杭州师范大学教务处文件
杭师大教〔2010〕47号
关于做好2009-2010学年学生Ⅱ类学分
申报与审核工作的通知
各学院：
根据《杭州师范大学本科专业培养方案Ⅱ类学分管理办法》（杭师大[2008]156号）文件规定，本科学生完成培养方案所规定的Ⅰ类学分外，还必须参加课堂外的各类实践训练活动获得至少8学分的Ⅱ类学分方可毕业。Ⅱ类学分的内容主要包括专业见习、服务性学习、开放性实验（实训）、学科竞赛、学术成果、创新获奖、职业资格证书认定、科研训练（不含毕业设计、论文）及团委等部门组织的社会实践活动等。
根据2008-2009学年各年级学生Ⅱ类学分的申报与审核及2010届学生毕业审核情况,现就2009-2010学年各年级学生Ⅱ类学分的申报与审核及2011届学生的毕业审核要求做如下说明：
一、Ⅱ类学分认定领导小组
学院应充分重视学生Ⅱ类学分的组织与管理工作,成立Ⅱ类学分认定领导小组，负责制定学院的Ⅱ类学分审核认定的实施细则,做好宣传与发动工作,组织学生申报Ⅱ类学分,并做好学分的认定审核工作。各学院填写《学院Ⅱ类学分认定领导小组名单》（附件1），于9月8日（周三）前报送教务处实践教学科。
二、学院Ⅱ类学分管理实施细则
各学院已根据《杭州师范大学本科专业培养方案Ⅱ类学分管理办法》（杭师大[2008]156号）制定实施细则，对Ⅱ类学分各个类别的审核要求进行细化，修改好的《实施细则》，请于9月21日（周二）前将修改好的实施细则电子稿发送至教务处实践教学科邮箱。
三、各年级学生Ⅱ类学分申报与审核流程
1．本次审核2009-2010学年期间学生所获得的Ⅱ类学分，时间范围为2009年9月1日至2010年8月31日。
2．专业见习和服务性学习。由学院教务科根据实施计划、实际完成、成绩评定等情况进行审核。
3．开放性实验(实训)。由立项项目负责人根据学生在项目实施过程中的参与情况及取得的效果（评定成绩）进行审核。
4．学科竞赛、学术成果、创新获奖。由学院Ⅱ类学分认定领导小组负责，获奖或成果根据学生提供的获奖证书、正式刊物、专利证书进行审核；学科竞赛培训、长短期运动队集训、理论学习型和学术科技型社团活动等根据相关管理部门提供的活动计划、参与学生名单及考核情况进行审核。
5．职业资格证书。由学院Ⅱ类学分认定领导小组根据学生提供的职业资格证书进行审核。
6．科研训练。学年论文由学院教务科根据实施计划、选题及完成情况进行审核，挑战杯或学生科研项目由学生科研工作联系人根据立项与结题情况进行审核。
7．团委等部门组织的社会实践活动。由各学院分团委根据学生的参与的态度及效果进行审核。
8．各项目审核后，填写《Ⅱ类学分统计表》（附件2），并附该项实践活动的计划、总结与学生成绩等材料，由学院
云南师范大学硕士研究生招生考试——中国地理真题 2000年中国地理 一、简答题(32分） 1、略述中国早涝及其形成原因(8分）。 2、简述中国地貌对自然景观形成的作用(8分）。 3、民族地区经济发展特点及其对策如何(8分）。 4、解释并评价基塘生态系统(8分） 二、比较分析题（24分） 1.比较分析北疆与南疆在自然景观上的异同及其成因（12分） 2.比较分析东北区与西南区的区域经济特征（12分）。 三、论述题(44分） 1、试述青藏高原对中国西北地区干早气候形成的作用（ 20分）。 2、试述面向21世纪的中国工业经济发展战略布局（24分）。 2001年中国地理 一、简答题：（共40分） 1.简述我国人口分布的特点及其对我国经济发展的影响。（10分） 2.简要分析我国气候基本特征及其形成原因。（10分） 3.简述我国铁路网分布的基本格局及今后发展设想。（10分） 4，简述西南区自然环境与经济发展现状的特点。（10分）． 二、论述题：（共60分） 1．分析攀枝花钢铁基地的布局条件与布局特点。（15分） 2．对比分析我国南、北方农业生产发展与布局的地域差异。（25分） 3.试评价中国西部自然环境的基本特点. (20分） 2002年中国地理 一、名词解释（每个5分，共20分） 1、梅雨 2、黄土高原 3、楚文化 4、首都经济圈 二、简答题(4小题，共40分） 1、简述我国季风气候的特点、成因及其墓响。（10分） 2,简述中国矿产资源的基本特征。（10分） 3、简述中国高新技术产业的发展与布局特点。(10分） 4、简述大西南经济区的范围、区域特点和专业化部门。（10分） 三，论述题(3小题中任选2题，共40分） 1、试论述我国农业开发的战略构想。（20分）
美术类研究生、院校 从学位的角度来说，硕士学位分两类，一类是“文学硕士”，一类是“艺术硕士”，但通常来说，目前我国的“艺硕”学科建设还处于起步阶段，客观来说“艺硕”相比“文硕”，社会认同感不高，至少在目前来看还是比较小众。尽管在我是“艺硕”的支持者，但我还是建议大家能整“文硕”还是整“文硕”去。 既然这样，关于“艺术硕士”的话，我在这里就不说了，单说“文硕”。 ----------------------- 实际上在文硕中，硕士点分两类，一是“美术学专业”，二是“设计艺术学专业”，这也是我今天着重要讲的一件事。 通常情况下，你的毕业证书和你的学位证书上要么写“美术学”要么就写“设计艺术学”，并且不会附加任何说明性的文字，这和本科毕业证书及学位证书有着一定区别。本科毕业时候你的证书上可能会写上“美术学（油画）”的字样，但大多数学校的研究生毕业证书上却不会这些写。 那么什么是美术学？什么又是设计艺术学呢？这个很好理解，按照以往教育部的相关文件来说，美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。我们再往前推几年，在上世纪90年代初，美术学并不叫美术学，美术学的前身是中国的高等美术教育和美术研究机构中原有的“美术史及美术理论专业”而已。但现在中国大多数高校将设计类专业也归类到“美术学”，实际上这个问题很好理解，这类学校往往根本没有“设计艺术学”硕士点，而校方为了扩大学科建设规模，打的一个擦边球而已，毕竟在汉语言逻辑中“美术”包含“设计”，于是以“美术学”的名义开设设计类专业，多少也能说的过去。但设计艺术学硕士点就很吃亏，因为既然已经是“设计艺术学”了，你要是想开一个绘画专业或一个开个美术史论专业，就有点牵强了，但也别说，还真就有流氓学校这么干。当然，“美术学”和“设计艺术学”两个硕士点都有的学校也有很多，比如说南京艺术学院。 我说了这么多，大概你也猜出来我到底想说什么了。其实大家心里都明白，目前就美术类研究生来说，设计专业将来最好混饭吃。不信你就打开网页看看，目前几乎所有的高校都在招设计类的教师。那么问题就来了你的毕业证书怎么办？ 如果你的学校不幸，只有“美术学”硕士点，而你更不幸，你居然在这所学校里学环艺
杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸 杭州师范大学 2020年招收攻读硕士研究生考试题 考试科目代码：725 考试科目名称：物理化学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 物理常数 R=8.314 J.mol-1.K-1,F=96485 C.mol-1, p =100K Pa 一、单选题（每题2分，共30分） 1. 封闭体系从 A 态变为 B 态，可以沿两条等温途径：甲）可逆途径；乙）不可逆途径 则下列关系式： ⑴ΔU可逆>ΔU不可逆⑵W可逆>W不可逆 ⑶Q可逆>Q不可逆⑷ ( Q可逆 - W可逆) > ( Q不可逆 - W不可逆) 正确的是： (A) (1),(2) (B) (2),(3) (C) (3),(4) (D) (1),(4) 2. 已知：Zn(s)+(1/2)O2??→ZnO Δc H m=351.5 kJ·mol-1 Hg(l)+(1/2)O2??→HgO Δc H m= 90.8 kJ·mol-1 因此 Zn+HgO??→ZnO+Hg 的Δr H m是： (A) 442.2 kJ·mol-1 (B) 260.7 kJ·mol-1 (C) -62.3 kJ·mol-1 (D) -442.2 kJ·mol-1 3. 对于不做非体积功的封闭体系，下面关系式中不正确的是： (A) (?H/?S)p= T (B) (?F/?T)V= -S (C) (?H/?p)S= V (D) (?U/?V)S= p 4. 理想气体的 atto 循环由下面四个可逆步骤构成： (A) 气体绝热可逆压缩 (B) 恒容升温，气体从环境吸热 (C) 气体经绝热膨胀作功 (D) 恒容降温回到原态 该循环过程的T－S图为： 2020年考试科目代码725 考试科目名称物理化学（本考试科目共4页，第1 页）
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸 2018 年 考试科目代码 818 考试科目名称 普通物理学 （本考试科目共 5页，第1 页） 杭 州 师 范 大 学 2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 818 考试科目名称： 普通物理学 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、选择题（10小题，每题3分，共30分） 1. 2017年的诺贝尔物理学奖颁给了美国物理学家雷纳·韦斯（Rainer Weiss ）、基普·索恩（Kip. S. Thorne ）和巴里·巴里什（Barry. C. Barish ），以表彰他们在（ ） （A ）领导建设激光干涉仪引力波天文台，进而首次直接探测到引力波的伟大成就 （B ）研究生物钟运行的分子机制方面的成就 （C ）冷冻显微术领域的贡献 （D ）物质拓扑相发现，以及在拓扑相变方面作出的理论贡献 2. 一运动质点某瞬时位于矢径),(y x r 的端点处，则速度大小为（ ） （A ）dt dr （B ）dt r d （C ）dt r d （D ）dt r d 3. 如图所示，升降机以加速度g a =向上运动，21m m >，不计绳子和滑轮质量，忽略摩擦，绳子不可伸长，则1m 相对升降机的加速度大小为（ ） （A ）2121)(2m m g m m +- （B ）)(2)(2121m m g m m +- （C ）2 121)(2m m g m m -+ （D ）0 4. 一个质点作简谐振动，振幅为A ，在起始时刻质点的位移为2/A -，且向x 轴的正方向运动，代表此简谐振动的旋转矢量图为（ ）
申请人填写 学院理学院专业班级 申请人 姓名 学号 申请学分项目 或内容 04参加2009年省高数竞赛 指导联系 教师姓名申请认定分值0.5 指导联系教师审核意见 二级学 院(部门) 认定领 导小组 填写 认定学分（请根据下面粘附的有效证明及相关文件认定）： 认定小组负责人（签字）：年月日 学校审核意见： 审核人：年月日 粘附有效证明复印件： 注：此表由申请人按参与的内容填写，每项内容填写1张，并于每年5月中旬前送交所在的二级学院或部门Ⅱ类学分认定领导小组予以认定。
申请人填写 学院理学院专业班级地信121 申请人 姓名 傅丁帅学号2012212932 申请学分项目 或内容 07团委等部门组织的社会实践 活动 指导联系 教师姓名 申请认定分值 2 指导联系教师审核意见 二级学 院(部门) 认定领 导小组 填写 认定学分（请根据下面粘附的有效证明及相关文件认定）： 认定小组负责人（签字）：2013年11 月日 学校审核意见： 审核人：年月日 粘附有效证明复印件： 注：此表由申请人按参与的内容填写，每项内容填写1张，并于每年5月中旬前送交所在的二级学院或部门Ⅱ类学分认定领导小组予以认定。
