我和动物之间的故事作文_七年级作文
我和动物之间的故事作文（一）
说起小动物，我养过很多：小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了！
在**年四月的一天晚上，我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看，只见里面有一团黑乎乎的东西，抱到灯底下一看，才看清原来是一只小狗，一身黑乎乎的毛，怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少，估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗，我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问，老爸老妈居然同意了！我们赶紧找来报纸垫在地上，把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会，小家伙就睡了。我连夜给它起了名字，叫“黑皮”
在我们一家人的精心呵护下，黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了，我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。
有一次，我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗，两只狗一见面，先互相嗅了嗅。然后二话不说，就打了起来。你打它一爪子，它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候，令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声，这一下可把“黑皮”吓坏了，一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。
转眼间，一个暑假过去了。开学了，我妈妈为了不影响我的学习，也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。
我不知道黑皮现在怎么样了，但“黑皮“带给我的一切，无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。
我和动物之间的故事作文（二）
相信大家都见过过狗吧，我家就养了一只狗，我和它之间发生了许许多多的故事。
11个月前，有一位老奶奶送了我们家一条大丹狗和中华田园犬杂交的小黑狗，我便给这条小黑狗取名叫“山姆”。
山姆全身都是黑色的，连一丝杂毛都没有，摸起来也很柔软，就像黑色的绸缎一样，而那一双眼睛，怎么看，都像是黑绸缎上的两颗又大又亮的黑宝石。虽然山姆现在只有11个月大，但是他已经有大多数中大型狗的身材了，他的身材线条匀称优美，奔跑迅速，像一匹疾驰中的汗血宝马。
山姆很聪明。有一次我们带他遛弯的时候，碰上了一只凶恶的大狗，()那只狗被主人牵着还在不停地冲山姆吠叫，还几乎冲上来撕咬山姆，但山姆很快发现她被人牵着，活动范围有限，于是就在范围边界跑跑停停，故意逗那只狗玩，果然那只狗气坏了，使劲地叫，很快就声嘶力竭了，趴在地上只喘气，山姆大胆地上去舔了舔她的鼻子。面对如此温柔可爱的“挑衅”，再凶的狗也凶不起来了。
山姆是只很活跃的狗，只要一出门就跑个不停，在家里时只要有人走动他就跟进跟出，一点也不消停。但有时他很会安静。玩累了他会趴在毯子上安静地睡觉，我看书学习的时候他也会安静地趴在我脚边休息。坐在行驶的车中，我们放着音乐，他会静静地蹲着，好像陶醉在优美的音乐中。
我的山姆是只好可爱的狗，我很喜欢他。但是他也有一些缺点让我好烦。我一回到家他马上上来抱着我的裤管使劲地啃，好在天冷穿着厚裤子，不然我的腿可能成了他的“火腿”了。他这样热情让我感动，但太过分了可让人受不了，爸爸妈妈商量着要把他送到乡下去了。但是我很喜欢这条狗，我很舍不得他离开我。
我和动物之间的故事作文（三）
我家养着许多小动物，乌龟、甲鱼、仓鼠……它们都是我的好朋友，但今天我并不想讲关于它们的故事，我想讲一些关于我和我大阿姨家的一只狗的故事，它的名字叫安安。
也许“安安”这个名字有些拗口吧！但这个名字也有一些含义！大阿姨之所以给它取这个名字，是因为以前他们家有一两次被盗的事件，安安是他们家的看门狗，有了看门狗，当然就平平安安的啦！所以小狗就叫安安。
安安有着一身油光锃亮的黑皮毛，一双又黑又亮的大眼睛。它是一只杂种狗，它有一米长，加上尾巴，都有一米多长了。它的头顶上，有一两块皮毛是棕色的，看上去有些吓人！
刚来到大阿姨家时，它还是一只二个月大的狗宝宝，可是现在，它已经是一只成年狗了。每次去大阿姨家，只要一按门铃，就能听到“汪！汪汪！——”。大阿姨一开门，安安就探出头对我乱叫，令我毛骨悚然，我连忙躲到爸爸妈妈身后，根本不敢进门。大阿姨把狗牵到阳台上，我的心才定下来。
一连好几次我到大阿姨家去，安安总是对我叫个不停。大阿姨说：“你不给它吃狗骨头么啊要的啦！就像‘此路是我开，此树是我栽，要从此路过，留下买路钱’。安安就是‘要进我家门，留下买路钱’！”以后，每次吃鸡爪子、喝骨头汤，剩下的骨头，我都放在冰箱里，每次到大阿姨家去，安安总能吃到一大包骨头，每次看到我拿着一大包骨头，安安总是摇着尾巴朝我走来。
我在大阿姨家时，非常怕那只狗，大阿姨就把狗用铁链锁在阳台上，安安看着我们，十分凄惨地叫着，我看它可怜，就让大阿姨把它放出来。我们在吃中饭时，安安就躲在桌子底下吃骨头。它的尾巴一摇一摇，扫在我大腿上，痒得我“哈哈”大笑起来。有时它也突然从桌子底下探出头来，吓你一大跳！
有一次在乡下，我从楼上走下来，突然，安安冲过来“汪汪！汪！”乱叫了一通，吓得我动都不敢动。
我十分想养一只狗，妈妈说等我长大了，就让我养，我名字都给它取好了，姓钱，名多多，叫“钱多多”呵！哈哈，这个名字是不是很好玩啊？
观察动物的作文关于保护动物的作文二年级写动物的作文我的老师
她虽然只有三十多岁，但却像家里的长者一样关心我们，像电视里的领导和专家一样能说会道，特别是她那幽默风趣的讲课风格给同学们留下了难以忘怀的印象。她就是我们的班主任兼语文教师张老师。
有一次，讲一首古诗词，同学们读几遍以后仍不明白诗词的含义，张老师就让同学们先放下书本不读，听她讲了个美丽的故事，当同学们听完故事后，突然明白了这个故事就是这一课学习的古诗词的含义。
还有一次，张老师让同学们写一篇风景作文，同学们一时都不知道从什么地方入笔，张老师就让大家回忆自己旅游观光的经历，一边回忆，一边记录下来，不一会儿工夫，同学们就笔尖”沙—沙—沙”地写出了观光旅游的文章。
张老师非常关心我，记得我刚转入这个学校时，由于环境陌生，上课不敢大胆发言，细心的张老师发现后，就主动启发我大胆发言，每当我发言时，她都用鼓励的目光看着我，使我增加了勇气，每当我发言完毕，她还会用赞美的语言激励我。
