2016年高考调研模拟卷·英语(一参考答案
第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分
第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分
1.D 【解析】这里第一个为意外弄坏了对方的眼镜在道歉,第二个人在安慰,应该选D,意思是“意外总是难免的”。
2.A 【解析】句中的bicycle是表示类别,故可用定冠词。因为它是流行的交通工具的一种,因此须用不定冠词。
3.B 【解析】这里的it是做形式宾语,真正的宾语是后面that引导的宾语从句。
4.A 【解析】本题考查词义辨析,因为Catherine比较敏感,所以大家讲话小心翼翼。
5.A 【解析】本题考查定语从句,cases在后面的定语从句里充当地点状语,因此关系副词用where。
6.C 【解析】本题考查动词词义的辨析,故事虽然荒诞,但是“传递”的信息令人深思。
7.D 【解析】本题考查名词的词义辨析,家长不应该在孩子“在场”的情况下争吵。
8.A 【解析】本题考查名词性从句。根据从句句意,此处的意思应该是“和他工作的人”,因此须用who/whom。
9.B 【解析】本题是词义辨析题,在修复古建筑的时候,我们应当确保它的特色得到很好“保存”。
10. B 【解析】本题考查惯用法,作为对媒体的质疑的“回应”,三星公司邀请消费者参观工厂。
11. D 【解析】本题考查时态,尽管第一个句子用了虚拟语气,但此句表示的是当时的事实。
12. D 【解析】本题考查动词词组。根据句意,要学好一门语言,你必须扩大词汇量,因此须选含有此意的build up。
13. C 【解析】本题考查副词的用法,副词放在句首可以修饰整个句子。经常锻炼可以健身,“与之相似的是”学习努力可
以健智。
14. A 【解析】本题考查非谓语动词,这里的lying作后置定语修饰wastepaper。注意现在分词的完成式不能做限制性定
语。
15. D 【解析】根据句子的意思,“万一”停电,可以用蜡烛。in case符合上下文的要求。
16. B 【解析】这里考查的是情态动词的用法,在疑问句中表推测应当使用can 或could,B正确。
17. C 【解析】本题考查介词短语的用法。根据句意,特别是第二句的句意,此处应表示“远远不够”。
18. A 【解析】本题考查关联词的用法。根据上下文意思,这里表达的是说话人叮嘱中的最重要部分。
19. A 【解析】本题考查动词词组,根据对话,此处表示的是“什么导致了她中止学业”的意思。
20. B 【解析】情景对话题,根据第二人后面那句话“她也是我最喜爱的老师”可以推断出答案应该是“你不是唯一一
个这么想的人”。选B。
第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分
21. B 【解析】本句是对前一句“礼貌不存在”的说明,句意为“对于一个又大又壮的学生来说,在公共汽车上为抢最
后剩下的座位而推开老年妇女是一件无所谓的事”。
22. D 【解析】在公交车上抢车位,抢的是剩下的座位。
23. A 【解析】此句表达的是作者的遗憾之情。
24. C 【解析】作者遗憾地指出,给年纪比自己大的妇女让座的几乎总是年长的一代。
25. D 【解析】此处表示的是让座,符合此意的只有giving up。
26. B 【解析】年轻人的观点是“既然妇女要求平等,那她们就不需要被特殊对待”。
27. A 【解析】同上。
28. C 【解析】本句及下文是作者对年轻人观点的反驳:妇女虽然要求平等,但从来没有宣称过自己在“体格”上与男
人一样强壮。
29. B 【解析】此处句意为“即使(有人不同意年轻人应该为比自己年长的妇女让座,然而……”。
30. D 【解析】在公交车上让座的对象为老人、病人和负重的人。
31. D 【解析】作者在此处揭示出“不让座”的本质是丧失了“无私”。
32. A 【解析】此句表示“然而这(上句内容”是经常可以见到的情景。
33. A 【解析】根据其前面的tired以及其后一句的内容,此处表示“容易恼火”。
34. C 【解析】根据上一句及此句句意,此处表示“争吵爆发”。
35. B 【解析】本文,尤其是本段突出的城市适宜居住的“大环境”,而不是仅限于“旅游、工作、学习”的具体环境。
36. D 【解析】根据本文的主体内容,此句表示
的是communication的两个不同的方面,一是交通工具,二是人与人之间的交流与沟通。
37. C 【解析】作为礼貌的体现,人与人之间的沟通应保持畅通和礼貌。
38. C 【解析】主语决定了此处的动词为assist。
39. A 【解析】从本句的下文可以推断出,公交车乘务员拉铃是在通知司机开车,因此选before符合句意。
40. B 【解析】在本文的结尾句,作者呼吁年轻体健的人应该为阻止这样的“恶化”起作用。
第二部分:阅读理解(第一节20小题,第二节5小题;每小题2分,满分50分
第一节:
Passage A
41. A 【解析】从文章第一段中“Originally trained as a botanist”以及句子“As the son of a university professor, Jean Piaget was of
great intelligence and interested in the natural world and the subject of biology.”可以得知皮亚杰一开始的兴趣在
于植物学。
42. C 【解析】文章第二段的句子“He personally believed that you ng children thought differently from adults.”说明C是正确
选项。
43. B 【解析】根据第二段中皮亚杰的观点以及第三段的最后一句可以看出他观察他的孩子们的目的是为了发现儿童获
得知识的方法。
44. C 【解析】根据文章最后一段“He said that babies formed mental constructs to represent their world, which he called
schemata.”可以得到答案。
