一带一路试题Last revision on 21 December 2020
一带一路试题正确答案:
第一部分 ;判断题
1. 不论身处何国、信仰如何、是否愿意，人类已处在命运共同体中。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:A 正确答案:A
答案分析: 无
2. 在谋求本国发展过程中，应促进世界各国独立发展。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:B 正确答案:B
答案分析: 无
3. 人类命运共同体的定义是在追求本国利益的时候，兼顾他国合理关切。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:A 正确答案:A
答案分析: 无
4. 习主席呼吁：中国人民同各国人民一道，推动人类命运共同体的建设，共同创造人类的美好未来。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:A 正确答案:A
答案分析: 无
5. 本讲提到，中国将会高举和平发展、合作共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:A 正确答案:A
答案分析: 无
6. 本讲提到，在1997年亚洲金融危机后，G20作为新的全球经济治理平台发挥重要作用。错误×
A. 正确
B. 错误
您的答案:A 正确答案:B
答案分析: 无
7. 本讲提到,1996年中国成为里约峰会首个实现联合国千年发展目标中“贫困人口比例减半”国家。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:B 正确答案:B
答案分析: 无
8. 习主席出席第60届联大会议发表演讲：携手构建合作共赢的新伙伴，同心打造人类命运共同体。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:B 正确答案:B
答案分析: 无
9. 本讲提到，经济全球化背景下，经济要素跨国流动，国家之间要想共同发展，就必须遵守现存国际秩序。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:A 正确答案:A
答案分析: 无
10. 本讲提到，可持续发展是指既能满足当代人的需要，又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展。正确√
A. 正确
B. 错误
您的答案:A 正确答案:A
答案分析: 无
第二部分 ;单选题
1. 本讲提到，（）年，可持续发展是正式被确立为我国基本发展战略之一。错误×
A. 1996
B. 1997
C. 1998
D. 2006
您的答案:A 正确答案:B
答案分析: 无
2. 本讲提到，第一届的地球首脑会议于（）年在里约热内卢召开。正确√
A. 1972
B. 1982
C. 1992
D. 2002
您的答案:C 正确答案:C
答案分析: 无
3. 本讲提到，（）的一个非常重要的途径是通过强化国际规范和国际机制，形成具有机制约束力的、道德规范约束力的、能够解决全球问题的一些机制性的合作。正确√
A. 全球治理
B. 可持续发展
C. 全面开放
D. 一带一路
您的答案:A 正确答案:A
答案分析: 无
4. 本讲提到，构建人类命运共同体应树立共同综合合作可持续的新（）。正确√
A. 安全观
B. 发展观
C. 合作观
D. 价值观
您的答案:A 正确答案:A
答案分析: 无
5. 本讲提到，习主席出席第（）届联大会议发表演讲：携手构建合作共赢的新伙伴，同心打造人类命运共同体。正确√
A. 76
B. 72
C. 70
D. 60
您的答案:C 正确答案:C
答案分析: 无
第三部分 ;多选题
1. 本讲提到，人类命运共同体要求（）。正确√
A. 追求本国利益时兼顾他国合理关切
B. 谋求本国发展过程中促进世界各国共同发展
C. 积极追求他国利益
D. 积极挖掘他国需求 E、以上都是
您的答案:AB 正确答案:AB
答案分析:
2. 本讲提到，全球的国际形势基本的特点是（）。错误×
A. 金融集中化
B. 世界多极化
C. 经济全球化
D. 文化多样化
E. 社会信息化
您的答案:ABCDE 正确答案:BCDE
答案分析:
3. 本讲提到，中国参与全球治理，推动全球治理更加（）的这样一种理念，现在也逐渐得到世界各国，特别是G20很多国家的支持和赞同。正确√
A. 公平合理
B. 包容发展
C. 权责共担
D. 共享成果
E. 以上都是
您的答案:ABC 正确答案:ABC
答案分析:
4. 本讲提到，合作领域的开放包容包括（）。正确√
A. 政策沟通
B. 设施连通
C. 民心相通
D. 货物畅通
E. 资金融通
您的答案:ABCDE 正确答案:ABCDE
答案分析:
5. 本讲提到，下列属于一带一路开放包容特征的是（）。正确√
A. 合作理念
B. 合作空间
C. 合作领域
D. 合作方式
E. 合作平台
您的答案:ABCD 正确答案:ABCD
答案分析:
参考答案 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、①教育幼儿；②为家长服务。 2、①康有为；②在我国实施学前社会教育。 3、①罗伦斯；②50年代。 4、①智力游戏；②音乐游戏。 5、①外国病；②花钱病；③富贵病。 6、①蔡元培。 7、①知、情；②意、行。 8、①向东或向南；②2.5平方米。 9、①越深刻；②越稳定。 10、①经常性；②渐进性。 二、名词解释：（每个4分，共20分） 表演游戏：以想象和模仿通过扮演角色来创造性地反映现实生活的活动。 体质：指人体的质量，是身体各方面的综合表现。 儿童发展：是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。 榜样示范法：以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的方法。 智育：是全面发展教育的一个组成部分，是有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能，促进受教育者智力发展的教育过程。 三、判断正误并改错：（每题2分，共20分） 1、错。福禄倍尔。 2、错。角色游戏。 3、对。 4、对。 5、对。 6、错。智力游戏。 7、错。社会现象。 8、错。身体素质。
