李阳英语２２８个口语连读要素
1. It''s up to you.（由你决定。）
2. I envy [羡慕]you.（我羡慕你。）
3. How can I get in touch with you?
4. Where can I wash my hands? （请问洗手间在哪里？）
5. What''s the weather like today?（今天天气如何？）
6. Where are you headed [朝…方向行进]? （你要到哪里去？）
7. I wasn''t born yesterday.（我又不是三岁小孩。）
8. What do you do for relaxation[消遣、娱乐]?（你做什么消遣？）
9. It’s a small world.（世界真小！）
10. It’s my treat[请客、款待] this time.（这次我请客！）
11.The sooner the better. （越快越好。）
12. When is the most convenient [方便的；便利的] time for you?
13. Take your time.（慢慢来/别着急。）
14. I''m mad about Bruce Lee.（我迷死李小龙了。）
15. I''m crazy[着迷的；狂热爱好的] about rock music. （我对摇滚乐很着迷。）
16. How do I address you?（我怎么称呼你？）
17. What was your name again? （请再说一次名字好吗？）
18. Would you care for[喜欢] a cup of coffee?（要被咖啡吗？）
19. She turns me off.（她使我厌烦。）
20. So far so good.（目前为止，一切都好。）
21. It drives[逼迫；迫使] me crazy.（它把握逼疯了。）
22. She never showed up[出席；露面].（她一直没有出现。）
23. That''s not like him.（那不象是他的风格。）
24. I couldn''t get through.（电话打不通。）
25. I got sick and tired of hotels.（我讨厌旅馆。）
26. Be my guest.（请便、别客气）
27. Can you keep an eye on my bag?（帮我看一下包好吗？）
28. Let''s keep in touch.（让我们保持联系。）
29. Let''s call it a day[决定或同意暂时或永久停止（进行某事）].
30. I couldn''t help[避免；阻止] it.（我没办法。）
31. Something''s come up[发生/出现].（有点事/出事了）
32. Let''s get to the point[要点/核心问题].（让我们来谈要点。）
33. Keep that in mind.（记住那件事。）
34. That was a close call.（太危险了/千钧一发）
35. I''ll be looking forward to it.（我将期待这一天。）
36. Chances are slim[渺茫的；微小的].（机会很小。）
37. Far from it.（一点也不。）
38. I’m behind in my work.（我工作进度落后了。）
39. It''s a pain in the neck[麻烦的事（人）].（那真是件麻烦事）
40. We''re in the same boat.（我们处境相同。）
41. My mouth is watering.（我在流口水了。）
42. What do you recommend?（你推荐什么？）
43. I ache all over.（我浑身酸痛。）
44. I have a runny nose.（我流鼻涕。）
45. It''s out of the question.（这是不可能的。）
46. Do you have any openings?（你们有空缺吗？）
47. It doesn''t make any difference.（没什么差别/无所谓。）
48. I''m fed up[极其厌烦] with him.（我受够他了。）
49. You can count on[指望；依赖] us.（你可以信赖我们。）
50. It doesn''t work.（坏了；不动了。）
51. It''s better than nothing.（总比什么都没有好。）
51．Think nothing of it.（别放在心上。）
52．I''m not myself today.（我今天心神不宁。）
53．I have a sweet tooth.（我喜欢吃甜食。）
54．I can''t express[表示；表达；表明] myself very well in English.