45. D 【解析】根据文章三、四两段的最后一句可以得出答案。
Passage B
46. C 【解析】文章第四段中有提到Nicaragua正在建一座桥和Costa Rica连接,可见两地是紧邻着的。
47. A 【解析】文章第二段中提到三月份新的高铁线将建成,从东京过来的时间四小时缩短到两个半小时,而文章第一
段有提到2015年推荐这些地方的新的理由,因此其被推荐应该是交通更便捷了。
48. B 【解析】旅游者是德国人,讨厌长途飞行,而Faroe Islands在苏格兰和冰岛之间,都在欧洲,不远。其他几个地方
在亚洲和美洲,必须坐长途飞机,不合适。
49. D 【解析】既有美丽的自然景观,又有野生动物的应该是Nicaragua,由文章第四段的倒数第二句话可以得出答案。Passage C
50. B 【解析】整篇文章介绍了作者自己尝试过的四种减肥方法,并谈了自己的感受,文章的主要篇幅用于介绍方法,
第一段起引入的作用,最后一段是感想,应该选择B。
51. D 【解析】根据文章第一段的第二句句意可以得知,减肥这个话题的重要性可以由各处的广告数量判断出。所以
提到广告数量是为了体现减肥这个话题的重要性。
52. C 【解析】根据第一段中很多女孩子怕因为胖而被别人认为丑的内容可以得出答案。
53. D 【解析】文章中提到的四种方法,第一种太贵,第二种作者做不到,第三种作者没有太强调好处,只有第四种作
者特意提到了其各种好处。由此可知,作者最喜欢第四种办法。
54. A 【解析】作者在文章的最后一段说减肥也可以改善外观,增强自信,没什么不好,尤其是在最后说了这样一句话,
“锻炼减肥可以更健康,这才是最重要的”,强调了通过锻炼减肥可以使身体更健康是最喜欢的方法。Passage D
55. D 【解析】对该词义的猜测要立足于所在句的后半句以及本段中的其余部分。
56. C 【解析】从第五段可知,作者失去这一角色既不是因为不用功,也不是记忆力不好,因此可以推断出上台忘台词
是因为过于紧张。
57. A 【解析】当老师告诉她角色更换时,作者感到痛苦。那天回家吃中饭时,作者并没有告诉母亲此事,由此可以推
断出作者是羞于启口。
58. B 【解析】从上下文可以推知母亲从作者的不自在中已经料知她的角色被更换了,因此带她去园子是有意为之,目
的是为了让女儿认识到每个人有每个人的长处与作用,从而恢复自信与自豪感。
59. D 【解析】这是一道主旨归纳题。答案的依据主要在最后一段,再结合文中的事例加以归纳。
60. C 【解析】本题A、B两个选项过于片面。D选项实际上包含于C之中。
第二节:任务型阅读
61. F 62. C 63. A 64. B 65. D
第三部分写作(共两小节,满分40分
第一节:短文改错(满分10分
Learning English was once a very painfully experience for me. At the beginning, whenever I
painful
tried our best to speak English in class, I would be laughed at by my classmate. Then I had no
my classmates
confidence to speak English any much. I suffered a lot in class because I did not want to lose face in
more
the front of my friends. Gradually, I realized that the best way to proving myself was to study harder
prove
and catch up ∧ others. So I seized every chance to speak English in class or in free talks. Besides, I
with and
do morning reading every day. In my great joy, I can speak beautiful English now.
did To
第二节书面表达(满分30分
A possible version:
As teenagers seeking independence from our parents, we often find it unavoidable to come into conflict with them. But bitter arguments and quarrels aren’t a necessary part of our growth.
The main reason for the conflict, I think, is that we teenagers are eager to explore the unknown on our own while our parents, who are used to sheltering us from frustrations, are worried that we may get lost and even into trouble.
To solve the problem, I suggest we teenagers should prove to our parents that we’re capable of handling potential challenges by doing well whatever we do. When our parents have confidence in us, they will allow us more freedom. When a conflict does occur, we should put ourselves into our parents’ shoes and have a heart-to-heart talk with them, which is also a good way to rid them of their worry.
