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河南省商丘市2015年高三第二次模拟考试理科数学试题及答案

河南省商丘市2015年高三第二次模拟考试理科数学试题及答案
河南省商丘市2015年高三第二次模拟考试理科数学试题及答案

商丘市2015年高三第二次模拟考试

数 学(理科)

本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共4页;答题卡共6页。满分为150分,考试时间为120分钟。考生作答时,请按要求把答案涂、写在答题卡规定的范围内,超出答题框或答在试题卷上的答案无效。考试结束只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

符合题目要求的)

(1)已知集合{}|23M x x =-<<,{}

1

|21x N x +=≥,则M N =

(A ) (2,1]-- (B ) (2,1]- (C )[1,3) (D )[1,3)- (2)复数z 为纯虚数,若(3)i z a i -?=+(i 为虚数单位),则实数a 的值为 (A )

13 (B )3 (C )1

3

- (D )3- (3)已知向量a = (3,1),b = (0, -1),c = (k ,3),若a - 2b 与c 共线,则k 的值为

(A )1 (B )1- (C )2 (D )2- (4)下列命题,真命题是

(A )0a b -=的充要条件是

1a

b

= (B )∈?x R ,x e e x > (C )∈?0x R ,0||0x ≤ (D )若p q ∧为假,则p q ∨为假

(5)设双曲线的一个焦点为F ,虚轴的一个端点为B ,如果直线FB 与该双曲线的一条渐近

线垂直,那么此双曲线的离心率为

(A

(B (C )

12 (D )1

2

(6)在递增的等比数列{}n a 中,已知134n a a +=,3264n a a -?=,且前n 项和为42n S =,

则n =

(A )6

(B )5 (C )4 (D )3

(7)执行如图所示的程序框图,若输入8x =,则输出y 的值为

(A )3

4

- (B )

12 (C )5

2

(D )3

(8)已知直线1y x =+与曲线ln()y x a =+相切,

则a 的值为

(A )1 (B )2 (C )1- (D )2-

(9)若将函数()sin 2cos 2f x x x =+的图象向右平移?个单位,所得图象关于y 轴对称,则?

的最小正值是 (A )

8π (B )4

π (C )38π (D )34π

(10)已知一个几何体的三视图是三个全等的边长为1的正方形,如图所示,则它的体积为

(A )16 (B )1

3

(C )23 (D )56

(11)已知以F 为焦点的抛物线2

4y x =上的两点,A B 满足3AF FB =

则弦AB 中点到准线的距离为

(A )83 (B )2 (C )43 (D )53

(12)已知定义在R 上的函数()y f x =对任意x 都满足(1)()f x f x +=-,且当01x ≤<时,

()f x x =,则函数()()ln ||g x f x x =-的零点个数为

(A )2

(B )3 (C )4 (D )5

第Ⅱ卷(非选择题,共90分)

本卷包括必考题和选考题两部分。第13题-第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22题-第24题为选考题,考生根据要求做答。

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

(13)设变量,x y 满足约束条件236

y x x y y x ≤??

+≥??≥-?

,则目标函数2z x y =+的最大值为 .

(14)设20

sin 2a xdx =?π

,则6

2a x x ?

?+ ??

?展开式的常数项为 .

(15)已知ABC ?的三个顶点在以O 为球心的球面上,且90BAC ∠=

,2AB AC ==,球心O

到平面ABC 的距离为1,则球O 的表面积为 .

(16)ABC ?的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知2

2

ac b a =-,6

A π

=

,则B = .

三、解答题(本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

(17)(本小题满分12分)

, ,

已知正项等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足2

15327

a a a +=,763S =. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;

(Ⅱ)若数列{}n b 满足11b a =,11n n n b b a ++-=,求数列1n b ??

????

的前n 项和n T . (18)(本小题满分12分)

将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球自由下落,小球在下落的过程中,将遇到黑色障碍物3次,最后落入A 袋或B 袋中.已知小球每次遇到障碍物时,向左、

右两边下落的概率分别是

13、2

3

. (Ⅰ)分别求出小球落入A 袋和B 袋中的概率;

(Ⅱ)在容器的入口处依次放入4个小球,记ξ为落入B 袋中的小球个数,求ξ的分布

列和数学期望.

(19)(本小题满分12分)

如图,已知四棱锥P ABCD -的底面为

菱形,120

,2AB PC ==,

AP BP =.

(Ⅰ)求证:PC ⊥;

(Ⅱ)求二面角B PC D --的余弦值.

(20)(本小题满分12分)

已知椭圆22

22:1(0)x y C a b a b

+=>>的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三

角形,直线10x y ++=与以椭圆C 的右焦点为圆心,以椭圆的长半轴长为半径的圆相切.

(Ⅰ)求椭圆C 的方程;

(Ⅱ)设P 为椭圆C 上一点,若过点(2,0)M 的直线l 与椭圆C 相交于不同的两点S 和T ,

满足OS OT tOP +=

(O 为坐标原点),求实数t 的取值范围.

(21)(本小题满分12分)

已知函数x ax x x f -++=2

)1(n 1)( (∈a R ).

(Ⅰ)当1

4

a =

时,求函数()y f x =的单调区间; (Ⅱ)若对任意实数(1,2)b ∈,当(1,]x b ∈-时,函数()f x 的最大值为()f b ,求a 的

取值范围.

请考生在第22、23、24三道题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。作答时请用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

(22)(本小题满分10分) 选修4—1:几何证明选讲

如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,过点A 作⊙O 的切 线EP 交CB 的延长线于P ,已知EAD PCA

∠=∠

.

A

D

C

B

P

证明:(Ⅰ)AD AB =;

(Ⅱ)2

DA DC BP =?.

(23)(本小题满分10分) 选修4—4:坐标系与参数方程

已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点处,极轴与x 轴的正半轴重合,直线l 的极坐标方程为:1

sin()62πρθ-

=,曲线C 的参数方程为:?

??=+=.sin 2,cos 22ααy x (Ⅰ)写出直线l 的直角坐标方程;

(Ⅱ)求曲线C 上的点到直线l 的距离的最大值.

(24)(本小题满分10分) 选修4—5:不等式选讲 已知关于x 的不等式|2|1m x --≥,其解集为[0,4]. (Ⅰ)求m 的值;

(Ⅱ)若a ,b 均为正实数,且满足a b m +=,求2

2

a b +的最小值.

商丘市2015年 高三第二次模拟考试

数学(理科)参考答案

一、选择题(每小题5分,共60分) DAAC DDBB CDAB

二、填空题(每小题5分,共20分) (13)9; (14)160; (15)12π; (16)3

π

. 三、解答题(共70分)

(17)解:(Ⅰ)法一:设正项等差数列{}n a 的首项为1a ,公差为d ,0n a >,

则2

111124(2)772163a a d a d a d ?++=+???+=?

………………………………………………………2分 得13

2

a d =??