申请人填写 学院理学院专业班级 申请人 姓名 学号 申请学分项目 或内容 04 2008年校运动会20×60团 体接力第二名 指导联系 教师姓名申请认定分值0.5 指导联系教师审核意见 二级学 院(部门) 认定领 导小组 填写 认定学分（请根据下面粘附的有效证明及相关文件认定）： 认定小组负责人（签字）：年月日 学校审核意见： 审核人：年月日 粘附有效证明复印件： 注：此表由申请人按参与的内容填写，每项内容填写1张，并于每年5月中旬前送交所在的二级学院或部门Ⅱ类学分认定领导小组予以认定。
关于做好2015-2016学年第一学期师范专业学生 教育见习工作的通知 各相关学院： 教育见习是师范生了解与掌握基础教育情况，学习与领会教师岗位业务知识，实践与应用师范生教学技能的重要工作，现就我校2015—2016学年第一学期师范生教育见习工作安排如下： 一、见习时间及年级： 2015年10月12日—10月16日，2014级师范生教育见习 2015年10月26日—10月30日，2013级师范生教育见习 二、见习的内容： 中小学常规的课堂教学和班主任工作 三、见习的形式： 2014级分散自主见习。 2013级集中进行教育见习。由各学院学科教学论教师带领学生到见习学校进行课堂教学、班主任工作见习等环节，体会和感受中小学教育教学过程，并组织专题讲座、名师课堂、经验介绍、技能培训等，加深见习效果。 四、学院的工作： 1.教育见习计划编写。 各学院编写教育见习计划，明确见习的目的和要求，内容、方式、组织机构、指导教师要求、过程管理、见习的成绩考核及工作总结等。2013级师范生集中教育见习计划和2014级分散教育见习计划应在9月底前完成，经学院教育实习领导小组审核，学院盖章后交教务处实践科。
学院召开见习动员会，落实见习计划的各项工作，使学生明确规定的见习任务和内容要求，明确见习的过程和注意事项，做好相应的准备。 3.2013级师范生集中见习的组织与管理。 依据集中教育见习计划，做好布置与安排，包括与见习学校的联系（集中见习联系函见附件4）、聘请专家、交通安排、学生的组织等等，确保教育见习工作的顺利开展。 集中教育见习学生需要填写《杭州师范大学教育见习工作手册》，根据学生的学习态度和遵纪情况、完成记录情况、见习的总结情况、具体的表现情况，由指导教师综合评定教育见习的成绩。 4.2014级师范生分散见习的要求。 见习学生持介绍信（附件1）利用假期联系教育见习学校。学院教务科根据《杭州师范大学教育见习联系表（回执）》（附件2）汇总填写《教育见习安排一览表》（附件3），送交学校教务处。 见习期间，学生要认真填写《杭州师范大学教育见习工作手册》，完成见习任务，在见习结束前请见习学校指导教师填写评语，评定成绩，并经见习学校教导处审签后带回所在学院教务科。 5.教育见习成绩管理与录入。 见习结束后，学院教育实习领导小组负责审核教育见习成绩，填写教育见习成绩总表（附件5），交学校教务处实践科。见习成绩按照五级制打分，由各学院教务科及时输入到教务管理系统中。教务处实践科联系人：席卓羚，电话：28865721，电子邮箱：hsd_jwcsjk@https://www.doczj.com/doc/d26897366.html, 。
中国地理 2000年中国地理 一、简答题(32分） 1、略述中国早涝及其形成原因(8分）。 2,简述中国地貌对自然景观形成的作用(8分）。 3,民族地区经济发展特点及其对策如何(8分）。 4,解释并评价基塘生态系统(8分）。 二、比较分析题（24分） 1.比较分析北疆与南疆在自然景观上的异同及其成因（12分）? 2.比较分析东北区与西南区的区域经济特征（12分）。 三、论述题(44分） 1、试述青藏高原对中国西北地区干早气候形成的作用（20分）。 2,试述面向21世纪的中国工业经济发展战略布局（24分）。 2001年中国地理 一、简答题：（共40分） 1.简述我国人口分布的特点及其对我国经济发展的影响。（10分） 2.简要分析我国气候基本特征及其形成原因。（10分） 3.简述我国铁路网分布的基本格局及今后发展设想。（10分） 4，简述西南区自然环境与经济发展现状的特点。C10分）． 二、论述题：（共60分） 1．分析攀枝花钢铁基地的布局条件与布局特点。（15分） 2．对比分析我国南、北方农业生产发展与布局的地域差异。（25分） 3.试评价中国西部自然环境的基本特点.(20分） 2002年中国地理 一、名词解释（每个5分，共20分） 1、梅雨； 2、黄土高原； 3、楚文化；4,首都经济圈 二、简答题(4小题，共40分） 1、简述我国季风气候的特点、成因及其墓响。（10分） 2,简述中国矿产资源的基本特征。（10分） 3、简述中国高新技术产业的发展与布局特点。(10分） 4、简述大西南经济区的范围、区域特点和专业化部门。（10分） 三，论述题(3小题中任选2题，共40分） 1、试论述我国农业开发的战略构想。（20分） 2,试论述中国自然景观的地域分异规律。(20分） 3,试论述中国传统文化的特点及其对今后中国社会经济发展的影响。（20分） 2003年中国地理 一、填空题（每空2分，共20分） 1、我国第二级、第三级地形阶梯的分界线为：大兴安 岭、______、_______、雪峰山。
杭州师范大学教务处文件 杭师大教〔2012〕19号 关于对2011-2012学年教师教学工作业绩 考核优秀者进行奖励的通知 各学院（部）： 根据《杭州师范大学教师本科教学工作业绩考核实施办法》(杭师大〔2010〕44号)文件精神，现对2011-2012学年教学工作业绩考核为A的277名教师予以奖励，每位教师奖励1500元，名单详见附件。 附件：2011-2012学年教师教学工作业绩考核优秀名单 二○一二年九月二十六日
杭州师范大学教务处2012年9月28日印发