一转眼一年过去了，我回想起一年的收获，最难忘的就是张老师对同学们、尤其是对我的关心，使我获得很大的进步，我衷心地感谢我们的张老师。
雨后黄昏
上海市南汇南汇二中一（7）班唐浩亮
“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个“愁”字了得”，伏寨于方寸之间，生活
中的喜怒哀乐转瞬即逝，我与李清照的擦肩而过，终于也让“愁”字锁住思绪。
52分啊！往事不堪回首，试卷触目惊心，我跌进了人生最低的洼地，头一次不及格，惆怅失落鱼贯而入，听着稀稀落落的雨声，窗外——真静啊！
……然而，瀑布不回避命运的落差才得以壮观，人生不回避挫折的迭起才得以明达。无意中走过的日子我活得最真，准没有失意之时？世界对任何人都是公平的。最重要的是学会面对和承担。假如失望，不要把忧伤写进明亮的眸子；假如无奈，不要把痛苦挂在思索的眉宇，我自我解嘲，我更得自我解剖。
怨艾无济于事，我期待着我的这段经历能像雨后黄昏般等待，天目重视。
风催我前行，我应该说声谢谢；雨向我挑战，我应该学会坦然。
投稿:2004-5-29 17:09:36
本篇七年级作文由范文先生网精心收集，欢迎参考！福建省晋江市潘径中学初一四班孙雅参青春，这个美好的字眼，富有诗意，富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷；但也有人经历风雨的考验，终于迈开了成熟人生的步伐。
曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。
当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了；生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢？每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为达到目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这符合青少年的心理，可以说是免不了的——是青春期燥动的表现，是可以理解的。但是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾。
人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现，我们还小，思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白，青春是短暂的，我们可以和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮助，树
立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自己的情操，培养自己的审美观点。
让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春，让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史；因为只有在这样的情况下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。
青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你
动物王国里的故事作文（精选6篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 动物王国里的故事作文一：动物王国里的故事（257字）从前有一个动物王国，那里鸟语花香，美丽的花儿芳香四溢，充满了欢笑声。不过动物王国里有一个动物小偷，它天天出来偷东西，但是总被动物警察抓住。今天它又来偷东西了。晚上，它去了一家珠宝店，看着闪闪发光的珠宝，它高兴及了，忍不住笑了一声，结果被动物警察听到了，它还不知道，正好动物警察抓到了，可倒霉了。有一次，动物王国举行运动会，每个动物都很高兴。比赛开始了，先是一组比，小白兔赢了。二组开赛了，是老虎赢了。然后小白兔和老虎比，老虎想：兔子怎么能赢我，哈哈哈哈！就因为老虎太骄傲了，小白兔赢了。老虎气坏了，就越
来越凶猛了。动物王国里的故事作文二：动物王国里的故事（612字）从前，在一座遥远而美丽的动物王国里，生活着一群活泼、可爱、善良的动物们。大家在这里一直过着幸福、美满、和谐的生活。这个国度神秘而又美丽，有着许多不为人知的奥秘。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。这里空气清新甜润，天空湛蓝深远，湖水清澈见底。这个国度里常年洋溢着动物们欢乐的笑声。但是，在这个国度的边境，生活着一群大老虎。大老虎们经常到王国里来欺负小动物们。有时，大老虎们趁其不备，抢走动物们的食物、文具、图书、玩具、零食……害得动物们都不再像以前那么快乐了。大家都很讨厌这些大老虎们。后来，大家在荷花池边发现了一个机关，按一下机关，一扇通往地下室的门打开了，里面放着许多古书。古书中有几本书至今还流传于全国各地。那就是《孙子兵法》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》……“啊!原来
人和动物和谐相处作文15篇 人和动物和谐相处作文（一）： 人和动物共同拥有一个地球，此刻有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更完美，其实我们和动物能够和谐相处。 比如说五一期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自我的生存空间里自由自在地生活着，并且和人类坚持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感激我，可好玩了。可见动物也很可爱。 动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美! 人和动物和谐相处作文（二）： 一天午时，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。 我想：它必须是找了一天的食物，又渴又累了。我便细心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象
