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自治区全民国家安全教育日考试题 答案

自治区全民国家安全教育日考试题  答案
自治区全民国家安全教育日考试题  答案

自治区“全民国家安全教育日”

法律考试答案

一、DBCDA BBAAD

二、1.ABCD 2.BCD 3.ABC 4.BC 5.AB

6.ABCD

7.ABCD

8.ABD

9.AB 10.ABC

三、错、对、错、错、对

对、错、对、错、对

四、简答题:

1.什么事国家安全?

国家安全是指主权国家独立自主的生存和发展的权利和利益的总和,指国家独立、主权和领土完整以及国家政治制度不受侵犯;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家的机构不被渗透;人民生命、财产不受外来势力的威胁和侵犯。

2.什么是恐怖主义?

恐怖主义是实施者对非武装人员有组织地使用暴力或以暴力相威胁,通过将一定的对象置于恐怖之中,来达到某种政治目的的行为。国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段,企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体,以及极端的民族主

3.简述哪些行为属于恐怖活动

1、组织、策划、准备实施、实施造成或者意图造成人员伤亡、重大财产损失、公共设施损坏、社会秩序混乱等严重社会危害的活动的;

2、宣扬恐怖主义,煽动实施恐怖活动,或者非法持有宣扬恐怖主义的物品,强制他人在公共场所穿戴宣扬恐怖主义的服饰、标志的;

3、组织、领导、参加恐怖活动组织的;

4、为恐怖活动组织、恐怖活动人员、实施恐怖活动或者恐怖活动培训提供信息、资金、物资、劳务、技术、场所等支持、协助、便利的;

5、其他恐怖活动。

4. 简述哪些行为属于间谍行为?

间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施,或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动;参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的;间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施的窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报,或者策动、引诱、收买国家工作人员叛变的活动;为敌人指示攻击目标的;进行其他间谍活动的。

5.在反恐工作中,重点目标的管理单位应当履行哪些职

责?

重点目标的管理单位应当履行职责有:

(一)制定防范和应对处置恐怖活动的预案、措施,定期进行培训和演练;

(二)建立反恐怖主义工作专项经费保障制度,配备、更新防范和处置设备、设施;

(三)指定相关机构或者落实责任人员,明确岗位职责;(四)实行风险评估,实时监测安全威胁,完善内部安全管理;

(五)定期向公安机关和有关部门报告防范措施落实情况。

五、论述题

1.履行维护国家安全义务

一是遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;二是及时报告危害国家安全活动的线索;三是如实提供

所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;四是为国家安

全工作提供便利条件或者其他协助;五是向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;

六是保守所知悉的国家秘密;七是法律、行政法规规定

的其他义务;八是任何个人和组织不得有危害国家安全

的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。

同时,根据《国家安全法》第78条规定,机关、人民团体、企业事业组织和其他社会组织应当对本单位的人员进行维护国家安全的教育,动员、组织本单位的人员防范、制止危害国家安全的行为。根据第79条规定,企业事业组织根据国家安全工作的要求,应当配合有关部门采取相关安全措施。

信息安全等级测评师测试(1)-管理初级

一、单选题(20分) 1、《基本要求》中管理要求中,下面那一个不是其中的内容?() A、安全管理机构。 B、安全管理制度。 C、人员安全管理。 D、病毒安全管 理。 2、应能够防护系统免受来自外部小型组织的、拥有少量资源的威胁源发起的 恶意攻击、一般的自然灾难,所造成的重要资源损害,能够发现重要的安 全漏洞和安全事件,在系统遭到损害后,能够在一段时间内恢复部分功能 是几级要求?() A、一级。 B、二级。 C、三级。 D、四级。 3、三级系统基本要求中管理要求控制类共有()项? A、32。 B、36。 C、37。 D、38。 4、《测评要求》和哪一个文件是对用户系统测评的依据? A、《信息系统安全等级保护实施指南》。 B、《信息系统安全保护等级定级指 南》。C、《信息系统安全等级保护基本要求》。D、《信息系统安全等级保护 管理办法》。 5、安全运维阶段的主要活动包括运行管理和控制、变更管理和控制、安全状 态监控、()、安全检查和持续改进、监督检查? A、安全事件处置和应急预案。 B、安全服务。 C、网络评估。 D、安全加固。 6、如果一个信息系统,主要对象为涉及国家安全、社会秩序和公共利益的重 要信息系统,其业务信息安全性或业务服务保证性受到破坏后,会对国家 安全、社会秩序和公共利益造成较大损害;本级系统依照国家管理规范和 技术标准进行自主保护,信息安全监管职能部门对其进行监督、检查。这

应当属于等级保护的什么级别?() A、强制保护级。 B、监督保护级。 C、指导保护级。 D、自主保护级。 7、《信息系统安全等级保护实施指南》将()作为实施等级保护的第一项重 要内容? A、安全定级。 B、安全评估。 C、安全规划。 D、安全实施。 8、人员管理主要是对人员的录用、人员的离岗、()、安全意识教育和培训、 第三方人员访问管理5各方面。 A、人员教育。 B、人员裁减。 C、人员考核。 D、人员审核。 9、根据《信息安全等级保护管理办法》,由以下哪个部门应当依照相关规范和 标准督促、检查、指导本行业、本部门或本地区信息系统运营、使用单位的信息安全等级保护工作? A、公安机关。 B、国家保密工作部门。 C、国家密码管理部门。 D、信息系 统的主管部门。 10、计算机信息系统安全保护等级根据计算机信息系统在国家安全、经济建设、 社会生活中的_______,计算机信息系统受到破坏后对国家安全、社会秩序、公共利益以及公民、法人和其他组织的合法权益的_______等因素确定。() A、经济价值经济损失。 B、重要程度危害程度。 C、经济价值危害程度。 D、重要程度经济损失。 11、新建_______信息系统,应当在投入运行后_______,由其运营、使用单位 到所在地设区的市级以上公安机关办理备案手续。() A、第一级以上30日内。 B、第二级以上60日内。 C、第一级以上60日内。 D、第二级以上30日内。

