建筑工程施工专业
——人才培养模式与课程体系改革
1．人才培养模式
111-02-003-2 建筑工程施工专业专业教学标准实施方案
上海市城市科技学校
建筑工程施工专业教学标准实施方案
一、专业名称(代码）
建筑工程施工（040100） 二、入学条件
初中毕业或相当于初中毕业文化程度 三、基本学制
三年 四、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才，主要面向建筑施工、建筑监理、建筑工程技术咨询等单位，从事生产、服务第一线协助进行施工技术管理、施工生产管理、工程造价编制、建设工程监理等工作的具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人员。 五、职业范围
序号 对应职业（工种） 职业资格证书举例
1 钢筋翻样及加工 钢筋工(五级) 上海市人力资源和社会保障局
2 混凝土工 混凝土工（五级）
3 测量放线 测量员 上海市建筑施工行业协会
4 施工技术管理 施工员
5 工程资料管理 资料员
6 安全管理 安全员
7
建筑绘图
计算机绘图师（一级）
三位数字建模师（二级）
中国劳动和社会保障局
就业和培训指导中心 六、人才规格
本专业培养的人才应具有以下职业道德、知识和职业技能： （一）职业道德
1．热爱劳动，不怕吃苦，注意节约，不浪费原材料，以主人翁的态度做好自己负责的工作。团体协作，诚实守信，互相学习，取长补短。
2．严格按照精心设计的图纸和设计要求科学组织施工，确保工程质量。“百年大计，质量第一”，向用户负责。
3．严格遵守劳动纪律，维护生产秩序，做到文明施工，安全施工，保持施工场
地的整洁。
4．努力学习科学文化知识，刻苦钻研生产和施工技术，不断提高业务能力，讲究工作效率。
（二）知识和职业技能
1.了解建筑工程绘图的方法和要求，能绘制建筑工程图，熟练识读建筑、结构、装饰、安装工程施工图。
2.熟悉地基与基础工程施工的一般流程、安全技术和验收要求等相关知识，初步具备协助管理地基与基础工程施工的工作能力。
3.掌握主体结构施工的基础知识，理解主体结构施工的一般规律和基本要求，初步具备协助管理或执行主体结构施工的工作能力。
4.掌握装饰工程施工的基础知识、施工工艺及操作规程，初步具备协助管理或执行装饰工程施工的工作能力。
5.熟悉建筑水电设备安装施工的一般流程、安全技术和验收要求，初步具有协调配合一般结构工程与设备安装工程施工的能力。
6.掌握定额编制原理和编制方法，熟悉建设工程造价的构成。
七、主要接续专业
本专业可继续学习高职建筑工程技术、基础工程技术等专业，本科土木工程等专业。
八、任务与职业能力分析
工作项目工作任务职业能力
1．建筑工程施工准备1.1建筑工程施工图阅读
1.1.1能熟悉建筑工程常用材料
1.1.2能熟悉建筑工程制图标准
1.1.3能熟悉识读多层建筑施工图
1.2建筑工程施工图会审
1.2.1能协调沟通图纸中的有关技术问题
1.2.2能完成图纸会审会议记录与整理
2．地基与基础工程施工2.1施工图阅读
2.1.1能读懂总平面图
2.1.2能熟悉基础平面图
2.2土方工程施工
2.2.1能掌握土方工程施工工艺流程
2.2.2能了解常用施工机械的用途与特点
2.2.3能掌握土方工程施工安全技术、质量验收规范
2.2.4能协助组织现场施工技术交底
2.3浅基础工程施工
2.3.1能掌握浅基础常用构造
2.3.2能识读浅基础结构施工图
2.3.3能掌握浅基础施工工艺流程
2.3.4能掌握浅基础施工安全技术、质量验收规范2.3.5能协助组织现场施工技术交底
2.4深基础工程施工2.4.1能掌握深基础常用构造
2.4.2能识读深基础结构施工图
2.3.3能掌握深基础施工工艺流程
2.3.4能掌握深基础施工安全技术、质量验收规范2.3.5能协助组织现场施工技术交底
2.5地下防水工程施工2.4.1能了解地下防水工程常用材料及构造
2.4.2能识读地下防水工程相关施工图
2.4.3能掌握地下防水工程施工工艺流程
2.4.4能掌握地下防水工程施工安全技术、质量验收规范2.4.5能协助组织现场施工技术交底
3.主体结构
施工3.1砌体工程施工
3.1.1能掌握砌体结构常用构造
3.1.2能识读砌体结构施工图
3.1.3能掌握砌体工程施工工艺流程
3.1.4能掌握脚手架工程施工工艺流程
3.1.5能掌握深基础施工安全技术、质量验收规范
3.1.6能协助组织现场施工技术交底
3.2钢筋混凝土工程施工
3.2.1能熟悉多层框架结构常用构造
3.2.2能识读多层框架结构施工图
3.2.3能掌握钢筋砼工程施工工艺流程
3.2.4能掌握钢筋砼工程施工安全技术、质量验收规范
3.2.5能协助组织现场施工技术交底
3.3钢结构工程施工
3.3.1能熟悉刚结构常用构造
3.3.2能识读刚结构施工图
3.3.3能掌握钢结构工程施工工艺流程
3.3.4能掌握钢结构工程施工安全技术、质量验收规范
3.3.5能协助组织现场施工技术交底
4．防水工程
施工4.1屋面防水工程施工
4.1.1能了解屋面防水工程常用材料及构造
4.1.2能识读屋面防水工程相关施工图
4.1.3能掌握屋面防水工程施工工艺流程
4.1.4能掌握屋面防水工程施工安全技术、质量验收规范
4.1.5能协助组织现场施工技术交底
4.2地下防水工程施工
4.2.1能了解地下防水工程常用材料及构造
4.2.2能识读地下防水工程相关施工图
4.2.3能掌握地下防水工程施工工艺流程
4.2.4能掌握地下防水工程施工安全技术、质量验收规范
4.2.5能协助组织现场施工技术交底
5.装饰工程
施工5.1楼地面工程施工
5.1.1能熟悉楼地面工程常用材料及构造
5.1.2能识读楼地面装饰施工图
5.1.3能掌握楼地面工程施工工艺流程
5.1.4能掌握楼地面工程施工安全技术、质量验收规范
5.1.5能协助组织现场施工技术交底
5.2墙面工程施工5.2.1能熟悉墙面工程常用材料及构造
5.2.2能识读墙面装饰施工图
5.2.3能掌握墙面工程施工工艺流程
5.2.4能掌握墙面工程施工安全技术、质量验收规范5.2.5能协助组织现场施工技术交底
5．3顶棚工程施工5.3.1能熟悉顶棚工程常用材料及构造
5.3.2能识读顶棚装饰施工图
5.3.3能掌握顶棚工程施工工艺流程
5.3.4能掌握顶棚工程施工安全技术、质量验收规范5.3.5能协助组织现场施工技术交底
5．4门窗工程施工5.4.1能熟悉门窗工程常用材料及构造
5.4.2能识读门窗装饰施工图
5.4.3能掌握门窗工程施工工艺流程
5.4.4能掌握门窗工程施工安全技术、质量验收规范5.4.5能协助组织现场施工技术交底
5．5隔断工程施工5.5.1能熟悉隔断工程常用材料及构造5.5.2能识读隔断工程施工图
5.5.3能掌握隔断工程施工工艺流程
5.5.4能掌握隔断工程施工质量验收规范5.5.5能协助组织现场施工技术交底
5．6幕墙工程施工5.6.1能熟悉隔断工程常用材料及构造5.6.2能识读隔断工程施工图
5.6.3能掌握隔断工程施工工艺流程
5.6.4能掌握隔断工程施工质量验收规范5.6.5能协助组织现场施工技术交底
6．建筑工程测量检测6．1建筑工程测量
6.1.1能熟悉建筑测量相关规范
6.1.2能熟悉建筑测量器具的要求
6.1.3能熟悉使用测量器具
6．2建筑工程检测
6.2.1能熟悉计量标准、质量验收规范
6.2.2能熟悉检测器具的要求
6.2.3能熟练使用检测仪器
6.2.4能掌握常规取样、送检
6.2.5能掌握提取试验报告的要求
九、课程设置及要求
1．必修课程
序号课程名称主要教学内容和考核要求教学学时
1
德育
职业生涯规划
主要内容：职业生涯规划与职业理想、发展条件与机遇、
发展目标与措施、职业生涯与就业、创业、职业生涯规
划管理与调整。
考核要求：掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，
树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观及成才
观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职
36学时
业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
德育
职业道德与法律主要内容：习礼仪，讲文明、知荣辱，有道德、弘扬法
治精神，当好国家公民、自觉依法律己，避免违法犯罪、
依法从事民事经济活动，维护公平正义。
考核要求：了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用
和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成
职业道德行为习惯；掌握与日常生活和职业活动密切相
关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂
法、守法、用法的公民。
36学时
德育
经济政治与社会主要内容：透视经济现象，投身经济建设，拥护社会主
义政治制度，参与政治生活，共建社会主义和谐社会。
考核要求：掌握马克思主义相关基本观点和我国社会主
义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知
识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路
的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活能力。
36学时
德育
