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创新大赛策划方案(精选多篇)

创新大赛策划方案(精选多篇)
创新大赛策划方案(精选多篇)

创新大赛策划书(精选多篇)

为了让读者能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇范文,供读者参考:

一、活动背景:

在这个资源紧张,环境质量日益下降的今天,随着越来越多的废品的产生,使得环境越来越差。一则人们缺乏环保意识,二则废品未合理的重新利用。作为大学生,我们应该为此做些事来保护环境。同时,恰逢世界大学生节临近,更应让大家意识到环保的重要性。用旧的东西不想再用,又舍不得丢弃,那我们为何不把旧物进行改造,接着再利用,让废弃物熠熠生辉,变成有意义的“新物”呢?那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。

二、活动主题:

奇思妙想,废旧进来,全新出去,保护资源,你我共勉。

三、活动目的:

化腐朽为神奇,变废为宝,是老一辈留下来的传统,而我们就更应该继承发扬下去。通过这次活动,希望大家加强环保意识,明确资源合理利用的重要性,丰富大家的业余生活,同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台,以提高大家的动手能力。

四、活动时间:2014年11月3日—2014年11月17日

活动地点:待定

五、活动流程:

活动对象:

本活动面向全校学生征集作品。

参赛作品内容及要求:

对废旧物进行改造或直接进行创作,可制作任何想做的东西。对于无法完成的大型作品,可用设计图等方式展开,但需进行详细说明(可用电子稿等)。所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。

活动安排:

1、初选:由相关专业类学生作为评委,通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品,进入复眩(评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成)

2、复选:选手现场对作品进行讲解介绍(5分钟以内),让大家对作品有一个深入的了解,然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。

3、将复选作品分数进行汇总,由各作品得分的高低和作品特色,决出“一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名),时尚创意奖(一名),精巧实用奖(一名),环保美观奖(一名),优秀奖(七名)”。

4、通报获奖作品并进行现场颁奖,然后由老师对获奖作品进行简评。

5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解,以提高广大同学的环保意识,扩大活动的影响力。

日程安排:

11月3日下发《废物利用diy创新设计大赛通知》

11月9日—11日活动报名

11月12日—16日参赛者制作作品并于16号晚前交付

11月16日晚学生评委初步评选作品并通报初选结果

11月17日选手现场对作品讲解,评委对作品评分举行颁奖

11月18日将获奖作品进行公开展示和讲解

评分细则:

评分标准包括以下四个方面:

a.设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);

b.个性(独特、有创意、时尚);

c.神韵(生动自然、耐人寻味);

d.环保(发掘新材料、变废为宝);

对满足基本要求的作品,主要从美观性、技术含量来评定,同时考虑其创新性,环保性及实用性,给予适当加分。总分为100分

1.基本分(15分):用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是否符合要求(选手在介绍其作品过程中能够反映创作主旨,并符合环保观念)。一个评分等级5~15分

2.技术性(25分):根据作品的技术含量(如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等)来给分。共分三个评分等级:一般为10~15分,中等为15~20分,优秀为20~25分。(最高分25分)

3.美观性(20分):从作品的外形特色,颜色搭配和饰品的利用情况来评判。

共分三个评分等级:一般为5~10分,良好为10~15分,优秀为15~20分(最高分20分)

4.实用性(20分):指作品的实用价值,在生活中的特殊用途。共分两个评分等级:实用价值不大为0~10分,比较有实用价值为10~20分。(最高分20分)

5.创新性(20分):作品外形结构的特色,与众不同的创意,独特的构思,使用的特殊技术。共分三个评分等级:有一定的创新为5~10分,创新较多为10~15分,创新很多为15~20分。(最高分20分) 附表:

评委打分表

基本分

(15分)技术性

(25分)美观性

(20分)实用性

(20分)创新性

(20分)

总得分

参赛方式:个人参赛或集体参赛(最多六人)

大赛评委:艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生

奖项设置:一等奖(一名),二等奖(二名),三等奖(三名),

时尚创意奖(一名),精巧实用奖(一名),环保美观奖(一名),优秀奖(七名)。

宣传工作:

在校园学生集中处悬挂条幅(从活动开始到结束),摆放活动宣传展板(报名期间),制作活动海报,派发活动宣传单,并通知各学院学生会协助。

报名方式:

学生可在指定时间和地点现场报名,也可以联系大赛报名负责人:吕佼娇

报名截止日期:2014年11月6日。

六、主办单位:

西安工业大学校团委主办

机电学院团总支学生会承办

七、经费预算:

一、活动宣传

1宣传横幅50元

2书面材料宣传300张×0.1元/张=30元

二、活动颁奖

一等奖证书5元+奖品30元=35元

二等奖(证书5元+奖品25元)×2=60元

三等奖(证书5元+奖品20元)×3=75元

时尚创意奖证书5元+奖品15元=20元

精巧实用奖证书5元+奖品15元=20元

环保美观奖证书5元+奖品15元=20元

优秀奖证书5元×7=35元

总计:345元

机电学院团总支学生会

2014年10月25日

宿舍创新大赛策划书

活动内容:对2014级新生内务进行评比

活动时间:2014年10月21日中午12:30

举办单位:

协办单位:团委学生会生活部、女工部

活动背景:我院本年度迎来了2014级新生,为了引导广大同学积极的关注自身的生活环境,创建和谐寝室、文化寝室,把寝室打造成

建设和谐校园的“文明窗口”,并以此为契机,开展形式多样的特色活动:寝室设计大赛、寝室文明评比、寝室卫生比拼、确保在构建和谐校园之际,也使寝室活力无限。

活动目的:寝室文化是大学校园文化的重要组成部分,是同学们活动最主要的场所,同时也是各种思想和学科的碰撞点,是有志大学生设计未来的工作室,是同学们步入社会之前重要的加油站。通过宿舍创新大赛的举办来营造一个良好的文化氛围,扩大校园文化影响力,营造人文气息浓郁的环境。让大家在丰富课余生活的同时,也学会协作,学会思考,学会创新,学会规划。也为以后的学生会卫生工作营造一个好的开始。活动主要内容:1.宿舍设计大赛2.宿舍卫生大赛3.宿舍文化大赛4.寝室文化节颁;参与对象:2014级新生宿舍;

活动宣传:在活动策划准备阶段、活动过程中,发放传单形式进行宣传,发挥活动的影响力;

比赛要求:1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。注:宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格,如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力,可通过装饰墙壁(禁止涂鸦,张贴低俗海报)、天花板,张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰,严禁破坏移动宿舍原有物品!