是第几个全民国家安全教育日

是第几个全民国家安全教育日 2016年是第几个全民国家安全教育日 2016年是第一个全民国家安全教育日 2016年7月1日,全国人大常委会通过的国家安全法规定,国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。每年4月15日为全民国家安全教育日。 【全民国家安全教育日宣传知识】 形形色色的陌生人,孩子该相信哪个ta? 孩子思想单纯,容易被诱惑,易轻信他人。爱心固然重要,可自身安全更加重要。 学会辨别身份:向孩子解释清楚出门在外,谁是危险的陌生人,谁是相对安全的人,遇到危险时可向谁求助; 设立家庭暗号:没有对准接头暗号,坚决不跟着走; 培养警觉意识:鼓励孩子相信自己的直觉并做出及时的反应,不要单独接受陌生人的求助,抵御陌生人的物质诱惑; 出门结伴而行:不选择偏僻、杂乱的道路,可以给孩

子佩戴定位手环等。 车水马龙的街道,独立应对不心慌 上学路上车水马龙的街道,是交通意外事故的高发地,但很多的危险可以有意识的避开,孩子独自出门,家长要教会他们: 认清交通标识:遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯亮时要当心; 学会礼让慢行:乘坐交通工具、过马路时不要“争先恐后”,拒绝乘坐无牌、无运营证、超载车辆; 不做低头一族:在路上切记不要和小伙伴嬉戏打闹,多注意观察周边环境。 小鬼独自当家,勿忘安全永第一 不要以为孩子回到家后就没有危险了,熊孩子的创造力和想象力总能超乎你的想象。 普及家里的潜在危险:告诉孩子必要的电器知识,向孩子现场模拟刀具、煤气、攀爬窗台可能带来的严重后果; 鼓励孩子说“不”:有人敲门时,问清缘由,并与父母联系核实确认,谨防骗局,绝不轻易给陌生人开门; 学会应对突发事件:教会孩子拨打紧急电话,锻炼其清楚的描述自身所处的危险状况。 零食无限诱惑,学会辨别与选择 放学路上,孩子很难抵挡路边摊上舌尖的诱惑,小卖

信息安全管理试题集

信息安全管理试题集

信息安全管理-试题集 判断题: 1. 信息安全保障阶段中,安全策略是核心,对事先保护、事发检测和响应、事后恢复起到了统一指导作用。(×) 注释:在统一安全策略的指导下,安全事件的事先预防(保护),事发处理(检测Detection和响应Reaction)、事后恢复(恢复Restoration)四个主要环节相互配合,构成一个完整的保障体系,在这里安全策略只是指导作用,而非核心。 2. 一旦发现计算机违法犯罪案件,信息系统所有者应当在2天内迅速向当地公安机关报案,并配合公安机关的取证和调查。(×) 注释:应在24小时内报案 3. 我国刑法中有关计算机犯罪的规定,定义了3种新的犯罪类型(×) 注释:共3种计算机犯罪,但只有2种新的犯罪类型。 单选题: 1. 信息安全经历了三个发展阶段,以下( B )不属于这三个发展阶段。 A. 通信保密阶段 B. 加密机阶段 C. 信息安全阶段 D.

安全保障阶段 2. 信息安全阶段将研究领域扩展到三个基本属性,下列( C )不属于这三个基本属性。 A. 保密性 B. 完整性 C. 不可否认性 D. 可用性 3. 下面所列的( A )安全机制不属于信息安全保障体系中的事先保护环节。 A. 杀毒软件 B. 数字证书认证 C. 防火墙 D. 数据库加密 4. 《信息安全国家学说》是( C )的信息安全基本纲领性文件。 A. 法国 B. 美国 C. 俄罗斯 D. 英国 注:美国在2003年公布了《确保网络空间安全的国家战略》。 5. 信息安全领域内最关键和最薄弱的环节是( D )。 A. 技术 B. 策略 C. 管理制度 D. 人 6. 信息安全管理领域权威的标准是( B )。 A. ISO 15408 B. ISO 17799/ISO 27001(英) C. ISO 9001 D. ISO 14001 7. 《计算机信息系统安全保护条例》是由中华人民共和国(A )第147号发布的。 A. 国务院令 B. 全国人民代表大会令 C. 公安部令 D. 国家安全部令 8. 在PDR安全模型中最核心的组件是( A )。

(安全生产)国家信息安全测评认证

编号: 国家信息安全测评认证 信息系统安全服务资质认证申请书 (一级) 申请单位(公章): 填表日期: 中国信息安全产品测评认证中心

目录 填表须知 (3) 申请表 (4) 一,申请单位基本情况 (5) 二,企业组织结构 (6) 三,企业近三年资产运营情况 (7) 四,企业主要负责人情况 (9) 五,企业技术能力基本情况 (13) 六,企业的信息系统安全工程过程能力 (18) 七,企业的项目和组织过程能力 (41) 八,企业安全服务项目汇总 (58) 九,企业安全培训软硬件情况 (60) 十,企业获奖、资格授权情况 (62) 十一,企业在安全服务方面的发展规划 (63) 十二,企业其他说明情况 (64) 十三,其他附件 (65) 申请单位声明 (66)

