A,∈T∧∈T

?∈R∧∈R∧∈R∧∈R

? ∈R∧∈R∧∈R∧∈R

? ∈R∧∈R ? ∈T

T是传递的。

43.哈斯图如下图所示.

44.(a)偏序集,A={1,2,3,4,5},R={<1,3>,<1,5>,<2,4>,<2,5>,<3,5>,<4,5>}∪

(b)偏序集,A={a,b,c,d,e,f},R={,,}∪

(c)偏序集,A={1,2,3,4,5}, R={<1,2>,<1,4>,<1,5>,<1,3>,<2,4>,<2,5>,<3,4>,<3,5>,<4,5>}∪

45.(a)A={a,b,c,d,e,f,g}, ={,,,,,,, ,,}∪ (b)A = {a,b,c,d,e,f,g},R口 = {,,,,,,}∪

46.哈斯图如图7.19所示 (P153)

(1)极大元e,f ;极小元a,f ;没有最大与最小元。

(2)极大元a,b,d,e ;极小元a,b,c,e ;没有最大与最小元。

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5、设无向图G 有10条边,3度与4度顶点各2个,其余顶点的度数均小于3,问G 至少有多少个顶点?在最少顶点的情况下,写出度数列、)()(G G δ、?。 解:由握手定理图G 的度数之和为:20102=?

3度与4度顶点各2个,这4个顶点的度数之和为14度。

其余顶点的度数共有6度。

其余顶点的度数均小于3,欲使G 的顶点最少,其余顶点的度数应都取2,

所以,G 至少有7个顶点, 出度数列为3,3,4,4,2,2,2,2)(,4)(==?G G δ.

7、设有向图D 的度数列为2,3,2,3,出度列为1,2,1,1,求D 的入度列,并求)(),(D D δ?,

)(),(D D ++?δ,)(),(D D --?δ.

解:D 的度数列为2,3,2,3,出度列为1,2,1,1,D 的入度列为1,1,1,2. 2)(,3)(==?D D δ,1)(,2)(==?++D D δ,1)(,2)(==?--D D δ

14、下面给出的两个正整数数列中哪个是可图化的?对可图化的数列,试给出3种非同构的无向图,其中至少有两个时简单图。

(1) 2,2,3,3,4,4,5 (2) 2,2,2,2,3,3,4,4

解:(1) 2+2+3+3+4+4+5=23 是奇数,不可图化;

(2) 2+2+2+2+3+3+4+4=16, 是偶数,可图化;

离散数学作业

第一章命题逻辑的基本概念 一、判断下列语句是否是命题,若是命题是复合命题则请将其符号化 (1)中国有四大发明。 (2)2是有理数。 (3)“请进!” (4)刘红和魏新是同学。 (5)a+b (6)你去图书馆吗? (7)如果买不到飞机票,我哪儿也不去。 (8)侈而惰者贫,而力而俭者富。(韩非:《韩非子?显学》) (9)火星上有生命。 (10)这朵玫瑰花多美丽啊! 二、将下列命题符号化,其中p:2<1,q:3<2 (1)只要2<1,就有3<2。 (2)如果2<1,则3≥2。 (3)只有2<1,才有3≥2。 (4)除非2<1,才有3≥2。 (5)除非2<1,否则3≥2。 (6)2<1仅当3<2。 三、将下列命题符号化 (1)小丽只能从筐里拿一个苹果或一个梨。 (2)王栋生于1992年或1993年。 - 1 -

四、设p、q的真值为0;r、s的真值为1,求下列各命题公式的真值。(1)p∨(q∧r) (2)(p?r)∧(﹁q∨s) (3)(?p∧?q∧r)?(p∧q∧﹁r) (4)(?r∧s)→(p∧?q) 五.判断下面一段论述是否为真:“π是无理数。并且,如果3是无理数,则2也是无理数。另外6能被2整除,6才能被4整除。” 六、用真值表判断下列公式的类型: (1) p∧(p→q)∧(p→?q) (2) (p∧r) ?(?p∧?q) (2)((p→q) ∧(q→r)) →(p→r) - 2 -

第二章命题逻辑等值演算 一、用等值演算法判断下列公式的类型,对不是重言式的可满足式,再用真值表法求出成真赋值. (1) ?(p∧q→q) (2)(p→(p∨q))∨(p→r) (3)(p∨q)→(p∧r) 二、用等值演算法证明下面等值式 (1)(p→q)∧(p→r)?(p→(q∧r)) (2)(p∧?q)∨(?p∧q)?(p∨q) ∧?(p∧q) - 3 -