=? ………………………………………………………………………………4分

3(1)221n a n n ∴=+-?=+. …………………………………………………………6分

法二:{}n a Q 是等差数列且215327a a a +=

,2332

27

a a ∴=,

30,7.n a a >∴=Q ………………………………………………………………………2分

17747()

7632

a a S a +=

==Q ,49a ∴=, …………………………………3分 432d a a ∴=-=, …………………………………………………………4分 3(3)21n a a n d n ∴=+-=+. …………………………………………………6分

(Ⅱ)11n n n b b a ++-=Q ,且21n a n =+,123n n b b n +∴-=+.

当2n ≥时,112211()()()n n n n n b b b b b b b b ---=-+-++-+L

(21)(21)53(2)n n n n =++-+++=+L ,…………………8分

当1n =时,13b =满足上式,(2)n b n n =+. ……………………………9分

11111()(2)22

n b n n n n ∴

==-++. ……………………………………………10分 1211111n n n

T b b b b -∴=

++++L 1111111111[(1)()()()()]232435112

n n n n =-+-+-+-+--++L 11113111(1)()22124212

n n n n =

+--=-+++++.………………………12分 (18)解:(Ⅰ)记“小球落入A 袋中”为事件M ,“小球落入B 袋中”为事件N ,则事件M 的对立

事件为事件N . …………………………………………………………1分 而小球落入A 袋中当且仅当小球一直向左落下或一直向右落下,

故33

12181()3327273

P M ????

=+=+= ? ?????, …………………………………………3分

从而12

()1()133

P N P M =-=-

=.…………………………………………………4分 (Ⅱ)显然,随机变量ξ的所有可能取值为0,1,2,3,4.……………………………………5分

且2(4,)3

B ξ.…………………………………………………………………………6分

故0404211(0)3381P C ????==?= ? ?????ξ, 13

14218(1)3381P C ????==?= ? ?

????ξ, 2

2

24

218(2)3327P C ????==?= ? ?????ξ, 3

1

342132(3)3381

P C ????==?= ? ?????ξ, 40

442116(4)3381

P C ????==?= ? ?????ξ.

则ξ的分布列为

10分

故ξ的数学期望为28

()433

E =?

=ξ. …………………………………………12分 (19)解:(Ⅰ)证明:取AB 的中点O ,连接,PO CO AC ,.

∵AP BP =,∴PO AB ⊥.………………………………………………………1分 又四边形ABCD 是菱形,且120BCD ∠=?,

∴ACB V 是等边三角形,∴CO AB ⊥.…………………………………………2分 又CO PO O =I ,∴AB PCO ⊥平面,

又PC PCO ?平面,∴AB PC ⊥ …………………………………………4分

(Ⅱ)由2AB PC ==,AP BP ==1PO =,OC =

∴2

2

2

OP OC PC +=,OP OC ⊥.………………………………………………5分

以O 为坐标原点,以OC ,OB ,OP 分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直坐标系O xyz -,

则(0,1,0)B ,C ,(0,0,1)P ,2,0)D -,

∴1,0)BC =- ,1)PC =- ,(0,2,0)DC =

.…………………………6分

设平面DCP 的一个法向量为1(1,,)n y z = ,则1n PC ⊥ ,1n DC ⊥

∴11020

n PC z n DC y ??==???==??

,∴z =0y =,∴

1(1n = . ……………8分 设平面BCP 的一个法向量为2(1,,)n b c = ,则2n PC ⊥ ,2n BC ⊥

∴2200

n PC c n BC b ??==???==??

,∴c =

b =

2(1n = . …………10分 ∴

121212cos ,||||n n n n n n ?<>===

?

, ∵ 二面角B PC D --为钝角,∴二面角B PC D --

的余弦值为………12分 (20)解:(Ⅰ)由题意,以椭圆C 的右焦点为圆心,以椭圆的长半轴长为半径的圆的方程为

222)(a y c x =+-,

∴圆心到直线01=++y x

的距离d a =

=(*)………………………………1分

∵椭圆C 的两焦点与短轴的一个端点的连线构成等腰直角三角形, ∴b c =,c b a 22==

, 代入(*)式得1b c ==, ∴22==b a ,

故所求椭圆方程为.1222

=+y x

……………………………………………………4分 (Ⅱ)由题意知直线l 的斜率存在,设直线l 方程为)2(-=x k y ,设()00,P x y ,

将直线方程代入椭圆方程得:(

)028821222

2

=-+-+k x k x

k ,

∴(

)()

0816282146422

2

4

>+-=-+-=?k k

k

k ,∴2

1

2<

k . 设()11,y x S ,()22,y x T ,则2

22122

21212

8,218k k x x k k x x +-=+=+, …………………6分

由OS OT tOP +=

当0t =,直线l 为x 轴,P 点在椭圆上适合题意; …………………………………7分

当0≠t ,得201220121228124(4)12k tx x x k k ty y y k x x k =+=+-=+=????+-=+???

∴2

02

18,12k x t k =?+0

21412k y t k -=?+. ………………………………………………8分 将上式代入椭圆方程得:1)21(16)21(322

222

2224=+++k t k k t k ,

整理得:2

22

2116k k t +=,由2

12

(21)解:(Ⅰ)当14a =

时,2

1()ln(1)4

f x x x x =++-, 则11(1)

()1(1)122(1)

x x f x x x x x -'=

+-=>-++,……………………………………1分 令()0f x '>,得10x -<<或1x >;令()0f x '<,得01x <<,

∴函数()f x 的单调递增区间为(1,0)-和(1,)+∞,单调递减区间为(0,1). ………4分 (Ⅱ)由题意[2(12)]

()(1)(1)

x ax a f x x x --'=

>-+,

(1)当0a ≤时,函数()f x 在(1,0)-上单调递增,在(0,)+∞上单调递减,此时,不存在实

数(1,2)b ∈,使得当(1,]x b ∈-时,函数()f x 的最大值为()f b .……………6分 (2)当0a >时,令()0f x '=,有10x =,21