落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它必须不会回来了，谁知它不但回来了，并且还带回了几只小雏儿，这必须是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出嗒嗒的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：妈，有几只鸽子到咱家的窗外。妈妈微微一笑说：平安就要到来啦!该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感激我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。 回想此事，心中会情不自禁地想：人和动物如此和谐，这世界是多么完美呀! 人和动物和谐相处作文（三）： 在我奶奶家的小区。剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱.喜欢.并与它们和谐相处。 2月3日天气格外冷，五（2）班的张文琦同学一个人走在小区的路上，突然听见傲.傲的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，
人教版六年级上册七单元作文：人和动物的故事人和动物的故事 那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗 什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！ 我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人， 过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多 么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃， 一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小 鹦鹉不但学会了你好、晚安、欢迎、拜拜，等等普通的日常用语，还从那些闲 杂人员中学会了顶嘴和一些诸如：去你，打死等之类的话。久而久之，这个小 鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的脖子扭扭， 屁股扭扭。 就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就 会落到我的肩膀上，用嘴给我梳头表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我 从睡梦中叫醒，它经常喊着：懒猪，起床了。 有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的 时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：有 办法、有办法！说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办 法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起 石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一 串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。 还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一 人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏 是一个旱鸭子，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回 完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。 就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添 了几分乐趣。 一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说： 儿子，你必须把鹦鹉放回大自然！我问妈妈：为什么呀？妈妈告诉我：小鸟与 人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。 听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢？我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。 小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。作
看图写话《我和小鸟是朋友》教学设计 教学目标： 1. 指导学生仔细观察图画和认真思考问题，培养学生的观察能力和思维能力。 2. 指导学生续编故事，培养学生的口头表达能力。 3. 让学生在说清图意的基础上写话，培养孩子们的写话能力。 4. 教育学生遇事要多动脑筋。并注意要教育孩子们保护小鸟，保护动物。 教学重点： 培养学生认真看图，仔细思考的习惯。 教学难点 指导学生看懂图意，并能用通顺的话说图意，写图意。 教具运用 幻灯片 教学过程： 一、指导观察 老师知道，同学们都是乐于观察、而且善于观察的孩子，今天老师给大家带来了一幅图片，想请同学们观察一下，待会儿说一说你看到了什么？看谁观察得最仔细。（教师课件出示图片，学生观察） 1、（出示插图），思考图上画了什么，谁来给大家说一说？（小鸟、小朋友）发生了什么事？（小鸟受伤了）谁能加上时间和地点完整的把这幅画说一说？（例：清晨，小明走在上学的路上。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树旁，有一只受伤的小鸟躺在地上。） 2、同学们，这时的小鸟受伤了，它是什么样的？（扑腾着翅膀虚弱的叫声）那么小朋友看到这些，会怎么办？（想办法救小鸟：出示课题：救小鸟） 1.（出示第一幅图）请同学们仔细观察大屏幕上的图画，看图上画了些什么？用自己的话把图画的意思说一说？ （先指导学生看懂每一幅图）图上画了什么？说一说？ 请你再仔细观察这幅图，你能把它们在图上的位置说清楚吗？ 我们已经积累了很多好词语，那么你能不能用上这些好词，把这些事物说得更生动，更具体呢？ 这是一棵怎么样的大树? 提供的词语有：阳光灿烂高高兴兴 受伤的小鸟： 可爱扑腾虚弱 2.小明看见这些，他会怎样做？怎样想？请同学们接着观察第二幅图（出示第二幅图） 指名说。 3、小明是怎样救小鸟的呢？把这个故事编完整吧！ 4、学生练习编一编故事。（可允许用多种方法救小鸟。） 例如：喂药、包扎细心照顾等
人与动物的作文500字5篇 （532 字） 我曾在银屏上看到这样一个画面：一支猎枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？ 在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作下贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容, 可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人, 是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你, 绝对信得过，可比真正的人类好
