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彩灯控制器原创论文

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辽宁工业大学

数字电子技术基础课程设计(论文)题目:彩灯控制器

院(系):电子与信息工程学院

专业班级:通信101班

学号:

学生姓名:

指导教师:王景利

教师职称:_ 副教授

起止时间:2012.12.29—2013.1.11

课程设计(论文)任务及评语

院(系):电子与信息工程学院教研室:电子信息工程

摘要

该文中设计的彩灯控制器电路由555定时器改装成多谐振荡器产生时钟脉冲电路部分、74LS161构成的23进制计数器电路部分、74LS138译码器构成的译码电路部分和逻辑门组成的输出控制电路部分等组成,能实现控制10个LED灯先奇数灯依次灭,然后偶数灯依次灭,最后所有的灯依次灭,并且能实现自动循环变化。通过555定时器构成的多谐振荡器为74LS161提供时钟脉冲信号构成的23进制计数器,计数器输出对应彩灯变化的23种状态,再通过译码电路和输出控制电路就可以实现课题所要求的彩灯工作方式。

关键词:彩灯控制器;74LS161;74LS138译码器;控制电路;

目录

第1章绪论 (1)

1.1彩灯控制器应用的意义 (1)

1.2课题设计的参数及要求 (1)

1.2.1 设计参数 (1)

1.2.2 设计要求 (1)

1.3课题分析及方案论证 (2)

1.3.1.课题要求分析 (2)

1.3.2 方案论证 (2)

1.4整体设计方案的框图及分析 (3)

第2章各单元电路的设计 (4)

2.1时钟脉冲信号源的设计 (4)

2.223进制计数器的实现 (4)

2.35线-32线译码器 (5)

2.4控制电路的实现 (5)

第3章设计的整体电路工作原理及仿真测试 (9)

3.1总体完整电路图的设计 (9)

3.2仿真测试 (10)

3.2.1 奇数灯依次灭 (10)

3.2.2 偶数灯依次灭 (10)

3.2.3 所有的LED灯按顺序依次灭 (10)

第4章课程设计的总结 (14)

参考文献 (15)

附录 (16)

第1章绪论

1.1彩灯控制器应用的意义

随着科学技术的发展及人民生活水平的提高,在生活中使用彩灯作为一种装饰越来越流行,彩灯既可以增强人们的视觉效果,又可以增添节日气氛,为人们的生活增添了亮丽色彩。现代数字电子技术的发展逐渐趋向于小型化、快速化、精确化、大容量、控制使用简易方便的方向发展。因为电子技术应用覆盖的领域面广,抽象能力强,在实际中应用得越来越广泛。在数字电子技术广泛应用的阶段,人们开始追求贯彻整个系统的自动化设计,整个过程通过集成块完成自动控制,提高了设计的质量和效率,大大降低了故障产生的机会。本课题所设计的彩灯控制器,就是数字电子技术在实际生活中应用的一个很好体现。

1.2课题设计的参数及要求

1.2.1 设计参数

1.有十只LED,L0……L9

2.显示方式

①先奇数灯依次灭

②再偶数灯依次灭

③再由L0到L9依次灭

3.显示间隔0.5S,1S可调。

1.2.2 设计要求

1.分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。

2.确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。

3.设计各单元电路。总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。

4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标出必要的说明。

1.3课题分析及方案论证

1.3.1.课题要求分析

根据课题设计的要求分析易知,需要实现控制彩灯的23 种状态(即开始灯全部亮1种状态,奇数的灯依次灭5种状态,然后所有的灯再全部亮1种,偶数的灯依次灭5种,然后所有的灯全部亮1种,然后所有的灯按照序号从L0到L9依次灭10种状态,总共23种),因此此处可以用一个23 进制的计数器实现循环控制,用计数器从0 到22的23种状态对应来控制10个LED彩灯显示的23 种状态(00000-10110),然后将计数器输出的十六进制数用5线—32线译码器译成十进制数输出,可以实现高低电平的控制。再通过画出这23 种状态转换表和计数器数字对应的真值表,列出逻辑表达式,然后用适当的与非门、或门及非门等器件,按照得到的逻辑表达式搭建逻辑组合电路,便可实现题目所要求的彩灯控制结果。

1.3.2 方案论证

方案一:分析列出彩灯控制的所有23种状态,再设计一个对应的23进制计数器,利用计数器的每种输出来控制彩灯的变化,计数器和彩灯之间利用逻辑门器件设计适当的控制电路即可实现设计要求。由于列出输出状态的真值表、写出对应状态转换的表达式,思路明确简单,控制产生的现象明显、稳定,易于实现。

方案二:利用两片十进制计数器74160设计一个40进制计数器,再用个位的0-9十种输出状态与十位的0-3四种输出状态通过逻辑器件构成LED灯的控制电路,实现彩灯的亮灭控制。前十种状态所有LED灯都一直亮,下十种状态为奇数灯依次灭,再下十种状态为偶数灯依次灭,最后十种状态为所有灯依次灭。该方案能实现LED的控制要求,但是LED灯开始亮的时间是灭的时间的10倍,等待时间比较长,而且对10个LED灯的控制电路比较复杂,逻辑门器件容易出现延迟、竞争冒险风险,从而影响对LED灯的控制结果。

综上分析比较,经过各方面的衡量考虑,最后选定方案一。其易于实现,控制原理简单,而且整体性能稳定,实现的效果较好。

1.4 整体设计方案的框图及分析

总体设计方案的框图如下所示:

图1.1 整体设计方案的框图

由上框图分析可知需要实现控制彩灯的23 种状态,此处可以用一个23 进制的计数器实现循环控制,用计数器从0 到22的23种状态对应来控制10个LED 彩灯显示的23 种状态(00000-10110),然后将计数器输出的十六进制数用5线—32线译码器译成十进制数输出,可以实现高低电平的控制。再通过画出这23 种状态转换表和计数器数字对应的真值表,列出逻辑表达式,然后用适当的与非门、或门及非门等器件,按照得到的逻辑表达式搭建逻辑组合电路,便可实现题目所要求的彩灯控制结果。

第2章 各单元电路的设计

2.1 时钟脉冲信号源的设计

本设计中计数器芯片74LS161的时钟脉冲信号是由555定时器组成的多谐振荡器产生的,其中再加上外接元件R 1、R 2和电容C 。 将R1改用滑动变阻器,就可以根据需要随时改变时钟信号的脉冲宽度,从而调整脉冲周期来改变计数的快慢,进而调节控制彩灯变化的时间间隔。

555定时器是一种模拟电路和数字电路相结合的中规模集成电路,它由分压器、比较器、基本R--S 触发器和放电三极管等部分组成。分压器由三个5K 的等值电阻串联而成。分压器为比较器1A 、2A 提供参考电压,比较器1A 的参考电压为2/3Vcc ,加在同相输入端,比较器2A 的参考电压为1/3Vcc ,加在反相输入端。比较器由两个结构相同的集成运放1A 、2A 组成。高电平触发信号加在1A 的反相输入端,与同相输入端的参考电压比较后,其结果作为基本R--S 触发器_

