小学英语四年级下册第二学期
Unit 2单元测试题
Class Name Score
一、按格式书写单词或句子。
English class P.E. class Chinese class breakfast
What time is it ? It’s two o’clock.
二、根据汉意写出下列单词。
1、音乐——（）
2、数学——（）
3、时间——（）
4、三——（）
5、八——（）
三、选择题。
( )1. _______ time is it?
A. Where
B. Who
C. What
( )2.---What time __________?
A. it is
B. Is it
C. is it
( )3.--It’s nine ________.
A. clock
B. o’clo ck
C. a clock
( )4.--It’s time _____ English class.
A. for
B. to
C. four
1 ( )5.It’s time go to school.
A、to
B、of
C、for
( ( )6. that the art room? No, .
A、Is…… is itn’t.
B、Is…… it isn’t.
C、Do…… it is. ( )7. is the computer room? It's the first floor.
A、Where……on
B、What…… on
C、Where……in ( )8.Look my clock. It’s nice.
A、in
B、at
C、on
( )9. is it? It’s seven o’clock.
A、How much
B、How many
C、What time
四、找出不同类的单词。
( )1. A. lunch B. room C. dinner
( )2. A. English class B. music class C. class
( )3. A. teacher’s office B. get up C. go home
( )4. A. ten B. one C. fan
( )5. A. canteen B. garden C. picture
五、根据下面每句话的意思和图片的提示，在空格中填上适当的单词，使句子完整。
1、It’s . It’s time to go to .
2、What time is it ? .
3、It’s . It’s time for class.
4、Is this a TV room? .
5、What time is it? .
六、阅读理解，从AB两个句子中，选择合适的选项，将其编号写在题前括号里。
Hello, my name is Amy. I get up at six forty. I have breakfast at 7:10.
And then I go to school. I have four classes in the morning and two classes in the afternoon. I have lunch in the canteen at school. I go home at four fifty. I have dinner at seven o’clock. I go to bed at nine thirty.
（）1、I get up at .
A、6:40
B、6:30
（）2、I have at 7:10.
A、lunch
B、breakfast
（）3、I have classes all day.(全天；一整天)
A、four
B、six
（）4、I have lunch .
A、at school
B、at home
（）5、I go to bed at .
A、seven o’clock
B、nine thirty
七、在括号内选择恰当的内容填在横线上。
1. It’s 8:30. It’s time_____ (to ； for) English class.
2. It’s 6:30. It’s time_____ (to ； for) get up.
3. I get up_____(at ； in) 6:30.
4. _____(What ；When) time is it?
5. It’s 9:30. It’s time_____(to ； for) go to bed.
【PEP】五年级下英语第五单元知识点汇总 一、重点词汇 mine我的your 你的，（你们的）his 他的hers 她的theirs 他们的，她们的ours 我们的climbing （正在）攀爬eating（正在）吃playing （正在）玩jumping（正在）跳drinking（正在）喝sleeping （正在）睡觉 一、掌握的短语 climb tree 爬树play football 踢足球look at 看a beautiful painting 一幅美丽的画in the kitchen在厨房play with each other一起玩耍drink water 喝水listen to music 听音乐read books 读书 | 二、名词性物主代词和形容词性物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。
… 注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：This is my book（这是我的书）、That is his bag（那是他的书包） 2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。如：It’s mine. （它是我的） 四、动词ing形式的变化规则
口诀记忆：动词-ing很好记，一般情况直接加。 词尾若有哑音e,去e再加-ing。 “一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。 还有一点要注意，ie变y再加-ing。 五、重点句型 1、询问物品的归属 ~
句型结构：问：Whose(+物品)+are there/those?（这些/那些是谁的？） 答：There are+名词性物主代词。（它们是···的。）或：There are+形容词性物主代词+物品。（它们是···的···）。例：问：Whose pens are these? （这些钢笔是谁的？） 答：They are mine.（它们是我的）。 2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/这/那是谁的？) 答：It’s+名词性物主代词。（它是···的。）或：It’s+形容词性物主代词+物品。（它是····的···）。 例：问：Whose dog is it?(它是谁的狗？) 答：It’s hers. （它是她的。） ~ 3、确认多个物品的归属 句型结构：问：Are these+名词性物主代词？（这些是···的吗？） 答：Yes,they are/No,they aren’t(是的，它们是/不，它们不是)。 例：The Chinese book is mine.（这本语文书是我的。）