多了。 人与动物的作文500字二：人与动物（598字） 冰心老人曾说：“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。”从这句话，我感到了和谐的美。可是“和谐”似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人，人与动物……和谐相处，却是难于上青天。有一次，我读过两则故事后，深深地感受到了和谐的真正意义。 一则故事是这样：一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生，结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里，就把事情的来龙去脉，告诉了它们的“大王”。于是，它们来到了农家里，刚刚好那一天农夫出去了，猴子们为了报“一石之仇”就把他家的鸡，毛拔了个精光，可怜的鸡们，便成了主人的替罪羊。 另一则故事是这样的：一位旅行者，在一望无际的沙漠里，见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他带的能吃的都给白狼吃了，这只狼终于被救活了。有一天，旅行者被一群狼围住了，狼准备把他吃掉。旅行者知道：''自己是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口，把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉
动物王国里的小数学家(乘法的故事) 小朋友，你们一定听过《雪地里的小画家》的故事吧！其实，动物王国里也有不少数学家呢。瞧，他们来啦。 大清早，公鸡就大声地叫起来?喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔。? 一只小喜鹊被惊醒了，不高兴的喊：?这么冷的天，谁在叫啊，真烦人。?喜鹊妈妈说：?孩子，该起床啦，公鸡也是为大家好，告诉我们天亮了。其实，他的叫声不但优美动听，还包含了一些有趣的数学知识呢！?小喜鹊特别喜欢数学，一听妈妈这样说，就不再嚷嚷了。她仔细听了听公鸡的叫声，果然有规律，高兴地叫起来：?我明白了，我明白了，公鸡每次叫3个‘喔’字，一共叫了12个‘喔’字，4×3=12嘛！我也会。?于是，她也发出了一串有趣的声音，早晨醒来的其他动物们听了直夸这个孩子真能干。小朋友，喜鹊的叫声究竟可以写出什么样的乘法算式呢，请试一试吧！ 喳喳，喳喳，喳喳，喳喳，喳喳 （）×（）=（） 小象听了不服气，咚咚咚地跑了过来，也用脚步声出了一道乘法题。 咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚 （）×（）=（） 一会儿，小猪吹着小喇叭来了。 嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟 （）×（）=（） 不一会儿，各种动物都跑来看热闹。小狗说：?你们这样叫几声、吹几声谁不会呀，要把乘法题画出来才算本事呢！?说完，就在雪地里走了几步，停下后地上出现了几个像梅花一样的脚印，得意地说：?看，我画的每朵梅花有6个花瓣，4朵梅花一共有多少个花瓣呢？? （）×（）=（） 小鸡说：?哈哈，看我的！我画了5竹叶，每上有3片竹叶，一共有多少竹片呢？?（）×（）=（） 小马想：?我偏要画一个非常简单的图画考考大家，看他们能不能写一个乘法算式？? （）×（）=（） 不知不觉，天快黑了，咋办呢？小熊说呼啦啦取出几只小灯笼：?别急别急，只要我们能点亮这一颗颗星，就不愁找不着路了。?你知道他们怎么做的吗？ 动物朋友们利用乘法知识，解决了很多实际问题。小朋友，你想成为一个乘法小专家吗，从现在开始，仔细观察身边的事物，好好研究研究吧！
动物王国故事作文300字 动物王国的故事雷逸阳动物王国是神奇的，也是有趣的。那里还发生过许许多多令你意想不到的事情。这不，最近动物王国里又要举行运动会了。快跟我一起去看看吧！ 第一天，田径比赛正式开赛。第一项是短跑，最终金牌被“短跑之王”——猎豹收入囊中。第二项是长跑，随着一声枪响动物们都奋力向前跑去。可是在此次比赛中，尽管猎豹的跑速很快，但是它的耐力却很差。最终，“森林之王”——狮子得了冠军。第三项是接力赛，说起来真是奇怪。几个跑步健将——狮子、猎豹、马和老虎偏偏被分在一组，你说巧不巧？最终它们一鼓作气，将金牌拿到了手。 第二天，田径比赛继续进行。在标枪、铅球和铁饼比赛中冠军都被“大力士”——公牛拿下了。不过，链球比赛的金牌却被“百兽之王”——老虎夺走了。在跳高比赛中，由于上届冠军藏羚羊退出了赛场，最终本届跳高新手梅花鹿站在了冠军领奖台上。在最后一项跳远比赛中，猎豹做了充分的准备后一下子跳出了10米远。毫无疑问，跳远比赛的冠军非他莫属！ 第三天，水上赛事拉开了帷幕。水上运动员海马很快就迎来了“大丰收”，游泳比赛的金牌一下子被它拿走了五分之二。不过跳水好像不是它的强项，它只拿到了1枚金牌。 哈哈！动物王国里真是太奇妙了！ 动物王国的音乐会王毅博有一天，动物王国里举行钢琴音乐会。森林里所有的小动物都来观看了，还有很多小动物来参加表演。 第一个上场的是小猪，它平时练习的时候很偷懒，不好好练琴，总是偷偷地睡觉。结果，刚弹了一点，它就不会弹了。观众们都哈哈大笑，小猪难为情地下台了。 紧接着上场的是小兔，小兔弹琴虽然很认真，但是它很骄傲。平时弹琴的时候不注意听大象老师讲课，及时地改正错误，它弹的曲子有很多的错误，下面的观众听得直摇头。 最后上场的是小猴，小猴为了这次的表演，可是好好地下了一番功夫。每次都认认真真地练习，严格按照大象老师讲课的要求去做，所以它表演得非常精彩！场下的观众听得都入迷了！表演结束的时候，场下响起了热烈的掌声。小猴开心地笑了！ 表演结束了，大象老师对所有参加表演的小动物们进行点评，观众们对小动物们的表演进行了评比，大家一致同意小猴获得了第一名！ 动物王国比美大赛“我们一年一度的动物王国比美大赛再过30分钟就要开始了，请选手们做好准备。”主持人百灵鸟说。 原来，新一届的动物王国选美大赛又开始了。参加这次比赛的选手有可爱的小白兔、勤劳的小蜜蜂、威猛无比的豹子…… 比赛终于开始了，第一个上场的是小白兔，她细声细气地说：“我的身上穿着一件雪白雪白的毛衣，像一个美丽的大雪球，非常美丽，我一定会得冠军……”没等小白兔说完，豹子就一个箭步冲上来说：“你们看我的身上全是花纹，漂亮极了，我才是冠军呢。”台下的观众都被这阵势吓倒了。这时，一群小蜜蜂飞上
