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各功能室使用管理制度

各功能室使用管理制度

引言

各功能室使用管理制度是一种规范管理机构内部各功能室使用的一种制度,旨在规范网点内部各常用功能室的使用,提高使用效率,强化安全措施,确保使用者的安全和利益。本制度适用于所有的功能室,并且提供明确的使用手册,以使使用人员能够更好地了解使用规则和操作方法。

一.功能室管理

1.卫生室管理

(1)卫生室为职工和访客提供急救和医疗服务的地方,不得滥用。

(2)卫生室的使用必须符合卫生、安全、环保的原则。

(3)卫生室内必须配备必要的急救设备和药品,并按规定妥善保存。

(4)针对前来就医的职工和访客应进行记录,并及时通知相关部门。

2.餐厅管理

(1)餐厅为职工和访客提供餐饮服务,只允许在规定时间内食用。

(2)职工应当自觉遵守就餐时间,不得超时或早餐。

(3)职工应当对餐厅卫生负责,保持干净,不得携带外来食物进入。

(4)餐厅内的设施设备应按时保养、检查,确保在安全状态下运行。

3.图书馆管理

(1)图书馆是工作人员学习和提高自身知识的场所,只允许正常借阅,不得违规借阅或滞留。

(2)借阅图书必须凭借有效证件,严禁自行乱放图书。

(3)为维护图书馆的正常秩序,读者应当保持安静,不得吵闹或破坏图书馆设备。

(4)发现图书破损、丢失,应及时通知管理人员帮助修复,找回资料。

4.会议室管理

(1)会议室为组织会议、培训、讲座等各种活动的场所。

(2)用户使用会议室需要申请预约,时间、场地使用的优先级由申请人职务和申请性质等因素决定。

(3)用户需要按时使用会议室,会后必须将会议室清理干净,保持整洁。

(4)机器设备和设施的使用和维护以及权益和义务划分等均应按照管理规定执行。

二.功能室安全管理

1.搜身安检

(1)出入口所有职员必须携带门禁卡、员工工牌并进行搜身安检。

(2)禁止携带易燃、易爆品、危化品、枪支等危险物品进入。

(3)切勿随意给陌生人开门,对外来人员进出必须要核实身份。

2.消防安全

(1)值班人员必须了解消防安全知识,定期检查消防设施、器材、保持通道畅通。

(2)严禁抽烟、乱扔垃圾、放置易燃显影品等违反消防安全行为。

(3)定期进行消防演练,确保一旦火情发生能够及时的处置。

3.设备安全

(1)设施的使用应符合设计要求,定期维护保养设备,日常维修应及时处理。

(2)设备的不良使用、私自调整是否会对使用者造成危害,应由使用者本人承担连带责任。

(3)设备使用时切勿超越规定的最大负荷,维护密码的安全保密。

三.其他

1.每天下班之前,必须清理使用过的桌子、器具等,并关闭电器,卫生间内必须保持清洁、干燥。

2.为防止财务出现错误或遗漏,每个使用者必须明确填写申请更改单或正确确认设备租用费单。

3.作为一名员工,不仅要诚信守法,还要自觉认真遵守公司的各项规定,提高工作效率,共同为公司的发展而努力。

结论

以上是关于各功能室使用管理制度的一些规定和要求,通过制度规范的运作,可以确保使用者的安全和利益,提高使用效率,强化安全措施,保护机构的利益和声誉。同时,规范使用行为还可以增加功能室实际的使用寿命,降低维修成本,为公司节约

成本,提高经济效益。

小学各功能室管理制度

小学各功能室管理制度 小学各功能室管理制度 为了保障学校各项设施的正常运行,提高各功能室的使用寿命和效率,特制定以下管理制度: 一、设施管理 1、各功能室负责人需严格按照设备操作规程使用设备,确保设备安 全可靠。 2、管理员应定期对设备进行维护和保养,确保设备正常运行。 3、学生使用设备需在教师的指导下进行,严禁私自拆卸或更改设备 配置。 4、对于损坏的设备,要及时上报维修,由专人负责处理。 二、人员管理 1、功能室使用需提前预约,按需使用,禁止超时占用。 2、使用者需保持室内环境整洁,严禁吸烟、饮食、乱丢垃圾等行为。 3、学生使用设备需在教师的指导下进行,禁止单独操作或带出室外。 4、使用完毕后,需关闭设备并切断电源,整理好设备及周边环境。

三、物品摆放 1、功能室内物品需按照规定位置摆放,禁止随意搬动或更改位置。 2、使用者需爱惜设备及物品,避免造成损坏或遗失。 3、对于模型、标本等易碎物品,需特别注意安全,避免摔碎或碰撞。 4、使用完毕后,需清理干净操作台及周边环境,确保室内整洁。 四、安全要求 1、功能室需确保安全出口畅通,消防设施完好无损,禁止堵塞安全出口。 2、使用者需严格遵守用电安全规定,禁止私拉乱接电源线或使用不安全的插座。 3、对于易燃、易爆、有毒等危险物品,需严格按照安全操作规程使用。 4、使用完毕后,需检查设备及室内环境,确保无安全隐患存在。 以上为小学各功能室管理制度,望各位教师、学生及管理员共同遵守执行,确保学校各项设施的正常运行,创造一个安全、舒适、整洁的学习环境。 中小学教学实验室功能室管理制度汇编