9、错。智力技能 10、对。 四、简答题：（每题6分，共24分） 1、简要说明品德四要素的关系？ （1）道德品质四要素包括：知（道德认识）、情（道德情感）、意（道德意志）、行（道德行为）（2分） （2）道德认识在道德品质的形成中起着重要作用。其余三者只有在道德认识的基础上才会有稳定性和自觉性。（1分） （3）道德情感是动力，有了道德情感，才能使道德认识转化成外部行为，并坚持下去。（1分） （4）道德意志是坚持按照一定的道德要求去行动的精神力量。（1分） （5）道德行为是关键。它是其余三者的集中表现。（1分） 2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论？ （1）主张幼稚园要注意儿童的健康，培养儿童良好的习惯；（2分） （2）主张幼稚园应有充分而适当的设备，并与家庭合作教育儿童；（2分）（3）主张幼稚园的课程以大自然、大社会为中心，实施单元教学；（2分） 3、简要说明如何指导幼儿表演游戏？ （1）选择适当的童话、故事（2分） （2）帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点（2分） （3）帮助幼儿组织游戏（1分） （4）始终关心和支持幼儿的游戏（1分） 4、简述视觉的保护措施有哪些？ （1）保护视觉分析器，保护视力（2分）； （2）创设清洁、优美、明亮、有色彩但又不过分浓艳的环境（2分）； （3）利用玩具和游戏进行视觉的专门练习（2分）。 五、学习活动分析：（16分）（（一）题计9分，（二）题计7分） （一）这道题应从幼儿道德认识的发展特点及道德认识的形成与培养方面入手去分析。 1、（1）幼儿道德认识的发展水平较低，认识肤浅；（1分）
“一带一路”倡议试题及答案 ? 1.“一带一路”倡议打破了传统区域价值链的固有模式和（）。（单选题3分）得分：3分 o A.地域限制 o B.文化差异 o C.经济差异 o D.族群限制 ? 2.中国是柬埔寨最大的（）。（单选题3分）得分：3分 o A.投资来源国 o B.陆上邻国 o C.电力输出国 o D.资源出口国 ? 3.俄罗斯的首都位于（）。（单选题3分）得分：3分 o A.圣彼得堡 o B.下诺夫哥罗德 o C.莫斯科 o D.伏尔加格勒 ? 4.当前国际社会治理规则不甚合理，现有规则具有明显的维护西方国家利益的色彩，较少考虑到（）的切身利益。（单选题3分）得分：3分 o A.第三世界国家
o B.南方国家 o C.发展中国家 o D.不发达国家 ? 5.加强政策沟通，各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流，本着（）原则，协商制定推进区域合作的规划和措施。（单选题3分）得分：3分 o A.平等互利 o B.和平共处 o C.求同存异 o D.平等对话 ? 6.（）是世界上最大的内陆国。（单选题3分）得分：3分 o A.哈萨克斯坦 o B.蒙古 o C.俄罗斯 o D.巴西 ?7.按照联合国千年发展目标，欧洲发达国家必须拿出GDP的（）用于援助欠发达国家。（单选题3分）得分：3分 o A.0.5% o B.0.7% o C.1.5% o D.2% ?8.“一带一路”构想的实施是推进新时期中国（）的重要举措。（单选题3分）得分：3分
o A.全方位对外开放新格局 o B.全方位改革创新新局面 o C.区域协调发展战略 o D.创新驱动战略 ?9.“一带一路”建设需要大批了解各国民俗文化、善于把握全球发展动向、擅长（）的专业性人才。（单选题3分）得分：3分 o A.谈判沟通 o B.资本运作 o C.项目管理 o D.战略规划 ?10.大多巴基斯坦人信仰（），并将其奉为国教。（单选题3分）得分：3分 o A.基督教 o B.天主教 o C.佛教 o D.伊斯兰教 ?11.除了“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”，还有北向蒙古高原，再西行天山北麓进入中亚的( )等。（单选题3分）得分：3分 o A.“草原丝绸之路” o B.“漠北丝绸之路” o C.“东海丝绸之路” o D.“西南丝绸之路”
期末作业考核 《比较学前教育学》 满分100分 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1．比较法 答:比较法是根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究,找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法。 2．适合儿童发展的早期教育方案 答:适合儿童发展的早期方案是美国幼儿教育协会1986 年以后极力提倡的教育理念与实践。它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。 3．日本的第三次“幼儿园教育振兴计划” 答:日本第三次幼儿园教育振兴计划开始于1991年,这次计划根据幼儿园教育的重要性和国民对幼儿园教育的强烈要求、整顿幼儿园,谋求幼儿园教育的进一步一普及和友展。 4．蒙台梭利学校 答: 蒙台梭利学校是美国保育学校的特殊类型。它是以蒙台梭利的教育思想为指导的,运用蒙台梭利教育法组织活动,教育内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的知识学习。 二、简答题（每小题8分，共40分） 1．简述20世纪60年代美国重视学前教育的原因。 答:(1)科学技术的飞跃发展。(2)学前教育理论中的一些重要观点发生了变化。(3)家庭结构发生了变化。由于以上种种原因,学前教育机构的需求量不断增加并受到普遍重视,学前教育地位和作用发生了根本性的变化。 2．简述蒙台梭利提出的有准备的环境的要求。 答：有准备的环境的要求是:(1)创设有规律、有秩序的生活环境。(2)提供有吸引力的、美的、实用的设备和用具。(3)允许儿童独立活动,自由表现,使儿童意识到自己的力量。(4)丰富儿童的生活印象。(5)促进幼儿智力的发展。(6)培养儿童的社会性行为。
