珍爱生命
济水一中牛芳岩
课间，发现一男生跳起猛抓篮圈展示自己弹跳及力量之好，遂叫到办公室予以教育。
师：能抓住篮圈足见你弹跳之好，现能抓住篮圈的学生可不多。
（生不好意思笑笑。）
师：你要把球篮抓下来，怎么办？
生：不可能吧。
师：你喝饮料时有没有呛着过你？
生：呛住过。
师：一切皆有可能，你倒霉的时候，饮料也能欺负你。
师：知不知道一块篮板值多少钱？
生：不知道。
师：可能三千多块钱，抓坏以后你家人肯定能不能赔得起？
生（坚定）：能。
师：你的生命值多少钱？
生（沉思一会儿）：无价。
师：抓篮圈只能证明一点，但可能出现三种结果。只能证明你弹跳好。可能出现三种结果，一是你把球篮抓下来，自己侥幸没受伤，家人赔钱受点损失，也没多少事；二是你把篮板抓下来，砸在你致命部位，你年纪轻轻就“英勇就义”，不过也好，以后再无皮肉之苦；三是你把篮板抓下来，砸在非重要部位，造成终身残疾，后悔一辈子，
哪一种结果对你有好处？
生无语。
师：对别人有没有好处。
生：没有。
师：不是没好处，你通过自己血的代价教育了别人，别人会以你为戒，不会让你的故事在自己身上重演。
师：你们这个年龄段的人特点是什么？
生：年少轻狂。
师：狂要狂到点上去，不能拿自己的生命去作赌注，因为生命只有一次。
（事情过去了两天，这个学生每天还会在球场上打球，依然跳得很高，但没有发现他再有危险的动作，我想他以后也不会再出现类似情况，我心坦然。）
《珍爱生命安全第一》主题班会 邹立 一、教育目的： 1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。 二、活动方式： 安全知识教育，比赛，视频播放，安全警句。 三、前期准备： 1、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 2、每天教给学生一则关于自护的小常识，以积累经验。 四、活动过程： 1、主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
主持人（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。 主持人（男）：类似的事件还有很多。 几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向马路，一个小男孩追着足球跑向马路，这时一辆汽车正好从此经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。 小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过公路时，一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后，她的身子只剩半截，整天坐在一只篮球里四处爬行。她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了······”。主持人（女）：多么可怕的画面！同学们，你们有什么感受？ 主持人（男）：我们每一个人都要学习《道路交通安全法》，做到学法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车；走路时必须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过马路时必须走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的马路时，要先看左，后看右，注意来往车辆快步通过，还要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。注意避让来往车辆。不要在车辆临近时，突然横穿马路。 2、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法 （鼓励学生畅所欲言）
加强安全教育主题班会 校园安全教育主题班会(一) (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识. 2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力. (二)活动地点:初三(11)班教室 (三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力. 教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条. (四),班会流程: 1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2,大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事他们是怎么做的 b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4,学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: (a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做 (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1,第四组代表: 2,大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做 (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救 (五)巩固总结 1,匪警,火警,急救中心电话各是什么 遇坏人打110,着火打119,急救中心120.
《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会教案内容 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会1 教育目标： 1、通过此次班会的召开，使学生清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命， 2、教育学生珍惜生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 背景分析： 现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取;对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心;对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信;对集体没有责任，张扬个性，不讲塬则;对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声，赞美声，顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的，使他们懂得生命，珍爱生命，学会感恩，对自己负责。 设计理念： 生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样，是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好时光，我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳
光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念，我设计了《“珍爱生命”》主题班会。 活动内容： 1、感悟生命 2、珍爱生命 3、感恩生命 4、承诺生命 活动形式： 1、谈话交流 2、讨论交流 3、情景剧 活动过程： 一、导入 师：请同学们开动脑筋，用“生”字组词，比一比看谁组的多。 生：生活，生命，生病，生机勃勃，生龙活虎…… 师：“生”在字典离得解释是“活着，活着的”，例如：生命。看来“生”字也代表着希望，代表着积极向上的力量。 二、感悟生命 师：人的一生在历史长河中多幺短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：
安全教育人身安全主题班会演讲稿 今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到 侵害，生活就不再有幸福。生命如此宝贵，它属于我们每个人只有 一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据 统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因 安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是 说每天将有一个班的学生在“消失”! 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、 溺水等等。曾记否：xxxxx依发生的特大火灾，共有三百多名师生 葬身火海;xx省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;xx一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下 身亡。我们附近小学两位可爱的小学生在xxxx过马路时被一辆汽车 无情轧死!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那 些如流星般陨落的鲜活的生命，怎不让人警钟长鸣?学校安全事故频 频发生，也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄，应对突发事 件的能力薄弱。也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至 是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就 叫安全。不对，这决不是安全的全部。 如果一个学生，思想道德水平低下、明辨是非能力不强，喜欢惹是生非，希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。如果 一个学生不思学习，喜欢疯疯颠颠、打打闹闹，整天抽烟喝酒、泡 网吧，这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，长期下去可能会成为社 会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 教师：安全是什么?