2016年高考调研模拟卷·英语(二参考答案
第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分
第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分
1.D 【命题意图】考查交际用语。
【解题思路】—请你描述一下你的新产品好吗?—非常乐意!At your service意为“非常乐意为您服务,荣幸之至”,It’s a pleasure意为“不客气”,用于回答别人的致谢。
2.A 【命题意图】考查冠词。
【解题思路】句意:由于大屏幕,iphone6 在全球被证实是一个巨大的成功产品,高科技公司老总William Usher 如实说到。a success 意为“一件成功的事或一个成功的东西”抽象名词具体化成为可数名词;独一
无二的称谓用作同位语时前面为零冠词。
3.A 【命题意图】考查代词。
【解题思路】句意:一个掌握好当地语言的志愿者医生比不懂当地语言的医生更能有效地和病人进行交流。本句中one指代a doctor,表示泛指。
4.B 【命题思路】考查形容词。
【解题思路】句义:要确保成功,我们在采取行动前一定要对案子进行完整且彻底的调查研究。Thorough意为“彻底的”。
5.A 【命题意图】考查定语从句。
【解题思路】句意:这样的情况是常有的:尽管有定期的班车服务,人们仍更愿意乘坐出租车。occasion意为“(某事发生的时候;场景”是一个时间概念,作为先行词时在定语从句中充当时间状语,因此使用关
系副词when。
6.A 【命题思路】考查名词。
【解题思路】句义:奥巴马最近利用他的每周电视演讲向民众解释了他如何投身于全国性的“清洁能源”环保宣传活动中。Address为名词,意为“演讲”。
7.D 【命题思路】考查动词。
【解题思路】句义:制定自驾游计划时,我们应该考虑到这么一个事实:汽车有可能由于路况太差而产生发动机故障的问题。Develop含有“发生,形成”之义。此外,常见的搭配有“develop a disease”。
8.B 【命题意图】考查名词性从句。
【解题思路】句义:——BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗》中的5个中国老师叫苦连连。——中国老师习惯了纪律良好的课堂,而英国孩子却对纪律满不在乎,这就是问题所在。where the problem lies是一个
表语从句,lies in …意为“在于……”,该表语从句中缺少地点状语的成分,因此选用where做连
接词。
9.C 【命题意图】考查动词。
【解题思路】句义:许多网民都在督促相关政府部门对天津港爆炸案进行进一步的调查。Urge意为“催促,督促”。
10. B 【命题思路】考查介词短语。
【解题思路】句义:尽管大多数人都持反对意见,新的税收法规仍将施行。Regardless of意为“尽管”,连接让步状语。
11. B 【命题意图】考查动词时态。
【解题思路】句义:北京在赢得2022年冬奥会主办权之前,曾为申冬奥展示做了很充足的准备。该句中before Beijing finally won the bid使用一般过去时态,而make a full preparation则发生在won这个动作之前,
因此使用过去完成时态。
12. D 【命题意图】考查情态动词。
【解题思路】句意:春节期间,长辈会给年轻人发红包作为新年礼物。will表示意志,意愿,会这么做。
13. B 【命题意图】考查副词。
【解题思路】句意:泰坦尼克号及时地转弯,差一点就撞上了高出水面100英尺的冰山。narrowly miss意为“差点就没躲过……”。
14. A 【命题思路】考查非谓语动词。
【解题思路】句义:消息一经发布,那些留学生家长便开始为孩子的留学费用担忧了。The news released为独立主格结构,逻辑主语the news和逻辑谓语release之间为被动关系,因此使用过去分词。
15. C 【命题意图】考查连词。
【解题思路】句义:我们常被教育要珍惜当下,因为一旦逝去,一切都无法挽回。Once (things are gone中,once 意为“一旦”。
16. D 【命题意图】考查虚拟语气。
【解题思路】句义:如果他们当时早已得知泰国会发生爆炸,对于去泰国旅行这件事他们也许会三思而行。虚拟语气主句中的动词应使用“情态动词+have done”的结构。
17. B 【命题思路】考查介词。
【解题思路】句意:那些拥有博士学位的人不一定就比没有博士学位的人更有优势。have advantages over sb. 为固定短语,意为“比……更有优势”。
18. C 【命题意图】考查介词短语。
【解题思路】句意:尽管我所有的朋友和家人都讨厌他,我义无反顾地爱上了他。in spite of意为“尽管”。due to 意为“由于”。
19. B 【命题思路】考查动词短语。
【解题思路】句意:我们都以为我们的努力训练能有所回报,在舞蹈比赛中拿第一名,但是事情并没有如我们料想的那样进展。work out意为“事情进展……”。
20. C 【命题思路】考查交际用语。
【解题思路】—你想要关着窗还是开着窗。—如果可以的话,我喜欢新鲜空气。If so意为“这样的话”,if ever 意为“如果曾经发生过的话”,in any意为“如果有的话”。
第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,
满分20分
21. B 【解析】如果你给一个来自贫困家庭但很聪明的孩子一些教育上的援助,那么他就能成功。educational 意为“教育方
面的”。
22. A 【解析】这样的观点是完全正确的,但是这并不是我想表达的意思。此处有明显的转折关系,因此用but。
23. C 【解析】我认为所有的孩子都有学习的潜力。我相信这句话,我也亲眼看到过,我甚至品尝过。此处作者用taste
这个动词与下文记叙的故事前后呼应。作者在和孩子一起制作饼干的过程中发现孩子们能愉快地学习,
因而作者品尝着饼干的美味,也品尝到了成功的喜悦。
24. A 【解析】1975年,我的工作是组织专门针对问题少年的夏令营活动。be intended for为固定短语,意为“打算为……
作用,专为……设计的”。
25. B 【解析】这是一群所有人,甚至是他们的父母,都已经放弃了的孩子。even 意为“甚至”,在此处表达递进的逻辑
关系。
26. A 【解析】我们会和孩子们一起做菜。从后文继续的故事中可以看出,作者与孩子们一起在厨房里制作饼干。制作面
点也是一种cook。
27. D 【解析】这些孩子根本不知道面粉和食盐的区别,但是一旦他们吃到了刚从烤炉里出来的饼干,他们便有了学习
制作更多的饼干的欲望。Once为连词,意为“一旦”。
28. A 【解析】忽然间,那些平时坐不住的孩子也开始认真地观察着称量食材的过程,学习了一些简单的计算和拼写单词
的学习内容。此处,作者使用suddenly表示孩子们忽然间就发生了改变,这个词也体现了作者惊讶于这种
改变。Unfortunately意为“不幸地”,expectedly意为“意料之中地”,constantly意为“经常地”都不符
合题意。
29. B 【解析】那些平时坐不住的孩子也开始认真地观察着称量食材的过程,学习了一些简单的计算和拼写单词的学习内
容。Still为副词,意为“静止不动地”。
