信息技术说课稿 说课题目：《网络数据库的信息检索》 年级：高一年级教科书：《信息技术基础》 说课老师：王琳蝉 工作单位：屯昌县红旗中学 一、说教材： 1、教材地位和作用 本节容是教育科学《信息技术基础》教材第二章第四节“网络数据库的信息检索”的容。本节教材分三部分构成，一是概述，教材通过一个简单的实例来体验从网络数据库获取信息的一般过程，目的是为学习网络数据库的基本知识做准备性的铺垫。二是多样化的网络数据库，教材对这部分容介绍比较多，意在让学生充分体验网络数据库的多样性和学会对各数据库信息的获取方法。三是网络数据库评价，在本章的最后重点安排了网络数据库的评价，目的是进一步提醒教师，在信息获取活动中，要培养学生及时、科学地评价信息的习惯，这是提高获取信息资源质量的关键，也是积累信息获取经验的关键一环。在本课教材访问丰富多彩的数据库这个模块中，应适当引导学生对资源进行点评，引导学生探索数据库这一现代信息管理手段的特点，为第七章中数据库知识的学习打下基础。 2、学生状况分析 ⑴虽然学生在初中有信息课,但是作为副科没有参加升学考试，所以学生在课堂上多数的时间是玩游戏、聊天，没有纠正学习这门课程的学习态度。初中学生上了高中后，其信息技术意识层次不齐，这就要教师有计划培养学生的信息技术意识。 ⑵经过半个学期的学习，高一学生自觉性有所提高一般具备了一定的网络操作技能，这样对于本节课的学习已经有了相关知识上的准备。 3、教学目标 (1)知识与技能目标： ①学生了解网络数据库 ②学会简单的信息检索 ③体会到网络数据库的重要作用 ④运用网络数据库检索获取需要的信息容
(2)能力目标: ①培养学生利用网络数据库提高信息获取的能力 ②引导学生着重从资源获取的角度来审视数据库的价值 (3) 情感与价值观目标： ①在同学的互助下交流合作中，培养合作意识和合作精神 ②培养学生遵守网络道德，规、合法地获取网络资源 4、教学重点与难点： 学习重点：网络数据库的理解、网络数据库的多样性、网络数据库信息的检索 学习难点：对网络数据库信息的检索、学生要用科学的评价方式判断所得信息的准确性 二、说教学 教学过程实质上是学生主动学习的过程，强调激发学生的兴趣，力求形成学生强烈的学习动机和乐学、善学的学习态度。本节是采用任务驱动法导入新课，采取合作探究法解决提出的任务，对于同学们的作答采取了赏识教育法树立大家的自信心。再利用提问启发法去发现新的问题，从而导入本节的容。在新课网络数据库简介中，我采用了列举法和图表法加深对网络数据库概念的理解。网络数据库信息检索的一般过程和数字城市的介绍上都分别用了演示学习法，演示具体的各个操作步骤。网络数据库信息检索的一般过程和教育资源库的使用，都采取小组分工制合作探究法解决提出的任务。 三、说学法 教学指导在于提高学生的个性发展和全面发展。通过本节教学，主要使学生掌握以下几种学习方法： ①培养学生利用教材、网络自主学习的能力 ②培养学生动手操作能力 四、教学过程 1、导入新课 首先复习旧知识，使用任务驱动法导入新课
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中文在线电子图书合作协议 甲方：地址：邮编：电话：传真：联系人：电子信箱: 乙方: 地址: 邮编： 电话传真联系人： 电子信箱： 为扩大图书的传播途径，共同推进和繁荣我国的教育文化事业，甲乙双方就电子图书的制作和传播达成如下合作协议：一、甲方的权利义务 1、甲方授予乙方对其提供图书的数字化版权的非专有使用权（包括简体和繁体），在协议有效期内，乙方可以将甲方授权的图书以电子图书形式在全球范围内制 作、传播和销售。“电子图书形式”是指：按照《中华人民共和国著作权法》和国家版权局颁布的《关于制作数字化制品的著作权规定》等有关规定，将图书转换为数字代码形式，并利用软件技术设置各项阅读功能，以非纸介质方式包括但不限于信息网络传播和制作销售电子出版物等数字化制品的方式使用。 2、甲方保证拥有其所提供的图书的版权所有者授予的对图书数字化版权的独家 使用权，并拥有授权乙方以本协议约定方式使用图书的权利；保证其所提供的图书和所授予的数字化版权没有违反国家的有关出版管理的法律和侵犯第三方的权利。如因授权图书或上述授权与第三人包括有关国家管理部门发生任何争议，争议的解决以及由此产生的后果均由甲方负责和承担，并应补偿乙方由此受到的一切损失，乙方并可以终止协议。 3、本协议签定之日起日内，甲方向乙方提供首批授权图书的样书种和电子文档种；全年甲方向乙方提供授权图书总数量样书不少于种和电子文档不少于种（电子文档是指S2、S72、PS2 PS DOC PDF等其 中一种格式文件） 4、甲方向乙方授权后，甲方可以享有以下权利： （1）甲方享有乙方免费为其在中文在线网站上宣传甲方的权利，具体形式双方协商确定； （2）甲方有权索取相关图书销售和浏览信息； （3）甲方有权要求乙方按双方约定支付其应得收益； 5、甲方指定__________ 作为合同执行人及联络人。 6享有和承担本协议其他条款规定的权利义务。 二、乙方的权利和义务 1、乙方享有甲方所提供图书数字化版权的非专有使用权，即乙方享有将甲方所提供图书转换为数字代码形式，并利用软件技术设置各项阅读功能，以非纸介质方式包括但不限于信息网络传播和制作销售电子出版物等数字化制品的方式使用的非专有使用权。 2、乙方对图书进行数字化使用的具体技术、方法以及乙方推广数字化图书的方式均为乙方的商业秘密；乙方有权许可或禁止他人使用其对图书数字化的具体设计，包括但不限于数字化图书的版式设计、技术设计、独特的阅读功能的设置和组合等，
