语文试卷 快乐运用 一、 我会看图把音节补充完整。 Zh ōng h ǔ q ī Y liang j y f sh 二、 我会拼，我会写。 kě shì zǐ nǚ ěr mù shuǐ guǒ ( ) ( ) ( ) ( ) chǐ zi xiǎo niǎo shù yè kāi kǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 我会写，再组词。 例：横h éng ： 一 （土） （土地） 提t í： （ ） （ ） 点di ǎn ： （ ） （ ） 捺n à： （ ） （ ） 横h éng 折 zh é： （ ） （ ）
四、我会照样子连一连。 1.词语手拉手。（5分） 2.我能把词语和音节连起来（10分） 洗衣服吃鱼土地小鸡读书 chī yúxiǎo jīdú shūtǔ dì xǐ yī fu 河水弟弟爸爸过桥我家 hé shuǐbà ba dì di wǒ jiā ɡuò qiáo 五、我会写音节，并能记住。 1.找出平舌音的音节并写下来。（3分） shànɡ sān dēnɡ cāchāzhìsūn shān ___________________________________________________ 2.找出翘舌音的音节并写下来。（3分） shànɡ sān dēnɡcā chā zhìsūn shān ___________________________________________________ 3.找出三拼音节并写下来。（2分）
kuādēnɡ jiān zhìsūn shànɡsān ___________________________________________________ 六、填空。 ⒈“九”共（）笔，第二笔是（）；“比”共（）画，第四笔是（）。 ⒉病人急救，快打电话（）；遇到强盗，快打电话（）；失火报警，快打电话（）。 ⒊（）月（）日是元旦，（）月（）日是劳动节，（）月（）日是儿童节，（）月（）日是国庆节。 七、照例子，说一说，写一写： 例：又唱又跳 又____又_____ 又____又____ 又____又____ 例：一边看电视一边织毛衣 一边_________一边__________________ 一边_________一边__________________ 八、照样子，把下面的字一笔一笔地写下来。 小：___________________ ，共（）画。 火：___________________ ，共（）画。 禾：___________________ ，共（）画。
人教版一年级语文上册第10课《阳光》教学设计 教学目标： 1、认识12个生字，会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、感受阳光的美好与宝贵。 教学重、难点： 识字、写字和练习朗读，感受阳光的美好与宝贵。 教学准备： 1、生字卡片、，丝绸、多媒体课件。 2、课前布置学生观察阳光，充分地感受阳光。 教学课时：一课时 一、想象导入 1、想象：教师演示课件(带有鸟鸣水声的舒缓乐曲)。请同学们闭上眼睛想象，教师抒情描述。 师：清晨，一轮金色的太阳从东方慢慢地升起来，阳光立刻洒遍了田野、高山和小河，啊!阳光，你早!听，鸟儿唱起了欢快的歌!看，禾苗、小树、小河在向阳光招手!我拉开窗帘，哎呀，阳光一下子跳进了我的家!我想和阳光握手，阳光用它那温热的大手抚摸我的小手心! 师：同学们，请睁开你明亮的小眼睛，说说你看到了什么？想到了什么？ 生：我看到太阳升起来的时候是火红火红的。
生：我想到小鸟唱歌的时候是蹦蹦跳跳的，非常可爱。 师：能想象出小鸟唱歌时的动作，了不起！ 师：阳光给大地带来了生机，给生命带来了活力，也给小朋友们带来了一篇优美的课文《阳光》。 2、板书课题（齐读课题） 过渡：大家想读一读吗？（想）那就请大家用自己喜欢的方式大声地读读吧！ 二、初读课文，学习生字、词 1、自由朗读课文，边读边画出不认识的字，自己想办法认识它。 2、指导学生读准难读的生字 师：这篇课文有那些生字？谁来告诉大家？ 生：生字有阳、像、金、野…… （师在生回答中板书，其余学生书空） 师：哪些字的读音容易读错？谁来提醒一下大家？ 生：晨是前鼻音，是翘舌。 （师板书“晨” 的拼音于“晨” 字上） 师：能读一读吗？ 生：（大声地）chén── 生：“长”容易读错，因为它有两个读音。 师：你知道的真多！是哪两个？ 生：一个读“zhǎng”，“长大” 的长”；另一个读“cháng”，“长城” 的“长”。在这篇课文里应该读“cháng”。
一年级语文上册测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
第七单元测试卷 考试时间：60分钟满分：100分 积累运用（72分） 一、给ɡěi 下xià列liè带dài 点diǎn 字zì选xuǎn 择zé正zhènɡ确què的de 读dú音yīn ，并bìnɡ画huà“√”。（6 分） ji ěj ěji àoju éh óuhu ó 姐．姐觉．得快活． shu ìsu ìn ánl ánli ànli àn ɡ 睡．觉蓝．天明亮． 二、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě词cí语yǔ。（14分） 1.早晨起床，妹妹z ìj ǐ穿好了衣服。 2.星期六，我和t ón ɡxu é们一起去公园玩。 3.地里的棉花báibáide 。 三、我wǒ会huì连lián 。（6分） 快活的雪白的金色的 四、照zhào 样yànɡ子zi ，把bǎ下xià列liè字zì加jiā上shànɡ偏piān 旁pánɡ组zǔ成chénɡ新xīn 字zì。（6分）
