关于判决书主文写法之我见 长期以来我国法院的判决书主文都写在判决书的最后，这仿佛天经地义，顺理成章，因之，迄今为止，尚未见关于主文写法是否妥当之讨论。依我之见，判决书主文应写在判决书的首部，这样做不仅符合主文之本义，亦符合人们的阅读习惯和企盼心理，并且符合形式逻辑和大陆法系之习惯做法。因此，特撰此文，聊申拙见。 一、关于大陆法系判决书主文及相关内容的一般考辨 1.法国。法国判决书的主文是写在判决书的后面的。该国《新民事诉讼法典》第454条规定判决以法国人民之名义作出。判决应当包括以下事项： （一）作出判决的法院；对案件进行评议的法官的姓名； （二）判决的日期；检察机关代表的姓名，如其参加了案件的法庭辩论； （三）书记员的姓名；各方当事人的姓名或名称、字号以及他们的住所或者总机构住所地； （四）相应场合，各律师的姓名，或者代理或协助各方当事人的任何人的姓名； （五）非讼案件之判决，应当向其通知判决的人的姓名。 第455条：判决应当简要表述各方当事人的诉讼请求以及各自提出的理由；判决应当说明理由。 判决以主文形式写明所作的裁判决定。① 据此，可知法国判决书的主文是写在后面的。但法国判决书的弱点是过于简洁说理性不够，具有“霸王”认定的意味。“在比较各法圈判决书的撰写方法时，法国判决书所具有的异乎寻常的简洁总会令人瞠目”“根据孟德斯鸠的主张，法官只不过是‘法律的宣示者’，所以，法官作为宣告法律的机器，指明所适用的法律条文便已足矣”②需要指出的是法国的《民事诉讼法典》生效于1807年1月1日，由于该法典脱胎于1667年关于民事诉讼程序的敕令，许多制度和规则都带有旧敕令的“痕迹”，尽管《法国民事诉讼法典》与《法国民法典》共生于同一时代，但其质量或影响远不及《法国民法典》。原因在于：《法国民事诉讼法典》的起草人水平较低且法典又是匆匆草就之作，故很难确保质量③。另外该法典虽然经过1976年的修订，名之为《新民事诉讼法典》，但总的来说新法典没有什么新意，结构与旧法典相同，主文的位置亦无变化。顺带说一句，法国民事诉讼法典虽然经过修订，但仍属近代意义上的民事诉讼法典，相比之下德国民事诉讼法典晚出100年，属现代意义上的诉讼法典。经过100余年的司法实践和理论砥励，该法典日臻成熟。而法国《新民事诉讼法典》竟换汤不换药，对人类文明成果置若罔闻，非常不可取。我国的判决书与法国的相类，这种霸王式的判决说理性不够，具有强奸民意的意味，往往不能使被裁判者心悦诚服。由此，可知该判决书模式不是我们应借鉴的模式。 2.德国。与法国判决书主文写法不同的是德国法院的判决书的主文放在前面。德国民事诉讼法第313条：（判决书内容）（1）判决书应记载：当事人，其法定代理人与诉讼代理人；法院参与
裁判的法官的姓名；言词辩认终结的日期；判决主文；事实；裁判理由。（2）事实项下，应特别表明提出的申请，兹简略地叙明提出的请求以及所用防御方法的主要内容，因案件和诉讼的不同情况，应该引用书状、记录和其他文件。（3）裁判理由项上，应简略地记载从事实和法律两方面作出裁判的依据的论据。④德国法院的裁判文书是首次将主文放到前面的，开创了大陆法系判决书写法的先例，是一个创造，不仅主文的写法与传统写法迥异，而且判决书的内容说理性强，具有严谨的内在逻辑，一份判决书就是一篇学术论文。因此，德国的判决书受到学术界的好评。日本比较法学者大木雅夫在描述德国判决书时写道：“从根本上，在潘德克顿法学的熏陶下培养出来的实务家们，频繁引用学说，并撰写内容可与论文相媲美的判决书。用罗森的形容来说，法国的判决书是简洁而枯燥无味的、宛如证书字据之类的东西；英国的判决书是与生活紧密相连的洋溢着生命与色彩的散文；而德国的判决书同介于二者之间，可以学术论文为其特征。”⑤[!--empirenews.page--] 3.日本。日本新民事诉讼法对判决书主文的写法规定的最明白，不象法国民事诉讼法规定的模糊，如不仔细分析，看不出主文的位置在何处。日本民事诉讼法第253条〔判决书〕 第一款判决书应当记载下列事项： （一）主文； （二）事实； （三）理由； （四）口头辩论的终结之日； （五）当事人及法定代理人； （六）法院； 第二款：在事实的记载中，应当明确请求，并且指出表示主文正当所必要的主张。⑥ 由上可知，日本的判决书条理清楚，便于操作，不同之处是当事人及法定代理人放到后面，显得不伦不类。 4.中华民国及台湾判决书的主文 关于中华民国的民事诉讼法限于资料，无缘历览，但通过民国时期的判决书可窥一斑。⑦当时的判决书模式如下： （1）判决要旨； （2）原告及其代理人； （3）被告及其代理人； （4）主文； （5）事实； （6）理
由； （7）法官署名及年月日。 于此可知，中华民国的判决书基本秉承德国和日本模式，现在台湾的判决书模式除没有“判决要旨”外，其他与上述无异。唯须说明的是台湾对判决书主文要求特别细致，“须力求简明，并就当事人所声明之事项，逐一予以裁判，勿有遗漏。必要时宜附图说明或账目核算清册，俾臻明确”。⑧这与我国判决书相较，显得脉络清楚，逻辑严谨。我们的判决书可以说是五花八门，文雅一点叫百华齐放。但多数判决书由于法官素质较差，条理不清，逻辑紊乱，自相矛盾的地方所在多有。有的判决书从第一行看到最后一行，不知法官在说啥，常用的词仿佛是“证据不足，不予认定……”。套用《红楼梦》里的一句话就是“葫芦（糊涂）僧乱断葫芦（糊涂）案”。好了，再往下写就离题了…… 二、我国判决书主文应放到前
面 通过上述一般考证，大陆法系判决书主文除法国外，现代大陆法系国家如德、日等国将判决书主文写到前面。我国民事诉讼体系属于大陆法系，自不能游离该体系之外，否则与情与理与法均不能自圆其说。大陆法系多数国家为什么要将主文写在前面？是否立法者标新立异独出心裁？答曰：否！现在就主文写到判决书前面的合理性作如下探
讨： 1.主文写在主要的地方属名实相符。主文，即主要之文，主即首的意思，不必进行烦锁考证，望文即可生义。辞书上解为：①主考；
②主考官；③判决书记载判决结论的文字。是判决书 最重要的组成部分，不涉及结论据以推出的前提（法律条文和事实）。⑨现在我们写文章的“关键词”或“主题词”均放在前面，主席、主持等都在台前或台上，如果放在后面就不叫“主”了，可称之为骥尾，梁山上的108将排座次，也是从主要首脑逐一往后排列，没有将最主要人物放到后面的。判决书的主文故名思义，他是判决书的最主要的部分，理所当然应当放到首部，这才名实相符。 2.将主文放在判决书前面符合当事人的阅读习惯和企盼心理。[!--empirenews.page--] 我们知道，当法院送达当事人判决书时，当事人最渴望的是判决结论即判决书主文，按着习惯做法往往是略过前面的所有内容翻到最后一页，看完结论后再从头阅读。这就给我们提出一个问题，为什么要给当事人制造阅读和心理障碍？放在后面的合理之处何在？ 3.主文放在前面符合案件从审理到判决的内在逻辑。从法院审理案件的过程也可以看出主文放到前面的必要性和逻辑性。某一起案件从原告起诉→被告答辩→开庭审理→判决。在这个过程进行完毕之后，当事人理所当然的期盼结论，这个结论就是判决书主文。从这个程序上看，判决书主文写到前面渊源有自，顺理成章，没有唐突和意外之感。另外从思维的一般逻辑的角度讲，先确
