CPA《会计》必备练习（一）
1、下列有关收入确认的表述中，正确的是( )。
A: 采用售后租回方式销售商品时，在发出商品时确认收入
B: 包括在商品售价中可区分的售后服务费，在商品销售时确认收入
C: 提供初始及后续服务费的特许权费，通常在提供服务时确认收入
D: 以旧换新销售中，应按商品的售价扣除回收商品价格后的金额确认收入
【答案】C
【解析】采用售后租回方式销售商品的，通常不确认收入，收到的款项应确认为负债，选项A错误 ;包括在商品售价内可区分的服务费，应在提供服务的期间内分期确认收入，选项B错误 ;采用以旧换新方式销售商品的，销售的商品应当按照销售商品收入确认条件确认收入，回收的商品作为购进商品处理，选项D错误。
2、甲公司经国家批准2013年1月1 日建造完成核电站核反应堆并交付使用，建造成本为3000000万元，预计使用寿命为30年。根据法律规定，该核反应堆将会对当地的生态环境产生一定的影响，企业应在该设施使用期满后将其拆除，并对造成的污染进行整治，预计发生的弃置费用200000万元。假设折现率为10%。应记入固定资产的金额为( )万元。
A: 3000000
B: 3200000
C: 1146000
D: 2800000
【答案】C
【解析】弃置费用的金额与其现值比较通常较大.需要考虑货币时间价值，对于这些特殊行业的特定固定资产，企业应当根据《企业会计准则第13号——或有事项》，按照现值计算确定应计入固定资产成本的金额和相应的预计负债。在固定资产的使用寿命内按照
预计负债的摊余成本和实际利率计算确定的利息费用应当在发生时计入财务费用。2013年1月1 日，弃置费用的现值=200000×(P/F，10%30)=2000000×0.0573=1146000(万元)。
3、关于与资产相关的政府补助的确认，下列说法中正确的是( )。
A: 企业取得与资产相关的政府补助，应当确认为递延收益
B: 企业取得与资产相关的政府补助，应当直接确认为当期损益
C: 企业取得与资产相关的政府补助，应当确认为资本公积
D: 企业取得与资产相关的政府补助，应当确认为营业外收入
【答案】A
【解析】企业取得与资产相关的政府补助，不能直接确认为当期损益，应当确认为递延收益，自相关资产达到预定可使用状态时起，在该资产使用寿命内平均分配，分次计入以后各期的损益(营业外收入)。
4、通过多次交易分步实现的非同一控制下企业合并，购买日在合并财务报表中，购买方对于购买日之前持有的被购买方股权在购买日公允价值与账面价值的差额，应计入( )。
A: 资本公积
B: 投资收益
C: 公允价值变动损益
D: 营业外收入
【答案】B
【解析】通过多次交易分步实现的非同一控制下企业合并，购买日在合并财务报表中，购买方对于购买日之前持有的被购买方股权在购买日公允价值与账面价值的差额，应计入当期投资收益。
注：视同将该股权投资按公允价值出售，处置价款与账面价值的差额确认为投资收益，然后又按照公允价值购回购买日之前持有的股权投资。
5、股份有限公司按规定注销库存股的，对被注销库存股的账面余额超过面值总额的部分，应依次冲减( )。
A: 盈余公积、未分配利润、资本公积
B: 未分配利润、资本公积、盈余公积
C: 资本公积、未分配利润、盈余公积
D: 资本公积、盈余公积、未分配利润
【答案】D
【解析】股份有限公司按规定注销库存股的，对被注销库存股的账面余额超过面值总额的部分，应依次冲减资本公积、盈余公积、未分配利润，选项D正确。
CPA《会计》必备练习（二）
1、某上市公司2012年度财务报告批准报出日为2013年4月1 日。公司在2013年1月1 日至4月13发生的下列事项中，属于资产负债表日后调整事项的是( )。
A:公司在一起历时半年的诉讼中败诉，支付赔偿金500万元，公司在上年末已确认预计负债300万元
B: 因遭受水灾，上年购入的存货发生毁损100万元
C: 公司董事会提出2012年度利润分配方案为每10股送3股股票股利
D: 公司支付2012年度财务报告审计费40万元
【答案】A
【解析】资产负债表日后调整事项的特点是：(1)在资产负债表日或以前已经存在，在资产负债表日后得以证实的事项 ;(2)对按资产负债袁日存在状况编制的会计报表产生重大影响的事项。选项A属于资产负债表日后调整事项 ;选项8和C属于资产负债表日后事项中的非调整事项 ;选项D，公司支付2008年度财务报告审计费40万元不属于资产负债表日后事项。
2、企业对境外经营的子公司外币资产负债表折算时，在不考虑其他因素的情况下，下列各项中，应采用交易发生时的即期汇率折算的是( )。
A: 存货
B: 固定资产
C: 实收资本
D: 未分配利润
【答案】C
【解析】实收资本应采用交易发生时的即期汇率折算 ;存货、固定资产按照资产负债表日的汇率折算;未分配利润是根据所有者权益变动表中的数据填列的。
3、甲公司2011年至2014年发生以下交易或事项：2011年12月31 日购入一栋办公楼，实际取得成本为3000万元。该办公楼预计使用年限为20年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧。因公司迁址，2014年6月 30 日甲公司与乙公司签订租赁协议。该协议约定，甲公司将上述办公楼租赁给乙公司，租赁期开始日为协议签订日，租期2年，年租金150万元，每半年支付一次。租赁协议签订日该办公楼的公允价值为2800万元。甲公司对投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量。2014年12月31 日，该办公楼的公允价值为2200万元。
根据上述资料，不考虑其他因素，
下列各项关于甲公司上述交易或事项会计处理的表述中，正确的是( )。
A: 出租办公楼应于2014年计提折旧150万元
B: 出租办公楼应于租赁期开始日确认资本公积175万元
C: 出租办公楼应于租赁期开始日按其原价3000万元确认为投资性房地产
D: 出租办公楼2014年取得的75万元租金应冲减投资性房地产的账面价值
【答案】B
【解析】2014年应计提的折旧=3000÷20×6÷ 12=75(万元)，选项A错误 ;办公楼出租前的账面价值=原值3000-累计折旧3000÷20×2.5=2625(万元)，出租日转换为以公允价值模式计量的投资性房地产，租赁期开始日按当日的公允价值确认为投资性房地产，选项C错误 ;应确认的资本公积= 出租日公允价值2800-账面价值2625=175(万元)，选项B正确 ;出租办公楼取得的租金收入应当作为其他业务收入，选项D不正确。
4、某公司自2012年1月1 日开始采用企业会计准则。2012年利润总额为2000万元，适用的所得税税率为33%，自2013年1月1 日起适用的所得税税率变更为25%。2012年发生的交易事项中，会计与税收规定之间存在差异的包括：(1)当期计提存货跌价准备700万元 ;(2)年末持有的交易性金融资产当期公允价值上升1500万元，假定税法规定，资产在持有期间公允价值变动不计入应纳税所得额，出售时一并计算应税所得;(3)当年确认持有至到期国债投资利息收入300万元。假定该公司2012年1月1 日不存在暂时性差异，预计未来期间能够产生足够的应纳税所得额利用可抵扣暂HC,t生差异。该公司2012年度所得税费用为( )万元。
A: 33
B: 97
C: 497
D: 561
【答案】C
【解析】①应交所得税=(2000+700-300-1500)×33%=297(万元) ;②递延所得税资产=700×25%=175(万元) ;③递延所得税负债=1500X25%=375(万元) ;③所得税费用=297+375-175=497(万元)。
5、企业当年发生的下列会计事项中，需要调整年初未分配利润的是( )。
A: 因持股比例上升(跨期)而将长期股权投资的核算由成本法改为权益法
B: 因租约条件的改变而将经营性租赁改为融资租赁核算
C: 将坏账准备的计提比例由上期的10%提高至15%
D: 将发出存货的计价方法由移动加权平均法改为先进先出法
【答案】A
【解析】选项B不属于会计政策变更，不需要调整年初未分配利润 ;选项D虽然属于会计政策变更，但应采用未来适用法进行会计处理，不需要调整年初未分配利润 ;选项C 属于会计估计变更，采用未来适用法进行会计处理，不需要调整年初未分配利润。
CPA《会计》必备练习（三）
1、关于企业内部研究开发项目的支出，下列说法中，错误的是( )。
A: 企业内部研究开发项目的支出，应当区分研究阶段支出与开发阶段支出
B: 企业内部研究开发项目研究阶段的支出，应当于发生时计入当期损益
C: 无法区分研究阶段和开发阶段的支出，应当在发生时确认为无形资产
D: 企业内部研究开发项目开发阶段的支出，可能确认为无形资产，也可能确认为费用
【答案】C
【解析】企业内部研究开发项目开发阶段的支出，符合资本化条件的确认为无形资产，不符合资本化条件的确认为费用。无法区分研究阶段和开发阶段的支出，应当在发生时作为管理费用，全部计入当期损益。
2、甲公司将一项应收账款40000万元出售给某商业银行乙，取得款项39000万元，同时承诺对不超过该应收账款余额3%的信用损失提供保证。出售之后，甲公司不再对该应收账款进行后续管理。根据甲公司以往的经验，该类应收账款的损失率预计为5%。假定甲公司已将该应收账款的利率风险等转移给了乙银行，为该应收账款提供保证的公允价值为100万元。不考虑其他因素，甲公司在出售日的会计处理中正确的是( )。
A: 确认继续涉入资产1200万元和继续涉入负债1300万元
B: 不需要确认继续涉入资产和继续涉入负债
