针灸医籍选读
原文：
1.小针之要，易陈而难入。粗守形，上守神。神乎神，客在门，未赭其疾，恶知其原？刺之微，在速迟，粗守关，上守机。机之动，不离其空。空中之机，清静而微。其来不可逢，其往不可追。知机之道者，不可挂以发。不知机道，扣之不发。知其往来，要与之期，粗之闇乎，妙哉！工独有之。往者为逆，来者为顺，明知逆顺，正行无问。逆而夺之，恶得无虚？追而济之，恶得无实？迎之随之，以意和之，针道毕矣。
2.虚则实之，满则泄之，菀陈则除之，邪胜则虚之。
3.徐而疾则实，疾而徐则虚。
4.五藏有六府，六府有十二原，十二原出于四关，四关主治五藏。
5.邪之中人也无有常，中于阴则溜于腑，中于阳则溜于经。
6.中于面则下阳明，中于项则下太阳，中于颊则下少阳，中于膺背两胁，亦中其经。
7.黄帝曰：病之六变者，刺之奈何？岐伯曰：诸急者多寒；缓者多热；大者多气少血；小者血气皆少；滑者阳气盛，微有热；涩者多血、少气，微有寒。是故刺急者，深内而久留之；刺缓者，浅内而疾发针，以去其热；刺大者，微泻其气，无出其血；刺滑者，疾发针而浅内之，以泻其阳气而去其热；刺涩者，必中其脉，随其逆顺而久留之，必先按而循之，已发针，已按其痏，无令其血出，以和其脉；诸小者，阴阳形气俱不足，勿取以针而调以甘药也。8.胃合于三里，大肠合入于巨虚上廉，小肠合入于巨虚下廉，三焦合入于委阳，膀胱合入于委中央，胆合入于阳陵泉。
9.所谓平人者不病，不病者，脉口人迎应四时也，上下相应而俱往来也，六经之脉不结动也，本末之寒温之相守司也，形肉血气必相称也，是谓平人。
10.真心痛，手足青至节，心痛甚，旦发夕死，夕发旦死。心痛不可刺者，中有盛聚，不可取于腧。
11.黄帝曰：手少阴之脉独无腧，何也？岐伯曰：少阴，心脉也。心者，五藏六府之大主也，精神之所舍也，其藏坚固，邪弗能容也。容之则心伤，心伤则神去，神去则死矣。故诸邪之在于心者，皆在于心之包络，包络者，心主之脉也，故独无腧焉。黄帝曰：少阴独无腧者，不病乎？岐伯曰；其外经病而藏不病，故独取其经于掌后锐骨之端。
12.一曰治神，二曰知养身，三曰知毒药为真，四曰制砭石小大，五曰知府藏血气之诊。
13.刺虚者须其实，刺实者须其虚。精气已至，慎守勿失，深浅在志，远近若一，如临深渊，手如握虎，神无营于众物。
14.岐伯曰：凡刺之法，必候日月星辰,四时八正之气，气定乃刺之。是故天温日明，则人血淖液而卫气浮，故血易泻，气易行；天寒日阴，则人血凝泣，而卫气沉。月始生，则血气始精，卫气始行。月郭满，则血气实，肌肉坚。月郭空，则肌肉减，经络虚，卫气去，形独居。是以因天时而调血气也。是以天寒无刺，天温无疑。月生无泻，月满无补，月郭空无治，是谓得时而调之。
15.帝曰：有病口苦，取阳陵泉。口苦者，病名为何？何以得之？
岐伯曰：病名曰胆瘅。夫肝者，中之将也，取决于胆，咽为之使，此人者数谋虑不决，故胆虚，气上逆而口为之苦。治之以胆募俞。
16.肝生于左，肺藏于右，心部于表，肾治于里，脾为之使，胃为之市。
17.且如两臂顽麻，少海就傍于三里；半身不遂，阳陵远达于曲池。建里、内关，扫尽胸中之苦闷；听宫、脾俞，祛残心下之悲凄。久知胁肋疼痛，气户、华盖有灵；腹内肠鸣，下脘、陷骨能平。胸胁支满何疗？章门、不容细寻；膈疼饮蓄难禁，膻中、巨阙便针。胸满更加噎塞，中府、意舍所行；胸膈停留瘀血，肾俞、巨髎宜徵。胸满项强，神藏、璇玑已试，背连腰痛，白环、委中曾经。
18.荥输治外经，合治内府。
19.刺布衣者，以火焠之；刺大人者，以药熨之。
20.补须一方实，深取之，稀按其wei，以极出其邪气；一方虚，浅刺之，以养其脉，疾按其wei，无使邪气得入。邪气来也紧而疾，谷气来也徐而和。
21.阴盛而阳虚，先补其阳，后泻其阴而和之。阴虚而阳盛，先补其阴，后泻其阳而和之。
22.阳明在上，厥阴在中，少阴在下。
23.刺虚则实之者，针下热也，气实乃热也。满而泄之者，针下寒也，气虚乃寒也。
24.阴井木，阳井金。
25.阴病行阳，阳病行阴。
26.虚者补之，实者泻之，虚则补其母，实则泻其子。
27.经言上工治未病，中工治已病者，何谓也？然：所谓治未病者，见肝之病，则知肝当传之于脾，故先实其脾气，无令得受肝之邪也，故曰治未病焉。中工治已病者，见肝之病，不晓相传，但一心治肝，故曰治已病也。
28.当刺之时，必先以左手厌按所针之处，弹而怒之，爪而下之。
29.推而内之，是谓补，动而伸之，是谓泻。
名词解释：
1.重竭：阴虚(五脏)误用补阳法导致藏阴气欲绝的危象。
2.逆厥：阳虚(五脏)误用补阴法导致四肢厥逆(气机逆乱)，阳气欲脱的危象。
3.毒药：古代对一般药物的总称。
4.火焠：泛指各种性质较猛的烧针及灸法。
5.药熨：一种将药物炒热用来外敷的热疗方法。
6.飧泄：完谷不化之泄泻。
7.转筋：腓肠肌痉挛。
8.三焦约：膀胱，约束水道的地方
9.偏枯：以半身不遂、患侧渐致枯瘦为主症。因病久致患侧肢体逐渐废用性萎缩。
10.风痱：以肢体废而不用、感觉丧失为主症。
11.盛聚：指瘀血积块之类。
12.恶凊饮：不喜冷饮。
13.衃血：紫黑色的瘀血。
14.喉痹：病名，因痰火等所致之咽喉肿痛，阻塞不利。
15.痿厥：指四肢萎弱不用的病症。
16.哕：呃逆。
17.奇邪：侵袭络脉（邪不在经）部位不定的一种怪异病邪。
18.纵舍：缓用针或不用针。
19.肉果：果，通“裹”，肉果，指肌肉裹缠，出现滞针。
20.解结：即疏通郁结，调达经气。
21.四海：指人身四海，膻中为气海、冲为血海、胃为水谷之海、脑为髓海。
22.五虚：脉细、皮寒、气少、泄利前后、饮食不入。
23.五实：脉盛、皮热、腹胀、二便不通、闭瞀。
24.其来不可逢，其往不可追：指针下之气变化迅速，不易遇到，需仔细体会
25.直刺：手指持针要端正，准确刺入。
26.悬阳：眉之上下
27.两卫：眉间及面部
28.巨虚上廉：上巨虚穴
29.巨虚下廉：下巨虚穴
30.委中央：委中穴
31.掌后锐骨之端：神门穴
32.客主人：上关
33.阴股下三寸；五里穴。
34.腨肠：小腿肚。
35.从卫取气：卧针浅取其卫气而致气于虚处。
36：从荣置气：直针深刺至营，得气后引向浅处，而泻其邪气。
37.太仓：中脘。
38.上管：上脘。
39.下管：下脘。
简答与论述
1.如何理解“粗守形，上守神；粗守关，上守机”？
句意：下工拘泥刺法和表象，上工注重疾病变化的本质；下工拘泥腧穴与刺法，上工把握气机至的动静时机。
理解：这句话提出并强调了针刺的基本原则，其一，守神，针刺时要注意患者的气血内在变化；其二，守机，针刺治疗要掌握气至的时机了；体现了中医学整体观念、治病求本、辨证施治的根本原则。
2.怎样理解“逆而夺之，恶得无虚；追而济之，恶得无实”？
句意：邪气盛时用泻法，怎么会不使邪气由实转虚呢？正气虚时用补法，怎么会不使正气由虚转实呢？
理解：这句话强调了怎样根据邪正盛衰的情况，施予及时恰当的补泻手法。
4.如何理解“所谓气至而有效者，泻则益虚……病未去也。补则益实……病未去也”？
句意：所谓针下得气而有了疗效，是说实证因为用了泄法，征候便由实转虚，这种虚症的脉象虽然与原来的大小相同，但已变得虚软不坚了;如果脉象仍然坚实，病人虽已感到轻快，但疾病也并未祛除。如果虚症用了补法，征候就会由虚转实，这种实症的脉象虽然与原来同样大小，却比先前坚实有力;如果经过针刺，脉象还像以前那样大，却虚软而不坚实，患者虽然觉得舒服，但疾病也未除去。
理解：这里提出了了解、判断气至效应的标准，即在针刺前后分别诊断，针刺后脉象转为调和者，是针刺治疗效应，即气至效应的体现，针刺后脉象无变化，患者虽然感觉轻快，但病邪仍未解除，需要引起医者的注意。应主要以脉象的变化，来判断针刺的效果。
5.虚实夹杂时，如何为其制定治疗原则？为什么？（“阴盛而阳虚，先补其阳，后泻其阴而和之。阴虚而阳盛，先补其阴，后泻其阳而和之。”如何理解？）
原则：虚实夹杂，当先补虚（固本）为要务。意旨：顾护正气。
机理：①虚证多为五脏之气不足而发，若延误治疗时机较难恢复，甚则难于救治；②若先写后补，最易损伤脏气，犯“虚虚”之戒，故当审慎；③攻伐邪气并非难事，故可退其次而求之。
6.皮寒热、肌寒热、骨寒热的含义？
⑴皮寒热：太阳表邪未解，阴液又伤，而见恶寒发热，皮肤痛，毛发焦枯，鼻腔干燥，无汗之症。
⑵肌寒热：太阳表邪未解，又入里伤脾，证见恶寒发热，肌痛，毛发枯槁，口唇干燥，无汗之症。