《网络数据库的信息检索》教学设计 一、教材内容分析 本节内容是教育科学出版社《信息技术基础》教材第二章第四节“网络数据库的信息检索”的内容。本节教材分三部分构成，一是概述，教材通过一个简单的实例来体验从网络数据库获取信息的一般过程，目的是为学习网络数据库的基本知识做准备性的铺垫。二是多样化的网络数据库，教材对这部分内容介绍比较多，意在让学生充分体验网络数据库的多样性和学会对各数据库信息的获取方法。三是网络数据库评价，在本章的最后重点安排了网络数据库的评价，目的是进一步提醒教师，在信息获取活动中，要培养学生及时、科学地评价信息的习惯，这是提高获取信息资源质量的关键，也是积累信息获取经验的关键一环。在本课教材访问丰富多彩的数据库这个模块中，应适当引导学生对资源进行点评，引导学生探索数据库这一现代信息管理手段的特点，为数据库知识的学习打下基础。 二、学生情况分析 学生已具备了一定的网络操作技能，对本节课的学习已经有了相关知识上的准备。在前面的课中，学生在不经意中已经使用到了网络数据库，比如小说网、音乐网等等，只是自己不知道而已。本节课选用有较强的代表性而学生一般都没有使用过的网络数据库。 三、教学目标分析 (1)知识与技能目标：
了解网络数据库；学会简单的信息检索；运用网络数据库检索获取需要的信息内容 (2)能力目标: ①培养学生利用网络数据库提高信息获取的能力 ②引导学生着重从资源获取的角度来审视数据库的价值 (3) 情感与价值观目标： ①在同学的互助下交流合作中，培养合作意识和合作精神 ②培养学生遵守网络道德，规范、合法地获取网络资源 四、重难点分析 重点：理解网络数据库、网络数据库的多样性、网络数据库信息的检索难点：对网络数据库信息的检索、评价 五、教学策略设计 教学过程实质上是学生主动学习的过程，强调激发学生的兴趣，力求形成学生强烈的学习动机和乐学、善学的学习态度。本节是采用情景设置法，从“神奇的化学实验——大象牙膏”入手，吸引学生的学习兴趣，引导学生进入欢快的化学学习之旅。然后设置疑问：你能帮化学教师搜索到不同版本的教学资料吗？进而导入本节的内容——利用网络数据库来解决问题。在进行网络数据库新课内容时，通过设计自主学习、合作探究、任务驱动及成果展现四个大环节，让学生去认识、感受、体验、评价网络数据库。使学生对网络数据库信息检索这一重难点从感性认识提升到理性理解，从而实现本节课的学习目标。 六、教学资源与媒体准备
Kindle 中文电子书籍常用资源网站： 苦瓜网盘 百年千书 好读 掌上书苑 书仓网 完美文库 Ⅰ、https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,这里面主要是国学、rss、期刊 杂志。 Ⅱ、https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,这全是免费杂志Ⅲ、http://dogear.mobi这里面都是rss新闻链接。 http://book.zi5.me/子乌书简 KINDLE电子书下载资源网站汇总 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/forum/viewthread.php?tid=1012194&extra= page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D68 以下收集了部分个人收藏的优秀的kindle电子书资源网站，欢迎补充。主要介绍部分中文网站。推荐的网站以个人喜好为主，勿喷。喜欢就推荐哟，整理的 很辛苦。 距离上次整理已经有一段时间了，这次再更新一下，
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实习一图书书目信息和电子图书全文的检索 实习目的： 1、掌握图书馆馆藏书目数据库的检索使用（检索图书书目信息） 2、掌握一种分类检索语言的使用---中图法的使用 3、熟悉电子图书全文数据库的检索使用（检索图书全文） 查找与提交作业说明： 1、东风路作业地址ftp://10.1.0.229；龙洞作业地址ftp://192.168.4.253。在“我的电脑”地址栏输入该地址，有“布置作业”和“上交作业”两个文件夹，选择后依次找到以下各文件夹：陈晓瑜老师信息检索/自己所在班级。各次上机作业均按此方式获取及提交。 2、如为获取作业要求，在“作业发布”的相应文件夹中选定作业要求后可复制到本机再打开。如为作业提交，在“作业提交”的相应文件夹中粘贴本人所做作业文档。 3、各题要记录检索策略，复制检索结果，将所有内容编辑为一份word文档，文档命名格式为：作业次数序号（如1）－班级－学号－姓名，下课前提交。 