（我不能很好地用英语表达自己。）
55．For the time being.（暂时；暂且；目前）
56．This milk has gone bad.（这牛奶变质了。）
57．Don''t beat around the bush. （别拐弯抹角了。）
58．It''s up in the air[悬而未决].（尚未确定。）
59．Math is beyond[对某人而言难以想象/理解/估计] me.（我对数学无能为力。）60．It slipped my mind.（我忘了。）
61．You can''t please[使人感到满意和愉快] everyone.（你不可能讨好每一个人。）62．I''m working on[着手；从事] it.（我正在努力。）
63．You bet!（当然！）
64．Drop me a line[短信].（写封信给我）
65．Are you pulling my leg[同某人开玩笑；取笑]?（你在开我玩笑吗？）66．Sooner or later.（迟早会的。）
67．I''ll keep my ears open.（我会留意的。）
68．It isn''t much.（那是微不足道的。）
69．Neck and neck.（不分上下。）
70．I''m feeling under the weather.（我觉得不舒服/精神不好/情绪低落。）
71．Don''t get me wrong[误解].（不要误会我。）
72．I''m under a lot of pressure.（我压力很大。）
73．You''re the boss.（听你的。）
74．It doesn''t make any sense!（毫无意义！）
75．If I were in your shoes[处在某人的位置].（如果我是你的话。）
76．What''s this regarding?（这是关于哪方面的？）
77．Over my dead body!（休想！）
78．Can you give me a hand[帮手；援助]?（你能帮个忙吗？）
79．We have thirty minutes to kill[消磨；打发（时间）].（我们有三十分钟空闲时间。）80．Whatever you say.（随便你。）
81．It''ll come to me.（我会想起来的。）
82．You name[具体地（说出来）] it!（你说出来。）
83．Time will tell.（时间会证明的。）
84．I will play it by ear[见机行事；临时现做].（我会见机行事的；到时候再说。）85．You should take advantage of[利用] it.（你应该好好利用这个机会。）86．Let''s talk over coffee.（我们边喝边谈。）
87．Take it easy.（轻松一点；别紧张；放松放松；再见。）
[这是美国人最喜欢说的话，也可作离别用语。]
88．I''m easy to please[使…高兴；讨…喜欢].（我很容易取悦/相处。）
89．Let''s give him a big hand.（让我们热烈鼓掌。）
90．As far as I''m concerned.（就我而言。）
91．I''m all mixed up.（我全搞混了。）
92．Let''s get together one of these days.（找一天聚聚。）
93．He''s behind the times.（他落伍了/跟不上时代了。）
94．I''m pressed for time.（我时间紧迫。）
95．I''m up to my ears[忙得不可开交；深陷于某事物中] in work.（我忙死了。）96．You can''t do this to me.（你不能这么对我。）
97．Just to be on the safe side. （为了安全起见。）
98．I hope I didn''t offend you.（希望没有冒犯你。）
99．It won''t take much time.（不会花很长时间的。）
100．It''s been a long time.（好久不见了。）
101．It’s nothing.（小事情；不足挂齿。）
102．It’s a long story.（说来话长。）
103．It''s about time.（时间差不多了。）
104．It''s incredible.（难以置信！）
105．It''s hard to say.（难说。）
106．I can''t imagine why.（我想不通为什么。）
107．That can''t be.（不可能。）
108．That''s really something.（真了不起。）
109．Are you sure?（你确信吗？）
110．Are you crazy?（你疯了吗？）
111．Excuse me for a moment.（失陪一会儿。）
112．I mean it. I''m serious. I''m no kidding!（我是认真的。）
113．I''ll consider this matter.（我会考虑这件事的。）
114．I''ll do something about it.（我会想办法的。）
115．What are you talking about?（你在说些什么？）
116．I''m afraid I can''t.（恐怕我不行。）
117．I''m dying[很想] to see you.（我真想见你。）
118．I''m flattered.（过奖了。）
119．I''m not in the mood.（我没心情。）
120．I''m so scared.（我怕极了。）
121．I can''t make[赶上] it.（我去不了/我赶不上。）
122．You can never tell.（不知道/谁也没把握。）
