《中药鉴定学》教案
总论部分起草人：李薇
【教学课题】中药鉴定学概论
【课时】6学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
1. 明确中药鉴定学的含义、任务及国内外发展概况。
2. 掌握中药鉴定的基本理念和基本知识。
3. 掌握中药鉴定的各种方法。
4. 熟悉中药采收、加工、贮藏等因素与中药质量的关系。
5. 熟悉中国药典有关规定，了解中药材鉴定和品质评价的一般程序。
【重点】
1. 中药鉴定学的定义、任务以及学科性质。
2. 以历代本草著作为线索，讲述中药鉴定学的发展概况。
3. 中药的资源分布以及中药资源可持续发展的思路。
4. 中药的采收、加工、贮藏与中药品质的关系。
5. 中药鉴定的依据和取样原则和要求。
6. 中国药典中记载的内容和要求。
7. 中药鉴定方法主要包括：原植物鉴定、性状鉴定、显微鉴定、理化鉴定四大法。各种方法观察和描述的内容及方法。
【难点与关键】
1. 明确中药鉴定学的性质是关键，同时明确本学科与其他相关学科的关系。
2. 重点掌握性状观察的内容和描述方法以及常用的性状术语所指含义。
3. 重点掌握显微鉴别方法的常用的制片方法和观察方法。
4. 充分认识中药品质鉴定评价在药材从资源分布、产地、采收加工、贮藏运输、市场销售等多个环节中所起的作用。（难点）
【教学内容与过程】
［引入］
一、首先以提问的方式引出话题。比如
1．中药鉴定学是一门什么性质的学科？
2．中药鉴定学的研究内容是什么？
3．中药鉴定学是如何形成和发展的？
4．中药鉴定工作依据、主要方法和工作程序是什么？
5．中药鉴定工作在中药材从自然物品到商品形成的整个过程中起什么作用？
二、以每个问题为线索讲述相关内容
［讲授问题1］
ü根据中药鉴定学学科的定义，讲授学科的性质和主要任务。
ü举例说明中医药各工作单位对中药鉴定工作的需要。
ü得出中药鉴定工作重要的结论。
［归纳小结］
中药鉴定学的定义和性质。
［讲授问题2］
中药鉴定学的研究的内容可归纳为：
ü发掘整理祖国药学——本草考证、调查和鉴定中药的品种
? 本草考证的用途和意义
? 举例说明本草考证对保证临床用药安全有效的贡献
ü鉴定中药质量─—中药材、中药饮片和中成药的真伪优劣鉴定
? 列举出中药质量存在的问题；
? 拓展谈及影响中药品质的因素，如栽培条件、产地、采收加工、包装质量、贮藏运输条件等；? 说明鉴定中药质量的内容：真实性、品质优良度以及纯度等等
ü寻找和扩大新药源─—药源调查，保护珍稀濒危植物，寻找新药源
? 介绍中药的资源
? 列举中药资源存在的问题
? 寻找和扩大新药源的途径和方法
［归纳小结］中药鉴定研究的内容包括了三个方面：
本草考证、质量研究、药源保护和开发
［讲授问题3］
ü将中药鉴定发展分为三个阶段：古代、近代和现代
ü从本草沿革看古代中药鉴定学的形成（列出相关的本草著作）
ü从国外自然科学技术的发展谈对我国中药鉴定方法的促进作用（化学的引入、显微镜的应用、生物效价等方法）
ü从现代科学技术的进步了解中药鉴定技术发展的特点
［归纳小结］
中药鉴定学的形成和中药鉴定技术的发展是随着其他相关学科的发展而不断的推陈出新，不断的精益求精，是多个学科技术的汇集点。
［讲授问题4］
ü中药鉴定工作的依据（说明药品标准的性质和意义；介绍药典相关知识）
ü中药鉴定工作的一般程序（解释从取样直至发报告单整个过程中的相关问题）
ü中药鉴定的方法（具体介绍基源鉴定、性状鉴定、显微鉴定和理化鉴定等方法的用途、鉴定内容和方法，并举例说明）
［归纳小结］
中药鉴定工作的传统方法和现代方法的特点及相互关系。
［讲授问题5］
ü列举中药材从自然品到商品形成的整个过程中经历的环节。
ü提问并结合学生的回答，说明中药鉴定工作在商品形成的各环节中所起的作用。
［布置思考题］
1．试述中药鉴定工作在中药商品形成的过程中所起的作用。
2．通过近年来文献检索，综述中药品质鉴定和评价方法的发展历程。
第六章根及根茎类中药的鉴定（1）起草人：李薇
【教学课题】根及根茎类中药鉴定概述
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
1. 掌握根及根茎类中药鉴定的基本理念和基本知识。
2. 掌握根及根茎类中药鉴定的主要方法。
3. 熟悉双子叶植物和单子叶植物的区别方法。
4. 熟悉根及根茎类中药显微特征中正常组织构造和异常组织构造在鉴定中意义。
【重点】
1. 根及根茎类中药的定义及其植物学概念与药材商品的概念的关系。
2. 根及根茎类中药的性状特征的鉴别意义和特征观察、描述的方法。
3. 根及根茎类中药的显微组织的正常构造特征和异常构造特征的特点及其鉴别意义。
4. 双子叶植物和单子叶植物性状特征和显微特征的主要区别。
【难点与关键】
1. 根及根茎类中药的显微组织的正常构造特征和异常构造特征的特点及其鉴别意义。
2. 双子叶植物和单子叶植物性状特征和显微特征的主要区别。
【教法】
1. 比较归纳法——双子叶植物和单子叶植物根及根茎的特征（性状、显微）
2. 结构分析法——通过正常组织结构特征和异常组织结构特征分析，明确其鉴定意义。
3. 讲授法——运用启发式教学法，通过复习《药用植物学》相关内容，引出所讲的内容。【教学内容与过程】
［引入问题1：］根及根茎类中药的定义是什么？
通过复习《药用植物学》中根及根茎的概念，引出《中药鉴定学》中根及根茎类中药的定义。
［板书］
出示幻灯片：根及根茎类中药的具体定义
［图示］或［标本模型］
出示药材实物标本或实物图片，让学生从外观性状上说出根和根茎的共同点和区别点。
［讲述］
通过出示幻灯片：根及根茎的比较表，具体讲述《中药鉴定学》中的根及根茎类中药是商品概念。［结论］
《中药鉴定学》中的根及根茎类中药是商品概念与《药用植物学》中的概念既有联系，又有区别。［举例］列举几个根及根茎类中药材的实例。
［引入问题2：］根及根茎类中药性状鉴别要点有哪些？
［板书］出示幻灯片把注意要点列举出来。
［图示］或［标本模型］用展示台出示药材标本或药材彩色图片
［讲述］
1. 分别讲授根和根茎类中药性状观察描述的一般方法。
2. 着重注意观察和描述的项目：外形、表面特征、质地、断面、气味。
3. 解释通常用来描述药材性状特征所用的术语。
［举例］列举描述根及根茎类中药常用的术语的实例。
［结论］总结和归纳出根及根茎类中药性状鉴别的要点和注意事项。
［引入问题3：］根及根茎类中药显微鉴别要点有哪些？
［板书］出示幻灯片把注意要点列举出来。
［讲述］
1. 以实例为线索，分别根据组织图讲授根类中药和根茎类中药的显微特征。
2. 以实例为线索，分别根据组织图讲授单子叶和双子叶植物根和根茎类中药的显微特征。
3. 以药材的实例讲授正常的组织构造和异常组织构造在中药鉴定中的意义。
［图示］分别出示单子叶植物和双子叶根和根茎的显微组织图
［表格］通过幻灯片列出比较表，进行归纳和总结。
［结论］
1. 性状鉴定法适用于完整的药材，快速而简便，实用价值高，是鉴定的基本功。
2. 显微鉴定法更为精确，即可用于完整药材的鉴定，还可用于粉末药材或中成药等的鉴定，比性状鉴别更为准确。
3. 异常组织构造与正常组织构造相比，更具有鉴别意义。
［布置复习思考题及预习内容］
1. 根和根茎类药材在性状鉴别方法应注意哪些方面？
2. 蕨类植物、单子叶植物及双子叶植物的根有何区别？
3. 根和根茎类药材粉末鉴别方面应注意哪些特征？
4. 根和根茎类药材中哪些药材的组织构造属于异常构造？
第六章根及根茎类中药的鉴定（2）起草人：李薇
【教学课题】
1. 蕨类根及根茎类中药的鉴定（代表药材：狗脊、贯众）
2. 蓼科的根及根茎类中药的鉴定（代表药材：大黄、何首乌等）
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
熟悉蕨类根及根茎类中药鉴定的基本方法。
掌握蓼科根及根茎类中药性状、显微和化学成分的共同点及鉴定方法。
掌握以叶柄残基鉴定各种贯众药材的方法，熟悉它们的区别特征。
掌握大黄、何首乌及其伪品的鉴定方法
掌握大黄、何首乌的异常组织构造的特征与其正常结构的区别。
【重点】 各种贯众叶柄残基的特征
大黄、何首乌及其伪品的鉴定
大黄、何首乌的异常组织构造的特征
【难点与关键】
各种贯众叶柄残基的特征
大黄、何首乌及其伪品的鉴定
大黄、何首乌的异常组织构造的特征
【教学内容与过程】
［引入问题1：］蕨类植物中药的根茎如何判断？
通过复习《药用植物学》蕨类植物的一般特征，引出蕨类中药的特征。
出示药材实物标本或实物图片，让学生从外观性状上说出狗脊药材的性状特征。
［讲述］通过所出示的幻灯片，具体讲述狗脊药材的来源、药材商品种类。
狗脊个、生（熟）狗脊片的鉴别特征，强调狗脊断面的筋脉纹（木质部）。
狗脊相关的资料，如功效等
［引入问题2：］如何鉴定多种来源的药材？（以贯众为例说明其方法）
［板书］出示幻灯片把多种贯众列举出来。（绵马贯众、蛾眉蕨贯众、荚果蕨贯众、紫萁贯众、狗脊贯众、乌毛蕨贯众、苏铁蕨贯众）
［图示］或［标本模型］用展示台出示药材标本或药材彩色图片
［讲述］分别讲授各种贯众性状的一般特征。
着重注意观察和描述的项目：叶柄残基的断面特征。
用断面的显微简图来解释各种贯众的分体中柱的特征。
［结论］尽管贯众的品种复杂，只要掌握了鉴别要点，就容易得出鉴定结果。
［引入问题3：］蓼科根及根茎类中有哪些代表药材？它们的共同点是什么？
［板书］出示幻灯片把蓼科药材列举出来。
［讲述］以图片为线索讲授大黄、何首乌药材的商品种类及其性状特征。
根据组织图讲授大黄、何首乌的组织特征，重点讲授其异常构造。
根据蓼科所含的化学成分，设计出理化鉴别方法，以大黄为例解释理化鉴别方法
［归纳小结］通过幻灯片列出大黄和伪品的比较表，何首乌和伪品的比较表进行归纳和总结。［布置复习思考题］
1. 蕨类植物、单子叶植物及双子叶植物的根有何区别？
2. 为什么大黄的理化鉴别反应中可以用微量升华法？
3. 大黄和何首乌的异常组织构造是如何产生的？
4. 除大黄含有蒽醌类成分外，其他含有蒽醌类成分的药材资源有哪些？《中药鉴定学》教案
第六章根及根茎类中药的鉴定（3）起草人：李薇
【教学课题】几组易混根及根茎类药材的鉴定：
1）广防已和防已；5）白前、白薇和徐长卿；
2）怀牛膝和川牛膝；6）龙胆和秦艽；
3）商陆和广东商陆；7）云木香和川木香；
4）北豆根和山豆根；8）南沙参和北沙参
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
1. 熟悉各组药材的来源及其相关的知识和易混原因。
2. 掌握各组药材的鉴别的主要方法。
3. 掌握各组药材的主要性状鉴别特征。
【重点】
1. 各组药材的来源及其主产地。
2. 各组药材的性状特征。
【难点与关键】
1. 各组药材的性状共同点
2. 各组药材的性状区别点
【教法】
1. 比较归纳法─—列举各组药材的特征，比较出异同点。
2. 讲授法─—运用直观法和启发式教学法，讲授各组药材的鉴定方法。
［布置自习思考题及预习内容］1. 试设计出各药材组最简便易行的鉴别方法。
第六章根及根茎类中药的鉴定（4）起草人：李薇
【教学课题】毛茛科根及根茎类中药的鉴定（代表药材：威灵仙；川乌、草乌和附子；白头翁；白芍和赤芍；黄连等）
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
1. 熟悉常见的毛茛科药材：威灵仙、川乌、草乌和附子、白头翁、白芍和赤芍、黄连等。
2. 熟悉毛茛科根及根茎类中药性状、显微和化学成分的共同点。
3. 掌握毛茛科药材的鉴别方法。
4. 掌握川乌、草乌和附子的鉴定方法以及商品种类。
5. 掌握黄连商品的种类和性状特征以及显微、理化鉴别方法。
【重点】