注意事项： 1、粘贴作业前请关闭作业文档，否则不能提交！ 2、作业命名后存于E盘，并随时保存，以避免计算机重启后文件丢失！ 检索前，请先复习一下检索语言、检索点的内容。 实习题目： 一、广东工业大学（https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,）图书馆馆藏目录的检索。要求查找与所学专业相关并且自己感兴趣内容的图书。 1、每位同学先确定好自己要查的具体内容，用一到二个关键词表达。 2、回答广工图书馆的书目数据库提供了哪几个主题检索点（参考P57）。分别用它们进行检索，记录每次的结果数量。 3、记录其中一种书的完整书目信息及收藏情况。 4、3中查到的书的中图分类号是什么？请使用中国图书馆分类法（简称中图法，https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/view.do?id=516)查找该分类号所代表的类目名称。这个分类号是你所查找主题的合适分类号吗？如不是，通过分类表把合适的分类号找出来并记录下来。 5、对自己所定主题内容，通过合适分类号进行检索，记录结果数量。
四.全国各地网上图书馆大全 四.全国各地网上图书馆大全 北京所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/bj.html 上海所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/shh.html 天津所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/tj.html 江苏所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/js.html 浙江所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/zhj.html 广东所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/gd.html 香港所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/xg.html 澳门所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/am.html 河北所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/heb.html 河南所有图书馆
https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/hen.html 山东所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/shd.html 山西所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/sh1x.html 陕西所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/sh3x.html 甘肃所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/gs.html 青海所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/qh.html 宁夏所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/nx.html 内蒙所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/nmg.html 新疆所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/xj.html 西藏所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/xz.html 安徽所有图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/chinese/otherlib/ah.html 江西所有图书馆
1、吉林农业大学图书馆用户利用登录“中国知网——中国知识资源总库” 分别是：___ 和___ 。利用CNKI“高级检索”主题途径的 精确检索，检索2007- 2008年题名包含“世界读书日”的期刊文章共有相关记录___条。阅读全文时 CAJ文件需要先下载安装___ 全文浏览器。吉林农业大学___ 于2007年撰写的___ ___ 一文，专门讨论高校文化建设。 2、利用中国知识资源总库（https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,）的“跨库高级检索”，检索出主题为“世界读书 日”和“阅读社会”的论文共有相关记录___ 条。 3、如何利用中国知网数据库了解某一项专利核心技术领域国内及世界来源分布情况？ 4、如何利用中国知网数据库对我国有关玉米研究情况进行分析？ 5、如何利用中国知网数据库的中国农业博硕士论文库