中小学教学实验室功能室管理制度汇编 引言 实验室是学校教育教学的重要组成部分,对于提高学生的实践操作能力、促进全面发展具有重要意义。为了规范中小学教学实验室功能室的管理,提高实验设备的利用率,保障师生的安全和健康,我们特此汇编了本管理制度。 功能室管理规定 1、实验室功能室的使用需提前预约,确保实验课程的顺利进行。 2、实验室功能室内的设备应妥善使用,避免因操作不当造成损坏。如有损坏,应立即报告管理人员,并在记录本上记录。 3、实验室功能室内应保持整洁,严禁吸烟、饮食和乱丢垃圾。 4、实验室功能室的安全防范措施应严格遵守,如消防器材、安全出口等。 5、实验室功能室的维护保养工作应定期进行,确保设备的正常运行。功能室开放管理规定 1、实验室功能室开放时间为学校规定的时间段内,非开放时间不得擅自进入。

功能室管理制度

功能室管理制度 功能室管理制度 在日常生活和工作中,需要使用制度的场合越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。大家知道制度的格式吗?以下是作者收集整理的功能室管理制度,希望对大家有所帮助。 功能室管理制度1 1、功能室安全管理制度是对学校微机室、多媒体教室、会议室、图书室、阅览室、实验室、美术室等功能室在使用过程中的安全管理制度。 2、各功能室专人进行管理,建立功能室使用登记制度,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。 3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育,每月定时对功能室进行安全检查,做好检查记录,及时报告安全隐患,协助相关人员及时处理,并做好记录。 4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的`指导下使用功能室内的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。 5、微机室、多媒体教室要强化防盗措施,安装防盗门窗,昼夜值班保护。 功能室管理制度2 1、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。各类库房实行专人管理,责任到人;建立登记制度,健全管理制度,物品摆放整齐,配备消防器材。 2、值班室要配备值班用具,张贴值班制度;每天安排带班领导和教师值班,妥善处理突发问题并做好记录。 3、心理咨询室(心理健康教育活动室)设施达到规定要求,档案管理规范,管理制度明确,教育、咨询活动落实,有谈心、活动记录。 4、图书室(阅览室)要配备防潮防虫设施和防盗报警系统,配备2个干粉灭火器。50平米以上的.图书室要配备手推式干粉灭火器,张贴“严禁烟火”警示标识,禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。 5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案,定期保养并做好记录;

功能室管理制度

功能室管理制度 为了方便和规范使用功能室,保证所有人的权益和安全,制定以下功能室管理制度。 一、功能室的开放时间 功能室的开放时间为每天早上8点至晚上10点,周六、日的 开放时间为上午9点至晚上10点。其他特殊情况需要提前向 管理人员申请并经批准。 二、预约使用 所有使用功能室的人员都需提前24小时以上向管理人员预约,并留下联系方式和预计使用时间。未经预约的人员不得进入功能室使用。 三、使用时间限制 每次使用功能室的时间限制为2小时,如果需要继续使用,需提前和管理人员进行沟通并得到批准。 四、使用费用 功能室的使用费用由使用人员承担,费用标准根据使用的时间和用途而定,详细费用请向管理人员咨询。 五、使用规范 1. 功能室内禁止吸烟、喧哗、放置易燃物品等危险行为; 2. 功能室内不得进行违法、违规、违背公序良俗的活动; 3. 功能室内保持整洁,离开时要清理干净,物品归位; 4. 功能室内的设备设施要爱护,如有损坏需赔偿;

5. 功能室内禁止超员使用,遵守消防安全规定; 6. 功能室内不得擅自改变摆放和装饰,如有需要,请和管理人员商议。 六、安全责任 使用功能室期间,使用人员需自觉遵守安全规定,发现问题及时向管理人员报告。若因使用人员的不当行为导致损失,责任由使用人员承担。 七、管理人员权利和责任 1. 管理人员有权拒绝未经预约和未得到批准的人员进入功能室; 2. 管理人员可以随时进入功能室进行巡查并要求使用人员遵守规定; 3. 管理人员有权根据需要调整功能室的开放时间和费用标准; 4. 管理人员有权对违反规定的使用人员进行警告、限制使用或者禁止使用的处罚。 八、违规处理 对于违反以上规定的使用人员,将依据情节轻重给予相应的处理,包括但不限于口头警告、限制使用、支付违约金、禁止使用等。 以上为功能室管理制度,所有使用人员都需遵守。如有任何异议或需要更改,可向管理人员进行反馈和提议。

各功能室使用管理制度

小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静. 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生. 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理. 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行. 三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符. 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续. 六、出借器材、设备,按出借制度执行. 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续.