⑶骨寒热：太阳表邪入里耗阴，蒸腾津液，证见发热，烦躁不安，汗注不休。
7.偏枯与风痱证治及鉴别？
①周痹的病因病机：风寒湿邪客于分肉之间，压迫津液为病理产物“沫”，“沫”得寒则凝聚——挤压分肉——分肉分裂——疼痛。
周痹的病证：疼痛左右不对称、相对固定、（得热痛缓，缓解后又移至它处）。
周痹的治疗：先刺其“标”，以防蔓延。后刺其原发处，以求其本。
10.为什么不同体质要采取不同针刺方法？请举例说明。
人有体质、体态、年龄、肤色等生理差异，故针刺治疗时理应顾及于此（或浅刺而疾发针，或深刺而久留针）。不同体质要采取不同针刺方法体现了《内经》“因人制宜”的治疗原则。
如肥人适合深而留之；瘦人适合浅而疾之；常人应视其白黑，各为调之，无失常数；壮士应深而留之，浅而疾之；婴儿当以毫针，浅刺而疾发针。
11.如何理解持针纵舍？
单从文字理解，即“纵言从缓，舍言弗用”，指有些情况下，要缓一步使用针灸或不要使用针灸。纵，缓行针；舍，弃其针，正如马莳所释：“或纵针而不必持，或持针而不复用”，皆因当时不宜针刺治疗，待其心静气定后从容施行补泻之法。也是尊法而不拘泥于法，“因人制宜”的又一鲜明例证。
12.如何理解“五虚勿近”、“五实勿远”
五虚泛指虚证，五虚勿近是说五虚本质是五脏虚弱，五脏为人体最重要器官，稍有不慎犯虚虚之戒。其中勿近是指勿要草率、急于求成、急功近利，当万分谨慎。五实泛指实证，五实勿远是说此时正盛邪实，是泻邪最佳时机。错过时机可由实转虚或丛生它变，治疗棘手。其中勿远是指抓住时机及时泻邪，勿耽搁。五虚勿近体现顾护正气思想，五实勿远则强调了早期治疗。
13.怎样理解“天寒无刺，天温无疑”？
注释：无疑：疑，疑惑，犹豫。无疑即不要犹豫，马上针刺
句意：天气寒冷的时候不要用刺法，天气炎热的时候可以用针刺法
理解：原文提到“是故天温日明，则人血淖液而卫气浮，故血易泻，气易行；天寒日阴，则
人血凝泣，而卫气沉。”即如果气候温和，日光明亮，那么人体就血液濡润而卫气充盛，此
时血易泻，气易行，针刺不易耗伤气血；如果气候寒冷，日光阴翳，那么人体就血液滞涩而
卫气沉伏，不可针刺，体现了顾护正气的思想“因天时而调气血”，体现了“因时制宜”的
人与自然的整体观思想。
14.如何理解“月生无泻、月满无补、月廓空无治”？
句意：月亮生的时候，不要用泻法；月正圆的时候，不要用补法；月黑无光时，就不要治疗了。
理解：月生无泻，月始生，则血气始精，卫气始行。此时病证以虚证为主，不可用泻法，导致正气更虚，即藏虚；月满无补，月郭满，则血气实，肌肉坚。此时病证以实证为主。月郭空无治，月郭空，则肌肉减，经络虚，卫气去，形独居。此时是体内正气最虚时，故不应治疗，治则静脉气血逆乱，即乱经。这段话体现了“因天时而调气血”以及“因时制宜”的人与自然的整体观思想。
15.“泻必用方”、“补必用员”含义是什么？其操作要领如何？
注释：方，正也，当其正胜正满之谓也。指正气强盛的条件下，施用泻法（呼吸徐疾补泻）圆，行也，引导正气移行至病所。具体施用补法必须把握针下的感觉。
句意：施用泻法必须掌握针刺的时机，施用补法必须把握针下的感觉。
理解：针刺必须等待气血盛衰之时而施补泻。体现了顾护正气的思想。
操作：泻法——吸纳针，呼出针。补法——呼纳针，吸出针。
16.胆瘅的定义、病因、病机、表现、治疗原则和治疗方法？
定义：热邪犯胆，胆气上逆而发为口苦的病症。病因：数谋虑不决。病机：胆气上溢。
治疗原则：
治疗方法：取阳陵泉与胆募（日月穴）、俞（胆俞穴）。
17.何为缪刺？巨刺？二者如何鉴别？
缪刺：邪在络脉，而以左取右，以右取左的针刺法。
巨刺：邪在经脉，而以左取右，以右取左的针刺法。
18.何谓致阴法、致阳法？其具体操作及机理如何？
致阴法：指春夏时先深刺至阴分，得气后再提针引气，将阴分之气引导至阳。
致阳法：指秋冬时先浅刺至阳分，得气后再将针深刺，将阳分之气引导至阴。
致阴法手法：先将针深刺之筋骨层次的阴气所在部位，得气后将针引提外出，将经气引至阳分，即脉与皮肤层次，留针。
致阳法手法：先将针浅刺之脉与皮肤层次的阳气所在部位，得气后将针深刺入里之筋骨层次，将经气（阳气）引至阴分，留针。
机理：秋冬阳中求阴，春夏阴中求阳，体现了阴阳的互根互用。
19.天牖五部指哪些俞穴，治疗何病？
人迎：阳逆头痛，胸满不得息；
扶突：暴瘖气硬（硬的石字旁应为革字旁）；
天牖：暴聋气蒙，耳目不明；
天柱：暴挛痫眩，足不任身；
天府：暴瘅内逆，肝肺相搏，血溢鼻口。
其他题型：
1.泻法：放而出之，排阳得针，邪气得泄。
补法：若妄之，若行若按，如蚊蠓止，如留如还，去如弦绝。徐而疾则实（补法），疾而徐则虚（泻法）。
2.三变刺：有刺营者，有刺卫者，有刺寒痹之留经者。
3.治疗“少气者，脉口，人迎俱少而不称尺寸者。”应将以甘药。
4.得气的标志是谷气来也徐而和。
5.热病已得汗而脉尚躁盛，此阴脉之极也，死；其得汗而脉静者，生。
热病者，脉尚盛躁而不得汗者，此阳脉之极也，死；脉盛躁得汗静者，生。
6.面热者，足阳明病。鱼络血者，手阳明病。
1）大肠病者，肠中切痛而鸣濯濯，冬日重感于寒即泄，当脐而痛，不能久立，与胃同候，取巨虚上廉。
2）小肠病者，小腹痛，腰脊控睾而痛，时窘之后，当耳前热，若寒甚，若独肩上热甚，及手小指次指之间热，若脉陷者，此其候也，手太阳病也，取之巨虚下廉。
3）胆病者，善太息，口苦，呕宿汁，心下澹澹，恐人将捕之，嗌中吤吤然，数唾，在足少阳之本末，亦视其脉之陷下者灸之，其寒热者取阳陵泉。
4）邪在胃脘，饮食不下，膈塞不通，取胃上口或胃下口。
5）邪在三焦，小腹痛肿，不得小便，取委阳，足三里。
7.九种不可刺的热病是什么？
热病不可刺者有九：一曰：汗不出，大颧发赤秽者死；二曰：泄而腹满甚者死；三曰：目不明，热不已者死；四曰：老人婴儿热而腹满者死；五曰：汗不出呕下血者死；六曰：舌本烂，热不已者死；七曰：咳而衄，汗不出，出不至足者死；八曰：髓热者死；九曰：热而痉者死。腰折，病病，齿噤也。凡此九者，不可刺也。
8.齿痛，不恶清饮，取足阳明；恶清饮，取手阳明。
9.徒水治法如何？
徒水，先取环谷下三寸，以铍（pī）针针之，已刺而筩（tǒng）之，而内之，入而复之，以尽其水，必坚束之，束缓则烦悗，束急则安静，间日一刺之，水尽乃止。
10.喜怒而不欲食，言益小，刺足太阴；怒而多言，刺足少阳。
11.哕的治疗方法：以草刺鼻，无息，大惊之。
12.肝生于左，肺藏于右，心部于表，肾治于里，脾为之使，胃为之市的含义？
13.三焦行于诸阳，故置一俞，名曰原。
14.泻南补北法适用于东方实，西方虚。
15.忌火针的穴位：巨阙，中脘，上脘，下脘。
16.同身寸法：手中指上第一节为一寸；手大拇指第一节横度为一寸；以四指为一夫（一夫为三寸）。
17.三灸两间：一共三灸，一灸三分，共一寸。
18.施灸的顺序：先阳后阴，先左后右，先上后下。
19.施灸的时间？原因是什么？施灸时间宜午后。午前和平旦人的谷气不足。
20.灸之生熟法分别指什么？哪些部位用生法，哪些部位用熟法？
生法指的是灸的壮数少，艾柱小者；用于头部，脊背，四肢；熟法指灸的壮数多，艾柱大者；用于腹藏。
21.头部用生法的原因？
头为诸阳之会，元神之府；灸法助阳生热，伤及元神；可使变证丛生。
20.忌用灸法的情况：微数之脉；汗后；脉浮热。
补充部分
原文：
1.余欲勿使被毒药，无用砭石，欲以微针，通其经脉，调其血气，营其逆顺出入之会。
2.刺之，害中而不去则精泄，害中而去则致气。精泄则病益甚而恇，致气则生为痈疡。
3.身半已上者，邪中之也；身半已下者，湿中之也。
4.阴之与阳，异名同类，上下相会，经络之相贯，如环无端。
5.胆病者，善太息，口苦，呕宿汁，心下澹澹，恐人将捕之，嗌中吤吤然数唾。在足少阳之本末，亦视其脉之陷下者灸之；其寒热者取阳陵泉。
6.用针之要，在于知调阴与阳，调阴与阳，精气乃光。
7.病在阳者命曰风，病在阴者命曰痹，阴阳俱病命曰风痹。
8.经脉为纪，持其脉口人迎
9.转筋于阳治其阳，转筋于阴治其阴，皆卒刺之。
10.饮闭药，方刺之时,徒饮之，方饮无食，方食无饮，无食他食，百三十五日。
11.痿厥，为四末束悗，乃疾解之，日二，不仁者，十日而知，无休，病已止。
12.黄帝曰：愿闻众痹。岐伯对曰：此各在其处，更发更止，更居更起，以右应左，以左应右，非能周也，更发更休也。