认“是什么”（判决结论），再解决“为什么”的问题（为什么要这样判，判决的事实理由和法律依据是什么）。从论文的写法来看，凡要写一篇文章，总是先有论点然后才有论据和论理。再则，主审法官在起草判决书时，此时的裁判结论已经合议庭研究决定了，所以将结论（主文）写在前面符合事物发展的自然过程。法官起草判决书一是对案件争议焦点进行归纳，对有些事实进行梳理，对有些证据进行厘定，对合议庭的意见给予理性阐释，并且也是对前诉讼过程的回忆，因此将主文放到前面符合情理。 判决书就是一篇论文，他的论点就是判决结论。判决书内容就是要围绕主文从事实和法律来论证判决的合理性、正确性。因此，有的判决结尾称：依上论断，并依×××法条之规定，特为判决如主文。只有这样，一篇文章有论点，有论据，首尾呼应，才符合文章作法。（也许有人说，英美法系的判决书结论都在后面怎样解释？因本文旨在阐述大陆法系判决书主文写法，两者不属同一
法系，无可比性，也不在本文论列之内，故不赘述）。 4.将主文放
在前面不致使判决书内容离开主文（主题）。我认为判决书的主文相当
于文章的标题，判决书的内容应当围绕题目去做，譬如判决书主文是
（1）买卖合同有效，被告应承担违约金××元；（2）原被告
双方签订的合同继续履行等。法官将主文写在前面后，首先应是围绕合
同的效力草拟判决书内容，如叙述完原被告起诉和答辩意见后，法院在
事实部分应叙述合同签订的时间，合同内容，实际履行情况，有关合同
履行情况双方提交的证据，对这部分证据的质证情况；在叙述完这些事
实后才能进行下一个主文的事实叙述、在事实部分条分缕析的写完之
后，再写理由……。只有这样，才能使判决内容和主文环环相扣，丝丝
相连，才不会使判决书在叙述查明的事实的时候，漫无边际，将所有的
庭审材料全都写上，成了毫无目的流水账。判决书的内容要时时和主文
照应，否则就离题了。这不仅造成诉讼资源的浪费，而且当事人也看不
明白，社会效果不好，也影响法院的形象。笔者手头有一份山东莘县的
判决书就犯了主文和内容分家的毛病。这份判决是关于一宗买卖合同纠
纷。判决书在内容部分称被告（买主）注册资金没有到位，虚假注册，
该公司不具备法人资格，但在最后的主文上却认定该合同意思表示真
实，合同合法有效。我们知道合同有效要件之一是主体资格合格。既然
认定该公司不具有法人资格，那么也就不具有签约的权利能力和行为能
力，合同就应当是无效的，该判决书犯了这个违背同一律的逻辑错误，
原因就是没有照应主文。如果先将主文写下之后，时时起到提醒的作
用，就不会犯离题[!--empirenews.page--] 的错误了。这就如同命题作文一样，没有题目，文章怎么写？因此我们
说判决书就是一篇论文。 总之，判决书主文写在前面是合理的，也
是符合大陆法系国家裁判文书惯例的。我国判决书主文写法可能照搬前
苏联的做法，人们习以为常，见怪不怪了，所以到目前为止，还没有见
到关于主文方面的讨论文章。顺带申明一下，本文之论不属创新，旨在
恢复传统作法（延安时期判决书主文也是写在前面的），具有正本清
源、拾遗补阙之意。套用时下一句话：权作“补白”，是否对官方能起
到作用，也只有姑妄说之，姑妄听之了…… 注释： ①《法国新
民事诉讼法典》罗结珍译，中国法制出版社1999年版第90页。
②《比较法》（日）大木雅夫著，范愉译，法律出版社，1999年4月第1
版第273页－274页。 ③《比较法研究》沈宗灵著，北京大学出版社
1998年版，第112页。 ④《德意志联邦共和国民事诉讼法》谢怀拭
译，中国法制出版社2001年7月第1版，第76页。 ⑤《《比较法》
（日）大木雅夫著，范愉译，法律出版社，1999年4月第1版第279页－
280页。 ⑥《日本新民事诉讼法《白绿铉编译，中国法制出版社，
2000年5月北京第1版，第94页。 ⑦《杨兆龙法学文选》，中国政法大学出版社2000年2月第1版，第484页以下。 ⑧吉林市审判学会编《台湾民事法律资料》，第394页。 ⑨《辞海》上海辞书出版社缩印本1989年版，第1353页。
怎样写典型经验材料 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议： 1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如”大秘书网”，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。 2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨
拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！ 正文：怎样写典型经验材料 典型经验材料是指向上级党委政府或上级业务主管部门汇报一个地区、一个部门、一个企业、一个行业整体工作或单项工作的经验做法，以期推动一个省、一个市、一个系统、一个行业的该项工作，它对于提升一个地方的知名度、美誉度，争取上级的政策资金项目起着“桥头堡”和“窗口”的作用。 典型经验材料根据实际情况，一般可分为三种类型：汇报式，特为上级领导来当地视察检查工作时而准备，兼顾书面语和口语。交流式，特为参加上级党委、政府举办全局工作会议或上级业务主管部门举办的系统会议而准备，一般以口语为主。约稿式，特为向上一级党报党刊或业务报刊创办的专栏投送稿件而准备，一般以书面语为主。
一、典型经验材料的结构 一般来说，典型经验材料的结构应包括如下几个部分： 标题。通常是把典型经验高度集中地概括出来。既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说是典型经验的主题。 开头。一般是展示典型经验的背景和突出的成果。背景包括典型的自然情况、历史变革和社会背景，既要写出典型经验出现的环境，又不能冗长啰嗦。成果要概括写出最为突出之处，并尽可能与背景相映衬。有时，也可将成果放在材料的最后一部分来写。 主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。每个部分都要紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。一般来说，这部分
上海市第二中级人民法院 民事判决书 （2011）沪二中民四(商)初字第51号 原告王某某。 委托代理人赵某，上海运筹律师事务所律师。 委托代理人陈某，上海彤泰律师事务所律师。 被告江苏华景投资实业有限公司。 法定代表人董某某。 委托代理人窦世春，上海贝通律师事务所律师。 委托代理人王晨，上海市千方律师事务所律师。 被告星宝集团有限公司。 法定代表人池某某。 被告池某某。 原告王某某诉被告江苏华景投资实业有限公司(以下简称“华景公司”)、星宝集团有限公司(以下简称“星宝公司”)、池某某民间借贷纠纷一案，本院于2011年10月17日受理后，依法组成合议庭进行审理。审理期间，本院于2011年11月15日、2011年12月21日组织了证据交换，并于2012年2月15日公开开庭进行审理。原告王某某及其委托代理人赵某、陈某、被告华景公司委托代理人窦世春、王晨到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。 原告王某某诉称：华景公司因资金周转困难向王某某借款合计人民币34,950,480元，星宝公司和池某某作为担保方对华景公司所借款项进行担保，后王某某与被告华景公司就退还已购房屋和购房款一事达成调解协议，依据江苏省灌云县法院出具的民事调解书被告华景公司应归还王某某购房款人民币70,731,384元，王某某、华景公司在随后签订的确认书中约定仍继续按照2010年3月31日签订的《借款协议》来履行还款义务，即双方同意将购房款转为借款继续履行权利义务，后王某某与华景公司、星宝公司、池某某(以下统称“三被告”)在2011年3月30日签订了《补充协议二》中明确约定华景公
