年高考状元去向统计表
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2011年高考状元去向统计表：（灰色为选择去香港上大学;浅蓝色表示选择北大；白色为选择清华）
安徽文科646 丁洁女淮北市一中港大
安徽理科698 黄群男淮南二中清华大学建筑系
安徽理科695+10 韩衍隽男安庆一中清华保送
安徽理科694+5 张泽女蚌埠二中清华自主力学
北京文科676 朱竹女北师大二附中港大
北京文科676 伊思昭女人大附中港大
北京文科676 梁倩女北京四中港大
北京理科697 梁思齐男人大附中港科大/北大化学重庆文科687 罗诗语女巴蜀中学清华经管
重庆理科690+10 孙涛男重庆十一中北大
重庆理科699 石啸天男重庆八中清华
福建文科668+10 杨帆女漳州一中北大自主经济
福建理科721 谢若嫣女厦门外国语学校清华经管
甘肃文科648 赵轶君男兰州一中北大自主
甘肃理科685 陈言男天水一中清华保送
广东文科672 赖绮玫女广州执信中学港大经济
广东文科679+20 黄得男华师大附中北大数学
广东理科699 钱鹏宇男深圳中学北大自主数学
广西文科640+10 刘成城男河池中学港中文/清华
广西理科689+20 林达男南宁三中北大自主
贵州文科647+20 黎玥女贵阳一中北大法律/新闻
贵州理科662+20 龙婷女贵阳第三实验中学北大生科
海南文科890 王星焘男文昌中学清华
海南理科900 刘奕君女海南中学清华
河北文科660 高媛女衡水中学
河北理科713 王亚玉女衡水中学清华自主
河北理科713 赵志达男保定清苑中学
河南文科660+20 王盼女开封高中清华自主新闻
河南理科700+20 谢远航男慈济高中清华自主
黑龙江文科681 陈子丰女哈三中北大自主
黑龙江理科710 马强男大庆实验中学清华自主电子
湖北文科646 肖钰男武外国语学校北大自主光华
湖北理科707 王震霆男襄阳五中清华
湖南文科655+20 徐婷婷女湘西民族中学北大新闻
湖南文科666 周俊龙男长郡中学北大元培
湖南文科655+20 何一帆女长沙一中港大社会学
湖南理科703 彭拓嘉男石门一中清华经管
湖南理科697+20 杨倩女同升湖实验中学清华自主建筑
吉林文科671 周丽雪女通钢一中北大光华
吉林文科671+10 方芳女延边一中清华经管
吉林理科701 王伟宇男松原实验北大自主元培
江苏文科414 孙曦女宜兴中复旦
江苏理科426 刘诗雨男如东高中清华
江西文科637 李逸女临川一中北大自主光华
江西理科712 桂亚楠男临川一中北大自主光华
辽宁文科656 李宪平男朝阳一中
辽宁理科718 李海石男育才中学清华自主
内蒙古文科644+10 班布尔男包头九中北大自主
内蒙古理科690+20 刘晶晶女北方重工三中
宁夏文科629 乔良男中卫一中北大光华
宁夏文科622+10 沈玉芸女银川一中
宁夏理科680 冯锐男银川一中北大自主物理
青海文科
青海理科646 阎博男湟川中学清华
山东文科675+20 班丽（传言）女滕州一中
山东理科708+30 崔明哲（传言）男寿光一中
山西文科639 杨亚楠同煤一中清华
山西理科699 郝浩然小店一中清华
山西理科699 邢学涛太原五中清华
陕西文科687 范孟辰女高新一中清华
陕西理科709 李宁宁女勉县一中北大
上海文科582 妙盈女上海中学港大
上海理科584 余乐平男上海中学港大
上海理科584 贺秋瑞男上海中学清华电机
四川文科649 郭修武男绵阳南山中学清华
四川理科691 李沛伦男成都外国语学校清华保送
天津文科665+20 杜鑫雨男静海一中
天津理科684+20 刘琦男蓟县一中清华经管
天津理科699 宋博锴男耀华中学清华生物
西藏文理汉藏共四个第1名，3个清华，1个港大（网友信息）
新疆文科650 牛婷丽女巴州二中汉语
新疆理科701+10 帕合丽娅·艾西拉甫女乌市高中北大医学双语班新疆理科706 穆昊乌市一中汉语
云南文科637 刘毅文男师大附中港大
云南文科629+20 王栩淳女建水一中清华经管
云南理科686 刘璐瑶女师大附中清华经管
云南理科683+20 刘寒男昭通一中清华土木
浙江文科687 朱娴静女舟山中学北大自主
浙江文科687 王子君女杭州二中清华自主心理学浙江理科738 施朝男温州中学北大自主城环
说明：
1.本表仅反映媒体报道的最新报考意向，主要信息为媒体报道，部分来自百度贴吧，欢迎建议修订。
2.各校自主招生之加分不在本表中体现
3.根据目前对报考意向的统计，第一名分布格局为清华35北大23港大10
其中清华44
理科状元30
文科状元11
西藏三名文理不明
经管21
电子5
建筑4
电机3
姚班2
生物1
钱班1
精仪1
社科1
数学1
未知4
4.此为阶段性意向统计，意向及录取结果将随时发生变化
姓名：郭智恒 毕业学校：吉林省通化市第一中学 高考分数：627分 所在院系：北大物理系 亲爱的师弟师妹们，如果你将要挤上高考的独木桥，那一定已经拜读过不少高考高手们的精彩高见了吧！那再让我这个比下有余，比上不足的人来啰嗦一番，着实让我汗颜，不会误人子弟吧？不过，人和人是不一样的，不论是在性格、学习基础或是学习习惯上。那么，不妨听听我的故事，也许有些特别的（姑且自以为是吧）我会对你有点小启发。 首先，我打算谈一谈自己的学习方法，希望能对你们有所触动。 对于语文，说实在的，我在高中时一直最怕它。有时花了工夫，收效却甚微。当时，我甚至认为，语文是高考五门课中最难的一门。它的答案似乎不明确，差不多的一道题，老师今天讲时是这个答案，明天讲时却可能变成了另外一个答案。于是不禁迷惑，这种如此让人捉摸不透的题，我怎么样才能找到那个正确的答案呢？当时，我对班上那些语文成绩好的同学虽然有些羡慕，但也不屑一顾，认为他们不过是运气比我好一些而已。 进入大学以后，空闲时间多了起来，于是读的课外书也多了起来。这时，我才意识到，自己的阅读能力实在很差。与我同寝室的同学中，有一位当年高考语文成绩136分的同学，与他相比，同一篇文章，我可能花7、8分钟才能读一大概，他却只要4、5分钟就能读懂。