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初中美术教师业务考试试题

初中美术教师业务考试试题
初中美术教师业务考试试题

初中美术教师业务考试试题

一、填空题(每空1分,共30分)

1.中国宋代山水画已高度成熟,形成了相对完整的体系,其中以范宽的

《____________________》和王希孟的《____________________》作品为代表。

2.北京故宫是中国现存规模最大、最完整的古代建筑群。它严格按照封建礼制和阴阳五行学说设计和营造,采用____________________布局。

3.中国四大石窟分别是__________________、__________________、

__________________、__________________。

4.中国画的流变经历了_______、________、__________三种形式。

5.五代顾闳中的《_________________》描绘了南唐官员设家宴载歌载舞的场面。

6.__________________、_________________、__________________三件艺术品被誉为巴黎卢浮宫的三大镇宫之宝。

7.________是俄罗斯著名的巡回画派代表,其代表作由《伏尔加河上的纤夫》。

8.雕塑的主要形式有________、________两种。

9.透视是研究视觉空间变化规律的学科,基本的方法有______透视、_______透视,中国画多采用______透视法。

10.色彩的三要素是____________、____________、_____________。

11.美术课程的三维目标是:_________________、_________________、

_________________。

12.美术课程根据学生学习方式划分______________、_____________、

______________、______________四个学习领域。

二、选择题(每题2分,共10分)

1.下列属于民居的有()。

A.福建土楼

B.陕北窑洞

C.颐和园

D.湘西吊脚楼

2.下列属于唐代著名书法家的是()

A.欧阳询

B.颜真卿

C.赵孟頫

D.柳公权

3.招贴画的构成要素有()。

A.明暗

B.图形

C.文字

D.色彩

4.美术课程的基本理念是()

A.面向全体学生

B.激发学生学习兴趣

C.关注文化与生活

D.注重创新精神

5.关于美术课程标准评价的建议说法正确的是()

A.依据美术课程标准进行评价

B.注重美术学习表现的评价

C.采用一种方式进行评价

D.运用学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价

三、简答题(40分,每题10分)

1.传统山水画论“三远”是指什么?

2.印象派的艺术特点是什么?

3.素描的三大面、五调子是指什么?

4.美术作品大体上可以分为哪些门类?

四、赏析题:请对罗中立油画作品《父亲》进行欣赏评述?(20分)

答案:

一、1.《溪山行旅图》、《千里江山图》。

2.中轴线对称

3.敦煌莫高窟,龙门石窟,云冈石窟、麦积山石窟

4.线描、工笔、写意

5.《韩熙载夜宴图》

6.蒙娜丽莎,米洛斯的维纳斯,胜利女神雕像

7.列宾

8.圆雕、浮雕

9.平行、成角、散点

10.明度、色相、纯度(饱和度)

11.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

12.造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索

二、1.ABD 2.ABD 3.BCD 4.ABCD 5.ABD

三、1.平远、高远、深远

2.笔触明显、明暗突出、画面厚重、色彩绚丽。

3.亮面、灰面、暗面,高光、亮(灰)部、明暗交界线、反光、

投影。

4.绘画、雕塑、设计、建筑、工艺美术、书法、篆刻、新媒体

艺术

四、略。

美术教师招聘试题

湖南省招聘美术教师试卷及答案 一、填空题:(每空1分,共10分) 1、文艺复兴“三杰”分别是达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。 2、用来概括八种脸型的汉字是甲、田、由、国、申、风、用、目等。 3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的艺术篆刻。 4、美术包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、书法等。 二、单选题:(每空2分,共12分, 将正确答案的字母序号填入表格内) 1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端 2、用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是 A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色 3、青铜器上的铭文,在书法字体中属于 A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书 4、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是 A.刀味和纸感 B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方 5、下列不属于中国画中常用的用墨方法是 A.滴墨法B.泼墨法 C.破墨法 D.积墨法 6、《湖南地方戏脸谱艺术》一课的教学目标应当是 A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法 B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践 C. 比较并研究湖南地方戏的独特魅力以及它和其他戏剧艺术之间的联系及差异 D.精通各种脸谱的描绘和制作方法 三、多项选择题(每小题2分,共12分。每小题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内) 1.彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具,较适合于彩色水笔涂色的方法有 A、平涂 B、穿插涂 C、叠加涂 D、点绘 2.适于分组合作练习的学习活动主要有这样几种情况 A.练习内容较多,单凭个人努力很难在特定时间内完成 B.课堂作业难度较大,一个人难以解决 C.需要交流和讨论,相互激励和启发的学习活动 D.学生整体水平较低,学习工具未带齐的情况下可以适用 3、教师在美术教学行为中的角色是