哲学与人生主要内容：坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路、
用辩证的观点看问题，树立积极人生态度、坚持实践与
认识统一，提高人生发展能力、顺应历史潮流，确立远
大的人生理想、在社会中发展自我，创造人生价值。
考核要求：了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切
的基础知识，提高马克思主义哲学的基本观点、方法
分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正
确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，
为人生的健康发展奠定思想基础。
36学时
2 语文主要内容：口语交际有:介绍、即席发言、交谈、演讲。
现代文阅读有:记叙文主要篇目有七篇：《我的母亲》、
《项链》、《荷塘月色》、《世间最美的坟墓》、《雷雨》、《窦
娥冤》、《离太阳最近的树》，说明文有：南州六月荔枝
丹》，议论文——《不求甚解》、《读书人是幸福人》。文
言文阅读有:《劝学》、《师说》、《琵琶行》。应用文写作
有：请假条、单据、启事、会议通知、请柬。
考核要求：加强现代文和文言文阅读训练，提高阅读现
代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培
养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训
练，提高应用文写作能力和日常口语交际水平。巩固和
扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好
习惯，接受优秀文体熏陶，形成高尚的审美情趣。
144学时
3 数学主要内容：集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、
任意角的三角函数、向量，旋转体与多面体、数列。
考核要求：掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知
识。培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处
理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与
解决问题能力和数学思维能力。养成良好的学习习惯、
144学时
实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力，为学习专业课打下基础。
4 英语主要内容：完成两册教材，每册有5个单元，每单元学
习前2课，每一篇课文学习前2个步骤。掌握语法项目：
语音、词汇、语法包括：名词，代词，数词，冠词，
形容词，副词，动词，时态，被动语态，非谓语动词。
考核要求：巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培
养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际
的能力；能听懂一般的对话和短文，能围绕日常话题进
行初步交际，能读懂一般的用文，能模拟套写语篇及一
般的用文；提高自主学习的能力，为学习专门用途英语
打下打下基础。
144学时
5 计算机应用基础主要内容：基础模块是：计算机基础知识、操作系统使
用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、演示
文稿软件应用、因特网应用。职业模块是：文字录入训
练、管理计算机中资源、电子文档制作、统计报表制作、
演示文稿制作。
考核要求：了解、掌握计算机应用基础知识、计算机基
本操作、办公应用、网络应用等方面的技能，初步具有
利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。
能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获
取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，增强
信息意识，养成独立思考、主动探究方法，为今后学习
工作打下基础。
72学时
6 体育主要内容：基础模块是：健康教育（理论）。专业模块
是：体操类项目（支撑、攀爬、悬垂、腾跃），球类项
目（足、篮、排），田径类项目（跑、跳、投）。课外是：
实施《标准》、开展“全国亿万学生阳光体育运动”等
各类体育活动。在没有体育课的当天，应保证进行1小
时课外体育锻炼形式进行练习。
考核要求：了解体育与卫生保健的基础知识和运动技
能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻
炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我
调控的意识，提高身心素质和社会适应能力，为终身锻
炼、继续学习与创业奠定基础。
144学时
7 艺教（音乐/美术）艺术教育分三个模块：音乐欣赏、舞蹈欣赏和美术欣赏。
模块一：音乐欣赏。主要内容：声乐知识和作品欣赏：
听辨音乐，区分2/4、3/4、4/4三种节拍；了解民歌的
含义民歌的特征及代表作欣赏，学唱《玛依拉》歌曲；
了解发声器官、发声原理，练习用正确的呼吸方法歌唱，
了解歌词的重要性；基于不同角度的音乐欣赏，包括流
行音乐中的中国元素、古典音乐及其现代化应用、音乐
的实用功能、影视音乐欣赏。考核要求：培养和提高学
生对音乐美的感受力和创造力，激励、鼓舞、教育、引
72学时
导学生热爱生活，向往美好的未来，树立科学的崇高理想；了解音乐艺术特征、感知音乐从而理解音乐、欣赏音乐,提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创作美的能力。模块二：舞蹈欣赏。主要内容：理论部分，了解各种类舞蹈的起源、发展与特点，不同风格舞蹈的术语概念，优秀舞蹈表演艺术作品赏析；技术部分，进行舞姿训练、平衡能力的训练、乐感、节奏的训练、风格化单一舞蹈动作的训练、舞蹈片段的训练和技能技巧的训练等；身体素质部分，达到速度的训练、力量的训练、耐力的训练、弹跳的训练、灵敏的训练、柔韧的训练和协调的训练等。考核要求：了解舞蹈艺术的基本理论，完善舞蹈艺术教育体系，建立合理、科学、系统的校舞蹈教育。介绍不同风格种类的舞蹈及展示我国舞蹈表演艺术创作的成果，掌握舞蹈艺术的基础理论，掌握创作方法，开发智力，提高创新能力培养，提升艺术素质和审美情趣。模块三：美术欣赏。主要内容：中国美术作品欣赏，包括：中国古代、近现代绘画欣赏；中国古代、近现代雕塑欣赏；中国建筑、园林艺术欣赏；中国陶瓷、青铜器、漆器、玉器、织绣、明清家具、民间美术欣赏。外国美术作品欣赏，包括：外国绘画、外国雕塑、外国建筑欣赏。现代艺术设计欣赏，包括：二维艺术设计、三维艺术设计欣赏。考核要求：培养健康审美情绪，提高艺术修养和审美素质，增强爱国感情，陶冶情操。通过美术作品的介绍欣赏，了解作品的思想内容，时代背景及主要艺术特点。
8 心理健康主要内容：心理健康的概念和标准，中职生生理与心理
发展特点，中职生自我心理调适方法，青春期性话题，
情绪的调适，终身学习和实践学习，认识职业，职业角
色，职业压力，职业倦怠，职业适应，创业与创新。
考核要求：了解心理健康的概念，理解心理健康的标准。
了解自己的性格特征、行为方式和成长规律。了解人际
交往和社会适应障碍的成因，了解激发学习兴趣和动机
的方法，理解学习概念的新内涵。掌握科学的学习方法
和策略，提高学习能力，克服考试焦虑。了解职业心理
素质的重要性，正确对待求职就业与创业中出现的心理
行为问题。掌握提高职业适应能力的方法，在体验和实
践中提高职业心理素质。
72学时
9 建筑制图与识图1.绘图基础建构，线型练习、几何作图绘制；能熟练绘
制简单形体投影图；
2.识读建筑平面图、立面图、剖面图、建筑节点详图绘
制；设计说明编写及数据统计；
3.能熟练应用房屋建筑制图统一标准阅读与手工绘制建
筑施工图，能熟练运用Auto CAD软件绘制建筑施工图，
能查阅相关建筑规范和专业图纸资料。
108学时
10 地基与基础施工1.能熟练识读基础施工图；能了解土方工程施工工艺与
要求；能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助
验收分项工程施工质量；
2.能理解浅基础常用材料、构造、施工工艺流程和安全
技术；能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助
验收分项工程施工质量；
3.能了解深基础常用构造、施工工艺流程和支护技术；
能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助验收分
项工程施工质量；
4.能了解地下防水工程常用材料、构造和施工工艺流
程；能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助验
收分项工程施工质量。
72学时
11 主体结构施工1.熟悉砌体常用材料、受力特点和常用构造，砌筑工程
施工工艺流程及要求；脚手架工程施工工艺流程及要
求；能协助管理现场施工，能协助验收分项工程施工质
量；
2. 熟悉钢筋混凝土结构常用材料、结构分类及基本构件
的受力特点；多层框架结构常用构造；钢筋混凝土工程
施工工艺流程（含预应力混凝土结构）；能协助管理现
场施工，能协助验收分项工程施工质量；