D R 端的输入信号;低电平触发信号加在2A 的同相输入端,与反相输入端的参考电压比较后,其结果作为基本R —S 触发器_

D S 端的输入信号。基本R--S 触发器的输出状态受比较器1A 2A 的输出端控制。由555定时器组成的多谐振荡器如下图示:

图2.1 多谐振荡器产生时钟脉冲信号电路

2.2 23进制计数器的实现

23进制计数器是由两个16进制计数器构成,并且将23进制计数器的每个状态输出,令其对应LED 的每一种状态。23 进制计数器:用2 片74LS161(具有异步清零,同步

置数的功能)扩展成23进制计数器,采用并行进位方式、整体置数法。因为计数器需要23种状态(00000-10110),所以先用两片74161连接成256(16*16)进制计数器,然后在输出为10110(22)时,用与非门来控制两计数器的LDN 端预置数到零,完成一次完整的循环计数。

23进制计数器的设计电路如下图示:

图2.2 采用十六进制计数的23进制计数器

2.3 5线-32线译码器

5线-32线译码器是由5片74LS138译码器实现,它的扩展原理同用2片74LS138进行4线—16线扩展类似。正常的5线-32线译码器应该需要5片74LS138译码器来扩展实现,但由于本设计中要求控制彩灯变化的状态只有23种,故只需要用4片74LS138即可实现5线-24线的译码功能,左边的一片74LS138芯片用于控制选择右边的三片74LS138芯片的工作或者锁定状态,右边的三片74LS138芯片每片都可控制八种输出状态,共可控制输出二十四种状态,而题目要求为二十三种,所以能满足题目的要求。当接通时,先通过左边的芯片控制右边芯片的使能端来控制其是否工作,然后右边的芯片再进行移位变化控制终端LED彩灯的状态,从而实现二十三种状态的循环。

5线-32线译码实现电路如下图示:

图2.3 5线—32线译码电路图

2.4控制电路的实现

由23进制计数器输出一个五位二进制数(00000-10110),对应于彩灯所输出的23种状态(1表示灯亮,0表示灯灭),相应的真值表如下表所示:

表2.1 10个LED灯的真值表

由真值表可得到各个LED灯的逻辑表达式如下:

L0=M0+M1+M2+M3+M4+M5+M6+M12;

L1=M0+M6+M7+M8+M9+M10+M11+M12+M13;

L2= M0+M1+M2+M3+M4+M5+M6+M7+M12+M13+M14;

L3= M0+M1+ M6+M7+M8+M9+M10+M11+M12+M13+M14+M15;L4=M0+M1+M2+M3+M4+M5+M6+M7+M8+M12+M13+M14 +M15+M16;

L5=M0+M1+M2+M6+M7+M8+M9+M10+M11+M12+M13+M14 +M15+M16+M17;

L6=M0+M1+M2+M3+M4+M5+M6+M7+M8+M9+M12+M13+M14 +M15+M16+M17+M18;

L7=M0+M1+M2+M3+M6+M7+M8+M9+M10+M11+M12+M13 +M14+M15+M16+M17+M18+M19;

L8=M0+M1+M2+M3+M4+M5+M6+M7+M8+M9+M10+M12+M13

+M14+M15+M16+M17+M18+M19+M20;

L9=M0+M1+M2+M3+M4+M6+M7+M8+M9+M10+M11+M12+M13

+M14+M15+M16+M17+M18 +M19+M20+M21。

根据以上各个LED彩灯的逻辑表达式知,由于74LS138输出为反相变量,即输出为低电平,需先将表达式转化为与非的形式,再根据表达式采用与非门、或门、非门等逻辑器件搭建输出控制电路,即可实现设计要求所要完成的实验结果,即刚开始所有LED灯都亮,然后奇数灯依次灭,再所有的LED等都恢复变亮,接着是偶数灯依次灭,然后所有的LED灯再次全部恢复变亮,最后是所有的LED灯按顺序依次熄灭,完成一次循环控制。

10个LED彩灯和相应的控制电路连接如下图示:

图2.4 10个LED灯控制电路

第3章设计的整体电路工作原理及仿真测试

3.1总体完整电路图的设计

综合以上各分模块部分的工作电路,连结合成,完成整体工作原理电路图的设计如下图示:

图3.1 彩灯控制器的整体工作原理图

工作原理分析:

该设计方案需要实现控制彩灯的23 种状态(即开始灯全部亮1种状态,奇数的灯依次灭5种状态,然后所有的灯再全部亮1种,偶数的灯依次灭5种,然后所有的灯全部亮1种,然后所有的灯按照序号从L0到L9依次灭10种状态,总共23种)。先用555定时器做个多谐振荡器为计数器提供时钟脉冲信号,23 进制的计数器可实现对彩灯亮灭的循环控制,用计数器从0 到22的23种状态对应来控制10个LED彩灯显示的23 种状态(00000-10110),然后将计数器输出的十六进制数用5线—32线译码器译成十进制数输出,可以实现高低电平的控制。再通过画出这23 种状态转换表和计数器数字对应的真值表,列出逻辑表达式,然后用适当的与非门、或门及非门等器件,按照得到的逻辑表达式搭建逻辑组合电路,便可实现题目所要求的彩灯控制结果。

3.2仿真测试

本设计的彩灯控制电路在Proteus软件下进行仿真测试,实验测试的现象非常稳定、明显,测试的结果也比较理想。

3.2.1奇数灯依次灭

初始0时刻所有LED灯亮,当数码管显示1~5时为奇数灯依次灭,仿真结果如图3.2所示。

3.2.2偶数灯依次灭

当数码管显示6时所有的LED恢复全部亮,显示7~C时偶数灯依次灭,如图3.3所示。

3.2.3所有的LED灯按顺序依次灭

当数码管显示D时所有灯恢复全部亮,显示E~22时所有LED灯依次灭,如图3.4所示。

图3.2 奇数灯依次熄灭

图3.3 偶数灯依次熄灭

图3.4 所有的LED灯依次熄灭

第4章课程设计的总结

通过不断的上网查找资料或查阅参考书籍找到了设计的思路,确定了最终的可行方案,而且弄明白了相关所需芯片的功能以及使用条件。本设计的彩灯控制器电路由555定时器改装成多谐振荡器产生时钟脉冲电路部分、74LS161构成的23进制计数器电路部分、74LS138译码器构成的译码电路部分和逻辑门组成的输出控制电路部分等组成,能实现控制10个LED灯先奇数灯依次灭,然后偶数灯依次灭,最后所有的灯依次灭,并且能实现自动循环变化。通过555定时器构成的多谐振荡器为74LS161提供时钟脉冲信号构成的23进制计数器,计数器输出对应彩灯变化的23种状态,再通过译码电路和输出控制电路就可以实现课题所要求的彩灯工作方式。同时运用Proteus软件进行仿真,仿真结果比较理想,故能实现彩灯电路的控制。