美术教师基本功竞赛理论试题

黄石市中小学美术教师基本功竞赛理论试题 一、填空题(共20分,每空1分): 1、美术课程是九年义务教育的一门(艺术)课程。它对于(实施素质教育)具有重要作用。 2、美术课程具有(人文性质)性质,是学校进行美育的途径。 3、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为(造型·表现)、(设计·应用)、(欣赏·评述)、(综合·探索)四个学习领域。 4、美术学习活动大致可分为(创作)和(欣赏)两类。 5、现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程要特别重视对学生(个性与创新精神)的培养。 6、美术教学应注意学生审美能力的培养,在教学中,应当多给学生(感悟艺术作品)的机会。 7、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(教师的教),也重视(重视学生的学),要确立学生(主体)的地位。 8、在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与(其它学科)的联系,与(学生生活经验)的联系。 9、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以(感受、观察、体验、表现以及收集资料)等学习方法进行(自主学习)和合作交流。 10、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的(进步和发展)。 二、辩析题:(20分,每题分,对的打“∨”,错的打“Ⅹ”)。 1、美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。(Ⅹ) 2、美术课要使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力,提高审美意识和审美能力。(∨) 3、技术性活动是人类社会的一种最基本的的实践活动,而美术课程向学生提供技术性活动的基本方法,有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。(∨) 4、顾名思义,教学就是教师教学生学。因此,教师在美术课堂教学中一定要发挥好主体作

最新中学美术教师资格证考试学科知识与教学能力试题及答案(三)

2015年中学美术教师资格证考试学科知识与教学能力试题及答案(三) 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分) 1.唐三彩常用的颜色主要是()。 A.红、黄、蓝 B.红、绿、白 C.绿、黄、紫 D.黄、绿、白 2.写意山水画法的一般步骤是()。 A.“勾”“皴”“染”“描” B.“勾”“皴”“点”“染” C.勾线、罩染、涂色 D.写生、勾线、染色 3.人物画“没骨”画法,由()所创。 A.李公麟 B.恽寿平 C.黄荃 D.曾鲸 4.相传落墨成蝇的东吴画家是()。 A.曹不兴 B.卫协 C.宗炳 D.张僧繇 解析:曹不兴曾事于孙权手下,画艺高超,具有超群的写实能力,画面生动欲活,有落墨为蝇等传说。绘事兼善马、虎、龙之属。故选A。 5.皮影戏的发源地是()。 A.山西 B.陕西 C.陕北 D.潍坊 6.明代中期,书坛声势最大的一个流派是()。 A.三宋 B.晚明四家 C.波臣派 D.吴门书派 解析:明代中期,吴门书派是明代书坛声势最大的一个流派,代表人物是文徵明、祝允明、王宠等。故选D。 7.下图的雕塑杰作,它的作者是()。

A.吕德 B.罗丹 C.米开朗基罗 D.多拉泰罗 8.帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑,下列哪一项不是它的柱式?()A.多利亚式 B.科林斯式 C.爱奥尼亚式 D.多立克式 9.洛可可之风盛行的时代,法国画家()以朴素无华的静物画展现了市民阶层的生活和趣味。 A.格勒兹 B.夏尔丹 C.华托 D.布歇 10.下图的作者是()。 A.毕加索 B.伦勃朗 C.丢勒 D.巴拉 11.下列建筑中属于罗马式建筑的有()。 A.意大利的比萨教堂 B.意大利的米兰大教堂 C.法国巴黎圣母院 D.法国夏特尔大教堂 12.被人们认为“把儿童艺术、原始艺术和民间艺术揉为一体的大师”的是()。

2018下半年初中美术教师资格证面试真题

2018下半年初中美术教师资格证面试真题

初中美术《藏书票》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 活动一:激趣导入 课件展示一本没有名字书籍,并且展示书籍的扉页,请学生当“小侦探”。从“扉页”的图案、文字中找线索,发现主人的名字并猜测图案的含义。 引出课题——藏书票 活动二:直观感知 1.展示藏书票作品,引导学生观察,并提问同学们知道关于藏书票的历史吗?藏书票对于藏书来说又有哪些意义呢? 学生思考回答,教师总结:藏书票起源于15世纪欧洲,它是小型、以艺术的方式标明藏书是谁的,是书籍收藏者的藏书标志。通常是小幅版画的形式,贴在书籍

