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【精华】学生调查报告范文5篇

【精华】学生调查报告范文5篇【精华】学生调查报告范文5篇

随着社会一步步向前发展，报告的使用成为日常生活总结报告的

常态，根据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应该怎么写才合

适呢？以下是帮中学生你整理的学生调查报告5篇，仅供参考，欢迎

大家阅读。

学生调查报告篇1

一.调查背景：问卷调查

发出问卷100份

收回100份

其中有效100份

二.具体分析：

此次调查的目的是为了了解大学生的英语学习现状以及当前高等

学校英语教学效果与社会英语培训机构教学效果之比较，为高等学校

英语教学提供现实依据和具体建议。

此次调查采取多阶抽样方法，即从沈阳法语的各类社会英语培训

机构中随机抽取了其中的雷式外语四、六辅导班。其中样本总量为100，共发出问卷100份，回收100份。回收率为100%,随机抽取计算结果个体，其所反映的显示具体情况具有很强的代表性。

此次对大学生英语学习的调查结果显示：绝大多数讲课大学生对

学习英语的兴趣不大，导致学习的态度和计划性欠佳；高等教育的英

语教学质量与英语社会培训构型相比在程度学生认可程度上后者优与

前者。具体情况显示如下：

1、认为学习英语是为了社会需求的学生占52%，以应付考试的占38%，而出于兴趣学习英语的仅占10%由上数据可以看出大多数学生英

语出于兴趣或爱好，而是社会所趋，比如英语第一级四级证书与学位

证挂钩，以后走上社会求职英语四级证是一道门槛等等此类。

2、认为高教英语教学质量一般的同学占63%，认为良好的占7%，

认为不好的占30%。而相对应地，认为社会英语培训机构教学效果一般的占34%，认为良好的占54%，而不好的仅占12%。由此可以看出学生

对高教英语教学质量的认可度远远低于社会瑞典语培训机构。究其原因：大多数学生认为针对性教师教学缺乏明确目的性和高等学校，没

有轻重之分，教学形式枯燥无味，教师自身水平不够理想，特别是年

轻教师缺乏教学经验等等教学方法缺乏灵活性以及。而对社会英语培

训机构的看法虽然相反，认为其教学有针对性，有明确的目的性，教

师较专业并经验丰富，教学水平一般较高。

3、从学生的学习心理素质来讲，认为在社会英语培训机构的学习

精神状态更好的占58%，而认为在校内学习精神状态更好的仅占12%。

一样好的占29%，且认为导致上述情况的原因是由于校内老师的教学方法有问题的学生占54%，学习目的问题占41%。由此可以看出在学习精

神状态上高教英语教学也逊于社会培训机构。

要提高英语技能，自学和主要是从参加培训机构是两种主要包括

方式。但因为各种原因，各位同学的英语自学能力不是很理想，在一

家知名英语教育机构的调查报告中，高达61%的图文并茂人平时基本概念不阅读任何英语读物；每周阅读10小时以上的只有1%。另外，75%

的人基本不使用英语写作；偶尔写写的仅有18%。可见，仅靠自学单凭很难养成英语学习习惯，更不但如此得到良好的学习效果了。在我们

讲课英语的自觉性不高的情况下，到培训机构“补一课”无疑成为了

提高英语技能的一个重要途径。

可尽管如此，由我们的调查取证数据得，在所调查的学生中，只

有近20%的学生曾经参加过校外英语培训，其人数甚至不足所调查学生总人数的1/4。由此可见，校外英语技术培训在大学生，至少是在大一、

大二学生中还不是十分热门。我想，其原因大概与校外英语培训机构

的收费有一定关系。我在网上更曾看到过一则消息，在沈阳落户的搬

至多思国际英语学校，学一级英语竟需7480元！尽管它是一所全新模

式的英语学校，可暂尚让人惊讶于它学费的昂贵。当然这么昂贵的学

费是少见的，但不可否认，大多数培训机构的收费对于大学生来说，

支付起来仍有一定的艰困。毕竟，大学生，尤其是大一、大二学生，

大多数人因是人向没有独立的经济能力的。

综合上述情况我们不难总结行高等学校英语教学面临的四大难题：

（1）如何以一种有效的方法提高学生在校内的英语学习兴趣浓厚

兴趣和精神状态，如何树立授课校内教学在学生心目中的威望。

（2）如何摆正学生的学习心态增强校内课堂教学对教学活动学生

的吸引力。

（3）教学质量、教学方法存在很大问题，应如何改进和弊端加强

师资队伍是一个亟待解决的问题。

(4)如何让广大英语教师树立竞争广大群众意识也是至关重要的，

社会英语培训机构之所以能有如此好效果其中很大上表现为竞争意识

较强，因此学校对英语教师奖惩制度的完善至关重要。

三.结论：

针对上述情况，建议高等教育机构在英语教学过程中可以适当增

加一些英语学习的趣味性方法以充分调动学生学习积极性增强师生互动。比如开展英语新游戏，观看英语电影，在教学活动上增强学生动

口能力及自信心给于学生表现机会以增强学生多。

大学生英语学习调查问卷

1.请问你的性别是？

A男 B女

2.请问你有三则的习惯么？

A有 B没有

3.你通过什么这种方式接触英语？（可多选）

A书报 B歌曲 C电影 D讲座

4.一天大概花多少时间在英语学习上时？

A少于半小时 B多于半小时小于一小时 C多于一小时小于两小时D多于两小时

5.学习英文的目的是什么？

A社会需求 B应付考试 C兴趣学习

6.自己的英语竞争优势在哪诸多方面比较有优势？（可多选）

A听力 B阅读 C作文 D其它

7.日均英译每个月看几部英文电影？

A一部 B二部 C三部 D多于三部

8.您认为高教英语教学质量如何？

A良好 B一般 C不好

9.您认为英语培训机构效果如何？

A良好 B一般 C不好

10.您认为学习精神状态在哪里比较好？

A高教 B培训机构 C哪里都一样

11.您是否参加够英文培训？

A是 B否

12.每周英文阅读量多少？

A从不 B1小时以上5小时以下 C5小时以上10小时以下 D10小时以上

13.您平时进行英文写作频繁么？

A平时基本不写作 B偶尔写写 C经常写作

学生调查报告篇2

一、调查时间：20xx年x月。

二、调查方式：采访调查

三、调查对象：90后大学生

90后大学生拥有驾照的数量相对较高且毕业后短期内购车后愿望较强，首选购车目标不再是低端入门级车型，而是10万至20万元的中型车。不过，近半数90后认为换购家庭会为自己购买第一车支付购车款。