司应于2011年10月7日前将所欠王某某借款归还给王某某，但约定日期到后经王某某催告华景公司无还款行为，因三被告均不履行还款义务，构成严重违约，为此，王某某将三被告起诉至人民法院，请求判令：一、三被告偿还所欠王某某借款本金34,950,480元；二、三被告支付王某某投资补偿费6,696,677元(上述数额为暂时计算得出，其中本金分为两部分，6,200,480元从2010年10月1日起算投资补偿费，按照2010银行同期贷款利率四倍计算；2,875万元从2011年3月31日起算投资补偿费，按照2011银行同期贷款利率的四倍计算，上述利率均应算至借款偿付完毕之日止)。三、本案诉讼费用由三被告负担。在审理过程中，经本院释明，为计算方便，王某某同意放弃部分诉讼请求，即对于借款本金6,200,480元的投资补偿费仅要求从2011年1月1日起算。 原告王某某为证明自己的主张，提供了下列证据：1、2010年3月31日《借款协议》，以证明华景公司向王某某借款的事实。2、江苏省灌云县人民法院出具的149份民事调解书，以证明华景公司应返还王某某购房款项的事实。3、《确认书》，以证明原告与华景公司双方将调解书中的购房款转为借款的事实。4、2010年10月7日《补充协议》，以证明三被告应当归还借款的数额。5、2011年3月30日《补充协议二》，以证明三被告应当归还借款的数额。 被告华景公司针对上述证据发表了如下质证意见：对证据1、2、3、4真实性均无异议。但《确认书》中已经明确，调解书仅作解除合同之用，不做他用，故王某某以此证明借款来源没有事实依据。《确认书》中并无调解书载明的款项转化为借款的约定，充其量只是华景公司再一次确认了借款。无论被告华景公司确认多少次，王某某方仍需要证明自己的借款资金来源，否则就是高利贷。王某某至今无法提供除1,149.9万余元之外任何的借款资金来源。对证据5，华景公司认为该证据上加盖的华景公司公章并不真实，而且在该证据上作为华景公司法定代表人签字的池某某，在2011年3月30日签字时实际上已经不是法定代表人，当时的法定代表人为董某某。该证据上使用的张某某印鉴亦非华景公司预留的印鉴。 被告华景公司辩称：1、本案不是“民间借贷”纠纷，应为商品房买卖合同纠纷。王某某、华景公司订立房地产买卖合同应受法律保护。2007年9月11日，王某某、华景公司自愿订立《温州商贸城预留房协议书》。约定：王某某预约购买华景公司座落江苏灌云县城温州商贸城五号楼一、二层房间，面积5,892.34平方米，约定需要由王某某交纳预约金1,065万元。2007年11月30日，王某某、华景公司补充协议将预留房由5号楼改为7号楼约15,000平方米。王某某先后于2007年7月12号，9月11号，9月2l号
典型经验材料的写作技巧和范文 典型经验材料主要有两种，一是人物典型；再一个是工作典型。人物典型就是平时我们所说的“先进个人、先进单位”之类的。工作典型就是，某项工作干的比别的地方干得好，出彩了，上级领导认可了，让你们单位作典型发言，要求其他地方学习推广你们的做法。 可以说，对于乡镇党政办公室的文字工作人员来说，典型经验材料还是比较难写的。因为，人世间许许多多的事都是好做难说、好说难写，好写难写明白。能做出精彩，不见得能写出精彩。 所以，写典型经验材料，功夫要下在平时，对说些的典型工作的前因后果、整个过程必须清清楚楚。首先必须把事说清楚，再说清楚事情的基础再润色拔高，这完全是一个日积月累、厚积薄发的过程；没法一蹴而就，更不能一劳永逸。 一、人物典型材料 我们这里所说人物典型材料，与平时“先进个人”、“先进单位”填表上报的材料不是一回事，填表上报的“先进个人”、“先进单位”的材料，平铺直叙，简明扼要，甚至是
罗列事件就可以。填表上报的材料重点是看做了什么事，或者是做了多少事。而人物典型材料，重点不仅是做了什么事、做了多少事？而且还要阐明为什么这样做，究竟怎么做的？关键是让人听了看了，能心潮起伏、汹涌澎湃。在感动人、鞭策人的同时，更能激励人、鼓舞人。 例如： 一腔壮志化红烛十年心血育幼苗 ——记城前中心幼儿园园长林丙秀在城前镇近600名教师中，有一位自1995年以来，连年被评为镇级优秀教师，5次被评为县市级优秀教师，连续两年被评为市级师德标兵，今年被评为市级劳动模范的女教师，她就是城前中心幼儿园园长林丙秀。 早在1985年，17岁的她，面对许多就业门路，她毅然选择了当“孩子王”这个职业。自从登上讲台的那一天起，她就以高度的责任感和强烈的事业心严格要求自己，那怕自己吃苦受累也不误人子弟。教学不到两年，她就以优异的成绩被评选为县级教学能手。以后几年的教学中，她的业务水平迅速提高，领导管理才能逐步展现。1992年因为工作需要，镇中心幼儿园园长的重担落在了她身上。当时的幼儿园，房舍破烂，设施简陋师资力量薄弱，办园水平低下，全园两个学前班不到40人。林丙秀接过这个烂摊子后，首先从增加
经验材料是为表彰先进、传播事迹、交流推广经验做法所写的文字材料，把某项工作中成功的做法和体会总结出来，把感性的认识上升到理性的高度，从中找出规律性的东西。作用主要表现在：一是提供给上级作决策参考。二是以宣讲或书面的方式供别的单位借鉴。三是使自己成为“明白人”，更好地指导本单位今后的工作。其结构通常包括标题、导语、主体、结尾四个部分。但是在实际工作中，要把经验材料写活、写好，真正做到吸引人、感动人、启发人，并不是很容易的事。从某种程度上讲，经验材料的要求比调研文章还要高。结合办公室整理和审核经验交流材料的情况，我觉得写此类文章，必须抓住经验的可学之处、先进之处，挖掘它的典型意义，并从以下三个方面去提炼材料的含“经”量，让人获得“真经”、受到“点化”和启发。 第一个切入点：在“为什么”上体现思路的独特性。 思路决定出路，思路决定行动，思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新，经验是否值得总结、值得推广，在很大程度是看其是否有好的工作思路。为此，当我们向别人介绍经验时，首先要考虑如何开门见山地亮出自己的独特思路。
其次，工作思路的提炼一定要客观准确，能实事求是地体现或合理升华领导的科学决策，充分体现是创造性地贯彻了上级的政策方针和主要精神，是做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。如去年在向省局介绍市局堵漏增收工作经验时，开头便表述为“今年以来，常德市局按照?严密征管过程，压缩稽查标的，堵塞税收漏洞，完成收入任务?的工作思路，强基础、明重点、抓弱点、攻难点，建立无空档税源控管模式，加大堵漏增收力度，确保了税收收入应收尽收”。在全省纳税服务工作会议上，武陵区局的《倡导三全理念拓展服务空间全面提升纳税服务水平》的经验介绍，无论是标题、还是导语，都凸现自己在纳税服务观念上的重新定位，即立足于纳税人的需求，倡导全程、全面、全员的“三全”服务理念。这会让人在第一时间明白你的工作思路是什么，为什么工作会取得预期的效果，让人有“耳目之新”、“恍然大悟”之感。 第二个切入点：在“怎么做”上介绍作法的先进性。 具体做法是经验交流材料的主体，是最吸引入的地方。经验交流材料介绍做法，不能象记流水账一样，也不能象例行公事地汇报工作，如一是统一认识，二是建