扉页上,增添书的珍贵和美感,成为读书人的掌上宠物,有“纸上宝石”、“版面珍珠”之称,画面边长一般不超过15厘米。 2.教师继续展示世界上最早的藏书票,请学生以小侦探的目光来观察,提问学生发现了这张藏书票中隐藏着哪些奥秘? 学生回答,教师总结:世界上最早的藏书票是德国一位名叫勒戈尔的人发明制作的。这张名为《刺猬》的藏书票画面上表现了一只刺猬叼着一朵鲜花,上面是一行德文,意思是“谨防刺猬的吻”作者用了幽默的方式提醒大家要爱护书籍。 活动三:分析理解 1.多媒体展示两幅藏书票作品,引导学生赏析,并思考问题:藏书票由哪几部分组成?分别有哪些内容?图案有怎样特点? 教师总结:藏书票是由图案与文字构成。文字是由EX-LIBRIS字样与票主、签名与创作时间组成,而图案体现书的内容、风格和特点。以人物、动物、植物、风景、抽象画为题材。 2.教师继续引导学生观赏作品并小组讨论:藏书票的画面内容与藏书有何关系? 学生交流探讨,教师总结:图案表现了藏书人的喜好,或通过一定的形象表达思想内涵,给人以“方寸之间可容大千世界”之感。 活动四:拓展巩固 1.示范漏印藏书票的作画步骤: ①构思画稿 ②拓稿(按色彩不同把稿拓印到三张版上) ③制版(用刻刀在透明卡片纸上将图案刻掉) ④印刷(用海绵均匀施墨,先浅后深) ⑤在画面下方依次签名 2.为自己喜爱的书设计一枚藏书票,学生开始创作,教师巡视指导,并及时指出学生的易错点。 活动五:实践展评 1.布置作业:为自己最喜欢的书籍设计一枚藏书票吧,选取自己喜欢的题材、款式不限。 2.开展藏书票交流会,小组推选并从设计思路等方面进行自评、互评教师点评。 活动六:小结作业,拓展思维 1.总结本节课藏书票的重点知识。 2.课后作业:制作好的藏书票贴在自己喜爱的书籍扉页上。

最新美术教师招聘考试题库(附答案)

美术课程标准理论测试题 一、填空题(每空1分,共32分) 1、美术课程以对视觉形象的、和为特征,是学校进行美育的,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有的作用。 2、美术课程总目标按“”“”“”三个维度设定。 3、美术课程分目标从“”“”“”“”四个学习领域设定。 4、“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:一是,二是相综合,三是相联系。 5、重视和不仅是内容的改革,是本次课程改革的一个重要特点。 6、美术课程评价应以学生在美术学习中和客观事实基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强评价和评价。 7、在针对具体的美术作业、作品评价时应该考虑和两个方面。 8、美术课程标准修订的总原则是不“伤筋动骨”,而着力于使之更、更、更、更中国的文化教育传统和中国义务教育阶段的美术教学实际。 9、美术课程具有视觉性,可以从、、和四个方面来理解。 10、一般来说,评价的时机可以从教学的不同阶段切入,包括学习开始、学习过程、学习结束三个阶段。 第一、学习开始时进行评价。第二、学习过程中的评价。第三、学习结束进行评价。 二、选择题(每题2分,共16分) 1、关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是()。 A、依据美术课程标准进行评价 B、注重美术学习表现的评价 C、采用一种评价方式评价美术作业 D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法 2、下列资源中:①、学校资源②、自然资源③、社会资源④、网络资源⑤、物力资源属于美术课程资源的是()A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤ 3、下列说法中:①形式大于内容②一味地“鼓励”产生误导③重结果轻过程④对学生的评价是错误的。属于当前课程评价中存在的主要问题的是()。A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③ 4、关于美术课程的基本理念的说法错误的是()。 A、面向全体学生 B、激发学生学习兴趣 C、关注文化与生活 D、注重审美精神 5、各学习领域分别由目标、学习活动建议和()要点三部分组成。 A、评价 B、反思 C、总结 D、交流 6、()是当代教育发展的一个新特点,美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域。 A、自主学习 B、合作学习 C、探究性学习 D、综合性学习 7、对于美术课程的性质有以下几种说法,其中错误的是()。 A、美术课程凸显视觉性 B、美术课程具有理论性 C、美术课程追求人文性 D、美术课程强调愉悦性 8、下面选项中不是检测课堂教学的有效性的是()。 A、教学目标达成情况。 B、课堂文化建设情况。 C、反思教学的负效应。 D、学生课上的表现情况 三、简答题(48分) 1、美术课程标准的教材编写建议是什么?(4分) 2、新课程标准修订的具体原则是什么?(6分) 3、课程评价的内容包括哪些方面?(3分) 4、如何提高美术课堂教学的有效性?(5分)

小学美术教师考试精彩试题及基础知识点整理

小学美术教师考试试题及基础知识点整理 1.造型艺术领域最基础的学科是() A.国画B.素描C.水彩D.油画 2.我国传统绘画的学习方法之一是() A.速写B.默写C.想象D.临摹 3.正常视域是指人眼所看到的空间围视角为() A.60°时B.90°时C.45°时D.180°时 4.素描是与下面哪种美术形式相对而言的() A.色彩画B.速写C.雕塑D.图案 5.当立方体上下两个体面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,所产生的透视为() A.倾斜透视B.平行透视C.成角透视D.俯角透视 6.色光中的三原色是() A.红、黄、蓝B.青、黄、红 C.红、绿、蓝D.橙、绿、紫 7.以下颜色纯度最高的是() A.三原色B.间色C.复色D.无彩 答案:BDAAC CA 小学美术基础知识点整理 1、点线面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。