1. 掌握川乌、草乌和附子的鉴定方法以及商品种类。
2. 掌握黄连商品的种类和性状特征以及显微、理化鉴别方法。
【难点与关键】
1. 川乌、草乌和附子商品种类。
2. 黄连各商品的性状特征以及显微、理化鉴定方法。
【教法】
1. 讲授法─—运用直观法，并辅以启发式教学的方法。
2. 结构分析法─—通过显微组织结构特征和粉末显微特征的分析，找出有意义的鉴别特征。
3. 比较归纳法─—以双子叶植物根茎的特征（性状、显微）理出黄连的实际性状和显微特征。【教学内容与过程】
［引入问题］
分别列出毛茛科药材的来源、如何鉴定？
［出示幻灯片］
中药名称、原植物图的药材图
［出示药材标本］
通过图片和药材标本，引导学生从外观性状上说出药材的性状特征。
［讲述］
通过所出示的幻灯片，具体讲述具体药材的来源、药材商品种类。
分别讲授各药材的鉴别特征，强调说明各药材的特异性的鉴定特征。
分别讲授重点药材的化学成分特点和理化鉴别方法。
分别讲授各药材相关的资料。
［归纳小结］
1. 通过幻灯片分别列出各药材的性状特征以及注意要点。
2. 对易混药材如白附片和白附子；白芍和赤芍具体的区别点总结。
3. 强调毛茛科中有毒药材在贮藏运输和临床使用时的注意事项。
［布置复习思考题］
1. 白附子和白附片有何区别？
2. 附子的商品种类有哪些，分别是如何加工而成的？
3. 除了黄连含有小檗碱外，其他含有小檗碱的药材资源有哪些？《中药鉴定学》教案
第六章根及根茎类中药的鉴定（5）起草人：李薇
【教学课题】乌药、延胡索、板蓝根、常山、地榆等药材
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉乌药、延胡索、板蓝根、常山、地榆等药材鉴定的基本方法。
? 掌握各药材性状鉴别用的术语。
? 熟悉各药材的来源及相关品种问题。
【重点】
? 板蓝根及其地区习用品的来源及使用情况。
? 板蓝根和南板蓝根的比较和鉴定。
? 各种常用术语的理解。
【教法】
1. 讲授法─—运用启发式教学法，讲授各药材的特征（性状、显微）
2. 直观讲授法─—通过直接观摩药材和伪品实物或彩图，加以辅助性解释。
【教学内容与过程】
［引入药材1］
［出示的幻灯片或板书］
出示所指药材的原植物和药材名称及来源情况。
［出示药材标本或彩图］
引导学生从外观性状上说出各药材的性状特征。
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 以提问的方式进行复习和总结。
第六章根及根茎类中药的鉴定（6）起草人：李薇
【教学课题】豆科根及根茎类中药的鉴定（代表药材：苦参；葛根；甘草；黄芪等）【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉常见的豆科药材。
? 熟悉各药材的来源及相关品种问题。
? 掌握苦参、葛根、甘草、黄芪等药材性状鉴定方法。
? 掌握甘草、黄芪等重点药材显微鉴定方法。
? 熟悉甘草化学成分和其解毒的有效成分。
? 黄芪的商品种类及其特征。
【重点】
? 苦参、葛根、甘草、黄芪等药材性状鉴定方法。
? 甘草、黄芪等重点药材显微鉴定方法。
? 甘草化学成分和其解毒的有效成分。
? 黄芪的商品种类及其特征。
【难点与关键】
? 甘草、黄芪等重点药材显微鉴定方法。
? 甘草化学成分和其解毒的有效成分。
【教法】
1. 讲授法─—运用启发式教学法，讲授各药材的特征（性状、显微）
2. 直观讲授法─—通过直接观摩药材和伪品实物或彩图，加以辅助性解释。
【教学内容与过程】
［分别引入药材］
［出示幻灯片或板书］
出示所指药材的原植物和药材名称及来源情况。
［出示药材标本或彩图］
引导学生从外观性状上说出药材的性状特征。
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要性状鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 分别讲授药材的主要显微鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题及预习内容］
1. 豆科药材原植物有何共同特征？
2. 豆科药材性状有何共同特征？
3. 豆科药材显微特征上有何共同点？
第六章根及根茎类中药的鉴定（7）起草人：李薇
【教学课题】
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉常见的五加科药材。
? 熟悉各药材的来源及相关品种问题。
? 掌握人参商品的分类和其他人参类药材的产地和加工方法。
? 掌握人参、三七重点药材的性状和显微鉴定方法。
? 掌握人参及其伪品；中国人参和朝鲜人参；人参和西洋参等的鉴定和区别。
【重点】
? 野山人参、园参、西洋参、朝鲜人参、三七等药材性状鉴定方法。
? 人参、三七等重点药材显微鉴定方法。
? 人参、三七的化学成分分类和理化鉴别。
? 人参和三七的商品种类及其特征。
? 人参和三七与其伪品的鉴别。
【难点与关键】
? 人参、三七等重点药材商品分类和性状鉴别。
? 人参的化学成分分类。
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要性状鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 分别讲授药材的主要显微鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 五加科药材原植物有何共同特征？
2. 人参药材商品根据加工方法可分为哪几类？各类别的主要特征是什么？
3. 人参的显微特征有哪些？属于哪类组织构造？
4. 人参常见的伪品有哪些？如何区别？
第六章根及根茎类中药的鉴定（8）起草人：李薇
【教学课题】伞形科根及根茎类中药的鉴定（代表药材：白芷、当归、独活、羌活、前胡、川芎、藁本、防风、柴胡、明党参、北沙参等）
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 掌握伞形科根及根茎类中药的性状、显微和化学成分的共同点及鉴定方法。
? 掌握白芷、当归、柴胡等药材的性状和显微鉴定要点。
? 掌握独活、羌活、前胡、川芎、藁本、防风、明党参、北沙参等药材的性状特征，并熟悉其中描述性状用的术语的含义。
【重点】
? 白芷、当归、柴胡等药材的性状和显微鉴定要点。
? 杭白芷和川白芷；当归和独活、当归和欧当归；紫花前胡和白花前胡；柴胡和大叶柴胡等的鉴定。
? 伞形科药材原植物、药材性状和化学成分以及理化反应的共同点。
【难点与关键】
? 白芷、当归、柴胡等药材的性状和显微鉴定要点。
? 杭白芷和川白芷；当归和独活、当归和欧当归；紫花前胡和白花前胡；柴胡和大叶柴胡等的鉴定。
? 伞形科药材原植物、药材性状和化学成分以及理化反应的共同点。
［讲述］
n 以图片为线索讲授伞形科药材的商品种类及其性状特征。
n 根据组织图讲授白芷、当归、柴胡的组织特征。
n 根据伞形科所含的化学成分，设计出理化鉴别方法，以白芷和当归为例解释理化鉴别方法。［归纳小结］通过幻灯片列出杭白芷和川白芷；当归和独活、当归和欧当归；紫花前胡和白花前胡；柴胡和大叶柴胡等的鉴别比较表，进行归纳和总结。
［布置复习思考题］
1. 伞形科根及根茎类药材有哪些？有何共同特征？
2. 在伞形科根及根茎类药材的理化鉴别中为什么使用异羟肟酸铁反应？
3. 试选用最简捷的方法将杭白芷和川白芷；当归和独活、当归和欧当归；紫花前胡和白花前胡；柴胡和大叶柴胡区别开来。
第六章根及根茎类中药的鉴定（9）起草人：李薇
【教学课题】唇形科和玄参科根及根茎类中药的鉴定（代表药材：丹参、黄芩；地黄、玄参等）【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉常见的唇形科药材。
? 熟悉各药材的来源及相关品种问题。
? 掌握丹参、黄芩、地黄等商品的分类的药材产地加工方法。
? 掌握丹参、黄芩、地黄等重点药材的性状和显微鉴定方法。
【重点】
? 丹参、黄芩、地黄、玄参等药材性状鉴定方法。
? 丹参、黄芩等重点药材的显微鉴定方法。
? 丹参、黄芩的化学成分分类和理化鉴别。
? 丹参、黄芩、地黄的商品种类及其特征。
? 地黄和玄参的比较鉴别。
? 会丹参和川丹参的比较鉴别。
【难点与关键】
? 黄芩、地黄和玄参等药材商品分类和性状特征。
? 黄芩、丹参的化学成分分类。
引导学生从外观性状上说出各药材的性状特征。
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要性状鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 分别讲授药材的主要显微鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 唇形科、玄参科原植物有何共同特征？
2. 丹参药材商品根据加工可分为哪几类？各类别的主要特征是什么？品质评价标准如何？
3. 黄芩的组织和粉末显微特征有何特点？
4. 地黄和玄参如何区别？
第六章根及根茎类中药的鉴定（10）起草人：李薇
【教学课题】茜草科根及根茎类中药的鉴定（代表药材：巴戟天、茜草、红大戟等）
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉常见的茜草科药材。
? 熟悉巴戟天、红大戟等药材的来源及相关的品种问题。
? 掌握巴戟天药材的产地加工方法。
? 掌握巴戟天等药材的性状和显微鉴定方法。
? 掌握巴戟天与其混淆品的鉴定方法。
【重点】
? 巴戟天、茜草、红大戟等药材性状鉴定方法。
? 巴戟天等重点药材的显微鉴定方法。
? 巴戟天的化学成分分类和理化鉴别。
? 巴戟天与其混淆品的比较鉴别。
【难点与关键】
? 巴戟天、大戟类药材和茜草等药材商品分类和性状特征。
? 巴戟天与其混淆品的比较鉴别。
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要性状鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 分别讲授药材与其混淆品的主要显微鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 茜草科药材原植物有何共同特征？
2. 大戟科药材商品根据可分为哪几类？各种大戟药材的来源和主要特征是什么？临床疗效有何不同？
3. 巴戟天的性状特征与其混淆品如何区别？是否有简单易行的方法？
第六章根及根茎类中药的鉴定（11）起草人：李薇
【教学课题】桔梗科根及根茎类中药的鉴定（代表药材：桔梗、党参、南沙参等）
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉来源于桔梗科的常见的根及根茎类药材。
? 熟悉桔梗、党参、南沙参等药材的来源及品种问题。
? 掌握桔梗、党参、南沙参等药材的性状特征。
? 掌握桔梗、党参、南沙参等重点药材的显微鉴定方法。
【重点】
? 桔梗、党参、南沙参等药材的性状鉴定方法。
? 桔梗、党参、南沙参等重点药材的显微鉴定方法。
? 党参的商品分类及其各商品的来源及性状特征。
【难点与关键】
? 党参的商品分类及其各商品的来源及性状特征。
? 桔梗、党参、南沙参的显微鉴别。
? 桔梗科的化学成分分类和理化鉴别。
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要性状鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 分别讲授药材与其混淆品的主要显微鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等
