高校本科生课程教学团队的概念和特点探讨摘要:探讨了高校本科生课程教学团队的概念和特点,认为教学团队就是具有合理的团队结构,为提高教学质量、培养优秀人才而协同工作的一个教师团体;合理的结构、有共同的目标、协同工作是教学团队的特点。
关键词:教学团队概念特点高校本科生
如何加强教师队伍建设,推进高等院校的教育教学改革,努力提高教育教学质量已成为我国高校改革与发展的主题,如何打造优秀教学团队是加强师资队伍建设的重中之重,本文就高校本科生课程教学团队的概念和特点进行了探讨。
1 高校教学团队的概念
高校教学团队建设是教育部与财政部“十一五”期间开展的一项旨在提高人才培养水平的教学质量工程,是面向21 世纪教育改革发展中长期规划的重要举措。教育部和财政部要求高等院校“加强本科教学团队建设,重点遴选和建设一批教学质量高、结构合理的教学团队;建立有效的团队合作的机制,推动教学内容和方法改革和研究,促进教学研讨和教学经验交流,开发教学资源,推进教学工作的老中青相结合”。
关于教学团队的定义,教育部《有关组织2007年国家级教学团队