小学四年级英语下册第一单元检测卷 姓名： 听力部分(50分) A 或 B 填在题前面的括号内(10分) It ' s so big .How many students are there in your class? Yes ,we do . It ' s on the second floor. Twen ty-four stude nts. Welcome to our school! This is my classroom. 五、听问句，选答语。(10分) 听录音，根据所听内容，将图画序号 ) 1. 2、 3、 4、 )5. A 、 听录音，给下列图片拍顺序(10分) ) ( ) ( 听录音，判断所听内容是否与图片相符，相符的填 曰, F ” ) 。听两遍 分) ( 四、听录音，安所听内容的先后顺序用数字 1、2、3、 分) ( ( ) 4、5为下列对话排序。听两(10 (10 Do you have a library ? A 、 A 、 B 、 A 、 A 、 B 、 B 、 ) ( T ”不相符的填 (
1. ( )A.lt ' s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2. ( )A.Forty-five. B.It ' s here. 3. ( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4. ( )A.Yes,it ' s a picture. B.No,it ' s a picture. 5. ( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn ' t. 笔试部分(50分) 一、看图完成下列对话，选择正确的单词写在四线格内，注意书写的格式和正确的词形 teachers office > art room 、 classroom computer room 、second floor 、 B ： No, it isn ' t. It ' s the A : Do you have an ( )1. Do you have _______ art room ?A. a B. an C. the ( )2. -s this the teachers office ? -No, _____________ . A. it isn ' B. it not C. it is ( )3. ________ Where's the gym? A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea. ( )4. Please be quiet in the _____ . A. library B. gym C. room ( )5. Here __________ my homework. A. are B. / C. is ( )6. How many ________ are there in your class? A. stude nt B. stude nts C. book ( )7.My classroom is ________ the first floor . A. on B. in C. under ( )8. -Welcome _______ Pe ngx in g. - Wow! Cool. A. to B. for C. too ( )9. -Do you have a music room ? - _________ . A. Yes , I am B. Yes, we do C. Yes, it is ( )10.This _____ our classroom. A. am B. are C. is (10 A : Is this B ： Yes . It ' s on the 、选择填空，将正确选项的序号填在题号前的括号内。（10分）
1.in a more natural environment在一个更加自然的环境中 2.all year round一年到头;终年 3.be far from 离……远 4.in the dark 在黑暗中 5.in the past 在过去 6.have been to sp、去过某地 7.science museum 科学博物馆 8.history museum 历史博物馆 9.amusement park 游乐园 10.go somewhere different 去不同的地方 11.go skating 去滑冰 12.take the subway 坐地铁 13.a great way to spend a Saturday afternoon一个过周六下午的好方法 14.all the old movie cameras所有的古老的电影摄影机 15.learn about sth、解有关。。。。的情况 16.on the weekend 在周末 17.camp in the mountains 在大山里露营 18.put up a tent搭帐篷 19.in such a rapid way 以如此迅猛的方式 20.different kinds of各种各样的
21.development of toilets 厕所的发展 22.social groups 社会团体 23.the tea art performances茶艺表演 24.make a perfect cup of tea with beautiful tea sets用漂亮的茶具沏一杯完 美的茶 25.a nice place to enjoy tea 一个品茶的好地方 26.thousands of 数以千计的 27.International Museum of Toilets国际厕所博物馆 28.the Terracotta Army 兵马俑 29.Southeast Asia东南亚 30.Night Safari 夜间动物园 31.three quarters 四分之三 32.an English-speaking country一个讲英语的国家 33.have problem doing sth、做某事很困难 34.during the daytime在白天 35.a couple of times 好几次 36.right now 现在;目前 37.an amusement park with a special theme 一个有特别的主题的游乐园 38.walk around the park 在公园里到处走 39.hear of 听说 40.take a ride兜风
