川石卫生院登革热培训试题
姓名单位分数
1、登革热属于类法定管理传染病，发现后应于上报。
2、登革热由感染引起。
3、登革热传播媒介。
4、为登革热主要传染源。
5、登革病毒用可以灭活。
6、潜伏期。
7、我国登革热分型。
8、典型登革热症状。
9、预防登革热。
10、登革热实验室指针
登革热培训试题答案
姓名科室分数
1、登革热属于乙类法定管理传染病，发现后应于24小时内上报
2、登革热由登革病毒感染引起
3、登革热传播媒介伊蚊
4、患者和隐性感染者为登革热主要传染源
5、登革病毒用乙醚、紫外线或0.05%福尔马林可以灭活
6、潜伏期2～15d，平均6日左右，
7、我国登革热分型典型登革热、轻型登革热、重型登革热
8、典型登革热症状发热、头痛、皮疹、出血
9、预防登革热防蚊、灭蚊、清除积水
学校清理蚊虫孳生地防控登革热工作汇报根据市爱卫办《关于清理蚊虫孳生地防控登革热的紧急通知》）精神，我校高度重视登革热防治工作，把灭蚊预防登革热工作作为当前一项重要任务来抓。组织了多次以灭蚊预防登革热工作为重点的爱国卫生行动，大搞室内外环境卫生，清理卫生死角，清除积水和杂物。现将情况报告如下： 一、学校成立领导小组，把灭蚊预防登革热工作摆上了议事日程 学校校长要求各班班主任、功能室负责人等相关责任人高度重视防控登革热工作，充分认识工作的重要性，开展防蚊灭蚊为主的爱国卫生行动。部署进一步加强登革热防控工作，各方面的工作意见。 二、加强宣传，学生参与灭蚊行动的积极性空前高涨 学校的灭蚊预防登革热工作涉及到方方面面，包括学生家庭、班会课等。我校利用校讯通，宣传画等形式向学生及家长宣传，让家长也积极参与到灭蚊预防登革热工作当中来。学校上周二第四节开展了班会活动。提高教职员工和学生的防蚊意识及对登革热的警觉，并把预防登革热知识带回家中、带回社区。 三、清除蚊虫孳生环境，消灭杀除成蚊 防控登革热灭蚊工作，在清理孳生地，杀灭成蚊等各个环节上都做了大量的工作。学校聘请专人负责校园防蚊灭蚊工作，每周五下午5:00进行消杀，重点消杀足球场、教学楼花坛、草坪、花盆托盘、下水道等卫生死角，疏通沟渠。根据点面情况有针对性地消杀成蚊，有的放矢进行灭蚊以及超低容量喷洒。定期开展爱国卫生运动，清除垃圾、弃置积水容器等，改善和治理校园环境。 四、安全巡视，排除隐患 派专人在学校范围内巡视，并做好登记每周发现的问题，并在下次检查时跟进上周发现的问题，检查防蚊措施的执行。校医、班主任应了解师生、员工缺勤情况和原因，一有可疑病例或师生多人发热等情况应立即报告当地疾病预防控制中心。
科室：姓名：分数： 一、单选题: 1、登革热潜伏期天，一般为天？( B ) A、4-13，3-5 B、1-14,5-9 C、4-15,5-9 D、3-14，3-5 2、典型的登革热病程临床分期分为哪三期？( B ) A、急性发热期、休克期和恢复期 B、急性发热期、极期和恢复期 C、急性发热期、出血期和恢复期 D、急性发热期、重症期和恢复期 3、登革热急性发热期常见热型？( A ) A、双峰热 B、稽留热 C、驰张热 D、波状热 4、登革热主要传染源是（ C ） A、埃及伊蚊、白纹伊蚊 B、库蚊、伊蚊 C、登革热患者、隐性感染者 D、按蚊 5、2018年版登革热诊疗指南，根据病情严重程度，将登革热感染分为哪两种临床类型, ( A ) A、普通登革热和重症登革热 B、普通登革热和登革出血热 C、典型登革热和登革出血热 D、登革出血热和重症登革热 6、登革热属于（ B ）类法定管理传染病，发现后应于（）小时内上报。 A、甲，2 B、乙，24 C、乙，2 D、丙类，24 7、登革热的临床表现不正确的是( D ) A、急性起病，突发高热，明显疲乏、厌食、恶心等，常伴有较剧烈的头痛、眼眶痛、全身肌肉痛、骨关节痛等症状，可伴面部、颈部、胸部潮红，结膜充血
等 B、皮疹：于病程第3 天～第6 天在颜面四肢出现充血性皮疹或点状出血疹。典型皮疹为见于四肢的针尖样出血点及“皮岛”样表现等。皮疹分布于四肢躯干或头面部，多有痒感，不脱屑。持续3 d～5 d。 C、出血倾向：部分病人可出现不同程度的出血表现，如皮下出血、注射部位瘀点、牙龈出血、鼻衄及束臂试验阳性等。 D、登革热无重症病例，不会出现严重脏器损伤：急性心肌炎、急性呼吸窘迫综合征、急性肝损伤、急性肾功能不全、中枢神经系统损伤等表现。 8、登革热病毒的主要传播媒介有（ A ） A、伊蚊 B、库蚊 C、按蚊 D、以上都是 9、登革热治疗措施中错误的是( C ) A、急性期卧床休息，流质或半流质饮食 B、口服补液为主，监测生命体征 C、高温应以药物为主 D、对中毒症状严重的患者，可短期使用小剂量肾上腺皮质激素 10、登革热的诊断依据有( D ) A、流行病学资料:疫区蚊子叮咬史 B、临床表现有发热、疼痛、皮疹、出血等 C、实验室检查有包细胞减少，血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热抗体阳性 D、以上都是 11、一个最长潜伏期内（14天内），在人口相对集中的地点，发生多少例或以上登革热实验室诊断病例，可以认为登革热暴发？（ A ） A、3 例 B、10 例 C 、50 例 D 、100 例