3. 熟悉钢结构常用材料、钢结构分类及受力特点和常用
构造；钢结构工程施工工艺流程及施工特点难点；能协
助管理现场施工，能协助验收分项工程施工质量；
4. 熟悉屋面防水工程常用材料及构造；屋面防水结构工
程施工工艺流程及施工特点难点；能协助管理现场施
工，能协助验收分项工程施工质量。
108学时
12 建筑装饰施工1.熟悉楼地面工程常用装饰材料、构造；楼地面工程(含
防水)施工工艺；能理解施工方案，能协助管理现场施
工，能协助验收分项工程施工质量；
2.熟悉墙面工程常用装饰材料、构造；墙面工程施工工
艺；能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助验
收分项工程施工质量；
3.熟悉顶棚工程常用装饰材料、构造；顶棚工程施工工
艺；能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助验
收分项工程施工质量；
4.熟悉门窗工程常用装饰材料、构造；门窗安装工艺；
能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助验收分
项工程施工质量；
5.熟悉隔断工程常用装饰材料、构造；隔断工程施工工
艺；能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助验
收分项工程施工质量；
6.熟悉幕墙工程常用装饰材料、构造；幕墙安装工艺；
72学时
能理解施工方案，能协助管理现场施工，能协助验收分项工程施工质量。
13 建筑设备安装1.识读建筑给水排水工程施工图；了解建筑内部给水系
统安装；进行内部排水系统安装。初步具有协调配合一
般结构工程与设备安装工程施工的能力；
2.识读建筑电气施工图；了解常用建筑电气照明设备的
安装；会常用建筑电气照明设备的试运行与调试；初步
具有协调配合一般结构工程与设备安装工程施工的能
力；
3.识读建筑采暖工程施工图；了解建筑采暖系统的安装
与质量评定；进行室内燃气管道系统安装质量检验及漏
气检查；初步具有协调配合一般结构工程与设备安装工
程施工的能力；
4.了解通风系统、空气调节系统主要设备及构件安装。
初步具有协调配合一般结构工程与设备安装工程施工
的能力。
108学时
14 建筑施工项目管
理流程
1.了解建筑工程建设程序，了解施工投标的主要内容；
了解拟定施工方案、项目报价、编制施工组织设计的方
法；
2.能参与施工现场准备和管理工作，能协助沟通施工图
中的有关技术问题；能协助组织现场施工任务交底和检
查、质量交底和检查及验收；能协助项目施工安全交底
和检查。
36学时
2．限定选修课程
序号课程名称主要教学内容和考核要求教学学时
1 建筑工程材料检
测
1.能了解常用建筑材料（混凝土、砂浆）的种类和适用
范围，能理解计量标准和施工质量验收规范；
2.能了解常用建筑钢材、钢筋种类和适用范围及相关性
能，进行焊接性能检测；
3.能了解常用防水材料的种类、性能和质量等级；沥青
防水卷材主要技术指标检测，进行工程材料现场验收；
工程材料复验抽样；
4.能进行常用建筑材料及节能材料的技术性能检测；能
操作规范规定见证取样项目的取样和送检，并能判断试
验报告的结论。
108学时
2 工程测量1.掌握测量仪器水准仪、经纬仪的基本操作；能进行施
工准备阶段测量（高程的引测；建筑物定位；基础轴线
的定位；基础墙标高的控制）；
2.能进行施工阶段的基础施工、主体结构施工、建筑装
饰施工阶段的测量，会建筑物的放线、基坑开挖深度和
垫层标高控制、墙体轴线投测、楼层标高测设及室内标
108学时
高的测设；室内轴线的测设；
3.能进行变形观测，主要观测建筑物的沉降观测、倾斜观测、裂缝观测；地下管线及周边建筑的监测与保护；
4. 会使用全站仪进行测定、测设工作。
3 钢筋翻样与加工1.能理解常用构件的配筋构造，了解钢筋加工、连接方
法与安全技术要求；进行钢筋下料长度计算；
2.了解钢筋混凝土常用构件的钢筋绑扎技术要求与安全
要求，能独立操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样、加
工与绑扎；
3.了解钢筋工程检验的一般程序，初步具备协助现场检
查与验收钢筋工程的能力。
72学时
4 建筑CAD 1.学习设置图层，绘制标题栏，绘制图幅，使学生具有
图幅绘制能力；
2.学习绘制洗手盆，绘制花格窗扇，绘制屋架图形，使
学生具有二维图形绘制能力；
3.抄绘肋式杯形基础三视图，补绘组合体三视图，补绘
房屋模型三视图，使学生具有三视图抄绘与补绘能力；
4.抄绘建筑平面图、立面图、剖面图及楼梯详图，学生
将能够按建筑制图标准规范绘制建筑施工图，基本达到
土建类计算机绘图师的职业能力要求。
72学时
5 建筑工程预算定
额应用
1.能了解建筑预算定额的组成、内容，会套用、换算建
筑预算定额
2.会识读建筑工程施工图，能了解建筑工程质量验收规
范，能了解分部工程施工方案、施工工艺；
3.能执行工程量计算规则，能计算建筑各分项工程量
4.能编制施工图预算，会运用预算定额软件计算工程费
用，能具备沟通能力。
108学时
3.任意选修课程
序号课程名称主要教学内容和考核要求教学学时
1 BIM技术1.了解BIM的由来、国内外应用现状、BIM的特点等内
容；了解BIM技术在工程造价管理及运营管理中的作
用；
2.了解实施BIM技术所需的硬件及软件条件，了解BIM
的实施规划及策略；运用Revit工具，从体量设计入手，
进行空间推敲，再将体量转化为实体模型。
72学时
2 建筑工程信息与
技术资料管理
1. 能理解工程技术资料管理的相关规定，初步具备协助
收集和整理工程信息与技术、质量、监理、竣工等管理
资料的能力；
2.掌握施工组织设计的内容与整理要求；技术管理资料
的内容与整理要求；质量管理资料的内容与整理要求；
监理资料的内容与整理要求内容与整理要求；竣工资料
的内容与整理要求，初步具备协助建筑工程资料归档的
108学时
能力，能协助编制建筑工程竣工图。
3 建筑工程安全管
理
1.了解建筑施工安全生产的基础知识；
2.掌握土方工程、模板工程施工安全方案与相应的安全
技术措施；
3.掌握起重装吊、拆除工程、高处作业、焊接施工安全
方案与相应的安全技术措施；
4.掌握各类建筑机械、脚手架、现场临时用电、施工现
场防火等施工安全方案与相应的安全技术措施。
72学时
4 工程监理1.学习工程建设监理基础知识，了解有关监理单位的资
质管理和经营，了解工程建设监理规划和实施细则；
2.学习监理资料的管理，熟悉原始记录监理资料的种类
及应用；
3. 熟悉进度控制监理工作要点以及竣工验收与质量保
修期的监理工作。
108学时
5 工程建设法规1.学习建筑工程法律基础知识及相关规定，能进行法律
关系构成和法律责任分析；
2.了解建筑工程招投标法规、合同法规、，能结合实际案
例运用相关规定进行分析
72学时
十、课程结构
建筑工程施工专业的课程包括必修课程、限定选修课程和任意选修课程。 必修课程包括公共基础课程、专业核心课程和顶岗实习。公共基础课程：德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育与健康、艺术（或音乐、美术）及心理健康；专业核心课针对职业岗位群所共同的工作任务和职业能力, 是不同专业（技能）方向必备的共同基础知识和基本技能。
限定选修课程包括专业（技能）方向课程和专业综合实训。专业（技能）方向课程设置为模块式课程。专业综合实训包括校内和校外实训。
任意选修课程包括专业拓展及综合素质拓展相关课程。
课程结构图
语 文 公共基础课程
计算机
应用基础 英
语
数 学 艺术
(音乐、美术) 体
育
心理
健康
专业 核心 课程 工程测量 钢筋翻样与加工 建筑工程预算定额应用
专业 技能 课程
任意选修课程
施工管理：BIM 技术 建筑工程信息与技术资料管理 建筑工程安全管理 工程管理：BIM 技术 工程监理 工程建设法规 建筑制图与识图 地基与基础施工 主体结构施工 建筑装饰施工 建筑设备安装 建筑施工项目管理流程
建筑工程材料检测 德 育 建筑CAD
十一、教学时间安排 （一）教学活动时间分配表
（二）教学学时比例分配表
（三）课程设置与教学时间安排表
学年
内容 学期
一
二
三
备注 1 2 3 4 5 6 单位：周
集中 教育
入学教育
1 军训 1 社会实践 1 1 毕业教育 1 教学 实训 实习
教学
18
18 18 18 30学时/周 实训
有实训周的减少数学周 实习 18 18 30学时/周
其他
考试
1
1 1 1 机动 1 1 1 合计
21 21
20
21
19
18
学时学分 内容
学时数 学时比例（%）
学分 备注 入学教育军训社会实践
5 必修课
公共基础课
936 29% 52 专业核心课 504 16% 28 顶岗实习
1080 33% 60 含综合实训
限定选修课 （专业技能课） 468 14% 26 任意选修课
252 8% 14 合计
3240
100%
185
建筑工程施工专业课程设置与教学时间安排表
项目类别课程名称学
分
总
课时
各学期周数、课时分配
1 2 3 4 5 6
18
周
18
周
18
周
18
周
18
周
18
周
必修课公共基础
课（总学
时）
德育8 144 2 2 2 2
语文8 144 4 4
数学8 144 4 4
英语8 144 4 4
计算机应用基础 4 72 4
体育8 144 2 2 2 2
艺术(音乐/美术) 4 72 1 1 1 1
心理健康 4 72 1 1 1 1 小计占总学时29% 52 936 22 18 6 6
专业核心
课（总学
时）
建筑制图与识图 6 108 6