4、外界的物体,透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮,蓝色暗得多,各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图,要考虑容的主次和图片的聚散,版面整齐的,要避免呆板,版面活泼的,防止凌乱和松散,色彩鲜艳的,别让人眼花缭乱,色调朴素的,别缺少生气。 10、什么叫纯度?答:色彩纯净的程度 11.色调指:彩色画面上色与色之间的整体关系,构成色彩的调子,其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 12.制作纸工作品常用到:剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 14.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 15.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 16.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 17.透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 18.要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 19.选取恰当的形象或物体作为画面容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。)

2019江西教师招聘考试初中美术学科专业知识真题及答案

2019江西教师招聘考试初中美术学科专业知识试题及答案 第一部分客观题 一、选择题(本大题共50小题,每小题1分,共50分) 1.学生在美术学习中学会欣赏……,关注生活中的美术现象,涵养人文精神,是美术课程追求( C )。 A.愉悦性 B.实践性 C.人文性 D.视觉性 2.良渚文化的核心是( A )。 A.玉器 B.石器

C.陶器 D.瓷器 3.1501-1504年,米开朗基罗为……的雕像( B )。 A.《摩西》 B.《大卫》 C.《创世纪》 D.《最后的审判》 4.由于所用材料质地粘稠,……“油画”的是( A )。 A.漆绘 B.帛画 C.岩画

D.壁画 5.为了版画事业的发展,……、( C )等一批有影响的版画集。 A.《东京梦华录》 B.《萝轩变古笺谱》 C.《新俄画选》 D.《历代名画记》 6.历史上被称为“当代画圣”的是( D )。 A.顾恺之 B.曹仲达 C.陆探微 D.吴道子

7.美术课程以对……、( D )和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。 A.情感 B.实践 C.兴趣 D.理解 8.秦汉时代的主要书体是( C )。 A.篆书 B.金文 C.隶书 D.真书

9.“院体”是指宋代画院……,其样式特点一般是( A )。 A.工细严谨 B.气韵生动 C.秀骨清像 D.豪放遒劲 10.外观为三组巨大的壳片,……,又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是( D )。 A.乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心 B.阿拉伯塔酒店 C.帝国大厦 D.悉尼歌剧院 11.颜真卿的传世墨迹包括( A )等。

A.《祭侄文稿》、《争座位帖》、《多宝塔碑》 B.《祭侄文稿》、《琅琊台刻石》、《多宝塔碑》 C.《祭侄文稿》、《自叙贴》、《多宝塔碑》 D.《祭侄文稿》、《送梨帖题跋》、《多宝塔碑》 12. 西泠印社的首任社长是( C )。 A.丁仁 B.吴隐 C.吴昌硕 D.丁敬 13.明代中叶兴起的,……的绘画流派是(A)。 A.吴门派

小学美术教师招聘考试试题及答案(最新)

小学美术教师招聘考试试题及答案 专业基础知识部分 一、填空题。(本大题共14小题,每空1分,共32分) l.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。 3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。 5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。 6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。 8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。 9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。 10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________”之间,重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。 11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。 12.《流水别墅》是________建筑师________的代表作。 13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。14.青铜器饰以饕餮纹,是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。 二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题,每小题1分,共4分) 1.色彩三要素指( )。 A.光源色、环境色、固有色 B.红、黄、兰 C.色相、明度、纯度 D.原色、问色、复色 2.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论 A.《画山水序》 B.《林泉高致》 c.《画山水赋》 D.《历代名画记》 3.李公麟创作的动物画珍品是( ) A.《牧马图》 B.《五马图》 c.《五牛图》 D.《照夜白》

美术教师职称考试题转载

美术教师职称考试题转载

美术教师职称考试题(转载) 很多高中美术教师不知道评高教师素质测试的考题形式与考试范围,下面提供一张美术高中(高职)教师评高素质测试样卷供高中(高职)美术老师们参考。另提供一些考试资料题希望对参加评高的高中(高职)美术老师们有帮助。温州市高中(高职)美术试题卷

部分基础知识:(收集于各类媒介仅供大家参考用)

