班主任在班级管理中应遵循的五条原则
摘要：一个优秀的班集体是需要班主任有很高超的管理艺术的，管理好一个班，不可能一蹴而就，需要长期不懈的努力，并在工作中不断地创新。
关键词：班主任；管理；原则
作为一名班主任，谁都希望将自己的班管理成为一个班风正、学风浓、纪律严明、成绩优秀的班集体，并有很强的凝聚力、向心力。然而，面对不同性格、不同经历、不同家庭出身的学生，尤其是现在的学生大都是独生子女，在家唯我独尊，因此管理起来确实十分的困难。通过近些年从事班主任工作的经验，笔者总结出以下五条原则，愿与大家一起来探讨。
一、率先垂范的原则
榜样的力量是无穷的。凡事都要走在学生的前面，要求学生做到的，班主任应首先做到。孔子说：“其身正，不令则从；其身不正，虽令不从。”班主任在工作中一定要率先垂范，以身作则，做到言必信，行必果，言行一致。学校安排的任务，按时、出色的完成，治学严谨，言而有信，工作扎实。我校的许多班主任经常早来晚走，加班加点的工作，这些潜移默化地对学生产生了影响，这些班级大都纪律、卫生、学习成绩等各个方面都比较优秀。
二、民主集中的原则
在班级事务的管理当中，应充分发扬民主，对一些班规的制定要充分尊重学生的意见，甚至可能让学生自己来制定班规，也可以民