当前位置:文档之家› 马克思主义基本原理概论大一笔记(开卷用)

马克思主义基本原理概论大一笔记(开卷用)

马克思主义基本原理概论大一笔记(开卷用)
马克思主义基本原理概论大一笔记(开卷用)

更多各科期末考试学习资料答案加QQ1469582255全套已整理

马克思主义基本原理概论

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

一、什么是马克思主义?为什么学马克思主义?怎么学马克思主义?

二、马克思主义产生的历史必然性

1.资本主义时代为马克思主义的产生提供经济条件和历史条件

2.无产阶级反对资产阶级斗争的日趋激化,强烈需要科学理论的指导

3.马克思主义理论产生的前提是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法社会主义

4.马克思参加了无产阶级反对资产阶级的斗争并进行了理论创造

三、马克思主义的基本内容和基本特点

(为什么马克思主义是科学性和革命性的统一?)

1.马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义

2.马克思主义最鲜明的政治立场是为人民的根本利益服务

3.马克思主义最重要的理论特点是科学性、革命性、实践性

4.马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义

第一章世界的物质性及其发展规律

一、哲学绪论

1. 哲学本质:哲学是理论化、系统化的方法观、世界观,是自然科学和社会科学的概括和总结

2. 哲学结构

①哲学=自然观+社会观+认识论

②马克思主义哲学=唯物论+辩证法

=辩证唯物论+历史唯物论

=(唯物论+辩证法+认识论)+唯物史观

③唯物论=物质论+意识论+运动论+时空论

④辩证法=两大特征+三大规律+几对范畴

=(联系+发展)+(对立统一+质变量变+肯定否定)+(原因结果+现象本质+形式内容+可能实现+必然偶然)

⑤唯物史观=唯物主义社会历史观=唯物主义的揭示社会的本质+结构+原因+规律+……

⑥马克思主义哲学=一元论+唯物论+辩证法+可知论

3. 哲学的基本问题(主干)

①哲学本质:哲学是理论化、系统化的方法观、世界观(自然科学与社会科学的概括和总结)※②哲学基本问题:思维与存在的关系问题(思维=主观=精神=意识存在=客观=物质)。本问题包含两方面的内容(a)思维与存在谁是世界本源,谁决定谁的问题,本问题是划分唯物主义和唯心主义的卫衣标准,认为思维是世界本源,思维决定存在的是唯心主义,相反的是唯物主义(包含唯物主义与唯心主义定义与基本思想)

(b)思维与存在是否具有同一性或思维能否反映存在或人类能否认识事物。本问题是划分可知论和不可知论的唯一标准,认为思维能反映存在或人类能够认识事物的观点是可知论,相反是不可知论(包含可知论与不可知论的定义与基本观点)

第二章认识世界和改造世界

一、世界的本质

世界的本质是物质不是精神,物质是不以人的主观意识为转移的客观实在。(马克思主义学派认为)

二、人类社会的物质性(客观存在性)

1. 人类世界是整个物质世界的组成部分、依赖于自然界

(a)人类社会与自然界是部分与整体的关系

(b)离开自然界人类社会无法存在,人类社会实践无法进行

2. 人类取得生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但是仍然是物质性的活动

3. 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现在人类社会的物质性

三、判断“存在即是被感知”这一哲学观点。

答:这个观点是错误的,原因如下:

1.这是主观唯心主义者贝克莱的观点,其基本内容是客观存在是主观感觉的产物,主观感

觉是实物存在的根源

2.它完全颠倒了主观和客观的关系,颠倒了根源和派生物的关系

3.正确的观点应该是客观存在是主观感觉的根源、主观感觉是对客观存在的反映

【原命题错误时说明理由的模式】

1.解释原命题的含义

2.说明原命题错在哪里

3.说明本问题的正确观点是什么

四、世界的结构

马克思主义把世界万物划分为两部分:物质和意识;目的是论证唯物主义思想

五、物质和意识的关系

1. 物质决定意识

①意识是物质高度发展的产物

②意识是人脑的机能或属性

③意识是对物质的反映

2. 意识对物质有反作用

①意识能动的反映世界

②意识通过实践能动的改造世界

③意识在一定程度上调控人的生理机能

六、主观能动性和客观规律性的关系

1.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

(a)只有在尊重和掌握客观规律的基础上,才能正确认识和改造客观世界

(b)人们对客观规律的认识越正确,才能越有效地发挥主观能动性

(c)违背客观规律不可能实现主观目的

2. 要尊重客观规律,就要充分发挥主观能动性;规律深藏于事物内部,不充分发挥主观能动性就不能认识它

七、世界的原因

1. 神学认为是神

2. 牛顿认为是上帝

3. 爱因斯坦认为是质和能的相互转化

4. 黑格尔和马克思认为是矛盾

八、世界的规律

1. 对立与统一的规律

基本内容:任何事物内部都包含着矛盾,包含着既相互对立有统一的两方面。矛盾的两个方面既斗争又统一,是事物变化发展的原因或动力

2. 主要矛盾与次要矛盾的关系

①二者相互区别

(a)主要矛盾是矛盾体系中占主要地位起支配作用的矛盾

(b)次要矛盾是在次要地位被支配的矛盾

②二者相互联系

(a)主要矛盾不一定影响次要矛盾的存在与发展,对实物发展起决定作用

(b)次要矛盾起影响作用

(c)二者在一定条件下可相互转化

九、用矛盾的普遍性与特殊性的关系说明建设中国特色社会主义的意义

理论①二者相互区别:(a)矛盾普遍性是指矛盾无处不在,无时不有,事物有共性(b)矛盾的特殊性是指每一事物各有其特点

②二者相互联系:矛盾普遍性与特殊性的关系是共性与特性、绝对与相对的关系(a)共性存在与个性之中,绝对存在与相对之中,没有特殊性就没有普遍性(b)个性与特性也离不开共性与普遍性

③二者在一定条件下可以相互转化

④中国特色社会主义本身就是共性与个性的统一,它是矛盾普遍性与特殊关系的具体应用(a)根据矛盾普遍性原理,各国最终都要走向社会主义(b)根据矛盾特殊性原理,各国又要根据自己的特殊情况选择适合自己的国情之路

※十、用内外因关系原理说明自力更生与对外开放的意义。(理论+实际)

理论①内外因相互区别:(a)内因是事物发展变化的内部依据(b)外因是实物变化发展的外部条件

②内外因相互联系:(a)内因是根据,事物变化对发展起决定作用(b)外因是条件,对事物变化发展起影响作用

③二者相互转化(一定条件)

实际④内外因原理是我们自力更生,对外开放的哲学依据(a)因为内因对事物变化发展起决定作用,所以我们的事业要建立在自力更生的基础上,而不能依靠仅仅是外部条件(b)因为外因对事物变化发展起决定作用,所以我们的事业必须对外开放,而不能闭关自守

※质变与量变规律基本内容:任何事物的变化都是先从量变开始,当量变突破事物的度时,就发生质变。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果

※质变与量变的关系:

①二者相互区别:(a)质变是事物性质变化(b)量变是数量变化

②二者相互联系:(a)任何质变都要以量变作为基础,量变是质变的必要准备(b)量变

到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果

※肯定否定规律的基本内容:①任何事物内部都包含肯定否定两方面②事物发展总是由肯定到否定,再到否定之否定③不断否定使事物道路显现出波浪式而非直线式

※马克思主义在世界本质和结构问题上的观点叫做唯物论,在世界原因、规律问题上的观点叫辩证法

十一、辩证法和形而上学的区别

1.联系观点与孤立观点的对立

①辩证法用联系的方法与观点认识与处理问题

②形而上学用孤立的方法与观点认识与处理问题

2.发展与静止辩证法用发展,形而上学用静止

3.矛盾与非矛盾辩证法用矛盾,形而上学用非矛盾

4.辩证法与形而上学两种否定观的根本对立

①辩证否定是事物的自我否定,不是事物外在否定

②辩证的否定有两个重要线索(a)否定是发展的环节,否定是旧事物的灭亡与新事物的产生,发展是通过否定实现的(b)否定是联系的环节,否定是对旧事物既克服又保留,既发扬又抛弃

第二章认识世界和改造世界

一、认识的本质:人脑对外在事物的反映

二、认识的结构

马克思主义把认识划分为感性认识与理性认识

感性认识与理性认识的关系

①二者相互区别:感性认识与理性认识是认识过程中两个不同阶段(a)感性认识是对事

物想象的认识,是认识的初级阶段(b)理性认识是对事物本质的认识,是认识的高级阶段

②二者相互联系:(a)感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识(b)人的

认识不能停留在现象阶段,感性认识有待于上升到理性认识

三、实践对认识的决定作用

①实践是认识的来源,没有实践就没有认识。

②实践是人认识发展的原因、动力。正是因为实践的需要与推动,认识才得以发展。

③实践是检验认识真理性的唯一标准,其他东西都不能作为认识的标准

④实践是认识的最终目的,认识是为实践服务的

四、认识的规律

认识的过程是从实践到认识,再从认识到实践,再到新的认识,循环往复,以至无穷。五、真理的绝对性与相对性的关系,并以此说明对待马、列、毛的正确态度

理论①二者相互区别:(a)真理的绝对性是指每个真理都是对事物的正确反映;人的认识每前进一步,都是对事物的接近(b)真理的相对性是指人们对事物认识的正确性是有限度的,认识有待于扩展与深化

②二者相互联系:(a)相对之中有绝对,任何相对真理中都包含着绝对真理的成分(b)决定之中有相对,无数相对真理总和构成绝对真理。

③相对真理不断向绝对真理转化

联系实际④马列毛是真理,既有绝对性又有相对性,所以既要坚持又要发展(a)因其具有真理的绝对性,所以我们坚持它(b)因其具有真理的相对性,所以我们发展它

六、判断“有用即真理”

【解释原命题含义】①本观点是实用主义真理观,它认为(a)是否是真理决定于是否对人类有用(b)是否有用是真理的标准

【指出错误在哪里】②它混淆了真与假的是非判断,同有用与无用的价值判断,它否认了真理的客观性

【正确观点】③正确观点:(a)真理是主观与客观相符合(b)真理的标准只能是实践

七、实践是检验真理的唯一标准

这是由真理本性与实践特点决定的(a)真理的本性是主观与客观相符合,要探明是否符合,单在主观与客观范围内都不能解决问题,只有把主观、客观联系起来加以对照的实践才能检

验主观是否符合客观(b)实践特点是普遍性与直接现实性,实践是联系主观与客观的桥梁,这决定了实践能够满足真理本性的要求,成为检验真理的标准

第三章人类社会及其发展规律

一、人类社会的本质:人类生活实践

二、人类社会的结构

1. 经济(1)生产力①劳动者

②劳动对象

③劳动工具

(2)生产关系①生产资料所有制

②人们之间的关系

③产品分配形式

2. 政治(1)政治法律制度①国家制度

②法律制度

(2)政治组织设施①军队警察监狱法庭

②政党政府机关

③国家政权

3. 文化(1)主体构成①个体观念

②群体观念

(2)层次构成①社会心理

②社会意识形成

(3)与经济基础关系①社会意识形成

②社会意识形态

【公式】1. 人类社会=经济+政治+文化

2. 人类社会=社会存在+社会意识

3. 人类社会=生产力+生产关系+上层建筑

三、社会存在与社会意识关系

1. 社会存在决定意识

①社会存在是社会意识产生、存在的基础,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

②社会意识是人文交往产物,社会意识因人们交往而产生、发展、灭亡

③社会存在的发展决定社会意识发展,社会存在发展到新的阶段,社会意识早晚也要跟着变化

2. 社会意识具有相对独立性,表现是

①社会意识与社会存在发展的不平衡性,社会意识有时超前于、有时落后于社会存在

②社会意识各形式之间相互影响,以及各自具有历史继承性

③社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识促进社会发展,落后的社会意识

阻碍社会发展

四、生产力与生产关系

1. 生产力决定生产关系

①生产力状况决定生产关系性质和形式

②生产力的发展决定生产关系的发展

2. 生产关系反作用于生产力

马克思主义理论核心

政治制度

经济制度

经济水平

①当生产关系适合生产力的状况时便促进生产力发展

②当生产关系不适合生产力的状况时阻碍生产力的发展

※经济基础与上层建筑的关系

①经济基础决定上层建筑。经济基础的需要、性质和变化发展决定上层建筑的产生、经过、

发展

②上层建筑对经济基础有反作用,表现为作用的方向、方式和效果等方面

※人类社会的原因

马克思主义重点研究人类社会发展的原因或动力(现在人类文化成为发展文化),尤其强调生产力、社会基本矛盾、阶级斗争、社会革命、科学技术、人民群众的动力作用。

五、社会基本矛盾是社会发展根本动力

社会基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾以及经济基础与上层建筑的矛盾

1.生产力是社会发展的最终决定力量。生产力决定生产关系,并间接决定上层建筑,是社

会发展中的根本动力因素

2.社会基本矛盾变化发展会引发其他社会矛盾产生、发展,决定着社会中其他矛盾的存在、

发展

3.社会基本矛盾是社会斗争、社会革命、社会改革等社会动力的总根源。它从根本上影响、

促进社会形态的变化、发展

六、改革在社会发展中的作用

1. 改革是解决社会基本矛盾、促进生产力发展、推动社会进步有效手段之一

2. 在某一社会形态内,当社会基本矛盾还不至于引起革命时,改革生产关系与上层建筑中的不合理因素会推动生产力发展

七、人类社会的规律

马克思最主要研究下面三条规律

1.生产关系一定要适合生产力状况规律

①生产力状况决定一定生产关系的产生、形式、反战

②生产关系反作用于生产力,适合时就促进,不适合时就阻碍

2.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

①经济基础决定上层建筑状况与发展

②上层建筑对经济基础反作用必须服从于经济基础状况与要求

3.人类社会总是由原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共

产主义社会,这样向前发展

八、人类社会的主体

马克思认为人类社会主体是人民群众(为什么人民群众是历史的创造者)

