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信息技术基础练习题整理

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信息技术基础练习题整理(一)练习卷(一)

第一章信息与信息技术

1、下列叙述中不正确的是( B )。

A、微电子技术是现代信息技术的基石。

B、信息是一成不变的东西。如:春天的草地是绿色的。

C信息是一种资源,具有一定的使用价值。

D、信息的传递不受时间和空间限制。

2、对于信息,下列说法错误的是( D )。

A 、信息是可以处理的

B、信息是可以传递的

C、信息是可以共享的

D、信息可以不依附于某种载体而存在

3、小王是个应届毕业生,有一天他看到有个招聘信息,于是马上到招聘单位进行应聘,谁知道单位负责人却跟他说招聘日期已过。这里体现了信息( C )。

A、共享性

B、价值性C时效性D、依附性

4、信息技术就是人们获取、( C )、处理以及开发和利用信息的所有技术。

A、统计、分析

B、输入、加工C存储、传递D、输入、输出

5、以下不属于信息的是( C )。

A、一则通知内容

B、一份成绩表数据

C、一张软盘

D、一段新闻内容

6、在雅典奥运会上,中国体育代表团,历史性的以31 枚金牌的成绩获得金牌总数第二名的好成绩,这一消息迅速传遍了祖国的大江南北。这说明信息具有( A )。

A、传递性

B、时效性

C、真伪性

D、价值相对性

7、不属于信息的主要特征( B )。

A、可开发、存储

B、不可利用、不能增值

C、可传递、共享、可压缩

D、可处理、再生

8、以下有关信息的说法正确的是( A )。

A、信息是人类社会的重要资源

B、到20世纪人类才学会存储信息

C、人类发明了电话和电报后才开始传递信息

D、每一种信息的价值随着使用人数的增加而消失

9、"你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然各有一个苹果;但你有一种思想,我有

一种思想,彼此交换就有了两种思想,甚至更多。"体现了信息的( A )。

A、共享性

B、时效性

C、多样性

D、发散性

10、(B)首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。

A、印刷术的发明

B、甲骨文的发明

C、电话、电视的发明和普及

D、信息技术的普及应用

11、( C )的出现,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。

A、印刷术

B、互联网

C、文字

D、语言

12、( C )的有效结合,使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高,人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展,

A、是人类信息传播和处理手段的革命。

B、计算机与多媒体技术

C、电子计算机和现代通信技术

D、多媒体和网络技术

E、传统信息技术和现代信息技术

13、( C )年,美国科学家研制了第一台计算机

A、1947 ENLISA

B、1964 COMPUTER

C、1946 ENIAC D 、1957 FORTRAN

14、(C)是现代信息技术的基石。

A、计算机技术

B、通信技术

C、微电子技术

D、传感技术

15、信息可以通过各种方式进行传播,以便人们快速的获得,下面哪一项属于信息的传播途径( A )

A、计算机网络

B、视觉

C、听觉

D、听觉

16、“‘玉不琢,不成器'如孟浩然的诗词直白易懂,多为反复修改、推敲而成”,这一例子主要体现了信息的(C)。

A、传递性

B、共享性C依附性和可处理性D、价值相对性

17、“红灯停,绿灯行”反映的是信息的( A )。

A、传递性

B、时效性C真伪性D、价值相对性

18、“我是X公司的工程师,现在将对你手机进行检查,为配合检查,请按# 90或90#。” 一一若按指示进行按键,SIM 卡卡号可能被骗取,行骗者利用该卡肆无忌惮地打电话。这是( C )信息技术带来的消极影响

A、信息泛滥

B、信息污染

C、信息犯罪

D、信息毒害

19、下列媒体组中,信息保存时间由短到长的一组是( D )。

A、杂志、广播、网络、书籍

B、电影、报纸、电视、书籍

C、报纸、杂志、网络、电影

D、广播、电视、报刊、网络

20、计算机网络的最大优点是( B )。

A、增大容量

B、共享资源

C、加快计算

D、节省人力

21、 "信息无时不在,无处不有”,这句话表明了信息具有(B)的特点

A、多样性

B、普遍性C变化性D、储存性

22、“要知梨子味道,最好亲口尝尝”说明采集信息可以(C)。

A、通过检索媒体采集信息

B、通过与他人交流采集信息

C、通过亲自探究事物本身获取信息

D、通过上互联网采集信息

23、“一传十,十传百”体现了信息的什么特征( A )

A、信息的传递性

B、信息的共享性C信息的依附性

D、信息的价值相对性

24、“一千个读者就有一千个‘哈姆雷特'”反映信息的(D)

A、传递性

B、时效性C真伪性D、价值相对性

25、“一人计短,二人计长”典故反应信息的什么特征(B)

A、共享性

B、可处理性C真伪性D、时效性

26、“足不出户可知天下事,人不离家照样能办事”,这主要依靠( D )来实现

A、网络技术

B、电脑技术C多媒体技术D、前三项均是27、1999年,中国科学院软件研究所、北大方正、康柏中国公司合作①登录易趣网上商城买衣服②微软公司在网站上发布产品信息③到市场买菜④通过E-mail 预订房间。上述的购物方式中,哪些是属于“电子商务”的服务范畴( C )。

A、只有①

B、只有①④ C只有①②④ D、①②③④ 28、下列( A )是目前常用的Web 浏览器之一

30、2005 年8月27日某市两名女中学生上网被骗外地成人质,警方赶赴贵州,终将两少女安全解救。以上例子都是由于网上交友不慎造成的结果,因此,我们在上网的时候应该( A )。①不要把自己的真实住