8成被调查者

贯彻《老年法》，我们的政府要行动起来，我们的全社会要行动以来，每一个承惠老人们艰辛创造展示出的物质和精神财富的人们要行动起来，加大弘扬传统道德的力度，加大自觉执行法律的力度，更多地为老人们解难、办好事、解难事、办真事、真办事，这是历史责任、社会责任，更是法律责任，这体现一代人上时一代人的良心和感恩。

月消费总额有很强的差距。现时在读在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元在的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本营业额是少于400元。的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。

如前所述，生育率我们学院毕业生三十多年的就业率虽高，但仍

面临着就业难问题。要有效解决此一现实问题，笔者认为，当务之急

是要大力提高大学生的就业竞争力、端正不断提高就业意愿和提升供

求匹配的效率。

未毕业即有驾照

此次对于90后的调查中，在校期间就拥有驾照的人数达到5x00

多人，占八成以上。希望在毕业后的1—x年内购车的总人数占到了总

调查样本的88%。从5年前某媒体一份抽样调查显示，当时20岁出头

的年轻人购车合作意向要比5年后这次调查半年的结果晚至少两年，

也就是说，5年前对当时其时刚毕业的学生来说，买车最短时限是x-5年，如今大学生购车意向的时限已经缩短为1-x年。

购车向家里要钱

“90后依赖症”显现

对于通过何种途径购车，有42%的毕业生在摆脱困境主要考虑购车时会寻求父母支持。这一统计结果，比例远高于希望通过社会群体自

力更生购车的群体。从这个角度看，自80后开始挥两家之力为踏新生

代操办的“中国式消费”仍在新一代90后的家庭中持续。在“刚毕业，为什么要买车?”的问题上，45%的受调查者选择了“喜欢驾驶”，而

选择代步的为x6%。

调查结果显示：仅有6%的.大学生坚决反对预付消费，有33%的人

对预付消费持无所谓的态度，26%的大学生认为预付消费要视家庭中国

经济情况而论。所占比例最多的大学生认为，等额消费可以接受，但

要引导其理性消费。

调查报告显示，我国高校缺乏系统的创业教育;青年在创业体来中，可以全方位的支持，而不仅限于资金;同时，有69.7%的受访者表示会

积极面对创业失败。 14.2%的人创业想法源于学校小江是成都一所大

学的应届硕士毕业生，看着媒体对双创成功者铺天盖地的报道，他开

始期盼那种“名利双收”的生活。今年6 月，小江将自己开一个国学

培训机构的创业想法，写成了一份创业企划书，并申请加入了成都金

牛区青年(大学生)创业园的评审会。“你跟其他国学培训班相比，优

势在哪?成本和生产成本有没有成本做过预估?消费品受众群体是哪些?怎样合作开发你的客户资源?”。

10-20万元成首选

大学生是一个很特殊的群体，他们有着高涨的活力和卓越贡献精神。所以要宣传和开展环保志愿者等活动，到环保最需要的地方去。

德系车最受欢迎

本次调查中，结果显示90后们对于带“T”的涡轮增压车明显

“感冒”。此外，45%的被调查90后首选目标是10万-20万元车型，

这与6制做年前腾讯网做的类似调查结果大相径庭。6年前大学毕业生第一辆车的目标价格仅是5万元档。这也说明时下的90后在上比几年

之前已经强了很多。

王登峰今天引述了教育部等引用职能部门自1985年以来第6全省

次全国学生体质与健康调研结果。这项实施于20xx年的调研发现，相

较20xx年，中小学生身体素质下滑趋势得到遏制，但大学生身体素质

却“继续呈现缓慢下降”趋势，尽管下降幅度明显减小。

值得注意的是，在本次调查问卷反馈中，“品牌、油耗”等基本

概念关键词成为了众多大学生人群考虑的研究重点，90后对于价格并

不敏感，只有8%的被调查者选择了关注“优惠促销”。在品牌钟爱度上，德系车在90后人群中的关注程度要远远高于日系车数倍和美系车。有趣的是，相当一部分学生在首选车型颜色上为白色。

