春天的故事作文五篇
春天的故事作文五篇
春天的故事一春暖花开，春意盎然，春风满面，从古到今不知有多少词可以用来形容它。它是春，人人都说它很美，可它又何曾不是一次希望，一次开始呢?
它的出现，急促却温柔
清早，匆匆忙忙间。听到了此起彼伏的叫声，鸟儿告诉我，它来了，我很惊讶，很欢喜，又很叹息，不忍时光匆匆，弹指间溜去。直到那次，门前开了几朵无名小花，我才相信，哦，寒冬已过，它真的来了。它平静如水，那样温柔。
它的奉献，慷慨而伟大
渐渐地，哪里都有了它的身影，它像一个设计师，把周围打扮得十分赏心悦目。还记得那年吗?你初临我很厌恶你，我觉得，你很做作，你很虚伪，巴不得你永远不要出现，但妈妈说：你会离开，不过你还会回来，因为你有奉献之心，大自然需要你。年少的我便反问为什么，然而妈妈却表示沉默，语重心长的告诉我:你是一次机会，一次重新的机会，一次让人重拾信念的机会。
它的离开，无声且无息
我知道它会离开，只是没预料这么快，它来也匆匆，去也匆匆，像一阵风，确实温暖的，它的目的，只是让大自然复活，重回它的醉人，它曾走过绽放的芬芳，也曾迎来缤纷的飘落，但它仍在短暂中，把所有美丽献给了我们那一种悦人的美。
它是春，象征着一年又过，象征着又一年开始，它是一把火，点
燃了你的希望，它是一盏灯，照亮了你的道路，让你在黑暗中不再绝望，在绝望中选择坚强，让你在不知不觉间，感叹：春天，毕竟是春天。
一杯水，一把椅，一卷书，一扇窗，读着张若虚的《春江花月夜》，窗外的小雨淅淅沥沥的下着，仿佛融入其中，定格。
春天的故事二风还是四月的风，柳树的新芽儿比回忆里还嫩，河水开化的比童年的早。去龙湖散心，恰好地，漫天的风筝很配合，手中没有那条线，却牵出了全部的童年，以及成长的故事。
农村的孩子对春天，总是有无尽的渴望与期盼。一冬的冷与荒凉，仿佛在心上也结了冰，只等一场春雨洗去疲惫与慵懒呢。那时候的春天，麦子是最先绿的，是那种躺下去很舒服的绿，和天空的蓝衬得很好看，蓝里都是风筝，系着风筝的线圈插在地上，有几块石头压着，躺在麦田里比谁的风筝好看，飞得更高。偶尔会两个风筝缠到一块，颤颤巍巍地掉下来;偶尔有的风筝断了线，飞的不见了，或是挂在树上。有时候会有彩虹，在大晴天里，如果那时有相机，拍下来，一定比记忆里更好看。
小时候的放养式教育让我们拥有更多的自由和快乐，以及拥抱大自然的机会。
那时候河里还有水，水里有鱼。把旧的纱窗简单整理一下，四四方方的，两个人，每人拉着两个角儿就去捞鱼，鱼还很小，还有蝌蚪，捞上来分装到两个罐子里养着，大多时候都养死了。有时候还要去玩，就放回河里了。春天里沿着河走，就会看到许多毛毛草，还未长熟的时候，甜甜嫩嫩的，很好吃，我们都是争先恐后地采来，把兜儿塞得满满的，带回家慢慢吃。这种草能吃的时令也就那么几天，等长熟了，
毛茸茸的，就随风飘走了。
春天的乐趣多得很，不可缺少的，当然还有蚕宝宝。拿出几张布满蚕子儿的纸，喷上水，用不了多久，就有一个个小黑点在上面蠕动了。刚孵化的蚕吃得很少，把摘的桑叶用剪子剪碎，撒下去就行了。蚕小的时候好养活，等它们大了，就得给他们分家了，换几个更大的地儿，它们也吃的多了起来。采桑叶成了奶奶的活儿，那时它们白白胖胖的，吃起桑叶来沙沙的声音，仿佛要抢全部的食物到自己肚子里。吃着吃着就长大了。之后，吐丝结茧，春天过了，蚕也没了活力。
现在想起来，快乐很多，也有的充满温馨。小时候的养过的鸟，从粉色光秃秃的小小的，养到羽翼初丰。那不仅是童年的快乐，更是那时候所有的爱心与耐心，也是现在回忆起最骄傲和喜悦的，如果细说起来，定是再要一篇文章的篇幅也道不尽的。只是记住那份美好就很好。
春天于我，总是有剪不断的情与欣喜，无论在哪里，那种亲切如影相随。可能是记忆里那种对春天的爱，或是那些春天的故事，已经全部融入春风里了，所以才看到哪里都是美好。