3．简述1990年日本《幼儿园教育大纲》提出的幼儿园教育的目标。 答：(1)培养幼儿健康、安全、幸福生活所必需的生活习惯、态度,为培养健全的身心打下基础。(2)培养幼儿具有对他人的爱心与信任感,启迪自主意识与他人合作的态度,萌发良好的道德品行。(3)培养幼儿对自然界和周围事物的兴趣与关心,启迪丰富的思考问题的能力。(4)在日常生活中培养幼儿对语言工具的兴趣与关心,乐于听说和积极态度以及对语言的感受力。(5)通过各种各样的体验,培养丰富的感受与创造性。4．简述日本幼儿园教育指导方法遵循的教育原理。 答：(1)自发性原理;(2)环境原理;(3)兴趣原理;(4)体验原理;(5)自我发现原理;(6)个性化原理;(7)社会化原理;(8)反复练习原理;(9)发展的原理。 5．简述俄罗斯学前教育的特点。 (1)注重对学前儿童和学前教育的科学研究,根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲。(2)在教育非国有化过程中,加强国家对各种学前教育机构的宏观指导。 三、论述题（每小题20分，共40分） 1．论述美国的学前教育课程模式及其对我国幼儿园课程改革的启示。 答：1）发展成熟论课程模式 发展成熟论课程模式的理论基础是自然主义等理论，教育目标发展儿童的自信心、创造性，敏感生和实效性，促进儿童内部潜能的全面开发，培养完整儿童。教育原则强调成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境；不要求儿童表现出超越其发展水平的能力；教师的作用是为儿童提供丰富、适宜的环境，帮助儿童了解自己、接受自己、发展自己。教育内容特别强调游戏的作用，尤其是角色游戏和创造性游戏，幼儿通过探索角色表现自己。在教学方法上强调通过自由游戏，即一切活动都不必按照一定的顺序，听凭儿童自己的兴趣进行。儿童可以自己选择、自己设计、自由活动，不受任何约束。主要特点是注重儿童的整体发展；不强行塑造儿童的发展；允许每个孩子按自己的速度前进。 2）行为主义理论课程模式 行为主义理论课程模式的理论基础行为主义理论，该模式的教育目标是以直接、有效的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则，形成今后成功接受学校教育必须的行为、读写算等技能。教育内容以阅读、语言、计算为中心科目,尤其重视儿童的语言发展，认为语言的教学，儿童正确使用语言，可以促进儿童思维的发展。教育原则强调目标的分解和细化，强调教师的积极引导和行为塑造。在教育方法上要求教师制定严格的教学大纲，按照一定的课本，要求孩子学习，其主要特点是课程按成人精密设计的程序和内容展开，
1.中、日、韩在与俄罗斯远东地区的经贸合作中呈现三分天下的局面，中国在（）上占据了优势。A.种类B.质量C.服务D.数量√ 2缅甸是一个传统）国家。A.农业v√B.手工业C.第三产业D. 工业 3.（）年中印两国正式建交。A.19 50√B.19 56 C.19 54 D.19 52 1.（0目前已经成为中国对俄罗斯出口贸易中的第一大类贸易商品。A.矿产品B.农产品C.机电类产品√D.高新技术产品s.随着（）年《关于成立中蒙经济、贸易和科技合作委员会协定》的签订，中蒙两国关系实现了正常化。A.19 89√B.19 6.大多巴基斯坦人信仰（），并将其奉为国教。A.基督教B.天主教C.伊斯兰教v D.佛教 7除了"陆上丝绸之路"和"海上丝绸之路"还有北向蒙古高原，再西行天山北麓进入中亚的（）等。A."东海丝绸之路"B."草原丝绸之路"N C."漠北丝绸之路"D."西南丝绸之路" （是"一带一路"建设可持续的基础。A.资金可行B.经济可行√.广西先后承办了包括（）在内的一系列区域性国家间经济合作平台。A.中国—中南半岛博览会B.中国—中南半岛年会C.中国——东盟年会D.中国—东盟博览会√ 02016年（）的发生，使本就紧张的中印关系跌入冰点。A.克什米尔问题B.中印战争C.东巴基斯坦问题D.洞朗事件v
1.在中巴经济走廊项目建设过程中，参与企业要着力打造良好的（）。A.经济收益B.安全环境C.文化环境D.社会关系v 1在中马两国的多领域合作中（）在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作用。A.孔子学院B.娱乐产业C.旅游业 D.高等教育√ 3.新欧亚大陆桥的建设可以追溯到清朝时期的（）。A.中东铁路B.西伯利亚铁路C.成汉铁路D.陇海铁路√ 14中国企业在（）投资建设的水泥公司已成为两国合作的"样板"。A.土库曼斯坦B.哈萨克斯坦C.塔吉克斯坦v D.乌兹别克斯坦 is.孟加拉国反对党在各项议题的态度上与执政党（）。 A.存在对抗、 B.基本一致 C.加强沟通 D.缺乏沟通 1一直以来（0是人类社会的核心议题。A.管理B.和平√C.治理D.发展√ n东盟国家中（）在南宁计划或已经设立了领事馆。A.老挝√B.越南√ C.泰国√ D.柬埔寨v 18孟加拉国对外国投资商还实施（）等优惠，众多行业均鼓励私人和外商 投资。A.国民待遇√B.减免税收v C.准国民待遇D.超国民待遇9."一带一路"沿线国家基础设施落后，急需打通包括（）等能源动脉。A.太阳能√B.水电√C.煤电v D.油气√
2018“一带一路”倡议试题答案 ? 1.中巴经济走廊于（）李克强总理上任后首次出访访问巴基斯坦时正式提出。（单选题3分）得分：3分 o A.2013年9月 o B.2013年5月 o C.2014年9月 o D.2014年5月 ? 2.蒙古国根据本国实际情况开始调整经济结构，主张强化（）的发展。（单选题3分）得分：3分 o A.农业 o B.工业 o C.矿产业 o D.制造业 ? 3.（）是世界上最大的内陆国。（单选题3分）得分：3分 o A.哈萨克斯坦 o B.蒙古 o C.俄罗斯 o D.巴西 ? 4.通过政策沟通、信息的传递、信息的接受等环节促进政策的（），可以提高政策的有效性。（单选题3分）得分：3分 o A.广泛化 o B.集约化 o C.民主化 o D.科学化 ? 5.当今时代，（）已经成为不可逆转的发展趋势。（单选题3分）得分：3分 o A.经济全球化