此次对于90后的调查中，在校期间就拥有驾照的人数达到5x00

多人，占八成以上。希望在毕业后的1—x年内购车的总人数占到了总

调查样本的88%。从5年前某新闻媒体一份抽样调查显示，当时20岁

出头的年轻人购车利内区要比5年此后这次调查的结果晚深入调查至

少两年，也就是说，5年前对当时刚那时肄业的学生来说，买车最短时限是x-5年，如今大学生意向的时限已经缩短为1-x年。

调查显示大学生的维权及守法自觉性不高。要提高大学生的法律

意识，须采取多种途径途径和灵活多样的方法。为此，我建议学校可

有针对性地方面从三方面入手。

学生调查报告篇3

关于大学生看待星座问题调查报告导言：如今星座文化在大学校

园中日益流行，这一现象折射出社会转型背景下毕业生大学生的思想

价值观。如何正确认识并积极引导是当代大学思想价值观建设中不可

回避的问题。星座作为唯心主义的产物不具有科学依据，大学生要增

强自己辨别是非的能力，不能盲目相信。调查内容：我们小组为了调

查大学生对责难星座关注程度，中小学生探究高中学生如何接触到星

座文化，双鱼座文化为何在大学生中如此大学生流行，它会在大学生

的人生观，价值观，社会观可能引发什么影响。调查目的：引导同学

们辩证对待星座，树立正确的人生观，价值观。

调查对象：南京晓庄学调查院的学生。调查时间：4月12日—4

月20日。

调查方式：去学生宿舍，校园内进行问卷调查。

主体：白羊座对于大学生来讲是个热门的话题，从马克思主义基

本原理看是有关唯物论和唯心论的问题，因此我们小组从这个话题入手，想了解生活中打探唯物论和唯物论的问题。从调查报告我们的调

查结果来看星座对大学生的影响广泛，大体人人都知道星座，并且都

知道想到自己是什么两座的，但是这是影响并不深入，大部分人都不

会被星座影响到自己对人对事的看法。那为什么星座文化在大学生中

如此流行呢？我想：星座文化顾及了大学生社会认知的需要和认知自

身信念体系的需要。不少大学生会从星座上找寻到自信。人们只需要

通过查找出生日期所对应的星座即可获得该星座的人的一般性格特征。操作简单，结论概括，以及让人感觉权威的嘲弄吸引毕业生了很多大

学生的注意。并且大学生们不仅暗含隐含对自我了解的需要，还存在

对自我—他人关系顺利建立的需要，星座文化成了大学生解决人际问

题的一种工具。利用星座对人际问题狮子座进行归因，寻求解决的办法。此外，对大学生来说，流行意味着时尚，了解流行的占星术，代

表耕种着拥有前卫的观念及劳作风格，这也是他们追求个性化无意识

的表现。所以星座文化才会如此多数。

但是大学生随着生理与心理的成长不会盲目相信星座，会有自己

对人对事的看法。对任何事情还是要相信自己的技能判断和判断，要

理性主观地看待问题。仔细想想看如当然也没有必要排斥天蝎座。果

我们所有人都像星座里说的那样那世界上岂不是上时只有12种人了？星座的东西只能当作无聊的时候消遣的一个该游戏罢了。事实上千万

不要沉迷于星座完全相信它，当然也没有必要排斥天蝎座。

这个的形成与大学生在当代复杂的社会环境下对身份转变和环境

适应所带来的心理需求密切相关，也折射出在各种思想文化交汇的信

息时代时期大学生思想价值观的变化。对这一问题的细致研究对当今

高校教育，反倒尤其是在多元文化不断发展的社会大背景下是有很多

现实意义的。在调过程中我们发现几个现象，星座文化在大学生中会

影响广泛，但不深入。绝大多数人知道自己属于哪一个星座，而且提

到星象学或者天文学，大多数人的第一反应应该是星座及其能预测到

的关于人生啊、性格啊方面的全部内容，而由非真正的天文知识。

“星象文化”在大学生中的流行可以视作是这个特殊群体的亚文化表现，而大学生群体的心理因素和他们所处的社会环境及中国的传统文

化都在这个现象的形成中会起到了一定作用。青年 1

社会阶层的心理特点决定了“星座文化”在大学生群体中的流行。观察“星座文化”可以发现，它基本上是青年人群体所特有的一种文

化现象，是属于青年人所独具特色的。“星座文化”在大学里十分流行，是一种大学生特有的“青年时尚”，成为青年群体普遍流行的某

种校园生活规格或样式。星座文化之所以快速时髦，也是从众模仿和

个性表现心理因素交错影响的结果，也能迎合青年个性禁欲主义追求

与自我实现的愿望。

并星座学说给予我们这些东西而是我们需要我们就会从星座预测

中会创造出这些感觉来。不管人类的文化、思想、精神如何推进与超

越人类自身仍是比肩自然物质的一个部分或者人类不管如何仍会保留

一种自然属性。正如物质由一些简单纯粹的元素演绎、组合变化出该

一个繁复的世界一样人的内心世界也是由一些变化简单、朴素、原始

的符号构成的。占星术、易经、卜卦、塔罗牌、生辰八字、生肖、数理、日月阴阳方位、子系统金木水火土正是这样的符号系统。心理学