附件 2011-2012学年教师教学工作业绩考核优秀名单 人文学院（17人） 丁贤勇张直心王才友黄岳杰刘克敌郭持华斯炎伟项晓敏叶志衡陶水木杨富荣王心喜徐璐李海明夏卫东沈松勤何王芳 理学院（27人） 李宝兴谷峰杨建宋陆竞李康杨垂平陈焕艮侯红生申建华庄飞蒋永贵叶立军张京徐以锋冯宗京徐衍聪虞旦盛黄越夏王奎龙严传魁祝宇红巩子坤吕平张慧增潘玉良何颖俞马国春 生命与环境科学学院（13人） 施农农陈波施曼铃裘书服石陆娥向太和章志量薛大伟刘姬艳王慧中任山章张杭君金岳祥 音乐学院（20人） 杨九华王震马亚囡王旭青陈琼王维平张云良朱宁宁金奇杨孜孜马丽萍郑祖襄王同丁宁李荣有田耀荣杨旭东孟凡玉田刚杜竹松 体育与健康学院(16人) 凌平曹士云徐玉明张海红黄忠兴张辉史青李剑如
王晓燕周建新曹守和罗建英徐金尧罗立平周伟良汤国杰美术学院（24人） 管建新孔耘陆琦朱珺龚旭萍黄鸣刘宣徐汉周小瓯何兴泉莫不小方爱龙孙尔朱鸽翔林素梅林国胜俞爱芳孙亿文郭涛许美平王中焰黄印凯李成民毛勇梅外国语学院（23人） 王忻来贇彭佳潘春雷俞霞君马珺殷企平方红胡乔立王畇刘琛琛刘喜文陈忆玮李颖刘齐宣潘黎萍汪学磊黄四宏林盛余卫华段凯莉卢已均石雅芳 政治经济学院（11人） 汤剑波康胜卢福营王明琳赵定东郑蓉张孝廷李淑杰曹瑞涛陈晓慧杨丹妮 教育科学学院（12人） 马兰张敏付淑琼王凯朱晓斌赵立周厚余温正胞许建美肖正德施英姿杨群 初等教育学院（14人） 顾九华张晓帆陈方吕映徐丽华黄小莲王军锋袁德润李菁刘瑛朱清武建芬叶剑波李红 法学院：（8人） 李安汪红飞沈琪谢如程赵元成汪迪波金龙鑫朱炜临床医学院（19人） 潘大明黄红杰李国熊傅其宏唐继志何敏慧沈悦娣侯效民
杭州师范大学 2014年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：711 考试科目名称：中国哲学史 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、名词解释（共5题，每题10分，共50分） 1、大音希声 2、孔颜之乐 3、言意之辨 4、棒喝 5、中庸之道 二、简答题（共4题，每题10分，共40分） 1、简论庄子的“无以人灭天”思想。 2、简论朱熹与陈亮的王霸之辨思想 3、不真空论 4、李贽的异端思想 三、论述题（共2题，每题30分，共60分） 1、试论宋明理学与三教的关系。 2、试论近现代中国关于“古今中西”的文化论争及其重要意义
杭州师范大学 2015年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：711 考试科目名称：中国哲学史 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、谶纬迷信 2、洛学 3、格物穷理 4、《焚书》 5、性善论 6、章太炎 二、简答题（每题15分，共60分） 1、试论孔孟儒学与程朱理学的关系及其对后代儒学的影响。 2、庄子的逍遥游的人生观。 3、简论易学辩证法。 4、论王阳明哲学对明清启蒙思潮的影响。 三、论述题（每题30分，共60分） 1、试论老子哲学的基本认识论及其方法论意义。 2、试论隋唐以来佛教哲学的发展进程及其中国化特点。
杭州师范大学 2017年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码：711 考试科目名称：中国哲学史 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、无以人灭天 2、言意之辨 3、化性起伪 4、禅宗 5、孔颜之乐 6、鹅湖之会 二、简答题（每题15分，共60分） 1、请你谈谈先秦诸子都有哪些主要的学派、代表人物和著作及主要思想观点。 2、请论述这段话的主要思想观点： （道）绳绳不可名，复归于无物；是谓无状之状，无物之象，是谓惚恍。 道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。（《老子》） 3、论王阳明哲学对朱熹理学的批判和超越。 4、隋唐以后佛教哲学的发展进程及其中国化特点。 三、论述题（每题30分，共60分） 1、你对中国传统哲学中儒家和道家的关系有何理解？对当代哲学的发展有何启示？ 2、你如何看待中国近代的“古今”“中西”之争与近代哲学革命的关系？
关于开展学生早锻炼活动的通知 各学院、有关部门： 为贯彻执行《学校体育工作条例》，积极开展学生阳光体育运动，增强我校学生体质，提高学生的体质健康水平。经校体委和学生工作部研究决定，本学期继续开展学生早锻炼活动，希望校学生会体育部，各学院负责学生工作的领导，做好学生早锻炼活动的宣传、发动工作。具体活动要求： 1.活动对象：一二年级在校学生(专升本学生除外) 2.活动时间：从2014年3月10日至2014年6月6日，每周一 至五早上6:30至7:30。 3.下沙校区晨跑路线：从学校正门东侧小门开始，向东至红绿灯 路口，然后向北至下一个红绿灯路口，再向西至学校北门结束。 从北门返回进入校园，不得原路返回。（具体线路见图示）仓前校区晨跑路线食堂东侧向西至内河东侧，向北至西环路，再向西至田径场北口经田径场西面，到田径场东侧结束。 4.晨跑要求： 1）学生必须持一卡通先在校正门口东侧刷卡计时，至校北门刷卡计时，在规定时间完成，否则不计次数。每周跑2次，不得有冒名顶替、骑自行车、抄近路，一旦发现上报学校教务处、学生处，按学校有关规定予以纪律处分。 2）值班教师要加强对晨跑的巡查管理，所有值班教师、学生应佩戴好胸牌，以便学生的监督。认真做好晨跑活动的宣传工作，
