教育学考研报录比、就业前景、院校难易以及第一轮复习
关于报录比：
很多学生很关注，我想说，针对你而言，那些都没有意义，你考上了，个人报录比百分之百，没考上，那就是零。。附录最近我看见的一个例子：这个学校报录比8比1，怎能考上啊？你知道最后的情况是什么吗？就我考试的那个考场，平均缺考7到9个人！其实只要一个课缺考就宣布对方拜拜了。还有在考场还有好多打酱油的你可知道？我那考场，考数学和考英语提前交卷的有3到4个左右，这两门课按道理来说认真做是时间很紧的，提前交卷就说明了酱油党的成分很大了，跟不用说我这样潜伏酱油党还没算在里面。这样算，一个30人的考场，就有10到13人宣布完了。大约减少了一半！不要忘了，和你在一考场的都是和你考同一学校，同一专业的！所以，你们想了解的也是这些对于你们自己的影响，而我觉得在这一方面，只要确定，目标院校招人，就可以。你需要的是努力，让自己更优秀，去战胜没复习之前你所恐惧的那些人
关于就业前景：
这是17年考研同学很关注的一个问题，针对你们的关注程度，前段时间我花了三天左右时间，把学硕相关专业方向的就业前景整理了一下，在空间专门分开一类，供大家关注，但那只是仅供参考，下面的话仅是我个人看法，你们可以参考一下：毕业出去就业，招聘一般会问你是哪里毕业的，是不是教育学的研究生，至于那个方向，一般很少有人问，即使你说了，我相信有很多招聘者都分不清楚高等教育学和成人教育学之间的区别，他们关注的信息也只是是不是研究生，那个学校的研究生以及你在面试期间向他们展现的你的谈吐举止进而对你的能力进行评价。学历是你以后工作的敲门砖，研究生学历可以让你有更高的平台，可以让你结识更多优秀的人，也就可以说能让你有更大的几率去把握机遇，但后期的发展绝对是靠你自己，试想你学历最高，想做老师可是上讲台讲不了课，那谁都无可奈何！并且，老师还想说一句，你们的就业是在3,4年以后，社会变化发展很快。为什么不抓住眼前，让自己努力先考上呢？
关于那个学校好考：
我想说，这个问题是我见到过最多，也是觉得最让我很无语的一个问题，首先，名校和一般院校而言，肯定一般院校好考，这个不用我回答，你们也知道。一般问我的同学，都是几个很相近的院校，来想我寻求一个类似于数字般精确的难度系数，一个学校当然考入的难易程度就如报录比一样，是由你们决定的，是相对而言的，你是根据你自身的情况以及将来对自己人生的规划区选定了一个院校，难道我一句很难，你就要退缩，而且，在这种情况下，我觉得不论我的回答是哪一个，都是一种不负责。你们一定要记住：从来没有一个人的选择是永远正确的，她们只是在用行动让自己的选择变得正确！！！
关于第一轮专业课复习：
目前我QQ上的学生，非学员同学，我这里不做评论，因为如果是非学员，大多使用一些我没用过的资料或者什么书籍，我没看过也就没资格评论，但是，在这里建议非学员同学，不要去盲目看大纲解析，不然吃亏的是你们自己，具体原因你们也可以看我空间，如果你们想自己学习，那么就好好自己摸索，好好看参考书，做笔记，自己把握重难点，按部就班。不要想着一本大纲解析再多加一本习题就想搞定考研。非学员没有讲义的同学，参考书是根本。对于勤思学员，第一遍，更不需要过分紧张，你只需要看课程之前，先浏览一下讲义上
这一章节的内容，然后根据跟着视频课程在讲义上做笔记，在听完对应章节的内容以后，翻开你自己买的参考书，浏览阅读，记得是浏览阅读，讲义上有的，书上也有，视频课程里面教授也重点讲的，那肯定是比较重点的；讲义上有，书上没有，课程里面老师提到的，那说明是补充知识，需要掌握；学员切莫不要讲义上没有，课程里面没有讲，书上有的，就立马补充在讲义上；对于刚开始，不需要那么覆盖面太广，你们需要把握大题脉络，需要把握知识体系。
不知道是否解决了一些同学们的疑惑，政治现在不需要开始准备复习，英语应该开始了。可能我说的话，有的偏激，但仅代表自己的观点。不赞同的可以无视滴~以后会慢慢完善，这篇日志就是把我这段时间接触16年学生后自己的想法说出来而已~后期有什么还会继续和你们交流！勤思学员要好好努力，非学员更要好好努力。加油~
我是勤思教育学考研李老师QQ：2579763519。17年教育学考研正能量，在以后的考研期间，我一直陪伴着你们，动力使你开始，习惯让你坚持，努力让你成功。还是那句话：在最美的年龄为最纯真的梦做最大的努力,，一起加油！！！
报考武汉大学硕士研究生考试的同学，都比较关注武汉大学各学院各专业历年的报考和录取人数基本情况。新祥旭考研收集整理了武汉大学2004年开始的历年分专业报录比数据以供报考武汉大学的同学参考。 在此首先对武汉大学近几年的硕士研究生招生情况大概梳理下： 武汉大学2017年计划招收硕士研究生9300多名（含拟接收推荐免试生2700名）。其中：全日制硕士研究生约5410（学术学位硕士研究生约3700名，专业学位硕士研究生约1710名），非全日制硕士研究生3900多名。各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生68名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名（限报专业学位专业）。 2016年武汉大学计划招收硕士研究生约5800 名（含拟接收推荐免试生2400名）。其中：学术学位硕士研究生约3350 名，专业学位硕士研究生约2450 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)、“退役大学生士兵专项硕士招生计划”招收硕士研究生40名（限报专业学位专业）。 2015年武汉大学计划招收硕士研究生约5900 名（含拟接收推荐免试生2100名）。其中：学术学位硕士研究生约3300 名，专业学位硕士研究生约2600 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（限报专业学位专业），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名(限报专业学位专业)。 2014年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名（含拟接收推荐免试生1550名）。