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四年级作文:我学会了炒菜作文600字

四年级作文:我学会了炒菜作文600字

我学会了炒菜

每天晚上,奶奶做的菜肴就香气四溢,看上去十分可口,而且不但味道十分的美味,连种类都是各式各样的:有烂乎乎的土豆泥;酸溜溜的酸菜鱼;怒气冲天的麻婆豆腐,最重要的是还有我百吃不厌,心中最爱的西红柿炒蛋,每次吃饭的时候看到这些美味佳肴我都会“口水流下三千尺”,连饭都多吃了一碗,终于有一天,我请求奶奶教我做我最喜欢的简单实惠的还好吃的西红柿炒蛋。

我一步入厨房就被五花八门的锅碗瓢盆,油盐酱醋给弄晕了!心中在想:这么多的东西都是干什么用的啊?在一脑子的疑问中我集中精力来到了灶台前,却不知怎么了,煤气灶突然点不着火了?奶奶不是点的好好的吗?难道被我弄坏了?在我百思不得其解的时候,奶奶过来帮助了我,原来是我弄错的点火方式,真是观察不仔细!好不容易点着了火,刚拿起锅铲,我又发现了一个问题,就是拿锅铲太别扭了,不是硌到了手肘,就是手腕转的不灵活,我仔细回想了下,按照奶奶平常拿锅铲的样子,依葫芦画瓢试了试,哈哈,果然顺手多了——唉,总算能安心炒个菜了!

解决了各种各样的难题后,我正式开始做菜了。先把放好调味料的“蛋糊”倒入锅中炒一炒,当蛋即将凝结成块的时候就把蛋起锅装盘备用,其实这时的蛋已经非常美味了,但是还没有西红柿的酸甜,毕竟我做的是西红柿炒蛋啊!紧接着,我飞快的把之前已经切成月牙状的西红柿倒入锅中,炒了几下,接下来就是见证奇迹的时刻了,只见我把刚才起锅的半成品炒蛋倒入锅中,倒入酱油,味精和白糖,让

蛋吸收调味品的精华,大火快炒,最后让奶奶来帮忙装盘,一盘人人都喜爱的西红柿炒蛋完成了,我尝了尝,呵呵,味道还不错!

朋友们,这是我第一次学习炒菜,你们学会了吗?

学会感恩初二作文600字4篇

学会感恩初二作文600字4篇 学会感恩初二作文600字1: 感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩┅┅ 我生活在一个单亲家庭里,妈妈每天辛苦地工作,每天都很劳累,可我从不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦! 现在,我终于懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来,我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我终于深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切┅┅这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,希望自己能给她点什么。有人说,"母亲给予你的,你一生也还不了。";这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲! 在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲! 有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。 "谁言寸草心,报得三春晖。";妈妈,女儿终于懂了。今后,我将会在珍惜母爱,为拥有母爱自豪的同时也学会感恩,学会用行动回报您┅┅我含辛茹苦的妈妈! 学会感恩初二作文600字2: 无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃,应该要感恩,应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩? 小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以"感恩";为话题,也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会,同学们总是很开心,都积极地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很轻松。可故事讲完了,表演看完了,感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性,有记住吗?我可以坦白地说,我没有。 以前,我是真的从来没有思考过"感恩";这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。 直到一次,看到妈妈在房间悄悄地落泪,我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我,这点我是知道的。然而,我却总是对妈妈提些无理的要求,总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫,总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦,回到家本应该好好休息,可我却伤透了妈妈的心,虽然如此,妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心,我一直认为妈妈是女强人,她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻,我才发现我错了,错得如此离谱。妈妈不是女强人,她只是一个普通的女人,她会伤心,她也会难过,她像天下所有的母亲一样,默默地保护着自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样,在等待着孩子懂事,在等待着孩子长大,在等待着孩子学会感恩。 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,学会感恩,领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。 学会感恩初二作文600字3: 从我们出生的那一刻起,我们就被爱包围着,父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱为