所轻易告诉网友;②不能把自己的家庭和经济情况告诉网友;③不要轻信网友的情况;不要与网友轻易

会面;④网络复杂、太不安全,应该少上网。

A、①③

B、②③ C ①②③D、①②③④

31、不能有效地表达信息的现代信息载体是( D )

A、网页

B、电子演示文稿

C、Excel图表

D、硬盘

32、不属于信息化社会最基本的特征有( C )

A、网络将成为人们最基本的生活方式

B、信息成为重要的战略资源

C信息行业成为最重要的产业D、信息网络成为社会的基础设施

33、采用大规模或超大规模集成电路的计算机属于( D )计算机

A、第一代

B、第二代C第三代D、第四代

34、操作系统是一种( D )

A、工具软件

B、支撑软件C应用软件D、系统软件

35、陈明要将已完成的数学第一至五章的练习共 5 个文件,通过电子邮件,发给数学老师,他可采用的最简捷方法是( C )。

A、将5个文件分别作为邮件的附件,一次发送出去

B、将5个文件放入“数学作业”文件夹,再将“数学作业”文件夹作为附件,一次发送

C、将5文件压缩打包为一个文件,作为邮件的附件发送

D、将5个文件分别作为5个邮件的附件,分别发送

37、传播地域最广、最快捷、最经济,能满足人们视觉和听觉效果的信息发布方式是( C )

A、广播

B、电影C计算机网络D、电视网络

38、传统中医用“望、闻、问、切”来诊断病人的病情,在这四种获取病情信息的方法中,其信息来源不属于实物型(现场型)的是( C )。

A、望

B、闻C问D、切

39、打电话查询天气预报及时掌握天气情况,为自己出行做好相应准备,这主要是从信息的( B )进行考虑。

A、时效性

B、价值取向C来源D、实用性

40、当今的计算机已经能够处理文字、声音、图形图像等信息,这要归功于信息的( B )。

A、娱乐化

B、数字化C电子化D、网络化

41、当某一信息资源有长久保存价值时,选用( B )媒体保存较好

A、报纸

B、书籍C广播D、杂志

42、当前计算机向哪两极方向发展( C )。

A、微型机和小型机

B、微型机和便携机

C、微型机和巨型机

D、巨型机和小型机43、当前微机上运行的

Windows 98 系统是属于( C )

A、网络操作系统

B、单用户单任务操作系统

C单用户多任务操作系统D、分时操作系统

44、当文字、声音、图象等信息输入计算机后,要转换成( C )码,才能存储于计算机内

A、十六进制

B、八进制C二进制D、十进制

45、第三代计算机称为( C )计算机。

A、电子管

B、晶体管C中小规模集成电路D、大规模超大规模集成电路

46、第一台电子计算机的主要电子元件为( D )

A、晶体管

B、小规模集成电路

C、大规模集成电路

D、电子管

47、电报、电话、广播、电视的发明和普及与第( D )次信息技术革命有密切联系。

A — B、二 C 三D、四

48、电话信息台的媒体传播特点是属于( A )。

A、点对面

B、点对点 C 面对点D、面对面

49、电视台每晚播放的新闻,很多人同时在观看,而新闻节目主持人却不会因为播放这些信息而失去它们。这说明信息具有(A)

2014《信息技术基础》模块练习题--客观性试题-答案

《信息技术基础》模块复习题 2015-1 ◇算法与程序设计。 一、单选题(每题1分): B1.计算机程序的三种结构是顺序结构、、选择结构。 A.模块结构B.循环结构C.多重循环结构D.块IF结构 D2.在VB应用程序设计中,通常应对编写程序代码。 A.所有对象B.窗体 C.Timer D.有事件的对象 D3.下列句子中,不是赋值语句。 A.A=”123” +”456”B.Label1.Captin=”你好!” C.r=Val(Text1.Text) D.x+1=y B4.的Visual Basic表达式是。 A.(-b+b^2-4ac)/2a B.(-b+sqr(b^2-4*a*c))/(2*a) C.(-b+sqr(b^2-4ac))/(2a) D.(-b+sqr(b^2-4ac))/2a A5.下列变量名中,合法的变量名是。 A.C24 B.2B C.A+B D.1+2 B6. 创建VB简单应用程序的基本步骤为、设置属性、、运行调试程序、保存工程。 A.设计控件、编写代码 B.设计界面、编写代码 C.设计事件、编写代码 A7.程序运行后,单击窗体,变量s= 。 Private Sub Form_click() a = 5 b = 10 c = 2 * (a + b) s = a * c End Sub A.150 B.50 C.15 D.300 B8.程序运行后,单击Command1命令按钮,label3= 。 Private Sub Command1_Click() n = 5 if n>=0 then label3=n*n else label3=n/5 End Sub A.5 B.25 C.10 D.0

2011年高中信息技术优质课基础知识试题

安徽省20XX年高中信息技术优质课评选暨基本功竞赛 基础知识考试试题(45分) 一、单项选择题(每题1分,共25分) 1.李明同事计算机C:盘的操作系统损坏,他用Ghost软件恢复之前备份过的系统,在下图软件运行界面中,他应该选择命令是 A.Disk B.To Partition C.To Image D.From Image 2.方舟中学需要让距离网络中心约700米的办公室计算机能上网,可采用的连接介质是()A.超五类双绞线B.光缆C.无线D.同轴电缆 3.下列设备中,目前肯定不能通过无线路由器上网(即用WiFi上网)的是()A.智能手机B.电子书C.iPod touch4 D.普通摄像头 4.在使用PowerPoint制作多媒体作品时,下列做法错误的是() A.根据需要选择不同风格的字体,字体的搭配要合理美观 B.字号的选择要大小适中,避免过大的字号造成松弛感 C.选取的图表和图形要轮廓明显,细节部分越多越好 D.标题、文、图和四周应留有适当的空白,便于突出主题,疏密相同 5.图书馆陈老师用Excel软件统计学生借阅图书情况,“合计”列中部分单元格显示为“###”,如下图所示,这是因为该单元格()