30. C 【解析】夏令营结束后,我记得当家长们看到自己的孩子进步得如此巨大,他们都喜极而泣。improve意为“进步”。
31. C 【解析】顺便说一句,那些饼干也确实挺好吃的,我至今记得它们的味道。by the way意为“顺便说一下,附带
提一下”。
32. A 【解析】如果我们这些成年人可以找到正确的学习动机,孩子们的教育就有希望了。作者不是一个老师,也不是一
个家长,更不是专家学者。他是站在一个普通人的立场发表自己对于教育的见解。因此,此处的we应
该泛指所有的成年人,并没有特指某一类人。
33. B 【解析】如果我们这些成年人可以找到正确的学习动机,孩子们的教育就有希望了。Motivation为名词,意为“动
机”。
34. B 【解析】首先要仔细观察每个孩子,找出让他们感到兴奋的东西,然后加以利用。此处的excite与后半句的
excitement对应。
35. D 【解析】当我还生活在布鲁克斯区南郊的一个贫穷家庭,我的母亲独自养育了四个孩子。Raise为动词,意为“抚
养”。
36. C 【解析】看起来我前途未卜,深陷困难之中。head为动词,意为“朝着……走去”,head nowhere意为“不知该朝
哪里走去”,可理解为“前途未卜”。
37. D 【解析】我有可能会像我的许多朋友一样,最终死于非命或终老在监狱之中。end up dead / end up in prison为固定短语,
意为“以死亡/监禁告终”。
38. C 【解析】如果不是有几个老师发现我对阅读的挚爱…… Spot在此处作动词用,意为“发现”。
39. A 【解析】因此,我已经全身心扎根于美国的贫困社区工作中,并确保像我一样的孩子不被社会淘汰。apply on eself to…,
bury oneself in…, absorb oneself in意为“全身心投入到……中”。
40. D 【解析】因此,我已经全身心扎根于美国的贫困社区工作中,并确保像我一样的孩子不被社会淘汰。write off为
固定短语,意为“取消……,使……购销,摒弃……”。
第二部分阅读理解(第一节20小题,第二节5小题,每小题2分,满分50分
第一节:
Passage A
41. A 【命题意图】考查细节理解。
【解题思路】由倒数第四段previous addresses, phone numbers, birthdates等信息可知,personal information可被搜到。
由倒数第三段the report also includes a scrolling list of “local sex offenders”可知,local sex offenders
段 various types of licenses (medical, firearm, aviation, etc.等信息可知，各类licenses 信息亦可被搜到。故答案选择 A。 42. D 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由第四段 This process may have taken days or weeks, or the information might not have been available at all.这句话可知，在过去，信息搜寻可能需要等待几天，甚至几周的时间。A 选项搜索效率的极大改善，B 选项轻按鼠标完成搜索是发生在现在，而不是过去。故答案选择 D。 43. B 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】根据第五段第二句 To my embarrassment, the search revealed several items I’d long forgotten—one of them being for the possession of a fake ID I was issued back in college…，可知让我尴尬的原因是我查到了早已忘记的大学时代的不诚信记录，回想往事使我尴尬万分。A 选项表述为我被怀疑被签发了假身份证。故答案选择 B。 44. C 【命题意图】考查推理判断。【解题思路】由倒数第三段 I was absolutely b lown away when I came across my junior high school wrestling coach’s mug shot.及倒数第二段 but he was definitely a registered sex offender. Scary stuff.可知，在作者眼中，他的举重教练是令人害怕的。A. Doubtful，意为“怀疑的”，B. Tolerant 意为“容忍的”，D. Aggressive 意为“有侵略性地”，故答案选择 C。 45. D 【命题意图】考查主旨大意。【解题思路】本文是一篇说明文，文章主要目的是向读者介绍一个革命性的信息搜索网站 Instant Checkmate。利用这个网站，人们可以输入人名，搜索到各类记录、证件、卫星图片，甚至性侵犯者数据等信息，极大地提高了搜索效率。因此答案选择 D。 Passage B 46. D 【命题意图】考查细节理解。Single Entry 【解题思路】 A transit visa，过境签有效期只有 7 天， A tourist visa，一个普通的旅游签证也只有 30 天， Business Visa，单次商务入境签证最长有效期是 60 天，而 Multiple Entry Business Visa 多次入境商务签证有效期长达 12 个月。故答案选 D。 47. C 【命题意图】考查推理判断。【解题思路】旅游签证有效期为 30 天。根据“Visitors who overstay their visas incur (招致 a penalty of US$20 per day for under 60 days overstaying.”可知，超出一天要罚款 20 美元，故这个香港人要被罚款 80 美元。但根据文章第三段可知，香港是 11 个免签证的国家和地区之一，因此签证费用为零。故他所需缴纳的总额为 80 美元。 48. A 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由 Single Entry Business Visa 一段落“Extensions can be
applied for and obtained only in Indonesia”可知，商业签证延期只能在印尼当局办理，故 A 选项正确。根据“These visas are for people visiti ng Indonesia for normal business activities which do not involve taking up employment.”可知，商务签证持有者不能在印尼就业。根据“Tourist visas may only be extended due to natural disaster, illness or accident.”可知，由于自然灾害、疾病和事故等原因，旅游签证可以被延期。根据第三段可知，印度并不在免签证的 11 个国家和地区之内。 49. B 【命题意图】考查推理判断。【解题思路】本文只介绍了旅游签证和商务签证，并没有涉及工作签证和移民签证。根据上题解析可知，商务签证持有者不能在印尼就业，更无从谈起在印尼定居。因此被派遣到印尼工作并要移民的香港技术人员不能从本文中找到有用的信息，故答案选 B。 Passage C 50. B 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由第 1 段 Our successes and failures, what others have told us and what we think people believe about us all help form impressions of who we think we are.可知，影响我们形成自我认识的三个因素有：成功或失败的经历、他人的评价以及我们对待他人评价的态度。B 选项“我们现在正在做的事情”并不属于这 2016 年高考调研模拟卷·英语参考答案第6页三个因素。因此，答案选