例：木—林 白—____巴—____日—____ 门—____子—____马—____ 五、比bǐ一yi 比bǐ，再zài 组zǔ词cí。（8分） 明（）白（）又（）和（） 月（）自（）尺（）禾（） 六、照zhào 样yànɡ子zi ，写xiě词cí语yǔ。（8分） 1.又宽又远（又～又～）____________________ 2.雪白雪白（ABAB 式）____________________ 七、读dú一yi 读dú，连lián 一yi 连lián 。（12分） 种瓜得瓜后人乘凉一个大手 前人栽树更进一步一只猴子 百尺竿头种豆得豆一双拥抱 八、选xuǎn 词cí填tián 空kònɡ。（6分） 怎么那么什么 1.妈妈今天（）这么早就下班回来了？ 2.唉，到底（）时候才天亮呢？ 3.那地方的海，真的像老师说的，（）多种颜色吗？
部编版三年级上册语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础运用 (共4题；共30分) 1. （8分）看拼音，写词语。 jǔqǐgān zi jìqiǎo qiào mén ________________________________ liàn xímù zhuāng shǒu bìyìfān ________________________________ 2. （8分）读拼音，写词语 diāo kèxuè mài tuī jiàn miáo huì ________________________________ yí zhíɡuī fàn rónɡ qiàmǐn jié ________________________________ 3. （3分）读课文《雨后》，把能搭配的词语用线连起来。 短粗的________ 跑 小心地________ 脸 欢喜的________ 小辫 4. （11分）阅读下文，回答问题 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” （1）这段话选自《________》，爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点________、________、________。
（2）文中画线的句子是________描写。（3）用文中划线的词语写一句话。 （4）读了这段话，我感受到了________。
9 那一定会很好 教学目标： 1.会认“缩、努、茎”等7个生字。 2.能根据要求独立阅读课文，把握课文的主要内容。 3.归纳一粒种子到变成木地板的变化历。体会这棵树对生活充满希望，不断追求，并默默奉献的形象。 教学重、难点： 归纳一粒种子到变成木地板的变化历。体会这棵树对生活充满希望，不断追求，并默默奉献的形象。 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 1课时 教学过程： 一、谈话导入，质疑激趣 1.在森林里，在道路两旁，在公园里，我们到处都可以看见树。你知道一棵树能用来干什么吗？它会有怎样的经历呢？今天我们一起来学习一篇童话故事——《那一定会很好》。 2.齐读课题，质疑问难：读了课题，你有什么疑问吗？（这句话是谁说的？他为什么要这样说？……） 二、初读课文，整体感知 1.借助拼音自读课文，不明白的字、词意可查字典，字典解决不了的问题可画画、圈圈。读完课文还可跟周围的同学小声议论议论。 2.在初步感知全文的基础上，说说课文的主要内容。 （课文主要讲了一粒种子到变成木地板，它不断地想拥有很好的状态，最终通过自己的努力成为现实的故事。） 三、研读课文，深入探究 细读课文，围绕重点展开质疑、讨论研究，进一步加深对课文内容的理解。 1.默读课文，把含有“那一定会很好”的相关句子画出来。
（1）我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 （2）要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。 （3）要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。 （4）要是我能躺下，那一定会很好。 2.想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？ 提示：根据画出的关于“那一定会很好”这条线索来寻找相关内容、归纳。 种子——大树——手推车——椅子——木地板 3.小组合作学习：讨论，在一次次的变化中，为什么会说“那一定会很好”呢？每一次愿望实现后，心情怎样？ 提示：（1）第一次还是种子的时候，向往外面的空气，觉得出来了一定会很好。 （2）第二次是高大的树，希望自己做一棵会跑的树。 成为手推车后，听到耳边呼呼的风声，觉得真舒服。 （3）第三次是手推车变老了，跑起来费力了，希望能停下来坐着休息一会儿。 （4）第四次是作为椅子，已经老了，吱呀摇晃了，觉得躺下来会很好。 4.你喜欢文中的这棵树吗？为什么？ 5.学习了课文，你有哪些体会？ 提示：一棵树的一生，心里都充满着希望，不断追求，以积极乐观的心态去面对生活，无私地、默默地奉献着。 6.自由朗读课文，感受这棵树的乐观与追求。 四、对比阅读，感悟主题 1.师出示短文《去年的树》。 2.同学们对比阅读，你能说出《那一定会很好》和《去年的树》这两篇文章的相同与不同吗？ （相同：都是童话，都以课题作为线索，贯穿全文。 不同：前文侧重从心理变化去塑造人物形象，后文侧重从语言方面去刻画人物形象。）五、拓展延伸 选择生活中的一个事物，想一想，它会经过一段怎样的历程？仿照着课文的手法，自己编一个童话故事吧！