C: 确认继续涉入资产1 000万元
D: 确认营业外支出1000万元
【答案】A
【解析】通过对所转移金融资产提供财务担保方式继续涉入的，应当在转移日按照金融资产的账面价值和财务担保金额两者之中的较低者，确认继续涉入形成的资产，同时按照财务担保金额和财务担保合同的公允价值(提供担保的取费)之和确认继续涉入形成的负债。因此在本题中。财务担保=40000X3%=120()(万元)，按照资产账面价值和财务担保孰低
以l 200万元计入继续涉入资产，按照财务担保1200+100(提供担保费)=1300(万元)计入继续涉入负债。
3、根据资产定义，下列各项中不属于资产特征的是( )。
A: 资产是企业拥有或控制的经济资源
B: 资产预期会给企业带来未来经济利益
C: 资产是由企业过去交易或事项形成的
D: 资产能够可靠地计量
【答案】D
【解析】资产具有以下几个方面的特征：(1)资产应为企业拥有或者控制的资源 ;(2)资产预期会给企业带来经济利益 ;(3)资产是由企业过去的交易或者事项形成的。
4、甲公司以定向增发股票的方式购买同一集团内另一企业持有的A公司80%股权。为取得该股权，甲公司增发2000万股普通股，每股面值为1 元，每股公允价值为5元;支付承销商佣金50万元。取得该股权时，A公司所有者权益相对于集团而言的账面价值为9000万元，公允价值为12000万元。假定甲公司和A公司采用的会计政策相同。甲公司取得该股权时应确认的资本公积为( )万元。
A: 5150
B: 7550
C: 5200
D: 7600
【答案】A
【解析】发行权益性证券支付的手续费佣金应冲减资本溢价，所以应确认的资本公积=9000×80%-2000-50=5150(万元)。
5、下列各项关于交易或事项发生的交易费用会计处理的表述中，正确的是( )。
A: 发行公司债券时支付的手续费直接计人当期损益
B: 购买划分为可供出售金融资产的债券时支付的手续费直接计入当期损益
C: 购买划分为交易性金融资产的股票时发生的交易费用直接计入当期损益
D: 为购买股权发行普通股时支付的佣金及手续费直接计人当期损益
【答案】C
【解析】发行公司债券支付的手续费计入负债的初始入账金额，选项A错误 ;购买可供出售金融资产时支付的手续费应计入初始入账价值，选项B错误 ;购买交易性金融资产时发生的交易费用直接计入当期损益，选项C正确 ;发行普通股时支付的佣金及手续费冲减“资本公积——股本溢价”，选项D错误。
CPA《会计》必备练习（四）
1、下列各项中，符合谨慎性会计信息质量要求的有( )。
A: 因企业实现利润超过预期，对厂房计提减值准备
B: 无形资产计提减值准备
C: 存货期末计价采用成本与可变现净值孰低法
D: 成本模式核算下投资|生房地产计提减值准备
E: 或有应付金额符合或有事项确认预计负债条件，应将其确认为预计负债
【答案】B,C,D,E
【解析选项A属于滥用会计政策，不符合谨慎性会计信息质量要求 ;或有应付金额确认为预计负债使利润减少，净资产减少，符合谨慎性原则。
2、下列项目中，属于借款费用应予资本化的资产范围的有( )。
A: 经过相当长时间的购建达到预定可使用状态的投资性房地产
B: 需要18个月的生产活动才能达到销售状态的存货
C: 经营性租赁租人的生产设备
D: 经过2年的建造可达到预定可使用状态的生产设备
【答案】A,B,D
【解析】符合资本化条件的资产，是指需要经过相当长时间(1年或1年以上)的购建或者生产活动才能达到预定可使用或者可销售状态的固定资产、投资性房地产和存货等资产。经营性租赁租入的生产设备不属于固定资产的购建。
3、企业以回购股份形式奖励本企业职工的，属于权益结算的股份支付，其会计处理正确的有( )。
A:企业回购股份时，应当按照回购股份的全部支出作为库存股处理，记入“库存股”科目，同时进行备查登记
B: 企业回购股份时，应当按照回购股份的全部支出冲减股本
C:对权益结算的股份支付，企业应当在等待期内每个资产负债表日按照权益工具在授予日的公允价值，将取得的职工服务计入成本费用，同时增加资本公积(其他资本公积)
D:对权益结算的股份支付，企业应当在等待期内每个资产负债表日按照当日权益工具的公允价值，将取得的职工服务计入成本费用，同时增加应付职工薪酬
【答案】A,C
【解析】企业回购股份时，应当按照回购股份的全部支出借记“库存股”科目，选项B不正确 ;对权益结算的股份支付，企业应当在等待期内每个资产负债表日按照当日权益工具的公允价值，将取得的职工服务计入成本费用，同时增加资本公积，选项D不正确。
4、依据企业会计准则的规定，下列有关非货币性资产交换的表述中，正确的有( )。
A: 关联方关系的存在可能导致发生的非货币性资产不具有商业实质
B: 具有商业实质的，换入和换出资产的公允价值通常应当相等
C: 具有商业实质的，换出资产的公允价值与其账面价值之间的差额计入当期损益
D:不具有商业实质的，应以换出资产的账面价值和应支付的相关税费为基础确定换入资产的成本，不确认损益
E:具有商业实质的以换出资产的公允价值和为换出资产而专门支付的相关税费来确定换入资产的成本，同时确认损益
【答案】A,B,C,D
【解析】具有商业实质的，应以换出资产的公允价值和应支付的相关税费(这里的相关税费是指与换入资产直接相关的税费，并不是指为换出资产发生的费用)为基础确定换入资产的成本，同时确认损益。
5、下列关于现金流量表项E填列的说法中，不正确的有( )。
A:外币货币性项目因汇率波动而产生的汇兑差额，应在“汇率变动对现金及现金等价物的影响”项目中反映
B:以分期付款方式购建的固定资产每期支付的现金，应在“支付其他与投资活动有关的现金”项目中反映
C:处置子公司所收到的现金，应以减去相关处置费用后的净额在“处置子公司及其他营业单位收到的现金净额”项目中反映
D:处置长期股权投资收到的现金中属于已确认的投资收益的部分，应在“取得投资收益收到的现金项目中反映
E:现金支付的应由在建工程负担的职工薪酬，应在“购建固定资产、无形资产和其他长期资产支付的现金”项目中反映
【答案】A,B,C
【解析】选项A，企业外币现金流量及境外子公司的现金流量折算成记账本位币时，所采用的是现金流量发生日汇率或即期汇率的近似汇率，而现金流量表“现金及现金等价物净增加额”项目中外币现金净增加额是按资产负债表日的即期汇率折算的上述两者之差即为汇率变动对现金的影响 ;选项B，以分期付款方式购建的固定资产每期支付的现金，记入“支付其他与筹投资活动有关的现金”项目 ;选项C，“处置予公司及其他营业单位收到的现金净额’’此项目反映企业处置子公司及其他营业单位所取得的对价中所包含现金减去子公司或其他营业单位持有的现金和现金等价物以及相关处置费用后的净额。
1、下列关于债务重组的叙述正确的有( )。
A: 债务重组中，债权人必须作出让步
B:修改其他条件的债务重组，重组债务的账面价值与重组后债务的公允价值之间的差额，确认为债务重组利得，计人资本公积
C: 以债务转为资本，债务人应将股份账面价值总额与股本之间的差额，作为资本公积
D: 债务重组必须是在债务人处于财务困难条件下的有关重组事项
【答案】A,D
【解析】选项B不正确，重组债务的账面价值与重组后债务的公允价值之间的差额，确认为债务重组利得，计入当期损益 ;股份账面价值总额就等于股本科目的账面价值，所以选项C不正确，应是将股份的公允价值总额和股本之间的差额确认资本公积。
2、下列关于弃置费用的说法正确的有( )。
A: 对于特殊行业的固定资产，固定资产的初始入账成本需要考虑弃置费用
B: 弃置费用需要按照现值计入固定资产的人账价值，同时确认预计负债
C:在固定资产的使用年限内，应按照预计负债的摊余成本和实际利率确认利息费用计人固定资产成本
D:一般企业固定资产的报废清理发生的费用不属于弃置费用，应在实际发生时作为固定资产处置费用处理
【答案】A,B,D
【解析】选项C应在发生时计入财务费用。
3、下列各项中，应计入管理费用的有( )。
A: 企业在筹建期间内发生的开办费
B: 行政管理部门计提的固定资产折旧费
C: 按照生产工人工资的2%计提的工会经费
D: 计提的存货跌价准备
【答案】A,B
【解析】选项C，计入“生产成本” ;选项D，记入“资产减值损失”科目。
4、下列与投资有关的相关费用，正确的是( )。
A: 发行证券过程中发生的广告费、路演费、上市酒会费等，应当计入当期损益
B: 发行权益}生证券过程中的手续费冲减溢价收入
C: 交易性金融资产直接相关的费用、税金计入投资收益
D: 形成同一控制下企业合并的费用、税金计入管理费用
E: 不形成控股合并的费用、税金计入管理费用
【答案】A,B,C,D
【解析】不形成控股合并的费用、税金计入成本。
5、依据《企业会计准则第8号——资产减值》，下列关于资产减值损失确定的叙述正确的有( )。
A:资产的可收回金额低于其账面价值的，应当将资产的账面价值减记至可收回金额，减记的金额确认为资产减值损失，计人当期损益，同时计提相应的资产减值准备
B:资产减值损失确认后，减值资产的折旧或者摊销费用应当在未来期间作相应调整，以使该资产在剩余使用寿命内，系统地分摊调整后的资产账面价值(扣除预计净残值)
C: 资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回
D: 确认的资产减值损失，在以后会计期间符合条件的情况下可以转回
【答案】A,B,C
【解析】《企业会计准则第8号——资产减值》规范内的资产减值损失，一经确认，不予转回，即持有期间价值的回升不予确认。
CPA《会计》必备练习（五）