. ;.. 学生安全教育主题班会（全） 第一篇 一、火灾中的逃生与自救 火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在房间中的火场逃生， 具体要做到“三要三不要”。 1、要镇静分析，不要盲目行动 明确自己的房间，回忆房子和房间的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗， 可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也不要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。 2、要选好逃生办法，不要惊慌失措 如必须从烟火中冲出房间，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进， 以免受呛窒息。如房门口虽已有火，但火势不大，就从房门口冲出；如果房门口火势太猛， 要从窗口逃生，并保证双脚落地，不出现意外。 3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场 不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应 退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。 二、游泳安全 1、基本要求： 单身一人不外出在江河湖泊游泳；身体患病不游泳；强体力劳动或剧烈运动后，不立即游泳；水况不明的江河湖泊不游泳；恶劣天气不外出游泳；下水前不做准备活动不游泳。 2、发生事故要求： 出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。 三、饮食卫生 不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时 的纯净水。 四、安全用电 不靠近有电线断落地周围20米内，不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖 锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属体去试探插座、灯口的内部，更不 能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。 五、行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通 行。 人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人
开展安全教育珍爱生命，健康成长 世间一切事物中最可宝贵的就是生命。古今中外，一切取得伟大成就的人都是懂得生命价值和运用生命价值的。一切正常人都是珍惜生命，热爱生命的。我们不仅要教育孩子珍爱生命，还要帮助他们认识生命的本质、理解生命的意义、创造生命的价值。这是人的生命形态和特征的本质要求。 一、热爱生命，活着便是希望； 在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。那么，这是一本怎样的书呢？ 英国作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》写的是英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身漂泊到一座荒无人烟的小岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，鲁滨逊凭着坚强的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来。经过了整整xx个年头，才有一艘英国货船路过该岛，当时船上发生了判乱，鲁滨逊急中生智，制服了判乱了水手，救下了船长，才得以返回故乡。 《鲁滨逊漂流记》这本书，让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨逊一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？ 我们从鲁滨逊身上看到了勇敢、智慧、理性、勤劳、坚强，他告诉人们不论遇到何种困难，都要顽强地生存，命运也许会抛弃你，但自己永远不要抛弃自己！ 二、人是不可以轻生的; 人类的全部幸福就在希望和等待之中。活着是幸福；希望是幸福；等待是幸福。
安全教育主题班会教案珍爱生命安全 第一《珍爱生命安全第一》主题队会教案 一、队会目的: １．知道生命是宝贵的,要珍爱生命、注意安全. ２、学习安全知识,掌握一些安全常识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识； ３、通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领,拥有保护自己和他人的智慧.二、队会准备: １、召开队干部会议,确立队会主题、商讨队会环节、确立队会主持人和节目表演者并进行排练. 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料. 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命安全第一”八个美术字. 三、队会程序: （一）各小队汇报人数； （二）全体起立,出旗xx； （三）唱队歌； （四）中队长讲话.请主持人甲乙上场； （五）活动过程: １、主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们: 合:大家好！ 主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的. 主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭.