第一单元测试卷（识字一综合检测） （时间：40分钟，满分100分） wǒ huìzhangqua de dú(y?ng xūan chū xià miàn zì de zhang qua dú y?n)。 一、我会正确的读（用√选出下面字的正确读音）。（12分）去（qùqǜ）二（yr à）八（bü dü）月（y?ayua） 灯（dyn dyng）送（sùn s?ng）响（xiǎng xǎng ）足（z úzhú） 真（zhyn zhyng）竹（zúzhú）身（shyn shyng）果（gǒu guǒ）wǒ xit de zì zùi piào liàng(kàn p?ng y?n xit cí yǔ) 二、我写的字最漂亮（看拼音写词语）（14分） xiǎo h?shàng xiàyígar?n w? dào güǎn zì tiü 三、我知道该选谁（选字填空）。（8分） 座坐 一（）山（）下（）位（）车 八入 出（）（）朵花（）门（）个 wǒ hùi xit bǐ shùn 四、我会写笔顺。（8分） 1、上：，（）画。 2、禾：，（）画。 3、禾：，（）画。 4、天：，（）画。 j?ng cüi yǔjùj?lti 五、精彩语句积累。（8分） 1、一去里，烟村家。 2、铃声响，课了，操场，真热闹。 3、锻炼身体好。 kōu yǔ jiüo jì 六、口语交际。（10分） sün yuabürìshìfùnǚji?, nǐbüng mümü zu? jiü wù le mü?dōu zu? le shyn mo? 三月八日是“妇女节”，你帮妈妈做家务了吗？都做了什么？ 。 yuadúhuün ladǎo 七、阅读欢乐岛。（20分） (一)课内阅读
部编版三年级上学期语文第10课《在牛肚子里旅行》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、基础运用 (共6题；共10分) 1. （2分）我能分清楚。 niǎo jiānɡsǎn wūyíyuán zǔcónɡhuázhuǎn yuē （1）三拼音节：________ （2）平舌音的音节：________ （3）整体认读音节：________ 2. （1分）写出下列词语的近义词。 环绕________ 飘荡________ 凉爽________ 悄悄________ 3. （1分）读拼音，写汉字。 zhān yǎng________qízhì________ xuǎn jǔ________lǐng xiù________ xúxúshàng shēng________ 4. （4分）给下面的多音字注音，并组词。 （1）弄：①________--________ ②________--________ （2）作：①________--________ ②________--________ 5. （1分）根据课文《小树和大树》内容填空。
文中三姐妹________和________和________，同时脱颖而出，震撼了英国乃至世界文坛。“脱颖而出”的意思是________，你还能写出几个表示成绩突出的成语吗？________、________、________、________、________。 6. （1分） (2020三下·南郑期末) 根据所学内容填空。 （1）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的________两三片花瓣儿。有的花瓣儿________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________，看起来饱胀________ （2）看到天空飞翔的燕子，我们会想到杜甫《绝句》中的诗句:“________，________。”还能从王安石(元日)中的诗句:“________，________”感受到春节放鞭炮的热闹。 （3）通过本学期的学习，我知道我国的传统节日有：春节、清明节、________、________等。“花中君子”指________、________、________。 （4）“因释其来而守株，冀复得兔。”中“释”的意思是________“冀”的意思是________ 二、阅读理解 (共1题；共3分) 7. （3分）课外阅读。 秘密 ①盖尔出生了，爸爸妈妈既喜悦又担心，因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。 ②转眼间，盖尔三岁了，父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来，一进门就急切地喊：“迪克说我是怪物！为什么我比其他小朋友多一根手指头？”说完大哭起来。大家沉默了，盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕——大拇指压在手掌心里。 ③爷爷会心一笑，抱起盖尔放在膝盖上：“宝贝你看，爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指压在掌心，然后掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手靠在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。“哦，我知道了，爷爷的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一个手指，是这样吗？”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任——帮助爷爷。 ④爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母，并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。 ⑤从此以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长，这根指头就麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之，爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指，也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉
小学一年级上册语文期末试卷及答案（）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（） kàn tú xuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分） 朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间
lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱北京。 2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。没有花没有草的地方，长出了（），（）。 3．妈妈说：“山那边（）很美，（）去看吧。”过了几天，小鹰（）了飞翔。 bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí 九、把古诗补充完整，并回答问题。（共10分） 静夜思 床前明（）光， 疑是地（）霜。
举（）望明（）， 低（）思故乡。 1．这首诗是唐代诗人写的。（李白杜甫白居易）（2分） 2．第一行和第三行都是写诗人到的，第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人 的心情。（3分）（想思念家乡看） bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì 十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一 dú 读。（10分） ①他可喜欢石头啦。 ②李四光爷爷是我国的地质学家。 ③常常忘了干别的事。 ④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。 正确的排列顺序是： kàn tú shuō huà xiě huà 十一、看图说话，写话。（8分）
仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________
一年级上语文测试 1 一、正确朗读下面的拼音： bàbɑmāmɑbóbo pópo mìmi pápōpùbùdàfó mābùdàmǐmùfámùmǎ mǎfūbǐmòmómòfābù 1、bàbɑpá山pō。 2、māmɑmómò。 二、读一读这些词语，你都认识吗？ ⑴快乐⑵学校⑶小学生⑷语文⑸老师⑹回电⑺大伯⑻桃花⑼来去⑽看出三、看图说话： 2、我也是小学生。 3. 我们都是小学生。
香蕉xiānɡjiāo 草莓cǎo méi 1、__________是_____________。 2、__________也是__________。 3. __________和__________都是__________。 第１页四、听一听，圈一圈。 ⑴ b d ⑵ m n ⑶ f t ⑷ n l ⑸ u ü⑹àá⑺ b p ⑻ d t 五、听音辩词，正确的在括号里打“√”。 ⑴学校校门⑵唱歌歌唱⑶问答回答 （）（）（）（）（）（） ⑷同学同校⑸天地大地⑹上方下方 （）（）（）（）（）（） 六、学习笔画。 hénɡzhéɡōu shùtíshùwān ɡōu héng piě
七、阅读练习 数字歌 一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈。四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫喳喳。七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。 填写数量词（在括号里写编号） ①个②只③匹④条⑤头 一（）牛两（）马三（）小羊 七（）鱼九（）虫十（）数字 第２页 一年级上语文测试 2 一、正确朗读下面的拼音： nítǔdàmǎdùpídátí èdú dì di ná lí dī dā nǔlìnǎlǐdàdùtúdì
新人教版小学三年级语文上册第10课《风筝》教学设计 教学内容学习生字、朗读课文。 教学目标 1.会认5个生字，会写12个生字； 2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 教学重点难点正确、流利地朗读课文 教学准备课件及相关资料等。 教学过程 一、唤起情感，导入学习 1、同学们，老师今天给你们带来一件礼物，希望你们能喜欢。〔课件出示：谜面猜猜看，它是什么？〕你们了解风筝吗？（课件出示：资料袋）你们放过风筝吗？我们一起来说说放风筝的事吧。 2、自己放风筝很有趣，但是看别人放风筝也很有趣，刚才大家都说放过风筝，那么有谁做过风筝吗？ 3、你的心情我能理解，今天我们就来学习（课件出示：第十课《风筝》）。 二、初读课文，整体感知 1、让我们一起去感受风筝带给我们的快乐吧。先请同学们自学课文，自学的时候，除了要把生字，词语的语音读准外，还要把课文读正确，碰到难读的词语或句子要多读几遍。 2、刚才大家一起自学了的课文，现在我们一起来读读这些词语吧（课件出示：词语表中的词语）。 