［归纳和总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题和预习内容］
1. 桔梗科常见的药材有哪些？
2. 桔梗、党参、南沙参主要特征是什么？
3. 桔梗科和菊科药材有哪些共有的特征？
4. 南沙参和北沙参是否属不同产地的同种药材？
第六章根及根茎类中药的鉴定（12）起草人：李薇
【教学课题】菊科药材的鉴定（代表药材：云木香和川木香、白术和苍术、紫苑等）【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉来源于菊科的常见的根及根茎类药材。
? 熟悉云木香和川木香、白术和苍术、紫苑等药材的来源及品种问题。
? 掌握云木香和川木香、白术和苍术、紫苑等药材的性状特征。
? 掌握云木香和川木香、白术和苍术等重点药材的显微鉴定方法。
【重点】
? 云木香和川木香、白术和苍术、紫苑等药材性状鉴定方法。
? 云木香、白术和苍术等重点药材的显微鉴定方法。
? 菊科药材的化学成分分类和理化鉴别。
? 云木香的川木香、白术和苍术的比较鉴别。
【难点与关键】
? 云木香的川木香、白术和苍术商品的分类和性状特征。
? 云木香的川木香、白术和苍术的比较鉴别。
? 菊科的化学成分分类和理化鉴别。
［出示药材标本或彩图］
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要性状鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 分别讲授药材与其混淆品的主要显微鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 菊科常见的药材有哪些？
2. 白术、苍术、云木香、川木香药材的主要特征是什么？临床疗效有何不同？
3. 菊科药材有哪些共有的显微特征？
第六章根及根茎类中药的鉴定（13）起草人：李薇
【教学课题】几种易混根及根茎类中药的鉴定（代表药材：三棱商品、泽泻、半夏和水半夏、天南星类、菖蒲类、百部类等）
【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉常见的单子叶植物的根及根茎类药材。
? 熟悉三棱、半夏、菖蒲类和百部等药材的来源及相关的品种问题。
? 掌握泽泻、半夏、天南星、菖蒲类等药材的性状特征。
? 掌握半夏、天南星、菖蒲类、百部等重点药材的显微鉴定方法。
? 掌握半夏与水半夏、黑三棱和荆三棱的鉴别方法。
【重点】
? 三棱、泽泻、半夏和水半夏、天南星类、菖蒲类、百部类等药材性状鉴定方法。
? 半夏、天南星等重点药材的显微鉴定方法。
? 半夏的化学成分分类和理化鉴别。
? 半夏与水半夏、黑三棱和荆三棱的比较鉴别。
【难点与关键】
? 三棱、菖蒲类和百部类等药材商品的分类和性状特征。
? 半夏与水半夏、黑三棱和荆三棱的比较鉴别。
? 半夏的化学成分分类和理化鉴别。
? 三种百部的显微组织结构和三种菖蒲的显微组织结构的识别。
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要性状鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 分别讲授药材与其混淆品的主要显微鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 天南星科常见的药材有哪些？
2. 菖蒲类药材商品可分为哪几类？各种商品主要特征是什么？品质有何不同？
3. 以三棱商品来源情况为实例，试述中药的品种问题。
第六章根及根茎类中药的鉴定（14）起草人：李薇
【教学课题】几种根及根茎类中药的鉴定（代表药材：川贝母商品、浙贝母、黄精、玉竹、天冬、麦冬、莪术、郁金、姜黄、天麻等）
【课时】4学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉常见的单子叶植物的根及根茎类药材。
? 熟悉川贝母、浙贝母、莪术、郁金、姜黄等药材的来源及相关的品种问题。
? 掌握川贝母和浙贝母、天麻等药材的产地加工方法以及商品类别。
? 掌握川贝母、麦冬、天麻等重点药材的性状和显微鉴定方法。
? 掌握天麻与其混淆品的鉴定方法。
【重点】
? 川贝母、浙贝母、黄精、玉竹、天冬、麦冬、莪术、郁金、姜黄、天麻等药材性状鉴定方法。? 川贝母、天麻等重点药材的显微鉴定方法。
? 天麻的化学成分分类和理化鉴别。
? 天麻与其混淆品的比较鉴别。
【难点与关键】
? 川贝母、浙贝母、莪术、郁金、姜黄和天麻药材商品分类和性状特征。
? 天麻、川贝母与其混淆品的比较鉴别。
? 莪术、郁金、姜黄的来源及品种问题。
［讲述］
n 通过所出示的幻灯片，具体讲述药材的来源、药材商品种类。
n 分别讲授药材的主要性状鉴别特征。强调解释各术语所代表的意思。
n 分别讲授药材与其混淆品的主要显微鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 姜科原植物有何共同特征？
2. 姜科药材中莪术、姜黄和郁金药材商品在来源上有何联系？
3. 天麻药材商品根据可分为哪几类？各种商品主要特征是什么？品质有何不同？
4. 天麻常见的混淆品有哪些？是否有简单易行的鉴定方法？
第七章茎木类中药起草人：黄海波
【教学课题】茎木类药材的概述及几种茎木类中药的鉴定（代表药材：海风藤、络石藤、桑寄生、关木通、川木通、苏木、鸡血藤、降香、沉香、通草、钩藤等）。
【课时】4学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
了解茎木类中药的含义以及性状鉴别的要点。
熟悉海风藤、络石藤、鸡血藤、通草、沉香等药材的来源及相关的品种问题。
掌握木类中药的显微结构特征。
掌握川木通、苏木、降香、沉香等药材的产地加工方法及商品类别。
掌握关木通、鸡血藤、沉香等重点药材的性状和显微鉴定方法。
掌握海风藤、络石藤以及鸡血藤与其习用品的鉴别要点。
【重点】 木类中药的三个切面显微特征。
海风藤、络石藤、关木通、川木通、苏木、鸡血藤、降香、沉香等药材性状特征。
关木通、鸡血藤和沉香等重点药材的显微鉴定方法。
关木通、苏木的化学成分分类和理化鉴别。
鸡血藤与其习用品的比较鉴别。
【难点与关键】
木类中药的显微结构（三个切面）特征。
关木通和川木通的性状特征。
海风藤、络石藤和鸡血藤与其习用品的比较鉴别。
关木通、鸡血藤和沉香的显微特征。
［讲述］
通过所演示的幻灯片，具体讲述药材的来源、性状以及其与习用品的区别点。
分别讲授药材与其混淆品的主要鉴别特征。（横切面和粉末）
根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 茎类和木类有何异同点？
2. 木类中药显微观察要求制作哪几种切片？导管、木纤维、木薄壁细胞以及射线细胞在不同切片上形状有何不同？
3. 如何区别海风藤、络石藤、鸡血藤与其习用品？
4. 预习皮类中药的有关内容。《中药鉴定学》教案
第八章皮类中药起草人：黄海波
【教学课题】皮类药材的概述及几种皮类中药的鉴定（代表药材：桑白皮、牡丹皮、厚朴、肉桂、杜仲、海桐皮、黄柏、白鲜皮、香加皮、秦皮和地骨皮等）。
【课时】3学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 了解皮类中药的含义及其性状和显微鉴别的要点。
? 熟悉海桐皮、秦皮等药材的来源及相关的习用品种。
? 掌握皮类中药的显微结构特征。
? 掌握厚朴、肉桂等药材的产地加工方法以及商品类别。
? 掌握牡丹皮、厚朴、肉桂和黄柏等药材的产地、性状和显微鉴别要点。
? 掌握海桐皮和秦皮与其习用品的鉴别要点。
【重点】
? 牡丹皮、厚朴、肉桂、杜仲、海桐皮、黄柏、香加皮和地骨皮等药材性状特征。
? 厚朴、肉桂和黄柏等重点药材的显微鉴定方法。
? 厚朴、肉桂和秦皮的化学成分和理化鉴别。
? 海桐皮与其习用品的比较鉴别。
【难点与关键】
? 牡丹皮、厚朴与其伪品的性状区别。
? 厚朴、肉桂和黄柏（关黄柏与川黄柏）的显微鉴别特征。
? 海桐皮与其几种主要地方习用品种的性状区别点。
［讲述］
n 通过所演示的幻灯片，具体讲述药材的来源、性状以及其与习用品的区别点。
n 分别讲授药材不同规格或与其习用品的主要鉴别特征。
n 根据情况讲授药材的产地、加工方法、商品规格等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的结构和粉末图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 观察皮类中药性状和显微结构需要注意哪些特点？
2. 厚朴与肉桂在性状与显微结构上有何异同点？
3. 黄柏、海桐皮和苦楝皮断面有何共同点？其成因是否相同？
4. 预习叶类中药的有关内容。
第九章叶类中药起草人：黄海波
【教学课题】叶类药材的概述及几种叶类中药的鉴定（代表药材：侧柏叶、蓼大青叶、大青叶、枇杷叶、番泻叶、枸骨叶、艾叶等）
【课时】3学时
【授意对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 了解叶类中药的含义及其性状鉴别要点。
? 掌握叶类中药的显微结构特征（通过中脉横切片和表面片）
? 掌握大青叶、番泻叶和艾叶等药材的产地、性状和显微鉴别要点。
? 掌握大青叶和艾叶与其习用品的鉴别要点。
【重点】
? 侧柏叶、蓼大青叶、大青叶、枇杷叶、番泻叶等药材性状特征。
? 大青叶和番泻叶等重点药材的显微鉴定方法。
? 大青叶和番泻叶的化学成分和理化鉴别。
? 大青叶与其各习用品的比较鉴别。
【难点与关键】
? 叶类中药的性状和显微特征及其描述术语。
? 大青叶和番泻叶的显微鉴别特征。
? 大青叶和艾叶与其主要地方习用品种区别点。
［讲述］
n 通过所演示的幻灯片，具体讲述药材的来源、性状以及其与习用品的区别点。
n 分别讲授药材不同规格或与其习用品的主要鉴别特征。
n 根据情况讲授药材的产地、加工方法、商品规格等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的结构和粉末图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 叶类中药的形状包括哪些内容？
2. 气孔有哪些轴式？如何区分等面叶和异面叶？
3. 大青叶有哪些主要地方习用品种？与正品有何主要区别？
4. 预习花类中药的有关内容。
第十章花类中药起草人：黄海波
【教学课题】花类药材的概述及几种花类中药的鉴定（代表药材：松花粉、芫花、丁香、洋金花、金银花、款冬花、菊花、红花、蒲黄、西红花等）。
【课时】4学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 了解花类中药的含义及其性状鉴别要点。
? 掌握花类中药的粉末显微特征。
? 掌握松花粉、丁香、洋金花、金银花、红花、蒲黄、西红花等药材的产地、性状和显微鉴别要点。
? 掌握金银花和菊花不同商品品种的鉴别要点。
【重点】
? 丁香、洋金花、金银花、菊花、红花、西红花等药材性状特征。
? 丁香、洋金花、金银花、红花等重点药材的显微鉴定方法。
? 丁香、红花的化学成分和理化鉴别。
? 菊花与野菊花的比较鉴别。
【难点与关键】
? 花类中药粉末鉴别的主要特征。
? 丁香、金银花、红花的显微鉴别特征。
? 丁香、红花、西红花的成分和理化鉴别。