o B.和平与发展 o C.新常态 o D.新自由主义 ? 6.“一带一路”构想的实施是推进新时期中国（）的重要举措。（单选题3分）得分：3分 o A.全方位对外开放新格局 o B.全方位改革创新新局面 o C.区域协调发展战略 o D.创新驱动战略 ?7.中国企业在（）投资建设的水泥公司已成为两国合作的“样板”。（单选题3分）得分：3分 o A.哈萨克斯坦 o B.塔吉克斯坦 o C.乌兹别克斯坦 o D.土库曼斯坦 ?8.中国目前已成为泰国第（）大贸易伙伴，而泰国是中国在东盟第三大贸易伙伴。（单选题3分）得分：3分 o A.一 o B.二 o C.三 o D.四 ?9.（）是货物贸易、资金配置、人员流动以及产业合作的基本前提和重要条件。（单选题3分）得分：3分 o A.基础设施 o B.民主政体 o C.市场经济 o D.国际协议
2018年公需科目考试试题及答案“一带一路”倡议97分 1.地处（）的中东欧地区是“一带一路”的重要板块。（单选题3分）得分：3 分 ? A.欧亚大陆结合部 ? B.欧亚大陆腹地 ? C.欧亚非交界地带 ? D.欧洲核心区域 ? 2.塔尔地区的煤炭质量较高，因硫磺含量较低，适宜用作（）使用。（单选题3分）得分：3分 ? A.煤制油 ? B.供暖 ? C.炼钢 ? D.发电 ? 3.除了“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”，还有北向蒙古高原，再西行天山北麓进入中亚的( )等。（单选题3分）得分：3分 ? A.“草原丝绸之路” ? B.“漠北丝绸之路”
? C.“东海丝绸之路” ? D.“西南丝绸之路” ? 4.广西先后承办了包括（）在内的一系列区域性国家间经济合作平台。（单选题3分）得分：3分 ? A.中国—中南半岛博览会 ? B.中国—中南半岛年会 ? C.中国—东盟博览会 ? D.中国—东盟年会 ? 5.《中巴经济走廊远景规划纲要》，为全面落实（）建设奠定了坚实基础。（单选题3分）得分：3分 ? A.中巴经济走廊 ? B.中巴经济合作 ? C.海上丝绸之路 ? D.海上通道 ? 6.当前国际社会治理规则不甚合理，现有规则具有明显的维护西方国家利益的色彩，较少考虑到（）的切身利益。（单选题3分）得分：3分 ? A.第三世界国家 ? B.南方国家 ? C.发展中国家 ? D.不发达国家 ?7.在传统经济全球化下，（）是最大的赢家。（单选题3分）得分：3分 ? A.资本
? B.政府 ? C.社会 ? D.市场 ?8.哈萨克斯坦实行( ）。（单选题3分）得分：3分 ? A.君主立宪制 ? B.议会制 ? C.总统制 ? D.联邦制 ?9.共建原则体现为（），各尽所能。（单选题3分）得分：3分 ? A.各取所需 ? B.各抒己见 ? C.各施所长 ? D.物尽其用 ?10.在1881年，俄罗斯征服了（）诸部落，最终完成了对整个中亚的军事占领。 （单选题3分）得分：3分 ? A.土库曼斯坦 ? B.哈萨克斯坦 ? C.乌兹别克斯坦 ? D.塔吉克斯坦 ?11.（）连续十多年成为全球被反倾销最多的国家。（单选题3分）得分：3分? A.英国 ? B.日本
可修改可下载优质参赛 离线作业考核《比较学前教育学》 满分100分 一、简答题（每小题10分，40分） 1.简答比较学前教育的意义。 答：⑴扩大学习者的眼界和视野，加深对学前教育的认识⑵培养了学习者分析问题和解决问题的能力⑶推动本国学前教育的变革和发展⑷帮助世界各国、各地区制定学前教育政策⑸促进国际学前教育的交流与合作。 英国学前教育课程的实施途径有哪些？ 答：（1）一日活动是学前教育机构对儿童进行教育的基本途径。期间，学前教育机构注意做到：自由活动和有组织的活动相结合，个人活动与小组活动相结合，生活活动与娱乐活动相结合，室内游戏与室外游戏相结合，动态活动与静态活动相结合。 （2）区域活动是学前教育机构对儿童进行教育的重要途径。重视幼儿园整体环境的布置和班级特色环境的创设，认为环境是儿童发展的第三位老师，通过区域活动来充分发挥环境的潜在价值，以满足每个儿童发展的需要。 （3）游览活动。英国学前教育机构均十分重视利用家庭和社区独特的教育资源，拓展学前教育空间，促进儿童更好的发展。保教人员和家长经常有目的、有计划地带领儿童外出游览。（4）大型专题活动。大型专题教育活动对儿童某一方面的发展具有独特的价值，往往是一年进行一次。 3.世界学前教育发展的基本经验有哪些？ 答：（1）政府承担更多责任是学前教育发展的有力保障 （2）学前教育课程改革是实现学前教育目标的重要保证 （3）提高学前教育师资是提高学前教育质量的重要举措 日本这一时期推行的三次幼儿园教育振兴计划以提高幼儿入园率为落脚点，彻底改变了日本以往家庭和社会不重视学前教育的传统观念，有力地促进了日本学前教育事业的发展。 4.美国学前教育存在的问题有哪些？ 答：1.课程过于强调学业技能学习 2.教师资历和待遇差异显著 3.早期学习标准与“发展适宜性”教育的冲突 二、名词解释（每小题5分，共20分） 1.光谱方案 答：光谱方案是由加德纳和费尔德曼教授率领哈弗大学的零点方案工作组和塔伏茨大学研究小组合作完成的，一种课程与评估相结合的方案，目的是使每个儿童的能力与长处在富有材料和活动的环境与教育机会中得到发展。 2.游戏小组 答：它是儿童在游戏中观察、学习和参加社交活动的集体，它也是成人的组织，因为成人是小组的支柱，为儿童提出各种游戏的建议，并在工作中使成人自己也得到发展。游戏小组作为正规学前教育的过渡性辅助机构，其主要目的在于向儿童提供丰富的、有促进作用的游戏 1