四年级下册第四单元 Name_________ Class _____________ 一．快来给我做裁判吧。同类的写T，不同类的写F. （）1. these those （）2.goat horse （）3.egg eat （）4.mutton chicken （）5.sheep farm 二．选词填空。 A.at B.about C.of D.on E.so 1.I can see a lot ___________ animals. 2.Look ____________ the green beans. 3.These sheep are ___________ cute. 4.I can see some hens.What __________ you? 5.There are many vegetables _____________ the farm. how are sheep what 1._______ are they?They are hens. 2.__________ they goats?Yes,they are. 3.__________ many horses are there? 4.They are ________. 三．单项选择 （）1.How ________ cows are there ?--Eight. A.many B.old C.much （）2.________ these hens?---Yes,they are. A.Am B.Is C.Are （）3.Ride a _________ A.hen B.horse C.duck （）4.The farm is ________ big. A.much B.so C.many （）5.I see five _________. A.a sheep B.sheeps C.sheep （）6.Tom is _______ a farm. A.for B.with C.at （）7.Are these ________? A.potato B.potatoes C.potatos （）8.________ are those? ---They are carrots. A.What B.Where C.Who （）9.How many________ do you have? A.horse B.cows C.sheeps （）10.The _______ are red. A.carrot B.tomatoes C.green beans 四．对号入座，找出下列句子正确的应答语。
2013年PEP三年级下教材同步辅导 一、找出下列单词中不同类的一项，并将序号填在( )内。( )1. A. grandma B. grandpa C. ice-cream ( )2. A. water B. hot dog C. hamburger ( )3. A. dad B. teacher C. mom ( )4. A. boy B. girl C. student ( )5. A. apple B. elephant C. squirrel C A B C A 二、选择恰当的单词填空，把正确答案的序号填在括号里。 （）1.—is that man? B:He is my grandfather. A. What B. Who ( ) 2. Let’s TV. A. watch B. see ( ) 3. My mother is from China. B:She uses . A. fork B. chopsticks ( ) 4.—Who’s that ? B:She’s my grandmother. A.man B.woman ( ) 5 — What a big fish! —! A. Wow! B. Oh,no! ( )6. A: Who’s that _______?B: She’s my mother. A. man B. woman C. girl D. boy ( )7. A: Who’s that man?B: _________ is my father. A. He B. She C. he D. she
( ) 8. A: Who’s that woman?B: ________ my mother. A. She’s B. she’s C. he’s D. He’s ( )9. This _________ my friend, Ann. She ______ from America. A. is… am B. is …is C. Is … am D. Is …is ( )10. A: Who’ this ______?B: He’s my brother. A. boy B. girl ( ) 11. A: Who’ this girl?B: ________ my sister. A. He’s B. She’s ( )12. A: Let’s watch TV.B: ___________! A. Great B. Welcome 三、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（10分） ( )1. What's your name? A. Sure. Here you are. ( )2. Where are you from? B. Great! ( )3. Who's that man? C. My name is Tutu. ( )4. May I have a look? D. I'm from China. ( )5. Let's watch TV! E. He's my grandpa. C D E A B 四、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。（7分） ( ) 1. Is she your sister? A. Hello, John. ( ) 2. Who’s that boy? B. Nice to meet you, too. ( ) 3. Let’s watch TV. C. No, she is my friend. ( ) 4. Hello, Amy. D. She’s my grandma.