我学会了炒菜作文300字400字

我学会了炒菜作文300字400字 我学会了炒菜作文300字400字 篇一:我学会了炒菜 星期天,妈妈要去加班了,临走前告诉我说,让我自己做午饭吃。我爽快地答应了。 妈妈走后,我先认真地把老师布置的作业写完,然后又看了会儿书,看了会儿电视,又在家打了会儿乒乓球。到了中午11点的时候,我肚子饿得咕咕叫,我准备做蛋炒饭。可我从冰箱拿鸡蛋的时候,由于我做事太马虎,有一个鸡蛋掉到地上打碎了。 我学会了炒菜作文350字没办法,我只好改做一道我最喜欢吃的菜——西红柿炒鸡蛋。我首先拿出两个鸡蛋,把蛋壳磕一条缝,然后把蛋液倒入碗里,搅拌均匀。我又洗了一个西红柿,切成小块。然后我把电磁炉打开,放上炒锅,在里面倒上油,等待油热。过了一分钟,我先把鸡蛋倒下锅去,锅里的油发出“砰砰”的声音。过了一会儿,我见锅里的鸡蛋已经熟了,就放入了西红柿丁、葱花、盐、味精。过了两三分钟,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋

就做成了。 正巧,这时妈妈回来了。她看见桌子上的西红柿炒鸡蛋,吃惊地张大了嘴,我却冲她神秘地一笑。 我学会了炒菜作文300字400字 篇一:我学会了炒菜 星期天,妈妈要去加班了,临走前告诉我说,让我自己做午饭吃。我爽快地答应了。 妈妈走后,我先认真地把老师布置的作业写完,然后又看了会儿书,看了会儿电视,又在家打了会儿乒乓球。到了中午11点的时候,我肚子饿得咕咕叫,我准备做蛋炒饭。可我从冰箱拿鸡蛋的时候,由于我做事太马虎,有一个鸡蛋掉到地上打碎了。 我学会了炒菜作文350字没办法,我只好改做一道我最喜欢吃的菜——西红柿炒鸡蛋。我首先拿出两个鸡蛋,把蛋壳磕一条缝,然后把蛋液倒入碗里,搅拌均匀。我又洗了一个西红柿,切成小块。然后我把电磁炉打开,放上炒锅,在里面倒上油,

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 忘记痛苦的话题作文600字 人没有永远的伤痛,只是痛过之后会留下伤痕,那并不是一道让人伤心的伤痕,那是让人学会长大,慢慢蜕变的印证,要学会向前看。下面是小编为您收集整理的忘记痛苦的话题作文,欢迎阅读! 忘记痛苦的话题作文一 总会在夜深人静的时候醒来,想着那个埋藏在心底的过去,回忆着过去的点点滴滴,泪便悄无声息的流下…… 不知时间是否真的可以冲淡一切? 一生的坎坎坷坷真的是数也数不清楚,人的一生到底要经历过多少次挫折!而我又要经历多少次才能到头呢?意志总在磨练和忍耐中坚强!让我坚强的理由是什么呢?曾经一直很坚强的自己,而现在的我还能在坚强起来吗? 经历了那么多的事终于让我看清很多的事。尽管我在努力的去做结果还是一样!我又何必让自己为难自己呢,做回原来的自己岂不是更好吗?! 如果一个人的生活里有个目标那么做什么都值得,都会用心努力的去做,而我现在的目标又是什么呢?我现在做的一切又有什么意义呢? 就算是付出在多又能怎么样呢……永远都是付出的,没有回报的……我不需要回报我什么。只想得到属于自己的那么一点点的……你却都得不到,那么我的人生还会精彩吗?生活还有什么值得留恋的呢? 其实在生命中总会有一些值得回忆的事,舍不得也无法忘记。伤心的事常会深深的刻在心里,留下那么深那么深的痕迹,人们总是拼命的拼命的去忘记它,可最终还是会在某个不经意的瞬间突然间想起来,总喜欢一个人敲打着电脑键盘,每每到了这个时候总喜欢写点东西,是为了倾诉或是为了解脱—— 总想找一个安静的地方去生活,总想静静的过一辈子。或许我与天真签下了约定,老想这么幼稚的问题。生活中,我们不但要学会记忆,而且要学会忘记过去,忘记对于痛苦来说是一种解脱,对于疲惫来说是一种宽慰,对于自我来说是一种升华。在人生的路途中,如果把什么爱恨情仇,功名利禄,恩恩怨怨,是是非非等都牢记在心中,让那些伤心事,烦恼事,无聊事永远萦绕于脑际,在心中烙下永不褪色的印记,那就等于背上了沉重的十字架,无形的枷锁会使生命过得很苦很累,以至精神萎靡,心力憔悴,生命之舟就会无所依存,