12x a

=

-, ①当1

2a =

时,函数()f x 在(1,)-+∞上单调递增,显然符合题意.……………7分 ②当1102a ->即102a <<时,函数()f x 在(1,0)-和1

(1,)2a

-+∞上单调递增, 在1

(0,

1)2a

-上单调递减,()f x 在0x =处取得极大值,且(0)0f =,

要使对任意实数(1,2)b ∈,当(1,]x b ∈-时,函数()f x 的最大值为()f b , 只需(1)0f ≥,解得1ln 2a ≥-,又102

a <<, 所以此时实数a 的取值范围是1

1ln 22

a -≤<. ……………………………9分 ③当

1102a -<即12a >时,函数()f x 在1

(1,1)2a

--和(0,)+∞上单调递增, 在1

(

1,0)2a

-上单调递减,要存在实数(1,2)b ∈,使得当(1,]x b ∈-时, 函数()f x 的最大值为()f b ,需1

(1)(1)2f f a

-≤, 代入化简得1

ln 2ln 2104a a

++-≥,① 令11()ln 2ln 21()42g a a a a =+

+->,因为11

()(1)04g a a a '=->恒成立, 故恒有11()()ln 202

2g a g >=-

>,所以1

2

a >时,①式恒成立, 综上,实数a 的取值范围是[1ln 2,)-+∞. …………………………………12分

(22)解:(Ⅰ)∵EP 与⊙O 相切于点A ,

∴EAD DCA ∠=∠. …………………2分 又EAD PCA ∠=∠,

∴DCA PCA ∠=∠,

∴AD AB =. …………………………5分

(Ⅱ)∵四边形ABCD 内接于⊙O ,

∴D PBA ∠=∠, ……………………………………………………………6分

又DCA PCA PAB ∠=∠=∠, ∴ADC ?∽PBA ?. ……………………8分 ∴

DA DC BP BA =,即DA DC BP DA

=,∴2

DA DC BP =?. ………………………10分 (23)解:(Ⅰ)1sin()6

ρθ-

=

Q

,11

(

cos )222

ρθθ∴-=, ………………………3分

11

22

y x -=

,即:10l x +=. …………………………………5分 (Ⅱ)解法一:由已知可得,曲线上的点的坐标为(22cos ,2sin )αα+,

所以,曲线C上的点到直线l的距离

4cos()3

7

3

22

d

π

α++

==≤.……………10分解法二:曲线C为以(2,0)为圆心,2为半径的圆.圆心到直线的距离为

3

2

,

所以,最大距离为

37

2

22

+=.……………………………………………10分(24)解:(Ⅰ)不等式|2|1

m x

--≥可化为|2|1

x m

-≤-,…………………………………1分∴121

m x m

-≤-≤-,即31

m x m

-≤≤+, ……………………………………2分∵其解集为[0,4],∴

30

14

m

m

-=

?

?

+=

?

,3

m=. ………………………………………5分(Ⅱ)由(Ⅰ)知3

a b

+=,

(方法一:利用基本不等式)

∵222

()2

a b a b ab

+=++222222

()()2()

a b a b a b

≤+++=+,

∴22

9

2

a b

+≥,∴当且仅当

3

2

a b

==时,22

a b

+取最小值为

9

2

.……………10分. (方法二:利用柯西不等式)

∵222222

()(11)(11)()9

a b a b a b

+?+≥?+?=+=,

∴22

9

2

a b

+≥,∴当且仅当

3

2

a b

==时,22

a b

+取最小值为

9

2

.……………10分(方法三:消元法求二次函数的最值)

∵3

a b

+=,∴3

b a

=-,

∴222222

399

(3)2692()

222

a b a a a a a

+=+-=-+=-+≥,

∴当且仅当

3

2

a b

==时,22

a b

+取最小值为

9

2

.………………………………10分

高三数学一模考试归纳3篇.doc

高三数学一模考试总结3篇 高三数学一模考试总结篇一: 一、试卷分析 作为高三开学后的第一次一模考试,本试卷整体结构及难度分布合理,贴近全国卷试题,着重考查基础知识、基本技能、基本方法(包括基本运算)和数学基本思想,对重点知识作了重点考查,主要检测学生对基本知识的掌握以及解题的一些通性通法。试题力求创新。理科和文科试题中有不少新题。这些题目,虽然素材大都源于教材,但并不是对教材的原题照搬,而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现,使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答。 二、答卷分析 通过本次阅卷的探讨和本人对试卷的分析,学生在答卷中存在的主要问题有一下几点: 1、客观题本次考试在考查基础知识的同时,注重考查能力,着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查,送分题几乎没有,加大了对知识综合能力与理性思维能力的考察,对于我们这类学生答题比较吃力,客观题得分较低,导致总分低。 2. 基础知识不扎实,基本技能和方法掌握不熟练. 3. 审题不到位,运算能力差,书写不规范. 审题不到位在的第18题表现的较为明显。这是一道概率题,由于审题不到位致使将概率模型搞错、在(Ⅰ)问中学生出现结果重复与遗漏的现象严重导致后面全错,还有不会应用数学语言,表达五花八门。在考生的试卷中,因审题不到位、运算能力差等原因导致的书写不规范问题到处可见. 4. 综合能力不够,运用能力欠佳. 第21题为例,这道题是导数问题(Ⅰ)求单调区间,(Ⅱ)求

恒成立问题(Ⅲ)最值问题由于学生综合运用能力较弱,致使考生不知如何分类讨论,或考虑问题不全面,导致解题思路受阻。绝大部分学生几乎白卷。 5. 心态不好,应变能力较弱. 考试本身的巨大压力,考生信心不足,造成考生情绪紧张,缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得分的情形常可见到 三、教学建议 后阶段的复习,特别是第二轮复习具有承上启下,知识系统化、条理化的作用,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,如何才能在最后阶段充分利用有限的时间,取得满意的效果?从这次的检测结果来看: 1、研读考纲和说明,明确复习方向 认真研读考试大纲和考试说明,关注考试的最新动向,不做无用功,弄清了不考什么后,还要弄清考什么,做到有备无患。 2、把所学知识和方法系统化、网络化 (1)注重基础知识,整合主干内容,建构知识网络体系。专题训练和综合训练相结合,课本例习题和模拟试题都重视,继续查漏补缺,归纳总结,巩固和深化一轮复习成果。 (2)多思考感悟,养成良好的做题习惯。分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。做到审题三读:一读明结构,二读抓关键,三读查缺漏;答题三思:一思找通法,二思找巧法,三思最优解;题后三变:一变同类题,二变出拓展,三变出规律。以此总结通性通法,形成思维模块,提高模式识别的能力,领悟数学思想方法,从而提高解题能力 3、合理定位,量体裁衣

高考模拟复习试卷试题模拟卷3月高三模拟考试理科数学试题卷

高考模拟复习试卷试题模拟卷3月高三模拟考试理科数学试题卷 时量 120分钟总分 150分 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上,考生要认真核对条形码上的准考证号、姓名、考试科目与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答的答案无效。 3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 一:选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,满分60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知复数i z -= 11 ,则z z -对应的点所在的象限为 A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 2.已知33 cos 25 π???-= ???,且2π?<,则tan ?为 A .43-B .43C .34-D .3 4 3.下列命题中,真命题是 A .0R x ?∈,0 0x e ≤B .R x ?∈,22x x > C .0a b +=的充要条件是 1a b =-D .1a >,1b >是1ab >的充分条件 4.在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C 为正态分布N(-1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为 A .1193 B .1359 C .2718 D .3413 5.若圆C:222430x y x y ++-+=关于直线260ax by ++=对称,则由点(,)a b 向圆所作 的切线长的最小值是 A .2B .3C .4D .6