PEP英语五年级第二单元测试题 姓名：分数： 一、根据图片写出相对应的单词或短语（10分） （）（）（） （）（） 二、英汉互译(10分) 1.春天_____________ 6.always______________ 2.季节______________ 7.windy_______________ 3.放风筝_____________ 8.sunny_______________ 4.哪一个_____________ 9. snow________________ 5.因为_______________ 10.why________________ 三、单项选择（30分） ( )1. ______ your favourite season? A. What’s B. What C. Who’s D. When ( )2. Bears can ______ a long time _____ winter. A. sleep,for B. swim,in C. sleep, in D. swim,for ( )3.--- ______ do you do morning exercises? ---Because it’s good for my health. A. How B. When C. What D. Why ( )4. I don’t like winter. It’s too _____. A. cool B. cold C. hot D. warm ( )5. I like to _____ in summer. A. going swimming B. swim C. swimming D. go swim ( )6. We can _____ ice-cream in summer. A. eating B. eats C. eat D. to eat ( )7. I usually plant ______ in spring. A. tree B. a trees C. trees D. some tree ( )8. I like fall ______. A. good B. well C. nice D. best. ( )9. I don’t like winter , my dad doesn’t like it _____. A.too B. either C. two D. to ( )10.I often fly kites _____ my friends. A.and B. to C. with D. for ( )11. What ______ you like to do? A. would B. am C. do D. are ( )12. Winter is cold for ____. A. we B. I C. my D. me ( )13. How many _____ are there in a year? A. seasons B. years C. day D. week ( )14. What’s the weather like _____ winter? A. on B. at C. in D. under ( )15. When it’s winter in China, it’s _____ in Australia. A. cold B. summer C. fall D. cool
1+1教育四英(下)第九单元知识点 整理人：蒋老师2013-04 一．重点解析。 1.have breakfast吃早餐 2.a glass of milk一杯牛奶 a carton of milk一盒牛奶 3.a piece of bread一片面包some bread一些面包 4.some eggs一些鸡蛋 5.a glass of water一杯水 a glass of juice一杯果汁 6.in the cupboard在碗橱里in the fridge在冰箱里 7.on the table在桌子上table tennis乒乓球 table指平面的方形的桌子，通常无抽屉的“餐桌、餐台、茶几”等。at table吃饭，进餐at a/ the table在桌子旁 desk多指学习，办公用的有抽屉的“课桌、书桌、写字台”等。 8.no milk没有牛奶no time没有时间 no意为“没有的”，修饰可数或不可数名词，表示否定。 “No+动名词！”表示“禁止，不准”No smoking!禁止吸烟！ 9.now and then有时，偶尔 10.for的用法： 1)后接三餐名词时，前面不用加冠词 I’d like some rice for lunch.午餐我想吃些米饭。 2)表示理由或原因，意为因为、由于。 Thank you for helping me with my Maths.谢谢你帮我学数学。 3)（表示对象、用途等）给，对，供。 Here’s a carton of juice for you.这有一盒橙汁给你。4)表示时间、距离，意为总计、达。 We will stay in Shanghai for two days.我们将在上海待两天。 5)表示去向、目的，意为向、往、取、买。 I come here for my school bag.我来这儿取我的书包。 6)固定搭配：wait for等待for example比如 11.“where +be+限定词+名词？”询问地点、位置、处所，意为“某人或某物在哪里？”，用“It’s+介词+表示地点的词”回答。—Where is my pencil box?我的文具盒在哪里？ —It’s on the sofa.它在沙发上。 12.glass意为“玻璃，玻璃制品，玻璃杯等”表示“玻璃”时是不可数名词。glasses是眼镜，也是玻璃杯的复数。 