学会感恩作文600字记叙文

学会感恩作文600字记叙文 【篇一:关于学会感恩的作文600字】 关于学会感恩的作文600字任烨玺感恩是什么?感恩是一种爱, 一种回报,一种对别人帮助的感激。感恩的心又是什么?它是对别 人的帮助表示感激并且铭记在心,因 此,我们应该常怀一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩身边 所有帮助我们的人。我们应该感谢父母的养育之恩。古人云:“父恩 比山高,母恩比海深。”是父母给我们生命,哺育我们成长。教我们 吃饭、穿衣、走路、生活。父亲努力地工作,为我们创造衣食无忧 的生活和温暖幸福的家庭,让我快乐地成长。母亲总是默默陪伴在 我的身边。当我生病的时候照顾我:当我伤心的时候安慰我:当我 遇到困难的时候鼓励我。她用自己宝贵的青春换来了我健康的成长。我们应该感恩老师的教育之恩。老师教我们知识,使我们成长,老 师的爱像生活中不可缺少的阳光雨露。语文老师讲课总是那么认真,那么动听,而且还不辞辛劳地在课后为我们辅导:数学老师总是在 课前给我们讲一个动听的小故事,然后再进入课题。这样我们就可 以聚精会神地上好每一节课:英语老师总是想方设法地举办各类比赛,给我们一个展示自己的平台,让我们得到锻炼;科学老师鼓励 我们大胆到黑板上画图,做题,从而增强我们的自信心。我们还要 感恩周围所有帮助我们的人。我们在感恩和我们朝夕相处的同学们,是他们让我们的校园生活充满了欢声笑语;我们要感恩我们的朋友,是他们的友谊让我感到温暖,让我的生活变的多姿多彩!有位作家 曾经说过:“生活就像一面镜子,你笑他也笑;你哭他也哭;你感谢 生活,生活将赐予你阳光,你不感谢,最终你将一无所有。”因此常 怀感恩之心,我们才能真正懂得孝敬父母,尊敬老师,珍惜朋友。 【篇二:感恩作文600字】 感恩作文600字 篇一:感恩作文600字 在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶,为刚 回家的妈妈说一句亲切的问候,为辛勤的老师倒上一杯水??这些看 起来非常小的事,却蕴含了对他人的感恩。 我最应该感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮助。在学习上,他 用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的站起来,坚强的前进

我学会了炒菜叙事作文

我学会了炒菜叙事作文 【篇一:我学会了炒菜】 下午回家,我看到妈妈忙里忙外,连菜都顾不上炒了,心想:让我帮妈妈炒菜,减轻妈妈一点负担吧。 我来到厨房,看见妈妈在台上放着买来的小白菜。干脆今天我就炒一盘小白菜吧!说干就干,我先将菜的黄叶去掉,放中水龙头下,水“哗啦哗啦”地流出来冲洗着。接着我把菜切成小段。 下面我开始露一手了。我学着妈妈的样子先打开煤气灶,“扑通”一声,人灶里喷出红色的火苗,像是给锅底抓痒。接着我放了些油,“噼噼啪啪”地在锅里唱起了交响曲。我赶快把菜倒进锅里。该出手时就出手,我连忙一倒,菜“吱吱”地进了锅里。为了让菜不被烧焦,我模仿妈妈的手法用铲子翻过来,翻过去。没过一会儿,菜的体积越来越小,可颜色却越来越深。我看差不多了,就洒些盐,盖上锅盖烧起来。 过了一会儿,我打开锅盖,菜“嘟嘟”地冒着热汽,一阵诱人的香味扑鼻而来,当妈妈闻到香味来到厨房时,看见是我在炒菜,微笑着的同时还向我竖起了大拇指。我当时别提有多高兴了,要知道这是我第一次炒菜呢! 【篇二:我学会了炒菜】 今年我十一岁了,我有好几样小本领,我会收拾房间、会滑旱冰、会骑自行车,最近我又新学会一样小本领,那就是我学会