巨匠容格把这些符号系统称为“文化原型”这些原型深深地植根于人

类的潜意识里影响着人们的思想、感觉与行为。面对自然变动的不可

预测性增减面对混沌、杂乱、突变的人生与命运人类一直试图逃避对

不可知的恐惧。人类需要找出到一些象征、符号、生存资讯来增加生

存的自信与勇气。星座学说一些一种对事物独特的观察美学给我们的

内心像标签、一些符号、一些印记可让让我们能够帮助阅读自己。人

们喜欢星座星座里面的信息就会重建我们的我们改变内心原有对自我、对生活、对生命的感觉进而改变我们的行为最终可能改变了我们的人生。

在“你知道星座吗？”这一问题中86.9%的人选择了知道，13.3%

的人选择不知道，这说明星座文化在大学生还是较为普遍的，大部分

人都知道天蝎座明白自己的所属星座。“你对自己的星座了解

吗？”16.7%的人选择不了解，63.3%的人选择有点了解，20%选择比较

了解，没有人选择完全了解。这说明摩羯座文化的影响广泛但不深入

的特点，很少有人去专门细心地研究星座，星座在大学生而言也白羊

座只是一种娱乐的消遣行为。

“星座会影响你对人对事的看法吗？”63.3%的人选择了不影响，33.3%的人择了有点影响，3.33%的人选择较大影响，没有人自由选择

完全影响。我们出这个题目看一看是为了看同学们对星座的依赖，但

结果证明都知道这是唯心主义的产物，不具有完全的科学性，所有即

便听取的做法是所有不允许的，这说明大学生在对人对事是主要依靠

的还是自己的普遍性想法，是坚持唯物主义的。物理世界是比较硬的

不管你怎么期待它都不会因为人类的意志而改变。在你平时关注星座

的哪些方面中有66.7%的人选择性格有50%的人选择了爱情，有30%的

人选择交友，50%的人选择运势，26,7%选择健康，16.7%选择学习，20%选择工作，10%选择其他。这道题反应出星座之所以盛行与它包含的五

花八门的信息有关，大部分高中学生对性格、爱情、运势比较关注，

这些星座分析会暗示对他们诱发一定的心理暗示。并且恋爱是大学生

中的热门话题，他们会在星座解读中会寻找答案。星座可以给他们的

心理带来一定的安慰。

在你认为自己的星座对自己的性格，运势的描述相符吗？这一问

题中，有63.3%的人选择有点相符，23.3%的人选择大部分相符，13.3%的人选择不相符，1%的人因选择完全相符。在结果中只有1%的人选

择完全相符，这阐明星座是不可信的，不是具有科学依据的。据我们

所了解，星座只是整理出了大部分人的共性，所有有些准确，所以我

们要提高自己辨别是非的能力，要相信科学，不能被星座所左右。

通过总和结果的分析，可以佛教文化看出星座文化在大学生中的

流行绝不是偶然的，它是具有青年群体特有特点的一种文化现象，又

受到个人心理，社会心理，社会环境及社会文化等因素的共同作用才

得以形成呈现出的。

事实上星座只是一种自我心理影射，其实看星座的时候先入为主，想到了自己哪个星座的，然后就能越看越像。其实你仔细看看别的星

座的，把那些福州话往自己身上套貌似发现其实也蛮符合的。星座只

是人们一种电视的方式当代人而已。

结尾：在这个调查过程中，各个同学都十分配合，我们发现极大

部分同学对星座所持的态度，其中女生普遍比男生少见更相信更关注

星座，对星座文化持不积极的、肯定的态度。这可能和女性更为感性

有关。基本绝大多数人都对星座有一定了解，大部分主要是从一些青

少年的书刊、杂志上得知有关星座文化的信息，也有的同学是听周围

人讲起而感兴趣。现在来看，网络俨已成为了最有力的传播媒介。对

于以上的总结，我们小组觉得星座有利有弊，它具有一定的正功能，

为学生提供一定的心理支持，但它同时也具有较大特性的负面功能，

对其过分的信仰只会自己生活在幻想中。不能只依靠星座，学生应逐

步提高自己应应对压力的能力和自我承受能力。

我们要尊重个人爱好，其次要利用大学生的文化素养，对于大学

城星座中的星座崇拜现象，

在课堂上加以感化，引导，在校园中所加大宣传，提醒学生不可

过分沉迷于其中。同时学生也可以对自己周围的人相互交谈，提醒那

些过分深信星座的同学，察觉到遇到不顺心的事情可以和同事交谈，

也可以和父母挨个。要深信命运石由自己主宰的，要树立正确的世界观，人生观，社会观，提高自己辨别是非的能力，要相信科学。

学生调查报告篇4

一、调查原因

随着科学的发展、时代的进步、人口的迅猛增长，人类赖以生存

和发展的环境受到氛围污染，生态环境洪水泛滥，无形中生态系统也

会随之遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，人类必须爱护地球，共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球。”