可见，语文，在其本质上是一种能力——阅读能力、理解能力、写作能力、综合能力……要想考好语文，没有很强的语文诸方面的能力，是不太容易做到的。可以想一想，中学我们学语文，一方面，我们要给课文分段，归纳段意，分析中心思想，这是为了帮助我们了解作者的写作意图，知道作者要说些什么；另一方面，我们要分析课文中一些难于理解的地方，一些关键的字、词、句，这是为了能使我们从更深的层次上把握作者的意图。诸如此类一些活动，全都是为了使我们能更好、更有效地去阅读与理解一篇文章，它们对于提高我们的阅读能力，大有裨益。在学习课本的同时，我们还要对文章进行结构分析，知道什么样的结构能更有效地表达某一特定的意思，知道什么样的文章，应该有些什么样的结构；同时，我们还被要求对课文中的一些精彩描写或点睛之笔的议论进行背诵。这些无疑对于提高我们的写作能力会大有帮助。 以上是我对语文学习的一个认识。你们或许要问：如何才能提高自己的语文能力呢？我的回答是，如是你想要提高自己的语文能力，你就得在课堂上、课堂下对语文多花些工夫，认真领会老师对文章的分析。注意，重点并不在于记忆老师的分析结果，而在于领悟老师的分析过程；课下尽量多读点文章（如果时间允许），一定要认真读，并学着用老师的那种分析方法，自己对文章做点分析，尽量读懂。至于写作能力，则要在平时多练，养成记日记的习惯。笔耕不缀，方可见功效。 其次，我想谈谈数学学习。
高考状元的复习备考经验总结30则 高考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，经验可供我们考试时借鉴。现分享高考过来人的经验总结30则，希望对正在进行紧张复习备考的同学们有所帮助。 1、地毯式扫荡 先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。 2、融会贯通 找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。 3、知识的运用 做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 4、捡“渣子” 即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把
握知识提高能力。 5、“翻饼烙饼” 复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。 6、基础，还是基础 复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。 7、学文科，要“死”去“活”来 历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
高考状元经验谈 高考结束了，高考状元是怎么学习的呢?来看看高考状元的经验总结吧。下面是小编整理高考状元经验谈的范文，欢迎阅读! 高考状元经验谈篇一 一、学习习惯。 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。 首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一下，有些老师讲课有时会出现离题的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。 其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓温故而知新，复习自然也是必不可少。在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。 再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，
自己也成天缠住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧!我们的口号是：不让难题过夜! 最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上;英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：studentn.(C.)学生isastudent.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。 二、学习心态 首先，把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默契，才能够变学习为快乐的事情。 其次，把学习当作痛苦的事情。毫无疑问，高中学习是痛苦的。正是因为痛苦，才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情，没有太大的负担，但是你必须清楚地认识到，学习是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。
高考状元学习方法文科 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考状元学习方法文科》的内容，具体内容：当你在文科的路上学得好艰辛的时候，不妨和我一起来看看高考文科状元学习方法，希望对各位学生党有帮助!一：(1.)把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记... 当你在文科的路上学得好艰辛的时候，不妨和我一起来看看高考文科状元学习方法，希望对各位学生党有帮助! 一： (1.)把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的基础。看课本有四个关键点：?第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。 第二、看书要细致，包括小字批注插图都要留意。 第三、复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍，加深印象。 第四、要在看书的过程中思考，不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响，究竟如何影响书中没有明确，我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。? (2.)在充分掌握课本主干内容的基础上，高考状元学习法中还提倡背诵目录，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是"背"而不是"看"字，为什么要背目录呢，因为无论