其中：学术学位硕士研究生约3400 名，专业学位硕士研究生约2600 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和报名考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（专业不限），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 2013年武汉大学计划招收硕士研究生约6000 名（含拟接收推荐免试生1500名），其中：学术学位硕士研究生约3300 名，专业学位硕士研究生约2700 名，各培养单位招生人数将在录取时根据国家下达的正式招生计划和考试情况做适当调整。另外，我校“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”招收硕士研究生70 名（专业不限），“高层次人才强军计划”招收硕士研究生60名。 武汉大学2017年的招生人数达到9300人，增加的部分基本上是非全日制录取人数。全日制硕士学位中学硕和专硕招生情况武大跟国家整体方针保持一致，专业硕士学位在招生中所占的比例有所提高。请报考的同学注意这一点。
历年深圳大学考研报录比各专业汇总 —深大考研难不难？ 鸿知深大考研网为大家整理汇总了历年的深大各院系各专业考研报录比，考研报录比可以帮助考生了解院校报考人数、拟录取人数与实际录取人数之间的比例。了解院校报录比信息，可以得知学校的考研难度，学校的知名度以及学校研究生录取学会生的质量，从而得知各专业热门程度竞争力大小以及考上几率大小。 点击进入【鸿知深大考研真题】 2017年深圳大学报录比
1、“交通运输工程”专业序号19为机电与控制工程学院、序号26为土木工程学院。建筑与土木工程专业序号23为建筑与城市规划学院、序号25为土木工程学院。 2、含有“◎”符号统计数据均未含推免生数；实际推免数少于公示数为考生自行放弃。 3、序号1-43为专业学位（其中1-13为非全日制），序号44-96为学术学位。学术型专业代码后两位为00的为一级学科，其他为二级学科。 4、所有分数均为初试成绩；平均分：合计及专业学位、非全日制小计中，将工商管理、公共管理、会计硕士总分转换为500满分计算。 5、所有专业均未接收破格生，不再招收同等学力考生。复试线空白表示按国家线。 6、最低分低于复试分是因为录取退伍士兵计划、大学生村官等政策照顾及加分考生。退伍士兵招收计划共录取10名考生。 2016深圳大学考研报录比
1、专业顺序按学位类型、招生学院代码排序。专业序号对应学院可查看https://https://www.doczj.com/doc/d213724403.html,/705.html 2、含有“◎”符号统计数据均未含推免生数；实际推免数少于公示数为考生自行放弃。 3、学术型专业代码后两位为00的为一级学科，其他为二级学科；专业代码第三位是5的为专业学位。 4、所有分数均为初试成绩；平均分：总计数及专业学位小计中，将工商管理、公共管理、会计硕士总分转换为500满分计算。 5、所有专业均未接收破格生。 6、最低分低于复试分是因为录取退伍士兵计划、大学生村官等政策照顾及加分考生。退伍士兵招收计划情况：会计2名、中国语言文学1名。 2015深圳大学报录比
2020年浙江师范大学教育学考研招生情况，考试科目，报录比，复试分数线 （新祥旭考研，教育学考研关注公众号“教育学考研联盟”） 一、院校简介 浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。教师教育学院前身是1956年杭州师专成立时设立的教育学教研室。1989年，成立教育系；1999年，建成教育科学与技术学院；2007年，为深化教师教育改革，打造教师教育品牌，探索新型教师培养模式，整合相关教师教育资源组建教师教育学院。学院下设教育学、心理学、教育技术学、课程与教学4个系，拥有小学教育、应用心理学、教育技术学3个本科专业，教育学1个一级学科博士点，教育学、心理学2个一级学科硕士点和12个二级学科硕士点以及教育硕士（含5个单证方向、9个双证方向）、应用心理、MPA（教育管理方向）3个专业学位点；建有2门国家级精品课程、4门国家教师教育改革资源共享立项建设课程、8门省级精品课程，1个国家综合改革试点专业、2个省优势专业。现有全日制本科生700余人，硕士研究生1000余人。 二、专业目录
三、参考书目 311教育学综合 1.教育学 《教育学基础》十二所重点师范合编教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社 2.教育心理学 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社3.中外教育史 《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社
4.教育研究方法 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社 四、2018年录取情况统计 数据顺序依次是：实考人数，上线人数，实际录取数，其中推免生数，一志愿数，调剂生数，最高分，最低分，平均分 五、2018年复试分数线
南京大学考研报录比统计南京大学2012年考研报录比统计 院系专业报名人 数 录取人 数 其中免试人 数 同等学力录取人 数 哲学系马克思主义哲学35 10 4 0 哲学系中国哲学61 12 2 0 哲学系外国哲学52 9 3 0 哲学系逻辑学12 3 0 0 哲学系伦理学15 5 0 0 哲学系宗教学23 7 3 0 哲学系科学技术哲学14 4 1 0 哲学系马克思主义发展史 3 2 2 0 哲学系国外马克思主义研究 3 1 1 0 商学院政治经济学272 17 6 0 商学院西方经济学88 8 2 0 商学院世界经济13 3 2 0 商学院人口、资源与环境经济 学 105 4 0 0 商学院国民经济学190 16 5 0 商学院金融学256 29 11 0 商学院产业经济学147 17 7 0 商学院国际贸易学201 26 10 0 商学院数量经济学52 5 2 0 商学院金融硕士111 20 7 0