各功能室使用管理制度

各功能室使用管理制度 为了更好地管理功能室的使用,确保学校资源的合理利用和安全与秩序,制定了以下的功能室使用管理制度。 一、功能室的开放时间及使用对象管理 1.所有功能室的开放时间为每周一至周五的工作时间,具体开放时间 为早上8点到下午5点。 2.使用对象分为学校内部师生和对外人员两种,学校内部师生在规定 时间内可优先使用。 二、功能室的申请与预约 1.师生需要提前申请功能室的使用,可通过学校网站的在线申请系统 进行申请。 2.在申请时需提供功能室的详细使用计划和所需器材,包括开放时间、项目名称、受益人数等。 3.申请人需要在申请后三个工作日内获取对方的审批结果,并确保审 批结果通过后的使用。 三、功能室使用注意事项 1.使用功能室前需仔细阅读并遵守功能室使用操作指南,确保使用的 合法性和安全性。 2.功能室的使用须遵守校纪校规,不得从事违法和违规的活动。 3.功能室使用期间需限制人员数量,不得超过功能室的安全容量。

4.功能室使用结束后,需给予清洁整理并归还所使用的物品和设备。 四、功能室的设备和维护管理 1.学校将配备一定数量的设备和器材,使用者借用时应妥善保管,不 得转借他人。 2.器材和设备的维护工作由专人负责,如发现故障或设备损坏,需及 时报修或更换。 3.功能室的使用者需对所使用的器材和设备负责,如有人为损坏,需 要按照学校规定进行赔偿。 五、功能室的安全管理 1.功能室使用者在进入功能室前需进行身份验证和签到,离开时需进 行签离。 2.功能室内不得燃放易燃和爆炸物品,并禁止吸烟等造成火灾的行为。 3.使用者需保持室内整洁,不得擅自改变或移动布局,不得涂写任何 非法或不良字句。 4.如发生紧急情况,功能室使用者需按照安全疏散指示逃生,并向学 校报告发生的情况。 六、违规处理 1.对于违反功能室使用管理制度的行为,学校将采取相应的处理措施,包括口头警告、书面警告、暂停使用权等。 2.对于重大违规行为,学校有权取消其后续的功能室使用权,并依据 情况进行进一步的处罚。

各功能室使用管理制度

各功能室使用管理制度 引言 各功能室使用管理制度是一种规范管理机构内部各功能室使用的一种制度,旨在规范网点内部各常用功能室的使用,提高使用效率,强化安全措施,确保使用者的安全和利益。本制度适用于所有的功能室,并且提供明确的使用手册,以使使用人员能够更好地了解使用规则和操作方法。 一.功能室管理 1.卫生室管理 (1)卫生室为职工和访客提供急救和医疗服务的地方,不得滥用。 (2)卫生室的使用必须符合卫生、安全、环保的原则。 (3)卫生室内必须配备必要的急救设备和药品,并按规定妥善保存。 (4)针对前来就医的职工和访客应进行记录,并及时通知相关部门。 2.餐厅管理 (1)餐厅为职工和访客提供餐饮服务,只允许在规定时间内食用。 (2)职工应当自觉遵守就餐时间,不得超时或早餐。 (3)职工应当对餐厅卫生负责,保持干净,不得携带外来食物进入。 (4)餐厅内的设施设备应按时保养、检查,确保在安全状态下运行。 3.图书馆管理 (1)图书馆是工作人员学习和提高自身知识的场所,只允许正常借阅,不得违规借阅或滞留。 (2)借阅图书必须凭借有效证件,严禁自行乱放图书。 (3)为维护图书馆的正常秩序,读者应当保持安静,不得吵闹或破坏图书馆设备。 (4)发现图书破损、丢失,应及时通知管理人员帮助修复,找回资料。 4.会议室管理

(1)会议室为组织会议、培训、讲座等各种活动的场所。 (2)用户使用会议室需要申请预约,时间、场地使用的优先级由申请人职务和申请性质等因素决定。 (3)用户需要按时使用会议室,会后必须将会议室清理干净,保持整洁。 (4)机器设备和设施的使用和维护以及权益和义务划分等均应按照管理规定执行。 二.功能室安全管理 1.搜身安检 (1)出入口所有职员必须携带门禁卡、员工工牌并进行搜身安检。 (2)禁止携带易燃、易爆品、危化品、枪支等危险物品进入。 (3)切勿随意给陌生人开门,对外来人员进出必须要核实身份。 2.消防安全 (1)值班人员必须了解消防安全知识,定期检查消防设施、器材、保持通道畅通。 (2)严禁抽烟、乱扔垃圾、放置易燃显影品等违反消防安全行为。 (3)定期进行消防演练,确保一旦火情发生能够及时的处置。 3.设备安全 (1)设施的使用应符合设计要求,定期维护保养设备,日常维修应及时处理。 (2)设备的不良使用、私自调整是否会对使用者造成危害,应由使用者本人承担连带责任。 (3)设备使用时切勿超越规定的最大负荷,维护密码的安全保密。 三.其他 1.每天下班之前,必须清理使用过的桌子、器具等,并关闭电器,卫生间内必须保持清洁、干燥。 2.为防止财务出现错误或遗漏,每个使用者必须明确填写申请更改单或正确确认设备租用费单。

学校各功能室使用管理制度

学校各功能室使用管理制度 引言 为了保障学校教学和学生生活的正常进行,方便学生、教职工使用各个功能室,特制定本管理制度。 1. 功能室分类 学校按照功能室的不同类别,划分为以下五大类: 1.教学室:如课程教室、实验室、多媒体教室等; 2.会议室:如会议室、报告厅、讨论室等; 3.活动室:如舞蹈室、美术室、音乐室、体育室等; 4.办公室:如教职员工工作办公室、学生活动中心等; 5.其他室:如图书馆、阅览室、自习室等。 2. 功能室使用管理规定 为了合理、有序使用各个功能室,经过讨论,制定以下学校各功能室使用管理规定: 2.1 教学室的使用管理 1.课程教室及实验室等教学室由课程安排部门负责预约和使用;