3、词语虽然不多，但有几个词语特别难读，我们一起来看一看。 （垂头丧气）这个词语特别难读。请大家一起来读一读。 4、垂头丧气是什么意思呀。你能做个垂头丧气的样子吗？课文当中写道，同学们找风筝，找了一个下午都没有找到，所以大家只能垂头丧气。 5、还有一个词语（磨坊），一起来读一读。坊要读第二声，磨是个多音字，在这儿要读第四声。请同学们一起来读一读。 6、磨坊就是磨面的房子（课件出示：磨坊图）。让我们再把这些词语一起来读一读。 7、同学们，刚才我们一起学习了词语，现在请你们想一想，刚才你们自学课文的时候，有没有碰到过特别难读的句子呢？我们来交流一下吧。 第三自然段的第二个句子特别难读。 我觉得“飞筝越飞越高……”这一句也非常难读（课件出示：“飞筝越飞越高……”）。 8、还有哪个句子你觉得比较难读？ 第四段的最后一句话（课件出示：句子）。 第五自然段的“我们垂头丧气地……白光”这个长句比较难读（课件出示：“我们垂头丧气地……白光”）。其中有：“垂头丧气，田埂，半沉半浮，半圈儿”这几个词语比较难读。 9、读得真不错，接下来，就让我们把课文连起来开火车读一读。其他同学认真听，他们读得是否正确。 10、这篇课文非常长，但大家都读得很正确，说明大家在自学课文的时候很认真，接下来请大家再读读课文，这回读的时候，请大家边读边想：（课件出示：课文
第一学期小学一年级期末考试 语文试题 一、拼音我能行。 1、我会把苹果上的拼音分类写到正确的位置。 q shi onɡ ch er yun n enɡ ye 2、我能看图把音节补充完整。 q ān bǐī fu ú dié h ā māo 3、我能选出正确的音节打“√”。 / yuè liɑnɡ ( ) / xiǎo nǎo ( ) 月亮小鸟 \ yüè liɑnɡ ( ) \ xiǎo niǎo( )
二、基础知识我最棒。 1、我会拼，也会写。 zh ǎn ɡ ch ū zu ǒ y òu sh ū b ěn m áo j īn f ēn ɡ ch ē 2、我会给生字组词语。 ） ） ） ）（ ）（ ） 三、我会积累也会运用。 1、小蜜蜂落在哪朵花上，我能连正确。 2、 我能给字宝宝找到反义词朋友。 大——（ 小 ） 关——（ ） 多——（ ） 出——（ ） 3、我能照样子写一写。（没有学过的字可以写拼音哦） （1）例：读读 读一读 看看 说说 写写
（2）例：很红很红的苹果。 很很的路很很的 （3）例：他是你的朋友吧？ 吧？ （4）弯弯的月儿像小船。 像。 （5）飞机越飞越高。 越越。 四、课外书屋我最爱。 yún ɡū niɑnɡ 云姑娘 tiān shànɡ de yún ɡū niɑnɡ xǐhuān chuān wǔ yán liùsè 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色 de yī fu 的衣服。 zǎo chén yún ɡū niɑnɡ chuān zhe yì shēn bái sè de 早晨，云姑娘穿着一身白色的 yīfu bànɡ wǎn yún ɡū niɑnɡ chuān shànɡ yì shēn hónɡhónɡ 衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红 de yī fu kuài xià yǔ de shí hou yún ɡū niɑnɡchuān shànɡ 的衣服。快下雨的时候，云姑娘穿上 yì shēn hēi hēi de yī fu 一身黑黑的衣服。 yún ɡū niɑnɡ de yī fu zhēn hǎo kàn 云姑娘的衣服真好看。 1、短文一共有（）段话。 2、我能从文中用“”圈出表示颜色的词语。 3、像“红红的”这样的词语我还能写两个。
一年级语文试题汇编【14篇】 目录 1、一年级上册语文试卷题模拟考试 (2) 2、一年级语文第一学期期末试卷 (8) 3、一年级语文上学期期末考试试题 (13) 4、一年级语文上学期期末考试试卷 (18) 5、一年级语文上册期末考试试题卷 (32) 6、一年级语文上册过关检测试题 (36) 7、一年级语文上册期末考试试卷 (42) 8、一年级语文上册期末测试卷 (44) 9、一年级语文上册期末检验试卷 (50) 10、一年级语文上册期末复习题 (53)
11、一年级语文上册期中考试试卷及答案 (62) 12、一年级语文上册(第一学期)期中考试试卷 (68) 13、一年级语文上册期中考试试卷 (110) 14、一年级上册语文期末过关检验试题 (114)
一年级上册语文试卷题模拟考试 姓名：_____ 班级：_____ 成绩：_____ 一、看拼音写词语（6分） chánɡ duǎn duì zi lěnɡ dàn rè qínɡ (长短 ) ( 对子 ) ( 冷淡 ) ( 热情 ) 二、按课文内容填空 1、国王发给孩子们的花种都是( 煮熟 )了的，这样的种子是不能培育出美丽的( 鲜花 )的。 2、雄日十分( 用心 )地培育花种。 3、在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。而雄日手捧( 空花盆 )，却被国王选作继承人。这是因为雄日做人( 诚实 )。 三、写出词语的反义词 短--( 长 ) 老--( 少、小) 前--( 后 ) 开--( 关 ) 慢--( 快)冷淡--( 热情 )
二、看拼音，写词语。（8分） 三、给下面的字加一笔或减一笔，变成新字再组词。（8分） 1.加一笔：①人→（）（）②木→（）（） ③乌→（）（）④十→（）（） 2.减一笔：①中→（）（）②少→（）（） ③电→（）（）④必→（）（） 四、在正确读音下面画“√”。（9分） ①桌子（zhuō zhōu）②蓝天（lán nán）③自己（zhì zì）④森林（sēn sēng）⑤医院（yuàn yüàn）⑥如果（guǒ gǒ）⑦国旗（qí pí）⑧参加（jiā jā）⑨句子（jù jǜ） 五、在括号里填上合适的量词。（6分）