学校传染病疫情报告制度 为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度： 一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生(幼儿)进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。 二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在 1 小时内上报 有关部门，学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。 1、法定传染病 (1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。 (2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾 （3）丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性
结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 （4）卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。 2、其他传染病 省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。 3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。 4、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1 小时内报出相关信息。 当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1 小时内报出相关信息。 学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在 1 小时内报出相关信息。 三、防治管理组织和任务 一）建立卫生防疫工作小组： 组长：
《中华人民共和国传染病防治法》考试试题 一、单项选择题 1、我国传染病法是从哪年开始实施，又是哪年重新修订：（ D ） A、1998年，2003年 B、1989年，2003年 C、1998年，2004年 D、1989年，2004年 2、新修订的传染病法规定的传染病增加了哪些疾病：（ C ） A、传染性非典型肺炎 B、人感染高致病性禽流感 C、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感 D、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和水痘 3、在新修订的传染病法中，传染性非典型肺炎属于下列哪一类：（ B ） A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、不属于传染病法中的法定传染病 4、在新修订的传染病法中，人感染高致病性禽流感属于下列哪一类：（ B ） A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、不属于传染病法中的法定传染病 5、下列哪一组传染病，以前属于丙类传染病，现在修订为乙类：（ C ） A、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 B、黑热病、肺结核、新生儿破伤风 C、肺结核、新生儿破伤风、血吸虫病 D、肺结核、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 6、下列哪一组传染病，以前属于乙类传染病，现在修订为丙类：（ A ） A、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 B、黑热病、肺结核、新生儿破伤风 C、肺结核、新生儿破伤风、血吸虫病 D、肺结核、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 7、下列哪一组乙类传染病采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施：（ A ） A、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感 B、狂犬病、传染性非典型肺炎 C、传染性非典型肺炎、肺炭疽
D、肺炭疽、人感染高致病性禽流感 8、甲类传染病是指：（ A ） A、鼠疫、霍乱 B、猩红热、淋病 C、艾滋病、鼠疫 D、霍乱、登革热 9．各级各类卫生防疫机构按照专业分工承担（ B ）内的传染病监测管理工作。 A．地方范围 B．责任范围 C．指定范围 D．全国范围 10、国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种的政策是：（ B ） A、根据当地情况，实行部分免费 B、全部免费 C、全部收费 D、家庭生活困难者免费 11、《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分为：（ D ） A、两类，39种 B、三类，35种 C、三类，37种 D、三类，39种 12、传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈前或者在排除传染病嫌疑前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的下列哪项：（ C ） A、任何工作 B、任何与人接触的工作 C、易使该病传染扩散的工作 D、饮食和托儿工作 13、谁在发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告：（ A ） A、任何单位和个人 B、护士 C、医生 D、防疫人员