2.多媒体教室由教育技术中心负责维护和管理,使用前需提前预约; 3.实验室等特殊类型教室的使用,需要遵照实验安全管理制度。 2.2 会议室的使用管理 1.学生会和教职工部门可免费使用学校提供的会议室,需提前预约; 2.非学校组织使用会议室,需向学校提出使用申请并支付相应使用费用; 3.使用会议室时需按规定放回原位,保持室内整洁,不得擅自移动室内设备。 2.3 活动室的使用管理 1.各社团、学生会、教职工部门可以申请预约使用学校提供的活动室; 2.活动室内的设施器材须妥善保管,如有损坏须及时报修或赔偿; 3.活动室每次使用结束后,必须做好自行清扫卫生工作。 2.4 办公室的使用管理 1.教职员工工作办公室只限教职员工使用,学生不得闲逛进入;

2.学生活动中心可以由校内各团委组织申请预约使用; 3.办公室内设备器材需妥善保管,如有损坏应及时报修或赔偿; 4.在公共办公场所,要保持嗓音适度、文明礼貌。 2.5 其他室的使用管理 1.图书馆、阅览室、自习室等其他室的使用遵守规定; 2.遵守图书馆、阅览室门规、自习室的安静环境; 3.在其他室使用,如有其他规定另行遵守。 3. 管理规定的执行 本管理规定由各部门负责执行。如有违反本管理规定的行为,相关责任人员应及时制止或通知有关部门处理。对于情节严重者,我们将依据情况给予相应的处分,直至纠正不良行为。 总结 上述是学校各功能室使用管理制度。我们希望在管理制度的规范指导下,各个部门能够合理、有序使用各个功能室,为学生和教职工提供一个良好的学习、工作和生活环境。

科学功能室管理制度

科学功能室管理制度 一、科学功能室使用规定 1.科学功能室的使用对象主要是教师和学生,其他人员需提前向教务 处申请,并经批准方可使用。 2.使用科学功能室前,必须预约资源,并准确填写使用申请表,尽量 避免资源的冲突和浪费。 3.使用科学功能室时,必须按照预约时间进行使用,不得超时使用或 占用他人的使用权。 4.科学功能室的使用必须得到指导教师的允许,并遵守教师的指导和 要求。 二、科学功能室的安全管理 1.科学功能室的使用人员必须了解并遵守科学功能室的安全操作规程,不得擅自改动设备和实验物品的位置和使用方法。 2.在使用科学功能室时,必须佩戴符合规定的实验用品和个人防护用品,如实验服、护目镜等。 3.对于化学、物理等实验室,必须进行实验前的安全检查,确保安全 设施和设备的正常运行。 4.实验过程中,必须严格按照实验操作规程进行操作,不得进行没有 指导教师同意的实验或操作。 5.实验结束后,必须清理实验器材和实验台面,并及时关闭实验室的 电源、气源等设备。

三、科学功能室设备和资源管理 1.对于科学功能室内的设备和资源,必须保持整洁、完好,严禁自行拆卸、损坏或私自移动。 2.当发现设备故障或损坏时,必须及时向教务处或设备管理员报告,并配合维修和检修工作。 3.对于昂贵、易损的实验器材和材料,必须加强保护、妥善使用,严禁私自借用或擅自使用。 4.对于共享的实验器材和资源,必须合理安排使用时间,遵守公平、公正、公开的原则。 四、科学功能室的秩序管理 1.使用科学功能室的人员必须保持良好的仪表和行为规范,不得进行破坏性的行为。 2.在科学功能室内,不得随意嬉闹、奔跑、打闹等影响他人安全和学习的行为。 3.使用科学功能室的人员必须维护和谐的学术氛围,不得进行无理的争吵或造成恶性竞争。 4.科学功能室内禁止吸烟、饮食和携带危险物品入内,严禁酒后等不适宜进入科学功能室的情况。 五、科学功能室的监督与管理 1.教务处设立科学功能室管理人员,负责科学功能室的日常检查、维护和安全管理。

各功能室管理制度

各功能室管理制度 功能室是指一个团体或机构内部为了满足特定需要而设立的场所,例 如办公室、会议室、实验室等。为了保证功能室的正常运行和有效管理, 制定相应的管理制度是非常必要的。下面就各功能室的管理制度进行详细 说明。 办公室是一个组织内部进行日常办公和处理事务的场所。为了提高工 作效率和保证秩序,办公室管理制度应包括以下内容: -办公时间:规定每天的上班时间和下班时间,以及午休时间和加班 的管理办法。 -工作纪律:要求员工按时办理工作,不得私自离岗,严禁打瞌睡、 迟到早退、无故请假等行为。 -办公用品管理:规定办公用品的使用和申领制度,要求节约使用, 并规定如何维护和管理办公设备。 -文件管理:规定文件的归档和保管制度,要求清晰标记,分类保管,并定期进行备份和整理。 -会议管理:规定会议的召开程序和议程,确定参会人员和会议记录 方式,确保会议的高效和有序进行。 会议室是组织内部进行会议和集体讨论的场所。为了保证会议的顺利 开展和会议室的合理利用,会议室管理制度应包括以下内容:-预约制度:要求提前预约会议室,确定使用时间和用途,并及时通 知相关人员。