美术课程标准基础知识部分 1、美术课程的性质与价值: 美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是中学阶段全体学生必修的艺术课程。其价值主要体现在: 陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神和技术意识;促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术学习领域包括: 造型-表现、设计-应用、欣赏-评述、综合-探索四个领域。 3、美术的六大分类: 绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影 4、美术的含义: 美术是人类特有的精神产品,是人类在长期认识和改造世界的过程中,为了更好地生存而以自然和人造材料,经过平面和立体的形式,表示人类思想、情感和意识形态的精神的物质化显现。 5、美术的作用:审美、认识、教育、社会 6、三大面:黑、白、灰; 7、五大调:面、灰面、明暗交界线、暗面、反

光 8、色相:指色彩的相貌。如绿叶的色相就是绿色。 9、纯度:指色彩的饱和度、鲜艳程度。 10、明度:指色彩的明暗程度。 11、色调:指色彩的主要倾向性。 12、构图的基本法则是均衡与多样统一。 13、均衡是画面左右视觉重量基本平衡而稳定。 14、多样是指丰富而有变化。 15、透视的基本规律:近大、远小;近实、远虚。 16、标志:是一种传达信息的形式。它是以装饰图案为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号;标志也是一种视觉艺术,具有很高的审美价值。 17、商业标志社会标志公共标志交通标志 18、标志设计基本规律: (1)标志图案必须符合易于识别和记忆的功能要求。因此,装饰图形设计要单纯、简洁、清晰,不能繁琐复杂。 (2)作为传达信息的媒介,标志图形要具有意象表示的功能,即经过装饰图形准确的表示某个特定的信息概念。

美术教师招聘考试试题及答案

1 、《红色的与谐》就是法国著名的( 马蒂斯 )所创。 2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》),全图长1119、5厘米,高51、5厘米,就是我国古代绘画中最杰出的作品之一。 3、用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不就是指毛笔,而就是指( 勾、皴、点、染 )等方法。 4、毕加索就是( 西班牙 )籍的画家、雕塑家、版画艺术家,就是(立体派 )画派的主要代表人物。 5、《椅中圣母》描绘的就是(宗教故事)中的圣母与圣婴。 6、纯度就是指色彩的( 鲜浊 )。 7、在色环中,互成(150°至180°)的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔与对比。 8、课程的改革不仅就是内容的改革,也就是(教学过程)与(教学方法)的改革。 9、美术史就是研究(美术发展过程)的学问,包括有关美术作品、美术家、流派与风格的信息、阐释与评价。 10、美术媒材就是构成美术作品的(物质材料),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材与塑胶。 二、名词解释: 1、农民画:农民的画。也包括渔民与其她劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活与思想感情,在形式上自由随意,经常借用民间美术,如剪纸、刺绣、皮影等造型方法,在画法上没有既定的框框,不求形似,不讲透视,总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。 2、版画:在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法与材质上可分为七个类别:凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。 3、肖像画:人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。 4、二方连续:就是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。 5、雕塑:造型艺术的一种形式,就是雕与塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料,制作出各种实在体积的形象。 6、如果物体的一个角与画着相对,这种透视称成角透视。 7、晕染:也叫渲染或烘染,中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色,将颜色涂染要求范围的一部分,再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行,同时带少许颜色,一直涂到要求的范围,使颜色产生深浅自然的过渡效果。 8、接染:用渲染的方法,将两个在一个范围的颜色,用清水衔接起来,产生自然过渡的效果。 9、明度:色彩的明暗、深浅程度成为明度。 10、插图:又名“插画”,绘画的异中,指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图与图解插图。 二、简答题: 1、美术课程的性质与价值就是什么? (1)陶冶学生的情操,提高审美能力。(2)引导学生参与文化的传承与交流。(3)发展学生的感知能力与形象思维能力。(4)形成学生的创新精神与技术意识。(5)促进学生的个性形成与全面发展。 2、美术课程的基本理念就是什么? (1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神与解决问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价。 3、美术课程的教学建议就是什么? (1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。 (2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神与培养学生实践能力。

美术教师职称考试题(转载)

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部分基础知识:(收集于各类媒介仅供大家参考用) 美术课程标准基础知识部分 1、美术课程的性质与价值: 美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是中学阶段全体学生必修的艺术课程。 其价值主要体现在: 陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神和技术意识;促进学生的个性形成和全面发展。 2、美术学习领域包括: 造型-表现、设计-应用、欣赏-评述、综合-探索四个领域。 3、美术的六大分类: 绘画、雕塑、建筑、设计、书法、摄影 4、美术的含义: 美术是人类特有的精神产品,是人类在长期认识和改造世界的过程中,为了更好地生存而以自然和人造材料,通过平面和立体的形式,表达人类思想、情感和意识形态的精神的物质化显现。 5、美术的作用:审美、认识、教育、社会 6、三大面:黑、白、灰; 7、五大调:面、灰面、明暗交界线、暗面、反光 8、色相:指色彩的相貌。如绿叶的色相就是绿色。 9、纯度:指色彩的饱和度、鲜艳程度。 10、明度:指色彩的明暗程度。 11、色调:指色彩的主要倾向性。 12、构图的基本法则是均衡与多样统一。 13、均衡是画面左右视觉重量基本平衡而稳定。