天河区启慧学校登革热防控工作方案 为进一步加强登革热防控工作，强化每个人的责任意识。根据上级有关文件精神，按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，现结合我校实际，特制定登革热防控工作责任方案。 一、组织领导： 学校成立由校长任组长的登革热防控工作领导小组，具体负责落实防控工作。 组长：李娜 副组长：惠琳、周静 组员：郑伶俐、王偶偶、周志强、李淑贤、胡绩南 二、防控工作网络化责任人及其职责： 为明确每个责任区的责任人，切实做到职责到人，责任到人，工作到人，形成一条“一级抓一级，一级对一级负责”的登革热防控责任“链”，形成一张“横向到边、纵向到底”的登革热防控工作网络。具体如下： 1、校长为我校登革热防控工作第一责任人。全程指导、组织、督促各线人员积极做好登革热的防控工作，使防控工作达到区政府及卫生部门提出的要求。 2、总务处周静全面负责全校的登革热防控工作，经常组织人员对各线及各幢楼的防控工作进行督促、检查，并将检查结果向第一责任人汇报。负责组织安排全校卫生大扫除，翻盆倒罐，清理积水，消杀灭蚊。
3、教导处王偶偶负责对全校师生进行登革热防控知识宣传教育，组织、发动全校各班开展“登革热防控”主题班队会课，并鼓励学生开展“小手牵大手”活动，对家长进行登革热防控的知识宣传。 4、各班主任、各办公室负责人具体负责自己班级或办公室的卫生、灭蚊防控。 三、防控工作小组及其职责： 1、宣传教育组（由教导处负责） （1）通过宣传窗、广播、多媒体等宣传工具，广泛宣传讲解有关登革热的防控基本知识和预防措施。 （2）向全校各班下发有关登革热的预防知识材料，由班主任利用点名课统一组织学生学习。 （3）学校办公室订做有关登革热预防知识的展板，供学生观看。 （4）在升旗仪式时，开展“国旗下讲话”，进行登革热预防宣传。通过以上各种形式的宣传教育，既避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，又普及科学防范知识。让师生了解预防登革热就是要讲究卫生，不让蚊子有孳生场所，并积极开展灭蚊工作。 2、卫生保洁、督查组（总务处负责） （1）校园环境卫生、绿化场地卫生、教学楼公共区域卫生由总务处负责； （2）教室：由班主任负责； （3）各办公室、功能室卫生：由各办公室、功能室负责人负责； （4）学生个人卫生：由班主任负责。
防蚊灭蚊预防登革热周记 （学校、托幼机构） 学校名称： 学校地址： 周记责任人： 周记年份： 广州市疾病预防控制中心编制 使用说明 1.该记录本适用于学校对白纹伊蚊孳生地进行检查、处理与控制记录之用。学校管理人员可因应个别需要，编制合适的巡查事项。 2.学校每周应对本单位管辖范围内各种有可能孳生白纹伊蚊的容器积水或小型积水进行检查，并及时进行处理。将每周检查和控制情况填于表内。 3.该记录本可作为考核评估学校控制白纹伊蚊工作开展情况之依据。 4.表格填写注意事项： （1）检查日期：即检查与处理的当天日期（月、日）。 （2）检查范围：检查学校范围内弃置可储水的垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒；可贮水容器，排水渠，洼地及地面不平，；种养水生植物花瓶及花盆托盘；校内泊车用的防撞车胎；冷气机托盘，校区内外环境竹洞或树洞及生物园等积水情况。 （3）表格内容：共有11种有具体名称的积水类型，另增加2项“其他小积水”，在括号中填写具体检查名称；对应各类积水，需填写所检查到的积水数量、发现有蚊虫孳生积水数量及采取的控制方法。若未发现相应的积水，积水宗数以记录为“0”。
（4）检查人和责任人签名：检查人为学校具体实施检查和控制的人员，责任人为学校具体负责该项工作的校长等管理人员。 5.学校应每周派专人巡视。若发现蚊子或蚊子滋生的地方，应采取即时行动，及事后跟进工作。行动包括： 清除积水 妥善处理垃圾 把可储水的容器盖好或倒转摆放，以防积水 把树洞、竹洞及不平的地面以沙、泥或英泥填平 清除水渠内的垃圾及落叶，以防淤塞 把车胎包好或把车胎的底部刺穿，令积水可以流出 花盆底及花瓶里的水应最少每星期清倒或更换一次
登革热试题答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2018年登革热防控知识试题 姓名：科室：分数： 一、选择题 1、登革热是由登革热病毒所引起，由（ C ）传播的急性传染病。 A、老鼠 B、蟑螂 C、白蚊伊蚊(花斑蚊） D、苍蝇 2、登革热的传播途径是（ B ）。 A、与病人直接接触传播 B、通过蚊子叮咬传播 C、饮食传播 D、空气传播 3、白纹伊蚊叮咬人的高峰时间在（ A ） A、上午8-9时及下午5-6时 B、晚上9-10时 C、下午7-8时 D、早上5-6时及晚上8-9时 4、下列哪一项不适登革热的典型特征（ B ） A、急性起病、发热 B、全身肌肉、骨、关节痛及疲乏 B、皮疹、淋巴结肿大 D、白细胞显着增多 5、登革热的潜伏期一般为（ B ）天，多数5-8天。 A、1-2天 B、3-15 C、9-10 D、10-15 6、登革热患者在（ A ），具有明显的病毒血症，可使叮咬伊蚊受染。 A、发病前1天至病程第5天 B、发病后1天至病程第5天 C、发病前7天至病程第15天 D、发病后7天至病程第15天 7、下列哪项不是登革热的传染源（ D ） A、登革热患者 B、隐形感染者 C、带毒的媒介伊蚊 D、按蚊幼虫 8、预防和防治登革热的环境治理手段，哪一项是错误的（ B ） A、翻缸倒罐，清除积水，消灭蚊子幼虫的孳生地 B、种植水生植物盆景，每二月换水一次 C、储水容器加盖，经常清理露天积水的器皿 D、填平凹陷的地面，疏导积水 9、预防登革热采取的防护措施下列哪项不正确（ D ） A、在外露的皮肤省涂防蚊水 B、睡觉时挂好蚊帐 C、减少到树木丛生的地方活动 D、为避免蚊虫发现，穿深色的长袖衣裤 10、出现发热、头痛、骨痛的症状，除外下列哪项（ C ），怀疑得了登革热，应及时就医。 A、生活在有登革热现症病例的地区 B、发病前15天有可疑蚊虫叮咬史 C、在全天气温低于10℃的冬天受了风寒 D、发病期前15天到登革热流行地区旅游 二、填空题（每题5分）