是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。 高考状元学习法中我们还要注意一点，那就是时政热点，热点不能不注意，但仅仅是"注意"罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是：记下几个热门的词语，比如"和谐社会"、"科学发展观"、"社会主义新农村"等等。在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。 至于客观题(也就是选择题)吧，课本主干掌握好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担心客观题会大面积失分吗?当然，重要的是平时多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺可爱，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多深刻地积累了一个知识点，哪怕错了十几道，也千万不要垂头丧气，坚持做，大量地做，不断地为以后积累经验教训，你会逐渐发现，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。 二： 1.归纳总结法 高考状元学习法中归纳总结也是一个重要的环节，在思考或是读参考书时可以进行归纳和总结，有利于记忆。历史可以归纳相似知识点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古代对外交通的发展，世界之最，中共会议等;也可以
高考状元学习的十种经验总结 中考决定了你去什么样的高中，而高考决定了你去什么样的大学，和什么样的人继续努力未来。所以，高考一定是你人生中的转折点，它能带你离开这个地方，这个县城，去看看外面的世界有多大多精彩，去改变自己的命运。这就是高考，它能让你人生的轨迹大不同。 高三、高考和未来 一个人一定要有梦想，有目标。有了对未来的向往，才有努力与不断前进的动力，去改变自己的未来。而学习就是改变一个人命运的最佳途径之一。而对于现在的你们，将要面对最后也是最佳的一次改变自己命运的机会——高考。你们的面前就抱着这样的一个机会，就看你自己去不去把握。而高三就是为了高考而全身心投入的一年，这一年每天所支出的24小时就是为了将知识装进大脑，不断积累，然后在高考那两天爆发，所以今年非常重要，你哪一年懒惰都可以，但今年懒惰就会造成非常严重的后果;你哪一年努力都可以，但今年努力就会对未来产生非常大的影响 不要把补课就当补课，认为补课不重要 学校说开学就好好学，说补课就不好好学，难道你的学习状态是由别人决定的么，学习是给自己学的，分数是自己得的，大学通知书是自己拿的，未来是自己争取的，不要再高考还没到来，你已将把自己决定权的一半叫了出去，一定要坚定自己的内心。而且不论怎么样，一年之后高考就在那里，躲避时没有用的，还不如做好充分的准备，去迎接那场试炼。 高效学习法，每天过电影
说一个很简单的例子，当你在上课只是听听，还伴随着些许的走神的时候，有一些人不仅在专心听讲，而且在老师说和自己记笔记的时候已经把这些东西记住，并且对整节课在自己的脑中形成了基本框架，进行了总结。所以看着下课很轻松，其实上课的时候已经完成了任务，你在愁着作业半天写不完，有些人已经提前进入下一阶段了。这就是学习效率的差距，在学习过程中已经差距这么明显了，分数当然很有差距了。提高效率的方法第一是要专注，学就是学，休息就是休息，不要开小差。第二是充分利用时间，提高白天的效率，晚上任务就少了，不一定要熬夜，但知识已经在你脑海里过了很多遍，每天都会很充实。 早读任务明确 早读时候主要是三个任务。第一个是昨天老师讲过的需要记忆的和虽然当天记过但没有记住的，第二个是今天老师要求记住的，比如昨天布置得今天要提问的之类，第三个是固定任务，就是每天都要做的，比如语文基础64篇，英语文章之类，每天都要重复记忆的。 及时解决问题 一节课下了，把这节课的问题解决了，如果早上问题没解决，那就12点下课再留一会，去问问老师或者同学。问老师问题的时候，不一定非要是本班的老师，只要是这个科目的就可以问他，一定要大胆，老师也是很乐意帮助你的 学会安排,计划落实到每天每周 每天有每天的计划，这计划里面最基础的是老师布置的，这是老师针对每个学生都需要掌握的内容而布置的，在完成这些任务的过程中要发现自己哪些地方不足，就在自己的计划里把这些知识再巩固一遍，看看书或者多做做题，如果计划没完成就晚上加班，通常