一年级语文上册全套试卷 【导语】以下由WTT为您整理一年级语文上册全套试卷。 一、写出4个对应拼音 张大嘴巴______________ 圆圆嘴巴______________ 扁扁嘴巴______________ 二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。 a o e i u ü 2 i u ü 一、默写六个单韵母。 二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。 a o e i u ü b p m f d t n l g k h j q x 3 b p m f 一、照样子写音节。 b—ù→（bù ）b—ǒ→( ) p—ǔ→（）p—ǒ→( ) m—ǔ→（）f—à→( ) f—ǔ→（）m—ō→( ) 二、把你认识的声母圈出来读一读 a o e i u ü b p m f 4 d t n l 一、按要求分类写下来。 a b u t m e f ü p i c o 单韵母： 声母：
二、照样子写音节。 d—ù→（dù ）t—è→( ) t—ǔ→（）d—u—ǒ→( ) n—ǔ→（）n—à→( ) l—ǔ→（）l—u—ó→( ) 复习一 一、我会连 bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì 妈爸土大我米地马 二、我会填 l—（）→lǔ （）—à→fà （）—（）—( )→duǒ 5 ɡ k h 一、我会填 d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuā （）—（）→ɡuó h—（）→huó 二、我会标调 hua ɡe di ɡe hua 花哥弟个画 6 j q x 一、照样子写音节。 j—ǐ→（jǐ ）h—è→( ) j—( )→jú x—ǜ→（）x—( )—( )→xiá x—（）→xū n—ǚ→（）( )—( )—( )→qià l—（ǜ ）→lǜ q—ǜ→（）j—i—ā→( ) 7 z c s 一、连一连 xià yī bù lè jī xǐ 衣不下鸡洗乐 四、照样子写音节。
知识点 一、我会写 自zì（自己、自动、自由） 己jǐ（知己、严于律己） 衣yī（衣服、上衣、雨衣） 二、我会认 时shí（有时、时间、时代） 候hòu（气候、候鸟、等候） 觉jué（觉得、感觉、自觉） 得de（说得对、看得见） 很hěn（很多、很快、很好） 穿chuān（穿衣、穿着、穿越） 服fú（服装、西服、礼服） 快kuài（飞快、快乐、赶快） 三、认识新偏旁 彳：双人旁，从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。 忄是汉字部首，由“心”演变而来。称竖心旁或竖心。古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。 四、多音字 觉jué(觉得)jiào(睡觉) 系xì(联系)jì(系鞋带) 五、近义词 觉得——感觉 希望——盼望 六、反义词 大——小 希望——失望 七、理解词语 觉得：认为。 按钮：用手按的开关。 雷声：下雨前打雷的声音。 八、句子解析 1.我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。
2.我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 “我”觉得自己很小，因为有些事情我自己还做不了。 3.有时候，我希望自己不要长大。 希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不会失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。 4.更多的时候，我盼着自己快点儿长大。 因为我想自立，想成为一个勇敢得人。 九、问题归纳 1.“我”为什么觉得自已很大? 因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。 2.“我”什么时候觉得自己很大?什么时候觉得自己很小? 当“我”自己的事情自己能解决的时候就觉得自己很大；当“我”还需要父母的帮助，还依赖他们的时候会觉得自己很小。 十、课文主题 本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。
XXXX学校 一年级第一学期插班生测试卷 一、我会填。看图，给音节补上声母。(8分) ___ǎ___ī ___áng ___ù二、我会连一连，给水果找名字。(8分) píng guǒtáo zi cǎo méi xī guā jú zi lí zǐmí hóu táo xiāng jiāo 三、我会看拼音写词语。(8分) 四、我会填。(9分) 1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。 2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。 3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。 五、我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（6分） 荫 shān yáng píyīshuǐniúyòng lìmáo jīn mùtou zìjǐjīn nián zài zhài 入 chuán chuá 船 在 风树 zhuō zhōu fōng fēng sù shù捉 rù lù