2018年《一审民事判决书》实例-范文word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ == 《一审民事判决书》实例 ××省××县人民法院 民事判决书 （19××）×民初字第××号 原告：伍××，男，生于19××年×月×日，×族，务农，家住 ××县××乡××村四组。 委托代理人：陈××，××县花桥司法所法律工作者。 被告：李××，女，生于19××年×月×日。×族，务农，家住×× 县××乡××村四组。系原告之弟媳。 原告伍××诉被告李××房屋确权纠纷一案，本院受理后，依法由审 判员黄××独任审判，公开开庭进行了审理。原告伍××，委托代理人陈×× 到庭参加了诉讼。被告李××经传票传唤，无正当理由拒不到庭参加诉讼，本 案现已审理终结。 原告诉称：父母生前于19××年将全部房屋、家俱指定分给原告和被 告家居住使用至今，因未书写分家合同，后辈无据可证，要求明确产权，落实 界限。 被告未作书面答辩。 案经审理查明，原告之父伍××夫妇，于19××年将房屋、家俱指定 分给原告伍××、被告李××居住使用，其正堂屋左半间，左耳间房一通，大 转角房后半间（三小间）归被告李××家居住使用，横堂屋一通，大转角房前 半间（三小间）归原告伍××居住使用。指定分家后，原告的父母跟随被告家 生活。19××年原告之父伍××病逝，其母仍跟随被告家生活至19××年×月，随后在原告家生活至19××年×月××日病逝为止。原、被告按父母指定分配 的房屋居住使用至今一直无异议。19××年×月在规划宅基地时，双方按原使 用的房屋填写进了各自的宅基地使用证。现原、被告均已进入高龄，原告担心 子孙日后无据为凭为房产发生纠纷，尤其对排搧及其界限未明确，原告曾要求 基层干部按指定分家的各自房屋重新补写一个分家合同或协议，以明确排搧及 界限，被告拒绝原告的要求，为此，原告起诉来院，要求明确产权及互相之间 的界限。本案事实清楚、证据充分。 本院认为，原、被告父母将自己的房产指定分给原被告，是他们的真 实意识的表示，其行为合法有效，应受法律保护，原、被告按父母指定分配的 房屋居住，使用36年，双方无争议，现原告怕日后子孙无据管业而发生纠纷，要求明确互相的房屋的产权及界限是合理的，本院予认支持。根据《中华人民 共和国民法通则》第71条、72条、75条、78条之规定，特判决如下：原、被告之父母原指定分配的正堂屋左半间、左耳间屋二排一通，大 转角屋后半间（三小间），归被告李××所有；横堂屋两排一通，大转角屋前 半间（三小间），归原告伍××所有；其大转角屋内原、被告之间的干壁归伍
典型发言材料的写法 典型发言一般由五部分组成：标题、题注、发言者、称谓、正文。 (一)标题 典型发言标题有两种写法： 1.公文式标题。直接用文种(典型发言)作为标题，如《典型发言》。这种题目比较少见。 2.新闻式标题。用一句概括发言的核心内容的语言作为标题，如《立足产业优势依托山水资源，全力打造xx区后花园》。 (二)题注 典型发言题注包括两个内容： 1.会议名称前加破折号。写成“在xx-xx会议上”。 2.会议时间，位于会议名称之下正中写明发言日期，前后加括号。 (三)发言人 在题注之下一行中间位置，写明发言典型署名。单位就要写上全称，个人姓名前要加上所在单位名称或职务。 (四)称谓 典型发言一般是在经验交流会、座谈会、研讨会等会议上所作的，所以需要有称谓，即与会人员泛称，要根据参加会议的与会人员具体身份写作。 (五)正文 典型发言正文由前言、主体和结尾三部分组成。
1.前言。简要介绍概况、时间、背景、效果等方面的基本情况。既要简练，又要具体。切忌空泛议论。 2.主体。详细介绍好的做法或者先进事迹，说明怎么做、做得好的原因、有什么好的经验性做法或措施。 3.结语。概括全文，突出主旨。有时还可以概括存在的不足和今后进一步搞好工作的决心。有的事迹报告事完笔止，不另写结尾。 2. 各位领导、同志们： 根据会议安排，下面我就xx村XX年度各项经济建设的成效向大家作汇报，敬请在座的各位领导、同志们批评指正。去年以来，在镇党委、镇政府的领导下，在各部门的指导和驻村干部及全村广大人民群众的共同努力下，我村两委紧紧围绕镇党委、政府提出的“强农业、夯基储兴科教、活工商”的工作思路，把全心全意为广大人民群众谋求更大利益作为我们工作的核心，一年来各项中心工作取得了一定成绩。 一、打好教育基础，提高全村人民文化素质 我村支部、村民委齐心协力始终坚持把教育放在优先发展的战略地位。不断地加大对教育的投放，充分调动了广大教师和学生家长的积极性，我们村根据上级的要求，在“两基”攻坚期间，逐户向广大农户宣传有关的法律法规和上级的有关文件精神，书写“两基”宣传的永久性标语，还经常利用我村有线电视大力宣传“两基”期间应注意的一些问题，真正做到家喻户晓。并由村两委班子成员分组轮流配合学校老师上户动员辍学学生返校就读，XX年我村小学入学率和巩固率都达到100%。在农教工作中，我村积极主动地把扫盲工作列入《村规民约》，根据规定，村委有权按《村规民约》对无故不参加夜校学习的学员进行处罚，使扫盲工作得到进一步加强。积极组织全村群众投工投劳，兴修学校操场，在历时两个多月的建设过程中，村两委班子成员轮流昼夜守在施工现场，辛勤的工作得到了回报，一条长102米、高4.5米的防洪堤已牢牢地
材料范文之典型经验材料的写法
典型经验材料的写法 【篇一：浅谈典型经验材料写作】 浅谈典型经验材料的写作 典型经验材料是指向上级党委政府或上级业务主管部 门汇报一个地区、一个部门、一个企业、一个行业整体工作或单项工作的经验做法，以期推动一个省、一个市（县）、一个系统、一个行业的该项工作，它对于提升一个地方的知名度、美誉度，争取上级的政策资金项目起着“桥头堡”和“窗口”的作用。 典型经验材料根据实际情况，一般可分为三种类型：汇报式，特为上级领导来当地视察检查工作时而准备，兼顾书面语和口语。交流式，特为参加上级党委、政府举办全局工作会议（例如，经济工作会议）或上级业务主管部门举办的系统会议（例如，全省移民后扶政策落实工作会议）而准备，一般以口语为主。约稿式，特为向上一级党报党刊或业务报刊创办的专栏投送稿件而准备，一般以书面语为主。 一、典型经验材料的结构 一般来说，典型经验材料的结构应包括如下几个部分： （一）标题。通常是把典型经验高度集中地概括出来。既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说是典型经验的主题。 （二）开头。一般是展示典型经验的背景和突出的成果（成效）。背景包括典型的自然情况、历史变革和社会背景， 既要写出典型经验出现的环境（自然、人文环境），又不能冗长啰嗦。成果（成效）要概括写出最为突出之处，并尽可能与背景相映衬。有时，也可将成果（成效）放在材料的最后一部分来写。