2018年高三数学模拟试题理科

黑池中学2018级高三数学期末模拟试题理科(四) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 1.已知集合{}2,101,, -=A ,{} 2≥=x x B ,则A B =I A .{}2,1,1- B.{ }2,1 C.{}2,1- D. {}2 2.复数1z i =-,则z 对应的点所在的象限为 A .第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3 .下列函数中,是偶函数且在区间(0,+∞)上单调递减的函数是 A .2x y = B .y x = C .y x = D .2 1y x =-+ 4.函数 y=cos 2(x + π4 )-sin 2(x + π4 )的最小正周期为 A. 2π B. π C. π2 D. π 4 5. 以下说法错误的是 ( ) A .命题“若x 2 -3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x 2 -3x+2≠0” B .“x=2”是“x 2 -3x+2=0”的充分不必要条件 C .若命题p:存在x 0∈R,使得2 0x -x 0+1<0,则﹁p:对任意x∈R,都有x 2 -x+1≥0 D .若p 且q 为假命题,则p,q 均为假命题 6.在等差数列{}n a 中, 1516a a +=,则5S = A .80 B .40 C .31 D .-31 7.如图为某几何体的三视图,则该几何体的体积为 A .π16+ B .π416+ C .π8+ D .π48+ 8.二项式6 21()x x +的展开式中,常数项为 A .64 B .30 C . 15 D .1 9.函数3 ()ln f x x x =-的零点所在的区间是 A .(1,2) B .(2,)e C . (,3)e D .(3,)+∞ 10.执行右边的程序框图,若0.9p =,则输出的n 为 A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 开始 10n S ==, S p

高三数学一模质量分析

高三数学一模质量分析 淄博十七中高三数学组 一、试卷分析 1、试卷质量高 这次一模试卷质量很高,试题设计相对平稳,没有十分难的试题,整卷区分度较好。选择题有新颖、填空题有创新,解答题入口宽,方法多,在解题流程中设置关卡,试卷保持了和2008年山东高考数学试题的相对一致。 2、试题知识点分布 试卷涵盖高中数学五本书的所有章节的主干知识,符合山东卷的特点,不仅考查了学生的基础知识和运用知识解决问题的能力,而且对培养学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力有一定的指导和促进作用。 二、得分分析 我校实际参加考试人数理科107人,文科420,其中最高分105分,平均分33.8分,及格人数为7人。 高三数学一卷(满分60)均分25.8 , 得分率0.43 二卷填空题(满分16) 均分4分,得分率0.25, 解答题17是三角题(满分12分), 18题是概率题(满分12分),19题(满分12分)是立体几何题均分4分, 得分率只有0.11,后面20、21、22题得分很低,得分率约0.02。 三、存在问题 1、备课组层面 从目前的教学情况看,“学案导学”教学模式虽然有了很好的推广,但艺术学生(十七中大部分是艺术生)大部分都专注于艺术课,用于数学学习的时间太少,致使他们没有及时完成课后练习及课前预习;学生的情绪不稳定,很多人的心思还在艺术上;学生自主学习的能力没有得到进一步的提高;高三复习时间紧张,教学内容较多,相对化在课本上的时间较少,本来他们的基础就比较薄弱,因此,一定要高度重视教材,针对教学大纲所要求的内容和方法,把主要精力放在教材的落实上。 2、教师层面 教学中应关注每一位学生,尤其是中下游学生,对中下游学生的关注度不够;对艺术生的关注和了解还不够;课堂教学中应落实双基,以基础为主;课堂教学和课后反思不到位;教师之间的相互听评课还有代于进一步提高。在高三数学复习中,对概念、公式、定理等基础知识落实不够,对推理、运算、画图等基本技能的训练落实不够,对数学思想方法的总结、归纳、形成“模块”不够,考生在考试中反映出的问题,不少是与基本训练不足与解题后的反思不够有关。在高三数学复习中,大部分复习工作是由教师完成的,复习中,在学生的解题思路还末真正形成的情况下,教师匆匆讲解,留给学生独立思考的时间和动手、动脑的空间太少.数学高考中,学生的思维跟不上,解题速度跟不上,与我们在平时的复习中,不够注意发挥学生的主体作用,留给学生思考的空间,自已动脑、动手的时间太少有较大的关系。 3、学生方面 1、基础知识不扎实,对公式、定理、概念、方法的记忆、理解模糊。 2、计算能力薄弱,知识的迁移能力差,综合运用知识的能力差。 3、审题不清,答题不全面、不完整、不规范。

2019届高三联合模拟考试理科数学试题

东北师大附中 重庆一中 2019届高三联合模拟考试 吉大附中 长春十一高中 理科数学试题 吉林一中 松原实验高中 本试卷共23题,共150分,共6页。时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本题共12题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.已知集合{|3}A x x =∈Z ≤,{|ln 1}B x x =<,集合A 与B 关系的韦恩图如图所示,则阴影部分所表示的集合为 A .{|0}x x e << B .{123},, C .{012},, D .{12}, 2.i 为虚数单位,复数1 i 2 += z 在复平面内对应的点的坐标为 A .)11(,- B .)11(, C .)11(-, D .)11(--, 3.等比数列{}n a 各项均为正数,若11a =,2128n n n a a a +++=,则{}n a 的前6项和为 A .1365 B .63 C . 32 63 D . 1024 1365 4.如图,点A 为单位圆上一点,3π =∠xOA ,点A 沿单位圆逆时针方向旋转角α到点)5 4 53(,-B , 则=αcos A .10 334- B .10 334+- C . 10334- D .103 34+- 5.已知双曲线22 22:1(00)x y C a b a b -=>>,的右焦点到渐近线的距离等于 实轴长,则此双曲线的离心率为 A B C D .2 6.已知1536a =,433b =,25 9c =,则 A .c a b << B .c b a << C .b c a << D .b a c << 7.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人, 他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法, 至今仍是比较先进的算法.如右图所示的程序框图给出了利用 秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入n ,x 的值分别 为5,2,则输出v 的值为 A .64 B .68 C .72 D .133 8.如图所示是某三棱锥的三视图,其中网格纸中每个小正方形的边 长为1,则该三棱锥的外接球的体积为 A .4π B .16 3π C .16π D . 323 π 9.为了丰富教职工的文化生活,某学校从高一年级、高二年级、高三年级、行政部门各挑选出4位教师组成合唱团,现要从这16人中选出3人领唱,要求这3人不能都是同一个部门的,且在行政部门至少选1人,则不同的选取方法的种数为 A .336 B .340 C .352 D .472 10.在正方体1111ABCD A B C D -中,点E 是棱11B C 的中点,点F 是线段1CD 上的一个动点.有以下 三个命题: ①异面直线1AC 与1B F 所成的角是定值; ②三棱锥1B A EF -的体积是定值; ③直线1A F 与平面11B CD 所成的角是定值. 其中真命题的个数是 A .3 B .2 C .1 D .

