大型综艺节目《职业秀》策划书
做为一名音乐教师，我在力图达到一种新的境界：要在音乐界站立一席之地，成为策划型音乐教师。于是就策划了电视台大型综艺节目《职业秀》，具体内容如下：
现实环境
一、背景浅析
目前，我国各省市台的大型娱乐节目琳琅满目，但大多形式单一，主要形式分为两类：一类是邀请明星大腕，参与活动并展示他们的才艺；一类是选秀，在《超级女声》的带领下，各地的平民选秀栏目如雨后春笋。这些节目虽然有过短期的轰动效应，但毕竟创新性不强，竞争力较差。
近几年来，明星参与类节目在平民类节目的冲击下，已经不再唱主角，平民展示才艺类节目日益繁荣，从中央电视台的《非常6＋1》、《星光大道》到湖南卫视的《快乐大本营》、山东电视台的《综艺满天星》、《我是大明星》等在观众心目中占据了很大的位置。因此，平民展才艺类节目成为当前办娱乐节目的主要方向，但单一的才艺展示、选秀节目形式雷同，缺乏新意，也就降低了娱乐性质。
2011年，深圳卫视推出了《年代秀》，以明星阵容出现，加才艺展现与趣乐问答形式出现，打造了一种新的电视综艺，在全国引起轰动，收视率提高迅速。但细分析，该节目却缺少知识性，明星在答题时有时以“蒙”为主，使得他（她）在观众心目中的地位下跌。
时代在发展，普通观众的文化修养在日益提高，人们都在盼望着
更加完美的电视综艺节目的出现，从中央到地方，各级电视台都在努力打造精品，以更加适应广大观众的需求。
二、企划动机
《职业秀》（暂定名称）正是根据当前形势，将每个职业层的观众内心的综艺情节得以释放。意在通过平民与明星同台展示才艺，拉近平民与明星之间的距离，同时以百科知识问答的形式加强知识性，以游戏的形式加强娱乐性等方式吸引观众的眼球，加大收视率。
按照国家标准性质分类，我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类。这样，《职业秀》栏目可以长期办下去。
节目设定
一、节目名称
《职业秀》（暂定）
二、节目类别
大型综艺性节目
三、节目主旨
1、拉近平民与明星之间的距离，开创综艺节目的新天地。
2、增强知识性、娱乐性。
3、展示每个职业的辛酸苦辣。
四、节目思路
每期设四小组，从同一个职业中类中选取八人，每小组两人，邀请各个职业的员工代表及这个职业的岗位明星各一人，再邀请四位歌坛、影坛、体坛等明星，分插到各个小组中，各组展开竞赛，竞赛包
括“知识问答、趣味游戏”；员工代表、岗位明星上场时都要展示才艺，在“知识问答、趣味游戏、职业话题的即兴辩论”的过程中穿插“明星表演”；另外穿插“职业故事”。最后根据成绩颁奖。
百科知识问答一定是百科与职业的技能题库相结合的相互穿插。
职业故事指本职业的岗位明星、技术能手分享自己的成功经验。
奖品分为选手奖项和观众奖项。分别设大、中、小奖项。
五、节目定位
突出职业。做平民和明星共同参与展示为主要娱乐内容的综艺节目。
六、节目形态
主持人+特邀明星嘉宾+职业代表+职业岗位明星+现场观众
七、节目内容
1、平民才艺展示
2、百科知识问答1
3、明星表演1
4、百科知识问答2
5、明星表演2
6、职业故事
7、趣味游戏
8、职业话题即兴辩论
9、歌曲接龙
八、节目特色
娱乐性+知识性+参与性+趣味性+故事性
九、节目风格
既“紧张，热烈，刺激，时尚”又“温情，幽默，传奇，故事”
十、节目长度
60—90分钟
十一、单集节目构成
按照节目内容，完成九大版块。不同行业要求不同的百科知识及职业技能题库。
十二、播出时段
首播于每周五晚八时至九时（或九时三十分），周六上午九时至十时（或十时三十分）重播
十三、播出次数
每周一期，常年举办
十四、制作方式
现场录制
十五、版权所有
电视台、策划人、赞助单位
十六、合作方式
1、策划人与电视台合作
2、企业冠名
3、企业赞助
4、奖品赞助
5、移动公司、联通公司信息互动
6、网络互动
摄制策略
一、主持人
聘请著名节目主持人，主持人风格要幽默、风趣，该放时则放，该严谨时则严谨，具有毕福剑、鸥哥的风格，不要奶油小生风格。二、节目顾问
节目策划人并聘请专业娱乐节目导师做节目顾问。
三、创作思路
1、片头：推出各行各业的生活与工作实景以及观众对《职业秀》栏目的期盼。
2、请出主持人（从大背景中走出。）
3、推出职业代表，并才艺展示。
4、推出岗位明星，并才艺展示。
5、推出演艺界或歌坛或体坛明星，主持人告诉现场观众，好戏在后头。
6、现场抽签分组，将明星分配到各组。
7、百科知识问答1
8、明星表演1
9、百科知识问答2
10、明星表演2
11、职业故事
12、趣味游戏
13、职业话题即兴辩论
14、歌曲接龙
15、颁奖
四、节目所需材料
1、电子屏幕
2、分组台（设选手姓名、行业、明星姓名及电子抢答器并可以随时现场调解）
3、各种高档次灯光、音响
4、先期制作的行业代表、岗位明星、演艺界或歌坛或体坛明星的背景材料
5、预先设置的各种背景音乐
6、百科知识问答、选择题以及行业题库知识题目
7、歌曲接龙有关歌曲
五、整体目标
1、让电视观众有一种最新的、亲切的感觉
2、让电视观众得到娱乐，学到知识
3、达到收视率高、企业宣传效益好的效果
六、节目包装
包装规则：
1、单一卖点策略：本栏目《职业秀》，意在推介各个职业的普通人与明星互动。每期职业都在同一个中类。
2、以情动人策略：《职业秀》关联着绝大多数职业，让观众时时感到亲切、贴心。
3、整体营销策略：企业可以通过“冠名、广告、奖品”赞助的方式与电视台、策划人合作，得到部分版权，推介自己产品。