地基与基础施工 4 72 4
主体结构施工 6 108 6
建筑装饰施工 4 72 4
建筑设备安装 6 108 6
建筑施工项目管理流程 2 36 2
小计占总学时16% 28 504 8 4 10 6
顶岗实习占总学时33% 60 1080 30 30
限定选修课专业技能
课（总学
时）
建筑工程材料检测610824
工程测量61086
钢筋翻样与加工4724
建筑CAD 4 72 4
建筑工程预算定额应用61086小计占总学时14% 26 468 0 8 12 6
任意选修课拓展课
（总学
时）
施
工
管
理
BIM技术 4 72 4
建筑工程信息与技术资料
管理
6 108 6
建筑工程安全管理 4 72 2 2
工
程
监
理
BIM技术 4 72 4
工程监理 6 108 6
工程建设法规 4 72 2 2
小计占总学时8% 14 252 0 0 2 12
合计180 3240 30 30 30 30 30 30
十二、顶岗实习安排
序号实习岗位岗位要求周数备注
1 岗位1 测量员9
2 岗位2 施工员18
3 岗位3 安全员9
说明每个学生实习岗位2～3个，实习时间36周。
十三、教学实施
（一）教学方法建议
1．应加强对学生实际职业能力的培养，采用项目式教学法，注重以任务引领型项目诱发学生兴趣，增强学生学习的积极性和主动性，做到学以致用。
2．教师要以学生为本，注重“教”与“学”的互动，通过选择典型的活动项目，由教师提出要求或做出示范，组织学生进行活动，使学生通过几个典型活动的学习，逐步达到目标，掌握本课程要求的职业能力。
3．应注重职业场景的创设，以录像、多媒体、参观等方法和手段，提高学生处理建筑装饰施工中实际问题的能力。同时培养学生养成尊重科学、实事求是的学风和吃苦耐劳、脚踏实地的敬业精神，牢固树立建筑安全和质量意识。
4．课程教学过程要求注重强化职业技能训练，教师必须因材施教，注重实践，做学一体。
（二）校本教材编写建议
1．教材编写应依据课程标准，充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。2．教材应根据建筑施工及一线管理岗位群职业能力的要求，加强实际应用能力的训练。
3．教材应突出实用性，同时要具有前瞻性，应将本专业领域的发展趋势及实际业务操作中的新知识、新技术、新方法即使纳入其中。
4．教材应以学生为本，内容应简明扼要，突出重点，图文并茂。
5．教材中的活动设计要具有可操作性。使学生在各种活动中掌握建筑施工的知识与技能，具备相应的基本职业能力。
（三）考核和评价建议
1．按工作任务分别进行评价。
2．建立职业能力综合评价体系，以目标水平为主，阶段成绩为辅，结合课外作业、学习态度以及本人课程学习中职业技能的提高程度进行综合评价。
3．强调目标评价和过程评价相结合，注重实践操作技能的过程、方法步骤的正确性，加强实践性教学环节的考核，注重平时成绩记录。
4．建议在教学过程中按课程教学目标分别进行综合评估，按不同的权重（平时占50%，期中占15%，期终占35%）计算总成绩。
5．本课程按百分制考评，60分为合格。
（四）现代教育技术应用建议
1．利用现代信息技术开发多媒体课件，通过搭建起多维、动态、活跃、自主的课程训练平台，使学生的主动性、积极性和创造性得以充分发挥。
2．搭设产学合作平台，充分利用本行业的企业资源，满足学生参观、实训和毕业实习的需要，并在合作中关注学生职业能力的发展和教学内容的调整。3．积极利用电子书籍、电子期刊、数字图书馆、各大网站等网络资源，使教学内容从单一化向多元化转变，使学生知识和能力的拓展成为可能。
4．利用实训中心，将教学与培训合一、教学与实训合一，满足学生综合职业能力培养的要求。
十四、其他说明
本专业教学标准适用于中等职业学校建筑工程施工专业（三年制）。
中华人民共和国国家标准 建筑施工企业安全生产管理规范CONSTRUCTION COMPANY SAFETY MANAGE CRITERION G B50656-2011 2009北京
目次 前言 (1) 1 总则 (3) 2 术语 (4) 3 基本规定 (5) 4 安全管理目标 (5) 5 安全生产管理组织与责任体系 (6) 6 安全生产管理制度 (6) 7 安全生产教育培训 (7) 8 安全生产费用管理 (8) 9 施工设施、设备和劳动防护用品安全管理 (8) 10 安全技术管理 (9) 11 分包（供）安全生产管理 (10) 12 施工现场安全管理 (10) 13 应急救援管理 (12) 14 生产安全事故报告和处理 (12) 15 安全检查和改进 (13) 16 安全考核和奖惩 (14)
中华人民共和国国家标准 建筑施工企业安全生产管理规范 CONSTRUCTION COMPANY SAFETY MANAGE CRITERION 前言 本规范根据建设部二〇〇二至二〇〇三年工程建设国家标准制订计划要求， 由上海市建设工程安全质量监督总站会同有关单位，在深入调查研究，认真总结 国内外相关规范和大量实践经验，并广泛征求意见的基础上编制而成。 本规范共分16章，主要内容是建筑施工企业安全管理要求，包括总则、术语、基本规定、安全目标、安全生产管理组织和责任体系、安全生产管理制度、安全生产教育培训、安全生产资金管理、施工设施、设备和临时建(构)筑物的安全管理、安全技术管理、分包安全生产管理、施工现场安全管理、事故应急救援、事故统计报告、安全检查和改进、安全考核和奖惩等。 本规范由住房和城乡建设部负责管理和对强制性条文的解释，由上海市建设工程安全质量监督总站（地址：上海市小木桥路683号，邮政编码：200032，电子信箱：an54614788@https://www.doczj.com/doc/d117385816.html,）负责具体内容的解释。 各单位在执行本规范的过程中，应注意总结经验，积累资料，并随时将有关意见和建议反馈给上海市建设工程安全质量监督总站（地址：上海市小木桥路683号，邮政编码：200032，电子信箱：an54614788@https://www.doczj.com/doc/d117385816.html,），以供修订时参考。 本规范主编单位、参编单位、主要起草人和主要审定人： 本规范主编单位：上海市建设工程安全质量监督总站 上海城建建设实业（集团）有限公司 本规范参编单位：中国建筑一局（集团）有限公司 上海市施工行业协会工程建设质量安全专业委员会
技术规范 （技术规范的具体条款需要根据当时当地的情况和开发公司对项目质量的要求做适当调整） 一、基本技术要求 1、本工程必须实现的技术功能：_住宅的基本功能 2、本工程执行的技术规范、标准 建筑地基基础施工及验收规程DBJ15-201-91 混凝土结构工程施工及验收规范GB 50204--92、 建筑装饰工程施工及验收规范JG J73-91、 钢结构工程质量检验评定标准GB 50221-95 砌体工程施工及验收规范GB 50203—98、 非承重混凝土小型空心砌块墙体技术规程SJG 06-1997、 屋面工程技术规范GB 50207-94、 地下工程防水技术规范GB 50108-2001、 建筑防水工程技术规范DBJ15-19-97、_ 建筑安装工程质量检验评定标准 建筑工程施工质量验收统一标准GB 50300-2001、 电气装置安装工程施工及验收规范-GBJ149-90、GB50168-92、GB50169-92、 GB50170-92、GB50171-92、GB50182-93、
GB50182-93、GB50254-96、 GB50256-96、GB50257-96、GB50257-96、GB50258-96、GB50259-96、 建筑安装工程质量检验评定标准GBJ300-310-88、 施工应主要根据以上规范及其他有关规范。 3、本工程技术要求：严格按有关规范组织施工，解决住宅施工通病，杜绝渗漏。 二、施工技术操作细则 第一部分土建及室外工程 第一条屋面工程 1.1.屋面施工做法： 1.1.1.上人平屋面构造做法：（露台） （1）10mm厚铺地缸砖面层，用干水泥擦缝，设分格缝≤2m×2m,留10mm宽缝，填1∶3水泥砂浆（2）撒素水泥面（洒适量清水） （3）40厚C20细石混凝土，内配筋?4@150双向，设分格缝≤2m×2m,（钢筋必须断开），缝宽20mm，缝内 嵌PVC防水油膏 （4）25厚发泡聚苯乙烯板保温层（容重：30kg/m3） （5）体积比1：3：8（水泥：砂：陶粒）陶粒混凝土找坡2％（累计）并压平，最薄处20厚 （6）4厚APP防水卷材（热粘），接缝处用抹刀热抹平 （7）2厚JS防水涂料在山墙四周、屋面管道周围涂刷加强层，宽度至少250，卷起高度至少250 （8）C20细石混凝土找坡1％并压平（最薄处20厚） （9）钢筋混凝土屋面板 1.1. 2.非上人平屋面构造保温做法：（主楼屋面） （1）40厚C20细石混凝土，内配筋?4@150双向，设分格缝≤2m×2m（钢筋必须断开），缝宽20mm，缝内 嵌PVC防水油膏 （2）25厚发泡聚苯乙烯板保温层（容重：18kg/m3） （3）体积比1：3：8（水泥：砂：陶粒）陶粒混凝土找坡
个人简历 姓名： 专业：
毕业院校： 联系方式： 个人信息