具有服务意识，为学生晨跑提供必要的技术保障。 5.奖惩办法：各学院晨跑时间按照公共体育部排定时间执行，以免单位时间内人数过多，在保证每周2次的基础上，鼓励学生经常参加锻炼，鼓励学生多跑，并予以奖励。未按规定达到次数的，体育课平时成绩中的10分按0分计，并在大三、大四期间进行补跑。超过规定次数的50%，体育课总分加3分，超过100%，体育课总分加5分。 6.丢卡补卡：下沙校区持一卡通至D楼517开通，仓前校区：持卡至田径场看台下130室开通。 7.请假制度：保健课学生不用参加晨跑，但要进行力所能及的体育活动。因身体原因长期（一个月以上，两个月以内）不能参加晨跑的要凭校医务室证明，下沙到D楼517，仓前到看台下公体办公室办理免跑手续，扣除相应周数的晨跑。 8.其他：古荡湾校区、玉皇山校区的晨跑活动由所在学院自行安排，具体要求按各学院相关规定执行，公共体育部将进行不定期的检查。 9.联系方式：28861691，韩老师 附表：各学院晨跑安排表 杭州师范大学体育运动委员会 杭州师范大学学生发展与服务部 体育与健康学院公共体育部
浙江师范大学《中国地理》考试卷（B卷） （2006----2007学年第一学期） 考试形式闭卷使用学生旅游学院2004级地理科学专业考试时间120 分钟出卷时间2007 年 1 月9 日说明：考生应将全部答案都写在答题纸上，否则作无效处理。 一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题1分，共15分。） 1.下列对于我国地理位置及地理位置的评价有误 ．．的一项是_______。 A.我国西起东经73°22′，位于新疆乌恰县西侧的帕米尔高原东部 B.我国最北境在黑龙江省漠河附近的黑龙江江心，位于北纬53°31′ C.自然条件复杂多样，自然资源丰富 D.季风气候显著，雨热同季，不利于农业生产 2.下列对于有关我国地貌的论述无误的一项是_______。 A.阿尔泰山和祁连山是北西向山地 B.青藏高原面积大、海拔高、形成年代古老 C.柴达木盆地位于昆仑山，祁连山、阿尔泰山之间 D.中国大地构造的基本格局奠定于中生代的印支运动,最终形成于新生代的喜马拉雅运动 3.在下列关于中国气候的评价中，不．正确 ．．的一项是_______。 A.气候类型多样，种植制度复杂 B.多样化的山地垂直气候带,不利于多种经营的开展 C.热带气候面积有限 D.气候灾害多发 4.下列有关我国土地资源的论述，错误 ．．的一项是_______。 A.土地资源绝对数量大、人均占有量少，后备土地资源充足 B.中国耕地资源总量达1.33亿hm2，其中旱地所占比例最高 C.在东北林区、西南林区和南方林区三个林区中南方林区的面积最大 D.北方草场主要包括内蒙古东部及东北草地、新疆草场和青藏高原草地 5.下列关于中国水资源的特点与评价中不．正确 ．．的一项是_______。 A.水资源总量丰富，但人均、地均拥有量少 B.水资源时空分布极不均匀，旱涝灾害频繁 C.水资源与人口、耕地的分布相匹配 D.水资源与矿产的分布不匹配 6.下列关于我国近海描述有误 ．．的一项是_______。 A.黄海和东海的分界线为长江口北岸的启东角和济州岛西南角的连线 B.渤海是大陆架浅海，由辽东湾、渤海湾、莱州湾、中央盆地和渤海海峡构成 C.成山角和长山串的连线将黄海分为南黄海和北黄海，黄海水文特征深受大洋影响 D.南海具有比较完整的海盆，海底地形复杂 7.下列关于我国近海海底地貌的论断错误 ．．的一项是_______。 A.渤海、黄海全位于大陆架上；东海约有2/3处在大陆架上，是亚洲东部最宽广的大陆架 B.冲绳海槽是东海大陆架与琉球群岛岛缘陆架的天然分界，冲绳海槽形似新月，向东南凸出，呈北西—南东向 C.大陆坡地形复杂，常与海沟、海槽相伴
杭州师范大学美术学院2014-2015学年第一学期期末考试《技法理论（透视、解剖）》试题（A/B） （此卷适用于美术学专业2014级学生） 班级：绘画142 学号：2014210163 姓名：顾伊澄 题号一二总分 得分 考核方法：论文（100％） 一、透视部分要求： A4开本，在课堂所作报告及讨论的基础上，完成一篇包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献的课程论文。字数不得少于2000；能够完整体现对 所研究课题的理解，语言流畅，思路清晰，层次分明。 二、教师评语（透视部分）： 题目：透视概述
摘要：主要从透视的概念、分类、发展、透视在中西方绘画的运用、透视在现当代绘画中的融合以及透视图的做法几个方面进行概述。 关键词：透视的概念、分类、发展，透视在古代埃及壁画/中国画/西方绘画中的应用，一点透视，两点透视。 参考文献：北宋郭思纂集的《林泉高致》 正文 一．透视的概念 绘画理论术语。“透视”（perspective）一词原于拉丁文“perspclre”（看透），指在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法或技术[1] 。 最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法。将所见景物准确描画在这块平面上，即成该景物的透视图。后遂将在平面上根据一定原理，用线条来显示物体的空间位置、轮廓和投影的科学称为透视学。 在画者和被画物体之间假想一面玻璃，固定住眼睛的位置（用一只眼睛看），连接物体的关键点与眼睛形成视线，再相交于假想的玻璃，在玻璃上呈现的各个点的位置就是要画的三维物体在二维平面上的点的位置。这是西方古典绘画透视学的应用方法。
狭义透视学特指14世纪逐步确立的描绘物体，再现空间的线性透视和其他科学透视的方法。现代则由于对人的视知觉的研究，拓展了透视学的范畴、内容。广义透视学可指各种空间表现的方法。 二．艺术分类 透视有三种: NO.1色彩透视 NO.2消逝透视 NO.3线透视 ◎线透视 其中最常用到的是线透视。 广义透视学方法在距今3万年前已出现，在线性透视出现之前，有多种透视法。 ①纵透视。将平面上离视者远的物体画在离视者近的物体上面。 透视