主持人甲:大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命！ 主持人乙:地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭！主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱. 主持人乙:无论咿呀学语还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间. 主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵！ 主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了. 主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护. 合:五二中队“珍爱生命安全第一”主题队会现在开始！（生鼓掌） ２、主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱？ 主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救？ 主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对？ 主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止？ 主持人甲:这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔. 主持人乙:前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡.类似的事件还有很多. 主持人甲:看来,我们真应该提高这方面的意识了.是不是,同学们？［放录音:一阵铃声……全体同学注意,紧急通知,地震局预报发生地震,将要危及到我们地区.］ 主持人乙:同学们,你会怎样做？表演出你的反应. （全体同学行动.）10秒之后吹哨停止.察看同学们的做法.（学生静止动作）
安全教育人身安全主题班会演讲稿 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才，我整理了“安全教育人身安全主题班会演讲稿”仅供参考，希望能帮助到大家! 篇一：安全教育人身安全主题班会演讲稿 今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。如果说，人生是一座高楼大厦，安全就是这大厦的基础保障。没有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在，各种威胁时刻发生：据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”! 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。曾记否：xxxxx依发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海;xx 省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;xx一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。我们附近小学两位可爱的小学生在xxxx过马路时被一辆汽车无情轧死!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命，怎不让人警钟长鸣?学校安全事故频频发生，也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄，应对突发事件的能力薄弱。也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。不对，这决不是安全的全部。 如果一个学生，思想道德水平低下、明辨是非能力不强，喜欢惹是生非，希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。如果一个学生不思学习，喜欢疯疯颠颠、打打闹闹，整天抽烟喝酒、泡网吧，这表现出来的就是行为上的安全问题。一个人思想道德的残缺、行为方式的越轨比
“珍爱生命”安全教育班会教案 适用年级：小学低年级教学内容：了解校园隐患，掌握安全知识。教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学准备：一些校园安全事故的图片等音像资料。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项，上下楼梯要注意什么？ 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。课间活动应当注意什么？ l、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3、活动的方式要简便易行，如做做操等。 4、活动要注意安全，切忌
猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项： 1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 3、注意公 适用年级：小学低年级教学内容：了解校园隐患，掌握安全知识。教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学准备：一些校园安全事故的图片等音像资料。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项，上下楼梯要注意什么？ 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学
冬季安全教育主题班会教案 六（2）班 活动目的： 1、通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 2、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 活动过程： 冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育： 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。） 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？ 二、讲案例，让学生明白珍惜生命的意义。 一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，听了以后，你想说什么？ 三、让学生了解安全知识。 1、用电安全
2020完整安全教育主题班会 一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 四、活动过程 1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。 2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐！）教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 3、师领生做选择题 （1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。 （2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。 （3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。
《珍爱生命安全出行》 卢龙县刘田各庄镇上庄小学齐会成 教学目标： 1、认识生活中常见的交通指示标志、禁止标志、警告标志，特点、作用及其重要性。 2、掌握行人应遵守的交通规则，提高交通安全意识，学会主动遵守交通规则，保护个人生命安全。 教学重点： 1、认识生活中常见交通标志作用。 2、掌握行人应遵守的交通规则。 教学难点： 提高交通安全意识，学会主动遵守交通规则。 教学过程： 一、导入新课 多媒体出示谜语 谜语一：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红眼亮起必须停，绿眼亮起才能行，黄眼给您提个醒。（交通信号灯） 谜语二：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。（人行横道） 师：这些交通设施为我们的安全出行提供保障，在交通设施上还有很多的符号，今天这节课我们首先来了解一些交通设施上的符号——交通标志。 二、学习新知：认识交通标志 1、指示标志：
（1）多媒体出示一些指示标志，学生观察归纳指示标志的特点。 （2）认识指示标志的意义先让学生根据图案分析，学生能说出的教师简单解说，学生不能分析明白的教师重点讲解。 （3）列举生活中相关标志的交通设施，让学生讲解其意义。 2、禁令标志： （1）多媒体出示一些指示标志，学生观察归纳指示标志的特点。 （2）认识禁令标志的作用先让学生根据图案分析，学生能说出的教师简单解说，学生不能分析明白的教师重点讲解。 （3）列举生活中相关标志的交通设施，让学生讲解其意义。 3、警告标志： （1）多媒体出示一些指示标志，学生观察归纳指示标志的特点。 （2）认识警告标志的作用先让学生根据图案分析，学生能说出的教师简单解说，学生不能分析明白的教师重点讲解。 三、活动探究：我为安全出谋划策 多媒体出示“我校学生上学经过的一些危险路段”的图片，先小组讨论要在这些危险路段设置哪些交通标志，然后全班交流、展示。 四、课堂拓展：安全博士 1、不良交通行为大揭秘 师：有了交通标志和交通设施是不是就不会出交通事故了呢？请同学们看这里。（出示交通事故视频）然后简单分析出现事故的原因。 多媒体出示“我校学生放学路上的学生行走情况”的图片，讨论：放学路上行走存在的问题，以及安全行走的注意事项。 2、安全博士小贴士
