十二天前我回复了一个帖子十二天前我回复了一个帖子，，受这个帖子启发受这个帖子启发，
，然后搜到了一篇《17天搞定GRE 单词单词》》（好像是叫这个名字吧好像是叫这个名字吧))，看完后我决心看完后我决心101010天把考研
天把考研单词全部背完而且不是背一遍单词全部背完而且不是背一遍，，是按照背单词的那个循环大表循环着
背，前期一些单词都背了背，前期一些单词都背了7
7遍了。我做到了！筹划考研比较久了，但还没有考过还没有考过，，本人的基础是本人的基础是：：前年单词翻到C 放弃放弃，
，去年单词看完一遍，现在也早就不记得了现在也早就不记得了，，掌握了一点基本的词根词缀知识掌握了一点基本的词根词缀知识，
，仅限于此。曾经的我也为单词苦恼过，但现在完成这此。曾经的我也为单词苦恼过，但现在完成这101010天的魔鬼式训练天的魔鬼式训练天的魔鬼式训练，，感
觉单词不过如此。谈谈我的方法和心得吧。
首先首先，，这1010天我是拿出每天天我是拿出每天天我是拿出每天10-1210-1210-12个小时不看别的书专门背单词个小时不看别的书专门背单词个小时不看别的书专门背单词，，（在职的职的、、忙于学业的忙于学业的、、每天只能学习每天只能学习44、5个小时的朋友个小时的朋友，
，可以相应延长这个时间到这个时间到202020天，而且我不相信一个考研的天，而且我不相信一个考研的人每天人每天4
4，5个小时都拿不出来，这样的话你最好别考了不出来，这样的话你最好别考了）），偶尔的闲暇我还拿出时间来论坛
水水。
另外，大纲里DOG DOG，，DESK DESK，，APPLE 等中学词汇起码有等中学词汇起码有200020002000多个不用背多个不用背多个不用背。
。真正需要背的单词大概也就真正需要背的单词大概也就3000-35003000-35003000-3500（基础好的过了四级六级的，
（基础好的过了四级六级的，要背的远远少于这个数要背的远远少于这个数））。每天平均新单词。每天平均新单词400400400不到，耗时不到，耗时不到，耗时6
6小时。其他4-64-6小时全部是复习，按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。要谨记：复习小时全部是复习，按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。要谨记：复习永远比学新单词重要。
具体操作是：
第一步：读单词音第一步：读单词音------------简单拼写一下（这个时候不要强迫自己记得每
简单拼写一下（这个时候不要强迫自己记得每个单词的拼写个单词的拼写））------读单词汉语意思读单词汉语意思读单词汉语意思------------回忆复述一下回忆复述一下回忆复述一下----PASS ----PASS ----PASS，
，到下一个单词个单词。。不要追求拼写不要追求拼写，，不要追求用法不要追求用法，，甚至很多词组都不要去管他甚至很多词组都不要去管他，，先记单词再说。
整个过程耗时半分钟不到，个别意思多的要一分钟。因此，整个过程耗时半分钟不到，个别意思多的要一分钟。因此，1
1个小时6060分钟能背掉分钟能背掉分钟能背掉100100100个单词
个单词第二步第二步：：5-105-10分钟左右分钟左右分钟左右（（根据自己记忆力根据自己记忆力））无论背到哪了无论背到哪了，
，都重复前面那个面那个5-105-105-10分钟的单词分钟的单词分钟的单词，，操作如第一步操作如第一步。。如果你如果你101010分钟背完之前的那分钟背完之前的那个小段单词，那么复习的时间最多只要个小段单词，那么复习的时间最多只要3-53-53-5分钟甚至更短。
分钟甚至更短。第三步：第三步：11小时复习前面小时复习前面1
1小时背诵的，操作同上第四步第四步：：“1212小时后复习当天背诵的小时后复习当天背诵的小时后复习当天背诵的””，我一般是上午我一般是上午77点到下午点到下午2
2点完成当天新单词成当天新单词，，1414点点--20--20点复习前面学习内容点复习前面学习内容点复习前面学习内容（（至于复习哪些至于复习哪些，
，大家搜一下艾宾浩斯单词记忆大表搜一下艾宾浩斯单词记忆大表，，应该都听说过吧应该都听说过吧）），2020点点-23-23、、2424点复
点复习当天内容（这个按照大表上也有规定的习当天内容（这个按照大表上也有规定的）），我前面就说了，白天背
诵5，6个小时，复习最多个小时，复习最多3
3小时我大概算了下，每天新单词加复习的旧单词加一起，大概有我大概算了下，每天新单词加复习的旧单词加一起，大概有200020002000个
个。这里补充一些朋友们长期的疑惑
1怎么一天背那么多单词？我一个小时只能背怎么一天背那么多单词？我一个小时只能背11页纸页纸------------------------------我的单
我的单词基础前面就说过了，并不比大家强，甚至比很多人弱。我能做到词基础前面就说过了，并不比大家强，甚至比很多人弱。我能做到，
，你难道不能吗？因为有的同学在背单词的时候你难道不能吗？因为有的同学在背单词的时候，，又想拼写又想拼写，，又想记得
用法，又想一下子记住这个单词永远不忘，怎么可能！于是他用法，又想一下子记住这个单词永远不忘，怎么可能！于是他1
1个小
时可能只翻了一页书时可能只翻了一页书。。在集中式魔鬼训练的阶段在集中式魔鬼训练的阶段,,不要太过追求全面不要太过追求全面，
