??币换算1张=2张
1张=5张
1张=10张
1张=20张
1张=50张
1张=100张1张=5张
1张=10张1张=25张
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1张=100个1张=2张1张=4张1张=10张
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最??额为最?的?额为基本换算公式是：
1=10即1?=10分1=10即1元=10?
一年级《认识人民币》练习6元3角－2元＝ 7元3角－3元＝ 6元4角－3元3角＝7元5角－2元4角＝6元3角－1元1角＝4元1角－1元1角＝8元2角－1元2角＝3元5角－1元4角＝8元5角－2元＝ 13元9角－1元＝ 6元8角－2元8角＝7元8角－3元＝ 5元6角－2元＝ 3元9角－7角＝ 5元1角－1元1角＝9元3角－1角＝ 8元2角－4元2角＝6元8角－8角＝ 3元4角－2元3角＝6元3角＋5元4角＝９元1角－9元＝ ３元6角－2元4角＝６角＋1元9角＝ ３元3角＋４元2角＝2元2角－1角＝ 6元5角－1元＝ 4元2角－3元2角＝ 9元6角－7元5角＝ 10元8角－7元8角＝ 6元3角－2元＝ 7元3角－5元＝（）元（） 角 4元2角＋5角＝（）元（） 角 3元6角＋3角＝（）元（） 角 6元9角－6角＝（）元（） 角 4元3角＋7角＝（）元 9角＋9元1角＝（）元 二、简单的计算： 5分+3分= 分 5角+2角= 角 2元+10元= 元 5分+5分= 角 5角+5角= 元 13元+7元= 元 5分+7分= 角分 2角+9角= 元角 7元2角+3元= 元角 9分－ 4分= 分 8角－ 3角= 角 20元－ 10元= 元
1角5分－5分= 角 1角3分－ 5分= 分 7元5角－1元5角= 元角１元２角＋２元＝
１元－５角＝ 四、计算 6分+3分=( )分 8角-4角=( )角 2角+4角=( )角 5分+5分=( )角 4元+5元=( )元1角-5分=( )分 3角5分+4角=( )角( )分 6角9分-6分=( )角( )分 4元2角+7角=( )元( )角 8元3角-5元=( )元( )角 一、在（）里填上合适的数。 20分=（）角 7角=（）分 60角=（）元 1元=（）分 40角=（）元1元=（）角 5角4分=（）分 9角=（）分 70角=（）元 3元6角=（）角 23分=（）角（）分65角=（）元（）角 二、在 里填上“＞” | “＜”或“= ”。 50分 角 4分角 1元角 3角分 7元角 6元8角元42分元1角 一、在（）里填上合适的数。 20分=（）角 7角=（）分60角=（）元 1元=（）分40角=（）元 1元=（）角 5角4分=（）分 9角=（）分65角=（）元（）角 3元6角=（）角 70角=（）元23分=（）角（）分 5、计算． 二、在（）里填上“＞”|“＜”或“=”。 10分（）1角54分（）54角 1元（）9角 3角（）31分 70元（）70角6元8角（）7 元 .
五小小存钱罐——人民币的认识（信息窗一） 课标分析： 新课程标准明确指出：“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”本课拟体现以上的教学理念。由于学生在生活中都接触过人民币，都有简单的购物经验，因此本课在学生已有生活经验的基础上，从学生熟悉的“小小存钱罐”整理人民币情景引入，为学生创设自主学习的时间和空间，让学生在动手实践中进行自主探究和合作交流，亲历将现实问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，有效地促进学生生动活泼、主动地发展。 教材分析： 《认识人民币》是《义务教育教科书?数学》（青岛版）六年制一年级下册第六单元信息窗1的教学内容。教材是以一位一年级的小学生在妈妈的帮助下数存钱罐的钱为情境图引入，主要内容是单位元角分的认识；元角分的关系；认识大数额的人民币。人民币的认识是学生在日常生活经常接触并且非常熟悉的基础上学习的，为接下来元角分的计算和以后生活中购物章节的学习打下良好的基础。 教材安排了集中学习各种面值的人民币，让学生对我国制定的法定货币有一个整体的了解，体会到元是人民币的基本单位。教材的安排始终是以元为主线，让学生了解元、角之间的十进关系，认识面值不同的人民币的币值。教学中应有购物情景的创设，可以让学生在购物活动中进一步认识人民币，激发了学生的学习兴趣。 学情分析： 学生在生活中能广泛地接触到人民币，已有初步的识别方法和较丰富的使用经验，人民币对于一年级的孩子来说并不陌生，但由于一年级学生的年龄小，缺乏社会实践经验，对人民币只是初步的认识，对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则只有初步的意识。本节课的教学会使学生对人民币有一个系统的认识，使学生在实践活动中感知人民币的币值、人民币的商品功能和重要作用。在一系列的教学活动中，学生的观察能力、动手操作能力、实践能力、思维能力、合作能力也将得到相应的提高。 《人民币的认识》教学设计 【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制一年级下册第六单元信息窗1。【教学目标】 知识与技能：认识各种面值的人民币,了解人民币的单位有元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。 过程与方法：在活动中加强体验,培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。 情感态度与价值观：初步感受人民币在生活中的广泛作用,渗透爱护人民币和勤俭节约等思想教育。 【教学重点】认识各种面值的人民币，认识人民币的单位“元”、“角”、“分”和它们之间的关系。 【教学难点】体会“元”、“角”、“分”之间的关系。 【教法学法】小组合作法、探究法、启发法。 【教具准备】多媒体课件、平板电脑、人民币教具 【教学过程】 一、情景导入： 同学们看，这是什么？（存钱罐）它是用来做什么的呢？（存零花钱的）你们认识钱吗？