（三）结合要好。典型经验材料一定要富有时代气息、生活气息，给人以沁人心脾的感觉。一是要领会上情。就是要围绕党的路线、方针、政策来构思立意、选材布局，例如，党的十六大以来，科学发展观、构建和谐社会、改善民生、宏观调控等等成为一个时期的热门话题，一定要领会精神实质，融会贯通。二是要了解外情。在起草文稿时，一定要超前了解该领域或该行业国内外、省内外的发展水平、工作动 态，既不能“照搬照抄”，又不能“孤陋寡闻”，一定要善于推陈出新，但不存斧凿之痕。三是要把握实情。就是对本地区（部门、企业）所要总结的典型，其事迹、数据、做法一定要做到烂熟于心、胸有成竹。 （四）角度要巧。古人云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”起草典型材料一定要匠心独运，独辟蹊径。一是要找准切入点。就是精心选择领导关心、群众关注的事情作为切入点，特别是要把事关全局、事关群众根本利益而又矛盾难处臵、工作难推动，却又在一个地区一枝独秀、独占鳌头的工作亮点、特色做法挖深挖透。二是要激活兴奋点。就是要通过新颖的观点、鲜活的语言、个性化的做法，让大家茅塞顿开，为大家释疑解惑。三是要能可圈可点。让读者（听众）既有感性认识，又有理性思考，其经验做法有指导性、可操作性，能记得住、用得上。 三、典型经验材料的写法 （一）素材收集上要走好三条路子。一是要带着课题调研。起草典型材料前，要尽可能深入所要推介的部门、企业、人物、工作现场，全面、准确、真实地掌握第一手资料。二是要带着主题思考。对所要推介典型的“主题”要深思熟虑，深刻分析“灵魂在哪里？”“典型在何处？”一定要有一个“主心骨”，有一条贯穿全文、脉络清晰的主线。三是要带 着问题请教。对一些有疑点的事例、拿不准的数据、专业化的术语，一定要认真来一次回头看，虚心请教，逐一核准。
【医疗损害责任纠纷案民事判决书(2011)深中法民一终字第27】财产损害赔偿纠纷案例 广东省深圳市中级人民法院 民事判决书 上诉人（原审原告）蔡某某。 上诉人（原审原告）徐某某。 上诉人（原审原告）何某某（一）。 上诉人（原审原告）何某某（二）。 上列四上诉人共同委托代理人唐某某，广东××××律师事务所律师。 被上诉人（原审被告）深圳市龙岗区××人民医院。 法定代表人张某某，该医院院长。 委托代理人赖某某，广东××律师事务所律师。 委托代理人彭某某，广东××律师事务所律师。 上诉人蔡某某、徐某某、何某某（一）、何某某（二）因与被上诉人深圳市龙岗区××人民医院医疗损害责任纠纷一案，不服深圳市龙岗区人民法院(2007)深龙法民初字第1537号民事判决，向本院提起上诉。本院依法组成合议庭进行了审理，本案现已审理终结。
原审认为，医疗活动是一项专业性较强的行为，为确保医方行为正确适当，国家颁行一系列医疗卫生管理法律行政法规、部门规章及诊疗护理规范予以规制。具体到本案中，被告的相关诊疗行为是否存在过错应依照前述相关规则由医学专家进行客观评价。根据本案双方当事人的申请，法院先后委托深圳市医学会、广东省医学会分别进行了两次医疗事故技术鉴定，两次结论均认定被告在整个诊疗过程中并无违反前述规范、常规的情形，本案双方争议的病例不属于医疗事故。依据医学会专家分析结论，被告的医疗行为与患者何某某（三）的死亡结果无因果关系，故而原告要求被告承担因医疗事故所致各项赔偿缺乏事实与法律依据，法院不予支持。由于两次医疗事故技术鉴定均认定不属于医疗事故，相关鉴定费用依法应由原告负担。据此，依照《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条第一款、《医疗事故处理条例》第二条、第三十三条、第三十四条、第四十九条第二款之规定，判决如下：驳回原告蔡某某、徐某某、何某某（一）、何某某（二）的全部诉讼请求。本案案件受理费人民币12753元、两次医疗事故技术鉴定费用共计人民币9000元，均由原告负担。 本院经审理查明的事实与原审一致。 本院认为，确定被上诉人深圳市龙岗区××人民医院对患者何某某（三）的治疗是否构成医疗事故，应当依据有资质的鉴定机构作出的医疗事故鉴定结论。本案中，法院委托深圳市医学会和广东省医学会分别进行了两次医疗事故技术鉴定，两次结论均认定被上诉人在整个诊疗过程中并无违反规范、常规的情形，双方所争议的病例不属于医疗事故。依据鉴定结论，深圳市龙岗区××人民医院的行为不构成侵权，不应承担赔偿责任。对于上诉人的上诉意见，两次鉴定结论均对头孢地秦钠的皮试问题及药物剂量问题作了明确的分析意见：药物说明书没有使用前必须进行皮试的规定，患者过敏性休克与药物剂量无关。医方在文件书写不够规范、门诊涂改后只盖章未签名、X光及MRI申请单和照片显示日期前后不一致、病历记录存在重复的问题，属医疗文书管理问题，与患者损害无关。
经验材料范文 典型经验材料的写法 写作典型经验材料一般包括以下几部分： 1.标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。 2.开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。 3.主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。 一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。 一、典型材料的写作过程和要求 一、典型材料的写作过程
（一）调查了解，胸有成竹 典型材料的写作，也象其他文体一样，首先要调查了解。包括普遍调查、重点调查、专题调查、统计调查、个别调查、开会调查、当面调查、背后调查等。在写典型材料之前，主要调查以下几个方面：通过调查，了解典型的主体事迹。使典型事迹在作者的脑子里形成一个笼统的，然而又是美好的印象，从而产生对典型热爱的感情和写作欲望。 通过调查，了解典型事迹的具体情节。使典型材料中的人、物、事、状，全面具体、生动形象。 通过调查，了解典型的心理活动。典型，非凡是典型人物，在他们创造英雄业迹的过程中，总是有其心理活动。假如把这种真实的心理活动挖掘出来，就能看出典型成长的曲折过程，或者看出他高大形象的思想基础，从而使笔下的典型更真实、更丰满、更令人可信。 通过调查，了解典型的矛盾和斗争。先进人物（集体）不是生活在真空里，他总是在矛盾和斗争中成长的。这种矛盾和斗争，包括对敌斗争，对人民内部落后现象、错误思想的斗争，对大自然的斗争，也包括典型自我完善过程中的斗争。对这些矛盾斗争了解得越具体、越深刻，典型材料也就写得越成功。 通过调查，还要了解典型同四周群众的关系。一般说来，先进典型在群众中的威信是高的，印象是好的，影响是大的。但也不能排除群众对典型的看法是会有分歧的。这就需要作者进行 鉴别，进行分析，听取正确意见，纠正错误意见。