4、稳中渐变做好维护管理：《职业秀》栏目的核心理念是“拉近平民与明星之间的距离，开创综艺节目的新天地；增强知识性、娱乐性；展示每个职业的辛酸苦辣。”主要识别体系是“主持人+特邀明星嘉宾+职业代表+职业岗位明星+现场观众”，这个原则和体系不能改变。但在各项活动及广告穿插等方面要有灵活性。
包装元素：
1、色彩调和的方式：
运用黑、白、灰、金、银等无彩色系中的任意颜色来起到色彩调和的作用，这些颜色与彩色系中的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色彩的搭配。
2、声音：
主题音乐：请专业人员谱曲。
人声：
效果声：
3、代言：
主持人：
知名人士：
观众：
人格化了的吉祥物：
4、演播室设计：
选择大型演播室。
选择高清演播室。设备采用支持1920X1080，画幅比为16：9.
实景演播室与虚拟演播室相结合：人工搭建的实景舞台做为拍摄背景，摄像机所拍摄的画面经切换台输出后就是最终画面；再由计算机软件、主机、摄像机及跟踪器、图形发生器、色键器及音视频切换台构成的节目制作系统，以计算机三维动画“虚拟”出场景。
主持人位置：主持台及表演台。
嘉宾位置：答题台及表演台。
现场观众位置：分组在嘉宾答题台的后面。
包装制作流程
①栏目传播理念和营销策略分析：
②基本风格和操作方案：
③分镜头脚本：
④最终制作方案：
⑤实际制作阶段：
实际拍摄：
音乐制作：
特技制作：
⑥编辑合成，输出样片
⑦根据意见、建议进行修改
⑧包装使用手册：
行销宣传
一、节目优势分析
国内娱乐节目的局限：一方面，当前国内电视娱乐节目多为国外节目的翻版，缺乏创新。在国内各地纷纷克隆的情况下，娱乐节目不可避免地出现同质化和老化现象，对观众的吸引力日趋下降。处于时尚类、娱乐类节目欣然上台又黯然消失的环境中，能否创新决定了该节目的瞩目程度。另一方面，电视娱乐节目缺乏文化和精神内涵也是其失去市场的主要原因。让嘉宾出丑、拿孩子开涮、大谈性爱话题内容形式，成了不少综艺节目吸引观众的“三大法宝”。这种低俗的趣味性导致观众对娱乐节目的反感和排斥。没有丰富内涵支撑的娱乐节目，只单纯地为娱乐而娱乐，是不会有长久生命力的。
正如我们在背景分析中说的，近几年来，明星参与类节目在平民类节目的冲击下，已经不再唱主角，平民展示才艺类节目日益繁荣，中央电视台的《非常6＋1》、《星光大道》，湖南卫视的《快乐大本营》，山东电视台的《综艺满天星》、《我是大明星》等在观众心目中占据了很大的位置。因此，平民展才艺类节目成为当前办娱乐节目的主要方向，但单一的才艺展示、选秀节目形式雷同，缺乏新意，也就降低了娱乐性质。
我们《职业秀》节目就要彻底打破以上怪圈。
《职业秀》蕴含着社会大众主流的价值导向和审美取向，给观众在娱乐的同时学得职业知识，了解职业酸甜苦辣咸。这种寓文化于娱
乐的氛围，不但能够给观众带来感官上的愉悦，还能带来心灵的触动，这是节目长久的生命力。这样的节目定位一方面有利于打破娱乐市场坚冰，使栏目拥有较高的关注度和影响力；一方面也可以建立起观众的忠诚度和信任度，从而达到精品节目权威性、极具社会效益与经济效益的影响力。
《职业秀》节目的亮点是：
其一、拉近了平民和明星之间的距离。追星是大多数人都有的爱好，《职业秀》将职业代表、岗位明星与演艺界、歌坛、体坛明星安排在同一个小组内参与娱乐，本身就拉近了平民和明星的距离，让追星成为一种事实，同时也让明星回归现实，让他们和平民有更时刻的接触。
其二、百科问答与职业题库结合的知识竞赛，让观众学得知识。
其三、以岗位明星成长经历为主的职业故事，能教育人们如何去追求职业的成功。
其四、互动游戏、歌曲接龙让参与者及观众都有娱乐的享受。
其五、职业代表、岗位明星的才艺展示给平民一个展示才华的机会。
其六、明星表演，给观众以艺术享受。
二、节目市场分析
根据权威人士专业报告，综艺节目发展现状是：
（1）“演艺+访谈+游戏”节目模式受到追捧；
（2）主持群成为节目形式的重要突破点；
（3）节目流程成为新的竞争核心。
《职业秀》就是一种新形式的“演艺+访谈+游戏”电视综艺节目。
《职业秀》适应于6—80岁的观众群体。关联到近乎所有的8个大类，66个中类，413个小类职业，也就关联到了所有的人。见于学龄前儿童的年龄特点，不建议做这个阶段的节目。
因为关联到了各行各业，观众都会来关注我们的栏目，收视率一定会创新高。这样，企业赞助与做广告就会有很高的积极性。
三、广告市场分析
因为栏目收视率高，又关联了所有的职业及行业，生产厂家、商界必定会对我们的栏目有极高的兴趣。广告市场也就空前得大。另外，通过移动、联通、电信短信互动、互联网网络互动，广告收益又会大大加大。
总之，电视综艺节目《职业秀》一定大有生命力和市场。
2018七年级英语下第一次月考U1-3试题 第1页,共26页 第2页,共26 页 2018七年级英语下第一次月考U1-3试题 编辑整理： 尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018七年级英语下第一次月考U1-3试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业 绩进步，以下为2018七年级英语下第一次月考U1-3试题的全部内容。