商学院国际商务硕士61 20 6 0 商学院会计学374 23 6 0 商学院企业管理751 65 18 0 商学院工商管理硕士1133 347 0 17 商学院会计硕士362 43 13 0 法学院法学理论29 7 4 0 法学院法律史30 7 1 0 法学院宪法学与行政法学37 8 2 0 法学院刑法学100 10 2 0 法学院民商法学140 12 4 0 法学院诉讼法学61 11 5 0 法学院经济法学200 29 12 0 法学院环境与资源保护法学13 3 0 0 法学院国际法学40 10 2 0 法学院法律硕士（非法学）654 82 9 0 法学院法律硕士（法学）197 42 11 0 政府管理学院政治学理论72 11 4 0 政府管理学院中外政治制度37 5 0 0 政府管理学院中共党史7 3 2 0 政府管理学院国际政治 2 2 1 0 政府管理学院马克思主义基本原理18 4 1 0 政府管理学院马克思主义中国化研 究 24 4 1 0 政府管理学院思想政治教育26 4 1 0
2012年-2016年北师大教育学部报录比 整理：凯程教育学蒙蒙老师 2016年北师大教育学部报录比 思想政治教育461634.78% 教育学121083.33% 教育学原理1892412.70% 课程与教学论4046816.83% 教育史951111.58% 比较教育学1202117.50% 学前教育学160159.38% 高等教育学821619.51% 成人教育学6233.33% 职业技术教育学26623.08% 特殊教育学881112.50% 教师教育991616.16% 远程教育13646.15% 心理学2845218.31% 基础心理学191263.16% 发展与教育心理学47919.15% 认知神经科学703347.14% 体育人文社会学451022.22% 体育教育训练学522038.46% 民族传统体育学2150.00% 教育经济与管理1273325.98%
思想政治教育61914.75%教育学原理1398 5.76%课程与教学论44628 6.28%教育史50816.00%比较教育学10598.57%学前教育学1084 3.70%高等教育学57610.53%成人教育学11100.00%职业技术教育学8225.00%特殊教育学56712.50%教师教育33927.27%远程教育10220.00%心理学301258.31%基础心理学2229.09%发展与教育心理学381 2.63%认知神经科学761317.11%体育人文社会学29310.34%体育教育训练学483 6.25%民族传统体育学3133.33%教育经济与管理1202520.83%
1、河北工业大学各院系硕士生导师详细介绍： https://www.doczj.com/doc/d213724403.html,/daoshi/shuodao.htm 2、历年报录比： 2009年河北工业大学报录比 年份学院专业报录人数录取人数报录比推免人数2009 电气工程学院生物医学工程34 10 29.41% 3 2009 土木工程学院岩土工程49 15 30.61% 2 2009 机械工程学院仪器科学与技术92 30 32.61% 1 2009 土木工程学院防灾减灾工程及防护工程19 6 31.58% 1 2009 经济管理学院管理科学与工程121 42 34.71% 2 2009 土木工程学院道路与铁道工程85 28 32.94% 2 2009 化工学院化学工艺163 44 26.99% 5 2009 能源与环境工程学院热能工程61 20 32.79% 5 2009 理学院应用数学119 37 31.09% 0 2009 理学院生物物理学30 10 33.33% 0 2009 土木工程学院桥梁与隧道工程26 8 30.77% 1 2009 化工学院高分子化学与物理63 27 42.86% 4 2009 信息工程学院物理电子学46 15 32.61% 2 2009 信息工程学院电路与系统27 8 29.63% 1 2009 化工学院化工过程机械55 16 29.09% 3 2009 理学院理论物理83 25 30.12% 0 2009 土木工程学院市政工程22 8 36.36% 1 2009 机械工程学院机械工程349 142 40.69% 13 2009 经济管理学院（专业硕士）工商管理300 151 50.33% 0 2009 信息工程学院微电子学与固体电子学79 27 34.18% 4 2009 信息工程学院电磁场与微波技术26 7 26.92% 1 2009 化工学院应用化学137 40 29.20% 1 2009 化工学院生物化工59 20 33.90% 3 2009 能源与环境工程学院供热、供燃气、通风及空调工程37 10 27.03% 0 2009 化工学院化学工程66 24 36.36% 4 2009 计算机科学与软件学院控制科学与工程75 25 33.33% 0 2009 电气工程学院电气工程461 133 28.85% 11 2009 土木工程学院结构工程125 40 32.00% 2 2009 信息工程学院通信与信息系统124 36 29.03% 1 2009 理学院计算数学34 12 35.29% 0 2010年河北工业大学报录比 年份学院专业报录人数录取人数报录比推免人数
1、复试内容包括以下五部分： （1）专业课笔试（总分150分）；（2）综合素质考核及心理健康测评（分为合格或不合格）；（3）专业综合情况面试（总分100分）；（4）外语听力及口语测试（总分50分）。 ①综合素质考核包括思想政治素质和道德品质、本专业之外的学习科研社会实践情况、事业心和责任感、人文素养、举止表达和礼仪等，其中思想政治素质和道德品质被列在第一位；心理健康测评主要考察心理素质及性格、意志状况等。 ②外语类专业考生须参加第二外国语口语及听力测试。 ③教育学、心理学、历史学一级学科内各专业（或方向）的专业课笔试内容必须最少涵盖两门专业课程，涵盖的所有专业课程须闭卷考试，总分为150分。 ④在专业课笔试考核中，部分理工科专业可增加实验能力考核，此项考核成绩计入笔试成绩之内。 ⑤对报考学术型研究生的考生要加强专业能力、能力倾向、创新精神、创新能力和综合素质等方面的考查。 ⑥对报考专业学位研究生的考生要突出对专业知识的应用和职业能力倾向的考查，加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查，同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。 陕西师范大学2015年考研招生专业目录（专业型） 类别名称及代 码 专业学位领 域 名称及代码 研究 方向 培养单位及代码 拟招 生数 考试科目备注 0352社会工作001政治经济学院10 ①101思想政治理论②204英语二③331社会工作原理 ④437社会工作实务 0451教育045101教育管理003教育学院10 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④ 903教育管理