2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组,待评比结束后方可离开。

3、评比当天按编号,有秩序、有纪律地进行评比,

4、各学生评委要认真负责,公平公正,在评比结束后将打分表交由生活部、女工部部长,统一由部长副部统计。

评分细则:1、基本结构(20分):色彩搭配合理,整体结构,

2、整体设计(30分):主题突出,内容充实,视觉舒服

3、具有创意(30分):主题风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化

4、解说词(10分):解说生动,简单明了,突出主题。

5、整体感觉:(10分)

评选结果:于2014年10月25日评选并公布出3个宿舍,授予“文明之家“称号并颁发荣誉证书;

评选出3个宿舍,授予“创意之星”宿舍称号并颁发荣誉证书。

2014年10月12日

《科技创新大赛》

活动目的:

现代科技飞速发展,大学生作为新时代的主力军也不断的有飞跃性进步。不同的生活观,不同的价值观,不同的经历,塑造了不同的我们。本次大赛为同学们提供了展示平台,利于你们对大学生活不同

的见解通过作品诠释出来。通过数字媒体其独特的视角和艺术表达方式,记录下一段心路历程。本次大赛能够帮助大学生们更好的发掘自己,培养自己。大赛宗旨:

创办东华理工大学长江学院数字媒体大赛,是为了给同学们提供更有利的空间去发掘和表现自我,帮助同学们树立正确的人生坐标。倡导艺术新思维,积极鼓励原创。大赛每年举办一届,逐步发展成为东华理工大学长江学院颇具影响和特色的重要学生活动,更好的丰富同学们的生活。

大赛主题:

“草样年华”---大学生活

如流星一闪,昙花一现,我们的草样年华转瞬即逝,可我们并非一无所有。在交织着梦想与奋斗的旅途上,我们都是记录者,在人生最美好的时光里,我们曾留下最美好的足迹。想不想通过数字媒体形式记录它呢?展现你的才气,让我们一起制作这份青春纪念册吧!把美丽的岁月,美好的青春,多彩的大学生活“印刻”在一起,展示给大家,也珍藏起来留给未来的你。

活动时间:

初定于2014年11月中旬——2014年12月中旬

参赛作品规定:

1.参赛作品标题、内容不限。

2.作品形式、体裁不限,只要是通过计算机创作、加工的数字媒体作品均可参赛。例如:dv短片、flash动画、视频改编、图像处理、漫画、原创音乐、3d动画、各种平面作品、、loge、程序设计、网店设计、博客、qq空间美化、手机dv、图片等。其他规则:

1、参赛对象:东华理工大学南昌校区学生。

2、作品请交到信工系学生会科技部,经学生会科技部删选后,交到院学生会科技部评比。

3、所有作品必须是原创,集体创作作品参赛需征得主创人员的同意。所有参赛作品都将通过论坛公示。严禁抄袭、摹仿、拷贝他人的作品,一经查出组委会有权取消其参赛资格。

4、大赛接受曾经发表或展播过的作品。已经在其他赛事中获奖的作品,作者须在报名表中注明曾获奖项.

奖项设置:一等奖1名

二等奖3名三等奖5名优胜奖8名(以上获奖同学均授予院级相应证书,一至三名还可获得相应奖品)2.上传至相应版块。

3张(西区食堂、北区食堂、报名点)60元20元交稿方式:1.交至报名地点。评分规则:从主题内容、效果、技术等方面给予综合评价。经费预算:1.横幅1条2.海报

3.登记册

4.宣传单

5.水笔

6.奖品3份册(12张/份)500份(登记时发)1盒一等奖1名二等奖3名三等奖5名(各奖项所需证书*17)

20元80元10元60元=60元40元*3=120元25元*5=125元合计:495元

联系方式:部长:

副部长:

东华理工大学长江学院、软件学院(主办)信息科学与工程系(承办)

科技创新大赛活动内容

“科技制作”类

括科技小制作与废旧品回收利用设计等科技制作包

1.结构较简单,材料好买,加工容易。多数项目工艺技术要求低,多数人都能理解

2.花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加个人负担。作品材料花费由协会统一报销,但需要正规发票。

3.有创意,尽量不要复制,自己想,当然,也可以由协会提供方案,制作人根据已有装置的缺点进行改进。

4.利用现有废旧材料,经过设计加工、制作,有一定科技含量的装置。能体现环境资源再次利用,节约资源或资源的开发,体现作品创新之处。

5.作品的形式可以是生活、学习中的小用品、小模型等类型器物,要有一定的功能或一定用途的作用。让观赏者一目了然。

6.个人及团队形式参赛,团队成员每对3人。

“管理模式创新讲述”类

所谓管理模式创新就是基于学校现有社团、学生会等学生组织,由参加者以演讲、话剧、小品等或是以其他形式对学生组织的管理模式提出大胆设想并清晰的表达出来。

1、要求讲述内容积极向上,符合管理实际。

2、演讲、话剧、小品等人数要求最多6人,要能表达出参

加者的思想。

3、要求参加者对管理模式的创新可以是其中的一个部门

管理的创新,也可以是组织中应该体现但没有体现出来的自己的特有的管理模式。

4、参加者可以就组织的一些奖罚制度、管理方式、人员配

置、部门设置等任何一个或多个窗口进行大胆设想。

5、可以以个人或团队形式参赛,团队不多于6人

菏泽学院第二届宣传周活动

“创新之星”创新理念大赛

为展现我院学生创新风采,增强我院大学生的创新意识,营造良好的校园创新氛围,培养全面发展的高素质创新人才,菏泽学院学生会宣传部决定举办“创新之星”创新大赛,具体内容如下:

一、活动目的

激发大学生学习兴趣,调动学习热情,体现学生专业特长,培养团队协作精神,提升大学生创新能力,挖掘创新型人才。

二、参赛对象

菏泽学院全日制在校生。

三、主办单位:菏泽学院学生会宣传部

承办单位:蒋震机电工程学院

四、作品范围:一切创新理念论文及作品

例:机电产品(机电系)、手工艺制品、平面设计(美术系)、新概念作文(中文系)、网站设计(计算机系)等各系一切具有创新点的论文或作品。

五、作品要求:

(1)本次大赛作品包括创新理念论文及创新作品,论文需电子版、纸板各一份。

(2)参赛者须向大赛评选委员会提供参赛作品详细说明书,阐述作品的名称、主题、内容、设计技巧、设计理念等。

(3)作品可以由个人创作,也可以由集体创作(人数不超过31 人);

(4)参赛作品必须由参赛者自行设计、制作,不得抄袭,不得套用网上或相关网页制作软件的模板,不得由他人代替或盗用他人作品,否则,取消其参赛资格。自主创作的作品具有自主版权。如涉及版权纠纷等相关法律问题,责任自负。

六、大赛安排

2014年4月1日~5月18日,具体分三个阶段:

第一阶段,4月1日—4月5日。组委会设定计划,进行宣传发动。

第二阶段,4月5日—5月15日。参赛者将报名表和参赛作品汇总提交到各系,由各系评选出五件作品送往机电楼316办公室。

第三阶段,5月16日—5月17日。组织专家评审,各项奖项落定并举办颁奖仪式。

七、评分规则

(1)作品分成实物作品及设计理念论文,各评出一、二、三等奖。

(2)各系推荐五件作品参加复赛,由组委会最终评出十件作品参加

总决赛。

(3)邀请各系资深专家出席总决赛,评出各个奖项。

(4)总决赛中,每组在评审时给予3-5分钟陈述时间;评委按满分

100分评判,计分时去掉一个最高分,一个最低分,平均分为最后得分。

八、奖项设置

理念论文、实体作品各:一等奖:1名

二等奖:3名

三等奖:5名

优秀奖:证书(若干名)