(完整版)离散数学作业答案一

离散数学作业7 离散数学数理逻辑部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是集合论部分、图论部分、 数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外) 安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握。本次形考书面作业是第三次作业,大家要认真及时地完成数理逻辑部分的综合练习作业。 要求:将此作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,要求本学期第17周末前完成并上交任课教师(不收电子稿)。并在07任务界面下方点击“保存”和“交卷”按钮,以便教师评分。 一、填空题 1 .命题公式P (Q P)的真值是T或1 ______ . 2?设P:他生病了,Q:他出差了. R:我同意他不参加学习.则命题“如果他生病或出差了,我就同意他不参加学习”符号化的结果为(P V Q)-R 3. ____________________________________________________________ 含有三个命题变项P,Q,R的命题公式P Q的主析取范式是__________________ _(P Q R) (P Q R)_ 4. 设P(x): x是人,Q(x): x去上课,则命题“有人去上课.” 可符号化为— x(P(x) Q(x))_ 5. 设个体域D = {a, b},那么谓词公式xA(x) yB(y)消去量词后的等值式为 (A(a) A(b)) (B(a) B(b))_ 6 .设个体域D = {1,2, 3},A(x)为“x大于3”,则谓词公式(x)A(x)的真值为F 或0 ________________ . 7.谓词命题公式(x)((A(x) B(x)) C(y))中的自由变元为 ________ . 8 .谓词命题公式(x)(P(x) Q(x) R(x,y))中的约束变元为x _______ . 三、公式翻译题 1 .请将语句“今天是天晴”翻译成命题公式

离散数学作业答案

离散数学作业7 离散数学数理逻辑部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握。本次形考书面作业是第三次作业,大家要认真及时地完成数理逻辑部分的综合练习作业。 要求:将此作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,要求2010年12月19日前完成并上交任课教师(不收电子稿)。并在07任务界面下方点击“保存”和“交卷”按钮,以便教师评分。 一、填空题 1.命题公式()P Q P →∨的真值是 1 . 2.设P :他生病了,Q :他出差了.R :我同意他不参加学习. 则命题“如果他生病或出差了,我就同意他不参加学习”符号化的结果为 (PQ)R . 3.含有三个命题变项P ,Q ,R 的命题公式PQ 的主析取范式是 (PQR) (PQR) . 4.设P(x):x 是人,Q(x):x 去上课,则命题“有人去上课.” 可符号化为 (x)(P(x) →Q(x)) . 5.设个体域D ={a, b},那么谓词公式)()(y yB x xA ?∨?消去量词后的等值式为 (A(a) A(b)) (B(a) B(b)) . 6.设个体域D ={1, 2, 3},A(x)为“x 大于3”,则谓词公式(x)A(x) 的真值为 . 7.谓词命题公式(x)((A(x)B(x)) C(y))中的自由变元为 . 8.谓词命题公式(x)(P(x) Q(x) R(x ,y))中的约束变元为 X . 三、公式翻译题 1.请将语句“今天是天晴”翻译成命题公式. 1.解:设P :今天是天晴; 则 P . 2.请将语句“小王去旅游,小李也去旅游.”翻译成命题公式. 解:设P :小王去旅游,Q :小李去旅游, 则 PQ . 3.请将语句“如果明天天下雪,那么我就去滑雪”翻译成命题公式. 解:设P:明天天下雪 。 Q:我去滑雪 则 P Q . 4.请将语句“他去旅游,仅当他有时间.”翻译成命题公式. 7.解:设 P :他去旅游,Q :他有时间, 则 P Q . 5.请将语句 “有人不去工作”翻译成谓词公式. 11.解:设P(x):x 是人,Q(x):x 去工作,

离散数学(大作业)与答案

一、请给出一个集合A,并给出A上既具有对称性,又具有反对称性的关系。(10分)解:A={1,2} R={(1,1),(2,2)} 二、请给出一个集合A,并给出A上既不具有对称性,又不具有反对称性的关系。(10分)集合A={1,2,3} A上关系{<1,2>,<2,1>,<1,3>},既不具有对称性,又不具有反对称性 三、设A={1,2},请给出A上的所有关系。(10分) 答:A上的所有关系: 空关系,{<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>} {<1,1>} {<1,2>} {<2,1>} {<2,2>} {<1,1>,<1,2>} {<1,1>,<2,1>} {<1,1>,<2,2>} {<1,2>,<2,1>} {<1,2>,<2,2>} {<2,1>,<2,2>} {<1,1>,<1,2>,<2,1>} {<1,1>,<1,2>,<2,2>}

{<1,2>,<2,1>,<2,2>} {<1,1>,<2,1>,<2,2>} 四、设A={1,2,3},问A 上一共有多少个不同的关系。(10分) 设A={1,2,3},A 上一共有2^(3^2)=2^9=512个不同的关系。 五、证明: 命题公式G 是恒真的当且仅当在等价于它的合取范式中,每个子句均至少包含一个原子及其否定。(10分) 证明:设公式G 的合取范式为:G ’=G1∧G2∧…∧Gn 若公式G 恒真,则G ’恒真,即子句Gi ;i=1,2,…n 恒真 为其充要条件。 Gi 恒真则其必然有一个原子和它的否定同时出现在Gi 中,也就是说无论一个解释I 使这个原子为1或0 ,Gi 都取1值。 若不然,假设Gi 恒真,但每个原子和其否定都不同时出现在Gi 中。则可以给定一个解释I ,使带否定号的原子为1,不带否定号的原子为0,那么Gi 在解释I 下的取值为0。这与Gi 恒真矛盾。 因此,公式G 是恒真的当且仅当在等价于它的合取范式中,每个子句均至少包含一个原子及其否定。 六、若G=(P ,L)是有限图,设P(G),L(G)的元数分别为m ,n 。证明:n ≤2m C ,其中2m C 表 示m 中取2的组合数。(10分) 证明:如果G=(P,L)为完全图,即对于任意的两点u 、v (u ≠v ),都有一条边uv ,则此时对于元数为m 的P(G),L(G)的元数取值最大为C m 2。因此,若G=(P,L)为一有限图,设P(G)的元数为m ,则有L(G)