A.宽度不够,无法正常显示其中的数字B.数据为“###” C.包含字符型数据D.输入的公式或函数错误 6.李丽计划暑假去外地,在下图所示网上查询火车情况,这实际上是访问此网站的() A.电子表格文件B.图像文件C.数据库文件D.文本文件 7.使用FTP服务下载文件时,不需要知道的是() A.文件存放的服务器名称B.文件名称 C.文件所在服务器的距离D.文件存放的目录路径 8.网络协议是支撑网络运行的通信规则,因特网上最基本的通信协议是() A.HTTP协议B.TCP/IP协议C.POP3协议D.FTP协议 9.下列VB程序模块可以计算正整数n阶乘(n!)的值,该模块采用的算法是() Function f(n As Integer) As Integer If n <= 1 Then f = 1 Else f = n * f(n - 1) End If End Function A.枚举B.查找C.排序D.递归 10.有如下程序,运行时,单击命令按钮,程序运行结果为() Private Sub Command1_Click() Dim S As Integer a$=”A WORKER IS HERE” x=Len(a$) For I=1 To x - 1 b$ = Mid$(a$, I , 3) If b$ = “WOR” Then S = S + 1 Next Print S End Sub A.1B.2 C.3 D.5 11.梅丽使用Flash制作数字“1”形变成“2”动画,出现下图所示的错误提示,其错误的原因可能是()

高中信息技术基础教案全集

教科版高中信息技术基础教案全集(必修) 1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计: “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析: 知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标: 1、知识、技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;举例说明信息的一般特征;培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点: 1、信息特征的认识。 五、教学难点: 信息的含义。 六、教学方法 本节概念性强,实践性弱。采用讲授法,讨论法。 教学过程 谈话引入:同学们,信息技术这门课程,我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?(举例) 生1:校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。 生2:观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3:从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等。

信息技术基础期末考试题库

_工作表__为Excel窗口的主体,由单元格组成,每个单元格由__行号__和__列号__来定位,其中__行号__位于工作表的左端,顺序为数字1、2、3等依次排列,__列号_位于工作表的上端,顺序为字母A、B、C、D等依次排列。 220.3.18.101是一个___C___类IP地址。 4位二进制编码的最大值是__15 ASCII码用于表示___字符___编码。 ASCII是一种字符编码标准,它的全称是美国信息交换标准代码,它的每个字符用一个二进制数表示。错BIOS和CMOS没有任何区别。错 CD-ROM在工作时,激光头与盘片之间是不接触的。√ CPU不能直接访问的存储器是______。外存 DNS的作用是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分。错 DNS的作用是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分。错 Excel 2003操作中图表的标题应在__图表选项___步骤时输入。 Excel 2003能对整张工作表进行打印错 Excel 2003中,___编辑栏___用于编辑当前单元格的内容。如果单元格中含有公式,则其中显示公式本身,而公式的运算结果会显示在单元格中。 Excel 2003中单元格信息的输入和单元格格式化是两个不同的过程。对 Excel 2003中的行或列被隐藏后将不会显示或打印出来。正确 Excel 2003中一个工作簿文件的工作表的数量是没有限制的。错 Excel 中的图表形式有___嵌入式和独立的图表 EXCEL撤销,重复操作针对最后一次操作对 Excel中,单元格地址绝对引用的方法是______ EXCEL中单元格的名称可随意改动 HTML是用于编写超文本文件的计算机语言。对 INTERNET采用---------------客户机/服务器工作方式访问资源 IP地址132.166.64.10中,代表网络号的部分是_132.166 Microsoft Excel 2003中,当使用错误的参数或运算对象类型时,或者当自动更正公式功能不能更正公式时,将产生错误值__#VALUE! Office2003可以运行在Windows98操作系统上。错 PC机的主要性能指标是__C字长、主频、内存容量 POP3(Post Office Protocol) Server指的是__接收服务器____。 PowerPoint 2003的一大特色就是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。控制幻灯片外观的方法主要是__设计模板 PowerPoint 2003规定,对于任何一张幻灯片,都要进行"动画设置"的操作,否则系统提示错误信息。错PowerPoint 2003演示文稿的表格操作中,多个单元格合并后,合并后的单元格中将显示各单元格中的字符PowerPoint 2003中,保存演示文稿的快捷键是__Ctrl+S PowerPoint 2003中,幻灯片上可以插入__剪贴画、图片、声音和影片_多媒体信息。在Word2003中,若希望标题的文字均匀分布在一行上,可以使用_分散对齐__对齐方式。 PowerPoint 2003中,在幻灯片浏览视图中,可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片,这些幻灯片是以____缩略图或缩略图形式__显示的。 PowerPoint 2003中,在幻灯片中既可以加入来自剪辑库管理器中的声音,也可以加入来自文件的声音。对PowerPoint 2003中提供了两种创建超级链接的方式:"超级链接"命令和__动作按钮 TCP/IP层的网络接口层对应OSI的_物理层和链路层 TCP/IP是一个工业标准而非国际标准。对 URL的组成格式为------------资源类型,存放资源的主机域名,资源文件名 WINDOW XP的---任务栏和任务管理器----显示了正在运行的程序 Windows XP窗口中,附加一栏上有一系列小图标,其功能对应着一些常用菜单命令,该栏是_工具栏 Windows XP的显示环境分为三个层次:桌面、窗口、对话框。对 Windows XP是一种___多任务___的操作系统。 Windows XP中,___任何时候同时按下Alt+F4组合功能键___可打开"关闭Windows"对话框。