045102学科教学（思政）001政治经济学院10 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④901思想政治（品德）教学 论 045103学科教学（语文）007文学院30 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907汉语与写作 045104学科教学（数学） 014数学与信息科 学学院15 ①101思想政治理论②204 英语二③333教育综合④ 912数学分析与高等代数 045105学科教学（物理） 015物理学与信息 技术学院10 ①101思想政治理论②204 英语二③333教育综合④ 850普通物理（含力学、热 学、光学、电磁学） 045106学科教学（化学）016化学化工学院10 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④ 914普通化学 045107学科教学（生物）018生命科学学院15 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④917普通生物学 045108学科教学（英语）008外国语学院40 ①101思想政治理论②204 英语二③333教育综合④
2020-2021年山东师范大学教育学考研招生情况，考试科目，参考书目，报录比，复试 分数线 （声明：本文由新祥旭考研原创整理！教育学考研关注“教育学考研 联盟”） 一、学院介绍 山东师范大学教育学部学科齐全、积淀深厚，其前身教育系成立于1950 年10 月，是山东师范大学建校时最早设立的六个系之一。2000 年教育系和教育科学研究所合并成立教育科学学院，2006年更名教育学院。2016 年底，整合教育学系、学前教育系、教育技术系、教师教育学院和基础教育课程研究中心五大优质资源，组成教育学部。在全国第四轮学科评估中，教育学学科获得了B+等次，并入选山东省一流学科。 二、考试科目及招生人数 学硕
教育学各专业学硕考试科目均为 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合 专硕（教育硕士） 备注：招生人数不包含推免生（1）学科教学（思政）（28人）
①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④902 思想政治学科基础 知识（占40%）与教学论（占60%）综合 （2）学科教学（语文）（30人） 考试科目： ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④903 语文教学论 （3）学科教学（数学）（35人） 考试科目： ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④904 数学教育概论 （4）学科教学（物理）（12人） ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④905 普通物理C(含力学、电磁学) （5）学科教学（化学）（5人） ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④906 无机化学B
北京邮电大学经济管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评 =3000元 北邮经管院技术经济及管理考研历年报录比以及分数线一、历年报录比 二、分数线 1、复试分数线 /专业课一 2、实际分数线
/专业课一 公共课参考书简介 一、思想政治理论篇 一、任汝芬考研政治序列一二三四 任汝芬，男，籍贯四川，西安交通大学人文学院教授，哲学、思想教育硕士研究生导师，1960年毕业于交通大学，长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作，同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作，效果卓著；在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训，尽职尽责，多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”；1992年被学校授予“三育人”十佳称号；在二十九年考研政治理论的辅导与研究中，创造了一套独特的教学方法，深受全国广大考生的欢迎与信任。 任汝芬考研政治序列书目： 序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据，阐明与论述各课程的理论与知识，包括复习提示、知识阐述、已考试题 序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题，按照考研的试题样式编排：单选题、多选题、分析题。 序列之三:最后冲刺——共五个部分，第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题，后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。 序列之四：最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充，力求接近正式考题的形式与内容，具有更强的针对性、技巧性、实用性。 “任氏教学法”的主要特点和作用 1、科学性