，先记住单词基本几个意思再说（怎么操作看第一步先记住单词基本几个意思再说（怎么操作看第一步）），这个过程真的
很快，一个新单词半分钟足够了！复习的话甚至只需扫上一眼。
2你一天背你一天背121212小时单词，这个过程中难道你不吃不喝不说话了？小时单词，这个过程中难道你不吃不喝不说话了？--------------------我的学习时间是上午我的学习时间是上午我的学习时间是上午77点到晚上点到晚上232323、、2424点，但不代表我一天点，但不代表我一天学了学了161616，，1717个小时个小时个小时，，我和你一样要吃饭我和你一样要吃饭、、拉屎拉屎、、尿尿尿尿、、发呆发呆、、水帖子水帖子。
。于是中间失去了于是中间失去了5-65-65-6个小时，每天真正学习时间只有个小时，每天真正学习时间只有个小时，每天真正学习时间只有10-1210-1210-12个小时个小时个小时，
，完全具有操作性全具有操作性。。但在魔鬼训练的这但在魔鬼训练的这101010天天，最好管得住自己最好管得住自己，，让中间浪费的时间缩小到最少。
3每天每天200020002000个单词个单词个单词121212小时怎么可能背完小时怎么可能背完小时怎么可能背完---------------------------一天背一天背一天背200020002000个新单词个新单词个新单词，
，绝对不可能绝对不可能，，我觉得除非极个别大脑异常的人我觉得除非极个别大脑异常的人，，普通人根本无法做到普通人根本无法做到。
。但是如果但是如果11小时背小时背100100100个新单词个新单词个新单词，，半分钟半分钟-1-1-1分钟背一个单词分钟背一个单词分钟背一个单词，
，那是绝对可能的（前面已经介绍过前面已经介绍过））。其实每天背的新单词也不过平均其实每天背的新单词也不过平均400400400个不
个不到，1212小时里有小时里有小时里有66成时间是在复习前成时间是在复习前22天甚至当天就背过的单词天甚至当天就背过的单词，
，那么这个速度要远远超过这个速度要远远超过11小时小时100100100个单词。
个单词。4我就不相信你能很轻松能每天背这么多我就不相信你能很轻松能每天背这么多------------------------说实话，这个过程真
说实话，这个过程真的不轻松的不轻松，，而且很痛苦而且很痛苦。。但是只要你在坚持做但是只要你在坚持做，
，是完全可以做到的。我以前听过一段录音，是一个老师（貌似新东方的？）在给考研同
学上课的时候介绍这个背单词方法学上课的时候介绍这个背单词方法。。他说他当时每天背的做梦都是单
词，我也是我也是，，甚至比他更痛苦甚至比他更痛苦！
！在每天那么长时间的集中注意力背诵过程中非常伤头脑过程中非常伤头脑，，你会发现长时间的集中注意力背诵你会发现长时间的集中注意力背诵，，太阳穴总是
鼓鼓的鼓鼓的，，热热的热热的，，额头总是烫烫的额头总是烫烫的。。我问过一个阿姨我问过一个阿姨，
，脑外科省里的专家专家，，她说只要休息时间有保障她说只要休息时间有保障、、伙食营养跟得上伙食营养跟得上，
，这样做不但不伤头脑头脑，，而且过了这段时间而且过了这段时间，，注意力记忆力都会有一个质的飞跃注意力记忆力都会有一个质的飞跃，
，就是俗话说的脑袋越用越聪明俗话说的脑袋越用越聪明。。此外此外，，我连吃饭的时候看着饭和菜我连吃饭的时候看着饭和菜，
，头脑里都能不自觉的闪现一切有关的单词，比如看到青菜会想到大白菜里都能不自觉的闪现一切有关的单词，比如看到青菜会想到大白菜、
、蔬菜、绿色、蔬菜、绿色、GREENHOUSE
GREENHOUSE 等单词，看到碗会想到碗、罐子、瓶子等单词。晚上睡觉也是单词，大有走火入魔的架势！
不过不过，，苦尽甘来苦尽甘来，，昨天魔鬼式训练完工后昨天魔鬼式训练完工后，，我测试了一下我测试了一下，
，拿着没有汉语解释的纯大纲词汇表，我过完单词一页大概汉语解释的纯大纲词汇表，我过完单词一页大概606060个，只需要个，只需要个，只需要5
5分钟左右左右。。其中单词大多都能看到大脑立马反应出几个意思其中单词大多都能看到大脑立马反应出几个意思，，三分之一的需要思考一下才能把几个意思想全，大概有十分之一单词意思想不
全，有全，有1-21-21-2个根本想不出来什么意思了。对比复习半年甚至更久单词
个根本想不出来什么意思了。对比复习半年甚至更久单词都无法过关的朋友都无法过关的朋友，，我觉得这个结果还是非常令人欣慰的我觉得这个结果还是非常令人欣慰的，，努力总算
没有白费没有白费！！在看真题的时候在看真题的时候，，原先跟天书似的文章原先跟天书似的文章，
，句子的大概意思也能很快的反应出来（当然当然，，不是全部能精准的翻译出来不是全部能精准的翻译出来，
，否则还要研究长难句和语法干什么研究长难句和语法干什么）
）。尽管这十天痛不欲生，但相信在未来的日子，起码在英语上，我的复习应该会轻松很多。
发帖的目的是给大家一个可行性的操作单词方案发帖的目的是给大家一个可行性的操作单词方案，，免得筒子们长期受
单词折磨，大家有什么其他疑问，欢迎探讨。
原帖由winner123于2010-8-3100:20发表
哈哈哈。。。。。
哈哈哈
你记住几个了，，很多同义词你能分但你能用吗？一个单词好多意思，，你记住几个了
但你能用吗？一个单词好多意思
辨它们吗？
重复记忆！！
在于每天不断积累，，重复记忆学习掌握单词是一个循序渐进的过程
学习掌握单词是一个循序渐进的过程，，在于每天不断积累
不是要全天放在埋在单词里！
不过精神上挺鼓舞人的
不过精神上挺鼓舞人的。。。。...