1.人民群众是社会物质财富创造者,他们创造了社会的的一存在发展的物质基础

2.人民群众是社会精神财富创造者,他们既创造了精神财富源泉,又直接参与了精神财富

的创造

3.人民群众是变革社会制度的社会力量,他们是每次社会革命的主力军

九、群众观点和群众路线

1. 群众观点

①坚持群众自己解放自己的观点

②全心全意为人民服务的观点

③一切向群众负责的观点

④虚心向群众学习

2. 群众路线

①“一切为了群众,一切依靠群众”这是共产党的政治路线和组织路线

②“从群众中来到群众中去”这是群众路线的引导方法

【评价历史人物的基本原则】

1. 历史主义的科学态度/方法

对历史人物评价要将其放在他所处的历史条件下,不能用今天的标准过于苛求或赞美

2. 阶级分析

要将历史人物与其所属阶级联系起来,分析其阶级属性与背景

【判断“时势造英雄”】

1.时势呼唤英雄

2.时势锻炼英雄

3.时势筛选英雄

4.不管英雄多么卓越,他们都只能在特定历史条件下起作用

【原命题正确时说明理由模式:如同回答一个简答题】

第四章资本主义的形成及其本质

一、马克思主义对资本主义基本认识

1. 资本主义的本质:维护有产者对无产者的经济剥削、政治压迫、文化奴役的社会制度

2. 资本主义的结构=经济+政治+文化=无产阶级+资产阶级

3. 资本主义的原因:①私有制②追求剩余价值③无产阶级与资产阶级矛盾

4. 资本主义的规律:马克思主要两个规律①剩余价值规律②资本主义必然灭亡规律

二、资本主义的起源

1. 工商业资本家的来源:①小商品经济分化出来的条件好的作坊主②商人与高利贷者③封建社会末期的地主、贵族④各种渠道富裕起来的人

2. 雇佣商人的来源:①手工作坊里的帮工及学徒②破产的作坊主③城乡的穷人

三、劳动价值论

1. 价值的本质:价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动

2. 价值的来源:价值来源于劳动

3. 价值的衡量标准:商品中包含多少无差别的一般人类劳动

4. 价值的原因:因为商品中有劳动

5. 价值的结构:商品的价值可分为价值与使用价值

6. 价值的规律:①商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定②商品交换,以价值为基础追寻等价交换原则

四、价值规律的作用

1. 积极:①自发地调节生产资料与劳动力在社会生产部门的分配比例,使社会资源配置趋于合理与优化

②自发地促进商品生产者不断改进技术,加强管理,提高劳动生产率从而最终推动社会生产力发展

③自发地调节社会的分配

2. 消极作用

①可能导致垄断的发生,阻碍技术进步

②可能导致商品生产者两极分化

④可能导致生产比例失调,造成社会资源的浪费

五、剩余价值论

1. 本质:剩余价值是工人创造的,超过工人工资的那部分价值

2. 结构或来源(生产剩余价值的两种基本形式)

①绝对剩余价值生产:通过绝对延长工作日或增加劳动强度从而绝对延长剩余劳动时间来生产剩余价值

②相对剩余价值生产:在工作日长度不变条件下,通过提高劳动生产率,缩短必要劳动实践,相对延长剩余劳动实践来生产剩余价值

六、资本主义基本矛盾

生产资料私人占有和生产社会化之间的矛盾

①生产社会化表现为

(a)生产资料使用社会化了,生产过程成为许多人协同进行的社会化大声

(b)各个企业、部门之间的相互联系和相互依赖程度在加强

(c)社会分工在不断扩大,生产范围从一个企业扩展到一个国家,乃至世界

②资本主义私人占有表现为:资本越来越集中于少数资本家手中,生产什么、生产多少、怎样生产完全服从于资本家追求剩余价值的目的

③生产出的商品完全归资本家占有

七、资本主义经济危机

1. 本质:经济危机本质是生产相对过剩

2. 结构或表现:

①大量产品积压

②大批生产企业减产或停工

③许多金融企业盗笔

④整个经济社会生活一片混乱

3. 根源或原因

马克思认为在于资本主义基本矛盾,即生产资料社会化与生产资料私人占有矛盾,表现为:

①个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产无政府状态

②资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小

4. 周期性或规律

一般包括经济危机、萧条、复苏、高涨四个阶段

八、商品二因素价值与使用价值关系

1. 区别:①使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性,即有用性②价值指包含在商品中的人类劳动③二者相互排斥,一个人不可兼得价值与使用价值,要取得一个就必须放弃另一个

2. 统一:作为剩余价值,必须同时具有价值与使用价值两个因素,使用价值是价值的物质承担者,价值存在于使用价值中

第五章资本主义发展的历史进程

一、资本主义的历史(阶段)

1. 早期自由竞争阶段特点:基本上没有垄断

2. 垄断资本主义阶段“垄断”指少数大企业为了获得高额利润,通过相互协议与联合,操纵或控制商品价格

3. 国家垄断资本主义阶段,即国家政权同私人垄断资本结合在一起的垄断资本主义

4. 经济全球化阶段

二、经济全球化

1. 本质:经济活动越来越超出一国和一地区范围

2. 结构/表现:

①生产的全球化:生产活动不再孤立进行,而成为全球生产体系组成部分,整个地球成为一个统一大工厂

②贸易的全球化,国际贸易迅速扩大,国际债券市场融资规模迅速扩大,基金市场高度一体化

③金融的全球化,国际债券市场融资规模迅速扩大,基金市场高度一体化

④企业经营全球化,跨国公司成为世界经济主体

4.原因

①科技进步与生产力的发展,特别是信息革命的推动

②跨国公司提供了合适的企业组织形式

③各国经济体制改革

三、当代资本主义新变化

1. 生产资料所有制的变化

①资本主义初期个体资本所有制占主导地位,所有权与控制权统一于资本家自身

②后来股份公司成为主要企业形式,所有权与控制权分离

2. 劳资关系与分配关系变化

早期劳资矛盾明显,剥削方式残酷①职工参与决策②终身雇佣③职工持股④社会福利制度⑤提高工资

3. 阶层结构与阶级结构的变化

①因为所有权与控制权分离,资本家成为食利者

②经理成为企业实际操作者

③知识型和服务型劳动者数目增加

4. 政治制度的变化

①国家行政机构权限不断加强

②政治制度多元化

③重视并加强法制建设

④改良主义政党影响扩大

四、当代资本主义新变化原因

1. 科技革命与生产力的发展是资本主义变化的根本推动力量,科技革命促进了生产力与经济发展,劳动生产率大大提高,产业结构变化明显

2. 工人阶级争取自身权利的斗争推动了资本主义的变化,工人阶级为提高工资、改善劳动条件与生活条件的斗争迫使资本主义进行社会改革

3. 资本主义吸收了社会主义一些优越性与经验

4. 改良主义政党对资本主义制度进行了一些改革,比如推行国有化、计划调控、倡导公平第六章社会主义社会及其发展

一、社会主义发展史:可概括为三个飞跃、四个阶段

三个飞跃=四个阶段

空想社会主义→科学社会主义→社会主义现实→社会主义改革

二、社会主义本质

邓小平认为:社会主义本质是解放、发展生产力。消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕

三、社会主义基本特征

1. 马克思恩格斯设想的社会主义特征①公有制②计划积极③按劳分配④没有商品和货币⑤没有阶级和剥削

2. 列宁设想的社会主义特征①公有制②有商品生产与交换③比资本主义更高的生产力和生产率④人民的政权与民主

3. 邓小平中国特色社会主义特征①解放和发展生产力,比资本主义更高的生产率②建设和完善公有制,逐步消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕③按劳分配为主,多重分配形式并存④党的领导下的社会主义文明