a glass of water一杯水 a pair of glasses一副眼镜 glass与cup的区别：glass指高点儿的，没柄的玻璃杯，用于喝水、喝果汁等，cup指小点儿的杯子，不一定是玻璃做的，通常是带柄的，用于喝茶、喝咖啡等。 a cup of coffee一杯咖啡 a cup of tea一杯茶 13.it’s的用法： 1)代替前面提到的人或物。 That is my book. Give it to me, please.那是我的书。请把它给我。 2)代替指示词this或that。 —What’s that over there?在那边的那是什么？ —It’s a purse.那是一个钱包。 3)表示时间、距离、天气、数字等。 —What’s the time?几点钟了？—It’s ten o’clock.十点钟了。 14.a folding knife折刀 a knife and fork一副刀叉 致力改变中小学学生学习方式在1+1中学习在1+1中成长 1
单元课题第二单元课题：My favorite season. 设计项目设计内容 教材简析 本单元以My favorite season为话题，分A、B、C三个部分。以A、B部分Let's learn 中的两句对话What's your favourite season,Chen Jie?-Winter.-Which season do you like best?-Winter,I can make a snowman.为线索，Let's talk,Read and write为桥梁。“What's your favourite season”为主题，用季节以及天气和在季节中的活动贯穿整个单元。 A、B中Let's learn，Let's talk和Read and write为会话教学。内容为谈论喜爱的季节，每个季节的天气状况以及在每个季节中的活动，在会话教学中，学习新知识和新句型。Let's start,Let's find out,Let's try,Make a survey,Let's play等形式多样的活动与My favorite season串联起来，形成整体。 在教学中，应围绕What's your favourite season？这一主题设计一系列活动，让学生在轻松愉快的情境中表达语言，感受语言，理解语言，从而习得语言。 设计理念 1.教学中要以学生为主体，以话题为线索，以活动为中心，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。 2.活动要有多样性和多层次性。 3.恰当地运用教学评价。 单元目标知识目标： 1.能听、说、读、写单词：spring,summer,fall,winter,season,which,b est,swim,hot,cool,warm,sunny,cloudy,rainy,windy,snowy,skate,why,beca use,sleep. 2.能听、说、读、写词组：fly kites,make a snowman,plant trees,pla y with. 3.能听、说单词：north,Halloween,Thanksgiving,always,leaf,up;能听、说、读、写词组：play with. 4.(1)能就所喜欢的季节及原因进行问答。例如：What's your favourite season？...is my favourite season/My favourite season is ...或者Whi ch season do you like best?I like ...best.Why do you like ...?Becaus e I can... (2)能够就天气情况进行问答。例如：What's the weather like in...?S unny. (3)能对话题进行转折。例如：Summer is good,but fall is my favouri te season. 能力目标： 1.通过本大元的学习能够用英语说出自己喜欢哪个季节并能够说明原因。 2.讲清楚在各种不同的季节中我们都能做哪些不同的活动。 3.能演唱本单元歌曲。 情感目标： 培养学习英语的兴趣，并能够积极参与课题活动。同时，通过本单元的学习，初步了解有关中国与其他国家天气的差异。 单元重 1.能就所喜欢的季节及原因进行问答。例如：What's your favourite season？...is my favourite season/My favourite season is ...或者Which season do you like best?I like ...best.Why do you like ...?Because I can...
Uｎiｔ5 Therｅ is a bｉg beｄ. 一、选词填空． 1、ｃａｎｙoｕdo home? ２、I caｎcleａn beｄroom. ３、Sorrｙ，I . 4、 yｏu ｈｅｌpfuｌat home? 5、OK！ｄo it. ６、I’d like to aｔry. ７、 ,Ｉcan. 8、No time dance. 1. 认读听说本单元重点词汇，并学会结合句子运用实际生活中。 2. 学习重点语法，并掌握其核心所在。 3．细节决定成败，每个知识点都需要通过训练题反复练习,做到精细记牢。 I'ｍ a big big ｇirl！?In a ｂig big ｗorlｄ！?It's not ａ biｇ biｇtｈｉnｇ if ｙｏu leave me． 我是个重要的女孩! 在一个大世界里！ 如果你离开我,那不是件大事。