田九菊、杨帆生命权、健康权、身体权纠纷二审民事判决书 案例分析 行为人正当劝阻公共场所吸烟的行为与被劝阻人死亡无法律上因果关系的，无需承担侵权责任，并且不适用公平原则。 一、加害行为与损害结果之间存在因果关系 这是适用公平责任原则的首要条件。只有加害人之行为与受害人之损害存在因果关系时，才存在适用公平责任原则的基础，否则就失去了“公平”二字的意涵。部分审判人员在审理案件过程中，将当事人双方都没有过错作为适用公平责任原则的唯一条件，导致公平责任原则在审判中被大量适用。事实上，公平责任原则作为一种侵权归责原则，仍需要符合基本的侵权行为构成要件，即加害行为、损害结果以及两者之间的因果关系。 如何认定因果关系？目前，相当因果关系学说已成为大陆法系国家的通说，也是我国学术界和实践领域的主流学说。该学说从两方面去判断是否具有因果关系，一是无此行为即无此结果，二是有此行为通常会产生此结果。两者同时成立，方可认定存在因果关系。 本案中，段小立虽然在与杨帆因劝烟问题争吵后心脏病发作猝死，但是从社会公众的一般认知来讲，劝烟行为是一种善意的劝告，通常不会引发死亡，因此杨帆的劝阻行为与段小立的死亡之间不存在法律上的因果关系，这就意味着公平责任原则在本案中不存在适用的前提。 二、均无过错且不属于无过错责任原则调整 公平责任原则应当限制在当事人双方均无过错，并且不属于无过失责任原则
调整的那一部分侵权法律关系，超出这个范围的，不能适用公平责任原则，以避免公平责任原则与另外两个归责原则的冲突。实践中，一些审判员在审理案件过程中忽视对受害人过错的审查，只要发现加害人没有过错就考虑适用公平责任原则，这无疑是公平责任原则的滥用，丧失了其平衡社会利益的功能。 过错是一种可归责的心理状态，判断过错应当从加害人的主观状态和客观行为两方面进行。本案中，从主观状态讲，杨帆在事发前不相识段小立，也无从知晓其有心脏病史并做过心脏搭桥手术，不存在加害段小立的故意，杨帆对段小立的死亡无法预见，也不存在疏忽或懈怠，没有过错。 三、小结 本案被最高法院评为2018年度人民法院十大民事行政案件之首。二审判决的意义不仅在于个案的纠偏，更重要的是充分实现了法律的价值导向功能，弘扬了社会主义核心价值观；明晰了公民权利义务边界，鼓励公民积极主动地制止社会不良行为，引领社会风尚。
《典型经验材料》 谈谈典型经验材料的写作 我们明白，无论是机关企事业单位，还是社团民间组织，每年都要召开若干大大小小的会议，交流经验，促进工作。对于领导者来说，抓两头促中间、抓典型带一般，更是常用的一种领导方法，胸中有思路、手中有典型，往往被看作一个领导者称职和成熟的标志。因此，在各种大大小小形形色色的会议上，典型经验材料总是必不可少的，在实际工作中应用十分广泛。典型经验材料质量的高低，也是衡量一个单位写作实力强弱的重要标志。 典型经验材料不属于正式文件，也不是规范性公文，没有个性的规定，没有固定的格式，是应用文中限制最少的文种之一。我有一本《实用文体写作大全》，什么文体都有，比如：决议、决定、公告、通告、通知、通报、议案、请示、批复、章程、计划、规划、总结、调查报告、简报、会议讲话、述职报告、慰问电、倡议书、遗嘱、悼词、讣告，还有法律文书、商务文书等等，就是没有典型经验材料。典型经验材料，教科书上没有，而工作中应用又十分广泛，因此，如何写好典型经验材料，只能靠我们在实践中去摸索。 目前，有些单位办公室的同志，能够应付一般的文字材料，但对于质量要求较高的典型经验材料，有时还有点力不从心。因此，我们如何共同来探讨典型经验材料的写法，不仅仅对于提高办公室工作水平有十分重要的好处，而且对于填补办公室应用文写作研究的空白同样具有十分重要的好处。我这天所讲的，仅仅是一些十分肤浅的看法。我们学会办了一个会刊，叫《人生与写作》，欢迎大家用心投稿，共同来探讨这方面的问题。 （我这天的汇报一共有四个方面的资料，下方先说个提纲） 一、典型经验材料构成的内在规律 典型经验材料的三要素： 1、经验观点 2、经验解说 3、经验实例----金钥匙 二、如何提练经验观点 1、方法目的型 2、目的方法型 3、成效方法型 4、做法型 5、认识体会型 三、如何写好经验解说 1、经验解说的表现方式 ①从背景、依据中陪衬观点 ②从工作缘由中阐明观点 ③从概括做法中说明观点 2、经验解说写作中的注意事项 ①不要把经验解说写成简单的题解
汇报材料的写法及格式 汇报材料的写法及格式 写汇报材料，是向上级汇报反映情况让上级了解下情，或请求上级帮助下级解决问题的一种方式。汇报材料可以是口头汇报的脚本，也可以是供上级阅读的书面材料。汇报材料写得好不好，不仅会影响领导的决策，也会影响到上级对下级的帮助。要提高写作'汇报材料'的质量，需要注意'清、重、实'三点要求。 一、清 '清'就是思路清晰。汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流，上级组织或领导在看或听汇报材料的时候，也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题，同样存在一个思维过程。如果汇报材料写得不符合思维习惯，就会让人觉得东一榔头，西一棒子，摸不着头脑。因此，汇报必须理清思路。 理清思路，首先就是要理清汇报的顺序。《周易》说：'言有序。'所谓'序'，就是思路有条理而不紊乱。在汇报材料中的表现，就是谋篇布局，安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。汇报顺序既有常规顺序，也有非常规顺序。英国文学家约翰？巴洛兹说：'一颗宝石跟一块普通石头的区别并不在本质，而在于分子的排列--结晶的方式。木炭和金刚钻是一样的，但在外观上和效用上，它们的差别可多远啊！珍珠所含的成分，没有一种是不能在最粗糙的蚌壳中找到的。'这就告诉我们：说同样一件事情，如果顺序安排不同，效果是不一样的。 对常规思维习惯来说，在叙述某一件事情的时候，应在时空立体上展开。汇报的顺序可以按照事情发展的顺序：开端--发展--结局；介绍某个空间对象的时候，常常是按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）、由左到右（由右到左）等；介绍某个人物的时候，常常是由过去到现在，或者由现在追溯到过去；介绍某个单位事迹的时候，常常要把事迹分成几个方面，在划分事迹类型的时候，常常是先政治，后业务……；论说某个道理常常是在事理的平面展开的，比如，整体与部分、属性与关系、个别与一般、现象与本质、因果与条件、必然与或然等等。 对非常规思维习惯来说，汇报材料如果要按照非常规的思维过程写，那就需要注意两点： 一要了解阅读汇报材料者的思维习惯； 二要注意按这种非常规思维习惯来说，是否能够取得更好的汇报效果。比如，向领导汇报某件事情的做法，既可以按通常习惯，先介绍干这件事情的经过，再介绍干这件事情的结果（效果）；也可以按反常的思维习惯，先介绍结果（效果）再介绍取得这样效果的做法。两者比较，后者的效果更好--能先声夺人，吸引看材料的人认真读下去。如果拿着汇报材料向领导作口头汇报，用后一种思维习惯介绍，还会有试探作用--试探领导对其是否感兴趣。
