月度之星员工评选标准（试行本）
为提高员工的积极性、提高员工的工作效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一名月度优秀员工做为公司月度之星，每年评选一名年度优秀员工做为公司的年度之星，加强员工的积极性和竞争意识。
一、月度之星员工评比标准：
1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、矿工；请假时间总和不超过8小时。）
2、当月考核需达到80分（人员）/90分（组长）以上。（考评明细见附表）
3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著受到部门领导的一致好评。
4、对公司忠诚，对同事团结，对主管尊重，对客人礼貌。
5、无不良嗜好。
6、当月无惩处记录。
二、年度之星员工评比标准：
1、两次以上月度之星员工。
2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。
3、无不良嗜好。
4、全年无警告以上惩处。
5、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门所有干部一致认可。
三、奖励标准
1、每月被评为月度优秀员工记嘉奖一次。
2、连续或累计三个月被评为月度之星员工者，将予以提报升迁考试。
3、年度之星员工将进行实物奖励或现金奖励。
4、优秀员工名单将予以公布。
四、评选流程
月度之星员工：每月25号各部门领导都需提报绩效考核名列前2名的员工名单作为月度之星员工候选人，所有员工对这2名员工进行投票选举，票数最高为月度优秀员工。次月1号将最终评选结果张贴通报表扬。
年度之星员工：由各部门负责人于每年年底12月15号将年度之星员工名单提报至总经理处审批，经理对该员工
进行综合观察，如符合公司年度之星员工标准的，由总经理对该员工进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。
年度公司(企业)先进评选细则 年度公司（企业）先进评选细则 为弘扬企业精神，展现出公司各类优秀人员的风采，形成人人争当先进，人人争为公司发展作贡献的良好氛围，真正的评选出符合公司要求，踏踏实实工作，各方面表现突出的优秀员工，特制定20**年度公司评选细则。 一、先拟定“本年度评选先进的项目和名额” 1、先进工作者60人（对象普通员工，名额分配见附表）； 2、优秀管理标兵5人（对象中层人员以上）； 3、优秀营销标兵3人（对象销售员）； 4、先进车间3个； 5、先进班组5个； 6、市、区级先进从公司级先进中选取上报，不再重新评比（具体人员由评比小组确定）。 二、再确定“各类先进的评选条件和标准” 1、先进工作者标准和条件（中层以上人员不参加此类先进评定） a、自20**年1月1日前进厂工作，未达到退休年龄的在册员工。 b、思想品德好，做到热爱公司、热爱岗位、热爱事业，有高度的自觉性和责任感；爱岗敬业，有奉献精神，不计较个人得失。 c、完成生产任务过硬，在车间名列前茅，表现一贯良好。 d、技术水平好，产品质量合格率名列前茅，合理化建议积极有成效，产量高、消耗低，未发生过重大质量责任事故等（品管部提供审核意见） e、遵守国家法律、法规，遵守公司各项规章制度，服从安排，有组织有纪律，无违反劳动纪律和厂纪厂规行为，无安全责任事故发生，在各项工作中能起带头作用；（安环部及考核办提供审核意见） f、注重自身素养的提高，在职工中威信较高，无损害集体利益，无打架斗殴，无赌博、无超计划生育，未受到过各类各级行政处罚；（安环部及考核办提供审核意见） g、业务素质过硬，在日常工作中成绩突出，服务态度好，工作方法优异得当，受到各部门和客户的一致好评； h、努力工作，乐于奉献，爱厂如家，成绩突出。 i、缺勤天数（包括病假、事假和因生产任务不足放假的）不足15天者（含15天）。（人力资源部提供审核意见） 2、优秀营销员标准 a、严格执行公司的各项规章制度。无违纪违规现象。在各方面都能自觉地起模范带头作用； b、遵纪守法，诚信敬业，具有良好的社会公德和职业道德； c、积极主动地做好市场开拓工作，不断扩大和优化用户结构； d、搞好产品的售后服务。具备能为用户现场解决产品质量问题的基本业务素质，在用户中享有较高的信誉度。 e、无客户资源萎缩现象。 f、积极地创造性地开拓市场，营销额和货款回收率等指标均超标，无超期款和死呆帐。 3、优秀管理标兵标准和条件（中层以上人员） （1）、符合先进工作者标准； （2）、在干部任用试用期内的领导不参加此类评比； （3）、在领导岗位上能起模范带头作用，在群众中威信高；
某公司项目部安全之星活动方案[精编版] 项目部 安全之星活动方案 一、活动目的 通过向一线作业人员发放“行为安全表彰卡”、评选“行为安全之星”、建设“平安班组”等活动，变说教为引导，变处罚为奖励，变“被动安全”为“主动安全”，切实提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，使一线作业人员逐步
成长为自觉遵守规章制度、学习安全知识、提高操作技能、懂得自我保护、保证个人行为安全的新时代建筑产业工人。