1、下列为购建固定资产而发生的支出中，属于资产支出已经发生的有( )。
A: 因建设长期工程所需，购人工程用物资一批，开出一张10万元的带息银行承兑汇票
B: 自供应商处赊购(不带息)建造固定资产项目的物资
C: 企业将自己生产的库存商品用于固定资产建造
D: 提取在建工程人员福利费
【答案】A,C
【解析】选项B，赊购工程物资不属于资产支出 ;选项D，为购建固定资产所形成应付职工薪酬，尽管构成在建工程成本，但由于它们没有占用资金，所以不应当作为资产支出已经发生。
2、在已确认减值损失的金融资产价值恢复时，下列金融资产的减值损失可以通过损益转回的有( )。
A: 持有至到期投资的减值损失
B: 贷款及应收款项的减值损失
C: 可供出售权益工具投资的减值损失
D: 可供出售债务工具投资的减值损失
【答案】A,B,D
【解析】按照《企业会计准则》的规定，可供出售权益工具投资发生的减值损失，不得通过损益转回。但是，在活跃市场中没有报价且其公允价值不能可靠计量的权益工具投资，或与该权益工具挂钩并须通过交付该权益工具结算的衍生金融资产发生的减值损失，不得转回。
3、下列关于无形资产的说法中，符合《企业会计准则》规定的有( )。
A: 研究过程发生的费用应在发生时直接计入当期损益
B: 开发过程中发生的费用均应计入无形资产价值
C:若预计某项无形资产已经不能给企业带来未来经济利益，应将该项无形资产的账面价值全部转入当期损益(营业外支出)
D:广告费作为无形资产上的后续支出，虽然能提高商标的价值，但一般不计人商标权的成本
【答案】A,C,D
【解析】按照《企业会计准则》规定，研究过程中发生的费用应于发生时直接计入当期损益 ;开发过程中发生的费用符合资本化条件的才可予以资本化，不符合资本化条件应于发生时直接计入当期损益 ;无形资产如不能再给企业带来未来经济利益，应当将该项无形资产的账面价值全部转入当期损益 ;广告费作为无形资产上的后续支出，应于发生时计入当期损益。
4、甲公司20X2年发生与现金流量相关的交易或事项包括：(1)以现金支付管理人员的现金股票增值权500万元 ;(2)办公楼换取股权交易中，以现金支付补价240万元 ;(3)销售A产品收到现金5900万元 ;(4)支付经营租入固定资产租金300万元 ;(5)支付管理人员报销差旅费2万元 ;(6)发行权益性证券收到现金5000万元。下列各项关于甲公司20×2年现金流量相关的表述中，正确的有( )。
A: 经营活动现金流出802万元
B: 经营活动现金流入5900万元
C: 投资活动现金流出540万元
D: 筹资活动现金流入10900万元
【答案】A,B
【解析】经营活动现金流入=5900(3)，B正确：经营活动现金流出
=500(1)+300(4)+2(5)=802，A正确 ;投资活动现金流出=240(2)，C不正确 ;筹资活动现金流入=5000(6)，D不正确。
5、关于未担保余值，下列说法中正确的是( )。
A: 出租人至少应当于每年年度终了，对未担保余值进行复核
B: 未担保余值增加的，不作调整
C:有证据表明未担保余值已经减少的，应当重新计算租赁内含利率，将由此引起的租赁投资净额的减少，计入当期损失
D: 以后各期根据修正后的租赁投资净额和重新计算的租赁内含利率确认融资收入
E:已确认损失的未担保余值得以恢复的，应当在原已确认的损失金额内转回，并重新计算租赁内含利率，以后各期根据修正后的租赁投资净额和重新计算的租赁内含利率确认融资收入
【答案】A,B,C,D,E
【解析】出租人至少应当于每年年度终了，对未担保余值进行复核。未担保余值增加的，不作调整。有证据表明未担保余值已经减少的，应当重新计算租赁内含利率，将由此引起的租赁投资净额的减少，计入当期损失 ;以后各期根据修正后的租赁投资净额和重新计算的租赁内含利率确认融资收入。已确认损失的未担保余值得以恢复的，应当在原已确认的损失金额内转回，并重新计算租赁内含利率，以后各期根据修正后的租赁投资净额和重新计算的租赁内含利率确认融资收入。
1、非货币性资产交换具有商业实质且公允价值能够可靠计量的，关于换出资产公允价值与其账面价值的差额处理正确的有( )。
A:换出资产为存货的，应当视同销售处理，根据《企业会计准则第14号——收入》按其公允价值确认商品销售收入，同时结转商品销售成本
B:换出资产为固定资产、无形资产的，换出资产公允价值和换出资产账面价值的差额，计入营业外收入或营业外支出
C:换出资产为固定资产、无形资产的，换入资产公允价值和换出资产账面价值的差额，计入或冲减资产减值损失
D:换出资产为长期股权投资、可供出售金融资产的，换人资产公允价值和换出资产账面价值的差额，计入资本公积
【答案】A,B
【解析】非货币性资产交换具有商业实质且公允价值能够可靠计量的，换出资产公允价值与其账面价值的差额，应当分别以下情况处理：①换出资产为存货和投资性房地产的，应当视同销售处理，根据《企业会计准则第14号——收入》按其公允价值确认收入，同时结转成本。②换出资产为固定资产、无形资产的，换出资产公允价值和换出资产账面价值的差额，计入营业外收入或营业外支出。③换出资产为长期股权投资、可供出售金融资产的，换出资产公允价值和换出资产账面价值的差额，计入投资收益。
2、下列关于收入确认的表述中，正确的有( )。
A:在某些情况下，商品所有权凭证转移并且实务交付后，商品所有权上的风险和报酬并未随之转移
B:建造合同收入包括合同规定的初始收入和因合同变更而形成的收入两部分，但不包含因索赔和奖励等形成的收入
C:在采用完工百分比法确认和计量的情况下，企业应当在资产负债表日按照提供劳务收入总额乘以完工进度扣除以前会计期间累计已确认提供劳务收入后的金额，确认当期提供劳务收入的金额
D: 为特定客户开发软件的收费，在资产负债表日根据开发的完工进度确认收入
【答案】A,C,D
【解析】选项B，建造合同收入包括初始合同收入、因合同变更形成的收入，还包括因索赔和奖励等形成的收入。
3、甲公司以出包方式建造厂房。建造过程中发生的下列支出中，应计入所建造固定资产成本的有( )。
A: 支出给第三方监理公司的监理费
B: 季节性暂停建造期间外币专门借款的汇兑损益
C: 取得土地使用权的土地出让金
D: 建造期间联合试车费用
【答案】A,B,D
【解析】选项C，为取得土地使用权而缴纳的土地出让金应当确认为无形资产。选项A、B、D所述均应计入建造固定资产成本中，故本题选ABD。
4、下列各项中，应作为应付职工薪酬核算的有( )。
A: 支付的工会经费
B: 支付的职工教育经费
C: 为职工支付的住房公积金
D: 权益结算的股份支付
【答案】A,B,C
【解析】权益结算的股份支付应通过资本公积核算。
5、下列涉及预计负债的会计处理中，正确的是( )。
A: 待执行合同变成亏损合同时，应当立即确认预计负债
B: 重组计划对外公告前不应就重组义务确认预计负债
C: 因某产品质量保证而确认的预计负债，如企业不再生产该产品，应将其余额立即冲销
D:企业当期实际发生的担保诉讼损失金额与上期合理预计的预计负债相差较大时，应按重大会计差错更正的方法进行调整
【答案】B
【解析】选项A错误，待执行合同变成亏损合同时，企业拥有合同标的资产的，应当先对标的资产进行减值测试并按规定确认减值损失，如预计亏损超过该减值损失，应将超过部分确认为预计负债，而不是一律确认为预计负债 ;选项c错误，已对其确认预计负债的产品，如企业不再生产，则应在相应的质量保证期满后将预计负债余额冲销，不留余额，而不是在停止该产品的生产时立即冲销 ;选项D错误，企业当期实际发生的担保诉讼损失金额与上期合理预计的预计负债之间的差额直接计入当期营业外支出或营业外收入，不作为前期重大差错处理。
CPA《会计》必备练习（六）
1.A企业委托外单位加工一批产品(属于应税消费品，且为非金银首饰)。A企业发生的下列各项支出中，一定会增加收回委托加工材料实际成本的有()。
A.实耗材料成本
B.支付的加工费
C.负担的运杂费
D.支付代扣代缴的消费税
E.支付的增值税
【答案】：ABC
【解析】：如果收回后用于连续生产应税消费品的，所支付代收代缴的消费税可予抵扣，计入应交消费税的借方，不计入存货的成本。一般纳税人支付的增值税不计入存货的成本。
2.期末存货成本高估，可能会引起( )。
A.所有者权益增加
B.所得税增加
C.所得税减少
D.本期利润高估
E.当期发出存货的成本低估
【答案】：ABDE
【解析】：期末存货成本的高估，会引起本期发出存货成本的低估，本期利润高估，所得税增加，在利润分配方案不变的情况下，所有者权益增加。
3.下列费用应在发生时确认为当期损益，不计入存货成本的有( )。
A.在生产过程中为达到下一个生产阶段所必需的仓储费用
B.已验收入库原材料发生的仓储费用
C.不能归属于使存货达到目前场所和状态的其他支出
D.企业提供劳务所发生的从事劳务提供人员的直接人工和其他直接费用以及可归属的间接费用
E.非正常消耗的直接材料、直接人工和制造费用
【答案】：BCE
【解析】：选项A、D，应计入存货成本。
4.下列存货的盘亏或毁损损失，报经批准后，应转作管理费用的有( )。
A.保管中产生的定额内自然损耗
B.自然灾害中所造成的毁损净损失
C.管理不善所造成的毁损净损失
D.收发差错所造成的短缺净损失
E.因保管员责任所造成的短缺净损失
【答案】：ACD
【解析】：选项B自然灾害中所造成的毁损净损失计入营业外支出;选项E因保管员责任所造成的短缺净损失应由责任人赔偿。
5.企业进行材料清查时，对于盘亏的材料，应先记入“待处理财产损溢”账户，待期末或报批准后，根据不同的原因可分别转入的科目有( )。