? 金银花与菊花不同规格商品的鉴别。
［讲述］
n 通过所演示的幻灯片，具体讲述药材的来源、性状以及其与习用品的区别点。
n 分别讲授药材不同规格或与其习用品的主要鉴别特征。
n 根据情况讲授药材的产地、加工方法、商品规格等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的结构和粉末图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 花类中药的粉末鉴别需要注意哪些主要特征？
2. 如何用理化鉴别法区别红花和西红花？
3. 菊花有哪些主要产地？其商品分别称为什么？
4. 预习果实种子类中药的有关内容。
第十一章果实种子类中药（1）起草人：黄海波
【教学课时】果实种子类中药的概述及几种果实种子类中药的鉴定（代表药材：王不留行、五味子、肉豆蔻、槟榔、葶苈子、木瓜等）。
【课时】3学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 了解果实及种子类中药的含义以及性状鉴别的要点。
? 熟悉王不留行、五味子、木瓜等药材的来源及相关的品种问题。
? 掌握果实种子类中药的显微结构特征。
? 掌握五味子和葶苈子等药材的商品类别。
? 掌握五味子、肉豆蔻、槟榔等重点药材的性状和显微鉴定方法。
? 掌握王不留行和木瓜与其习用品的鉴别要点。
【重点】
? 种子类中药的横切面显微特征。
? 五味子、肉豆蔻、槟榔、葶苈子等药材的性状特征。
? 五味子、肉豆蔻和槟榔等重点药材的显微鉴定方法。
? 槟榔化学成分和理化鉴别。
? 王不留行和木瓜与其习用品的比较鉴别。
【难点与关键】
? 种子类中药的种皮显微结构特征。
? 葶苈子的性状特征。
? 五味子的显微特征。
? 王不留行和木瓜与其习用品的比较鉴别。
［讲述］
n 通过所演示的幻灯片，具体讲述药材的来源、性状以及其与习用品的区别点。
n 分别讲授药材与其混淆品的主要鉴别特征。（横切面和粉末）
n 根据情况讲授药材相关的资料，如产地、加工方法、商品种类或功效等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 种皮的结构通常可能包括几个层次？
2. 北五味子与南五味子在性状上如何区别？
3. 肉豆蔻和槟榔均具有错入组织，其成因有何不同？
4. 预习山楂、苦杏仁、桃仁、金樱子、补骨脂、枳壳、陈皮。
第十一章果实种子类中药（2）起草人：黄海波
【教学课题】几种果实种子类中药的鉴定（代表药材：山楂、苦杏仁、桃仁、金樱子、补骨脂、枳壳、陈皮等）
【课时】3学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉山楂、苦杏仁、桃仁、枳壳、陈皮等药材的来源及相关的品种。
? 掌握苦杏仁、桃仁、补骨脂、陈皮等重点药材的性状、显微和理化鉴定特征。
? 掌握山楂与其伪品的鉴别要点。
【重点】
? 苦杏仁、桃仁、补骨脂、陈皮等药材性状特征。
? 苦杏仁、补骨脂等重点药材的显微鉴定方法。
? 苦杏仁、补骨脂、陈皮的化学成分和理化鉴别。
? 山楂与其伪品的比较鉴别。
【难点与关键】
? 山楂、苦杏仁、桃仁的性状特征。
? 补骨脂的显微特征。
? 苦杏仁的理化鉴别。
［讲述］
n 通过所演示的幻灯片，具体讲述药材的来源、性状以及其与习用品的区别点。
n 分别讲授药材与其伪品的主要鉴别特征。
n 根据情况讲授药材的产地、加工方法、商品种类等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 苦杏仁、桃仁和郁李仁在来源、性状、显微和理化方面有何共性？
2. 补骨脂表面片和粉末片有何主要特征？
3. 北、南山楂与其伪品有何主要区别？
4. 预习吴茱萸、酸枣仁、小茴香、山茱萸、连翘。
第十一章果实种子类中药（3）起草人：黄海波
【教学课题】几种果实种子类中药的鉴定（代表药材：吴茱萸、酸枣仁、小茴香、山茱萸、连翘等）。【课时】2学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉吴茱萸、酸枣仁、小茴香、山茱萸、连翘等的来源及相关的品种。
? 掌握吴茱萸、小茴香等重点药材的性状、显微和理化鉴定特征。
? 掌握酸枣仁和山茱萸与其伪品的鉴别要点。
【重点】
? 吴茱萸、酸枣仁、小茴香、山茱萸、连翘等药材性状特征。
? 吴茱萸、小茴香等重点药材的显微鉴定方法。
? 连翘的化学成分和理化鉴别。
? 酸枣仁和山茱萸与其伪品的比较鉴别。
【难点与关键】
? 酸枣仁和山茱萸的性状特征。
? 小茴香的显微特征。
? 连翘的理化鉴别。
［讲述］
n 通过所演示的幻灯片，具体讲述药材的来源、性状以及其与习用品的区别点。
n 分别讲授药材与其伪品的主要鉴别特征。
n 根据情况讲授药材的产地、加工方法、商品种类等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 伞形科果实主要显微特征是什么？
2. 酸枣仁与其混淆品理枣仁有何主要区别？
3. 预习马钱子、菟丝子、牵牛子、枸杞子、栀子、牛蒡子、薏苡仁
第十一章果实种子类中药（4）起草人：黄海波
【教学课题】几种果实种子类中药的鉴定（代表药材：马钱子、菟丝子、牵牛子、枸杞子、栀子、牛蒡子、薏苡仁等）。
【课时】3学时
【授课对象】中药学、中药制药学本科专业
【教学基本要求】
? 熟悉马钱子、菟丝子、牵牛子、枸杞子、栀子、牛蒡子、薏苡仁等的来源和入药部位。
? 掌握马钱子、牵牛子、栀子等重点药材的性状、显微和理化鉴定特征。
? 掌握菟丝子、枸杞子和栀子与其伪品的鉴别要点。
【重点】
? 马钱子、菟丝子、枸杞子、栀子等药材性状特征。
? 马钱子、牵牛子等重点药材的显微鉴定方法。
? 马钱子的化学成分和理化鉴别。
? 菟丝子、枸杞子和栀子与其伪品的比较鉴别。
【难点与关键】
? 菟丝子、枸杞子、栀子的性状特征。
? 马钱子的显微特征。
? 马钱子的理化鉴别。
［讲述］
n 通过所演示的幻灯片，具体讲述药材的来源、性状以及其与习用品的区别点。
n 分别讲述药材与其伪品的主要鉴别特征。
n 根据情况讲授药材的产地、加工方法、商品种类等。
［归纳总结］
1. 通过幻灯片所列出各药材的性状特征进行归纳和总结。
2. 利用幻灯片制作的组织结构图，总结药材的显微特征。
3. 以提问的方式进行复习和总结。
［布置复习思考题］
1. 马钱子主含成分及其在种子中的分布如何？
2. 栀子与其混淆品水栀子有何主要区别？
3. 预习姜科植物果实种子类中药的有关内容，并归纳其共同特征。
第十二章全草类中药（1）教案设计者张
丹雁
【教学课程】多品种全草类中药的鉴别。【课室】2节
【授课对象】中药学、中药制剂学本科专业【教学基本要求】
1．掌握麻黄的来源、产销、商品规格、药材性状、显微、成分及理化鉴别特征。
2．熟悉石韦、细辛、淫羊藿、金钱草及其相关品种的来源、性状特征。
3．了解鱼腥草、紫花地丁及其相关品种的来源及性状特征。
【重点】麻黄的来源、药材性状、显微、成分及理化鉴别特征。
石韦、细辛、淫羊藿、金钱草（含相关品种）的性状特征。
【难点与关键】
1．麻黄的显微特征及成分分布。
2．中药淫羊藿不同品种来源的的性状特征比较。
3．金钱草系列品种的性状特征对照。
1．石韦
来源
【图示】插入原植物图
性状鉴别：列表比较区别
【图示】插入植物图片，并投影实物标本
2．麻黄
来源、产销、商品规格。
【图示】插入原植物图
性状鉴别：列表比较药材性状。
【图示】插入药材图片，并显示实物标本。显微鉴别：茎横切面及其粉末。
【图示】插入茎横切面及其粉末显微图片。【提问】：晶鞘纤维概念，与麻黄嵌晶纤维的区别。
成分：主含麻黄碱（分布于髓部）。
理化鉴别
3．鱼腥草
来源
【图示】插入原植物图片
性状鉴别:
【图示】插入植物及药材图片，并显示植物标本。
4．细辛
来源
【图示】插入原植物图
性状鉴别：列表比较不同品种。
【图示】插入植物及药材图片，并显示实物标本。
5．淫羊藿
来源：
【图示】插入原植物图
性状鉴别：列表比较不同来源的品种区别。【图示】插入植物及药材图片，并显示实物标本。
【提问】何为一回三出复叶及二回三出复叶？6．紫花地丁
来源：正品及其地区习用品的来源比较。
【图示】插入原植物图片。
性状鉴别：正品及相关地区习用品性状特征列表比较。
【图示】插入植物及药材图片，并显示实物标本。
7．金钱草
来源：几种金钱草的来源
【图示】插入原植物图片
性状鉴别：列表比较不同品种来源金钱草的性状特征。
【图示】插入图片，显示实物标本。
第十二章全草类中药（2）教案设计者张
丹雁
【教学课程】唇形科全草类中药的鉴别
【课时】3节
【授课对象】中药学、中药制剂学本科专业【教学基本要求】
1．掌握唇形科全草类中药的基本性状、显微、成分、理化共性。
2．掌握广藿香的来源、产地、性状、显微特征。3．掌握薄荷的来源、产地、商品规格、性状、显微、成分及理化特征。
4．熟悉穿心莲的来源、性状、显微特征。5．熟悉益母草、泽兰、穿心莲的来源、性状特征。
6．了解荆芥、紫苏梗、香薷、肉苁蓉的来源、性状特征。
【重点】
1．唇形科全草类药材的性状、显微、成分及理化共性。
2．广藿香的来源、性状及显微特征。
3．薄荷的来源、性状、显微、成分及理化特征。4．穿心莲的性状及显微特征。
5．益母草、泽兰的性状特征。
6．肉苁蓉的来源、性状特征。
【难点与关键】
1．唇形科全草类药的显微共性（直轴式气孔、腺鳞、小腺毛、多细胞非腺毛等）
2．广藿香（茎）的性状及显微特征（间隙腺毛）。3．薄荷的显微特征、成分及理化鉴别。
4．穿心莲的显微特征。
5．泽兰与益母草的性状区别。
【图示】插入图片显示广藿香、薄荷、益母草、泽兰的植物图及药材图。
【讲述】整个过程均采用放映光碟或软盘，并投影实物药材。
1．归纳唇形科全草类药的性状（茎方柱形、叶对生、轮伞花序、气芳香）、显微（直轴式气孔、腺鳞、小腺毛、多细胞非腺毛等）、成分（挥发油等）及理化鉴别共性。
2．广藿香
来源
【图示】插入原植物图片。
性状鉴别：注意老嫩茎的区别，结合唇形科全草植物特征分析讲述。
【图示】插入植物及药材图片，并显示实物标本。
显微鉴别：茎横切面，注意间隙腺毛、小腺毛等特征。
【图示】插入茎横切面显微图片。
成分：主含挥发油。
3．薄荷
来源：
【图示】插入原植物图片
性状鉴别：注意其气味，结合唇形科全草植物特征分析讲述。
【图示】插入植物及药材图片，并显示实物标本。
显微鉴别：叶横切面、表面撕片及叶粉末（注意直轴式气孔、腺鳞、小腺
毛、多细胞非腺毛、橙皮甙结晶等）。
【图示】插入叶横切面、表面撕片及其粉末显微图片。
成分：主含挥发油。
理化鉴别：微量升华反应。
4．荆芥：
【图示】插入原植物图片。
性状鉴别：结合唇形科全草植物特征分析讲述。【图示】插入植物及药材图片，并显示实物标本。
5．益母草与泽兰
来源：比较其来源
性状鉴别：列表比较性状特征区别，结合唇形科全草植物特征分析讲述（注
意的叶形、茎断面及其苞片、萼片的区别）【图示】插入两者植物及药材图片，并显示实物标本。
6．穿心莲：
【图示】插入原植物图片。
性状鉴别：联系唇形科全草类药特征比较其与爵床科全草类药异同点。
【图示】插入植物及药材图片，并显示实物标本
显微鉴别：叶横切面及其粉末。
【图示】插入叶及其粉末的显微图片。
【提问】：草酸钙与钟乳体的区别与联系。7．肉苁蓉
来源：
【图示】插入原植物图片。
性状鉴别：（注意与锁阳的区别）
【图示】插入药材图片，并显示实物标本
【总结】：唇形科全草类药的共性
第十二章全草类中药（3）教案设计者张
丹雁
【教学课程】菊科及其它全草类中药的鉴别【课时】2节
【授课对象】中药学、中药制剂学本科专业【教学基本要求】
1．掌握菊科全草类植物药的性状、显微、成分及理化共性。