3菏泽学院学生会宣传部2014-4-1

第五届机械创新大赛策划书

“科技达人”创新应用大赛策划书

茶产品创新大赛策划书

电子设计创新大赛策划书

第三届it创新大赛策划书

科技创新金点子创意大赛方案

科技创新“金点子”创意大赛方案 一、活动目的 为培养我校学生的发散思维和参与创新创作设计的意愿和能力,普及科技创新思维模式,提升学生的科普创作热情,丰富学生的校园生活,为学生提供一个展现自我思想的奇思妙想的广阔舞台,同时为选拔科技创新人才和作品方案做准备。 二、活动主题 “飞扬青春思绪,点燃思维火花” 三.活动领导小组 组长:张少华 成员:丁四清李泽清张学军李明星 四、活动要求 青少年科技创新大赛高中学生参加项目有科技创新成果竞赛、青少年创意项目、青少年科技实践活动。参加比赛关键在于选题,我校本次科技创新金点子创意大赛以点子为主,不需要给出实物作品、具体方案(主要阐述做什么,怎么做)。 选题应贴近生活,发现问题,解决问题。创新性强,具备人无我有,人有我优的独到之处。要考虑科学性,可行性。 杜绝上网抄袭。 五、活动时间 2017年11月1日——2017年11月13日 六、参赛对象

高一、中一、高二、中二、高三、中三年级各班学生 七、工作措施 (一)赛前准备:下发金点子创意大赛的申报表格。 (二)报名申请 各班有意向参加金点子创新大赛的学生填写申报表,然后以班级为单位将《申报表》在11月12日前交到物理组张学军老师处。(三)组织评审: 学校组织教师担任评委,对学生提交的作品进行评选。本次大赛设一等奖作品3个,二等奖作品5个,三等奖10个。 (四)表彰奖励 学校对获奖学生予以表彰奖励,获得一等奖的学生作品,学校会跟进创新制作培训,安排参加明年的青少年科技创新大赛。 八、实例 发明创造十二法——自行车创新检核表 检核内容设想内容简要说明 ?加一加自行车反光镜看到后面,提高安全 ?减一减无链条自行车利用杠杆原理作上下运动 ?扩一扩水陆两用自行车车两侧装四个气囊,车后装小型螺旋桨?缩一缩折叠式自行车缩小体积,便于上楼 ?变一变助动式自行车用电动上紧大发条助力 ?改一改车头可转自行车停车场车多时可方便拿出 ?拼一拼多功能自行车用自行车抽水、脱粒挂拖斗运输 ?学一学电动式自行车装蓄电池和小电机 ?代一代塑料自行车用碳纤维塑料替代金属车架 ?搬一搬家用健身自行车在家锻炼身体 ?反一反发电自行车停电时用 ?定一定自动限速自行车不超速、安全

中医药创意创新大赛

中医药创意创新大赛方案(草案) 一、组织形式 竞赛由中医学院、校团委联合主办,采取评委组初审与现场答辩决赛形式进行。 二、参赛范围 华北理工大学全日制注册在校本科大学生,以个人或团队为单位,团队成员不超过3人,鼓励跨学科、跨专业合作,鼓励1人申报多项作品。 三、竞赛主题 中医药文化 四、比赛时间及作品上交 参赛作品应严格按照附件《作品申报表》要求填写,并于5月10日前上交纸质版(交到中医学院团委)和电子版(电子邮箱:xiewei.79@https://www.doczj.com/doc/d07956855.html,)。 决赛时间初定于5月20日,具体时间地点另行通知。 五、参赛作品设计要求 竞赛作品可突显从中医药文化的各个方面的设计,从产品到商品的任何题材的作品。 竞赛作品,以第一次发表为限,已获奖或已公开发表者不能参赛。本次竞赛为创意竞赛,作品可为创意方案或实物。 六、参赛作品类别、要求及提交格式:

1.平面类海报设计/广告设计/形象设计/插图设计/图形设计/书籍设计等。需提交作品电子申报书,文档中照片或效果图,A4幅面,不低于300dpi,存储格式为JPEG。书籍设计另需提交作品的效果图或实物照片均可,要能体现整体设计(包括书籍的封面、内页和局部的设计)。 2.空间类空间设计/装置设计/展示设计等。需提交作品若干张不同角度拍摄的照片或效果图,A4幅面,不低于300dpi,存储格式为JPEG 的电子文档,要能体现作品的整体、局部等效果,初评不接受作品原件。 3.新媒体类中医教学软件/多媒体设计/动漫设计/网页设计/电子出版物等。需提交作品6-8张主要画面的截图电子文档。多媒体作品的播放时间长度不宜超过3分钟,最好用常用格式制作,如用特殊格式制作,需在作品申报时注明,文件大小不得超过100MB。 4.产品类产品设计/工艺品设计/中医教学仪器设计/其他设计等。需提交作品若干张不同角度拍摄的照片或效果图,A4幅面,不低于300dpi,存储格式为JPEG 的电子文档,要能体现作品的整体、局部等效果,初评不接受作品原件。 七、作品申报 申报参赛的作品可分为个人作品和集体作品。参赛作品可有1名具有高级专业技术职称的指导教师推荐。 八、竞赛方式 评审委员会将对申报作品进行一轮评审打分,根据评审成绩,从各类作品中共推选出10名进入决赛,决赛阶段采用现场答辩形式确定最终获奖作品。

大学生创新创意创业大赛计划书

漫游园创业项目计划书

江苏农林职业技术学院 -09 市场营销 - 海里的杨梅一、团队概述 1)团队名称:海里的杨梅 2)团队成员:杨观胜、李广景、朱海梅、梅芳 3)团队信念:团队合作,执行力,经验 二、项目概述 1、名字:漫游园 2、创业背景 1)同学们喜好旅游,旅游咨询服务的空白。 2)20 世纪 80 年代以来,农家乐旅游异军突起,“吃农家饭、品农家菜、住农家院、干农 家活、娱农家乐、购农家品”深深受到现代城市人的青睐,到农村去体验乡野生活已成为 一种休闲时尚。本文以农博园旅游开发为基础,通过现有条件进行分析,找出现阶段旅游 存在的问题,提出农家乐旅游开发应在改善基础设施建设条件的同时,科学规划、合理布局, 试点推进,并加强对农家乐旅游的管理,培育绿色观念,树立现代营销观念,实现农家 乐持续健康的发展。 3、项目简介:把旅游咨询和旅游服务相结合,把丰富的旅游信息及旅游资源相结合, 最大限度的满足客户的旅游需求。为客户提供丰富的旅游信息和便捷的旅行方式。 4、创业原因:找工作难,社会压力大,社会阅历浅,累积一定的社会经验,为在校学生提供一个勤工助学的岗位,为他们提供一个锻炼的机会。 5、经营理念 成功不仅仅需要智慧,更需要汗水。我们团体会以优质的服务和谦虚的态度满足广 大客户的需求。以方便快捷的服务去经营我们的项目,用我们的行动去换取顾客的认可。 我们始终坚信:十年耕耘汗水浇灌,一朝失态满盘皆输。 和学校联合,让学生体验耕种,了解粮食的种植过程及农民的辛苦 三、产品与服务 1、咨询业务 为广大师生提供旅游咨询服务,把丰富的旅游信息和热情的服务相结合,最大限度的 满足客户需求。同时可为客户提供符合自己意愿的旅游路线和旅游方式,让顾客的旅途更快乐