了炒菜,心里别提有多高兴了。 星期天,早晨我早早就起来了,我和爸爸来到了早市,这里人山人海,卖什么的都有,我们来到卖菜的区域,买了青椒、粉皮、胡萝卜、葱等青菜,因为我要学一道又简单又好吃的炒粉皮。 回到家里我穿上围裙来到厨房,按照妈妈教我的过程,我开始做了,我首先用小盆把青菜洗净小心的用菜刀把粉皮切成小段,把青椒和胡萝卜切成片,开始炒了,我先把锅中倒入少许油,油热后放入葱花炒出香味,再放入粉皮、青椒、胡萝卜翻炒几下,放入盐、味精要出锅时放入海鲜酱油,一盘炒粉皮就做好了,看着红糊糊、亮晶晶的炒粉皮我特别自豪,因为我也学会了炒菜,我急忙喊来爸爸和妈妈品尝我的手艺,让他们给我打分,结果是爸爸给了100分,妈妈给了90分我要多和妈妈学习做菜的手艺,争取炒出更好吃的菜。 通过这次学习炒菜我体会了爸爸妈妈做饭菜的不容易,知道了他们的辛苦,我要努力学习,多学习各种本领来回报爸爸妈妈! 【篇三:我学会了炒菜作文】 一天,爸爸妈妈出差,我一个人在家,就在这一天,我学会了炒西红柿,我当时的心情既兴奋又难过。 我在看电视的时候,肚子“咕咕”地叫了起来,我心想:妈妈不在家,我又不会炒菜,我吃什么呢?我跑到电冰箱旁,发现里面的东西所剩无几,只有妈妈从菜市场买的西红柿,我想:就做一盘又香又好吃的西红柿吧。

学会忘记作文6篇

学会忘记作文6篇 苍茫人海中,你应如何寻找属于自己的一切? 人山人海中,你应怎样知道一切的一切是你将要寻找的? 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。世间情为何物?寻找一一那真实而又单纯的友情。或许友情难寻,或许友谊靠心找。 寻寻觅觅在无边蓝天与大地相交之处,那里,有时会出现日落,有时会出现人的身影,虽然迷迷糊糊的看见,但知“海内存知己,天涯若比邻”。走去那里而消失的一定能与我再见。 人难寻,心更难寻。原以为自己寻找到的总是拥有一颗善良心,可却总是那么渴望不渴得。心机,背叛,岀卖, 一切的一切被我寻找到了。因此我不再相信,友谊是纯洁。可是期盼的还是能寻找真心对我之红颜。寻找着,累了,想休息了。 天涯何处有知己?正如古人所说,天涯何处无芳草,那么就把芳草换做知己吧。 寻找友情。也常常在寻找能够让我随便哭泣的地方。

我希望那个地方是安静,是黑暗,是无人能进的地方。那个地方只载着我,只容纳我。大概是该承认自己很会哭泣,虽然爱笑,但泪水总是湿润我双眼。想说,不愿再哭, 但它自己会落下。因此,我多么希望寻找的地方是没人看到我哭泣的地方。而哭,可能是最能表达伤痛的语言。我在寻找这个地方。那个地方在等待着我吗? 寻找友谊的单纯,却总是不如愿。 寻找能哭的场所,却总是离开了。 我在努力寻找,你们呢? 篇二:学会忘记 我懂了,也明白了,一些东西是你的,你怎么推都推不掉,不是你的,你想要也得不到。人都要面对现实,不应去想一些不切实际的东西。我曾幻想这世间是多么的美好,只要是希望做到的事情,,一定会实现,但没想到现实是那么的残酷,什么都需要去寻找,诱惑太多,不坚定就要犯错了。 现在总希望自己是个孩子,永远没有烦恼的孩子,为什么越长越大,烦恼就越来越多了呢?