2．掌握青蒿的来源、产地、性状、显微、成分特征。
3．熟悉佩兰（与泽兰比较）、茵陈蒿的来源及性状特征。
4．了解刘寄奴的来源及性状特征。5．熟悉白花蛇舌草及其习用品、混淆品的来源及性状特征。
6．了解败酱草及其混淆品的来源及性状特征。7．了解淡竹叶的来源及性状特征。
【重点】
1．菊科全草类植物药的性状、显微、成分及理化共性
2．青蒿的来源、产地、性状、显微、成分特征3．佩兰（与泽兰比较）、茵陈蒿的来源及性状特征。
4．刘寄奴的来源及性状特征。
5．白花蛇舌草及其习用品、混淆品的来源及性状比较。
6．败酱草及其混淆品的来源及性状比较。7．淡竹叶的来源及性状特征。
【难点与关键】
1．菊科全草类植物药的性状、显微、成分及理化共性。
2．青蒿的显微。
3．佩兰与泽兰原植物比较。
4．白花蛇舌草及其习用品、混淆品的性状比较5．败酱草及其混淆品的性状比较
【教法】
1．比较归纳法——菊科全草类中药的不同来源品种、泽兰与佩兰、白花蛇舌草及其习用品、混淆品败酱草及其混淆品的性状比较并归纳其异同点。
2．讲授法——采用对比法、比喻法、举例、图示及提问等方法。启发学生开动脑筋、善于运用举一还三灵活的学习能力。
【教学内容与过程】
【引入】回顾上堂课所讲授的内容，引出本堂课将讲授的茜草科、菊科等科的全草基本共同特征。
1．白花蛇舌草
来源：
性状鉴别：注意与习用品、伪品的比较。药名的由来。
【图示】插入图片，并显示实物标本。
2．败将草
来源：白花与黄花
【图示】植物图片。
性状鉴别：白花与黄花两者的区别；正品与伪品的区别。
【图示】插入药材图片，并显示实物标本。3．佩兰
来源：
【图示】插入植物图片。
性状鉴别：列表与泽兰比较（原植物），注意菊科特征。
【图示】插入药材图片，并显示实物标本。
成分：挥发油
4．茵陈蒿、刘寄奴（分别按下列顺序讲述）
来源：
【图示】插入植物图片。
性状鉴别：注意与菊科植物共性比较。
【提问】
【图示】插入药材图片，并显示实物标本。
显微鉴别：叶背整体装片观特殊毛茸。
【图示】插入毛茸显微图
成分：挥发油
5．青蒿
来源：
【图示】插入植物图品。
性状鉴别：注意与菊科植物特征比较。
显微鉴别：粉末装片。观特殊毛茸等。
【图示】插入粉末显微图片
成分：挥发油
理化鉴别：挥发油鉴别。
【提问】
【总结】菊科全草类药的共性
第十三章藻菌类中药教案设计者张丹
雁
【教学课程】藻菌类中药
【课时】3节
[授课对象] 中药学、中药制剂学本科专业
【教学基本要求】
1．藻、菌类植物的概念、基本特征及其区别。2．掌握冬虫夏草的来源、生长循环过程、产地、采收、性状、成分特征；正品与伪品的区别。3．掌握茯苓与猪苓的来源、产地、规格、性状、显微、成分及理化鉴别特征。
4．熟悉海藻的来源、性状特征。
5．了解灵芝、雷丸、马勃的来源、性状特征。【重点】
1．冬虫夏草的来源、生长循环、性状特征及正品与伪品的区别。
2．茯苓与猪苓的来源、性状、显微、有效成分、理化特征比较。
3．不同海藻的性状比较。
4．灵芝不同品种的性状比较。
【难点与关键】
1．茯苓与猪苓的显微及理化特征比较。
2．冬虫夏草与其伪品的性状区别。
【引入】由藻、菌类中药的概念引出两者的形态、结构及生长方式的区别
【图示】藻、菌类药的生长图片。
1．海藻
来源：
【图示】插入海藻图片性状鉴别：列表区别两种海藻。
【图示】插入海藻药材图片，并显示实物标本。2．冬虫草
来源：
产地及形成过程：
【图示】插入图片
规格：比较不同产地。
性状鉴别：
伪品虫草的鉴别，正品与伪品比较。
【举例】假虫草的故事等。
【图示】插入正伪品图片，并显示正伪品实物标本。
成分：有效成分。
3．茯苓与猪苓
来源：比较两者来源，注意寄主。
【图示】插入图片比较
产地及规格：注意两者产地与质量、产量的关系；并注意茯苓的多种规格。
性状鉴别：列表比较两者区别。
【图示】插入两者药材图片，并显示实物标本。显微鉴别：列表比较两者的不同溶液装片。【图示】插入两者显微图片。
成分：比较两者成分区别。
理化鉴别：比较两者不同的化学反应及区别。【提问】茯苓与猪苓粉末如何鉴别。
4．灵芝、雷丸及马勃(分别按下列顺序讲述)
来源：
【图示】插入图片
性状鉴别：灵芝及马勃均分别列表比较讲述；雷丸简单描述性状。
【图示】插入药材图片，并显示实物标本。
第十四章树脂类中药教案教案设计
者张丹雁
【教学课程】树脂类中药
【课时】4节
【授课对象】中药学、中药制剂学本科专业【教学基本要求】
1．熟悉树脂类药的组成、分类及通性。
2．掌握乳香与没药的来源、产地、性状、成分及理化特征区别。
3．掌握血竭（进口与国产货）的来源、产地、规格、性状、成分、理化鉴别。正品与伪品的区别。
4．熟悉安息香的来源、性状、成分、理化鉴别特征。
5．了解苏合香、阿魏的来源、性状及成分特征。【重点】
1．乳香与没药的来源、性状、成分及理化特征区别。
中药学期末考试题（A卷） 得分评分人 一、单选题：（每小题1分，共4 0分） 解题说明：每小题有四个答案，请从中选出1个最佳答案，并将其标序字母填入 题干后的括号内，以示回答。多选，错选均不得分。 1、我国最早由国家组织编篡的本草是（ C ） A《神农本草经》 B《本草经集注》 C《新修本草》 D《证类本草》 2、辛味药物不具有的功效是（ D ） A发汗解表 B 疏肝解郁 C活血祛瘀 D补气健脾 3、治风寒外束，肺气壅遏，恶寒发热，喘咳实证，首选（ A ） A麻黄 B桂枝 C白芷 D生姜 4、功能行气宽中的药物是（ C ） A防风 B羌活 C紫苏 D桂枝 5、治外感风寒，恶寒发热，头痛项强，肢体酸痛，首选（ C ） A细辛 B白芷 C羌活 D藁本 6、功能升阳止泻的药物是 C A薄荷 B菊花 C葛根 D升麻 7、治邪在少阳，寒热往来，胸胁苦闷，口苦咽干者，首选（ B ） A葛根 B柴胡 C升麻 D蔓荆子 8、治温热病邪在气分，壮热、汗出、烦渴、脉洪大者，首选（） A石膏 B知母 C黄芩 D金银花 9、长于清除下焦湿热的药物是（ C ） A黄连 B黄芩 C黄柏 D连翘 10、具有疏散风热作用的清热解毒药是（ A ） A连翘 B大青叶 C板蓝根 D青黛 11、具有凉血、养阴、解毒作用的药物是（ B ） A生地黄 B玄参 C牡丹皮 D赤芍 12、具有截疟作用的药物是（ C ） A地骨皮 B白薇 C青蒿 D银柴胡 13、治热结便秘，首选（ A ） A大黄 B芒硝 C芦荟 D巴豆 14、木瓜不具有的功效是（ D ） A祛风湿 B舒筋活络 C消食 D强筋健骨 15、五加皮不具有的功效是（ D ） A祛风湿 B强筋骨 C利水 D安胎 16、治外感风寒，内伤湿浊生冷，恶寒发热，头痛脘闷，呕恶吐泻，首选（ A ）A藿香 B苍术 C白豆蔻 D砂仁 17、厚朴的功效是（ C ）
中药鉴定学练习题 十二、配题思路分析及模拟练习题 配题思路分析及模拟练习题 一、最佳选择题，共24题，每题1分。每题的备选答案中只有一个最佳答案。 1.收载藏药最多的本草是 A.《神农本草经》 B.《经史证类备急本草》 C.《晶珠本草》 D.《本草纲目》 E.《新修本草》 [答疑编号1] 『正确答案』C 2.采收皮类药材一般宜在 A.春末夏初 B.盛夏 C.夏末秋初 D.秋末冬初 E.初春 [答疑编号2] 『正确答案』A 3.目前测定中药中重金属及有害元素（铅、镉、汞、铜、砷）最常用的方法是 A.紫外-可见分光光度法 B.红外分光光度法 C.原子吸收分光光度法 D.薄层色谱扫描法 E.高效液相色谱法 [答疑编号3] 『正确答案』C 4.按《中国药典》2005版（一部）药材取样法规定，对待检的一般药材1600件，应抽检的包件数是 [答疑编号4] 『正确答案』C 5.在粉末中含草酸钙簇晶的薄壁细胞常纵列成行的药材是 A.大黄 B.白芍 C.人参 D.何首乌 E.金银花
[答疑编号5] 『正确答案』B 6.目前是中药定性鉴别最常用的色谱法是 A.高效液相色谱法 B.气相色谱法 C.薄层色谱扫描法 D.蛋白电泳色谱法 E.高效毛细管电泳法 [答疑编号6] 『正确答案』C 7.薄荷的主产地是 A.吉林 B.广西 C.河南 D.山西 E.江苏 [答疑编号7] 『正确答案』E 8.当归采收加工中所用的干燥方法是 A.烘干 B.阴干 C.煤火熏干 D.晒干 E.烟火慢慢熏干 [答疑编号8] 『正确答案』E 9.甘草中具有解毒、抗炎、抗癌、抑制艾滋病病毒复制作用的化学成分是 A.甘草次酸 B.甘草苷 C.甘草酚 D.甘草甜素 E.甘草香豆素 [答疑编号9] 『正确答案』D 10.通草的药用部位是 A.茎髓 B.茎刺 C.藤茎 D.茎枝 E.心材 [答疑编号0] 『正确答案』A
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20xx年3月至今从师省第二中医院学习临床知识 20xx年9月22-23日考取国家执业中医师 本人遵守国家纪律、遵纪守法、性格开朗，待人温和诚恳、热 情大方。本人通过学校的实习安排以及个人从师学习期间，学会如 何与病人沟通，能热忱对待病人、关心病人，并掌握了临床上常见 疾病和多发疾病的诊治。除常见病外，还突出了对内分泌疾病和代 谢性疾病的诊治，如甲状腺疾病、糖尿病、脂肪肝、痛风等疾病。 本人自我约束能力纪律性强，能恪守时间，有良好的职业道德品质。本人能吃苦耐劳、积极向上，于20xx年10月再次考入广州中医药 大学本科，继续努力学习，不断提高医学知识和自身素质。相信在 贵单位培养和自我奋斗下，我定会胜任本职工作。 移动电话：182×××××××× 邮箱：xx@xxxxx 简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。以 下为大家分享的是大学生个人简历英文版，希望对大家有所帮助。 如果想了解更多内容，敬请关注干货资源社!【1】大学生个人简历 英文版20xx年OBJECTIVEE-Business Correlation.In... 基本信息姓名： CNrencai性别：女年龄： 25岁婚姻状况：未婚 民族：汉学历：本科身高： 170现居住地：石家庄市户口所在
（精）中药鉴定学讲义：黄酮 考点精要: 1.黄酮类化合物的含义与结构分类； 2.黄酮类化合物的理化性质（性状、溶解性、酸性、显色反应）； 3.黄酮类化合物的提取与分离； 4.中药实例； 5.黄酮类化合物的结构结构鉴定（UV NMR。 定义： 黄酮类化合物是广泛存在于自然界的一大类化合物，由于这类化合物大多呈黄色或淡黄色，且分子中亦多含有酮基而因此被称为黄酮。 经典定义：指基本母核为2-苯基色原酮的一系列化合物。 泛指两个苯环A与B环）通过三个碳原子相互连接而成的一系列化合物，其基本碳架为现代定义: G-C3-C6。
第一节结构与分类 一、苷元的结构与分类 分类依据：根据中央三碳链的氧化程度、B-环联接位置（2-或3-位）以及三碳链是否成环等特点，可将中药中的主要的黄酮类化合物分类，如表所示。
此外，尚有由两分子黄酮或两分子二氢黄酮，或一分子黄酮及一分子二氢黄酮按C-C或C-O-C键方式联接而成的双黄酮类化合物。 另有少数黄酮类化合物结构很复杂，如水飞蓟素为黄酮木脂体类化合物，而榕碱及异榕碱则为生物碱型黄酮。 配伍选择题 A.黄酮醇 B.二氢黄酮 C.二氢黄酮醇 D.异黄酮 E.查耳酮 1.2，3 位有双键，3 位连有羟基的黄酮类化合物是（） [ 答疑编号 505629060101]
【正确答案】A 2.2，3 位无双键，3 位连有羟基的黄酮类化合物是（） [ 答疑编号 505629060102] 【正确答案】C 3.2，3 位无双键，3 位没有羟基的黄酮类化合物是（） [ 答疑编号 505629060103] 【正确答案】B 4.2，3 位有双键，3 位连有B 环的黄酮类化合物是（）