创业创新策划大赛活动方案

创业创新策划大赛策划书 一、活动背景 (一)、众所周知,我们国家在转变经济发展方式和调整经济结构的过程当中,就业的形势应非常严峻,就业工作也是非常的艰巨。今年在就业形势依然严峻的大环境下,全国普通高校毕业生规模达到680 万人,毕业人数再创新高,就业难度远高于其他人群。所以,要扎实推进高校毕业生就业工作。 (二)、大学生创业优惠政策 1.创业创新指导+培训 教育部在关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知中提到,在“十二五”期间实施国家级大学生创业创新训练计划。 2.减税+贷款,扶持高校毕业生创业 目前,不少高校毕业生选择创业,打拼属于自己的事业。山东将启动“大学生创业引领计划”,重点面向全省普通高校在校大学生和毕业5年期内的高校毕业生。 “十二五”期间每个设区的市至少设立1个具有一定规模的大学生创业园和1个以上具有一定规模的大学生创业孵化基地,各县(市、区)和高校也要设立大学生创业园或孵化基地。 高校毕业生创业将获得减税。减税之外,符合条件的高校毕业生自主创业,还可在创业地按规定申请额度不超过10万元,期限最长2年的小额担保贷款。合伙经营和组织起来就业的,可根据实际需要

适当提高贷款额度。对申请小额担保贷款从事微利项目的,由财政据实全额贴息。 二、活动目的及意义 本次创业创新策划大赛旨在培养我校在校大学生全方位的职业能力,对进一步加强我校毕业生的自主创业会有显著的成效。 1.使参赛选手获取创业创新方面的知识和技能。通过大赛提供的系统培训,参赛选手在完成创业计划的过程中,不断学习、交流,全面提升其知识和技能体系。 2.在比赛过程中结识更多的优秀创业伙伴。通过大赛,参赛选手将最有可能在将来形成创业合作关系,开创成功事业,为将来创业建立良好的关系网络。 3.短时间内能提高参赛选手的综合素质,通过大赛,可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握,在完成创业计划的过程中,培养其沟通能力、说服能力、组织能力,团队合作精神;在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。 三、活动主题 青春梦,创业梦 四、主办单位 校团委学生工作处 五、承办单位 山东中医大学学生社团联合会青春创业社

青少年科技创新大赛各类申报书

附表1-1 巴中市青少年科学影像节活动作品申报表(青少年组)作品编码:所在县(区): 作品信息作品名称类别□科学DV □科普动漫□科技摄影使用设备与软件 作品创作时间开始于年月日完成于年月日作品简介(200字左右): 提交作品提交方式□通过电子邮件上传□通过QQ即时通讯工具上传□邮寄作品光盘 上传作品 及其他 附件材料 1、上传作品3、上传其他附件材料(包括作品创意说明、拍摄脚本 或解说词、活动经验或心得体会等,请打包上传) 2、上传作品缩略图 作者信息(限三名之内) 姓名性别出生年月 证件照片现学历所在学校年级 联系电话E-mail 姓名性别出生年月 证件照片现学历所在学校年级 联系电话E-mail 姓名性别出生年月 证件照片现学历所在学校年级 联系电话E-mail 辅 导 姓名工作单位职务/职称联系电话E-mail

教 师 附表1-2 巴中市青少年科学影像活动作品申报表(成年人组)作品编码:所在县(区): 作品信息作品名称类别□科学DV □科普动漫□科技摄影使用设备与软件 作品创作时间开始于年月日完成于年月日 作品简介(200字左右): 提交作品提交方式□通过电子邮件上传□通过QQ即时通讯工具上传□邮寄作品光盘 上传作品 及其他 附件材料 1、上传作品3、上传其他附件材料(包括作品创意说明、拍摄脚 本或解说词、活动经验或心得体会等,请打包上传) (上传入口) 2、上传作品缩略图 作者信息(限三名之内) 姓名性别出生年月 证件照片学校(单位)职务/职称 联系电话E-mail 姓名性别出生年月 证件照片学校(单位)职务/职称 联系电话E-mail 姓名性别出生年月

创新创业大赛初赛策划书

2015年信息科学与工程学院 创新创业大赛 初 赛 策 划 书 主办单位:信息科学与工程学院团总支学生会

第一部分活动概述 一、活动背景 据人力和社会保障部统计数据,2014年全国普通高校毕业生规模达727万人,较去年增加28万,大学毕业生面临十分严峻的就业形势。目前大学生自主创业成功人数占毕业人数比例低,大学生自主创业有很大的发展空间。作为当代大学生,应当树立还好正确的就业观念,树立自主就业创业意识。新的一学期到来,学校创业孵化基地开放以及各项研究项目的起步;为促进我校教育事业的发展,进一步加强我校学生的创新意识、创意思维和创业能力培养,促进大学生对创业就业知识的理解,提高同学们的就业创业知识,为将来的就业创业提供充足的经验;提升学生团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新、创业素质,让学生在实践中学习、在实战中成长,为更多的优秀的人才脱颖而出创造机会。 二、活动主题: “激发创业激情,成就完美人生” 三、活动目的及意义: 本次创业创新大赛旨在培养我校在校大学生全方位的职业能力,对进一步加强我校毕业生的自主创业会有显著的成效。 1.使参赛选手获取创业创新方面的知识和技能。通过大赛提供的系统培训,参赛选手在完成创业计划的过程中,不断学习、交流,全面提升其知识和技能体系。 2.在比赛过程中结识更多的优秀创业伙伴。通过大赛,参赛选手将最有可能在将来形成创业合作关系,开创成功事业,为将来创业建立良好的关系网络。

3.短时间内能提高参赛选手的综合素质,通过大赛,可以获得对产品/服务从构想变为现实的全局把握,在完成创业计划的过程中,培养其沟通能力、说服能力、组织能力,团队合作精神;在接受挑战的过程中,增强创业的勇气、信心和能力。 四、活动名称: 创新创业大赛初赛 五、活动时间和地点: 1、时间:2015年3月7日至3月19日 2、地点:信息学院(八教学楼205) 六、活动对象: 信息科学与工程学院大二以上学生(包括大二) 七、举办单位: 信息科学与工程学院团总支学生会 第二部分活动分工 一、前期准备 (1)在3月5日之前写出策划书,制定活动方案与应急预案;召开会议商讨细节,确定时间和工作人员的安排;利用3月7日到3月19日开展初赛工作。(2)3月9日完成对这次创新创业大赛工作人员的培训,保证这次活动的高效顺利的完成。

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书 前言 自2007年团中央、全国学联在全国范围内启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来,按照团中央的统一部署,我省各级团组织把大学生骨干作为重点培养对象,以“大学生骨干培养学校”为依托,开展了形式多样、各具特色的培养工作。根据《关于印发《大学生骨干培养学校工作实施细则》的通知》(中青办发[2009]23号)文件要求,大学生骨干培养工作的格局分为全国、省(自治区、直辖市)、高校三级实施。 江西财经职业学院“财院之星”第八期大学生骨干培养学校由院团委、院学生会主办,设置大学生骨干培养的提升课程,采用理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力训练、交流研讨等培养方式,以院学生会各部门、系学生会新成员骨干和在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生为培养对象,培养人数为150人。学校成立校务管理领导小组和培训基地管理委员会,负责日常教学管理,培训基地办公室设在江西财经职业学院学生会。 江西财经职业学院“大学生骨干培养班”作为“青年马克思主义