填表须知 用户在正式填写本申请书前,须认真阅读并理解以下内容: 1.中国信息安全产品测评认证中心对下列对象进行测评认证: ●信息技术产品 ●信息系统 ●提供信息安全服务的组织和单位 ●信息安全专业人员 2.申请单位应仔细阅读《信息系统安全服务资质认证指南》,并按照其要求如实、详细地填写本申请书所有项目。 3.申请单位应按照申请书原有格式进行填写。如填写内容较多,可另加附页。4.申请单位须提交《信息系统安全服务资质认证申请书》(含附件及证明材料)纸板一式叁份,要求盖章的地方,必须加盖公章,同时提交一份对应的电子文档。5.不申请安全工程服务类资质认证的单位无需填写《企业的信息系统安全工程过程能力》此项内容。 6.不申请安全培训服务类资质认证的单位无需填写《企业安全培训软硬件情况》此项内容。 7.如有疑问,请与中国信息安全产品测评认证中心联系。 中国信息安全产品测评认证中心 地址:北京市西三环北路27号北科大厦9层 邮编:100091 电话:86-10-68428899 传真:86-10-68462942 网址:https://www.doczj.com/doc/da1014947.html, 电子邮箱:cnitsec@https://www.doczj.com/doc/da1014947.html,

信息安全等级保护培训考试试题集

信息安全等级保护培训试题集 一、法律法规 一、单选题1.根据《信息安全等级保护管理办法》,(A)负责信息安全等级保护工作的监督、检查、指导。.公安机关A.国家保密工作部门B.国家密码管理部门C2.根据《信息安全等级保护管理办法》,(D)应当依照相关规范和标准督促、检查、指导本行业、本部门或本地区信息系统运营、使用单位的信息安全等级保护工作。.公安机关A.国家保密工作部门B.国家密码管理部门C.信息系统的主管部门D3.计算机信息系统安全保护等级根据计算机信息系统在国家安全、经济建设、社会生活中的_______,计算机信息系统受到破坏后对国家安全、社会秩序、公共利益以及公民、(B)_______法人和其他组织的合法权益的等因素确定。经济损失.经济价值A. 危害程度.重要程度 B危害程度.经济价值 C经济损失.重要程度 D4.对拟确定为(D)以上信息系统的,运营、使用单位或者主管部门应当请国家信息安全保护等级专家评审委员会评审。.第一级A.第二级B.第三级C.第四级D).一般来说,二级信息系统,适用于(D5A.乡镇所属信息系统、县级某些单位中不重要的信息系统。小型个体、私营企业中的信息系统。中小学中的信息系统。B.适用于地市级以上国家机关、企业、事业单位内部重要的信息系统;重要领域、重要部门跨省、跨市或全国(省)联网运行的信息系统;跨省或全国联网运行重要信息系统在省、地市的分支系统;各部委官方网站;跨省(市)联接的信息网络等。C.适用于重要领域、重要部门三级信息系统中的部分重要系统。例如全国铁路、民航、电力等调度系统,银行、证券、保险、税务、海关等部门中的核心系统。D.地市级以上国家机关、企业、事业单位内部一般的信息系统。例如小的局域网,非涉及秘密、敏感信息的办公系统等。)的信息系统的运营使用单位应当选择符合国家规定的测A(.信息系统建设完成后,6.评机构进行测评合格方可投入使用。.二级以上A.三级以上B.四级以上C.五级以上D)报地级以上市公安机关公共信息网络安全监察部门。.安全测评报告由(D7.安全服务机构A.县级公安机关公共信息网络安全监察部门B.测评机构C.计算机信息系统运营、使用单位D8.新建()信息系统,应当在投入运行后(),由其运营、使用单位到所在地设)D区的市级以上公安机关办理备案手续。(日内.第一级以上A30日内.第二级以上60B日内60C.第一级以上日内30D.第二级以上9.根据《广东省计算机信息系统安全保护条例》规定,计算机信息系统的运营、使用)D单位没有向地级市以上人民政府公安机关备案的,由公安机关处以(.警告A日15.拘留B. 元.罚款1500C.警告或者停机整顿D二、多选题1.根据《关于信息安全等级保护的实施意见》,信息系统安全等级保护应当遵循什么)ABCD原则?(.明确责任,共同保护A.依照标准,自行保护B.同步建设,动态调整C.指导监督,保护重点D2.根据《信息安全等级保护管理办法》,关于信息系统安全保护等级的划分,下列表。)述正确的是(ABCDEA.第一级,信息系统受到破坏后,会对公民、法人和其他组织的合法权益造成损害,但不损害国家安全、社会秩序和公共利益B.第二级,信息系统受到破坏后,会对公民、法人和其他组织的

2020年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】

范文 2020年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】 1/ 17

2020 年网络安全知识竞赛培训试题库【附答案】单选题 1.使网络服务器中充斥着大量要求回复的信息,消耗带宽,导致网络或系统停止正常服务,这属于什么攻击类型? (A) A、拒绝服务 B、文件共享 C、BIND 漏洞 D、远程过程调用 2.为了防御网络监听,最常用的方法是 (B) A、采用物理传输(非网络) B、信息加密 C、无线网