本项目部经研究决定开展施工现场“行为安全之星”活动。 二、项目活动主题 加强安全管理行为，发现“安全行为之星” 三、名词解释 （一）“行为安全之星”是指坚持遵章守纪、保证安全行为并能够起到安全示范作用的一线作业人员。 （二）“平安班组”是指班组内作业人员遵章守纪、行为规范，积极配合项目部开展安全管理工作、整个班组有良好的安全氛围、平稳受控且无事故的一线作业班组。 （三）“安全行为观察”是指在作业现场，通过察看、询问、查验作业人员的作业行为及班组的管理行为，告知纠正不安全行为，鼓励表彰安全规范行为的一系列过程。 （四）“行为安全表彰卡”是指经过“安全行为观察”，对遵章守纪、作业行为安全的一线作业人员发放的奖励卡。奖励卡可用于项目内部食堂就餐、购买日用品及兑换奖品等，也是评选“行为安全之星”的依据。 四、活动对象 项目全体管理人员及一线施工作业人员。 五、组织架构及职责 组长： 副组长： 组员： 项目实施小组成员职责： 组长：开展项目行为安全之星活动第一责任人，负责组织活动的启动、批准活动工作计划，组织对活动开展情况进行检验总结，保证活动开展的经费落实。 副组长：项目行为安全之星活动执行第一责任人，负责拟定“安全之星”活动工作计划，组织“安全之星”活动日常工作开展，组织评选当月“安全之星”，检查各部门活动职责履行情况。
八（1）班学习之星事迹材料 我是……。我自上七年级起，多次被评为“三好学生”、“学习之星”，各科成绩一直名列前茅。 在我很小的时候，妈妈就给我讲科学家爱迪生的故事，爱迪生一生几百种发明，靠的是吃苦勤奋，告诉我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋。妈妈还给我讲居里夫人，华罗庚等很多科学家的故事，我对科学知识产生了浓厚的兴趣，立志要向科学家那样勤奋努力。 一、明确学习目标，有浓厚的学习兴趣。 从小我就很好奇，遇到问题总喜欢问为什么？在每天的学习中，我知道了很多知识，每弄懂一个问题，我感到无比快乐。对学习产生了浓厚的兴趣，我每天带着问题在学习，在知识的大海中遨游，每次听到上课铃声，我又高兴又紧张，高兴的是我又可以学到新知识，紧张的是又有新的问题向我挑战。 二、良好的学习习惯，最优化的学习方法。 良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就，我从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上我还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。 在学习中要善于学习，灵活掌握技巧，可以达到事半功倍的效果。我在学习时，特别注重学习方法，在语文课上，当认真听完老师分析课文后，我就掌握
了文章的结构，就能准确熟练地将课文背出来。在英语课上，在听老师讲解，朗读课文时我用心去学用心去记英文句子、单词，课后我不用看书就能将文中的单词、句子默写出来。数学课上，我经常用不同的方法解决问题。这样，我的学习效率大大提高，我所取得的优异成绩与这是分不开的。 三、脚踏实地，一丝不苟，刻苦钻研的精神。 老师经常给我们讲《闻鸡起舞》、《铁杆磨针》的故事，使我明白了业精于勤励荒于嬉、汗水是滋润花魂的甘露，勤奋是理想实现的阶梯，把握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，才能将理想变成现实。在学习中，我一丝不苟，从不放过任何一个问题，认真对待每一次作业，我专门准备一本练字本，每当做完语文作业时，我都将仔细检查一遍，并且将写得不好的字，在练字本上，工工整整地写一行。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。 我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人！
建设良好校风，弘扬精神文明 青山泉中学“文星之星”的评比方案 为进一步净化学生的思想、优化我校育人环境、营造文明礼貌、团结协作、积极向上、奋发进取的精神文明建设氛围，从而有效地把中学生的规范教育落实到学习、活动和生活之中，使强制变自制、他律变自律，并逐步内化成为学生自身的素质，我校特举行“文明之星”（每周一星）的评比活动。 一、成立“文明之星”评估小组，名单如下： 教师组： 组长：孙更生副组长：陈公京胡辉时超齐 组员：李仁军耿兴运李克伟时信任 学生组： 组长：蔡先振副组长：袁昊周晖坪任伟 组员：每班派两名代表 监督组： 组长：徐昊副组长：耿莉莉李永 组员：全体班主任 二、参评条件： 当周纪律、卫生、宿舍总分前三名的班级即可获得参评资格（阅纪律、卫生检查评分标准）。 三、评选程序： （1）获得参评资格的班级选派一名同学在周五中午1：00在评估小组所有成员面前介绍本班在当周的文明礼貌、团结互助等方面的情况（重点介绍：同学间的友爱互助、协作精神、语言文明、礼貌待人、好人好事、规范行为、“手拉手”、“一帮一”活动等）。注：本项不重形式，只重
内容。 （2）所有参评班级实绩介绍（演说2分钟）结束。以后，评估小组投 票（暂取前2名）。 （3）规范测试（10分）：在第一轮获胜的两个班级中抽查学生（抽查 学生的水平力求一致）的规范掌握情况（一般主要由领导作口头测试）。 参考资料： 1、校园纪律十不准 2、教师纪律十不准 3、在校一日常规 4、中学生守则 5、中学生日常行为规范 6、中学生礼仪常规等 （4）领导、教师评议（10分）由评估小组同学，了解、征求部分领导、教师的意见。 （5）“星”级班级的产生：票数居前两名+测试、、评议分数最高的班 级可获得当周的“文明之星”称号。 四、奖励措施： （1）获得“文明之星”的班级可获得“文明之星”锦旗，月考核总分加3分且当周纪律、卫生宿舍总分各加10分； （2）“星级班级”在宣传栏上为该班班号上绘星，并公开表扬该班班长、团委书记、纪律委员，作为下周全校的典范的最高荣誉； （3）广播室对“星级班级”跟踪报道，大力宣传表扬。 （4）一月以内有三次获得“文明之星”评选资格而未获得“文明之星” 称号的，将试同获得一次“文明之星”称号，仅纳入综合考评积分没有（2）和（3）两项奖励。 （注）几点说明：： （1）班主任老师要认真阅读本评比方案，吃透精神，切实把学生的常规，（2）提高文明养成的高度，使本活动落实到实处。 （3）生的思想品德建设的好坏，直接影响着学校教育教学的效果，班主