该电路的设计基本上完成了课程设计题目所要求的功能,而且能够实现手动调节彩灯变化的时间间隔为0.5S或1S;但是仍然存在一定的不足之处,例如,在灯按照序号从L0到L9依次灭的时候,当轮到灯L2、L3、L4灭的时候,由于有效信号在逻辑器件中传输会出现延迟,而产生短暂的闪烁现象。但整体仿真效果还不错,实验现象比较明显,测试性能比较稳定。

参考文献

[1] 闫石主编《数字电路技术基础》高等教育出版社2006.5

[2] 孙肖子编著《模拟电子技术基础》高等教育出版社2006

[3] 李银华编著《电子线路设计指导》北京航空大学出版社2005

[4] 姚福安编著《电子电路设计与实践》山东科学技术出版社2001

[5] 康华光主编《电子技术基础.模拟部分》.第五版.--北京:高等教育出版社,2006.1:

486-542

[6] 鲁宝春等编著《电子技术基础实验》沈阳:东北大学出版社2011.8

[7] 辽宁工业大学电子信息工程教研室编著《模拟电子技术基础学习指导》.第五版.--沈阳:

东北大学出版社,2007.3:179-195

附录

器件清单

单片机温度控制系统毕业论文

论文设计 设计(论文)题目:基于单片机的温度控制系统 院系:电子信息工程学院 专业班级:电子信息工程11-01 学生姓名:张战锋 指导教师:耿鑫

郑州轻工业学院 二〇一四年十月二十日

基于单片机的温度控制系统 摘要 温度是日常生活中无时不在的物理量,温度的控制在各个领域都有积极的意义。很多行业中都有大量的用电加热设备,如用于热处理的加热炉,用于融化金属的坩锅电阻炉及各种不同用途的温度箱等,采用单片机对它们进行控制不仅具有控制方便、简单、灵活性大等特点,而且还可以大幅度提高被控温度的技术指标,从而能够大大提高产品的质量。因此,智能化温度控制技术正被广泛地采用。 本温度设计采用现在流行的AT89S51单片机,配以DS18B20数字温度传感器,该温度传感器可自行设置温度上下限。单片机将检测到的温度信号与输入的温度上、下限进行比较,由此作出判断是否启动继电器以开启设备。 本设计还加入了常用的数码管显示及状态灯显示灯常用电路,使得整个设计更加完整,更加灵活。该设计已应用于花房,可对花房温度进行智能监控。 【关键词】温度箱,AT89S51,单片机,控制,模拟

目录 1 引言 (3) 1.1 温度控制系统设计的背景、发展历史及意义 (3) 1.2 温度控制系统的目的 (4) 1.3 温度控制系统完成的功能 (4) 2 总体设计方案 (4) 3 DS18B20温度传感器简介 (11) 3.1 温度传感器的历史及简介 (11) 3.2 DS18B20的工作原理 (11) 3.2.1 DS18B20工作时序 (11) 3.2.2 ROM操作命令 (14) 3.3 DS18B20的测温原理 (14) 3.3.1 DS18B20的测温原理: (14) 3.3.2 DS18B20的测温流程 (16) 4.1 设计原则 (16) 4.2 引脚连接 (17) 4.2.1 晶振电路 (17) 4.2.2 串口引脚 (17) 5 系统整体设计 (18)

课程设计--四花样彩灯控制器

课程设计--四花样彩灯控制器

2012 ~ 2013 学年第二学期 《数字电子技术》 课程设计报告 题目:四花样彩灯控制器 专业:电子信息工程 班级: 11 电信一班 姓名:孙叶林陶轮汪宏俊汪义涛王安 亚 王劲松王亮亮王向阳魏伟指导教师:周旭胜 电气工程系 2013年5月30日

任务书 课题名称四花样彩灯控制器 指导教师(职称)周旭胜 执行时间2012~ 2013 学年第 2学期第 14 周学生姓名学号承担任务 王安亚1109121033 设计总电路图1 汪宏俊1109121031 设计总电路图2 陶轮1109121030 负责对比两个总电路图 汪义涛1109121032 设计555时钟脉冲产生电路 王向阳1109121036 设计四种码产生电路 王劲松1109121034 设计输出电路 魏伟1109121037 设计开关电路 王亮亮1109121035 查找参考资料 孙叶林1109121029 负责写课程设计报告 设计目的 通过设计方案的比较,对比电路的复杂与简单,器件的市场价格等方面因素,来选择一种比较好的可行性设计方案 设计要求(1) 彩灯一亮一灭,从左向右移动; (2) 彩灯两亮两灭,从左向右移动; (3) 四亮四灭,从左向右移动; (4) 从1~8从左到右逐次点亮,然后逐次熄灭; (5) 四种花样自动变换。

摘要 随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯。LED彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。但目前市场上各式样的LED彩灯控制器大多数用全硬件电路实现,电路结构复杂、功能单一,这样一旦制作成品只能按照固定的模式闪亮,不能根据不同场合、不同时间段的需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态参数。优易LED全彩灯光控制系统由Color Edit编辑软件、主控器、分控器和LED光源组成,广泛应用于城市景观、风景名胜、道路桥梁、建筑轮廓、娱乐场所、户外广告、室内装饰等美化、亮化工程。 四花样自动切换的彩灯控制器,其电路简单、取材容易,而且被广泛地应用与现实生活当中。例如用于店面装饰可以增加其美观,吸引更多顾客。 在经过了几天紧张的电路焊接和调试,期间还进行了部分方案的修改和改进,现已实现了课程设计的主要任务和具体要求。 关键字:LED彩灯硬件电路

可编程彩灯控制器课程设计报告

前言 电子技术课程设计是配合电子技术基础课程与实验教学的一个非常重要的教学环节。它不但能巩固我们已所学的电子技术的理论知识,而且能提高我们的电子电路的设计水平,还能加强我们综合分析问题和解决问题的能力,进一步培养我们的实验技能和动手能力,启发我们的创新意识几创新思维。 现代生活中,彩灯越来越成为人们的装饰品,它不仅能美化环境,渲染气氛,还可用于娱乐场所和电子玩具中,现以该课题为例进行分析与设计可编程的彩灯控制电路很多,构成方式和采用的集成片种类、数目更是五花八门,而且有专门的可编程循环彩灯控制电路。绝大多数的彩灯控制电路都是用数字电路来实现的,例如,用中规模集成电路实现的彩灯控制电路主要用计数器,译码器,分配器和移位寄存器等集成等。 编者:周滨 2009年1月