- - 一、在（）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的） 20分=（）角 7角=（）分 60角=（）元 1元=（）分 40角=（）元 1元=（）角5角4分=（）分 65角=（）元（）角 9角=（）分 3元6角=（）角 23分=（）角（）分 70角=（）元 | “＜”或“ =”。 50 5角 44角 1 3角 分 7元7角 6元8角元 42分元1角 三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。 1、11元可以换成（）1角。 2、11元可以换成（）2角。 3、11元可以换成（）5角。 4、11元可以换成（）5角、（）2角和（）1角。 5、12元可以换成（）1元。 6、15元可以换成（）1元 7、15元可以换成（）2元和（）1元。 8、110元可以换成（）1元。 9、110元可以换成（）2元。 10、110元可以换成（）5元。 11、110元可以换成（）2元和（）1元。 12、110元可以换成（）5元和（）1元。 13、120元可以换成（）1元。
14、120元可以换成（）2元。 15、120元可以换成（）5元。 16、120元可以换成（）10元。 17、150元可以换成（）5元。 18、150元可以换成（）10元。 19、150元可以换成（）20元和（）10元。 20、1100元可以换成（）10元。 21、1100元可以换成（）20元。 22、1100元可以换成（）50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？ - -
一、基本题： 1、填空： （1）人民币的单位有（）、（）、（）。 （2）一2角可以换（）1角。 一5角可以换（）1角，还可以换（）2角和（）1角。 （3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）5元。 2、将正确答案的字母填在括号里： （1）1元和（）角同样多。 A.10 B.100 （2）1角和（）分同样多。 A.10 B.100 （3）1元和（）分同样多。 A.10 B.100 （4）1元3角和（）角同样多。 A.13 B.103 3、写出下面的钱数： （1）一10元、一5元、一1元（）元 （2）一5元、一2元、一5角（）元（)角 （3）一50元、三10元、一2元（）元 （4）一20元、两10元、一5角（）元（）角 4、购物问题： - -
人教版一年级数学下册《人民币的简单计算》教学设计 人教版一年级数学下册《人民币的简单计算》设计 【教学内容】： 人教版小学数学一年级下册P57页，第五单元例5、例6及相关练习。 【学情分析】： 一年级学生年龄小，缺乏社会经验，上市场购物也少，对人民币只有一个初步的认识，对于要用钱才能买到东西这一补数的等价交换原则只有初步的意识。但是大多数学生对人民币并不陌生，在生活上对人民币有接触，也有一些简单的生活经验，这点是学生学习好本节课的基础。生活经验不能完全代替学生的数学学习经验，将生活经验上升到数学知识，对一些学生而言还有困难。本节课的教学会使学生对人民币有近一步的认识，是学生在简单的活动中感知人民币的币值和人民币的商品功能。 【教学目标】： 1、知识与技能 （1）理解关于元、角的加法计算方法，会进行一些简单的计算。 （2）认识用两位小数表示的以元为单位的商品价格，尝试解决一些简单的关于元、角的加法计算问题。 （3）培养学生的观察能力、动手操作能力以及语言表达能力。 2、过程与方法
经历有关元、角加法计算方法的形成过程，体会人民币在社会生活、商品交换中的作用。 3、情感态度与价值观 感受数学与实际生活的联系，培养学生之间的合作精神。 【教学重、难点】： 重点：人民币单位间的简单换算和统一单位的计算方法。 难点:统一单位的计算方法。 【教学准备】： 例5、例6教学挂图、模拟人民币、商品标价签。 【教学方法】：讲授法、谈话法、讨论法等。 【过程教学】 一、复习旧知 我们已经学习了人民币的认识，今天请大家一起来回忆一下。（师出示面值不同的人民币让学生复习。） (1)、人民币的单位有哪些？ (2)、人民币按质地分为哪两类？ (3)、1元＝（）角1角＝（）分 （4）、写出下面的钱数 1张伍拾元，2张贰角和1张伍角写作：（） 1张贰拾元，1个壹元硬币，1张伍角和1张壹角写作：（） 1张拾元，1张伍元，1个壹元硬币，1个壹角硬币和1个伍分硬币写作：（）
《人民币的认识》教学设计 山东省高密市柏城小学徐桂芹 一、教学内容：小学数学青岛版教材一年级下册第五单元《人民币的认识》 二、教学目标 1、认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角 1角=10分。 2、认识各种面值的人民币。通过模拟购物活动，使学生简单付钱、算钱、找钱的过程中感知人民币的币值，培养学生的观察和实践能力。 三、教学重难点 1、认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角 2、培养学生的观察力和实践能力。 四、教具、学具准备 人民币、模拟人民币、认识人民币图、一些实物。 五、教学过程 一、创设情境，引出课题 师：在日常生活中，买东西要用到什么？（学生自由发言） 请大家看屏幕，说说你看到了什么？（课件出示，一个小姑娘将一枚一元的硬币投到存钱罐里） 师：你知道我国的钱你知道我国的钱叫什么吗？ 师：我们国家的钱叫“人民币”，今天我们就来认识人民币。 学生看主题图，然后发表自己的想法。 （板书课题：认识人民币） （设计意图：紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，使学生感受到数学就在身边，感知人民币在生活中的重要作用。） 二、探究新知 （一、）认识人民币 1、师：同学们在生活中都见过人民币，现在老师就来考考大家，这些人民币你们都认识吗？