B。 51. A 【命题意图】考查主旨大意。【解题思路】第二段通过一个不擅长英语的学生的例子告诉我们失败的经历、他人的评价以及对待他人评价的态度这三个因素如何一步步使人形成不良的自我认识。因此，答案选 A。 52. C 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由第 3 段“ Some psychologists suggest we begin to change our self-image by mentally picturing ourselves performing well at some task ”可知，我们可以通过想象自己能胜任某些任务的方式来改变不良的自我认识。因此，答案选 C。 53. C 【命题意图】考查词义猜测。【解题思路】由最后一段划线部分的前文可知，犯错误是没问题的，但是我们已经知道做错了以后，我们应该忘记错误，不再一遍遍地回想（dwell on）这些错误。 Dwell on 表示“回想，细想”可由前文的“we should forget them”推断出来。因此，答案选 C。 54. B 【命题意图】考查作者态度。【解题思路】由最后一段“Our errors or shame over mistakes are necessary steps in learning.”可知，犯错误并为此而感到羞耻确实是学习的道路上的必经之路。我们可以推断，作者对待错误的态度是，我们能从错误中学习到很多
东西。因此，答案选 B。 Passage D 55. D 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由第一段可知，使作者对毕业感到兴奋的原因有“可以自己做决定”（making my own decisions）、“可以为所欲为”（doing what I wanted without someone looking over my shoulder）、“离开女校和男孩一起上学” （going to school with boys）。因此，通过排除法得出 D 为正确答案。 56. C 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由第二段 The schools I was considering on the East Coast suddenly looked much more attractive than those in California.可知，我所考虑的在东海岸的那些学校突然间就比那些在加利福尼亚的学校看上去更吸引人。因此，母亲更喜欢里家比较近的东海岸的学校。 57. A 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由第三段 Being an A student in high school seemed to offer little assurance I would be able to survive college. 可知，高中时的全 A 学生并不能保证在大学的学习中立于不败
之地，作者因此而对大学学业感到担忧。因此，答案选 A。 58. A 【命题意图】考查词义猜测。【解题思路】由第四段 It had been nice being respected as a senior by the underclass students for the past year 可知，我很喜欢在高中时被学弟学妹们尊重的日子。现在到了大学变成一名新生（freshman）就没有学弟学妹了。由此推测，答案选 A。 59. B 【命题意图】考查细节理解。【解题思路】由第五段 it wasn’t easy saying good-bye to the old one - the familiar faces, the familiar routine. I would even miss that chemistry class I wasn’t particularly fond of and the long commute each day between home and school that I hated.可知，我十分怀念高中生活的点点滴滴。be attached to 意为“对……有深厚的感情”。因此答案选 B。 60. C 【命题意图】考查主旨大意。【解题思路】本文讲述了作者高中毕业后直至毕业典礼当天的一系列复杂情感变化，既有兴奋、期待，又有不舍、彷徨。因此，本文的内容并非某一种特定的情感，而是一种百感交集的描写。答案选 C。第二节：任务型阅读 61. B 62. D 63. A 64. E 65. F 第三部分：写作（共两节，满分 40 分）第一
节：短文改错（满分 10 分） For ages, sailors have said that it is a good luck to see dolphins swum alongside 2016 年高考调研模拟卷·英语参考答案第7页
swimming boats. Their presence meant that land is near, which will be vital informations if a means information who/that suffer shipwreck from sharks. There is no
wonder that these unique and fascinating It creatures have long ∧ known as our friends. been Dolphins are thought to be intelligent animals because of its quick ability to learn. their They communicate through a combination of whistles and clicks. While scientists don't know exact exactly what they are talking about, it is thought that dolphins are telling each other that food is nearby, or warning each other for approaching danger.
