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教育法学题库及参考答案

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教育法学》复习题 本科

、单选

( A ) 1 .我国的教育基本法是

( C ) 2 .教育法律规范由三个要素构成,即

A ) 4.根据我国侵权民事责任的归责原则,学校事故一般适用

A. .立法解释和司法解释 B .法定解释和学理解释

C..行政解释和地方解释

D. .学理解释和司法解释

C ) 7.最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是

.教育法律关系产生的前提是

A . 0—— 16

B . 0—— .14

C . 0—— 15

D . 0——18

( D )11. 1995 年, ____________ 的颁行,标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。

A. 教师法

B. 高等教育法

C. 义务教育法

D. 教育法

( B ) 12.《教师法》属于 _____________ 。

A. 法律

B. 行政法规

C. 地方性法规

D. 规章

( D )13. 《教育法》中规定: “学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过 ___________________ 等组织形式,保障教职

A .《教育法》 B. 教师法》 C. 《宪法》 D. 义务教育法》

A.条件、内容和处理 B .假定、责任和制裁

C.假定、处理和制裁 D .处理、责任和制裁

( C ) 3 .根据宪法和法律 包括教育法律)授权,由国家行政机关制定的规范性文件是

A .教育基本法 .单行教育法 C .教育行政法规 .教育行政规章

A.过错责任原则 B .过错推定原则 C .无过错责任原则 .公平原则

B ) 5.根据我国宪法的规定,国务院有权制定和发布

A .教育法律

B .教育行政法

C .教育政府规章

D .教育单行条例

B ) 6.一般说来,教育法规的解释可以分为 两种。

A .

B .

C .

D . A .加尔文 ?胡格诺 C ?马丁? 路德 .林肯

D ) 8.在现代社会中,教育权的结构一般由 家庭教育权、 学校教育权、 国家教育权、 国家教育权、 组成。

学校教育权、 社会教育权、 社会教育权、 家庭教育权、 教师教育权组成的

学生教育权组成的

教师教育权组成的

社会教育权组成的

A . 教育法律规范的存在

B .教育法律现象的存在

C . 教育法律制度的存在

D .教育法律意识的存在

( D ) 10 .《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指 岁的中国公民。

工参与民主管理和监督。

A. 教师代表大会

B. 学生会

C. 教职工代表大会

D. 以教师为主体的教职工代表大会

( C ) 14 .教育法律规范由三个要素构成,即 _____________ 。

A.条件、内容和处理

B ?假定、责任和制裁 C.假定、处理和制裁 D .处理、责任和制裁

( A )15. 教育法律规范根据其基本职能可分为

A. 调整性规范和保障性规范

B. 义务性规范和授权性规范

C.调控性规范和构成性规范

D. 确定性规范和非确定性规范

( D )16. 下列哪项不.属.于.教育法制的基本内容

A. 教育立法制度

B. 教育执法制度

C. 教育守法制度

D. 教育监督制度

( B )17. ________ 是义务教育最典型的特征,也是义务教育与非义务教育最基本的区别。

A. 免费性

B. 强制性

C. 普及性

D. 授权性

( C ) 18 .根据宪法和法律(包括教育法律)授权,由国家行政机关制定的规范性文件是

A .教育基本法

B .单行教育法

C .教育行政法规

D .教育行政规章 ( A ) 19.根据我国侵权民事责任的归责原则,学

校事故一般适用 _______________________________________________________________ 。

A .过错责任原则

B .过错推定原则

C .无过错责任原则

D .公平原则 ( B ) 20.根据我国宪法的规定,国务院有权制

定和发布 ___________________________________________________________ 。

A .教育法律

B .教育行政法规

C .教育政府规章

D .教育单行条例

是国家和教育行政部门对新建学校的基本条件和基本教育质量鉴定认可的制度。A.

C. 21.一般说来,教育法规的解释可以分为

.立法解释和司法解释 B .法定解释和学理解释 .行政解释和地方解释 D. .学理解释和司法解释 两种。 22.最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是

.加尔文 B .胡格诺 C .马丁? 路德 D .林肯

23. 教育法律关系产生的前提是

.教育法律规范的存在 B

.教育法律现象的存在 24. .教育法律制度的存在 D

受理教师申诉的机关不包括 .教育法律意识的存在 .主管的教育部门

同级人民政府 .上级人民政府对口的行政主管部门 D .行政机关个人

25、 列各项中 是教育法律关系的主体。

.校舍

B .学校

C .教学设施

D .教学成果

26、

.教育督导B .教学检查C .合格评估D .办学水平评估

(A )27.违法的种类包括一般违法和两种。

A. 犯罪B .违宪C .特殊违法D .违规

(C )28. 为了保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,经国务院批准颁布的法规是___

A .《教师法》

B .《学校卫生工作条例》

C .《学校体育工作条例》

D .《小学管理规程》

(A )29. 我国义务教育经费来源的主渠道是_____________ 。

A. 国家财政拨款B .城乡教育费附加C .社会集资、捐资D .教育专项资金

(C )30. 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定,学士学位由___________________ 。

A .国务院学位办授予

B .教育部授予

C .国务院授权的高等学校授予

D .高等学校自行授予

二、名词解释

1.教育立法教育立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序制定、修改和废止教育法规的活动。

2.行为能力行为能力是指主体以自己的独立行为依法行使权利的承担义务,从而使教育法律关系产生、变更或消灭的资格。

3.教育行政执法教育行政执法是指国家有关行政机关及其所属工作人员在现实生活中实施教育法规的活动。教育行政执法概念的要点是:(1)执法主体的特定性;(2)执法职权和程序的法定性;(3)活动结果:对一定对象的法定教育权利和义务产生影响。

4.学校事故学校事故在此是指学生在校期间所发生的人身伤害事故。其在时间和空间上有特定的范围(在学校上学期间或学校所组织的活动中)。

5.学生申诉制度学生申诉制度是学生在其合法权益受到侵害时,依照《教育法》及其法律的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。

6.教育法律现象教育法律现象是教育法规在发展变化中所表现的存在形态及其与教育活动的联系,它是社会现象的特殊表现形式,由教育法规的产生、适用而引起。

7.权利能力

权利能力是指依法享有权利和承担义务的资格。

8.教育法制我国的教育法制,是与我国社会主义民主政治相联系的,按照依法治理原则和严格依法办事的方式,来管理规范

各种教育活动的法律制度及其运行。

9.教育法律责任

教育法律责任是指由行为人的违反教育法律规范的行为所引起的,应当由其依法承担的惩罚性的法律后果。

10.教师申诉制度教师申诉制度是教师在其合法权益受到侵害时,依照法律、法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理的制度。