123．I won''t buy[相信；接受] you story.（我不信你那一套。）
124．It hurts like hell!（疼死啦！）
125．It can''t be helped.（无能为力。）
126．Sorry to bother you.（抱歉打扰你。[事前]）
Sorry to have bothered you.（抱歉打扰你。[事后]）
127．I''m always punctual.（我总是很准时。）
128．You may leave it to me.（交给我来办。）
129．I wish I could.（不行。）[委婉表达法]
130．What''s the rush?（什么事那么匆忙？）
131．What''s so funny/（有什么好笑的？）
132．I couldn''t agree more.（我完全同意。）
133．Stay out of this matter, please.（请别管这事。）
134．Don''t just shake you head.（别光摇头，想想办法！）
135．Don''t jump to conclusions.（别仓促/过早下结论。）
136．That was a lousy movie.（那电影糟透了！）
137．Have you thought about staying home?（是否考虑在家呆着？）
138．I''ll come. I give you my word.（我会来的。我向你保证。）
139．I swear I''ll never tell anyone.（我发誓不告诉任何人。）
140．I''ll make it up to you.（我会赔偿的。）
141．I''m very / really / terribly / awfully / extremely sorry.（十分抱歉！）142．Forgive me for breaking my promise.（原谅我食言。）
143．Let''s forgive and forget.（让我们摈弃前嫌。）
144．I''ve heard so much about you!（久仰大名！）
145．Don''t underestimate me.（别小看我。）
146．She gives me a headache.（她让我头疼。）
147．It''s very annoying.（真烦人。）
148．He often fails to keep his word.（他常常不遵守诺言。）
149．You made me feel ashamed of myself.（你让我感到羞愧。）
150．I hope it turns out all right.（我希望结果很好。）
151．I can''t handle this alone.（我无法单独处理这事。）
152．How long will it take to have this radio fixed?（修理这收音机要多久？）153．Come to me if you''re in any difficulty.（有困难来找我。）
154．Who do you think you are?（你以为你是谁？）
155．You''re wasting you breath.（你在白费口舌。）
156．It doesn''t seem like that.（似乎不象是那样。）
157．Don''t get on my nerves!（不要搅得我心烦。）
158．Everything will be fine.（一切都会很好。）
159．I''ll be ready in a few minutes.（再过几分钟就好了。）
160．I wonder what happened to him.（我不知道他出什么事了。）161．You are just trying to save face.（你只是想挽回面子。）
162．His argument doesn''t hold water.（他的论点站不住脚。）
163．Your face tells it all.（你的表情透露了一切。）
164．The days are getting longer.（白天越来越长了。）
165．You''ve got to do something.（你一定要想办法。）
166．I hope this will teach you a lesson.（希望这会给你一个教训。）
167．I feel younger than ever.（我觉得比以前年轻。）
168．It''s a hard job, but I hope he can make it.
（这不是件容易的差事，但我希望他能做到。）
169．Don''t look wise.（别自作聪明。）
170．I''m afraid all my efforts were in vain.（我担心我的努力全白费了。）171．What happened to you memory?（你的记性是怎么搞的？）172．You''re going too far!（你太过分了！）
173．Don''t bury your head in the sand.（不要逃避现实。）
174．I have no other choice.（我别无选择。）
175．I don''t have the nerve to do it.（我没胆/勇气去做。）
176．It''s a matter of life and death.（事关生死。）
177．Nothing works.（什么都不对劲儿。）
178．Money will come and go.（钱乃身外之物。）
179．He''s been behind bars for almost 30 years.（他坐了将近30年牢。）180．If I had known that, I could have helped you.