请取出你认识的人民币，在小组内介绍一下，并说说你是怎么认识的。 谁愿意将你认识的人民币向大家介绍一下？谁愿意到前面来认一认？你是从哪里看出的？（根据学生的回答，出示相应的人民币，并适时介绍人民币有纸币和硬币两种） 小结：刚才我们学会了认识人民币的方法可以看数字和它后面的单位，还可以看颜色、大小等等。 2、出示认识人民币图 师：同学们，我们国家一共有这么多种人民币，请大家仔细观察，说说你发现了什么？你是怎么认识这些钱？（互相讨论） 3、给人民币分类 师：这么多钱放在一起，多乱，同学们能不能想个办法按规律分一分，把钱摆整齐。（同桌互相讨论怎样给人民币分类，然后动手分类。）小组代表发言，说说分类的方法和想法。 4、由学生的分类引出人民币的单位元、角、分，（板书：人民币的单位元、角、分） 5、学生评价（你最喜欢谁的分法，为什么？） （设计意图：在这个环节学生通过观察、讨论来发现人民币的特点，懂得如何去区别不同的人民币。培养学生探索与人合作能力，加深学生对人民币的认识，发挥了学生的主体作用。） （二、）人民币兑换（换钱活动） 1、师生互换 ⑴师：同学们学得很好，小红也认识这些人民币。今天，小红来到商店，想买一本练习本，下面标着1元，小红决定把它买下来，她从有许多一角一角的人民币，她不知道该怎么付钱，谁能帮帮她？（让学生说出自己是怎么换的，引出1元=10角。） （板书：1元=10角） ⑵师：刚才李勇拿了一张5元的人民币，叫我帮他换有1元和2元的零钱，谁愿意帮老师的忙？（同桌讨论，然后自由发言。） 2、学生间进行换钱游戏。（四人一小组用模拟人民币进行换钱游
一、在（）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的） 20分=（）角7角=（）分60角=（）元 1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分 3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元 二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。 505角44角1角331分 7元7角6元8角元42分元1角 三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。 1、1张1元可以换成（）张1角。 2、1张1元可以换成（）张2角。 3、1张1元可以换成（）张5角。 4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。 5、1张2元可以换成（）张1元。 6、1张5元可以换成（）张1元 7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。 8、1张10元可以换成（）张1元。 9、1张10元可以换成（）张2元。 10、1张10元可以换成（）5元。 11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。 12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。 13、1张20元可以换成（）张1元。 14、1张20元可以换成（）张2元。
15、1张20元可以换成（）张5元。 16、1张20元可以换成（）张10元。 17、1张50元可以换成（）张5元。 18、1张50元可以换成（）张10元。 19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。 20、1张100元可以换成（）张10元。 21、1张100元可以换成（）张20元。 22、1张100元可以换成（）张50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？ 一、基本题：
1、填空： （1）人民币的单位有（）、（）、（）。 （2）一张2角可以换（）张1角。 一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。 （3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。 2、将正确答案的字母填在括号里： （1）1元和（）角同样多。 A.10 B.100 （2）1角和（）分同样多。 A.10 B.100 （3）1元和（）分同样多。 A.10 B.100 （4）1元3角和（）角同样多。 A.13 B.103 3、写出下面的钱数： （1）一张10元、一张5元、一张1元（）元 （2）一张5元、一张2元、一张5角（）元（)角 （3）一张50元、三张10元、一张2元（）元 （4）一张20元、两张10元、一张5角（）元（）角 4、购物问题： （1）我有5元钱，买一个本子3元，还要找回多少钱？ （2）一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？ （3）一盒水彩笔12元，一个调色盘4元，买这两样需要多少钱？