培养工程”的重要组成部分,是我院深入贯彻上级团组织有关精神、全面落实学院党委思想育人中心工作,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的具体举措,同时也是我院推进创新人才培养和课程教学模式改革的有力支撑。迄今为止已成功举办了七期,共培养了八百多名具有政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的优秀大学生骨干。 二、活动主题: (梦开始的地方)大学生创新创业大赛 三、活动时间: 3月15日——5月10日 四、活动对象: 我院大一,大二在校学生。 五、活动目的: 为贯彻落实学院创业服务工作要求,全面推进我院大学生素质教育工作的进程,努力培养我院学生的创新意识和创业精神,激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的主动性和积极性,提高学生的创新、创业能力和实践能力,促进我院学生就业创业行动全面广泛的开展。 六、活动宣传:

科技创新大赛创意作品

科技创新大赛创意作品 Prepared on 22 November 2020

未来黑板 单位名称: _山西省太谷县第二中学校___ 设计人: _____杨宇静 __ 辅导教师: _____游艳忠_____ 联系电话:_________ 未来,是非常美好的。 爱迪生曾经说过:“科学需要幻想,发明贵在创新。”没错,当了这么多年的学生,吸了这么多年的粉笔灰,多年后,我一定会发明一个全新的智能的黑板。而且,如果你看黑板的角度过小,会因为反光而看不清。 新发明的这种全自动的黑板表面和普通的黑板一样,都是黑绿色的。黑板下面有一条不很宽的缝。它的测面有三个按钮:第一个是红色的,只有轻轻一按,就会从黑板下面出来两盒粉笔。一盒是白色的,另一盒是彩色的;第二个按钮是黄色的,他的功能是自动擦黑板。而且会擦的和新的一样;第三个按钮是蓝色的,他的神器之处就是使粉笔灰变为完好的一支粉笔而且白色的和彩色的自动分开。如果老师想让学生看的更清楚,把一张平放在讲桌的显示器上,图片就会被放大而且清晰地显示在黑板上。 新发明的黑板也充分考虑到了老师的感受。冬天可以散出热气,夏天可以散发出凉爽的空气,这样老师就能更

舒服的讲课。除此之外,老师吧胳膊举得很高会非常累,黑板会根据教师的身高自动调节高度。 现在的黑板对人体损害太多了;咱擦黑板时还会有大量的粉笔灰进入老师和同学的鼻子里,呼吸道里,容易引起气管炎,而且黑板上也不容易擦干净,很难看,而这种黑板正是克服了这个致命的缺点。上面提到了,有一个黄色的按钮就是这个功能。只要按一下黄色的按钮,黑板上的字就会消失的无影无踪。对了,我发明的黑板还能纠正错别字呢,如果你或者老师写错字了,它会发出滴滴的响声,并且能自动改正。 怎么样,我发明的黑板还不错吧!

自然论文“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书剖析

自然论文“挑战杯”大学生科技创新竞赛作品申报书剖析

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序号: 编码: 上海海洋大学“挑战杯”大学生科技创 新竞赛作品申报书 作品名称: 院(系)全称: 申报者姓名 (集体名称): 类别: □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类 ?说明

1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表,根据作品类别(自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作)分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。 4.序号、编码由“挑战杯”大学生科技创新竞赛组委会填写。 5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后,字数在8000字左右(文章版面尺寸14.5×22cm)。 6.作品申报书须按要求由各院(系)团委统一上报。 8.其他参赛事宜请向所在院(系)团委咨询。 9.上报地址:各学院竞赛组委会秘书处。

A1.申报者情况(个人项目) 说明:1.必须由申报者本人按要求填写,申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者); 2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。 申报者情况 姓名性别出生年月 院(系)全称专业 现学历年级学制年入学时间作品全称 毕业论文题目 通讯地址 邮政编码 单位电话常住地 通讯地址 邮政编码 住宅电话 合 作 者 情 况 姓名性别年龄学历所在单位资 格认定院(系)学籍 管理部门意见 是否为2015年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生(含本科生、硕士研究生 和博士研究生)。 □是□否 若是,其学号为: (部门盖章) 年月日

中医药文化节活动策划

xxx医学院“xxx杯”第五届中医药文化节 活 动 指 南 主办:中西医结合学院?附属中医医院药学院 承办:中西医结合学院?附属中医医院学生科药学院学生科赞助商:xxx公司 2013.10—2013.12

目录 中医药文化节活动简介 (3) 开幕式议程 (4) 中医药文化大讲堂 (5) 中医药知识竞赛 (6) 中医临床技能大赛 (7) 上篇:针灸技能大赛 (7) 中篇:中药炮制大赛 (12) 下篇:药膳烹饪大赛 (13) “我的中医梦”主题征文比赛 (17) “我的中医梦”主题演讲比赛 (18) 中医文化进社区 (20) 闭幕式议程 (21)

xxx医学院“xxx杯”第五届中医药文化节活动简介 中医中药是中华民族文化的瑰宝,不仅为中华文明的发展做出了重要贡献,而且对世界文明的进步产生了重要影响。继承、传承祖先留给我们的宝贵财富,是每一个炎黄子应尽的责任和义务。作为学习中医中药的医学生,更应为弘扬中医药文化而孜孜以求。 中西医结合学院于2006年创办了首届“中医药文化节”,2010年开始与药学院联合举办,已经成功举办了七届。经过历届“中医药文化节”活动的不断进行探索、创新和完善活动容和形式,现已形成了一系列紧扣中医药特色、活动形式多样、师生广泛参与的特色项目。每届中医药文化节极大地激发学生学习祖国传统医学的兴趣和爱好,加深学生对中医中药的认识和了解,提高学生学习中医中药的积极性和主动性,浓厚学院中医中药学习氛围,为传承和弘扬祖国文化瑰宝尽一份力。 本届中医药文化节具体包括以下十大活动项目:开幕式、中医药文化大讲堂、中医药知识竞赛、针灸技能大赛、中药炮制大赛、药膳烹饪大赛、“我的中医梦”主题征文比赛、演讲比赛、中医文化进社区、闭幕式等。

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书 一、活动背景 在自主产权高度重视的今天,菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展,实现中国以及中华民族 伟大复兴,同时营造学校积极创新创业的向上分为,引 导和帮助学生树立创新意识,培养创新能力,锻造创业 精神,同时也为了参加全国大学生创新创业大赛,选拔 优秀项目和团队打下牢固的基础,决定举办菏泽学院大 学生创新创业大赛。 二、活动目的: 让更多的同学通过参与活动来,展现自己的想法,发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮 助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观,确立正确的奋斗目标,拓展在校大学生的知识面, 提高当代大学生的综合素质,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,丰富同学们的课余生活,提供实践、 交流和学习的平台,同时通过培训选手撰写创业项目计 划书,让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能 和热情,鼓励广大大学生积极参与自主创新,投身创业 实践,帮助广大毕业生进一步了解形势,把握政策,感 受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注

和支持,提升大学生的就业能力和创业素质,增强大学 生就业创业的信心,引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了 培养广大同学对创新创业的热情,让全校积极的投入到 创新创业的活动中来。 三、活动主题:创新自强自主中国梦 四、主办单位 承办单位:菏泽学院助学联合委员会 协办单位: 支持单位 活动对象及方式: 参与对象:全校学生 参与方式:团体,每个学院1-2队,每队4-7人 五、活动时间 报名时间:2018年11月5日至11月6日 培训时间:2018年11月15日晚 初赛作品上交时间:2018年11月22、23日 决赛时间:2018年11月25—11月26日 六、活动地点: 培训地点:锦苑餐厅4楼 初赛作品审批地点:锦苑餐厅4楼助联办公室 七、活动流程:

青少年科技创新大赛优秀科技实践活动申报书

青少年科技创新大赛优秀科技实践活动申报书 活动名称:_ 变废为宝科技实践活动 申报者:__ 申报者所在学校:__ 嘉峪关路小学 申报者开展活动所 依靠的校外青少年 活动机构(没有可 不填):_____________________________________________________ 活动所属学科:请在确认的学科上划“√” √ □AEV(环境科学) □AZO(动物学) □ABO(植物学) □AES(地球与空间科学) □AMI(微生物学) □AOT(其它) A、活动实施者情况及活动简介 活动名称;变废为宝科技实践活动 活动开展时间;自2011 年4月至2011 年 6 月 活动实施者情况活动集体名称;嘉峪关路小学 年级范围;小学一至六年级参加人数1000余学生 活动方案 活动简介 (限300字以内) 本活动涉及共1000余学生,是通过他们在校学习生活产生的废物回收、学校家庭节约利用等活动为切入点开展实施的科技实践活动。目的是培养学生的“公民意识”、“节俭意识”、“环保意识”和“可持续发展思想”,通过学校科技创新活动的开展,营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围。并力求通过个人影响全班带动全校,进而影响到家庭、社会形成合力,达到节约的良好的环境效益、经济效益和社会效益。 本活动分为“宣传与发动(2011年3月)”、“熏陶与铺垫(2011年4月)”、“实践与推广(2011年5月-2011年6月)”三个阶段进行。活动内容是“变废为宝制作竞赛” 注:1. 此申报书须与科技实践活动报告一并报送,原始数据记录可提交复印件。

2. 本表未列出的其他需要说明的情况,请在备注栏内说明。 “变废为宝”科技实践活动 总结报告 一:活动内容 在现实生活中,人们只要一提起玩具,就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具,他们对很多玩具如数家珍,见惯不怪,而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇,抓住这一契机,就让学生参与一次变废为宝自制玩具的活动吧。 二:设计理念 在小学科技活动中,科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程,要让学生关注科学与社会的联系,从身边的小处去感受,通过动手动脑、亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成。 在小学阶段,对科学学习能力的要求不能过高,必须符合小学生的年龄特点。“变废为宝”的实践活动,可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性,与学生的生活紧密联系,对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。 三:活动目标 1.培养敏感的科学触觉,训练动手技能,培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。 2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。 3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心,促进团队协作精神. 四:活动准备 1.参加人员:全体学生 2.学生可准备的材料 ⑴.收集废旧物,变废为宝。 纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒 ⑵.利用自然物,就地取材。 植物类(农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等) 动物类(动物身体的某一部分或残留物,如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等) 五:活动计划 华容县实验小学《变废为宝》活动计划 我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实,提出问题,对问题进行系统的分析研究,最后解决问题。科学就在我们身边,我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理,改善我们的生活。 1、活动步骤及完成时间 3月20日-4月21日制定活动计划 4月22日-4月28日查找相关材料,设计小组活动方案。 5月06日-5月28日学生讨论可行方案 5月29日-6月30日学生动手制作 7月12日之前完成实践报告 2、活动形式 活动参加人员为全体学生,以学习小组为单位。 3、活动要求 ⑴各小组要团结协作,充分发挥团队精神。 ⑵组员每天及时向组长汇报活动进展情况。

创新创业大赛 策划书

创新创业大赛策划书 一、可行性研究和市场分析 让您宽心是我们的诚信,让您放心是我们的严谨,让您舒心是我们的真诚,让您省心是我们的责任 一场完美的婚礼应该只属于新人自己就像一场童话般的爱情故事里只有一对男女主人公,演绎一场唯一的浪漫故事. 一份完美的婚庆策划,一次视觉的盛宴.我们追求的是属于新人自己婚礼的个性精神,以绝对新鲜的视角来展现完美. 据国家宏观调查的资料表明,农村每对新人结婚费用在2-10万元,城市大约在8-25万元。其中光婚礼消费就占全部费用的1/5-1/6。从最初结婚时简单地照一张二人合

影、亲朋好友吃顿婚宴,到现在照成套的婚纱摄影、参加专业婚庆公司组织的庆典,可见国人婚庆观念已有了很大变化。而且几乎半数以上的新人将吉日选择在“五?一”、“十?一”、元旦、春节期间,这必然形成结婚高峰期。结婚人数的增多,促使了婚庆生意的日益火爆。2002年国庆前夕,北京、上海等地婚庆公司的订单爆满,以致难以招架。如果你能提供优质的服务,定会分得婚庆服务的一块蛋糕。 婚庆作为一个新兴行业,在全国已到了火爆的程度。北京、伤害、广州、深圳,婚庆公司如雨后春笋般涌现。随着上海婚庆协会的成立,正式标榜婚庆行业正朝专业化、正规化的方向发展。 婚庆消费市场的婚纱礼服、婚纱摄影、婚礼服务、婚宴、珠宝首饰等行业的发展日趋成熟。并与新婚消费的其他行业如家电、家具、床上用品、室内装修、房地产、汽车、银行保险等40多个关联行业,逐步形成令人瞩目的婚庆产业链,充满了巨大的潜在商机。在婚庆产业快速发展的过程中,相关企业也越来越注重品牌服务和规模经营,婚庆的高层次服务也在增多,婚庆产业大的产业链正在逐步形成。 调查显示,婚庆相关产业销售量逐年增加。随着婚庆市场的快速发展总量规模有所扩大。现已形成了五一、十一、两大婚庆消费旺季,各地的婚纱摄影、婚礼服务、婚宴场所、

创新创业大赛策划方案

***创新创业大赛方案 根据***区产业发展要求,为广泛吸引海内外高层次人才来我区创业,大力推动新兴产业健康快速发展,***区计划举办20**“***”高层次人才创业大赛,旨在全球前沿科技领域抢夺一批带资金、带技术、带团队的高层次人才项目,为**区实现高质量发展提供人才支撑。具体方案如下: 一、大赛地点 ***区***酒店**宴会厅 二、参赛领域 围绕***区产业导向,重点引进集成电路设计产业领域为主导的高层次创业项目。 三、参赛条件 参赛者必须以团队形式参加,每个参赛团队只能申报一个参赛项目。已在***注册或已享受人才政策的创业人才不再作为参赛对象。参赛条件为达到***市***的申报门槛。具体条件如下: 1.创业人具有硕士及以上学位,或副高及以上职称。 2.创业人年龄一般不超过55 周岁。 3.创业人在产品开发和企业经营管理方面具有比较丰富的实践经验。拥有3 年以上在国内外知名企业、高校、科研单位工作经历,

并取得较突出业绩。近三年未在***缴纳个税、社保或创办企业。 4.创业团队应有较明确的落户意向,决赛获奖后原则上3个月内须在***区落户注册企业。创业人实缴货币出资在注册资本中占比不少于30%(注册资本超过1000万元的不少于20%)或为自然人第一大股东(在注册资本中认缴金额最大且在实收资本中实缴金额最大),且个人实缴资本不低于100万元;公司注册后,担任董事长、总经理(首席执行官)或首席技术官(首席科学家)。 5.创业团队掌握的核心技术拥有自主知识产权,处于国际或国内领先水平,技术成熟并已进入开发阶段,具备产业化条件。 6.普通高等院校在校生、毕业五年内的大陆地区高校毕业生和本科以上的台港澳地区或海外地区高校毕业生,拥有市场前景广阔,并符合发展导向的创新性技术或科研成果。 四、组织机构 (一)主办及承办单位 主办单位:***市***区人民政府 承办单位:***市***区科学技术局 协办单位:***市***区商务局 五、赛事流程 第一阶段:项目征集 时间:2019 年9月初 启动***合作伙伴、高校、机构等一起征集***项目,并走进***科技大学进行***区创业政策宣讲活动。全程共征集符合大赛要求的