（假如我早知道，我就能帮你了。）[最实用的虚拟语气]
181．I couldn''t care less.（我不在乎。）
182．You have my word.（我保证。）
183．He hit the ceiling at the news.（他听到那消息暴跳如雷/大发雷霆。）184．I don''t mind staying up late.（我不在乎熬夜。）
185．You''re too outspoken.（你太直率了。）
186．I can''t afford it.（我承担/买不起。）
187．I think it''s a reasonable price.（我觉得这是个合理的价钱。）188．I''d like to try on these hats.（我想试试这些帽子。）
189．He puts me to shame.（他使我蒙羞。）
190．Every dog has his day.（凡人皆有得意时。）
191．Don''t give me any excuses.（不要给我任何理由。）
192．Are you out of you mind?（你疯了吗？）
193．He''s been everywhere.（他到处都去过了。）
194．What''s bothering you?（什么在困扰你？）
195．Who is to blame?（该怪谁？）
196．There''re a lot of rumors going around.（很多流言流传着。）
197．I don''t feel up to that.（我觉得不能胜任那工作。）
198．I''m mad at myself.（我生自己的气。）
199．It''s raining cats and dogs.（下着倾盆大雨。）
200．The sky is getting very cloudy.（天空的云越来越多了。）201．You won''t get away with this.（你逃不掉惩罚的。）
202．I''m tired of going to school day after day.（我厌倦每天上学。）203．Who am I supposed to see?（我应该去见谁？）
204．His idea is childish.（他的想法很幼稚。）
205．I need small change.（我需要零钱。）
206．Don''t try to brainwash me.（别想给我洗脑。）
207．I don''t seem to have any luck today.（我今天运气不好。）208．That reminds me.（那提醒了我。）
209．What the hell are you doing?（你到底在做什么？）
210．I can''t seem to get to sleep.（我好象睡不着。）
211．You look very serious about something.（你似乎有很严重的事。）
212．I hope I''m not in the way.（我希望没有造成妨碍。）213．What are you so excited about?（什么事让你如此兴奋？）214．Tell me about you trouble.（把你的烦恼告诉我。）
215．I feel much better now.（我感觉好多了。）
216．I hope you will get well soon.（希望你很快会恢复。）217．She is sick in bed.（她卧病在床。）
218．I have a slight fever.（我轻微发烧。）
219．A fool never learns.（傻瓜永远学不会。）
220．This is the schedule for tomorrow.（这是明天的日程安排。）221．How late are you open?（你们营业到多晚？）
222．I''m here on business.（我来这里出差。）
223．What''s Hong Kong famous for?（香港以什么闻名？）224．What brings you to Beijing?（什么风把你吹到北京来的？）225．She looks blue.（她满面忧伤。）
226．I just don''t know what to say.（我就是不知道说什么。）227．Let''s have fun tonight.（今晚让我们乐一乐。）228．Thank you for coming to see me off.（谢谢你来为我送行。）
非常好的英语口语连读 技巧 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
连读的分类英语中的连读主要有四种： 1）辅音+元音的连读（Consonant + Vowel） 2）辅音+辅音的连读 3）元音+元音的连读 4）T, D, S 或 Z + Y的连读 1. 辅音+元音的连读 一般来说中国人比较熟悉这种连读——前一个词由辅音结尾，后一个词由元音开头，于是就很自然地连起来了，比如： 不只是句子中，读字母缩写也可以连读： 读数字时也可以连读： 再来几个简单例子：
因为这种连读一般初中生都会，在这里就不详细介绍了，重头戏在后面，马上开演。 2. 辅音+辅音的连读 这个很难用文字描述，放到最后再讲。 3. 元音+元音的连读 如果前一个词是由元音[u]结尾，下一个词由元音开头，那么，在[u]后面加上一个辅音[w] 如果前一个词是由元音[i]结尾，下一个词由元音开头，那么，在[i]后面加上一个辅音[y] 只说规则似乎有点不好理解，看例子就明白了。 在电影Big Fish中，巨人Carl说过这句话。因为巨人说话又慢又重，所以那个w很明显。 再来看一个例子：