六、我会填量词，填一填可爱的量词。（6分） 一（）人一（）牛一（）河 一（）手一（）鸟一（）花 七、我会组词。（8分） 天（）土（）出（）中（） 自（）开（）乐（）开（） 八、我会填反义词，照样子填空。（8分） 例：远——（近） 去——（）有——（）大——（）上——（）左——（）多——（）黑——（）东——（）九、我会找朋友，正确的打√（8分） 公（圆园）朋（有友）上（棵课）我（门们） （清青）草（生升）旗（木目）马（飘漂）亮 十、我会照样子加一笔，变成新字写下来。（11分） 木（本）日（）口（） 米（）牛（）十（） 巾（）小（）白（）十一、把合适的词语连起来。（6分） 闪闪的云朵一间小桥 清清的小河一座苹果 白白的星星一个房间 十二、我会写。（4分） 例：妈妈洗衣服。 爸爸___________________。 例：我是小学生。 ________________是___________________。 十二、我会填。看图填空。（13分） _______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对我说：“_____________________ ___________________________________” 只头条朵双个
1.一、默写24个韵母。（12分） 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分） 花生．（shēnɡ shēn）下雪．（xiě xuě）沙发．（fā fà）景．色（jǐnɡ jǐn）菜园．（yuán yán）报纸．（zǐ zhǐ）三、读拼音，写词语。（12分） shān yánɡ pí yī shuǐ niú yònɡ lì（）（）（）（）máo jīn mù tou zì jǐ jīn tiān （）（）（）（）shēnɡ rì zhōnɡ xīn zuǒ shǒu huí lái （）（）（）（）四、比一比，再组词。（10分） 人（）四（）无（）马（）车（）入（）西（）天（）鸟（）东（）五、按要求填空。（34分） ⒈我会写反义词。（8分） 下（）黑（）左（）去（） 东（）有（）入（）多（） ⒉加一加，加以笔变成一个新字。（4分） 木（）二（）米（）尸（）⒊减一减，减一笔变成一个新字。(4分) 用（）电（）个（）生（）⒋换一换，换一笔变成一个新字。（4分） 九（）升（）手（）中（） ⒌照样子，写一写。（10分） ①数数数一数比比（）看看（） ②很多很多的房子很长很长的很很的 ③越长越高越越越越 ④又唱又跳又又又又 ⑤宽宽的门窗雪 ⒍按笔顺笔画填空。（4分） ①“里”共有画，第五画是。 ②“门”共有画，它的笔顺是。 ③“五”读作，共有画，第三画是。 ④“方”读作，共有画，它的笔顺是 六、读一读，连一连。（8分） 一座小树白白的花朵一棵黄牛蓝蓝的风景 一头星星鲜艳的云朵一颗房子美丽的天空七、照样子，写句子。（8分） ⒈我家门前有．一棵小树。有。 ⒉雨点从．云彩里飘落下来。 从。 ⒊弯弯的月亮像．小船。 像。 ⒋你去北京吗．？ 吗？ 八、读词语,找出各行中不是一类的词语,画上横线。（4分）1．小牛小猫小鸟小狗 2．黄瓜西瓜南瓜冬瓜 3．太阳小草星星月亮 4．风雨雪花 九、连词成句，把序号写在横线上。（8分） ①学会②小鸭③了④游泳 ①妈妈②衣服③洗④正在 ①看电视②我③爸爸④和 ①大房子②我家③一间④有 十、按课文内容填空。（10分） 1.早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（）。下午放学，面向太阳，前面是（），后面是（）。 2.锄（）（）当午，汗滴（）（）（），谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。
一年级上册语文识字测 试题
人教版小学语文一年级上册识字（一）单元练习一、给下列汉字补充音节。12% ________________________l___n___t___x___t___x___ 二耳五月日也六鸟台笑跳响 二、给汉字圈出正确的音节。8% 三（sānshān）竹（zúzhú）真（zhēnzhēnɡ）沙（sāshā） 十（síshí）足（zúzhú）身（shēnshēnɡ）纸（zǐzhǐ） 三、看拼音写词语。10% shíbātǔtiānshànɡyíɡèhémùrù ()()地()()()苗()头出（） 四、反义词连一连。12% 出上高黑（hēi）哭早（zǎo）远 白入下低（dī）近笑晚 五、拼一拼，连一连。10% piě丶三点水讠 nà丿提手旁纟 diǎn绞丝旁亻 hénɡ丨言字旁氵 shù一单立人扌 六、连字成词。10% 画发打手 竹报拍球 足子拔步 沙球跳高 台灯跑河 七、读拼音，写笔画。（12分） héng_____shù______piě?________nà?_______shù?zhé_____ héngzhé?______héngzhé?gōu_______ 八、照样子，连词成句。6%
例：山羊吃草在山上 山羊在山上吃草。 1、拍皮球在我 ______________________。 2、洗水果哥哥家里在 ___________________________________。 3、操场在跑步小高 ___________________________________。 九、按要求加笔画成新字。6% 加一笔：二（）木（）大（） 加两笔：口（）十（）一（） 十、读儿歌，回答问题。 xiànɡrìkuí，huāe rhuánɡ 向日葵，花儿黄， yìtiāndàowǎncháotàiyánɡ 一天到晚朝太阳。 pán e rdà，zǐe rzhuànɡ 盘儿大，籽儿壮， cónɡbùjiāoàobǎliǎnyǎnɡ 从不骄傲把脸仰。 1、这首儿歌有（）话。2% 2、这首儿歌写的是什么植物请用“____”在儿歌中划出来。2% 3、它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。2% 十一、看图写一句话。注意标点符号。6% 注意：写清楚时间，谁在什么地方干什么？