杭州师范大学理学院2011-2012学年第二学期期末考试 《大学物理B 》试卷（A ） 一、单一选择题（每题3分，共18分） 1、升降机内地板上放有物体A ，其上再放另一物体B ，二者的质量分 别为A M 、B M 。当升降机以加速度a 向下加速运动时(a
(A) 温度是描述热力学系统平衡态的一个物理量 (B) 温度不但可以描述大量分子的集体状态，对单个分子来谈论温度也是很有意义的 (C) 温度是分子平均平动动能的量度 (D) 温度是分子热运动的反映 5、高斯定理表明，穿过闭合曲面的电通量只和闭合曲面的净电荷有 关。对于图中所示（真空）的情况，穿过闭合曲面S 的电通量为( D )(A)0/3εq (B)0/εq - (C)0/4εq (D)0/εq 6、下列说法正确的是( A ) (A)内力可以改变体系的动能，但不可以改变体系的动量 (B)物体的温度越高，则热量越多 (C)以点电荷为中心，半径为r 的球面上，其电场强度E ρ 处处一样 (D)如果通过闭合曲面S 上的电通量e Φ为零，则闭合曲面内必没有静电荷 二、填空题（每空格2分，共22分） 1、按玻尔模型，氢原子处于基态时，它的电子围绕原子核做圆周运动。若电子的速率为s m /102.26 ?，离核的距离为m 10 1053.0-?。则电子绕核运动的 角速度为_________，向心加速度为_________。 (答案：s rad /1015.416 ?,2 22 /1098.9s m ?) 2、 自动步枪连发时每分钟射出120发子弹，每发子弹的质量为90.7g ，出口速率为s m /735，则射击时（以每分钟计），枪托对肩部的平均压力为 。（答案：N 6.11） 3、一根长为l ，质量为M 的均匀直棒，其一端挂在一个水平光滑轴上而静止在竖直位置。今有一子弹，质量m ，以水平速率0v 射入棒 的下端而不复出。设碰撞时间极短，则碰撞瞬间的前后，其 守恒（填写“动量”或“角动量”）。棒子和子弹开始一起运动的角速度为 。 （答案：角动量， l M m mv )3(30 += ω） 得分 +q +2q -q +2q S
华中师范大学中国地理真题 2006师范大学2006年《中国地理》 一、简答题：（共30分） 1、简述青藏区的气候特点（15分） 2、华北区水资源短缺的主要表现有哪些？你认为应该如何解决华北区的水资源的短缺问题 二、论述题：（共120分） 1、纬度地带性有哪些主要表现特征？ 2、中国气候的基本特征？（共30分） 3、东北区的重工业基地主要有哪些？党中央提出的振兴东北区老工业基地的战略具有哪些现实意义？（共30分） 4、试述长江中下游区的区域发展战略布局。 2007华中师范大学《中国地理》 一、简答（本大题共60分，每小题15分） 1、我国人口的基本特点。 2、北京经济发展的制约因素。 3、东南区的区域范围与资源、环境特点及简要评价。 4、我国后备耕地资源的分布特点。 二、综合题（本大题共90分，第6、7、8题，每题20分，第9题30分） 5、试述南水北调中线工程的作用及其可能引起的环境效应。 6、试述我国风景旅游资源的类型结构和空间结构。 7、试述长江中下游区工业发展特点和主要工业基地建设。 8、试述经济区、经济区类型以及我国七大综合经济区中“中部五省经济区”的主要特点，并论述中央关于促进中部崛起战略的现实意义。 9、（待确定） 2008华中师范大学《中国地理》 一、简答题（本大题共60分，每小题15分） 1.近百年来，我国气候变化趋势极其主要影响因素。 2.我国水资源与人口，耕地，矿产资源匹配组合特点。 3.区域规划含义，以及自然结构对生产力布局的影响。 4.长江中下游湖群分区以及水资源的主要特点。 二、综合题（本大题共90分，每小题30分） 5论述近年我国村镇建设的发展变化与今后建设发展目标。 6试分析长江中下游区区域发展条件，并论述本区主要生态问题和进行生态环境建设的基本策略。
杭团字【2009】2号 关于表彰二○○八年度杭州市共青团工作先进集体、 先进个人的通知 各区、县（市）、局（公司）、大专院校及直属团（工）委： 二○○八年，全市各级团组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻市委十届四次、五次全会、团十六大和市第十七次团代会精神，坚持党建带团建，着眼于“两个全体青年”的目标，紧密围绕市委、市政府中心工作，扎实加强基层组织建设和基层工作，深入推进区域共青团整体化建设，有力地推动了团的事业的新发展，同时，涌现出了一大批共青团工作先进集体和个人。 为了表彰先进，树立典型，进一步激励广大团干部和团员青年为我市构建和谐社会、建设“生活品质之城”的伟大实践努力拼搏，再立新功，共青团杭州市委决定授予团杭州市拱墅区委等61个单位“二○○八年度杭州市先进团委”称号；授予杭州市上城区小营街道葵巷社区团支部等99个团支部“二○○八年度杭州市先进团支部”称号；授予王绮文等97位同志“二○○八年度杭州市优秀团干部”称号；授予李伟等97位同志“二○○八年度杭州市优秀团员”称号。 团市委号召全市各级团组织、广大团干部和团员青年要以先进为榜样，在市委、市政府的领导下，进一步坚定信心、与时俱进、求真务实、拼搏奉献，为深入实施“六大战略”，共建共享与世界名城相媲美的“生活品质之城”而努力奋斗。 附件：1、二○○八年度杭州市先进团委、团支部名单 2、二○○八年度杭州市优秀团干部、团员名单 共青团杭州市委 2009年2月6日
附件1： 二○○八年度杭州市先进团委名单 （61个） 1、团杭州市拱墅区委 2、团杭州市西湖区委 3、团杭州市萧山区委 4、团杭州市余杭区委 5、团富阳市委 6、团临安市委 7、杭州西湖风景名胜区（市园文局）团工委 8、杭州市城市管理行政执法局团工委 9、杭州市公安局团委 10、杭州市建设委员会团工委 11、杭州市直属机关团工委 12、杭州市城市建设投资集团有限公司团工委 13、中国移动通信集团浙江有限公司杭州分公司团委 14、中国（杭州）青春宝集团有限公司团委 15、杭州市教育局团工委 16、杭州职业技术学院团委 17、杭州市上城区教育局团委 18、杭州市下城区天水街道团工委 19、杭州市下城区石桥街道团工委 20、杭州市江干区彭埠镇团委 21、佑康食品集团有限公司团委 22、杭州市拱墅区拱宸桥街道团工委 23、海外海集团有限公司团委 24、杭州市西湖区转塘街道团工委 25、杭州浦沿中学团委