***公司 “安全之星”评选办法（试行） 第一章总则 第一条为做好**公司（以下简称公司）青年安全工作，认真开展好“安全之星”竞赛的评选活动，充分发挥好“安全之星”的模范带头作用，特制定本办法。 第二条各团支部严格依据评选标准，本着“好中选优，宁缺勿滥”的原则，认真评选推荐。 第三条本办法适用于公司各团支部。 第二章组织机构 第四条成立公司“安全之星”竞赛评选工作领导小组： 组长：党委副书记 副组长：安全管理科科长 成员：团委副书记安全管理科成员各团支部书记 领导小组下设办公室，办公室设在团委，团委副书记担任办公室主任，负责日常工作的开展。 第五条组长负责全面工作，副组长负责监督审核工作，成员负责组织上报工作。
第三章评选标准 第六条季度内本单位、本班组、本人无“三违”、无直接、间接事故责任。 第七条热爱本职工作，团结同事、尽职尽责，工作中无误操作、无失误，各类工作记录书写整齐、美观、真实、具体，无涂改、缺项和不合格记录。 第八条积极提出先进性、可靠性、效益性的安全合理化建议，及时制止他人违章指挥、违章作业。 第九条工作期间无酒后上岗行为，无迟到、早退行为，无脱岗、睡岗行为，工作出勤率符合要求。 第十条衣着整体符合要求，佩带标志，进入工作区正确穿戴防护用品。 第十一条业务素质满足工作需要，积极参加各种安全教育培训活动，成绩达到优秀者。 第十二条在安全工作中成绩突出，效果明显，避免或抢救重大事故有突出贡献者优先考虑。 第四章评选过程 第十三条各团支部每季度末，通过班组申报、员工广泛讨论、民主监督评比的程序，推荐1名符合评选标准，在安全生产工作中表现突出、成绩优异的员工。 第十四条填写“安全之星”申报表（见附件）仅限于本季
侯王小学“创文明班级、争文明之星”评选 活动方案 一、指导思想： ; 为了进一步加强德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法，转变教育观念，从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发，避免“高、大、空、远”的说教，真正从“近、小、实、亲”做起。为此，学校决定在班级、同学中开展评选“创文明班级、争文明之星”活动。即：班级与班级比，同学与同学比，在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。人人争做德、智、体、美、劳全面发展的合格小学生，真正做到班创文明班为荣，生争文明之星为贵，为树立良好的校风而努力！ 二、创文明班级、争文明之星评选标准： （一）文明班级要求： 为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化学校常规管理，规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》特制定本办法： Ⅰ、文明积分扣分 1、教室、清洁区卫生 （1）、教室检查内容包括地面、窗台、墙面、黑板槽、走廊地面和扫帚、拖把和簸箕的摆放等，未打扫或明显不洁，每个检查项目扣2分。虽打扫但不够彻底每项扣1分。 （2）、教室内桌子杂乱扣2分。垃圾放学前未及时倒掉扣1分。 （3）、桌上用笔乱涂或有各种粘贴纸，扣1分。（抽查） （4）、清洁区检查项目包括地面、墙面等处，未打扫或明显不洁，每个检查项目扣2分。虽打扫但不够彻底扣1分。 （5）教室和清洁区卫生早上打扫一次。中午捡一捡。每天一大扫、两小扫。 2、到勤
（1）、无故迟到每人次扣1分，态度恶劣者扣2分。 （2）、未按学校规定提前到校者，一人次扣一分。 3、红领巾、校徽佩戴 在校内不佩带红领巾在胸前，一人次扣1分，态度恶劣者扣2分。 4、常规纪律 （1）、走廊内大声喧哗、做游戏、窜楼口或楼层分别扣1分； （2）、上下楼不靠右通行扣1分，敲扶手或趴扶手下滑扣5分； （3）、损坏学校花木、各类设施扣2分，然后按总务处相关赔偿条例处理； （4）、班级学生参与校外不法活动，给学校造成不良影响，每人次扣5分，同时送大队部处理，情节严重者移交司法机关。 5、课间操 （1）、课间操无故不出操者，每人次扣1分。 （2）、出操和退场秩序较乱的班级扣2分，特别乱的班级扣5分。 6、文明监督岗 （1）、在校内吃口香糖、瓜子等零食，每人次扣1分，态度恶劣扣2分。 （2）、在校内随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等，每人次扣1分，经指出后不及时改正且态度恶劣扣2分。 （3）、将校外的零食带入校园，每人次扣1分，态度恶劣扣2分；将零食和软包装饮料带入教学楼，每人次扣1分，态度恶劣扣2分。（ （4）、说脏话、骂人每人次扣1分，态度恶劣扣2分；打架斗殴每人次扣5分，并送大队部处理。 Ⅱ、文明积分加分 1、好人好事每班到大队部领取好人好事登记表，每周交大队部评定，各班级酌情加3——5分。（注：重大好人好事立即报大队部，加分另计。）
建发央著二期项目“行为安全之星”活动评选实施细则 为提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，鼓励先进，体现评选公平、公正、公开原则。根据项目部“行为安全之星”活动方案，制定项目“行为安全之星”活动实施办法。 一、“行为安全表彰卡”的发放。 （一）发放人：行为安全之星领导小组成员和每个施工学校的现场管理人员（适时邀请建设、监理单位现场人员）。 （二）发放条件：符合活动方案要求的（自我安全、他人安全、环境安全、合理建议、应急得当） （三）发放原则：公平、公正、公开。 （四）发放方法：持卡项目管理人员通过连续的现场观察、询问、查验后确定人选，直接发放给个人。发放时对受卡人行为进行肯定，并记录受卡人姓名和所在班组。所在班组的班组长在第2日早上班前会时对受卡人进行表彰。 （五）发放时间：每月的1号至28号，持卡管理人员适时进行发放。 二、“行为安全之星”的评选。 （一）评选人：“行为安全之星”领导小组成员和现场管理人员。（二）评选条件：1、被评选人是坚持遵章守纪、保证安全行为并能够起到安全示范作用，并且是当月获得“行为安全表彰卡”的一线作业人员。2、对发现重大隐患、避免重大事故损失、对安全管理有较大贡献表现特别突出的，可由项目部负责人或安全总监直接确定为月