4. 以马克思主义为知道的社会主义精神文明

四、社会主义的原因

1. 为什么建立社会主义:为了使人民生活得更幸福或源于资本主义弊端

2. 人民日益增长的物质文化需要是推动社会主义发展的根本原因

3. 改革

五、社会主义规律

1. 落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性的规律

①生产力发展状况的制约,落后国家要完成生产工业化、社会化、现代化,赶上和超过发达资本主义国家,需经过长期努力

②经济基础与上层建筑发展状况制约,社会主义经济基础与民主法制、精神文明的建设是个艰巨、长期过程

③国际环境的制约,社会主义处在国际环境包围之中,既要防止武力侵略,又要反对和平演变

④共产党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识要有一个长期的艰苦过程

2. 社会主义发展道路多样性规律

①各国生产力水平、社会发展阶段不同,所以社会主义发展战略、方式也应不同

②各国历史文化传统的差异性,决定他们应按自己民族的特点进行社会主义建设

③时代在前进,实践在发展,要根据时代特点,选择适合自己国情的社会主义发展道路

第七章共产主义是人类最崇高的社会理想

一、本质

共产主义是马克思主义对人类社会的未来展望(马克思主义理解的人类社会理想状态)

二、结构或共产主义的基本特征

1. 经济上:物质财富极大丰富,消费资料按需分配

①生产力告诉发展,产品极大丰富

②实现普遍公有制

③计划经济

④没有商品交换和货币

⑤各尽所能,按需分配

2. 政治上:社会关系高度和谐

①没有阶级

②没有压迫

③没有战争

④没有工农、城乡、体力脑力差别

⑤社会与自然和谐发展

3. 文化上:人们的精神境界极大提高

三、原因

1.人类对幸福生活的追求

2.人类社会由低级向高级状态发展的必然趋势

四、规律

1. 共产主义必然实现的规律(共产主义是社会历史发展的必然趋势)

①人类社会发展规律所决定,人类社会总是从低级向高级形态发展,从原始社会到奴隶社会到封建社会到资本主义社会到社会主义社会再到共产主义社会是客观历史必然,不以人的主观意识为转移

②共产主义是人类美好的社会理想,人们必然追求这个美好理想的实现

③共产主义的主要社会特征都具有客观可能性,随着人类物质文明和精神文明的进步是可以实现的

④社会主义运动实践的发展也证明着共产主义的必然性

⑤马克思对资本主义社会弊端的分析也证明了共产主义的必然性

2. 实现共产主义是长期过程的规律

①社会物质文明和精神文明的发展是一个客观的长期的过程,不能主观想当然,不能望向超越阶段

②社会主义想共产主义过渡也是一个客观的、漫长的过程。社会主义从初级阶段向高级阶段的发展也是客观的历史进程、不可超越的阶段

④本主义制度作为一个社会形态,走向灭亡也是一个长期的历史过程

⑤更多各科期末考试学习资料答案加QQ1469582255全套已整理

大一上-英语笔记整理

单词总结 Bet 1.bet (sth) (on/against sth ) to risk money on a race or an event by trying to predict the result 下赌注(于)用…..打赌 https://www.doczj.com/doc/d2572926.html,ed to say that you are almost certain that sth is true or that sth will happen 敢说八成二 词语扩展 I’ll bet 1.(表示理解)有同感当然 2.(表示不相信对方的话) e.g: “I’m going to tell her what I think of her.” “Yeah. I’ll bet.” I wouldn’t bet on it/don’t bet on it. 不大可能 e.g:”she’ll soon get used to the idea.” “I wouldn’t bet on it!”(很难说) You bet中文解释的确当然 e.g:”are you nervous?” “you bet!”(这还有说) You can bet your life/your bottom dollar (on sth/(that)…..)中文解释肯定毫无疑问 e.g: you can bet your bottom dollar that he’ll be late.(他肯定会迟到) Peer Noun 1. a person who is the same age r who has the same social status as you 身份或地位相同的人同龄人同辈 2. (in Britain) a member of the NOBILITY 英国的贵族成员 Verb (~+adv/prep) to look closely or carefully at sth ,especially when you can not see it clearly.仔细端详 Spectacle 1.spectacles 相当于glasses 2. a performance or a event that is very impressive and exciting to look at 精彩的表演,壮 观的场面 3. a sight or a view that is very impressive to look at 壮观的景象 4.an unusual or surprising sight or situation that attract a lot of attention. 奇特的景象出 人意料之外的情况 词语扩展 Make a spectacle of yourself to draw attention of yourself by behaving or dressing in a ridiculous way in public 出洋相出丑

(完整word版)英语词汇学复习大纲整理

1 B a s i c C o n c e p t s 基本概念 1.1 the definition of a word ( alone in a sentence. A word is a minimal free form of a language that has a given sound and meaning and syntactic function.) 1.2 sound and meaning :symbolic connection is almost always arbitrary and conventional . A dog is called a dog not because the sound and the three letters that make up the word just automatically suggest the animal in question. 1.3 sound and form : 1.4 vocabulary 1.5 classification of words 词汇分类 basic word stock 基本词汇 nonbasic vocabulary 非基本词汇 by use frequency 按使用频率分: basic word stock and nonbasic vocabulary 基本词汇和非基本词汇 by notion 按概念分: content words and functional words 实义词和功能词 by origin 按起源分: native words and borrowed words 本地词和外来词 all national character 全民性 stability 稳定性 productivity 多产性 polysemy 一词多义 collocability 搭配性 terminology 术语 jargon 行话 slang 俚语 argon 黑话 dialectal words 方言词 archaism 古语词 neologism 新词 neutral in style 文体上中性 frequent in use 使用频繁 native words 本地词 borrowed words 外来词 denizens 同化词 aliens 异形词 translation-loans 译借词 1. No enough letters: alphabet from Latin 2. Pronunciation changed more rapidly 3. Early scribes: change spelling for easier recognition 4. Borrowing: different rules of pronunciation and spelling obvious characteristics 明显的特点 (Functional words do not have notions of their own and their main function is to express the relation between notions, words, etc.)