离散数学作业(2)

离散数学作业布置 第1次作业(P15) 1.16 设p、q的真值为0;r、s的真值为1,求下列各命题公式的真值。 解:(1)p∨(q∧r)=0∨(0∧1)=0 (2)(p?r)∧(﹁q∨s)=(0?1)∧(1∨1)=0∧1 =0 (3)(﹁p∧﹁q∧r)?(p∧q∧﹁r)=(1∧1∧1)? (0∧0∧0)=0 (4)(r∧s)→(p∧q)=(0∧1)→(1∧0)=0→0=1 1.17 判断下面一段论述是否为真:“π是无理数。并且,如果3是无理数,则2 也是无理数。另外只有6能被2整除,6才能被4整除。” 解:p: π是无理数 1 q: 3是无理数0 r: 2是无理数 1 s:6能被2整除 1 t: 6能被4整除0 命题符号化为:p∧(q→r)∧(t→s)的真值为1,所以这一段的论述为真。 1.19 用真值表判断下列公式的类型: (4)(p→q) →(﹁q→﹁p) (5)(p∧r) ? (﹁p∧﹁q) (6)((p→q) ∧(q→r)) →(p→r) 解:(4) p q p→q q p q→p (p→q)→( q→p) 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 所以公式类型为永真式,最后一列全为1 (5)公式类型为可满足式(方法如上例),最后一列至少有一个1 (6)公式类型为永真式(方法如上例,最后一列全为1)。 第2次作业(P38) 2.3 用等值演算法判断下列公式的类型,对不是重言式的可满足式,再用真值表法求出成真赋值. (1) ﹁(p∧q→q) (2)(p→(p∨q))∨(p→r) (3)(p∨q)→(p∧r) 解:(1) ﹁(p∧q→q) ?﹁(﹁(p∧q) ∨q) ?(p∧q) ∧﹁q?p∧(q ∧﹁q) ? p∧0 ?0 所以公式类型为矛盾式 (2)(p→(p∨q))∨(p→r) ? (﹁p∨(p∨q))∨(﹁p∨r) ?﹁p∨p∨q∨r?1 所以公式类型为永真式 (3) (p∨q) → (p∧r) ?¬(p∨q) ∨ (p∧r) ? (¬p∧¬q) ∨(p∧r) 易见, 是可满足式, 但不是重言式. 成真赋值为: 000,001, 101, 111

《离散数学》及答案

《离散数学》+答案 一、选择或填空: 1、下列哪些公式为永真蕴含式?( ) (1)?Q=>Q→P (2)?Q=>P→Q (3)P=>P→Q (4)?P∧(P∨Q)=>?P 答:在第三章里面有公式(1)是附加律,(4)可以由第二章的蕴含等值式求出(注意与吸收律区别) 2、下列公式中哪些是永真式?( ) (1)(┐P∧Q)→(Q→?R) (2)P→(Q→Q) (3)(P∧Q)→P (4)P→(P∨Q) 答:(2),(3),(4)可用蕴含等值式证明 3、设有下列公式,请问哪几个是永真蕴涵式?( ) (1)P=>P∧Q (2) P∧Q=>P (3) P∧Q=>P∨Q (4)P∧(P→Q)=>Q (5) ?(P→Q)=>P (6) ?P∧(P∨Q)=>?P 答:(2)是第三章的化简律,(3)类似附加律,(4)是假言推理,(3),(5),(6)都可以用蕴含等值式来证明出是永真蕴含式 4、公式?x((A(x)→B(y,x))∧?z C(y,z))→D(x)中,自由变元是( ),约束变元是( )。 答:x,y, x,z(考察定义在公式?x A和?x A中,称x为指导变元,A为量词的辖域。在?x A和?x A的辖域中,x的所有出现都称为约束出现,即称x为约束变元,A中不是约束出现的其他变项则称为自由变元。于是A(x)、B(y,x)和?z C(y,z)中y为自由变元,x和z为约束变元,在D(x)中x为自由变元) 5、判断下列语句是不是命题。若是,给出命题的真值。( ) (1)北京是中华人民共和国的首都。 (2) 陕西师大是一座工厂。 (3) 你喜欢唱歌吗? (4) 若7+8>18,则三角形有4条边。 (5) 前进! (6) 给我一杯水吧! 答:(1)是,T (2)是,F (3)不是(4)是,T (5)不是(6) 44