人教版七年级下册英语Units1-3 综合测评卷 第一卷选择题第一节:听力（共三节，每小题1分，满分15分。)一.听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。 （） 1. How far is the new bookstore from their school？ A.It’s about eight kilometers. B。It’s about seven kilometers. C. It’s about six kilometers. （）2 How does Joe sometimes go to work？ A.By bus。 B. By bike. C. By train. （）3。What can’t the boy do？ A. Dance. B。Swim。 C. Sing。 ( ) 4. What time does John usually arrive at school？ A.At 7:50. B。 At 7：30。 C. At 7:20。 （） 5。 What can Leo do？ A。Write a story. B. Tell a story。C。Play chess。 二．听下面两段对话。每段对话 后有几个小题，从题中所给的A、 B、C三个选项中选出最佳答案。 每段对话读两遍。 听第一段对话，回答第6-7小题。 （)6。How far is it from here to the man’s village? A.About sixty kilometers。 B. About forty kilometers。 C. About twenty kilometers. ( ) 7。How does the man sometimes go to the village? 第3页,共26页第4页,共26页
动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深图示介词最直观 混淆多因形音义反义词语成对念 构词方法不可忘习惯用语集中练 词不离句法最好课外阅读莫间断 一、be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 三、记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 四、巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 五、其他 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”se e， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”，
用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？ 学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 （一）
初一英语下册每日一练1 1.Sun Yang is a sports star. He is good at ____________(swim). 2.I like English, so I want _________the English club. 3.Please join our __________(swim)club. 4.Lily likes ______(make) model planes. 5.We need you ________(talk) to the children. 初一英语下册每日一练2 1.Do you like singing ________dancing? ----I like dancing. A. and B. or C. but D. of 2. My parents always tell me ______ more vegetables and fruit. A. eat B. eating C. eats D. to eat 3. Mr. Han is ______teacher. He teaches ______math. A. our; us B. our; our C. ours; us 4. You can play the piano and you like music, so you can _____our school music club. A. in B. on C. be in D. be 5. Most _____students in class 1 are playing football on the playground. A. boy B. boys C. boy’s D. boys’ 初一英语下册每日一练3 1.Get up early,___________ you’ll be late for school. A. so B. and C. or D. but 2. Our teacher tells us _____on the street because it’s too dangerous. A. not play soccer B. not to play soccer C. to not play soccer 3. Da Shan is _______at Chinese. He can speak Chinese very___________. A. good; good B. well; well C. good; well D. well; good 4. Of all students, Lucy is the ___________( good). 5. ___________(Lily) brother has a cat. It’s very lovely.