A.管理费用
B.销售费用
C.营业外支出
D.其他应收款
E.营业外收入
【答案】：ACD
【解析】：对于盘亏的材料应根据造成盘亏的原因，分情况进行转账，属于定额内损耗以及存货日常收发计量上的差错，经批准后转作管理费用。对于应由过失人赔偿的损失，应作其他应收款处理。对于自然灾害等不可抗拒的原因而发生的存货损失，应作营业外支出处理。对于无法收回的其他损失，经批准后记入“管理费用”账户。
1.下列关于存货可变现净值的表述中，正确的是( )。
A.可变现净值等于存货的市场销售价格
B.可变现净值等于销售存货产生的现金流入
C.可变现净值等于销售存货产生现金流入的现值
D.可变现净值是确认存货跌价准备的重要依据之一
【答案】D
【解析】可变现净值，是指在日常活动中，存货的估计售价减去完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额。所以选项ABC都不正确。
2. 甲工业企业期末“原材料”科目余额为10万元，“生产成本”科目余额为30万元，“在产品”科目余额为15万元，“材料成本差异”科目贷方余额为3万元，“库存商品”科目余额为30万元，“工程物资”科目余额为40万元，“存货跌价准备”科目余额为1万元。则甲工业企业期末资产负债表中“存货”项目的金额为( )万元。
A.85
B.81
C.121
D.125
【答案】B
【解析】期末资产负债表中“存货”项目的金额=10+30+15-3+30-1=81(万元)。
3.企业接受捐赠原材料一批，发票上注明的价款为100万元，增值税税额17万元，同时发生运杂费3万元，包装费2万元，运杂费、包装费均以银行存款支付，则企业应确认的利得金额为( )。
A.100
B.117
C.87.75
D.122
【答案】B
【解析】企业应计入营业外收入的金额为100+17=117(万元)，即企业应确认的利得为117万元。
4.甲公司期末按成本与可变现净值孰低法对其原材料进行计价。2010年12月 31日甲公司结存原材料15吨，每吨账面成本4200元，市场售价为4000元。根据测算该批原材料可生产V型机器10台，生产中除该材料外，尚需投入其他成本32000元;市场上V型机器
《基础会计学》实验教学大纲 课程编号：10003 课程英文名称:Foundation Accounting 学时：4节/周学分数：3.5 适用层次和专业：本科经济学市场营销工商管理财务管理电子商务 、课程性质与任务 基础会计学是经济管理类专业的专业基础课，每周4课时，第二学期开设，本大纲是根据基础会计学课程的教学要求而制定的，以会计基本理论为主要内容，重在将会计基础理论知识和实际操作相结合。 二、实验教学课程的目的与任务 1、目的：全面巩固课堂学习理论知识，增强感性认识，为后续专业课程的学习和岗位工作实践打下基础；进一步掌握会计核算的基本技能，提高学生动手能力，包括审核原始凭证的能力，编制记账凭证的能力，登记各类账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的能力等；培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习方法。 2、任务：通过实践使学生了解会计准则、企业组织机构的设置、会计档案的组成及保管, 了解会计账务处理程序的过程及特点。掌握会计科目的分类、账户的结构以及设置方法，掌握借贷记账的基本内容。熟练掌握企业审核和填制会计凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表等基本技能。 三、基本技能要求 通过实训教学，应使学生掌握运用规范、仿真的原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表，严格按照现行企业会计准则的要求进行实际操作的能力。 四、实验学时分配
五、实训内容 实训1借贷记账法的运用 （一）实训目的 本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确账户的内容和基本结构，熟悉借 贷记账法的记账规则，掌握开设和登记账户、编制会计分录以及试算平衡的基本操作技能。 （二）实训准备 1、用品：钢笔（红、黑各一）、直尺、计算器或算盘、练习本等; 2、证、表：试算平衡表等。 （三）实训要点 1、账户开设和登记方法; 2、会计分录的编制方法; 3、试算平衡方法。 （四）实训资料（略） （五）实训步骤 本项实训不分岗位进行。具体步骤为: 1、开设“T”型总分类账，并登记期初余额; 2、用借贷记账法编制分录; 3、根据会计分录逐日逐笔登记总账； 4、计算各账户的本期发生额和期末余额; 5、编制试算平衡表； 6填写“实训报告单”。 实训2:填制与审核原始凭证 （一）实训目的 本项模拟实训的主要目的是：通过实训，使实训者明确原始凭证应具备的基本要素，熟悉部分有代表性原始凭证样式，掌握原始凭证填制和审核的基本操作技能。
对会计理论课程教学几个主要问题的探讨论文 摘要:目前在国内外会计学专业硕士研究生教育课程体系设置中，均安排了会计理论类课程。这类课程可以使学生对本专业的内容既能知其然，又能知其所以然，在提高专业素养和综合运用能力等方面有重要的作用，这已在业界达成共识。w但目前各高校关于会计理论类课程的名 关键词:会计,理论,课程,教学,几个,主要,题的,探讨,论文,目前, 目前在国内外会计学专业硕士研究生教育课程体系设置中，均安排了会计理论类课程。这类课程可以使学生对本专业的内容既能知其然，又能知其所以然，在提高专业素养和综合运用能力等方面有重要的作用，这已在业界达成共识。w但目前各高校关于会计理论类课程的名称、授课内容、教材选用等课程建设的核心要素存在较大差异，从某种意义上影响了会计理论课程作用的发挥。本文通过对国内外部分高校会计理论类课程相关内容的对比分析，对硕士研究生阶段会计理论课程名称、教材选取以及重点授课内容等方面提出一些建议。 一、会计理论课程的几个基本问题 探讨会计理论课程的问题，首先要界定清楚其与会计理论相联系的几个基本问题： 1.关于会计理论的概念。目前会计理论的概念存在着多种解释，学者们各言其是、风格迥异。美国会计学会(AAA)将其解释为:一套前后一致的假设性、概念性和实用性的原则，是一个旨在探索会计本质
的总体性的参考框架。瓦茨和齐默尔曼在《实证会计理论》中对会计理论的解释为:会计理论的目标是为了解释和预测会计实务，解释是为观察到的实务提供理由，预测是指会计理论应能够预计为观察到的会计现象。[3]我国会计学家葛家澍教授将财务会计理论定义为:来自会计实务，高于会计实务’反过来可以指导会计实务的规范性的概念框架。本文将其归结为:会计理论是一套内在一致、协调一贯的,可以提供总体性参考框架的原则，其作用是为了解释和预测,解释是对现存现象的说明，预测是对未来可能发生事项的判断。基于这一界定，本文对会计理论课程的相关问题进行探讨。 2.关于会计理论的作用。会计理论的作用是会计理论课程与会计专业其他课程，包括中级财务会计、高级财务会计及管理会计?^课程区别与联系的关键所在。会计是一门实务性较强的学科，会计专业的其他课程偏重于实务，阐述的是一系列的程序、方法和技术,而会计理论课程阐述的则是对现存实务行为的解释,预测将要可能发生的实务，据以指导和开拓。因此，基于会计理论的作用，使得会计理论课程可以将各个与会计相关的课程融会贯通，从而加深对会计专业方法的理解和认识，体现出会计理论课程的不可替代性。 3.关于会计理论的发展。理论总是适应社会的需要而产生、发展的，会计理论也是如此。会计理论随着环境的变化而不断地变化发展。首先，会计是历史条件下的产物，它伴随着政治、经济、法律等发展而不断发展;其次，会计是有国别差异的,尽管全球经济一体化导致了会计国际趋同，但是仍不可忽略中西方文化的交叉与碰撞，国际环境
2018年注册会计师考试《审计》 真题含答案 一、单项选择题(本题型共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个正确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案。) 1.下列各项中,注册会计师在确定某项重大错报风险是否为特别风险时,通常无需考虑的是（）A交易的复杂程度 B风险是否涉及重大的关联交易 C被审计单位财务人员的胜任能力 D财务信息计量的主观程度 【答案】C 2下列各项中,不属于财务报表审计的前提条件的是（） A管理层设计、执行和维护必要的內部控制,以使财务报表不存在由于舞弊或错误导致的重大错报 B管理层按照适用的财务报表编制基础编制财务报表,并使其实现公允反映 C管理层承诺将更正注册会计师在审计过程中识别出的重大错报 D管理层向注册会计师提供必要的工作条件 【答案】C 3.下列有关注册会计师的外部专家的说法中,错误的是() A外部专家无需遵守注册会计师职业道德守则的要求 B外部专家不是审计项目组成员 C外部专家不受会计师事务所质量控制政策和程序的约束 D外部专家的工作底稿通常不构成审计工作底稿