度“行为安全之星”。 （三）评选原则：公平、公正、公开 （四）评选方法：1、项目部每月28号采用APP的方式进行首轮投票，评选出表彰卡的30%名额。 2、项目“行为安全之星”活动领导小组和各学校现场管理人员根据首轮投票的人员再选出各学校的“行为安全之星”，原则上不超过8%的名额。 （五）评选时间：每月的月末30号。 三、“平安班组”的创建评选 （一）评选人：项目领导班子和“行为安全之星”领导小组成员。（二）评选条件：作业人员遵章守纪、行为规范、活动开展成效突出、获得“行为安全之星”较多的班组。 （三）评选原则：公平、公正、公开 （四）评选方法：项目领导班子和“行为安全之星”领导小组成员采用公开投票的方式进行，选出季度、年度“平安班组”。 （五）评选时间：每季、每年末的30号。 四、奖励办法 （一）“行为安全表彰卡” 由现场管理人员直接发放给个人，班组长第二天早上班前会对受卡人进行表彰。卡面值50元，领取人可于每月30号（月末）到项目部办公室兑换现金或用于项目工人食堂就餐、小卖部购买日用品。（食堂或小卖部收卡时要对持卡的工人进行实名登记，收集后返给项目部办
校园文明之星评选办法 一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，根据前阶段学校开展的“文明礼仪”主题教育活动，学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的。 二、校园之星的基本条件 （见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》） 对有下列行为的学生不予参评： 1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。 2、不按时打扫卫生者。 3、破坏花草树木者。 4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。 三、校园文明之星的评选办法 由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下： 1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”。 2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。（原则上各班一名） 四、注意事项及所交材料 １、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。 2、推荐表各项目要填写完整、真实。 3、上交“校园文明之星推荐表” 4、所有材料截止日期为4月10日。 五、校园文明之星的奖励办法 校园文明之星每学年评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关在学校宣传栏、广播站公布；该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。
项目部 安全之星活动方案 一、活动目的 通过向一线作业人员发放“行为安全表彰卡”、评选“行为安全之星”、建设“平安班组”等活动，变说教为引导，变处罚为奖励，变“被动安全”为“主动安全”，切实提高一线作业人员的安全意识、规范一线作业人员的安全行为，使一线作业人员逐步成长为自觉遵守规章制度、学习安全知识、提高操作技能、懂得自我保护、保证个人行为安全的新时代建筑产业工人。本项目部经研究决定开展施工现场“行为安全之星”活动。 二、项目活动主题 加强安全管理行为，发现“安全行为之星” 三、名词解释 （一）“行为安全之星”是指坚持遵章守纪、保证安全行为并能够起到安全示范作用的一线作业人员。 （二）“平安班组”是指班组内作业人员遵章守纪、行为规范，积极配合项目部开展安全管理工作、整个班组有良好的安全氛围、平稳受控且无事故的一线作业班组。 （三）“安全行为观察”是指在作业现场，通过察看、询问、查验作业人员的作业行为及班组的管理行为，告知纠正不安全行为，鼓励表彰安全规范行为的一系列过程。 （四）“行为安全表彰卡”是指经过“安全行为观察”，对遵章守
纪、作业行为安全的一线作业人员发放的奖励卡。奖励卡可用于项目内部食堂就餐、购买日用品及兑换奖品等，也是评选“行为安全之星”的依据。 四、活动对象 项目全体管理人员及一线施工作业人员。 五、组织架构及职责 组长： 副组长： 组员： 项目实施小组成员职责： 组长：开展项目行为安全之星活动第一责任人，负责组织活动的启动、批准活动工作计划，组织对活动开展情况进行检验总结，保证活动开展的经费落实。 副组长：项目行为安全之星活动执行第一责任人，负责拟定“安全之星”活动工作计划，组织“安全之星”活动日常工作开展，组织评选当月“安全之星”，检查各部门活动职责履行情况。 安全部：负责编制活动物品计划，对入场教育、日常安全行为、纠正他人违章等表现突出的人员发放“行为安全表彰卡”，记录资料收集归档。 工程部：负责对接受安全技术交底表现突出的人员发放“行为安全表彰卡”，现场安全管理过程中对日常安全行为表现较好的发放“行为安全表彰卡”，填写奖励物品发放记录并及时转交到安全部。
