中学体育教学中的几点体会
【摘要】体育教学是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。怎样开展体育教学才能适应中学教育的发展，是一个值得探讨的问题。本文从体育教学的特点、教学素质、培养学生兴趣等几个方面探讨了如何进行体育教学。
【关键词】：体育教学教学素质学生兴趣
体育教学是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技巧与技能，有效地发展学生身体素质，增强其体质，培养其道德意志品质。它是学校体育工作的基本形式，是体育目标实施的重要途径之一。作为一名中学体育老师，在当今素质教育环境下，我们应该认真思考怎样开展体育教学来培养优秀的学生。通过多年的体育教学工作，我认为应从以下几个方面开展体育教学。
一、体育教学的特点
1）个体性。教学整齐划一、千篇一律往往极大地压制了学生的个性发展，使学生产生厌学的情绪，学生的学习兴趣、身体素质、心理等各不相同，因此在体育课堂教学中，教师有意识地激发学生的兴趣；培养学生的能力，满足学生个体差异和不同需求，达到发展学生个性的目的。教育的目的不是培养一大批一模一样的人才，而是造就一大批富有鲜明的个性特点，能适应社会发展需要的各种人才。同时，教师也要帮助学习落后的学生，鼓励他们进步。教师