2018年登革热防控知识试题 姓名科室: 分数 1、选择题（每题5分，共50分） 1、登革热是由登革热病毒所引起，由 ( C )传播的急性传染病。 A、老鼠 B、蟑螂 C、白蚊伊蚊(花斑蚊) D、苍蝇 2、登革热的传播途径是( B ）。 A、与病人直接接触传播 B、通过蚊子叮咬传播 C、饮食传播 D、空气传播 3、白纹伊蚊叮咬人的高峰时间在（ A ） A、上午8-9时及下午5-6时 B、晚上9-10时 C、下午7-8时 D、早上5-6时及晚上8-9时 4、下列哪一项不适登革热的典型特征 ( B ) A、急性起病、发热 B、全身肌肉、骨、关节痛及疲乏 C、皮疹、淋巴结肿大 D、白细胞显著增多
5、登革热的潜伏期一般为( B ) 天，多数5-8天。 A、1-2天 B、3-15 C、9-10 D、10-15 6、登革热患者在 ( A ）具有明显的病毒血症，可使叮咬伊蚊受染。 A、发病前1天至病程第5天 B发病后1天至病程第5天 C、发病前7天至病程第15天 D、发病后7天至病程第15天 7、下列哪项不是登革热的传染源（ D ） A、登革热患者 B、隐形感染者 C、带毒的媒介伊蚊 D、按蚊幼虫 8、预防和防治登革热的环境治理手段，哪一项是错误的? ｜（ B ） A、翻缸倒罐，清除积水，消灭蚊子幼虫的孳生地 B、种植水生植物盆景，每二月换水一次 C、储水容器加盖，经常清理露天积水的器皿 D、填平凹陷的地面，疏导积水 9、预防登革热采取的防护措施下列哪项不正确？（ D ）
A、在外露的皮肤处涂防蚊水 B、睡觉时挂好蚊帐 C、减少到树林丛生的地方活动 D、为避免蚊虫发现，穿深色的长袖衣裤 10、出现发热、头痛、骨痛的症状，除外下列哪项（ C ），怀疑得了登革热，应及时就医。 A、生活在有登革热现症病例的地区 B、发病前15天有可疑蚊虫叮咬史 C、在全天气温低于10℃的冬天受了风寒 D、发病期前15天到登革热流行地区旅游 2、填空题 (每题5分，共50分) 1、登革热属于( 乙)类传染病。可分为血清型( )( Ⅱ )( )( ),4种血清型均可感染人，且4型之间有交叉反应 2、登革热的传播媒介主要为 (埃及伊蚊 )和( 白纹伊蚊). 3、伊蚊只要与具有传染性的液体接触一次，即可获得感染，病毒在蚊体 内( 复制8-12天后)即具有传染性，病毒在蚊体内繁殖，至少可存活(30 天)甚至终生. 4、典型的登革热病程可分为三期：( 急性发热期 )( 极期 )和( 恢复期 ). 5、急性发热期，患者通常急性起病，首发症状为( 发热 )，可伴畏寒，
登革热试题及答案 Final revision on November 26, 2020
登革热诊疗指南培训试题 1、登革热潜伏期一般为天( B ) A、4-13 B、3-15 C、4-15 D、3-14 2、2014年版登革热诊疗指南，根据病情严重程度，将登革热感染分为哪两种临床类型( A ) A、普通登革热和重症登革热 B、普通登革热和登革出血热 C、典型登革热和登革出血热 D、登革出血热和重症登革热 3、典型的登革热病程分为哪三期( B ) A、急性发热期、休克期和恢复期 B、急性发热期、极期和恢复期 C、急性发热期、出血期和恢复期 D、急性发热期、重症期和恢复期 4、重症登革热实验室指征( D ) A、血小板快速下降 B、血小板快速下降和白细胞升高 C、HCT升高 D、血小板快速下降和HCT升高 5、登革热急性发热期常见热型( A) A、双峰热 B、稽留热 C、驰张热 D、波状热 6登革热的临床表现正确的是（ A ） A.发热，全身疼痛和毒血症状，皮疹、出血和其他症状和体征 B.潜伏期为1—3天，发热同时出皮疹 C.没淋巴结肿大，可有肝脾肿大 D.登革热没重症病例 7登革热治疗措施中错误的是（ C ） A.急性期卧床休息，流质或半流质饮食 B.口服补液为主，监测生命体征 C.高温应以药物为主 D.对中毒症状严重的患者，可短期使用小剂量肾上腺皮质激素 8登革热的诊断依据有（ D ） A.流行病学资料：疫区蚊子叮咬史
B.临床表现有发热、疼痛、皮疹、出血等 C.实验室检查有包细胞减少，血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热 抗体阳性 D.以上都是 9登革热的临床分型有（ D ） A.典型登革热 B.轻型跟重型登革热 C.登革出血热登革休克综合征 D.以上均是 10症登革热的预警指征中高危人群有( ABCDE ) A、二次感染患者 B、伴有糖尿病、肝硬化、消化性溃疡、哮喘等基础疾病者 C、老人或婴幼儿 D、肥胖或严重营养不良者 E、孕妇 11症登革热的诊断指标中包括( ABCDE ) A、退热后病情恶化 B、腹部剧痛 C、持续呕吐 D、嗜睡，烦躁 E、少尿 12据流行病学史、临床表现及实验室检查结果，诊断为登革热后，出现下列哪一种情况即可诊断为重症登革热( ABCDE ) A、皮下血肿 B、黑便 C、急性心功能衰竭 D、休克 E、肝脏损伤 13革热的治疗措施 (ABCD ) A、卧床休息，清淡饮食 B、退热：以物理降温为主 C、补液：口服补液为主 D、可给与安定、安痛定等对症处理。