广州中医药大学硕士研究生入学考试《中药学》题库 一、单项选择题：（在五个备选答案中，选择一个最恰当的答案。每 小题1分。） 1.最早用图文对照方法的药学名著是： A. 《证类本草》 B.《新修本草》 C. 《本草拾遗》 D.《本草纲目》 E. 《本草经集 注》 2.我国现存内容最丰富的古代地方本草是: A.《证类本草》 B. 《唐本草》 C.《本草求真》 D. 《本草拾遗》 E.《滇南本草》 3.辛味的作用是： A.补益、收敛、固涩 B.泻下、软坚 C.发散、行气血 D.燥湿、利湿 E.缓急止痛，调和药性 4.苦味药的作用是： A.行气、行血 B.燥湿、利湿 C.燥湿、健脾 D.渗湿、利尿 E.燥湿、降泄、通泄、清泄 5.咸味药的作用是：
C.软坚散结、泻下 D.软坚、利水 E.缓急止痛、行血 6.影响药性升降浮沉的主要因素是： A.药物的性味 B.药物的质地 C.药物的成熟程度 D.炮制和配伍 E.服法和煎法 7.用咸味药治瘵病、痰火结核、瘻瘤等证，是取其： A.泻下之功 B.软坚散结之功 C.宣泄之功 D.发散之功 E.补益之功 8.用苦味药治热结便秘，是取其： A.宣泄之功 B.燥湿之功 C.坚阴之功 D.通泄之功 E.行气之功 9.既能发汗解表，又能宣肺平喘的药物是： A.麻黄 B.桂枝 C.紫苏 D.生姜 E.荆芥 10.既能发汗解肌，又能温通经脉的药物是： A.麻黄 B.紫苏 C.桂枝
A.桂枝 B.防风 C.荆芥 D.香壽 E.羌活 12.下列除哪项外，均是防风的功效？ A.止泻 B.止痉 C.止痛 D.发表 E.止呕 13.患风寒感冒，腰以上风寒湿痹，最宜选用的药物是: A.荆芥 B.香壽 C.辛夷 D.紫苏 E.羌活 14.既能发汗解表，又能行气宽中的药物是： A.麻黄 B.桂枝 C.紫苏 D.荆芥 E.羌活 15.既能发汗解表，又能温中止呕及温肺止咳的药物是: A.防风 B.桂枝 C.荆芥 D.生姜 E.细辛 16.下列哪项不是细辛的功效？ A.祛风散寒 B.通窍 C.止痛 D.温中止呕 E.温肺化饮 17.患阴暑证，并见小便不利，水肿最宜选用：
解表剂 一、辛温解表剂 麻黄汤《伤寒论》：麻子炒杏仁。（麻黄，桂枝，炙甘草，杏仁） 桂枝汤《伤寒论》：大嫂炒姜汁。（大枣，芍药，炙甘草，桂枝） 九味羌活汤（《此事难知》引张元素方）：秦皇尝百草，细心防枪刺穿胸。（黄芩，生地黄，苍术，白芷，甘草，细辛，防风，羌活，川芎） 小青龙汤《伤寒论》：麻子将要甘心下跪。（麻黄，五味子，干姜，芍药，炙甘草，细辛，半夏，桂枝） 二、辛凉解表剂 桑菊饮《温病条辨》：荷叶杏花，草根更俏。（薄荷，桑叶，杏仁，菊花，甘草，芦根，桔梗，连翘） 银翘散《温病条辨》：猪吃金，牛喝银，草根更俏。（竹叶，淡豆豉，荆芥穗，牛蒡子，薄荷，银花，甘草，芦根，桔梗，连翘） 麻黄杏仁甘草石膏汤《伤寒论》：干嘛姓石。（炙甘草，麻黄，杏仁，石膏）三、扶正解表剂 败毒散《小儿药证直诀》：独身生活更幸福，何止钱财穷。（独活，人参，羌活，桔梗，茯苓，薄荷，枳壳，前胡，柴胡，川芎） 泻下剂 一、寒下剂 大承气汤《伤寒论》：小黄识谱。（芒硝，大黄，枳实，厚朴） 二、温下剂 温脾汤《备急千金要方》：黄夫人炒姜。（大黄，附子，人参，甘草，干姜）三、润下剂 麻子仁丸《伤寒论》：布什妈要大白杏。（厚朴，枳实，火麻仁，白芍，大黄，蜂蜜，杏仁） 四、逐水剂 十枣汤《伤寒论》：甘愿起早。（甘遂，芫花，大戟，大枣） 和解剂 一、和解少阳 小柴胡汤《伤寒论》：生芹菜炒大虾仁。（生姜，黄芩，柴胡，炙甘草，半夏，人参） 二、调和肝脾剂 四逆散《伤寒论》：柴草制药。（柴胡，甘草，枳实,白芍） 逍遥散《和剂局方》：龄少才当干，逍遥逐江河。（茯苓，白芍，柴胡，当归，甘草，白术，烧生姜，薄荷） 三、调和肠胃 半夏泻心汤《伤寒论》：江大人今夏添草帘。（干姜，大枣，人参，黄芩，甘草，黄连） 第四章清热剂 一、清气分热 白虎汤《伤寒论》：师母干净。（石膏，知母，甘草，粳米）
中药学 习题集 主编:钟仕卿 副主编:黄兆胜 编委:钟仕卿黄兆胜颜燕银蓝森麟吴庆光韦品清李盛青参加工作人员:何国林广州中医药大学《中药复习资料》编写组
** 中药学习题集 ** 主编:钟仕卿 副主编:黄兆胜 编委:钟仕卿黄兆胜颜燕银蓝森麟吴庆光韦品清李盛青 参加工作人员:何国林广州中医药大学《中药复习资料》编写组 (Ⅰ) 选择题 A 型题:在五个备选答案中,选择一个最恰当得答案。 1、我国现存得最早得药学专着就是:( ) A、《新修本草》 B、《本草纲目》 C、《证类本草》 D、《本草求真》 E、《神农本草经》 2、我国历史上第一部官修本草就是:( ) A、《本草经集注》 B、《本草拾遗》 C、《神农本草经》 D、《新修本草》 E、《本草纲目》 3、《神农本草经》成书于:( ) A、公元前五世纪 B、公元前二世纪 C、公元二世纪 D、公元四世纪 E、公元五世纪 4、最早用图文对照方法得药学名著就是:( ) A、《证类本草》 B、《新修本草》 C、《本草拾遗》 D、《本草纲目》 E、《本草经集注》 5、《神农本草经》载药数就是:( ) A、675 种 B、365 种 C、844 种 D、921 种 E、730 种 6、《本草纲目》得作者就是:( ) A、苏敬 B、李勣 C、李时珍 D、陶弘景 E、唐慎微 7、我国现存内容最丰富得古代地方本草就是:( ) A、《证类本草》 B、《唐本草》 C、《本草求真》 D、《本草拾遗》 E、《滇南本草》 8、能减轻或消除药物毒性得方法就是:( ) A、炮制、配伍 B、配伍、服法 C、炮制、服法 D、煎法、服法 E、以上均不就是 9、将生地黄制成熟地黄,天南星制成胆南星,其目得在于:( ) A、提高疗效 B、改变药物性能 C、便于服用 D、改变药物作用部位 E、消除或降低毒性 10、能发散或有芳香气味(含挥发油)得药物,在煎煮时宜:( ) A、先煎 B、久煎 C、包煎 D、另煎 E、不宜久煎 11、药物在应用前或制成各种剂型以前必要得加工处理过程称为:( ) A、修制 B、水制 C、火制 D、炮制 E、水火共制 12、下列除( )外,均就是减轻或消除药物毒性得方法？ A、炮制 B、配伍 C、剂量 D、煎法 E、服法 13、归经得理论基础与依据就是:( ) A、以四气五味为基础,以所治病为依据。 B、以脏腑经络理论为基础,所治具体病证为依据。 C、以药性为基础,药效为依据。 D、以治法为基础,脏腑为依据。 E、以药味为基础,脏腑为依据。 14、大戟、甘遂、川乌、巴豆等药物内服需炮制,其目得在于:( ) A、降低或消除毒性、烈性、副作用 B、改变药物性能 C、提高疗效 D、便于服用 E、扩大用药范围
第十三章树脂类中药 【字体：大中小】【打印】 一、概述 药用部位为植物分泌或经提取/精致而成的树脂的一类中药称为“树脂类中药”。 树脂类中药均为天然产物，大多数来源于植物体。 树脂一般认为是植物组织的正常代谢产物或分泌物，常和挥发油并存于植物的分泌细胞、树脂道或导管中，他们能被苏丹Ⅲ试液或紫草试液染成红色。 树脂的采收，除一部分为收集自然渗出的树脂外，不少是将植物体某些部位经机械损伤。 根据其中所含的主要化学成分而分成以下几类： 1.单树脂类：树脂中一般不含或很少含挥发油、树胶及游离芳香酸。又可以分①酸树脂，主成分为树脂酸，如松香。②酯树脂，主成分为树脂酯，如血竭。③混合树脂无明显的主成分，如洋乳香等。 2.胶树脂类：主成分为树脂和树胶，如藤黄。 3.油胶树脂类：主成分为树脂、挥发油和树胶，如乳香、没药、阿魏等。 4.油树脂类：主成分为树脂与挥发油。如松油脂、加拿大油树脂等。 5.香树脂类主成分为树脂、游离芳香酸（香脂酸）、挥发油，如苏合香、安息香。 （三）树脂的通性
树脂通常为无定形固体，表面微有光泽，质硬而脆，少数为半固体。它们不溶于水，也不吸水膨胀；易溶于醇、乙醚、氯仿等大多数有机溶剂；在碱性溶液中能部分或完全溶解，在酸性溶液中不溶。加热至一定的温度，则软化，最后熔融；燃烧时有浓烟，并有特殊的香气或臭气。将树脂的乙醇溶液蒸干，则形成薄膜状物质。 二、药材重点内容介绍 1.乳香来源为橄榄科植物卡氏乳香树及同属其他数种植物皮部切伤后渗出的油胶树脂。通常分为索马里乳香和埃塞俄比亚乳香，每种又分为乳香珠和原乳香。 产地：主产于索马里和埃塞俄比亚。 性状鉴别：索马里乳香：呈长卵形滴乳状、类圆形颗粒或不规则小块。表面黄白色，半透明，被有黄白色粉末，久存则变棕黄色或棕红色。常温时质脆，微热可相互粘连，破碎面有玻璃样光泽。具有特异香气，味微苦，嚼之初散成砂粒状，但无砂石感，继之软化成乳白色胶块。 埃塞俄比亚乳香：呈淡黄白色或淡绿色，久存则变黄色。碎断面有蜡样光泽。具柠檬气，嚼之软化粘牙，呈乳白色胶块。 化学成分：树脂；树胶；挥发油 理化鉴别： （1）与少量水共研，能形成白色或黄白色乳状液。 （2）遇热变软，烧之微有香气（但不应有松香气），冒黑烟，并遗留黑色残渣。
实验十五动物类中药的鉴定 一、实验目的 1、掌握下列药材的性状鉴定特征：水蛭、全蝎、蟾酥、石决明、海马、蛤蚧、蕲蛇、乌梢蛇、斑蝥、麝香、鹿茸、牛黄、羚羊角、穿山甲。 2、掌握蟾酥、麝香的显微鉴定特征。 3、掌握蟾酥、牛黄、鹿茸、麝香的理化鉴定方法。 二、实验仪器、试剂及材料 1、仪器：显微镜、试管、小漏斗、烧杯、蒸发皿、水浴锅、回流装置、量瓶、电吹风、薄层色谱用具、紫外分光光度计、紫外光灯、酒精灯、吸管、电动离心机、超声波震荡器。 2、试剂：50%甘油水溶液、硫酸、碘试液、甲醇、乙醇、丙酮、氯仿、醋酐、环己烷、对二甲氨基苯甲醛、10%硫酸乙醇溶液、脂蟾毒配基、华蟾蜍次素、甘油醋酸、水合氯醛、浓过氧化氢（30%）、盐酸、氢氧化钡、胆酸、去氧胆酸、异辛烷、醋酸乙酯、冰醋酸、茚三酮试液、10%氢氧化钠、0.5%硫酸铜溶液、70%乙醇、甘氨酸、正丁醇、2%茚三酮丙酮溶液、硅胶G、羧甲基纤维素钠。 3、材料：实验目的项下列出的中药材；蟾酥粉末、麝香仁粉末、鹿茸粉末、牛黄粉末、鹿茸对照药材粉末。 三、实验内容 1、药材性状鉴定主要特征 （1）水蛭Hirudo：
蚂蝗：扁平纺锤形，有多数环节，长4～10cm，宽0.5～2cm。背部黑褐色或黑棕色，用水浸后，可见黑色斑点排成5条纵线；腹面棕黑色，两侧棕黄色。前端略尖，吸盘不显著，后端钝圆，吸盘较大。质脆，易折断，断面胶质状。 水蛭：扁长圆柱形，体多弯曲扭转，长2～5cm，宽0.2～0.3cm。 柳叶蚂蝗：狭长而扁，长5～2cm，宽0.1～0.5m。 （2）全蝎Scorpio：头胸部和前腹部呈扁平长椭圆形，后腹部呈尾状，皱缩弯曲，完整者体长约6cm。头胸部呈绿褐色，前面有一对短小的螯肢及一对较长大的钳状脚须，形似蟹螯，背覆有梯形背甲，腹面有足4对；前腹部由7节组成，背面绿褐色，有5条隆脊线；后腹部6节，棕黄色，末节有锐钩状毒刺。 （3）蟾酥Venenum Bufonis：呈扁圆形团块状或片状。棕褐色或红棕色。团块状者质坚，不易折断，断面棕褐色，角质状，微有光泽；片状者质脆，易碎，断面红棕色，半透明。、气微腥，味初甜而后有持久的麻辣感，粉末嗅之作嚏。断面沾水，即呈乳白色隆起。粉末少许置于锡箔纸上，加热即熔成油状。 （4）石决明Concha Haliotidis： 杂色鲍：呈长卵圆形，内面观略呈耳形，长7～9cm，宽5～6cm，高约2cm。表面暗红色，有多数螺肋和细密生长线，螺旋部小，体螺部大，从螺旋部顶处开始向右排列有20余个疣状突起，末端6～9个开孔，孔口与壳面平。内面光滑，具珍珠样彩色光泽。壳较厚。质坚硬，不易破碎。