学姐教你读懂考研报录比，并非所有学校都难 考 一、什么是报录比 报录比是指报考人数和实际录取人数的比例。在这里，我们还可以将报录比分为考前和考后两个阶段：考试前的报录比是指报考的人数和拟录取人数的比例，因此报录比可以小于1。考试后的报录比是指实际报考的人数和实际录取人数的比例。 报录比的高低不能完全衡量一个专业的好坏。因为还有许多其他因素决定报录比，比如个人喜好，学校所在城市等。 二、报录比如何看 举个例子，比如说某个学校的报录比为2.4:1，这就意味着2.4个人中有1人录取，这是个比例，推理到考研具体的报考人数中去，就是如果240个人报名就有100个人被录取。 从这里我们可以看出，报录比越高就相当于，这个院校的报考人数比较录取人数的数值越大。这就意味着报考的人数多，而录取的人数少。就是报录比越高，考研竞争越激烈，考生的难度也就越大。因此大家在考研择校的过程中，要参考到报录比这个因素。选择报录比比较低的学校，这样就大大降低了考研的难度，让考研上岸更稳。 三、报录比在报考中的参考作用
报录比可以帮助考生了解院校报考人数、拟录取人数与实际录取人数之间的比例。了解院校报录比信息，可以在考生选择院校时起到相应参考作用。在择校的前期，报录比一定不能忽视了，而要将报录比这个数据作为重要的择校因素，通过报录比的高低，来最终衡量考研的难度，最后根据这些综合权衡一下适合报考的院校。 四、如何根据报录比择校？ 对于有志于报考985重点院校的同学来说，也可以通过对比同等院校的报录比来提高自己考上的几率。比如： 我们在择校的过程中，要尽量选择报录低、报考人数少、录取人数多的院校，要尽量错开的是报录比高、报考人数多、录取人数少的院校。 在确定专业的情况下，同地区学校的选择我们也可以参考上面的分析方法。 对本科出身不太好的同学而言，我们一定要明确一点：考研不一定要考热门专业，考研不一定要考名校，考上才是关键！考上才是王道！我们的目标是要摆脱本科非重本、二类院校的出身！要知道，在社会的认证体系中，级别稍弱的学校研究生也强过重点院校的本科生！退一万步讲，假如你有一个名校梦，报考报录比低的名校是不是也更容易让你圆梦呢？2020南京理工大学考研：7821348八九 而对于二战的孩纸，做好报录比数据的分析更是必不可少，因为我们输不起了！有些时候并非你读研的实力不够，而是有些院校报考人数太多导致分数水涨船高，而这些学校又很可能并没有传说中那么具有性价比。因此，对于二战的孩
290万考生进入了2019考研初试的考场。自10月份就有消息称2019考研人数280万，现在仿佛证实了当初的消息。查阅历年研究生报考数据，发现每年新增报考人数都在10-15万之间，2019年新增报名人数52万!可是，这不是第一次考研人数剧增哦。自17年就开始了啊。 考研人数增加究竟是什么原因呢?这对考研难度有多大的影响呢?从考研报名人数、录取人数、考研报录比等维度进行分析，希望给2019和2020考研学子一些帮助。 报名人数自2017年陡然上升，2017年报考人数增加24万，突破了200万，较往年报名人数增加了近一倍。为什么会这样呢?在2020考研政策会变吗?一文中提到，2017年全日制和非全日制纳入统一招生计划。所以呢，这24万中有一部分是属于非全日制考生。所以17/18/19的考研人数是包括了全日制、非全日制考生。 随着考研报考人数的增加，研究生也在扩招。17年新增了一批专业研究生招生院校。每年研究生录取人数有增长的趋势。根据以往数据，每年研究生新增招生人数在1.9-2万人左右。虽然远远比不上报名人数的增长趋势，但总胜于无。 当然，应届生、全日制还是考研的主流。那么，我们是否可以将全日制、非全日制分离，单独来看一方的报考数据呢？我们只能通过以往数据和已知信息进行推测了。17年前全日制报考人数增长率为 6.8%，据此估计17年全日制考生189万。根据一些省市非全占报考人数比例，假定2018、2019考研非全报名人数是总的11%。估算18年全日制报考人数211.8万，19年全日制报考人数261万。即便剔除非全日制数据，全日制考研报考人数相较往年考生人数明显增多。 毫无疑问，自2017年以来，考研人数就已经开始剧烈上升了，至2019考研完全显现了出来。以后的考研难度会更大，不仅仅是考研人数的增加，还因为高校推免比例升高和名校硕士研究生有缩招趋势。 再仔细分析一下，新增的考研人来自哪里呢?据2018年全国研究生招生数据调查报告显示，2018
北京大学2015年考研报录比（学术型） 专业代码专业名称报考人数录取人数录取比例010101 马克思主哲学32 5 15.63% 010102 中国哲学39 4 10.26% 010103 外国哲学21 6 28.57% 010104 逻辑学8 3 37.50% 010105 伦理学10 2 20.00% 010106 美学25 5 20.00% 010107 宗教学9 1 11.11% 010108 科学技术哲学 4 2 50.00% 020101 政治经济学22 2 9.09% 020104 西方经济学14 0 0.00% 020105 世界经济 4 0 0.00% 020106 人口、资源与环境经济学16 4 25.00% 020202 区域经济学50 4 8.00% 020204 金融学27 0 0.00% 020206 国际贸易学 6 0 0.00% 020207 劳动经济学7 1 14.29% 030101 法学理论15 1 6.67% 030104 刑法学221 32 14.48% 030105 民商法学23 3 13.04% 030106 诉讼法学58 8 13.79% 030107 经济法学 6 1 16.67% 030109 国际法学 5 2 40.00% 030201 政治学理论11 4 36.36% 030204 中共党史45 4 8.89% 030207 国际关系31 5 16.13% 030304 民俗学39 4 10.26% 030501 马克思主义基本原理37 5 13.51% 030503 马克思主义中国化研究11 2 18.18% 030505 思想政治教育61 9 14.75% 040101 教育学原理139 8 5.76% 040102 课程与教学论446 28 6.28% 040103 教育史50 8 16.00% 040104 比较教育学105 9 8.57% 040105 学前教育学108 4 3.70% 040106 高等教育学57 6 10.53% 040107 成人教育学 1 1 100.00% 040108 职业技术教育学8 2 25.00% 040109 特殊教育学56 7 12.50% 0401Z1 教师教育33 9 27.27% 0401Z2 远程教育10 2 20.00% 040200 心理学301 25 8.31%