一年级人民币换算练习题第一套一、在( )里填上合适的数。 20分=( )角7角=( )分60角=( )元 1元=( )分40角=( )元5角4分=( )分65角=( )元( )角9角=( )分3元6角=( )角23分=( )角( )分70角=( )元1元=( )角二、比较大小，填上“>”或“<”或“=”。 50分○5角4分○4角1元○9角3角○31分 7元○7角6元8角○7元42分4元○1角 三、换人民币。 1、1张1元可以换成( )张1角。 2、1张1元可以换成( )张2角。 3、1张1元可以换成( )张5角。 4、1张1元可以换成( )张5角、( )张2角和( )张1角。 5、1张2元可以换成( )张1元。 6、1张5元可以换成( )张1元 7、1张5元可以换成( )张2元和( )张1元。 8、1张10元可以换成( )张1元。 9、1张10元可以换成( )张2元。
10、1张10元可以换成( )5元。 11、1张10元可以换成( )张2元和( )张1元。 12、1张10元可以换成( )张5元和( )张1元。 13、1张20元可以换成( )张1元。 14、1张20元可以换成( )张2元。 15、1张20元可以换成( )张5元。 16、1张20元可以换成( )张10元。 17、1张50元可以换成( )张5元。 18、1张50元可以换成( )张10元。 19、1张50元可以换成( )张20元和( )张10元。 20、1张100元可以换成( )张10元。 21、1张100元可以换成( )张20元。 22、1张100元可以换成( )张50元。 四、应用题 1、明明有100元钱，买书包用去50元，还剩多少元? 2、一个计算器50元，明明现在有40元钱，想买一个计算器够吗?明明还差多少钱? 3、星期天妈妈去买菜，用去16元后还剩下10元，妈妈原来有多少钱? 4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球，王老师一共用去了多少钱?
人民币的认识练习题（九） 一、在（）里填上合适的数。 20分=（）角 7角=（）分 60角=（）元 1元=（）分 40角=（）元 1元=（）角 5角4分=（）分 65角=（）元（）角 9角=（）分 3元6角=（）角 23分=（）角（）分 70角=（）元 二、在○里填上“＞”|“＜”或“=”。 10分○1角 54分○54角 1元○9角 3角○31分 70元○70角 6元8角○7元 三、换人民币。 1、11元可以换成（）5角。 2、110元可以换成（）2元。 3、150元可以换成（）10元。 4、110元可以换成（）5元、（）2元和（）1元。 四、解决问题。 1、小明要买一个气球和一块橡皮擦一共要用（）钱？ 列式： 2、东东给售货员1元钱，买了一个气球，应找回（）钱？ 列式： 3、方方要买一个书包、一把牙刷和一瓶矿泉水这三样东西，带50元够吗？ 列式：够（）不够（） 4、我要买（）和（），一共要用（）钱。 五、应用题 1、明明有 100 元钱，买书包用去 50 元，还剩多少元？ 2、一个计算器 50 元，明明现在有 40 元钱，想买一个计算器够吗？明明还差多少钱？ 3、星期天妈妈去买菜，用去 16 元后还剩下 10 元，妈妈原来有多少钱？
4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球，王老师一共用去了多少钱 ? 5、兰兰用 15 元钱买了一本 7 元的连环画，找回多少钱？ 6、小亮用 16 元钱买了一本故事书后还剩 6 元钱。 （1）一本故事书多少元？ （2）用去的比剩下的多多少钱？ 7、布娃娃： 10 元书包： 8 元铅笔盒： 9 元 （1）买一个布娃娃和一个书包付多少元？ （2）一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元？ （3）你还能提出什么问题？（提出两个问题，并解答） 7、小红有 27 元钱，捐给希望工程一些后，还剩 7 元，小红捐给希望工程多少钱？ 8、王老师买故事书用去 5 元钱，买科技书用去 4 元，他付给营业员 10 元。 （1）王老师一共用去多少钱？ （2）可以找回多少元？ 9 、妈妈买一件上衣需要 62 元，买一条裤子比上衣便宜 30 元。 （1）买一条裤子需要多少元？
一、填空 人民币的单位有（）、（）、（）。 1角＝（）分600分＝（）元1元＝（）角2元＝（）角4角＝（）分（）分＝1元10角＝（）元10元＝（）角80分＝（）角27分＝（）角（）分59角＝（）元（）角6角3分＝（）分3元5角＝（）角 小刀1元尺5角钢笔8元 （1）买一把小刀和一把尺一共要（）钱。 （2）一把尺比一把小刀便宜（）钱。 （3）一枝钢笔比一把小刀贵（）钱。 （4）三件文具一共要花（）钱。 （5）小明买了一枝钢笔后找回2元，他付了多少钱？
二、填空： 1元= （）角1角=（）分100分= （）元12角=（）元（）角5元4角= （）角 79角=（）元（）角40角=（）元2元=（）角65角=（）元（）角9元9角=（）角 三、比较：在○里填上>、<或=． 12角○1元2角99角○1元5元○6元3角50元○48元6角100元○100角46角○64角49元○50元 7元6角○7元8角1元3角○3元1角100分○1元 四、填空 5元能换（）1元2角能换（）1角 5角能换（）2角和（）1角10元能换（）2元100元能换（）10元100元能换（）20元 100元能换（）50元50元能换（）10元