1. 冷战结束后，中国与中东欧国家原有的（）认同优势消失殆尽。（单选题 3 分）得分：3 分 A.意识形态 B.文化 C. 宗教 D. 社会制度 2. 新亚欧大陆桥未来应建立铁路国际联运业务统一完善的（）。（单选题 3 分）得分：3 分 A.国际报价体系 B.国际结算体系 C.国际收付体系 D.国际互换体系 3. 《中华人民共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国联合声明》中，把（）年定为“中巴友好关系年”。（单选题 3 分）得分： 3 分 A.2010 B.2011 C.2012 D.2013 4. 中、日、韩在与俄罗斯远东地区的经贸合作中呈现三分天下的局面，中国在（）上占据了优势。（单选题 3 分）得分： 3 分 A.数量 B.质量 C.种类 D.服务 5. 塞尔维亚经济的主要推动力是（），其占比约为六成。（单选题 3 分）得分：3 分 A. 第三产业
C.农产品加工 D.先进制造业 6. 广西先后承办了包括（）在内的一系列区域性国家间经济合作平台。（单选题 3 分）得分： 3 分 A.中国—中南半岛博览会 B.中国—中南半岛年会 C.中国—东盟博览会 D.中国—东盟年会 7. 共建原则体现为（），各尽所能。（单选题 3 分）得分： 3 分 A.各取所需 B.各抒己见 C.各施所长 D.物尽其用 8. 土耳其总统埃尔多安曾表示，土耳其已经提出的（）倡议，可以跟“一带一路”倡议进行很好的对接。（单选题 3 分）得分： 3 分 A. “沙漠之路” B. “海陆枢纽” C.“中间走廊 D.“大陆枢纽” 9. 在中马两国的多领域合作中，（）在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作 用。（单选题 3 分）得分： 3 分 A.高等教育 B.旅游业 C.孔子学院
东北师范大学奥鹏教育作业《比较学前教育学》 一．名词解释 1、比较学前教育学 比较学前教育学是以比较法为重要方法，以研究当代世界各国学前教育的理论与实践为中心，以揭示影响学前教育发展的因素及其相互制约关系，探索未来学前教育发展趋势为其理论价值，以促进本国学前教育发展为最终目的的一门教育科学。 2. 先行教育 美国为了帮助克服贫困对成人和儿童生活的消极影响，打破贫困圈而创办的一种学前教育类型。构成要素包括：教育、父母参与、健康服务、社会性服务。 3. 保育所 保育所是日本的幼儿教育机构，是作为福利设施对缺乏保育条件的家庭的婴幼儿乃至少年进行保育的机构，由厚生省管辖，保育时间原则上是每天8小时。 4. 克鲁普斯卡娅
前苏联著名的社会活动家和马克思主义教育家，她论证了对无产阶级子女实施学前教育的必要性，提出要解放妇女，吸引她们参加国家政治活动和生产建设。她的教育思想影响了前苏联的学前教育的理论与实践。 二．简答题 1. 比较学前教育学的研究对象 （1）注重介绍和阐明世界主要发达国家学前教育发展的历史 （2）突出介绍和分析国外学前教育改革与发展的现状 （3）分析研究当代外国学前教育的理论和实践 （4）关注和研究当前世界学前教育理论变化，预测学前教育发展的趋势 2. 美国学前数学教育的目的 在美国的学前教育中，数学教育的目的在于：当儿童思考数学时，使儿童有各种机会去动手，操作和探索材料；让儿童参与使儿童从依靠物质世界转入抽象世界的活动；让儿童有发展分类、比较、序列、度量、图解、点数和进行数运算技能的机会。 3. 日托的特点和发展趋势 （1）特点。第一，私立多，公立少。公立的多是非盈利性质的，在大学、军队、教堂里附设。第二，以教育立法保证日托质量。开办人经过检查，考核拿执照，
“一带一路”的机遇与风险考试题及答案 1第一条亚欧大陆桥的起点——终点是： C.海参巍——鹿特丹 2郑和下西洋时，长时间的海上航行，他们补充维生素的来源是：C.茶叶 3世界上第一大经济体是：C.美国 4“一带一路”的风险不包括：D.技术风险 5第二条亚欧大陆桥的起点——终点是：B.连云港——鹿特丹 6“一带一路”我们该如何应对风险？C.两容；两分；一抓 7从中东地区进口石油最多的国家是A.中国 8以下不是“一带一路”建设思想的是：B.促进中国对外交流 9下列不是“一带一路”政治风险中的是：C.以色列的反对 10在海上，美国对我国有（）条岛链的包围：A. 三 二、多选题 11.35年改革开放累积的财富使我们有能力发展“一带一路”的建设，以下哪些是这35年积累的财富：（ABCD） 12中国建设“一带一路”的资金从哪里来？B.丝路基金，首批400亿美元C.世界银行、亚洲开发银行等其他开发机构贷款D.中国发起成立亚洲基础设施投资银行 13以下是35年改革开放积累的问题的是：A.发展模式不可持续D.消耗太多资源，劳动力 14“一带一路”历史的三大超越是：A.时间超越B.空间超越C.态势
超越 15“一带一路”的政治风险包括：B.外交风险C.地缘政治 16“一带一路”建设的世界意义是：（ABCD） 17“一带一路”中国的优势有：A.大陆（亚洲）复兴优势：互联互通B.文明古国优势：丝路精神C. 改革开放优势：中国模式之工业园区、产业园区、经济走廊 18为什么要建设“一带一路”C.解决改革开放带来的问题 D.解决五千年来中华文明瓶颈问题 19以下是“一带一路”建设思想的是：A.中国要提升在世界贸易和谈判中的地位B.欧亚经济发展带的形成，贸易、商品、人员、货币的自由流通D. 对接世界上已有的路线管道，将其系统化、规模化 20五千年来中华文明遇到的瓶颈问题包括：B. 农耕文明走向工业、信息文明C.地域性文明向全球性文明D.内陆文明走向海洋 三、判断题 21“一带一路”不仅关系现在的改革开放，还关系未来几十年中国与世界关系的变化。正确 22“一带一路”的内涵，改革开放的内涵是“走出去”转向“引进来” ，引进来和走出去更好结合，培育参与和引领国际经济合作竞争新优势以开放促进改革。错误 23“一带一路”超越历史的九大丝绸之路。正确 24“一带一路”与两个“一百年”的中国梦并不契合。错误
“一带一路”倡议 1.（）连续十多年成为全球被反倾销最多的国家。（单选题3分）得分：3分 A.英国 B.日本 C.美国 D.中国 2.中国与中亚国家在近年来签订了一系列涉及大型（）出口贸易的大单。（单选题3分）得分：3分 A.土建产品 B.水利设备 C.机械设备 D.电子设备 3.我国已成为“一带一路”沿线不少国家的最大（）、最大出口市场和主要投资来 源地。（单选题3分）得分：3分 A.经济伙伴 B.区域内贸易伙伴 C.进口市场 D.合作伙伴 4.瓜达尔港位于具有重要战略意义的（）的咽喉附近。（单选题3分）得分：3分