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特别评价这位朋友的观点
特别评价这位朋友的观点--------
你这个说法没错，但在背单词前就有这个想法真的很可怕
这也是为什么很多朋友单词无法攻克的原因
第一，这十天只是突击强化，诚如你楼下的哥们所言
先把意思混个眼熟，然后再去学习用法就顺理成章了，也简单许多这十天的强化并不是单词背诵的结束，反而，只是个开始
后面还要在阅读中学习单词用法，并强化单词多义
另外，每天的背单词书机械记忆也必不可少，仍然要继续下去
第二第二，，不要想着一开始就把用法辨析什么躲学会不要想着一开始就把用法辨析什么躲学会，，不然就像很多朋友那样，那样，1
1小时只能翻一页纸，单词就成了永远的拦路虎第三，没有人让你一年365天全背单词，但10天的付出我觉得怎么
算都值算都值，，起码文章我现在能看懂了起码文章我现在能看懂了，
，单词意思我记得了（尽管我不会用），10天的付出性价比简直太高了！
第四，我知道你要说在阅读中真题中训练单词，又对意思有印象第四，我知道你要说在阅读中真题中训练单词，又对意思有印象，
，又对用法能掌握对用法能掌握，，我想问的是我想问的是：：许多人用这样的方法学单词许多人用这样的方法学单词，
，最后他们攻克单词了吗？我觉得这样的方法就是对无比艰辛的枯燥记忆的一
种逃避种逃避。。要知道林语堂要知道林语堂、、钱钟书等可以翻译国外名著的大家钱钟书等可以翻译国外名著的大家，
，当年在学外语的时候都不免死记硬背，凭什么你认为你就可以不去机械记忆？
近百年无数英语名家学者的背单词方式，为什么到了21实际，就出
现了种种XX 记忆法记忆法、、XX 快速突破呢并被大力推崇快速突破呢并被大力推崇，
，而实际能解决背单词问题的却几乎没有一种方法呢？归根结底是现在年轻人的没有耐力和浮躁耐力和浮躁！！我并不反对科学的记忆方法我并不反对科学的记忆方法，，比如词根词缀法比如词根词缀法、
、词源探究法究法。。但这些方法只是辅助但这些方法只是辅助，，并不能代替你的机械记忆并不能代替你的机械记忆，
，你学会了这些方法，要想掌握单词还是需要机械记忆和大量阅读！
单词无翻译，检测词汇，请购买正版图书对照，加油！！！ List 7 folk rank rank high rank low airport motor recommend manage manual manuscript manufacture manufacturer manipulate permit permission permissible occasion on occasion(s) have occasion to do bold determine determination terminate terminal state statement storage store superior inferior so-called kingdom receiver support supply supplement majority major minor minority episode
cabin Uncle Tom’s Cabin fatal fate vital county tide tend tendency trend extend extension extensive extent tense tension intense intensity dense density condense heal excursion current currency charter UN Charter rear front leadership shallow involve fold reflection flexible flexibility astonish spirit spiritual condition conditioner air conditioner surgery surgeon
(1)A Question of Rights Unfortunately, a crime was about to be committed but at the moment Lesley was unaware of the impending(即将发生的,迫近的) event, which would affect her life so drastically(极端地,彻底地) for the next two years. For the moment at least, her holiday at the cottage had been ideal. She had spend many idle hours relaxing on the deck, reading, eating a sandwich when she was hungry and in the evening watching the sky turn from brilliant orange to peach and finally to pale purple, eventually the light becoming dim. It was about this time that the mist would begin to rise from the cool water hiding in the dense forest that hugged(环绕,拥抱) the shoreline. Late evening dew glistened on every bush and soon the loon?s(潜鸟) call would resound across the water. She decided to take one last dip in the lake. As the cool night air touched her arms, she gave a little shiver and decided in was time to move inside. This was to be her last evening alone as Jeff, her former mate, would be returning Zac to her early in the morning. As the case in many marriages these days, problems had arisen between Lesley and Jeff, but they did not extend to Zac. He was a good kid, just entering kindergarten. The couple had come to a mutual agreement, as dictated by the legal custody(保管,监管) agreement. It stated the each parent would share Zac?s care every second weekend and this had been her weekend to be alone. Jeff was an architect, which a high profile reputation, who worked in downtown Toronto, a partner in a private corporation wh ich mostly did consultant work for the university. Lesley?s company had been hired to