11. 司法解释指司法机关将法律适用于具体案件时对法律所做的解释。

12. 九年制义务教育:指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民初等教育和初级中等教育。

13. 教育法律规范:指反映统治阶级教育意志的,由国家按照法定程序制定或认可,并以国家强制力保证实施的教育行为规则。

14. 教育法的渊源: 法的渊源简称法源,从不同的意义出发,对法的渊源有不同的理解。通常情况下,人们从形式意义来使用法的渊源

这一概念,它指的是国家机关依法制定的具有不同效力和地位的法的具体表现形式。教育法的渊源则是指教育法的具体表现形式。

15. 教育法律关系:是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的权利与义务关系。

16. 教育法规: 教育法规是有关教育方面的法、法令、条例、规则、规章等规范性文件的总称,也是对人们的教育行为具有法律约束力的行为规则的总和。

17. 教育政策是政策的一个分支,是政党和国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则。

18. 行政制裁是指由特定的国家行政机关或企业事业组织对违反有关行政法规的行为和责任人所采取的惩罚措施。

19. 教育法律责任指由行为人的违反法律规范的行为所引起的,应当由其依法承担的惩罚性的法律后果。

20. 法律救济是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷,使权益受到损害的主体获得法律上的补救。

21. 教育行政赔偿是指教育行政机关及其工作人员在执行职务过程中,违法行使职权侵犯了公民、法人或其他组织的合法权益,造成了损害,依照《国家赔偿法》由国家给予的赔偿。

22. 义务教育制度

是国家以法律形式表达的组织实施义务教育形式和方法方面的规程或活动准则。

三、简答题

1.简述教育法规的调整对象。

(1)教育法规以教育关系为调整对象。教育关系是在教育活动过程中,活动主体之间结成的关系。

(2)直接教育活动与直接教育关系及其特点(3)间接教育活动和间接教育关系及其特点

2.简述教育法规与教育道德的关系。

(1)教育法规与教育道德之间存在共性,也有区别;

(2)教育法规和教育道德相互联系:一方面两者相互交叉并可以实现相互转化;另一方面两者在现实社会生活中相互作用。表现在道德价值判断对制定教育法律规范起指导作用,法律是道德价值判断实现的保证;教育法律规范和教育道德规范在调整教育关系,规范有关教育行为过程中有互补作用。

3.简述教育权利和义务的关系及其特点。

(1)教育权利是教育法规赋予人们所享有的有关教育的权益,它允许人们根据自己的愿望选择作为或不作为某种教育行为;

教育义务是教育法规要求人们应履行的有关教育的责任,它规范人们必须作为或者不得作为某种教育行为。

(2)教育权利和义务主体同一性的特点及其产生基础。

4.简述教育法律关系的类型。

(1)依据教育法律关系主体的社会角色不同,可以分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系两大类。

(2)依据主体之间关系的类型可以区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。

(3)根据教育法律规范的职能可以区分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系。保护性教育法律关系按照国家的法律强制运行机制(制裁手段)又可区分为教育行政法律关系、教育民事法律关系和教育刑事法律关系。

5.写出我国现行有效的教育法律及其生效日期。学位条例(1981年1月1日);义务教育法(1986年7月1日);未成年人保护法(1992年1月1日);教师法(1994 年1月1日);教育法(1995年9月1日);职业教育法(1996年9月1日);高等教育法(1999年1月1日);民办教育促进法(2003 年9 月1 日)。

6.简述建立教育法学的意义。

(1)建立教育法学是加强教育立法和健全教育法制的需要(2)建立教育法学是教育管理体制改革的需要

(3)建立教育法学是提高教育人员的社会主义法律意识,培养和造就一代知法、懂法、守法的教育管理干部和教师的需要

(4)建立教育法学是普及教育法规知识,提高人民群众对教育权利和义务的认识,形成遵守教育法规的自觉性,促进教育法规实施的重要途径

7.简述教育法规的本质特点。

(1)教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的本质特征。我国的教育法规是社会主义的教育法规,其所体现的是反映广大人民群众教育利益的共同教育意志。

(2)教育法规要在一定程度上反映社会全体成员的共同利益,具有全社会性质。

8.构建完善的教育法规体系在立法技术上有哪些要求?

(1)教育法律规范表现形式配套:不同层次的教育规范性文件形成自上而下的实施体系。

(2)教育法规内容全面:教育法律规范所涉及的教育活动及其行为要全面;不同类型的教育法律规范要全面。

(3)教育法律规范的要素完整:教育法律规范内部的逻辑结构要完整。

9.简述学校侵权责任的构成要件

(1)侵权行为造成了损害事实,且损害必须是学生在学校或者学校组织的活动中发生的;

(2)学校的违法行为;(3)学校行为须与损害事实有因果关系;(4)学校主观上须有过错。10.简述教育行政执法的特征。

(1)教育行政执法是一种具有国家意志性的活动;(2)教育行政执法是一种具有法律性的活动;

(3)教育行政执法是一种具有强制性的活动;(4)教育行政执法是一种具有单方权威性的活动;

(5)教育行政执法具有主动性特征;(6)教育行政执法具有主体多元性特征。

11. 简述教育行政执法的内容与方式教育行政执法的内容,就是有关行政机关依据教育法规进行教育管理活动,直接影响或者直接涉及公民个体、社会组织有关教育的权利和义务。

在实践中,教育法规运转机制的不同环节,教育行政执法的具体内容是不同的。主要可以分为:

(1)推行教育法规实施(2)对公民、社会组织和其他社会力量遵守教育法规状况的监督检查

(3)进行教育行政司法

12. 简述教师的基本权利有哪些?

答案要点:(1)从事教育教学工作,开展教育教学改革和试验的权利(2)学术自由的权利

(3)指导学生学习和发展,评定学生的品行和学习成绩的权利

(4)获取劳动报酬和享受各种福利待遇的权利

(5 )参与学校民主管理的权利(6 )参加进修和其他方式培训的权利

(7)申诉的权利(8)人身权利和人格权利

13. 教育法制的基本原则有:

(1)坚持社会主义方向原则(2)重视德育原则(3)继承和吸收人类文明发展优秀成果原则

(4)公益性原则(5)权利和义务相一致原则(6)受教育机会平等原则(7)国家法制统一原则

14. 教育法律关系从不同角度可以分为不同类别:

(1)依据教育法律关系主体的社会角色不同,可以分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系两大类;

(2)依据主体之间关系的类型可以区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系;

(3)根据教育法律规范的职能,可以区分为调整型教育法律关系和保护性教育法律关系。

15. 国外教育法规建设的特点与经验有以下几点:

(1)教育法规的完善伴随着教育改革的进行(2)教育立法活动中重视教育专家的意见

(3)通过教育法案进行专项拨款,对教育发展起导向作用

(4)在教育法规的发展趋势方面,各国趋向于制定统一的成文法

(5)成文法与判例法相结合,确保教育法规的强制性质。

16. 加强教育执法制度建设,首先要健全教育执法机构和提高教育执法队伍的素质;其次要做到对违反教育法规的行为坚决予以制裁。总之,我国的某些行政机关和司法机关都对教育执法负有一定的职责。

17. 教育立法必须遵循以下几条原则:

(1)社会主义方向性原则(2)民主性原则(3)实事求是的原则

(4)稳定连贯性原则(5)原则性与灵活性相结合的原则(6)教育法规内容统一、协调的原则

18. (1)提出法律议案(2)审议法律草案(3)通过法律(4)公布法律

19. (1)必须是违反现行法律规范的行为;