学会感恩父母作文600字:学会感恩父母作文

学会感恩父母作文600字:学会感恩父母作文 世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。 “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在, 终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回 报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡 重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕 吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。 父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了 父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生 中不可替代的——生命 父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随 时回到这里,享受父母的爱。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告:一个小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:“妈妈,洗脚!”就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,它的感情动人心腑,不知感 染了多少人。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内 心对母亲的感恩。 同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与 父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再 一味地索求他们的付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心,去感恩父母吧! 伴随我走过初中三年的是——我尊敬的老师。老师,是一个了不起的字眼,我打从心 里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛,燃尽自己来照耀我的心灵;老师像一片树叶,在向我 们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师是一个辛勤的园丁,辛苦的浇铸着 祖国成长的花朵。 老师,您辛苦了!您为我们付出了太多太多,正所谓“滴水之恩,叮当涌泉相报。” 我要报答您的教育之情。 我是一个从农村来的孩子,所以,您对我特别的关心与照顾。记得那是中考的前几天,我得了重感冒,十分严重,我想向您请假。您一听,急得像热锅上的蚂蚁,您知道,我们 很快就要中考了,不能让时间浪费掉,可您摸了我的额头后,知道我病的很严重了,所以 您也不知道该怎么办。很快你想出了一条两全其美的方法,您一边帮我刮背,因为刮背能 让我感觉好一点,不会那么痛苦,一边让我复习,这样既能减轻痛苦,又能抓紧时间复习。您为我刮了很长一段时间,我知道您的双手已经酸的受不了了,我几次想让您告一段落, 可您始终不停歇,我当时好感动。“怎么样?有没有好些了?还是要去一下医疗室?”

我学会了做饭的作文八篇

我学会了做饭的作文八篇 【篇一:我学会了做饭】 星期天,太阳公公十分兴奋,放大了它的光芒。 “咕咕”我的肚子叫了起来,好饿呀!可爸妈不在家,啊!Mygad,赐予我一顿大餐吧!哎!光在这儿祈求上帝是没用的,要拿出实际行动才行,只好自己做饭了。 打开冰箱,里面塞满了菜,把它喂得饱饱的。拿出茄子、番茄、鸡蛋、南瓜,然后把菜淘洗干净,在锅里烧上热水,我模仿着妈妈平时的样子,然后把茄子切成一条一条的,放入沸水里。我仿佛听到了茄子的呼叫声:“救命呀,我还年轻不想死呀!”不一会儿,它就被煮熟了。我小心翼翼的捞出茄子,放入碗里,然后浇上辣椒油。不错!凉拌茄子完成了 紧接着,我把切好的番茄与打好的鸡蛋在油里一阵折腾,番茄炒蛋好了,香喷喷的。过了一会儿,我那可爱的南瓜汤也煮好了,米饭也熟了。 我开心的吃着自己做的饭。鼓励一下,这是我第一次做饭哦! 今天你做饭了吗? 【篇二:我学会了煮饭】 每当我吃到香喷喷的米饭时,我总会想起学煮饭的愉快经历。 一天傍晚,我正在看劳动书。突然,书上有一个题目让我产生学煮饭的念头。就是“教你做饭”。我继续往下看,看完之后

我就做饭了。我边拿书边煮饭。煮饭的第一步:把米放入锅内,用手拣出谷粒、沙砾等杂质。第二步:在锅内加入水,将米轻轻翻搅、搓洗两三次,待米粒下沉后,将掏米水倒出,再次洗一次就行了。第三步:按100克米加150克左右的水混合放入锅里,并把电饭锅内锅锅底及外壁的水擦干净,将内锅放入外锅里时底步紧密接触,接通电源。好了,大功告成!嘻嘻,晚上等着吃我的香喷喷的米饭把! 晚上,爸爸妈妈都夸我做的饭好吃我的心里乐滋滋的。 【篇三:我学会了煮饭作文】 一天,妈妈打电话回家说要晚点回来,家里只有我一人。 “平时,妈妈常常为我煮饭,今天我要亲自为妈妈做一顿饭”我心想,于是我把妈妈常用的《家常菜谱》拿出来,学着大人们的样子做饭;我先把四杯米放在小盆里,再往小盆里灌水,几颗米粒调皮地浮了起来,我用手搅拌了一下,米粒沉了下去,我再倒掉水,几颗米粒泄了出来,我急忙将米粒拦住,再灌水,最后我用手指一量,哈哈,恰好合适,我把滔好的米和水倒进电饭煲里,插上电源,按下电饭煲上的开关,“滴滴”一声,电饭煲上“煮饭”指示灯亮了,经过约半小时后,电饭煲上“煮饭”指示灯熄灭,“保温”指示灯却亮了,大约十分钟后,香喷喷的米饭出炉了,看到我蒸好的米饭,别提我心里有多高兴! 一会儿,妈妈回来了,见我蒸好了米饭,妈妈异外惊喜,一个劲地夸我,“儿子,你真棒!学会煮饭了”,听完妈妈的夸奖,