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互联网+大赛策划书范文科技创新大赛策划书范文 【--个人简历范文】 随着时代是发展,进一步促进科技素质教育,培养学生的科技创新意识。下面就让给大家分享几篇科技创新大赛吧,希望能对你有帮助! 一、活动目的:为了更好的开拓同学们的创新精神,挖掘同学们的创新潜力,营造浓厚的设计氛围,进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性,特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力,同时丰富同学们的大学生活,为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。 二、举办单位: 主办:自动化学院团委 承办:自动化学院学生会科创部 三、活动时间:10月下旬-11月中旬 上交报名表时间:11月4日(周一)

作品准备时间:10月下旬-11月11日 作品上交时间:11月12日,比赛前三天 作品筛选时间:11月13日,比赛前两天 比赛时间:11月15日 作品展示及评选时间:11月下旬 四、活动对象:自动化学院大一、大二学生 五、活动地点:二教(待定) 六、参赛内容:由学生创作的具有创意性的作品,作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限,实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行,只要具有创意,皆可参加本次比赛。 七:活动准备:

1.场地:提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。 2.人物邀请:提前邀请实验室的老师、学长来当评委。 3.物品:工作证,胶带,宣传板,席签,矿泉水,桌子四张, 凳子四把,评委打分表。 4.联系宣传部,在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部,在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。 八、活动流程: 1.报名要求:参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参 加比赛。 2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知,并对大赛进行讲解。

“青少年科技创新大赛”活动方案

“青少年科技创新大赛”活动方案 为培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现,展示我校青少年研究性学习成果和科技活动开展情况,遴选优胜作品参加上级大赛。经学校研究决定,于XX年9月29日正式启动“自由小学第六届青少年科技创新大赛”。现将有关事项通知如下: 一、成立自由小学第六届青少年科技创新大赛活动领导组,负责对我校创新大赛活动的领导、组织和作品评选。其组成情况如下: 组 长:余xx 副组长:周xx 李xx 杨xx 曹xx 成员:冯xx、各班班主任 二、本届青少年科技创新大赛活动分为青少年和教师两个板块。青少年板块由竞赛活动与展示活动组成,包括青少年科技创新成果竞赛、优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展;教师板块的内容包括教师科教创新成果竞赛、优秀科技教育方案展等。(具体内容到德育办公室曹衍葵处详见大赛规则。)

三、本届活动设立优秀科技项目一、二、三等奖,优秀科技实践活动一、二、三等奖,优秀科幻画一、二、三等奖,青少年科学影像活动一、二、三等奖,优秀组织单位奖(班级),优秀教师奖。并将获奖作品推荐到县上参评,如获得县上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖100元,二等奖80元,三等奖50元。获得市上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖200元,二等奖150元,三等奖100元。获得省上奖励的项目,学校将另设奖励一等奖400元,二等奖300元,三等奖200元。同时,所获荣誉证在职称评定和绩效考核中享受同等加分政策。 四、小学生科技创新成果项目:即小制作、小发明。但必须是人家没做过的。须提供申报书、查新报告、项目研究报告及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。 中学生科技创新成果项目:须提供申报书、查新报告、研究论文及附件资料(研究日记、图片、数据、原理图、结构图、外观图)各1份。 教师科技创新项目:分为科技发明类、科教制作类、科技教育方案类。(须提供申报书、项目报告、查新报告及其他附件材料各1份。) 少年儿童科学幻想绘画项目:对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不

第三届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛优秀科普作品奖获奖名单

第三届安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛 优秀科普作品奖获奖名单 序号作品名作者学校指导老师拟获奖项 1 聚光太阳能玻璃发电系统张军王同心 朱莹 中国科学技术 大学 -- 一等奖 2 多功能导光水柱于志飞冯庭好 吴自民张文冬 安徽师范大学 崔光磊 丁绪星 冯友宏 周嵬 一等奖 3 床车一体化护理轮椅秦海春孙首兵 李肖漫祁华铭 吴波 合肥工业大学 张利 毕翔 一等奖 4 康熙与梅文鼎的科学对话何恩情武晓妹 陈瑞姚金彤 合肥工业大学檀江林一等奖 5 食品添加剂并非“恶魔”黄宁安徽建筑工业 学院 杨恩慧一等奖 6 神奇的视错觉王桂友安徽中澳科技 职业学院 李逸轲 赵军 一等奖 7 痛?定思痛! 朱元多许琳 段禹张琪 赵克娜梁天航 安徽医科大学张海生一等奖 8 六足18自由度多功能仿生 机器人 苏超安徽大学-- 二等奖 9 四轮转向汽车设计钱力徐亚飞 张磊徐磊 张飞飞张庆 张月陈王莉 巢湖学院 任玲芝 杨汉生 李素平 二等奖 10 雷达演示仪刘罕青中国科学技术 大学 -- 二等奖 11 神奇的偏振光 陈超宋影 胡超蔡文英 何晓丹 合肥师范学院 赵敏 强晓明 李大创 二等奖 12 自控飞行器邱凯韦伟 王永伟 解放军陆军军 官学院 刘士军二等奖 13 福尔摩斯探案系列之野外 迷谷疑踪 贾俊颖合肥工业大学-- 二等奖 14 抗生素争功裘秋月安徽医科大学-- 二等奖

15 从粒子到宇宙 肖丹杨凯 丁敏隋丹 方啸天彭佳 刘彤杨西奥 朱赟刘溪 朱红严虹 中国科学技术 大学 张燕翔二等奖 16 时空隧道张灯云安徽工商职业 学院 马业长 赵中华 卢伍强 高海燕 二等奖 17 Catch 蒋梦琪潘燕鸿 孙强 合肥工业大学徐佳二等奖 18 节能减排之出行邵琪淮南师范学院包永江二等奖 19 今天分一分明天美十分查佩仙安徽工程大学-- 二等奖 20 澄江古生物群三维裸眼动 画展示 董磊王书路 马千里陈颢天 中国科学技术 大学 明海 张静明 冯伟民 张涛 二等奖 21 丁丁的周末之去外婆家乘 车交通安全知识普及 杨小庆合肥工业大学-- 二等奖 22 纸有一面的纸齐致远安徽冶金科技 职业学院 -- 二等奖 23 分工的艺术——负载均衡 系统科普软件 李尚林杨柳青 朱增玺高洁 赵冲王婿 合肥工业大学魏振春二等奖 24 急救手册沈程张慧灵中国科学院合 肥物质科学研 究院 -- 二等奖 25 我的神舟9号钱小东中国科学院合 肥物质科学研 究院 鲍健二等奖 26 逃离火灾邵齐安徽科技学院-- 二等奖 27 给你一双慧眼——消费者 低碳节能住宅选择的指导 书 闪晓光汪强 王晨王明睿 合肥工业大学李早二等奖 28 全民参与模式下的科普游 戏平台构建方案研究 李雅筝 中国科学技术 大学 -- 二等奖 29 美梦成真——关注婴幼儿 睡眠 马晓丽章霞 刘利影周珊珊 王敏周启帆 安徽医科大学 朱鹏 夏果 二等奖