advertise the new science complex in order to raise corporate money for the proposed building. She liked her work and she harbored a secret ambition to manager her division of the company some day. After a whirlwind courtship(求爱,热恋) and a fairytale wedding the couple had settled down to and urban lifestyle. However, after three years and one child the dreamlike marriage came smashing down. One disadvantage of being young and ambitious(有抱负的) was that both of them needed to devote untold hours to their busy schedules. As a result of these late hours, Lesley became suspicious of Jeff?s after hours activities. She accused him of make her part of a love triangle. The whole miserable scene was to set the proceeding for an ugly divorce in motion. Daydreaming about those earlier days would not help tonight. So with a shrug of her shoulders she tackled the advertising assignment she needed to complete. Tomorrow would be a busy day with Zac arriving home. The next day, as the morning wore on, Lesley became more and more agitated(烦燥), and her mood became apprehensive(忧虑的,不安的) when Jeff did not appear. When noon hours arrived and he still had not appeared, she started making some phone calls. None of their mutual friends had either seen or talked with Jeff that day. Until today, Jeff had always been very punctual about returning the boy at the appointed time. Lesley felt a knot forming in her stomach as a crazy thought persisted at the back of her mind. She was absolutely sure something was wrong. Jeff sat with his head bowed. He was undecided what to do. The domestic arrangement with his former wife was proving to be awkward. He was frustrated at being able to see his son only on weekends and felt he was always making concession to accommodate(适应,迁就) Lesley?s work schedule. Every meeting was turning into a competition for the boy?s affection. His one desire was to take Zac away for good. The enormous decision to undertake this plan appeared to be presenting itself. Today he would depart for a conference in California. This appeared to be marvelous opportunity to take the boy and leave the country for good. He bet that he could pack sufficient baggage into his vehicle and then disappear across the border, gaining entry the U.S.A He gave little thought to whatsoever of the fact this act could lead to his conviction if he was tracked down by the cops. Meanwhile, for Lesley the nightmare continued to unfold as the reality of the situation deepened. After 48 hours, the spokesman for the district polic e department assured her they would investigate Zac?s disappearance. Her faith that justice would be realized was faint. The shock of the past two days? events made her realize that possibly her
友情提供：“背句子学单词”，一起加油，一起享受奋斗的过程！不管结果怎么样，养成一种积极向上的习惯对人生始终是有益无害的。 ——让你16天学会7000考研单词 单词是构建语言大楼的砖石！ 如果把语言比作一座大楼，成千上万的单词就是构成这座大楼的砖块。掌握一定量的单词是阅读、听力、 写作、口语以及翻译的基础。此外，语言是一个内部紧密联系的整体，单词恰似语言这张错综复杂的网络 上的结点。词与词之间的关系有：约束关系（例如人称和动词的变化，He is a good boy. But I am a bad girl.）， 同义关系（smile, laugh），反义关系（approve, disapprove），派生关系（base, basement），搭配关系（固定短 语fall in love with、成语 Every dog has his day ）等等。因此，学习单词不在于将单个词语牢记于胸，重点 是掌握词与词之间的关系。单词可以组成：词语（一个单词black，多个单词blackboard, ad hoc）、短语（或搭配 take a break）、句子以及篇章四种语言单位。 下面介绍几种“背句子记单词”的方法，也算是该电子书的使用指南吧，遵循这些学习方法可以使您达到更 好地学习效果。 方法一：背句子记单词 通常记单词的方法有：第一种，死记硬背型，背单词书；第二种，背诵文章，方法虽好，但耗时费力，不 容易坚持下来；第三种，背句子记单词，也是近年来的趋势。