高中《信息技术基础》期末模拟测试卷附答案

《信息技术基础》模拟测试卷(三)
(考试时间: 90 分钟 满分:100 分) 说明:本卷分为第一卷和第二卷两部分。第一卷为客观题,其中单项选择题共 30 小题,每小题 1.5 分,共 45 分; 判断题共 10 小题,每小题 1.5 分,共 15 分;第二卷为分析题和操作题, 其中分析题共 2 小题,每小题 8 分,共 16 分;操作题共 2 小题,每小题 12 分,共 24 分;全卷共 100 分。b5E2RGbCAP 第一卷 一、单项选择题(每题 1.5 分,共 45 分) 1.名著《红楼梦》在图书馆被不同的人借了又借,这说明信息具有( )的特点。 A.传递性 B.变换性 C.共享性 D.时效性 答案:C 2.某医院的多名医生和护士,在为某一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视设备了解病人的心电图、 血压等情况,从而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体 依附性;②价值性;③时效性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的( ) 。p1EanqFDPw A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案:D 3.为了测试汽车安全气囊的安全性,用计算机制作汽车碰撞的全过程,结果“驾驶员”头破血流。这里使 用了( )计算机技术。DXDiTa9E3d A.虚拟现实技术 B.语音技术 C.智能代理技术 D.碰撞技术 答案:A 4.下列叙述正确的是( ) 。 A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以利用搜索引擎查找到我们所需要的一切信息

C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理并保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的 答案:C 5.信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正 确的是( ) 。RTCrpUDGiT A.电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受 B.网上会诊成为一种医疗方式 C.网络不会给人们的心身心健康带来不良影响 D.远程教育成为终身教育的一种途径 答案:C 6.李老师因公出差到北京,想住在北京师范大学附近,工作生活比较方便。你认为最好利用网络( )来 给李老师查找住宿和用膳的地方。5PCzVD7HxA A.搜索引擎—关键词 B.访问专业数据库—电子地图 C.上北京师范大学网站 D.上首都之窗—北京市政府门户网站 答案:B 7.小黄在进行题为“校园安全与社会和谐”研究性学习过程中,可在因特网上利用( )与他人进行讨论、 交流。①E-mail(电子邮件) ②BBS(电子公告栏) ③QQ ④博客(Weblog)jLBHrnAILg A.①③④ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 答案:D 8.搜索关键词“鲜花 -玫瑰”的意思是( ) 。 A.同时出现鲜花和玫瑰的网页 B.只出现鲜花不出现玫瑰的网页。 C.出现鲜花或者玫瑰的网页。 D.只出现玫瑰不出现鲜花的网页。 答案:B 9.学生会组织“我爱社区”的社会实践活动,要求同学们自己带相关设备,将实践的所见、所闻、所想形 成一个报告,进行一次比赛,请选择你认为应该带的设备是( ) 。xHAQX74J0X A.扫描仪、照相机 B.照相机、打印机

信息技术必修一_信息技术基础试题

主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1、现代社会中,人们把()称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有( A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性 3、下列叙述中,其中()是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在。4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有( A.价值性B.时效性C.载体依附性D.可转换性 5、()不属于信息的主要特征 A.时效性B.不可能增值C.可传递、共享D.依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征?() A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的() A.载体依附性B.共享性C.时效性D.必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有( 。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征,下列说确的是( A:信息能够独立存在B:信息需要依附于一定的载体 C:信息不能分享D:信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解,错误的( ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:( ) A:价值性B:可伪性C:具有可传递性D:具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说确的是: A:信息一方使用时另一方就不能使用B:信息使用后就会损耗 C:信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D:信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息是() A:可以共享的B:需依附一定载体的C:可以增值的D:具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”,利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有()特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中,对语文成结在100分以上的学生筛选,得出相应的,这体现了信息的( ). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是() A.许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性。

高中信息技术基础知识点

信息技术基础(必修)复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的,人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS:全球定位系统 ☆另外,信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。时效性与价值性紧密相连,信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失,也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术(IT:Information Technology)是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志; 第三次信息技术革命是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证; 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?,进一步突破了时间和空间的限制; ☆信息技术在不断更新,但一些古老的信息技术仍在使用,不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势: 信息技术的发展趋势是(人性化)和(大众化),其中人性化是大众化的基础,大众化的最根本原因在于(人性化)。. 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 (1)、虚拟现实技术:3D游戏等。 (2)、语音技术:语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)。 (3)、智能代理技术:是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务(EC)等。 GUI:图形用户界DOS:磁盘操作系统CPU:中央处理器EC:电子商务 2、越来越个性化的功能设计

信息技术基础模块期末测试题文档

《信息技术基础》模块期末测试题 一、选择题(每小题2分,共30分) 1、对于信息,下列说法错误的是_____。 A、信息是可以处理的 B、信息是可以传递的 C、信息是可以共享的 D、信息可以不依附于某种载体而存在 2、计算机网络系统中的每台计算机都是()。 A、相互控制的 B、相互制约的 C、各自独立的计算机系统 D、毫无关系的 3、Internet邮件地址中,不能少的一个字符是()。 A、M B、@ C、* D、% 4、刘磊计划今天与好友到郊外野营,他从报纸上获得了天气情况良好,于是他们出发了。不料,中午时分狂风暴雨大作,于是他们埋怨天气预报不准确。当他回到家里再拿出报纸核实,原来那是几天前的报纸。经分析,由于刘磊对信息的______特征没有做出慎重的判断,以致野营不能顺利进行。 A、信息的共享性 B、信息的价值性 C、信息的时效性 D、信息的来源 5、计算机预防病毒感染有效的措施是()。 A、用酒精擦拭U盘后才使用 B、定期对计算机重新安装系统 C、不准往计算机中拷贝软件 D、给计算机安装上查杀病毒的软件 6.某君在网上看到自己喜欢的图片,想将其下载到自己的电脑里,以下哪种操作能正确的帮助其实现图片的下载() A、直接按鼠标左键 B、按鼠标右键,选择“图片另存为…” C、按鼠标中间键 D、通常是双击鼠标 7.将当前浏览的标题为“welcome”的网页保存(采用默认文件名)() A、可以得到一个页面和index文件夹 B、可以得到一个页面和welcome文件夹 C、可以得到一个页面和welcome文件夹 D、可以得到一个页面和index文件夹 8、多媒体计算机是指()。 A、可以看电视的计算机 B、可以听音乐的计算机 C、能处理声音、图像、文字等多种信息形式的计算机系统 D、可以通用的计算机