13.周痹者，在于血脉之中，随脉以上，随脉以下，不能左右，各当其所。黄帝曰：刺之奈何？岐伯对曰：痛从上下者，先刺其下以过之，后刺其上以脱之；痛从下上者，先刺其上以过之，后刺其下以脱之。
14.泻必用方；补必用员。
15.审扪循三部九候之盛虚而调之，察其左右上下相失及相减者，审其病藏以期之。不知三部者，阴阳不别，天地不分，地以候地，天以候天，人以候人，调之中府，以定三部。
名词解释：
1.砭石：古代最早的医疗工具之一，用于治疗各种疾病及排脓放血等。
2.针经：古代针灸书名，即《灵枢》。
3.恇（音同匡）：怯弱，衰败。
4.四末：指手足之端的腧穴。
5.往者为逆：正气去者叫做逆。
6.来者为顺：正气来复叫做顺。
7.鱼络血：指手大鱼际部络脉瘀血。
8.跗：足背。
9.胫：泛指小腿部。
10.?胀：?，撑也。指上腹部胀满。
11.太息：叹息，叹气。
12.本末：经脉的起止点。
13.嗌：咽喉。
14.怫忾贲响：怫忾，气盛满貌。贲响，腹胀貌也。
15.至剂：指峻猛之品。
16.脉口：也称气口，寸口，属手太阴经，候阴气。
17.结动：结，结涩不利的脉象；动：动疾滑数的脉象。
18.平人:正常的人，无病之人。
19.重舌:舌下重肉生称为重舌
20.重虚:指虚证误用泻法，使虚证更虚。
21.闭户塞牖: 关闭门窗
22.温疟：伤于风邪，先热后寒，发作有时为特征的疟疾。
23.烦悗（mèn）：悗，音义同闷。即烦躁满闷。
24.间日：每隔一日。
25.疠风：麻风病。
26.肓之原：指气海穴，十二原之一。
27.呕胆：因胆液外泄致胃气上逆而呕苦的病证。
28.鼻槁（gǎo）腊（xī）：鼻干枯不润。
29.唇槁腊：唇干枯不润。
30.三阳之络：指飞扬穴。
31.瘖（yīn）：哑也。
32.瘅（dān）：热也
33.挛：拘挛。
34.痫：癫痫。
35.眩：眩晕。
36.气口：指寸脉，又名寸口。
37.五十九刺：治疗热病的五十九个腧穴。
38.嗌里：廉泉穴。
39.腰折：角弓反张。
40.瘛瘲：四肢抽搐。
41.齿噤吤：牙关禁闭。
42.厥心痛：五脏气机逆乱犯心而引起的疼痛。
43.伛偻：腰背弯曲。
44.目??：目不明，引申为视物不清。
45.唇漯：指口唇肿起的样子
46.顑：口旁颊前肉之空软处，即腮部。
47.更居更起：更，再、复、又之意，居起，动静也。
48.沫：由津液变成的病理产物。
49.周痹：风寒湿邪独居分肉之间，气血阻闭不通（痹）导致真气不能周流全身，故曰周痹。
50.多益其数：增加针刺的次数。
51.唇临临然：嘴唇肥厚之貌。
52.肉廉廉然：形容消瘦骨立，如见棱角。
53.节监监然：坚强卓立貌。
54.色少：少血色。
55.神动：神气易于激动。
56.重阳：阳气充盛。
57.淫溢：水满而泛滥外溢之意。此指针刺治疗后邪气得以消散祛除。
58.本末：某经脉的起始点及经过之处为本，结束之处为末。
59.气门：腧穴
60.本末（官能篇中的意思）：胸腹四肢。
61.瞚：通“瞬”，一眨眼。指不可瞬息延误。
62.刺虚者须其实：刺虚证要用补法，使正气充实。
63.刺实者须其虚：刺实证要用泻法，使邪气衰退。
64.重实：月满之时不当补而补，导致邪气更实。
65.乱经：月郭空时不当治而治，导致经脉气血逆乱。
66.大气（两处）：第一处指邪气，第二处指正气（原文在书P87）。
67.气忤：气逆。
68.横脉：指三阴交。
简答与论述：
1.导致“重竭”、“逆厥”的原因是什么？
医者用针前诊断失误，辨证不当，使用了错误的针刺补泻方法，其中，五脏阴气虚衰却误用补阳之法导致脏阴欲绝称为重竭，而五脏阳气虚衰却误用补阴之法导致阳气竭绝称为逆厥。
2.怎样理解“形气”与“病气”的关系？
形气，与病气相对，指身形的状况，包括身形和气息；病气，与正气相对，指病证的状况，患病时的正邪状况。
①形气不足，病气有余/邪气亢盛，正气未虚：泻法。
②形气有余，病气不足/邪气不盛，正气虚弱：补法。
③形气、病气、阴阳气俱不足/阴阳俱虚：“不可刺之”。
④形气有余，病气有余/阴阳俱实：急泻其邪，调其虚实。
4.如何理解“治病者先刺其病所从生者也”？
句意：取穴针刺治疗时，应先找出最先发病的部位，然后再行针刺。
理解：这句话体现了治病求本的思想。
5.举例说明《内经》整体观思想在针治中运用。
天人相应的整体观思想：月生无泻，月满无实，月郭空无治。
因人制宜的整体观思想：刺布衣者，以火焠之；刺大人者，以药熨之。
人体自身的整体观思想：病在上者下取之；病在下者高取之；病在头者取之足；病在头者取之足；病在腰者取之腘。
6.何为解结法？举例说明之。
解结法：是一种泻出实邪的刺络放血法。解结：解除郁结。
例：一经上实下虚而不通者，此必有横络盛加于大经，令之不通，视而泻之，此所谓解结也。
7.呼吸补泻具体操作手法，机理如何？
手法：泻法——吸内针，呼出针。
补法——呼内针，吸出针。
机理：邪气侵犯人体可分为三个阶段：即邪初期、邪盛期、邪退期。针对不同时期，采取相应的补泻治疗，其精神实质是提倡早期治疗和把握补写最佳时机。
8.皮寒热：皮肤痛、毛发焦、鼻槁腊、不得汗。飞扬穴，肺之荥输鱼际、太渊。
肌寒热：肌痛、毛发焦、唇槁腊、不得汗。飞扬穴，肺之荥输太白、大都。
骨寒热：病无所安、汗注不休。肾之络穴大钟。
9.针刺补泻原则：虚则实之，满则泄之，菀陈则除之，邪胜则虚之。
10.《内经》中的主导思想：治未病预防思想、整体观思想、顾护正气、治病求本。
其他题型：
1.《素问训解》六朝·全元起第一个为《内经》作注。
2.《太素》隋·杨上善类分法。
3.《黄帝内经素问》唐·王冰次注，补入第七卷。
4.《注证发微》明·马莳《灵枢》部分注释颇为人称道。
5.《素问吴注》明·吴崑医理深入实际，直接改动原文。
6.《类经》明·张介宾类注是现存全部类分《素问》，《灵枢》注本中最完整的一部。
7.《集注》清·张志聪取其精华，去其糟粕。
8.《素问识》日·丹波元简。
9.《黄帝内经》成书于西汉中后期，是我国现存最早的一部较为系统和完整的论述医学内容的典籍。
千乐
《针灸医籍选读》模拟考试试卷 说明：本试卷总计100分。时间90分 一、单项选择题 （每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号写在题后的括号内，每题1分，功20题，计20分） 1．三焦行诸阳，估置一兪曰（） A．原B．兪C．输D．合E．经 2．“上守机”是指（） A．守刺法B．守补泻C．守气D守腧穴E守弩机 3．关于十二原穴的论述，下列哪一个选项是错误的（） A十二原穴属于五脏六腑B十二原穴出于四关C只有六腑有十二原穴D十二原穴可治五脏病E十二原穴可治六腑病 4.“气至而去之者”是指（） A.气至后邪气去 B.邪气至而去针 C.谷气至而去针 D.补泻气调而去针 E.阳气至而去针 5邪中于面则（） A.下太阳 B.下少阳 C.下阳明 D.下厥阴 E.下任脉 6.“义无邪下者，欲端以正也”。“欲端以正”是指（） A.医生要心地坦荡，行为端正 B.意念不正 C.持针要端正 D.病人体位端正 E.垂直进针 7.一病人肠中切痛，肠鸣，感寒即泻，当脐而痛，不能久立，据“合治内腑”原则，当取（） A.巨虚上廉 B.巨虚下廉 C.足三里 D.曲池 E.小海 8.病在阴中之阴者，当刺（） A.阴之荥输 B.阳之合 C.阴之经 D.络脉 E.阴之合 9.根据实者泻其子的原则，肺经实应泻的经是（） A.胃 B.肾 C.心 D.肝 E.脾 10.胆瘅应取胆之（） A.原、络穴B经、合穴 C.募、俞穴 D.经、俞穴 11.“刺骨无伤筋”是指（） A.针至筋而去 B.针至骨而去 C.针刺时宜避开筋 D.针刺时应浅. E.针刺时宜深 12.气街、三里、巨虚上下廉，可泻（） A.四肢之热 B.胃中之火 C.脏之热 D.胸中之热 E.腹中之热 13.据“得时而调之”原则，月生应（） A.无刺 B.无治 C.无补 D.无泻 E.无灸 14.一病人振寒，汗出头痛，身重恶寒，治在（） A.风门 B.肺俞 C.风府 C.大椎 D.风池 15.据《素问?针解》，“刺虚则实之者”需（） A.针下热 B.针下凉 C.浅刺之 D.深刺之 E.脉实 16.据《标幽赋》，眼痒眼痛泻（） A.申脉、金门 B.大椎。风门 C.太阳、丝竹空 D.光明、地五会 E.精明、飞扬 17.《难经》春刺井是说（） A.春天刺肝经井穴治疗肝病 B.春天刺肝经井穴治疗内脏病 C. 春天刺肝经井穴治疗肝病 D. 春天刺肝经井穴治疗脏腑病 E. 春天刺肝经井穴治疗腑病 18.泻南方补北方是针对（） A.肝实肺虚 B..心实肾虚 C.肝实脾虚 D.心虚肾实 E.肺实肝虚 19.据“辩证求经”原则，下列何穴可治喉中闭塞（）