地质学中一些概念

1 地质学笔记 地质学复习参考 1. 地质学是研究地球及其演变的一门自然科学。它主要研究地球的组成、构造、发展历史和演化规律。 2. 岩石圈——地壳和上地幔的上部。 3. 地质学研究的任务:理论上,处在自然科学的前沿,要解决天体的起源,生命的起源和演化等自然科学的基本命题;实践上,矿产,认识自然灾害规律,地质环境等。 4. 地质学的特点: ①地质学的普遍性与区域性差异。 ②地质现象的复杂性。 ③地质发展过程的复杂性。 5. 学习地质学的方法: ①要学会观察和综合分析问题的能力,野外考察是研究地质学的基本手段。 ②要建立地质事件的时空观。 ③建立辩证发展思维方法。 ④运用现实类比和历史分析的原则。 ⑤运用分析对比法。 6. 常温层——从地表向下到达一定深度,其温度不随外界温度而变化,这一深度为常温层。 7. 地热增温级——在年常温层以下,温度每升高1℃时所增加的深度,单位:m/℃。 8. 地热梯度——地热增温级的倒数。每深100m所增加的温度,单位是℃/100m。 9. 莫霍面——地壳与地幔的分界线。一级不连续面。深度:33km 10. 古登堡面——地幔与地核的分界线。二级不连续面。深度:2900km 11. 软流圈:深度:60-250km 12. 克拉克值:化学元素在地壳中的平均含量称为克拉克值。 13. 克拉克值前十位的化学元素:O Si Al Fe Ca Na K Mg H Ti 14. 地壳(A层)可以分为上下两层。中间被康拉德面所分开。康拉德面深度:10km

15. 硅铝层——上层地壳,其成分以O、Si、Al和K、Na等为主,和花岗岩的成分相似,所以叫花岗岩层。 16. 硅镁层——下层地壳,其成分以O、Si、Al等为主,但Ca、Mg、Fe等成分增加,和玄武岩的成分相似,所以叫玄武岩层。 17. 大陆型地壳和大洋型的区别: ①陆壳的特征是厚度较大,具有双层结构,在玄武岩层之上有花岗岩层。地表起伏越大莫霍面的位置越深,地壳越厚。 ②洋壳的特征是厚度较小,具有不双层结构,只有玄武岩层,其表层被海洋沉积所覆盖。 18. 地质作用:作用于地球的自然力促使地球的物质组成,内部结构和地表形态不断发生变化的作用。引起地质作用的自然力成为地质营力。 19. 地质作用的能源:地内热能、重力能、地球旋转能、太阳辐射能、潮汐能、生物能。 20. 地质作用的分类:见书P22 表1-7 21. 地质年代——地质科学中来说明地壳中各种岩层形成的时间和顺序的术语。 22. 相对地质年代——各种地质事件发生的先后顺序,即相对地质年代。 23. 绝对地质年代——地质事件发生到今天有多少年龄。 24. 地层层序律——地层是在一定地质时期内所形成的层状堆积物或岩石。这里的岩石包括沉积岩、火成岩及它们变质所形成的变质岩。 25. 岩层——层状堆积物或岩石。 26. 一个重要的前提:地层形成时原始产状是水平或接近水平的。 27. 一个重要的结论:在没有受到剧烈变动的情况下,出露在剖面下部的岩层,比上部岩层要老,即原始产出的地层具有下老上新的层序规律。除非:地层倒置。 28. 生物层序律——地层年代越老,其中所含的生物就越原始,越简单;地质年代越近,其中所含的生物就越进步,越复杂。另一方面,不同时期的地层中含有不同类型的化石极其组合。而在相同时期在相同的古地理环境下所形成的地层,不论距离多远含有相同的化石极其组合。 29. 进化趋势——从简单到复杂,从低级到高级,不断进化和发展而且是不可逆的。

《经济学基础》各讲习题及参考答案(简)

《西方经济学》习题及参考答案 《经济学基础》第一讲绪论习题及参考答案 一、单选题 1、资源的稀缺性是指()。 A、资源的绝对有限性; B、资源的充足性; C、资源的稀少性; D、资源的相对有限性; 2、追求效用最大化的主体是()。 A、居民户; B、厂商; C、劳动者; D、政府; 3、微观经济学的中心理论是()。 A、均衡价格理论; B、消费者行为理论; C、生产者行为理论; D、分配理论; 4、宏观经济学的中心理论是()。 A、国民收入决定理论; B、失业与通货膨胀理论; C、经济周期与经济增长理论; D、宏观经济政策; 5、解决“应该是什么”问题的经济学是()。 A、理论经济学; B、应用经济学; C、实证经济学; D、规范经济学; 6、解决“是什么”问题的经济学是()。 A、理论经济学; B、应用经济学; C、实证经济学; D、规范经济学; 7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是()。 A、微观经济学; B、宏观经济学; C、实证经济学; D、规范经济学; 8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是()。 A、微观经济学; B、宏观经济学; C、实证经济学; D、规范经济学; 9、()奠定了经济学作为一个独立学科的基础。 A、亚当·斯密; B、马歇尔; C、凯恩斯; D、萨缪尔森; 10、()为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。 A、亚当·斯密; B、马歇尔; C、凯恩斯; D、萨缪尔森; 二、判断题 1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。() 2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。() 3、微观经济学是宏观经济学的基础。()

普通地质学笔记

绪论 1、概念 地质学:研究地球的科学,研究固体地球的组成、构造、形成、演化规律。 2、固体地球的组成:大气圈、水圈、生物圈 地壳、地幔、地核 3、分支学科 物质组成。地壳变形和运动方面的。地壳历史演化。其它。 4、研究方法 历史恢复、规纳为主: 工作程序:调研、推断解释、实践检验 原则:将今论古 基础是均变说(地壳的演化和发展是渐进的,在各个方面,古今都是一致的,即现今所能观察到的地质作用过程在过去也是以这种方式起作用的。)地球发展有一定阶段性,是不可逆的,现今不可能是过去简单的重复。 灾变论:将地壳的演化和发展规于某些超出现在经验和知识范畴的短暂猛烈、多少具世界性规模的激变事件。 第一篇地球及地质作用(30) 第一章地球 第一节地球的外部层圈和地表形态 1、大气圈

包绕于地球,为最外一个层圈,主要由空气(O, N ,CO2)构成,可深入地下,但不超过3公里。无上界,向上过渡为星际空间。97%的质量聚集在地表29公里内。 对流层:距离地表10公里内的大气层。对流层温度主要受地面辐射影响,越高温度越低,纬度不同,各地气温不同形成大气对流。 作用:气候。 2、水圈 地表有%为水(海洋、河流、湖泊、冰川)覆盖,地下水、岩石中的孔隙水。它们构成一个基本连续的水圈。 作用:塑造地表形态。对人类生存、生活环境。水的循环 3、生物圈 是指生物有机体所分布和活动的地球外圈,主要是地壳表层和近地表的大气圈。绝大部分分布于地表及水圈。 作用:人为地质作用。生物成矿。对大气环境影响。参与地质作用。第二节固体地球的形状及表面特征 1、地球的形状和大小 为一旋转椭球体,外形呈现梨形。 赤道半径:6378.160KM;两极半径:6356.755KM;扁率:1/ 2、表面特征 可明显分为陆海两大部分;不论海底或陆地均有线状分布的特殊地型。 3、大陆地势

