七年级语文教材培训2017.7.17
一、提高认识
这次国家层面统编义务教育三科教材，是系统谋划和顶层设计，充分体现了党和国家的意志。
为什么这么说，因为这次统编三科教材，是从国家层面开展的，是落实党中央和习
总书记的指示精神，由教育部具体操作实施的。党的十八大以来，习近平总书记多次
就教材问题作出重要指示和批示，从2011 年起，教育部就开始在全国范围内组织三科教材的编写申报，组建团队。2012 年正式开始启动，历时4 年多，到2016 年通过审核并批准投入使用。去年在部分地区试行了一年，从今年开始在全国范围内全面铺开，小学从1 年级、初中从7 年级开始，到2019 年实现义务教育阶段的全覆盖。
“思想是行动的先导”，国家这么大力度的教材调整，意义是重大的，
我们作为教材的教授者和使用者，只有充分认识这次统编教材的重大意义，提高认识，才能在使用过程中充分挖掘和发挥教材的育人功能，将18 大以来党和政府提出的，“立德树人”的教育的根本任务，更好地贯彻落实。如果思想认识上不去，执行的时候也一定会大打折扣。
6 月底，参加省培的时候，省教研员让我们收看了教育部副部长朱之文在国家统编
教材培训班上的讲话视频。目的就是让我们提高认识，朱之文副部长讲话的重点一是强
调这次统编三科教材的重大意义，二是强调做好各级培训，贯彻落实。我从中摘录几小
段话，大家看一看，要是放视频的话，得放一个多小时。
朱之文副部长在国家级培训班上特别指出：这次国家组织专门力量统一编写义务教
育三科教材，不是对原来教材编写出版方式的简单调整，而是着眼落实党的教育方针、
办好中国特色社会主义教育、维护国家长治久安做出的重大部署，具有重大的现实意义和
深远的历史意义。
清代龚自珍在《定庵续集》里说：“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史。”意思是了解历史，就了解了世间大道；而要一个民族灭亡，首要方法是践踏其民族历史，结构其民族文化，涤荡其民族自信，破坏其民族认同。日本侵华时，在沦陷区进行奴化教育，企图消灭中国人民的民族意识；如今日本右翼仍在利用教科书对日本学生进行否认侵略历史的教育、否认南京大
强调：面对国际国内复杂的意识形态环境，从国家层面必须加强教材建设，特别是三科教材建设，帮助广大青少年学生从小就打上中国底色，植入红色基因，培育其民族认同、国家认同等核心素养。
强调：守护好历史文化的沃土，才是种植今日之粮的基础，更是生发明日之花的根基。
而义务教育阶段的语文，历史，道德与法治三科教材，又有着学科的独特属性，更是青少年学生汲取政治营养，形成正确的世界观、人生观和价值观的核心媒介，在育人方面有着不可替代的作用。所以我们必须把握好使用好。
二、做好准备
对于我们而言， 这次的教材改革， 既是 福音又是挑战 。我们之前使用的 是语文版的教材，在我省只有 4 个市在使用，全国也没多少地方用。很多时候， 我们上网想去搜点优秀的教学设计啊、 课件、习题啊， 就会发现我们这个版本的 资源太少了， 多数都是人教版的资源。 另外这些年的使用过程中， 我也经常听到 一些老师对我们这个版本教材的编写体系、 教材的选文等有很多反面的声音。 所 以这次使用统编教材对我们来说是好事， 这套教材会让我们耳目一新， 全国都一 样，很多优质的资源可以共享。
当然挑战也随之而来了， 这几天我把新教材反复看了几遍， 这套教材的编写 思路，教材的框架体系，包括教材中的很多选文，我们都是陌生的，所以我们得 费心思，得花时间和精力去熟悉、理解和掌握，才能在使用时统筹兼顾、灵活调 控、得心应手。
三、教材篇目
四、教材的体系结构
教材的内容板块：阅读 写作 综合性学习 口语交际 名著导读 其他
分别做以介绍：
阅读： 六个单元，每单元 4 篇课文，共 24 课。其中教读课 17 篇，自读 7 课。课外古诗词诵读安排两次，在第三单元和第六单元后，共 8 首。
1. 有朋自远方来
2. 少年正是读书时
3. 文学部落
口语交际： 由综合性学习过渡到专题训练。七年级不单独单排，穿插在 综合性学习和课后的习题中。八年级以后每册安排 1--2 次。本册中涉及的口语 指导有：自由介绍、倾听、发言。
名著导读： 每册推荐 2 部必读。此外本册还有 8 部 9 篇自主推荐的阅读 书目
九篇推荐文章：夏丏尊《猫》 靳以《猫》 王鲁彦《父亲的玳瑁》 冰心《忆读书》 冯亦代《书癖》 柯灵《书的抒情》 朱德《纪念白求恩同志》 宋庆龄《我们时代的英雄》 《峨眉山月歌》李白 《江南逢
李龟年》杜甫 《行军九日思长安故
园》岑参 《夜上受降城闻笛》李益 写作： 六个板块，每单元 1.热爱
生活，热爱写作 5. 如何突出中心 6.
6. 综合性学习： 年级是每册安
排 2 次。 秋词》（其一）刘禹锡 夜雨寄北》李商隐 十一月四日风雨大作》 （其二）陆游 潼关》谭嗣同
2. 学会记事
3. 写人要抓住特点
4. 思路要清晰 发挥联想和想象
七八年级是每册 3次，安排在 2、4、6 单元后。九
必读：朝花夕拾 西游记 八部推荐书目：
林海音《城南旧事》
屠格涅夫《猎人笔记》
泰戈尔《泰戈尔诗选》
海伦?凯勒《假如给我三天光明》
沈从文《湘行散记》 李汝珍《镜花缘》 冰心《繁星?春水》 康拉德?劳伦兹《所罗门王的指环》