人与动物和谐相处作文15篇 人与动物和谐相处作文（一）： 人和动物也能成为很好的朋友，因为动物也是有感情的。如果我们全心全意的爱它们，它们也会忠诚的对我们，变成你不离不弃、永远的朋友。今日，我们学了一篇课文叫《老人与海鸥》，这篇课文就讲述了人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的内心世界，这个故事，久久地牵动着我的心。 一位老人，他很爱海鸥，翠湖则是一个有很多海鸥的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每一天步行二十余里来给海鸥送餐，渐渐地，海鸥和老人都把对方当成了自我的亲人。可是，不幸的事情发生了，老人去世了，人们把老人的遗像摆在了翠湖，海鸥们在遗像上空盘旋、鸣叫、不忍离去，竟然像为老人守灵似的，自觉站成两行。因为老人长时间的喂养，和海鸥产生了深厚的感情，海鸥虽然是动物，但也能看出它们对老人的感激之情。 这个故事反映出动物也是懂得感恩的，也展现了老人热爱动物的一颗爱心，他们彼此之间的信任和依靠，就像人与人之间的亲情一样。这个故事让我看到了老人完美的善行和海鸥完美的品行，他们之间的友情说明了人和动物是完全能够和谐相处的，因为老人全心全意的为海鸥付出，所以海鸥真诚地感激老人。 赵教师还给我们讲了一个故事：一位教授养了一条狗，教授十分
爱他，狗也很感激他，每次教授上班，都会把他送到车站，午时三点都会来接他。可是有一天，三点的列车开来了，教授却没有下来，狗就一向等着，之后大家才明白，教授心脏病发作，已经不在人世了，但无法告诉狗，车站站长收留了它。狗一向等了十年，十年后，狗已经很老了，在快要死亡时，它狂吠了一阵，也许是在喊他的主人，最终，狗倒下了。 我是一个十分喜欢动物的人，最喜欢看的电视节目就是《自然传奇》，而我也养了一只可爱狗狗，上头的这个故事让我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感觉到它对主人的忠诚和对这个家的依恋。前两天，老爸领着狗狗在楼下玩，结果狗狗跑丢了，可把我们急坏了，过了三个小时以后，我听到了它在挠门，见到我，狗狗一下子扑到了我的怀里。不大喜欢动物的老爸都说：“别看我平常不待见它，见到我它还激动地不行。”是啊！狗就是我们身边的一种十分忠诚和有感情的动物朋友，所以我写了动物故事《狗狗的独白》，我尽可能地去理解动物的内心世界。 朋友们，人和动物真得能够很亲密、很和谐的相处，动物和人一样是有感情和懂得感恩的，让我们都来好好善待动物，热爱动物，热爱大自然，共同维护人与大自然的和谐环境！共同保护我们赖以生存的地球家园！ 人与动物和谐相处作文（二）： 最近我读了一本书——《戴银铃的长臂猿》，这本书可趣味了讲述了一只叫珍妮的长臂猿，马戏团的工作人员一次小的疏忽使它逃回
我和小鸟作文500字 我和小鸟 今年暑假的一天中午，我在客厅里看电视，忽然听到窗外有鸟的叫声，跑到窗前一看，是一只鸟停在我家窗台上的花盆里，它浑身的羽毛黑中带蓝，黄色的嘴巴尖尖的，明亮的眼睛一眨一眨的，头不时地转来转去，可爱极了!我急忙叫来爸爸，爸爸轻手轻脚地打开窗户，没想到居然一把就把它给抓住了。 我喜出望外地找出我以前养仓鼠的笼子，把它小心翼翼地放了进去。我仔细打量着这只可爱的小鸟，其实它的个头蛮大的，笼子对它来说小了点，它的身体根本无法伸展开，挣扎中它拉了许多黑色的像油水样的大便，弄的笼子上、窗台上、地板上到处都是，我连忙叫来妈妈帮我打扫。它在笼子里不停地扇动翅膀，大概不想被困在笼子里，眼神里带着一种担心和害怕，妈妈见它一直上蹿下跳，就对我说：“还是把它放了吧，说不定它是鸟妈妈，鸟爸爸和它的孩子们要是找不到它了那该多着急啊!”听了妈妈的话，我心里虽然有些不舍，可是觉得妈妈说的很有道理，所以决定还是放了它。 在放走它之前我让妈妈用数码相机给它拍了几张照片，这样我就能一直看到它了。终于要和它说再见了，我依依不舍的把它从笼子里拿出来，打开窗户，伸开双手，它没有马上飞走，而是跳到花盆上回头望了望我，好像在说：“小朋友，谢谢你!”然后，呼的一下就飞走了。望着它远去的身影，我开心的笑了。
我和小鸟 一天，我到公园散步，忽然看见有一束草丛在动。我扒开草叶一看，是一只小鸟，不知被谁用弹弓打了，它的受伤的翅膀在流血，身体微微颤抖——好可怜呀!我将它轻轻捧起，暗暗下定决心一定要把它的伤养好，让它重新飞上蓝天。 我飞快地跑回家给爸爸妈妈看，爸爸用碘酒给小鸟的翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉，有一个鸟笼。不过鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了，所以鸟笼一直空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼，从此以后，照顾小鸟成了我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓，总是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀，想要努力地飞起来。那无助的样子真让我心疼。于是我耐心地每天给小鸟喂水喂食，精心照顾它，还给它定期换药。一个星期、两个星期……转眼一个月过去了，小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。 我想它回家的时候到了，我打开鸟笼，用手把小鸟托起，走到窗前放开手，小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋，久久不愿离去。我把窗户关上，躲了起来，我偷偷地看着小鸟离去的身影，忍不住落下了伤心的泪水。但是小鸟终于伤好回家了，我又为它高兴。 自那以后，我有了望天的习惯，看着天空我就会想小鸟怎么样了?过得好吗?它还记得我吗?于是那些日子成为了我的一段美好回忆。 而那些日子的相处，让我懂得：要爱护身边的每一个生命! 我和小鸟
表达指导4：动物王国里的故事 许多动物都成了童话中的主角，这些动物有的狡猾，有的可爱，有的懒惰，有的勇敢…请你也试着写一片以动物为主人公的童话。 写作要求：本次习作的内容是写一篇以动物为主人公的童话，主人公的选择可以是一种动物，也可以是几种动物，大胆想象，几种动物之间发生的什么事，运用拟人化的手法，让动物说话、办事、思考等等，在童话中能表达自己内心的情感或愿望。 写作重点：写动物童话，虽然动物可以像人一样的说话，做事，但要让动物的动作，语言都有自己的特点，让人读了难以忘怀，能受到一定的启发，这是本次写作的重点。 写作误区：以动物为主人公的童话，有些同学写作时过于注重拟人化，把动物完全写成人而违背了动物的特征，比如，把食草动物的牛羊写成喝酒吃肉的人样，这就偏离了童话的基本要求。 拟题思路：《小刺猬请客》《小象种香蕉》《长颈鹿找工作》《助人为乐的小猴》《勤奋好学的小兔》《智救小山羊》 构思点拨：1选择熟悉的小动物，构思童话的写作意图。 写童话，首先，要选择自己熟悉的小动物，结合小动物自身的特点，想一想，通过这篇童话，你想告诉读者什么？是关于爱的，助人的故事，还是要传递百折不挠、战胜困难的困难的故事，是要说明动物常识的故事，还是启迪读者做人的故事。 