《中药学》题库 一、单项选择题：（在五个备选答案中，选择一个最恰当的答案。每小题1分。） 1. 最早用图文对照方法的药学名著是： A. 《证类本草》 B. 《新修本草》 C. 《本草拾遗》 D. 《本草纲目》 E. 《本草经集注》 2. 我国现存内容最丰富的古代地方本草是： A. 《证类本草》 B. 《唐本草》 C. 《本草求真》 D. 《本草拾遗》 E. 《滇南本草》 3. 辛味的作用是: A. 补益、收敛、固涩 B. 泻下、软坚 C. 发散、行气血 D. 燥湿、利湿 E. 缓急止痛，调和药性 4. 苦味药的作用是: A. 行气、行血 B. 燥湿、利湿 C. 燥湿、健脾 D. 渗湿、利尿 E. 燥湿、降泄、通泄、清泄 5. 咸味药的作用是： A. 收敛固涩、补肾 B. 泻下、利尿 C. 软坚散结、泻下 D. 软坚、利水 E. 缓急止痛、行血 6. 影响药性升降浮沉的主要因素是: A. 药物的性味 B. 药物的质地 C. 药物的成熟程度 D. 炮制和配伍 E. 服法和煎法 7. 用咸味药治瘰疬、痰火结核、瘿瘤等证，是取其： A. 泻下之功 B. 软坚散结之功 C. 宣泄之功 D. 发散之功 E. 补益之功 8. 用苦味药治热结便秘, 是取其: A. 宣泄之功 B. 燥湿之功 C. 坚阴之功 D. 通泄之功 E. 行气之功 9. 既能发汗解表，又能宣肺平喘的药物是： A. 麻黄 B. 桂枝 C. 紫苏 D. 生姜 E. 荆芥 10. 既能发汗解肌，又能温通经脉的药物是： A. 麻黄 B. 紫苏 C. 桂枝 D. 羌活 E. 防风 11. 既能发表散风，透疹消疮，炒炭又能止血的药物是：
第七章皮类中药 【字体：大中小】【打印】 一、概述 皮类中药通常是指裸子植物或被子植物的茎干、枝和根的形成层以外部位入药的药材。它由外向内包括周皮、皮层、初生和次生韧皮部等部分。其中大多为木本植物茎干的皮，如黄柏、杜仲；少数为根皮，如牡丹皮、桑白皮；或为枝皮，如秦皮。 （一）性状鉴别 皮类中药因植物来源、取皮部位、采集和加工干燥的方法不同，形成了外表形态上的特征变化，在鉴定时应仔细观察，正确运用术语。现分述如下： 1.形状：由粗大老树上剥的皮，大多粗大而厚，呈长条状或板片状；枝皮则呈细条状或卷筒状；根皮多数呈短片状或筒状。一般描述术语有：平坦状或弯曲状。由于弯曲的程度不同，又分槽状或半管状如企边桂、管状或筒状如牡丹皮、单卷状如肉桂、双卷筒状如厚朴、复卷筒状如锡兰桂皮、反曲状如石榴树皮等。 2.表面：外表面颜色多为灰黑色、灰褐色、棕褐色或棕黄色。内表面颜色各不相同，一般较平滑或具粗细不同的纵向皱纹。 3.折断面：皮类中药横向折断面的特征和皮的各组织的组成和排列方式有密切关系，因此是皮类中药的重要鉴别特征，折断面的性状主要有平坦状（富有薄壁细胞而无石细胞群或纤维束）、颗粒状（富有石细胞群的皮）、纤维状（富含纤维）、层状（纤维束和薄壁组织成环带状间隔排列，如黄柏）
等。 4.气味：气味和皮中所含成分有密切关系，各种皮的外形有时很相似，但其气味却完全不同。如香加皮和地骨皮，前者有特殊香气，味苦而有刺激感，后者气味均较微弱。肉桂和桂皮外形亦较相似，但肉桂味甜而微辛，桂皮则味辛辣而凉。 （二）显微鉴别 组织构造：皮类中药构造可分为周皮、皮层、韧皮部三部分。各部位在观察时应注意如下特征： 1.周皮：包括木栓层、木栓形成层与栓内层三部分。 2.皮层：大多是薄壁细胞，其中常可见纤维、石细胞、各种分泌组织，如秦皮、黄柏皮层可见纤维、石细胞；肉桂、厚朴皮层可见油细胞；桑白皮可见乳汁管等。常见的细胞内含物有草酸钙结晶，如桑白皮、黄柏含方晶；牡丹皮、苦楝皮含簇晶；肉桂含针晶。 3.韧皮部：包括韧皮部束和射线两部分。 粉末特征：皮类中药的粉末特征中不应观察到木质部的组织和细胞，如导管、管胞、木纤维、木薄壁细胞等。 常见的粉末特征有： 1.厚壁细胞有的为分支状石细胞，如厚朴、黄柏；有的为晶纤维如黄柏；有石细胞内含方晶，如桑白皮。 2.分泌组织或碎片有的为油细胞，如厚朴、肉桂；有的乳汁细胞中含橡胶质，如杜仲。 3.细胞内含物有的含草酸钙结晶，如苦楝皮、合欢皮、黄柏含方晶；地
广州中医药大学2010 -2011学年第1学期《药理学》课程试题卷B 专业:中西医结合 一、单项选择题（本题共60小题，每小题1.0分，共60.0分） 1、药效学研究：（） A：药物作用于机体 B：机体作用于药物 C：两者均是 D：两者均不是2、能用于治疗烧伤继发创面感染的药物是：（） A：磺胺嘧啶 B：庆大霉素 C：磺胺米隆 D：多粘菌素 E：呋南妥因3、能很好地透过骨质，并对革兰氏阳性菌感染有效的药物为：（） A：氯霉素 B：林可霉素 C：链霉素 D：磺胺甲恶唑 E：四环素 4、对长期用糖皮质激素的描述，错误的是：（） A：病情稳定后，应逐渐减少糖皮质激素用量 B：停药前用ACTH C：突然停药易诱发糖尿病、高血压 D：突然停药易出现病情反跳 E：突然停药易引起肾上腺皮质功能不全 5、下列哪项不是糖皮质激素的禁忌症：( ) A：肾症综合症 B：活动性溃疡 C：重症高血压 D：妊娠初期 E：严重精神病 6、能消除致病因素，彻底治愈疾病为 ( ) A、对症治疗 B、对因治疗 C、补充治疗 D、治疗效果 E、药物效应 7、强的松的不良反应：( ) A：诱发和加重感染 B：诱发和加重胃溃疡 C：两者均可 D：两者均不可8、下列有关青霉素G引起过敏性休克的论述，错误的是：（） A：皮试阳性率不高 B：青霉素G等是半抗原 C：休克发生极快，半数以上是在5分钟内出现 D：主要症状有呼吸困难、血压下降等，以致短时间以死亡 E：抢救的首选药为肾上腺素 9、庆大霉素的抗菌作用原理是：( ) A：抑制细菌叶酸的代谢 B：抑制细菌细胞壁的合成 C：抑制细菌蛋白质的合成 D：影响细菌胞浆膜的通透性 E：影响细菌细胞核的功能 10、药物与血浆蛋合后将会发生:（） A：药物作用增强 B：药物代谢加快 C：暂时失去药理活性 D：药物排泄加快 E：药物转运加快 11、短期内应用数次麻黄碱后其效应降低，属于:（） A：习惯性 B：快速耐受性 C：成瘾性 D：耐药性 E：以上都不对
中药鉴定学教学大纲 本门课程的教学目的与基本要求： 中药鉴定学是在传统鉴别经验的基础上，运用近代科学知识和方法，系统地、较全面地进行本门课程的教学工作。以培养学生掌握中药鉴定学的基本理论和操作技能，具备对中药真、伪、优、劣的独立分析鉴定和解决实际问题的能力。 通过本门课程的学习，学生应达到下列基本要求： 一、基本理论： 1．了解药用植物学有关基础知识； 2．熟悉中药鉴定的意义和任务。 3．掌握鉴定中药的依据和取样的方法。 4．掌握中药的来源鉴定、性状鉴定、显微鉴定和理化鉴定方法。 5．掌握中药的各类主要成分的理化鉴定方法。 6．掌握大纲中规定要全面、重点讲授的中药，包括来源、植物（动物）形态、性状、显微、主要成分或有效成分、理化鉴别特征，了解品质标志和类同品、掺杂品、伪品等情况。 7．熟悉一般中药的来源、性状鉴别特征，了解其他有关内容。 8．熟悉有关定义、名词、术语（包括传统经验术语）和符号。 二、基本技能方面： 1．掌握中药的来源、性状及显微鉴定方法，了解理化鉴别方法，并能进行性状和显微特征的描述及熟悉有关绘图技能。 2．熟悉地掌握植物类中药的显微制片技术，包括徒手切片、表面制片、粉末制片、解离组织制片等技术。 3．能进行中药的显微测量，微量升华，荧光观察的操作技能。 本门课程总学时数为180学时，其中课堂讲授90学时，实验90学时。 课程内容 总论 第一章中药鉴定学的定义和任务 中药鉴定学的定义，研究对象和任务（发掘整理祖国药学；鉴定中药真伪优劣，确保中药质量；中成药鉴定；寻找和扩大新药源） 第二章中药鉴定学的发展史 本草学中有关中药鉴定资料的简介；近代中药鉴定工作概况；简介国外植物药在鉴定方面的发展。 第三章中药资源 我国中药的天然资源，中药的栽培、引种及驯养、饲养。
A解表剂一辛温解表 麻黄汤：麻黄桂枝杏仁甘草桂枝汤：桂枝芍药甘草生姜大枣 九味羌活汤：羌活防风苍术细辛川芎白芷生地黄黄芩甘草 香薷散：香薷白扁豆厚朴止嗽散：桔梗荆芥紫菀百部白前甘草陈皮生姜 小青龙汤：麻黄芍药细辛干姜甘草桂枝半夏五味子 二辛凉解表 银翘散：连翘银花苦桔梗薄荷竹叶生甘草荆芥穗淡豆豉牛蒡子 桑菊饮：桑叶菊花杏仁连翘薄荷桔梗甘草苇根 麻黄杏仁甘草石膏汤：麻黄杏仁甘草石膏升麻葛根汤：升麻葛根芍药甘草 柴葛解肌汤：柴胡干葛甘草黄芩羌活白芷芍药桔梗 三扶正解表 败毒散：柴胡前胡川芎枳壳羌活独活茯苓桔梗人参甘草 参苏饮：人参紫苏叶葛根半夏前胡茯苓木香枳壳桔梗陈皮甘草
再造散：黄芪人参桂枝甘草熟附细辛羌活防风川芎生姜 加减葳蕤汤：生葳蕤生葱白桔梗东白薇淡豆豉苏薄荷甘草 B泻下剂一寒下 大承气汤：大黄厚朴枳实芒硝大黄牡丹汤：大黄牡丹桃仁瓜子芒硝 二温下 大黄附子汤：大黄附子细辛三物备急丸：大黄干姜巴豆 温脾汤：大黄当归干姜附子人参芒硝甘草 三润下 五仁丸：桃仁杏仁柏子仁松子仁郁李仁陈皮 济川煎：当归牛膝肉苁蓉泽泻升麻枳壳 麻子仁丸：麻子仁芍药枳实大黄厚朴杏仁 四攻补兼施 黄龙汤：大黄芒硝枳实厚朴甘草人参当归 增液承气汤：玄参麦冬细生地大黄芒硝 五逐水 十枣汤：芫花甘遂大蓟大枣禹功散：黑牵牛茴香
C和解剂一和解少阳 小柴胡汤：柴胡黄芩人参甘草半夏生姜大枣 蒿芩清胆汤：青蒿脑淡竹茹仙半夏赤茯苓青子芩生枳壳陈广皮碧玉散 二调和肝脾 四逆散：甘草枳实柴胡芍药逍遥散：甘草当归茯苓芍药白术柴胡生姜 痛泻药方：白术白芍药陈皮防风 三调和寒热 半夏泻心汤：半夏黄芩干姜人参黄连大枣甘草 四表里双解 大柴胡汤：柴胡黄芩芍药半夏生姜枳实大枣大黄 防风通圣散：防风川芎当归芍药大黄薄荷叶麻黄连翘芒硝石膏 黄芩桔梗滑石甘草荆芥白术栀子 葛根黄芩黄连汤：葛根甘草黄芩黄连 疏凿饮子：泽泻赤小豆商陆羌活大腹皮椒目木通秦艽槟榔茯苓皮
xx学院 药学系 中药学专业 《中药鉴定技术》课程标准 2018年 06 月
目录 一、课程概述 二、课程目标 三、课程教学大纲 四、课程项目化总体设计方案 五、课程教学单元设计表 六、实训项目单 七、实训报告单 八、实训项目评价表 九、课程实施建议 十、课程教案与课件（举例）
《中药鉴定技术》课程标准 一、课程概述 （一）课程定位 通过行业调研，《中药鉴定学》广泛应用于中药生产企业质管部及监督机构的QA、QC、药品验收人员、调剂员、采购员等各种岗位。该课程是药学专业的核心课程，在药学专业人才培养方案中占据重要地位。本门课程是在高职药学专业一年级第一学期开设。该课程《中药鉴定技术》是以临床常用中药，包括中药材、饮片和中成药为研究对象，鉴定和研究中药的品种真伪优劣，确保中药质量，解决实际应用过程中的品种混乱、质量低劣以及寻找和扩大新药源相关问题的应用性学科 二、课程目标 （一）知识目标 以行业需求及2010版《中国药典》第一部为参考，以校企合作教材为主，需要掌握下列知识。 1.掌握临床常用的350味中药材及饮片性状鉴定。
2.掌握临床常用的130味中药材及饮片的真伪鉴别 3. 掌握临常用的20味中药材及饮片的显微鉴别。 4. 掌握临床常用的30味中药材及饮片理化鉴别。 （二）能力目标 1.能熟悉使用、严格执行国家药品标准。 2.能有查阅相关科技文献和参考书籍,获取和扩展知识的能力。 3.能掌握现代自然科学的基本理论和技术方法，研究解决中药品种真伪鉴别和品质优劣评价等问题，使学生能够全面了解中药学学科，掌握控制中医临床用药的安全性和有效性的手段，成为合格的药学专门人才。 4.能满足并完全胜任中药生产企业质管部及监督机构QA、QC、药品验收人员、调剂员、采购员等各种岗位。 （三）素质目标 培养学生耐心、细致、实事的科学工作作风，使学生具有良好的职业素养；自主学习新技术、新知识；团队合作能力；能吃苦耐劳和克服生产中遇到的一切困难。树立“依法鉴定”、“质量第一”的观念。具备良好的职业道德品质，树立全心全意为人民服务的观点。 三、课程教学大纲
