人教版四年级上册数学练习
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四上数学练习一
姓名：学号：
一、读数：
184020：（） 1567009：（）
6302050：（）：（）
2060800：（） 4302000：（）
二、写数：
八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）
二十五万零七百：（）一百万零五十：（）
四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）
三、写数：
九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（） 3、读一个0：（）
2、读两个0：（） 4、所有的0都不读：（）
五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。一亿里面有（）个万。六、0这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）位数。
四上数学练习二
姓名：学号：
例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千
省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万
例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万 7584410≈758万（不能写成7580000）
省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
000＝900亿 00≈13亿（不能写成00）
1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百
（）（）
一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十
（）（）
200 00
（）（）
000 0000
（）（）
2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
99920 805000 4900000
3、省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
9 0 00
4、把下列每组数从小到大排列。
9970 103000 89900 89904 90430
43080 38040 30085 38008 80036
四上数学练习三
姓名：学号：
读一读，记一记：
射线只有一个端点，可以向一端无限延伸。
直线没有端点，可以向两端无限延伸。
线段有两个端点，可以量出长度。
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
这一点是角的顶点，这两条射线是角的边。
从一点出发可以画无数条射线。
经过任意一点可以画无数条直线，经过任意两点只能画一条直线。
用量角器量角：1、量角器的中心点与角的顶点重合。
2、角的一条边与0刻度线重合。
3、0在左读外圈（0在右读里圈）。
角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小。三角尺上各个角的度数：
锐角：小于900
直角＝900
钝角：大于900而小于1800
平角＝1800 周角＝3600
量出下面各个角的度数。
四上数学练习四
班级：姓名：
一、口算。
130×5＝ 2×380＝ 150×6＝ 43×70＝ 54×30＝
140×7＝ 280×3＝ 350×2＝ 250×3＝ 140×6＝
340×6＝ 3×250＝ 850×2＝ 5×270＝ 650×3＝
二、笔算。
176×47 425×36 237×82 322×24
54×145 43×139 46×215 27×142
360×25 580×12 390×13 240×32
208×30 206×40 180×50 160×50
18×250 509×30 340×50 40×290
四上数学练习五
班级：姓名：
1、人骑自行车的速度是16千米/时，小王双休日骑车15时，求他所行的路程。
2、一个计算器24元，李老师要买48个。他带了1200元，钱够吗？
3、每棵树苗36元，买3棵送1棵。如果一次买3棵，实际每棵便宜多少元？
4、人造地球卫星绕地球一周要用114分钟。它绕地球59周，比5天时间长些还是短些？
5、1公顷森林，一年可滞尘约32吨，一天可从地下吸出约85吨水。
某市森林公园有124公顷森林。
（1）这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨？
（2）这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少吨水？
6、学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本？
7、学校要为图书馆增添两种新书，《儿童百科》每套125元，《数学猜想》每套18元。如果每种买3套，一共要花多少钱？
8、邮局有一些新式电话机：A种：128元/台 B种：158元/台
C种：198元/台 D种：218元/台
李老师带了3000元为学校选购15台同样的电话机，有多少种购买方案分别还剩多少钱