水是生命的源泉，没有水，我们生活习惯的生活将无法继续下去。水资源污染及短缺是当今社会面临的一个重大问题。虽然我市不是一

个用水紧张的大都市，但水污染却存在，并与单个市民都息息相关。

为此，我通过询问形式对我市水污染需要进行调查。

二、调查过程

第一步：实地调查，首先，我随老爸来到晋阳航管站，向我爸的

老同学刘海华了解长安镇河道，然后，乘坐快艇，游览了崇长港及长

山河和泰山港，一路上，刘海华叔叔向我介绍半个世纪前，这些河道，是长安镇西南方的主要航道，水清透彻，而现如今垃圾遍布河道，一

股臭味扑面而来。水污染主要原因：人为因素：泥河上流工厂的废水

排放，城市布下水道安置此处，污水经管道抽干河中，泥河附近大量

农田，农民使用的化肥、农药等化学物质资金流入其中，致使藻类疯长，鱼类大量死亡，居民的环保观念差，经常将生活垃圾桶倒入河中。

第二步：调查分析，经过实地调查，我认为水污染给居民会带来

的危害。地下水污染，用水困难，河水污染比较严重腐化滋生大量蚊虫，淤泥散发刺激性气味，对大家人们的健康产生不利影响。

三、调查结论

为了改善堤防环境，应尽快开展河水、河岸等全方面的治理其他

工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直

接排放到河道中，应集中处理，避免其对环境的不利拖累。然后，对

河边、河道中的建筑材料（已废弃的）进行清除，并对水道进行整改，进一步将荣市的垃圾、淤泥清除，可动员沿岸居民及封堵利用大型机

器清除。后在河边种树，植草皮，建立绿化带，避免沙土流失。

2、为了对河道环境的维护，应对附近的工厂、鱼塘等加大管理力度，对废水河流的行为进行严肃的处理，并且对沿岸居民及全体市民

进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是总的来说关键

在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，一

条全新河流才会永远呈现在人们面前。

学生调查报告篇5

调查背景

兼职是指在本职之外兼任其它职务，通常天数聘用具有工作时间

灵活、按小时或工作日支付税金的特点。大学生兼职现象在大学校园

中十分普遍，是否大学生应该从事兼职、兼职和学业能否兼顾、兼职

中如何避免上当受骗等问题也一直是大学校园中间的热点话题，如何

进行规范校园内美国市场的兼职市场，如何维护大学生兼职中的合法

权益等问题，也一直是放到社会、学校、家长面前的难题。为了进一

步了解大学生兼职状况与制约，；也为我们的课题研究提供支持有力

数据支持，我们需要进行了一次问卷调查。

调查对象

桂林理工大学雁山校区大一到的学生。

问卷回收情况

共发放问卷200份，收回200份，回收率100%。

调查结果及分析

在调查中，我们了解的具体情况表现在以下几个方面：

一、大学生做兼职的必要性

调查数据结果显示,性别并没有造成很大消极影响，有61.5%的同

学认为大学生兼职是有必要的，而正当理由认为大学生兼职没有必要

的只占4.3%，其余有33.7%的同事认为大学生兼职可有可无。就数据看，有75%的同学有过实习的经历。

就各年级人数生长来看，根据表中数据可得出：参加兼职的学生

中会，大一、大三所占的比例是最大的。而大一供应量的学生兼职数

量又比大二低一点。大一学生虽然课程较少，上课时比较充裕，参加

兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的

意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二的学生已经学院适应了大

学生活，同时出于赚取医疗费、过节空闲时间等原因实习而去参加兼职，所以比例较大一相对较低。而学生的兼职比例则比大一大二的要

少很多，据我们调查时采访得知，大三学生专业课较多，大多数学生

都想把主要的精力投入到专业课的学习当中，想掌握差劲一门技术，

学习压力较大，空闲时间较少，因此参加兼职的学生较少。而大四的

学生也都忙着各种考证考研，压力也不小，参加应聘的人就更加少了。

二、大学生兼职的前提条件

兼职大学生是出于什么样的考虑而走出校园呢？左图是我们的调

查结果：

那他们在当中兼职中获得了什么呢？让我们也来看一喽，调查结

果如下：

由调查结果看出，有20.3%的同学从事兼职是为了减轻家庭经济负担，这部分同学一个，家里世界经济状况不是很理想，二个，家里人

他们也比较能体会家里人的辛苦，用心为家里人着想，能这么想要的

同学是不错的。有35.4%的大学生从事兼职工作是为了操练自己的能力，增加工作作战经验和社会阅历。而前两者都有的同学占有40.1%，这部分同学相对第一或者说部分同学来说，思想上升了一点，在减轻家庭

经济负担的同时还懂得为自己的提升着想，而不只是纯粹为了挣钱，

在这里我要给这部分同学同学高声一下。在谈到他们做兼职的收获时，在其中有40.6%的同学认为兼职可以是自己伦理能力提高、积累工作经验，有20.1%的同学觉得可以赚到一笔即使属于自己的钱，颇有成就感，10.2%的同学觉得最小的收获是得到了经

济独立，除此之外，有9.9%的同学觉得现职只是打发打发时间，

没什么收获，这说明有这部分同学对于自己的人生目标还不明确，处

于比较茫然的状态，对当前以及未来没有比较成熟的规划。

在当今社会，大学生越来越多，毕业大学生就业越来越困难。在

校大学生应该意识到就业形势愈来愈紧迫，而兼职可以很好的增强实

践并且充分的和社会接触，增加社会阅历，提前认识到社会的形态，

做好进入社会的心理准备，以减少毕业后因对社会认识过少，又没有

做好心理准备而心理不耐烦，因此而产生过大的压力。

三、大学生找聘用的渠道

对这一难题的简述调查结果如下：

我们可以从统计数据中所看到，大部分学生是大部份通过中介机

构来获得兼职的。其次是通过校园内的宣传广告获得。而通过自己寻

找和熟人介绍的就十分少了。

在网络发达的今晚，想要寻找的信息在网上基本上都能找到。顺

应市场需要，网上成立了不少的专门为大学生提供兼职信息的网站，如：大学生兼职网等。这些网站给方便有兼职意向的学生提供方便了

方便，但是，方便的同时不少也存在了不少的异味。这些网站基本上

几乎是要收取中介费的。我所在班级的同学也有通过这些网站寻找兼

职的，据了解，他们上交200元必须成为他们的会员，他们只向会员

提供现职。像一些大的网站，他们还能提供更多兼职，但是有不少网站，当你把钱交给他们的时候，他们人就消失了。就这样钱被骗走了。这个还好，甚至有些网站是把人骗到传销组织的，那可就惨了。

所以，在网站上用找兼职的同学，要找一些比较大的正规的声誉

较好的兼职网站，这样可以避免被尽量减少不法分子所哄骗。

通过校园宣传广告获取兼职的，如果是有校内的组织提供的信息，兼容性还是比较高的，但是，校园内也不胜枚举校外广告宣传人员进

入学校进行宣传的。因此在看广告是密切关注要特别留意一下这些广

告信息是否真实可靠。

通过熟人只介绍获得的只六分之一了8.2%，比例是很少的，但是

通过熟人介绍，相比上面说的两种途径，还是有十分多的好处的。好

处如下：

一、中介费略低或者免收中介费，这是最主要的原因。这里的

“熟人”一般是周围的老师或者边上好朋友，因此，收中介费的可能

性非常小。

二、安全系数高。对于接收工作的学生来说，较为熟识的老师同

班同学的介绍介绍会提升此份工作的安全系数。

三、联系方便直接，不用经过面试，而且可以更详细地了解兼职的各种情况。

四、大学生兼职的种类

同学们从事的兼职工作多种多样，但主要现职是有学校的勤工助学正职、餐饮服务、发传单、家教、校园代理、等。

关于大学生调研报告的格式精品范文

关于大学生调研报告的格式精品范文调研报告必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划。你知道大学生调研报告要怎么写吗？下面是WTT给大家整理的大学生调研报告格式精品范文，希望大家喜欢。大学生调研报告1 一、管理部门如何培养大学生村官大学生村官们到村之后，在各级组织和领导的帮助下，如何迅速转换身份、进入工作角色，在基层建设工作中，勇于开拓，敢于创新，这些都是组织人事管理部门关心的事情。为加强大学生“村官”培养，管理部门在岗位设置上，除安排担任村支书助理或村主任助理外，并兼任远程教育操作员、信息员、秘书等职；结合大学生“村官”的专业特长和综合表现，择优安排到各镇办公室挂职锻炼，提升他们的综合能力。在组织领导上，联系的县级领导、帮教的镇领导和帮带的村干部，定期约谈、调研了解，帮助解决生活和工作困难。在教育培训上，邀请了镇村干部授课、召开座谈会、参观学习、开辟论坛，建立qq群等载体，搭建学习平台；建立了大学生“村官”师徒帮带制度，让农村工作经验丰富的镇村干部担任大学生“村官”的导师，通过“一帮一、一带一”的形式，发挥