(2)必须是违犯了被法律保护的某种社会关系,并且具有一定的社会危害性;

(3)一般是行为人故意侵害或者过失,即行为人主观上有过错(法律特别规定者除外);

(4)行为的主体必须是具有法定责任能力者,即违法者必须达到法定责任年龄和具有行为能力。

20. (1)经费核拨、使用不当的法律责任(2)拖欠教师工资的法律责任

(3)乱收费、乱摊派、乱罚款的法律责任(4)在考试管理和招生工作中徇私舞弊的法律责任

(5)忽视教育教学设施安全的法律责任(6)其他违法行为的法律责任

21. 相对于其它形式的申诉制度,教师申诉制度具有如下特征:

(1)教师申诉制度是一项法定申诉制度(2)教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。

(3)教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度。

22. 教育行政赔偿有以下特点:

(1)侵犯主体为教育行政机关及其公务员(2)侵犯损害发生在执行职务的过程中

(3)侵犯行为源于教育行政机关及其公务员的违法行政(4)教育行政赔偿主体是国家

(5)教育行政赔偿是一种法律责任

23. 行政赔偿责任的构成要件有:

(1)损害事实,包括对人身权的损害和对财产权的损害

(2)侵犯行为主体,国家只对一定范围的主体的侵犯行为承担赔偿责任。

(3)执行职务的违法行为,是国家侵犯责任中最根本的构成要件,包括构成职务行为本身的行为,与职务内容密不可分的行为。

(4)违法侵犯行为与损害事实之间具有因果关系,这是侵权主体对损害承担法律责任的基础与前提。

24. 我国《教育法》的立法原则

(1)坚持社会主义方向性原则,包括坚持教育的社会主义性质,重视德育,继承和吸收人类优秀文化成果。

(2)符合国家和社会公共利益原则,包括教育活动必须符合国家和社会公共利益,不得以营利为目的办学,正确处理教育与宗教的关系。

3)教育机会平等原则,指公民有受教育的权利和义务,依法享有平等的受教育机会,扶持和帮助特殊受教育群

《教育法学》2018-2019期末试题及答案

《教育法学》2018-2019期末试题及答案 一、单项选择题(请将正确答案的字母序号填在答题纸上,每题2分,且只有一个正确答案,共10分) 1.我国颁布的第一部教育法律为( )。 A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国教育法》 2.《教育法》中关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”的规定,体现了教育的( )原则。 A.方向性 B.平等性 C.公共性 D.终身性 3.国家最高权力机关及其常设机关的立法程序可分为以下四个步骤:法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的( )。 A.监督 B.公布 C.解释 D.实施 4.合格评估是国家和教育行政部门对( )的基本办学条件和基本教育质量鉴定认可的制度。 A.所有学校 B.民办学校 C.普通高校 D.新建学校 5.《中华人民共和国民事诉讼法>中规定:“人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因( )和人身关系提起的民事诉讼,适用本法的规定。” A.财产关系 B.经济关系 C.物权关系 D.所有权关系 二、多项选择题(请将正确答案的字母序号填在答题纸上,每题2分,可有一个或一个以上正确答案,共10分) 6.下列各项中,属于教育法律关系客体的是( )。 A.学生的隐私权 B.教师的教学行为 C.学生上课行为 D.教学设施 7.下列各类考试中,( )属于我国现行的国家教育考试范畴。 A.高考 B.职业资格证书考试 C.研究生入学考试 D.高等教育自学考试 8.-般而言,人身权包括( )、人格尊严权、人身自由权、名誉权、荣誉权、肖像权等多项具体权

安全教育试题及答案

施工、建筑通用的试卷 1、施工作业人员进场前必须经过项目部、(施工队)、(班组)三级安全教育培训,考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中必须认真执行掌握(安全技术交底)、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素,是否正确穿戴(个人防护用品)。 4、施工现场严禁拆改、移动(安全防护设施)、用电设备等。 5、我国的安全生产方针是(“安全第一、预防为主”)。 6、高处作业允许从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。(×) 7、作业中出现危险征兆时,作业人员必须立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域,及时向主管领导汇报。(√) 8、脚手架使用前必须按方案搭设,且符合规范要求,脚手架不需要经过双方验收合格签字后方可使用。(×) 9、建筑业常发生的重大伤害是高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。(√) 10、施工中三不伤害是不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。(√) 11、施工人员对危及生命安全健康行为有批评、检举权和控告权力。(√) 12、施工人员应掌握安全生产技能,参加(安全培训),服从安全管理,遵章守纪,正确佩戴和使用劳动防护用品。 13、强令工人冒险作业是犯罪行为,施工人员有权(拒绝)在危险区域内作业。

14、对特种作业人员的要求是所有特种人员必须(持合格有效证件)上岗作业,如:电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作手等。 15、我国制定安全生产法重要目的是制裁各种安全生产违法犯罪行为,保护劳动者的人身安全。(√) 16、安全生产责任制的目的是明确岗位责任,保障人民生命财产,不预防工伤事故的发生。(×) 17、施工人员在作业中无须正确佩戴和使用合格的劳动防护用品。如:安全帽、安全带、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。(√) 18、制定安全标识的目的是引导人们正确行走途径,提显人们在作业过程中的正确操作方法,是对违章行为的一种警告提示。(√) 19、作业人员在管道和污水井内作业应采取的措施是:在作业前应对有害气体检测和排放,并向管道和井道内输入新鲜空气或氧气,并保护通风良好方可下孔洞作业。(√) 20、所有手持电动工具(磨光机、震动泵等)必须具备绝缘措施完好,不需要装有合格漏电保护装置,禁止拆改电源线和插头,使用专用流动开关箱。(×)21、作业人员在机械挖土清理基坑时应注意严禁进入铲斗回转半径范围,必须等待挖土机械停止作业后,方可进入其内清土。22、建筑施工中的“四口”是:楼梯口、电梯井口、通道口、预留洞口。(√) 23、对架子工的身体要求有:要定期检查身体,无需持证上岗,禁止有高血压、心脏病、癫痫病的人员从事架子搭设作业。(×) 24、在吊运和安装大模板或预制构件时应注意:吊钩下方严禁站人,吊运前要认真检查吊索具和被吊点是否符合规范要求,作业中有信号工指挥。(√)

安全教育考试题及答案(1)