这种连读不能把辅音w或者j发得太重，否则会显得很傻，但是不发这两个辅音的话又会很难念得顺口。 4. T, D, S 或 Z + Y的连读 如果前面的单词是以T/D/S/Z结尾，后面的单词是以Y开头（一般是you 这个词），那么有如下的连读规则可以使用。 4.1. T + Y = CH
4.2. D + Y = J 4.3. S + Y = SH 4.4. Z + Y = ZH
李阳英语228句口语要素 “口语要素”是李阳疯狂英语突破法的一个重要概念，就是特别地道，含含糊糊，一闪而过，听起来像一个单词一样的口语单位！李阳.克立兹要求学员必须首先掌握一定数量的口语要素，打好坚实的口语和听力基础，增强交流的信心，达成说一句顶十句的疯狂境界和自信。 最好的验证是否掌握的方法是看着汉语脱口而出英文，或由别人说汉语，你立刻翻译成英文！不要只是反复地、机械地、大脑几乎麻木地读！ 一定要把这些句子变成你的拿手好戏，随时随地脱口而出，并经常用自言自语来保持口腔肌肉的高度灵活！ 1. It's up to you.（由你决定。） 2. I envy [羡慕]you.（我羡慕你。） 3. How can I get in touch with you? 4. Where can I wash my hands? （请问洗手间在哪里？） 5. What's the weather like today?（今天天气如何？） 6. Where are you headed [朝…方向行进]? （你要到哪里去？） 7. I wasn't born yesterday.（我又不是三岁小孩。） 8. What do you do for relaxation[消遣、娱乐]?（你做什么消遣？） 9. It’s a small world.（世界真小！） 10. It’s my treat[请客、款待] this time.（这次我请客！） 11. The sooner the better. （越快越好。） 12. When is the most convenient [方便的；便利的] time for you? 12. Take your time.（慢慢来/别着急。） 14. I'm mad about Bruce Lee.（我迷死李小龙了。） 15. I'm crazy[着迷的；狂热爱好的] about rock music. （我对摇滚乐很着迷。） 16. How do I address you?（我怎么称呼你？） 17. What was your name again? （请再说一次名字好吗？） 18. Would you care for[喜欢] a cup of coffee?（要被咖啡吗？） 19. She turns me off.（她使我厌烦。） 20. So far so good.（目前为止，一切都好。） 21. It drives[逼迫；迫使] me crazy.（它把握逼疯了。） 22. She never showed up[出席；露面].（她一直没有出现。） 23. That's not like him.（那不象是他的风格。） 24. I couldn't get through.（电话打不通。） 25. I got sick and tired of hotels.（我讨厌旅馆。） 26. Be my guest.（请便、别客气） 27. Can you keep an eye on my bag?（帮我看一下包好吗？） 28. Let's keep in touch.（让我们保持联系。） 29. Let's call it a day[决定或同意暂时或永久停止（进行某事）]. 30. I couldn't help[避免；阻止] it.（我没办法。） 31. Something's come up[发生/出现].（有点事/出事了） 32. Let's get to the point[要点/核心问题].（让我们来谈要点。） 33. Keep that in mind.（记住那件事。） 34. That was a close call.（太危险了/千钧一发）
英语中的连读、弱读及缩读技巧 连读 (一)什么是连读。 在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:notatall这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Pleasetakealookatit.这个句子中takealookatit是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it 可连读。在Thereisabookinit.一句中book与in往往不连读,因为book与in 分别在两个不同的意群中。 (二)连读的详细情况 1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如: Heisastudent.(is与a要连读) Thatisarightanswer.(That与is,is和a,right和answer都可以连读) Illbebackinhalfanhour.(back和in,half和an,an与hour都可以连读)。 2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。 如:hereandthere连读时往往读作/。hiErEnd`TZE/。apairofshoes连读时读作/E`pZErEv`FU:z/. 三.音的组合任何一个单词都是由音素的不同组合而成。英语中，同一音节中两个或两个以上相邻的辅音结合在一起，这种结构叫做辅音群（或辅音连缀、辅音丛）。两个、三个辅音的连缀，在英语中是普遍的。像sixths/siksz/这样四个辅音的连缀却比较少。英语单词里，辅音连缀所出现的位置有一定规律，通常只出现在词首或词尾。值得特别注意的是，辅音群中，辅音之间决不能夹有元音;以不发音的元音结尾的词，朗读时，辅音后面也不能附加元音。 请注意以下几个方面: （1）辅音群中的辅音之间不能加上中元音//。这是初学者常出现的错误， 如:blue/blu:/读成/blu:/;flood/fld/读成/fld/。这种错误在三个辅音组成的辅音群中更常见。又如:screen/skri:n/读成了/skri:n/。汉语中，声母/p/、/b/、/m/之后都加有元音。学英语时，这种中国式的语音习惯只有通过大量的练习来改变。练习英语发音时，我们可以将第一个辅音遮住，先读/kri:n/，再加/s/，读/skri:n/。