【答案】C 4.下列有并明显微小错报的说法中,错误的是()。 A注册会计师无需累积明显微小的错报 B明显微小错报是指财务报表整体没有重大的错报 C金额低于明显微小错报临界值的错报是明显微小错报 D如果无法确定某错报是否明显微小,则不能认定为明显微小错报 【答案】D 5.下列有关固有风险和控制风险的说法中,正确的是() A固有风险和控制风险与被审计单位的风险相关,独立财务报表审计而存在B财务报表层次和认定层次的重大错报风险可以细分为固有风险和控制风险C注册会计师无法单独对固有风险和控制风险进行评估 D固有风险始终存在,而运行有效的內部控制可以消除控制风险 【答案】A 6下列有关细节测试的样本规模的说法中,错误的是() A总体的变异性与样本规模同向变动 B可容忍错报与样本规模反向变动 C总体规模对样本规模的影响很小 D可接受的误受风险与样本规模同向变动 【答案】D 7下列有关书面声明日期的说法中,错误的是()。 A.书面声明的日期不得早于财务报表报出日 B.书面声明的日期不得晚于审计报告日
《会计基础》课程教学大纲 一、大纲说明 1、课程性质 本课程是会计专业基础课，是后续中高级会计课程的入门课。本课程以基本原理和基础练习为主，不拘泥于一时的制度，从学生的学习规律出发，并按照教学的基本规律，课堂上讲述最基本的会计基本循环原理，同时进行模拟实训练习，讲练结合，从练习中让学生自己体会会计的原理、方法和技能。 2、教学目的和任务 通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，并使学生具备进行会计核算的初步能力，为后续专业课程的学习打下基础。 3、教学方法 《会计基础》课程是一门业务技术性较强的课程，要求学生除了就教材的内容进行学习外，还应充分重视作业练习这一环节，以便巩固教学内容，同时, 还要加强实践教学，通过模拟实验操作加强学生对会计基本概念和基本方法的认识，培养学生掌握从事会计工作的基本技能。 4、教学时数 本课程计划教学时数：40耳 第一章总论 【教学目的与要求】
1、了解会计的概念、对象、职能 2、了解会计核算的具体内容； 3、掌握会计核算的基本前提条件和会计核算基础 第二章会计要素与会计科目【教学目的和要求】： 1、了解和掌握会计的六大要素和会计要素的计量属性 2、掌握会计科目的设置和分类、账户及其结构 第三章会计等式与复式记账【教学目的和要求】 1、深刻理解会计等式的平衡关系 2、熟练掌握复式记账的原理和借贷记账法 第四章主要经济业务事项账务处理【教学目的和要求】 1、掌握主要经济业务事项的核算 2、熟练运用借贷记账法处理上述业务 第五章会计凭证【教学目的和要求】 1、了解会计凭证的分类与作用； 2、理解会计凭证、原始凭证和记账凭证的含义； 3、了解原始凭证和记账凭证的分类、内容和编制要求； 4、掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法； 5、了解会计凭证的传递和保管 第六章会计账簿 【教学目的和要求】 1、了解账簿的意义和种类；
第一章总则 第一条为了规范注册会计师执行商业银行财务报表审计业务，制定本准则。 第二条注册会计师在执行商业银行财务报表审计业务时，应当将本准则与相关审计准则结合使用。 第三条本准则所称商业银行，是指依照《中华人民共和国公司法》和《中华人民共和国商业银行法》设立的从事吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务的企业法人。 第四条商业银行通常具有下列主要特征： （一）经营大量货币性项目，要求建立健全严格的内部控制； （二）从事的交易种类繁多、次数频繁、金额巨大，要求建立严密的会计信息系统，并广泛使用计算机信息系统及电子资金转账系统； （三）分支机构众多、分布区域广、会计处理和控制职能分散，要求保持统一的操作规程和会计信息系统； （四）存在大量不涉及资金流动的资产负债表表外业务，要求采取控制程序进行记录和监控； （五）高负债经营，债权人众多，与社会公众利益密切相关，受到银行监管法规的严格约束和政府有关部门的严格监管。 第五条商业银行具有下列主要风险： （一）信用风险； （二）国家风险和转移风险； （三）市场风险； （四）利率风险； （五）流动性风险； （六）操作风险； （七）法律风险； （八）声誉风险。 第六条由于商业银行具有的特征和风险，注册会计师应当保持应有的职业谨慎，以将审计风险降至可接受的低水平。 第二章接受业务委托 第七条注册会计师应当初步了解商业银行的基本情况，评价自身独立性和专业胜任能力，初步评估审计风险，以确定是否接受业务委托。 第八条在评价自身专业胜任能力时，注册会计师应当考虑： （一）是否具备商业银行审计所需要的专门知识和技能； （二）是否熟悉商业银行计算机信息系统及电子资金转账系统； （三）是否具有对商业银行国内外分支机构实施审计的充足人力资源。 第九条注册会计师在接受业务委托时，应当就审计目标和范围、双方的责任、审计报告的用途等事项与商业银行达成一致意见。 第三章计划审计工作
项目一会计差不多理论知识 【学习目标】 1、了解会计的概念、特点、进展历史； 2、理解会计的差不多职能、会计核算的差不多前提； 3、理解会计的目标，掌握会计信息质量的要求； 4、掌握会计要素的类型及定义特征； 5、了解会计计量属性； 6、理解会计等式含义及几种差不多经济业务类型； 7、理解会计核算方法体系的构成。 任务一学习会计差不多原理 任务导入：会计是适应社会生产实践和经济治理的客观需要而产生的，又是随着生产实践和经济治理的进展而进展的。会计在现代经济活动中扮演着举足轻重的角色。要掌握会计差不多
原理首先要了解会计产生的动因及进展历程。 任务1.1 会计概述 一、会计的产生与进展 （一）会计产生的动因 概括地讲，会计是随着人类社会生产实践活动的进展和人们对社会生产活动治理的客观需要而产生的，是为治理好生产而起作用的。 具体地讲，会计是基于对生产过程的劳动耗费和劳动成果进行有效地反映（计算、记录）和监督，借以了解和操纵生产活动，使生产活动按预期目标进行的客观需要而应运而生的。 （二）会计进展简史 1、古代会计时期 会计在中国古代就有所进展。 ①西周时期： 据史籍记载，我国早在西周时期就设有专门核算官方财赋收支的官职---司会，并对财物收支采取了“月计岁会”（零星算之为计，总合算之为会）的方法 ②唐宋时期：
宋代官厅中，办理钞票粮报销或移交，要编造“四柱清册”，通过“旧管（起初结存）+新收（本期收入）=开除（本期支出）+实在（期末结存）”的平衡公式进行结账，结算本期财产物资增减变化及其结果。这是我国会计学科进展过程中的一个重大成就。 四柱：旧管+ 新收= 开除＋实在 期初结存本期收入本期支出本期结存 ③明末清初，手工业和商业趋于繁荣，为适应计算盈亏的需要出现了以“四柱”为基础的“龙门账”。它把全部账目划分为“进”（各项收入）、“缴”（各项支出）、“存”（各项资产）、“该”（各项负债）四大类，运用“进—缴=存—该”的平衡公式进行核算，设总账进行“分类记录”，并编制“进缴表”（即利润表）和“存该表”（即资产负债表），实行双轨计算盈亏，在两表上计算出的盈亏数应当相等，称为“合龙门”，以此核对全部账目的正误。 进－缴=存－该
注册会计师考试试卷(doc 7页)
分） 11、《中华人民共和国会计法》规定，地方各级财政部门、国务院主管部门的遵循《会计法》的前提下，结合本地区、本部门的实际情况，可以自行制定本地区、本部门适用的会计制度。（） 12.可比性原则和一贯性原则，其目的都在于会计信息的相互可比；区别于两者所要求的会计信息的可比基础不同。（） 13.对于某一会计变更事项难于区分为会计估计变更还是会计政策变更时，通常做法是作为会计估计变更处理。（） 14.存货的成本与市价孰低法、从存货的整个周转过程来看，只起着调节不同会计期间利润的作用，并不影响利润总额减省。（） 15.根据国际会计准则的规定、判断一项租赁业务是不是融资租赁，取决于租赁资产的所有权最终是否转移，以及租期是否近似于租赁资产的可使用年限。（） 16.广告的目的在于维持、提高商标的价值，广告费用一般应当计入商标权成本。（） 17.采用分期收款方式销售商品时，应按每期收到款项的数额，在收款日确认销售收入的实现，并按全部销售成本与全部销售收入的比率，计算结转当期销售成本。（） 18.企业发生销售退回时，不论销售退回的商品是本年销售的还是以前年度销售的，均可冲减本年度的销售收入与成本。（）。 19.一般纳税企业购入货物支付的增值税，均应先通过“应交税金”科目进行核算，然后再将购入货物不能低扣的增值税进项税额从“应交税金”科目中转出。（） 20.在采用债务法的情况下，每期期未也可以根据累计发生的时间性差额乘以当期所得税率得出的数额减去递延税款期初余额，计算确定当期递延税款发生额，并据以进行帐务处理。（） 三、单项选择题（从每小题的备选答案中选出正确的一个答案，将其英文大写字母编号填入括号内。每小题1.5分，本题共12分）。 21.企业于19×4年7月1日发行5年期面值总额为600万元的债券，债券面年利率为10％，发行价格总额为700万元（债券发行费用略）。19×4年12月31日，该应付债券的帐面余额为（）万元。 A.600 B.690 C.700 D.760 22.某企业购进一台旧设备。该设备原帐面价值为100万元，累计折旧30万元，原安装费用10万元。该企业支付购买价款50万元，支付运杂费5万元，另外发生安装调试费用15万元。购进设备的原值为（）万元。 A.100 B.70 C.110 D.80