安全教育考试题(答案) 一、填空题(共20分) 1、我国电力安全生产的方针是(安全第一预防为主)。 2、任何人进入生产现场,必须正确佩戴(安全帽)。 3、三级安全教育指的是:(公司)级安全教育;(车间)级安全教育;(班组)级安全教育。 4、劳动者对用人单位管理人员违章指挥、( 强令冒险作业 ),有权拒绝执行。 5、“三违”是指违章指挥、违章作业和(违反劳动纪律)。 6、如发现违章现象应立即(制止)。 7、紧急及报警电话号码:报警中心( 110 );火警电话( 119);急救电话( 120 );交通报警(122)。 8、所有工作人员都应学会(触电、窒息)急救法、(心肺复苏)法,并熟悉有关(烧伤)、(烫伤)、 (外伤)和(气体中毒)等急救常识。 9、任何电气设备上的标示牌,除(放置)人员或负责的运行值班人员外,其他任何人(不准)移 动。 二、单项选择题(共15分) 1、消防工作的方针是( C )。 A.安全第一,防消结合 B.防消结合,以防为主 C.预防为主,防消结合 2、单人采用心肺复苏法对成人进行施救时,胸外按压与口对口人工呼吸的比例为( C )。 A.5:1 B.15:1 C.15:2 3、( B )只适用于扑救600V以下的带电设备的火灾。 A.泡沫灭火器 B.二氧化碳灭火器 C.干粉灭火器 4、高度在( B)及以上的作业为高空作业。 A、1.5米 B、2米 C、2.5米 D、3米 5、采用心肺复苏法对成人进行胸外按压时,其操作频率为( B )。 A.60~70次/min B.80~100次/min C.100~120次/min . 1、依据《中央企业安全生产禁令》,( C )使用不具备国家规定资质和安全生产保障能力的承包商和分包商。 A可以 B允许 C严禁 D一般不可以 2、依据《中央企业安全生产禁令》,严禁违反程序擅自压缩工期、改变( B )和工艺流程。 A安全措施 B技术方案 C管理计划 D工艺要求 3、依据《建设工程安全生产管理条例》,在施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,( C )由具有相应资质的单位承担。 A可以 B不可 C必须 D不必 4、依据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位的项目负责人应当由取得相应( A )的人员担任,对建设工程项目的安全施工负责,落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操作规程,确保安全生产费用的有效使用,并根据工程的特点组织制定安全施工措施,消除安全事故隐患,及时、如实报

教育法学(1)试题及答案

A B C D 、________是现代社会对教育的一种新型的调控组织形式,是伴随着教育的普及发展而形成和发展起 A B C D 、所谓教育法的本质,是指教育法的内在规定性,是教育法作为特殊法律现象的内容和根据。教育法的本质取 A B C D 、我国教育事业的主要行政机构,中央一级是_________,它是国务院的组成部分,在国务院领导下 A B C D 、国家教育考试主要包括入学考试,如高考、中考、研究生入学考试等;________,如高中会考、汉 A B C D

展规划的制定,教育经费的筹措、管理,教育方针,学校制度的规定,教育课程、计划的编制,教科书的编写、审定,————班级编制标准,教师资格、待遇、职称、进修等领域,法律的规范作用和调节作用都在不断加强。 A、入学 B、升学 C、毕业工作 D、学位授予 E、教学设施的标准 2、教育法是法定的国家机关依照法定程序制定或认可的,具有————,教育法必须由具有法定立法权限的国家机关依照法定职权范围、法定立法程序制定。 A、权威性 B、灵活性 C、严肃性 D、稳定性 E、连续性 3、地方性教育法规是为贯彻国家的教育法律和教育行政法规而制定的。在制定时要遵循下列原则————。 A、第一,不得与宪法、法律、行政法规相抵触,具有从属性 B、第二,只在本辖区内有效,具有区域性; C、第三,在调整对象、权利义务、罚则等方面规定比较具体,具有很强的可操作性。 D、第四,只在全国有效,不能超出全国范围 E、第五,有利、有理、有节 4、目前我国已经制定并公布实施的教育法律有___________。 A、《中华人民共和国学位条例》 B、《中华人民共和国义务教育法》 C、《中华人民共和国高等教育法》 D、《中华人民共和国教师法》

安全教育试题及答案

新项目部安全教育试卷答案班组姓名成绩 分,共30分)6一、填充题:(每题1.推行施工安全生产保证体系标准是 贯彻我“安全第一、预防为主”的安全生产方针的重要措施。 2.进入施工现场必须戴好安全帽,并扣好帽带。 3.施工人员必须按照项目施工部要求进行身份登记,并接受安全文明教育 后方可进入施工现场。 4.从事特种作业的人员必须是经过专门技术培训,并取得特种作业资格证书的人员。 5.建设工程中,安全色分红色、蓝色、黄色、绿色。 二、是非题:(每题6分,共30分) 1.从业人员应接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全知识,提高安全生产√)(技能,增强事故预防和应急处理能力。√)( 2.文明施工必须 贯彻实行谁建设、谁管理、谁施工、谁负责的原则。 3.登高作业人员应配备必要的且符合安全要求的安全带,并按使用规定正确合理地使√)用,同时应有监护人监护。(√) 4.按工种和作业的岗位要求,落实持证上岗工作,并做好上岗前的教育记录。(5.建立职业安全卫生管理体系,有效地控制和消除员工及其他有关人员可能遭受的危险√) (及危险因素。三、问答题:(每题20分,共40分) 1、什么是“三不伤害”? 答:①我不被他人伤害,②我不伤害他人,③他人不伤害我 2、“四不放过”原则是什么? 答:对发生的事故原因分析不清不放过,作业人员没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过,事故的责任者没有受到处理不放过。

班组级安全教育试卷(电工)答案 班组姓名成绩 一、填充题:(每题4分,共36分) 1.施工现场临时用电设备,必须是经过培训考核并取得合格证件的电工安装维修。 2.电工作业时,必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套,酒后不准操作。 3.在施工现场专用的中性点直接接地的电力系统中,必须采用 TN-S接零保护。4.施工用电必须按规范要求,做好保护接零接地。做到一机、一箱、一闸、 一漏电保护器。 5.配电系统应实行三级配电分别为配电柜或总配电箱、分配电箱、开关箱。 6.总配电箱应设在靠近电源的区域,分配电箱应设在用电设备或负荷相对集中的区域,分配电箱与开关箱的距离不得超过 30m ,开关箱与其他控制的固定式用电设备水平距离不宜超过 3m 。 7.对于施工现场外电防护措施主要应是绝缘、屏护、安全距离。 8.施工现场内所有防雷装置的冲击接地电阻值不得大于 30 欧姆。 9.从劳动保护的角度看,电气事故主要包括电流伤害事故、电磁场伤害事故、雷电事故、 静电事故和某些电路事故 二、是非题:(每题4分,共36分) √)( 1.保护接地是一种电气技术的安全措施。2.发生电气火灾时,如没有切断电源的情况时应采用泡沫灭火器。(×) √)米。(.分配电箱与开关箱的距离不得超过330米,开关箱与机械不得超过3√)( 4.各开关箱应统一编号,标明使用方位或较大设备有停电标志牌,并严 格执行。5.螺口灯头的相线应接在螺纹端子上,零线接在中心的端子上。(×)6.施工现场临时用电设备,已有一级漏电保护就够了。(×) √)(.一旦发现有人触电,首要的任务是使触电者迅速脱离电源。78.临时施 工用电线路、电气设备安装后就可通电使用。(×) 9.电气设备需要临时检修时,以免影响施工用电,可以带电作业。(×)