D、使用专线传输 3.向有限的空间输入超长的字符串是哪一种攻击手段?(A) A、缓冲区溢出; B、网络监听 C、拒绝服务 D、IP 欺骗 4.主要用于加密机制的协议是(D) A、HTTP B、FTP C、TELNET D、SSL 3/ 17

5.用户收到了一封可疑的电子邮件,要求用户提供银行账户及密码,这是属于何种攻击手段? (B) A、缓存溢出攻击; B、钓鱼攻击 C、暗门攻击; D、DDOS 攻击 6.Windows NT 和 Windows 2000 系统能设置为在几次无效登录后锁定帐号,这可以防止(B) A、木马; B、暴力攻击; C、IP 欺骗; D、缓存溢出攻击

7.在以下认证方式中,最常用的认证方式是:(A) A 基于账户名/口令认证 B 基于摘要算法认证 ; C 基于 PKI 认证 ; D 基于数据库认证 8.以下哪项不属于防止口令猜测的措施? (B) A、严格限定从一个给定的终端进行非法认证的次数; B、确保口令不在终端上再现; C、防止用户使用太短的口令; D、使用机器产生的口令 9.下列不属于系统安全的技术是(B) 5/ 17

国家信息安全测评

国家信息安全测评 信息安全服务资质申请指南(安全工程类三级) ?版权2015—中国信息安全测评中心 2016年10月1 日

一、认定依据 (4) 二、级别划分 (4) 三、三级资质要求 (4) 3.1 基本资格要求 (5) 3.2 基本能力要求 (5) 3.3 质量管理要求 (6) 3.4安全工程过程能力要求 (6) 四、资质认定 (7) 4.1认定流程图 (7) 4.2申请阶段 (8) 4.3资格审查阶段 (8) 4.4能力测评阶段 (8) 4.4.1静态评估 (8) 4.4.2现场审核 (9) 4.4.3综合评定 (9) 4.4.4资质审定 (9) 4.5证书发放阶段 (9) 五、监督、维持和升级 (10) 六、处置 (10) 七、争议、投诉与申诉 (10) 八、获证组织档案 (11) 九、费用及周期 (11)

中国信息安全测评中心(以下简称CNITSEC)是经中央批准成立、代表国家开展信息安全测评的职能机构,依据国家有关产品质量认证和信息安全管理的政策、法律、法规,管理和运行国家信息安全测评体系。 中国信息安全测评中心的主要职能是: 1.对国内外信息安全产品和信息技术进行测评; 2.对国内信息系统和工程进行安全性评估; 3.对提供信息系统安全服务的组织和单位进行评估; 4.对信息安全专业人员的资质进行评估。 “信息安全服务资质认定”是对信息安全服务的提供者的技术、资源、法律、管理等方面的资质、能力和稳定性、可靠性进行评估,依据公开的标准和程序,对其安全服务保障能力进行评定和确认。为我国信息安全服务行业的发展和政府主管部门的信息安全管理以及全社会选择信息安全服务提供一种独立、公正的评判依据。 本指南适用于所有向CNITSEC提出信息安全工程服务三级资质申请的境内外组织。

全民国家安全教育日征文怎么写_全民国家安全教育日作文5篇

全民国家安全教育日征文怎么写_全民国家安全教育日作文5篇 “爱国”二字是神圣的,爱国是一种崇高的感情,是民族的精神中最最珍贵的,他 具有巨大的向心力和凝聚力。下面是小编为大家带来的全民国家安全教育日征文怎么 写_全民国家安全教育日作文5篇,希望能帮到大家! 1、全民国家安全教育日征文 今天,我们上语文课,学习了《詹天佑》一文。使我内心有了许多感触。 詹天佑爱国这是大家在课文里有目共睹的,再在修京张铁路的时候,是顶着重重 压力修筑的。在修筑京张铁路的过程中有许多困难,但詹天佑没有放弃,仍是坚持修 筑京张铁路。 读完这篇文章,使我大受启发,我们做人,不正是要像詹天佑这样吗? 我们都是中国人,都是龙的传人,龙的传人不正是需要这样的精神吗?严谨的工作态度、身先士卒的工作作风、不怕艰难的勇气,接受任务为中国人争一口气的决心。 詹天佑,一个值得我们可歌可泣的人,一个开创中国修筑铁路先河的人。 他的做法,激起我的爱国心,我们长大一定要做一个像詹天佑那样的人—有一颗 爱国心! 2、全民国家安全教育日征文 爱我中华这一首歌曲,体现了中华人民对祖国的热爱。 爱国主义一直是维系我们这个民族的精神力量,曾经经历了无数次的风险和灾难,但我们这个伟大的民族,总能从困境和挫折中一次又一次地昂起头来,正如鲁迅说的:

“中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍 身求法的人——他们是中国的脊梁。” 如果爱迪生习惯于黑暗,那么我们今天也许还点着蜡烛。 如果赵武灵王习惯于宽大的袍子,沉重的战车,也许赵国早就灭亡,毫不客气地说:如果老祖宗猿人习惯爬着走,那恐怕我们今天的境况就不可想象了。 是的,只有冲破习惯才会使创造力得到充分的发展,才会有人类的进步,历史的 前进。 因此,我们要做好自己的事情,如果每个人都不报酬地上好自己的每堂课,种好 自己的一份责任田,站好自己的每一班岗,扫好自己承担的每条道路,我们中华民族 的大厦就是由一砖一瓦垒起来的,而我们每一个人都是其中的一砖一瓦,所有,我们 青少年要努力拼搏,奋发图强,从我们做起,从点滴的小事做起,让中华民族自强不 息的大旗永远高高飘起! 从漫漫五千年的文明中辉煌中走来,祖国——向世界展示华夏的神圣风采,每一 个音符都荡漾着赤子最真挚的情,每首旋律都饱含着儿女最深沉的爱。 把我们的一颗颗赤子之心献给我们伟大的祖国!让我们一起携手共同创造美好的国 家! 3、全民国家安全教育日征文 “五十六个星座,五十六枝花……”每当我唱起这首歌,便会想起我们取得辉煌成 绩的祖国。 我们的祖国已有悠久的历史文化。从古代到现代,我们的祖国有了许多改善,从 任人宰割的中华人民共和国到强大而富裕的祖国,这里面夹杂着多少感人肺腑的故事,让人终生难忘的故事……然而,为了建设这强大的祖国,又有多少人光荣的牺牲了。 我们的祖国不管经过多少风吹和雨打,都会卷土重来,所以才会有这么强大的国家。我们是祖国的花朵,所以我们更是应该好好学习天天向上,做一个有所作为的人。 在祖国那辽阔的天空,看一条长城万里在云中穿梭。蓝湛湛的天空如同一捧水就 可以洗脸。在祖国那一望无垠的大海中,有着无数的宝藏。在祖国的草地上盛开了鲜 艳的花朵,如果颜色再深点,就不会那么美丽,如果颜色再淡一点,就不会那么引人 注目,真不知道这颜色是怎么调出来的!

全民国家安全教育日活动讲话稿

西井子镇中心校 举行丰富多彩的全民国家安全教育日活动 2018年4月15日是《中华人民国国家安全法》颁布实施以来的三个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神深入地抓好校,全面园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 一、提高认识,加强领导。学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“4、15”全民国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。 二、活动开展情况1、宣传发动搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月16日早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。 2、隐患排查学校安全教育日活动领导小组分工具体,

责任到人,4月16日开展全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。3、利用4月16日下午班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防意识和防能力。此外,还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。4、安全工作常抓不懈安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。2018年全民国家安全教育日活动”教育活动,通过黑板报、班会、简报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高了学生安全意识和自我防能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中,我校将在县教育局领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自

最新信息安全管理考试真题

一、判断题(本题共15道题,每题1分,共15分。请认真阅读题目,然后在对的题目后面打√,在错误的题目后面打×) 1. 口令认证机制的安全性弱点,可以使得攻击者破解合法用户帐户信:息,进而非法获得系统和资源访问权限。(√) 2. PKI系统所有的安全操作都是通过数字证书来实现的。(√) 3. PKI系统使用了非对称算法.对称算法和散列算法。(√) 4. 一个完整的信息安全保障体系,应当包括安全策略(Policy)、保护(Protection)、检测(Detection)、响应(Reaction)、恢复(Restoration)五个主要环节。(√) 5. 信息安全的层次化特点决定了应用系统的安全不仅取决于应用层安全机制,同样依赖于底层的物理、网络和系统等层面的安全状况。(√) 6. 实现信息安全的途径要借助两方面的控制措施、技术措施和管理措施,从这里就能看出技术和管理并重的基本思想,重技术轻管理,或者重管理轻技术,都是不科学,并且有局限性的错误观点。(√) 7. 按照BS 7799标准,信息安全管理应当是一个持续改进的周期性过程。(√) 8. 虽然在安全评估过程中采取定量评估能获得准确的分析结果,但是由于参数确定较为困难,往往实际评估多采取定性评估,或者定性和定量评估相结合的方法。(√) 9. 一旦发现计算机违法犯罪案件,信息系统所有者应当在2天内迅速向当地公安机关报案,并配合公安机关的取证和调查。(×) 10. 定性安全风险评估结果中,级别较高的安全风险应当优先采取控制措施予以应对。(√) 11. 网络边界保护中主要采用防火墙系统,为了保证其有效发挥作用,应当避免在内网和外网之间存在不经过防火墙控制的其他通信连接。(√) 12. 网络边界保护中主要采用防火墙系统,在内网和外网之间存在不经过防火墙控制的其他通信连接,不会影响到防火墙的有效保护作用。(×) 13. 防火墙虽然是网络层重要的安全机制,但是它对于计算机病毒缺乏保护能力。(√) 14. 我国刑法中有关计算机犯罪的规定,定义了3种新的犯罪类型。(×) 15. 信息技术基础设施库(ITIL),是由英国发布的关于IT服务管理最佳实践的建议和指导方针,旨在解决IT服务质量不佳的情况。(√) 二、选择题(本题共25道题,每题1分,共25分。请认真阅读题目,且每个题目只有一个正确答案,并将答案填写在题目相应位置。) 1. 防止静态信息被非授权访问和防止动态信息被截取解密是__D____。 A.数据完整性 B.数据可用性 C.数据可靠性 D.数据保密性 2. 用户身份鉴别是通过___A___完成的。 A.口令验证 B.审计策略 C.存取控制 D.查询功能 3. 故意输入计算机病毒以及其他有害数据,危害计算机信息系统安全的个人,由公安机关处以___B___。 A. 3年以下有期徒刑或拘役 B. 警告或者处以5000元以下的罚款 C. 5年以上7年以下有期徒刑 D. 警告或者15000元以下的罚款 4. 网络数据备份的实现主要需要考虑的问题不包括__A____。 A.架设高速局域网 B.分析应用环境 C.选择备份硬件设备 D.选择