历年高考状元经验之谈 ２006年广西普通高考理科状元——广西柳州高级中学陈亚玲 第一、上课认真听讲,紧跟老师步伐。 老师说到哪里就要跟到哪里,她们得建议与指导很重要,特别就是新课程与考后得讲评、当然我也知道很多同学会在老师上复习课得时候写自己得作业,原则上提倡这样做,但就是各人有各人得学习方法吧。还有,一般来说,老师会在每学期开学时公布整学期得教学安排,以方便同学们预习与复习,所以我们还要了解老师一周得教学计划,细致掌握复习课每课时得重点,然后整理笔记。在考后得讲评课上,要注意老师给我们指出得问题,诸如容易忽略得知识点、重复题型得处理、考场心态以及各种特殊考点得解决办法等,都值得我们去思考与反思。 另外,一定要相信我们得老师、我并不就是怀疑同学们得能力,但就是,比起老师来说,我们仍然相差太多太多,因为我们一般只能经历一次高考,可她们大都已经身经百战了、光凭这一点,就足以赢得我们得十二分得尊重与信任、更何况她们得内涵,她们得学识,她们对问题得分析力度,在现阶段应该远在我们之上、这就就是说,坚定不移跟好老师得步伐对于我们得成功起决定性作用。 第二、把握自习时间,提高效率,快乐学习。 要知道,每个人得学习时间都相差无几,其实,成绩得差距就差在效率上、进入高三后,由于课业繁重,自习课越来越少,这就需要我们利用好自习课得每一分甚至每一秒钟,达到效率取胜得目得、 我认为,分时间段自习,不失为一个好方法。首先,要有一块手表;其次,把四十分钟分段,好两个二十分钟或四个十分钟,这要按情况来定;然后把任务分配到每个时间段里,并明确得写在纸上,每完成一个就在其后画一张笑脸,及时勉励自己、如果一整天状态都极好,就奖励自己——晚饭与同学去嘬一顿。快乐学习,适当得奖励,可就是“炼狱高三”得润滑剂啊、如果计划实在完不成,就适当调整一下,并且在不断得调整之中找到适合自己得任务量与与之相对应得时间、这样效率也会提高、 在这里,我想强调一点就是:绝对不提倡开夜车、或者这么说,您多熬那几分钟成绩也不会好到哪里去,少熬那几分钟也不会差到哪里去。与其剥削自己得睡眠时间来做无用功,不如养足精神提高学习效率。吃好,睡好,才能学得好！ 第三、适当调整心态。 高三就是个心浮气躁得阶段、您会认为自己很多都懂了,但就是似乎有很多又就是不懂得、一考得不好,就会心烦,觉得前途一片黑暗;一考得好,又觉得自己似乎该掌握得都掌握了,还有那几个月怎么熬啊、记得当初我保送北京大学以后,整天无所事事,不知道自己坐在教室里有什么意义。在课堂上想瞧大学得书籍,总觉得不能融入群体而瞧不去,又没耐心认真听老师讲课。考试成绩不算差,但也好不到哪里去。3、４月份基本上过得就是混混沌沌得日子,没有目标并为之奋斗得生活就是黑暗得。眼瞧这么下去也不就是办法,虚度光阴啊,于就是我经常找我得班主任与校长谈话,具体谈什么已经不记得了,但就是从谈话中获得得思维清晰,豁然开朗就是我最大得财富,突然间明白自己要做什么了,明白自己得路应该怎样走、那种心情得愉悦与平与在我5月份认真复习起了决定性得作用。
文科高考状元经验分享：如何获得高分 每一科的学习都有一定的学习方法，如果我们能运用好这些方法，那幺无论我们的复习效率还是相应的考试成绩都会有所提升。那幺现在，小编就和大家分享一位高考状元学习文科的方法，我们一起来学习。 ?文科高考状元经验分享：如何获得高分如何选择学习方法?我打几个比方：练乒乓球，请教世界冠军，王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻，王励勤则说要右手横拍弧圈结合快攻;习武，请教三国英雄，吕布告诉你方天画戟最好，关羽说青龙偃月刀最好。这说明取胜的方法因人而异。学习也一样，选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。选用适合的方法，勤加练习，就一定能成功。其他人的经验可以借鉴，不过合适自己的方法是需要自己摸索的。读书有三习：课前预习课上学习课后复习再忙也要抽出时间预习。预习实际是一种自学能力，把看不明白的内容标出来，这样听课时就有期待老师解析的心理定势，调动学习热情和注意力。课堂学习是最重要的学习途径，听课时要提高课堂效率。如何提高?注意力集中，保持课内精力旺盛，头脑清醒。靠意志排除干扰;课堂上积极思考，不要做一个被动的信息接受者，在紧跟老师讲课思路的基础上，积极思考;重视老师的开头和总结，有的同学听课，往往忽视这个环节，这是错误的。开头，寥寥数语，却是整堂课的纲领，结尾的话也不多，但是一节课精要的提炼。同时要对老师反复强调的部分做笔记。课后复习分为老师的和自己的两方面：老师的主要是课后作业。老师根据经验会布置针对性作业，这些作业用处很大，要认真完成。而自己的复习更重要，毕竟老师的复习是针对所有人的，大家机会均等，而学习是要在均等中找出不均等。失败我们说：“亡羊补牢为时不晚!”“失败乃成败之母!”说到底，失败是值得尊敬的。推荐阅读： 高考状元如何备考英语？
高考文科状元经验谈-各门复习都有技巧 2009-02-15 在人们的印象中，高考状元们除了努力勤奋，大多是依靠天资聪颖或者兴趣使然，然而黄晨琦却认为，自己虽然记忆力很好，但还是有一些薄弱的科目，对待这些科目，取胜靠的就是复习技巧。数学：提高准确率 数学一直是黄晨琦的头疼科目，他说，数学复习最关键的一点是冲刺阶段要做题并提高准确率。 很多人把试卷从头到尾都做完，但是最后发现很多都错了，这样还不如只做完80%，但是保证每一道题都做对。 语文：研究做题套路 对于语文复习，黄晨琦说自己并没有看过太多中外名著，他的方法是看感兴趣的杂志和研究题目。他拿到一套题目以后，一般会自己先做一遍，然后拿着正确答案仔细分析做错的地方，多看正确答案，研究做题套路。在写作文时，设想一下阅卷老师会喜欢什么样的文章，再注意一下错字、病句等就可以了。 英语：多背单词 黄晨琦认为英语在冲刺阶段的关键是多背单词。对于写作，最好是把前七到八年的试卷答案拿过来，把范文都背诵得非常流利。实在不行可以先写中文，然后翻译。此外，英语比较有效的学习方法是多听多看原版英语电影、书籍和歌曲。 此外，他建议高三的学生不要熬夜或者透支精力。在临近高考的一周，要注意开始调节自己的生物钟，把时间表调节到和高考时间表同步。 高考文科状元写给一个高二学生的信 读书兴趣很重要，就如我今天说的，不喜欢一个老师其实也可能导致自己的厌学，每个学生都存在类似的心理。另外一方面，读书有很大程度上需要自觉，就是必须强迫自己去发奋，我读三中的时候学习压力同你们现在差不多，上课经常犯困，有时候就涂点万金油，有时候站起来上课，有时候去冲冲冷水，经常读得鼻血自己流出来。这绝对没有和你说笑。克服自身的弱点其实要想出一套可行的办法。