一、重点词汇 （一)名词：1. cloｃk时钟，钟 2.plａｎｔ植物３. wａｔer bottｌe水瓶 4. biｋe 自行车 5. ｐhoto 照片 6. grandｐarents祖父母/外祖 父母 ７．hｏuse房屋8. ｆｌowｅr花朵 （二)表示方位的介词短语: １. in front of在……前面 2. between 在……中间 3.aｂove在(或向)……上面 4.besiｄe在旁边（附近） ５. behind在(或向）……后面 6. ｉｎ在……里面 7. on在……之上8. ｕnder在……下面 (三)动词：1. ｍｏve搬家 2. lｉvｅ居住 (四)形容词：1. ｓome 一些２. many许多的３. dirty肮脏的 ４. tｈeiｒ他们的 5. cooｌ酷的 二.重点句型（要会读会写会背）： 1. Tｈeｒe are ｓo manｙpictuｒｅs! 有这么多的照片呀! 2. Whaｔ a nice phｏto！多么漂亮的照片啊！ 3. Ｙour ｒoｏm isｒeally niｃe! 你的房间真得很漂亮！ 4. Wow! Yｏｕlook cｏoｌ!哇!你看起来真酷! 5. Hey, my coｍputer is ｈerｅoｎｔhe desk. 嘿，我的电脑就在这里,就在桌子上。 三.重点语法 １. Ｍｙfａｔhｅr can dｒaw vｅry wｅｌl.我爸爸能画得很好。ｗｅll意为“好” 例如:You speak Engｌiｓh very well.你英语说得很好。 ２.What a niｃeｐｈoｔo! 一张多么好看的照片啊!（这是一个感叹句。） ３. Thｅｒe ａre maｎy prｅｔty ｆlowers in it.里面有许多漂亮的花。 mａny许多的= lots of＝a lot oｆｐreｔty美丽可爱的 4. What’s in ｔhe rooｍ?房间里面有什么? What’s=Wｈat is是什么？此问句可以用Ｔｈｅre is／aｒｅ…句型来回答。 例如：--What’s iｎthe ｒｏｏｍ？房间里有什么？ －－Therｅaｒe ｓoｍe bｏoks anｄ a phoｔo in ｉt．房间里有一些书和一张照片。5．There ｉｓa big bed.有一张大床。 (1)这是Thｅrｅbe 句型结构,它主要用于表达“某处有某人／某物”,它的基本句型Tｈere be（is/are）＋某物或某人＋某地 这个句型中theｒe没有具体的意思，ｂe是be动词,be动词有:iｓ，am,ａrｅ.。 例如：Ｔｈere iｓa fooｔｂａll under(在…下面)ｔｈｅcｈair. 椅子下面有一个足球。 （２)Tｈeｒｅbe句型中的ｂe动词的单复数形式要与最接近它后面的名词保持一致。 主语是不可数名词或单数可数名词时用iｓ,主语是复数时用are。例如: Ｔｈeｒe is a floｗerｉn theｂoｔtle.瓶子里有一朵花。 Ｔheｒe arｅsomｅｐhｏtos in the room. 房间里有一些照片。 There is a big bed aｎd some flowｅｒs. 有一张大床和一些花。 (3)have 也表示“有”。例如:Iｈavｅ a big bed. 我有一张大床。 6.Thｉs iｓmy rooｍ.这是我的房间。 （1）Ｔｈis ｉs…是表示介绍的句型,用于介绍距离说话者比较近的人或物,意为:“这是……”。如果介绍距离说话人比较远的人或物用：“That iｓ…”意为“那是……” 例如:This ｉｓ a picｔure.这是一幅画。 （２)--Ｉs this yｏuｒrooｍ?这是你的房间吗？－－Yes, ｉt is. / Ｎo, it isｎ’ｔ. 是的，它是我的房间。/不，它不是我的房间。 Is tｈｉｓ…?或者Ｉs tｈａt…? 意为:开头的一般疑问句，回答用:Yeｓ, iｔis./ No，ｉt isn’t． 7. Ｔheｒe aｒe lｏts oｆ／ｍany floｗers in it．里面有许多花。 lots of + 可数名词复数形式／不可数名词mａny+ 可数名词复数形式 例如：Tｈere arｅloｔｓoｆ/many boｏkｓin ｍyｒoom. 我房间里有许多书。lotｓof=manｙ＝ｓo many＝ａlｏt ｏｆ许多
2011-2012学年下学期四年级英语 第一单元测试卷 学校：班级：姓名： 得分： 听力部分（35分） 一、Listen and choose.听音，选出你所听到的内容。（10分） 1.( )A.playground B.garden C.canteen 2.( )A.my B.your C.our 3.( )A.first B.second C.floor 4.( )https://www.doczj.com/doc/de481713.html,puter B.board C.light 5.( )A.picture B.wall C.teacher’s desk 6.( )A.this B.that C.there 7.( )A.washroom B.music room https://www.doczj.com/doc/de481713.html,puter room 8.( )A.apple B.grapes C.cake 9.( )A.great B.cool C.sorry 10.( )A.forty-five B.thirty-five C.twenty-five 二、Listen and judge.听音，判断正(T)误(F)。（5分） 1.( )Where is the art room? 2.( )Your school is beautiful. 3.( )It’s the washroom. 4.( )There are many books here. 5.( )Don’t walk on the grass in the garden.