“全民国家安全教育日”试卷(教师)

汉台区徐望镇中心小学 2019 年“ 4?15 全民国家安全教育日”测试卷(教师) (总分: 100 分答题时间: 120 分钟) 姓名: ___________ 单位: _________________________ 得分: ___________ 一、单项选择题(每题 2 分,共 20 分) 1. 维护国家主权、统一和领土完整是()的共同义务。 A. 国家工作人员 B. 港澳同胞和台湾同胞 C.国家安全机关工作人员 D.包括港澳同胞和台湾同胞在内的全中国人民 2.《国家安全法》规定,机关、团体和其他组织应当对本单位的人员进行()教育。 A. 职业道德教育 B. 维护国家安全教育 C.政治思想教育 D. 职业技术教育 3.网信、电信、公安、国家安全等主管部门发现某单位网站信息中含有恐怖主义、极端 主义内容的信息,应当按照职责分工,及时对该单位采取一定措施,进行处理。以 下措施不符合法律规定的是() A.责令该单位停止传输信息 B.责令该单位删除相关信息 C.没收该单位所有互联网服务器,停止互联网接入服务 D. 责令该单位关闭网站 4.国家安全机关的工作人员依法执行国家安全工作任务时,经出示相应证件,有权()中国公民或者境外人员的身份证明。 A. 公开 B. 查验 C. 销毁 D. 扣押 5. 任何公民和组织都应当保守所知悉的有关反间谍工作的() A. 国家秘密 B. 个人隐私 C. 个人秘密 D. 商业秘密 6. 任何单位和个人都有()、配合有关部门开展反恐怖主义工作的义务。 A. 隐瞒 B. 协助 C. 抵抗 D. 误导 7.对被教唆、胁迫、引诱参与恐怖活动、极端主义活动,或者参与恐怖活动、极端主义 活动情节轻微,尚不构成犯罪的人员,公安机关应当组织有关部门、村民委员会、 居民委员会、所在单位、就读学校、家庭和监护人对其进行()。 A. 拘留 B. 帮教 C. 监管 D. 监视居住 8.在境外受胁迫或者受诱骗参加敌对组织、间谍组织,从事危害中华人民共和国国家安全的活动,入境后通过所在单位及时向国家安全机关、公安机关如悔改表现的,() A. 处以十五日以下行政拘留 B. 应当从重处罚 C. 可以以钱 9.对非法持有属于国家秘密的文件、资料和其他物品的,以及非法持谍器材的,国家安全机关可以依法对其人身、物品、住处和其他有关 A. 搜查 B. 查封 C. 没收 D. 销毁 10.公安机关调查恐怖活动嫌疑,经县级以上公安机关负责人批准,责令恐怖活动嫌疑人员遵守一定的约束措施。下面哪一项不属于法定() A.未经公安机关批准不得离开所居住的市、县或者指定的处所 B.不得参加大型群众性活动或者从事特定的活动 C.未经公安机关批准不得乘坐公共交通工具或者进入特定的场所 D. 未经公安机关批准,不得与其他人员会见或者通信二、多项选择题(每题 3 分,共 30 分) 1. 国家安全工作应当统筹() A. 内部安全和外部安全 B. 国土安全和国民安全 C.传统安全和非传统安全 D. 自身安全和共同安全 2. 关于维护国家安全的职责,下列选项中正确的有() A.全国人民代表大会常务委员会根据宪法和法律,制定涉及国家安全有关行政措施,发布有关决定和命令。 B.中央军事委员会领导全国武装力量,决定军事战略和武装力量的作维护国家安全的军事行动,制定涉及国家安全的军事法规,发布有关 C.香港特别行政区、澳门特别行政区应当履行维护国家安全的责任。 D.国家安全机关、公安机关依法搜集涉及国家安全的情报信息。 3. 反恐怖主义工作坚持()原则。 A. 专门工作与群众路线相结合 B. 防范为主、惩防结合 C.先发制敌、保持主动 D. 预防为主、打击为辅 4. 在反恐怖主义工作中,应当尊重公民的() A. 政治立场 B. 宗教信仰自由 C. 民族风俗习惯D 5. 恐怖活动人员,是指() A. 实施恐怖活动的人 B. 恐怖活动组织的成员 C.恐怖组织成员配偶 D. 恐怖组织成员子女 6.因报告和制止恐怖活动,在恐怖活动犯罪案件中作证,或者从事反本人或者其近亲属的人身安全面临危险的,经本人或者其近亲属提有关部门应当采取的保护措施有() A.不公开真实姓名、住址和工作单位等个人信息 1

信息安全等级测评机构能力要求使用说明(试 行)

信息安全等级保护测评体系建设与测评工作规范性文件 信息安全等级测评机构 能力要求使用说明 (试行) 200×-××-××发布200×-××-××实施公安部信息安全等级保护评估中心

信息安全等级测评机构能力要求使用说明 目录 1范围 (3) 2名词解释 (3) 3基本条件 (3) 4组织管理能力 (4) 5测评实施能力 (6) 6设施和设备安全与保障能力 (10) 7质量管理能力 (12) 8规范性保证能力 (13) 9风险控制能力 (16) 10可持续性发展能力 (17) 11测评机构能力约束性要求 (18)