of/against 第二节：书面表达（满分 30 分） A possible version: The community where I live has seen a growing number of people crossing the roads regardless of the traffic lights. The factors contributing to the widespread phenomenon are well worth reflecting on. To begin with, occasions are not rare when people take it for granted to run the light due to lack of safety awareness. Meanwhile, the punishment is not so severe that people breaking the traffic rules either by accident or deliberately can still get away from it. In addition, many get too impatient to wait another few seconds only because they catch sight of other pedestrians attempting to cross the roads. As middle school students, we can volunteer to be a traffic police, standing in the sidewalk, a flag in hand, guiding people to cross the roads in an acceptable manner. At least, we should guarantee that we are not among those who neglect the basic rules. boat and her crew are in danger. Some dolphins have even protected sailors which 2016 年高考调研模拟卷·英语参考答案第8页
【说明】：【参考版答案】非官方版正式答案，有可能存在少量错误，仅供参考使用。 2016年普通高等学校招生全国统一考试新课标I卷 参考答案 试卷总评：2016年高考英语新课标I卷试题整体难度与往年大体相同，题型没有重大变化。其中，阅读理解体裁多样，有记叙文、说明文、应用文等，侧重考查学生的细节理解能力和推理判断能力。完形填空仍是夹叙夹议文，着重考查实词在语篇中的准确运用，难度适中。语法填空和短文改错涉及到动词，形容词，名词，等常见考点，充分考查了学生对篇章解读以及对语境和语法知识的掌握。书面表达是学生熟悉的书信文体，话题接近学生生活，人人有话可说，有感而发。给考生提供了充分的拓展空间，具有开放性，难度较低。 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题：每小题2分，满分30分） A 篇阅读21 -23ACDC B 篇阅读25-28 ADCA C篇阅读29-31 BDB D 篇阅读32-35 CADB 第二节（共5小题：每小题2分，满分10分） 36 –40 DEGFA 第三部分英语知识运用（共两节，满分45分） 第一节完形填空（共20 小题：每小题1.5分，满分30分） 41- 45 CCCBA 46-50 DADCA 51-55 DB DA C 56-60 BBCAC 第二节英语知识运用（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 61. attraction62. was allowed 63. officially 64. to 65. when 66. permitted 67. introducing 68. their 69. days 70. the 第四部分写作（共两节，满分35分） 第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分） 71. that →where 72. but去掉73. times→time74. had →have 75. honest→honesty 76. or→and 77. using →used 78. becoming前加of 79. the →a 80. our→his
英语试卷 第1页（共24页） 英语试卷 第2页（共24页） 绝密★启用前 2016普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷2） 英语 使用地区：考听力，海南、宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、内蒙古、青海、重庆、陕西、西藏； 不考听力，甘肃 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，共12页。考试时间结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9. 18 C. ￡9.15 答案是C 。 1. What will Lucy do at 11:30 tomorrow? A. Go out for lunch. B. See her dentist. C. Visit a friend. 2. What is the weather like now? A. It’s sunny. B. It’s rainy. C. It’s cloudy. 3. Why does the man talk to Dr. Simpson? A. To make an apology. B. To ask for help. C. To discuss his studies. 4. How will the woman get back from the railway station? A. By train. B. By car C. By bus. 5. What does Jenny decide to do first? A. Look for a job. B. Go on a trip. C. Get an assistant. 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What time is it now? A. 1:45. B. 2:10. C. 2:15. 7. What will the man do? A. Work on a project. B. See Linda in the library. C. Meet with Professor Smith. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. What are the speakers talking about? A. Having guests this weekend. B. Going out for sightseeing. C. Moving into a new house. 9. What is the relationship between the speakers? A. Neighbors. B. Husband and wife. C. Host and visitor. 10. What will the man do tomorrow? A. Work in his garden. B. Have a barbecue. C. Do some shopping. 听第8段材料，回答第11至13题。 ------------- 在-------------------- 此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 姓名________________ 准考证号_____________
2015年高考英语全国卷 第二部分阅读理解 第一节 A 【语篇导读】这是一篇广告文体类阅读材料。介绍了四则伦敦运河博物馆每月（八月除外）的第一个星期四的报告主题。 21. C 事实细节题。由第一则报告的首句可知，Chris Lewis所做的报告“运河先驱”中，James Brindley被公认为早期最重要的运河设计师。由此可知C项正确。 22. D 事实细节题。由题干中的“February”可将答案锁定在“February 6th”的话题“An Update on the Costwold Canals”中。显然答案为D。 23. A 事实细节题。根据题干中的关键词islands, the Thames可知答案在“March 6th”中。Miranda Vickers 在其报告“Eyots and Aits—Thames Islands”中对泰晤士河中的岛屿做了一个全景的回顾。因此答案为A。 B 【语篇导读】这是一篇记叙文。“我”生活在美国东北部的纽约，那儿的冬季实在让人难以忍受。一次去佛罗里达的Sarasota度周末的机会让“我”深切感受到了宜人的气候是多么令人惬意。尤其是那又大、又软又圆的西红柿。 24. B．推理判断题。由第一段最后一句“dulled by months of cold-weather root vegetables”所提供的信息尤其是dulled一词的意义可以推测纽约寒冷的冬季是令人厌烦的。故答案为B。 25. D。事实细节题。根据首段末句可知，让作者最感惬意的事情是逛一逛早七点的农贸市场。因此D项为最佳答案。 26. B。推理判断题。根据第三段第二句可知，作者之所以不再购买冬季的西红柿是因为不论商店里的西红柿看起来多么诱人，买到家里就会变得又干又硬，索然无味。故选B项。 27. C。推理判断题。由最后一段所述可知，Brown’s Grove Farm是新开业的一家餐馆。Jack Dusty是供货方之一。再结合“I was planning to have dinner that very night.”一句可知作者打算去那儿用餐。因此答案为C。 C 【语篇导读】这篇短文主要介绍了现代著名艺术家Dali的作品风格及the world of Dali中的展品情况。28. B。推理判断题。短文首段介绍了艺术家Dali的作品。由“…with an exhibition bring together over 200 paintings, sculptures, drawings and more.”一句可知，Dali的作品众多，是一个多产画家。故答案为B。29. A。推理判断题。根据第一段“…the visitors will find the best pieces, most importantly the Persistence of Memory”可知，该作品在Dali的最佳作品中是最重要的，由此可以推断它是Dali的杰作之一。 30. D。事实细节题。根据第二段末句中的“…follo ws a path of time and subject.”可知，Dali的作品是按时间和主题进行布展的。答案选D。 31. A。词义猜测题。由最后一段可知，展出的作品主要来源于两个途径：一是与马德里的一家艺术馆密切合作；一是靠像Salvador Dali Museum这样的机构的捐赠。联系全文大意及前一分句不难推测其它机构捐赠的是艺术作品。因此答案为A。 D 【语篇导读】这是一篇议论文。作者从La Chope咖啡馆的经营特色谈起，介绍了巴黎的一些主题咖啡馆经营理念的变化及其大受欢迎的原因。 32. D。推理判断题。根据短文第一段第二句“”可知，顾客在这里可以学着与他们内心的真实情感取得联系。亦即将自己的真实情感表达出来。故答案为D。 33. A。推理判断题。由第二段“Over the years, Parisian cafes have fallen victim to changes in the French lifestyle…”一句可知，在过去的几年里，巴黎咖啡馆的生意因法国人生活方式的变化而受损。由此可以推断，人们不再那么频繁地光顾咖啡馆了。因此答案为A。