目录 一、课题名称 (1) 二、设计目的 (1) 三、设计要求 (1) 四、设计方案 (1) 五、基本原理框图 (4) 六、模块设计思想 (5) 七、所需元器件 (8) 八、实际操作 (9) 九、具体电路 (10) 十、电路图设计 (10) 十一、安装与调试 (10) 十二、存在的不足与新设想 (11) 十三、心得与体会 (11) 十四、参考资料 (13) 附件一 (13) 附件二 (14) 附件三 (14)

一、课题名称 可编程彩灯控制器 二、设计目的 电子课程设计是电类专业学生重要基础实践课是工科专业的必修课。经过查资料、选方案、设计电路、撰写设计报告、使学生得到一次较全面的工程实践训练。理论联系实际,提高和培养创新能力,为后续课程的学习,毕业设计,毕业后的工作打下基础。 学习电路的基本设计方法;加深对课堂知识的理解和应用。完成指定的设计任务,理论联系实际,实现书本知识到工程实践的过渡;学会设计报告的撰写方法。 三、设计要求 1、设计脉冲产生电路、图形控制电路和存储电路; 2、用发光二极管行队列(1×16)作为显示电路,显示内容的动面感 要强; 3、能用按键切换不同的显示组合,至少有3个按键切换; 4、每种组合至少有3种变化,每种组合内图形能连续循环; 5、要有数码管显示当前是第几种组合(或是第几个按键); 6、图形显示间隔(显示频率)至少有3种可选; 7、控制器可有2种控制方式: (1)规则变化:变化节拍有0.5秒和0.25秒,交替出现,每种节拍可有多种花样各执行1或2个周期后轮换;彩灯变化方向有单向移动和双向移动、跳跃移动等; (2)随机变化。变化花样相同,但节拍和花样的轮换随机出现。 四、设计方案 (一)设计思路 通过对硬件编程,将各种图形存储在EEPROM中,通过计数器控制各种图形的地址,再利用显示点阵显示出来。系统所显示的内容可反复循环,直至加电清零,便可以回到初始画面。

彩灯控制器课程设计数电

电子技术课程设计 ---彩灯控制器 学院:电子信息工程学院 班级: 学号: 指导教师:

彩灯控制器 一、设计任务与要求: 设计一个彩灯控制器,要求: 1.四路彩灯从左向右逐次渐亮,间隔为1秒。 2.四路彩灯从右向左逐次渐灭,间隔为1秒。 3.四路彩灯同时点亮,时间间隔为1秒,然后同时变暗,时间为1秒,反复4 次。 二、总体框图 图(1)总体框图 根据设计要求,电路设计大体思路如下: 由脉冲发生器发出频率脉冲信号,利用计数器加法计数功能输出0000~1111的脉冲信号,经过数据选择器分别在0000~0011,0100~0111,1000~1111三个时段输出不同的高低电平,控制移位寄存器实现右移→左移→置数功能,从而控制

彩灯按照设计要现亮灭。 三、选择器件 本次课程设计所用器件如表一: 表一本次课程设计所用器件 1.同步二进制计数器74LS163

表二7-3 74LS163功能表 根据逻辑图、波形图、功能表分析,74LS163具有如下功能: 管脚图逻辑符号 1)1是同步4位二进制加法计数器,M=16,CP上升沿触发 2)2既可同步清除,也可异步清除。同步清除时,清除信号的低电平将在下一 个CP上升沿配合下把四个触发器的输出置为低电平。异步清除时,直接用 清除信号的低电平把四个触发器的输出置为低电平。 3)3同步预置方式:当LD = 0时,在CP作用下,计数器可并行打入预置数据. 当LD = 1时,使能输入PT同时为高电平,在CP作用下,进行正常计数。 4)PT任一为低时,计数器处于保持状态。 5) 5 CO为进位输出,可用来级联成n位同步计数器。 2.四位双向移位寄存器74LS194

花样彩灯的设计.(DOC)

西安电子科技大学 《数字电子技术》课程设计 题目花样彩灯的设计 学生姓名 专业班级11 学号 院(系)信息工程学院 指导教师 完成时间2013年11月28日

目录 1 设计内容及要求 (1) 1.1 设计内容 (1) 1.2 设计要求 (1) 1.3 主要参考元器件 (1) 1.4 电路原理 (1) 1.5 工作原理分析 (2) 2 方案设计 (3) 2.1 方案的设计 (3) 2.2 工作原理分析 (3) 2.3 方案设计 (4) 3 单元电路分析 (7) 3.1 时钟脉冲产生电路 (7) 3.2 周期的计算 (7) 4 焊接与调试及测试结果分析 (8) 4.1 焊接 (8) 4.2 调试 (8) 4.3 测试 (9) 5 总结 (10)

参考文献 (12) 附录1:元器件清单 (13) 附录2:实物图 (14)

1 设计内容及要求 1.1 设计内容 设计一四花样自动切换的彩灯控制器。 1.2 设计要求 (1)彩灯一亮一灭,从左向右移动。 (2)彩灯两亮两灭,从左向右移动。 (3)四亮四灭,从左向右移动。 (4)从1~8从左到右逐次点亮,然后逐次熄灭。 (5)四种花样自动变换。 1.3 主要参考元器件 芯片:555定时器,模十六计数器74LS161,双D触发器74LS74非门74LS04,四选一数据选择器74LS153,八位移位寄存器74LS164。 1.4 电路原理 彩灯控制器电原理。IC由555接成多谐振荡器。3由4位2进制计数器74LS93接成16进制计数器,其4个输出端可分别输出对计数脉冲的2、4、8、16分频信号。4是双D触发器74LS74,在这里接成两位2进制加法计数器。5是双4选l数据选择器74LSl53,这里只用了它的一组4选1数据通道。6是3位单向移位寄存器74LSl64,它是产生移动灯光信号的核心器件。驱动电路用8只三极管组成8路射随器作缓冲放大,去触发作电流开关的8只双向可控硅,以控制彩灯发光。电路的十5V电源由220V 至9V变压器降压,经D1至D4桥式整流,7805稳压后给控制

三色彩灯控制器课设

沈阳工程学院 课程设计 设计题目:彩灯控制器 系别 XXx 班级 XXX 学生姓名 XXX 学号 XX 指导教师 XXX 职称 XXX 起止日期: 2014年 6月30日起——至2014年7月4日止

沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目:彩灯控制器 系别 XXX 班级 XXX 学生姓名 XXX 学号 XX 指导教师 XXX职称副教授/教授 课程设计进行地点: F座 任务下达时间: 2014年 6 月 18日起止日期:2014年 6月30日起——至 2014年 7月4日止 教研室主任XXX 2014年 6月11日批准