学习之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星） 1.有良好的学习习惯，态度端正，学习勤奋刻苦，各科成绩优秀。 2.上课专心听讲，课堂上积极发言，大胆地表达自己的看法。 3.作业质量优秀，书写认真，书面整洁。 4.能结对帮同学，在班上学习起到带头作用。 劳动之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星） 1.热爱劳动，积极参与，尊重别人的劳动成果。 2.按时、认真、有效完成班级的卫生值日，不找人代替。 3.具有良好的个人卫生习惯，能够起模范带头作用。 纪律之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星）1.能够遵守《小学生守则》、《小学生日常行为习惯》、《小学生一日常 规行为》， 2.遵守学校各项规章制度，且不违章乱纪。 3.遇到违反学校规章制度等不文明行为能主动制止。 礼仪之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星） 1.举止文明，能很好的使用基本的礼貌用语，言谈得体。 2.尊敬师长，遇到老师、长辈能热情地打招呼。 3.乐于助人，团结同学，能较好地处理与同学的关系。 进步之星评比标准：（每两周进行一次评比，获星者获得争章小明星） 1.努力上进，虚心向老师和同学请教。 2.学习、纪律各方面在原有基础上有很大进步，受到老师表扬 3.自觉培养良好的学习习惯，学习成绩有所提高
小脚印中队 ——2013（2）班 蕴含意义： 脚印是踏实的，每一个脚印都可以照射出我们的过去。让我们重新启程，一步一个脚印，用自己的努力收获成功的喜悦！无论成长路上遇到什么困难，我们一起战胜它，让我们永远记得我是51个“小脚印”中的一个。 设计意图： 我们的每一步有成功的，有失败的。不论成败与否，我们要走好每一步。 中队口号: 一步一个脚印，踏实向前走。 中队公约：走好路、读好书、写好字、做好人。
企业信用等级评定标准1.企业的基本素质: 2.财务结构:
净资产与年末贷款余额比率=所有者权益/ （期末银行贷款余额+期末 票据贴现余额+期末已开立银行承兑汇票净额+期末贸易融资净额） *100%?? 资产负债率=负债总额/ 资产总额*100%?? 资本固定化比率=非流动资产合计/所有者权益（或股东权益）合计 *100%?? 3.偿债能力：流动比率=流动资产总额/ 流动负债总额*100%?? 速动比率=（流动资产-存货-预付账款）/ 流动负债合计*100%?? 非筹资性现金净流入与流动负债比率=非筹资性现金净流入/ 流动负债平均余额*100%?? 经营性现金净流入与流动负债的比率=经营性现金净流入/ 流动负债平均余额*100%?? 利息保障倍数=（税前利润+列入财务费用的利息支出）/（列入财务费用的利息支出+资本化利息支出）?? 担保比率=期末未清担保余额/ 所有者权益*100% 4.经营能力：营业收入现金率=营业活动现金流入/ 营业收入*100%?? 应收账款周转速度=主营业务收入/[（期初应收账款余额+期末应收账款余额）/2+（期初应收票据余额+期末应收票据余额）/2]?? 存货周转速度=主营业务成本/[（期初存货+期末存货）/2]?? 总资产周转速度二营业（总）收入/［（期初总资产余额+期末总资产余额）/2]?? 商品销售率=（期初库存商品余额+ 本期购入商品额-期末库存商品余额）/（期初库存商品余额+本期购入商品额）?? 出租比率二全年实际出租套数或建筑面积/全年可供出租套数或建筑面积*100%??
5.经营效益: 毛利率=（主营业务收入-主营业务成本”主营业务收入*100%?? 营业利润率=（营业利润-投资收益-公允价值变动收益”营业收入（或营业总收入）*100%?? 净资产收益率=税后利润/［（期初净资产余额+期末净资产余额） /2]*100%?? 总资产报酬率=（利润总额+利息支出）/［（期初总资产约+期末总资产余额）/2]*100% 6.发展前景:
“安全之星”推荐材料曹斌，作为连铸行车班一名普通员工，在行车作业这样一个高风险特殊工种岗位上，接触行车岗位8年来，不管是在新事业班组长岗位还是在接受跨正式上岗时，总是严格要求自己，作业过程中严格执行标准，在工作中善于总结自己、别人的得与失，融为己用，不断充实自己操作技能，确保了历年来作业过程可控、无安全事故发生。 作为一名液态行车操作人员，安全作业尤为重要。曹斌认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针，履行自己的安全职责，认真做好每一项工作，积累了一定的经验，积极认真地做好本职工作，始终保持着清醒的头脑，踏踏实实的态度对待工作，严谨安全意识和职业道德，严格遵守规章制度、操作规程，只有重视安全这样才能保证生产的安全，稳定运行才能保证人身财产不受损失，才能保证家庭和睦以及企业的长运发展，他正是以此为根本以高度的责任心、高超的业务水平将“安全”二字实实在在落实在行动上。 在日常行为素养上，他规范穿戴劳防用品，非常注重日常工作中安全隐患的排查、安全防范准备，记得12月6日的一天，他操作824#行车，在中包吊具内侧不易看到的位置发现有一块护板翘起，及时报修处理好，如不及时发现，会影响到中包的及时上下线及中包烘烤，甚至会影响连铸机准时开浇。作为一名行车操作老师傅和与高温液态行车打交道的操作人员，责任要比其他同志更加重大，责任心更要强，每一个步骤，每一个流程，他都会一丝不苟，他不但搞好自身日常工作，还要在工作中时刻注重群体安全，制止他人的违章操作，及时发现生产过程中的设备隐患和设备缺陷，汇报上级领导及时整改，消除隐患为设备“安稳长满优”多做贡献。 正因为曹斌在日常工作中能够自觉抵制不标准行为，坚定制止违章、杜绝违章，时刻规范自身行为，变被人指正的“坏事”当作自己改正、提升的良机，虚心做人，标准做事，才使自己历年来安全无事故。