高考衣食住用行 衣：高考前这段时间，提醒同学们出门一定要看天气，否则淋雨感冒，就会影响考场发挥。穿着自己习惯的衣服，可以让人在紧张时产生亲切感和安全感，并能有效防止不良情绪产生。 食：清淡的饮食最适合考试，切忌吃太油腻或者刺激性强的食物。如果可能的话，每天吃一两个水果，补充维生素。另外，进考场前一定要少喝水！ 住：考前休息很重要。好好休息并不意味着很早就要上床睡觉，根据以往考生的经验，太早上床反而容易失眠。考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了，但最迟不要超过十点半。 用：出门考试之前，一定要检查文具包。看看答题的工具是否准备齐全，应该带的证件是否都在，不要到了考场才想起来有什么工具没带，或者什么工具用着不顺手。 行：看考场的时候同学们要多留心，要仔细了解自己住的地方到考场可以坐哪些路线的公交车？有几种方式可以到达？大概要花多长时间？去考场的路上有没有修路堵车的情况？考试当天，应该保证至少提前20分钟到达考场。 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷III） 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a library. B. In a bookstore. C. In a classroom. 2. How does the woman feel now? A. Relaxed. B. Excited. C. Tired. 3. How much will the man pay? A. $520. B. $80. C. $100. 4. What does the man tell Jane to do? A. Postpone his appointment. B. Meet Mr. Douglas. C. Return at 3 o’clock. 5. Why would David quit his job? A. To go back to school. B. To start his own firm. C. To work for his friend. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳
２０１６普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 试卷类型A 注意事项: 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 ３.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 阅读理解（共两节，满分40分) 第一节(共1５小题;每小题2分,满分3０分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项（Ａ、B、C和D)中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A Yoｕproｂａbly know who Mａｒie Curｉｅwas, bｕt yｏｕｍay not ｈａve hearｄof RaｃｈeｌCａrｓon. Ｏf the ｏutstanｄｉｎg lａdies lｉｓte ｄbelow,ｗｈo do ｙｏu tｈinｋwaｓｔｈe mosｔimportａnt ｗomaｎof the ｐast1０0ｙears? Ｊane Aｄdams（1８60-1935） Aｎyone ｗho ｈas ever beｅn heｌｐedｂy ａｓocial ｗoｒｋer hａs Jane Addams to thａnk. Adｄans helped ｔhe poor and worked foｒpｅace．Shｅeｎcoｕｒageｄａsｅnsｅof ｃommｕniｔｙ（社区)by ｃreati ｎｇshｅlteｒs and ｐroｍotiｎg educａｔion and sｅrvｉｃes for ｐeｏｐlｅiｎneeｄ. Ｉn 1９３１, Adｄamｓbecaｍe thｅfirｓt Aｍeｒican wｏman tｏw ｉn tｈｅNobeｌPeace Prize. Ｒachel Carsｏn（1９07-1964)
2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第二节（共 5 小题，每小题 2 分，满分10 分） 根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。 Secret codes (密码)keep messages private。Banks, companies, and government agencies use secret codes in doing business, especially when information is sent by computer. People have used secret codes for thousands of years. 36 Code breaking never lags(落后) far behind code making. The science of creating and reading coded messages is called cryptography. There are three main types of cryptography. 37 For example, the first letters of “My elephant eats too many eels” Spell out the hidden message “Meet me.” 38 You might represent each letter with a number, for example. Let’s number the letters of the alphabet, in order, from 1 to 26. If we substitut e a number for each letter, the message “Meet me” would read “13 5 5 20 13 5.” A code uses symbols to replace words, phrases, or sentences. To read the message of a real code, you must have a code book. 39 For example, “bridge” might stand for “meet” and “out” might stand for “me.” The message “Bridge out” would actually mean “Meet me.”40 However, it is also hard to keep a code book secret for long. So codes must be changed frequently. A. It is very hard to break a code without the code book. B. In any language, some letters are used more than others. C. Only people who know the keyword can read the message. D. As long as there have been codes, people have tried to break them. E. You can hide a message by having the first letters of each word spell it out. F. With a code book, you might write down words that would stand for other words. G. Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet. 第三部分英语知识运用（共两节，满分45分） 第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C 和D）中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Heroic Driver Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41along I65 north after delivering to one of his 42 .Suddenly, he saw a car with its bright lights on. 43 he got closer, he found 44 vehicle upside down on the road. One more look and he noticed 45 shooting out from under the 46 vehicle.