1.彩灯控制器 1.1设计目的:(1)掌握彩光灯控制器的构成、原理与设计方法; (2)熟悉集成电路的使用方法。 1.2基本要求:(1)设计一个具有三种色彩的灯光(红、黄、绿)控制器,三种灯光按红、 黄、绿的顺序依次发光; (2)每次绿灯亮27秒,黄灯亮8秒,红灯亮12秒。 (3)各计时电路显示。 1.3发挥部分:(1)灯光闪烁; (2)其他。 2 设计过程及论文的基本要求 2.1 设计过程的基本要求 (1)基本部分必须完成,发挥部分可任选1个方向: (2)符合设计要求的报告一份,其中包括逻辑电路图一份; (3)设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交;报告的电子档需在规定时间内在单独在网络教学平台上交。 2.2 课程设计论文的基本要求 (1)参照毕业设计论文规范打印,文字中的小图需打印。项目齐全、不许涂改。 (2)装订顺序:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文(设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算(重要)、工作过程分析、元器件清单)、小结、参考文献、附录(逻辑电路图)。 3 时间进度安排

六路彩灯循环控制器数电课程设计报告书

一.设计目的及要求 1.1 课程设计的目的 1、巩固和加强《数字电子技术》课程的理论知识。 2、掌握电子电路的一般设计方法,了解电子产品研制开发过程。 3、掌握电子电路安装和调试的方法及其故障排除方法,学会用ewb 软件或multisim软件对电路仿真。 4、通过查阅手册和文献资料,培养独立分析问题和解决问题的能力。 5、培养创新能力和创新思维。 1.2 要求 用中规模集成电路实现6路彩灯控制电路,主要用计数器、译码器、移位寄存器等芯片集成,实现以下5种演示花型: 花型1:6路彩灯同时亮; 花型2:6路彩灯同时灭; 花型3:6路彩灯从左至右逐路点亮; 花型4:6路彩灯左侧三个全亮,同时右侧三个全灭; 花型5; 6路彩灯右侧三个全亮,同时左侧三个全灭;

要求彩灯亮、灭一次的时间可调,花型转换的顺序为:花型1、花型2、花型3、花型4,花型5、花型1······且电路有复位控制,复位按钮闭合时彩灯循环输出,按钮断开彩灯熄灭。 二、设计方案的选择和电路框图 2.1 题目分析 我们设计的流水灯实际上是主要使用一个555定时器、一个74LS160,一个74LS42和两个74HC194,这四个芯片对,6个彩灯进行控制,产生循环控制的效果。 2.2题目设计 花型1,111111;花型2,000000;花型3,100000——010000——001000——000100——000010——000001;花型4,111000;花型5,000111。用74HC194移位寄存器来实现。用74LS42译码器来实现对194的控制,实现194的清零,并行输入,以及右移。用74LS160十进制计数器控制42译码器的输出,555定时器根据滑动电阻的调节来实现输出时钟脉冲周期的不同从而控制160计数的快慢,也就实现了彩灯闪烁时间的可调。 2.3 结构框图

八路彩灯控制器的设计上课讲义

八路彩灯控制器的设 计

论文提要 彩灯,又名花灯,是我国普遍流行的传统的民间的综合性的工艺品。彩灯艺术也就是灯的综合性的装饰艺术。彩灯的产生,是从人类运用火、发明灯、制造灯具等发展而来的。随着我国科学技术的发展,彩灯艺术更是花样翻新,奇招频出,传统的制灯工艺和现代科学技术紧密结合,将电子、建筑、机械、遥控、声学、光导纤维等新技术、新工艺用于彩灯的设计制作,把形、色、光、声、动相结合,思想性、知识性、趣味性、艺术性相统一的典范。 现今生活中,许多户外商业广告、公益广告、节日彩灯等大多采用循环灯控制形式,它们通过巧妙构思与创作,可以做到广告、彩灯等作品色彩鲜艳,富有创意,变化形式丰富,起着宣传和美化环境的作用,营造文明亮丽氛围。本设计的彩灯能成为现实的一种,但技术上日后将会有更大的改善和提高。 本设计以555定时器,模十六计数器74LS161,74LS194双向移位寄存器,发光二极管等器件实现,具有电路简洁、工作可靠,控制形式多样,使用安全方便的特点。

八路彩灯显示电路的设计 摘要:本次八路彩灯电路的制作主要采用74LS194芯片接成扭环形结构的移位寄存器来实现,通过555定时电路组成多谢振荡电路。整个电路主要由移位寄存器、控制电路、脉冲发生器构成8个彩灯的循环控制,并且可以组成多种花型。 关键词:控制、循环、555定时电路 一、设计内容与设计要求 1.设计目的 ⑴学会将一个实际情况抽象为逻辑电路的逻辑状态的方法。 ⑵掌握计数、译码、显示综合电路的设计与调试方法。 ⑶掌握实际输出电路不同要求的实现方法。 2.设计任务 八路彩示系统,该系统实现以下功能: (1)从左向右逐次亮,间隔为0.5秒。 (2)从右向左逐次灭,间隔为0.5秒。 (3)左四同时亮,然后右四同时亮;左四同时灭,然后右四同时灭,间隔1秒,重复四次(4)八个同时全亮,时间为1秒,然后同时全灭,时间为1秒,重复4次。 3.设计要求 ⑴确定总体设计方案画出总方框图,确定各单元电路的功能,进行单元电路的设计,画出逻辑图。 ⑵选择元器件型号。 ⑶画出总逻辑图和装配图,并在面包板上组装电路。 ⑷进行电路调试,使其达到设计要求。 ⑸写出总结报告。 4.参考器件 555定时器、计数器、双向移位寄存器、显示译码管、数码显示管、发光二极管及一些门电路等。 二、总体设计思路 根据课程设计课题要求,要实现本系统,需要设计时钟脉冲产生电路,循环控制电路

温度自动控制系统的设计毕业设计论文

北方民族大学学士学位论文论文题目:温度自动控制系统的设计 北方民族大学教务处制

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

单片机控制的花样彩灯设计

课程设计报告书 题目: 花样彩灯控制系统 专业:电气工程 学号: 0401100102 学生姓名:杜世会 指导教师:赵阳 日期:2012-6-22 河南工业职业技术学院 课程设计(论文)任务书

电气工程系电气自动化 1001 学生:杜世会 指导教师:赵阳 助理指导教师(并指出所负责的部分):

教研室:教研室主任: 目录 1引言 (4) 2 设计原理 (5) 2.1MCS51 (5) 2.2 LED (6) 2.3中断指令 (8) 2.4硬件接原理图 (9) 3程序流程图 (11) 3.1主流程图 (11) 3.2流水灯子流程图 (12) 3.3中断程序流程图 (13) 4汇编程序 (14) 4.1主程序 (14) 4.2一秒钟定时程序 (17) 5小结 (18) 参考文献 (19) 1.1引言 随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯。 LED 彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用彩灯来装饰已经成为一种时尚。但目前市场上各式样的 LED 彩灯控制器大多数用全硬件电路实现,电路结构复杂、功能单一,这样一旦制作成品只能按照固定的模式闪亮,不能根据不同场合、不同时间段的需要来调节亮灯时间、模式、闪烁频率等动态参数。这种彩灯控制器结构往往有芯片过多、电路复杂、功率损耗大等缺点。此外从功能效果上看,亮灯模式少而且样式单调,缺乏用户可操作性,影响亮灯效果。因此有必要对现有的彩灯控制器进行改进。 课程设计是学完一门课后应用本课知识及以前的知识积累而进行的综合性、开放性的训练,