高考数学模拟试题

高考数学模拟试题 (第一卷) 一、选择题:(每小题5分,满分60分) 1、已知集合A={x|x 2+2ax+1=0}的真子集只有一个,则a 值的集合是 A .(﹣1,1); B .(﹣∞,﹣1)∪[1,+∞]; C .{﹣1,1}; D .{0} 2、若函数y=f(x)的反函数y=f -1(x)满足f -1(3)=0,则函数y=f(x+1)的图象必过点: A .(0,3); B .(-1,3); C .(3,-1); D .(1,3) 3、已知复数z 1,z 2分别满足| z 1+i|=2,|z 2-3-3i|=3则| z 1-z 2|的最大值为: A .5; B .10; C .5+13; D .13 4、数列 ,4 3211,3211,211++++++ ……的前n 项和为: A .12+n n ; B .1+n n ; C .222++n n ; D .2+n n ; 5、极坐标方程ρsin θ=sin2θ表示的曲线是: A .圆; B .直线; C .两线直线 D .一条直线和一个圆。 6、已知一个复数的立方恰好等于它的共轭复数,则这样的复数共有: A .3个; B .4个; C .5个; D .6个。 7、如图,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,E 、F 是异面直 线AC ,A 1D 的公垂线,则EF 和ED 1的关系是: A . 异面; B .平行; C .垂直; D .相交。 8、设(2-X)5=a 0+a 1x+a 2x+…+a 5x 5, 则a 1+a 3+a 5的值为: A .-120; B .-121; C .-122; D .-243。 9、要从一块斜边长为定值a 的直角三角形纸片剪出一块圆形纸片,圆形纸片的最大面积为: A .2 πa 2; B .24223a π-; C .2πa 2; D .2)223(a π- 10、过点(1,4)的直线在x,y 轴上的截距分别为a 和b(a,b ∈R +),则a+b 的最小值是: A .9; B .8; C .7; D .6; 11、三人互相传球,由甲开始发球并作为第一次传球。经过5次传球后,球仍回到甲手中,则不同的传球方式共有: A .6种; B .8种; C .10种; D .16种。 12、定义在R 上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x -2),若f(x)在[﹣2,0]上递增,则 A .f(1)>f(5.5) ; B .f(1)

高三数学模拟质量分析

一、理科数学试卷分析: (1)从试卷的内容分布来看:理科试卷主要考查集合与简易逻辑,函数,导数,数列,三角这5部分内容,这些都是我们复习过的内容,但这只是我们复习过内容的三分之二,近期复习的内容没有考。(2)从试卷的难度方面来看,理科试卷总体难度适中,但有四道题难度较大,其中有两道题难度很大。其中这四道题均为陈题,陈题中的数字,字母,符号,文字一点都没有改。这四道题的出错率很高,. (3)从试卷分值情况来看,分值分布比较合理, 均分分,分值偏底,高分不多,没有满分,最高分为155 分。没有满分,是一个缺憾。主要原因是上面列出来的第8题和第19 题太困难。这两道题让我们教师做,也不容易做出来。难倒了我们许多数学高手。而这样的题目就出现在38 套试卷中的第一份试卷中。(4)总体来说,试卷考查着主干知识,各块知识在试卷中分布合理。试卷总体难度适中,只是个别题目偏怪,影响了平均分。试卷有很好的区分度,各个不同类别的班级的均分存在着合理的差距。因为我们的学生没有做过陈题,这样的试卷对我们的学生还具有考查能力的目的。二、一轮复习以来的教学情况回顾:(1)做得好的地方:我们早已制定了高三数学一轮复习计划,计划详实,具体,周密。计划内分工明确合理操作性强,大家现在就是按照计划在一步一步地做着我们的事情。备课组成员能团结协作,能步调一致地开展工作.大家工作积极性都比较高,工作都比较认真,分配的工作大家都能按时或提前完成。具体地说:每个成员能按照我们计划中分工的任务能及早地把教案备出来,在集体备课时我们能按照学校的要求积极研究教案和讨论与教学相关的事情,绝不是流于形式,编写的教案、各种周练、各种练习都经过多人审核修改,可以说质量较高,出错率很低。备课组正常开展听课活动,我在每次听课活动时,都点名,缺席人员都被记载下来。课堂教学方面:重视学生先做教师后讲,教师要讲学生不会的东西而不是会的东西,教师上复习课的模式是从问题出发,引出基本知识和基本方法,而不是要花很长时间先去梳理知识。我们重视课堂练习与课后练习:每周二的周练,周四的双课中的一节单课练,周六的一份综合性的滚动练习。在“五严”的背景下与“数学学科的重要性”的前提下,我们要求老师对学生要求采取“适度从严”和对学生作业“适度从多”原则。我们能及时发现教学中薄弱环节,能做到及时的弥补,如数列,导数内容在一轮复习时不到位,附加题在高二教得不到位,这些内容在我们平时的滚动练习中就经常出现,以强化这些重要内容。到目前为止,我们所有的学生讲义,练习都是自编的。都是在研习考试说明的前提下编制的。本学期以来,我们自认为我们的一切工作已是比较实在,特别是近期工作。 高三四月数学调研考试质量分析(武汉卷)一、试题评价调考数学试卷,总的说来,试卷遵循“两纲”,立足教材,强调基础,注重思维,突出能力,特色鲜明,在传承中折射创新,在平和中不乏亮点,有坡度,有难度,有较好的区分度,具有很好的选拔功能,充分表现出武汉市当好湖北省文化教育、教学研究和高考备考的领头羊的特点。 1 .深化能力立意思想、展现创新意识空间试卷在讲究整体谋篇布局的同时,立意创新和推陈出新,尤其是选择题、填空题,标高与高考题相当。试题既考察学生的基础知识,同时着眼于学生能力的思维品质,在传统内容上创

高三(下)模拟考试数学及答案(理科)

重庆市江北中学高级高三(下)模拟考试(4月月考) 数学试题(理科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共计60分。在每小题列出的4个选项中,只 有一项符合题目要求。 1.i i i i ++-1) 21)(1(,复数为虚数单位等于 ( ) A .i --2 B .i +-2 C .i -2 D .i +2 2.已知向量在则),0,3(),1,2(-=-=方向上的投影为 ( ) A .5- B .5 C .—2 D .2 3.函数x x x x f 2cos cos sin 3)(+=的单调增区间为 ( ) A .Z k k k ∈+ - ],6 ,3[π ππ π B .Z k k k ∈+ - ],62,32[π ππ π C .Z k k k ∈+-],12 ,125[π πππ D .Z k k k ∈+-],12 ,1252[π πππ 4.已知)2,1(),1,2(-N M ,在下列方程的曲线上,存在点P 满足|MP|=|NP|的曲线方程是( ) A .013=+-y x B .0342 2 =+-+x y x C .12 22 =+y x D .12 22 =-y x 5.若两个平面βα与相交但不垂直,直线m 在平面βα则在平面内,内 ( ) A .一定存在与直线m 平行的直线 B .一定不存在与直线m 平行的直线 C .一定存在与直线m 垂直的直线 D .一定不存在与直线m 垂直的直线 6.已知)tan(,cos )sin(),2 (,53sin βααβαπβπ β+=+<<=则且= ( ) A .1 B .2 C .—2 D .25 8 7.已知圆x x g x x f y x y x C 2)(,log )()0,0(4:22 2 ==≥≥=+与函数的图象分别交于 2 22 12211),,(),,(x x y x B y x A +则等于 ( ) A .16 B .8 C .4 D .2