14、多样是指丰富而有变化。 15、透视的基本规律:近大、远小;近实、远虚。 16、标志:是一种传达信息的形式。它是以装饰图案为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号;标志也是一种视觉艺术,具有很高的审美价值。 17、商业标志社会标志公共标志交通标志 18、标志设计基本规律: (1)标志图案必须符合易于识别和记忆的功能要求。因此,装饰图形设计要单纯、简洁、清晰,不能繁琐复杂。 (2)作为传达信息的媒介,标志图形要具有意象表达的功能,即通过装饰图形准确的表达某个特定的信息概念。 (3)标志的个性特征是标志相互区别、引人注目的主要因素。标志图形的个性越鲜明,越具有强烈的表现力和艺术感染力。 19、标志设计的基本方法 (1)以具象的标志构成。用动物、植物、人物、器物等形象处理成简洁单纯的标志图形。 (2)以标志物的名称文字构成。可运用中文、外文及数字。这类设计往往将文字与意象性图形结合为一体。 (3)以抽象的几何图形构成。运用几何图形的象征性去代表特定的对象。20、审美鉴赏力 是指人的一种历史地形成的鉴别、认识和评价现实现象和艺术品之美丑的能力,亦称审美判断力。 21、艺术形象 所谓“艺术形象”,顾名思义,就是采用艺术的手段所表现出来的形象,它涉及到所采用的语言和手段两个方面,就是说由于采用的语言和手段不同,产生的艺术形象也就不同。 22、山水画在空间处理上采用“以大观小”,“小中见大”的手法 23、好的风景画应是:气氛、情调、意境的完美体现。

教师资格证考试初中美术

教师资格证考试初中美 术 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

教师资格证考试初中美术《学科知识与教学能力》模拟试题及答案一 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分) 1.吴门四家是明代中期出现于( )的画派。 A.浙江 B.金陵 C.苏州 D.扬州 2.董其昌的绘画风格属于( )。 A.松江派 B.华亭派 C.云间派 D.吴派 3.金农属于( )。 A.扬州画派 B.娄东派 C.清六家 D.海上画派 4.19世纪末,后印象主义艺术的主要代表人物是塞尚、凡?高和( )。 A.马蒂斯 B.莫罗 C.修拉 D.高更 5.艺术中的“模仿说”最先是由( )提出的。 A.法国美学家 B.古希腊哲学家 C.俄国文学家 D.意大利艺术家 6.英国诗人雪莱和俄国文学家托尔斯泰的关于艺术理论的学说是( )。 A.劳动说 B.游戏说 C.表现说 D.巫术说 7.下列不属于美术接受内在过程初级阶段的是( )。 A.完形与弥散 B.错觉 C.差异原理 D.误解 8. 以下属于帛画的有( )。 A.《松岩楼阁图》 B.《步辇图》 C.《人物御龙图》 D.《消夏图》 9.《韩熙载夜宴图》的作者顾闳中是( )画家。 A.南唐 B.西蜀 C.北宋 D.唐代 10.保存有大量元代壁画的永乐宫现位于山西的( )。 A.太原 B.芮城 C.稷山 D.永济 11.下列属于明代后期花鸟画的代表人物的是( )。 A.陈洪绶 B.崔子忠 C.陈淳 D.徐渭 12.吴道子与张僧繇的绘画风格被并称为( )。 A.密体 B.疏体 C.繁体 D.简体 13.张择端的传世名作是( )。 A.《幽谷图》 B.《清明上河图》 C.《西园雅集图》 D.《秋山行旅图》 14.课程改革不仅是教学内容的改革、教学理念的改革,也是( )。 A.技能和技法的改革 B.教学目标的改革 C.教学过程的改革 D.教学方法的改革 15.美术课程评价的依据是( )。 A.美术课程标准 B.学生作业 C.学生造型能力的提高 D.学生学习的兴趣 16.具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是( )。 A.校本课程 B.地方课程 C.艺术课程 D.美术课程 17.美术课程倡导( ),促进学生发展。 A.过程评价和综合评价 B.发展评价和个性评价 C.学生自评和师生互评 D.全面性评价和激励性评价 18.美术教师要使美术学习成为培养学生( )的能力,培育高品位的审美价值观的过程。

