第三单元复习
学校：姓名：班级：学号：
一、根据课文填空
1．作者先听到了瀑布的声音，像，又像；远望瀑布，千丈青山衬着；站在瀑布脚下仰望，它就像）正如李白诗中写道：。站在近处看，瀑布就像。
2．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底动物常常在，你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像，有的像，有的像，有的还好像在它们的时候发出一种声音，的时候发出另一种声音，还会发出警报。
二、积累词语
描写声音的词：嗡嗡、、、
描写颜色的词：褐色、、、
描写大海的词：波涛澎湃、、、
描写风的词语：北风呼啸、、、
表示人物心情的词语：惊喜、、、
表示时间短的词：一刹那、、、
三、选词填空
储藏蕴藏
海底（）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上（）量很少的稀有金属。
观赏观看张望看望打量眺望
（1）明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。
（2）前来（）菊花的人川流不息。
（3）听到叫喊声，他四处（）。
（4）我和同学去（）生病的李老师。
（5）清晨，小朋友们站在山顶（）远方。
爬跳奔溜赶蹿
（1）突然，黑影一闪，小狗杜克( )上铁路。
（2）玛丽呼喊着，拼命( )向铁轨。
（3）小尼科慢慢地( )到铁路上来。
(4)听说孩子出事，爸爸从单位( )了过来。
四、根据要求写句子。
例：今年的麦子长得特别好，麦穗沉甸甸的。
小明把教室打扫得干干净净，。
例：玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。
玛丽怎么也没想到孩子会爬到铁轨上去。
朱老师猜不出这个谜语的谜底是什么。
例:一座珍珠的屏好伟大呀！
好伟大呀，一座珍珠的屏！
（1）贝多芬真刻苦呀！
（2）这儿的景色好秀丽呀！
五、阅读
天鹅的故事（节选）
突然，一只老天鹅腾空而起。它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似（sì sh ì）的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是
第二次，第三次……
别的天鹅似(sì shì)乎怔(lèng zhèng)住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破
冰勇士”。只听的“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷
了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入
了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！湖面上传来阵阵（zhèn zhèng）“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”1．划去文中括号内用得不正确的字的读音
2．按要求从文中找词语，写在下面的括号内
近义词：呆住——（）快乐——（）
反义词：上升——（）消失——（）
3．为下列带下划线字选择正确的解释，并把序号填在括号内。
(1)投入( )
①向一定目标扔②放进去、送进去③参与进去
(2)腾空而起（）
①奔跑②升（到空中）③用在某些动词后面，表示反复。
4．文中的“破冰勇士”指的是________。用“______”划出一句具体描写它破冰的句子。5．用“﹋﹋”在文中划出一句比喻句，并写出这句话把____ __比作_______。
6．“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻，它们会想些什么呢？请你根据上下文的内容展开想象，写几句话。
“别的天鹅似乎怔住了。”此时此刻，它们会想