自荐书尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中给了我一个让您了解的机会！ 我是一名即将毕业于xxxx学院建筑工程系建筑工程管理专业的毕业生，借此择业之际我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。 由于我对本专业的浓厚兴趣和由衷热爱，三年以来，在师友的严格教益及个人的努力下，锲而不舍，勤奋刻苦，我全面掌握建筑专业基础知识，在计算机方面，熟练掌握了Word、Excel、PPt及AutoCAD 软件，取得了优异的成绩，并获得施工员证书。在此期间曾多次参加学院和系里组织的文体活动。我还申请了勤工俭学，并在院学生管理委员会公寓部担任部长一职，同时我充分利用三年的暑假时间出去打工来提高自己的社会适应能力。 大学生活，我深深感受到与优秀学生共事，使我在竞争中获益，向实际困难挑战，让我在挫折中成长，有了独特的思维方式。不仅学到了课本上的知识，而且还有了社会实践的机会。这不仅是对所学知识的巩固和加强，更提高了自己的动手能力，涉及各方面的发展，全面提高自己的综合素质，在院学生管理委员会的工作中，做到勤勤恳恳、认真负责、精力组织，力求做到最好。一系列的组织工作让我学会了冷静思考，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力与协调能力，这些经历正是为了以后更好工作所做的积累。 当然，作为一名即将毕业的大学生，最大的弱点就是缺乏经验，但我会一切从实践出发，虚心学习，弥补自己的不足。我真诚希望能加入贵单位，如果能有幸成为贵公司的一员，我将一如既往，尽自己最大的努力做到最好，为贵公司的发展贡献自己的一份力量，并且在实践中不断学习，进步并取得优秀的成绩！ 此致 敬礼 自荐人：xxx
建筑施工技术课程标准建 工 The latest revision on November 22, 2020
《建筑施工技术》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：建筑施工技术课程代码：010278 课程类型：专业必修课学时/学分：68/4.5 适用专业：建筑工程技术修订时间：2017年9月 课程负责人：王海涛课标审批人：吕秀丽 课程团队：吕秀丽、王超、洪帅、王雪莹、马秀会、谭莉、张微微、韩刚 二、课程定位与课程设计 1．课程定位 《建筑施工技术》是建筑工程技术专业的一门实践性、综合性较强的专业核心课程，是施工员、测量员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。它的任务是研究建筑工程施工技术的一般规律，建筑施工各主要工种工程的施工技术、工艺原理以及建筑施工新技术、新工艺的发展方向。 通过学习和训练，使学生了解掌握建筑工程中各主要工种工程的施工技术及工艺原理，突出施工员职业岗位能力的培养，培养学生独立分析和解决建筑工程施工中有关施工技术问题的基本能力。由于《建筑施工技术》课程实践性强、综合性大、社会性广、工程施工中许多技术问题的解决，均要涉及到有关学科的综合运用。因此，要求拓宽专业面，扩大知识面，要有牢固的专业基础理论和知识，并能自觉地进行运用。 本课程开设在第三学期，68学时，4.5学分，前导课程为《房屋建筑学》、《建筑工程测量》、后续课程为《高层施工技术》、《建筑施工组织》等等。 2．课程设计 在重构专业课程体系的基础上，重点针对施工企业典型的施工项目，结合施工员岗位群能力要求，依据建筑施工项目经理部工作过程开展课程设计。将九大分部工程中涉及施工技术的24个分部工程的施工项目设计作为课程学习的教学任务，并按施工过程科学地设计学习性工作任务，使教学任务（学习情境）与施工项目一致，教学过程与工作过程一致，课程考核评价与行业要求相对应。课程理论学习与实践融合，以学生的学习和操作为中心，以教师为指导，有针对性的采用“典型工作任务驱动”等行动导向的教学模式，建立学生未来“职业情境”，学生的角色企业化（学生定位为企业员工，按企业项目部编制确定岗位，岗位与就业岗位一致，如施工员、预算员、监理员、质量员、安全员、资料员等，教师则为项目经理），教、学、做一体化，通过对这24个重点分部工程的理论与实训教学，达到让学生对建筑施工过程有全面、概括性的了解，使学生的学习过程、学习环境、学习内容与工作过程一致，充分体现了高职教育的实践性、开放性和职业性，有效地培养学生的职业综合能力。 三、课程教学目标 1．知识目标 ⑴了解各种建筑结构的基本知识以及施工时注意事项、基本规则。 ⑵熟悉施工的相关规章制度以及质量要求，施工基本的方案的编制原则。 ⑶掌握各种施工方案的具体施工方法以及质量规范要求。 2．能力目标
代建工程项目竣工验收方案 代建工程项目竣工验收方案（草案） 为切实加强和规范政府投资代建项目管理，根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》、xxx 号代建文以及相关法律、法规、《工程代建委托合同》《建设工程监理合同》《建设工程施工合同》等的规定，本着有利操作、、、有利监控、职责、程序明确、提高办事效率的原则，结合工程实际情况，现就工程竣工验收有关事宜制订如下方案：一、组织安排、分工职责（一）、组织与安排由东恒国际集团代建办（以下简称代建办）牵头并组织安排竣工验收工作，拟定参加工程竣工验收的单位有：省发、省财、代建办、行业主管部门、项目使用单位（海关）、勘察单位、设计单位、工程质量监督机构、监理单位、施工单位等。（二）、分工及职责工程竣工验收分为现场验收和资料验收，相关单位分别安排专业技术人员或专业人员参加竣工验收。 1、现场验收组现场验收组由代建办、行业主管部门、勘察、设计、工程质量监督机构、监理单位（总监理工程师）等专业技术人员组成，由代建办的工作人员任组长。其职责是按国家、省、市有关法律、法规及标准对工程设计和合同约定的各项内容的质量实施检查验收，并按规定出具评审、整改意见。 2、资料验收组资料验收组由代建办、省发、省财、审计部门等单位派遣专业人员组成，由代建办工作人员任组长。其职责是按工程决算、审计、存档等有关规定审查验收工程竣工验收所需要的资料（按工程性质的区别，准备不同资料）是否符合要求，重点审查工程计量书、隐蔽工程验收记录、工程验收主审材料、产品（材料）质量证明文件、检验批质量验收记录、检验（测）报告、实验报告等资料，并按规定出具评审、整改意见。二、工程竣工验收的条件及程序（一）、工程竣工验收条件： 1、完成工程设计和合同约定的各项内容。 2、施工单位在工程完工后对工程质量进行了检查，确认工程质量符合有关法律、法规和工程建设强制性标准，符合设计文件及合同要求，并提出工程竣工验收申请报告。工程竣工验收申请报告应经项目经理和施工单位有关负责人审核签字。 3、监理单位对工程进行了质量评估，具有完整的监理资料，并提交工程质量评估报告。工程质量评估报告应经总监理工程师及监理单位有关负责人审核签字。 4、勘察、设计单位对勘察、设计文件及施工过程中由设计单位签署的设计变更通知书进行了检查，并提出质量检查报告。质量检查报告应经该项目勘察、设计负责人和勘察、设计单位有关负责人审核签字。 5、有完整的技术档案和施工管理资料。 6、有主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场试验报告。 7、已按合同约定支付工程款 8、有施工单位签署的工程质量保修书。 9、城乡规划行政主管部门已对该工程是否符合规划设计要求进行了检查，并出具认可文件。 10、有公安消防、环保等部门出具的认可文件或者准许使用文件。 11、建设行政主管部门及其委托的工程质量监督机构等有关部门责令整改的问题已全部按要求整改完毕。（二）、工程竣工验收程序： 1、工程完工后，施工单位先进行自检。在自检时，施工单位应充分听取监理、使用单位（主管部门）等的整改意见。完成初验存留问题的整改或达成一致意见后，施工单位向代建办提交工程竣工验收申报告，申请工程竣工验收。工程竣工验收申请报告须经总监理工程师签署意见。 2、东恒代建办收到工程竣工验收申请报告后，对符合竣工验收要求的工程，组织勘察、
建筑专业个人简历 个人基本简历 简历编号：更新日期：无照片 姓名：国籍：中国 目前所在地：南海区民族：汉族 户口所在地：茂名身材： 65 cm 5 kg 婚姻状况：未婚年龄： 8 岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型： 应聘职位：建筑工程管理/项目经理：施工员、建筑工程管理/项目经理：工程管理、房地产开发/策划经理： 工作年限：职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：面议希望工作地区：广州深圳东莞 个人工作经历：公司名称：起止年月：009-0 ～ 00-0湖南建工集团总公司 公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑 担任职务：施工员 工作描述：本工程为佛山桂城千灯湖五星级洒店，为佛山市最大的单体工程，地下三层建筑面积685平方米，地上层建筑面积为8854平方米，于00年0月基本上完成地下主体
结构，建筑专业个人简历。本人主要负责现场组识协调，钢筋验收，材料计划，本人在项目经理领导下顺利完成各项工作。 离职原因：待遇 公司名称：起止年月：008- ～ 009-0广东水电二局股份有限公司 公司性质：国有企业所属行业：房地产/建筑 担任职务：技术员 工作描述：本工程是广佛地铁9A标盾构项目，是广州地铁连通佛山的关键，其工期之短任务之重，直接影响广州亚运会的形象工程，008年月开工，要求在009年0月将盾构主体90米交到盾构单位，米深基坑，连续墙围护结构，施工难度比较大，场地小，特别是土方开挖，水平运输与垂直运输是本工程的一大难点，个人简历《建筑专业个人简历》()。本人主要负责各项工作的协调组织，现场计量，进行技术交底，提供技术支持，并配合项目经理复核各项工程量。 离职原因：工程竣工 公司名称：起止年月：007-0 ～ 008-广州天力建筑工程有限公司 公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑
解决方案编号：LX-FS-A64512 建筑工程施工安全技术措施标准范 本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
建筑工程施工安全技术措施标准范 本 使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 XXXXX工程，位于XX发电厂-XXX有限公司区域内，是安全消防重点区域。因此对防意外触电伤害、防火、动火要特别加以重视，认真执行电厂的规章制度及规定，方能进入现场施工。针对此施工场所的特殊性，制定以下安全要求，希全体施工人员认真执行。 1、进入厂区佩带胸卡，正确戴好安全帽及劳护用品，严禁吸烟。 2、工作区域内配置灭火器具。工作人员只能在工程施工范围内工作活动，严禁进入与其不相干的区
道路维修施工技术规范 一、水泥混凝土路面 1、混凝土路面施工时装卸模板时应轻抬轻放，严禁抛掷。拆模板时，应将模板等料码放整齐。 2、铺筑水泥混凝土时，必须由专人指挥车辆运输。 3、作业人员必须按安全用电要求使用振捣器、电抹子等电动工具。 4、使用平板或行夯振捣器时应理顺电线，不得压折、扭结电线或将电线挂绕在导电物体上。移动振捣器时不得硬拉电线。工作暂停或收工时，必须切断电源。 5、使用水泥混凝土摊铺机时，必须设专人指挥，作业人员与驾驶员密切配合。 6、需要人工配合浇筑时，必须互相注意锄、锹等长柄工具伤人。 7、真空吸水作业时，必须由电工安装电气设备，作业人员必须按照使用说明书及安全用电要求操作。 8、抹平机作业时，连接螺栓应安装牢固。作业中应有专人收放电缆，电缆不得打结，不被砸压，发现异常时应立即停机。 9、切缝机切缝时，刀片夹板的螺母应紧固，各连结部位和防护罩应完好，切缝前应开启冷却水，冷却水中断时应停止切缝。切缝时刀片应缓慢切入，并注意割切深度指示器，当遇有较大切割阻力时，应立即升起刀片检查。停止切缝时应将刀片提离板面后再停止运转。 10、使用覆盖物养护时，混凝土预留孔洞、井口等部位必须设明显安全标志。火源应远离覆盖养护物。 11、薄膜养护时，必须按照材料使用说明书的要求贮运、调配材料。喷洒时，操作人员必须穿戴安全防护用品，站在上风向，喷嘴不得对人。操作现场严禁明火。 12、浇水养护时，不得倒行拉胶管。 13、用气泵等设备清除混凝土缝内杂物时，作业人员必须戴防护眼镜和口罩；严禁气泵喷气管口对人。 14、嵌缝用加热熔化沥青材料的地点与建筑物的距离不得小于10m，并远离易燃易爆物。严禁使用敞口锅熬制沥青，加热设备应有烟尘处理装置，沥青锅盖应用钢质材料。 15、使用可燃材料配制填缝材料，应远离易燃易爆物品。 16、施工现场必须做好道路交通安全工作，车辆行人繁忙的路口、交叉口必须设立安全标志，并由专人指挥，夜间应设警示灯、反光标志。
《建筑工程施工质量验收统一标准》 (GB50300－2001) 目录 关于发布国家《建筑工程施工质量验收统一标准》的通知 (2) 前言 (3) 1 总则 (4) 2 术语 (5) 3 基本规定 (7) 4 建筑工程质量验收的划分 (9) 5 建筑工程质量验收 (10) 6 建筑工程质量验收程序和组织 (14) 本标准用词说明 (32)
关于发布国家《建筑工程施工质量验收统一标准》的通知 建标[2001]157号 国务院各有关部门，各省、自治区建设厅，直辖市建委，计划单列市建委，新疆生产建设兵团，各有关协： 根据我部《关于印发一九九八年工程建设国家标准制订、修订计划（第二批）的通知》（建标[1998]244号）的要求，由建设部会同有关部门共同修订的《建筑工程施工质量验收统一标准》，经有关部门会审，批准为国家标准，编号为GB50300-2001，自2002年1月1日起施行。基中，3.03、5.04、5.07、6.0.3、6.0.4、6.0.7为强制性条文，必须严格执行。原《建筑安装工程质量检验评定统一标准》GBJ300-88同时废止。 本标准由建设部负责管理，中国建筑科学研究院负责具体解释工作，建设部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。 中华人民共和国建设部 2001年7月20日
前言 本标准是根据我部《关于印发一九九八年工程建设国家标准制订、修订计划（第二批）的通知》（建标[1998]244号）的通知，由中国建筑科学研究院会同中国建筑业协会工程建设质量监督分会等有关单位共同编制完成的。 本标准在编制过程中，编制组进行了广泛的调查研究，总结了我国建筑工程施工质量验收的实践经验，坚持了“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”的指导思想，并广泛征求了有关单位的意见，由我部于2000年10月进行审查定稿。 本标准的修订是将有关建筑工程的施工及验收规范和工程质量检验评定标准合并，组成新年的工程质量验收规范体系，以统一建筑工程施工质量的验收方法、质量标准和程序。本标准规定了建筑工程各专业工程施工验收规范编制的统一准则和单位工程验收质量标准、内容和程序等；增加了建筑工程施工现场质量管理和质量控制要求；提出了检验批质量检验的抽样方案要求；规定了建筑工程施工质量验收中子单位和子分部工程的划分、涉及建筑工程安全和主要使用功能的见证取样及抽样检测。建筑工程各专业工程施工质量验收规范必须与本标准配合使用。 本标准将来可能需要进行局部修订，有关局部修订的信息和条文内容将刊登在《工程建设标准化》杂志上。 本标准以黑体字标志的条文为强制性条文，必须严格执行。 为了提高标准质量，请各单位在执行本标准过程中，注意积累资料、总结经验，如发现需要修改和补充之处，请将意见和有关资料寄交中国建筑科学研究院国家建筑工程质量监督检验中心（北京市北三环东路30号邮政编码100013），以供今后修订时参考。 主编单位：中国建筑科学研究院 参加单位：中国建筑业协会工程建设质量监督分会 国家建筑工程质量监督检验中心 北京市建筑工程质量监督总结 北京市城建集团有限责任公司 天津市建筑工程质量监督管理总站 上海市建设工程质量监督总站 深圳市建设工程质量监督检验总站 四川省华西集团总公司 陕西省建筑工程总公司 中国人民解放军工程质量监督总站 主要起草人：吴松勤高小旺何星华白生翔徐有邻葛恒岳刘国琦王惠明 朱明德杨南方李子新张鸿勋刘俭 建设部
目录 一、《建筑力学》教学大纲-------------------------2 二、《建筑结构》教学大纲---------------------------7 三、《建筑材料》教学大纲-----------------------------------------13 四、《建筑测量》教学大纲-------------------------------------------18 五、《建筑构造》教学大纲-----------------------------------------23 六、《建筑制图与识图》教学大纲----------------------------------29 七、《建筑施工技术》教学大纲-------------------------------------32 八、《房屋卫生设备》教学大纲-------------------------------------42 九、《建筑CAD》课程教学大纲------------------------------------46 十、《建筑工程预算》教学大纲-------------------------------------52 十一、《建筑施工组织》教学大纲----------------------------------55
《建筑力学》教学大纲 一、课程的性质和任务 本课程是研究杆件和结构的强度、刚度和稳定性计算理论和方法的一门学科，是建筑施工专业中的一门专业基础课。 本课程的任务是：通过理论教学和习题课，使学生掌握有关“建筑力学”的最基本的理论和知识，了解平面力系的合成方法，掌握平面力系的平衡条件，能较熟练地求解约束反力；掌握杆件的强度计算方法，了解杆件的刚度和稳定性的基本概念和校核方法；了解梁、刚架、桁架等结构的受力特性，并具有一定的分析静定结构内力的能力。方法 二、课程的基本要求 1、初步获得与本课程有关的工程概念，了解将简单的工程实际问题抽象为力学问题的简单 2、掌握物体的受力分析方法，能正确画出物体的受力图。 3、理解力和力偶的性质，正确计算力的投影和力矩，掌握平面力系的平衡条件，能较熟练地求解约束反力。 4、能对杆件的四种基本变形进行内力分析，并作出相应的内力图。 5、能运用杆件在基本变形下的应力和变形知识，进行强度计算和刚度校核。 6、了解斜弯曲、偏心压缩杆件的强度计算。 7、了解压杆稳定的概念和压杆稳定的一般实用计算方法。 8、初步掌握常见简单杆件结构体系的几何组成规律，了解静定结构的内力计算方法和绘制内力图方法。 9、能判别静定结构和超静定结构，并初步了解超静定结构的受力特点。 三、课程内容和教学要求 (一)绪论 课程内容 建筑力学的研究对象、任务、内容及学习方法。 教学要求 使学生明确本课程的研究对象、任务和基本内容，认识对本课程本专业的重要性，掌握荷载构件、结构概念，了解强度、刚度和稳定性含义。