学会忘记作文范文五篇

学会忘记作文范文五篇

人生总会有太多的东西要经历了,这一过程也许是辛酸的也许是悲痛的,但是人要学会忘记,才能继续往前走,下面是小编为大家带来的学会忘记作文范文五篇。 学会忘记作文范文1 人的大脑其实就像一部计算机一样,是有内存的,当大脑中存留大量的信息以后,大脑就会反应变得缓慢,当然不会像计算机那样,对于人来讲,大脑中存留过多的信息,就会导致人想的事情太多,心烦意燥。 我今天要说的是告诉大家要学会忘记。 那么怎么样去学会忘记呢?我们都知道电脑有一个按键叫做“删除键”,那我们人的大脑也应该有一个删除键,去删除那些对自己不好的信息,影响自己心情的信息。比方:来自于他人的嘲笑,来自于别人的侮辱,对自己内心所造成的影响所形成的阴影,那像类似这样的信息,我们应该将它删除掉。或者将这些悲痛化为力量,转化为自己去努力的动力。 学会忘记,真的是一门艺术。我们一生中所经历的所有事情,都会在大脑中形成一个印象,我们叫做“记忆”,这些记忆有的是对我们有利的,有的是对我们没有作用的/,我们应该学会分类把它们分开来,哪些是对我们的生活有用处,有帮助对我们的人生起到支撑作用的;,又有哪些是影响今后发展的,影响自己生活的,把它们分类处理。 学会忘记也是一种自身的能力提高。当一个人的自控力,一个人对自己的掌握里,一个人对事情的领导力,这些能力提高以后,那么自己对于自己所处的环境,自己大脑中所留的一些不好的东西,自然而然的就会能够忘记,所以当你去删除自己那些不好的印象,删除那些对自己不好的东西的时候,这个时候你自己就成长了,自己的能力就提升了。 在如今的21世纪,我们经历的事情有很多影响我们心智的东西有很多我们更需要学会忘记,只有学会了忘记大脑才可以接收更多的信息,才可以去想更多的有利于自己发展的事情,才可以更加的智慧。 所以学会忘记,拼搏向前,自己的人生自己把握! 学会忘记作文范文2 有些人,有些事,在心中留下了深深的烙印。他们左右着你的心情,扰乱了你的生活。有时候,即使再不舍,也要学会忘记,抛开过去,大步走向美好的明天。 有这样一个故事,一个年轻人背着快要撑破的包袱想要过河,摆渡的人问里面都有些什么。年轻人答:“里面是我多年以来的忧愁与烦恼。” “那你要去做什么?”摆渡人问到。 “我要去寻找幸福,可我已经跋涉千里,却从未找到。”年轻人眉头一皱。 “只有解开你的包袱,放下那些令你痛苦的忧伤和烦恼,你才能轻松下来,有希望找到幸福。”摆渡人语重心长的说。 听了他的话,年轻人立即扔掉了包袱。他惊喜的对摆渡人说:“我想我已经找到幸福了!” “有时候,忘记忧愁就是一种幸福。”摆渡人只是微微一笑。 诺贝尔文学奖是每个中国人的向往。很多人感慨,为什么每次的获奖者中,很难看到中国人的身影。答案其实很明了,诺贝尔奖只颁发给对人类有杰出贡献的人,而真正能放下功名利禄,潜心投入研究的中国人,太少。获得诺贝儿奖项的人,往往淡泊名利,醉心于研究与创造。想要得奖却得不到,无心插柳柳成荫。正所谓“求之不得,得之不求”。想要获得大的成就,必先要忘记功名利禄,就像居里夫人教导女儿说的那句话:“我想告诉她,奖杯