《会计基础》课程实施性教学大纲 课程名称：基础会计 课程类型：专业核心课程 总学时：100 理论学时：60 实验学时：40 适用专业:会计电算化专业 一、说明 1、课程性质 本课程是研究会计核算基本原理、基本方法的一门会计、证券等专业的实践性强的专业核心课程。 2、课程的任务和要求 教学目的和任务：通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，并使学生具备进行会计核算的初步能力，为后续专业课程的学习打下基础。具体要求如下： （1）知识上： ①了解会计的产生和发展史，掌握会计的基本概念； ②掌握会计核算的七种专门方法，即设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制报表； ③明确不同账务处理程序的应用和相关会计法规。 （2）能力上： ①能够填制和原始凭证；②能够填制和审核记账凭证；③能够熟练登记各种账簿和运用错账更正方法；④能够根据账簿资料编制会计报表。
（3）素质上： 爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密 （4）、教学模式基本要求 本课程注重基础知识的讲解，要求学生掌握会计的基本原理，会计核算的基本准则，会计要素的概念和分类，以及什么是会计科目、帐户、会计分录、会计凭证、帐簿、报表等概念；要求学生通过对会计等式演变的抽象理解，运用复式借贷记帐方法，分析并掌握工业生产企业的经济业务活动；通过会计手工模拟实验，使学生了解会计记帐、对帐、结帐，财产清查的意义和处理方法，对会计报表（资产负债表、利润表）的编制进行简易地操作，掌握资产负债表的合并项核算。 （5）、考核方法基本要求。 作业要求：认真按时完成作业，字迹工整，不得抄袭他人作业。每迟交作业24小时按作业占总成绩百分比的20%扣分。 测验、考核或成绩评定： A、考勤占考核总成绩的20%，每旷课一节扣2分； B、作业占考核总成绩的10%，每少交作业一次扣1分； C、期中考试占考核总成绩的20%； D、期末考试占考核总成绩的50%。 本课程的合计学时为100学时。
中国注册会计师执业规范准则 （2006版） 中国注册会计师协会 2006-2-15
中国注册会计师执业规范准则2006版目录
中国注册会计师执业规范体系 一、审计、审阅与其他鉴证业务准则 中国注册会计师鉴证业务基本准则 （一）中国注册会计师审计准则 1、一般原则与责任：中国注册会计师审计准则第1101号——财务报表审计的目标和一般原则 中国注册会计师审计准则第1111号——审计业务约定书 中国注册会计师审计准则第1121号——历史财务信息审计的质量控制 中国注册会计师审计准则第1131号——审计工作底稿 中国注册会计师审计准则第1141号——财务报表审计中对舞弊的考虑 中国注册会计师审计准则第1142号——财务报表审计中对法律法规的考虑 中国注册会计师审计准则第1151号——与治理层的沟通 中国注册会计师审计准则第1152号——前后任注册会计师的沟通 2、风险评估以及风险的应对：中国注册会计师审计准则第1201号——计划审计工作 中国注册会计师审计准则第1211号——了解被审计单位及其环境并评估重大错报风险 中国注册会计师审计准则第1212号——对被审计单位使用服务机构的考虑 中国注册会计师审计准则第1221号——重要性 中国注册会计师审计准则第1231号——针对评估的重大错报风险实施的程序 3、审计证据 中国注册会计师审计准则第1301号——审计证据 中国注册会计师审计准则第1311号——存货监盘 中国注册会计师审计准则第1312号——函证 中国注册会计师审计准则第1313号——分析程序 中国注册会计师审计准则第1314号——审计抽样和其他选取测试项目的方法 中国注册会计师审计准则第1321号——会计估计的审计 中国注册会计师审计准则第1322号——公允价值计量和披露的审计 中国注册会计师审计准则第1323号——关联方 中国注册会计师审计准则第1324号——持续经营 中国注册会计师审计准则第1331号——首次接受委托时对期初余额的审计 中国注册会计师审计准则第1332号——期后事项 中国注册会计师审计准则第1341号——管理层声明 4、利用其他主体的工作 中国注册会计师审计准则第1401号——利用其他注册会计师的工作 中国注册会计师审计准则第1411号——考虑内部审计工作 中国注册会计师审计准则第1421号——利用专家的工作 5、审计结论与报告 中国注册会计师审计准则第1501号——审计报告 中国注册会计师审计准则第1502号——非标准审计报告 中国注册会计师审计准则第1511号——比较数据 中国注册会计师审计准则第1521号——含有已审计财务报表的文件中的其他信息 6、特殊领域 中国注册会计师审计准则第1601号——对特殊目的审计业务出具审计报告 中国注册会计师审计准则第1602号——验资 中国注册会计师审计准则第1611号——商业银行财务报表审计 中国注册会计师审计准则第1612号——银行间函证程序 中国注册会计师审计准则第1613号——与银行监管机构的关系 中国注册会计师审计准则第1621号——对小型被审计单位审计的特殊考虑 中国注册会计师审计准则第1631号——财务报表审计中对环境事项的考虑 中国注册会计师审计准则第1632号——衍生金融工具的审计 中国注册会计师审计准则第1633号——电子商务对财务报表审计的影响 （二）中国注册会计师审阅业务准则 中国注册会计师审阅准则第2101号——财务报表审阅 （三）中国注册会计师其他鉴证业务准则 中国注册会计师其他鉴证业务准则第3101号——历史财务信息审计或审阅以外的鉴证业务 中国注册会计师其他鉴证业务准则第3111号——预测性财务信息审的审核 二、中国注册会计师相关服务准则 中国注册会计师相关服务准则第4101号——对财务信息执行商定程序 中国注册会计师相关服务准则第4111号——代编财务信息 三、会计师事务所质量控制准则 会计师事务所质量控制准则第5101号——业务质量控制
{财务管理税务规划}财税基础教学大纲
三、课程的相关课程及其关系 学习本课程前的相关课程有管理学基础、秘书学、经济法规等。通过学习这些课程,学生可以掌握管理学、秘书学喝和经济法规的基 础理论和基本知识,为学习本课程打好基础。 学好本课程,也为以后秘书资格考证课程的学习奠定基础。 四、课程内容及学时分配 本课程教学总时数为52学时,均为理论学时。 第一部分会计基础 第一章概论 教学时数：12学时。 教学要求：通过学习,让学生了解会计的涵义、基本职能和分类, 掌握会计科目的分类和核算范围。 教学重点：会计的涵义、会计的基本职能和会计核算方法体系；会计要素的特征、分类；会计恒等式的理解、运用；会计科目的分类、各会计科目的核算范围； 教学难点：会计各职能之间的相互关系；会计核算的基本前提和会计信息质量要求；会计要素的分类；会计恒等式的运用；各会计科目的核算范围 教学内容： 第一节会计概述 一、会计的产生与发展 二、会计的涵义
三、会计的基本职能 第二节会计核算方法 一、会计核算的基本前提和会计信息质量要求 二、会计核算方法简介 第三节会计要素与会计恒等式 一、会计要素 二、会计恒等式 第四节会计恒等式的运用 一、经济业务的基本类型 二、会计恒等式的运用 第五节会计科目 一、会计科目的定义 二、会计科目的设置原则 三、会计科目的分类 第二章复式记账 教学时数：4学时。 教学要求：了解总分类账户和明细分类账户的定义和登记方法, 掌握借贷记账法的记账规则、试算平衡。 教学重点：借贷记账法的记账规则、试算平衡和具体运用；总分类账户和明细分类账户的定义和登记方法。 教学难点：借贷记账法下各账户的结构和会计分录的编制。 教学内容：
教案 课程名称：中国会计文化授课教师：荣希白授课班级：18会计 课型：理论课授课形式：讲授 授课日期：课时： 2 授课章节第一篇缘故文明的会计曙光 名称专题一结绳记事和刻契记事中的会计基因 开拓会计工作者的事业，提高会计人员的综合素养，最终实现会计文化的建设目标：教学目的 让会计技术有温度，让会计制度有人性，让会计职业有情绪，让会计工作有尊严。 教学重点 教学难点 思考题： 1、根据目前考古学界的发现，结绳记事有哪几种类型？ 2、结绳和刻契可以记物，那么可以记录事件吗？是否所有的结绳记 事和刻契记事的行为都是会计行为？ 课外作业 3、有些专家怀疑结绳记事和刻契记事是会计的起源，因为结绳记事 和刻契记事太原始太简单了，缺乏现代会计的连续性、系统性、全面性和完整 性的特点，那么根据本文所述内容，结绳记事和刻契记事究竟是否是会计的起 源？ 教学后记 江南影视艺术职业学院教务处
授课主要内容或板书设计 第一篇缘故文明的会计曙光 专题一结绳记事和刻契记事中的会计基因 导语：记录与计量是会计的基本手段，研究会计起源、会计发展和会计 文化，必须首先把握会计记录和计量经济活动的基本特征。 种种迹象表明，氏族公社之前的原始人还没有将记录计量行为上升为一种有意识的管理活动。 尽管说原始人的生产力水平低下，人们所从事的也仅仅是采集、狩猎、捕鱼等生产劳动，劳动过程简单，劳动成果有限，但生产工具的进步与普及使原始人的生产力水平比过去有了很大的提高，人们开始产生了分配意识，开始有意识地记录计量劳动过程和生产成果。 考古学成就和历史研究成果表明，人类最早的记录与计量行为是原始社会末期的结绳记事和刻契记事，结绳记事和刻契记事以及类似的记录与计量行为就是人类历史上最早的会计行为。 一、结绳记事 绳索成为了原始人日常的生产生活工具，并在以后的岁月中不断进化，不断完善， 随之不断发展完善的还有原始人类的智力。人类先祖智力的发展促进了生产力的提高， 生产力的提高促进了劳动成果数量的增长，计量的需求开始产生，“结绳记事”这一行 为也就应运而生。 人类在捆绑东西的过程中，学会了打结，一捆物品上有一个绳结，在他们逐渐发育的大脑中，物品和绳结渐渐形成了对应，一捆物品对应一个绳结，那么不同的人或者不同的部落如何统计物 品的多少呢？ 如果每一捆物品对应一个绳结，那么为何不每清点一个物品就在绳上打一个结，并将所有代 表物品的结都打在一根长绳上呢？这样的话，不同的人或者是群体间对比长绳 上绳结的多少就可以粗略看出劳动成果的多少，若是大物品配大绳结，小物品配小绳结，不就更加完善了吗？每一种物品都有特定的打结法，岂不更好？而且一根绳索便于携 带，无需在统计分配中进行大量的消耗体力的搬运和翻动，何乐而不为呢？于是，这个 方法在个人和部落间渐渐普及，终于成为了我们现在所说的“结绳记事”。这个方法被我们的先祖不断完善，衍生出了各种有趣而令人惊叹的结绳记事手法。 横列结绳法就是首先横拉一条绳子，把许多的绳依次系在这条绳上。竖列结绳法是首先竖着 吊一根绳索，把一组组的绳结，自下而上系在这条绳索上，他们还把记事的绳结扎在身上或披在 肩上或扎在腰中。所谓综合结绳法是和刻划、系物相结合的结绳方法??人们把结绳和刻划符号结 合起来，或者在结绳上系有代表性的实物，如羊角、兽骨、羽毛等。 二、刻契记事 再方便的结绳记事也需要绳索，采麻草、编麻绳、按照不同的材料编造成不同粗细、不同形状的绳结，在那个生产力水平非常低下的环境里，需要耗费大量的人力物力，在 采集材料的过程中可能会有各种不方便，聪明的人类就开始思考了，有没有更便捷的方