信息技术基础模拟试题三_附答案

《信息技术基础》模拟测试卷(三) (考试时间: 90分钟满分:100分) 说明:本卷分为第一卷和第二卷两部分。第一卷为客观题,其中单项选择题共30小题,每小题1.5分,共45分;判断题共10小题,每小题1.5分,共15分;第二卷为分析题和操作题, 其中分析题共2小题,每小题8分,共16分;操作题共2小题,每小题12分,共24分;全卷共100分。 第一卷 一、单项选择题(每题1.5分,共45分) 1.名著《红楼梦》在图书馆被不同的人借了又借,这说明信息具有()的特点。 A.传递性 B.变换性 C.共享性 D.时效性 答案:C 2.某医院的多名医生和护士,在为某一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视设备了解病人的心电图、血压等情况,从而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的()。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案:D 3.为了测试汽车安全气囊的安全性,用计算机制作汽车碰撞的全过程,结果“驾驶员”头破血流。这里使用了()计算机技术。 A.虚拟现实技术 B.语音技术 C.智能代理技术 D.碰撞技术 答案:A 4.下列叙述正确的是()。 A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以利用搜索引擎查找到我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理并保存

D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的 答案:C 5.信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是()。 A.电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受 B.网上会诊成为一种医疗方式 C.网络不会给人们的心身心健康带来不良影响 D.远程教育成为终身教育的一种途径 答案:C 6.老师因公出差到北京,想住在北京师大学附近,工作生活比较方便。你认为最好利用网络()来给老师查找住宿和用膳的地方。 A.搜索引擎—关键词 B.访问专业数据库—电子地图 C.上北京师大学 D.上首都之窗—北京市政府门户 答案:B 7.小黄在进行题为“校园安全与社会和谐”研究性学习过程中,可在因特网上利用()与他人进行讨论、交流。①E-mail(电子) ②BBS(电子公告栏) ③QQ ④博客(Weblog) A.①③④ B.②③④ C.③④ D.①②③④ 答案:D 8.搜索关键词“鲜花 -玫瑰”的意思是()。 A.同时出现鲜花和玫瑰的网页 B.只出现鲜花不出现玫瑰的网页。 C.出现鲜花或者玫瑰的网页。 D.只出现玫瑰不出现鲜花的网页。 答案:B 9.学生会组织“我爱社区”的社会实践活动,要求同学们自己带相关设备,将实践的所见、所闻、所想形成一个报告,进行一次比赛,请选择你认为应该带的设备是()。 A.扫描仪、照相机 B.照相机、打印机 C.扫描仪、摄像机

教科版高中信息技术基础教学设计全集(必修)

1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计: “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析: 知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标: 1、知识、技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;举例说明信息的一般特征;培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点: 1、信息特征的认识。 五、教学难点: 信息的含义。

吴江市盛泽中学信息技术备课组 六、教学方法 本节概念性强,实践性弱。采用讲授法,讨论法。 教学过程 谈话引入:同学们,信息技术这门课程,我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?(举例) 生1:校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。 生2:观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3:从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等。 生4:在报纸上可以了解国内外的信息。 ……师:同学们举的例子非常好。 其实信息在我们日常生活周围无时不在,无处不有,当然,信息不仅存在于我们的周围,同样可以在我们身体内部找到它的影子,如,医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因,因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 师:信息无处不在,无时不有。信息的存在多种多样,作为万物中的一种,它们同样有着其固有的特性,也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息,找出它们共同的特性。 师:在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息,同学们能举出其他的现象吗? 生:(讨论)我们的体重依附于身体,CD音乐依附于光盘,…… 师:有没有信息是不依附于任何载体而存在呢?

信息技术基础测试题及参考答案

信息技术基础测试题 7.1 信息技术概述测试题 1. 在下列信息系统的叙述中,错误的是。 A. 电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主要目的的系统 B. 网络聊天是一种双向的、以信息交互为目的的系统 C. 广播是一种双向的、点到多的信息交互系统 D. Internet是一种跨越全球的多功能信息系统 2. 信息技术指的是用来扩展人的信息器官、协助人们进行信息处理的一类技术。 在下列基本信息技术中,用于扩展人的效应器官功能的是。 A. 感测与识别技术 B. 计算与处理技术 C. 通信与存储技术 D. 控制与显示技术 3. “计算机辅助设计”的英文缩写是。 A. CAD B. CAM C. CAE D. CAT 4. 下列不属于计算机信息处理的特点。 A. 极高的处理速度 B. 友善的人机界面 C. 方便而迅速的数据通信 D. 免费提供软硬件 5. 计算机的应用领域可大致分为三个方面,下列答案中正确的是。 A. 计算机辅助教学、专家系统、人工智能 B. 工程计算、数据结构、文字处理 C. 实时控制、科学计算、数据处理 D. 数值计算、人工智能、操作系统 6. 集成电路是微电子技术的核心。它的分类标准有很多种,其中数字集成电路 和模拟集成电路是按照来分类的。 A. 晶体管结构、电路和工艺 B. 信号的形式 C. 集成电路的功能 D. 集成电路的用途 7. 下列关于集成电路的叙述中错误的是。 A. 微电子技术以集成电路为核心 B. 现代集成电路使用的半导体材料通常是硅或砷化镓 C. 集成电路根据它所包含的晶体管数目可分为小规模、中规模、大规模、 超大规模和极大规模集成电路 D. 集成电路使用的材料都是半导体硅材料 8. 微电子技术是以集成电路为核心的电子技术。在下列关于集成电路(IC)的 叙述中,正确的是。 A. 集成电路的发展导致了晶体管的发明 B. 现代计算机的CPU均是超大规模集成电路 C. 小规模集成电路通常以功能部件、子系统为集成对象 D. 所有的集成电路均为数字集成电路 9. 微电子技术是现代信息技术的基础之一,而微电子技术又以集成电路为核心。 下列关于集成电路(IC)的叙述中,错误的是。 A. 集成电路是20世纪50年代出现的 B. 集成电路的工作速度主要取决于组成逻辑门电路的晶体管的尺寸