信息安全等级测评机构能力要求使用说明 前言 公安部颁布《关于推动信息安全等级保护测评体系建设和开展等级测评工作的通知》(公信安[2010]303号),决定加快等级保护测评体系建设工作。信息安全等级测评机构的建设是测评体系建设的重要内容,为确保有效指导测评机构的能力建设,规范其测评活动,满足信息安全等级保护工作要求,特制定本规范。 《信息安全等级测评机构能力要求》(以下简称《能力要求》)是等级保护测评体系建设指导性文件之一。本规范吸取国际、国内测评与检查机构能力评定的相关内容,结合信息安全等级测评工作的特点,对测评机构的组织管理能力、测评实施能力、设施和设备安全与保障能力、质量管理能力、规范性保证能力、风险控制能力、可持续性发展能力等提出基本能力要求,为规范等级测评机构的建设和管理,及其能力评估工作的开展提供依据。

信息安全等级测评机构能力要求使用说明 信息安全等级测评机构能力要求使用说明 1范围 本规范规定了测评机构的能力要求。 本规范适用于测评机构的建设和管理以及对测评机构能力进行评估等活动。 2名词解释 2.1等级测评 等级测评是指测评机构依据国家信息安全等级保护制度规定,按照有关管理规范和技术标准,对非涉及国家秘密信息系统安全等级保护状况进行检测评估的活动。 2.2等级测评机构 等级测评机构,是指具备测评机构基本条件,经能力评估和审核,由省级以上信息安全等级保护工作协调(领导)小组办公室推荐,从事等级测评工作的机构。 3基本条件 依据《信息安全等级保护测评工作管理规范》(试行),信息安全等级测评机构(以下简称测评机构)应当具备以下基本条件: a)在中华人民共和国境内注册成立(港澳台地区除外); b)由中国公民投资、中国法人投资或者国家投资的企事业单位(港澳台地区除外);(具 体要求参见8.2.1) c)产权关系明晰,注册资金100万元以上;(具体要求参见8.2.2) d)从事信息系统检测评估相关工作两年以上,无违法记录;(具体要求参见5.2.1) e)工作人员仅限于中华人民共和国境内的中国公民,且无犯罪记录;(具体要求参见 8.2.1) f)具有满足等级测评工作的专业技术人员和管理人员,测评技术人员不少于10人; g)具备必要的办公环境、设备、设施,使用的技术装备、设施应当符合《信息安全等 级保护管理办法》对信息安全产品的要求;(具体要求参见6.1) h)具有完备的保密管理、项目管理、质量管理、人员管理和培训教育等安全管理制度; (具体要求参见4.5) i)对国家安全、社会秩序、公共利益不构成威胁;

415全民国家安全教育日活动总结

415全民国家安全教育日活动总结南雄水口中学 “4(15”全民国家安全教育日活动总结 2016年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下: 一、提高认识,加强领导 学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长饶盛富为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“4(15”全民国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。 二、活动开展情况 1、宣传发动 搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4月15日早操时间,利用国旗下的讲话,副校长刘志祥、德育处刘主任进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。 1 2、隐患排查

学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,4月15日开展全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。 3、利用4月15日下午班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外,还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。 4、安全工作常抓不懈 安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。 2016年“4(15”全民国家安全教育日活动”教育活动,通过国旗下的讲话、LED宣传栏、班会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育,普及了安全知识,消除了安全隐患,进一步强化了学校安全教育工作,提高中学生安全意识和自我防范能力,保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中,我校将在南雄市教育局领导的指导下,把安全工作始终2 摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处! 南雄市水口中学 2016.4.21

信息技术与信息安全试题及答案

公需科目信息技术与信息安全答案 信息技术与信息安全(一) 1.企业信息化内容包括()。多选 A 采购管理信息化 B 库存管理信息化 C 生产管理信息化 D 大物料移动管理信息化 E 销售管理信息化 正确答案: A B C D E 2. 以下电子商务平台中,主要以B2C模式进行商务活动的网络平台有()。多选 A 凡客诚品 B 唯品会 C 京东商城 D 易趣网 E 卓越亚马逊 正确答案: A B C E 3.以下电子商务平台中,主要以B2B模式进行商务活动的网络平台有()。多选 A 阿里巴巴 B 淘宝网 C 京东商城 D 易趣网 E 慧聪网 正确答案: A E 4. 以下哪个选项为网络远程教育模式?()单选 A “网校”模式 B “广播电视大学”模式 C 普通中小学办学模式 D 夜大学 正确答案:A 5.企业信息化过程的人才需求标准是()。单选 A IT技术人才 B 企业管理人才 C 既懂IT技术又有管理才能的复合型人才 D 企业行政人才 正确答案:C 6.以下哪个软件产品是制造业信息化过程中最常用软件?()单选 A CRM B ERP C OFFICE D MRP 正确答案:B 7.电子商务模式的区分并不是很严格的,可以将B2G看作特殊的B2B模式()。判断正确错误 正确答案:正确 8.信息教育包括信息知识、信息观念、信息能力、信息道德等方面的教育()。判断正确错误 正确答案:正确 9.信息教育的实质是计算机教育()。判断正确错误