三、Listen and choose.听问句，选答语。（10分） 1.( )A.It ’s on the second floor. B.The music room is beautiful. 2.( )A.Forty-five. B.It ’s here. 3.( )A.This way,please. B.Yes,we do. 4.( )A.Yes,it ’s a picture. B.No,it ’s a picture. 5.( )A.Yes,it is. B.Yes,it isn ’t. 四、Listen and number.听音，给下列 句子排序。（10分） ( )Is that the teacher ’s office? ( )This is our school. ( )Do you have lunch at school? ( )We have a new computer room. ( )Let ’s go and have a look. 笔试部分（65分） 一、Read and translate.英汉互译。 （10分） 1.playground 2.garden 3.teacher ’s office 4.library 5.canteen 6.计算机 7.写字板 8.风扇 9.灯 10.那，那个 二、Read and choose.选出与所给单词 同类的一项。（10分） 1.( )my A.you B.your C.we
PEP小学英语三年级下册Unit 2 检测题 Listening Part(听力部分) I. Listen and number(Mike 正在介绍他的家人，请根据你听到的顺序标上序号) II. Listen and number.（根据听到的内容，给下面的图片标上序号） （）（）（）（） （）（）（）（） 》 III. Listen and number.(周末，Amy邀请Chen Jie到她家做客，她俩正在谈论家庭成员呢。听一听，读一读，把她们说的话标上序号吧)IV. 听音，圈出你所听到的单词。 1.man woman fan 2. father mother dad / 3. sister brother mother 4. grandfather grandmother father 5. grandpa grandma mom V. 听音，给每组中的单词排列顺序。 1. 2. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 4. me
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) VI. Listen and write.（听一听，写一写，再抄一遍。） ： Writing Part (笔试部分） VII. Look , read and tick. （看一看，读一读，根据图片内容在正确的单词下打“√”） 1. Sh e’s my (grandmother, grandfather). 2. Look at the ’s my (mother, father). & 3. —Who’s that man —He’s my (grandfather, father).He’s a teacher. 4. —Who’s that girl —She’s my (sister, brother)She’s a student. VIII. Read and match.（再仔细观察小狗Doggy的家庭树Family Tree，你能把单词与人物对应连起来吗试试吧）IX. Read and tick (读一读，勾划出与图片意思相对应的句子) 【 Who’s that man Who’s that woman ( ) He’s my grandfather. ( ) He’s my grandpa. ( ) She’s my grandmother. ( ) She’s my grandma. ! ( )This is my brother. ( )This is my father. ( )This is my sister. ( )This is my mother. X. Read and circle.( 再看Fangfang的幸福一家人，读一读，圈一圈) Hi, I’m Fangfang. I’m from China. I’m a(teacher, student). grandfathe father brother : grandmother sister mother
新目标八年级英语下第九单元测试题 笔试部分 Ⅰ.单项选择。（15分） 1.-Where is Tom now? -He ____ the post office. He’ll be back soon. A. has been to B. has gone to C. went to D. goes to 2.Singapore is a small island _____ Southeast Asia, which is a wonderful place to take a holiday. A. in B. on C. to D. into 3.-I hear your father _____ to Japan once. -Yes. He ______ last year. A. went; has been B. has been; went C. goes; went D. has been; has been 4.