针灸推拿学复习重点 1、骨度分寸定位法:指以体表骨节为主要标志来测量全身各部的宽度和长度，并按自身比例进行折算，用以确定腧穴位置的方法。 2、奇经八脉:督脉、任脉、冲脉、带脉、阴维脉、阳维脉、阴跷脉、阳跷脉 3、八脉交会穴:公孙冲脉胃心胸，内关阴维下总同。临泣胆经连带脉，阳维目锐外关逢。后溪督脉内呲颈，申脉阳跷络亦通，列缺任脉行肺系，阴跷照海膈喉咙。 4、一指禅推法:以拇指端或螺纹面着力，通过腕部的往返摆动，使所产生的动力通过拇指持续不断地作用施术部位或穴位上。 5、拿五经法:术者以单手的拇指与其余四指置于头部五经，屈曲各指骨间关节做持续而有节律的拿提，并由前向后脑移动至颈结节。 6、推法、灸法、摩法 7、五腧穴:经、荥、输、井、合穴 8、十二经脉体表循环走向规律:手三阴经从胸走手，手三阳经从手走头，足三阳经从头走足，足三阴经从足走腹(胸) 9、一指禅推法操作要领:拇指自然伸直，余指的掌指关节和指间关节自然屈曲，以拇指端或螺纹面着力于体表施术部位和穴位上。沉肩、垂肘、悬腕、前臂主动运动，带动腕关节有路节律的摆动，使所产生的力通过指端或螺纹面轻重交替、持续不断地作用于施术部位和穴位上。 10、手太阴肺经的循行手少阴心经的循行 11、挤压类手法包括:1、按法、2、压法、3、点法、4捏法、5、拿 法、6、捻法、7、弹拨法、8、踩跷法、9、拿五经法 12、毫针双手进针法:1、指切进针法。2.、夹持进针法，3、舒张进针法。4、提捏进针法，
13、指切进针法适用于短针的进针、夹持进针法适用于长针的进针、舒张进针法用于皮肤松弛的部位、提捏进针法适用于皮肉浅薄的部位 14、足三阴经在小腿下半部及足背，其排列时厥阴在前、太阴在中、少阴在后，至内踝上8寸处足厥阴经同足太阴经交叉后，足厥阴循行在足太阴与足少阴之间，便成为太阴在前，厥阴在中、少阴在后。 15、《黄帝内经》(灵枢)标志针灸形成，共收录160个左右的穴位。《针灸甲乙经》第二次总结《针灸大成》明代杨继洲 16、十二皮部居于人体最外层，又与经络气血相通，故是机体的卫外屏障，起着保卫机体、抵御外邪和反映病症的作用。 任、督、冲同起胞中任行胸腹正中 17、一源三岐 督行脊背正中冲与足少阴肾经并行 18、督脉:阳脉之海。任脉:阴脉之海。冲脉:十二经脉之海、血海 19、四海: 髓海、血海、气海、水谷之海 20、四总穴歌:肚腹三里留，腰背委中求、头项寻列缺、面口合谷收。 21、腧穴分为:1、经穴、奇穴。阿是穴， 22、所有阴穴的输穴都是原穴 23、顶颞前斜线:在头顶部、头测部，头部经外奇穴前神聪与颞部胆经悬厘穴 之间的连线。 24、十二经脉六合:肺—大肠，心—小肠。。。。。 25、推拿手法基本要求:持久、有力、均匀、柔和、深透和稳准巧快。 26、阴陵泉:胫骨内侧踝后下方凹陷处;阳陵泉:腓骨小头前下方凹陷中 27、孕妇禁用穴位:合谷、三阴交、昆仑、肩井 28、乳头直下，第6肋间隙:期门;第7肋间隙:日月; 29、足三里孔最 30、 丰隆曲池
《针推医籍选》教学大纲 （供针灸推拿制本科专业用） Ⅰ前言 《针推医籍选读》是专门研究古代医家关于针灸理论和临床有关论述的一门课程。它收录了《内经》及《内经》后不同时期医家的著述，是针灸推拿专业的一门重要课程，内容涉及针灸的多方面知识。近年来，随着人们对史学研究的重视，越来越多的人认识到学习经典针灸理论和方法是进一步掌握现行针灸理论和方法的重要手段。该课程对于加深本专业学生对传统经络、腧穴、刺法灸法理论的理解，指导临床应用具有十分重要的意义。 《针推医籍选》作为介于专业基础课和临床课之间的一门桥梁课程，是针灸推拿专业的必修课，是本专业教学的后期提高课。本课程的教学目的和任务，就是要以辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析和阐述本学科的基本内容，使学生能从历史的角度客观地认识古代针灸理论和方法的形成、演变及其真实的含义，掌握本学科的有关知识，为指导临床服务。同时，也使学生能比较系统地了解古代针灸学术的发展，学会辨证地分析问题，培养学生阅读古医籍的能力，从而提高学生的针推理论水平和运用理论分析与指导临床实践的能力。 本大纲适用于针灸推拿、针灸外向型专业五年制汉、民族本科学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下： 1、为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标（国家执业资质标准要求及章节之间相互关系），教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。 2、教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同专业要求和不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。 3、总教学参考学时为36，即理论课36学时。 Ⅱ正文 上篇《黄帝内经》选 第一章《黄帝内经》概论 一、教学目的： 1、学习《黄帝内经》中的不同经络、腧穴理论；《黄帝内经》中的不同刺法 灸法理论；《黄帝内经》中的针灸临床特点。 2、在掌握《黄帝内经》针灸理论体系及其形成特点的基础上，学习针灸学理论体系对后世的影响及如何正确认识《黄帝内经》的针灸理论体系。 二、教学要求 1、熟悉《黄帝内经》的成书年代及书名含义；《素问》、《灵枢》的命名；《素问》、《灵枢》与《内经》的关系。 2、掌握《黄帝内经》的基本内容；内容特点；针灸学理论体系；经络理论；腧穴理论；刺法灸法理论；针灸临床特点。
针灸推拿专业大学生自荐书范文3篇A model of self recommendation for college students ma joring in acupuncture and massage
针灸推拿专业大学生自荐书范文3篇 前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：针灸推拿专业大学生自荐书范文 2、篇章2：针灸推拿专业大学生自荐书范文 3、篇章3：针灸推拿专业大学生自荐书范文 针灸推拿专业大学生自荐书范文的格式是什么？自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信，后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。 篇章1:针灸推拿专业大学生自荐书范文
尊敬的医院各级领导： 您好!我是，湖北xxx学院针灸骨伤系针灸推拿专业的本 科毕业生，步入祖国医学事业，帮助病人解除疾病带来的痛苦，一直是我追求的梦想，医学院校的几年寒窗历练了我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业的目标：做一名临床养生康复（医学美容）医师。 作为一名xxx大学高等院校针灸推拿专业的大学生，我 热爱祖国医学，思想上积极向党组织靠拢，以科学的态度认真对事对人，热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在五年学校工作中，自身加强锻炼处世能力，及早步入社会，学习临床知识，收集临床经验。学习生活中，我将所学习的内容包括了从中、西医基础理论、针灸骨伤学基础知识到临床运用等许多方面。通过系统的知识学习和实践，我对这一学科领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，在与课程同步进行的各种相关实践和临床实习运用中，具有了一定的、独立的实际操作能力和医疗技术，对未来的工作岗位充满了高度的热情。 众所周知，针灸理疗学科是21世纪人们向往的、具有养 生康复前景的医疗学科，该专业炙手可热，因此在此形式下我积极学好本专业理论知识，学习中医药的基本理论知识和系统的针灸推拿学、针灸与中医美容学等专业的基本训练，具有将