马原期末考试试题

1.矛盾的基本属性,矛盾的普遍性与特殊性。 同一性与斗争性。 矛盾的同一性就是指矛盾双方互相联系的性质。它包括两方面的含义: 第一,矛盾双方相互依存,就就是矛盾双方互为存在的前提,一方的存在以另一方的存在为条件,双方共处于一个统一体中。 第二,矛盾双方相互贯通,就是指矛盾双方存在着由此达彼的桥梁。它主要表现为以下两种情形:一就是矛盾双方相互渗透,就就是矛盾双方中都包含着对方的因素。二就是矛盾双方向自己的对立面转化的趋势。 矛盾的斗争性就是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质。 矛盾的斗争性既包括矛盾双方的激烈冲突,也包括矛盾双方的区别与差异。正确理解矛盾的斗争性,第一,不要把哲学上讲的“斗争”仅仅归结为社会领域的斗争,甚至只瞧成敌我之间的对抗与冲突。第二,有矛盾就有斗争。第三,任何事物的矛盾都有一个从差异、对立到矛盾解决的过程。差异就就是矛盾,就包含着斗争。同一性就是有条件的、相对的。斗争性就是无条件的、绝对的。对立双方既同一又斗争,使矛盾双方在一定条件下相互转化,引起事物的变化与发展。只讲斗争性不讲同一性,只讲同一性不讲斗争性,都不符合事物矛盾的本性。我们必须善于在对立中把握同一,在同一中把握对立,做好矛盾转化工作。 2、、1谈谈您对马克思主义科学内涵的理解。 答:从创造者、继承者的认识成果讲,就是由马克思恩格斯创立的,由其后人不断丰富与发展的理论体系; 从阶级属性讲,就是无产阶级争取自身解放与整个人类解放的科学理论; 从研究对象与主要内容讲,就是无产阶级的科学世界观与方法论,就是关于自然、社会与思维发展的普遍规律的学说,就是关于资本主义发展与转变为社会主义以及社会主义与共产主义发展的普遍规律的学说。 组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学与科学社会主义。(也称基本原理) 理论来源:德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法空想社会主义。 2、2谈谈您对马克思主义中国化科学内涵的理解。 答:马克思主义中国化,就就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说,就就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。实现马克思主义中国化,就是解决中国问题的需要;实现马克思主义中国化,也就是马克思主义理论的内在要求。 马克思主基本原理同中具体实际相结合的过程,一方面就是在实践中学习与运用理论,用理论指导实践

英语笔记整理

高分作文标志 1、是否长短句交叉; 2、用词是否恰当,准确,形象,尽量使用能够吸引阅卷老师眼球的闪光词; 3、关键词是否换用,切勿老用重复词; 下面给出写好一篇作文的注意事项: 1.适当用被动代替主动,这样能更客观的反映事实, 句子开头不要总是用we / I (比如写结尾时不用we should pay attention to而用Attention should be paid to. )举个经典结 尾It is ,therefore, high time that some applicable approaches were implemented by the service industry like that. Thus, its competitive edge will be sharpened effectively. 2.善于使用插入语,比如说把副词、连接词等,作插入语放在中间,一般放在主语、动词或者助动词后,两边分别加上逗号。 如however / therefore /for example/I believe 做插入语放在中间,一般放在动词, 助动词后,两边分别加上逗号。 比如说:Other individuals, however, take the attitude that … 3. 一定要学会换词,换形象,具体的代替太宽泛的。(考试中一般不要出现good, bad , many, thing, think, people, opinion 等等)比如上面例子中,applicable代替proper, approaches代替ways, implement代替carry out, sharpen one’s competitive edge代替enhance one’s competitiveness(提高某物竞争力) 下面举一篇例子,给各位钻石班会员共勉! Computer and I By Simmy I never forget the exceedingly thrilling day when my mother bought me a computer as birthday present, which exerted a tremendous fascination on me so that i indulged myself in googling an army of useful information i had expected ,and enjoy a sea of melodious classic music. That night I was sleepless, feeling that the whole world belonged to me. exceedingly 替换 very thrilling 替换 exciting

考研英语词汇复习笔记

考研英语词汇复习笔记 翻硕复习的一大重头戏就是词汇,而词汇量是巨大的,必须要有日常的积累和复习,并且掌握科学的记忆方法,才能最有效地积累词予匚量。下面是关于英语词汇的学习笔记,以供大家参考。(1) 1. bereave :使某人丧失(尤指亲属)bereave Sb Of Sb an accident WhiCh bereaved Him Of his Wife 使他丧失妻子的事古攵the bereaved husband 死了妻子的男人 the bereaved丧失亲人的人 bereavement(n):丧亲之痛,丧失亲人 deprive : take Sth away from sb;PreVent Sb from enjoying Or USing Sth剥夺sb/sth的sth;阻止某人 享有或使用Sth deprive sb/sth Of Sth deprive Of OneS CiVil rights剥夺某人的公民权deprivation(n):剥夺;贫困;被剥夺的事物WideSPreaCl deprivation 普遍贫困 MiSSing the HOIiday WaS a great deprivatiOrL错失假日是极大的损失。 deprived(adj):贫困的,穷苦的deprived ChildhOOd 贫苦的童年

2. abdomen : Part Of the body below the CheSt and CliaPhragm,cOntaining the stomach.腹部 abdominal(adj)腹部的an abdominal OPeratiOn 月复咅8手术belly : (口)front Of the HUman body from the WaiSt to the groin;belly 肚子,胃 With an empty belly 空着肚子 in the belly Of a ShiP 在船腹里 belly OUt(动词用法):鼓涨,凸出The Wind bellied OUt the SaiIS 3. c onSeCrate : devote sth/sb to Or reserve sth/sb for a SPeCial (esp religious) PUrPOSe 扌巴sth/sb 献给 sth/sb 做某种(尤其宗教)用途COnSeCrate sth/sb to Sth COnSeCrate OneS Iife to the SerViCe Of GOd,to the relief Of SUffering献身于为神服务(解除世人痛苦)的事业 devote : give OneS time z energy to sth/sb; dedicate 为某人付出,向某人奉献,献身于devote Oneself/sth to sb/sth devoted(adj):热爱的,非常忠实的Z全心全意的a devoted SOn

地质学基础复习问答题(DOC)

1、岩相:反映沉积环境的沉积岩岩性和生物群的综合特征,称为岩相。包括:海相、陆相和海陆过渡相三类。 2、克拉克值:把地壳中每种元素含量的百分比值称为克拉克值。 3、元素的丰度:根据大陆地壳中(地下16Km以内)的5159个岩石、矿物、土壤和天然水的样品分析数据,于1889年第一次算出元素在地壳中的平均含量数值(平均质量百分比),即元素的丰度。 4、矿物:天然形成的、具有一定化学成分、内部原子排列顺序和物理特征的元素单质和无机化合物。 5、晶体:有三个特征:(1)晶体有一定的几何外形;(2)晶体有固定的熔点;(3)晶体有各向异性的特点。 6、非晶质体:凡内部质点呈不规则排列的物体。 7、岩石:是天然产出的具一定结构构造的矿物集合体,是构成地壳和上地幔的物质基础。按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。 8、岩浆岩:是由高温熔融的岩浆在地表或地下冷凝所形成的岩石,也称火成岩; 9、沉积岩:是在地表条件下由风化作用、生物作用和火山作用的产物经水、空气和冰川等外力的搬运、沉积和成岩固结而形成的岩石; 10、变质岩:是由先成的岩浆岩、沉积岩或变质岩,由于其所处地质环境的改变经变质作用而形成的岩石。 11、岩石的碱度即指岩石中碱的饱和程度,岩石的碱度与碱含量多少有一定关系。通常把Na2O K2O的重量百分比之和,称为全碱含量; 12、变质岩是在地球内力作用,引起的岩石构造的变化和改造产生的新型岩石。这些力量包括温度、压力、应力的变化、化学成分。 13、矿物的发光性:指矿物受外加能量激发,能发出可见光的性质。 14、矿物的力学性质:矿物在外力作用下表现出来的性质。其中最重要的是解理和硬度,其次有延展性、脆性、弹性和挠性等。 15、矿物的解理与断口:矿物受外力作用后,沿着一定的结晶方向发生破裂,并能裂出光滑平面的性质称解理。这些平面称解理面。如果矿物受外力作用,在任意方向破裂并呈各种凹凸不平的断面(如贝壳状、锯齿状)则这样的断面称为断口。 16、矿物的脆性:矿物受外力作用容易破碎的性质为脆性。 17、矿物的延展性:是矿物在锥击或引拉下,容易形成薄片或细丝的性质。 18、矿物的弹性:矿物受外力作用发生弯曲变形,但外力作用取消后,则能使弯曲变形恢复原状的性质。 19、矿物的挠性:矿物受外力作用发生弯曲变形,如当外力取消后,弯曲了的形变不能恢复原状的性质。