（https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/grid2008/index/ZKCAKD.htm）检索学位授予单位是南京农业大学，由学者沈益新指导的有关绿肥作物的硕士论文？ 6、如何通过中国知网数据库检索到有关酶工程领域所涉核心技术研究动态的相关文献以及某一专利的核心技术领域国内来源分布和世界来源分布情况？ 7、如何通过中国知网数据库检索出同时满足下列检索条件的文献？发表时间：1983.01.01-2008.12.31；题名：大豆；作者：徐克章；单位：吉林农业大学；文献来源：大豆科学。 8、如何通过中国知网数据库检索出同时满足下列检索条件的文献？项目性质：国家自然科学基金；项目承办单位：吉林农业大学。负责人：钱爱东
9、利用中国知网数据库数据库检索中科双高期刊中影响因子排在第三位的期刊刊名 10、利用中国知网数据库检索我校文献被引用频次最高的畜牧与动物医学专业博士生导师是哪位？ 11、如何检索吉林农业大学在2000年至今的农业工程类期刊文章数目？ 12、如何查找北京大学出版社出版的包含“巨噬细胞能对抗原呈递进行调节，还通过分泌不同的细胞 因子对免疫细胞产生正、负调节”这段话的图书？ 13、如何检索与抗体亲和力相关的图片数目？ 14、全国园艺学学科院士中，发文量最多、被引频次和下载频次最大的学者发表的，由中国博士后基
第二章信息获取 2.4网络数据库的信息检索教学分析 本节内容是将“因特网信息查找”延用至专业化的网络数据库，主要包括网络数据库简介、网络数据库信息检索的一般过程和使用多样化的网络数据库。 同学们具备了使用搜索引擎搜索信息的经验，但对如何使用网络数据库进行信息检索的还不太了解。本节课教学主题是“学会使用在网络数据库中进行信息检索”，通过同学间的交流、协作，提高信息检索的技巧，亲身体验网络数据库信息的丰富性和可靠性，学会网络数据库的信息检索的方法，同时会对网络数据库的客观评价，更加激发学生学习信息检索的兴趣。 本节课以上机体验为主，同时作为前两章的阶段练习和总结。 教学目标 1．了解网络数据库； 2．学会简单的信息检索； 3．运用网络数据库，检索需要的信息内容。 教学重点、难点 重点：从数据库中检索到自己想要的信息，体验网络数据库信息的多样性。 难点：如何提高搜索技巧、客观评价网络数据库。 教学设计思路（网络机房） 2．4网络数据库的信息检索 复习引入 复习：怎样利用google、百度搜索引擎和网际快车下载工具来通过网络搜索安装“hp1010打印机”的驱动需要的文件。 学生阅读（1分钟）我们首先看到这样的一个故事：周小波的通过运用了网络数据库，在法律在线上找到了相关的知识，然后在竞赛中获得成功。 讨论：网络给我们带来了什么？ （多种答案） 2．4．1 体验网络数据库 学生体验：打开法律在线，输入关键字“教育”，浏览相应结果，把需要的文字复制下来。 网络数据库简介 1、什么是网络数据库 数据库：是存放数据的仓库，是按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合。 网络：用通讯设备和线路，将处在不同地方和空间位置、操作相对独立的多个计算机连接起来，再配置一定的系统和应用软件，在原本独立的计算机之间实现软硬件资源共享和信息传递，那么这个系统就是计算机网络。 数据库技术：目前是计算机处理与存储数据的最有效、最成功的技术，计算机网络的特点则是资源共享。 网络数据库：数据和资源共享这两种技术结合在一起即成为在今天广泛应用的网络数据库（也叫WEB 数据库）。它以后台数据库为基础，加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存储、查询等操作的系统。 2、网络数据库信息检索的一般过程 学生体验：检索“义务教育法”https://www.doczj.com/doc/d18681406.html, 明确目标——提炼关键字——输入执行——评价调整
走进e时代—图书馆文化月 一、不定向选择题 1. CNKI（中国知网）的所用阅读器是什么？（C） A、Adobe Reader B、超越阅读器 C、CAJ浏览器 D、IE浏览器 2. 图书馆每年会举办哪些活动来提高学生对图书馆电子资源的认识？（D） A、《文献检索》课程 B、一小时讲座 C、新生入馆教育 D、图书馆文化周 3. 我校图书馆现有数据库中，哪些数据库提供了大量的试题供学生免费使用？（B） A、起点自主考试学习系统 B、维普VIPExam网络考试学习资源库系统 C、清华紫光"6+1"大学生能力提升数据库 D、银符考试模拟题库 4. 上课时，老师布置了作业，需要查找《科技与经济画报》这本期刊的资料，下列哪些数据库里收藏有这本期刊？（ABCD） A、中国期刊全文数据 B、万方数字化期刊 C、维普数据库D读秀学术搜索 5. 通过读秀学术搜索找到了《暮光之城》，想通过读秀文献传递获取原文，一本图书单次最多可以申请传递多少页？（B） A、40 B、50 C、60 D、70 6. 写毕业论文时，需要参考武汉船舶通信研究所的学位论文，可以通过下列哪些数据库获取？（ABCD） A.、CNKI中国优秀硕士学位论文全文数据库B、CNKI中国博士学位论文全文数据库C、万方数据中国学位论文全文数据库D、我校优秀学士学位论文全文数据库 7. 下列哪些数据库可以查询到《安娜·卡列尼娜》这本书的全文？（ABCD） A、中国数字图书馆 B、OFB外文文献库 C、EBSCO全文数据库 D、超星数字图书馆 8. 学习英语时，需要阅读一些中英文互译的文章，或者观看一些中英文双语的视频，下列哪些数据库提供这些资源？（ABCD） A、知识视界