企业信用等级评定标准1.企业的基本素质：
2.财务结构： 净资产与年末贷款余额比率=所有者权益/（期末银行贷款余额+期末票据贴现余额+期末已开立银行承兑汇票净额+期末贸易融资净额）*100% 资产负债率=负债总额/资产总额*100% 资本固定化比率=非流动资产合计/所有者权益(或股东权益)合计*100% 3.偿债能力： 流动比率=流动资产总额/流动负债总额*100% 速动比率=(流动资产-存货-预付账款)/流动负债合计*100% 非筹资性现金净流入与流动负债比率=非筹资性现金净流入/流动负债平均余额*100% 经营性现金净流入与流动负债的比率=经营性现金净流入/流动负债平均余额*100% 利息保障倍数=(税前利润+列入财务费用的利息支出)/(列入财务费用的利息支出+资本化利息支出) 担保比率=期末未清担保余额/所有者权益*100% 4.经营能力： 营业收入现金率=营业活动现金流入/营业收入*100% 应收账款周转速度=主营业务收入/[(期初应收账款余额+期末应收账款余额)/2+(期初应收票据余额+期末应收票据余额)/2] 存货周转速度=主营业务成本/[(期初存货+期末存货)/2]
总资产周转速度=营业(总)收入/[(期初总资产余额+期末总资产余额)/2] 商品销售率=(期初库存商品余额+本期购入商品额-期末库存商品余额)/(期初库存商品余额+本期购入商品额) 出租比率=全年实际出租套数或建筑面积/全年可供出租套数或建筑面积*100% 5.经营效益： 毛利率=(主营业务收入-主营业务成本)/主营业务收入*100% 营业利润率=(营业利润-投资收益-公允价值变动收益)/营业收入（或营业总收入）*100% 净资产收益率=税后利润/[(期初净资产余额+期末净资产余额)/2]*100% 总资产报酬率=(利润总额+利息支出)/[(期初总资产约+期末总资产余额)/2]*100% 6.发展前景：
浅集小学“规范日常行为、争做文明之星” 评选实施方案 一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，学校决定举行校园文明之星评选活动，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，形成良好的班风、学风和校风。 二、校园之星的基本条件(对有下列行为的学生不予参评) 1、少先队员不佩戴少队标志者。 2、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。 3、不按时打扫卫生者。 4、破坏花草树木者，不爱护学校公共设施设备者。 5、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。 6、顶撞、侮辱值周教师或学生，不服从学校班级管理，经常违反纪律者。 三、校园文明之星的评选办法 由学生、班级、大队部共同评选。具体操作如下： 1、自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。 2、班级评比推荐：在班级内进行“说一说，评一评”，选出师生共同认可的“文明之星”。（各班文明学生一般按10%的比例。）根据评分细则，由大家对候选人举手表决确定，根据得票数多少确定“班级文明之星”。各班将得票数最多的一名学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”。然后报学校批准，授予平舆县实验小学“校园文明之星”称号。由学校颁发荣誉证书，该星作为以后评选市、县文明学生、三好学生、优秀干部以及其他推优的重要参考条件。 希望全校学生积极参与，人人争做“文明之星”，养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建文明校园，卫生校园，特色校园贡献力量。 浅集小学少先队 2014年9月
行为安全之星活动方案 编制：. 审核：. 审批：. 中国建筑一局（集团）有限公司
一、活动目的 为切实提高工友安全意识，杜绝现场违章作业，表彰工友安全行为，激发工友参与安全生产的积极性，引领全体员工从自我做起，充分发挥全体员工广泛参与、相互监督的安全自控体系，筑牢安全防线，发挥安全奖罚的正向激励作用。 降低违章作业行为发生频次，及时发现现场安全隐患并落实整改，持续提高现场安全管理水平，营造项目特色安全文化，项目部决定开展施工现场“行为安全之星”活动。 根据局、公司、经理部相关要求，并结合本项目实际情况，特制定项目“安 全之星”创建活动方案。 二、活动主题 建新良好安全行为，寻找“行为安全之星” 三、活动对象 凉水项目全体管理人员及一线施工作业人员 四、活动计划 阶段活动时间活动内容 宣传启 4 月 22 日- 开展内部动员会议，学习活动方案 动阶段 5 月 2 日举办启动仪式，召开全体人员动员大会 活动实 5 月 3 日- 1、每月 1 日至次月 1 日实施每日安全观察活动； 践阶段2018 年 12 月2、每月 10 日开月度“行为安全之星”表彰大会，奖 品 总结提每季度对活动对活动开展情况进行总结 升阶段开展进行总结 四、组织架构及职责 4.1 成立活动工作小组 为保障活动的顺利开展，将相关工作做到规范化、具体化，特成立“行为安