英语口语考试必背口语120个句型 1. What's your name? 2. Does your name have any special meaning? 3. Where do you come from? 4. What kind of landscape surrounds your hometown? 5. What is the main crop in your hometown? 6. What is the difference between Beijing and your hometown? 7. What are the main places of interest in your hometown? 8. What is the climate like in your hometown? 9. What is the character of the people like in the region where you live? 10. What are the differences in accent between the people of your hometown and Beijing? 11. What is people’s favorite food in your region? 12. How do you make dumplings? 13. What do you do during the Spring Festival? 14. Why is the Spring Festival so important to Chinese people? 15. Can you describe one of the main festivals celebrated in your country? 16. Tell me something about the Lantern Festival. 17. Tell me something about the Qing Ming Festival. 18. Tell me something about the customs of your country. 19. How long have you lived in Beijing?
1．It's up to you.（由你决定。）2．I envy [羡慕]you.（我羡慕你。）3．How can I get in touch with you? 4．Where can I wash my hands? （请问洗手间在哪里？）5．What's the weather like today?（今天天气如何？）6．Where are you headed [朝…方向行进]? （你要到哪里去？）7．I wasn't born yesterday.（我又不是三岁小孩。）8．What do you do for relaxation[消遣、娱乐]?（你做什么消遣？）9．It’s a small world.（世界真小！）10．It’s my treat[请客、款待] this time.（这次我请客！）11．The sooner the better. （越快越好。）12．When is the most convenient [方便的；便利的] time for you? 13．Take your time.（慢慢来/别着急。）14．I'm mad about Bruce Lee.（我迷死李小龙了。）I'm crazy[着迷的；狂热爱好的] about rock music. （我对摇滚乐很着迷。）15．How do I address you?（我怎么称呼你？）16．What was your name again? （请再说一次名字好吗？）17．Would you care for[喜欢] a cop of coffee?（要被咖啡吗？）18．She turns me off.（她使我厌烦。）19．So far so good.（目前为止，一切都好。）20．It drives[逼迫；迫使] me crazy.（它把握逼疯了。）21．She never showed up[出席；露面].（她一直没有出现。）22．That's not like him.（那不象是他的风格。）23．I couldn't get through.（电话打不通。）24．I got sick and tired of hotels.（我讨厌旅馆。）25．Be my guest.（请便、别客气）26．Can you keep an eye on my bag?（帮我看一下包好吗？）27．Let's keep in touch.（让我们保持联系。）28．Let's call it a