是培养学生工程意识和创新能力的重要环节。进一步巩固和加深“单片机”课程的基本知识,了解单片机设计知识在实际中的应用。综合运用“单片机”课程和先修课程的理论及生产实际知识去分析和解决电路设计问题,进行单片机电路设计的训练。学习单片机设计电路的一般方法,了解和掌握单片机电路的设计过程和进行方式,培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力,特别是总体电路设计能力。通过计算和绘图,学会运用标准、规范和查阅有关技术资料等,培养单片机电路设计的基本技能。 该程序示例了单片机键盘控制p1口流水灯花样的方法;具体表现为:p3.2 3.2 3.4 3.5四个小本文提出了一种基于AT89S51单片机的彩灯控制方案,实现对LED 彩灯的控制。按键,分别实现了四个控制。通过这次实验,我们也了解了团队合作的重要性,集体的力量是伟大的,一个人如何融入一个团队是是一个重要问题,讲究合作才能取得最后的成功! 2设计原理 2.1 MCS51单片机 引脚说 明 MCS 单片机都采用40引脚的双列直插封装方式。图2-9为引脚排列图, 40条引脚说 明如下: 1、主电源引脚Vss 和Vcc ① Vss 接地 ② Vcc 正常操作时为+5伏电源 2、外接晶振引脚XTAL1和XTAL2 ① XTAL1内部振荡电路反相放大器的输入端,是外接晶体的一个引脚。当采用外 部振荡器时,此引脚接地。 ② XTAL2内部振荡电路反相放大器的输出端。是外接晶体的另一端。当采用外部振荡器时,此引脚接外部振荡源。 3、控制或与其它电源复用引脚ALE/PROG ,PSEN 和 RST/VPD , P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.7 8RST/VPD 9RXD P3.010TXD P3.111INT0 P3.212INT1 P3.313T0 P3.414T1 P3.515WR P3.616RD P3.717XTAL218XTAL119VSS 20 P2.0 21 P2.122P2.223P2.324P2.425P2.526P2.627P2.728PSEN 29ALE/PROG 30EA/VPP 31P0.732P0.633P0.534P0.435P0.336P0.237P0.138P0.039VCC 408031 8051 8751

彩灯控制器的设计电子课程设计

彩灯控制器的设计 一.内容提要: 随着社会的发展,街道、商场或公共场所通常都装有各种五彩斑斓的灯饰,这些霓虹灯既可以美化人们的生活空间,也给这个社会增添了不少色彩。特别是每逢节日晚上都能看到街道旁都挂起五彩缤纷彩灯,给人一种节日的气氛。然而,彩灯作为我们生活中的一部分,我们既要知道其然,还要知其之所以然。因此,我们有必要去研究彩灯的工作原理。本次设计主要阐述了由电子电路设计一个彩灯控制器,控制红绿黄三个灯,按一定规律依次点亮。即由电子电路实现一个可循环效果的彩灯控制器。 本设计主要讲述了彩灯控制器的工作原理以及其各个组成部分,记述了我在整个设计过程中对各个部分的设计思路、对各部分电路设计方案的选择、元器件的筛选、以及对它们的调试、对调试结果的分析,到最后得到比较满意的实验结果的方方面面。 二设计主要要求及指标 1、控制红、绿、黄一组彩灯循环闪亮,变化的规律是:红→红绿→绿→ 黄绿→黄→全亮→全灭→红,如此循环,产生“流水”般的效果。 2、彩灯白天不亮,夜晚自动亮。 3、“流水”的速度由快到慢,再由慢到快循环变化。 三、设计提示 原理框图如图1所示 1、彩灯的亮灭共有七种情况,可设计一个七进制的计数器,用计数器的状态控 制彩灯的亮灭;计数器应能够自启动。 2、“流水”的速度的控制可用两片555定时器电路实现。两片555接成振荡频 率不同的多谐振荡器,用频率低的振荡器上积分电容的三角波信号,调制另一个频率高的振荡器的振荡频率,使其高低往复变化。 3、用光敏器件(光敏电阻、光敏二极管、光敏二极管等)检测周围环境的光强, 以区分白天、夜夜,控制彩灯的亮灭。

图1 彩灯控制器框图 四.设计思路 根据题目要求,整体结构为脉冲信号源输出一定频率的脉冲给七进制计数器,七进制计数器受脉冲控制输出Q 1、Q 2、Q 0的不同状态,从而控制逻辑电路,逻辑电路输出控制彩灯的亮灭,达到要求。 根据所学内容,可分别确定所需元件,脉冲信号源有很多种,但要频率可控,可采用CB555定时器组成的多谐振荡器和滑动变阻器完成,多谐振荡器是常用的一种矩形波发生器,滑动变阻器通过改变其内部电阻来改变其输出矩形波的频率。七进制计数器可通过74LS160型同步十进制计数器改接而得。逻辑电路可使用74LS138型3位二进制译码器控制彩灯。 光敏器件检测电路 脉冲发生 七进制计数逻 辑 电 路 红 黄 绿 Q2 Q1 Q0 D CP 加减控制 循环结束结束判别 时钟快慢 控制

温度控制系统毕业设计

摘要 在日常生活及工农业生产中,对温度的检测及控制时常显得极其重要。因此,对数字显示温度计的设计有着实际意义和广泛的应用。本文介绍一种利用单片机实现对温度只能控制及显示方案。本毕业设计主要研究的是对高精度的数字温度计的设计,继而实现对对象的测温。测温系数主要包括供电电源,数字温度传感器的数据采集电路,LED显示电路,蜂鸣报警电路,继电器控制,按键电路,单片机主板电路。高精度数字温度计的测温过程,由数字温度传感器采集所测对象的温度,并将温度传输到单片机,最终由液晶显示器显示温度值。该数字温度计测温范围在-55℃~+125℃,精度误差在±0.5℃以内,然后通过LED数码管直接显示出温度值。数字温度计完全可代替传统的水银温度计,可以在家庭以及工业中都可以应用,实用价值很高。 关键词:单片机:ds18b20:LED显示:数字温度. Abstract In our daily life and industrial and agricultural production, the detection and control of the temperature, the digital thermometer has practical significance and a wide range of applications .This article describes a programmer which use a microcontroller to achieve and display the right temperature by intelligent control .This programmer mainly consists by temperature control sensors, MCU, LED display modules circuit. The main aim of this thesis is to design high-precision digital thermometer and then realize the object temperature measurement. Temperature measurement system includes power supply, data acquisition circuit, buzzer alarm circuit, keypad circuit, board with a microcontroller circuit is the key to the whole system. The temperature process of high-precision digital thermometer, from collecting the temperature of the object by the digital temperature sensor and the temperature transmit ted to the microcontroller, and ultimately display temperature by the LED. The digital thermometer requires the high degree is positive 125and the low degree is negative 55, the error is less than 0.5, LED can read the number. This digital thermometer could