《建筑施工安全检查标准》 (JGJ59-99) 自1999-5-1起执行 目?录 ?? ?? ?? ?? ?? 前?言 根据建设部(98)建标工[便]第16号文的要求，标准编制组在广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并广泛征求意见基础上，制定了本标准。 本标准的主要技术内容是：1.总则；2.检查分类及评分方法；3.检查评分表。修订的主要技术内容是增加了文明施工、基坑支护、模板工程、外用电梯和起重吊装五部分检查表。 本标准由建设部建筑安全标准技术归口单位北京中建建筑科学技术研究院归口管理，授权由建设部建筑管理司负责具体解释。 本标准负责具体解释单位是：建设部建筑管理司(地址：北京西郊百万庄三里河路9号，邮政编码：100835)。 本标准主编单位：天津建工集团总公司 本标准参编单位：中国工程标准化协会施工安全专业委员会、上海市建设工程安全监督总站、哈尔滨市建设工程安全监察站、嘉兴市建筑安全监督站、杭州市建筑工程安全监督站、深圳市施工安全监督站、北京建工集团、山西省建筑安全监督站。 本标准主要起草人名单：秦春芳刘嘉福戴贞洁丁传波姜敏关海欧戴宝荣夏静姚天玮孙锦强叶松荣唐伟康琮 1999年2月 1总?则 1.0.1为了科学地评价建筑施工安全生产情况，提高安全生产工作和文明施工的管理水平，预防伤亡事故的发生，确保职工的安全和健康，实现检查评价工作的标准化、规范化，制定本标准。 1.0.2本标准适用于建筑施工企业及其主管部门对建筑施工安全工作的检查和评价。 1.0.3本标准主要采用安全系统工程原理，结合建筑施工中伤亡事故规律，依据国家有关法律法规、标准和规程而编制。 1.0.4在按本标准检查时，除应符合本标准外，尚应符合国家现行有关强制性标准的规定。 2检查分类及评分方法 2.0.1对建筑施工中易发生伤亡事故的主要环节、部位和工艺等的完成情况做安全检查评价时，应采用检查评分表的形式，分为安全管理、文明工地、脚手架、基坑支护与模板工程、“三
工程施工技术标准 沉井施工技术标准 1、沉井制作尺寸的允许偏差应符合下列规定： 1.1 长、宽：±5%，且不大于±12cm； 1.2 曲线半径：±0.5%，且不大于±6cm； 1.3 对角线：±1%； 1.4 井壁厚（混凝土）：±4cm。 2、沉井清基后位置的允许偏差应符合下列要求： 2.1 沉井地面平均高程应符合设计要求； 2.2 沉井的最大倾斜度不得大于沉井高度的1/50； 2.3 沉井顶、底面中心与设计中心在平面纵横向的位移（包括因倾斜而产生的位移）均不得大于沉井高度的1/50； 2.4 矩形、圆端形沉井平面扭角允许偏差≤1°。
清筛道床道技术标准 道床厚度(mm)标准 注：允许速度大干120 km／h的线路，无垫层时碎石道床厚度不得小于450mm；有垫层时碎石道床厚度不得小于300 mm，垫层厚度不得小于200mm。 道床顶面宽度及边坡坡度 线路连接技术标准 普通线路接头螺栓扭矩标准 注：①C值为接头阻力及道床阻力限制钢轨自由伸缩的数值。
②小于43 kg／m钢轨比照43 kg／m钢轨办理。 ③高强度绝缘接头螺栓扭矩不小于700 N·m。 线路维修技术标准 线路轨道静态几何尺寸容许偏差 注：①轨距偏差不含曲线上按规定设置的轨距加宽值，但最大轨距(含加宽值和偏差)不得超过I 456mm； ②轨向偏差和高低偏差为10m弦测量的最大矢度值； ③三角坑偏差不含曲线超高顺坡造成的扭曲量，检查三角坑时基长为 6.25m，但在延长18m的距离内无超过表列的三 角坑； ④专用线按其他站线办理。
道岔轨道静态几何尺寸容许偏差 注：①支距偏差为现场支距与计算支距之差； ②导曲线下股高于上股的限值：作业验收为0，经常保养为2mm，临时补惨为3 mm； ③三角坑偏差不含曲线超高顺坡造成的扭曲量，检查三角坑时基长为 6.25m。但在延长18。的距离内无超过表列 的三角坑； ④尖轨尖处轨距的作业验收的容许偏差管理值为±1 mm； ⑤专用线道岔按其他站线道岔办理。
建筑工程施工质量验收统一标准 建标[2001]157号 颁布日期：20010720 实施日期：20020101 颁布单位：建设部 国务院各有关部门，各省、自治区建设厅，直辖市建委，计划单列市建委，新疆生产建设兵团，各有关协会： 根据我部《关于印发一九九八年工程建设国家标准制订、修订计划（第二批）的通知》（建标〔１９９８〕２４４号）的要求，由建设部会同有关部门共同修订的《建筑工程施工质量验收统一标准》，经有关部门会审，批准为国家标准，编号为ＧＢ５０３００－２００１，自２００２年１月１日起施行。其中，３．０．３、５．０．４、５．０．７、６．０．３、６．０．４、６．０．７为强制性条文，必须严格执行。原《建筑安装工程质量检验评定统一标准》ＧＢＪ３００－８８同时废止。 本标准由建设部负责管理，中国建筑科学研究院负责具体解释工作，建设部标准定额研究所组织中国建筑工业出版社出版发行。 建筑工程施工质量验收统一标准 （中华人民共和国建设部国家质量监督检验检疫总局２００１年７月２０日联合发布２００２年１月１日起施行中华人民共和国国家标准ＧＢ５０３００－２００１） １总则 １．０．１为了加强建筑工程质量管理，统一建筑工程施工质量的验收，保证工程质量，制定本标准。 １．０．２本标准适用于建筑工程施工质量的验收，并作为建筑工程各专业工程施工质量验收规范编制的统一准则。 １．０．３本标准依据现行国家有关工程质量的法律、法规、管理标准和有关技术标准编制。建筑工程各专业工程施工质量验收规范必须与本标准配合使用。 ２术语 ２．０．１建筑工程ｂｕｉｌｄｉｎｇｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ 为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。
建筑施工安全标准与规范 1、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99 2、《建筑桩基技术规范》JGJ94-94 3、《建筑地基处理技术规范》JGJ79-2002 4、《建筑施工机件式钢管脚手架，安全技术规范》JGJ130-2001 5、《建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范》JGJ128-2000 6、《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91 7、《建筑施工临时用电安全技术规范》JGJ46-88 8、《建筑机械使用安全技术规范》JGJ33-2001 9、《龙门架、井字架、物料提升安技术规范》JGJ88-92 10、《焊接与切割安全》GB9448-1999 11、《起重机械安全规程》GB6067-85 12、《塔式起重机安全规程》GB5144-1994 13、《高处作业吊篮安全规则》JGJ5027-92 劳工科的安全责任 一、凡新进单位人员，必须通知安全科进行安全教育和体格检查，否则不得直接分配工作，并做好劳动保护用品的合理发放。 二、凡单位内的特殊工种（电工、起重要、电焊工、架子工、机动车和公司内车辆架驶员、塔吊司机等），必须培训考核取得操作证后，方准上岗工作，未经有关部门同意，不得随便调动工作。 三、把安全生产作为职工技术考核的重要内容之一，并列入职工转正、定级、评奖、升级的考核条件。 四、制订奖励制度时，应将安全方面的要求列入考核内容之一，对
重视或忽视安全生产的集体和个人预以奖励、表彰或扣发奖金、批评处分。 五、要关心女工劳动保护工作，尽量不要安排不宜于女工生理健康的工作，对女工应执行“四期”（即月经、怀孕、生育、哺乳期）保护的规定。 六、对不宜于高温或者有害物质操作的工人，或因病确实不适宜原工作的职工，应及时适当调离，并妥善安排工作。 七、合理分配劳动力，注意职工的功逸结合，严格控制加班加点，对节假日加班，要做好报批手续。 八、参与对重大事故的调查分析，工伤鉴定工作，在发生职工死亡事故后，根据有关政策，参加死亡事故的善后处理。 保卫科的安全责任 一、认真贯彻执行上级和本企业有关安全消防的各项政策、法令、指示、规定，负责有关消防人员的思想教育和业务训练。 二、负责制订本单位安全消防措施，消防器材合理分配设置，组织专业检查，发现隐患及时提出整改措施，并督促有关部门迅速实施。 三、参加本单位重大事故的调查分析和总结工作，有权对火灾、火警事故的责任进行追究。 四、负责对易燃、易爆、有毒等物品的运输储存、使用的安全管理，发现有特殊情况或不安全时，有权暂时停止，并会同有关部门研究处理。 五、组织定期或专业性的安全保卫检查工作，对其不符合要求的应坚决制止，对问题严重的部门和责任者要给予处罚。 六、对全公司节假日和平时值班人员进行安排时，要同时负责安全工作。
当前文档修改密码：8362839 第一章编制说明 第一节编制依据 本工程投标文件； 现场勘测观感； 国家和青海省西宁市的有关法律、法规、法定、标准、规范等；我公司的内部文件，管理制度； 本工程引用的施工规范 第二节建筑装饰工程施工及验收规范 《建筑工程施工验收统一标准》（GB50300-2001） 《工程测量规范》（GB50026） 《地基与基础工程施工质量验收规范》（GBJ50202-2002） 《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2002） 《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2002） 《砌体工程施工质量验收规范》（GB50203-2002） 《建筑地面工程施工质量验收规范》（GB50209-2002） 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（GB50210-2001） 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325-2001） 《屋面工程施工质量验收规范》（GB50207-2002） 《地下防水工程施工质量验收规范》（GB50208-2002） 《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB50302-2002） 《建设工程项目管理规范》（GB/T50326-2001）