在句子中，单词的用法、搭配、词性（褒贬）能够得到完整地体现，能提供完整的语境。例如： I believe my brief words will relieve her grief. 我相信我简短的话会减轻她的悲痛。 在这个只有 9 个单词的句子中，believe，brief，relieve，grief 四个常用单词的经典用法都体现出来了，即： I believe （我相信，我认为） brief words（简短的话） relieve （+ pain 减轻疼痛） grief （悲痛） 背一个句子，学 4-5 个单词，其高效和省力是显而易见的。 方法二：“五官开动” 在学习英语的时候，还应该“五官开动”，即眼、口、耳、手、脑并用。友情提供版《16天学会7000考研单词》为每个句子和单词都配备了语言发声功能，只要单击图标，就会自动发声。读者可以通过读音来记单词，并纠正发音，可谓一举多得。 方法三：比较记忆法 背单词的时候最容易混淆形近词，例如： The necklace placed in the palace is replaced first, and displaced later. 放在宫殿里的项链先是被偷梁换柱，后来又被转移了。Place [ pleis ] n. 地方，处境，职务 v. 放置，任命，安排 Replace [ ri(:)'pleis ] v. 取代
我十天把考研单词背7遍的心得，附详细操作过程 十二天前我回复了一个帖子，受这个帖子启发，然后搜到了一篇《17天搞定GRE单词》（好像是叫这个名字吧)，看完后我决心10天把考研单词全部背完https://www.doczj.com/doc/d21479186.html,/viewthread ... &page=1#pid32113049，而且不是背一遍，是按照背单词的那个循环大表循环着背，前期一些单词都背了7遍了。我做到了！筹划考研比较久了，但还没有考过，本人的基础是：前年单词翻到C放弃，去年单词看完一遍，现在也早就不记得了，掌握了一点基本的词根词缀知识，仅限于此。曾经的我也为单词苦恼过，但现在完成这10天的魔鬼式训练，感觉单词不过如此。谈谈我的方法和心得吧。 首先，这10天我是拿出每天10-12个小时不看别的书专门背单词，（在职的、忙于学业的、每天只能学习4、5个小时的朋友，可以相应延长这个时间到20天，而且我不相信一个考研的人每天4，5个小时都拿不出来，这样的话你最好别考了），偶尔的闲暇我还拿出时间来论坛水 水。 另外，大纲里DOG，DESK，APPLE等中学词汇起码有2000多个不用背。真正需要背的单词大概也就3000-3500（基础好的过了四级六级的，要背的远远少于这个数）。每天平均新单词400不到，耗时6小时。其他4-6小时全部是复习，按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。要谨记：复习永远 比学新单词重要。
具体操作是： 第一步：读单词音----简单拼写一下（这个时候不要强迫自己记得每个单词的拼写）---读单词汉语意思----回忆复述一下----PASS，到下一个单词。不要追求拼写，不要追求用法，甚至很多词组都不要去管他， 先记单词再说。 整个过程耗时半分钟不到，个别意思多的要一分钟。因此，1个小时60 分钟能背掉100个单词 第二步：5-10分钟左右（根据自己记忆力）无论背到哪了，都重复前面那个5-10分钟的单词，操作如第一步。如果你10分钟背完之前的那个小段单词，那么复习的时间最多只要3-5分钟甚至更短。 第三步：1小时复习前面1小时背诵的，操作同上 第四步：“12小时后复习当天背诵的”，我一般是上午7点到下午2点完成当天新单词，14点--20点复习前面学习内容（至于复习哪些，大家搜一下艾宾浩斯单词记忆大表，应该都听说过吧），20点-23、24点复习当天内容（这个按照大表上也有规定的），我前面就说了，白天 背诵5，6个小时，复习最多3小时 我大概算了下，每天新单词加复习的旧单词加一起，大概有2000个。 这里补充一些朋友们长期的疑惑 1怎么一天背那么多单词？我一个小时只能背1页纸----------我的单词基础前面就说过了，并不比大家强，甚至比很多人弱。我能做到，你
1. alter v. 改变，改动，变更 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂 3. dispose vi. 除掉；处置；解决；处理(of) 4. blast n. 爆炸；气流 vi. 炸，炸掉 5. consume v. 消耗，耗尽 6. split v. 劈开；割裂；分裂 a. 裂开的 7. spit v. 吐(唾液等)；唾弃 8. spill v. 溢出，溅出，倒出 9. slip v. 滑动，滑落；忽略 10. slide v. 滑动，滑落 n. 滑动；滑面；幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，产仔 13. budget n. 预算 v. 编预算，作安排 14. candidate n. 候选人 15. campus n. 校园 16. liberal a. 慷慨的；丰富的；自由的 17. transform v. 转变，变革；变换 18. transmit v. 传播，播送；传递 19. transplant v. 移植 20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具 21. shift v. 转移；转动；转变 22. vary v. 变化，改变；使多样化 23. vanish vi. 消灭，不见（记：“瘟神”消失不见）
24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子 25. suspicion n. 怀疑，疑心 26. suspicious a. 怀疑的，可疑的 27. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的 28. tender a. 温柔的；脆弱的 29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌(的人或事物)（记：“牛绅士”——>让人讨厌） 30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的 31. accelerate vt. 加速，促进 32. absolute a. 绝对的，无条件的；完全的 33. boundary n. 分界线，边界 34. brake n. 刹车，制动器 v. 刹住(车) 35. catalog n. 目录(册) v. 编目 36. vague a. 模糊的，不明确的 37. vain n. 徒劳，白费 38. extinct a. 绝灭的，熄灭的 39. extraordinary a. 不平常的，特别的，非凡的（记：新概念3 的passage2里出现过的） 40. extreme a. 极度的，极端的 n. 极端，过分 41. agent n. 代理人，代理商；动因，原因 42. alcohol n. 含酒精的饮料，酒精 43. appeal n. /vi. 呼吁，恳求 44. appreciate vt. 重视，赏识，欣赏 45. approve v. 赞成，同意，批准