《一审民事判决书》实例 ××省××县人民法院 民事判决书 （19××）×民初字第××号 原告：伍××，男，生于19××年×月×日，×族，务农，家住××县××乡××村四组。 委托代理人：陈××，××县花桥司法所法律工作者。 被告：李××，女，生于19××年×月×日。×族，务农，家住××县××乡××村四组。系原告之弟媳。 原告伍××诉被告李××房屋确权纠纷一案，本院受理后，依法由审判员黄××独任审判，公开开庭进行了审理。原告伍××，委托代理人陈××到庭参加了诉讼。被告李××经传票传唤，无正当理由拒不到庭参加诉讼，本案现已审理终结。 原告诉称：父母生前于19××年将全部房屋、家俱指定分给原告和被告家居住使用至今，因未书写分家合同，后辈无据可证，要求明确产权，落实界限。 被告未作书面答辩。 案经审理查明，原告之父伍××夫妇，于19××年将房屋、家俱指定分给原告伍××、被告李××居住使用，其正堂屋左半间，左耳间房一通，大转角房后半间（三小间）归被告李××家居住使用，横堂屋一通，大转角房前半间（三小间）归原告伍××居住使用。指定分家后，原告的父母跟随被告家生活。19××年原告之父伍××病逝，其母仍跟随被告家生活至19××年×月，随后在原告家生活至19××年×月××日病逝为止。原、被告按父母指定分配的房屋居住使用至今一直无异议。19××年×月在规划宅基地时，双方按原使用的房屋填写进了各自的宅基地使用证。现原、被告均已进入高龄，原告担心子孙日后无据为凭为房产发生纠纷，尤其对排搧及其界限未明确，原告曾要求基层干部按指定分家的各自房屋重新补写一个分家合同或协议，以明确排搧及界限，被告拒绝原告的要求，为此，原告起诉来院，要求明确产权及互相之间的界限。本案事实清楚、证据充分。 本院认为，原、被告父母将自己的房产指定分给原被告，是他们的真实意识的表示，其行为合法有效，应受法律保护，原、被告按父母指定分配的房屋居住，使用36年，双方无争议，现原告怕日后子孙无据管业而发生纠纷，要
典型经验材料的写法 典型经验材料是党政军机关为了表彰先进、传播事迹、交流和推广各种经验所写的文字材料。这类材料的写作是各类机关、团体中使用频率最高的文体之一，其材料质量高低，是衡量一级政治机关写作实力强弱的重要标志。但在部队调查了解中发现，师团机关和基层中，一些干部的文字能力较弱，只能应付要求较低的一般文字材料，对于要求较高的典型经验这样的大材料，往往感到无从下手。这与当前急需用典型经验来推动军事斗争准备向纵深发展的时代需要很不相称，如何帮助政工干部攻克典型经验材料写作的瓶颈，促进政工干部岗位写作水平向纵深发展，研究典型经验材料的写作规律，帮助初学者掌握经验材料的写作技巧显得十分重要。 一、典型经验材料构成的内在规律 （一）典型经验材料的写作难点 经验，是人们针对某一实践活动，通过对成功因素的分析和研究，上升为理性认识，从而归纳概括出来的做法、体会、规律。反映上述具有指导性、代表性的做法、体会、规律的文字材料称之为典型经验材料。通过调查了解发现，写作典型经验材料难也就难在对规律的揭示上。主要表现在：一是不知道典型经验材料有什么内在规律；二是不知道如何使总结出来的经验更具有指导
性；三是对如何提炼经验观点感到无从下手；四是对选取的经验实例怎样更具有典型性把握不准。 （二）典型经验材料的内在结构形式 我们在进行广泛的调查研究，并且阅读、分析大量的典型经验材料后，发现典型经验材料像议论文离不开论点、论据、论证这三要素一样，也有反映其内在规律的三个要素。 （三）“三要素”是快速驾驭典型经验材料的金钥匙 在经验材料中，无论是文章的前言、主体还是结尾都离不开经验观点、经验解说、经验实例这三个要素。它们之间的关系是：经验观点是“灵魂”、是“统帅”；经验解说是“桥梁”，连接着经验观点和经验实例，对经验观点起理性说明和解释作用；经验实例是“证人”，对经验观点起证实作用。通过教学实践，我们发现从这三个基本要素切入，通过层层剖析，就可以把握典型经验材料内在规律，从而帮助初学者找到一把快速驾驭典型经验材料的金钥匙。下面就从这三个基本要素入手，探讨典型经验材料的写法。 二、注重指导性，提炼好经验观点 凡是写过经验材料的同志都有这样的体会，最费心思的就是提炼经验观点，因为它既要有时代气息，又要有思想深度，还要体现个性特征，在文章中它又是点睛之笔，一旦观点提炼出来了，典型经验材料的写作也就完成了一半。对于初写经验文章的同志来说，提炼经验观点更是一件头痛的事，不是观点不鲜明，就是“缺胳膊少腿”。如何解决这一问题呢？
民事纠纷案例分析 简述:民事纠纷案例分析民事纠纷是指平等主体的公民、法人或者其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系发生的纠纷。比如，财产权、人身权、知识产权受到侵害引起的纠纷，因合同的订立履行引起的纠纷，或者因婚姻、继承、收养等家庭关系等引起的纠纷。发生了民事纠纷，当事人可以请求人民调解委员会、有关单位、有关行政部门进行调解，也可以依法向仲裁机构申请仲裁，或者向人民法院提起民事诉讼。 - 民事纠纷案例分析 民事纠纷是指平等主体的公民、法人或者其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系发生的纠纷。比如，财产权、人身权、知识产权受到侵害引起的纠纷，因合同的订立履行引起的纠纷，或者因婚姻、继承、收养等家庭关系等引起的纠纷。发生了民事纠纷，当事人可以请求人民调解委员会、有关单位、有关行政部门进行调解，也可以依法向仲裁机构申请仲裁，或者向人民法院提起民事诉讼。 人民调解委员会是在基层人民政府和基层人民法院指导下，调解民间纠纷的组织。人民调解委员会依照法律规定，根据自愿原则进行调解。当事人对调解达成的协议应当履行;不愿调解、调解不成或者反悔的，可以向人民法院起诉。 有关单位、有关行政部门的调解，主要指当事人所在单位或者某些行政管理部门对民事纠纷的调解，比如当事人所在单位对离婚问题的调解，公安部门对于因交通事故产生的损害赔偿所做的调解。有关单位和行政部门对民事纠纷调原告就读于崇明县东门中学初三。1997年8月4日，经法院判决，原告父亲俞某与母亲夏某离婚，原告随其母共同生活，俞某每月给付抚养费100元。1999年8月，原告母亲夏某被确诊为重症精神残疾人、无业。原告由外祖父母抚养长大。2005年，原告读初中预备班后，被告每月给付原告的抚养费增加至150元并履行至2008年12月。 现随着物价上涨及上学费用的增加，被告原每月给付的150元抚养费已不能满足原告日常生活所需，故诉至法院，请求依法判令：一、被告俞某自2008年12月起每月给付原告生活费800元，并全额承担原告日后的教育费、医疗费;二、被告俞某补付原告2006年1月至2008年11月间的每月800生活费，共计18400元;三、被告俞某承担原告1997年至2008年11月间的教育费、医疗费18517元、购自行车费400元，共计18917元。 被告则辩称，被告患有肺结核等多种疾病，且在家庭式小工场工作，收入不高。2005年，其给付原告的抚养费已增加至150元，并已履行2008年12月，故不同意原告诉请。 另查明，原告外祖父张某的每月享有退休金1265元，外祖母每月享有小城镇社保金607元。被告俞某已再婚，又生育一子，在其丈母娘开办的电脑绣花工场工作。 【裁判】 经法院审理，依照《中华人民共和国婚姻法》第三十七条之规定，判决如下： 一、被告俞某自2008年11月起每月给付原告俞某生活费人民币400元至18周岁止，并凭票据(除报销外)全部承担原告俞某的教育费、医疗费。 二、原告俞某的其他诉请，不予支持。 【争议焦点】 被告俞某是否需要支付原告俞某每月800元的费用至原告18岁? 对原告提出的补付其2006年1月至2008年11月间的每月800生活费，法院是否应当予以支持?