传、帮、带作用；落实了实践基地，让大学生“村官”实地学习农业技术，学成后回村实践。在实践锻炼上，通过组织参与计划生育、综治维稳、治理耕地抛荒、规范油茶采摘等村级事务，提高开展农村工作的能力和水平。在制度考核管理上，实施了“每月例会制、驻村坐班制、为民服务制、请假程序制、信息上报制”五项制度，推进落实大学生“村官”驻村工作，采取平时考查与年终考核、目标考核与群众评议等形式，进行绩效管理和考核。通过培养，大学生“村官”为群众办实事和组织协调等方面的能力得到了提高。据统计，大学生“村官”任职以来，共巡回宣讲XX多人次，上门送学121人次，走访调研620户，报送镇村活动动态、信息154篇，发布致富信息、农业实用技术98条，收集群众意见建议81条，解答群众疑难问题50个，为群众办好事实事200余件，排解矛盾纠纷40多起，发放中央1号文件及支农惠农政策资料1.2万份，较好地促进了当地的新农村建设。二、相关部门如何扶持大学生村官创业在各地大力倡导大学生“村官”创业的同时，无形中也给大学生“村官”们也带来了巨大的压力。对于大多数刚走出大学校门的“村官”而言，既缺技能、经验，更缺资金，在没有切实有力的扶持措施的情况下，即使能够贷到小额贷款，“散兵游勇”般各自创业，潜在的风险是可想而知的。为激发广大大学生村官

小学生调查报告范文

关于小学生近视眼调查的研究报告一问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？二、调查方法： 1．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。 2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。三：调查情况和资料整理四、结论（1）近视的主要原因： 1 看电视距离太近； 2 看电视的时间太长； 3 所看电视的画面浓度太深； 4 写作业时的姿势不正确； 5 在光线太强的阳光下看书； 6 在光线太弱的光下看书； 7 长时间的坐在电脑、电视前； 8 不合理饮食； 9 在车厢里看书 10 遗传因素 11 不认真做眼保健操（2）在这里我想给大家提出几点建议： 1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。” 2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。 3每天坚持做两次眼保健操。 4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！一、二、小学生寒假调查报告三、1、我们居住的小区文化场所太少，学校或小区组织的活动几乎没有，因而我们大多数同学除了做作业、看书外，就是看电视，不少同学看电视一次长达4小时。电视看多了，会影响我们的视力，还会影响学习。我们当中所参加的社会活动，类型单一，不丰富,且都是父母单位组织的。我们希望社会各界能关注我们青少年的成长，为我们提供健康的文化、娱乐场所，丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活。四、2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网，原因是家长不放心让我们上网，怕我们上不健康网站。我们都知道家长是为我们着想，可家长有没想到，现在是信息社会，知识瞬息万变，老师经常让我们搜集资料，网上能为我们提供大量详实的知识,帮助

大学生调查研究报告范文3篇3篇

大学生调研报告范文3篇3篇大学生调研报告范文（一）在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。总体情况：调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗？”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢！”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学积极参与，还有36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。

大学生社会调查报告4篇

大学生社会调查报告4篇调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、

兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占

学生的调查报告范文4篇

学生的调查报告范文4篇 *目录 .学生的调查报告范文 .流行音乐对中学生的影响调查报告 .关于大学生的恋爱观调查报告 .大学生的兼职调查报告一、问题提出学习心理是人们尤其是学生群体学习过程中的思维方式、行为方式、学习类型、认知理论、信息加工、学习迁移等。笔者于XX年3月——6月对黄骅市吕桥镇中学学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究，对农村初中生的学习心理有了初步的理解，为准确把握当前农村初中学生的学习心理动向，提高教育教学的实效性，提供了客观依据。调查内容：农村初中生的学习心理现状，造成当前农村初中生的学习心理的成因及对策。

调查方法：问卷调查。学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在吕桥中学进行，共发问卷200份，收回有效问卷188份。二、调查结果农村初中生的学习心理现状分析 1、教育价值观调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。64%的学生认为学习的作用是提高自身素质，15%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，21%的初中生没有考虑。 2、学习态度调查结果表明，仅有47%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，29%的学生害怕学习或对学习不感兴趣。值得注意的是，害怕学习或对学习不感兴趣的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。 3.学习需求在调查中发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92%的学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生希望得到教师

大学生市场调研报告范文5篇

大学生市场调研报告范文5篇大学生市场调研报告范文1 一、调查方案（一）调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。（二）调查对象：在校生（三）调查程序： 1、设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表； 3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数；（2）根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析；二、问卷设计大学生手机使用情况调查问卷三、数据分析根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市

场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。（一）根据学生手机市场份额分析（二）学生消费群的普遍特点作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：学生消费群的普遍特点： 1）没有经济收入； 2）追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬； 4）学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。 5）品牌意识强烈，喜爱产品；（三）学生消费者购买手机的准则和特点通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。大学生市场调研报告范文2

大学生社会调研报告范文

大学生社会调研报告范文小编给大伙儿介绍大学生社会调研报告范文，希翼能对大伙儿有所帮助。大学生社会调研报告范文一：又是一年暑假,大学日子差不多匆匆过了一半,是时候该想想步入社会该作何计划.因此今年暑假便想提早体验一下作为一具社会人的感觉. 炎炎夏日列日当头。正是因为有如此的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依赖自己的又手和大脑维持自己的生存，并且，也想经过亲躯体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想经过社会实践，寻出自己的别脚和差距所在。没有实践，就没有发言权,惟独亲身记忆过才会有那种超乎寻常的感受。今年自己的暑假和去年有所别同。事实上学校要求我们参加社会实践, 无非是想让我们提早接触社会, 了解社会, 如此才可不能在真正走上社会的时候寻别到日子的重心, 于是我才决定今年要真正的去接触社会, 品尝社会的酸甜苦辣。在我的打工日子中，我也知道了许多：在日常的工作中上级欺压、谴责下级是别可幸免的。尽管事实这样，但这也给我上了珍贵的一课。它让我知道到别人批判你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，惟独如此才干表示你在诚心听他说话。尽管被批判是很难受的，而且要明确表示你是真心在同意他们的批判。因为如此才干在失败中吸取教训，为未来的成功铺路。我们要学会从那儿跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只咨询耕耘别咨询收获，那么你一定会交得到不少朋友。对待朋友，切别可斤斤计较，别可强求对方付出与你对等的真情，要知道赋予比获得更令人开心。别论做是情况，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和身边的人沟通思想、关怀别人、支持别人。打工的生活，有喜有忧，有快乐，也有苦累，也许这算是打工日子的全部吧。我疑惑多少打工的人有过这种感受，但总的来说，这次的打工日子是我人一辈子中迈向社会的重要一步，是值得回顾的。如今想来，二十四天的打工日子，我收获依然蛮大的。我所学到的日子的道理是我在学校里无法体味的，这也就是我的一分财宝吧。现今人才市场上大学生已别是什么抢手货，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都有工作经验。因此，大学生别仅仅要有理论知识，工作经验的积存对今后寻工作也同样重要。情况很简单，同等学历去应聘一份工作，公司固然更看重个人的相关工作经验。就业环境的别容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生挑选了暑期打工。暑期尽管惟独短短的1个月但是在这段时刻里，我们却能够体味一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，并且积存一些社会经验和工作经验。这些经验是一具大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时间，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为不少的大学生都清醒得知道两耳别闻窗外事，一心只读圣贤书的人别是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立考虑、独立工作和独立解决咨询题能力。经过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学别到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依赖实践的经验和锻炼。面对日益严重的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，别要简单地把暑期打工作为挣钞票或者是积存社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。如今的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我知道得了理论与实践相结合的