A.阿拉伯海 B.波斯湾 C.红海 D.马六甲海峡 5.塞尔维亚雨水充足、土壤肥沃的地理条件使其具有良好的（）生产条件。（单选题3分）得分：3分 A.采矿业 B.工业 C.农业 D.制造业 6.中国是柬埔寨最大的（）。（单选题3分）得分：3分 A.投资来源国 B.陆上邻国 C.电力输出国 D.资源出口国 7.缅甸、印度尼西亚、菲律宾实行（）。（单选题3分）得分：3分 A.议会民主制 B.君主立宪制 C.议会共和制 D.总统共和制 8.（）就是指由于当前世界范围内战事频仍，冲击正常生产生活环境的和平安定， 因而导致的人们生活动荡、发展受阻的混乱状态。（单选题3分）得分：3分
A.和平赤字 B.治理赤字 C.发展赤字 D.生存赤字 9.在中马两国的多领域合作中，（）在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作 用。（单选题3分）得分：3分 A.高等教育 B.旅游业 C.孔子学院 D.娱乐产业 10.塞尔维亚经济的主要推动力是（），其占比约为六成。（单选题3分）得分：3分 A.第三产业 B.对外出口 C.农产品加工 D.先进制造业 11.大陆桥的主要功能是便于开展（），缩短运输里程。（单选题3分）得分：3分 A.海陆联运 B.空海联运 C.陆路转运 D.转口贸易
? 1.（）是对外开放格局构建的基础，也是最重要的客观方面。（单选题3分）得分：3分? A.经济基础 ? B.地缘条件 ? C.社会文化 ? D.劳动力素质 ? 2.随着（）年《关于成立中蒙经济、贸易和科技合作委员会协定》的签订，中蒙两国关系实现了正常化。（单选题3分）得分：3分 ? A.1991 ? B.1989 ? C.1978 ? D.1999 ? 3.（）就是指由于当前世界范围内战事频仍，冲击正常生产生活环境的和平安定，因而导致的人们生活动荡、发展受阻的混乱状态。（单选题3分）得分：3分 ? A.和平赤字 ? B.治理赤字 ? C.发展赤字 ? D.生存赤字 ? 4.共建（）已纳入中国与中亚五国签署的联合宣言等政治文件。（单选题3分）得分：3分 ? A.丝绸之路经济区
? B.丝绸之路经济带 ? C.新丝绸之路 ? D.丝绸之路合作联盟 ? 5.区域内资金融通活动的合规监管、风险防范和预警，尚需要建立区域内国家间的（）、征信管理体系、风险防范体系和风险预警体系。（单选题3分）得分：3分 ? A.风控体系 ? B.合规体系 ? C.监管体系 ? D.管理体系 ? 6.新欧亚大陆桥的建设可以追溯到清朝时期的（）。（单选题3分）得分：3分? A.西伯利亚铁路 ? B.陇海铁路 ? C.中东铁路 ? D.成汉铁路 ?7.作为两个文明古国，中国和印度有着（）多年的交往历史。（单选题3分）得分：3分 ? A.500 ? B.1000 ? C.1500 ? D.2000 ?8.蒙古国非常依赖进口，这种（）的贸易结构，使得蒙古国长期处于贸易逆差状态。 （单选题3分）得分：3分
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前比较教育试卷 (课程代码00401) 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分。共30分) 1.从研究时间来看，比较学前教育的研究中心是（）。 A.近代 B.古代 C.近现代 D.当代 2.下列论著中，不属于比较教育的因素分析时代的是（）。 A.《教育问题专题报告》 B.《比较教育:教育的因素和传统研究》 C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》 D.《各国教育的动力》 3.通过交谈、答卷等形式获得原始资料，并对所得资料进行分析、讨论，从而获得关于研究对象的认识的研究方法是（）。 A.调查法 B.问卷法 C.访谈法 D.分析法 4.日本第一部由政府颁布的有关幼儿园的法令是（）。 A.《幼儿园保育及设备规程》 B.《幼儿园令》 C.《保育大纲》 D.《保育所保育指南》 5.21世纪以来，日本注重学前教师职前培养，要求学前教师必须具备（）。 A.高职以上学历 B.大专以上学历 C.本科以上学历 D.研究生以上学历 6.1919年，为了抚育战后的孤儿和私生子，英国儿童救济基金会在伦敦开办了（）。 A.日间托儿所 B.游戏小组 C.保育学校 D.机会团体 7.英国学前教育课程的基本哲学是（）。 A.游戏 B.自由 C.民主 D.独立
? 1.塞尔维亚雨水充足、土壤肥沃的地理条件使其具有良好的（）生产条件。（单选题3分） o A.采矿业 o B.工业 o C.农业 o D.制造业 ? 2.孟加拉国反对党在各项议题的态度上与执政党（）。（单选题3分） o A.加强沟通 o B.基本一致 o C.存在对抗 o D.缺乏沟通 ? 3.中蒙俄经济走廊将推动“中国——（）”与“俄罗斯——远东开发战略”和“蒙古国——矿业兴国战略”对接。（单选题3分） o A.京津冀协同发展 o B.振兴老东北战略 o C.中部崛起 o D.西部大开发 ? 4.共建（）已纳入中国与中亚五国签署的联合宣言等政治文件。（单选题3分） o A.丝绸之路经济区 o B.丝绸之路经济带 o C.新丝绸之路 o D.丝绸之路合作联盟 ? 5.按照联合国千年发展目标，欧洲发达国家必须拿出GDP的（）用于援助欠发达国家。（单选题3分）
o A.0.5% o B.0.7% o C.1.5% o D.2% ? 6.瓜达尔港位于具有重要战略意义的（）的咽喉附近。（单选题3分） o A.阿拉伯海 o B.波斯湾 o C.红海 o D.马六甲海峡 ?7.（）是“一带一路”建设可持续的基础。（单选题3分） o A.技术可行 o B.政策可行 o C.经济可行 o D.资金可行 ?8.巴基斯坦最大城市卡拉奇，（）致使城市地区恶性治安案件有增无减。（单选题3分） o A.宗教冲突 o B.法律威慑力不足 o C.贫富差距悬殊 o D.警力不足 ?9.“一带一路”建设需要大批了解各国民俗文化、善于把握全球发展动向、擅长（）的专业性人才。（单选题3分） o A.谈判沟通