《马原》大学期末考试必背知识点汇总

最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总 第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的公开问世 2、马克思主义产生的社会根源(或经济、社会历史条件)是资本主义经济的发展 3、马克思、恩格斯完成了从唯心主义同唯物义、从革命民主主义向共产主义的转变,为创立马克思主义奠定思想前提 4、在马克思主义创立过程中,第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的着作是《德意志意识形态》 5、在马克思主义的经典着作中,被誉为“工人阶级的圣经”的着作是《资本论》 6、马克思主义经济理论的基石是剩余价值理论 7、世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟 8、马克思主义理论区别于其他理论的显着特征是实践性 第二章世界的物质性及发展规律 9、唯物主义与唯心主义的对立和斗争中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争 10、全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题;唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准,不能随意乱用,也不能另立标准,否则会造成混乱。这里所说的特定含义和确定标准是指对世界本原究竟是物质还是精神的回答;存在和思维是否具有同一性,是哲学基本问题的第二方面的内容,对这个问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准, 11、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题 12、物质的唯一特性是客观实在性,“客观实在”是指存在于人的意识之外,不以人的意志为转移 13、相信“意念移物”,甚至相信可以用意念来直接改变物质结构,就是信奉主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论 14、“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是夸大了意识能动作用的唯心主义观点 15、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系(不是整体和部分的关系、系统与要素的关系) 16、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系界定的 17、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义,超过这个范围便是相对的了,这个范围是指物质和意识何者为第一性 18、对同一张事物的不同看法都是客观事物的主观映象 19、意识是客观世界的主观映象,这说明意识是客观精神的主观映象 20、“思想实验”体现了意识活动的创造性 21、运动是物质的存在方式和根本属性 22、“寒路神麦正当时”说明一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中 23、物质决定意识,意识对物质具有反作用。这种反作用也就是意识的能动作用,即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。 24、运动是物质的根本属性,是物质的存在方式 25、运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质是不存在的 26、柏格森所说的运动变化不是指任何具体的事物的运动变化,而只是纯粹的“动作”,是没有物质承担者的运动

八年上英语笔记整理

笔记整理: Unit1 1.频度副词: always, usually, often, sometimes, hardly ever, never. (对他们提问用how often). 并且他们是一般现在时的标志 2.go skateboarding 去玩滑板 3.do/take exercise 做运动 4.morning/eye exercises早操/眼保健操 5.surf the Internet 上网冲浪 6.once a week/twice a month/ three or four times a day(对其提问也用how often) 7.How often do you go shopping? How often does your mother clean the house? How often do they play sports? (注意助动词的运用) 8.activity survey 活动调查 9.most 大多数most students/ most of the classmates 10.at Green High School 在格林高中 11.Here is/are… 12.the result(c.n)of…。。。的结果the results of the final exam(期末考试的结果) 13.as for 至于,关于As for homework 14.the results for ―watch TV‖ 15.junk food 垃圾食品(u.n) 16.vegetables(c.n) and fruit(u.n) 17.want sb. to do sth. 18.be good/bad for 对…有好/坏外be good to sb 对…好be good with sb 和某人相处得 好be good at=do well in 擅长 19.healthy (adj) health(n) 固定搭配有:a healthy lifestyle, be in good health=keey/stay healthy, healthy food, it’s good for your health, 20.how many hours=how long, how many times=how often 21.eatting habits(注意不能说a eating habits) 22.try to do 尽力做某事try one’s best to do尽某人最大的努力做某事 https://www.doczj.com/doc/d2572926.html,e home from school 从学校回家 24.look after=take care of 照顾 25.help sb (to) do 26.get good grades 取得好成绩(注意不能说a good grades) 27.the same as/be different from 28.keep in good health=keep healthy保持健康 29.less meat更少的肉 Unit2 1.What’s the matter? What’s the trouble? What’s wrong? What’s up? 询问某人怎么了(除了 What’s up外,都可以在后面加上with sb) 2.have a cold/have a fever/have a headache/have a toothache/have a sore throat/have a sore back/have a stomachache/have a sore leg 3.lie down 躺下(lie作动词讲有撒谎的意思,常用短语:lie to sb 对某人撒谎tell a lie 撒了一个谎) 4.have a (good) rest (好好)休息

英语词汇学笔记--名词解释篇

英语词汇学笔记之“名词解释篇” 2010.1.11济南1.Word --- A word is a minimal free form of a language that has a given sound and meaning and syntactic funtion. 2. Morpheme --- A morpheme is the minimal significant element in the composition of words. 3. Free morphemes or Content morphemes (Free root)--- They are morphemes that may constitute words by themselves : cat, walk. 4. Bound Morphemes or Grammatical morphemes--- They are morphemes that must appear with at least one other morpheme, either bound or free : Catts, walk+ing. 5. Bound root --- A bound root is that part of the word that carries the fundamental meaning just like a free root. Unlike a free root, it is a bound form and has to combine with other morphemes to make words. Take -dict- for example: it conveys the meaning of "say or speak" as a Latin root, but not as a word. With the prefix pre-(=before) we obtain the verb predict meaning "tell beforehand". 6. Affixes --- Affixes are forms that are attached to words or word elements to modify meaning or funtion. 7. Inflectional morphemes or Inflectional affixes --- Affixes attaches to the end of words to indicate grammatical relationships are inflectional ,thus known as inflectional morphemes. There is the regular plural suffix -s(-es) which is added to nouns such as machines, desks. 8. Derivational morphemes or Derivational affixes--- Derivational affixes are affixes added to other morphemes to create new words. 9. Prefixes --- Prefixes are affixes that come before the word, such as, pre+war. 10. Suffixes --- suffixes are affixes that come after the word, for instance, blood+y. Derivational morphemes/ derivational affixes --- A process of forming new words by the addition of a word element. Such as prefix, suffix, combing form to an already existing word. Prefixation ---- is the formation of new words by adding prefix or combing form to the base. (It modify the lexical meaning of the base) Suffixation--- is the formation of a new word by adding a suffix or combing form to the base and usually changing the word-class of the base. Such as boy. Boyish (noun- adjective) 11. Roo t --- A root is the basic form of a word which cannot be further analysed without total loss of identity. 12.Opaque Words--Words that are formed by one content morpheme only and cannot be analysed into parts are called opaque words, such as axe, glove. 13. Transparent Words--Words that consist of more than one morphemes and can be segmented into parts are called transparent words: workable(work+able), door-man(door+man).