《针灸学》教学大纲 课程名称：针灸学 学时：70学时。 前期课程：中医基础理论；正常人体解剖学 授课对象：针灸推拿学专业(康复治疗方向)、中医学类专业(骨伤科学方向)、中医学类专业(运动医学方向)、护理学专业(本科) 考核方式：考查和期终考试各占总成绩的50%和50%，其中考查主要包含作业、点穴及针灸操作技能考查等形式。 课程基本要求(或课程简介)： 《针灸学》是祖国医学的重要组成部分之一。本学科的学习目标包含知识目标、情感目标及技能目标，在学习中医基础理论知识的基础上，掌握经络理论，熟悉十二经脉的体表循行分布及与脏腑的联系，掌握常用腧穴的定位方法和所属经脉，掌握毫针刺法的操作要领并具备一定的操作技巧，熟悉灸法、拔罐法和三棱针法等常用刺灸法的操作技术，对针灸临床的常见病能根据针灸理论进行处方配穴，并在教师指导下进行实际操作。 通过学习针灸理论、技能和经典，能够应用针灸经络的理论和方法观察事物、认识生命、诊疗疾病，培养良好的中医认知悟性和用针灸学理论解决临床问题的思维能力，树立优良的职业素养及人文情怀。 大纲内容： 一、前言 【课程目的】 《针灸学》是祖国医学的重要组成部分之一，作为中医各专业(除外针灸专业)的限选课，该课程旨在让学生系统掌握针灸的基本理论、基本技能，为今后的针灸临床打下基础。 【教学要求】 教学方法以课堂讲授为主，配合图表幻灯归纳，适度组织讨论；腧穴及刺灸法学习中安排学生操作练习，教师从旁指导，以提高学生的技能。针灸治疗学的学习要求学生在扎实掌握基本知识的同时，提高临床诊疗思维，能运用中医、针灸的理论和技能分析问题、解决问题，掌握一般常见病、多发病以及部分急症的诊治。 二、教学要求和内容、方法 （一）导学 【目的要求】 1．了解针灸学的概念。 2. 了解经络现象、经络实质研究的历史和现状。 3．从经络的综合层次关系，理解掌握针灸学“诊-疗-防”一体的诊疗体系。 4. 引发对针灸经络学科现代探索研究的兴趣。 【教学内容】 1.从针刺麻醉实例说起，讲授针灸学的意义、针灸的治疗作用、经络现象、经络实质现代研究的困惑； 2.从一个真实的针灸临床案例（PBL案例）说起，讨论经络的综合层次关系，帮助学生基于经络建立起对疾病的发生机制、“诊-疗-防”一体的针灸诊疗体系、经络与生命健康的关系等整体概念，加深对针灸学科的理解和认识。
针灸推拿技师个人简历模板 《针灸推拿技师个人简历范文模板》，供大家参考。 个人基本简历 姓名：***国籍：中国 目前所在地：天河区民族：汉族 户口所在地：梅州身材：172 cm 65 kg 婚姻状况：已婚年龄：27 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：针灸、推拿、针灸、推拿、 工作年限：6职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：面议希望工作地区：广州天河区 个人工作经历： 公司名称：起止年月：20XX-10 ～ 20XX-12惠州市郑氏脊然馆 公司性质：私营企业所属行业：医疗/护理/保健/卫生担任职务：技师 工作描述：主要从事理疗工作;颈椎牵引、腰椎牵引等适应症的操作；针灸拔罐方面：刮痧、中风、颈腰椎痛患者
的针刺、艾灸、拔罐治疗操作等等。 离职原因：工作地点有冲突 志愿者经历： 教育背景个人简历网 毕业院校：梅州市卫生职业技术学校 学历：中专毕业日期：20XX-07-01 所学专业一：临床医学所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月终止年月学校专业获得证书证书编号 20XX-0920XX-07梅州市卫生职业技术学校药学中药师0900105154474 语言能力 外语：英语一般 国语水平：良好粤语水平：一般 工作能力及其他专长 毕业至今已从事针炙理疗师职位六年，熟练掌握各种理疗仪器操作流程、各种急慢性疼痛针炙方法，尤其对治疗腰椎间盘突出症、坐骨神经痛、肩周炎、颈椎病及各类关节疼痛效果显著，急性扭伤更是一针见效。 详细个人自传 对待工作认真负责，善于沟通，能吃苦耐劳。适应能力较强，有良好的沟通能力和团队组合精神，并能很好地与同
智慧树知到《针灸医籍选读》章节测试答案 第一章 2、“男陰女陽，良工所禁”中“男”理解正确的是： A:男子 B:阳性体质 C:阴性体质 D:阳性病症 E:阴性病症 正确答案：男子,阳性体质,阳性病症 3、月生之时，脏腑气血开始旺盛，可以使用泻法. A:对 B:错 正确答案：错 4、针刺后需要候气，使实由实转虚. A:对 B:错 正确答案：对 5、治疗环境安静可以使医患集中精神，体察针刺反应，引导针刺感应. A:对 B:错 正确答案：对 第二章
1、节之交指的是： A:腧穴 B:络脉渗灌之处 C:有形的皮肉筋骨 D:人体精神气血输注之处，内外沟通之所 正确答案：腧穴,络脉渗灌之处,人体精神气血输注之处，内外沟通之所 2、《内经》中谈到腧穴所使用的名称有： A:孔 B:络 C:会 D:谷 正确答案：孔,络,会,谷 3、泻井穴的时候可以用荥穴泻之. A:对 B:错 正确答案：对 4、十二经筋病候即经筋本身的病变，表现为运动系统疾病，以疼痛和运动障碍为主. A:对 B:错 正确答案：错 5、六经皮部: A:太阳为开,少阳为合,阳明为枢
B:太阳为关,少阳为合,阳明为枢 C:太阳为关,少阳为枢,阳明为阖 D:太阳为开,少阳为枢,阳明为合 E:太阳为枢,少阳为合,阳明为关 正确答案：太阳为关,少阳为枢,阳明为阖第三章 1、“勿取以针,而调以甘药”的脉象是：A:脉急 B:脉缓 C:脉大 D:脉小 正确答案：D 2、邪气中于阳经的一般规律有： A:始于头面 B:湿邪致病 C:风邪致病 D:经病 正确答案：ACD 3、脉缓者多热.刺缓者,浅内而疾发针. A:对 B:错 正确答案：A
《针灸医籍选读》模拟考试试卷 一、单项选择题 1．三焦行诸阳，故置一俞曰(原) 2．“上守机”是指(守气) 3．关于十二原穴的论述，下列哪一项 是错误的(只有六腑有十二原穴) 4．“气至而去之者”是指(补泻气调而去针) 5．邪中于面则(下阳明) 6．“义无邪下者，欲端以正也”，“欲端以正”是指(医生要心地坦荡，行为端正) 7．一病人肠中切痛．肠鸣，感寒即泻，当脐而痛，不能久立，据“合治内腑”原则．当取(巨虚上廉 ) 8．病在阴之阴者，当刺(阴之荥输) 9．根据实者泻其子的原则，肺经实应泻的经是(肾) 10．胆瘅应取胆之(募、俞穴) 11．“刺骨无伤筋”是指(针至筋而去) 12．气街、三里、巨虚上下廉，可泻(胃中之热)
13．据“得时而调之”原则，月生应(无泻) 14．一病人振寒，汗出头痛，身重恶寒。治在(风府) 15．据《索问?针解》，“刺虚则实之者”需(针下热) 16．据《标幽赋》，眼痒眼疼泻(光明、地五会) 17．《难经》春刺井是说(春天刺肝经井穴治疗肝病) 18．泻南方补北方是针对(肝实肺虚) 19．据“辨证求经”原则，下列何穴可治喉中闭塞(照海) 20．“沉涩紧而已至”是指(针下气至情况) 二、多项选择题 1．关于《灵枢?终始》篇：“所谓气至而有效”，下列哪些论述是正确的(虚者脉大如其故而不坚也，实者脉大如其故而益坚也，痛不必随针) 2．下列哪几项不属补法的操作要领(吸则内针，吸则转针，候呼引针，呼尽去针) 3．下列哪几项不属虚实之常(气实形虚，气盛身寒) 4．《千金要方》所述施灸顺序，下列哪几项是错误的( 先阴后阳，先下后上，无上下先后) 5．下列哪些情况不宜针刺(大醉，大怒，大劳，大渴，新饱) 三、填空题