绝密★启用前 2015年普通高等学校招生全国统一考试 英语（全国Ⅰ卷） 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 【A】1. What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 【C】2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. It’s warm. C. It’s cold. 【A】3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture. C. Leave his office. 【B】4. What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 【C】5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 【B】6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 【A】7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料，回答第8、9题。 【B】8. What food does Sally like?
2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1.Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C.In a museum. 2.What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3.What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 4.What is the relationship between the speakers? A. Colleges. B. Classmates. C. Strangers. 5.Why is Emily mentioned in the conversation? A. She might want a ticket.
绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷） 英语试题及答案 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。共150分，共12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须使用毫米黑色字迹签字笔书写，字体工整、笔记清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，现将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题分，满分分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一题。每段对话仅读一遍。 例：How much is shirt? A.￡ B. ￡ C. ￡ will Lucy do at 11:30 tomorrow? out for luch. her dentist a friend. is the weather like now? ’s sunny.’s rainy. discuss his studies. does the man talk to ? make an apology. ask for help. discuss his studies. will the woman get back from the railway station? train car. bus. does Jenny decide to do first? for a job on a trip. an assistant. 第二节（共15小题：每小题分，满分分）
2015年高考全国卷2英语试题及答案（word精校版） 含详细解析 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分）略 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） A My color television has given me nothing but a headache. I was able to buy it a little over a year ago because I had my relatives give me money for my birthday instead of clothes that wouldn’t fit. I let a salesclerk fool me into buying a discontinued model. I realized this a day later, when I saw newspaper advertisements for the set at seventy-five dollars less than I had paid. The set worked so beautiful when I first got it home that I would keep it on until stations signed off for the night. Fortunately, I didn’t get any channels showing all-night movies or I would never have gotten to bed. Then I started developing a problem with the set that involved static(静电) noise. For some reason, when certain shows switched into a commercial, a loud noise would sound for a few seconds. Gradually, this noise began to appear during a show, and to get rid of it, I had to change to another channel and then change it back. Sometimes this technique would not work, and I had to pick up the set and shake it to remove the sound. I actually began to build up my arm muscles(肌肉) shaking my set. When neither of these methods removed the static noise, I would sit helplessly and wait for the noise to go away. At last I ended up hitting the set with my first, and it stopped working altogether. My trip to the repair shop cost me $62, and the sit is working well now, but I keep expecting more trouble. 21. Why did the author say he was fooled into buying the TV set? A.He got an older model than he had expected. B.He couldn’t return it when it was broken. C.He could have bought it at a lower price. D.He failed to find any movie shows on it. 22. Which of the following an best replace the phrase “signed off” in paragraph 1? A.ended all their programs
绝密★启用前 2016普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷1） 英 语 使用地区：考听力，山西、河南、河北、湖南、湖北、江西、安徽、福建、山东； 不考听力，广东 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，共12页。考试时间结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 注：山西卷赋分不同，满分180分。听力30分不计入总分，考试成绩录取时提供给高校作参考。 第Ⅰ卷 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9. 18. C. ￡9.15. 答案是C 。 1. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 2. What is the woman going to do? A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate to stop. B. Call Kate ’s friends. C. Stay away from Kate. 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan. 第二节 (共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the man going to do this summer? A. Teach a course. B. Repair his house. C. Work at a hotel. 7. How will the man use the money? A. To hire a gardener. B. To buy books. C. To pay for a boat trip. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What is the probable relationship between the speakers? A. Schoolmates. B. Colleagues. C. Roommates. 9. What does Frank plan to do right after graduation? A. Work as a programmer. B. Travel around the world. C. Start his own business. ------------- 在-------------------- 此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效---------- 姓名________________ 准考证号_____________
2016年高考全国卷一英语真题及答案 2016普通高等学校招生全国统一考试（新课标I） 英语试卷类型A 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30 分） 做题时，现将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15 B. ￡ 9. 18 C. ￡ 9. 15 答案是C。 1. What are the speakers talking about? A. Having a birthday party. B. Doing some exercise. C. Getting Lydia a gift. 2. What is the woman going to do? A. Help the man. B. Take a bus. C. Get a camera. 3. What does the woman suggest the man do? A. Tell Kate to stop. B. Call Kate，s friends. C. Stay away from Kate. 4. Where does the conversation probably take place? A. In a wine shop. B. In a supermarket. C. In a restaurant. 5. What does the woman mean? A. Keep the window closed. B. Go out for fresh air. C. Turn on the fan.
2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I) 英语 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的、号填写在本试卷相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 第Ⅰ卷听力部分满分30分，不计入总分，考试成绩录取时提供给高校作参考。 5. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上，录音容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡ 19.15 B.￡ 9.18 C.￡ 9.15 答案是C。 1. What time is it now? A.9:10 B.9:50 C.10:00 2. What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. It’s warm C. It’s cold 3. What will the man do? A. Attend a meeting. B. Give a lecture C. Leave his office. 4. What is the woman’s opinion about the cour se? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5. What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. How long did Michael stay in China? A. Five days. B. One week. C. Two weeks. 7. Where did Michael go last year? A. Russia. B. Norway. C. India. 听第7段材料，回答第8、9题。 8.What food does Sally like? A. Chicken. B. Fish. C. Eggs. 9.What are the speakers going to do? A. Cook dinner. B. Go shopping. C. Order dishes. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Where are the speakers? A. In a hospital. B. In the office. C. At home. 11. When is the report due? A. Thursday. B. Friday. C. Next Monday. 12. What does George suggest Stephanie do with the report? A. Improve it. B. Hand it in later. C. Leave it with him. 听第9段材料，回答第13至16题。