这个弱点不单单是听不懂、学不会、犯困、容易分神的问题，还包括影响学习的、同学习无关的一些因素，那些同学习无关，而自己却在做的事情往往是影响学习的一个重要原因。你说是不是。只要你能发现问题，挖掘问题，自己克制，一心向着学习，2年的时光太容易打花了，到大学里面就轻松多了。 当然，就我认为，很多学生的学习方法还是存在一定的问题。以我们原来班级为例，坐前面成绩并不理想，坐后面的虽然离黑板远了，离老师远了，但是，上课、读书都很有自己的方法。前面的同学特别是女生，连下课都在读书做作业，有的同学书堆得比头还高，埋在书堆里拼命地读，但是成绩却不怎样。我们后面的下课开玩笑、打闹、打篮球，但是上课时，大家都很认真听讲，很投入，很活跃，经常“喊”，有时候还冲着老师说“老师你错了”；下课后、晚自习，我们基本上都走来走去的互相探讨，互借辅导书看；吃完晚饭后我们经常找一个安静点的地方读语文、读英语。这些其实你在学校都能找到原型。但是，你借鉴和利用了没？“书非借不能读”，读三中的时候虽然家里还不至于买不起辅导书，但是我的观点就是自己的书如果太多了，不但读不完，而且不会真正去读。所以我经常“偷书”，找同学去借，我自己的也经常借给同学，即便你自己把整个“一凡书城”的书搬回宿舍，真正能看
我一直在制定规划、修正规划 ——专访2011年黑龙江省高考文科“状元”陈子丰 “学习就是靠两点——刻苦和方法” 教师月刊：子丰你好！你的老师和同学们都说，你能够取得好成绩，一点也不意外。 陈子丰：意外是肯定的。三中学生都知道，“高分是考出来的，状元是批出来的”。不过，如愿以偿考取北大，必须感谢我的老师。是他们三年来的呵护和栽培，让我踏踏实实、顺顺利利地走到今天。还有就是，运气也扮演了很重要的角色。能够考取理想的大学、理想的专业，就是对这份努力的最好回报。状元的头衔并不重要。 教师月刊：我听说，你的母亲是大学中文系的老师，受她的影响，你的梦想就是上北大中文系。这么多年你一直特别努力，所以，你最后对于成绩真的很淡定，是这样吧？ 陈子丰：是的。其实我的父母工作很忙，他们对我的影响更多的是一个潜移默化的过程。进入初中后，我的成绩就在前面了。 教师月刊：你觉得学习成功的关键是什么？ 陈子丰：我觉得学习就是靠两点——刻苦和方法。拿刻苦来说，我身边的同学都没有太大区别。有些人觉得学文比学理简单
些，其实学文也是个力气活，该背的知识，该整理的笔记，该做的习题，一样都不能少，负担也不能说不重。 但是如果过分透支体力，超负荷学习，不仅容易心情烦躁，造成学习效率低下、“出工不出力”的情况，还会导致在冲刺的时候失去劲头，身心出现问题，这是不可取的。个人觉得，要想提高效率，使成果最大化，一定要方法得当。比如，要学会制定目标。 教师月刊：以你的经验，应该如何制定目标？ 陈子丰：首先，目标要具体。它不一定像“人生的蓝图”那么宏大，例如要做科学家、作家之类。高中三年，变数很大，所以可以制定相对短期、更切实可行的目标。例如，大多数学校文理分科都在高二，但对于有学文意向，或者对文科有兴趣的同学来说，在高一时一定不能忽视文科基础，至少应该做到不偏科，避免在进入文科之后手忙脚乱。此外，在每次月考之间也可以制定短线目标。 教师月刊：你说的这个叫目标定位法。除此之外还有什么其他的学习窍门吗？ 陈子丰：窍门真说不上。我谈谈三年高中的学习体会吧。 首先要跟紧课堂。一般情况下，我们这样名校的老师，不仅有渊博的知识，还有丰富的经验。他们不仅可以帮你抓出重点，还能够帮你构架知识体系，理清知识脉络，既加深理解，又方便
高考状元谈学习方法语 文篇 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
来自360E网通 1、作文稳中求新法 ——黑龙江理科状元刘诗泽 作文一直是我的弱项，影响着我的语文成绩。我尝试过很多办法去提高自己的作文成绩，但效果还是不大。想了很长时间后我明白了一个道理，考场作文和文学创作是不一样的，文学创作可以让你自由发挥，尽情表达自己的情感，但考场作文不是这样。 “带着脚镣跳舞”，你跳舞再好，也会有一个束缚，无法轻易跳出这个框来，每年的高考都会有满分作文，这些作文在形式和内容上都很新颖，但我认为这是极具冒险性的。100篇追求创新的作文中，极可能只有一篇是创新的，所以“稳”是最重要的。那么，怎样做到“稳”呢 我认为至少有两点要求：一是主体要鲜明。议论文要像议论文，记叙文要像记叙文，不要写成四不像的东西。现在有很多同学喜欢在考场作文中写散文，我个人认为，散文是一类比较难把握的文体，如果写作者水平很高，文采特别好，散文的确可以作为争取高分的有利武器，但反过来，一旦写偏、写散，得到的分数就会很低。我的作文水平不
高，所以较少尝试散文。如果一定要写这类文体，我倒建议，可以考虑把它糅合到议论文和记叙文中，写成议论散文或记叙散文。只有文体鲜明，老师才能依据评分标准给出分数，而自己在估分时也能做到心中有数，不至于产生太大的偏差。二是如果写的是议论文，观点要明确，尽量在文章开头的部分提出自己的观点，开门见山，而不是逐章显志。关于这一点老师在讲课时也是反复强调，写议论文入题要快，切忌统圈子。一般来讲，评卷老师对作文的开头是比较重视的，他们会认为这样的文章结构稳定，不会跑题，所以应及早亮出观点，传递给老师一个简单明了的信息。至于求新，我个人认为，可以从两方面进行突破。第一，使用名言警句和成语典故表达观点，很多时候可以起到事半功倍的效果。有时候我们要表达一种观点，用自己的话会显得罗嗦，而恰当地引用一种古语，既言简意赅，又会让老师眼睛一亮，觉得这个学生的知识很丰富，就会赢得好感。第二，注意文章的立意和思路。议论文的格式是很固定的，换句话说也很“八股”，第一段提出观点;第二段分析观点，进行论证;第三段联系实际;第四段总结升华，千篇一律，容易让人厌倦。这时，如果你的文章有新的立意和思路，就能吸引住老师的目光。比如说现在有些作文会在大标题的下面，提示出一句重点的话;有的文章会在结构上有所创新，如分成几个板块，每一块都有小标题，小标题连起来又是一首诗，虽然这样在内容上不见得创新，但是在形式上给老师留下了深刻的印象，你的作文可能因此得高分。当然，这一切都要建立在“稳”的基础上。 2、作文素材积累法