2019年高考数学模拟试题含答案

F D C B A 2019年高考数学模拟试题(理科) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。 一.选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的 1.已知集合}032{2>--=x x x A ,}4,3,2{=B ,则B A C R ?)(= A .}3,2{ B .}4,3,2{ C .}2{ D .φ 2.已知i 是虚数单位,i z += 31 ,则z z ?= A .5 B .10 C . 10 1 D . 5 1 3.执行如图所示的程序框图,若输入的点为(1,1)P ,则输出的n 值为 A .3 B .4 C .5 D .6 (第3题) (第4题) 4.如图,ABCD 是边长为8的正方形,若1 3 DE EC =,且F 为BC 的中点,则EA EF ?=

A .10 B .12 C .16 D .20 5.若实数y x ,满足?? ???≥≤-≤+012y x y y x ,则y x z 82?=的最大值是 A .4 B .8 C .16 D .32 6.一个棱锥的三视图如右图,则该棱锥的表面积为 A .3228516++ B .32532+ C .32216+ D .32216516++ 7. 5张卡片上分别写有0,1,2,3,4,若从这5张卡片中随机取出2张,则取出的2张卡片上的数字之和大于5的概率是 A . 101 B .51 C .103 D .5 4 8.设n S 是数列}{n a 的前n 项和,且11-=a ,11++?=n n n S S a ,则5a = A . 301 B .031- C .021 D .20 1 - 9. 函数()1ln 1x f x x -=+的大致图像为 10. 底面为矩形的四棱锥ABCD P -的体积为8,若⊥PA 平面ABCD ,且3=PA ,则四棱锥 ABCD P -的外接球体积最小值是

2021届高三第一次模拟考试卷 理科数学(一) 学生版

2021届高三第一次模拟考试卷 理 科 数 学(一) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{|02}P x x =≤≤,集合2 {|34}Q x x x =+<,则P Q =( ) A .[0,1] B .(1,2] C .[0,2] D .(1,2) 2.已知复数z 满足(2i)1i z -=+,则z =( ) A .13 i 55+ B .31i 55 + C .13i 55- D .31i 55 - 3.已知3sin 3cos 2αα+=,则πcos()3 α-的值为( ) A .13 B .13- C .33 D .3 3 - 4.执行如图所示的程序框图,若输入的6a =,3b =,则输出的x 的值是( ) A .1 B .1- C .0 D .2- 5.2019年10月20日,第六届世界互联网大会发布15项“世界互联网领先科技成果”,有5项成果属于芯片领域,分别为华为高性能服务器芯片“鲲鹏920”清华大学“面向通用人工智能的异构 融合天机芯片”、特斯拉“特斯拉全自动驾驶芯片”、寒武纪云端AI 芯片“思元270”赛灵思“Versal 自适应计算加速平台”.若从这15项“世界互联网领先科技成果”中任选3项,则至少有一项属于“芯片领域”的概率为( ) A . 67 91 B . 2491 C . 7591 D . 1691 6.函数23π(1)cos() 2()x x f x x -+ = 的图象大致为( ) A . B . C . D . 7.椭圆22 22:1(0)x y E a b a b +=>>的左、右焦点分别为1F ,2F ,过点1F 的直线交椭圆于A ,B 两 点,交y 轴于点C ,若1F ,C 均是线段AB 的三等分点,2F AB △的周长为45,则椭圆E 的标 准方程为( ) A .22 154x y += B .22 153x y += C .22 152x y += D .2 215 x y += 8.甲、乙两家企业2019年1至10月份的月收入情况如图所示,下列说法中不正确的是( ) A .甲企业的月收入比乙企业的收入高 B .甲、乙两家企业月收入相差最多的是7月份 C .甲、乙两家企业月收入差距的平均值为350万元 D .10月份与6月份相比,甲企业的月收入增长率比乙企业的月收入增长率低 此 卷 只 装 订 不 密 封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

2019届高三数学一模考试质量分析

2019届高三数学一模考试质量分析 一、试题总体评价:注重基础、突出能力、难度稍大 本试题紧扣教材、《考试大纲》和《考试说明》,在注重基础的同时更加突出了对考生(运算、迁移、应变等)能力的考查,符合当前高考命题基本原则与发展趋势。试题比较全面地考查了学生通过一轮复习后对基础知识与基本能力的掌握情况,充分体现了既注重基础又突出能力的特点。试题在全面覆盖了高中数学绝大多数高考考点的同时,对高中数学主干知识进行了重点考查,但由于我校一轮复习没有结束,而本试题有37分的试题学生没有复习到,对他们来说难度就大,且大部分题目来源于各省高考试题,难度较大。 二、学生答题情况分析:基础不牢,能力不强, 缺乏策略 1、学生基础知识不牢,解题能力较差:如试卷的第1题、第5题、第6题、第8题、第13题、第17题都是一些常规题,解题思路存在一定问题。 2、运算能力不强:具体表现在试卷第15、20题的运算,尤其是解题思路和方法对的学生由于计算复杂而没有结果,很让人遗憾。 3、审题不清:如试卷第1题、第12题均存在审题不清的问题。 4、推理归纳能力和数形结合解决问题能力差:如试卷第11、12、13、16、19、22题等题尤为明显。 5、解答策略缺乏,抓分意识不强:根据学生考卷,考后教师与部分学生交谈,了解到部分学生心理素质较差,情绪不够稳定,考试

过程中有些心慌意乱,碰到某些棘手题乱了阵脚,在一些选择题,填空题上花费了较长时间,致使后面某些有能力做出的解答题因无时间而白白丢掉。 三、下阶段的教学措施 1、要认真回顾和反思“一轮”复习中各个环节的得失,认真分析和总结“一模”测试中学生存在的不足,科学规划和严密组织后阶段的各项备考工作。 ⑴高三第一轮复习将于3月底结束,这轮复习主要是:梳理知识、构建网络、训练技能和兼顾能力。根据学生实际与教学要求精心设计练习引领学生主动参与知识构建和技能训练,并把课前、课堂和课后进行有机整合,使学生对数学的基本知识、基本技能和重要的数学思想方法能经历恢复记忆、加深理解到巩固熟练的过程。通过“一模”测试,我们要研究以前的各项工作和措施哪些是有效的,哪些还存在着不足,还应采取何种策略加以改进和弥补等等,都要有思考、有措施、有策略,努力使我们的复习教学工作有较强的科学性和针对性,进一步提高实效性。 ⑵高三第二轮复习于4月份开始,这轮复习是:强化基础、完善网络、熟练技能和培养能力。我们采取的措施是以知识块为载体,组织专题复习,要求做到:使学生能理清块内的知识、方法和相关的数学思想方法,熟悉解决问题的方法与途径,了解相关知识与其它数学知识的区别与联系等。即根据高考要求,把高中数学的主干知识和重要内容予以重点关注,并穿插数学思想方法。从“一模”测试情况看,