正确答案:错误 10.信息处理能力是指学习者在信息化社会活动中运用信息、使用信息的基本能力()。判断正确错误 正确答案:正确 信息技术与信息安全(一) 考试时间:30分钟 1.对于中小制造企业而言,实施信息化的最好方案是()。单选 A 定制基于云服务的ERP模块 B 直接购买软硬件产品 C 自行开发软件产品 D 外聘软件开发人员 正确答案:A 2.农村信息化需求的特点体现在()。单选 A 多样化和层次化 B 个性化和层次化 C 多样化和个性化 D 集成化和个性化 正确答案:C 3.目前我国农民获取信息的渠道主要以互联网和移动网络为主()。判断正确错误正确答案:错误 4.企业信息化就是企业内部业务管理的信息化()。判断正确错误 正确答案:错误 5.多元统计分析法主要包括()。多选 A 因子分析法 B 模糊综合分析法 C 主成分分析(PCA) D 聚类分析 正确答案: A C D 6.1999年12月,根据国务院关于恢复国务院信息化工作领导小组的批示,为了加强国家信息化工作的领导,决定成立由国务院副总理吴邦国任组长的国家信息化工作领导小组,并将国家信息化办公室改名为国务院信息化推进工作办公室。()判断正确错误正确答案:错误 7.法国西蒙?诺拉(Simon Nora)和阿兰?孟克(Alain Minc)1978年出版的《信息化--历史的使命》一书对信息化概念的国际传播起了重要作用。判断正确错误 正确答案:错误

2020是第几个全民国家安全教育日_今年全民国家安全教育日的主题什么

2020是第几个全民国家安全教育日_今年全民国家安全教育日的 主题什么 国家安全这样的名词听上去貌似离我们很远,这样高大上的名词对于普通民众来 说可能一辈子都不会扯上关系。但其实国家安全就在每一年的生活中,国家安全不仅 仅是在战争时期,就是在和平时期我们也要多加关注。那么,2020国家安全日是几月 几日?下面给大家分享2020是第几个全民国家安全教育日_今年全民国家安全教育日 的主题什么.欢迎阅读! 2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日。主题:“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。” 什么是国家安全 《国家安全法》第二条规定:国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、 人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威 胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。 国家安全工作应当坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构 建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。 维护国家安全是每个公民的法定义务 关于社会组织和公民个人在维护国家安全方面的义务,国家安全法第77条明确规定了以下几个方面: (一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定; (二)及时报告危害国家安全活动的线索;

(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据; (四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助; (五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助; (六)保守所知悉的国家秘密; (七)法律、行政法规规定的其他义务。此外,该条还明确规定:任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。 全民国家安全教育日宣传标语 1、防火须不放过一点火种,防事故须勿存半点侥幸。 2、安全措施订得细,事故预防有保证,宁为安全操碎心,不让事故害人民。 3、你对违章讲人情,事故对你不留情。无情于违章惩处,有情于幸福家庭。 4、出门无牵挂,先把火源查。火灾不难防,重在守规章。 5、安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。 6、安全生产你管我管,大家管才平安。事故隐患你查我查,人人查方安全。 7、冒险是事故之友,谨慎为安全之本。 8、安全不能指望事后诸葛,为了安全须三思而后行。 9、容忍危险等于作法自毙,谨慎行事才能安然无恙。 10、安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。 11、安全法规血写成,违章害己害亲人。 12、安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。 13、安全生产勿侥幸,违章蛮干要人命。 14、遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。 15、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。 16、建设海西谋发展,护航福建新跨越。 17、骄傲自满是事故的导火索,谦虚谨慎是安全的铺路石。 18、安全编织幸福的花环,违章酿成悔恨的苦酒。 19、车轮一转想责任,油门紧连行人命。 20、安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。 相关文章: 1.2020全民国家安全教育日宣传标语精选100句

全民国家安全教育日宣传教育活动方案(最新)

全民国家安全教育日宣传教育 活动方案 X年是中华人民共和国成立X周年,是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。为贯彻落实省、市、区国安委的有关要求和活动安排,结合我区教体系统实际,特制定如下实施方案: 一、活动主题 X年全民国家安全教育的主题是:坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,喜迎中华人民共和国成立X周年。 二、活动时间 X年4月8日至4月19日。 三、活动安排 (一)动员部署阶段(4月8日至4月11日) 各中小学幼儿园要高度重视,认真组织好此次宣传教育活动,要结合实际,精心设计、统筹安排,研究制定本学校“X年“4·15”全民国家安全教育日宣传教育活动方案”,突出活动主题,确保宣传教育活动的贯彻落实。 (二)具体实施阶段(4月12日至4月16日) 1.营造宣传氛围。各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体,丰富教育形式,既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段,又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段,采取师生喜闻乐见、易于接受的方式,多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动,不断拓展宣传的深度和广度,为全民国家安全教育日营造浓厚的宣传教育氛围,增强宣传效果。 2.组织主题活动。

一是各学校要集中组织开展面向师生的国家安全教育主题活动,大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动,如邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展国家安全知识培训等,让学生主动参与,主动了解,主动学习,着力培育青少年的国家安全意识。 二是充分利用全民国家安全教育日活动这一契机,落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求,结合各学段的学生特点,有针对性地安排国家安全教育教学内容,使国家安全教育有教材、有课时、有师资,把国家安全集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合,确保广大学生在校期间受国家安全教育。 (三)总结阶段(4月17日至19日) 宣传活动结束后,各学校要认真总结本次活动开展情况,不断总结经验,充实教育内容,完善教学体系,建立国家安全教育日宣传教育长效机制。 四、工作要求 (一)高度重视,积极部署落实。 各中小学幼儿园要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要政治任务,强化组织领导,精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合,把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划,确保活动顺利推进。 (二)加强创新,务求工作实效。 各学校要在宣传方法、形式载体上创新,在国家安全与日常安全教育融入上创新,把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中,不断增强国家安全教育的针对性和实效性,扩大活动的覆盖面和影响力,推动国家安全宣传教育工作落细、落小、落实。 五、保障措施 (一)加强责任落实。

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