《道路交通安全法》解读 一、单项选择题 1.《中华人民共和国道路交通安全法》规定，醉酒驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；（）年内不得重新取得机动车驾驶证，重新取得机动车驾驶证后，不得驾驶营运机动车。（3.0分） A.三 B.五 C.七 D.十 2.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》施行的时间是（）。（ 3.0分） A.2003年4月28日 B.2003年5月30日 C.2004年4月30日 D.2004年5月1日 3.《中华人民共和国道路交通安全法》规定，在1年内有2次被发现饮酒后驾驶机动车的，除给予罚款和吊销驾驶证的处罚外，可以给予（）日以下的行政拘留。（3.0分）
A.7 B.10 C.15 D.20 4.我国在道路交通安全方面的立法历史可分为三个阶段，其中第二个阶段时间是（）。（3.0分） A.1950年至1965年 B.1966年至1985年 C.1986年至2004年 D.2004年至2018年 5.《中华人民共和国道路交通安全法》在加强执法监督方面的内容不包括（）。（3.0分） A.实施罚款决定与罚款收缴合并 B.对机动车的安全技术检验实行社会化 C.机动车的驾驶培训实行社会化 D.交通警察经考核不合格的，不得上岗执行职务
6.国务院批准并公布《中华人民共和国道路交通管理条例》的时间是（）。（3.0分） A.1986年3月 B.1988年3月 C.1986年10月 D.1988年10月 7.《机动车登记规定》中要求，机动车所有人可以在机动车检验有效期满前（）个月内向登记地车辆管理所申请检验合格标志。（3.0分） A.一 B.三 C.五 D.六 8.《中华人民共和国道路交通安全法》规定，饮酒后驾驶机动车的，处暂扣（）个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。（3.0分） A.一 B.三 C.五 D.六
英语教学顺口溜 (共70首) 1、be 的用法口诀： 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2、人称代词主格的顺口溜： I是我来we复数，你和你们都用you； he，she，it男、女、它，复数一律把they用。 3、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在时间前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 4、巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊，
四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 5、巧记long before 和before long：long 在前（long before），“很久前”，long在后(before long)，“不久后”。 6、巧记以-o结尾加-es的词 有生命的加es，无生命的加s. 7、介词顺口溜 in 在……里，out 在……外， 在旁边的是 beside，靠近的为 by。 on 在……上，under 在……下， above 在上头，below 在底下。 8、英语分数巧记 英语分数不费事，母序子基四个字 分子若是大于一，分母还须加-s. 9、基数词变序数词歌 基变序，有规律 词尾加上-th(fourth,sixth) 一、二、三，特殊例， 结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth) ve要用 f替;(fifth,twelfth)
交通安全讲座 同学们： 你们好! 在讲课之前，先给大家提几个问题：你们会走路吗？会乘车吗？同学们可能会说，这么简单的问题，还值得问吗？问题是简单，然而真正做到会走路、会乘车却不是那么简单的。我们先看两个案例： ①某中学15岁学生陈杰，无证驾驶一部两轮摩托车搭乘三个伙伴，结果在路上与同向行走的陈某尾随相撞，造成陈某被撞死，驾车人陈杰也死亡的惨剧，而搭乘摩托车的三个伙伴也受重伤。这一起事故造成两死三伤。 ②某小学六年级学生付某在去学校报名的路上，没有仔细看公路上过往的车辆而横穿马路，结果被一辆家用车撞倒，经抢救无效死亡。看了上面的现两个案例，你们是如何想的？ 今天我要讲的主题就是：珍爱生命，安全出行。 中小学生是道路交通行为的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？ 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学
追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，故意双手离把或单手骑车？ 当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时，你们是否意识到灾难会随时降临呢？我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。 现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全） 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托等，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事件，要立即去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打120或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。