全国高校网上图书馆网址大全1. 兰州大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/library/ 2. 西北大学图书馆 http://202.117.102.163/ 3. 西北工业大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 4. 第四军医大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 5. 陕西师范大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 6. 西安邮电学院图书馆 http://202.117.133.137/default.htm 7. 西安电子科技大学图书馆 http://202.117.121.3/ 8. 西安石油学院图书馆 http://202.200.87.32/ 9. 西安理工大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 10. 西安建筑科技大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/
11. 长安大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 12. 陕西省图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/sxlib/index.htm 13. 西北农林科技大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 14. 山西理工学院图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/tushuguan/index.htm 15. 西安科技学院图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 16. 西安工业学院图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 17. 东北大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 18. 辽宁大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/lnulib/lnulib.html 19. 大连理工大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 20. 大连海事大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/d18681406.html,/ 21. 辽宁石油化工大学图书馆
超星数字图书馆检索指南 超星数字图书馆是由北京时代超星公司创建的全球最大中文数字图书馆，向国内、外读者提供海量电子图书及其它资源的网上阅读、下载服务。 一．超星数字图书馆的特点 1．海量存储。其中包括《中图法》设定的所有类别，全文总量达4亿余页，20余万种，论文300万篇，数据总量3万GB，并且每天仍在以约50种的速度不断增加与更新，是目前世界上最大的中文在线e书馆。 2.优质服务。可提供24小时连续在线服务，只要用户上网就可随时进入该馆，不受地域和时间的限制。节假日不休息的在线技术人员和客户服务人员，可通过服务热线电话、在线论坛和电子邮件3种方式为用户随时解答疑难问题。 3．利用方式多样。超星e书不仅可直接在线阅读，还提供下载（借阅）、复制和打印等多种图书浏览、阅读和利用方式。 4．检索功能强大。超星e书具有8种可单独或组合检索的检索途径。e书的智能检索与在线找书专家的共同引导，可以帮助用户及时准确地查找和阅读到所需要的e书文献。 5．技术先进。超星e书格式与超星阅览器的技术较为成熟先进，开创了独有的流式阅读技术，且具有书签和交互式标注等多种实用功能。专门设计的PDG 格式具有良好的显示效果，适合在网上使用。超星阅览器是国内目前技术较为成熟和创新点较多的专业阅览器，具有阅读、资源整理、网页采集、e书制作等一系列功能。网站与阅览器之间具有良好的联通与互动功能，可随时及任意地实现由网站到阅览器，或由阅览器到网站之间的切换，实现二者的优势互补。 二．超星数字图书馆全文检索（仅限校园网IP地址控制范围内使用） 1．登录网站和检索设置 ⑴双击“Internet Explorer”，地址栏输入：http://192.168.0.2，进入沈阳理工大学图书馆主页。 ⑵如果弹出如下窗口，点击