开学第一课：安全教育主题班会 作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。 关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项： 一、校园安全： 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 二、校外安全： 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。 4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。 5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
加强安全教育主题班会 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。小编与大家分享安全教育的主题班会，欢迎参考！ 校园安全教育主题班会(一) (一)班会目的: 1.使学生知道一些简单的安全常识. 2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力. (二)活动地点:初三(11)班教室 (三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力. 教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条. (四),班会流程: 1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2,大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 3,学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事他们是怎么做的 b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4,学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: (a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做 (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1,第四组代表: 2,大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做 (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救 (五)巩固总结
安全教育主题班会教案珍爱生命 引导语：要提高学生珍爱生命的意识，下面小编为大家带来安全教育主题班会教案珍爱生命范文，欢迎大家阅读和参考。 安全教育主题班会教案珍爱生命范文一：一、班会 目的： 通过各种形式的班会设计，使学生在轻松欢快的氛围中真正领会到生命的价值。积极营造浓郁的校园安全教育氛围，牢牢地树立“杜绝隐患从我们做起，珍爱生命从防范做起”的安全意识。规范自身的行为表现，养成习惯，增强学生自我保护的能力，促使学生健康成长。 二、班会形式： 安全知识竞赛、故事情节续演、安全智慧游戏、采访等。 三、班会准备： 1、黑板的设计与布置 2、游戏道具的准备 3、安全知识的收集 4、节目的排练 四、班会纪实：
1、开场白 2、新闻发布会 同学们争先恐后地交流自己捜集到的资料火灾、溺水、 煤气中毒、车祸等） 3、竞赛单元 环节一： ⑴安全知识竞赛i ----------- 马当先 由陈阳老师抽取每组2名学生的代号，选手独自答题。试题以填空、选择的形式出现，主持人直接校对答案，无须评委举牌。（答对加10分，答错不答得0分，违规扣10分） ⑵故事情节续演i 面对无情的大火 ............ ⑶安全智慧游戏i——千军万马过独木桥 每组14名选手（全员上场）另加2名带队老师。 ①每组应先检查器械的安全系数，提示组员注意事项。 ②由刘戈老师掐表记时，时间越少越好。 评委权衡以上两方面决定各组名次（不能并列）
环节二： ⑴安全知识竞赛Ii一一团结协作 每组由组长选题，组内成员参与答题，自由补充。评委认为答够了5条就可以将手中的“笑脸”举起面向主持人;否则举起”哭脸”（答对加20分，答错不答得0分） ⑵故事情节续演Ii 晚上大型集会散场时突然停电…… ⑶安全智慧游戏Ii一一冒着风险，知难而上 由陈阳老师指定每组1号学生上台表演。组长上台指挥。评委 根据表演者的精彩程度决定各组名次（可以并列）环节三： ⑴安全知识竞赛iii一一知己知彼 每组由组长参考大家意愿选择各分值试题，组内成员共同答题。若是10分题主持人校对答案，其他分值试题评委决定过关与否，举牌示意主持人。（答对加相应分数，答错不答扣相应分数） ⑵故事情节续演iii 身在户外，电闪雷鸣…… ⑶安全智慧游戏iii一一杯水传情，情深意重
《珍爱生命，防溺水安全教育》教案 教学目标 1. 初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识 2. 学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。 3. 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。 教学重、难点 防溺水安全常识 教学过程 一、谈话导入课题。 生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。今天这节课我们来学习《珍爱生命，防溺水安全教育》。 二、授新课 1.游泳中要注意的安全问题： 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。（夏季，根据前三年的平均计算，我国每天溺水
死亡40人，大部分都是14岁以下的少年儿童。） 学生讨论：在游泳时要注意那些问题？ 学生分组讨论以后，教师进行总结。 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水库、池塘不去。 2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。 溺水原因只要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水 1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。 2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。 3.要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅
2020开学第一课安全教育主题班会教案 （一）教学目标： 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 （二）教学过程： 1、导入：列举出生活中的安全事例。 2月22日下午，山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间过长均抢救无效死亡。 2、讲述安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例：学校发生的事故及后果。 如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 3、明确中学生应注意安全的地方： (1)、学生讨论。 (2)、集体归纳。 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高警惕，事先看清左右来往车辆，及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度，安全文明乘车。发生事故后，当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况，迅速拨打电话“122”、“110”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2）禁止使用电器。3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。 防溺水：不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会 《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会一、班会目的： 通过开展以珍爱生命，安全第一为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容： 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 3、排演关于安全教育的小品（甲）同学们，安全是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。 （乙）今天，就让我们在珍爱生命、重视安全的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。 参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。 1 / 14