总论 第一章中药的起源和中药学的发展 除中药的制剂外，均是中药学研究的内容。 我国现存的最早的药学专著是《神农本草经》。 《神农本草经》成书于公元前二世纪。 《神农本草经》载药数是365种。 除《本草经集注》外，均是清代的本草。 《本草经集注》的作者是陶弘景。 我国历史上第一部官修本草是《新修本草》。 最早用图文对照方法的药学名著是《新修本草》。 《新修本草》成书于唐显庆四年(公元659年)。 《证类本草》的作者是唐慎微。 《证类本草》成书于宋代。 我国封建社会最后一部大型的官修本草是《本草品汇精要》。 《本草纲目》的作者是李时珍。 《本草纲目》载药1892种。 《本草纲目拾遗》，成书于清代。 《中药大辞典》，成书于民国时期。 我国现存内容最丰富的古代地方本草是《滇南本草》。 第二章中药的产地、采集与贮藏 植物类药，叶类的采收期是花蕾将开放或正在盛开的时候。 第三章中药的炮制 药物在应用前或制成各种剂型以前必要的加工处理过程称为炮制。 中药炮制的目的减毒、改变药物性能或功效、增效、改变药物某些性状，便于贮藏和制剂、纯净药材及矫味矫臭。 将生地黄制成熟地黄、天南星制成胆南星，其目的在于改变药物性能。 大戟、甘遂、川乌、巴豆等药物内服需炮制，其目的在于降低或消除毒性、烈性、副作用。用酸醋炒玄胡，其炮制目的是增效。 常用的炮制大法修制、水制、火制、水火共制、其他制法。 切制不常用炮制的大法。 修制包括的内容是纯净处理、切制处理、粉碎处理。 雄黄的炮制方法是研成细粉或水飞。 常用的火制法有炒、炙、烘焙、煨、煅。 常用的火制法有炒、炙、煅、煨、烘焙。 为了缓和大黄的泻下作用，宜采用酒制。 用液体辅料与药材拌炒，使辅料逐渐渗入药材内部的炮制方法是炙。 为了增强黄芪、甘草的补中益气作用，宜采用炙。 为使磁石、自然铜、鳖甲等药物酥脆，宜采用淬。 将药物快速放入沸水中短暂潦过，立即取出的方法是惮。 除常用的四类炮制法以外，其他常用的特殊制法有制霜、发酵、发芽。 将大麦、稻谷发芽，其目的是产生新药效。 第四章中药的作用 中药的作用包括治疗作用、不良作用。 中药的不良作用包括毒性反应、副作用。
广州中医药大学 中药学硕士专业学位研究生 《中药基本知识综合》入学考试大纲 《中药基本知识综合》是为招收全日制中药学硕士专业学位研究生设置的中药基本知识选拔性考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生是否具备攻读中药学硕士专业学位应具备的基本知识、能力和素养要求，为提供择优录取的依据。评价的标准是中药学及相关学科较优秀的本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平。 《中药基本知识综合》按照中药学学科专业领域特点，考试内容主要涵盖中药化学、中药药剂学、中药鉴定学和中药学四门课程。 一、考查目标 要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。 1. 中药化学 第一章绪论 掌握中药化学的研究对象和任务及其重要作用。 第二章中药化学的一般研究方法 掌握中药化学成分的常用提取与分离方法。 第三章糖和苷类化合物 掌握糖和苷类的结构特征； 掌握糖和苷类的提取与分离方法； 熟悉糖和苷类的分类和典型化合物与所关联的常用中药。 第四章醌类化合物 掌握醌类化合物的结构特征； 掌握醌类化合物的理化性质； 掌握蒽醌类化合物的提取与分离方法； 熟悉醌类的分类和典型化合物与所关联的常用中药； 熟悉中药大黄蒽醌类成分的提取与分离。 第五章苯丙素类化合物 掌握香豆素类化合物的结构特征； 掌握香豆素类化合物的理化性质； 掌握香豆素类化合物的提取与分离方法；
熟悉秦皮香豆素类成分的提取与分离； 熟悉简单苯丙素类化合物的结构特征； 熟悉木脂素类化合物结构特征与理化性质； 熟悉苯丙素类的分类和典型化合物与所关联的常用中药。第六章黄酮类化合物 掌握黄酮类化合物的概念； 掌握黄酮类化合物的结构特征； 掌握黄酮类化合物的理化性质； 掌握黄酮类化合物的提取与分离方法； 熟悉黄酮类的分类和典型化合物与所关联的常用中药； 熟悉黄芩、葛根、槐米黄酮类化学成分的提取分离。 第七章萜类化合物 掌握萜和挥发油的概念； 掌握挥发油的化学组成； 掌握挥发油的理化性质； 掌握挥发油的提取与分离方法； 熟悉萜类的分类和典型化合物与所关联的常用中药。 第八章三萜类化合物 掌握三萜及三萜皂苷类化合物的结构特征； 掌握三萜及三萜皂苷类化合物的理化性质； 掌握三萜及三萜皂苷类化合物的提取与分离方法； 熟悉三萜类的分类和典型化合物与所关联的常用中药； 熟悉人参、甘草三萜皂苷类成分的结构和提取分离方法。第九章甾体类化合物 掌握强心苷类化合物的结构特征； 掌握强心苷类化合物的理化性质； 掌握强心苷类化合物的提取与分离方法； 掌握甾体皂苷类化合物的结构特征； 掌握甾体皂苷类化合物的理化性质； 掌握甾体皂苷类化合物的提取与分离方法； 熟悉甾体类的分类和典型化合物与所关联的常用中药； 熟悉毛花洋地黄、蟾酥、牛黄所含甾体类成分的提取分离。第十章生物碱 掌握生物碱的含义；
中药鉴定学复习资料
第一章中药鉴定学的定义和任务 定义：中药鉴定学是鉴定和研究中药的品种和质量，制定中药标准，寻找和扩大新药源的应用学科。 任务：1.考证和整理中药品种 2.鉴定中药的真伪优劣 3.研究和制定中药质量标准 4.寻找和扩大新药源 第二章中药鉴定学发展史 《神农本草经》：我国已知最早的药物学专著，西汉时期成书，载药365味 《本草经集注》：最早按药物的自然属性分类，梁代陶弘景，载药730（365+365）味 《新修本草（唐本草）》：最早一部国家药典，含图文鉴定，唐代苏敬，载药850味
《证类本草》：我国现存最早的完整本草，宋代唐慎微，载药1746味 《本草纲目》：对中药学贡献最大，按自然属性 分类，世界性重要药学文献之一， 明代李时珍，载药1892味 《本草纲目拾遗》：拾遗补正《本草纲目》，清代 赵学敏，载药921味 第三章中药的产地、采收、加工与贮藏 道地药材：指在一特定自然条件和生态环境的区 域内所产的药材，并且生产较为集 中，具有一定的栽培技术和采收加 工方法，药材质优效佳 四大南药（广药）：砂仁，槟榔，益智 仁，巴戟天 四大怀药（河南）：牛膝，地黄，山药， 菊花 浙八味（浙江）：浙贝母，白术，延胡
索，山茱萸 玄参，杭白芍，杭菊 花，杭麦冬 采收原则： 根及根茎类：秋冬季采收 茎木类：秋冬季采收 皮类：春末夏初采收 叶类：光合作用旺盛期采收 花：含苞待放是或在花初开时采收 果实：自然成熟或近成熟时采收，种 子类：在果实成熟时采收 全草类：在茎叶茂盛时采收 “发汗”：指药材加工过程中用微火烘至半干或微煮、蒸后，堆置起来发热，使其内部水分外溢，变软，变色，增加香味或减少刺激性，有利于干燥（厚朴、杜仲、玄参、续断） 晒干（利用阳光直接晒干）注意：
《中药鉴定学》课程教学大纲（本科） 一、课程基本信息 课程编号： 课程名称：中药鉴定学 课程性质：必修课 考核方式：考试 适用专业及层次：中药学本科 开课学期：第二学年 总学时：50（其中讲课30学时，实验教学20学时） 总学分：6学分（其中讲课4学分，实验2学分） 采用教材：（中国中医药出版社，康廷国主编，全国高等中医药院校规划教材）二、课程的性质和任务 《中药鉴定学》是中药学专业的一门专业课。根据专业培养目标，本课程以学习中医沿用的常用中药为为主。继承传统鉴别经验，学习现代中药鉴定技术方法，掌握中药鉴定的基础理论、基本知识和基本技能。为从事中药的真伪鉴别、品种整理、质量评价和开发应用打下基础，以保障临床用药的安全有效。 三、教学内容和学时分配 四、课程教学内容的基本要求 总论 [教学内容] 中药鉴定学的定义和任务、发展史中药，中药的采收加工与贮藏，中药鉴定的依据和一般程序以及中药鉴定的四大方法。
[目的要求] 本章的重点是掌握中药鉴定学的定义和任务，中药鉴定的一般程序，熟悉中药鉴定的四大鉴定方法，了解影响中药质量的因素以及如何寻找和扩大新药源的途径。 各论 第一篇植物药物 本篇分十章，分别为根及根茎类中药；皮类中药；叶类中药；花类中药；果实及种子类中药；全草类中药；藻、菌、地衣类中药；树脂类中药；其他类中药。 第五章根及根茎类药材 [教学内容]本章主要介绍根及根茎类中药的鉴定方法，介绍双子叶植物根及根茎、单子叶植物根及根茎以及蕨类植物根茎的形态和组织特征。具体药材按系统分类进行介绍，其中出现了许多诸如“车轮纹”、“菊花心”、“狮子盘头”等经验鉴别术语。 [目的要求] 要求学生掌握根及根茎类中药的鉴定方法，掌握重点药材的性状特征、显微特征，以及所含成分和理化鉴别方法。本章重点是掌握双子叶植物根与单子叶植物根在形态和组织上构造上的区别，异常构造的类型及代表药材。归纳出双子叶植物根次生构造不发达、次生构造不发达、次生构造发达、异常构造的类型及代表药材。 本章重点药材：狗脊、绵马贯众、大黄、何首乌、牛膝、威灵仙、川乌、附子、白芍、黄连、延胡索、甘草、黄芪、人参、三七、白芷、当归、川芎、柴胡、龙胆、丹参、黄芩、地黄、党参、木香、白术、苍术、半夏、石菖蒲、川贝母、麦冬、天麻、莪术、郁金。熟悉药材：细辛、商陆、银柴胡、太子参、白头翁、赤芍、升麻、防己、北豆根、板蓝根、地榆、苦参、山豆根、葛根、西洋参、前胡、防风、北沙参、秦艽、紫草、玄参、巴戟天、天花粉、桔梗、南沙参、紫菀、泽泻、、百部、浙贝母、天冬、知母。了解药材：骨碎补、拳参、虎杖、乌药、夏天无、川牛膝、草乌、远志、甘遂、独活、羌活、藁本、明党参、白薇、徐长卿、胡黄连、茜草、红大戟、续断、川木香、漏芦、三棱、香附、天南星、白附子、黄精、玉竹、土茯苓、粉萆解、山药、姜黄、高良姜、白及
中药鉴定学笔记 第一章中药鉴定学的定义和任务 中药鉴定学：鉴定和研究中药的品种和质量，制定中药标准，寻找和扩大新药源的应用学科。中药：依据中医学理论和临床经验应用医疗保健的天然药物，有中药材、中成药、中药饮片。道地药材：是指那些历史悠久、品种优良、产量宏丰、疗效显著，具有明显地域特色的中药材。 四大怀药：地黄、菊花、山药、牛膝 浙八味：浙贝母、白术、杭白菊、杭菊花、杭麦冬、延胡索、山茱萸、玄参 真伪优劣：真：即正品，凡是国家药品标准所收藏的品种即为正品；伪：即伪品，凡是不符合国家药品标准规定的品种以及以非药品冒充或者以他中药材冒充正品的均为伪 品；优：是指符合国家药品标准规定的各项指标的中药；劣：品种正确，但质量不 符合国家药品标准规定的各项指标的中药。 1、简述中药鉴定学的任务 （1）考证和整理中药品种（2）鉴定中药的真伪优劣 （3）研究制定中药质量标准（4）扩大寻找新药源 2、解决中药的品种混乱的途径 （1）深入实际调查，加强考证本草（2）考察地方史志，注意域外旁支 （3）严格规范名称，力求一药一名（4）研究活性成分，寻求药效实证 3、寻找和扩大新药源的途径 （1）发掘民间药、民族药，从民间和民族用药经验中寻找新的药物资源。 （2）根据生物的亲缘关系，在同科属植物中寻找。 （3）以中药中所含的有效成分为线索，寻找扩大新资源。 （4）以药理筛选结合临床疗效，寻找和扩大新资源。 （5）从古代本草中寻找新资源。 （6）根据植物生长的地理位置和气候条件去寻找。 4、中药材品种混乱的原因（论述） （1）同物异名，同名异物 我国幅员广阔，物种繁多，各地区用药名称不尽相同。如益母草，在东北称坤草，又叫楞子棵，在江苏某地区又称天芝麻，浙江叫三角胡麻。 （2）古代典籍，记述粗略 如《本草经集注》曰：“白头翁处处有之，近根处有白茸，状如白头老翁，故以为名。”由于这个原因，使得从古至今就有多种根部有白毛茸的植物混作白头翁，以至青黛吴其睿得出这样的结论。“凡草只有白毛者，以翁名之。”这样就造成了白头翁药材来源达20种以上，分属于毛茛科、蔷薇科、石竹科等不同的植物。 （3）一药多源，易于混杂 据今年的实地调查证实，沙参类有36种，贯众达58种，而历代本草的记载也不尽相同。（4）历史沿革，品种变迁 据考证，阿胶的原料在唐代以前主要是牛皮，宋、明代是牛、驴皮并用，清代以后用驴皮，至今沿用驴皮。