七年级上英语语法大全 1.All the time =always 2.The weather in XXX is warm all the time=The weather in YYY is always warm. 3.Take a sauna (蒸桑拿 ) enjoy hot spring(泡温泉) 4.Sunny=fine=clear=bright=dry 5.What was the weather like yesterday? = How was the weather yesterday? 6.What will the weather be like tomorrow? = How will the weather be tomorrow? 7.What is the weather like today? = How is the weather today? 8.Fall(落下)；((价格)下跌)；(跌倒). Blow(吹起)；(飘扬)；(吹灭) 9.Weather-天气；经历（挫折）whether=if 10.An outing in spring=a spring outing 11.Like……better than……=prefer……to…… 12.I can swim.-I can swim,too. =Me,too. =So can I. 13.My room gets cold easily.-So does mine-(my room) 14.All of class C students will go for an spring outing beside /except Tom. 15.Besides…… (除了…….)(包括……) except….. (除了…….)(不包括……) 16.Beside=next to 17.It’s a good time to do sth. /It’s a good time for sth. 18.It’s + 名词短语+ to do sth. It’s + 形容词 + to do sth. 19.被动语态基本结构：be + 动词的过去分词 20.You saw the stars last night. = The stars were seen last night. 21.You see the stars every night this month. = The stars are seen every night this month. 22.You will see the stars tonight. = The stars will be seen tonight. 23.You have seen the star already. = The stars have been seen already. 24.分子基数词，分母序数词，分子大于1，分母加s 25.3/4 = three quarters = three-fourths 1/2 = a half = one half 26.Start = set off = set out =leave 27.Hundreds of = hundreds of thousands of 28.More than = over right = correct 29.Rise后不加名词，raise后加名词
最新道路交通安全法全文 中华人民共和国道路交通安全法 (2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过） 中华人民共和国主席令 (第四十七号) 根据2007年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议《关于修改〈中华人民共和国道路交通安全法〉的决定》第一次修正根据2011年4月22日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议《关于修改〈中华人民共和国道路交通安全法〉的决定》第二次修正《全国人民代表大会常务委员会关于修改＜中华人民共和国道路交通安全法＞的决定》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议于2011年4月22日通过，现予公布，自2011年5月1日起施行。 中华人民共和国主席胡锦涛 2011年4月22日目录 第一章总则 第二章车辆和驾驶人 第一节机动车、非机动车
第二节机动车驾驶人 第三章道路通行条件 第四章道路通行规定 第一节一般规定 第二节机动车通行规定 第三节非机动车通行规定 第四节行人和乘车人通行规定 第五节高速公路的特别规定 第五章交通事故处理 第六章执法监督 第七章法律责任 第八章附则 第一章总则 第一条为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率，制定本法。 第二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法。
第三条道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。 第四条各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和社会发展相适应。 县级以上地方各级人民政府应当适应道路交通发展的需要，依据道路交通安全法律、法规和国家有关政策，制定道路交通安全管理规划，并组织实施。 第五条国务院公安部门负责全国道路交通安全管理工作。县级以上地方各级人民政府公安机关交通管理部门负责本行政区域内的道路交通安全管理工作。 县级以上各级人民政府交通、建设管理部门依据各自职责，负责有关的道路交通工作。 第六条各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意识。 公安机关交通管理部门及其交通警察执行职务时，应当加强道路交通安全法律、法规的宣传，并模范遵守道路交通安全法律、法规。 机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。 教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。
英语学习顺口溜经典汇总一、be 的用法口诀: 我用am，你用are，is连着他，她，它 单数名词用is，复数名词全用are 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 二、时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to 说过只可使用past，多说多练牢牢记 莫让岁月空蹉跎 三、可数名词复数的变化规律 名词复数有规律，一般词尾加s 辅音字母+y型，变y为i 再加es ch,sh真有趣，s,x,es f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s 特殊变化规律： 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回；（复数不变） 男士、女士a变e， 牙（齿）、脚双o变双e； 老鼠本来爱大米， mice, ice和rice。