高考状元分享的成功经验 高三要记得你的座右铭，要记得你的人生方向，要记得你的口号。为高考一战，小编与同学们并肩前行，下面是往年高考状元分享的成功经验，希望对你有所帮助。 全国各省高考状元学习方法最忌浪费时间。应注意以下几点： 1.切实加强学习时间的计划，按计划进行学习，在最佳的时间内尽可能多安排学习任务，"乘胜追击"。 2.养成良好的学习习惯，如上课认真听讲，不做小动作，自习时不宜一边看电视或听音乐一边解题等。 3.注意在每天临睡前作一下总结，看当天的学习任务是否完成及时间是否抓得紧等。 4.牢抓住今天。要牢牢记住今天的事今天完成，不要总安慰自己明天一定完成，更不能养成拖拉的习惯。 湖南省文科状元向小玲 有的同学把学习当成享受，他们觉得双休日可以全由自己来支配，一天效率是平时上学的两倍，这样一来，每年生命便延长到了469天。而不善利用时间的同学呢，这两天懒惰下来，周一还要重新鼓动，一年生命还不到261天。可见，把握好双休日，对我们来说是至关重要的。 在紧张的备考期间，对中学生来说，比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主，但不一定以学习课堂知
识为主。有的专家认为，平时课堂知识没有学好的，应以复习课堂知识为主制订学习计划，其他则应以阅读课外知识性读物为主，适当地辅以课内重点内容的复习。一般来说，双休日两天，总共安排的学习时间以8～10小时为宜。其他时间，可以根据自身的环境和条件，如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰，还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉OK演唱会、猜谜晚会等，过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。 重庆市文科状元黄文帝 我觉得自己没有什么特别的，不是特别聪明，也算不上特别刻苦。我成功的秘诀就是：按照老师的进度，把时间妥善安排好，按规律学习。 我在备考方面的经验就是，学习时间的安排不宜太长，也不宜规定得太细，因为在执行过程中很可能因为老师一个突然的要求就会打乱安排。我当时对一周内每一天做什么，给出一个大致的时间分配。比如，这一周数学方面要做几道二次函数的题;语文方面，要看若干篇现代文;英语方面，要做几份试卷等。 重庆理科状元陈昕昕 确定每日、每周、每月的安排，坚持执行，必有成效。我在高三时时间安排紧中有松。每天早晨7∶00到教室，做半个小时的英语练习，接着开始上课;中午回家吃饭后休息
高考状元学习的十种经 验总结 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
高考状元学习的十种经验总结 中考决定了你去什么样的高中，而高考决定了你去什么样的大学，和什么样的人继续努力未来。所以，高考一定是你人生中的转折点，它能带你离开这个地方，这个县城，去看看外面的世界有多大多精彩，去改变自己的命运。这就是高考，它能让你人生的轨迹大不同。 高三、高考和未来 一个人一定要有梦想，有目标。有了对未来的向往，才有努力与不断前进的动力，去改变自己的未来。而学习就是改变一个人命运的最佳途径之一。而对于现在的你们，将要面对最后也是最佳的一次改变自己命运的机会——高考。你们的面前就抱着这样的一个机会，就看你自己去不去把握。而高三就是为了高考而全身心投入的一年，这一年每天所支出的24小时就是为了将知识装进大脑，不断积累，然后在高考那两天爆发，所以今年非常重要，你哪一年懒惰都可以，但今年懒惰就会造成非常严重的后果;你哪一年努力都可以，但今年努力就会对未来产生非常大的影响 不要把补课就当补课，认为补课不重要 学校说开学就好好学，说补课就不好好学，难道你的学习状态是由别人决定的么，学习是给自己学的，分数是自己得的，大学通知书是自己拿的，未来是自己争取的，不要再高考还没到来，你已将把自己决定权的一半叫了出去，一定要坚定自己的内心。而且不论怎么样，一年之后高考就在那里，躲避时没有用的，还不如做好充分的准备，去迎接那场试炼。 高效学习法，每天过电影
说一个很简单的例子，当你在上课只是听听，还伴随着些许的走神的时候，有一些人不仅在专心听讲，而且在老师说和自己记笔记的时候已经把这些东西记住，并且对整节课在自己的脑中形成了基本框架，进行了总结。所以看着下课很轻松，其实上课的时候已经完成了任务，你在愁着作业半天写不完，有些人已经提前进入下一阶段了。这就是学习效率的差距，在学习过程中已经差距这么明显了，分数当然很有差距了。提高效率的方法第一是要专注，学就是学，休息就是休息，不要开小差。第二是充分利用时间，提高白天的效率，晚上任务就少了，不一定要熬夜，但知识已经在你脑海里过了很多遍，每天都会很充实。 早读任务明确 早读时候主要是三个任务。第一个是昨天老师讲过的需要记忆的和虽然当天记过但没有记住的，第二个是今天老师要求记住的，比如昨天布置得今天要提问的之类，第三个是固定任务，就是每天都要做的，比如语文基础64篇，英语文章之类，每天都要重复记忆的。 及时解决问题 一节课下了，把这节课的问题解决了，如果早上问题没解决，那就12点下课再留一会，去问问老师或者同学。问老师问题的时候，不一定非要是本班的老师，只要是这个科目的就可以问他，一定要大胆，老师也是很乐意帮助你的学会安排,计划落实到每天每周 每天有每天的计划，这计划里面最基础的是老师布置的，这是老师针对每个学生都需要掌握的内容而布置的，在完成这些任务的过程中要发现自己哪些地方不足，就在自己的计划里把这些知识再巩固一遍，看看书或者多做做题，如果计划没完成就晚上加班，通常晚上就是在完成当天未完成的任务。每个周末也要有