春天的故事三春天是一个美好的季节，但在我眼中却是惊险万分、令人心生恐惧的。
几日的阴雨绵绵，今日迎来的却是灿烂的阳光，面对这散发着无限光芒的太阳，心中无故多了几分不安。
许久不见的太阳在春天算是难得的了，我将不安的心情抛在角落，与爸爸约定傍晚去放风筝。
夕阳从天际缓缓滑落，高高地挂在山尖，红得似火般的太阳，余光倾泻在这个较大的天台。我与爸爸高高地俯视着楼底，偶尔走过的
人如蚂蚁般大小。蝙蝠状的风筝，从爸爸手中滑出，迎风而出，爸爸紧紧拽着线，顺着风力一收一放。我在一旁打下手，看着越飞越高的风筝，心里充满了兴奋感，不禁跃跃欲试，爸爸将风筝线递来，我也学着爸爸的样子，收放风筝线，风筝似乎不听使唤，垂直往下落去。爸爸连忙拉起风筝线抢救，并向我说明技巧。看着爸爸收放自如的样子，我羡慕极了。
风轻轻地吹着，我抬头仰望着那在天空自由翱翔的风筝。太阳已完全沉下山，我们将风筝线扎在竹竿上，任由风筝飘。天一时间完全黑了下来，一道闪电突然划过天际，小雨淅淅沥沥地就下了，我和爸爸急了，飞快地朝风筝奔去，开始收线，看着遥远的风筝，我紧张极了。爸爸努力地收着线，我在一旁帮忙，手指微微颤抖，任由豆大的雨点淋湿。风变大了，呼呼地吹着，风筝线也紧绷着，气氛前所未有地紧张。
风筝缓缓滑落在地面，在这时，一道春雷隆隆响起，我们拿起风筝急忙下了楼，浑身早已湿透。惊险后的余悸仍未消散，却深深地刻在心里。
春天的初阳是柔和温暖的，傍晚的电闪雷鸣却是惊险万分的，春天的故事不一定美满。春天，在我的眼中是多变的。
春天的故事四春天来了，她迈着轻盈的脚步，穿行在大街小巷。一时间人们脱下了厚重的棉衣，换上了轻便的春装;一时间人们打开了紧闭的房门，走出了狭小的天地;一时间人们扛起了崭新的犁䎬，步入了充满希望的田野。于是，我们的身边到处有人在谱写着春天的故事。
春天来了，她吹着暖暖的气息，唤醒了一个园子。一时间整个园子像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼：脚下的泥土变得松软起来了，
走在上面软软的，暖暖的;躲在地下的小草不知什么时候悄悄地探出了头，露出了点点嫩芽，不几天脚下就是一片新绿了;园子里有两个大花园，四周被冬青密密地包围着，冬天的时候看它们是深绿色，像是在积攒着生命的力量，现在看它们是嫩绿色，大概是想借着冬天积攒的力量拼命地生长吧;还有那花园里面的柳树，吹面不寒杨柳风，在所有的树木中，它们是最先感知春天气息的，所以它们早早地就发芽了，在空空的校园里它们是最抢眼的，满眼的绿让人陶醉。园子里的花草树木醒了，孩子们乐了!早操的步伐更带劲了，国旗下的姿势更规矩了，课堂上的声音更洪亮了。我们的孩子被唤醒了，被伟大的自然唤醒了。
被唤醒的除了我们的孩子，还有一群被困在铁皮屋昏睡(鲁迅《呐喊自序》)的人们。那个铁皮屋的门和窗都被封得死死的，里面的人们酣然入睡，也许就那样永远地睡过去了，也许偶尔也会有人感到难受，但是始终没有人有勇气站起来叫醒同伴。我们都被命运之神扼住了咽喉，无力自救。
春天来了，她捧着希望的种子，撒在了这片土地上：铁皮屋被一个勇士凿出一个小洞，有几个人忽然间嗅到了新鲜的空气，觉得舒服多了。慢慢地越来越多的人们苏醒了，大家互相帮助，唤醒沉睡的同伴。铁皮屋终于被打破了，在勇士的带领下，在大家的共同努力下!
于是我们打破了守旧的思想，迈开了改革的步伐，我们的学校建立了各项严格规范的规章制度;于是我们抛弃了妄自尊大的天国梦，敞开了向人家学习的胸怀，我们走出了校门，向临猗县职业中学学习先进的办学理念和丰富的经验;于是我们采纳了兄弟学校的宝贵经验，实践着我们自己的教育梦想，我们努力编辑自己的德育教育校本