注： 中Chinese,日Japanese，好友people。 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man—men woman--women tooth—teeth foot--feet child—children mouse--mice 四、记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌 躲在架后保己命，半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词：wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（树叶） ~ 1 / 6 ~ 注： 文中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法相同，如: myself-ourselves. yourself-yourselves。 例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式：handkerchiefs或handkerchieves。 五、巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后， 双元音也好背，合口集中八个整， 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 六、非谓语动词的一些特殊用法 后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词： want，hope和wish， agree，decide，mean，manage，promise，
八年级上册第四章电路探秘（第7节） 一、单选题（共15题；共30分） 1.从欧姆定律I= 可推导出公式R= ，下列说法正确的是( ) A. 当电压为0时，导体的电阻为0 B. 当电流增大2倍时，导体电阻减小2倍 C. 当电压增大2倍时，导体电阻增大2倍 D. 不管电压、电流如何变化，导体电阻不变 2.用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图，将它们串联在电路中，通过的电流关系以及两端的电压关系是（） A. I A＞I B U A＞U B B. I A＜I B U A＜U B C. I A＝I B U A＜U B D. 无法确定 3.如图所示电路中，电源电压保持不变，当变阻器滑片P向右移动时，电表示数变大的是（） A. B. C. D. 4.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左移动时。下列判断正 确的是（） A. 电路的总电流不变 B. 电压表与电流表示数的比值不变 C. 电压表的示数变大 D. 电流表的示数变小 5.如图所示是油量自动测定装置的示意图，O为杠杆支点，R 0为定值电阻，R x是滑动变阻器， 当闭合开关S后（） A. 滑动变阻器R x连入电路的阻值随油量的增加而增大 B. 电流表的读数随油量的增加而减小 C. 电压表的读数随油量的增加而增大 D. 电压表改装成油量表刻度均匀 6.将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻 的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 （） A. A表和V表示数均变小 B. A表示数变小，V表示数变大 C. A表示数变大，V表示数变小 D. A表和V表示数均变大 7.如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。该电路的故障可能是（） A. 灯L 的接线短路 B. 灯L2的接线短路 C. 灯L1的灯丝断了 D. 灯L2的灯丝断了 8.如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是（） A. S和A接触，P向右移动灯泡变暗 B. S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变 C. S和C接触，P向左移动灯泡变亮 D. S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变
123英语七年级英语 选择题 Ⅰ. 基础选择（20分）： ( )1.These books are _____. _____ are in _____ bags. A. my. You, You B. My, Yours, your C. mine, Your, Yours D. mine, Yours, your ( )2.Would you like _____ your mother cook supper? A. helping B. to help C. help D. helping ( )3.Let Tom _____ right away. A. go home B. to go home C. goes home D. goes to home ( )4.---May I have some milk? ---Sorry, we have _____ left（剩下）. A. few B. a few C. little D. a little ( )5.Tom with his classmates _____ an English lesson now. A. has B. have C. are having D. is having ( )6 .Could you_____ a message _____ him? A. take, to B. give, to . C. leave, from D. give, for ( )7.She is _____ the blackboard, but she can’t _____ the words on it. A. looking at, see B. seeing, look at C. seeing, see D. looking at, look at ( )8.We would like some meat and fruit _____ lunch. A. to B. in C. of D. for ( _)9.Would you please _____ her _____ me back? A. ask, to call B. ask, call C. to ask, call D. to ask, to call ( ) 10.Look at the boys. They _____ games at school. A. play B. playing C. are play D. are playing ( ) 11. A: . B: Nice to see you, too. A. Nice to see you. B. How are you? C. How do you do! D. See you later ( ) 12. A: Here you are. B: A. That’s right. B. Let me see. C. Thanks. D. Yes , I like it ( ) 13. A: B: He’s tall. A. Is the boy tall or short? B. Is the boy tall? C. Is the boy short? D. How old is he ? ( ) 14. A: Would you like an egg and some fish? B: . A. No, please, I’m full. B. That’s a good idea. C. No, thanks. D. You are OK ( ) 15. A: Thank you, Kangkang. B: . A. Not at all. B. Of course. C. I think so. D . Don’t say that
