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幼儿园环境创设评分标准
各区域评价细则及权重
1、幼儿园整体环境整齐、卫生、安全（3分，每项1分）
有体现幼儿作品的吊饰、填塞童趣。（6分）
2、有幼儿园标识、宣传栏、食谱展示。（3分，每项1分）
且美观实用。（6分）
3、每班有班级标识、宣传栏、家园共育栏（3分，每项1分）
美观、实用（6分）
4、每班有饮水墙饰、厕所墙饰、洗手墙饰（3分，每项1分）
美观、实用（6分）
5、每班有角色区、益智区、美工区、图书区（4分，每项1分）
且区域位置设置合理。（2分）
6、角色区：
①有独力的区域或围栏及标识和进区插盘（1分）
②有角区规则（1分），规则的设置图文并茂，幼儿能看懂（1分）
③有装饰的墙饰（1分），及支持幼儿活动的墙饰（2分）
④区域的基本材料5种以上（3分），材料合理美观（1分）
⑤可操作的材料，5种以上，（3分），材料合理实用（1分）
⑥材料摆放有序，有对应标记（1分）
7、益智区：
①有独力的区域或围栏及标识和进区插盘（1分）
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②有角区规则（1分），规则的设置图文并茂，幼儿能看懂（1分）
③有支持幼儿活动的墙饰（2分）
④区域的基本材料每人2种以上（4分），材料合理、美观、实用、耐用、安全。（5分）
⑤材料摆放有序，有对应标记（1分）
8、美工区：
①有独立的区域及标识和进区插盘（1分）
②有区角规则（1分），规则的设置图文并茂，幼儿能看懂（1分）
③有支持幼儿活动的墙饰（2分），有供幼儿展示作品的区域，且美观、有艺术性。
④区域的工具性材料至少6种以上（4分），操作性材料丰盛，至少10种以上（5分）
⑤材料摆放有序，有对应标记（1分）
9、图书区：
①有独立的区域或围栏及标志和进区插盘（1分）
②有角区规则（1分），规则的设置图文并茂，幼儿能看懂（1分）
③有装饰性的墙饰（1分），及支持幼儿活动的墙饰（2分）
④区域位置合理，环境温馨安静，采光好（1分）
⑤适合幼儿年龄斑特点的图书至少12本以上。（5分）
⑥材料摆放有序，有对应标记（1分）13分
17分
17分
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15分
权重
9分
9分
9分
7分
6分得分备注