-I’m sorry, Lucy. I _____ your computer for such a long time. -Never mind. A. have borrowed B. have lent C. have kept D. have returned 5. Have you ever ______ to Hangzhou? A. be B. been C. gone D. went 6. His hobby is _____ taking photos ____ collecting stamps. It’s listening to music. A. either; or B. neither; nor C. not; but D. both; and 7. As they had no map with them, they had problem _______ the hotel. A. find B. finds C. found D. finding 8. When I was a young girl, all ____ I wanted to do was to fly to Beijing. A. that B. / C. which D. both A and B 9. He doesn’t like playing tennis. ________. They both enjoy playing football. A. Neither does she B. Neither she does C. So does she D. So she is 10. You ____ return the book now. You may keep it a little longer. A. needn’t to B. need to C. don’t need D.don’t need to 11. The bikes all take different routes. But they all ____ in the same place. A. come B. get C. end up D. go 12. It _____ a lot since I left the city. A. is changing B. changes C. changed D. has changed 13.-Will your younger brother go for a picnic this Sunday? -If I don’t go, _________. A. so does he B. so he will C. neither will he D. neither does he 14. I enjoy _____ my bike on the mountains. It’s not always easy, but exciting. A. ride B. rode C. to ride D. riding 15.-Have you sent your parents an e-mail telling them you arrived safely? -No, ____ of them can use a computer. A. none B. both C. neither D. All 16. Mary has gone to the teacher’s office. ____________ has Joan. A. And B. Neither C. So D. But ( ) 17.He’d like ___________ to the supermarket. A. going B. goes C. go D. to go ( ) 3.
Unit 5 Whose dog is it?知识点整理 △话题：询问并回答某物属于某人；询问并回答某人正在做某事。 △重点词汇： mine, yours, his, hers, theirs, ours 我的你的他的她的他(她、它)们的我们的 climbing, eating, playing, jumping, drinking 攀爬吃玩耍跳喝 sleeping, reading, running, dancing, walking 睡觉读跑跳舞走路 flying, looking at, shopping, these, those 飞看购物这些那些 △一般词汇： like， excited，of,each other, picture, partner 像??那样兴奋的的相互图片伙伴bear, rabbit, tiger, elephant, monkey, bird, fish 熊兔子老虎大象猴子鸟鱼 △句型： ①询问物品归谁所有 Whose book is this？Whose storybooks are these？ —— It ’s Zhang Peng ’s.——They are mine. 【句型结构】 问句 1：Whose＋名词单数＋ is this/that ? 答语 1：It ’s＋某人的。 问句 2：Whose＋名词复数＋ are these/those ? 答语 2：They are ＋某人的。 【拓展： be 动词： am,is,are】
②询问某些物品是否属于某人 Are these all ours？这些都是我们的画吗？ —— Yes,they are.No,they aren’t. 【句型结构】 问句： Are these/those＋某人的? 答语： Yes,they are. No,they aren’t. 【拓展： these( 这些 ) ，those( 那些 ) 问， they 来答。】 ③询问某人正在做什么？描述某人正在做某事（现在进行时） What are you doing?What is he doing? —— I am dancing.——He is eating. 【句型结构】 问句： What＋be 动词＋动词 ing 形式？ 答语：主语＋ be 动词＋动词ing 形式（＋其他）。 ④现在进行时的一般疑问句 Is he drinking water?Are these rabbits eating? —— No,he isn ’t.——No,they aren’t. 【句型结构】 问句： Be 动词＋主语＋动词ing 形式＋其他？ 答语：—— Yes, 主语＋ Be动词 . ⑤询问某物在哪里？ Where is Fido now？ —— He’s in the kitchen. △知识点： 1. Whose(谁的)＋名词；形容词性物主代词＋名词=名词性物主代词