2018学硕专硕报录比出炉（这些院校最难考） 从北京教育考试院研招办获悉，全国报考北京招生单位的考生为322897人(不含推免考生)，较2017年增加33402人，增幅达到11.5%，其中报考专业学位的考生超过一半。 具体来说，在报考北京招生单位的考生中，146192人报考学术型专业，占45.3%，176705人报考专业学位，占54.7%；279311人报考全日制硕士研究生，占86.5%，43586人报考非全日制硕士研究生，占13.5%。 今年是统筹全日制和非全日制硕士研究生管理的第一年，教育部下达给北京的硕士生招生计划为101756人，包括全日制学术学位招生计划45311人，全日制专业学位招生计划36417人，非全日制学术学位招生计划389人，非全日制专业学位招生计划19639人。 通过2018报考北京招生单位的考生及2018北京硕士招生计划，可粗略计算2018北京学硕报录比3.20：1，专硕报录比3.15：1；当然，这只是北京市整体情况，热门院校的报录比更高，竞争更加激烈。 （数据来源：北京研招办） 一般情况来说，某院校的报考人数越多证明它越难考，因此19考研的小伙伴们对自己的实力没有十足的把握，建议避开这些历年来都火爆的一塌糊涂的院校。 从一些省份的教育考试院所公布的数据得知，下面这些研究生院校的报考人数常年都超过1万！下面我们以2018年报名人数为例，看看哪些院校报考需谨慎！19考研筒子们最好笔记，转告更多的人群~ 北京12所院校报考超1万 从志愿来看，12个招生单位的报考人数均超过1万人，分别为北京大学、中国人民大学、中国科学院大学、对外经济贸易大学、清华大学、中国传媒大学、北京师范大学、北京理工大学、中央财经大学、北京航空航天大学、北京交通大学和中国政法大学。 在专业上，报考北京院校的考生中，工商管理专业报考人数居首，为19749人，随后为会计专业的13124人和法律硕士（非法学）专业的12957人，报考人数居第四至十位的专业依次为金融、公共管理、计算机技术、法律硕士（法学）、广播电视、软件工程、计算机科学与技术。 看了这些数据，19考研筒子们心里有底了吧！报考热门院校热门专业，一定要慎重！ 报考山东大学考生23018人 2018全国报考山东大学的考生共23018人，其188个学术型招生专业招收全日制硕士研究生约2800人，69个专业学位招生专业(领域)招收全日制硕士研究生约2200人，非全日制硕士研究生约1500人。
北师大教育硕士考研教育心理学近三年报录比分析数据2013年北京师范大学考研成绩查询入口已经开通，为了给报考北京师范大学教育学原理专业的考生提供参考，凯程特收集整理了2009年——2011年北京师范大学教育学原理专业近3年考研报录比对比，希望报考北京师范大学教育学原理的2013年考研学子都能圆梦。 凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师 北京师范大学研究生招生考试教育学原理专业，2011年报考180人，复试20人，录取17人，保研5人，调剂录取0人；2010年报考190人，复试23人，录取17人，保研6人，调剂录取人数为0。 311教育学考研参考书：(统考311)（凯程教育学专家审定。） 教育学原理： 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 2.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 3.《教育学》王道俊，人民教育出版社 教育史： 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读） 教育心理学： 6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读） 教育研究方法 .《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读） .辅导资料与辅导班：推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。 .教育学考研大纲，可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。无需购买。 非统考院校教育学考研参考书 如果是非统考的学校，请到他们学校网站查看或者到凯程教育学栏目查看。 如何选择考研辅导班：
考研报录比的查询方法 对于2017考研的学子来说，在确定考研目标院校时，做好报录比的查询是必不可少的数据分析工作。做好报录比查询，并不是怀疑自己的实力，而是为自己的考研选择最优的目标院校。例如，在两所目标院校实力相当，自己无法取舍的时候，选择报录比较小的院校是明智的选择。这样不会因为报考人数太多导致录取分数节节攀高，避免自己成为考研的牺牲品。就算是心中已经有了明确的考研目标院校的同学，做好报录比查询也能给自己带来不少益处，如果报录比过高，就得提醒自己考研路上不要松懈，如果报录比较低，则让自己不要背负太大心理压力。 但是，考研报录比作为统计各大高校历年各专业报名人数和最终的录取人数的“神秘数据”，一般高校是不对外统一公布的。那么如何查询考研报录比呢？文都教育为您支招。 如何查询报录比？ 第一，当然是上目标院校的研究生招生网。如果很幸运，目标院校自己公布了各专业的报录比，这自然是得来全不费工夫。但如果很不幸，没有报录比的信息，那就得学会分析官网有限的数据。