离散数学作业

命题逻辑的基本概念 一、单项选择题 1.下列语句中不是命题的有( ). A 9+5≤12 B. 1+3=5 C. 我用的电脑CPU 主频是1G 吗D.我要努力学习。 2. 下列语句是真命题为( ). A. 1+2=5当且仅当2是偶数 B. 如果1+2=3,则2是奇数 C. 如果1+2=5,则2是奇数 D. 你上网了吗 3. 设命题公式)(r q p ∧→?,则使公式取真值为1的p ,q ,r 赋值分别是 ( ) 0,0,1)D (0 ,1,0)C (1 ,0,0)B (0 ,0,0)A ( 4. 命题公式q q p →∨ )(为 ( ) (A) 矛盾式 (B) 仅可满足式 (C) 重言式 (D) 合取范式 5. 设p:我将去市里,q :我有时间. 命题“我将去市里,仅当我有时间时”符号化为为( ) q p q p q p p q ?∨??→→)D ()C ()B ()A (6.设P :我听课,Q :我看小说. “我不能一边听课,一边看小说”的符号为( ) A. Q P ?→ ; B. Q P →?; C. P Q ?∧? ; D. )(Q P ∧? 二、判断下列语句是否是命题,若是命题是复合命题则请将其符号化 (1)中国有四大发明。 (2)2是有理数。 (3)“请进!” (4)刘红和魏新是同学。 (5)a+b (6)如果买不到飞机票,我哪儿也不去。 (8)侈而惰者贫,而力而俭者富。(韩非:《韩非子显学》) (9)火星上有生命。 (10)这朵玫瑰花多美丽啊! 二、将下列命题符号化,其中p:2<1,q:3<2 (1)只要2<1,就有3<2。 (2)如果2<1,则32。 (3)只有2<1,才有32。 (4)除非2<1,才有32。 (5)除非2<1,否则32。

离散数学作业答案

第一章 1.假定A是ECNU二年级的学生集合,B是ECNU必须学离散数学的学生的集合。请用A 和B表示ECNU不必学习离散数学的二年级的学生的集合。 2.试求: (1)P(φ) (2)P(P(φ)) (3)P(P(P(φ))) 3.在1~200的正整数中,能被3或5整除,但不能被15整除的正整数共有多少个? 能被5整除的有40个, 能被15整除的有13个, ∴能被3或5整除,但不能被15整除的正整数共有 66-13+40-13=80个。 第三章 1.下列语句是命题吗? (1)2是正数吗? (2)x2+x+1=0。 (3)我要上学。 (4)明年2月1日下雨。 (5)如果股票涨了,那么我就赚钱。 2.请用自然语言表达命题(p?→r)∨(q?→r),其中p、q、r为如下命题: p:你得流感了 q:你错过了最后的考试

3.通过真值表求p→(p∧(q→p))的主析取范式和主合取范式。 4.给出p→(q→s),q,p∨?r?r→s的形式证明。 第四章 1.将?x(C(x)∨?y(C(y)∧F(x,y)))翻译成汉语,其中C(x)表示x有电脑,F(x,y) 表示x和y是同 班同学,个体域是学校全体学生的集合。 解: 学校的全体学生要么自己有电脑,要么其同班同学有电脑。 2.构造?x(P(x)∨Q(x)),?x(Q(x)→?R(x)),?xR(x)??xP(x)的形式证明。 解: ①?xR(x) 前提引入 ②R(e) ①US规则 ③?x(Q(x)→?R(x)) 前提引入 ④Q(e) →?R(e) ③US规则 ⑤?Q (e) ②④析取三段论 ⑥?x(P(x)∨Q(x)) 前提引入 ⑦P(e) ∨Q(e) ⑥US规则 ⑧P(e) ⑤⑦析取三段论 ⑨?x (P(x)) ⑧EG规则 第五章

离散数学课后答案

离散数学课后答案 习题一 6.将下列命题符号化。 (1)小丽只能从框里那一个苹果或一个梨. (2)这学期,刘晓月只能选学英语或日语中的一门外语课. 答: (1)(p Λ?q )ν(?pΛq)其中p:小丽拿一个苹果,q:小丽拿一个梨(2)(p Λ?q )ν(?pΛq)其中p:刘晓月选学英语,q:刘晓月选学日语 14.将下列命题符号化. (1) 刘晓月跑得快, 跳得高. (2)老王是山东人或河北人. (3)因为天气冷, 所以我穿了羽绒服. (4)王欢与李乐组成一个小组. (5)李辛与李末是兄弟. (6)王强与刘威都学过法语. (7)他一面吃饭, 一面听音乐. (8)如果天下大雨, 他就乘班车上班. (9)只有天下大雨, 他才乘班车上班. (10)除非天下大雨, 他才乘班车上班. (11)下雪路滑, 他迟到了. (12)2与4都是素数, 这是不对的. (13)“2或4是素数, 这是不对的”是不对的. 答: (1)p∧q, 其中, p: 刘晓月跑得快, q: 刘晓月跳得高. (2)p∨q, 其中, p: 老王是山东人, q: 老王是河北人. (3)p→q, 其中, p: 天气冷, q: 我穿了羽绒服. (4)p, 其中, p: 王欢与李乐组成一个小组, 是简单命题. (5)p, 其中, p: 李辛与李末是兄弟. (6)p∧q, 其中, p: 王强学过法语, q: 刘威学过法语. (7)p∧q, 其中, p: 他吃饭, q: 他听音乐. (8)p→q, 其中, p: 天下大雨, q: 他乘班车上班. (9)p→q, 其中, p: 他乘班车上班, q: 天下大雨. (10)p→q, 其中, p: 他乘班车上班, q: 天下大雨. (11)p→q, 其中, p: 下雪路滑, q: 他迟到了. (12) ? (p∧q)或?p∨?q, 其中, p: 2是素数, q: 4是素数. (13) ? ? (p∨q)或p∨q, 其中, p: 2是素数, q: 4是素数. 16. 19.用真值表判断下列公式的类型: (1)p→ (p∨q∨r) (2)(p→?q) →?q