登革热诊疗指南培训试题 1、登革热潜伏期一般为天？ ( B ) A、4-13 B、3-15 C、4-15 D、3-14 2、2014年版登革热诊疗指南，根据病情严重程度，将登革热感染分为哪两种临床类型？ ( A ) A、普通登革热和重症登革热 B、普通登革热和登革出血热 C、典型登革热和登革出血热 D、登革出血热和重症登革热 3、典型的登革热病程分为哪三期？ ( B ) A、急性发热期、休克期和恢复期 B、急性发热期、极期和恢复期 C、急性发热期、出血期和恢复期 D、急性发热期、重症期和恢复期 4、重症登革热实验室指征？ ( D ) A、血小板快速下降 B、血小板快速下降和白细胞升高 C、HCT 升高 D、血小板快速下降和HCT 升高 5、登革热急性发热期常见热型？ ( A ) A、双峰热 B、稽留热 C、驰张热 D、波状热 6登革热的临床表现正确的是（ A ） A.发热，全身疼痛和毒血症状，皮疹、出血和其他症状和体征 B.潜伏期为1—3天，发热同时出皮疹 C.没淋巴结肿大，可有肝脾肿大 D.登革热没重症病例 7登革热治疗措施中错误的是（ C ） A.急性期卧床休息，流质或半流质饮食 B.口服补液为主，监测生命体征 C.高温应以药物为主 D.对中毒症状严重的患者，可短期使用小剂量肾上腺皮质激素 8登革热的诊断依据有（ D ） A.流行病学资料：疫区蚊子叮咬史 B.临床表现有发热、疼痛、皮疹、出血等 C.实验室检查有包细胞减少，血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热抗体阳性 D.以上都是 9登革热的临床分型有（ D ） A.典型登革热 B.轻型跟重型登革热 C.登革出血热登革休克综合征 D.以上均是 10症登革热的预警指征中高危人群有( ABCDE ) A、二次感染患者 B、伴有糖尿病、肝硬化、消化性溃疡、哮喘等基础疾病者 C、老人或婴幼儿 D、肥胖或严重营养不良者 E、孕妇 11症登革热的诊断指标中包括( ABCDE )
中小学学校传染病预防控制知识 第一章传染病的基本知识 一、传染病 (一)什么是传染病 传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。病原体能通过多种途径，在人与人或动物与人之间相互传染。 (二)传染病的特点 传染病一般都具有以下特点: 1病原体 绝大多数传染病都有其特异的病原体包括细菌、病毒、立克次体、衣原体、真菌、螺旋体、原虫、寄生虫等。少数传染病的病原体至今仍不太明确。 2传染性 病原体从宿主排出体外，通过一定方式,到达新的易感染者体内，呈现出一定传染性。其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等因素有关。3流行性、地方性、季节性 4免疫性 二、什么是法定传染病 传染病种类繁多，国家以法律的形式将某些传染病例为法定传染病以加强管理。2004年新颁布的《中华人民共和国传染病防治法》规定了甲类、乙类和丙类共37种法定传染病。其中: 1乙传染病2种:鼠疫、霍乱。 2乙类传染病25种:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 3丙类传染病10种:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 三、传染病传播的基本条件 传染病专播需同时具备如下三个基本条件： (一)传染源 是指体内有病原体生长繁殖并且能排出病原体的人和动物。包括病人、病原体携带者和受感染的动物、昆虫。 （二）传播途径 是指病原体离开传染源后，传染给其他易感者所经过的途径。常见的传染病传播途径与过程有以下几种: 直接接触
瑞丽市户育乡班岭小学登革热防控工作计划 根据《瑞丽市当前预防登革热方案》的统一部署，为更好地做好登革热的防制工作，我校的灭蚊工作，落实日常和突击的灭蚊行动。具体工作计划如下： 任务要求我校的灭蚊工作，既是年度爱卫工作的重要内容，也是落实当前登革热控制工作的关键措施。要继续坚持点面结合，预防与控制结合，清除蚊虫孳生地与化学消杀结合，突击行动与经常性工作结合的原则，广泛组织发动市民群众和专业杀虫队伍，认真履行参与爱国卫生运动的义务和行业服务职责，抓好环境治理和灭蚊措施的落实。蚊虫孳生地，把蚊密度控制在不足为害。相关重点地段除按一般要求实施外，加强防制工作：搞好校园的环境卫生，场所要彻底检查清理。 通过持续的灭蚊行动，大幅度减少蚊切断登革热传播媒介，有效防止登革热在清除孳生地。实行化学防制。疫点楼宇及周边场所要立即组每月发动学生教室内熏蚊一次，公共外环境专业人员消杀要根据自身的特点，认真落实技术措施，清除各种蚊虫孳生地，特别是生物园地、秋季开学前一周，各学校要组织一次灭蚊统一行动，学校开学后的第一周，各学校要利用健康教育课上各校园要认真抓好落实工作。清除蚊虫孳生地，不留死角位。 革热预防主要的措施： 学校关于登革热的预防措施登革热是一种通过蚊子叮咬传播的
急性传染病，人被感染登革热病毒的“花斑蚊”叮咬，一般经过5-8天后，突发高热、头痛、全身酸痛（周身骨痛）、脸面潮红，结膜充血（如醉酒状）、有时出现皮疹等。传播登革热的蚊子生长在室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盘，及其他水缸、水盆、罐等小积水容器中；孳生地大概可分为两类，人造容器（容器、轮胎、排水明渠），天然环境（树洞、竹节、叶腋）；清除积水，可以控制蚊子，预防登革热。做好学校登革热预防控制工作，主要抓以下几个方面： 一、学校指定专人负责校园防蚊灭蚊工作，负责制定学校灭蚊计划，开展健康教育，开展校内爱国卫生运动，指导检查本校灭蚊工作和环境整治工作，关注师生健康情况，并与有关职能部门联络搞好预防工作。 二、灭蚊工作目标是：鼓励教职员工和学生参与防治蚊患工作，消除蚊子的孳生地方，特别是细小的容器，以免蚊子在学校滋生，提高教职员工和学生的防蚊意识及对登革热的警觉，并把预防登革热知识带回家中、带回社区。 三、应于每学期开学前对师生员工开展预防登革热健康教育，上一堂健康教育课，以提高教职员工和学生的防蚊意识，使教职员工和学生掌握登革热预防知识，并将知识带回家中，做好家庭防蚊灭蚊工作。家庭防蚊灭蚊预防登革热的办法主要包括： （一）清除或倒置室外各种闲置的可积水容器：如放在户外、阳台、天台的不用的花盆、缸罐、轮胎、饮料瓶等。 （二）家中种养的水生植物（如富贵竹、万年青、佛手等）应每