虽然报考院校不会将历年的详尽数据全部公开，但录取人数肯定会公布的，如果没有公布录取人数，你可以去数一下拟录取的名单上有多少人。此时，你就可以根据该院校专业复试名单和最终的录取名单来算出一个大致的报录比。然后再结合院校当年的全部录取人数，基本可以估出这个院校的报录人数了。 其次，要善于利用网络人脉，可以找目标院校专业的学长学姐打听，学长学姐在研究生入学的时候肯定也打听过自己当时是踏着多少人的“尸体”进入研究生的学习的。现在网络社交如此发达，找到目标院校的学长学姐还是方便的，比较隐私一点的可以用微博关注学长学姐发私信问。微博上找不到可以去目标院校的贴吧，会有很多热心的学长学姐帮你的。还可以加考研目标院校考研群，既可以找群里热心的学长学姐帮忙，也可以和同期考研的网友互通有无。 最后，是一个笨却有效的方法。就是直接去目标院校的研究生官网查到研招办的联系电话，接下来需要做的就是一个个去打电话咨询，说不定就会有意想不到的收获哦。 近些年考研总报录比
企业管理专业考研报录比最高的院校-武汉理工大学
凯程考研，中国最权威的考研辅导班 企业管理专业考研报录比最高的院校 武汉理工大学 武汉理工大学经国务院批准，于2000年5月由原武汉工业大学、武汉交通科技大学和武汉汽车工业大学三校合并组建的教育部直属全国重点大学，是国家"211工程"重点建设的大学之一。学校以材料科学与工程、船舶与海洋工程、机械工程为特色，拥有工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、哲学、教育学、医学和历史学等十大学科门类，文理相互渗透，结构合理。 研究生院坚决贯彻学校"育人为本,学术至上"的办学理念，坚持实施学校制定的特色战略、协调发展战略、国际化战略和创新战略，
凯程考研，中国最权威的考研辅导班 立足以特色创优势、以创新求发展、以服务求支持、以贡献促共建，为建成"整体水平国内一流，部分学科水平国际一流"的多科性、开放式、特色鲜明的研究型大学而奋斗。 凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。 1.制定详细周密的学习计划。 这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天，这样才能
凯程考研，中国最权威的考研辅导班 利用好每一天的时间。当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。 方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。 方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
育明教育 专注于北京大学考研专业课辅导 始于2006，八年辅导经验 北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【社会学系】
育明教育推荐参考书目（解析） 社会学专业·考研参考书 ◆一. 社会学理论 1、王思斌：《社会学教程》○，北大出版社，2005年。 2、杨善华：《西方社会学理论（上、下）》○，北大出版社，2006年。 3、贾春增：《外国社会学史》○，人大出版社，2008年。 4、吉登斯：《社会学》?，北大出版社。2009年，870页。 5、费孝通：《乡土中国》?、《江村经济》?、《生育制度》?。 6、谢立中：《西方社会学名著提要》，?江西人民出版社，2008年。。 ◆二. 社会学方法 1、袁方：《社会研究方法教程》○，北大出版社，1997年。 2、郭志刚：《社会调查研究的量化方法》○，人大出版社，1989年，456页。 3、袁方：《社会调查原理与方法》○，高等教育出版社，1990年，453页。 4、艾尔·巴比：《社会研究方法》○，华夏出版社，2005年。 5、卢淑华：《社会统计学》?，北大出版社，2005年，504页。 6、郭志刚：《社会统计分析方法——SPSS软件应用》，人大出版社，1999年。 ◆三. 社会学分支理论与方法 1、刘艾玉：《劳动社会学教程》○，北大出版社，2004年。 2、佟新：《人口社会学》○，北大出版社，2004年。 3、杨善华：《家庭社会学》○，高等教育出版社，2006年，189页。 4、方文：《群体过程》○，中国轻工业出版社，2007年，242页。
5、王处辉：《中国社会思想史》?，人大出版社，2009年。 ◆一、社会学理论、社会学分支理论与方法 ?（理论＋教程） 1、王思斌《社会学教程》○重点精读○?只看2～13章。 ※概论性质的教材，反复阅读，背诵基本概念及重点知识。 ㊣题型：名词解释、简答、论述；至少占40分。 2、杨善华《西方社会学理论》○精读○（笔记与书结合） ※北大多位老师按照人物思想编著的教材，难度稍大，应认真阅读。重点掌握经典社会学家的社会学思想线索，以及核心理论概念和理论命题。自己总结出理论点。 ?上卷：太散，不适合考试，不妨用杨善华《当代西方社会学理论大纲》。?下卷：对于后现代名家思想的把握，只需要精读该书即可。——重点掌握舒茨、加芬克尔、科尔曼、新功能、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布 迪厄的思想。 ㊣题型：论述为主，至少占40分。 3、杨善华《当代西方社会学理论大纲 ．．》○精读○ ※古典和现代理论作为理论基础，如2007年考“帕森斯的模式变量理论”，20分；2009年“霍曼斯的社会交换论”。 ㊣题型：至少占20分。 4、贾春增《外国社会学史》○精读 ※比较通俗易懂，复习考研很有针对性。尤其注意每章后面的评价部分。?费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》，掌握重要概念，有可能出简答。 ?谢立中《西方社会学名著提要》，复述名著的主要内容即可。（参考资料：提纲）?谢立中《社会理论——反思与重构》，论文专著。后现代考题可能由谢老师出题，如2007年关于“吉登斯的现代性思想”考察，2008年关于“福柯权力思想”的考察。 ?（人口＋劳动＋心理＋家庭＋城市） 1、佟新《人口社会学》○精读○； ※系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。㊣题型：考试占10分。 2、刘艾玉《劳动社会学教程》○精读○； ※掌握重点章节核心内容。精简内容，以便记忆。㊣题型：考试占10分。