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思维创新大赛策划书 为了能写出更好的策划书,下面推荐一篇范文,仅供参考: 一、活动目的 丰富学院宿舍文化,为室友和室友之间、宿舍和宿舍之间提供构筑友谊桥梁的契机,同时也为各位同学建立一个更美好的生活环境。借大家对中华文化的挖掘和发挥,培养大家创新思维的同时,激发同学们对中华文化的兴趣,建立民族自豪感和认同感,更能充分彰显现出广外大灵活创新、学贯中西的人文精神。 二、活动主题扬中华文化,焕宿舍新风 (宣扬中国文化) 三、活动内容介绍: 以宿舍为单位,围绕中华文化特色设计宿舍,各宿舍可依据自己对中华文化的见解进行创意设计,利用中华文化中各种特色成份装饰宿舍,如对联、茶艺、书法、剪纸、国画、中国结、传统民乐等,通过现场解说向评委展示自己宿舍的中华特色,最好在设计上加入自己对中华文化的创意发挥。本次活动分两轮进行,第一轮宿舍上门评分,第二轮-公众投票。 四、活动时间 报名时间:11月24日开始接受报名,11月30日截止报名 第一轮评分时间:月4日 第二轮评分时间:月9日 五、活动形式

以宿舍为单位,自愿参加为原则,有意参加者将其班级、宿舍号、联系方式填写在报名表上,上交到本部集中整理并确认,同时参赛宿舍可进行布置。评分期间,我部将会组织评委对各参赛宿舍进行统一评分报名方式: 纸质版:由生活部各干事交到各班生活委员手上,生活委员向班上有兴趣参加的宿舍派发,填写后统一由生活委员收起,并尽快交到负责该班的干事手上,方便整理及确认。 电子版:由干事将报名表的电子版发送(QQ、E-mail)到各自负责的生活委员手上,再经生活委员发送到各个有兴趣参赛的同学处,填写完毕后直接发送到本部专门设置的报名邮箱,再由专人负责整理及确认。 补充:1、用纸质版报名的参赛者至少要提供一个邮箱地址,方面表格上交后本部干事能马上对其确认并向其发出详细的注意事项。(在报名表上申明) 2、电子版报名也基本同上,保险起见,同时向各班生活委员也发送一份注意事项,及时发给较迟交纸质版报名表的同学。 (报名表见策划书最后) 六、活动宣传方案 1、在经贸学生的宿舍楼下张贴宣传海报 2、制作展板宣传 3、给各班派发传单 4、利用网络通信宣传 七、活动流程:

全国互联网加创新大赛策划书。

“互联网+”全国大学生创新创业大赛项 目 计 划 书 项目名称:诗词坛app项目 策划主要负责人:郭立畅 资料查找:刘元星周愉文 后期:胡艳周晨 日期:二〇一七年十一月二十五日 通信地址:湖北工业大学 邮政编码: 430068

目录 一:产品介绍 二:市场分析及定位 三:营销策略 四:风险控制 一:产品介绍 随着中国诗词大会的大获成功,甚至武亦姝的走红在网上掀起一股古诗风来。许多人发现自己的诗词记忆还停留在小学初中所印象深刻的几句脍炙人口的古诗。确实当下学生背诗的原因绝大多数只是应付高考那六分或者八分,到了大学,若非专业是语文,大多都在充实的大学生活中将自己所学的古诗忘了个干净。而中国诗词大会的大火,让我们发现,虽然人们不太记得许多诗词,不能出口像武亦姝那样富有诗书气,但人们依然愿意去触碰,学习,接受古诗词文化的熏陶。这也是我们小组设计这个项目的原因所在。

(一) 有关该app 的概述 我们将受众分为萌新和大佬,实际上是希望能够让所有对古诗词感兴趣的人都能够加入到这个app 。与其说是一个app 不如说是一个能更方便接触中华文化的平台。留住老人,吸引新人,这便是我们分类最希望达到的效果。 既然如此,如何区别萌新和大佬变成了关键。我们认为不是单单能背下多少首诗便在诗词上有很深的造诣。所以在第一次进入app 时的小测试会涉及简单的诗人生平,诗词内容,理解,以及少许韵律学,并对水平进行分级。若认为大学语文本科专业水平占大约总加入人群的百分之十。我们将顶端五分之二的人认定为大佬。 基础诗 词库 萌新天地 主体app 大佬论坛 交流平台 提升课堂 诗词天地 评定测试

科技创新大赛策划书

科技创新大赛策划书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

第七届科技创新大赛策划书(大一) 机电学院科技部 目录

一.活动主题及指导思想 (3) 二.参赛对象 (3) 三.举办单位 (3) 四.参赛方式 (3) 五.比赛细则 (4) 六.活动流程 (5) 七.奖项设置 (6) 八.经费预算 (7) 九.部门协助 (7) 一活动主题及指导思想 1.活动主题:喜迎校庆,科创新风

2.指导思想:迎接校庆,活动融入喜庆色彩,并提高同学们的科技创新意识,发散科技创新思维,增加同学们对科技创新的关注,增强团队合作能力。在校庆到来之际,积极推进大学生科技创新工作,扩展同学们的科技知识,活跃校园科技文化生活,浓厚校园科技文化氛围。 二.参赛对象 山东科技大学机械电子工程学院全体同学 三.举办单位 机电学院科技部 四.参赛方式 本次比赛以班级小组的形式报名,小组成员最多不超过6人,先由各班科技委员在班级里做好参赛人员的选拔统计,再报到科技部,比赛时分A、B、C、D四个(此处可以根据参赛队得多少进行后期修改)组别,各参赛队随机分配。 五.比赛细则 1、比赛根据参赛组数的多少将所有参赛队随机分成ABCD四大组 2、各参赛队可派出4—6名队员上场进行比赛 3、比赛分为初赛和决赛两个阶段,在初赛中所有参赛队的前八 名将有机会参加决赛。 4、初赛和决赛均科技创新知识问答题以及科技动手题组成。每 场比赛分两个环节,必答题环节,抢答题环节。其中必答题

和抢答题根据难易程度分为100分,200分,和300分三种,参赛队可以选择要答题目的分值,答对加相应的分数,答错 要扣除相应的分数。每场比赛的开始,每支参赛队各有1000 分的原始积分。每场比赛各参赛队各有10次答题机会,即抢答和必答题各五个。在初赛中得分领先的队伍将有机会在决 赛中优先选择要答的题目。 5、在每场比赛中得分最多的队获胜,若出现分数相同的情况, 则通过加赛题来决出胜负。加赛题目为抢答题,共三题。6、比赛过程中参赛队要遵守参赛规则,尊重对方选手。 七.活动流程 1、活动时间 *****月*****日 2、比赛报名 *****月*****日 3、比赛筹备及相关时间安排 1)前期宣传:**月**日-**月**日。 通过团委想各班下发活动通知,召开科技委员会议,详细介绍比赛事宜,协调校科联,通过网站宣传,在教学楼、餐厅前展示活动宣传展板;

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