科室： __________ 姓名： _________________ 分数： ________________ 一、单选题： 1、 _______________________ 登革热潜伏期 _ 天，一般为 天？ （ B ） A 、4-13，3-5 B 、1-14,5-9 C 、4-15,5-9 D 、3-14，3-5 2、 典型的登革热病程临床分期分为哪三期？ （ B ） A 、急性发热期、休克期和恢复期 C 、急性发热期、出血期和恢复期 3、 登革热急性发热期常见热型？（ A 、双峰热 B 、稽留热 4、 登革热主要传染源是（C ） A 、埃及伊蚊、白纹伊蚊 C 、登革热患者、隐性感染者 B 、 急性发热期、极期和恢复期 D 、急性发热期、重症期和恢复期 A ） C 、 驰张热 D 、波状热 B 、库蚊、伊蚊 D 、按蚊 5、2018年版登革热诊疗指南，根据病情严重程度，将登革热感染分为哪两种临 C 、典型登革热和登革出血热 D 、登革出血热和重症登革热 6登革热属于（ B ）类法定管理传染病，发现后应于（ ）小时内上 报。 A 、甲，2 B 、乙，24 C 、乙，2 D 、丙类，24 7、登革热的临床表现不正确的是（D ） A 、急性起病，突发高热，明显疲乏、厌食、恶心等，常伴有较剧烈的头痛、 眼眶痛、全身肌肉痛、骨关节痛等症状，可伴面部、颈部、胸部潮红，结膜充血 床类型，（A ） A 、普通登革热和重症登革热 B 、普通登革热和登革出血热
B、皮疹：于病程第3天?第6天在颜面四肢出现充血性皮疹或点状出血疹。 典型皮疹为见于四肢的针尖样出血点及“皮岛”样表现等。皮疹分布于四肢躯干或头面部，多有痒感，不脱屑。持续 3 d?5 d o C、出血倾向：部分病人可出现不同程度的出血表现，如皮下出血、注射部位瘀点、牙龈出血、鼻衄及束臂试验阳性等。 D、登革热无重症病例，不会出现严重脏器损伤：急性心肌炎、急性呼吸窘迫综合征、急性肝损伤、急性肾功能不全、中枢神经系统损伤等表现。 8、登革热病毒的主要传播媒介有（A ） A、伊蚊 B、库蚊C 、按蚊D 、以上都是 9、登革热治疗措施中错误的是（C ） A、急性期卧床休息，流质或半流质饮食 B、口服补液为主，监测生命体征 C、高温应以药物为主 D、对中毒症状严重的患者，可短期使用小剂量肾上腺皮质激素 10、登革热的诊断依据有（D ） A、流行病学资料：疫区蚊子叮咬史 B、临床表现有发热、疼痛、皮疹、出血等 C、实验室检查有包细胞减少，血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热抗体阳性 D、以上都是 11、一个最长潜伏期内（14天内），在人口相对集中的地点，发生多少例或以
xxx防控登革热工作总结 根据省、市、区防控登革热工作部署，我街高度重视，将防控登革热工作作为当前一项重要任务来抓。今年以来，我街先后召开了多次登革热防控工作会议，对防控工作进行精心部署。9月份以来，全街动员，全员上岗，不断加强上门入户、卫生清洁和科学消杀，并广泛发动单位、居民，组织了多次以灭蚊预防登革热工作为重点的爱国卫生行动，清积水，扫垃圾，灭蚊子，全力以赴打好登革热防控攻坚战。目前，我街登革热防控形势总体稳定。主要做法是： 一、领导挂帅，科学统筹，提升防控工作的有效性 区政府专职党组成员xx每天都来到新塘街的社区里，对登革热病例的处置流程中入户督导的细节、保洁消杀的标准等方面进行详细具体的指导。街道成立了由办事处主任xx 任总指挥的防控工作应急指挥部，并成立8个督导小组，全体领导班子成员分工挂点督导村、居，实行“网格化”防控，应急指挥部办公室设在城管科，统筹调动街道机关、环卫站、消毒站、村公司、居委会等力量开展疫点防控工作，并在辖内开展全面环境卫生整治，全覆盖消杀，控制蚊媒密度。区机关事务局、区贸促会、科技园等单位也连续派出工作人员，深入社区指导、帮助做好防控工作。 二、全街动员，全力以赴，突出落实防蚊灭蚊工作 组织人员进行了39次全覆盖的“洗楼”行动，逐户上门，派发宣传资料、灭蚊片，指导居民“翻盆倒罐”清积水，对沟渠、下水道口、垃圾收集点周边、绿化带等卫生死角进
行仔细检查、督促整改，杜绝登革热传播源头。同时，深入发动辖内村公司、学校、部队等50余个单位开展环境卫生大清洁行动，集全街之力全面清理垃圾和卫生死角，清除积水，消灭蚊虫孳生地，配合全市统一开展的以防蚊灭蚊为重点的爱国卫生行动。累计入户检查63191户，清除蚊虫孳生地3298宗，处理阳性积水984处，派发宣传单张81478份，派发灭蚊片72180多片，出动消毒人员2889人次，使用消杀药物3184.5多公斤，消杀面积2446.35万平方米，还购买20吨石灰在辖内沙井、“握手楼”背阴潮湿、积水等地带进行铺洒。三、迅速反应，紧急调度，快速有序处置疫点截止11月17日，我街报告登革热病例35例。一旦发现疫点，街道立即启动应急程序，紧急调集人员到位，各单位按《xx新增登革热病例处置流程》开展工作。一是迅速组织居委会人员、社区卫生服务中心医生上门详细了解患者情况，并制作《登革热患者档案一览表》；二是由挂点领导牵头，组织街机关、居委会、村公司（物业公司）、流管中心等人员力量到疫点周边开展“洗楼”行动，逐栋逐层逐户进行入户宣传，当场清理各类容器积水，并派发灭蚊片；三是对疫点周边卫生死角、积水进行处理，铲除蚊虫滋生地，并按照区疾控中心要求调配消杀设备对绿化带、下水道、垃圾桶等进行全面喷洒，坚决不留死角和盲区，确保迅速降低蚊媒密度；四是加强对疫点的监控，由居委会负责安排人员每日对疫点区域进行巡查，确保日常保洁、消杀密度不减，同时每日对患者进行探访，劝导其不要外出。