-使用时间控制:规定每次会议的时间限制,以免影响其他人员的正 常工作。 -设备管理:要求会议结束后归还会议室设备并进行验收,确保设备 的正常使用和安全保管。 -环境卫生:要求会议结束后清理会议室,保持环境整洁、干净。 -会议记录管理:要求对每次会议进行记录,包括会议内容、出席人员、决议等,并进行归档。 实验室是进行科学研究和实验的场所。 -实验室准入制度:规定进入实验室的人员必须经过严格的准入程序,包括身份验证、培训和考核等。 -安全管理:要求员工在进入实验室前必须穿戴符合标准的防护设备,严禁携带易燃、易爆等危险品进入实验室。 -实验用品管理:规定实验用品的申请、领用和归还程序,要求妥善 保管,并定期进行检查和维护。 -废弃物管理:规定实验室废弃物的分类、处理和回收方式,确保环 境的清洁和安全。 -实验记录管理:要求对每次实验进行记录,包括实验目的、方法、 结果等,并进行归档和备份。 以上是各功能室管理制度的主要内容,能够有效地规范各功能室的使 用和管理,提高工作效率和安全性。在实际应用中,还应根据具体情况进 行调整和补充,确保制度的可操作性和适用性。

学校各功能室管理制度

学校各功能室管理制度 学校是一个培养人才的重要场所,为了更好地提供学生学习和发展 的环境,各种功能室在学校中起着重要的作用。为了有效管理这些功 能室,我们制定了以下学校各功能室管理制度。 一、功能室的分类 根据不同的用途和功能,学校的功能室可以分为教学功能室和活动 功能室两大类。 1. 教学功能室包括图书馆、实验室、多媒体教室等。这些室内设备 齐全,主要用于学生的学习和实践活动。 2. 活动功能室包括音乐室、美术室、电脑室、活动室等。这些室内 提供了学生进行音乐、美术、计算机应用、社团活动等各类活动的场所。 二、功能室的管理责任 为了确保功能室的正常使用和维护,我们明确了功能室的管理责任。 1. 学校管理员负责整体功能室的管理和维护工作,包括设备的维修、环境的整洁以及资源的调配等。 2. 功能室的使用者有责任爱护和维护功能室的设备和环境,禁止随 意更改设置或损坏设备,确保功能室的长期可用性。 三、功能室的预约和使用流程

为了保证所有人都能有公平的机会使用功能室,我们设置了预约和使用流程。 1. 学生可以提前通过学校官方平台或书面申请的方式进行功能室的预约。预约时间需提前至少一天,并且会有相关人员进行审核。 2. 功能室的使用时间一般为每天的早上8点到晚上8点,每个使用者连续使用的时间一般不超过两小时。 3. 预约功能室的使用者需要在规定时间内到达指定地点领取使用钥匙,并在使用完毕后按时归还。 四、功能室的维护和使用规范 为了保证功能室的良好使用环境和使用效果,我们制定了以下维护和使用规范。 1. 功能室使用者在进入功能室前应更衣整洁,不得携带食品和饮料进入。 2. 功能室的使用者应聚精会神地进行学习或活动,不得进行不当行为或制造噪音扰乱他人。 3. 功能室使用完毕后,使用者应当及时清理工具和设备,并保持室内整洁,确保下位使用者有良好的使用环境。 五、功能室的安全管理 为了确保功能室的安全使用,我们重视安全管理工作。

功能室管理制度

功能室管理制度 引言: 在现代社会中,追求高效、有序、安全方便的工作和生活环境 已成为人们的今日追求,而楼宇是我们日常所在的基本单位,它关 系到我们的生产和生活。多功能室是我们日常活动的一个重要场所,在多功能室管理中制定规章制度是必要的,规章制度的制定可以提 高工作效率、维护场所的安全和方便大家的活动。 一、多功能室的定义: 多功能室是指集学习、生活、娱乐等多种功能于一身的场所, 便于居民进行各种活动的场所。 二、多功能室的用途: 多功能室为居民们提供公共服务平台,用途包括但不限于:开 展联谊活动、文化交流、健身锻炼、放松休闲、学习教育等。 三、硬件设施: 1.多功能室内应配有合理的桌椅布局、书报杂志合理的摆放以 及必要的娱乐设施,保证空间宽敞明亮,设施齐全,清洁度高、通 风良好,光线适宜; 2.根据居民需求,应配设有音响设备,投影设备等。 四、时间管理:

1.多功能室的开放时间为每天可以使用的时间段,时间安排以居民的利益为先,避免与其他楼宇公共场所开放时间重叠; 2.室内的各项设备、用品等应配备清单表,如有缺失,要及时进行维护和补充。 五、安全管理: 1.进入室内应进行管理,防止无关人员进入,并制定进出管理制度; 2.严禁在室内吸烟及杂乱堆放物品,如损坏多功能设施或造成安全隐患会需要承担相应的赔偿或费用; 3.应安装防火、防盗等安全装置,以确保室内人身和财产的安全。 六、卫生管理: 1.每天打扫室内卫生,确保室内整洁、干净,无异味; 2.配备清洁设备,随时对室内进行维护管理。 七、其他注意事项: 1.秉承公开、公正的原则,欢迎居民提供建议和意见; 2.贯彻“不遗余力、全力保障”的服务理念,提升工作效率,努力为居民提供更好的服务。 结论:

功能室管理制度和使用记录

功能室管理制度和使用记录 功能室是指为满足特定需求而设置的供人们使用的场所,如会议室、 图书馆、健身房等。为了有效管理功能室的使用和维护,需要制定相应的 管理制度和使用记录。 一、功能室管理制度 1.功能室管理责任:由特定的管理人员负责功能室的日常管理和维护,包括场地预定、设备保养、安全管理等。 2.功能室开放时间:根据实际需要确定功能室的开放时间,以保证人 们可以方便地使用。 4.预定限制:功能室预定可以设定限制,如一个人或一个组织单位每 周只能预定一次,以确保每个人都有机会使用。 5.使用费用:如果需要收取使用费用,应明确费用标准,并提前告知 用户。 6.使用须知:制定使用须知,包括功能室规定、设备使用方法、使用 期限、场地整洁要求等内容,使用户清楚了解使用规则,避免误操作和损 坏器材。 7.设备保养和维修:设立相关设备保养和维修制度,定期检查设备状况,及时维修和更换故障设备。 8.安全管理:制定安全管理制度,包括功能室进出管理、紧急情况处 置等,确保使用者的人身安全和财产安全。 9.使用违规处理:对于严重违反功能室管理制度的行为,可以采取暂 停使用权、罚款等措施。

10.用户反馈和建议:功能室管理人员应及时收集用户的反馈和建议,以便改进管理和提供更好的服务。 二、功能室使用记录 1.预定记录:记录功能室的预定情况,包括预定人员、预定日期和时间、预定用途等信息,以便管理人员进行统计和调度。 2.使用记录:记录功能室的实际使用情况,包括使用人员、使用时间、使用内容等,以备查证和统计分析。 3.报修记录:记录功能室设备的故障情况和维修记录,包括报修时间、维修人员和维修内容等,以保证设备的及时维修和更换。 4.安全记录:记录发生在功能室内的安全事故和紧急情况处理情况, 包括事故发生时间、相关人员和处理结果等,以便后续调查和处理。 5.用户反馈记录:对用户的反馈和建议进行记录,包括问题描述、处 理情况和改进措施等,以便管理人员改进服务和管理。 功能室管理制度和使用记录的制定和管理是为了保证功能室的有序运 行和提供良好的使用体验。通过制度的规范和记录的完善,可以有效地管 理功能室,提高管理效率,保证使用者的权益和安全。同时,也便于对功 能室使用情况进行统计和分析,为功能室的改进和决策提供参考依据。

学校各功能室管理制度

学校各功能室管理制度 为了保证学校功能室的有效利用和良好管理,提高学生活动的效率和质量,制定本管理制度,以规范各功能室的使用和管理。 一、功能室的定义 功能室是指学校内设备齐全,专门用于特定用途的场所,如实验室、图书馆、电脑室、音乐室等。 二、功能室的开放时间 学校功能室统一遵循学校正常的开放时间,一般在上午8:00至下午6:00之间。特殊情况下,学校可以根据需要延长开放时间。 三、功能室的预约与使用 1. 预约方式:学生、教师或相关活动组织者需提前预约功能室使用时间,可通过学校预约系统、书面申请或口头沟通的方式进行。

2. 预约规定: - 学生应由指导老师或相关学校部门负责人代为预约,教师可直接预约。 - 预约需提前至少三天,并说明具体使用目的和所需时间。 3. 使用规定: - 功能室使用期间,使用者应自觉遵守各项规章制度,确保场所和设备的安全与完好,不得私自移动或损坏设备。 - 使用结束后,应及时清理、关闭设备、关闭电源,并将室内恢复整洁状态。 四、功能室的管理与监督 1. 功能室管理员: - 学校应指定专门的管理人员负责各功能室的仪器设备和安全管理,协助教师和学生进行功能室的预约和使用。 - 管理人员应具备相关专业知识,有责任对功能室内的设备进行定期维护和检查,确保设施的正常运行和安全使用。

2. 设备维护: - 管理人员应定期维护功能室内的设备,包括检查设备是否正常运行、清洁设备、更换磨损设备等,确保设备的可靠性和使用寿命。 3. 安全监督: - 管理人员应加强对各功能室的巡查,确保在使用过程中不出现安全隐患。 - 学校应建立安全监督机制,定期组织安全演练、培训,提高师生的安全意识和应急处理能力。 五、违规行为与处罚 1. 违规行为包括: - 未经预约擅自使用功能室; - 未经允许私自更改或移动设备; - 损坏设备或故意破坏室内秩序; - 未按规定清理和关闭设备等。

各功能室管理制度

各功能室管理制度 1.预约规定: (1)会议室的预约应提前三天进行,以确保有足够的时间安排。 (2)预约时需提供会议名称、参与人员名单、会议时间等信息。 (3)如有特殊需求(如投影仪、音响设备等),需提前说明。 2.使用规定: (1)会议开始前应提前十五分钟到场进行准备。 (2)会议期间应保持安静,尊重他人。 (3)使用完毕后请及时清理整理,将废纸、垃圾等放入指定地点。3.违规处罚: (1)未经预约占用会议室的,将被扣分或暂时停用会议室预约权限。 (2)严重违反会议室管理规定的,将进行纪律处分。 二、图书馆管理制度 1.入馆规定: (1)只有持有借书证或读者证的人员才能入馆。 (2)入馆时需出示有效证件并办理入馆手续。 2.阅览规定: (1)进入阅览区域前需将手机调为静音或关机状态。 (2)不得大声喧哗、吃零食、饮饮料或乱扔垃圾。