2构思曲折动人的故事，确定写作意图后，围绕题目，围绕写作目的，大胆想象。先写动物的出场和活动情况，再写动物遇到的波折，最后写在其他小动物的帮助，问题得到解决。 写作引路：一、故事有趣，叙事有序，富有意义。 编写童话古诗要大胆想象，和幻想，夸张合理，编写曲折有趣的故事情节，把事情的起因，经过，结果写清楚，在什么时间，什么地点，有哪些动物，它们之间发生了哪些事，遇到了哪些困难，最后是如何解决的，一一写清楚，并能让读者从故事中明白道理，受到教育。 二、写好外貌、动作、语言、心理等细节。 细节能使故事更加生动，要想一想：故事发展过程中，小动物们会想些什么，说些什么，有会做些什么，写好动物的语言，动作和心理，要抓住几处细节描写。 例文：《狐狸借油》 春天，森林里到处是一派春意盎然的景象。在童话王国206号大街上，却发生了一件发人深思的事。这天，狡猾的狐狸家里的油没有了，它听说鸡妹妹家里的油非常多，便嬉皮笑脸的来到鸡妹妹的家。到了门口，它故作亲切的对鸡妹妹说：“亲爱的鸡妹妹，我家油没了，请您借我一瓶吧！” 鸡妹妹听了，气不打一处来：“你这人不讲信用，前年借我的半瓶油还没还，今年还想捞便宜，没门！” 狐狸听了，胸有成竹地说：“鸡妹妹，你放心，现在你借我一瓶油，以后我还你两瓶。若是我说话不算数，你到森林法庭上告我去！” 鸡妹妹听了，觉得有便宜可占，左思右想了一会，便答应了狐狸的请求。它让狐狸写个借条，作为凭证。狐狸照做了，于是，鸡妹妹就给了狐狸一整瓶油。过了一个星期，狐狸真的来还油了。鸡妹妹很是激动，心中还抱怨到：别人都说狐狸不仅狡猾而且向来都是不讲信用的，他好像并不是这样嘛！鸡妹妹便高高兴兴地请狐狸进了门，但当她看到狐狸手里拿的是两个眼药水一样大小瓶子装着的油时，嘴都快气歪了。“你，你……你不是说借一瓶还两瓶的吗？现在怎么……”鸡妹妹就嚎啕大哭了起来。狐狸却笑嘻嘻地说：“是呀！可我并没说用多大的瓶子装呀！”说完他便得意洋洋地走了。鸡妹妹上了当，坐在门前大哭起来。正巧聪明善良的小白兔经过这里，看见鸡妹妹哭得那么伤心，急忙上前问明原因，鸡妹妹连忙把事情一五一十地都告诉了小白兔。小白兔听后忿忿不平地说：“别哭，别哭，我去把你的油回来。” 小白兔快步来到狐狸家，喊道：“狐狸大哥，我家的油用完了，你能借瓶油给我吗？还时我会还两瓶的！”狐狸暗想：你也想用这种把戏哄我，我才不会那么傻呢！于是，狐狸就对小白兔说：“油，可以借给你，但还的时侯瓶子要和借给你的一样大小才行！”“行，行，行。”小白兔也写了张保证书给狐狸，便把借来的油给了鸡妹妹。没过几天小白兔提了两个借油时一样大的油瓶来到狐狸家。狐狸一见就乐坏了。可他接过油瓶一看就傻了眼，只见瓶里只装了一丁点的油。气得直骂小白兔不讲信用，再也不和他交朋友了。“我说借一瓶还两瓶，但没说还多少呀！”小白兔笑着说。通过这次教训，狐狸终于懂得了诚信的可贵。如果一个人失去诚信，他肯定会失去朋友，失去信任。那是多么可怕呀！于是，狐狸拿了两瓶油来到鸡妹妹家道谦，鸡妹妹原谅了他。从此，两人成了相互信任形影不离的好朋友。 懒惰的狐狸 森林里住着一只狡猾的狐狸和一只老实的熊。他们生活在一起。 春天来了，他们要播种玉米。狐狸说：“熊兄弟，你去播种，我去把树上的小鸟赶走。要不然，它们把我们的种子给吃了怎么办。”狐狸说完，就走了。它来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子，狐狸刚好也睡醒了，他揉着眼睛对熊说：“我赶走了好多小鸟，它们都想来吃我们的种子的。”熊相信他的话。 熊种的玉米发芽了，并渐渐越长越高，还结出了玉米棒子。到了该收获的季节，狐狸说：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”老实的熊同意了。狐狸出去了，他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候，熊把玉米收完了。狐狸摊开手说：“兄弟，抱歉!今天运气不好，一只野兔也没打着。”熊还是相信他的话。 秋天到了，他们种的稻子熟了。狐狸又说：“兄弟，你去收稻子。我在家看着玉米，要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后，狐狸在家里又睡了一觉。他睡完觉，熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米，被我给赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。
描写动物王国的作文 今天，森林里真热闹，因为动物王国要在这里开运动会，动物们都早早地来到这里。比赛就要开始了，第一项是跳远，参加比赛的有兔子、小鹿和袋鼠，比赛结果是兔子第一，袋鼠第二，小鹿第三。 第二项比赛是跑步，参加比赛的有兔子、豹子和小鹿，只听小鸟喊：“预备--跑。”他们像箭一样飞跑出去，第一个到终点的是豹子，第二个到终点的是小鹿，第三个到终点是兔子，其实还有一只乌龟远远地跑在后面，大家都在为他加油，小乌龟有点不好意思，这是，小兔子还跑过来取笑小乌龟，小乌龟的脸更红了。这是，山羊公公过来了，他对小乌龟说：“虽然你跑步慢，但是你游泳还是相当快的。每一种动物都有自己的长处和短处，有了一种本领就取笑别人是不对的。”小白兔听了山羊公公的话知道自己错了，就低着头走开了。 今天，森林里热闹极了，许多动物都到这儿来参加运动会。有威猛的老虎，高大的的大象，还有长颈鹿，小猴子，小松鼠，小猫和小兔……它们的比赛都很精彩，最精彩是小猴子和小松鼠的爬树比赛了。 小松鼠和小猴子并排站在大树下，大象裁判员说了声：“预备-----爬！”它们拼命地向上爬，一开始小猴子非常
敏捷，它比小松鼠快了一点点，小松鼠也非常灵敏，快到树顶的时候，小猴子爬不上去了，小松鼠一下子爬到了树顶，小松鼠是因为身材娇小，所以它爬得比小猴子更高。小松鼠得了第一名。 比赛结束了，老虎表扬了每个运动员，它说：“你们今天的表现都很棒。”得到了老虎的表扬，每一个运动员都很开心。 今天,我和爸爸一起完成我的小制作"动物王国",首先我们准备了:废报纸,即时贴,卡纸,吸管,水粉和橡皮泥。材料准备好了,我们的制作开始了,我把废报纸揉成一个皱皱巴巴的圆,再用两张废报纸把它包起来。再涂上墨緑色。一座高大的假山就做成了。再用大卡纸卷成一个大锥形。从锥形的正面剪出一个三角形做门。再用吸管立在锥形。的后面。一座非常漂亮的帐篷就做好了。我还用橡皮泥制作了,漂亮的小汽车,狡猾的狐狸,憨厚的小猪,慢腾腾的蜗牛,美丽的小鸟,麻利的猴子,慢吞吞的乌龟和吓人的蛇。 小汽车把动物们送到了山脚下的帐篷边上,小熊就开走了,狡猾的狐狸躺在了小猪的旁边,想吃掉小猪。小猪在玩游戏根本不知道,蜗牛和乌龟在赛跑,最后打成了平手,又交了好朋友。很高兴,有两条蛇想吃掉鸟妈妈的蛋。猴子跑过来把它们赶跑了! 看!动物王国里真热闹。