针灸推拿学科 针灸推拿学科是1984年在我院针灸教研室的基础上组建而成，针灸学是1979年我国中医院校首批批准招收硕士研究生的学科之一。1999年开始与学院医院合并为一所含专科、本科、研究生、国外留学生具有综合功能的教学、医疗、科研机构。现有针灸基础、针灸临床、气功推拿和综合4个教研室，教职工130余人。本学科点有专职教师15人，博士研究生导师1人，硕士研究生导师8人，教授5人，副教授10人，省院级骨干教师4名，形成较合理的学术梯队，办学方向和教学水平具有一定特色和优势。近3年来共培养针灸、针灸推拿本科、专科人才2000余名，硕士研究生16名，获省级科技进步奖10项，鉴定4项，厅局级科技进步奖10项。目前尚承担的科研项目14项，部省级8项，厅局级6项；出版论著35部，发表论文103篇，其中核心期刊34篇，。 我学科目前共有4名学术带头人，其中2名教授，1名博士（副教授），分别担任中国针灸学会理事、中国针灸学会腧穴分会理事、中国针灸学会刺法灸法分会理事、中国针灸学会文献研究会副秘书长、中国针灸学会刺法灸法分会穴位贴敷学组主任、河南省针灸学会副会长等职。学科带头人均有科研主攻方向，并培养、带领的中青年骨干已形成梯队。其学术水平在国内同行中有一定影响。学科确立有3个科研主攻方向，各有特色和优势，目前在国内同类研究中均处于领先地位。 1、奇经八脉的理论与应用研究
本项研究为针灸基础理论研究，从传统的中医理论出发，利用现代科学手段，对奇经八脉的生理功能、病理现象、生物物理学特征及其对气血运行的调节关系进行研究，总结出奇经在治疑难杂病中的辨证选穴规律和治疗机理，进一步创立和完善奇经辨证的选穴体系，为提高临床疗效提供科学依据。对于完善和发展经络理论具有重要的意义，为经络研究提供新的思路，对指导针灸临床有较大实用价值。经专家鉴定，该研究成果及优势在国内同类研究中处领先水平。 2、针灸治疗放化疗毒副作用的研究 围绕针灸对抗放化疗毒副作用，进行了系统研究，共完成科研课题8项。该研究主要解决放化疗药物在使用过程中带来的白细胞减少、胃肠反应等毒副作用，为药物治疗恶性肿瘤提供了较好辅助治疗手段。目前，我们正在研究将针灸对穴位的刺激改为更为方便、有效的中药穴位贴敷，经查新该研究属创新性研究，专家鉴定达国内同类研究领先水平。其学术论文已被外文杂志转载。随着该研究的深入和成功、治疗机理的揭示，必将会产生更大的社会效益及经济效益，为人类攻克癌症做出贡献。 3、针刺手法临床应用及机理研究 主要是对针刺补泻手法、巨刺法、阴阳互刺法等进行研究，参考古今针灸医家手法特点，结合临床经验，创用了“努运热补手法”和“提运凉泻手法”，运用现代科学研究手段，既定性又定量地测试出热补、凉泻手法的温度变化，提示了该手法作用机理，为临床应用提供了科学依据。该手法有较强实用性、科学性，这是对古代传统针刺
1.简述“粗守形，上守神”和“粗守关，上手 机”的内涵。 小针之要，易陈而难入。粗守形，上守神。神乎神，客在门，未覩其疾，恶知其原？刺之微，在速迟，粗守关，上守机。机之动，不离其空。空中之机，清静而微。其来不可逢，其往不可追。知机之道者，不可挂以发。不知机道，叩之不发。知其往来，要与之期，粗之暗乎，妙哉！工独有之。往者为逆，来者为顺，明知逆顺，正行无问。逆而夺之，恶得无虚？追而济之，恶得无实？迎之随之，以意和之，针道毕矣。 粗守形：粗守，技术低劣的医生。形，指针刺一些表面的内容，如腧穴，刺法等。 上守神：上，上工，技术高明的医生。神，精神气血的内在变化，即正气。 粗守关，上守机：关，四肢关节的腧穴。机，经气至的动静时机。粗守关，即守四肢之关节也。上守机，察气至之动静也。 2.简述针灸医生临床操作的基本要求。 持针之道，坚者为宝，正指直刺，无针 左右，神在秋毫，属意病者，审视血脉 者，刺之无殆。方刺之时，必在悬阳， 及与两卫，神属勿去，知病存亡。血脉 者，在腧横居，视之独澄，切之独坚。 本段提示了针刺的正确方法，必须持针 有力，正指直刺，不要左右偏斜。同时， 强调医者在施行针刺时，精神要高度集 中，密切观察病人的血脉虚实，两目、 眉间及面部的神色变化。如此，才能治 之有效而不发生危险。 3.简述五脏受邪发病的内容。 黄帝曰：邪之中人藏奈何？岐伯曰：愁忧恐惧则伤心。形寒寒饮则伤肺。以其两寒相感，中外皆伤，故气逆而上行。有所堕坠，恶血留内，若有所大怒，气上而不下，积于肋下，则伤肝。有所击仆，若醉入房，汗出当风，则伤脾。有所用力举重，若入房过度，汗出浴水，则伤肾。 4.简述病之六变的内容。 黄帝曰：病之六变者，刺之奈何？岐伯答曰：诸急者多寒；缓者多热；大者多气少血；小者血气皆少；滑者阳气盛，微有热；涩者多血少气，微有寒。是故刺急者，深内而久留之。刺缓者，浅内而疾发针，以去其热。刺大者，微泻其气，无出其血。刺滑者，疾发针而浅内之，以泻其阳气而去其热。刺涩者，必中其脉，随其逆顺而久留之，必先按而循之，已发针，疾按其痏，无令其出血，以和其脉。诸小者，阴阳形气俱不足，勿取以针，而调以甘药也。 5.试论述针灸治神。 针刺治神分三个部分。 第一部分为医生治神。医生必须精神专一，“神无营于众物”，医者首先必须常持谨慎之心，关注患者的精神状态，在众多复杂的证候中，抓住主要脉证，审证虚实，施以针刺治疗。诊断后，医者“五脏已定，九候已备，后乃存针。”治疗前，“众脉不见，众凶弗闻，外内相得，无以形先，可玩往来，乃施于人。”治疗中要密切注意针刺后气至的时机，“经气已至，慎守勿失”，“至其当发，间不容瞚。手动若务，针耀而匀，静意视义，观适之变，是谓冥冥，莫知其形，见其乌乌，见其稷稷，从见其飞，不知其谁，伏如横弩，起如发机。” 第二部分为患者治神。针刺过程中，患者必须认真配合医者，放轻松，精神高度专一集中，做到人与针和，针与病人和。 第三部分为安静优雅的环境。 6.叙述热病及偏枯，痱等病的症状的异
针灸推拿学院大学生学业生涯设计 个人简历 姓名: 性别: 出生年月: 政治面貌:团员 籍贯: 邮编: 就读院校: 联系方式: 专业:针灸推拿专业 在自己心目中的最理想职业(按顺序): 1、医生 2、企业职员 3.导游 自我剖析 我的优势及使用 在性格方面,我就是一个热情、活泼的女孩,正直而不呆板。在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来。我乐于交友,希望能在朋友身上学到自己所没有的优点。 我喜欢听歌、唱歌等文艺活动,所以我应该多参加一些文艺比赛活动。一方面,淘汰制的比赛能提高自己的承受失败的能力。另一方面,多参加这样的文艺活动能锻炼自己的胆量、随机应变的处事能力,更让自己增添一份幽默色彩。 我的弱势及弥补 缺乏很强的自制力,热度有余,耐心不足,做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺,组织能力尚有待提高。太过于理性化,缺乏挑战冒险精神。处事相对保守,情绪易受她人影响。有时比较固执。 就自己对职业能力方面的瞧法,从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力,逻辑思维能力较好,语言表达能力处于中等水平,但学
习能力一般,如果时间投入度还可以的话,相信会有不错的成果。 我的机会及利用 首先,我进入了一所高等大学,选择了一门较好的专业。这就是我抓住的一个好机会,我应该努力学好专业知识,修建一个全面的知识网络,并且从基础开始,不断完善。 其次,我遇到了一群活泼开朗、努力奋斗的朋友,她们积极向上的热情感染着我,她们也诚心的邀请着我一起加入这向未来的准备工作中,我也会尽自己最大的努力去学习,准备。 我面临的威胁及应对 我比较懒惰,不善于请教老师、同学,这样虽然有着独立思考的过程,但工作效率不高。而善于问问题就是提高解决问题效率的最简捷的方法。我会结交一群积极向上的朋友,互相共勉,共同努力。 自我发展规划 总目标 2016年毕业时顺利拿到毕业证及学士学位证,取得与专业相关的部分证书,努力考上研究生,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点与不足,为今后的学习与就业奠定一个坚实的基础。 具体目标 第一学年(2011-2012) 尽快适应大学生活,了解基本的专业知识。加强社交活动,锻炼交际能力。学会Word、Excel、PPT的简单操作、基本技巧。养成一种正确理财、勤俭的生活态度。从大一起就为考英语四,六级打下坚实的基础。 第二学年(2012-2013) 熟悉掌握针灸推拿专业的知识,努力拓宽知识面,培养良好的沟通能力,用知识充实自己。通过大学英语四级考试,计算机应用二级考试。