（一）总论 对绝大多数中国同学来说，学英语就是背单词，单词是很多同学心中永远的痛。词汇是写作的基石，要想取得写作高分，必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背，企图一气呵成，结果一天背几十个就晕过去了。有些同学喜欢拼写，每个单词都要写上几十遍，可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母，结果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读，我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后，我问她这个词什么意思。这位同学茫然地看了我一眼，重复了两遍读音，说忘了。由此可见，机械惯性重复并不能达到真正的记忆。 科学的单词记忆方法应该分成三步：第一是快速突破，第二是详细了解，第三是实战运用。上文已提到，真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研词汇并不需要掌握拼写和发音，只要“见其形，知其义”即可。快速突破这些写作单词后，再找一本比较详细的词汇书或字典，了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等，但并不需要全背下来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。 （二）记忆秘笈 很多同学平时词汇书背得很熟，上了考场却有如下几种反应：（1）这个词我背过；（2）我知道这个词在词汇书第几页；（3）这个词上面和下面的词我都记得；（4）我忘了这个词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉，原因在于只按照一种顺序背单词。 背单词应该按照三种顺序：正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序（即字母A~Z的顺序）编排的。很多同学背A时信心百倍，背B时备受打击，背C时彻底崩溃，因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了，而Z那个部分还从来没看过。显然，这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆，从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆，从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆，从第五、八页等开始，先往前背，后往后背，这样才能建立对应关系，彻底记住单词。可以找一张白纸，在左上方挖一个小洞，够露出一个英文单词即可。每次背完一页后，利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过，说不出来则需要继续强化。
首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础，所以，真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好，10天可以搞定；记忆力不好，20天也可以搞定。 假设词汇书有300页，10天内完成，每天则需要背30页。按下面的表格制定计划，其中数字代表天数，字母代表被等分的各部分（并非单词字母表）。第一天背A部分，即词汇书的第1~30页，第二天背B部分，即第31~60页，以此类推。 最好早上起床就进行背诵，因为早上起床后没有前摄干扰（指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用），记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看，只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思，或读音和中文意思。每背完一页，使用上文提到的“白纸法”，检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习，而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后，以14天为周期复习所背内容。 记不住的单词可以抄写在本上，仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻，迅速建立英语学习成就感。鉴于个人天赋有别，记忆力不好的同学可以采用少量重复的方法进行突击。 10天攻克考研词汇表格 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 上 A B C D E F G AH BI CJ 晚 A AB BC ACD BDE CEF DFG EGH FHI GIJ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上 D E F G AH BI CJ D E F
艾宾浩斯记忆曲线背考研个L I S T的单词 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.
利用艾宾浩斯记忆曲线背考研50个LIST的单词计划表 （针对新东方考研英语词汇乱序版，一共50个LIST） 普遍的记忆规律是：在 5 分钟后重复一遍，30 分钟后再重复一遍，12 小时后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重复记忆，就会记得很牢。 具体复习时间表 一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)： 1. 第一个记忆周期：5 分钟即每隔五分钟检查前5 分钟的 2. 第二个记忆周期：30 分钟即每隔30 分钟检查前30 分钟的 3. 第三个记忆周期：12 小时即每隔12 小时检查前12 小时的 4. 第四个记忆周期：1 天…… 5. 第五个记忆周期：2 天…… 6. 第六个记忆周期：4 天…… 7. 第七个记忆周期：7 天…… 8. 第八个记忆周期：15 天…… 二、背诵方法：1. 初记单词时需要记忆的内容： a)单词外观 b) 单词的词形及前两个中文释义 c) 简单的搭配2.每个list 的具体背诵过程(每个list 按平均5 页，每页按平均15 个
单词计，即为同学们复习计划每天需要记忆的单词的任务量)： a) 背完一页(大约5-6 分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)b) 按上 面方法背完一个list(大约30 分钟)，回到第1 页开始复习(两三分钟)3.复习方法a) 复 习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍下来都记不住的单词可以做记号重 点记忆。b) 复习单词所需的时间为20 分钟以内c) 当天的list 最好在中午之前背完， 大约12 小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的listd) 在其后的1，2，4，7，15 天后 分别复习当日所背的list4.注意事项：a) 每天连续背诵2 个list，并完成复习任务；b) 复习与记新词同样重要，要反复高频率的复习，复习，再复习；c) 一天都不能间断，坚 持挺过这12 天，之后每天都要花时间复习相应的list。
单词无翻译，检测词汇，请购买正版图书对照，加油！！！//List 2 refer reference deceive receive conceive perceive conquer queue sequence consequence consequently subsequent authority author authorize manual manifest discrimination crime criminal