人与动物或动物与动物之间感人故事作文500字3篇 动物与动物之间的感人故事作文 人们惯于把母爱归属与人类,而我亲眼见证了动物的母爱也是无 价的。那天,我正在和伙伴们一起玩,我玩累了,就在旁边休息.我刚准备坐在沙发上的时候,听到了沙发下有东西再响.还发出了吱吱的 声音,突然一只黑色的瘦瘦的小狗突然钻了出来,我的妈呀,这什么时候成狗窝了?我自言自语到.那只母狗靠在她的那些小狗身边,我想这种感觉就像我依偎在妈妈的怀里一样。 我经常去买一些香肠喂他们,每次都看见那只黑色的母狗一口也 不吃只等到小狗吃完了母狗才吃.“难道他不饿吗?他那么瘦”我心里纳闷得想着.几天后我终于明白了狗妈妈之所以这么瘦就是因为不舍得吃饿的呀!我深深的被打动了。 那一天晚上,我正在写作业,听见外面雷雨交加,我想到了小狗们。于是,我打着伞就去“探望”小狗了。路上很多积水,当我到了那里时,我的裤子已经湿透了。我蹲下来,俯身往里仔细的瞧,我突然发现那几只小狗蜷缩在里面憨憨的睡着,嘴巴一张一张的好像还在做梦.再找 那只狗妈妈,她在沙发的外侧,身子都被淋湿了,在沙发口用身体挡住外面的雨水不让它流进来.于是我找了几块砖头,将沙发口又垒起一层.我惊讶于狗妈妈无私的母爱。
就在前几天晚上,我回家的时候路过狗窝,想去看看他们,我看见有一只小狗出来溜达,突然他看到了路中间有一块大骨头,他一下子窜了过去,这时来了一辆大卡车,向小狗开去,母狗在第一时间冲向小狗身边,把他叼着扔到了人行道上,而自己却没有躲开这血腥之灾。我被母狗的这舍身救子的精神震惊了! 在我的思维里,母爱是专指人类的,但是这些发生在狗妈妈身上的故事,完全改变了我对母爱的定义.母爱是无私的,是无畏的,是无价的。 动物与动物之间的感人故事作文 动物和人们有着不可分开的关系，在人类的世界中，已发生许多动物与人类的感人故事。让我这位导游来领导你们走向动物与人类的情感吧! 77岁的老人与一只狗相伴了18年，在老人去世后，这只狗竟然在拜别主人后，一头扎进了河里跟随主人而去。这件事，让马栏街道红凌社区富缘寿衣店的于富缘啧啧称奇。于富缘介绍，几天前有位白女士来店里，准备做个狗的模型，要求是越像越好。几次聊天后得知，原来她是在完成亡父的心愿。
我和小鸟的对话小学作文300字 我和小鸟的对话小学作文300字 一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走到大树面前坐了、 一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？” “我妈妈要去山区看地形设计房子，要2个星期才回来，我很久没有见到她的笑脸，听到她的声音了，不知她怎么样了。” 白鹭说：“你们人类不是发明了手机吗？可以用手机打电话呀？” “那里是山区，没有信号。”我回答。 “也可以用电脑呀，发微博呀？”白头翁叫道。 “那里是山区，哪来的电脑呀？” “写信总可以吧？不要信号，不要接收器。”麻雀开口说。 “那里是山区，没有写什么城，什么弄，什么
号的！而且她一天就要坐车去山区的其他地方，我又不知道她第二个地点在哪。” 一直沉默不语的白鹤突然说道：“我可以呀！我帮你送信，我可以找到她。 我点点头，于是写了封信吧信卷在了白鹤的腿上。他向上一飞，消失在瓦蓝的天空中。 我和小鸟的对话小学作文300字 一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走到大树面前坐了、 一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？” “我妈妈要去山区看地形设计房子，要2个星期才回来，我很久没有见到她的笑脸，听到她的声音了，不知她怎么样了。” 白鹭说：“你们人类不是发明了手机吗？可以用手机打电话呀？” “那里是山区，没有信号。”我回答。
“也可以用电脑呀，发微博呀？”白头翁叫道。 “那里是山区，哪来的电脑呀？” “写信总可以吧？不要信号，不要接收器。”麻雀开口说。 “那里是山区，没有写什么城，什么弄，什么号的！而且她一天就要坐车去山区的其他地方，我又不知道她第二个地点在哪。” 一直沉默不语的白鹤突然说道：“我可以呀！我帮你送信，我可以找到她。 我点点头，于是写了封信吧信卷在了白鹤的腿上。他向上一飞，消失在瓦蓝的天空中。 我和小鸟的对话小学作文300字 一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走到大树面前坐了、 一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？”
五年级上册作文动物王国的故事 动物王国里住着两只小熊，一只叫艾米，一只叫艾茜。艾米诚实 憨厚，而艾茜却喜欢打扮，爱漂亮。森林里的动物都喜欢她们，她们 每天生活的都很开心。 一天，她们去动物王国的南部去拜访熊奶奶。回来的途中她们遇 到了愿望仙子姐姐，愿望仙子姐姐说：“你们深受动物王国居民的爱戴，我要赐给你们每人一个愿望。””“快说吧！”两只小熊高兴极了。于是，她们便说出了自己的愿望，艾米说：“我希望我能天天开心。”愿望仙女便用愿望手杖敲了一下好的头并对她说：“从明天起 你的愿望就实现了。” 这时，艾茜也迫不及待地说：“那我要一件漂亮的花点点礼袍。”仙女也用手杖敲了一下她的头并且对她说了和与艾米说的一样的话。 第二天早晨，艾米起的早，她走到院子吸了一口气，顿时觉的很 开心。她去吃早点，刚吃完艾茜起床了。她吃好了早点就回到卧室打 开衣柜，她立刻看到了漂亮的礼袍。她穿上礼袍走出卧室给艾米看， 艾米说：“哇！真漂亮，好像仙女，我们一块去浇花吧。”艾茜说：“不要，会弄脏我的礼袍。”说完便走出小屋，向伙伴们炫耀自己有 多么美丽，艾米一个人在家里浇花。 下午，艾米和艾茜出去玩，看见屎大大（屎克郎）在呼救，她们 走上前去问：“怎么了？”屎大大回答：“哎！今天我滚了许多大屎丸，回来时，被一个粗壮的树枝拦住了去路，我能过去，可屎丸过不去。哎！”艾茜叫到：“真恶心。”艾茜摆出恶心的表情：“我先走了。”艾米二话没说，便帮屎大大运走屎丸，屎大大非常感谢艾米， 便送给艾米一包锅巴 从此以后，艾茜再也不帮助大家了，大家也就不再爱戴艾茜了。 不久，艾茜发觉大家不再喜欢自己了，就问艾米：“为什么，大 家不再喜欢我了呢？”艾米说：“因为，你不像以前那样乐于助人
动物王国的故事作文内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