英语学习顺口溜~~英语小儿歌 一、语音 ①国际音标 国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。 元音 单元音分中、前、后，依次各有二、四、六， 双元音数也是双，正好八个不要漏。 中元音：〔〕，〔〕 单元音前元音：〔i:〕，〔i〕，〔e〕，〔〕 后元音：〔u:〕，〔u〕，〔〕，〔〕，〔a:〕 双元音：〔ei〕，〔ai〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕，〔〕， 辅音 辅音虽多也别慌，清浊成对有十双， 剩下〔h〕〔r〕〔l〕〔j〕〔w〕，还有鼻音〔m〕〔n〕〔η〕。 清浊成对：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕，〔k〕，〔g〕；〔f〕，〔v〕；〔θ〕，〔〕 〔s〕，〔z〕；〔∫〕〔〕;〔ts〕，〔dz〕；〔tr〕，〔dr〕；〔t∫〕，〔dз〕 ②二十八个辅音按发音特点归类： 一舌、二半、三鼻，六爆、六破、十摩擦。 一舌：〔l〕二半：〔w〕，〔j〕 三鼻音：〔m〕，〔n〕，〔η〕
六个爆破音：〔p〕，〔b〕；〔t〕，〔d〕；〔k〕，〔g〕 六个破擦音：〔ts〕，〔dz〕，〔tr〕，〔dr〕，〔t〕，〔d〕 十个摩擦音：〔f〕，〔v〕，〔θ〕，〔〕，〔s〕，〔z〕，〔∫〕，〔〕，〔h〕，〔r〕 ③拼读口诀：辅音轻读元音重，两音相读猛一碰。 二、词类 1、形容词性物主代词变名词性物主代词： 一变、二留、四S。 一变：my-mine二留：his-his，its-its 四S：your-yours her-hers our-ours their-theirs 2、数词变化规律及读法口诀 两大数词基和序，前表数量后第几。构成先谈基数词，1至12请认真记。 13至19teen结尾齐，ty结尾表几十。若要表达几十几，几十短横1到9。 One hundred 一百记，若表几百几十几。几百and几十几，基数规律上述里。再把序数谈仔细，第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。 基数基础y变ieth。第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。 第一百one hundred。若说第一百几十几。One hundred and第几十几。谈此即告一段落。 序有缩式莫忘记，上述须用心体味。 3、be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
关爱生命、平安出行 ---家长交通安全知识讲座亲爱的家长们： 为使家长进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我讲二个方面的问题： 一、怎样走路 1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。 2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。 3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。 4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。 5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。 6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。 7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。 8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。 二、怎样乘车 1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。 2、不得在机动车道上拦乘机动车。 3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。 4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。 5、乘座摩托车时，必须戴头盔。 6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。 8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。
同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，社国的未来，你们的人身安全，牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐稳定，关系着祖国的未来，为了同学们的健康的成长，请大家一定要认真的学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起”争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。