懂得感恩作文600字:我懂得了感恩【精选】

懂得感恩作文600字:我懂得了感恩 懂得感恩作文600字:我懂得了感恩 在你蹒跚学步时,是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时,是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候,是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多,难道我们不应该学会感恩吗? “妈妈,你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。”好了,你快点,我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着,我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来,给我披上。我喋喋不休地埋怨着:“你怎么不早点叫我,迟到了,可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过,像刀子一样,刮得我的耳朵生疼。到了学校,果然迟到了,我飞速向教室奔去,妈妈望着我的背影喊:“别跑,小心点儿!”赶到教室,我已经气喘吁吁了。就这样,过了一个上午。 “妈”!回到家,家里静悄悄的。爸爸赶出来:“嘘!你妈早上穿太少了,冻感冒了,她现在正休息呢。”我听了,眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉,竟然让自己承受痛苦,这一切都是为了我啊,都是因为爱呀!我跑到妈妈床边,轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起,我就学着做家务,孝敬父母,学会感恩。 父母给我们关怀,我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们,我们也要学会用心去爱父母、体贴父母! 是那次经历,让我理解了父母的爱,让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心,来报答父母对我们的养育之恩。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

以牵挂为题的初中作文600字5篇

以牵挂为题的初中作文600字5篇 牵挂是一份烂漫,一份深沉,一份纯美,一份质朴。你的心里有一个时时牵挂的人么?下面是橙子为大家带来的有关牵挂为题的初中作文600字5篇。 牵挂 我带着家族拼命地奔跑在大平原,年幼的外孙因年小体弱而落在了后面,他哀嚎着,一声声的哀求如同一把刀子,一下下腕割着我的心。我内心是多么想停下来,用鼻子爱抚他呀!可是看着族群中迷茫的目光,有恐惧、战栗,有暴躁、无奈,也有充满爱的眼神——那是我的女儿! 我仰天长啸,非常痛苦的作了一个决定,那就是抛下家庭,以家族利益为重。女儿留了下来,不断哀鸣,祈求家族不要走。可是,如果不走,全族都会为女儿陪葬!于是我硬了硬心肠,走了。 突然一阵人类的谈笑声闯入了我的耳际。我脑子“嗡”的一下炸开了。此刻的女儿声音已经明显变得焦急,而外孙怎么也站不起来了。 一声枪声打断了我的思绪。显然,人类已经发现他们。同伴们纷纷不安地跺脚、啸天。 我明白,人类无非是因为我们的牙而残杀我们。象牙价值不菲,因而每天都有人来追杀我们。 哎!我无奈地叹了口气:在这个世界,永远,动物都注定不能反抗。 我望了望族群,又望了望女儿和孙子,下定了决心。

我撅着两只又长又弯的象牙,朝人类奔去。在子弹穿透皮肤、灵魂,感到痛楚的那一刹那,我,笑了。 那笑里包含着解脱,牵挂,和对女儿,对外孙,对家族的爱…… 当我看到人类狞笑着拿着砍刀向我走来,眼里闪烁着贪婪的光芒时,我闭起了眼睛,深知他们会用刀砍下我的头颅。但是,我只是希望他们不要伤害我的族人、我的女儿、还有我那年幼的外孙,它还是那么的小,那么的小…… 天猛然黑暗起来,我用最后一丝力量努力睁开眼睛,回眸了我的族群。我用最后一丁点的力量看了看女儿和外孙的身子,我痛苦的笑了:苍天不公!在这个世界,永远,动物都注定不能反抗。 牵挂 星星牵挂着月亮,和它一起为夜空缀满光华,大地牵挂着春天,和它一同为人间涂抹生机,花朵牵挂着蜜蜂,和它一道散发出浓郁的香,画笔牵挂着白纸,和它一起描绘出炫丽的未来! 回首千年前,是谁牵挂着远方的丈夫,才写下“莫道不消魂,帘卷东风,人比黄花瘦。”的千古名句,到底为什么会写下过如此真切的诗句啊!因为牵挂啊!那一份留存在心里的空白已被占去,用了真情实感才能写下如此感人肺腑的诗句啊!“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”是怎样的感情才能让孟郊写下如此不朽的诗文啊!是牵挂不错的,只有母亲那一份不含一丝杂质的感情。才能让孟郊感受的如此明白,如此确定! “远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”这句

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