10元能换（）2元和（）1元 3张2元=（）元5张10元=（）元6张1元=（）元 4张5角=（）角5张20元=（）元1张100元=（）元10张1角=（）元4张2角=（）角7张5元=（）元1张2元=（）元10张10元=（）元2张50元=（）元1张10元+2张5元+1张2元=（）元 5张5元+3张2元= （）元 1张50元+1张5元+3张1元=（） 3张1元+2张5角=（）元 2张2元+4张1元+3张2角+2张1角= （）元（）角 4张5角+3张1角=（）元（）角 7张10元+1张5元+4张1元=（）元 3张20元+2张5元+4张2角=（）元（）角 4张2元+3张5元+2张10元=（）元 1张10元+1张50元+2张20元=（）元
一一一一一一一一一一一元角分一一一一 一、在（）里填上合适的数。 20分=（）角7角=（）分60角=（）元 1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分 3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元 二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。 505角4分角1角3角31分 7元7角6元8角元42分元1角 三、换人民币 1、1张1元可以换成（）张1角。 2、1张1元可以换成（）张2角。 3、1张1元可以换成（）张5角。 4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。 5、1张2元可以换成（）张1元。 6、1张5元可以换成（）张1元 7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。 8、1张10元可以换成（）张1元。 9、1张10元可以换成（）张2元。 10、1张10元可以换成（）5元。 11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。 12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。 13、1张20元可以换成（）张1元。
14、1张20元可以换成（）张2元。 15、1张20元可以换成（）张5元。 16、1张20元可以换成（）张10元。 17、1张50元可以换成（）张5元。 18、1张50元可以换成（）张10元。 19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。 20、1张100元可以换成（）张10元。 21、1张100元可以换成（）张20元。 22、1张100元可以换成（）张50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。（如：3张10元＋2张2元=34元或画表格（没讲过）选择） 一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？
人民币的认识练习题（一） 一、在（）里填上合适的数。 20分=（）角 7角=（）分 60角=（）元 1元=（）分 40角=（）元 1元=（）角 5角4分=（）分 65角=（）元（）角 9角=（）分 3元6角=（）角 23分=（）角（）分 70角=（）元 二、在○里填上“＞”|“＜”或“=”。 10分○1角 54分○54角 1元○9角 3角○31分 70元○70角 6元8角○7元 三、换人民币。 1、1张1元可以换成（）张5角。 2、1张10元可以换成（）张2元。 3、1张50元可以换成（）张10元。 4、1张10元可以换成（）张5元、（）张2元和（）张1元。 四、解决问题。 1、小明要买一个气球和一块橡皮擦一共要用（）钱？ 列 式：
列 式： 3、方方要买一个书包、一把牙刷和一瓶矿泉水这三样东西，带50元够吗？ 列 式：够（）不够（） 4、我要买（）和（），一共要用（）钱。 五、应用题 1、明明有 100 元钱，买书包用去 50 元，还剩多少元？ 2、一个计算器 50 元，明明现在有 40 元钱，想买一个计算器够吗？明明还差多少钱？ 3、星期天妈妈去买菜，用去 16 元后还剩下 10 元，妈妈原来有多少钱？ 4、王老师去体育用品商店买了一个 56 元的足球和一个 40 元的篮球，王老师一共用去了多少钱 ? 5、兰兰用 15 元钱买了一本 7 元的连环画，找回多少钱？
6、小亮用 16 元钱买了一本故事书后还剩 6 元钱。 （1）一本故事书多少元？ （2）用去的比剩下的多多少钱？ 7、布娃娃： 10 元书包： 8 元铅笔盒： 9 元 （1）买一个布娃娃和一个书包付多少元？ （2）一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元？ （3）你还能提出什么问题？（提出两个问题，并解答） 8、小红有 27 元钱，捐给希望工程一些后，还剩 7 元，小红捐给希望工程多少钱？ 9、王老师买故事书用去 5 元钱，买科技书用去 4 元，他付给营业员 10 元。 （1）王老师一共用去多少钱？ （3）可以找回多少元？
一年级下册人民币练习题 1、填空。 （1）人民币的单位有（）、（）、（）。 （2）一张2角可以换（）张1角。 （3）一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。（4）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。 2、各种人民币的认识 86．00元=（）元（）角 15.90元=（）元（）角0.05元=（）分12．50元=（）元（）角0.25元=（）角（）分1.50元=（）元（）角54.32元=（）元（）角（）分100.55元=（）元（）角（）分3、元角分单位的换算： 1元=（）角3元4角=（）角2元3角=（）角 4元5角（）角1角=（）分75角=（）元（）角 3角5分=（）分84角=( )元( )角1元=（）分 47角=（）分 5 元6 角=（）角52分=（）角（）分4、简单的计算 9分- 4分= （）分8角- 3角=（）角 20元- 10元=（）元1角5分-5分= （）角