电路1简单电感量测量装置 在电子制作和设计，经常会用到不同参数的电感线圈，这些线圈的电感量不像电阻那么容易测量，有些数字万用表虽有电感测量挡，但测量范围很有限。该电路以谐振方法测量电感值，测量下限可达10nH，测量范围很宽，能满足正常情况下的电感量测量，电路结构简单，工作可靠稳定，适合于爱好者制作。 一、电路工作原理 电路原理如图1（a）所示。 图1简单电感测量装置电路图 该电路的核心器件是集成压控振荡器芯片MC1648，利用其压控特性在输出3脚产生频 值，测量精度极高。 率信号，可间接测量待测电感L X BB809是变容二极管，图中电位器VR1对+15V进行分压，调节该电位器可获得不同的电压输出，该电压通过R1加到变容二极管BB809上可获得不同的电容量。测量被测电感L X 时，只需将L X接到图中A、B两点中，然后调节电位器VR1使电路谐振，在MC1648的3脚会输出一定频率的振荡信号，用频率计测量C点的频率值，就可通过计算得出L 值。 X 电路谐振频率：f0=1/2π所以L X=1/4π2f02C LxC 式中谐振频率f0即为MC1648的3脚输出频率值，C是电位器VR1调定的变容二极管的电容值，可见要计算L X的值还需先知道C值。为此需要对电位器VR1刻度与变容二极管的对应值作出校准。 为了校准变容二极管与电位器之间的电容量，我们要再自制一个标准的方形RF（射频）电感线圈L0。如图6—7(b)所示，该标准线圈电感量为0.44μH。校准时，将RF线圈L0接在图（a）的A、B两端，调节电位器VR1至不同的刻度位置，在C点可测量出相对应的测量值，再根据上面谐振公式可算出变容二极管在电位器VR1刻度盘不同刻度的电容量。附表给出了实测取样对应关系。 附表振荡频率（MHz）98766253433834
仁爱英语七年级上册知识点归纳 Unit 1 1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 3、 welcome to + 地点欢迎来到……（to: prep 到） 4、let’s + do (V原)让我们做……: Let’s help her 5、 stand up 起立sit down 坐下 6、 this is/these are----- 这是/这些是……（用于介绍第三者的用语） 7、 How do you do ?你好(初次见面正式场合) 8、 How are you ? 你好吗？Fine, thank you .and you ? I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye=bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、 I’m -----= my name is ---- 我是…… 12、 be from = come from 来自 13、 in English 用英语 14、Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？能/不能 15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16、……years old ……岁 17、 telephone /QQ/ID number 18、same （相同的）反义词是different （不同的） 例 19, a wide mouth
英语顺口溜 导读: 英语顺口溜 1、颜色 yellow yellow 是黄色，黄色的小鸭水中游； black black 是黑色，黑色的蚂蚁在搬家； green green 是绿色，绿色的小草在发芽； white white是白色，白色的雪花满天飞； red red 是红色，红色的国旗在我心； blue blue是蓝色，蓝色的天空白云飘； brown brown是棕色，棕色的巧克力我爱吃； orange orange是橙色，橙色的桔子挂满枝。 2、Fruit 红苹果青苹果，apple apple 是苹果 大桔子小桔子，orange orange是桔子 黄黄的梨子是pear，梨子梨子pear 长长的香蕉banana，香蕉香蕉banana 芒果的名字最简单，mango mango是芒果 菠萝长得像苹果，菠萝菠萝pineapple 孙悟空偷桃子，peach peach是桃子 八戒的肚子像西瓜，watermelon watermelon是西瓜 3、球类
世界杯呀已来到，中国踢好football 我为奥运来加油，每天练习ping-pong球；篮球basketball，投篮时候跳一跳；badminton羽毛球，中国男羽把泪流； 刻苦训练加把油，明年比赛争一流。 4、学英语守规则之交通规则 bike,bike自行车，碰到他人别发火； 骑车时候on right；先说sorry对不起red,green红绿灯，再说bye-bye才 两种颜色要分清；turn right 向右 red light停一停，走路不急也不喘；green light向前行，头上戴顶yellow hat，go straight向前走，又安全来又可爱。 过马路时左右瞅，交通规则我遵守， turn left先转左，平平安安一路走。 5、学英语守规则之课堂规则 bell一响教室跑，不懂ask好途径。teacher进来问声好，homework认真做。Good morning.Hello! Hi! 三种问法个个在。pen 和pencil别用错，老师要求要记清。 Sit well.快坐好，作业工整好writing。Revision少不了，课上要有好habbit。
道路交通安全法讲座稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 道路交通安全法讲座稿篇【1】20xx年10月28日，十届全国人大会第五次会议审议通过了《中华人民共和国道路交通安全法》(以下简称《道路交通安全法》)，20xx年4月28日，与之配套的《道路交通安全法实施条例》经国务院第49次常务会议通过，20xx年5月1日，一法一规同步实施。这部法律的颁布实施，是我国道路交通法制建设历程中的一座里程碑，是我国道路交通事业全面走向法治时代的崭新开端。下面，我从三个方面谈一谈学习的心得体会： 一、颁布实施《道路交通安全法》的重大意义 改革开放以来，我国道路交通迅速发展，为经济、社会发展起到了重要的推动作用。但从总体上看，我国的道路交通发展与经济、社会发展的要求还不相适应，道路交通安全形势严峻，城市道路拥堵问题日趋严重，在一定程度上制约了经济、社会的进一步发展和人民生活水平的提高。我国道路交通事故持续多年上升。全国道路交通事故起数从1986年的29万起上升到20xx年的66.8万多起，死亡人数由5万人翻了一番。大多数城市不同程度地存在交通拥堵现象,一些大中城市交通拥堵问题更为严重。 影响道路交通安全和畅通的因素主要来自三个方面：一是交通供需矛盾日益加剧，道路建设和安全管理设施跟不上机动车数量的增长，相当部分公路缺少交通标志、标线和安全防护设施，导致道路堵塞增多，交通事故隐患增加;二是摩托车和三轮汽车、低速载货汽车(即通常所指的农用运输车)、拖拉机等安全性低的车辆占道路交通工具的绝大部分，这些车辆以及拼装车、报废车上道路行驶，必然带来众多安全隐患;三是违反交通法规现象十分普遍，群众交通法律意识、交通安全意识和交通文明意识不高，道路通行秩序差。另外，人车混行、机动车与非机动车混行的交通方式也直接影响了通行效率和安全。仅20xx年，全国共查处超速、疲劳驾驶、无证驾驶、酒后驾驶、低速载货汽车和拖拉机载客等严重影响道路交通安全的违法行为2.1亿起。违法通行、交通秩序混乱是危害交通安