动物王国的故事 抚市镇中心小学六（二）班赖楷中 有一天，一个森林部落接到了一个黑狗市长的电话，说他明天要到米老鼠和唐老鸭的家检查安全和环保问题。 米老鼠和唐老鸭听到后，赶紧去检查安全，怕出什么意外。（米老鼠和唐老鸭是住在一起的）“环保问题不需要我们去检查，有清洁机器人帮忙，它可以把垃圾融化。”米老鼠边走边说道。米老鼠和唐老鸭先去检查车库。米老鼠检查右边，当然，唐老鸭只有检查左边了。 突然，唐老鸭摆出了很吃惊的样子，大声说：“米——老——鼠，这，这里有，有炸——药。”米老鼠听了后，大吃一惊，然后平静了下来。他知道，这炸药肯定是他的死对头黑猫干的。 米老鼠跑到了唐老鸭身边，坐在旁边的草地上，冥思苦想了起来。突然，米老鼠的眼睛一亮，就大声喊到：“土豆。”（土豆是缩小型工具箱，它可以把工具放大或缩小）土豆突然从地里蹦了出来。 米老鼠拿出了小剪刀，把引燃线剪断，防止炸药爆炸。引燃线剪断了，米老鼠把炸药拿起来，但事实并没有他想象的那么简单，炸药已经被强力胶水粘住了。米老鼠看见后，又想了起来。米老鼠的眼睛又亮了，他自言自语：“嘿，这胶水我不是用过吗，我有办法了。”他又从工具箱拿出了工具——融化粉。 米老鼠打开盖子，小心翼翼地撒在炸药上。刹那间，炸药被化成了水。弄完后，他向后一看，不见唐老鸭，就叫了一声：“唐老鸭。” “别叫了，我回来了。”唐老鸭气喘吁吁地说。 “唐老鸭，你去哪了？”米老鼠奇怪地问道。 “我去检查别的地方了，看一下有没有不安全的东西，有就处理掉，我已经处理完了。”唐老鸭回答到。
小鸟的故事作文 导读:小鸟的故事作文1 今天中午的时候，妈妈厂里的一个叔叔抓到一只小鸟送给我玩。小鸟细细的腿上用一根细绳牵着，它不停的在扑腾着，不顾一切的想要飞走。 我高兴地提着细绳把小鸟带到楼上，我把细绳系在花盆里的一棵小树上，小鸟还是不停的扑腾，围着小树转圈，腿上的细绳都打了结。后来小鸟飞不动了，它的一双小眼睛呆呆地看着我，尖嘴巴张得大大的，一动也不动。 我想小鸟肯定是害怕了，小鸟失去了自由，一定高兴不起来了，只有外面的天空才是小鸟的家，小鸟被细绳牵着失去自由实在是太可怜了，我决心把小鸟放走。 我轻轻的走过去，把小鸟腿上的细绳解开了。我把小鸟放在窗台上，我站在远处看着它，只见小鸟趴在窗台上还是一动也不动，嘴巴张着。妈妈说小鸟可能吓坏了，我有点后悔。后来过了好一会儿，小鸟才回过神来，它眨了眨眼睛，慢慢飞了起来。我看着它飞到不远处的的一棵大树上，它回过头来，朝我窗户的方向看着，一副惊魂未定的样子。 我觉的小鸟是我们人类的朋友，我们不能伤害小鸟，只有让小鸟在天空中自由的飞翔，它才会感到快乐。 小鸟的故事作文2 “唧唧——喳喳——”城市理最常见的鸟儿——麻雀，起了个大早，在天空晨练。 忽然，一块饼干从车窗飞到了马路上。一只麻雀飞了下来，想吃饼干。可是，它刚飞到一半，一辆汽车飞奔着，把麻雀给撞飞了。麻雀被弹飞了好几十米，重重地摔在了地上。
汽车慌张地开走了，只剩下麻雀还躺在那里。 天空忽地飞下八只麻雀，歇落在同伴身边，急促地短叫着，好象在说“嘿！亲！快醒醒！你可不能睡在这里啊！要去活动哩！”可是，那麻雀一动不动地躺在地上，像真的睡了一般，合着那美丽的羽毛，闭上了小眼——它死了。另一只麻雀却浑然不知情，仍然大声叫着，努力地把已经“睡了的麻雀吵醒”，当然这也是徒劳无功的。可是那麻雀不气馁，不断大叫着，时而啄啄，时而推动，总是不间断。 过了好久，这只麻雀才发现，它所做的一切都是不起任何效果的，天真地认为面前这只死去的麻雀纯粹只是“睡着”了。于是，这只麻雀用脚爪抓住“睡着”了的麻雀，使劲向上飞去。可是，麻雀太重，飞不高又栽下来，不是“倒栽葱”就是“最啃泥”，每次都扑扇着翅膀，重新向上飞，却次次不成功。 终于，它也累得筋疲力尽，只好将“睡着”了的麻雀放在地上，自己在一边守候着，等待它“醒来”，然后一起回巢。或许，它要失望了，那只麻雀永远地沉睡在马路上了。 路人们纷纷拍照，路过的司机也绕开，形成一个圆，圆的中央是两只麻雀。小鸟的故事作文3 一天，外面下着倾盆大雨，雨打弯了枝条，风把雨吹斜了“哗哗”的下着，爸爸刚进洗手间就急忙叫我过去，我边说：“干什么呀？”边慢慢吞吞的走过去。爸爸急急忙忙的说：“一只小鸟落在洗手间里了。”我听了便加快了脚步，马上到洗手间，看到这只可怜的小鸟，便一不做二不休，抱起小鸟，拿来毛巾在身上擦来擦去，见还擦不干，就拿来吹风机把小鸟烘干。 到了晚上，我把小鸟放在床头，久久的望着他……早上我被一阵叽叽喳喳声吵醒，睁开眼睛一看，原来是小鸟醒了，早早的叫我起床。今天早上，是我第一
人与动物和谐相处(作文)(15篇) 人与动物和谐相处(作文) 第1篇： 一天午时，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。 我想：它必须是找了一天的食物，又渴又累了。我便细心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它必须不会回来了，谁知它不但回来了，并且还带回了几只小雏儿，这必须是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出嗒嗒的声音。渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的来而感意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听了它们打呼噜的声音。不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：妈，有几只鸽子咱家的窗外。妈妈微微一笑说：平安就要来啦!该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感激我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。
这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。 回想此事，心中会情不自禁地想：人和动物如此和谐，这世界是多么完美呀! 人与动物和谐相处(作文) 第2篇： 我们都明白，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影――《人鱼童话》吧。 主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮忙小虎鲸仅仅为了八个字――人与动物和谐共处。因为她明白，小虎鲸失去父母与朋友后，心中必须有说不出来的难受。此刻，小虎鲸没有了父母的陪伴，必须很期望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就仅有小琪了，仅有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又经过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它经过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮忙下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。 影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱，想以50万美元的高价买走小虎鲸，让小虎鲸他的海洋世界去表演。如果这样，在观众看小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时，可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受的伤害可想