3.借阅规定: (1)借书时需出示借书证并填写借书单。 (2)借书期限为30天,逾期需要办理续借手续。 (3)如遗失图书或损坏图书,需照价赔偿或购买新书寄回。 4.违规处罚: (1)严禁盗窃图书或损坏图书,如发现将启动法律程序。 (2)违反图书馆管理规定的,将取消借书资格或限制入馆时间。 1.实验前的准备: (1)实验室的使用需提前申请,并填写实验计划和材料清单。 (2)在实验前需要做好充足的安全检查,确保实验环境安全。 2.实验过程中的秩序: (1)实验期间,必须佩戴个人防护用具,如实验服、口罩等。 (2)禁止在实验室内吸烟、吃东西或玩手机等行为,以免引发意外事故。 3.结束后的清理: (1)实验结束后应及时清理实验台和设备,确保实验室的整洁。 (2)实验后的废弃物需分类投放,不得乱扔或随意处理。 4.违规处罚: (1)未经申请或擅自占用实验室的,将被禁止进入实验室。

学校功能室管理制度

学校功能室管理制度 第一条为了更好地利用学校资源,提高学校功能室的使用效率,特制定本管理制度。 第二条学校功能室包括教室、实验室、图书馆、会议室、体育馆、美术室等各类场所,各功能室的使用管理以及预约方式均应遵守本管理制度。 第三条功能室使用管理应由学校相关部门进行统一管理,负责制定使用规定、管理流程及监督检查。 第四条功能室使用管理程序应科学合理、简洁高效,便于学生和教职工的使用。 第五条功能室使用管理程序应公正公平,不得存在利用职权谋取私利的行为。 第六条功能室使用管理程序应强调安全保障,确保使用者的安全。 第七条功能室使用管理程序应合理安排使用者的时间,不能因为某个人或者某个部门的利益被侵害。 第八条功能室使用管理应充分考虑使用者的需求,确保能够满足大多数人的需求。 第九条功能室使用管理程序应与学校的教学科研工作相协调,确保不会影响教学工作。 第十条功能室使用管理程序应注意保护功能室内的设施设备,合理使用,并加强维护保养工作。 第十一条功能室使用管理程序应重视教师和学生的意见,鼓励他们参与管理程序的制定和完善。 第十二条功能室使用管理程序应强化使用规范教育,提高使用者的管理意识。 第十三条功能室使用管理程序应加强管理制度的宣传,让使用者充分了解使用规定。 第十四条功能室使用管理程序应加强监督检查,对违规行为及时进行处理。 第十五条功能室使用管理程序应明确责任,对失职人员进行追责。 第十六条功能室使用管理程序应不断完善,根据实际情况进行调整和改进。 第十七条功能室使用管理程序应确保管理制度的公开透明,接受社会监督。 第十八条功能室使用管理程序的具体实施细则由学校相关部门另行制定。 第十九条本管理制度自公布之日起正式实施。

学校功能室管理制度

学校功能室管理制度 学校功能室管理制度 音乐室管理制度: 1.保持室内安静,不得大声喧哗、追逐打闹。 2.保持室内环境卫生,不乱扔纸屑、杂物,禁止在室内外墙壁、桌椅、地面乱涂乱画。 3.离开教室前切断所有电器电源,关好门窗,方可离开。 4.学生应有序排队进入教室上课,下课时依次离开教室,不得拥挤。 5.使用音乐教室时,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏应照价赔偿。

6.未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走音乐室一切设备、教具。 7.保持音乐室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与研究无关的物品进入音乐教室,不乱丢果皮纸屑。 8.使用音乐教室者,使用后应切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 9.每次使用后,使用人应在使用情况登记簿上认真登记。 10.其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材、设备等。使用时应按本制度要求进行管理。 体育室管理制度: 1.活动课前,教师要认真检查器材,发现问题及时与管理员汇报。

2.活动课一定按要求进行活动,并注意师生安全。 3.活动课后,老师要组织学生搞好卫生,关好门窗和电源,管理员检查合格,经允许后方可离开。 4.室内器材一律不准外借,特殊情况需经校长批准。 5.借用器材的师生,管理员要认真填好借用记录。 6.任何人不准带外来人员在体育室内活动。 7.任何人不准在室内吸烟。 8.爱护室内的设施和各种器材,如有丢失或损坏按价赔偿,并追究当事人的责任。 9.室内要保持卫生清洁,器材摆放整齐规矩。 10.如有特殊用场需经校长批准,体育室是专室专用。