我们都知道衡量一个人的英语水平有几个方面：第一，单词的发音是否正确； 第二，流利程度。也就是单词与单词之间的连读技巧。 由此可见说英语并不是以每个单词为单位，并不是把每个单词都发得非常清晰就可以说一口流利的英语，很多时候应该将某些相邻的单词连在一块读，一般是将前一个词最后的音(大多是辅音哦！)和后面一个词的第一个音拼在一起，这样一气呵成，不仅加快了语速，更让你的英语具有浓厚的“英语味”！ 你不妨按照以下方法练练连读，亲身体会“说一口地道英语”的感觉！ 连贯讲英语时, 在同一个意群( 即短语或从句)中, 如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾, 后者以元音音素开头, 就要自然地将辅音和元音相拼, 构成一个音节, 这就是连读。连读时一般不要重读音节，只是很自然地一带而过。连读只发生在句子中的同一个意群中，所以在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现, 也不可连读。 如：Please take a look at it. 这个句子中take a look at it 是同一个意群, 那么take 与a 可连读,look 与at 可连读,at 与it 可连读。 在There is a book in it. 一句中book 与in 往往不连读, 因为book 与in 分别在两个不同的意群中。其实这和学中文是一样的，讲英语是为了更好表达你心中所想，如果随便两个词就连读不但拗口，而且会使听者误解你的意思。 下面方向标重点给大家讲解一下口语中的四个连读技巧： 一、“辅音+ 元音”连读 在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如： I'm ﹀an ﹀English boy. Dad asks to leave ﹀it ﹀alone. Let me have ﹀a look ﹀at ﹀it. Put ﹀it ﹀on, please. Not ﹀at ﹀all。 这没什么难的吧，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。
英语中的连读断句弱读缩读 我们都有过这样沮丧的经验：很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清晰，词与词之间有明显的pause, 但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很大的困难，因此了解并使用各音变规则会帮助我们提高听力，使我们的发音更加地道。 音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy” —“经济”原则或称为“省力”原则。我的语言学老师说，他曾一度为选择的研究方向为语言学而懊悔，因为那时他认为语言学既枯燥又不实用，但这一省力原则却化解了他所有的苦恼，并让他为语言学着迷。因为“省力”这两个简单的字眼可以解释几乎所有的音变现象，人是很懒的,对于最经常的行为——说话，当然要想许多省事的法子，于是也就产生了多种为省力而衍变的音变现象。牢记省力原则，在我们读英语的时候，让自己的唇舌处于放松的状态，轻松的去读英语，我想发音的感觉一定会有所不同。 言归正题, 以下列出给听力造成很大障碍的五种音变现象及其读音规则，以及最后一项关于节奏的小文章，希望能有所帮助！ 一、连读 连读有两种规则，分别为： 1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读 注意： 以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同 u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。 2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum 很相似) 我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以
这是你所需要的 1.I’ll call you. 我会打电话给你。 2.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。 3.I want something to eat. 我想吃点东西。 4.I need your help. 我需要你的帮助。 5.I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。 6.I’m an office worker. 我是上班族。 7 I work for the government. 我在政府机关做事。 8.I’m happy to meet you. 很高兴见到你。 9.I like your sense of humor. 我喜欢你的幽默感。 10 .I’m glad to see you again.
很高兴再次见到你。 11.I have a lot of problems. 我有很多问题。 12.I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。 13.I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。 14.I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。 15.I heard that you’re getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜！ 16.I see what your mean. 我了解你的意思。 17.I can’t do this. 我不能这么做。 18.Let me explain why I was late. 让我解释迟到的理由。 19.Let’s have a beer or something. 咱们喝点啤酒什么的。 20.Where is your office? 你们的办公室在哪？ 21.What is your plan?