安全教育考试题及答案

安全教育考试题答案 姓名:职务:成绩: 一、填空题:(每空1分,共30分) 1、企业新工人必须进行安全生产的 ,经考试合格后,方可上岗操作。 2、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指、、。 3、我国的安全生产方针是、、。 4、我国的消防工作方针是、。 5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为。 6、“三不伤害”活动指的是、、。 7、生产过程中的“三违”现象是指、、。 8、职业病防治工作坚持、的方针,实行、。 9、安全生产管理的“四全”原则有、、、。 10、保证用电安全的基础要素是:、、和。 11、机械设备的危害主要有两方面的因素:一方面是物的不安全因素,另一方面 是。 12、使用干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧喷射,并上下、左右扫射。 二、选择题(每题3分,共30分) 1、国家标准(GB2893-82)中规定的四种安全色是() A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有() A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病

3、漏电保护装置主要用于() A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业(O2浓度为18%,有毒气体超标并空气不流通)时,应选用的个体防护用品为() A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 5、在下列绝缘安全工具中,属于辅助安全工具的是() A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 6. 1、凡在坠落高度基准()米及以上,有可能坠落的高处进行的作业,均称高处作业。 A 1.5米 B 1.8米 C 2米 D 2.5米 7、根据《中华人民共和国安全生产法》第二十二条规定,生产经营单位采用新工艺、新技术、 新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,并对从业人员进行()。 A 专门的安全生产教育和培训 B 统一培训管理 C 重新招聘定岗 D 上岗前的安全教育 8、根据《中华人民共和国安全生产法》第四十六条规定,从业人员有权对本单位安全生产工 作中存在的问题提出()、检举、();有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 A 质疑 B控告 C 批评 D 揭发 9、处理事故“四不放过”的原则是:();当事人和应受教育者没受到教育不放过; 没有采取防范措施不放过;()。 A 事故原因未查清楚不放过 B 当事人没受到处罚不放过去时 C 领导责任没有追究不放过 D 事故没有上报不放过 10、气焊作业过程中,氧气瓶与乙炔瓶的距离不能小于()米,与明火距离不能小于() 米。

【精选】中华人民共和国义务教育法考试试题及答案

《中华人民共和国义务教育法》考试试题及答案 一、选择题 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为( a )。 A、2006 .9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1 2、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对(b)的建设。A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校 3、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是(b)。 A、收学费,不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 4、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经(c)批准。 A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教育行政部门 5、凡年满(b )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。 A、5 ,6 B、6 ,7 C、7 ,8 6、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以(c)。 A、开除 B、批评教育 C、批评教育,不得开除 7、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(c ),因材施教,促进学生的充分发展。 A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异 8、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施(c )的行为,不得侵犯学生合法权益。 A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 9、学校应当保证学生的(b )时间,组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。 A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习 10、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当(a)。A、引咎辞职B、受到党纪处罚C、追究行政责任11、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用(c)教育等教育教学方法,提高教育教学质量。A、填鸭式B、题海式C、启发式 12、县级人民政府根据需要设置(a),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、寄宿制学校B、全日制学校C、小学初中一贯制学校 13、(b)应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。A、初中B、普通学校C、小学 14、义务教育法规定,学校(b)分设重点班和非重点班。 A、可以 B、不得 C、应当 15、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的(c)的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A、违纪 B、违法 C、严重不良行为 16、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(c)予以保 障。A、家庭B、学校C、人民政府 17、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供(b)。A、制度保障B、安全保障C、经费保障 18、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当(c)普通学校学生人均公用经费标准。A、低于B、不低于C、高于 19、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地(c)的平均工资水平。A、工人B、医生C、公务员 20、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当(c)财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。A、低于B、不低 于C、高于 二、填空题。

教育法学期末复习题及答案

教育大学期末复习题及答案 一、填空题 1.教育法学又称教育法律科学,是以(教育法)、(教育法律现象)及其(发展规律)为研究对象的法学分支学科。 2.调查研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解(教育现状),对取得的(第一手资料)进行分析和研究,以发现某些(规律)或(倾向性)问题的研究方法。 3.世界上第一部系统的教育法学著作是(学校法学)。 4.教育法是由(国家)制定或认可,并由(国家强制力)保证其实施的,调整教育活动中(各种社会关系)的法律规范的总和。 5.教育法的效力是指教育法的(适用范围),它包括(时间效力)、(空间效力)和(对人的效力)。 6.国家教育权是指国家机关及其工作人员,为实现一定的(教育目的),依法对教育行使的领导和(管理)的权力。 7.公民的受教育权是依据(法律规定),公民在受教育方面可以作为或不作为,或要求他人为其(受教育权)而作为或不作为的能力或资格。 8.教育法律关系的构成要素,包括教育法律关系的(主体)、(客体)和(内容)。 9.(教育法律事实)是指能够引起教育法律关系产生、变更和消灭的各种事实的总称。10.教育立法程序一般分为(法律议案的提出)、(法律草案的审议)、(法律草案的通过)、(法律的公布)。 11.教育法的实施主要有两种方式:(教育法的适用)和(教育法的遵守)。 12.教育法制监督主要分为(国家)和(社会)的监督。 13.依据《教育法》第十七条第一款的规定,国家实行(学前教育)、(初等教育)、(中等教育)、(高等教育)的学校教育制度。 14.义务教育是指依照(法律)规定,适龄儿童和少年必须接受的,(国家)、社会、学校、家庭必须予以保证的(国民)教育。 15.根据《学位条例》第三条的规定,学位分(学士)、(硕士)、(博士)三级。 16.学校的法律地位是指其作为实施(教育教学活动)的社会组织机构,在法律上所享有的(权利能力)和(行为能力),并以此在具体法律关系中取得(主体资格)。 17.我国对学校的设立实行(登记注册)和(审批)两种制度。 18.学校内部权力划分的三个主体是(校长)、(党支部)和(教职工代表大会)。 19.法律意义上的“教师”是履行(教育教学)职责的专业人员,承担(教书育人),培养社会主义事业建设者和接班人,(提高民族素质)的使命。 20.教师职务制度是指国家对教师岗位设置及各级(岗位任职条件)和取得该(岗位职务)的程序等方面的有关规定。 21.教师聘任制度是指学校和教师在(平等自愿)的基础上,由学校或者教育行政部门根据教学需要设置工作岗位,以签订聘任合同的方式聘请具有教师资格的公民担任相应教师职务的一项(教师任用)制度。 22.学生是指在各级各类学校及其他教育机构中(注册)并由其记录学业档案的(受教育者)。23.学生的权利可以分为两部分:一是指国家宪法和法律授予(所有公民)的权利;二是指教育法律、法规授予(学生)的权利。 24.对未成年学生的法律保护主要包括(人身权)和(受教育权)的保护。 25.民事法律关系是指(民事主体)之间发生的、由(民法)调整的、具有(民事权利和义务)内容的社会关系。