全之星”活动小组，情况如下： 组长： 副组长： 成员： 4.2 小组成员职责 组长：“行为安全之星”活动第一责任人，负责组织活动的启动、批准活动工 作计划、组织对活动开展情况进行检验总结、保证活动开展的经费落实；副组长：“行为安全之星”活动执行第一责任人，负责拟定“行为安全之 星”活动工作计划、组织“行为安全之星” 活动日常工作开展、组织评选当月“行为安全之星”、检查各部门活动职责履行情况； 安全部：负责编制“行为安全之星”活动物品计划并提交报告、对入场安 全教育及早班会表现突出人员发放奖励积分卡、现场安全监督过程中对表现突出人员发放奖励积分卡、奖励记录资料收集归档； 工程部：负责对接受安全技术交底表现突出人员发放奖励积分卡、现场安全管理过程中对表现突出人员发放奖励积分卡、填写奖励物品发放记录并及时转交安全部； 综合办公室：负责采购活动相关物品及费用报销； 工会：负责监督活动执行过程、监督活动费用落实情况； 劳务（专业）分包：统计并上报本单位积分卡发放数量、组织本单位工人积 极参加“行为安全之星”评选活动、配合落实活动开展。 五、“行为安全之星”活动具体实施方法： 5.1 奖励物品 1.根据本项目的实际情况，项目部以安全文明措施费用作为奖励物品的购 买费用，项目部所有奖励的物品必须造册发放。 2.本项目作为奖励发放的物品有（劳保鞋、防护手套、牙膏、牙刷、洗衣粉、洗头膏、香皂、沐浴乳、卷筒纸、毛巾、水壶、饮料、脸盆、水桶、方便面等）。 3.项目部根据活动开展范围及积分卡发放数目制定资金使用计划（见下表）。
企业优秀员工评选标准细则 企业优秀员工评选标准细则 为了表彰先进,促进和提高岗位服务质量,公司决定每季度、每年各进行一次先进员工的评选,现将有关评选标准和评选方法（草案）公布如下： а、季度优秀员工评选标准和评选方法： 一、行为合格（每项可得 2 分,共可得30 分）： 1、以店为家,安心工作; 2、服从领导安排,一切行动听指挥; 3、遵守人事管理制度,出勤守时,不迟到、不早退、不旷工; 4、未曾处以较重的惩罚而且未曾造成较坏的影响; 5、维护酒店形象,爱护酒店财物,保护酒店利益,保守商业秘密; б、尊重上司,服从管理,团结同事,爱岗敬业; 7、文明、和睦,礼貌待人;不使用粗言秽语、挑拨离间、搬弄是非; 8、在工作场所不吸烟、不随地吐谈、不随便丢烟蒂、纸屑等垃圾; 9、忠于职守、勤奋务实,认真履行岗位责任,不擅自窜岗离岗、消极贻误工作; 10、遵守当班组织纪律,不在岗位吃东西、读书报、聚众聊天说笑、当班睡觉等; 11、树立严谨的质量观念,紧记服务操作规程,执行质量自检互检制度,培养自我批评意识;12、不挪用消防设施、不私自乱接电路,主动预防或排除事故隐患,不违章违规作业、擅拆防备装置等; 13、不酗酒打架闹事,不参与黄赌毒; 14、遵守饭堂规章制度
15、遵守宿舍规章制度。 二、服务素养合格（每项可得 2 分,共可得20 分）： 1、微笑服务合格; 2、头正、肩平、胸宽、背直; 3、气色不傲、不怠,容颜和、静、庄; 4、淡装上岗,按酒店要求正确着装和佩戴工卡,衣着整洁、雅致大方、钮扣健全又必钮; 5、不佩戴饰物（确因需要配戴的,把握了尺度）; 6、头发适时梳洗,发型朴实大方,不染发和搞奇型怪装; 7、讲究个人卫生,做到了三勤（勤洗、勤换、勤梳理）,面部、手部保持清洁; 8、站姿符合基本要求：身体自然挺直、收腹、立腰,两肩平齐,两膝伸直靠拢,两臂自然下垂;9、走姿符合基本要求：目视前方,上身自然挺直、挺胸、收腹、立腰,双肩平稳,两臂自然前后摆动; 10、坐姿符合基本要求：自然大方,坐时上身自然挺直、稍微挺胸。 三、服务观念合格（每项可得 2 分,共可得20 分）： 1、努力学习,积极参加各种培训,并且通过了各种培训; 2、精益求精,追求卓越,业务不断进步; 3、微笑、和善,未曾有客人投诉; 4、把客人视如衣食父母,对客人未曾说“不”; 5、不断创新,并有所建树; 6、服务标准、规范又系统; 7、绩效明显或有进步; 8、做人做事有目标、懂职业品牌管理和人生规划;
项目部安全之星评选办法 1、评选目的 为了改善施工现场的安全环境，增加施工人员参与项目安全管理的积极性，推行规范的安全操作方式和彰显优秀的安全行为，根据HSE促进与处惩要求，特编制本评选办法。 2、适用范围 本办法适用于在项目部所属所有员工。 3、考核原则、考核对象 3.1在职施工人员； 3.2当月内未违反相关安全规章制度； 3.3未因个人原因造成对自身或他人的伤害。 3.4积极推进项目安全管理，宣传安全文化的施工人员。 4、遵规守纪原则：严格遵守项目部生产现场各项规章制度，熟悉操作规范。 5、考核小组组成 由项目部成立考核小组，项目经理授权，质量安全部门负责督促考核日常工作；小组成员由安全主管、分包单位安全员及各施工班组安全员组成。 评选过程以事实为依据，最大限度的扩大参选人员范围，做到全员参与。 6、考核方式：采用月考核制，每月对服务于项目部所
属工程的所有施工人员进行有选择的评价 7、评比办法 7.1在每月最后一个星期的HSE会议中全员参与评选，并在会议上确认清单，并在会后的5个工作日内通报整个施工场地。 7.2每队（施工班组）在安全会议前提交一名施工人员作为安全之星候选人，场地施工人员如确认自身有评选资格可自荐，接受考核小组的考核。 8、评分方法 8.1该施工班组当月安全评价优秀（5分），施工班组当月的安全评价优秀可作为参选人员的5分加分奖励。加分当月有效，无累计。 8.2积极参与与安全相关的组织活动（5 分），该名施工人员