1角3分- 5分=（）分1元—5角=（）角 7元5角-1元5角= （）元（）角1元2角+2元=（）元（）角 4角+9角=（）角4元5角+4角=（）元（）角 5、选用合适的人民币单位。 铅笔盒10（）橡皮8（）衣服50（）铅笔5（） 6、写出下面的钱数。 （1）一张10元、一张5元、一张1元（）元 （2）一张5元、一张2元、一张5角（）元（）角 （3）一张50元、三张10元、一张2元（）元 （4）一张20元、两张10元、一张5角（）元（）角 认识人民币2 一、填空。 1角=（）分1元=（）角 30分=（）角 20角=（）元 30角=（）元5元=（）角 70角=（）元 80分=（）角 1元1角=（）角 13角=（）元（）角5角4分=（）分8角5分=（）分
人民币的单位有（）、（）、（）。 1角＝（）分600分＝（）元1元＝（）角2元＝（）角4角＝（）分（）分＝1元 10角＝（）元10元＝（）角80分＝（）角27分＝（）角（）分59角＝（）元（）角 6角3分＝（）分3元5角＝（）角 小刀1元尺5角钢笔8元 （1）买一把小刀和一把尺一共要（）钱。 （2）一把尺比一把小刀便宜（）钱。 （3）一枝钢笔比一把小刀贵（）钱。 （4）三件文具一共要花（）钱。 （5）小明买了一枝钢笔后找回2元，他付了多少钱？
1元= （）角1角=（）分100分= （）元12角=（）元（）角5元4角= （）角 79角=（）元（）角40角=（）元2元=（）角65角=（）元（）角9元9角=（）角 三、比较：在○里填上>、<或=． 12角○1元2角99角○1元5元○6元3角50元○48元6角100元○100角46角○64角49元○50元 7元6角○7元8角1元3角○3元1角100分○1元四、填空 5元能换（）1元2角能换（）1角 5角能换（）2角和（）1角10元能换（）2元100元能换（）10元100元能换（）20元
100元能换（）50元50元能换（）10元 10元能换（）2元和（）1元 3张2元=（）元5张10元=（）元6张1元=（）元 4张5角=（）角5张20元=（）元1张100元=（）元 10张1角=（）元4张2角=（）角7张5元=（）元 1张2元=（）元10张10元=（）元2张50元=（）元1张10元+2张5元+1张2元=（）元 5张5元+3张2元= （）元 1张50元+1张5元+3张1元=（） 3张1元+2张5角=（）元 2张2元+4张1元+3张2角+2张1角= （）元（）角 4张5角+3张1角=（）元（）角 7张10元+1张5元+4张1元=（）元 3张20元+2张5元+4张2角=（）元（）角 4张2元+3张5元+2张10元=（）元
小学一年级数学人民币的认识练习题大全篇一 1、填空 （1）人民币的单位有__，__，__。 （2）一张2角可以换__张1角。 （3）一张5角可以换__张1角，还可以换__张2角和__张1角。 （4）10元可以换__张1元，可以换__张2元，可以换__张5元。 2、各种人民币的认识 86元=（）元（）角 15.9元=（）元（）角 0.05元=分 12．50元=（）元（）角 0.25元=__角__分 1.50元=__元__角
54.32元=__元__角__分100.55元=__元__角__分3、元角分单位的换算：1元=__角 3元4角=__角 2元3角=__角 4元5角1分=__分 75角=__元__角 3角5分=__分 84角=__元__角 1元=__分 47角=__分 5 元 6 角=__角 52分=__角__分
4、简单的计算 9分- 4分=__ 分 8角- 3角=__角 20元- 10元=__元 1角5分-5分= __角__分 1角3分- 5分=__分 1元-5角=__角 7元5角-1元5角= __元__角 1元2角+2元=__元__角 4角+9角=__角 4元5角+4角=__元__角 5、选用合适的人民币单位元，角，分 铅笔盒10（）橡皮8（）衣服50（）铅笔5（）6、写出下面的钱数 （1）一张10元、一张5元、一张1元，总共（）元
（2）一张5元、一张2元、一张5角总共（）元（）角 （3）一张50元、三张10元、一张2元总共（）元 （4）一张20元、两张10元、一张5角总共（）元（）角 篇二 一、填空 1角=（）分 1元=（）角 30分=（）角20角=（）元 30角=（）元 5元=（）角70角=（）元80分=（）角 1元1角=（）角13角=（）元（）角 5角4分=（）分8角5分=（）分25角=（）元 （）角90角=（）元2元7角=（）角 49分=（）角（）分23.45元=（）元（）角（）分 二、计算 3角+7角=（）角 9角－5角=（）角1元－8角= （）角23分－10分=（）分 14分+7分=（）分15分－5分=（）角3元7角－4角=（）元（） 角2元1角+3元=（）元（）角6元5角+6角=（）元（）角 10 元-4元5角=（）元（）角8元-4元7角=（）元（） 角 4 元-1元2角=（）元（）角 三、在（）填上＞、＜、＝。