比较学前教育学练习题参考答案 一 一、名词解释 1．比较学前教育学 比较学前教育学是以比较法为重要方法，以研究当代世界各国学前教育的理论与实践为中心，以揭示影响学前教育发展的因素及其相互制约关系，探索未来学前教育发展趋势为其理论价值，以促进本国学前教育发展为最终目的的一门教育科学。 2．朱利安 法国著名教育家。在1817年发表的《比较教育研究计划与初步意见》一文中，第一次提出比较教育的概念。后人称誉朱利安为“比较教育之父”。 3．分析法 分析法是通过适当运用因素分析、质量分析、数量分析等方法，对比较研究的结果进行分析、说明和概括，达到对所研究问题有一个实质性的认识，从而得出有价值的结论的方法。 4．现场研究法 现场研究法是比较学前教育学研究的一种方法。是指研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法。 5．参观访问法 比较学前教育学的一种研究方法，是指研究人员实地参观访问研究对象，从而获得第一手资料的方法。 6．文献法 文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。 7．比较法 比较法是根据一定的标准对不同国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究，找出各国学前教育的特殊规律和普遍规律的方法。 8．皮博迪 美国学前教育家。1860年在波士顿比库尼街创办了美国第一所使用英语的幼儿园。1868年在自办的幼儿附设幼儿园教师培训所，创建了美国第一个幼儿教师培训机构。 9．行为主义理论课程模式 行为主义理论课程模式的理论基础行为主义理论，该模式的教育目标是以直接、有效的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则，形成今后成功接受学校教育必须的行为、读写算等技能。 10．发展成熟论课程模式 发展成熟论课程模式的理论基础是自然主义等理论，教育目标发展儿童的自信心、创造性，敏感生和实效性，促进儿童内部潜能的全面开发，培养完整儿童。 11．认知发展理论课程模式 认知发展理论课程模式的理论基础是认知发展理论。教育目标是使儿童身体、认知、社会性、情绪等方面平衡发展。
“一带一路”倡议 ? 1.（）连续十多年成为全球被反倾销最多的国家。（单选题3分）得分：3分? A.英国 ? B.日本 ? C.美国 ? D.中国 ? 2.中国与中亚国家在近年来签订了一系列涉及大型（）出口贸易的大单。（单选题3分）得分：3分 ? A.土建产品 ? B.水利设备 ? C.机械设备 ? D.电子设备 ? 3.我国已成为“一带一路”沿线不少国家的最大（）、最大出口市场和主要投资来源地。（单选题3分）得分：3分 ? A.经济伙伴 ? B.区域内贸易伙伴 ? C.进口市场 ? D.合作伙伴 ? 4.瓜达尔港位于具有重要战略意义的（）的咽喉附近。（单选题3分）得分：3分
? B.波斯湾 ? C.红海 ? D.马六甲海峡 ? 5.塞尔维亚雨水充足、土壤肥沃的地理条件使其具有良好的（）生产条件。（单选题3分）得分：3分 ? A.采矿业 ? B.工业 ? C.农业 ? D.制造业 ? 6.中国是柬埔寨最大的（）。（单选题3分）得分：3分 ? A.投资来源国 ? B.陆上邻国 ? C.电力输出国 ? D.资源出口国 ?7.缅甸、印度尼西亚、菲律宾实行（）。（单选题3分）得分：3分 ? A.议会民主制 ? B.君主立宪制 ? C.议会共和制 ? D.总统共和制 ?8.（）就是指由于当前世界范围内战事频仍，冲击正常生产生活环境的和平安定，因而导致的人们生活动荡、发展受阻的混乱状态。（单选题3分）得分：3分
? B.治理赤字 ? C.发展赤字 ? D.生存赤字 ?9.在中马两国的多领域合作中，（）在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作用。（单选题3分）得分：3分 ? A.高等教育 ? B.旅游业 ? C.孔子学院 ? D.娱乐产业 ?10.塞尔维亚经济的主要推动力是（），其占比约为六成。（单选题3分）得分：3分 ? A.第三产业 ? B.对外出口 ? C.农产品加工 ? D.先进制造业 ?11.大陆桥的主要功能是便于开展（），缩短运输里程。（单选题3分）得分：3分 ? A.海陆联运 ? B.空海联运 ? C.陆路转运 ? D.转口贸易
期末作业考核 《学前教育学》 满分100分 一、名词解释题（每小题5分，共20分） 1.陶行知 答：陶行知，人民教育家，他重视早期教育，他的办园思想是“中国化”“贫民化”，主张在工农中普及学前教育，并创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。 2.幼儿智育 答：学前儿童智育是有目的、有计划地引导学前儿童学习和掌握周围生活中粗浅的知识与技能，发展学前儿童智力，培养学习兴趣与习惯的教育活动。 3.专家型教师 答：专家型教师”这一名字定义于教育心理学。在教师的专业成长中，共要经历5个阶段，比如说：新手水平、胜任水平、熟练水平、最终的阶段是专家水平。专家型教师的特点是：在专业知识方面，专家教师运用知识比新手更有水平。在其专长的领域，能在较短的时间内完成更多的工作。在处理突发的状况问题时，专家教师更能找到新颖和适当的方法解决问题。这就是所谓的专家型教师。 4.道德认识 答：道德认识是人们根据一定道德规范对社会现象的非、善恶、美丑的认识、评价和判断。是对道德现象、道德关系、道德原则和规范的认识。包括道德经验的积累，道德价值概念的形成，道德理论知识的学习，道德判断力的提高等。道德认识在品德形成具有重要作用。 二、简答题（每小题8分，共48分） 1．学前托幼机构教育的特点。 答：（1）群体性，托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育； （2）计划性，托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的，有组织、有计划地进行的；（3）专业性，托幼机构是对学前儿童进行教育的专门化机构，幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员。 2.如何发展学前儿童的创造力。 （1）、要形成一个自由创造的心理气氛 孩子天生就有创造性。家长在精神方面要尊重孩子的自主性。让孩子有一定的独立性 和自主性，让孩子能自由地想，大胆地发表自己的意见和评论，并做出自由的抉择。家长 不应该让孩子屈从自己的意志，应处处使孩子感到进行创造的心理自由。一般来说，孩子的行为方式、