若积极参与项目组织的各类安全活动，提升项目安全文化氛围可获得5分加分。 8.3提供可实现的安全或环保意见（6 分），对于项目上存在的安全或环境问题可提出自身的看法或改进意见，当被接受时可获得6分加分。 8.4指出施工场地的安全隐患（4分），正确指出场地内存在的安全隐患，分析它的不足可获得4分加分。 8.5积极完成本职工作（10分），未造成因自身问题而出现的安全隐患，起到了预防安全事故发生的作用可获得10分加分。 8.6敦促他人遵守安全章程（5分），确保他人和自身的安全，共同建立安全可靠的生产环境，可获得5分加分。 8.7所有评选小组的成员均有义务对参选人员进行评价，评价优秀的加3分，评价欠缺的减3分，中性评价或弃权的不做处理。 8.8对于得分相同的参选人员由评选小组成员再次投票确认。评选小组组长有最终决定权，并公布当月安全之星。9、奖励办法 9.1项目部每月评出安全之星若干名，原则上每分包单位主体/专业作业队一名，奖金为：200 元。 9.2每月最后一周安全会议各施工班组提交1名候选人清单。 9.3汇总当月自荐人员清单，并入评选范围。
云台小学 “学习之星”、“进步之星”评选标准学习，是人类进步的阶梯；学习，是学生成才的需要；学习，是当今时代的召唤。在中小学开展“学习之星”、“进步之星”评选活动，对培养学生积极向上，争做第一的竞争意识，对学生张扬个性、享受成功的快乐，对激励全体学生努力学习，提高教学质量具有非同寻常的积极意义。为此，学校特制定云台小学“学习之星”、“进步之星”评选标准。 一、“学习之星”评选标准： 1、具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。 2、努力学习，准时到班上课，不无故迟到、早退、旷课。 3、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 4、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 5、在每次重大考试中，成绩名列前茅或在年级进步50名以上或在班上进步5名以上。 二、“进步之星”评选标准： 1、认同和遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并在日常学习、生活中有具体体现。 2、通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著。 3、逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。
4、没有违纪的前提下，班级前20名在年级进步100名以上，或班级21-40名在年级进步120以上，或41-68名在年级进步150名以上获进步一等奖；班级前20名在年级进步50-99名，或班级21-40名在年级进步60-119名，或班级41-68名在年级进步70-149名获得进步二等奖；其余进步同学获进步三等奖。 二0一0年三月十日 云台小学 “文明之星”评选标准 学校是传播文明的重要载体，也是创建文明的主阵地，同时学生是文明创建的主体。为创文明校园，培养文明学生，推动文明校园创建进程。学校决定开展“创文明校园?做文明之星”系列创评活动。评选标准如下： 1．学生仪表要符合学校要求。 2、不进入营业性网吧、游戏机房、迪厅等，不看不健康的刊物和音像制品。 3．遵守学校纪律。不骂人、不打架、不吸烟、不酗酒、不赌博、不强行索要他人钱物、不偷东西。 4．遵守课堂纪律，按时完成作业。 5．遵守学校作息时间。不旷课、不旷操，不迟到、不早退。休息时间不大声喧哗，课间休息不在教学楼内追逐打闹。上课铃前作好课前准备。 6．保护环境，讲究卫生。保持校园、教室及寝室卫生，不乱丢废弃物，不在墙壁上留下脚印、手印、球印，不在桌椅上乱涂乱画。 7．珍惜资源，爱护公物。要节约水电、不浪费，不损坏公共设施。 8．诚信待人，诚信做事（包括诚信考试）。讲文明，懂礼貌。常使用礼貌用语，服从教职工及其他管理者的管理。
2010年优秀企业评选标准 优秀企业评选标准总分100分一、企业基本状况满分20分企业合法经营手续完备参照评比标准 1. 营业执照通过年检且在有效期内——有10分无0分2. 税务登记证——有5分无0分3. 经营场地及场地的专业布置——有5分无0分二、企业经营状况满分25分1. 企业经营状况良好近两年中企业经营业绩同比有所增长。大幅度增长10分有增长6分无增长1分2. 企业有完善的财务管理制度。有完善的财务管理制度5分无0分3. 企业注重自身的服务品牌建设有自己得服务品牌和注册商标5分有自己的服务品牌但无注册商标的2分 4. 企业严格执行价格政策没有盲目削价盲目低价竞争的行为。无恶意竞争的情况5分有恶意竞争的情况0分三、企业服务状况满分40分1. 企业在经营服务中诚信意识强、无不良诚信纪录。有2.5分无0分2. 企业在营业场所明显出悬挂“六公开三满意”诚信服务书。有2.5分无0分2 3. 企业在两年中获荣誉称号。荣获市级品牌荣誉称号5分获行业先进称号3分4. 企业获得过由上海婚庆协会评定的“2007年诚信达标企业”称号。有5分无0分5. 企业有优质服务特色。有提供特色服务相关资料5分无0分6. 企业售后服务有章可循的得2分各项服务无投诉的得8分评选期间有投诉的每次每项扣一分扣满8分为止。满分10分7. 消费者投诉有专人负责的得8分认真负责解决问题的得10分有意见薄制度的得加2分。满分10分四、企业与协会与行业满分15分企业积极参与并支持协
会工作为行业的发展出谋献策先进个人评选标准总分100分1. 参评明星热爱本职工作钻研业务事业心责任心较强。15分2. 参评明星能认真履行“三满意”为企业、为行业服务中发挥了表率作用。25分3. 参评明星能够做到以新人为本为新人服务能够坚持优质。满分20分并有创新的追加10分。4. 参评明星认证坚守岗位职责拥有鲜明的自我服务特色在行业中树立了良好的口碑满分20分。3 5. 参评明星曾获新人好评的满意率高。有资料记载的一次加2分不超过10分。上海婚庆行业协会争先创优工作委员会2008年11月备注行业协会争先创优建设工作组将对所有申报单位提供的资料和汇报材料真实可靠进行审评如发现弄虚作假现象协会则取消该申报单位参与此次活动的资格。