2018年注册会计师考试《会计》应试试题两套及答案试题一 一、单项选择题 1.下列关于政府补助的说法，错误的是( )。 A.企业取得的与收益相关的政府补助，用于补偿以后期间费用或损失的，在取得时先确认为递延收益，然后在确认相关费用的期间计入当期营业外收入 B.与收益相关的政府补助应在其取得时直接计入当期营业外收入 C.与资产相关的政府补助在相关资产使用寿命结束或结束前被处置时，尚未分摊的递延收益余额应一次性转入当期营业外收入 D.企业取得的针对综合性项目的政府补助，需将其分解为与资产相关的部分和与收益相关的部分，分别进行处理 2.甲公司本期收到即征即退的消费税100万元，应确认( )。 A.冲减“应交税费——应交消费税”100万元 B.营业外收入100万元 C.递延收益100万元 D.资本公积100万元 3.甲企业2009年2月1日收到财政部门拨给企业用于购建A生产线的专项政府补助资金 600万元存入银行。2009年2月1日企业用该政府补助对A生产线进行购建。2009年8月10日达到预定可使用状态，预计使用年限为10年，净残值为0万元，采用年限平均法计算年折旧额。则2009年应确认的营业外收入为( )万元。 A.20 B.0 C.30 D.600 4.甲公司本期收到先征后返的增值税100万元，应( )。 A.冲减应交税费100万元 B.确认营业外收入100万元 C.确认递延收益100万元 D.确认资本公积100万元 5.甲企业2008年收到政府财政拨款50 000元，财政贴息40 000元，税收返还20 000元，资本性投入10 000元，则2008年甲企业的政府补助是( )元。
《会计学基础》课程教学大纲 对于会计学专业学生，它是必修的专业基础课，对于统计学、旅游管理、财政学、国际经济贸易、经济学等经济管理类非会计学专业，它是一门学科必修课。为了满足不同专业对本门课程教学的实际需要，不同专业的学生，结合培养目标采用不同的教学大纲，并在实际授课过程中针对具体专业适当增减教学内容。 教学内容及基本要求 1.总论（4学时） 1.1会计概述（2学时） 1.1.1了解会计的产生和发展； 1.1.2掌握会计的含义； 1.1.3掌握会计的基本职能； 1.1.4理解会计的目标； 1.1.5理解会计的特点。 重点和难点：会计的含义、基本职能和具体目标 1.2会计对象、会计要素和会计等式（1.5学时） 1.2.1掌握会计对象、会计要素和会计等式的概念； 1.2.2了解会计对象的内容； 1.2.3了解会计要素的具体内容； 1.2.理解会计等式的恒等性。 重点和难点：会计对象与会计要素内容、会计等式恒等性的理解。 1.3会计的方法（0.5学时） 1.4.1了解会计方法的内容； 1.4.2掌握会计核算方法的具体内容； 1.4.3理解会计核算方法体系的完整性。 重点和难点：理解会计核算方法体系的完整性。 2.会计核算基础（2学时） 2.1会计核算的基本前提（0.5学时） 2.1.1理解会计基本前提的含义； 2.1.2掌握会计基本前提的内容。 2.2会计信息质量要求（0.5学时） 2.2.1了解会计信息质量要求的内容； 2.2.2理解会计信息质量要求的含义。 2.3会计要素的确认、计量及其要求（0.5学时） 2.3.1了解会计要素确认、计量的含义； 2.3.2掌握会计要素的计量属性。 2.4会计计账基础（0.5学时） 2.4.1理解两种计量基础的含义； 2.4.2掌握权责发生制的内容。 重点和难点：会计计量属性和权责发生制会计记账基础。 3.账户和复式记账（4学时） 3.1会计科目（0.5学时） 3.1.1掌握会计科目的概念； 3.1.2理解设置会计科目的意义； 3.1.3了解设置会计科目的原则；
2019注册会计师考试《会计》试题及答案(1) ###整理的2017年注册会计师考试《会计》试题及答案希望对即将参加注会考试的考生提供协助！ 一、单项选择题(本题型共12小题，每小题分，共18分。每小题只有一个准确答案，请从每小题的备选答案中选出一个你认为准确的答案，在答题卡相对应位置上用2B铅笔填涂相对应的答案代码。涉及计算的，如有小数，保留两位小数，两位小数后四舍五入。答案写在试题卷上无效。) (一)甲公司库存A产成品的月初数量为1 000台，月初账面余额为8 000万元;A在产品的月初数量为400台，月初账面余额为600万元。当月为生产A产品耗用原材料、发生直接人工和制造费用共计15 400万元，其中包括因台风灾害而发生的停：[损失300万元。当月，甲公司完成生产并入库A产成品2 000台，销售A产成品2 400台。当月末甲公司库存A产成品数量为600台，无在产品。甲公司采用一次加权平均法按月计算发出A产成品的成本。 要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第1小题至第2小题。 1.下列各项关于因台风灾害而发生的停工损失会计处理的表述中，准确的是( ) A.作为管理费用计入当期损益 B.作为制造费用计入产品成本 C.作为非正常损失计入营业外支出 D.作为当期已售A产成品的销售成本 【答案】：C 【解析】：因为台风灾害而发生的停工损失，属于非正常损益，理应作为营业外支出处理。
2.甲公司A产成品当月末的账面余额为( ) 。 710万元 740万元 800万元 040万元 【答案】：B 【解析】：根据一次加权平均法按月计算发出A产成品的成本 =(8 000+600+15 400-300)/(1 000+2 000)=(万元)，A产品当月末的余额=×600=4 740(万元)。 (二)甲公司20×0年1月1日发行在外的普通股为27 000万股，20×0年度实现归属于普通股股东的净利润为18 000万元，普通股平均市价为每股10元。20×0年度，甲公司发生的与其权益性工具相关的交易或事项如下： (1)4月20日，宣告发放股票股利，以年初发行在外普通股股数为基础每10股送1股，除权日为5月1日。 (2)7月1日，根据经批准的股权激励计划，授予高管人员6 000万份股票期权。每份期权行权时可按4元的价格购买甲公司1股普通股，行权日为20×1年8月1日。 (3)12月1日，甲公司按市价回购普通股6 000万股，以备实施股权激励计划之州。 要求：根据上述资料，不考虑其他冈素，回答下列第3小题至第4小题。 3.甲公司20X0年度的基本每股收益是( ) 元元元元 【答案】：A 【解析】：基本每股收益=18 000/(27 000+27 000/10×1-6 000×1/12)=(元/股)。
中国注册会计师协会关于印发《中国注册会计师行业人才发展规划（2011-2015年）》的通知 会协[2011]111号 各省、自治区、直辖市注册会计师协会： 《中国注册会计师行业人才发展规划（2011-2015年）》经中国注册会计师协会第五届常务理事会审议通过，现予印发。 各地在规划实施中所取得的进展和发现的问题，请报告我会。 附件：中国注册会计师行业人才了展规划（2011-2015） 二○一一年十二月一日 附件： 中国注册会计师行业人才发展规划 （2011-2015年） 为深入贯彻人才强国战略，落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，全面促进注册会计师行业人才发展，进一步提升注册会计师行业人才工作水平，推动注册会计师行业跨越式发展，更好地服务国家建设，根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发财政部关于加快发展我国注册会计师行业若干意见的通知》（国办发[2009]56号）以及《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》、《中国注册会计师行业发展规划（2011-2015年）》的要求，制定本规划。 一、行业人才建设面临的形势与任务 注册会计师行业（以下简称行业）作为专家行业，是社会经济监督体系的重要组成部分，也是现代服务业的一支重要力量。在规范社会主义市场经济秩序，维护国家经济信息安全，促进资本市场健康发展，提高经济社会发展质量等方面发挥着重要作用。