《针灸推拿学》 一、绪论： 1、针灸理论（简述《内经》《甲乙经》《针灸大成》成书年代、作者及学术观点） 成书年代作者学术观点 《内经》战国末期建立了以十二经脉、奇经八脉和十五络脉为主体的经络学说；阐述了腧穴的特性，记载了160多个腧穴的名称和部分腧穴的定位及主治作用；论述了行针得气及针灸补泻；确立了针灸治疗原则；介绍了针灸对多种病症治疗的处方用穴。是对战国及以前针灸学术的一次大的总结，创立了针灸理论体系。 《针灸甲乙经》魏晋皇甫谧该书全面论述了脏腑经络学说，记述载录349个腧穴的名称、定位、归经、主治和刺灸操作要求，介绍了针灸方法宜忌和常见病的针灸治疗，是继《内经》后对针灸学术的又一次大的总结，在针灸发展史上起到了承前启后的作用。 《针灸大成》明代杨继洲该书取百家之长，载有359个经穴，是继《内经》、《针灸甲乙经》之后对针灸学术的第3次大的总结， 2、对外传播。公元6世纪，已经传到朝鲜、日本、印度；14世纪，越南；针灸传入欧洲是从公元17世纪开始的。 二、经络总论（经脉包括十二经脉、奇经八脉……） （一）经络总论 1、十二经脉 （1）十二经脉的循行走向：手三阴经从胸走手，手三阳经从手走头，足三阳经从头走足，足三阴经从足走腹胸。 2、奇经八脉（名词解释） 3、经络作用：联系脏腑、沟通内外（通讯）；运行气血、营养全身（运输、营养）；抗御病邪、保卫机体（免疫）。 4、经络学说的临床应用（说明，见书P19） （1）说明病理变化（2）指导辩证归经（3）指导针灸治疗 5、小结： （1）手三阴经从胸走手，行上肢阴面，上中下，太厥少，肺包心，在手交手三阳经；
（2）手三阳经从手走头，行上肢阳面，上中下，阳少太，大焦小，在头交足三阳经；（3）足三阳经从头走足，阳明胃经在前，少阳胆经在侧，太阳膀胱在后，在足交足三阴经。（4）足三阴经从足走胸（腹），内踝上、八寸一下，前中后，厥太少，肝脾肾； 八寸以上，前中后，太厥少，脾肝肾，在胸（腹）交手三阴经。 （5）任脉行体前，督脉行体后。 （6）当两手上举时，阴经脉气从下往上，阳经脉气从上往下； （7）阴经与阳经在手交接，阳经与阳经在头交接，阳经与阴经在足交接，阴经与阴经在胸（腹）交接。 三、腧穴总论P22（十四经穴、奇穴、阿是穴） 1、腧穴的治疗作用有哪些？（/主治特点） （1）近治作用；（2）远治作用；（3）特殊作用（双向良性调整作用、相对的特异性） 2、腧穴的主治规律 （1）分经主治（四肢部经穴）；（2）分部主治（头身部经穴） 3、特定穴（P25） （1）五输穴；（2）原穴、络穴；（3）郄穴（急性出血、疼痛）；（4）背俞穴、募穴（五脏六腑器质性疾病）；（5）下合穴；（6）八会穴；（7）八脉交会穴；（8）交会穴等. 4、腧穴的定位方法（核心） （1）标准解剖学体位：身体直立，两眼平视前方，两足并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，掌心向前。 （2）体表解剖标志定位法：固定标志活动标志（书P27） （3）骨度折量定位法（速记编码）：985，21椎；912,129；1813,1919；前8后6；3123 （4）指寸定位法（患者手指找穴）： 1寸：①中指同身寸：以被取穴者的中指中节桡侧两端纹头（拇指、中指屈曲成环形）之间的距离作为1寸； ②拇指同身寸：以被取穴者拇指的指间关节的宽度作为1寸。 3寸：横指同身寸：被取穴者四指并拢，以其中中指中节横纹为准，其四指的宽度作为3寸。 四、经络腧穴总论P31 （一）手太阴肺经：起于中焦，向下联络大肠，再返回沿胃上口，穿过横膈，入属于肺。1、主治概要：（1）肺系病证：咳嗽、气喘、咽喉肿痛、咯血、胸痛等； （2）经脉循行部位的其他病证：肩背痛、肘臂挛痛、手腕痛等。 2、本经腧穴（11穴，口诀） （1）中府（肺之募穴）：在胸部，横平第1肋间隙，锁骨下窝外侧，前正中线旁开6寸。主治：①咳嗽、气喘、胸满痛等胸肺病证；②肩背痛 （2）尺泽：在肘区，肘横纹上，肱二头肌腱缘凹陷中。 主治：①咳嗽、气喘、咽喉肿痛、咯血等肺系实热性病证（肺的炎症疾病）；②肘臂挛痛； ③急性吐泻（刮痧皮下出血）、中暑（藿香正气液）、小儿惊风等急症。 （3）列缺（络穴；八经脉交会穴，通于任脉）：两手虎口自然平直交叉，一手食指按在另一手桡骨茎突上，指尖下凹陷中是穴。
姓名： *** 国籍： 中国 目前所在地： 天河区 民族： 汉族 户口所在地： 梅州 身材： 172 cm 65 kg 婚姻状况： 已婚 年龄： 27 培训认证： 诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型： 普通求职 应聘职位： 针灸、推拿、针灸、推拿、工作年限： 6 职称： 无职称 求职类型： 全职 可到职日期： 随时 月薪要求： 面议 希望工作地区：
广州天河区 个人工作经历： 公司名称： 起止年月：xx-10 ～ xx-12惠州市郑氏脊然馆 公司性质： 私营企业所属行业：医疗/护理/保健/卫生 担任职务： 技师 工作描述： 主要从事理疗工作;颈椎牵引、腰椎牵引等适应症的操作；针灸拔罐方面：刮痧、中风、颈腰椎痛患者的针刺、艾灸、拔罐治疗操作等等。离职原因： 工作地点有冲突 志愿者经历： 教育背景第一范文网 毕业院校： 梅州市卫生职业技术学校 最高学历： 中专 毕业日期： xx-07-01 所学专业一： 临床医学 所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专业 获得证书 证书编号 xx-09 xx-07 梅州市卫生职业技术学校 药学
中药师 74 语言能力 外语： 英语一般 国语水平： 良好 粤语水平： 一般 工作能力及其他专长 毕业至今已从事针炙理疗师职位六年，熟练掌握各种理疗仪器操作流程、各种急慢性疼痛针炙方法，尤其对治疗腰椎间盘突出症、坐骨神经痛、肩周炎、颈椎病及各类关节疼痛效果显著，急性扭伤更是一针见效。 详细个人自传 对待工作认真负责，善于沟通，能吃苦耐劳。适应能力较强，有良好的沟通能力和团队组合精神，并能很好地与同事相处并协同工作。 如果贵公司能给我一个展示自己的舞台，我将尽心尽力地做好每份工作。 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
《针灸医籍选读》模拟考试试卷 说明:本试卷总计100分。时间90分 一、单项选择题 (每题只有一个正确答案,请将正确答案得序号写在题后得括号内,每题1分,功20题,计20分) 1.三焦行诸阳,估置一兪曰() A.原 B.兪 C.输 D.合 E.经 2.“上守机”就是指() A.守刺法 B.守补泻 C.守气D守腧穴E守弩机 3.关于十二原穴得论述,下列哪一个选项就是错误得() A十二原穴属于五脏六腑B十二原穴出于四关C只有六腑有十二原穴D十二原穴可治五脏病E十二原穴可治六腑病 4、“气至而去之者”就是指() A、气至后邪气去 B、邪气至而去针 C、谷气至而去针 D、补泻气调而去针 E、阳气至而去针 5邪中于面则() A、下太阳 B、下少阳 C、下阳明 D、下厥阴 E、下任脉 6、“义无邪下者,欲端以正也”。“欲端以正”就是指() A、医生要心地坦荡,行为端正 B、意念不正 C、持针要端正 D、病人体位端正 E、垂直进针 7、一病人肠中切痛,肠鸣,感寒即泻,当脐而痛,不能久立,据“合治内腑”原则,当取() A、巨虚上廉 B、巨虚下廉 C、足三里 D、曲池 E、小海 8、病在阴中之阴者,当刺() A、阴之荥输 B、阳之合 C、阴之经 D、络脉 E、阴之合 9、根据实者泻其子得原则,肺经实应泻得经就是() A、胃 B、肾 C、心 D、肝 E、脾 10、胆瘅应取胆之() A、原、络穴B经、合穴C、募、俞穴D、经、俞穴 11、“刺骨无伤筋”就是指() A、针至筋而去 B、针至骨而去 C、针刺时宜避开筋 D、针刺时应浅、 E、针刺时宜深 12、气街、三里、巨虚上下廉,可泻() A、四肢之热 B、胃中之火 C、脏之热 D、胸中之热 E、腹中之热 13、据“得时而调之”原则,月生应() A、无刺 B、无治 C、无补 D、无泻 E、无灸 14、一病人振寒,汗出头痛,身重恶寒,治在() A、风门 B、肺俞 C、风府C、大椎 D、风池 15、据《素问?针解》,“刺虚则实之者”需() A、针下热 B、针下凉 C、浅刺之 D、深刺之 E、脉实 16、据《标幽赋》,眼痒眼痛泻() A、申脉、金门 B、大椎。风门 C、太阳、丝竹空 D、光明、地五会 E、精明、飞扬 17、《难经》春刺井就是说() A、春天刺肝经井穴治疗肝病 B、春天刺肝经井穴治疗内脏病 C、春天刺肝经井穴治疗肝病 D、春天刺肝经井穴治疗脏腑病 E、春天刺肝经井穴治疗腑病 18、泻南方补北方就是针对() A、肝实肺虚 B、、心实肾虚 C、肝实脾虚 D、心虚肾实 E、肺实肝虚