人民币专项练习题一 一、在（）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的） 20分=（）角7角=（）分60角=（）元 1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分 3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元 二、在里填上“＞”、“＜”或“=”。 505角4分4角1元9角3角31分 7元7角6元8角7元42分4元1角 三、换人民币（要求动手操作，并填空，再读读记记）。 1、1张1元可以换成（）张1角。 2、1张1元可以换成（）张2角。 3、1张1元可以换成（）张5角。 4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。 5、1张2元可以换成（）张1元。 6、1张5元可以换成（）张1元 7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。 8、1张10元可以换成（）张1元。 9、1张10元可以换成（）张2元。 10、1张10元可以换成（）5元。 11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。 12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。 13、1张20元可以换成（）张1元。
14、1张20元可以换成（）张2元。 15、1张20元可以换成（）张5元。 16、1张20元可以换成（）张10元。 17、1张50元可以换成（）张5元。 18、1张50元可以换成（）张10元。 19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。 20、1张100元可以换成（）张10元。 21、1张100元可以换成（）张20元。 22、1张100元可以换成（）张50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。（如：3张10元＋2张2元=34元或画表格（没讲过）选择）一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？ 人民币专项练习题二 一、基本题： 1、填空： （1）人民币的单位有（）、（）、（）。 （2）一张2角可以换（）张1角。 一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。 （3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。
人教版一年级下册数学人民币计算题 一、填空 人民币的单位有（）、（）、（）。 1角＝（）分 600分＝（）元 1元＝（）角 2元＝（）角 4角＝（）分（）分＝1元 10角＝（）元 10元＝（）角 80分＝（）角 27分＝（）角（）分59角＝（）元（）角 6角3分＝（）分3元5角＝（）角 小刀1元尺5角钢笔8元 （1）买一把小刀和一把尺一共要（）钱。（2）一把尺比一把小刀便宜（）钱。（3）一枝钢笔比一把小刀贵（）钱。（4）三件文具一共要花（）钱。 （5）小明买了一枝钢笔后找回2元，他付了多少钱？ 二、填空： 1元= （）角1角=（）分 100分= （）元 12角=（）元（）角 5元4角= （）角 79角=（）元（）角
40角=（）元 2元=（）角 65角=（）元（）角 9元9角=（）角 三、比较：在○里填上>、<或=． 12角○1元2角 99角○1元 5元○6元3角 50元○48元 6角100元○100角 46角○64角 49元○50元 7元6角○7元8角 1元3角○3元1角100分○1元 四、填空 5元能换（）1元 2角能换（）1角 5角能换（）2角和（）1角 10元能换（）2元100元能换（）10元 100元能换（）20元 100元能换（）50元 50元能换（）10元 10元能换（）2元和（）1元 3张2元=（）元 5张10元=（）元 6张1元=（）元 4张5角=（）角 5张20元=（）元1张100元=（）元
10张1角=（）元 4张2角=（）角 7张5元=（）元 1张2元=（）元 10张10元=（）元2张50元=（）元 1张10元+2张5元+1张2元=（）元 5张5元+3张2元= （）元 1张50元+1张5元+3张1元=（） 3张1元+2张5角=（）元 2张2元+4张1元+3张2角+2张1角= （）元（）角 4张5角+3张1角=（）元（）角 7张10元+1张5元+4张1元=（）元 3张20元+2张5元+4张2角=（）元（）角 4张2元+3张5元+2张10元=（）元 1张10元+1张50元+2张20元=（）元 5角=( )分 80分=( )角 6角2分=( )分 200分=( )元 64分=( )角( )分 1元5角=( )角 3角8分=( )分73分=( )角( )分
一年级数学下册人民币换算题 1角＝（）分 600分＝（）元 1元＝（）角（）分＝1元 2元＝（）角4角＝（）分 10角＝（）元10元＝（）角 80分＝（）角27分＝（）角（）分59角＝（）元（）角100分= （）元 6角3分＝（）分3元5角＝（）角 3元= （）角6角3分=（）分 12角=（）元（）角20分=（）角 5元4角= （）角79角=（）元（）角 40角=（）元2元=（）角 65角=（）元（）角9元9角=（）角 20分=（）角7角=（）分 60角=（）元1元=（）分 40角=（）元1元3角=（）角 5角4分=（）分65角=（）元（）角 9角=（）分3元6角=（）角 70角=（）元 5角7分=( )分 80分=( )角 6角2分=( )分 200分=( )元 64分=( )角( )分 1元5角=( )角 3角8分=( )分