最新高中信息技术基础-第一二章试题

第一二章月考试题 1.下列叙述中,错误的是 ( ) A.媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息 B.多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统 C.多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术 D.多媒体技术要求各种媒体都必须数字化 2.李老师为讲解力学,将文字、图像、声音等媒体用PowerPoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体组织在一起的形式,主要体现了多媒体的什么特征 ( ) A.交互性 B.集成性 C.可传递性 D.大容量存储技术 3.社会生活中的数字化产品越来越多,下列产品中使用了多媒体技术的有 ( ) ①可拍照彩屏手机②MP3音乐播放器③数码摄像机④可以发声的电子词 典 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 4.多媒体计算机技术中的“多媒体”,可以认为是 ( ) A.磁带、磁盘、光盘等实体 B.文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体 C.多媒体计算机、手机等设备 D.因特网、Photoshop 5.现在网上可以360度的浏览故宫博物馆,如同身临其境一般感知其内部的方位和物品,这主要应用了多媒体技术中的 ( ) A.视频压缩 B.虚拟现实 C.智能化 D.图像压缩 6.晓钧打算寒假期间上网下载影片美美的饱看—番,以下类型属于影片格式的是( ) A.HTML B,JPG C.SWF D.RM 7.编辑一张图片时,分别以不同的格式保存为三个文件pic.bmp、pic.jpg、pic.gif,这三个文件的大小是 ( ) A.pic.bmp最大 B.pic.jpg最大 C.pic.gif最大 D.一样大

8.小辉为了制作《校庆宣传》多媒体作品,收集整理了许多素材,具体如下表所示,现要对序号①、②、③、④里的素材进行加工处理,则所需要的处理工具软件分别 是 ( ) ①会声会影②GoldWave ③Photoshop ④Flash A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.①③④② 9.以下说法不属于衡量压缩技术好坏的技术标准的是 ( ) A.压缩比要大 B.算法要简单 C.压缩与解压缩的速度要 快 D.没有失真 10.配置一台多媒体计算机,除主机外下列设备中一般应选配的是 ( ) ①声卡②视频采集卡③Modem ④音箱⑤CD-ROM驱动器 A.①②④ B.①③④ C.①④⑤ D.②③⑤ 11.小明用Windows提供的录音机程序录制了一分钟左右的歌曲并保存为“中国共青团团歌.wav”,发现存储占用的空间较大,于是他用GoldWave对“中国共青团团歌.wav”进行了格式转换,转换前后的文件信息如下图所示,请问小明采用的是什么压缩,压缩比大约为多少 ( ) A.有损压缩,11 B.无损压缩,9 C.有损压缩,9 D.无损压缩,11 12.根据研究性学习小组活动的安排,刘晖要到灵秀山上收集石狮植被的生长状况等资料,并制作一份演示文稿作品。他应恰当选择的信息采集工具是 ( ) A.扫描仪、数码摄像机 B.数码相机、数码摄像机 C.胶卷相机、数码摄像机、视频采集卡 D.胶卷相机、模拟摄像机

高中信息技术基础作业

高中信息技术基础作业 信息与信息技术-1 课程内容:教科版第1.1节和1.2节 教学目标: 1.通过列举身边的各种信息,感受信息的丰富性,形成对信息的感性认识。 2.结合具体例子描述信息的外在的重要特征,如价值性、时效性、可伪性、共享性、依附性等。 3.了解信息技术的发展历史,能描述几个重要阶段的基本特征。 4.结合信息技术的应用实例描述信息技术的发展趋势。 教学重点:理解信息的基本特征,了解信息技术的历史和发展趋势。 课标条目:描述信息的基本特征,列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。 基础要求:能举例说明信息的特征,能结合实例描述信息技术的发展趋势。 条件要求:计算机教室、教室 1. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的() A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 答案:C 2. 信息不能独立存在,需要通过载体来呈现,这说明信息具有( ) A.载体依附性 B.传递性 C.时效性 D.真伪性 答案:A 3. 到目前为止,人类一共经历了( )信息技术革命,其中语言的使用是从猿进化到人的重要标志。 A.三次 B.四次 C.五次 D.六次 答案:C 4. 信息技术有着悠久的历史,它将向( )方向进一步发展。 A.商业化 B.大众化 C.人性化 D.人性化和大众化 答案:D 5. 下列关于信息技术的认识,错误的是( )。 A.信息技术是一把双刃剑,对社会既有积极的一面,还有消极的一面 B.青少年不用学习信息技术,只要一心读书就行 C.青少年不能过度崇拜信息技术,也不能盲目排斥信息技术 D.青少年学生应合理利用信息技术来做更多有意义的事情 答案:B 网络信息检索-3 课程内容:教科版的2.2和2.4 教学目标: 1.学会正确使用关键词搜索信息。 2.描述“全文搜索”、“目录索引搜索”和“在线数据库检索”的区别。 3.知道几种常见的搜索引擎的功能区别。 4.能够下载网页上的文字、图片、动画等信息。 教学重点:学会使用关键字搜索需要的信息,并且掌握一定的搜索技巧 课标条目:掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息。 基础要求:能够熟练使用浏览器,对于信息有一定的基础认识,知道如何从要搜素的信息