离散数学作业

离散数学作业 软件0943 张凌晨38 李成16 1.设S={1,2,3,4},定义S上的二元运算*如下: x*y=(xy) mod 5任意x,y属于S 求运算*的运算表. 解(xy) mod 5表示xy除以5的余数,所以运算表如下: 2.设*为Z+上的二元运算,任意x,y属于Z+, x*y=min(x,y),即x和y之中的较小数. (1)求4*6,7*3. (2)*在Z+上是否满足交换律、结合律和幂等律? (3)求*运算的单位元、零元及Z+中所有可逆元素的逆元.

解 (1)由题得:4*6=min(4,6)=4; 7*3=min(7,3)=3. (2)由题分析知: *运算是取x和y之中的较小数,即x和y调换位置不影响结果,所以*在Z+上满足交换律. *运算满足结合律,因为任意x,y属于Z+,有 (x*y)*z=min(x,y)*z=min(min(x,y),z) x*(y*z)=x*min(y,z)=min(x,min(y,z)) 无论x,y,z三数中哪个较小,*运算的最终结果都是较小的那个,所以满足结合律. *运算满足幂等律,因为在Z+上任意 x*x=min(x,x)=x (3)在Z+中最小的数字是1 任意x属于Z+,有 x*1=1=1*x 所以1是*运算的零元,*运算没有单位元,也没有可逆元素的逆元。

3.令S={a,b},S 上有四个二元运算:*,&,@和#,分别由下表确定. (1)这四个运算中哪些运算满足交换律、结合律、幂等律? (2)求每个运算的单位元、零元及所有可逆元素的逆元. 解 (1)*,&和@满足交换律;*,@和#满足结合律;#满足幂等律。 (2)*运算没有单位元和可逆元素,a 是零元;&运算的单位元为a ,没有零元,每个元素都是自己的逆元;@运算和#运算没有单位元, 零元和可逆元素.

华南理工离散数学作业题2017版

华南理工大学网络教育学院 2014–2015学年度第一学期 《离散数学》作业 (解答必须手写体上传,否则酌情扣分) 1.设命题公式为?Q∧(P→Q)→?P。 (1)求此命题公式的真值表; (2)求此命题公式的析取范式; (3)判断该命题公式的类型。 解:(1)真值表如下: P Q ?Q P →Q ?Q∧(P→Q)?P ?Q∧(P→Q)→?P 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 (2)?Q∧(P→Q)→?P??(?Q∧(?P∨ Q)) ∨? P ?( Q∨? (?P∨ Q)) ∨? P ?? ( ?P∨ Q) ∨ (Q∨?P) ?1(析取范式) ?(?P∧? Q) ∨ (?P∧ Q) ∨ (P∧? Q) ∨(P∧ Q)(主析取范式) (3)该公式为重言式 2.用直接证法证明 前提:P∨Q,P→R,Q→S 结论:S∨R 解:(1)?S P (2)Q →S P (3) ? Q (1)(2) (4)P∨ Q P

(5)P (3)(4) (6) P → R P (7)R (5)(6) (8)?S→ R (1)(7) 即SVR得证 3.在一阶逻辑中构造下面推理的证明 每个喜欢步行的人都不喜欢坐汽车。每个人或者喜欢坐汽车或者喜欢骑自行车。有的人不喜欢骑自行车。因而有的人不喜欢步行。 令F(x):x喜欢步行。G(x):x喜欢坐汽车。H(x):x喜欢骑自行车。 解:前题:?x (F (x) →?G(x)), ?x (G (x) ∨H (x)) ? x ?H (x) 结论:? x ?F (x) 证:(1)? x ?F (x) p (2) ?H (x) ES(1) (3) ?x (G (x) ∨H (x))P (4)G(c) vH(c)US(3) (5)G(c) T(2,4)I (6)?x (F (x) →?G(x)), p (7)F (c) →?G(c) US(6) (8) ?F (c) T(5,7)I (9)( ? x) ?F (x) EG(8) 4.用直接证法证明: 前提:(?x)(C(x)→W(x)∧R(x)),(?x)(C(x)∧Q(x)) 结论:(?x)(Q(x)∧R(x))。 证: (1)(?x)(C(x)∧Q(x))P (2) C (c) ∧Q(c)ES(1) (3)(?x)(C(x)→W(x)∧R(x))P