部编版三年级语文上册第二十课《美丽的小兴安岭》练习题 积累运用 一、在加点字的正确读音下面画横线。 侧．身(cèzé)乳．白(rúrǔ) 宿舍．(shěshè) 树梢．(shāo xiāo) 来临．(lín líng) 兴．旺(xìng xīng) 二、看拼音，写词语，不要写错别字。 1．春天到了，高大的树木chōu chū（）了绿色的枝条，挡住了人们的视线。2．树下是一层厚厚的落叶，十分róu ruǎn（）。 3．huātán （）的边上露出一个可爱的小nǎo dɑi （）。 三、照样子，写词语。 1．树木长得(葱葱茏茏) 森林封得() 课桌摆得() 2．(又香又脆)的榛子 ()的雪 ()的苹果 四、在是比喻句的句子后面打“√”。 1．千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。() 2．几百里连成一片，就像绿色的海洋。() 3．他的心里像压着千斤巨石。() 阅读理解 一、小兴安岭的树多 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。1．句中省略号的作用是() A．表示列举的省略。 B．表示话语未尽。 2．我从“____________、______________、________________”这些地方可以体会到小兴安岭的树木很多。 二、小兴安岭的景美 1．课文是按________顺序来描写小兴安岭的美丽的，是按________的结构方式叙述的。A．总—分—总B．时间C．方位 2．夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 (1)这段话描写了小兴安岭________季的景色。 (2)文中的“封”字形象地写出了() A．树木枝叶繁茂、又密又厚的样子。 B．树木太多，挡住了道路。 3．小兴安岭一年四季__________________，是一座________________________，也是一座________________________。 (1)按课文内容填空。 (2)关于这句话下列说法正确的一项是()
q ang ch ai ou f yin g xiong yue t yun en 声母 韵母 音节 一年级语文测试题 一、基础题。（60分） 1．小xiǎo 鸭yā子zi 要yào 回huí到dào 哪nǎ座zuò房fáng 子zi 里lǐ呢ne ？读dú一yì读dú，分fēn 一yì分fēn ， 写xiě一yì写xiě。（12分） 2．拼pīn 音yīn 小xiǎo 屋wū，写xiě一yì写xiě。（6分） 3．照zhào 样yàng 子zǐ ，填tián 空kòng 。（6分） 例：一（ 头 ）牛
房屋 拔河 下雨 小鱼 xiǎo y fáng wū báhé xiàyǔ前圆大来 多有黑窄 日 目 （） （） 手 毛 （） （） 田 电 （） （）一（）鸟一（）苹果一（）树一（）花一（）手一（）书4．比 bǐ 一 yī 比 bǐ ，组 zǔ 词 cí 。（6分） 5．读 dú 一 yī 读 dú ，连 lián 一 yì 连 lián 。（10分） 6．反 fǎn 义 yì 词 cí 对 duì 对 duì 碰 pèng 。（8分）
7．把bǎ句jù子zi 补bǔ充chōng 完wán 整zhěng 。（12分） （1）我最爱 。 （2）北京是 。 （3）小明从 。 （4）我对妈妈说， 。 二、阅y uè读dú短duǎn 文wén ，回huí答dá问wèn 题tí。（20分） 两liǎng 只z hī小xiǎo 鸟niǎo 雨yǔ，哗huā哗huā地dì下xià着zhe ，树shù叶yè、树shù干gàn 全quán 被bèi 淋lín 湿shī了le 。飞 fēi 禽qín 走zǒu 兽shòu 都dōu 在zài 寻xún 找zhǎo 避bì雨yǔ的de 地dì方fāng 。 有yǒu 两liǎng 只zhī聪cōng 明míng 的de 小xiǎo 鸟niǎo ，飞fēi 到dào 草cǎo 地dì上shàng ，躲duǒ进jìn 蘑mó菇gū伞sǎn 下xià。蘑mó菇gū伞sǎn 摇yáo 晃huàng 晃huǎng 地dì支zhī撑chēn 着zhe 。 一yī只zhī小xiǎo 鸟niǎo 说shuō：“我wǒ的de 左zuǒ边bian 淋lín 雨yǔ了le ，你nǐ往wǎng 右 yòu 边bian 靠kào 一yī靠kào ！” 另lìng 一yī只zhī小xiǎo 鸟niǎo 说shuō：“我wǒ的de 右yòu 边bian 淋lín 雨yǔ了le ，你nǐ往wǎng 左zuǒ边bian 靠kào 一yī靠kào ！” 你nǐ争zhèng 我wǒ吵chǎo ，你nǐ拥yōng 我wǒ挤jǐ，谁shuí也yě不bú往wǎng 外wài 边biān 靠kào 一yī 靠kào 。挤jǐ着zhe ，挤jǐ着zhe ，“咔kā嚓chā”一yī声shēng ，蘑mó菇gū伞sǎn 断duàn 了le …… 两liǎng 只zhī小xiǎo 鸟niǎo 红hóng 着zhe 脸liǎn 蛋dà儿ér ，你nǐ看kàn 着zhe 我wǒ，我wǒ看kàn 着 zhe 你nǐ，不bú知zhī说shuō什shén 么me 好hǎo ！