73分=( )角( )分 23分=（）角（）分7角4分=（）分 60角=（）元 1、1张1元可以换成（）张1角。 2、1张1元可以换成（）张2角。 3、1张1元可以换成（）张5角。 4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。 5、1张2元可以换成（）张1元。 6、1张5元可以换成（）张1元 7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。 8、1张10元可以换成（）张1元。 9、1张10元可以换成（）张2元。 10、1张10元可以换成（）5元。 11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。 12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。 13、1张20元可以换成（）张1元。 14、1张20元可以换成（）张2元。 15、1张20元可以换成（）张5元。 16、1张20元可以换成（）张10元。 17、1张50元可以换成（）张5元。 18、1张50元可以换成（）张10元。 19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。 20、1张100元可以换成（）张10元。 21、1张100元可以换成（）张20元。
人民币简单的计算（1） 一、直接写出得数。 12-8= 6+8= 18-9= 14-10= 7+9= 73-70= 50+7= 7+5= 11-7= 40+9= 14+5= 16-6= 二、填一填。 6元=（）角 80角=（）元 4元6角=（）角 48角=（）元（）角 7元9角=（）角 6.48元=（）元（）角（）分 64.80元=（）元（）角 0.76元=（）角（）分 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 5角○5元 6元○5元9角 9元9角○9角9分 70分○7元 1元○100分 1元8角○18角 四、排列。 1、按钱数从多到少的顺序排列。 2角 5元 9角 1分 2元 50分 20元 2、按钱数从少到多的顺序排列。 10元 9.75元 9.57元 7.97元 5.79元 7.59元 五、解决问题。 1、一架玩具飞机8元，用10元钱买一架飞机应找回多少钱？ 2、小丽有12朵花，小林有9朵花。小林比小丽少几朵花？ 简单的计算（2） 一、直接写出得数。 60+4= 14-5= 32-2= 76-6= 12-8= 78-70= 5+80= 13-4= 9+6= 16-9= 13-7= 90+7= 二、算一算。 1元-4角=（）角 7角+8角=（）元（）角
14元-6元=（）元 7元+8角=（）角 8分+8分=（）角（）分 8元4角-8元=（）角 1元3角+7角=（）元 三、计算。 8元7角-1元3角=（）元（）角 5元2角+4元8角=（）元 9角-2角=（）角 7角+6角=（）元（）角 4元+8元=（）元 5角+1元3角=（）元（）角四、在○里填“>”、“<”或“=”。 5角○5元 5元6角○6元5角 89角○8元9角 10元1角○10元1分 3元○2元9角 3角4分○3元4角 五、解决问题。 1、我有5元钱，买一个3元7角的文具盒，应找回多少钱？ 2、我拿10元钱去买一盒6元4角的彩笔。还剩多少钱？ 整理作业 一、直接写出得数。 40+5= 14-7= 18-9= 38-30 13-8= 8+9= 27-20= 40+8= 7+60= 64-60= 16-7= 15-7= 二、算一算。 1元-2角= 7角+6角= 6元3角-6元= 6元3角-3角= 8元2角+5角= 8元2角+5元= 1元4角+3元3角 9元7角-2元4角= 三、填一填。 3角=（）角 40角=（）元 2元6角=（）角 5元8角=（）角 67角=（）元（）角 73角=（）元（）角
小学一年级下册数学人民币练习题 填空题： 一、在（）里填上合适的数。 20分=（）角 7角=（）分 60角=（）元 1元=（）分 40角=（）元 1元=（）角5角4分=（）分 65角=（）元（）角 9角=（）分 3元6角=（）角 23分=（）角（）分 70角=（）元 二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。 50分○ 5角 4分○4角 1元○ 9角 3角○31分 7元○7角6元8角○7元 42分○4元1角 三、换人民币。 1、1张1元可以换成（）张1角。 2、1张1元可以换成（）张2角。 3、1张1元可以换成（）张5角。 4、1张1元可以换成（）张5角、（）张2角和（）张1角。 5、1张2元可以换成（）张1元。 6、1张5元可以换成（）张1元 7、1张5元可以换成（）张2元和（）张1元。 8、1张10元可以换成（）张1元。 9、1张10元可以换成（）张2元。 10、1张10元可以换成（）5元。 11、1张10元可以换成（）张2元和（）张1元。 12、1张10元可以换成（）张5元和（）张1元。 13、1张20元可以换成（）张1元。 14、1张20元可以换成（）张2元。 15、1张20元可以换成（）张5元。 16、1张20元可以换成（）张10元。 17、1张50元可以换成（）张5元。
18、1张50元可以换成（）张10元。 19、1张50元可以换成（）张20元和（）张10元。 20、1张100元可以换成（）张10元。 21、1张100元可以换成（）张20元。 22、1张100元可以换成（）张50元。 四、付人民币。 一个台灯65元可以怎样付钱？一个足球37元可以怎样付钱？ 应用题： 1、明明有100元钱，买书包用去50元，还剩多少元？ 2、一个计算器50元，明明现在有40元钱，想买一个计算器够吗？明明还差多少钱？ 3、星期天妈妈去买菜，用去16元后还剩下10元，妈妈原来有多少钱？ 4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球，王老师一共用去了多少钱? 5、兰兰用15元钱买了一本7元的连环画，找回多少钱？ 6、小亮用16元钱买了一本故事书后还剩6元钱。 （1）、一本故事书多少元？