2018届毕业生教务管理系统毕业和学位预审核操作流程 一、毕业预审核 “毕业生管理”—>鼠标左健单击“毕业资格审核”。在“毕业年份”中选择“2018”，在“教学计划号”下拉菜单中选择审核的专业。条件1打钩（教务处已设置好），每类课程性质达到教学计划专业毕业学分要求；条件8打钩（通过本条件审核非主修专业选修课学分要求），在“条件8”后面框中务必把专业必修课、专业选修课、专业任选课和专业限选课四类课程性质都选上，在“学分”后面框中输入培养方案中要求的专业必修课、专业选修课和非主修专业选修课学分之和；条件9打钩，输入培养方案中要求的教育（师范）类学分（非师范输0学分）和输入培养方案中要求的艺术鉴赏类学分；条件10打钩，输入培养方案中要求的毕业总学分，在“各性质学分要求”后的选择框分别选择“公共必修课”并输入培养方案毕业要求的共必修课学分、选择“专业必修课”并输入培养方案毕业要求的专业必修课学分、选择“公共限选课”并输入培养方案毕业要求的公共限选课学分（师范生含教育（师范）类学分）、选择“公共任选课”并输入培养方案毕业要求的公共任选课学分、选择“专业选修课”并输入培养方案毕业要求的专业选修课学分（主修专业选修课和非主修专业选修课）；条件16打钩（教务处已设置好），模块课程必须达到毕业要求；条件23打钩（教务处已设置好），体育项目必须达到毕业要求。在“审核范围”选择“专业”，在窗口下方“年级”下拉菜单中选择毕业生的入学年份，“专业”下拉菜单中选择审核的“专业”，“班级”下拉菜单中选择审核的班级，左健点击“保存审核条件”，左健点击窗口右下角“开始审核”。完成毕业预审核后，在“毕业审核信息”窗口显示审核结果，在窗口任何一处单击右健，—>查询—>单击“毕业审核报表输出”，在“班级名称”栏中选择班级，点击“x输出”，按班级将审核结果输出到Excel。根据输出结果，结合培养方案毕业要求，可以得出毕业预审核的结果。
2002年人文地理学 一、简答题 1、什么是人文地理学？说明人地关系研究在人文地理研究中的意义和地位。 2、怎样理解人文地理学的社会性、综合性和区域性。 3、什么是文化景观？文化景观与自然景观有何关系？ 4、试比较资源危机论与资源无限论的不同观点与共识各有哪些？ 5、如何全面理解持续发展的概念？ 6、规定持续发展所应达到标准的原则有哪几项？相应的持续发展的目标有哪几项？ 二、综合分析题 1、试从人地关系历史发展过程，分析和评价德国地理学家拉采尔的地理环境决定论。 2、试比较人地相关论与人地协调论产生的背景和主要观点，并评价这两种观点。 3、试以中国或全球的实际为例，分析为什么说人口问题是当今全球性资源、环境、区域发展问题的核心。 4、以你熟悉的某个区域为例，说说三大全球问题在该区域的表现，试提出在该区域实现可持续发展的对策。 5、比较三大全球问题在发展中国家和发达国家的不同表现，世界各国在环境问题和持续发展问题上有哪些共识？ 6、试就某个人文地理学研究课题设计一份调查提纲。 2002年自然地理学 一. 简答题（54） 1. 简述地球大小的地理意义（6） 2. 简述李四光地质学包括哪几种构造体系？（6） 3. 大气降温过程有哪几种途径？（8） 4. 简述大气经向三圈环流中的信风环流圈（Hadley 环流圈）的形成过程（6）。 5. 拉梅奇所绘制的全球季风分布图，其判别季风的主要依据是什么？（8） 6. 太阳天文辐射量的大小主要取决于哪些因素？（6） 7. 简述地球上水循环的“海陆循环”过程。（6） 8.简析绿色植物对美化环境有哪些主要作用？（8） 二.论述题（46） 1. 试论述全球气温水平分布的基本特点。（15） 2. 简析我国土地沙化的基本情况，我国西部大开发中应特别注意什么问题？why？（13） 3. 试分析生态系统中的各个组分（成分）在生态系统中的主要功能。（18） 2002年中国自然地理 一. 简答题（67） 1. 中国的气候特征。9） 2. 中国地貌的基本特征。9） 3. 中国东部湿润区植被分布的纬度地带性变化。6） 4. 我国水系内外流域的分界线。9） 5. 我国生物海岸的类型及分布。4） 6. 四川盆地的地貌分区。9） 7. 云贵高原的区域特征。8） 8. 秦岭--淮河以北温带土壤的干湿带性分布规律。9） 二. 论述题（33） 1. 第四纪以来中国自然地理环境的巨大变化。（18） 2. 西北地区区域开发与整治的主要方向 页
全国招收设计艺术学硕士的院校（属于设计类的所有专业）硕士研究设有设计艺术学研究方向的院校（全部） 北京：中国人民大学、北京航空航天大学、北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、北京服装学院、北方工业大学、北京邮电大学、北京印刷学院、北京建筑工程学院、北京林业大学、北京师范大学、中国传媒大学、中国矿业大学（北京）、中国地质大学（北京）、中央美术学院、中国艺术研究院 天津：南开大学、天津大学、天津科技大学、天津理工大学、天津工业大学、天津美术学院、天津师范大学 河北：河北大学、河北工业大学、河北理工大学、河北科技大学、燕山大学 山西：太原理工大学、山西大学 内蒙古：内蒙古师范大学、内蒙古农业大学 辽宁：沈阳航空工业学院、沈阳理工大学、东北大学、大连工业大学、沈阳建筑大学、辽宁师范大学、鲁迅美术学院 吉林：吉林艺术学院、东北师范大学、吉林大学、延边大学、吉林师范大学、北华大学 