commitment commission convict conviction convince evil devil confirm firm balance neglect ignore ignorant justify just justice adjust judge jury prejudice rarely
scarcely conceal reveal calculate calculator calculation calculus approach approximate resolve resolve/solve the problem of food and clothing resolve an issue resolve a dispute resolve a conflict resolve a crisis resolution perspective from one’s perspective spectacular decline refuse
grateful gratitude engage engage in engage for be engaged to acquire acquisition require inquire discipline principle principal necessity necessary unnecessary mature maturity premature brand brand new
10天搞定6级词汇（以新东方绿皮乱序为例）The Schedule of Reciting Words(CET 6) Day 1 2 3 4 5 6 7 List 1-3 *List 1-3 List 4-6 *List 1-3 *List 4-6 List 7-9 *List 4-6 *List 7-9 List 10-12 *List 1-3 *List 7-9 *List 10-12 List 13-15 *List 4-6 *List 10-12 *List 13-15 List 16-18 *List 7-9 *List 13-15 *List 16-18 List 19-21 *List 10-12 *List 16-18 *List 19-21 8 9 10 11 12 13 14 List 22-24 *List 1-3 *List 13-15 *List 19-21 *List 22-24 List 25-27 *List 4-6 * List 16-18 * List 22-24 * List 25-27 List 28-30 *List 7-9 * List 19-21 * List 25-27 *List 28-30 * List 10-12 * List 22-24 * List 28-30 * List 13-15 * List 25-27 * List 16-18 * List 28-30 * List 19-21 15 16 17 18 19 20 21 * List 1-3 * List 22-24 * List 4-6 * List 25-27 * List 7-9 * List 28-30 *List 10-12 *List 13-15 *List 16-18 *List 19-21 22 23 24 *List 22-24 * List 25-27 *List 28-30 注意：1.打*号的是复习 2.如果觉得一天3个LIST任务太重，可以换为每天2个LIST，如此一来就是《15天搞定6级词汇》，就根据此表格自己制作 3.本表格采用的是著名的艾宾浩斯记忆法，非常科学 对于此表，我只想说坚持才是最重要的，必须完全按照词汇表来背，中途一定不能中断，一旦中断前面的功夫就白费了。同学可以把每一天天数改成具体时间，这样看起来就更有感觉。第10天就背完一遍了，剩下的都是复习。 笔者现在以最经典地绿皮书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。 绿皮书共30个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有80个单词，请读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就
最新考研词汇群攻略！！！！ 孔子曰：“豫则立，不豫则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去 笔者现在以最经典地红宝书为例，系统地讲解一下背单词地全过程。 红宝书共51个List，每个List在12－13页之间。平均每个List有121个单词，平均每页10个。请本书的读者在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。有些同学喜欢第一遍背单词的时候就把拼写，音标，英文翻译全部都背下来，背一个单词需要好几分钟，被单词的效率自然很低。对于GRE和GMAT 的考生而言，前两者（拼写和发音）根本没有必要完全记住，有模糊记忆即可，因为这两种考试对单词的考察标准只是再认而已，除了个别的形近词之外（如：ascent/accent/assent），背词者根本不必去研究其准确的拼写和发音，而应该把自己的记忆标准定位于再认（识别）。至于英文释义，笔者认为一定要看，但是在一个大的背词周期结束以前（约一个月左右），除非是对这个单词的中文释义不理解，否则不适合去研究，原因很简单，因为学习者此时的单词量还不够，对于大多数英文释义都存在着理解上的问题。 初记单词时需要记忆的内容是：1单词的外观特征，达到能够识别此单词即可。比如单词的长短，起始字母，特征（如中间有两个元音ee）等等。就比如我们认人，我们只要大致知道一个人的性别，高矮，胖瘦，老幼，服装，就能够知道是张三还是李四。而他到底身高1.83还是1.84米，体重是160斤还是150斤根本就不需要知道。实际上，我们人类的识别系统极其发达，有的时候即使我们对一个人的特征数据一点也说不出来。对于单词也是如此，只要看到时能够认识它，就达到了背单词的目的。而且随着日后对单词不断地重复，我们对单词的记忆慢慢加深，到那时你自然就会在不经意间记住很多单词的拼写和发音。2单词的中文释义。这种记忆应当尽量准确，但是不必一字不差，意思准确即可。3单词的记忆法。这是红宝书中极其有价值的一个部分，可以大幅度地提高学习者地记忆效率。尤其是词根，词缀记忆法和比较记忆法，能够迅速扩大读者的单词量，起到让记忆者触类旁通，举一反三的作用。这部分是一定要看的。至于例句，读者可以根据自己的实际情况决定看与不看，如果对单词的用法却是不太理解，可以一看。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一