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网络信息实用检索技术作业2 中文数据库检索实践 一.列出10种中文数据库名称，并简要注明其资源特点： 1.中国知网 中国知网，是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家计委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI 工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI 网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。 2.万方数据库 万方数据库是由万方数据公司开发的，涵盖期刊，会议纪要，论文，学术成果，学术会议论文的大型网络数据库。也是和中国知网齐名的中国专业的学术数据库。开发公司——万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业,是在互联网领域,集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。 3.中文科技期刊数据库 由专业质检人员对题录文摘数据进行质检（包括标引和录入错误），确保原始文本数据的质量。考虑到在期刊收录过程中存在缺期情况，公司定期进行刊期统计并作增补，数据完整率达到99%以上。在主题标引用词基础上，编制了同义词库、同名作者库并定期修订，有助于提高文献检全率。 4.中国医院知识仓库（China Hospital Knowledge Databases，简称CHKD）数据库介绍 中国医院知识仓库（China Hospital Knowledge Databases，简称CHKD），是在1997年创办的《中国学术期刊（光盘版）》医药卫生专辑的基础上发展而来，专门针对各级各类医疗卫生机构的信息化、知识化建设而设计的大型全文知识仓库，为CNKI工程的重要知识仓库之一。 CHKD库中不但收录医药卫生和生物科学专业知识信息，而且收录经营管理、图书情报、计算机及其应用和外文学习类等医院需要的各类知识信息。CHKD库中的所有信息，均提供一次文献（文献原文）。文献资源从1994年至今。每天进行追加更新。现在我馆使用了CHKD 期刊全文数据库、CHKD博硕士学位论文数据库和CHKD会议论文库。 5.中文社会科学引文索引 “中文社会科学引文索引”（CSSCI）由南京大学研制而成 CSSCI来源文献检索界面，是国家、教育部重点课题攻关项目。CSSCI遵循文献计量学规律，采取定量与定性评价相结合的方法从全国中文人文社会科学学术性期刊中选出学术性强、编辑规范的期刊作为来源期刊。现已开发的CSSCI（1998—2006年）9年数据，来源文献近63万余篇，引文文献409余万篇。 6.中国期刊全文数据库（CJFD） 海量数据的高度整合，集题录、文摘、全文文献信息于一体，实现一站式文献信息检索
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汇雅电子图书数据库 V4.02 用户手册 北京东方汇雅信息技术有限公司 2012年11月
1.系统简介 汇雅电子图书数据库是由北京东方汇雅信息技术有限公司推出的新一代电子图书数据库的管理和使用服务平台，专业完善的系统功能是其优势所在。平台系统囊括了多库同平台管理、支持不同格式数字文献资源、多种类统计等十多种优势功能，满足了用户实现多元化数字图书馆的需求。 2.访问电子图书数据库服务 2.1 访问电子图书数据库服务首页 通过启动Internet Explorer 浏读器访问电子图书数据库安装的web发布地址，输入正确的用户名、密码，单击“登录”或在系统许可的访问IP范围内单击“IP登录”进入首页 图1 汇雅电子图书数据库首页
2.2 汇雅电子图书数据库使用流程 图2 汇雅电子图书数据库使用流程 使用汇雅电子图书数据库服务首先需要安装超星阅读器；然后访问数据库服务首页，通过图书分类查找或关键字检索图书，单击图书名称超链接，系统自动调用超星阅读器进行阅读。 3．超星阅读器下载与安装 3.1 超星阅读器下载 通过访问汇雅电子图书数据库首页下载超星阅读器 图3 首页超星阅读器下载 在弹出的对话框中选择“保存到本地” 3.2、超星阅读器安装 ①、双击安装程序，开始安装； 在开始安装之前会弹出如下图4所示的提示窗口：
图4 提示窗口 安装之前注意：将打开的超星阅读器以及和超星有关的IE窗口关闭。 ②、经过上步处理以后，点击“是”按钮，将出现超星阅读器的安装向导，如下图5 所示： 图5 安装向导 ③、点击“下一步”按钮，在出现的“许可证协议”窗口中点击“我接受”按钮； ④、阅读器安装路径的选择，如下图6所示：