美术教师招聘考试试题试卷

20XX年美术教师招聘考试试题试卷1 一、填空题(每空0.5分,共20分) 1.学习创作版画,首先得学会。从中去了解认识版画,这是版画学习不可缺少的重要环节。 2.青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。 3.我国迄今发现最古老的壁画墨迹,是辽宁牛河梁红山文化"女神庙"遗址出土的壁画残块4.我国先秦时代的青铜器,分匜、盘、椭、缶等四类。 5.东汉时代的画像石以山东嘉祥的武氏墓为代表。 6.中国现存最早的砖塔是河南等封的嵩岳寺塔。 7.刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格,被称为“张家祥”。 8.唐代画家王维以诗入画创“破墨”山水,书写文人情怀。王洽画松石山水则疯癫狂放,创“泼墨”之法。 9.我国著名的四大石窟指的是、、和石窟。10.唐代工艺品中成就最为卓著的首推,殉葬的和驼、 动物是其中的精品。 11.论者评宋初两大山水画家谓:“李成之画,近视如千里之远,范宽之笔,远望不离坐外。”12.南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“简笔画”,开启了元明清写意人物的先河。 13.元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了的表现形式。 14.作为普通高中的美术教师,必须掌握一些,然后找到学生的,带领他们迈进“设计”世界的大门。 15.明末画家陈洪绶19岁时创作的《九歌图》,其中以《屈子行吟图》为最佳。

16.清初“四僧”指的是朱耷、原济、髡残、弘仁。 17.“扬州八怪”大致分三类,其中一类是丢官后来扬州的文人,如郑板桥、李鱓等人。18.清代三大木板年画产地是、、。 19.近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了的新画风。20.“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活……”这是郑振铎对《点石斋画报》的主要执笔人的评价。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1.马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是() A.天地神话B.引魂升天C.墓主生活D.仙人出行 2.已知最早的纸本绘画《地主庄园图》出土于() A.吐鲁番晋墓B.昭通霍氏墓C.安丘冬寿墓D.酒泉丁家闸墓 3.描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是() A.虢国夫人游春图B.捣练图C.挥扇仕女图D.簪花仕女图 4.在美术鉴赏教学中,掌握(),可以使学生受用终身,使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。 A.美术基本脉络B.风格、流派C.美术鉴赏方法D.重要的美术家 5.《潇湘图》的作者是五代画家() A.荆浩B.关仝C.董源D.巨然 6.在美术鉴赏教学中,对()的了解,可以使学生直接获得人文知识和审美享受。A.风格流派B.美术家和作品C.美术家D.美术作品 7.“元四家”中山水画章法稠密的画家是() A.黄公望B.吴镇C.王蒙D.倪瓒 8.明代纯以彩色在熟纸绘绢上作写意的画家是()

2020年中小学美术教师招聘考试试题(三)

2020年中小学美术教师招聘考试试题(三) 一、填空题: 1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的武梁祠为代表。 2、近代画家任伯年注重文人画与民间美术结合,创造了雅俗共赏的新画风。 3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工马君祥等,而纯阳殿的壁画构图则是采用了连环画的表现形式。 4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉。 5、《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家米隆。 6、巴黎圣母院是著名的哥特式建筑之一。 7、德国文艺复兴时期最杰出的两位画家是丢勒和霍尔拜因。 二、问答题:

1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位 (1)克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。 (2)明确提出了“传神”的重要性。 (3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。 (4)揉合汉画与西域的线条,创造“春蚕吐丝”般的线描风格。(5)在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想。 2、谢赫《画品》是一部怎样的著作?“六法”的内容是什么?试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义? 魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期,在此以前绘画评论只有零星片断,且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入,需要对前人创作给予品评和总结,画家谢赫的《画品》(《古画品录》)就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝,生卒年代已不可考。《画品》写于梁代,书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求,即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统,明确提出绘画具有“明劝戒,著升沉,千古寂寥,披图可鉴”的政治作用,在此前提下列出品评画家优

美术老师考试试题

美术老师考试试题 美术老师考试试题 一、填空题 1、美术课程具有______人文_____性质,是学校进行____美育_______的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为____欣赏与 讲述_______________、 ___造型与表现________________、________设计与应用___________、______综合与探究_________________四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自_____东晋_____兴起,元、 _明___、清____朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调____诗___、_书______、_画 ______、_____印__等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、__对联_______、__屏条 ______、___横披______、 ___扇面______ 手卷等。 5、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象,19世纪的上半叶,享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔,他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美,而他的反对者 _____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调___________和___________,偏爱幻想的___________世界,追 求灿烂的色调。 二、单选题:(每空1分,共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观 点看,也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带 ( B ),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。 A.甩水发 B.抖水袖 C.吹髯口 D.撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是 ( D ) 。 A、红、黄、蓝 B 、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为 (B ) 之神。 A、 北方 B 、东方 C、西方 D、南方 5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的 题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是 ( B ) 。 A、隶书 B 、行书 C、篆书 D、楷书 6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是 ( C ) 。

2019小学美术教师招聘考试模拟试题(五套)