2020届高三数学模拟考试(理科)含答案

2020届高三数学模拟考试(理科)含答案 (满分150分,用时120分钟) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的. 1.设集合{}0652 <--= x x x A ,{}02<-=x x B ,则=B A I ( ) A . {}23<<-x x B .{}22<<-x x C .{}26<<-x x D .{}21<<-x x 2.设i z i -=?+1)1(,则复数z 的模等于( ) A .2 B .2 C .1 D .3 3.已知α是第二象限的角,4 3 )tan(- =+απ,则=α2sin ( ) A .2512 B .2512- C .2524 D .25 24- 4.设5.0log 3=a ,3.0log 2.0=b ,3.02=c ,则c b a ,,的大小关系是( ) A .c b a << B .b c a << C .b a c << D .a b c << 5.阿基米德(公元前287年—公元前212年),伟大的古希腊哲学家、数学家和物理学家,他死后的 墓碑上刻着一个“圆柱容球”的立体几何图形,为纪念他发现“圆柱内切球的体积是圆柱体积的3 2 , 并且球的表面积也是圆柱表面积的3 2 ”这一完美的结论.已知某圆柱的轴截面为正方形,其表面积 为π24,则该圆柱的内切球体积为( ) A . π3 4 B .π16 C .π 316 D . π3 32 6.随着人民生活水平的提高,对城市空气质量的关注度也逐步增大,下图是某城市1月至8月的空气 质量检测情况,图中一、二、三、四级是空气质量等级,一级空气质量最好,一级和二级都是空气 质量合格,下面四种说法不.正确.. 的是( )

高考数学模拟试题及答案.pdf

六大注意 1 考生需自己粘贴答题卡的条形码 考生需在监考老师的指导下,自己贴本人的试卷条形码。粘贴前,注意核对一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误,如果有误,立即举手报告。如果无误,请将条形码粘贴在答题卡的对应位置。万一粘贴不理想,也不要撕下来重贴。只要条形码信息无误,正确填写了本人的考生号、考场号及座位号,评卷分数不受影响。 2 拿到试卷后先检查有无缺张、漏印等 拿到试卷后先检查试卷有无缺张、漏印、破损或字迹不清等情况,尽管这种可能性非常小。如果有,及时举手报告;如无异常情况,请用签字笔在试卷的相应位置写上姓名、考生号、考场号、座位号。写好后,放下笔,等开考信号发出后再答题,如提前抢答,将按违纪处理。 3 注意保持答题卡的平整 填涂答题卡时,要注意保持答题卡的平整,不要折叠、弄脏或撕破,以免影响机器评阅。 若在考试时无意中污损答题卡确需换卡的,及时报告监考老师用备用卡解决,但耽误时间由本人负责。不管是哪种情况需启用新答题卡,新答题卡都不再粘贴条形码,但要在新答题卡上填涂姓名、考生号、考场号和座位号。 4 不能提前交卷离场 按照规定,在考试结束前,不允许考生交卷离场。如考生确因患病等原因无法坚持到考试结束,由监考老师报告主考,由主考根据情况按有关规定处理。 5 不要把文具带出考场 考试结束,停止答题,把试卷整理好。然后将答题卡放在最上面,接着是试卷、草稿纸。不得把答题卡、试卷、草稿纸带出考场,试卷全部收齐后才能离场。请把文具整理好,放在座次标签旁以便后面考试使用,不得把文具带走。 6 外语听力有试听环 外语考试14:40入场完毕,听力采用CD播放。14:50开始听力试听,试听结束时,会有“试听到此结束”的提示。听力部分考试结束时,将会有“听力部分到此结束”的提示。听力部分结束后,考生可以 开始做其他部分试题。 高考数学模拟试题 (一)

2019年高三第一次模拟考试理科数学

2019年高三第一次模拟考试理科数学 本试卷共4页,150分。考试时间长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。 一、 选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项 中,选出符合题目要求的一项. 1.已知全集,集合2{|1},{|4}M x x N x x =≤=>,则 A. B. C. D. 【答案】B ,所以,所以(){21}M C N =x x -≤≤R ,选B. 2.已知为等差数列,为其前项和.若,则 A. B. C. D. 【答案】D 由得,解得,所以,选D. 3.执行如图所示的程序框图.若输出, 则框图中① 处可以填入

C. D. 【答案】B 第一次循环,;第二次循环,;第三次循环,;第一四次循环,,此时满足条件,输出,所以选B. 4.在极坐标系中,圆的圆心到直线的距离为 A. B. C. D. 【答案】A 直线的标准方程为。由 得,即,所以,所以圆的圆心为。所以圆心到直线的距离为,选A. 5.下面四个条件中,“函数存在零点”的必要而不充分的条件是 A. B. C. D. 【答案】C 函数存在零点,则,即。所以“函数存在零点”的必要但不充分条件可以是,选C. 6. 在△ABC中,,点满足条件,则等于 A. B. C. D. 【答案】A 因为,所以C()C C C C3 ?=?+=?+?=?=? AC AD A AB BD A AB A BD A BD A BC

2 3C (C B)33A A A AC =?-==,选A. 7.某三棱椎的三视图如图所示,该三棱锥的四个面的面积中,最大的是 A. B. C. D. 【答案】C 由三视图可知该几何体是个底面是正三角形,棱垂直底的三棱锥。其中 4,4,23AD BD EC ===,取的中点,则22224(23)27AF AD DF =+=+=,所 以的面积为,选C. 8.设集合是的子集,如果点满足:00,,0a x M x x a ?>?∈<-<,称为 集合的聚点.则下列集合中以为聚点的有: ① ; ②; ③; ④ A.①④ B. ②③ C. ①②D. ①②④ 【答案】A ①中,集合中的元素是极限为1的数列, 除了第一项0之外,其余的都至少比0大, ∴在的时候,不存在满足得0<|x|<a 的x , ∴0不是集合的聚点 ②集合中的元素是极限为0的数列, 对于任意的a >0,存在,使0<|x|=,∴0是集合的聚点

2018届吉林省长春市普通高中高三一模考试数学试题卷(理科)(解析版)

2018届吉林省长春市普通高中高三一模考试题 数学试题卷(理科) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设为虚数单位,则() A. B. C. 5 D. -5 【答案】A 【解析】由题意可得:. 本题选择A选项. 2. 集合的子集的个数为() A. 4 B. 7 C. 8 D. 16 【答案】C 【解析】集合含有3个元素,则其子集的个数为. 本题选择C选项. 3. 若图是某学校某年级的三个班在一学期内的六次数学测试的平均成绩关于测试序号的函数图像,为了容易看出一个班级的成绩变化,将离散的点用虚线连接,根据图像,给出下列结论: ①一班成绩始终高于年级平均水平,整体成绩比较好; ②二班成绩不够稳定,波动程度较大; ③三班成绩虽然多数时间低于年级平均水平,但在稳步提升. 其中正确结论的个数为() A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】通过函数图象,可以看出①②③均正确.故选D. 4. 等差数列中,已知,且公差,则其前项和取最小值时的的值为() A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