典型材料的写作过程和要求 一、典型材料的写作过程（一）调查了解，胸有成竹典型材料的写作，也象其他文体一样，首先要调查了解。包括普遍调查、重点调查、专题调查、统计调查、个别调查、开会调查、当面调查、背后调查等。在写典型材料之前，主要调查以下几个方面： 通过调查，了解典型的主体事迹。使典型事迹在作者的脑子里形成一个笼统的，然而又是美好的印象，从而产生对典型热爱的感情和写作欲望。通过调查，了解典型事迹的具体情节。使典型材料中的人、物、事、状，全面具体、生动形象。通过调查，了解典型的心理活动。典型，特别是典型人物，在他们创造英雄业迹的过程中，总是有其心理活动。如果把这种真实的心理活动挖掘出来，就能看出典型成长的曲折过程，或者看出他高大形象的思想基础，从而使笔下的典型更真实、更丰满、更令人可信。 通过调查，了解典型的矛盾和斗争。先进人物（集体）不是生活在真空里，他总是在矛盾和斗争中成长的。这种矛盾和斗争，包括对敌斗争，对人民内部落后现象、错误思想的斗争，对大自然的斗争，也包括典型自我完善过程中的斗争。对这些矛盾斗争了解得越具体、越深刻，典型材料也就写得越成功。
通过调查，还要了解典型同周围群众的关系。一般说来，先进典型在群众中的威信是高的，印象是好的，影响是大的。但也不能排除群众对典型的看法是会有分歧的。这就需要作者进行鉴别，进行分析，听取正确意见，纠正错误意见。 （二）选准角度，提炼主题所谓主题，从应用文角度来讲，是指作者在说明问题，发表主张或反映生活现象时，表达出来的基本观点和基本看法。典型材料提炼主题的基本方法有：从典型所具有的材料中提炼主题。主题是蕴藏在众多纷繁的材料之中的，没有材料就不可能产生主题；作者要把调查中得来的大量材料进行一番分析比较，潜心思索，看这些材料贯穿着一根什么样的“红线”，潜藏着一个什么“思想”。作者把这根“红线”、这种“思想”抽取出来，就是这个典型材料的主题思想。 根据形势的需要提炼主题。典型是时代的印记，是为促进各项事业的进步而树立的。因此许多典型的树立，是形势任务的需要。当然，从形势的需要写典型，也是在有这种“材料”的基础上进行的，而不是作者为了赶形势而在那里有意夸大或胡编乱造，人为地创造典型。 根据人们存在的疑难问题提炼主题。人们在现实生活中，常常会碰到一些疑难问题，使得人们的认识变得模糊起来，有时手足无措，
经验材料怎么写 篇一：经验材料的写法 科学发展观专题 经验材料写作方法与技巧教学提纲作者： 主讲人吴新元 导语 善于总结经验是人类战胜其它动物，成为“万物灵长”的本质能力之一。只有人类才会通过总结反省自身，达到“发扬成绩、纠正错误”（毛泽东），不断进步的境地；而不会象其它动物一样“记吃不记打”。可以说，一个人善不善于总结经验，与一个人取得成就的大小密切相关。这方面，毛泽东、邓小平等革命领袖都为我们作出了很好典范。因此，努力学习总结写作，养成良好的总结习惯（“吾日三省吾身”），不断提高自身总结能力，对我们的工作、学习和生活都是一件很有益处的事。在单位里，经验材料写作一般分为经验总结与经验调研两大类，区别主要在于写作时的人称、立场不同，总结使用第一人称，站在自己的立场说话，而调研使用第三人称，站在别人的立场说话，其他内容要素、写作方法与写作要求均相同。下面结合个人多年来提出的一种要素写作理论主要从方法、技巧层面跟大家交流一下。 一、经验总结标题的写作类型 与成绩总结相比，经验总结的标题写作方式较多，可有 1.公文式2.
论文式3.新闻式三种基本类型。 所谓“公文式”，即标题的写法类似于法定公文，由单位名称、事由和文种组成。如《河北省廊坊市人民政府关于加强县级科技工作的经验介绍》，《八路军抗战两年来的经验教训》、《浅谈班级管理工作的一点体会》等。这种写法为成绩总结标题的基本形式，亦为经验总结所用，其优点是庄重平实，规范易行，基本信息交代清楚；缺点是生动性较差，缺乏个性公式化，不能提供更为具体的内容信息。 所谓“论文式”，即标题的写法类似于议论文，往往由文章的主要观点（作为经验总结即为主要经验、教训）构成，如《当好自己的家，作好自己的主》、《全员风险抵押承包不宜全面推广》。这种标题的优点是比公文式能够提供更为具体的信息，特别是可以采取多种修辞手段营造生动效果以吸引读者，如1.提问式：《如何解决部门间扯皮？》，《老百姓什么时候才能吃上放心食品（用上放心药）？》。2.设问式：《农民工，兄弟还是边缘人？》。.反问式：《讨要工钱非要“以死抗争”吗？》。4.夸张式：《生产安全——拒绝带血的GdP》。5.比喻式：《架设学校与家长沟通的桥梁》，《人类智慧的灯塔——深刻认识科学技术是第一生产力》。 6.拟人式：《教育和经济握手以后》，《根治“车轮下的腐败”》。 7.引用式：《没有规矩，不成方圆》，《安得广厦千万间——加强经济适用房建设与管理》，《伸手必被捉——如何加大治理商业贿赂的力度》。 8.化用式：《莫要“亡羊”才“补牢”》。 9.口语式：《别给企业添乱》，《莫把办实事变成“表演秀”》，《怎样根治“吹黑哨”》。10.谐音式：《村支部为