安全教育试题及答案

安全教育试卷分数: 部门:姓名:身份证: 一、填空题(每空2分,共28分) 1.我国安全生产的方针是、。 2国家规定的安全色有、黄、蓝、四种颜色。 3.灭火器一般是由、器头、等部件组成。 4.三级安全教育是指级、级、级的安全教育。 5.我国的消防工作须贯彻、的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 6.“三违现象”是指、、。 二、单项选择题(每小题3分,共30分,请在括号中填入正确答案的序号。) 1.安全带正确使用方式() A、高挂低用 B、低挂高用 C、挂在与腰部同高处 2.下列行为中你认为是最安全的是() A.交叉作业 B.带安全帽进入施工现场 C. 进行2米以上的高空作业时不系安全带 3.当发现受伤者呼吸停止,但心脏还在跳动时,我们应该采取下列哪种急救方法() A.胸外心脏挤压法 B.口对口人工呼吸法 C.紧急止血法 4.下列情形中属于工伤范围的是() A.因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的 B.因醉酒导致伤亡的情形 C.因犯罪或者违反治安管理伤亡的情形 5.下列工种中不属于特种作业的是() A.清洁工 B.电工 C.叉车工 6.在夏天气温较高的环境下,由于身体热量不能及时散发,体温失调,则容易引起 ( ) A.脑震荡 B.中暑 C.心脏病 7.发生安全事故时,迅速拨打报警电话是:匪警、火警、交通事故、急救。() A.110、122、120、119 B.119、110、122、120 C.110、119、122、120 8.发生火灾时下列行为你认为是最安全的() A.火灾发生时乘坐电梯逃跑 B.发生火灾逃跑时随身携带太多的东西 C.在火场中或有烟室内行走,低身弯腰行进以降低高度,防止窒息。 9.急救触电者,首先应立刻断开近处电源,如触电距电源开关处太远,要用()拉开触电者或挑开电线,切忌直接用手或金属材料及潮湿物件进行救护。

安全教育考试试题含答案

湖北能源集团麻城阎家河光伏电站 2016年安全教育考试 姓名:分数: 一、填空题(每空1分,共35分) 1.电力生产必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 2.新录用的工作人员应经过身体检查合格。工作人员至少两年进行一次身体检查。 3.生产厂房及仓库应备有必要的消防设施和消防防护设备,如:消防栓、灭火器、水龙带、砂箱、石棉布和其它消防工具等。严禁将消防工具移作他用。 4.任何人进入生产现场(办公室、控制室、值班室和检修班室除外),必须佩戴安全帽。 5.所有工作人员应学会触电急救、心肺复苏法,并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。 6.生产过程中的“三违”现象是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 7.“三不伤害”是指不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害。 8.所有电气设备的外壳上均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。 9.任何电气设备上的标示牌,除原来放置的人员或负责运行值班的人员外,其它任何人不准移动。 10.不准靠近或接触任何设备的带电部分,特殊许可的工作,应遵守《电业安全工作规程》(发电厂和变电所电气部分)和《电业安全工作规程》(电力线路部分)中的有关规定。 11.湿手不准去触摸电灯开关以及其它电气设备(安全电压的电气设备除外)。12.发现有人触电,应立即切断电源,使触电人脱离电源,并进行急救。如在高空工作,抢救时必须采取防止高空坠落的措施。13.遇有电气设备着火时,应立即将有关设备的电源切断,然后进行救火。对可能带电的电气设备以及发电机、电动机等,应使用干式灭火器、二氧化碳灭火器、或六氟丙烷灭火器灭火;对油开关、变压器(已隔断电源)可使用干式灭火器等灭火,不能扑灭时再用泡沫灭火器灭火,不得已时可用干砂灭火;地面上的绝缘油着火,应用干砂灭火。 14.安全色是用来表达禁止、警告、指令、提示等安全信息。 15.使用工具前应进行检查,严禁使用不完整的工具。 16.不熟悉电气工具和用具使用方法的工作人员不准擅自使用。 17.工作票签发人、工作负责人、工作许可人应负工作的安全责任。 18.高处作业一律使用工具袋。较大的工具应用绳栓牢在牢固的构件上,不准随便乱放,以防止从高粉坠落发生事故。 19.不准将工具及材料上下投掷,要用绳系牢后住上或住下吊送。 20.三级安全教育是指厂级教育、车间教育、岗位教育。 二、判断题(每题1分,共10分) 1、施工现场可以吸烟。(×) 2、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。(√) 3、从业人员在作业过程中,应当遵守单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。(√) 4、新工人入场必须进行三级教育,并考试合格后持证上岗作业。(√) 5、从业人员应当接受安全教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理的能力。(√) 6、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。(√) 7、从事2米以上,无法采取可靠防护设施的高处作业人员,在经该项目负责人的同意后可以不系安全带。(×) 8、高处作业时,在下面无人情况下,可以将废料往下扔。(×) 9、强令工人冒险作业,发生重大事故,造成严重后果,这是犯罪行为。 (√)

安全教育试题及答案

湖北大学化学化工学院 实验室安全教育试题 一、选择题(50) 1.如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应() A)站在铁板上操作 B)站在绝缘胶板上操作 C)穿防静电鞋操作注 D)戴上安全帽 2.实验室各种管理规章制度应该() A)上墙或便于取阅的地方 B)存放在档案柜中 C)由相关人员集中保管 D)保存在计算机内 3.眼睛被化学品灼伤后,首先采取的正确方法是() A)点眼药膏 B)立即开大眼睑,用清水冲洗眼睛 C)马上到医院看急诊 4.普通塑料、有机玻璃制品的加热温度不能超过() A)40℃ B)60℃ C)80℃ D)100℃ 5.下列哪一项不是发生爆炸的基本因素?() A)温度 B)压力 C)湿度 D)着火源 6.以下能用于消毒的气体熏蒸剂是() A)甲醛 B)乙醚 C)氨水 D)乙醇 7.箱式电阻炉使用过程中,当温度升至多少度以上后,不得打开炉门进行激烈冷却?() A)200℃ B)400℃ C)550℃ D)800℃ 8.对危险废物的容器和包装物以及收集、贮存、运输、处置危险废物的设施、场所,必须设置() A)危险废物鉴别标志 B)危险废物识别标志 C)危险废物警告标志

D)危险废物标识 9.蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热?() A)酒精灯 B)热水浴 C)电炉 D)砂浴 10.苯急性中毒主要表现为对中枢神经系统的麻醉作用,慢性中毒主要为()的损害 A)呼吸系统 B)消化系统 C)造血系统 11.往玻璃管上套橡皮管(塞)时,不正确的做法是() A)管端应烧圆滑 B)用布裹手或戴厚手套 C)可以使用薄壁玻管 D)加点水或润滑剂 12.以下物质中应在通风橱内操作的是() A)氯化氢 B)氢气 C)氮气 D)氦气 13.为了防止在开启或关闭玻璃容器时发生危险,下列哪一种瓶塞不适宜作为盛放具有爆炸危险性物质的玻璃容器的瓶塞?() A)软木塞 B)磨口玻璃塞 C)胶皮塞 D)橡胶塞 14.为防止静电火花引起事故,凡是用来加工、贮存、运输各种易燃气、液、粉体的金属设备、非导电材料都必须() A)有足够大的电阻 B)有足够小的电阻 C)可靠接地 D)可靠绝缘 15.当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上(未形成挂液)时,正确的处理方法是() A)用酒精棉球擦拭 B)不作处理,马上去医院 C)用碱液中和后,用水冲洗 D)用水直接冲洗 16.当不慎把大量浓硫酸滴在皮肤上时,正确的处理方法是() A)以吸水性强的纸或布吸去后,用水冲洗 B)用酒精棉球擦拭后,用水冲洗 C)用碱液中和后,用水冲洗 D)不作处理,马上去医院 17.在遇到高压电线断落地面时,导线断落点多少米内,禁止人员进入?() A)10