（一）北京：林茜高考总分：709分(满分750分) 我不聪明，但笨鸟先飞 “我不是一个聪明的孩子，但坚持笨鸟先飞。 想比别人优秀，就一定要比别人付出得多。但同时也要注意休息，我高三的时候每晚10点半睡觉，早上6点50分起床。睡眠有了保证，上课时就能全神贯注。而且我住在学校里，就不会上网，不会看电视，这样就有事半功倍的效果。同时，复习时肯定要多做测试题，但是要不要成海就值得商榷……最后，我想告诉学弟学妹们，高三不是一次折磨，是一种升华，你们将要完成的不仅是学业上的飞跃，还有人格上的成熟。” （二）天津：陆宇衡高考总分：683分(满分750分) 超越年龄的“自制力” 这个16岁的小男生在得知自己成了状元时很意外，他说自己不是天才，只是一个按照计划跟着老师复习的乖学生。但他也强调，劳逸结合很重要，所以即便已经高三，陆宇衡仍然是看电视、上网、听歌一个都不能少，还经常在学校的贴吧上发发帖、浏览同学的博客、聊聊天，但他总能很好地控制时间，掌握分寸，在学习与玩乐之间找到平衡点。这种超越年龄的“自制力”也许就是这个小男生最后夺得理科状元的主要原因吧。
（三）山东：赵旭照 高考总分：共714分(含20分优秀学生加分)(满分750分) 注重基础知识学会心理暗示 谈到高考复习，赵旭照的经验是注重基础知识，尤其是到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。一上高三，赵旭照就给自己定了三轮复习计划。第一轮：详细复习每一个细节，直到第一次模拟考试结束。第二轮：大块内容复习，知识系统化。第三轮：针对高考，练习应考技巧。平时，赵旭照习惯“自我心理暗示”：“不断鼓励自己，无论前面考得怎么样，只要还有一门没结束，就有翻盘机会……” （四）新疆：林佳瑞高考总分：723分(含10分加分)(满分750分) 细节决定成败“我的复习策略就是：抓重点，分小计划，抠细节，争取不失分。我的长处是在学习上很细心，比较注意细节，一些概念性的知识，我都记得很牢。我还有一个厚厚的本子——错题集，那可是我的宝贝。里头全都是些典型题目，是我平时在学习中做错的题，我把它们抄下来，定期拿出来分析，不断巩固复习，最终达到了查漏补缺的效果。高考结束后，我每天除了帮家里做农活外，已经把大学英语和高等数学第一册
文科高考状元的学习方法 1.把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的 基础。看课本有四个关键点：?第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们 接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。 第二、看书要细致，包括小字批注插图都要留意。 第三、复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉 一遍，加深印象。 第四、要在看书的过程中思考，不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语 言是如何得出的。如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响，究竟如何影响书中没有 明确，我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。? 2.在充分掌握课本主干内容的基础上，高考状元学习法中还提倡背诵目录，这是至关 重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观 点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只 有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。 高考状元学习法中我们还要注意一点，那就是时政热点，热点不能不注意，但仅仅是“注意”罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书 所提供的观点就足够了。我对待时政热点的方法是：记下几个热门的词语，比如“和谐社会”、“科学发展观”、“社会主义新农村”等等。在答题的时候，与题目有没有关系， 你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。 至于客观题也就是选择题吧，课本主干掌握好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系 统思维有了，你还担心客观题会大面积失分吗?当然，重要的是平时多做训练，反正选择 题题目短小精悍，看起来也挺可爱，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题， 错了这一道，你就又多深刻地积累了一个知识点，哪怕错了十几道，也千万不要垂头丧气，坚持做，大量地做，不断地为以后积累经验教训，你会逐渐发现，客观题越错越少，不再 成为你的绊脚石。 1.归纳总结法 高考状元学习法中归纳总结也是一个重要的环节，在思考或是读参考书时可以进行归 纳和总结，有利于记忆。历史可以归纳相似知识点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古 代对外交通的发展，世界之最，中共会议等;也可以举例一个时间或一个地点发生的大事。