经过30余年的努力，特别是大力实施行业人才培养战略以来，行业人才建设工作取得了长足进展。一是行业人才队伍建设制度体系基本建立。形成以《中国注册会计师协会关于加强行业人才培养工作的指导意见》为指导，以《中国注册会计师胜任能力指南》为标准，以《中国注册会计师继续教育制度》、《中国注册会计师协会非执业会员继续教育暂行办法》等为政策依据的行业人才队伍建设制度体系。二是行业人才培养体系基本形成。建立了以中国注册会计师协会（以下简称中注协）为龙头、各地方注册会计师协会（以下简称地方注协）为支柱、会计师事务所为基础、国家会计学院为依托，培训内容各有侧重，面授培训、远程教育、网络教育等多种形式相结合的多层次培养体系。三是行业人才培养机制逐步完善。以行业领军人才和国际化人才培养为重点，以注册会计师继续教育为基础，以行业后备人才培养为重要补充，构建起分阶段、分层次、点面结合、自主培养与联合培养相结合的人才培养机制。四是行业人才队伍规模稳步扩大。截至2011年6月30日，中注协个人会员达18万余人，其中，执业会员（注册会计师）96442人，非执业会员86658人，海外会员469人，行业从业人员近30万人。五是高层次人才培养工作初见成效。自2005年以来，先后从行业公开选拔217名行业领军人才进行跟踪培养，3000余名注册会计师取得了境外会计师职业组织的执业资格或会员资格。 在行业人才培养工作不断取得成绩和突破的同时，也应清醒地认识到，我国经济社会发展对行业人才发展提出了新的更高要求，行业人才队伍素质还不能完全适应行业做强做大、新业务领域拓展、信息化等战略需要，在一些领域问题还比较突出。主要表现在：高层次、国际化专业人才队伍建设相对滞后，难以满足金融和国际化等高端业务发展需要；能够服务特殊业务的专门人才数量不足，专业服务能力有限，难以满足行业多元化发展需要；部分事务所内部治理机制和激励约束机制还不完善，业务骨干流失问题在一些地区、事务所相当突出，行业对人才的吸引力亟待进一步提升，行业后备人才，尤其是业务骨干后备队伍建设亟待加强；行业人才培养体制机制有待进一步完善。 “十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放和转变经济发展方式的攻坚时期，这也是注册会计师行业把握机遇实现新跨越的重要时
会计专业《基础会计》教学大纲 一、课程性质和目的： 本课程是会计专业的一门主要专业基础课程，主要讲述的是会计的基础知识如会计核算的基本原理、基本方法和基本程序等。通过本课程的学习，能使会计学专业的学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能，了解会计的概念、特点、对象和原则，了解会计核算的基本方法，从而使学生对会计这一学科有一个初步的了解和认识，明确做好会计工作对于加强企业经济管理的重要性，为其进一步学习其他专业课程打下良好的基础。 二、课程学时分配（供参考）： 注：本课程应多注重学生实训环节，在讲授与实训的学时分配上请授课教师根据实际情况合理安 排。 三、课程选用教材：“中等职业教育国家规划 教材”，张玉森、陈伟清主编，高等教育出 版社出版。 序号 教学内容 学时 1 概述 4 2 会计要素及会计平衡公式 6 3 账户和复式记账 14 4 会计凭证 6 5 会计账簿 8 6 主要经济业务的核算 20 7 财产清查 6 8 会计核算程序 6 9 财务会计报告 8 10 会计工作的组织与管理 4 机 动 8 合 计 90
四、课程大纲内容： 第一章概述 第一节 1、掌握会计的概念。 2、掌握会计的七种方法。 3、掌握会计的基本职能。 第二节 1、掌握会计核算的基本前提。 2、理解会计核算的一般原则。 第二章会计要素及会计平衡公式 第一节 1、掌握会计的六大基本要素。 2、理解各基本要素的含义等内容。 第二节 1、理解会计平衡公式。 2、掌握不同经济业务的发生对平衡公式的影响。 第三章账户和复式记账（重点） 第一节 1、理解会计科目的分类。 2、掌握账户的基本结构及分类。 第二节 1、掌握借贷记账法的概念、特点及账户结构。 2、掌握不同经济业务下会计分录的编制。 3、理解账户对应关系的含义，掌握过账及试算平衡的具体操作。第三节 1、掌握账户的平行登记方法。 第四章会计凭证 1、掌握会计凭证的概念和种类。 2、理解原始凭证的分类。 3、掌握记账凭证的种类、填制及审核方法。 第五章会计账簿 1、理解会计账簿的各种类别。 2、掌握日记账、分类账的设置与登记方法。 3、掌握对账与结账的方法。 4、掌握错账的更正方法。 第六章主要经济业务的核算 第一节 1、掌握企业筹集资金的核算。
第1题 政府有关部门限定某国有企业的工资薪金为人均3000元;在计算该企业所得税时，可以扣除的工资 薪金是()。 A.计税工资注册会计师考试试题及答案 B.合理的工资薪金 C.实际的工资薪金 D.不得超过人均3000元 正确答案：D 第2题 关于企业所得税收入的确定，说法正确的是()。 A.利息收入，应以实际收到的利息的日期，确认收入的实现 B.房地产开发企业自建的商品房转为自用的，按移送的日期确认收入的实现 C.外购的货物用于交际应酬，应按企业同类资产同期对外销售价格确定销售的收入 D.自产的货物用于对外捐赠，应按企业同类资产同期对外销售价格确定销售的收入 正确答案：D 答案解析： 选项A，利息收入按照合同约定的债务人应付利息的日期确认收入的实现;选项B，纳税人自建商品 房转为自用，是内部处置资产，不视同销售确认收入;选项C，外购的货物用于交际应酬，属于视同销售，可按购入时的价格确定销售收入。 第3题报名注会考试 下列关于企业所得税政策的表述中，正确的是()。 A.非经济适用房开发项目，位于省、自治区直辖市和计划单列市人民政府所在地城区和郊区的，预 计利润率不得低于10% B.预约定价安排，是指企业就其未来年度关联交易的定价原则和计算方法，向税务机关提出申请， 与税务机关按照独立交易原则协商、确认后达成的协议 C.居民企业从直接或间接持有股权之和达到100%的关联方取得的技术转让所得，可享受技术转让 减免企业所得税优惠政策 D.被取消公益性捐赠税前扣除资格的公益性群众团体，2年内不得重新申请公益性捐赠税前扣除资 格 正确答案：B 答案解析： 选项A，非经济适用房开发项目，位于省、自治区、直辖市和计划单列市人民政府所在地城区和郊 区的，预计利润率不得低于20%;选项C，居民企业从直接或间接持有股权之和达到100%的关联方取得 的技术转让所得，不享受技术转让减免企业所得税优惠政策;选项D，被取消公益性捐赠税前扣除资格的 公益性群众团体，3年内不得重新申请公益性捐赠税前扣除资格。报名注册会计 第4题 在中国境内未设立机构、场所的外国企业，取得的下列所得中，应按照我国税法缴纳企业所得税的 有()。 A.将财产出租给中国境内使用者取得的租金 B.转让在境外的房产取得的收益 C.从中国银行境外分行取得的利息 D.从中国企业境外分公司取得的投资收益 正确答案：A报注会在哪里报名 第5题 企业与其关联方之间的业务往来，不符合独立交易原则，或者企业实施其他不具有合理商业目的安 排的，税务机关有权在该业务发生的纳税年度起()，进行纳税调整。 A.3年内 B.5年内
《会计基础》教学大纲 课程代码：0630004 适用专业：会计 总学时数：54学时学分：3学分 理论学时：36学时实践学时：18学时 编制单位（或执笔者）：旅游与经济管理系会计教研室李家华 编制时间：2014年10月 一、课程的地位、性质和任务 课程性质：专业必修课。 课程地位：本课程是会计专业及经济管理类的理论基础课。 课程任务：该课程是会计专业的入门课程和基础课程，在课程体系中处于基础核心地位，对该课程的理解掌握程度将直接影响今后其他专业课程的学习和运用。该课程中复式记账、账户分类、经济业务核算、凭证填制、账簿设置、会计报表等重要内容将在以后专业课程中频繁涉及，是其他会计学专业课程的学习基础和理论基础，要求重点掌握。 二、总体教学目标 《会计基础》是一门重要会计学理论基础课程，通过本课程学习和实验训练, 使学生掌握会计学的基本理论，熟悉会计核算、会计要素、账簿、凭证、财务会计报告等基本概念、会计恒等式、复式记账、账户分类等基本原理和会计凭证填制，账簿登记、会计核算等基本方法，能进行主要经济业务核算、凭证填制、账簿设置和基本账务处理程序，具备学习财务会计，财务报表分析等更专业课程的的能力。
三、本课程与其他专业课程的关系 学习本课程前，学生应具备基本运算知识基础和能力。作为会计学专业的理论基础课程，将为会计学今后的专业性课程《审计学》、《财务会计》、《电算化会计》等提供和奠定专业知识水平的基础。从课程的难度、所处的地位和作用来看, 适合于大一上学期开课、授课。 四、各课程教学时间分配参考 各课程教学时间分配表
五、教学内容及其目的、要求、任务 第一章总论（4学时） （一）教学内容 1、会计的意义：会计的产生与发展；概念与特点；职能与作用；信息服务对象。 2、会计的对象、目的与任务。 3、会计的方法：方法的组成；核算方法。 4、会计核算的基本前提与一般原则。 5、会计学和会计学科体系。 6、会计职业与管理。 7、会计法规体系：《会计法》；企业财务会计报告条例；企业会计准则；《企业会计制度》；会计核算制度改革的目标。 （二）教学目的 本章的目的是让学生通过学习对会计学有一个总体全面的认识。 （三）教学任务 本章的主要教学任务是要求学生理解会计的职能、特点、对象、任务、会计核算方法和会计学科体系，对会计学的基本概念有一个总体认识和了解。 （四）教学要求 1、基本要求 （1）正确理解会计的概念与特点、职能与作用、任务与对象、会计核算方法与会计准则的基本知识。 （2）了解会计学科体系、会计职业与管理、会计法规体系。 2、重点、难点