安全教育考试题答案

考试题答案 一、单选题 1、引发事故发生的四个基本因素是(B ) A 人的因素、物的因素、环境因素和法律因素 B 人的因素、物的因素、环境因素和管理因素 C 人的因素、物的因素、环境因素和制度因素 D 人的因素、物的因素、环保因素和管理因素 2、某地工程施工,张某为电焊、气焊工,持证上岗,在气焊作业时正确的操作方法( B ) A 将黑色胶管连接氧气瓶,将红色胶管连接乙炔气瓶 B 将红色胶管连接氧气瓶,将黑色胶管连接乙炔气瓶 C将一次输入线电源长度控制在8m,接入电焊机 3、起重机设置主隔离开关是为了保( C )。 A 电动机 B 电气线路 C 人员安全 4、施工用电必须实行( A )制。 A三项五线制,一机一闸一箱一漏制 B三项四制,一机一闸一箱制 C三项五线制,一闸多用一箱一漏制 5、作业人员应当遵守国家的安全施工( A )标准。 A强制性的标准,规章制度和操作规程,正确使用安全防护用具,机械设备等 B强制性的标准,规章制度和操作规程,随便使用安全防护用具,机械设备等 C强制性的标准,规章制度和操作规程,不需要用安全防护用具,机械设备等 6、安全生产责任制是根据“管生产必须管安全”,“安全生产,人人有责”等原则,明确规定( A )在生产活动中应负的安全职责的管理制度。 A各级领导 各职能部门 岗位 各工种人员 B各级领导 岗位 各工种人员 C各级领导 各职能部门 各工种人员 二、填空题 1、为消除已发现的不合格所采取的措施是 纠正 ,为消除潜在不合格或其他不期望情况的 原因所采取的措施是 预防措施 ,为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施是 纠正措施 。 2、安全六原则中的消除原则就是通过合理的计划和组织及操作,从根本上消除“ 机、人、 环、管 ”方面的隐患。 3、用三相五线制配线时,所有电器设备不带电的金属外壳应做 保护接地 。 4、塔式起重机距离施工现场380V动力输电线,其水平距离至少 1m 。 三、问答题; 1、建筑行业“三保”是什么? 答: 安全帽 安全带 安全网(绳) 2、特种作业人员如何才能上岗工作? 答;必须经过有关主管部门培训取证后,方可上岗作业。 3、从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的什么? 答;安全生产规章制度和操作规程 4、什么是“三违”? 答;违章指挥 违章作业 违反劳动纪律 5、气瓶严禁靠近热源,气瓶与明火的距离不得小于多少米? 答10米 6、施工场所应保持整洁,做到什么?

义务教育法试题及答案 (1)

义务教育法试题及答案2017-07-21胡萍? 一、单项选择题(每小题三个选项中只有一个正确答案)。 1、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为(A) A、2006年9月1 日 B、2007年1月1日 C、2007年9月1日 2、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是( c) A、收学费,不收杂费 B、不收学费、杂费 C、不收书本费、杂费 3、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当( A )。 A、引咎辞职 B、受到党纪处罚 C、追究刑事责任 4、凡年满周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到周岁。( B ) A、5,6 B、6,7 C、7,8 5、县级人民政府根据需要设置( A ),保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。 A、寄宿制学校 B、全日制学校 C、民办制学校 6、( B )应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。 A、初中 B、普通学校 C、小学 7、县级以上地方人民政府根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的 (C)适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

A、违纪 B、违法 C、严重不良行为 8、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需要费由( C )予以保障。 A、家庭 B、学校 C、人民政府 9、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供( B )。 A、制度保障 B、安全保障 C、经费保障 10、( B )以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查,对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。 A、乡镇级 B、县级 C、省级 11、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( C ) A、开除 B、批评惩罚 C、批评教育,不得开除 12、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( C ),因材施教,促进学生的充分发展。 A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异 13、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生不得对学生实施( C )的行为,不得侵犯学生合法权益。 A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严 14、各级人民政府保障教师工资和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地(C)的平均工资水平。 A、工人 B、医生 C、公务员

大学考试—法理学——试题库及答案

64岁的李老太太在家中采用迷信的方法为刘某看病,获得刘某人民币9千元,法院宣判后,她一再声称,我没有文化,我不懂法,我有罪。李老太的行为形成哪一种法律关系 A. 单向法律关系 B. 横向法律关系 C. 民事法律关系 D. 调整性法律关系 回答错误!正确答案: C 诉讼法属于 A. 私法 B. 社会法 C. 宪法 D.

回答错误!正确答案: D 郝某的父亲死后,其母季某将郝家住宅独自占用。郝某对此深为不满,拒绝向季某提供生活费。季某将郝某告上法庭,法官审理后判决郝某每月向季某提供生活费300元。对此事件,下列哪一种理解是正确的? A. 子女赡养父母主要是道德问题,法官判决缺乏依据 B. 法官作出判决本身是一个法律事实 C. 法官的判决在原被告之间不形成法律权利与法律义务关系 D. 该事件表明,子女对父母只承担法律义务,不享有法律权利 回答错误!正确答案: B 《律师法》属于 A. 宪法 B. 程序法 C.

D. 社会法 回答错误!正确答案: C 在我国违法者的民事责任的认定和归结权属于() A. 人民法院 B. 全国人大 C. 工商行政管理机关 D. 公安机关 回答错误!正确答案: A 根据法律关系发生的方式可以将法律关系分为() A. 第一性法律关系与第二性法律关系 B. 双边法律关系与多边法律关系

纵向法律关系与横向法律关系 D. 调整性法律关系与创设性法律关系 回答错误!正确答案: D 大陆法系具有代表性的法律文献是() A. 《法国民法典》和《人权宣言法》 B. 《国民法典》和《德国刑法典》 C. 《法国民法典》和《德国民法典》 D. 《德国民法典》和《德国刑法典》 回答错误!正确答案: C 《深圳经济特区禁止使用野生动物若干规定》第4条:“餐饮业经营者不得以禁止使用的野生动物一起产品的名称、别称制作招牌、菜谱来引导顾客。”这一规范属于下列哪一选项 A. 确定性规范