小学美术教师招聘考试模拟试题(一) 一、填空:(共18分,每空1分) 1、课程的改革不仅是内容的改革,也是()和教学方法的改革。 2、色彩的三属性包含()、()、()。 3、纯度是指色彩的()。 4、不同颜色的相貌、名称称为()。 5、在色环中,互成(150 1 )的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。 6、()也叫邻近色,指()比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。 7、国画中,用清水和墨汁调出的()()()()()等不同墨色,可以使画面更加生动有趣。 8、凡.高是()世纪的()国家的画家,作品有《向日葵》等。 9、个体的心理发展受()和()两方面因素的制约。 二、判断(共10分,每题2分,对的打“∨”,错的打“Ⅹ”) 1、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内容。() 2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。() 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。()

4、指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。() 5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识,专业技能以及教学风格等基本的心理特性。() 试题答案 一、填空:(共18分,每空1分) 1、(教学过程) 2、(色相)、(明度)、(纯度) 3、(鲜浊程度) 4、(色相) 5、(150°——180°) 6、(类似色)(色相) 7、(焦)(浓)(重)(淡)(清) 8、(十九)(荷兰) 9、(先天)(后天) 二、判断(共10分,每题2分) 1、∨ 2、∨ 3、X 4、∨ 5、∨ 三、名词解释:(共10分,每题2分) 1、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法则,上下或左右连续或重复而成的。 2、、明度:色彩的明暗、深浅程度称为明度。 3、美术史:研究美术发展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。 4、工艺美术:指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。

最新小学美术教师职称考试考试题(五套)

小学美术教师职称考试(一) 一、填空题(每空2分,共20分) 1、美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。 2、美术课程以社会主义核心价值体系为导向,弘扬优秀的中华文化,力求体现素质教育的要求。 2、美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程。 3、美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。 4、美术课程各学习领域分别由目标、学习活动建议和评价要点三部分组成。 5、美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。 6、美术课程分目标从“造型?表现”“设计?应用”“欣赏?评述”和“综合?探索”四个学习领域设定。 7、美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价和自我评价。 8、美术课程凸显视觉性,具有实践性,追求人文性,强调愉悦性。 9、美术课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。 10、美术课程坚持面向全体学生的教学观,尊重每一个学生学习美术的权利,关注每一个学生在美术学习中的表现和发展,力争让每一个学生学有所获。 二、多项选择题(每题3分,共15分) 1、评价学生美术作业的方式有(ABCD ) A.学生自评 B.小组互评 C.教师评价 D.座谈交流 2、美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括(AD ) A. 教科书 B.美术学习档案袋 C. 美术学习工具 D.教师参考用书 3、“综合.探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,它分为三个层次( ABD ) A.融美术各学习域 B.美术与其他学科相综合 C.美术教学 D.美术与现实社会相联系 4、美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用,为国家培养具有(ABCD )的现代公民。 A.人文精神 B.创新能力 C.审美品位 D.美术素养 5、美术学习活动大致可分为(AD )两类。 A.创作 B.工具 C.媒材 D.欣赏 三、简答题(每题5分,共15分) 1、简要说明“造型一表现”学习领域? “造型、表现”学习领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习顿域。造型是具有广泛含义的概念,但在本学习领域中指运用描绘、雕塑、拓印、拼贴等手段和方法创作视觉形象的美术创作活动。表现则是通过多种媒介进行

初中美术教师招聘考试试题

初中美术教师招聘考试试题(一)及参考答案 初中美术教师招聘考试试题(一)及参考答案 一、填空题:(每空0.5分,共15分) 1、美术课程具有___________性质,是学校进行___________的主要途径。 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为___________________、___________________、___________________、_______________________四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自___________兴起,、__ __、__ __朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上扬个性,强调_______、_______、_______、_______等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_________、_________、_________、_________ 手卷等。 5、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种___________式的___________把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的___________与___________的对比使物体质感得到完美的表现。 6、画家是安格尔,他精于以_________、_________的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合__________理想的美,而他的反对者_____________________却相信在绘画中___________的运用比素描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调___________和___________,偏爱幻想的___________世界,追求灿烂的色调。 二、单选题:(每空1分,共10分) 1、满城汉墓出土了一件名为( )的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯 2、在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带 ( ),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。 A.甩水发 B.抖水袖 C.吹髯口 D.撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。 A、红、黄、蓝 B 、红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为 ( ) 之神。 A、北方 B 、 C、西方 D5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的容,题跋的书体是 ( ) 。 A、隶书 B 、行书 C、篆书 D、楷书 6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是 ( ) 。 A、青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、树蛙 7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过 ( ) 的形式表现出来。 A、水彩画 B 、工笔画 C、版画 D、油画 8、1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是 ( ) 。 A、法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、意大利米开朗基罗 9、故宫分为外朝和廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是( )。

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