B》辅导资料《针灸医籍选 一、选择题型题：A “故曰月生而泻，是谓藏虚；月满而补”1.，下接哪项。《素问·八正神明论》 C.是谓藏实A.是谓重实 B.血气扬溢 E.血气充实D.气血壅闭 2.《素问·阴阳应象大论》“东风生于春，病在肝，俞在”下接哪项： E.舌本头项 B. C.颈项 D.胸胁A.巅顶 “是故天温日明，则人血淖液而卫气浮，故”下接哪项：3.《素问·八正神明论》血易行而气易泻血易泻，气易行 C.A.血泻，而气行 B. 血不泻而气易行气易泻，血易行 E.D. 4.《素问·太阴阳明论》“藏府各因其经而受气于”下接哪项： A.胃 B.脾 C.太阴 D.阳明 E.脾胃 5.《素问·太阴阳明论》“脾与胃以膜相连，而能为之行其”下接哪项： A.气血 B.精气 C.津液 D.谷气 E.水谷气 6.在《素问·经脉别论》中，下列哪项是错误的： A.食气入胃，散精于肝，淫气于筋 B.食气入胃，浊气归心，淫精于脉 C.脉气流经，经气归于脾 D.肺朝百脉，输精于皮毛 E.毛脉合精，行气于府 7.《灵枢·九针论》论述太阳: A.多血多气 B.多血少气 C.多气少血 D.少血少气 E.无血少气 8.《灵枢·九针论》论述: 阳明 A.多血多气 B.多血少气 C.多气少血 D.少血少气 E. 无血少气 9.《灵枢·本输》论述：手阳明经商阳是： A.井 B.荥 C.输 D.经 E.合 10.下列哪项是错误的： A.诸痿喘呕，皆属于上 B.诸暴强直，皆属于风 C.诸禁鼓忄栗，如丧神守，皆属于火 D.诸病有声，鼓之如鼓，皆属于热 E.以上均非 11.下列哪项是错误的
A.诸禁鼓忄栗，如丧神守，皆属于火 B.诸呕吐酸，暴注下迫，皆属于热 C.诸病水液，澄流澈清冷，皆属于寒 D.诸病有声，鼓之如鼓，皆属于热 E.以上均非 12.《素问·至真要大论》“谨守病机，各司其属，有者求之，”下接哪项。 A.无者责之 B.无者补之 C.无者求之 D.无者守之 E.无者盛之 13.《灵枢·邪气脏腑病形》认为，合于小肠的是： A.三里 B.巨虚上廉 C.巨虚下廉 D.委阳 E.委中 14.《灵枢·终始》所谓“……坚拒勿出，谨守勿内，是谓得气”，其中“得气”的含义是： A.神气内守 B.经气得以恢复 C.邪气去，正气得以恢复 D.针刺感应 E.循经感传 15.三棱针古代名称是： A.铍针 B.锋针 C.镵针 D.鍉针 E.圆利 针 16.《素问·宝命脉全形论》中“刺实者须其虚”后接哪一项： A.刺虚者须其实 B.慎守勿失 C.如临深渊 D.经气已至 E.虚者实之 17.下列哪项不是《素问·刺禁论》的内容： A.无刺大醉人 B.无刺新饱人 C.无刺大惊人 D.无刺大恐人 E.无 刺大渴人 18.下列哪项不是《灵枢·杂病》中足少阴的主证： A.嗌干，口中热如胶 B.腰痛，中热而喘 C.厥气走喉而不能言，手足清，大便不利 D.心痛引腰脊，欲呕 E.少腹满大，上走胃，至心，淅淅身热，小便不利 19.《灵枢·杂病》中“心痛引背不得息，刺足少阴不已”，当刺下列何经： A.手太阴 B.手少阴 C.手少阳 D.手太阳 E.足少 阳
《九针十二原》 一、填空题 1.粗守，上守。神乎神，_____________. 2.刺之微，_________ ，粗守，上守。 3.凡用针者，虚则，满则，宛陈则，邪胜则。 4.方刺之时，必在，及与，神属勿去__________ . 5.五脏有六腑，六腑有，十二原出于，四关主治，五脏有疾，当取之。 6.余欲勿使被毒药，无用 ________ ，欲以微针，_________，__________，营其逆顺 出入之会。 7.未睹其______，恶知其______。 8.机之动，_____________。空中之机，_____________。 9.往者为_________，来者为________，明知________，正行无间。 10.逆而______之，恶得无________。追而_______之，恶的无________。____________， ___________，针道毕矣。 11.刺之要，__________,效之信，若风之吹云，明乎若见苍天。 12.所言节者，___________也，非_________也。 13.刺诸热者___________;刺诸寒者____________. 14.刺之而气不至，_________.刺之而气至_______,__________. 15.针陷脉则_________,针中脉则_______,针太深则_________。 二、单选题 1．“刺之微，在速迟”的“速迟”是指（） A．进针快慢 B．出针快慢 C．用针有徐疾之意 D．诊断快慢 E．留针时间的长短 2．“空中之机，清静而微” 是指（） A．进针要轻 B．经气变化 C．出针要轻 D．病人针感小 E．施术手法轻 3．“知机之道，不可挂以发” 是指（） A．应及时补泻 B．应及时出针 C．应及时进针 D．应手法轻巧 E．应轻补轻泻 4．下列哪一项不属于“持针之道”的要求（）
《针灸推拿学》课程标准一、课程基本信息 课程编码ISBN7-80 231-008-3 课程名称针灸推拿学 授课学 期 第3学 期 课程类别专业课总学时72理论实践考核性 质 考查36 36 适用专业中医骨伤 二、课程定位 主要包括以下几方面的内容： 1、内容简介：“新世纪全国中医药高职高专规划教材”之一，供全国中医药高职高专院校中医类专业的针灸推拿学课堂教学使用，也可供基层医务工作者临床参考之用。全书分基础篇、治疗篇、附篇三部分，共九章。绪论主要论述针灸推拿学的渊源和发展概况。基础篇主要论述经络的概念、循行路线及规律，腧穴的作用、定位、主治及操作，针灸技术中各种刺灸法的基本知识和操作技能，推拿功法的基本姿势和练功方法，推拿作用原理及诊断方法，推拿技术中的手法操作等；治疗篇主要论述针灸推拿的治疗原则、针灸处方的运用、推拿的基本治法及常见病的针灸推拿治疗；附篇主要选录了古代针灸歌赋、保健推拿等内容，供学生课外学习。 2、课程的性质是：本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。 3、课程体系中的地位：针灸推拿学培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能人才，适用于骨伤专业的学生使用。 4、课程作用：通过课堂理论与实践教学，使本专业学生掌握适应临床岗位需要的，针灸推拿学的基本理论知识及相关技术，并将它们运用于临床实践。 5、课程类型：理论课（含实践），理论学时为36，实践学时为36。
三、课程目标 （一）能力目标： 1、熟悉国家卫生工作的方针、政策和法规； 2、了解中医学、尤其是针灸、推拿学的理论前沿和应用前景； 3、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 （二）知识目标： 1、掌握中医学基础理论、临床医学知识以及必要的现代医学基本知识； 2、掌握针灸、推拿的基本理论和操作技能； 3、具有运用针灸、推拿处理临床各科疾病的初步能力。 （三）职业素质目标： 1、专业思想巩固，热爱中医事业。 2、具有严谨求实的工作态度、高尚的医疗道德和良好的职业素质，善于与病沟通，对病人充满爱心，有较强的工作责任心。 3、具有认真求实、勤奋好学、刻苦钻研、勇于实践、善于自学的优秀品质。 四、课程设计 （一）课程设计理念 《针灸推拿学》本课程是以骨伤、针推专业学生就业为导向，根据治疗岗位所涵盖的工作任务的需要而设置，是在对相关专家、用人单位、临床一线治疗师充分调研后，在经过该专业教育指导委员会充分讨论后制定。并对针灸推拿疗法临床工作任务进行归纳，分析出此工作任务所需要的知识、技能和素质要求，在课程学习中将素质要求纳入课程教学之中。课程设计主要根据学生就业岗位的特点，采用院校合作，教学做一体化的培养模式，通过理论学习、校内实训、临床见习等教学活动组织教学。使学生在毕业时能独立地防治常见病。在毕业后通过临床实践，应能进行自学和开展科学研究等，不断提高理论知识水平和防治疾病的能力。 （二）课程设计思路