10天搞定大学英语四级核心词汇：Day3 大家在前两天的学习中，一定有了较大的进步，也会对词的前后缀也有了很好的感性认识，那让我们来系统地学习一下词的构词法，特别要注意一下词的前后缀，将这件背单词的利器拿到手！同时，为了更好的帮助大家理解前后缀我们特意设置了前后缀卡片，建议大家将其撕下，在背单词时随时对照。 大家都知道，工欲善其事，必先利其器，我们背单词的利器就是构词法知识。同时，在四级考试大纲中明确写到，学生应根据构词法知识知道一些词的衍生词。所以我们在第一天学习英语中主要的三种构词法： 第一是合成法，例raincoat（雨衣）是由rain和coat组成。这样的词汇在英文中占很大的比重，所以在记忆单词的时候首先要看这个单词是否是合成词，如果是合成词只需要将其拆开，这样原本要的记上许多个不同字母的单词成了两个部分，记起来就非常省力。 第二是转化法，例如：水water，但在water the flower中却成了浇水的意思从名词转化成了动词。这正是许多同学在阅读时认识句子中的每一个单词却不知道句子意思的原因，即词性发生了变化。因此，在背单词中要有意识地注意词的这种变化，一个单词是否有意思相近的几个词性。 第三是派生法，就是通过加前缀和后缀改变单词的意思或词性。这是我们要掌握的重点，掌握这些前后缀是十分必要的，能够使你迅速提高词汇量。此外，掌握了这些前后缀及其构词原理，还能够使我们举一反三，有助于理解和学习一些新的词汇，相应地也就扩大了我们的词汇量。 前缀（Prefixes）一般不造成词类的转变，而只是引起意思上的变化 请大家先来看这些大家很熟悉的词 ① honest ② like ③ able ④ possible ⑤ legal ⑥ ever ⑦ sense ⑧ moral ⑨ regular 现在让我们把他们的词义变成相反的词义 ① dishonest ② dislike ③ unable ④ impossible ⑤ illegal ①不诚实②不喜欢③不能，不能的，不会的④不可能的，⑤违法的，不合规定的 ⑥ never ⑦ nonsense ⑧ immoral ⑨ irregular ⑥决不，从未⑦胡说，废话⑧不道德的⑨不规则的 常见的前缀 一、表示否定意义的前缀 un- 不做相反动作 dis- 不做相反动作 in- 不 im- 不 ir- 不 il- 不 non- 不，非 【猜一猜】① unhappy ② untrue ③ undress ④ undo ⑤ disagree(ment) ⑥disown ⑦ disinfect ⑧ non-existent ⑨ non-conductor 【key】①不高兴②不真实③暴露，使卸去装饰④解开，松开⑤不一致，不适合（争执，争论）⑥否认⑦消毒⑧不存在的⑨绝缘体 二、表示前，先前意义的前缀 husband ex-husband（前夫） see foresee（预知，预见）
10天 7000雅思词汇用100个句子记完！ 100套真题中提炼而出的100百个经典句子，包涵了7000个雅思词汇。 1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn. 1.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。 2. Of the millions who saw Haley’s comet in 1986, how many people will live long enough to see it return in the twenty-first century. 2. 1986年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？ 3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions. 3.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的。 4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued. 4.由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了。 5. In group to remain in existence, a profit-making organization must, in the long run, produce something consumers consider useful or desirable. 5.任何盈利组织若要生存，最终都必须生产出消费者可用或需要的产品。 6. The greater the population there is in a locality; the greater the need there is for water, transportation, and disposal of refuse. 6.一个地方的人口越多，其对水，交通和垃圾处理的需求就会越大。
这里的GRE单词，是Y老师的红皮的GRE单词书一共是51个list。 当然，并不要求大家去背这本单词书，只是让大家了解一下背单词的一种方法，大家留心一下就会发现，记单词最重要的不是背新词，而是复习旧词。 大家可以把这种方法用在背高考，四六级，考研，出国考试等等的词汇上，相信一定有用，当然，前提是一定要坚持住，中间坚决不可以放弃。
前17天的每个单元格中的不带星号的第一行是每天第一遍新背的单词，下面带有星号的单词是以前背过的，需要复习的单词。 经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。
10天搞定四级词汇 平时没好好背单词?沪友教你十天搞定四级词汇?不信？赶紧看看吧！ 《10天搞定四级单词》仿照杨鹏《十七天搞定GRE单词》 孔子曰：“欲则立，不欲则废”，意思是凡事如果不做好计划，必将失败。老祖宗的话今天已经成为了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用笔者的背单词的方法的关键，就在于能否作出周密的计划，并且坚决的执行下去. 丫丫现在以星火词汇必背为例，系统地讲解一下背单词地全过程。全书共30个List，每个List在18-20页之间。平均每个List有115-150个单词，平均每两页10个。大家在第一次背单词的时候，为自己定下的记忆标准一定不能太高。过高的标准只能增加学习者的记忆量，降低工作效率，挫伤其信心，有百害而无一利。 丫丫根据测算（未实验）以这样的标准第一遍背2页单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，在背下3页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第3-4页也是如法炮制。用这种方法背过10页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～20页。整个List大约一个小时。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成20个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每10个小单元组成一个大单元，2个大单元
各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。 本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。经过测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的单词一直保持牢不可破的记忆。 整个背单词的过程需要背词者有一个周密的计划。 DAY1 List 1-3*List 1-3 DAY2 List 4-6*List 1-3*List 4-6 DAY3 List 7-9*List 4-6*List 7-9 DAY4 List 10-12*List 1-3*List 10-12 DAY5 List 13-15*List 4-6*List 10-12*List 13-15 DAY6 List 16-18*List 7-9*List 13-15*List 16-18 DAY7 List 19-21*List 10-12*List 16-18*List 19-21