离散数学作业答案完整版

离散数学作业答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

离散数学集合论部分形成性考核书面作 业 本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是集合论部分、图论部分、数 理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题 目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识 点,重点复习,争取尽快掌握。本次形考书面作业是第一次作业,大家要认真及时地 完成集合论部分的综合练习作业。 要求:将此作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答 过程,要求本学期第11周末前完成并上交任课教师(不收电子稿)。并在03任务界 面下方点击“保存”和“交卷”按钮,完成并上交任课教师。 一、填空题 1.设集合{1,2,3},{1,2} ==,则P(A)- A B P(B )={{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}},A? B={<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<3,2>} . 2.设集合A有10个元素,那么A的幂集合P(A)的元素个数为 1024 . 3.设集合A={0, 1, 2, 3},B={2, 3, 4, 5},R是A到B的二元关系, 则R的有序对集合为{<2,2>,<2,3>,<3,2>,<3,3>} . 4.设集合A={1, 2, 3, 4 },B={6, 8, 12},A到B的二元关系 R=} ∈ y x∈ y < > = {B , , x , 2 y A x 那么R-1={<6,3>,<8,4>} 5.设集合A={a, b, c, d},A上的二元关系R={, , , },则R具有的性质是没有任何性质. 6.设集合A={a, b, c, d},A上的二元关系R={, , , },若在R中再增加两个元素{,} ,则新得到的关系就具有对 称性. 7.如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有 2 个. 8.设A={1, 2}上的二元关系为R={|x?A,y?A, x+y =10},则R的自反闭 包为 {<1,1>,<2,2>} . 9.设R是集合A上的等价关系,且1 , 2 , 3是A中的元素,则R中至少包含 <1,1>,<2,2>,<3,3> 等元素. 10.设集合A={1, 2},B={a, b},那么集合A到B的双射函数是 {<1,a>,<2,b>}或{<1,b>,<2,a>} . 二、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.)

离散数学课程作业(2)

《离散数学》课程作业(2)-------数理逻辑部分 一、 填空题 1. 将几个命题联结起来,形成一个复合命题的逻辑联结词主要有否定、 、 、 和等值。 2、命题公式G=(P ∧Q )→R ,则G 共有 个不同的解释;把G 在其所有解释下所 取真值列成一个表,称为G 的 ;解释(?P ,Q ,?R )或(0,1,0)使G 的真值为 。 3、 已知命题公式R Q P G →∧?=)(,则G 的析取范式是 。 4、 求公式)()(R P Q P ∧?∨∧的主析取范式 。 5、 设命题公式)(R Q P G →?→=,则使公式G 为假的解释是 、 和 。 6、在谓次词逻辑中将下面命题符号化:在北京工作的人未必都是北京人(提示:设F (x ):x 在北京工作。G (x ):x 是北京人。) 。 7、将公式化成等价的前束范式,=→?→???)))()((),((x R z zQ y x yP x 。 8、设谓词的定义域为},,{c b a ,将表达式)()(x xS x xR ?∧?中的量词消除,写成与之等价的 命题公式是 。 二、 单项选择题 1、下列语句中,( )是命题。 A .下午有会吗? B .这朵花多好看呀! C .2是常数。 D .请把门关上。 2、一个公式在等价意义下,下面哪个写法是唯一的( )。 A .析取范式 B .合取范式 C .主析取范式 D .以上答案都不对

3、设命题公式P Q P G →∧=)(,则G 是( )。 A. 恒假的 B. 恒真的 C. 可满足的 D. 析取范式 4、设命题公式)(), (P Q P H Q P G ?→→=→?=,则G 与H 的关系是( )。 以上都不是。.;.;.;.D H G C G H B H G A =?? 5、已知命题))((R Q P G ∧→?=,则所有使G 取真值1的解释是( )。 A (0,0,0),(0,0,1),(1,0,0) B (1,0,0),(1,0,1),(1,1,0) C (0,1,0),(1,0,1),(0,0,1) D (0,0,1),(1,0,1),(1,1,1) 6、设I 是如下一个解释,0 101),(),(),() ,(},,{b b P a b P b a P a a P b a D =, 则在解释I 下取真值为1的公式是( )。 ),(.);,(.);,(.);,(.y x yP x D x x xP C y x yP x B y x yP x A ??????? 7、下面给出的一阶逻辑等价式中,( )是错的。 )). (()(.)); (()(.); ()())()((.); ()())()((.x B A x x xB A D x A x x xA C x xB x xA x B x A x B x xB x xA x B x A x A →?=?→??=???∨?=∨??∨?=∨? 三、 计算题 1. 求命题公式?(P ∨Q )?(P ∧Q )的析取范式与合取范式。

离散数学答案

02任务_000 1 试卷总分:100 测试时间:0 单项选择题 一、单项选择题(共10 道试题,共100 分。) 1. 设集合A = {1, a },则P(A) = ( ). A. {{1}, {a}} B. {,{1}, {a}} C. {{1}, {a}, {1, a }} D. {,{1}, {a}, {1, a }} 2. 集合A={1, 2, 3, 4}上的关系R={|x=y且x, y A},则R的性质为(). A. 不是自反的 B. 不是对称的 C. 传递的 D. 反自反 3. 若集合A={ a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( ). A. {a,{a}}A B. {1,2}A C. {a}A D. A 4. 设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为:f = {<1, 2>,<2, 1>,<3, 3>},g = {<1, 3>,<2, 2>,<3, 2>},h = {<1, 3>,<2, 1>,<3, 1>}, 则h =(). A. f?g B. g?f C. f?f D. g?g