四花样彩灯控制器设计

四花样彩灯控制器设计 杨洋(安庆师范学院物理与电气工程学院安徽安庆 246011) 指导教师:刘娟 摘要:随着人们对城市美化要求的提高,在许多场合可以看到彩色霓虹灯的应用LED彩灯由于其丰富的灯光色彩低廉的造价和其控制简单等特点而得到广泛的应用。有些彩灯控制器实现的团单一,体积过大,应用起来极不方便,为了更好的美化环境,是彩灯控制器适应不同的地点,不同的环境,而通过小型的数字集成器来设计更为实用的彩灯控制器,本次课程设计的目的是设计一四花样自动切换的彩灯控制器,要求实现:彩灯一亮一灭,从左向右移动;彩灯两亮两灭,从左向右移动;四亮四灭,从左向右移动;从1~8从左到右逐次点亮,然后逐次熄灭;四种花样自动变换。 按照要求设计了电路,本电路使用555定时器构成振荡电路,555定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件,数据选择器采用74LS153,74LS153里面有两个地址码共用的4选1数据选择器,通过输入不同的地址码就可以控制输出Y选择4个输出数据中的1个。此器件在各种数字电路和单片机系统的显示系统中经常用到。 经过一系列的分析、准备。本次课题设计除在美观方面处理得不够得当之外。本次电路设计完成全部的设计要求。 关键字:555定时器;数据选择器;LED;四花样彩灯控制器 第一章设计要求 1.1 设计课题及要求 (一)题目:四花样彩灯控制器 (二)基本要求:设计一四花样自动切换的彩灯控制器,要求实现 (1) 彩灯一亮一灭,从左向右移动; (2) 彩灯两亮两灭,从左向右移动; (3) 四亮四灭,从左向右移动; (4) 从1~8从左到右逐次点亮,然后逐次熄灭; (三)主要参考元器: 555定时器,模十六计数器74LS161,双D触发器74LS74,与门74LS08,非门74LS04,四选一数据选择器74LS153,八位移位寄存器74LS164。

数电课程设计-四花样彩灯控制器

课程设计说明书 课程设计名称:数字电路课程设计 课程设计题目:四花样彩灯控制器 学院名称:信息工程学院 专业:通信工程班级:110422 学号:姓名:陈粤龙 评分:教师: 20 13 年9 月23 日 数字电路课程设计任务书20 12 -20 13 学年第 1 学期第19 周-20周 题目四花样彩灯控制 内容及要求 (1) 彩灯一亮一灭,从左向右移动 (2) 彩灯两亮两灭,从左向右移动 (3) 四亮四灭,从左向右移动 (4) 从1~8从左到右逐次点亮,然后逐次熄灭 (5) 四种花样自动变换。 进度安排 1.?布置任务、查阅资料、选择方案、领仪器设备:2天 2.?仿真、画PCB线路图:2天 3.?领元器件、制作、焊接:3天 4.?调试:2天 5.?验收:1天 6.?提交报告:2013-2014学年第一学期?2-3周 学生姓名:陈粤龙

注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。 前 言 彩灯控制器有着非常广泛的运用,如:LED 彩灯,音乐彩灯控制器,二维彩灯控制器等等,现简单介绍如下: 随着人们生活环境的不断改善和美化,在许多场合可以看到彩色霓虹灯。LED 彩灯由于其丰富的灯光色彩,低廉的造价以及控制简单等特点而得到了广泛的应用,用 彩灯来装饰街道和城市建筑物已经成为一种时尚。但目前市场上各式样的LED 彩灯控制器大多数用全硬件电路实现,电路结构复杂、功能单一,这样一 指导时间:2周 指导地点: E610 任务下达 2013年 9月 22日 任务完成 2013 年 9 月 25日 考核方式 1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它 □ 指导教师 系(部)主任 摘 要 彩灯控制器在我门日常生活中有重要的运用,如广告牌的设计和节日彩灯的设计都能运用到它的原理。本次设计的四花样彩灯控制器是其中较简单的,但这是进行复杂设计的基础。 本次课程设计要设计一个四花样彩灯控制器。首先要分析设计要求,从要实现四花样入手推导出要使用的芯片。可通过八位右移寄存器74LS164实现八个彩灯的向右移动,从它的右移输入端输入四种码来实现它的四种花样。根据四种花样确定这四种码,可通过模十六计数器74LS161的输出端接与门74LS08和非门74LS04产生。要实现彩灯的自动转换,把四种码输入四选一数据选择器74LS153的四个输入端,它的地址输入端接双D 触发器74LS74的两个输出端,74LS74可产生四种循环的状态,从而实现彩灯的自动转换。时钟信号由两个555产生,一个产生周期为0.721秒的矩形脉冲控制模十六计数器74LS161和八位右移寄存器74LS164,另一个产生周期为14.01秒的脉冲控制双D 触发器。当彩灯完成一种花样时,双D 触发器输出状态改变,数据选择器选择另一种码输出,彩灯变为下一种花样,直到完成四种花样再循环变化。 经实验验证,所设计的四花样彩器能完成四花样变换,每一种花样循环两次,四种花样不断循环。 关键字:时钟脉冲 分频 自动转换 控制器 数据选择器

基于模糊控制算法的温度控制系统的毕业设计

基于模糊控制算法的温度控制系统的毕业设计 第1章绪论 温度控制,在工业自动化控制中占有非常重要的地位。将模糊控制方法运用到温度控制系统中,可以克服温度控制系统中存在的严重滞后现象,同时在提高采样频率的基础上可以很大程度的提高控制效果和控制精度。 1.1 课题背景 1965年,美国著名控制论学者L.A.Zadeh发表了开创性论文,《FUZZY SETS》首次提出了一种完全不同于传统数学与控制理论的模糊集合理论。在短短的30年里,以模糊集理论为基础发展而来的模糊控制策略已经成功为将人的控制经验纳入自动控制策略之中。在现今的模糊控制领域中,经典模糊控制理论已经在很多方面取得了一大批有实际意义的成果(如90年代日本家电模糊控制产品和工业模糊控制系统)。此外经典模糊控制也得到了相应的改善,如模糊集成系统、模糊自适应系统、神经模糊控制等。 现代自动控制越来越朝着智能化发展,在很多自动控制系统中都用到了工控机,小型机、甚至是巨型机处理机等,当然这些处理机有一个很大的特点,那就是很高的运行速度,很大的内存,大量的数据存储器。但随之而来的是巨额的成本。在很多的小型系统中,处理机的成本占系统成本的比例高达20%,而对于这些小型的系统来说,配置一个如此高速的处理机没有任何必要,因为这些小系统追求经济效益,而不是最在乎系统的快速性,所以用成本低廉的单片机控制小型的,而又不是很复杂,不需要大量复杂运算的系统中是非常适合的。 温度控制,在工业自动化控制中占有非常重要的地位,如在钢铁冶炼过程中要对出炉的钢铁进行热处理,才能达到性能指标,塑料的定型过程中也要保持一定的温度[2]。