答案 模拟试卷一(信息技术基础)

信息技术学业基础会考模拟试卷(一) 信息技术基础 班级____________姓名______________座号_________ 成绩_________ 单项选择题(共50小题,每小题1分) 1.出租车司机通过广播电台了解道路交通情况,其主要的信息载体形式是()。 A.文字B.图形 C.声音D.视频 2.备课组老师通过集体备课,集思广益,提高课堂教学效率。这主要体现了信息的()。 A.共享性和价值性B.价值相对性和真伪性 C.特殊性和传递性D.时效性和真伪性 3.下列事例中,不能体现信息传递性的是()。 A.通过电视观看体育比赛B.利用手机发送短信 C.值日生打扫教室卫生D.上网查询高考成绩 4.下列关于信息的叙述中,正确的是()。 A.信息是伴随着计算机的诞生而出现的 B.信息无处不在,无时不有 C.信息既是物质,又是能量 D.同一条信息只能依附于同一种载体 5.下列不属于信息技术发展趋势的是()。 A.单一化B.网络化 C.智能化D.多元化 6.下列事例中,属于信息技术应用的有()。 ①编辑论文②统计成绩③卫星定位④网上购物 A.①②③B.①②④ C.①③④D.①②③④

7.第四次信息技术革命的标志是()。 A.语言的产生与应用 B.印刷术和造纸术的发明和应用 C.计算机与现代通信技术的发明和应用 D.电报、电话、广播、电视的发明和使用 8.下列事例中,主要体现信息技术朝着多媒体化方向发展的是()。 A.医生为病人诊脉B.制作动画 C.广播员播报新闻D.虚拟眼科手术 图1-1 9.如图1-1所示的搜索引擎属于()。 A.全文搜索引擎百度baidu 谷歌google B.人工搜索引擎 C.中文搜索引擎D.目录搜索引擎雅虎、新浪、网易、搜狐 10.“网络蚂蚁NetAnts”属于()。 A.视频播放软件B.网页浏览软件 C.图像处理软件D.下载工具软件 11.下列都属于计算机输入设备的是()。 ①键盘②显示器③手写板④鼠标 A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④

信息技术基础试题

信息技术基础试题 一、选择题(每小题1.5分共60分) 1、信息的编程加工里面()是编程的核心,是解决问题的方法和步骤。 A.算法设计B.界面设计C.代码编写D.调试运行 2、小红同学在做一份电子报刊时,上网查找了一些资料,这是()过程。 A.信息的存储 B.信息的收集C.信息的传递D.信息的处理 3、班里开元旦晚会,班主任让小文找一首歌曲“北国之春”,为了尽快完成任务,小文应采用下列哪种方法() A.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“音乐” B.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“北国之春” C.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“歌曲” D.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“歌曲北国之春” 4、以下工具哪个不属于音频信息采集、加工的工具?() A.录音机B.超级音频解霸 C.Photoshop D.GoldWave 5、信息技术是指()。 A. 网络技术 B. 计算机技术 C. 多媒体技术 D. 用计算机处理信息的技术 6、小玉同学给她的朋友发了一封电子邮件,这是()过程。 A.信息的存储 B.信息的加工C.信息的传递D.信息的收集 7、“明修栈道、暗渡陈仓”、“兵不厌诈”表明了信息的() A.共享性B.时效性C.真伪性D.价值相对性 8、下列关于计算机病毒的叙述中,错误的是()。 A. 计算机病毒是一个标记 B. 计算机病毒是人为编制的一种程序 C. 计算机病毒可以通过磁盘、网络等媒介传播、扩散 D. 计算机病毒具有隐蔽性、传染性和破坏性 9、下列关于计算机软件版权的说法,正确的是( )。 A. 受法律保护的计算机软件不能随便复制 B. 计算机软件受法律保护是多余的 C. 正版软件太贵,软件能复制就不必购买 D. 正版软件只要解密就能随便复制 10、李明同学在网上看到自己喜欢的图片,想将其下载到自己的电脑里,以下()操作能正确的帮助他实现图片的下载。 A.直接单击鼠标左键B.右击,选择“图片另存为…”命令 C.双击鼠标左键D.双击鼠标右键 11、班主任想开一个有关“弘扬奥运精神”的主题班会,现在他手里有一张有关奥运的光盘,但是他只想要其中的一个片段,你会利用()软件把这片段截取出来。 A.超级解霸B.ACDSEE C.Winamp D.Media Player 12、下列选项中,()不是计算机病毒的特征。 A.破坏性B.传染性C.免疫性D.隐蔽性 13、关于上网,以下说法错误的是()。 A.浏览网页要选择有益的内容,自觉抵制不健康的信息

第一节 信息技术基础知识考试试题(无答案)