【答案】C 【解析】因为等差数列中,,所以,有 ,所以当时前项和取最小值.故选C...................... 5. 已知某班级部分同学一次测验的成绩统计如图,则其中位数和众数分别为() A. 95,94 B. 92,86 C. 99,86 D. 95,91 【答案】B 【解析】由茎叶图可知,中位数为92,众数为86. 故选B. 6. 若角的顶点为坐标原点,始边在轴的非负半轴上,终边在直线上,则角的取值集合是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为直线的倾斜角是,所以终边落在直线上的角的取值集合为 或者.故选D. 7. 已知,且,则的最小值为() A. 8 B. 9 C. 12 D. 16 【答案】B 【解析】由题意可得:,则: , 当且仅当时等号成立, 综上可得:则的最小值为9. 本题选择B选项. 点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.8. 《九章算术》卷五商功中有如下问题:今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈,问积几何.刍甍:底面为矩形的屋脊状的几何体(网格纸中粗线部分为其三视图,设网格纸上每个小正方形的

2020届高三第一次模拟考试卷理科数学(一)附解析

2020届高三第一次模拟考试卷理科数学(一)附解析 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,,( ) A . B . C . D . 2. ( ) A . B . C . D . 3.如图为某省年月快递业务量统计图,图是该省年月快递业务收入统计图,下列对统计图理解错误的是( ) A .年月的业务量,月最高,月最低,差值接近万件 B .年月的业务量同比增长率超过,在月最高 C .从两图来看年月中的同一个月快递业务量与收入的同比增长率并不完全一致 D .从月来看,该省在年快递业务收入同比增长率逐月增长 {}2|650A x x x =-+ ≤{|B x y ==A B =I [)1,+∞[]1,3(]3,5[]3,534i 34i 12i 12i +--=-+4-44i -4i 1201914~2201914 ~201914~322000201914~50%3201914~14~2019

4.已知两个单位向量,满足 的夹角为( ) A . B . C . D . 5.函数的部分图象大致为( ) A . B . C . D . 6.已知斐波那契数列的前七项为、、、、、、.大多数植物的花,其花瓣数按层从内往外都恰是斐波那契数,现有层次相同的“雅苏娜”玫瑰花朵,花瓣总数为,假设这种“雅苏娜”玫瑰花每层花瓣数由内向外构成斐波那契数列,则一朵该种玫瑰花最可能有( )层. A . B . C . D . 7.如图,正方体中,点,分别是,的中点,为正方形的中心,则( ) 12,e e 12|2|e e -=1 2,e e 2π33π4π3π4 1()cos 1 x x e f x x e +=?-1123581339956781111ABCD A B C D -E F AB 11A D O 1111A B C D

高三数学模拟试题及答案word版本

高三数学模拟试卷 选择题(每小题5分,共40分) 1.已知全集U ={1,2,3,4,5},集合M ={1,2,3},N ={3,4,5},则M ∩(eU N )=( ) A. {1,2} B.{4,5} C.{3} D.{1,2,3,4,5} 2. 复数z=i 2(1+i)的虚部为( ) A. 1 B. i C. -1 D. - i 3.正项数列{a n }成等比,a 1+a 2=3,a 3+a 4=12,则a 4+a 5的值是( ) A. -24 B. 21 C. 24 D. 48 4.一组合体三视图如右,正视图中正方形 边长为2,俯视图为正三角形及内切圆, 则该组合体体积为( ) A. 23 B. 43 π C. 23+ 43 π D. 5434327π+ 5.双曲线以一正方形两顶点为焦点,另两顶点在双曲线上,则其离心率为( ) A. 22 B. 2+1 C. 2 D. 1 6.在四边形ABCD 中,“AB u u u r =2DC u u u r ”是“四边形ABCD 为梯形”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.设P 在[0,5]上随机地取值,求方程x 2+px +1=0有实根的概率为( ) A. 0.2 B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6 8.已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)(x ∈R ,A >0,ω>0,|φ|<2 π ) 的图象(部分)如图所示,则f (x )的解析式是( ) A .f (x )=5sin( 6πx +6π) B.f (x )=5sin(6πx -6π) C.f (x )=5sin(3πx +6π) D.f (x )=5sin(3πx -6 π ) 二、填空题:(每小题5分,共30分) 9.直线y =kx +1与A (1,0),B (1,1)对应线段有公 共点,则k 的取值范围是_______. 10.记n x x )12(+ 的展开式中第m 项的系数为m b ,若432b b =,则n =__________. 11.设函数 3 1 ()12 x f x x -=--的四个零点分别为1234x x x x 、、、,则 1234()f x x x x =+++ ; 12、设向量(12)(23)==,,,a b ,若向量λ+a b 与向量(47)=--,c 共线,则=λ 11.2 1 1 lim ______34 x x x x →-=+-. 14. 对任意实数x 、y ,定义运算x *y =ax +by +cxy ,其中 x -5 y O 5 2 5

2018届杨浦区高三一模数学试卷及解析

? ? n - 2 上海市杨浦区 2018 届高三一模数学试卷 2017.12 一. 填空题(本大题共 12 题,1-6 每题 4 分,7-12 每题 5 分,共 54 分) 1. 计算lim(1 - 1 ) 的结果是 n →∞ n 2. 已知集合 A = {1, 2, m } , B = {3, 4},若 A I B = {3} ,则实数 m = 3. 已知cos θ= - 3 ,则sin(θ+ 5 π ) = 2 4. 若行列式 2x -1 4 = 0 ,则 x = 1 2 ? 1 -1 2 ? 5. 已知一个关于 x 、 y 的二元一次方程组的增广矩阵是 0 1 2 ? ,则 x + y = 6. 在(x - 2 )6 的二项展开式中,常数项的值为 x 7. 若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有 1,2,3,4,5,6 个点的正方体玩具), 先后抛掷 2 次,则出现向上的点数之和为 4 的概率是 8. 数列{a } 的前 n 项和为 S ,若点(n , S ) ( n ∈ N * )在函数 y = log (x + 1) 的反函数的图像上,则 a n = 9. 在?ABC 中,若sin A 、sin B 、sin C 成等比数列,则角 B 的最大值为 10. 抛物线 y 2 = -8x 的焦点与双曲线 x 2 a 2 y = 1 的左焦点重合,则这条双曲线的两条渐近 线的夹角为 11. 已知函数 f (x ) = cos x (sin x + 为奇函数,则α的值为 x 2 2 3 cos x ) - 3 ,x ∈ R ,设 a > 0 ,若函数 g (x ) = f (x +α) 2 12. 已知点C 、 D 是椭圆 + y 4 = 1 上的两个动点,且点 M (0, 2) ,若 MD = λMC ,则实 数λ的取值范围为 二. 选择题(本大题共 4 题,每题 5 分,共 20 分) 13. 在复平面内,复数 z = 2 - i 对应的点位于( ) i A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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