高考状元经验谈 学法教法 2008-06-23 17:00 杭州高级中学高三(8)班的申屠李融以654分(语文131 数学135 英语145 综合243)夺得今年浙江省文科状元 建议学弟学妹每科都设“纠错本” 几乎所有的记者都问了她这样一个问题有什么学习经验可以介绍给学弟学妹们？ “我觉得，能成为状元，有实力在，但也有一些运气。我的学习方法不一定就适合别的人，也有很多东西很可能是教训，并不是经验。”申屠李融说，她认为惟一值得推荐的经验就是“纠错本”，每个学科都应该有纠错本，记下自己曾经出过错的知识点，而且最好是高一就开始做。 “以前我也觉得知道错了就好了，但做了后觉得还真的挺有用的。”她说，这个经验也是很多考得很好的学长推荐过的。 理科第一名和普通孩子没什么两样 陈琨，1989年9月17日出生于宁波市鄞州区，2008年毕业于宁波镇海中学，在刚刚结束的本年度高考中，他以703分的成绩(满分750分)获得浙江省理科第一名。镇海中学高三(1)班王静是陈琨的班主任，一说起她的“状元弟子”，她倍感自豪，“陈琨不偏科，各科成绩都很优秀，很少有起伏。性格平和、内敛，心态好是他的特征，他是一个非常优秀的学生，老师和同学们都很喜欢。” 对于儿子取得的优秀成绩，陈琨的母亲感到十分高兴，她很朴实，“儿子很孝顺，作为大人，我们没有足够的文化去指导他学习，但我们会教会他如何做人，尽我们的全力。” 小本子是状元的学习秘笈 “状元”有个很普通的法宝，那就是劳逸结合。“挑灯夜战”这个词不在陈琨的词典里。高中三年，他的作息很规律，晚上九点多就休息了。 说起学习秘笈，他还真有一个，只不过这个缺乏神秘感。“我随身携带的一个小本子，遇到不懂的问题，我就记下来等有空的时候请教老师和同学。” “状元”的爱好很多
高考状元复习经验谈： 文综复习作文 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
2005年高考状元复习经验谈：文综复习 】更多内容请访问：中国教育在线高考频道 推荐： 2006年高考考试大纲发布 · 2006年高考复习全程指导 ·《艺术院校(专业)报考须知》 · 2006高考大纲修订说明(非正式版) · 27所院校06艺术类招生咨询实录 · 2006年海淀区高三期末试题及答案 ·高考资源 高考专题 高考祝福高考免费电子周刊有奖订阅说明往期回顾第一期第二期第三期第四期第五期第六期第七期第八期第九期第十期第十一期第十二期一、北京文科状元易萌毕业中学：北京师范大学附属第二中学高考总分：641分 单科成绩：语文112分、数学147分、英语138分、文综244分考入：北京大学元培实验班把书读乱法按照主题整理某个知识点的线索，并与考试常用材料和问题的类型对应整理。并非把基础知识答得特别熟就能拿到主观题的高分，而是要形成一个知识的框架。高考出题的时候往往不是按照简单的基础知识点来出题的，而是根据热点问题出题的。所以我们也可以按照高考的思路，按照主题，把所有与之相关的知识点都列出来，形成一个框架。比如说价格类问题，我们可以牢记16个字，就是价值决定、供求影响、市场形成、宏观调控。价值决定对应的是价值规律和社会必要劳动时间；供求影响书上有一个供求关系图表，可以看那个图表；市场形成可以根据货币币值、货币发生量、市场特点这些知识来答题；而宏观调控就是宏观调控的原因、定义、手段、目标，如果用政治常识来回答，就可以联系到政府的经济职能。二、黑龙江文科任飞毕业中学：黑龙江省鸡西一中高考总分：676分 单科成绩：语文126分、数学142分、英语133分、文综275分考入：北京大学光华管理学院参照地图法地理知识活而杂，兼具文理科的学科特点，所以地理应注重学科内综合和读图。在复习地理的时候，我是参照地图进行复习的。复习的时候，我们可以把地图拿出来，按照初中的地理课本知识来分区复习，然后再联系高中课本，联想这一地区的气候、植被、水文等自然条件以及相关成因和对该地区的影响，再想一想这个地区的社会条件，如农业、工业、城市、交通等各个方面，这样分区复习，对这一个地区掌握比较全面。三、山东文科状元林小杰毕业中学：山东省莱州一中高考总分：658分 单科成绩：语文135分、数学144分、英语142分、文综237分考入：北京大学光华管理学院模块记忆法把所有的知识点分成几个模块，然后在模块中再去细化，把它分成几
2013年广西高考文科状元 柳铁一中刘嘉琪 根据中国校友会网发布最新《中国校友会网2013中国高考状元调查报告》，全国高考尖子生“阴盛阳衰”趋势明显。从2000年至今，广西高考女达人比率超过一半以上。女生在高考时有哪些独特的方式呢？昨日，记者连线今年高考文科达人来自柳铁一中的刘嘉琪，一起分享了她的成功“秘诀”。 喜欢跳健美操的乖宝宝 电话里的刘嘉琪，给人的感觉很“文静”。每当记者提问时，电话那头的她总会略微思考才做出回答，声音听起来柔和、淡定。毕业于柳铁一中的刘嘉琪是名外宿生，家和学校构成了她平时生活的“两点一线”。然而，三年高中生活单调而不简单。高三时，为了不耽误学习，她几乎没有上网，只是在课间时和同学聊聊天。 和大部分学生一样，刘嘉琪非常喜欢读书，只要一提到“阅读”就忘记了一切。她涉猎的书籍很多，不仅有课堂延伸读物，还会“背”着父母去买一些课外书籍阅读，甚至会去追着看电视剧和明星。提到这些，这名女生却显得有些腼腆：“我不好意思说那么多。” 但即便是这样的“乖宝宝”，却有着与她性格大相径庭的爱好跳健美操。学校为了照顾高三学子，每周开设一节体育课，刘嘉琪就拉上几名好朋友，一起学起“很嗨”的健美操。她说：“虽然学的都是一些基本的动作，但是让人感到很放松。” 高考达人是心中的偶像 说起来，刘嘉琪其实和高考达人早有“渊源”。2008年，还在读初中的刘嘉琪无意中看到一篇“高考达人”写的文章，文章里介绍了这名“达人”平日里的学习方法、个人经历等，这深深地影响了她。从那以后，刘嘉琪就把“达人”当成学习上的偶像，没有丝毫懈怠。 当然，一个好的家庭环境对刘嘉琪来说也非常重要。刘嘉琪说，从小父母就给予她很大的空间，不会强迫她做不喜欢的事情，即便是犯了错也只是说上几句。甚至在备战高考的时候，每天晚上刘妈妈也只是默默地准备好水果等消夜，不会过问太多关于学习上的事情。 高考成绩出来以后，刘嘉琪的反应比妈妈激烈多了，反而妈妈像是已经知道结果一样。过后，刘嘉琪分析说：“我觉得妈妈是不看重这些名次，她觉得只要是我喜欢的，什么都好。” 做题常查漏补缺和反思 刘嘉琪的班主任麦琪老师说，高三时，刘嘉琪的成绩也有过“起伏不定”的状况。那她如何做到在考试中“步步高升”的呢？刘嘉琪说，其实没有太多的“独家窍门”，靠的是查漏补缺和反思不足。比如在做文综题目的时候，她也会常做错一些历史题目。“错了不要紧，