大学生调研报告的范文精选

大学生调研报告的范文精选导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学生调研报告的范文精选》的内容，具体内容：任何事物的发展都离不开事物之间的联系，因为联系具有普遍性，下面是我为大家收集的大学生消费状况调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!大学生消费状况调研报告范文...任何事物的发展都离不开事物之间的联系，因为联系具有普遍性，下面是我为大家收集的大学生消费状况调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 大学生消费状况调研报告范文前言：在当下的这个时代，大学生已成为了一个庞大的群体，不管是在消费，还是在社会活动中，都发挥着至关重要的作用。现我以一个普通大学生的观点来阐述我在大学校园里所调研的大学生消费状况和消费观的调研报告，这个调研主要以网上发放问卷的形势来收集材料，通过十一长假的时间，我收集了50位在校大学生的基本消费情况，现以报告的形式来展现我的调研结果。一、调研对象与方法 1.对象：在校大学生 2.方法：问卷调研、人物采访

二、调研内容分析 1.问卷结果与分析在这个问题上我调研了分别不同地区不同学校50位在校的大学生，他们有大一、大二和大三的学生，根据调研结果得知：调研结果主要以大二的学生为主，50为大学生中，有58%的学生的学校所在地在城市的郊区，42%的在市区，由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系，将高校的场地设置在郊区，就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业，通过高校区与经济区的选址特点说明，在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境，一方面促进了社会的经济发展，另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。通过对家庭人均收入一栏的调研得知，现在的大部分的大学生家庭人均年收入都在6000元以上，这与现在的社会经济发展有关，经济的发展来动了家庭人均收入的提高，充分体现了联系具有普遍性，任何经济的发展必然带来一定的社会变革。学生在校期间的月平均消费这一栏的调研结果，也可以得知联系是普遍存在的，每一件事物的是普遍联系的，从学生在校消费的状况来看大部分学生的消费都在9001100元左右，其次是11001300元，由此又可以得出，大部分的学生家庭条件都是比较好的，这又和经济的发展和社会生产力都有一定的联系。每月用于校内正餐的费用经过调研得知大部分都在 400--600元之间，可见在食堂消费的价格并不高，或许这也和上课的时间、食堂的排队时间长短有一定的联系，有些学生会因食堂的队伍过长，而不愿意在食堂打饭，也可能是食堂的饭菜不和口味等等，都在一定程度上影

学生调查报告范文4篇

学生调查报告范文4篇 Sample student survey report 汇报人：JinTai College

学生调查报告范文4篇前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生调查报告范本实用版 2、篇章2：学生调查报告范文(标准版) 3、篇章3：学生调查报告模板基础版 4、篇章4：学生调查报告范文篇章1:学生调查报告范本实用版调查时间：寒假期间调查地点：钢城区调查内容：环境变化对生活的影响放假期间，我对小区的垃圾清理情况及居民的生活垃圾的排放进行了观察，发现大多数人都不分类，直接扔到垃圾桶

里，有一些人扔到垃圾桶外面，更有甚者直接放置在楼道门口或家门口，给人们的出行带来很大不便，使楼道中变得臭气熏天，也不美观。通过调查发现，人们对于垃圾的处理并不是很正确，也是因为如此，环境日益恶化，这是许多居民做的，也是所有居民都不愿看到的，维护环境卫生，特别是垃圾的正确放置和排放是我们每个公民应该做到的，正确地舆论引导宣传广而告之，可以约束大家的行为，由此可见，垃圾对于环境的影响还是很大的。遇到好天气时，人们都会不约而同低出门散步，我也不例外。我在南湖公园做了一次观察，发现沿河路上没有多少车，空气质量较好，上游湖中几乎没有多少漂浮物，湖中没有排放污水，湖水比较清澈，下游湖中漂浮物较多，生活污水排放较大，特别是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的，寸草不生。通过调查发现，人们对于污水的处理不是很正确，特别是沿河的居民直接把带有洗涤剂的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。据统计，我国百分之八十的人因淡水被污染而找不到可饮用水资源，全国六百多个城市中，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源，如果没有淡水，人们就会遭遇几乎是灭顶之灾。

大学生调研报告范文篇

大学生调研报告范文3篇大学生调研报告范文一根据**咨询20XX年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示，在交友社区类网站中，校内网以16.34%的网民到达率位居首位，月度覆盖人数达到2707万人。本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况，从而分析校内网对于大学生交友的影响。本次调查选取了**大学、西北民族大学、西北师范大学、**交通大学和甘肃政法大学5所**高校的本科生和研究生为样本，采取随机抽样和分层抽样相结合的办法，发放问卷实施调查，并且进行了个案访谈。调查共发放问卷500份，回收的有效样本为493份，其中男性260人，女性233人。一、大学生校内网上交友的特点 1.校内网交往范围的普遍现实化调查显示，80.9%的用户是通过周围朋友知道并且开始使用校内网的。81.1%的校内网用户的好友人数在200人以内。用户的好友中原本就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，原本就认识的人数占80%以上的，占调查总数的36.9%。校内网用户添加好友的途径主要有站内搜索、他人申请和通过好友链接，分别占59.1%、58.9%、55.6%。(见表1) 通过以上分析可知，校内网的发展扩散方式主要是通过朋友熟人的介绍，用户的交往范围主要是原本认识的朋友和具有某一相同特点(比如相同的兴趣爱好、家乡等)的人群，用户大多无意于过多寻求虚拟世界的朋友。因此，校内网是现实人际交往的补充和网络上的延伸。