传染病防治法》试题及答案 1、我国传染病法是从哪年开始实施，又是哪年重新修订：（ D ） A、1998年，2003年 B、1989年，2003年 C、1998年，2004年 D、1989年，2004年 2、新修订的传染病法规定的传染病增加了哪些疾病：（ C ） A、传染性非典型肺炎 B、人感染高致病性禽流感 C、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感 D、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和水痘 3、在新修订的传染病法中，传染性非典型肺炎属于下列哪一类：（ B ） A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、不属于传染病法中的法定传染病 4、在新修订的传染病法中，人感染高致病性禽流感属于下列哪一类：（ B ） A、甲类 B、乙类 C、丙类 D、不属于传染病法中的法定传染病 5、下列哪一组传染病，以前属于丙类传染病，现在修订为乙类：（ C ） A、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 B、黑热病、肺结核、新生儿破伤风 C、肺结核、新生儿破伤风、血吸虫病 D、肺结核、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 6、下列哪一组传染病，以前属于乙类传染病，现在修订为丙类：（ A ） A、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 B、黑热病、肺结核、新生儿破伤风 C、肺结核、新生儿破伤风、血吸虫病 D、肺结核、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病 7、下列哪一组乙类传染病采取本法所称甲类传染病的预防、控制措施：（ A ） A、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感 B、狂犬病、传染性非典型肺炎 C、传染性非典型肺炎、肺炭疽 D、肺炭疽、人感染高致病性禽流感 8、甲类传染病是指：（ A ） A、鼠疫、霍乱 B、猩红热、淋病 C、艾滋病、鼠疫 D、霍乱、登革热 9．各级各类卫生防疫机构按照专业分工承担（ B ）内的传染病监测管理工
学校登革热预防控制措施应急预案 9月份是我市登革热发病的高峰期，为了保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，根据区教育局下发的《湛江市人民政府办公室关于深入开展全市统一灭蚊行动防控登革热疫情的通知》等相关文件精神的要求，特制订我校登革热预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。 一、健全领导机构，加强统一领导 1、成立登革热防控领导小组： 领导小组组长：xxx 副组长：xx xxx xxx 成员：xxx xxx 各班主任 2、职责： （1）负责领导、协调、组织全校登革热预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。 （2）负责登革热防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。 二、遵循预防为主，狠抓措施落实 1、做好登革热防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。 （1）通过多种形式对学生进行预防登革热知识的宣传教育，各班开好主题班会。通过班级微信群发放预防登革热知识的相关资料向家长宣传。 （2）利用班会课、健康教育课，开展好以预防常登革热为重点的班会和健康知识教育。 2、将预防登革热知识的有关材料宣传资料发到各班的班群上要
求家长和学生读供全校师生传阅学习，增强师生对传染病防范意识和责任意识。 3、开展“三管四灭”（管污水、管厕所、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。 6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。 9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。 三、坚持晨检制度，畅通报告渠道 1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防登革热工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医院诊治，并及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往），发现传染病患者及时报告学校。 2、教职工生病被诊断为登革热传染病或疑似登革热传染病，要及时主动报告学校。 四、应急处理预案 一旦学校发现登革热传染性疾病后所采取的一些措施： 1、我校学生或教职工一旦出现登革热传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即隔离并由学校立即通知医院治疗。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员要戴好防护设施）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医