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！（甲）在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答，答对的可有奖品哦。 第一篇警示篇（不该发生的悲剧） [主]： 有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。 在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。 下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (演讲) 警钟长鸣我国有 1.8 亿中小学生，我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。 然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。 火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。 那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 1994 年 12 月 8 日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市 796 名优秀师生均参加了。 谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。 火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。 总计有 288 个孩子丧生，36 名教师遇难。 克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，
《珍爱生命，预防溺水安全教育》教案 ——连平县元善镇中心小学钟丽萍 一、教学目标： 1、认知目标 明确溺水事件惨痛教训，提高安全意识，在溺水教育中增强小学生预防意识。 2、能力目标 遵守安全规定，克服个人随意性，明辨事故的危害性，提高自我保护能力。 3、情感目标 充分认识发生溺水事件对己、对家、对校、对社会的危害，对人与人的情感破坏，珍爱生命，预防事故，关注安全，共建和谐社会。 二、教学重点： 培养小学生防范能力。 三、教具准备：救生圈、幻灯片、施救录像 四、教学过程： （一）谈话引入 孩子们，看到老师手里的救生圈，你们想到了哪一项体育运动呢？（游泳）没错，而且从你们喜不自胜的表情里，老师看出来了，你们其中的游泳爱好者还真不少。但是，你们知道吗，游泳也是一项有危险的运动，我国每年都有不少中小学生因游泳而溺水身亡的事故发生，而且溺水事故还是导致中小学生死亡的最大“杀手”！而父母给我们的生命只有一次，生命对我们来说非常宝贵，所以我们在愉快游泳、欢乐享受之余，千万不能忽略了游泳存在的危险，我们应该珍爱生命，谨防溺水事件的发生！（出示课题，学生齐读两遍。） 课前要求:认真听课，积极思考，密切合作，大胆表演，完成板书。表现出色的小组将被评为“安全标兵”。 （二）溺水事故及原因分析 游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，或盲目施救都极易发生溺水伤亡事故。 1.游泳中要注意的安全问题： 师：下面大家来看一下这组数据：2013年，我省学生非正常死亡732人，其中近400人为游泳溺亡，而且大部分都是14岁以下的少年儿童。这是多么骇人听闻的数字呀！ 2.学生分四人小组进行讨论：在游泳时要注意那些问题？ (1)学生分组讨论以后，分别派小组代表答问，然后教师进行归纳、总结： 游泳要严格遵守“六不”：一不私自下水游泳；二不擅自与他人结伴游泳；三不在无家长或教师带领的情况下游泳；四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五不到不熟悉的水域游泳；六不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 (2)媒体出示学生溺水死亡的案例：人民网北京2014年5月4日电（记者赵艳红）教育部官方网站今日发出《关于近期多地连续发生中小学生溺水事故的通报》。据通报给出的数据，4月24日至4月27日，4天的时间，有16名中小学生溺亡，其中一名中学生因施救落水的小学生溺亡。 据教育部通报，4月24日（星期四）18时许，云南省玉溪市通海县秀山街
珍爱生命安全教育教案 1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目，加强学生安全防范意识，提高自救自护意识。 2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时，能够沉着应对，减少意外事故的伤害。 3、了解校园安全隐患。 4、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 一、导入： 同学们，前段时间我们了解到四川雅安发生了地震，对于逝去的生命我们感到非常惋惜。我们的家乡也处于环太平洋地震带，假如我们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。 二、播放视频：《中小学生春季安全教育第一课》 同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言) 师：同学们，地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
三、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课，进出教室要有秩序、不要推挤。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 四、交通安全注意事项。
《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会开场白 1、（甲）同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。 2、（乙）今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。参加今天主题班会的有学校的领导和班主任。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 3、（甲）在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答，答对的可有奖品哦。 第一篇警示篇（不该发生的悲剧） 1、（乙）：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 [学生代表演讲] 2、（甲）：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。 面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？
第二篇求生篇（向灾祸要回生命） （一）火灾 1、（乙）：水火无情，当你身处火海时，着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢？ [第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？] 1、快打电话119报警，说清地点，火势等； 2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂） 2、（甲）[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？] 如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出 3、（乙）[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？] 如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。 4、（甲）[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？] 如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。 5、（乙）[第五题：如果身上着火了应该怎么办？] 快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。 6、（甲）[第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？] 楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。 7、（乙）[第七题：如果在野外遇到大火，应该怎么办？] 如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。 8、（甲）感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。