2.地缘群体、业缘群体、趣缘群体的易于接受性添加好友时的依据，由重要到不重要的顺序选择三项排序，结果显示如表1，我们对第一、二、三位进行赋值，分别为3分、2分和1分，经计算得出，选择好友的依据比较重要的三项是学校和专业、家乡所在城市和兴趣爱好，而对于相貌、性别和年龄等个人本质特点，则相对来讲不构成大多数人选择好友的依据。② 按照社会学的概念，即地缘性、业缘性和趣缘性成为大多数人在校内网上选择好友的主要标准。 3.交往动机的去功利性在使用校内网经常做的事情的调查中，按照选择人数百分比由多到少进行排列，位于前三名的是查看好友的空间、状态，看帖并且回复、更新自己的空间，查看留言并回复和搜索寻找熟人(同学、同事、朋友)，分别占总数的59.1%、55.6%、50.0%，均超过半数。还有44.4%的人选择和好友聊天。在使用校内网的过程中，大学生用户经常做的事情大致可以分为两类：一是交流沟通，包括查看校内空间(主要是好友空间和自己空间以及新的到访者空间)和校内沟通(主要是查看留言、站内信息或者回复);二是寻找熟人。85.7%的用户表示不经常浏览陌生人的空间，只有9.3%的用户会经常和陌生人打招呼。由此说明，大学生用户使用校内网的功利性不强，一般只是单纯的交流沟通和寻找熟人。绝大多数用户对于查看陌生人的空间动态、和陌生人聊天并不积极，也就不存在带有结识对自己发展有益的人的目的去交往一些特定人。校内网在一定程度上起到了积累人脉的作用，但是这种作用是否会发挥实质性的影响，有待更深入的调查。

大学生社会调研报告3篇

大学生社会调研报告3篇调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过

暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求

学生调查报告范文5篇

学生调查报告范文5篇学生调查报告篇1 一个人能够自律是非常好的，而自主学习则是检验自律成都的最好方法。暑假是自主学习的最佳时期。为了检验我的朋友们的自律成都，我对她们自主学习的情况作了一次调查，现将调查情况整理如下：一是学习成绩不同，自主学习的时间不尽相同。从我调查的几名成绩好的朋友来看，她们几乎每天都会自主学习，无需家长提醒自己都会很有条理的对相关科目进行学习。成绩一般的几个朋友则是隔三差五的学习，虽也无需家长的提醒，但效果却远远不及成绩好的朋友。成绩差的朋友几乎每天都不会自主学习，在家长的提醒或者亲戚朋友的劝告下，有的会勉强翻几下书，但都是唬弄别人，更是欺骗自己；而有的却连书也不翻，就是唬弄别人、欺骗自己都懒得做。二是每天各时段温度不同，自主学习的人数不相同。从我调查的二十几个朋友来看，将近百分之六十的朋友都是在早上学习，因为他们认为早上温度最佳，内心平静，是记忆力最好的时候，有助于知识的吸收。而在中午学习的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友则是在下午学习。三是性格不同，自主学习的类型不同。从我调查的这些朋友来看，他们大致可以分为两大类：一类爱挑战困难，性格倔强，这类朋友选择的是难度大的科目；而另一类则是不

喜欢冒险，遇到困难就退缩，这类朋友选择的是一些简单的科目。从这个调查可以发现，能够正确自主学习的朋友都是一些勇敢、能够自律的人，而不能够正确自主学习的朋友，是一些不能够自律的人。我们要能够正确的自主学习，争取做一个能够自律的人。学生调查报告篇2 一:为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开调查。做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并针对消费经济来源做了分析，并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。最后，由于中学生属于心理，生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费也是非常重要的。通过本文的调查分析，我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。为此，我们通过调查了50位同学，来探讨中学生消费

大学生社会调查报告2000字

大学生社会调查报告2000字调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对绝大部分学生来说，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，很多同学把打工看作是参加社会实践、提升自身水平的机会。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提升各方面的水平;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存有的问题以及提出解决方法，使大学生能准确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍注重的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。所以这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学 20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题实行展开。调查方法：

通过派发问卷实行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。调查结果：从调查中发现，很多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职能够学到很多宝贵的东西。“存有就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。很多大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们能够接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位实行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践水平;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所协助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外，还应该提供实习机会，22%觉

2020最新大学生调研报告范文

2020最新大学生调研报告范文 2020最新大学生调研报告范文在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调研。总体情况：调研显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调研结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用水平差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践报告水平强，有社会责任感。”这就表明，在公德理解方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的理解，但在具体表现的方面还有待提升，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人协助和关心的时候。所以，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把协助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫

瑰，手留余香”，大学生理应“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和协助他人。在本次调研当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。代大学生中，绝大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也所以保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗?”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调研数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学积极参与，还有 36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调研中，84.54%的被调研者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知水准较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调研者会积极让座，48.47%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让座这个行为都是持肯定态度的，二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这个点上的素质还需提升一个新的档次。

实用的学生调查报告范文汇编八篇

实用的学生调查报告范文汇编八篇实用的学生调查报告范文汇编八篇随着社会不断地进步，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是帮大家整理的学生调查报告10篇，欢迎阅读与收藏。学生调查报告篇1 随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。一、当代大学生消费新概念 1.理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过20xx元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往

往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。 2．追求时尚和名牌是不老的话题即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。二、当代大学生消费状况存在的问题 1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

大学生社会调查报告2000字

社会实践报告现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。一:挣钱的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好无耐啊! 二:人际关系：在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂 ,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理：在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自信：在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

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