安全教育试题及答案

安全教育试题及答案 施工、建筑通用的试卷 1、施工作业人员进场前必须经过项目部、(施工队)、(班组)三级安全教育培训,考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员施工中必须认真执行掌握(安全技术交底)、施工方案、措施和安全规范要求。 3、作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素,是否正确穿戴(个人防护用品)。 4、施工现场严禁拆改、移动(安全防护设施)、用电设备等。 5、我国的安全生产方针是(安全第一、预防为主”。 6、高处作业允许从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。(X ) 7、作业中出现危险征兆时,作业人员必须立即停止作业、从安全通道处撤离到安全区域,及时向主管领导汇报。(V) &脚手架使用前必须按方案搭设,且符合规范要求,脚手架不需要经过双方验收合格签字后方可使用。(X

9、建筑业常发生的重大伤害是高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。(V) 10、施工中三不伤害是不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。(V) 11、施工人员对危及生命安全健康行为有批评、检举权和控告权力。(V) 12、施工人员应掌握安全生产技能,参加(安全培训),服从安全管理,遵章守纪,正确佩戴和使用劳动防护用品。 13、强令工人冒险作业是犯罪行为,施工人员有权(拒绝)在危险区域内作业。 14、对特种作业人员的要求是所有特种人员必须(持合格有效证件)上岗作业, 如:电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作手等。 15、我国制定安全生产法重要目的是制裁各种安全生产违法犯罪行为,保护劳动者的人身安全。(V) 16、安全生产责任制的目的是明确岗位责任,保障人民生命财产,不预防工伤事故的发生。(>0 17、施工人员在作业中无须正确佩戴和使用合格的劳动防护用品。如:安全帽 安全带、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。(“ 18、制定安全标识的目的是引导人们正确行走途径,提显人们在作业过程中的 正确操作方法,是对违章行为的一种警告提示。(V 19、作业人员在管道和污水井内作业应采取的措施是:在作业前应对有害气体 检测和排放,并向管道和井道内输入新鲜空气或氧气,并保护通风良好方可下孔 洞作业。(V 20、所有手持电动工具(磨光机、震动泵等)必须具备绝缘措施完好,不需要 装有合格漏电保护装置,禁止拆改电源线和插头,使用专用流动开关箱。(0

安全教育培训考试试题与答案大全

安全教育培训试题(答案) 一、填空题 1、-安全是人类最重要和最基本的(需求)。安全生产既是人们生命健康的(保证),也是企业生存与发展的(基础),更是社会稳定和经济发展的前提和(条件) A 需求保证基础条件 B 选择要求前提条件 C 需求要求前提选择 D 要求保证前提选择 2、2008 年5 月12 日下午12 点28 分,与汶川发生(8.0)级大地震! A 6.0 B 7.0 C 8.0 D 9.0 3、一人出事故,全家受(痛苦)! A 痛苦 B 鼓舞 C 批评 D 教育 4、企业是我家,安全(大家抓)! A 大家抓 B 经理 C 组长 D 自己 5、2002 年6 月29 日,全国人大颁布了(《安全生产法》); A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 6、2006 年12 月22 日,省人大颁布了《四川省安全生产条例》216 号令; A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 7、《安全生产法》时间效力:(2002 年11 月1 日)起施行; A (2001 年11 月1 日) B (2002 年11 月1 日) C (2003 年11 月1 日) D (2004 年11 月1 日 ) 8、预防为主是指安全生产管理要以预防事故的发生,防患于未然为重点,把事故消灭在萌芽状态,把职业病杜 绝在发病之前 A 预防事故 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 9、安全第一和预防为主的目的都是为了保障(安全生产)。 A 安全生产 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 10、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故, 消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的(总称)。 A 总称 B 保证 C 前提 D 条件 11、安全生产工作是:指为了达到安全生产的目的,所采取的各种措施和开展的一系列活动的(统称)。 A 总称 B 保证 C 前提 D 统称 12、造成事故原因主要(分直接原因和间接原因) A 设备原因 B 人为原因 C 分直接原因和间接原因 D 间接原因 13、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素,主要分两个方面,一是机械、物质或环境的不安全状 态;二是人的不安全行为。() A 设备因素 B 人的不安全行为 C 间接因素 D 有害因素 14、机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容:() A 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。 设备、设施、工具、附件有缺陷。 劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。 生产(施工)场地作业环境不良 B 消除、 C 预防、 D 减弱、 15、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的(放热反应),通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。 A 燃烧反应 B 发光反应 C 发烟反应 D 放热反应 二、多选 1、三级安全教育有() A. 公司级 B .部门、车间级 C 科级

2020年1月中央电大本科《教育法学》期末考试试题及答案

2020年1月中央电大本科《教育法学》期末考试试题及答案 说明:试卷号:1152 课程代码:00915 适用专业及学历层次:学前教育;本科 考试:形考(纸考、比例30%);终考:(纸考、比例70%) 一、单项选择题 1.我国教育法学研究的内容主要包括三个层面:一是教育法的基本理论;二是(D);三是教育法律责任和法律救济。 A.教育法律规范 B.教育法律行为 C.教育法律关系 D.教育法律关系主体的权利与义务 2.下列各项中,属于行政法规的是(B)。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《教师资格条例》 C.《中华人民共和国民办教育促进法》 D.《学生伤害事故处理办法》 3.教育法的(D)是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实 施的活动。 A.实施 B.适用 C.解释 D.遵守 4.下列各项中,因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害而应承担的法律责任,被称为(A)责任原则。 A.严格 B.公平 C.过错 D.过错推定 5.根据《行政复议法》的规定,下列各项中(C)不能申请行政复议。 A.行政处罚行为 B.行政强制措施 C.不服行政处分及其他人事处理决定的 D.不发放有关费用 二、多项选择题 6.下列法律规定中,(CD)属于授权性规范。 A.“教育活动必须符合国家和社会公共利益。” B.“全社会应当尊重教师。”

C.“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。” D.“非学位授予单位应届毕业的研究生,由原单位推荐,可以就近向学位授予单位申请学位。” 7.下列各项中,(BC)为教育法律关系的客体。 A.学校B.教师授课 C.学生学习 D.教师义务 8.根据《中华人民共和国教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的(ABCD)进行考核。 A.政治思想 B.业务水平 C.工作态度 D.工作成绩 9.下列各项中,(ACD)为《中华人民共和国教育法》中规定的学生应履行的义务。 A.遵守法律、法规 B.不断提高思想政治觉悟和业务水平 C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 D.努力学习,完成规定的学习任务 10.下列各项中,学校的(BC)保险属于学校的商业保险范围。 A.医疗B.财产 C.人身 D.养老保险 三、判断题 11.从受教育权的来源看,受教育权属于人权的范畴。(对) 12.各级人民代表大会监督属于国家监督。(错) 13.《中华人民共和国教育法》规定:“国家教育考试由国家批准的实施教育考试的机构确定种类并承办。” (错) 14.学生是指在各级各类学校及其他教育机构中注册和参加考试的受教育者。(错) 15.教师申诉制度的程序包括提出申诉、申诉受理、申诉处理三个环节。(对) 四、填空题 16.家庭教育权是指未成年人的父母或____________,以作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。 其他监护人 17.教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的____________关系。

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