学校各功能室管理制度

学校各功能室管理制度学校各功能室管理制度「篇一」 一、体育器材室由专人负责,其他人员未经允许不得进入。 二、一般体育器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,注意防潮。 三、新购置的器材,首先进行质量验收,合格后才能进入器材室。 四、各种器材、设备要建帐登记,定期清查,做到帐物相符。 五、根据器材的'技术要求,要定期进行保养和维修,保证正常使用。 六、对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,报经有关领导批准,报废或更新。 七、要严格遵守体育器材借用制度,借用登记,及时归还。 八、保持室内清洁卫生,认真做好安全保卫工作。 学校各功能室管理制度「篇二」 1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据《中小学图书馆(室)规程(修订)》(教基[ 20xx]5号)要求,按照藏书的分类比例,有计划的选购装备适合中小学教育、教学之用的图书。 2、室内有《图书馆管理人员工作职责》、《学生借阅管理制度》、《书刊赔偿管理制度》、《图书馆开放制度》等。 3、图书报刊购回后,应即时组织验收、分类编目、建卡、建账,编号上架。 4、工具书及珍贵图书应专柜存放,供师生在馆(室)内查阅,原则上不外借。不适合未成年人阅读的书籍专柜上锁管理。 5、报纸、期刊年终应合订成册,入库保存,以备查阅。对破损图书要及时修补。 6、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作,经常保持图书室整洁,保证藏书安全。

7、图书报损,应列详细清单,经学校组织人员鉴定后,报校领导审批同意,才能注销,撤除目录卡片。报批文件及清单应存档备查。 8、图书室要定期向师生开放,做好新书推荐及读者服务工作,加强对学生的图书阅读指导的知识教育,并组织开展形式多样的读书活动。 学校各功能室管理制度「篇三」 一、剪纸工作室由辅导教师具体负责,室内器材、设备要记账、编号、分类存放,未经许可不得擅自动用和带出。 二、学生要有秩序进入室内,服从辅导教师指挥,室内必须保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。 三、室内不准吃零食,不随地吐痰,不乱扔杂物,不得随便搬动椅子,保持室内整洁。 四、要爱护器材设备,损坏者须按规定赔偿。 五、室内的资料(书、刊和报纸等),只供在本室内阅览,阅览后应放回原处,不得乱放或携出室外。 六、学生应自觉遵守剪纸室规则,违反剪纸室规则又不听劝告者,则停止其参与活动。 七、没有得到老师许可或安排,学生不可擅自进入剪纸室。 八、严禁在剪纸工作室内使用明火,严禁携带易燃、易爆物品入剪纸工作室。 九、每天下班前要对剪纸工作室的门、窗、电等进行安全检查,发现问题及时处理。 学校各功能室管理制度「篇四」 一、严格执行档案收集、整理、保管、鉴定、提供利用与销毁等有关制度和规定,确保其完整、系统和安全。 二、档案按档号排放,档案柜编顺序号,库房内悬挂相关档案资料管理规章和制度。 三、借出的档案须按时归还,利用后的档案应随即放回原处。 四、不得窃取、出卖和涂改档案,违者追究法律责任。

多功能室管理制度

多功能室管理制度 一、背景介绍 多功能室是指为满足集体活动、会议、培训等需求而设立的灵活可变的室内场所。为了更好地管理和利用多功能室资源,制定本管理制度。 二、管理目标 多功能室管理制度的目标是规范多功能室的使用流程、提高资源利用率,保证 多功能室的安全和维护,提升活动效果。 三、管理流程 1.预约申请 •使用多功能室的单位或个人需提前向管理员进行预约申请。 •预约申请应明确活动的名称、日期、时间、用途、预计参与人数等信息。 2.审批确认 •管理员在收到预约申请后,将审核申请内容,并根据多功能室的使用情况进行评估。 •如预约时间冲突或多功能室已满,管理员将与申请单位或个人协商调整,或者拒绝申请。 •确认通过的预约将被记录在管理系统中,同时通知申请单位或个人。 3.使用规定 •在预约时间前,使用单位或个人应提前到达多功能室准备活动所需物资。 •使用期间,必须遵守多功能室的使用规定,保持室内卫生和秩序。 •禁止任何违法活动、危险行为和干扰其他用户的行为。 4.使用费用 •多功能室的使用费用根据管理规定收取,使用单位或个人应按时缴纳。 •收费标准将根据具体活动的性质和用途进行定制。 5.设备维护 •使用单位或个人在活动结束后,应将多功能室和使用的设备、物资进行清理整理,确保设备的完好和安全。 •出现设备故障或损坏,应及时报告管理员,并协助维修或更换设备。 6.违规处理 •对于违反多功能室使用规定的行为,管理员有权采取相应的处理措施,包括警告、限制使用权、暂停使用等。

•严重违规行为将导致使用单位或个人被取消多功能室使用权,并可能承担相应责任。 四、管理责任 1.管理员责任 •管理员负责多功能室的预约审批、场地管理、设备维护和违规处理等工作。 •管理员应保证多功能室的正常运行,并及时解决使用单位或个人的问题和投诉。 2.使用单位或个人责任 •使用单位或个人应遵守多功能室的使用规定,保持室内环境整洁和安全。 •在使用过程中,使用单位或个人应妥善使用设备和物资,防止损坏和浪费。 五、其他事项 1.多功能室的使用时间和可用场地将根据实际情况进行调整和变更,并 将提前通知使用单位或个人。 2.管理员有权对管理制度进行修订和补充,并及时通知使用单位或个人。 3.本管理制度自实施之日起生效。 以上是多功能室管理制度的基本规定,希望能够为多功能室的使用和管理提供 参考和指导,提高资源利用效率,优化活动效果。

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