一、信息技术基础知识 一、选择题 1.同一条新闻可以通过报纸、电视、网络等媒体传播,说明信息具有() A.价值性 B.共享性 C.时效性 D.载体依附性 2. 一台计算机的配置为:Intel Core i5 1.7GHz/2GB/500GB/DVD/,其中 用来表示内存大小的是( ) A.Intel Core i5 B.1.7GHz C.2GB D.500GB 3.小涛同学电脑中的E盘出现了电脑病毒,下面方法不能有效地清除病毒的是() A.将E盘中的文件手动全部删除后重新启动电脑 B.将E盘整个格式化后重新启动电脑 C.使用"木马查杀"工具或其他专业的病毒专杀工具 D.升级安装的杀毒软件后进行全面杀毒 4. 小明设计开发了一款音乐编辑软件,该软件属于() A.系统软件 B.硬件系统 C.操作系统 D.应用软件 5.交通广播台将实时路况通过广播告知大家,这体现了信息的() A.必要性 B.时效性 C.共享性 D.载体依附性 6. 在文字编辑软件中()可以删除插入点光标左侧的字符。

A.退格键 B.Delete C.Enter D.空格 7. 下列做法正确的是() A.在网上发布信息时,一定要用假身份 B.信息未经甄别,就随意在网上发布 C.在网上可以不受道德和法律的约束 D.收到别人转发的信息后,不随便转发 8. 下列叙述中,错误的是() A.信息可以被多次接收并反复使用 B.信息具有可传递性 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.信息被获取后,它的价值将永远不变 9. 我们一般根据( )将计算机的发展过程分为四代。 A.体积的大小 B.速度的快慢 C.价格的高低 D.使用元器件的不同 10. 关于计算机木马病毒的叙述,正确的是() A.正版的操作系统不会受到木马的侵害 B.计算机木马不会危害数据安全 C.计算机中的木马是一种计算机硬件

高中信息技术基础学考练习题库附参考答案

信息技术部分: 1.【单选】在Windows菜单中,如果某项菜单呈现灰色,表示此项菜单(B ) A. 永远不可用 B. 暂时不可用 C. 正在使用 D. 等待操作 正确答案是:B 2.【单选】在Windows中,打开快捷菜单的操作为(B ) A. 单击左键 B. 单击右键 C. 单击中键 D. 双击左键 正确答案是:B 3.【单选】建立文件夹的目的是(C ) A. 更好的利用磁盘空间 B. 节省磁盘空间 C. 分类存放文件,更好的管理文件 D. 加快计算机存取文件速度 正确答案是:C 4.【单选】在Windows中,文件名由主文件名和(B )组成 A. 次文件名 B. 扩展名 C. 别名 D. 学名 正确答案是:B 5.【单选】Windows7启动后所呈现的屏幕画面称为(D) A. 窗口 B. 我的电脑 C. 图标 D. 桌面 正确答案是:D 6.【单选】鼠标的双击操作是指(C ) A. 按一次鼠标左键 B. 按两次鼠标右键 C. 连续快速地按下并释放两次鼠标左键 D. 按住鼠标按钮,移动鼠标至其它位置后再释放鼠标按钮 正确答案是:C 7.【单选】在下列软件中,属于计算机操作系统的是(A)。 A. Windows 7 B. Word 2010 C. Excel 2010 D. Powerpint 2010 正确答案是:A 8.【单选】从扩展名来看,以下文件属于音乐文件的是(A ) A. WAV B. BMP C. TXT D. GIF 正确答案是:A 9.【单选】将文件放入回收站意味着(C ) A. 文件已坏,不能用 B. 垃圾文件不能再用 C. 文件被临时删除 D. 文件被永远删除 正确答案是:C 10.【单选】在Windows中,窗口的最小化是指(B ) A. 窗口只占用一小块屏幕区域 B. 窗口缩小到任务栏上 C. 窗口关闭 D. 窗口只显示标题栏 1

高中信息技术基础(必修)重要考点

高中信息技术基础(必修)重要考点 注:以下所有考点,要求理解+背诵。 第一章信息技术基础 一、信息 人类生活离不开信息。中国古代信息传播方式有:信鸽传书、烽火告急、结绳记事等。 二、信息定义的不同观点: 1、香农:认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消息。 2、维纳:提出“信息就是信息,不是物质,也不是能量”。 3、钟义信:认为信息是“事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 三、信息的传播过程: 信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用 (信源)(信息传递)(信宿) 四、信息的基本特征: 1、传递性 2、共享性 3、依附性和可处理性 4、价值相对性 5、时效性 6、真伪性 五、什么是信息技术? 1、信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。 2、信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。 3、我国有些专家学者认为,信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 六、信息技术包括的四大技术: 目前,信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。 七、信息技术发展历程中的五次革命 第一次:语言的产生和应用。 第二次:文字的发明和使用。 第三次:造纸术和印刷术的发明和应用。 第四次:电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用 第五次:电子计算机和现代通讯技术的应用。 八、信息技术的发展趋势:多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化。 九、信息技术对以下几方面产生积极的影响:

1、对社会发展的影响。 2、对科技进步的影响。 3、对人们生活与学习的影响。 十、信息技术可能带来的一些消极影响: 1、信息泛滥 2、信息犯罪 3、信息污染 4、对身心健康带来的不良影响 十一、迎接信息社会的挑战 (1)培养良好的信息意识。 (2)积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力。 (3)养成健康使用信息技术的习惯。 (4)遵守信息法规。 第二章信息的获取 一、获取信息需要经历的过程: 确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息 二、采集信息的工具:扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音笔等 三、网络信息检索的方法 四、目录类搜索引擎和全文类搜索引擎的应用(观看提供的Flash动画) 五、搜索时怎样用好关键词? 1、提炼关键词:提炼最具有代表性和指示性的关键词 2、细化搜索条件:添加关键词 3、用好逻辑符号:“AND” 、“OR”、“NOT”、“+”、“-”、“&” 、“^” 4、强制搜索:添加英文双引号“” 五、常见下载文件的类型: 1、音频(.mp3) 2、视频(.avi)

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