1.冷战结束后，中国与中东欧国家原有的（）认同优势消失殆尽。（单选题3分）得分：3分 A.意识形态 B.文化 C.宗教 D.社会制度 2.新亚欧大陆桥未来应建立铁路国际联运业务统一完善的（）。（单选题3分）得分：3分 A.国际报价体系 B.国际结算体系 C.国际收付体系 D.国际互换体系 3.《中华人民共和国和巴基斯坦伊斯兰共和国联合声明》中，把（）年定为“中巴友 好关系年”。（单选题3分）得分：3分 A.2010 B.2011 C.2012 D.2013 4.中、日、韩在与俄罗斯远东地区的经贸合作中呈现三分天下的局面，中国在（）上 占据了优势。（单选题3分）得分：3分 A.数量 B.质量 C.种类 D.服务 5.塞尔维亚经济的主要推动力是（），其占比约为六成。（单选题3分）得分：3分 A.第三产业
C.农产品加工 D.先进制造业 6.广西先后承办了包括（）在内的一系列区域性国家间经济合作平台。（单选题3分）得分：3分 A.中国—中南半岛博览会 B.中国—中南半岛年会 C.中国—东盟博览会 D.中国—东盟年会 7.共建原则体现为（），各尽所能。（单选题3分）得分：3分 A.各取所需 B.各抒己见 C.各施所长 D.物尽其用 8.土耳其总统埃尔多安曾表示，土耳其已经提出的（）倡议，可以跟“一带一路”倡 议进行很好的对接。（单选题3分）得分：3分 A.“沙漠之路” B.“海陆枢纽” C.“中间走廊 D.“大陆枢纽” 9.在中马两国的多领域合作中，（）在推进两国民心相通中发挥着越来越重要的作用。（单选题3分）得分：3分 A.高等教育 B.旅游业 C.孔子学院
10.自（）年建交以来，马来西亚与中国密切沟通，人文往来也日益频繁。（单选题3分）得分：3分 A.1974 B.1991 C.1951 D.1980 11.随着缅甸（）进程的加快，社会自由度迅速提高。（单选题3分）得分：3分 A.一体化 B.现代化 C.民主化 D.工业化 12.（）建设构想的提出在一定程度上给中巴在经济合作与发展上提供新的历史契机。（单选题3分）得分：3分 A.中巴经济走廊 B.中巴友好关系年 C.中巴联合军演 D.全国道路连接计划 13.“一带一路”建设中的资金融通在活动范围上超出了一国的市场范围和（）范围。（单选题3分）得分：3分 A.地理 B.经济关系 C.主权管辖 D.政策 14.“一带一路”沿线国大多为新兴经济体和发展中国家，有的市场看似空间巨大，实则（）不足。（单选题3分）得分：3分
比较学前教育学作业（一）答案 一、名词解释 1．比较学前教育学比较学前教育学是以比较法为重要方法，以研究当代世界各国学前教育的理论与实践为中心，以揭示影响学前教育发展的因素及其相互制约关系，探索未来学前教育发展趋势为其理论价值，以促进本国学前教育发展为最终目的的一门教育科学。 2．朱利安 法国著名教育家。在1817 年发表的《比较教育研究计划与初步意见》一文 中，第一次提出比较教育的概念。后人称誉朱利安为“比较教育之父” 。 3．分析法分析法是通过适当运用因素分析、质量分析、数量分析等方法，对比较研究的结果进行分析、说明和概括，达到对所研究问题有一个实质性的认识，从而得出有价值的结论的方法。 4．现场研究法现场研究法是比较学前教育学研究的一种方法。是指研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法。 5．参观访问法比较学前教育学的一种研究方法，是指研究人员实地参观访问研究对象，从而获得第一手资料的方法。 6．文献法文献法是通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的一种方法。 7．比较法比较法是根据一定的标准对不同国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究，找出各国学前教育的特殊规律和普遍规律的方法。 8．皮博迪 美国学前教育家。1860 年在波士顿比库尼街创办了美国第一所使用英语的幼儿园。1868 年在自办的幼儿附设幼儿园教师培训所，创建了美国第一个幼儿教师培训机构。 9．行为主义理论课程模式行为主义理论课程模式的理论基础行为主义理论， 该模式的教育目标是以直接、有效的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则，形成今后成功接受学校教育必须的行为、读写算等技能。 10．发展成熟论课程模式发展成熟论课程模式的理论基础是自然主义等理论，教育目标发展儿童的自信心、创造性，敏感生和实效性，促进儿童内部潜能的全面开发，培养完整儿童。 11．认知发展理论课程模式认知发展理论课程模式的理论基础是认知发展理论。教育目标是使儿童身体、认知、社会性、情绪等方面平衡发展。 12．适合儿童发展的早期教育方案适合儿童发展的早期方案是美国幼儿教育协会1986 年以后极力提倡的教育理念与实践。它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。 13．蒙台梭利学校 蒙台梭利学校是美国保育学校的特殊类型。它是以蒙台梭利的教育思想为指导的，运用蒙台梭利教育法组织活动，教育内容包含日常生活练习、感知觉练习和初步的知识学习。 14．先行教育美国为了帮助克服贫困对成人和儿童生活的消极影响，打破贫困圈而创办的一种学前教育类型。构成要素包括：教育、父母参与、健康服务、社会性服务。