5. 设集合A={1 , 2 , 3 , 4}上的二元关系R={<1, 1>,<2, 2>,<2, 3>,<4, 4>},S={<1, 1>,<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>,<4, 4>},则S是R的()闭包. A. 自反 B. 传递 C. 对称 D. 自反和传递 6. 若集合A={1,2},B={1,2,{1,2}},则下列表述正确的是( ). A. A B,且A B B. B A,且A B C. A B,且A B D. A B,且A B 7. 设集合A={1,2,3,4,5},偏序关系≤是A上的整除关系,则偏序集上的元素5 是集合A的(). A. 最大元 B. 最小元 C. 极大元 D. 极小元 8. 若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为(). A. 1024 B. 10 C. 100 D. 1 9. 如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有()个. A. 0 B. 2 C. 1

离散数学 作业及答案

2011-2012学年第一学期离散数学作业及参考答案---信息安全10级5-1 1.利用素因子分解法求2545与360的最大公约数。 解:掌握两点:(1) 如何进行素因子分解 从最小素数2的素数去除n。 (2) 求最大公约数的方法 gcd(a,b) = p1min(a1,b1)p2min(a2,b2)pn min(an,bn) 360=2332515090 2545=2030515091 gcd(2545,360) =2030515090=5 2.求487与468的最小公倍数。 解:掌握两点:(1) 如何进行素因子分解 从最小素数2的素数去除n。 (2) 求最小公倍数的方法 lcm(a,b) = p1max(a1,b1)p2max(a2,b2)pn max(an,bn) ab=gcd(a, b)﹡lcm (a, b) 487是质数,因此gcd(487,468)=1 lcm(487,468)= (487*468)/1=487*468=227916 3.设n是正整数,证明:6|n(n+1)(2n+1) 证明:用数学归纳法: 归纳基础:当n=1时,n(n+1)(2n+1)=1*2*3=6,6|6 归纳假设:假设当n=m时,6|m(m+1)(2m+1) 归纳推导:当n=m+1时, n(n+1)(2n+1)=(m+1)(m+1+1)[2(m+1)+1] =(m+1)(m+2)(2m+3) = m(m+1)(2m+3)+2(m+1)(2m+3) = m(m+1)(2m+1+2)+2(m+1)(2m+3) = m(m+1)(2m+1)+2 m(m+1)+ 2(m+1)(2m+3) = m(m+1)(2m+1)+ 2(m+1)(m+2m+3) = m(m+1)(2m+1)+ 2(m+1)(3m+3) = m(m+1)(2m+1)+ 6(m+1)2 因为由假设6|m(m+1)(2m+1)成立。 而6|6(m+1)2 所以6|m(m+1)(2m+1)+ 6(m+1)2 故当n=m+1时,命题亦成立。 所以6| n(n + 1)(2n + 1) 5-2 1 已知 6x ≡7 (mod 23),下列式子成立的是( D ): A. x ≡7 (mod 23) B. x ≡8 (mod 23) C. x ≡6 (mod 23) D. x ≡5 (mod 23) 2 如果a ≡b (mod m) , c是任意整数,则(A ):

离散数学(第2版)_在线作业_1

离散数学(第2版)_在线作业_1 交卷时间:2017-01-12 10:34:32 一、单选题 1. (5分) ? A. P∨┐Q ? B. P∧┐Q ? C. ┐P ∧Q ? D. ┐P∨Q 纠错 得分:5 知识点:离散数学(第2版) 收起解析 答案A 解析 2. (5分) ? A. ? B. ? C. 命题变元P和Q的极大项M1表示( )。 设,下面集合等于A的是( )。

? D. 纠错 得分: 5 知识点: 离散数学(第2版) 收起解析 答案 B 解析 3. (5分) ? A. ? B. ? C. ? D. 纠错 得分: 5 知识点: 离散数学(第2版) 收起解析 答案 C 解析 4. 下面既是哈密顿图又是欧拉图的是( )。

? A. 水开了吗? ? B. ? C. 请不要抽烟! ? D. 再过5000年,地球上就没有水了 纠错 得分: 5 知识点: 离散数学(第2版) 收起解析 答案 D 解析 5. (5分) ? A. 2n-1 ? B. n ? C. n+1 ? D. n-1 纠错 得分: 5 知识点: 离散数学(第2版) 收起解析 答案 D 解析 6. 下列语句中为命题的是( )。 n 个结点、m 条边的无向连通图是树当且仅当m=( )。

? A. P ∨┐Q ? B. ┐P ∨Q ? C. ┐P ∧Q ? D. P ∧┐Q 纠错 得分: 5 知识点: 离散数学(第2版) 收起解析 答案 C 解析 7. (5分) ? A. ? B. ? C. ? D. 纠错 得分: 5 知识点: 离散数学(第2版) 收起解析 答案 B 解析 命题变元P 和Q 的极小项m 1表示( )。 公式的前束范式为( )。