黑龙江：哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、齐齐哈尔大学、东北林业大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学 上海：东华大学、华东师范大学、上海师范大学、同济大学、华东理工大学、上海大学、上海交通大学 江苏：苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京艺术学院、中国矿业大学、江南大学、南京师范大学、南京林业大学、江苏大学 浙江：浙江大学、浙江工业大学、中国美术学院、杭州师范大学、浙江理工大学、浙江工商大学 安徽：合肥工业大学、安徽工程科技学院 福建：福建师范大学、厦门大学、福州大学 江西：江西师范大学、景德镇陶瓷学院、南昌大学 山东：山东大学、青岛理工大学、山东建筑大学、山东轻工业学院、山东师范大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、青岛大学 河南：河南大学、郑州轻工业学院、中原工学院 湖北：湖北美术学院、武汉理工大学、湖北工业大学、中国地质大学、华中师范大学、武汉大学、华中科技大学、武汉科技学院、中南民族大学 湖南：湖南大学、湖南师范大学、湖南工业大学、中南大学、中南林业科技大学 广东：中山大学、广州美术学院、广东工业大学、华南理工大学、深圳大学、汕头大学 广西：广西艺术学院 海南： 重庆：四川美术学院、重庆大学 四川：四川大学、西南交通大学 贵州： 云南：云南艺术学院、昆明理工大学、西南林学院 西藏：西藏大学 陕西：西安交通大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、陕西科技大学、西安美术学院、陕西师范大学
杭州师范大学学术期刊定级标准 为使我校科研管理工作进一步规范化、标准化，在参照浙江大学2005年版和2008年版期刊定级标准的基础上，结合我校实际，制定以下学术期刊定级标准。 一、全部学术期刊按其学术档次及学术影响力共分为三级：一级为权威学术期刊；二级为重要学术期刊；三级为一般学术期刊。 （一）一级：分A档、B档和C档 A档的学术期刊为： 《中国社会科学》、《中国社会科学文摘》、《新华文摘》、《中国语文》、《历史研究》、《哲学研究》、《经济研究》、《法学研究》、《社会学研究》、《政治学研究》、《教育研究》、《外语教学与研究》、《外国文学评论》、《文史》、《中国音乐学》、《体育科学》、《美术研究》、《马克思主义研究》、《文学评论》、《心理学报》、《管理世界》、《中国出版》、《新闻与传播研究》、《中国图书馆学报》、《中国科学》、《科学通报》、《数学学报》、《物理学报》、《化学学报》、《动物学报》、《计算机学报》、《中华医学杂志》、《生理学报》、《环境科学学报》、《高分子学报》以及列入《SCI》（科学引文索引核心版）、《SSCI》（社会科学引文索引）、《AHCI》（艺术人文引文索引）当年统计源的国际学术期刊。 B档的学术期刊为： 在附件一中没有标出“*”符号的为一级期刊B档以及列入《SCI》（科学引文索引扩展版）当年统计源的国际学术期刊。 C档的学术期刊为： 见附件一中列出的“国内学报级一级学术期刊（C档）名录”以及列入《EI》（工程索引）当年统计源的国际学术期刊。被IM收录的论文也视同国内一级期刊（C档）论文。 （二）二级：重要学术期刊 1.列入当年中国科技期刊统计源期刊； 2.见附件一中列出的“国内二级学术期刊名录”；
杭州师范大学 等 级 考 试 手 册
关于加强等级考试管理的办法 随着教学改革的的不断深入，各级各类等级考试规模越来越大，为适应新时期经济社会发展对人才培养的需要，进一步提高我校学生大学英语、计算机和普通话等各级各类等级考试的整体水平，更好地组织学生，服务学生，规范各级各类等级考试，结合我校实际，特制定如下办法。 一、成立各级各类等级考试工作小组。由分管校长担任主考，教务副处长、外国语学院分管教学的副院长担任副主考，教务处教务科人员担任工作小组人员，教务处全体人员担任考务工作。 二、教务处组织报名、考场安排、考试实施、成绩公布、证书发放等工作。教务处严格按照省教育考试院的要求组织学生网上报名，规范设置考场，认真编排监考教师，严密组织考试，为考生创造良好的考试环境。 三、严格网上报名管理。教务处根据省教育考试院的要求，及时公布网上报名时间，学院教务科按照教务处的报名通知要求，务必通知到每一位有资格报名的学生。学生认真学习《等级考试手册》，严格按照学校规定的时间和《等级考试手册》上的流程进行报名，不要报错考试级别，报名结束后不退报，不改报，也不得补报。凡是按照报名程序上网登陆提交信息之后，就认定为报名完成，每位考生都应交纳报名费。 四、加强考生管理。学生自新生报到后由学校发给《等级考试手册》。根据省教育考试院的精神，每一位参加等级考试的学生务必签署《诚信考试承诺书》。考生自拿到等级考试手册时，签署诚信考试承诺书，以班级为单位交到学院教务科保存至毕业。
五、加强考务管理和监考队伍建设。考务工作人员一定要有强力的责任心，细心、耐心和全心地做好考试的各项工作，检查并指导监考教师监考。各学院要加强监考队伍建设，按本学院学生报名人数选派工作能力强、经验丰富、具有较强责任心的教师担任监考。各监考教师认真接受教务处的考前培训，未经教务处同意不得随意换人顶替。实行回避制度，监考教师监考时遇到有亲戚参加考试时应请示教务处考务人员做好调整工作，主动予以回避。 六、严格考试管理。要加强对考试过程的管理，监考教师在考试过程中认真履行职责，严格执行《杭州师范大学考场规则》，严格管理、规范要求，维护正常的考试秩序，对违反考试纪律者，应按照《杭州师范大学课程考核违纪作弊及处理办法》的要求及时处理。 本规定从2009年9月开始执行。本规定解释权在教务处。 杭州师范大学教务处 2009年9月