随着科学技术的迅猛发展,各个领域对自动控制系统控制精度、响应速度、系统稳定性与自适应能力的要求越来越高,被控对象或过程的非线性、时变性、多参数点的强烈耦合、较大的随机扰动、各种不确定性以及现场测试手段不完善等,使难以按数学方法建立被控对象的精确模型的情况[3]。对于这些系统来说采用传统的方法包括基于现代控制理论的方法往往不如一个有实践经验的操作人员的手动控制效果好,而模糊控制理论正是以人的经验为重要组成部分。这就使模糊控制在一般情况下比传统控制方法更有效、更安全。 将模糊控制方法运用到温度控制系统中,可以克服温度控制系统中存在的严重的滞后现象,同时在提高采样频率的基础上可以很大程度的提高控制效果和控制精度。 模糊控制是基于模糊数学上发展起来的一门新的控制科学[3]。其运算过程中有很多都要用到矩阵运算,但控制其级别很少的时候可以进行离线计算,很方便的完成矩阵运算。这样一来模糊控制就已经简化了,甚至比一般的PID运算还更简单。运用一般的处理机,如单片机就能完成。 1.2 设计指标 设计一个基于模糊控制算法的温度控制系统具体化技术指标如下。 1. 被控对象可以是电炉或燃烧炉,温度控制在0~100℃,误差为±0.5℃; 2. 恒温控制; 3. LED实时显示系统温度,用键盘输入温度; 4. 采用模糊算法,要求误差小,平稳性好。 1.3 本文的工作 详细分析课题任务,对模糊控制和温度控制的历史和现状进行分析,并对模糊控制和温度控制的原理进行了深入的研究,并将其综合。然后根据课题任务的要求设计出实现控制任务的硬件原理图和软件,并进行访真调试。

基于单片机的音乐彩灯控制器的设计(开题报告)

内江师范学院毕业论文 开题报告 论文题目:基于单片机音乐彩灯控制器的设计 学生姓名XX指导教师 XXX 二级学院工程学院专业名称电子信息工程班级09级2班学号 XXXX XXX年9 月9 日

毕业论文(设计)开题报告 论文题目基于单片机的音乐彩灯控制器的设计 一、选题的背景与意义(本研究的现状综述、理论价值与实际意义) 音乐彩灯是一种被普遍用于娱乐、酒店、饭店酒吧的一种电路装置,我们能在很多场合看到音乐彩灯的应用。 背景:在当今这个社会,音乐彩灯的发展非常广泛,各种娱乐场所,酒店,广场等都采用了彩灯烘托环境的美好。而音乐彩灯能在音乐的节奏下闪耀,更能给客人以全新的感觉。随着电子技术的发展,音乐彩灯有很高的发展前景。 意义:1、相比传统的中小规模集成电路和计算机控制,采用单片机来设计彩灯控制器具有体积小、功耗低、可靠性高、调节灵活等优点。 2、基于单片机的音乐彩灯的控制器有较强的抗干扰能力、低污染、低环境影响、不影响人体且适应性广等优点。对本课题的研究与设计,还能进一步提高自己的电路设计水平,深入对单片机的理解和应用; 二、研究的主要内容和预期目标(研究的框架,要求列到一级提纲) 研究的主要内容: 音乐彩灯控制器主要要求将音乐分成四个不同的频段,将彩灯分为四组,各组彩灯颜色不同,每组彩灯包含两个颜色相同的彩灯。彩灯和音乐的同步控制,用软硬件结合的方法来实现。设计采用AT89S52单片机作为主控芯片,通过3个按键进行数据的输入,编程控制单片机进行音乐播放和彩灯闪烁,并通过小喇叭输出声音,通过LED彩灯和12864液晶屏输出显示。通过软件来控制音乐频率以及发光二级管该亮哪组,亮几盏。在控制彩灯的同时去控制扬声,这样能较好的达到音乐与彩灯的同步控制。 研究的框架: 1 系统的总体设计 2 系统的硬件设计 3 系统的软件设计 4 实验调试 5 设计心得 6 参考文献 7 致谢

课程设计报告(彩灯控制器)

西安文理学院机械电子工程系 课程设计报告 专业班级电子信息工程(1)班 课程数字电子技术 题目彩灯控制器 学号 学生姓名 指导教师 2010年 1月

西安文理学院机械电子工程系 课程设计任务书 学生姓名专业班级学号 指导教师职称教授教研室 课程数字电子技术 题目 彩灯控制器 任务与要求 1.掌握NE555定时器的原理及使用方法。 2.学习74LS138译码器的使用方法。 3.掌握CD4040计数器的使用方法。 4.按照设计图连好电路,实现所需功能。 5.攥写课程设计报告 开始日期 2009年12月28日完成日期2010年1月8日 2010年1月8日

目录 设计目的 (1) 设计任务和要求 (1) 总体设计方案 (2) 功能模块设计与分析 (5) 电路的安装与调试 (8) 实验仪器及元器件清单 (11) 心得体会 (10) 附录一系统电路图 (9)

一、设计目的 用CD4040芯片、LS138芯片、NE555芯片完成彩灯控制器。 二、设计要求和任务 通过循序渐进地独立完成数字电路的设计任务,加深对理论知识的理解,有效地提高了动手能力,独立分析问题、解决问题能力,协调能力和创造性思维能力。重点提高在数字电路应用方面的实践技能,树立严谨的科学作风,培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过电路的设计、安装、调试、整理资料等环节,初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。 基本要求: (一).掌握数字逻辑电路分析和设计的基本方法 1.根据设计任务和指标,初选电路; 2.通过调查研究、设计计算,确定电路方案; 3.选测元器件,安装电路,独立进行试验,并通过调试改进方案; 4.分析课程设计结果,写出设计报告。 (二).培养一定自学能力和独立分析问题、解决问题能力 1.学会分析、找出解决问题的方法; 2.对设计中遇到的问题,能独立思考,查阅资料,寻找答案; 3.掌握一些测试电路的基本方法,课程设计中出现一般故障,能通过“分析、观察、判 断、试验、再判断”的基本方法独立解决; 4.能对课程设计结果进行分析和评价。 (三).掌握安装、布线、调试等基本技能 1.掌握常用的仿真软件,并能够利用仿真软件进行一定的电路调试、改进; 2.掌握数字电路布线、调试的基本技巧; 3.巩固常用仪器的正确使用方法。 (四).培养实践能力 通过严格的科学训练和工程设计实践,树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风,并培养团结协作的精神。

温度自动控制系统的设计毕业设计

论文题目:温度自动控制系统的设计

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

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