离散数学作业标准答案

离散数学作业 一、选择题 1、下列语句中哪个就是真命题(C )。 A.我正在说谎。 B.如果1+2=3,那么雪就是黑色的。 C.如果1+2=5,那么雪就是白色的。 D.严禁吸烟! 2、设命题公式))((r q p p G →∧→=,则G 就是( C )。 A 、 恒假的 B 、 恒真的 C 、 可满足的 D 、 析取范式 3、谓词公式),,(),,(z y x yG x z y x F ??→中的变元x ( C )。 A.就是自由变元但不就是约束变元 B.既不就是自由变元又不就是约束变元 C.既就是自由变元又就是约束变元 D.就是约束变元但不就是自由变元 4、设A={1,2,3},则下列关系R 不就是等价关系的就是(C ) A.R={<1,1>,<2,2>,<3,3>} B.R={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<2,3>,<3,2>} C.R={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<1,4>} D.R={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<1,2>,<1,3>,<2,3>,<2,1>, <3,1>,<3,2>} 5、设R 为实数集,映射σ=R →R,σ(x)= -x 2+2x-1,则σ就是( D )。 A.单射而非满射 B.满射而非单射 C.双射 D.既不就是单射,也不就是满射 6、下列二元运算在所给的集合上不封闭的就是( D ) A 、 S={2x-1|x ∈Z +},S 关于普通的乘法运算 B 、 S={0,1},S 关于普通的乘法运算 C 、 整数集合Z 与普通的减法运算 D 、 S={x | x=2n ,n ∈Z +},S 关于普通的加法运算 7、*运算如下表所示,哪个能使({a,b},*)成为含幺元半群( D ) b b b a a a b a * a b b b a a b a * 8( A )

离散数学试题及答案(1)

离散数学试题及答案 一、填空题 1设集合A,B,其中A={1,2,3}, B= {1,2}, 则A - B=____________________; ρ(A) - ρ(B)=__________________________ . 2. 设有限集合A, |A| = n, 则|ρ(A×A)| = __________________________. 3.设集合A = {a, b}, B = {1, 2}, 则从A到B的所有映射是__________________________ _____________, 其中双射的是__________________________. 4. 已知命题公式G=?(P→Q)∧R,则G的主析取范式是_______________________________ __________________________________________________________. 5.设G是完全二叉树,G有7个点,其中4个叶点,则G的总度数为__________,分枝点数为________________. 6设A、B为两个集合, A= {1,2,4}, B = {3,4}, 则从A?B=_________________________; A?B =_________________________;A-B=_____________________ . 7. 设R是集合A上的等价关系,则R所具有的关系的三个特性是______________________, ________________________, _______________________________. 8. 设命题公式G=?(P→(Q∧R)),则使公式G为真的解释有__________________________, _____________________________, __________________________. 9. 设集合A={1,2,3,4}, A上的关系R1 = {(1,4),(2,3),(3,2)}, R1 = {(2,1),(3,2),(4,3)}, 则 R1?R2 = ________________________,R2?R1 =____________________________, R12 =________________________. 10. 设有限集A, B,|A| = m, |B| = n, 则| |ρ(A?B)| = _____________________________. 11设A,B,R是三个集合,其中R是实数集,A = {x | -1≤x≤1, x∈R}, B = {x | 0≤x < 2, x∈R},则A-B = __________________________ , B-A = __________________________ , A∩B = __________________________ , . 13.设集合A={2, 3, 4, 5, 6},R是A上的整除,则R以集合形式(列举法)记为___________ _______________________________________________________. 14. 设一阶逻辑公式G = ?xP(x)→?xQ(x),则G的前束范式是__________________________ _____. 15.设G是具有8个顶点的树,则G中增加_________条边才能把G变成完全图。

离散数学答案【2】

第四章部分课后习题参考答案 3. 在一阶逻辑中将下面将下面命题符号化,并分别讨论个体域限制为(a),(b)条件时命题的真值: (1) 对于任意x,均有2=(x+)(x). (2) 存在x,使得x+5=9. 其中(a)个体域为自然数集合. (b)个体域为实数集合. 解: F(x): 2=(x+)(x). G(x): x+5=9. (1)在两个个体域中都解释为) xF ?,在(a)中为假命题,在(b)中为真命题。 (x (2)在两个个体域中都解释为) ?,在(a)(b)中均为真命题。 xG (x 4. 在一阶逻辑中将下列命题符号化: (1) 没有不能表示成分数的有理数. (2) 在北京卖菜的人不全是外地人. 解: (1)F(x): x能表示成分数 H(x): x是有理数 命题符号化为: )) F x∧ ? x ?? ( ) ( (x H (2)F(x): x是北京卖菜的人 H(x): x是外地人 命题符号化为: )) F x→ ?? x ) H ( ( (x 5. 在一阶逻辑将下列命题符号化: (1) 火车都比轮船快. (3) 不存在比所有火车都快的汽车. 解: (1)F(x): x是火车; G(x): x是轮船; H(x,y): x比y快 命题符号化为: )) F x G y x→ ? ? ∧ y H )) ( , x ( ((y ( ) (2) (1)F(x): x是火车; G(x): x是汽车; H(x,y): x比y快

命题符号化为: ))) y F x G y→ ?? ∧ ? H x ) x , ( ( (y ( ( ) 9.给定解释I如下: (a) 个体域D为实数集合R. (b) D中特定元素=0. (c) 特定函数(x,y)=x y,x,y D ∈. (d) 特定谓词(x,y):x=y,(x,y):x

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