登革热应急演练考核试题 单位：姓名：成绩： 一、填空题。（每空1.5分，共30分） 1、以蚊虫为主要传播媒介的疾病有登革热、、、 等，以蜱虫为主要传播媒介的疾病有莱姆病、新疆出血热、 、等。 2、登革病毒与乙脑病毒一样，属黄病毒属，有个血清型。 3、登革热和登革出血热是由登革病毒经和传播引起的两种临床类型的急性传染病，主要在热带、亚热带地区流行。 4、和是登革热的主要传染源，病人发病前1天和发病后5天内传染性较强。 5、登革热内潜伏期天，外潜伏期天。 6、登革热最主要的三大典型临床症状是、、。 7、登革热皮疹在病程第天出现，初期为多形性皮疹。 8、登革热的突发公共卫生事件相关信息报告标准：县区内，年度内首次发现病例或1周内，1个县（市、区），发生例及以上登革热病例。 9、登革热治疗高热以为主，慎用，以防诱发G-6PD缺乏的患者发生溶血；对出血症状明显者，应避免。 二、判断题（每题2分，共10分） 1、蚊虫中，一般雄蚊触角的轮毛密而长，而雌蚊的轮毛则疏而短（） 2、一般而言，雌蚊需要吸血才能满足卵巢发育的需要。（） 3、登革热病例调查重点关注发病前1周至发病后5天活动情况。（） 4、白纹伊蚊主要是白天活动的蚊种，每天有上、下午两个高峰。（） 5、登革热血象早期表现为白细胞增多，可见异淋巴细胞，但血小板一般减少。（） 三、选择题（每题2.5分，共20分）
1、登革热的典型体征中，下列说法错误的是：（） A.多样性皮疹 B.酒醉貌 C.浅表淋巴结肿大 D.束臂试验阴性 2、登革热的临床表现正确的是（） A.发热，全身疼痛和毒血症状，皮疹、出血和其他症状和体征 B.潜伏期为1—3天，发热同时出皮疹 C.没淋巴结肿大，可有肝脾肿大 D.登革热没重症病例 3、登革热的诊断依据有（） A.流行病学资料：蚊子叮咬史 B.临床表现有发热、疼痛、皮 疹、出血等 C.实验室检查有白细胞减少，血小板减少、登革热病毒分离阳性、登革热抗体阳性 D.以上都是 4、关于登革热的流行环节中，蚊子是（） A.传染源 B.中间宿主 C.储存宿主 D.传播媒介和储存宿主 5、蚊虫幼虫的密度调查中，检查100户，结果在20户的80个容器中发现蚊虫幼虫，该调查布雷图指数为（） A.20 B.40 C.60 D.80 6、灭蚊处理前容器指数为60%，处理后容器指数为2%，那么本次处理的绝对密度下降率为（） A.30% B.58% C.87% D.97% 7、滞留喷洒是将药物喷在墙壁、天花板上或走廊、牲畜栏内，以杀死吸血前、后栖息的蚊子。作为滞留喷洒的杀虫剂必须对人畜安全、有持效、对蚊敏感、但不损坏物品。以下杀虫剂可用于室内滞留喷洒的是（） A.马拉硫磷 B. 溴氰菊酯 C.残杀威 D.敌敌畏 8、伊蚊布雷图指数可作为登革热防控措施落实情况评估的参考指标。当该指数超过20时，判定为危险，如控制措施不落实有流行风险，低于时，流行将停息。 A.5 B.10 C.15 D.20 四、名词解释（每题5分，共10分）
《预防登革热的工作总结》 一、加强领导，保障措施 1、提高认识，加强领导。单位领导把这项工作纳入工作日程，亲自挂帅，精心组织，安排扎实有效的措施，做好各项工作，真正把防蚊灭蚊防疫工作提高到职工全体健康，提高到生产力的高度来抓。 2、落实任务、明确责任，层层把关，确保了今年防蚊灭蚊工作高标准、严要求、高质量完成。 3、强化监督，严格检查。单位防蚊灭蚊领导组织定期对各部门防蚊灭蚊工作的落实情况、工作情况及工作效果进行检查、督促，对工作进行督察，确保除工作取得阶段性胜利。 二、做好登革热的防控工作 1、利用健康教育课、班会课、广播等向学生宣传预防登革热的知识。 2、印发“灭蚊清积水，预防登革热”知识，学生每人一张，并带回家向家人宣传。 3、发动全体师生检查校园内花盆、容器等积水情况，并派出20名师生清除校内容器积水。 4、每周五进行一次全校大清洁，清理淤塞沟渠20米，清理卫生死角10处，修补破损四防装置2个等，每月底进行一次全校大消毒。 5、教育学生回家清倒各种容器积水，共计人。 6、进行一次全校的大灭蚊行动，时间定于9月28日下午5：30时，在课室、宿舍及各功能室点燃杀蚊烟片进行灭蚊。
以上是我校本月预防登革热工作的落实实施进展情况，下一阶段我们将继续认真按照上级精神，踏踏实实继续做好防蚊灭蚊工作。 第二篇：学校预防登革热工作总结xx年预防登革热工作总结 根据上级文件要求，结合本校的实际，为了切实做好登革热防控工作，大力开展防蚊灭蚊，清除孳生地，降低蚊密度，预防蚊虫的危害，确保全校师生在卫生安全的环境中工作和学习，我们坚持以环境治理为主的综合防治方针，各项环境治理措施完善，防蚊灭蚊工作有初步成效，为发扬成绩，巩固防蚊灭蚊工作成果，现对本月防蚊灭蚊情况总结如下： 一、加强领导，保障措施 1、提高认识，加强领导。单位领导把这项工作纳入工作日程，亲自挂帅，精心组织，安排扎实有效的措施，做好各项工作，真正把防蚊灭蚊防疫工作提高到职工全体健康，提高到生产力的高度来抓。 2、落实任务、明确责任，层层把关，确保了今年防蚊灭蚊工作高标准、严要求、高质量完成。 3、强化监督，严格检查。单位防蚊灭蚊领导组织定期对各部门防蚊灭蚊工作的落实情况、工作情况及工作效果进行检查、督促，对工作进行督察，确保除工作取得阶段性胜利。 二、做好登革热的防控工作 1、利用健康教育课、班会课、广播等向学生宣传预防登革热的知识。 2、印发“灭蚊清积水，预防登革热”知识，学生每人一张，并