《普通地质学》试卷B_(答案).

《普通地质学》试卷(B 名词解释(每小题2分,共20分) 1. 丰度:化学元素在地球化学系统中的平均含量。 2. 冰期:气候寒冷时期,冰川发育,冰雪覆盖面积扩大的地史时期。 3. 条痕:矿物粉末的颜色。 4. 向斜:岩层向下凹陷的一个弯曲,核心部位岩层时代较新,两侧岩层时代依次变老。 5. 解理:矿物受力后沿一定方向规则裂开成光滑面的性质。 6. 向源侵蚀:使河流向源头方向加长的作用称河流的向源侵蚀作用。 7. 类质同像:矿物晶体结构中的某种原子或离子可以部分地被性质相似的它种原子或离子替代而不破坏其晶体结构,此种现象称为类质同像。 8. 地震烈度:地震对地面和建筑物的影响或破坏程度。 9. 死火山:人类历史以来未曾活动的火山。 10. 标准化石:具有在地质历史中演化快、延续时间短、特征显著、数量多、分布广等特点,对于研究地质年代有决定意义的化石。 填空题(每小题2分,共30分) 1. 古生物的研究对象是化石。与现代生物一样,根据生物之间的亲缘关系,古生物可划分为动物界和植物界。 2. 某地层产状测得为3100∠600,则其产状三要素分别是走向为400或2200,倾向为3100,倾角为600。 3. 影响风化作用的因素是气候、地形、岩石特征。

4. 根据岩石SiO2的含量,岩浆岩可以分为四大类,分别是:(1)超基性岩、SiO2为<45%;(2)基性岩、SiO2为45-52%;(3)中性岩、SiO2为52-65%;(4)酸性岩、SiO2>65%。 5. 新生代在生物演化史上,植物为被子植物时代,动物为哺乳动物(人类)时代。 6. 按照岩石的成因(形成方式),岩石分为三大类:岩浆岩、沉积岩、变质岩。 7. 世界主要地震活动带有环太平洋地震带、阿尔卑斯-喜马拉雅地震带(地中海-印尼带)、大洋中脊地震带等。 8.中生代包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个纪,其代号分别是、、。8. 早古生代包括三个纪,由老到新分别是寒武纪、奥陶纪、志留纪,其代号分别是888。 9. 断层要素主要有断层面、断层盘、断层线、断层位移等。 10.板块构造学说建立的基础是大陆漂移学说和海底扩张学说。 11. 根据断层两盘相对运动的方向分为正断层、逆断层及平移断层。 12.河谷形态的基本要素有谷坡、谷底、河床。 13. 海蚀地貌主要类型有:海岬、海湾、拱桥、海蚀柱、海蚀崖、海蚀洞穴、海蚀凹槽和海蚀沟谷等。 14. 地质学上计算时间的方法有两种,一是相对年代,另一是绝对年代。 15. 矿物摩氏硬度计中位于第3、第7和第8位的矿物分别为方解石、石英和黄玉。 三、判断题(正确打“√”,错误打“×”)(共7分)

马原期末测验考试重点内容

马原期末考试重点内容 黄宇晗 一、考试题型 1.单选20分 2.多选20分 3.简答题4题×6分 4.辨析题4题×6分(判断正误2分,理由4分) 5.材料分析题12分 二、考试范围 1.绪论四自觉学习和运用马克思主义不考 2.§1.3唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法不考,其中第三点(P53)考一道多选题,详见重点问题(一) 3.§2.3认识世界和改造世界不考 4.§4.3资本主义政治制度和意识形态不考 5.第七章考§7.1的两个问题(下方重点) 三、重点问题 (一)学习和掌握唯物辩证法,要求我们在实际工作中不断增强哪些能力?(P53五点,多选题) 1 / 10

战略思维能力、历史唯物能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维能力。 (二)哲学的基本问题(P22) 即思维和存在的关系问题。包括两方面:其一,唯物主义和唯心主义;其二,可知论和不可知论。 (三)马克思主义和马克思主义原理的概念(P2、P3) 1.马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分。 2.马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容,是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。它体现马克思主义的根本性质和整体特征,体现马克思主义科学性和革命性的统一。 (四)马克思主义的基本特征(1总+4分,P10-15) 1.总:实践基础上的科学性和革命性的统一。 2.分:①科学的世界观和方法论;②鲜明的政治立场;③与时俱进的理论品质;④崇高的社会理想。 (五)物质和意识的关系(P28-31) 1.物质决定意识 2.意识对物质的反作用 2 / 10

经济学基础期末考试试题

《经济学基础》期末考试试题A 专业:班级:学号:姓名:分数: 一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中,选出一项正确的,将其标号填在题后的括号内。每小题2分,共30分) 1.经济学上所说的稀缺性是指( ) A.欲望的无限性 B.资源的绝对稀缺性 C.资源的相对有限性 D.欲望的相对有限性 2.下列商品的需求价格弹性最小的是( ) A.小汽车 B.时装 C.食盐 D.化妆品 3.基数效用论采用的方法是( ) A.边际效用分析法 B.无差异曲线分析法 C.等产量线分析法 D.成本收益分析法 4.一般来说,菲利普斯曲线是一条( ) A. 向右上方倾斜的曲线 B. 水平线 C. 向右下方倾斜的曲线 D. 垂线 5.经济学分析中所说的短期是指( ) A.1年内 B.全部生产要素都可随产量而调整的时期 C.只能根据产量调整可变生产要素的时期 D..只能调整一种生产要素的时期

6.在完全竞争市场上,如果某行业的产品价格等于平均成本,那么( ) A.原有企业退出该行业 B.新的企业进入该行业 C.既无企业进入该行业也无企业退出该行业 D.既有企业进入该行业也有企业退出该行业 7.劳动的供给曲线( ) A.向右下方倾斜 B.向右上方倾斜 C.向后弯曲 D.是一条水平线 8.当某项经济活动为别人带来好处,又不用获得好处的人付出任何代价,这叫做( ) A.正外部性 B.负外部性 C.公共物品 D.搭便车 9.-年内本国常住居民所生产的最终产品的价值的总和被称为( ) .A.国民生产总值 B.实际国内生产总值 C.国内生产总值 D.国内生产净值 10.在影响总需求的财产效应、利率效应和汇率效应中,最重要的是( ) A.财产效应 B.利率效应 C.汇率效应 D.财产效应和汇率效应 11.根据乘数理论,在边际消费倾向为0.80时,1亿元的自发总支出增量将使国内生产总值增加( ) A.2亿元 B.3亿元 C.4亿元 D.5亿元 12.供给推动的通货膨胀可以用总需求一总供给模型来说明( )

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档