教育学考研报录比、就业前景、院校难易以及第一轮复习 关于报录比： 很多学生很关注，我想说，针对你而言，那些都没有意义，你考上了，个人报录比百分之百，没考上，那就是零。。附录最近我看见的一个例子：这个学校报录比8比1，怎能考上啊？你知道最后的情况是什么吗？就我考试的那个考场，平均缺考7到9个人！其实只要一个课缺考就宣布对方拜拜了。还有在考场还有好多打酱油的你可知道？我那考场，考数学和考英语提前交卷的有3到4个左右，这两门课按道理来说认真做是时间很紧的，提前交卷就说明了酱油党的成分很大了，跟不用说我这样潜伏酱油党还没算在里面。这样算，一个30人的考场，就有10到13人宣布完了。大约减少了一半！不要忘了，和你在一考场的都是和你考同一学校，同一专业的！所以，你们想了解的也是这些对于你们自己的影响，而我觉得在这一方面，只要确定，目标院校招人，就可以。你需要的是努力，让自己更优秀，去战胜没复习之前你所恐惧的那些人 关于就业前景： 这是17年考研同学很关注的一个问题，针对你们的关注程度，前段时间我花了三天左右时间，把学硕相关专业方向的就业前景整理了一下，在空间专门分开一类，供大家关注，但那只是仅供参考，下面的话仅是我个人看法，你们可以参考一下：毕业出去就业，招聘一般会问你是哪里毕业的，是不是教育学的研究生，至于那个方向，一般很少有人问，即使你说了，我相信有很多招聘者都分不清楚高等教育学和成人教育学之间的区别，他们关注的信息也只是是不是研究生，那个学校的研究生以及你在面试期间向他们展现的你的谈吐举止进而对你的能力进行评价。学历是你以后工作的敲门砖，研究生学历可以让你有更高的平台，可以让你结识更多优秀的人，也就可以说能让你有更大的几率去把握机遇，但后期的发展绝对是靠你自己，试想你学历最高，想做老师可是上讲台讲不了课，那谁都无可奈何！并且，老师还想说一句，你们的就业是在3,4年以后，社会变化发展很快。为什么不抓住眼前，让自己努力先考上呢？ 关于那个学校好考： 我想说，这个问题是我见到过最多，也是觉得最让我很无语的一个问题，首先，名校和一般院校而言，肯定一般院校好考，这个不用我回答，你们也知道。一般问我的同学，都是几个很相近的院校，来想我寻求一个类似于数字般精确的难度系数，一个学校当然考入的难易程度就如报录比一样，是由你们决定的，是相对而言的，你是根据你自身的情况以及将来对自己人生的规划区选定了一个院校，难道我一句很难，你就要退缩，而且，在这种情况下，我觉得不论我的回答是哪一个，都是一种不负责。你们一定要记住：从来没有一个人的选择是永远正确的，她们只是在用行动让自己的选择变得正确！！！ 关于第一轮专业课复习： 目前我QQ上的学生，非学员同学，我这里不做评论，因为如果是非学员，大多使用一些我没用过的资料或者什么书籍，我没看过也就没资格评论，但是，在这里建议非学员同学，不要去盲目看大纲解析，不然吃亏的是你们自己，具体原因你们也可以看我空间，如果你们想自己学习，那么就好好自己摸索，好好看参考书，做笔记，自己把握重难点，按部就班。不要想着一本大纲解析再多加一本习题就想搞定考研。非学员没有讲义的同学，参考书是根本。对于勤思学员，第一遍，更不需要过分紧张，你只需要看课程之前，先浏览一下讲义上
教育学考研难度及跨专业报考人数详细 分析 一般考生在备考中的习惯性思维是，往年考过的今年应该不会再考，但是，2013年试题对重点知识点考查的再现率却很高。如教育研究方法中的观察研究、实验设计历年都有考察，今年年也不例外，外国教育史中前苏联的教育思想在2013年的选择题第1题和第31题出现。 凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳. 特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选. 择校择专业就找凯程老师 再如杜威的实用主义教育思想理论，2012年和2013年连续，而且还在同一张卷子中出现两道题。选择题第30题“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是，辨析题第46题杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。 又如赫尔巴特的教育思想，去年以论述的方式考察了其兴趣观及在其教育理论体系中的作用，今年第27题又以选择题的形式考查了教育过程分类，选项中出现的名词有统觉、教学、训育、联想、兴趣、管理，这里就应该对基本知识点的归属有了解，赫尔巴特认为教育过程就是通过管理和教学，向学生传授知识，并形成学生一定道德品质的过程，为了更好地实现教育目的，教育过程应当通过管理、教学和训育三个阶段来完成。赫尔巴特教育思想、杜威实用主义教育主张的儿童中心观等考点的再现，都充分证明重点知识永远都是重点。 311教育学考研参考书：(统考311)（凯程教育学专家审定。） 教育学原理： 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 2.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 3.《教育学》王道俊，人民教育出版社 教育史： 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读） 教育心理学： 6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读） 教育研究方法 7.《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读） 8.辅导资料与辅导班：推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。 9.教育学考凯程纲，可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。无需购买。非统考院校教育学考研参考书 如果是非统考的学校，请到他们学校网站查看或者到凯程教育学栏目查看。