《建筑工程冬期施工规程》（JGJ104-97） 《工程建设标准强制性条文》（房屋建筑部分） 《建筑安装工人安全技术操作规程》 《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99） 《建设工程工程量清单计价规范》（G50500-2003） 第三节基本承诺 我公司在全国各地广泛承接施工任务，创造了一大批经典建筑，所承建的工程在质量、安全、进度、文明施工等方面均得到业主和当地权威机构的高度赞誉。本工程如由我公司承建,我公司愿负起应有的责任,优质、高速、安全、文明地完成本工程的施工任务，我公司对此工程自报施工工期为120天，（节假日也计算工期），如发生因我方因素造成的工期延误，每延误一天我方愿意接受合同条款规定的惩罚，如发生非我方因素造成的工期滞后，业主对我方施工工期应承认顺延或补偿，具体解决办法由双方协商而定。 工程质量 一次交验合格 安全生产 在整个施工中杜绝重大伤亡事故；月事故受伤发生频率控制在1.5‰以内。文明施工 按我公司战略布置来管理整个施工现场，创建一流文明工地，确保整体工程的文明达标。 管理人员 我公司将派遣国家二级资质项目经理出任本工程项目经理，同时组建具有丰富施工经验，组织管理能力强的项目班子，代表公司对该工程的各方面进度管理，全面推行项目法施工。同时以完善的后勤保障系统确保该工程按期保质完成。 第一节 劳动力来源 在本工程的施工中，除业主指定或许可外，我公司将完全使用自由劳动力，绝对不将工程的全部或部分分包给其它施工企业。我公司现有劳动力队伍均与我
《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB50300—2013 2014年6月1日开始实施的《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300—2013）是对2001版《建筑工程施工质量验收统一标准》进行了补充和完善后修订的新《统一标准》。统一标准是对建筑工程各专业工程验收中的共性要求作出的统一准则，起到协调各专业验收规范的作用。所以学习《统一标准》掌握工程验收的划分方式、单位工程的验收要求、验收的程序和组织形式、重要的原则规定、检验批抽样方案、常用验收表的基本格式和遇到质量问题、资料缺少、使用新技术等如何处理是提高监理工程师实务工作能力的基本功。 为了学好新《统一标准》公司总工办、工程部对新标准对原统一标准修改补充的内容进行介绍，供大学习时参考。与原《统一标准》修改不大的条款，并对原统一标准不熟悉的同志应逐条认真学习。 标准修订的主要内容： （1）适当调整抽样复验、试验数量的规定； （2）增加制定专项验收要求的规定； （3）增加检验批最小抽样数量的规定； （4）增加建筑节能分部工程，增加铝合金结构、可再生能源、太阳能供暖空调系统、土壤源热泵换热系统等子分部工程；
（5）修改主体结构、建筑装饰装修、通风与空调等分部工程中的分项工程划分； （6）增加计数抽样方案的正常检验一次、二次抽样判定方法； （7）增加工程竣工预验收的规定； （8）增加工程质量控制资料缺失时，应进行相应实体检验或抽样试验的规定； （9）增加检验批验收应具有现场验收检查原始记录的要求。 一、调整抽样复验、试验数量的规定，《统一标准》第3.0.4条是新增条款，规定符合条件之一时，可按相关专业验收规范的规定适当调整抽样复验、试验数量，调整后的抽样复验、试验方案由施工单位编制，并经监理单位审核确认后实施。 符合以下三种情况之一的才能按规定作适当调整。 第一种，对同一项目中由相同施工单位施工的多个单位工程，使用同一生产厂家的同品种、同规格、同批次的材料、构配件、设备； 第二种，对同一施工单位在现场加工的成品、半成品、构配件用于同一项目中的多个单位工程； 第三种，在同一项目中，针对同一抽样对象已有检验成果可以重复利用。 执行本条规定时，必须严格控制，避免随意。监理工程师应掌握以下几点： 1、必须符合专业验收规范要求，《统一标准》只提出允许调整
建筑工程技术专业介绍 建筑工程技术专业介绍 建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。 建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防四个方面，主要开设于土建类专业为特色的院校。 建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫 生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建 筑工程技术人员从业必须的.文化基础与专业理论知识，从事建筑工 程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才，就业方向为 施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等[1]。该专业主要开设于土建类专业为特色的院校。 建筑工程技术专业介绍 ◎培养目标：培养具有良好的思想道德和职业道德素养，具有必备的基础理论、专业知识和较强的从事建筑工程施工与管理、工程 监理、工程概预算、资料管理、质量检测、安全管理、材料试验、 招投标代理等专业实际工作能力和技能的高素质高级技能型专门人才。 ◎主干课程：建筑制图与CAD、建筑力学、建筑材料检测与管理、建筑工程测量、建筑构造与建筑施工图识读学、混凝土结构及其施 工图识读、钢结构及其施工图识读、地基基础及其施工图识读、建 筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程计量与计价、建筑工
程资料编制与归档、建筑工程监理、建筑工程招投标与合同管理、建筑工程安全技术与管理等。 ◎主要实训：CAD制图、工程测量放线、建筑材料检测、建筑施工图识读、结构施工图识读、基础施工图识读、工程算量与计价、施工工艺认知、施工组织设计编制、工程资料编制、顶岗实习等。 ◎就业方向：面向建筑施工企业、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门等。具体岗位有：建筑施工、资料管理、质量检测、工程预决算、安全管理、工程监理等。 ◎继续升学渠道：专转本、专接本 ◎专业技术证书：施工员、质检员、造价员、安检员、资料员、二级项目经理等。 建筑工程技术(钢结构方向) ◎培养目标：培养具有良好的思想道德和职业道德素养，具有必备的基础理论、专业知识和较强的从事建筑钢结构构件加工与制作(包括工艺设计与构件放样)、钢结构工程施工与管理、钢结构工程概预算、质量检测等专业实际工作能力和技能的高素质高级技能型专门人才。 ◎主干课程：工程制图、AutoCAD、建筑力学、建筑工程测量、钢结构及其施工图识读、钢结构加工技术、钢结构安装技术、钢结构工程计量与计价、建筑工程施工资料管理与编制、钢结构施工组织与管理、钢结构工程招投标与合同管理、建筑工程监理、建筑工程安全技术与管理等。 ◎主要实训：CAD制图、工程测量放线、钢结构材料检测、钢结构详图设计、钢结构工程算量与计价、钢结构制作工艺认知、钢结构安装工艺认知、钢结构施工组织设计编制、工程资料编制、顶岗实习等。 ◎就业方向：面向包含大中型钢结构施工企业在内的各类施工企业、工程监理单位、工程建设与房地产公司、质量监督部门等。具体岗位有：建筑工程施工员、钢构件加工工艺设计与放样、钢结构
建筑施工安全技术规范 1总则 1.0.1 为了统一我国建筑施工各种安全标准、规范、规程的技术规定，特制定本规范。 1.0.2 本规范适用于房屋建筑的施工。 1.0.3 建筑施工安全与卫生分为安全管理、安全技术、现场环境与卫生三方面内容，本规范仅对第二方面内容作出统一规定。建筑施工安全管理、建筑施工现场环境与卫生应另执行其它标准及统一规定。 1.0.4 企业各级管理人员都必须熟悉相关安全技术标准、规范、规程的要求，并严格执行，不得违章指挥；工人必须熟悉相关安全技术规定及其岗位的安全操作规程，不得违章作业。 1.0.5 企业应建立安全技术管理制度，制定安全技术措施的编制、审定、监督实施程序，对施工方案及需设计计算部分应建立审核制度，和安全技术资料归档制度。 1.0.6 企业在编制施工组织设计时，应当根据建筑工程的特点制定相应的安全技术措施；对专业性较强的施工项目如：爆破、起重吊装、深基础、高支模作业和高层脚手架（包括整体提升架）、垂直运输设备（塔吊、升降机等）的拆、装、建筑物（或构筑物）拆除以及结构复杂、危险性大的施工项目，应当编制专项安全施工组织设计，有图纸、计算书和单项安全技术措施，并应加强监理监督。 1.0.7 企业应实行逐级安全技术交底制度。开工前，技术负责人应将工程概况、施工方法、安全技术措施等向全体职工进行详细交底；施工队长、工长应按工程进度向有关班组进行作业的安全交底；班组长每天应向班组进行施工要求和作业环境的安全交底。 1.0.8 企业应该建立验收确认制度，对脚手架、高支模、施工用电、垂直运输设备（塔吊、升降机等）、起重机、施工机械及各种安全防护设施，在施工现场安装后，应按规定进行检查验收。对外购的设备、设施、产品，在正式使用前，应按相关标准进行验收确认。 1.0.9 企业应对参加施工的职工，根据不同工种和劳动条件发给符合标准的劳动防护用品，并教育正确使用。