口语：英语口语发音技巧 一、连读 连读有两种规则，分别为： 1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词： 如：（1）I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读；（2）We have an English friend. 这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/ 与an的开头元音//连读为/v/；后一处是an的尾辅音/n/与English 的开头音素/i/连读为/ni/。举例：I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black workedin~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please.Not~at~all. Please pick~it~up. 注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju：.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。 2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音连读 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum 很相似) 3、以-r或-re字母结尾的单词+元音开头的单词时，可将/r/与后面 的元音拼读。
四级口语 228句四级口语要素1 来源:李阳疯狂英语发布日期:2009-07-30 1( It’s up to you.(由你决定。) 2( I envy [羡慕]you.(我羡慕你。) 3( How can I get in touch with you? 4( Where can I wash my hands? (请问洗手间在哪里,) 5( What’s the weather like today?(今天天气如何,) 6( Where are you headed [朝…方向行进]? (你要到哪里去,) 7( I wasn’t born yesterday.(我又不是三岁小孩。) 8( What do you do for relaxation[消遣、娱乐]?(你做什么消遣,) 9( Its a small world.(世界真小～) 10( It’s my treat[请客、款待] this time.(这次我请客～) 11( The sooner the better. (越快越好。) 12( When is the most convenient [方便的;便利的] time for you? 13( Take your time.(慢慢来/别着急。) 14( I’m mad about Bruce Lee.(我迷死李小龙了。) I’m crazy[着迷的;狂热爱好的] about rock music. (我对摇滚乐很着迷。) 15( How do I address you?(我怎么称呼你,) 16( What was your name again? (请再说一次名字好吗,) 17( Would you care for[喜欢] a cop of coffee?(要被咖啡吗,) 18( She turns me off.(她使我厌烦。)
关于英语口语中的连读发音技巧分析讲解 很多人都会说英语口语中的连读发音技巧很难，今天小编就来跟大家说说我们究竟要怎么来练习口语中的连读，接下来就让我们一起来看一下吧。 连读 连读规则：当发音中，如果一个单词的结尾是辅音，下一个单词的开头是元音，则这两个音可以被连起来读，视作一个读音。 连读很重要，在发音中占30%。 连读练习：读下面的短语，注意划线部分。 rob us get up stop it knock at turn off need it turn on think about it bad apple a lot of come on all of us take it easy 英语连读发音规则 1、相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音 Take a look at it Ill be back in half an hour. Will it take a lot of time to go to town on foot? 2、为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，而不停顿。
Dont worry about it. Im sorry a bout the accident. I have waited for you three hours. We all agree with the plan. 3、连读加音 ①外加音/j/。两词相连，前一个词以/i/或/i:/结尾，后一个词以/i/或/i:/起首，前一个词后加一个轻微的/j/，并和后一个词连读。 You can see it. Please copy it. Say it again. 4、连续加音。 ①外加音/r/。两词相连，前一个词以/ /结尾，后一个词以/ /起首，前一个音后加一个/r/音，并和后一个/ /连读。 Idea of it. The vase is made of china and glass. The room has an area of 12 square meters. ③外加音/w/。两个元音连读，我们一个元音是/u:/或/u/时，产生一个轻微的加音/w/，和后一个词的元音词首连读。 Dont do it. Go easy. Its too easy. The bird flew in the sky.
228句口语要素（语音版） 口语要素”是李阳疯狂英语突破法的一个重要概念，特别地道，含含糊糊，一闪而过，听起来想一个单词一样的口语单位！李阳.克立兹要求学员必须首先掌握一定数量的口语要素，打好坚实的口语、听力基础，增强交流信心，达成说一句顶十句的疯狂境界和自信。 下面为大家提供口语要素228例精选。最好的验证是否掌握的方法是看着汉语脱口而出英文，或由别人说汉语，你立刻翻译成英文！不要只是反复地、机械地、大脑几乎麻木地读！ 一定要把这些句子变成你的拿手好戏，随时随地脱口而出，并经常用来自言自语以保持口腔肌肉高度灵活！ 1．It's up to you. （由你决定。） 2．I envy [羡慕]you. （我羡慕你。） 3．How can I get in touch with you? （我怎么和你联系？） 4．Where can I wash my hands? （请问洗手间在哪里？） 5．What's the weather like today? （今天天气如何？） 6．Where are you headed [朝…方向行进]? （你要到哪里去？） 7．I wasn't born yesterday. （我又不是三岁小孩。） 8．What do you do for relaxation[消遣、娱乐]? （你做什么消遣？） 9．It’s a small world. （世界真小！） 10．It’s my treat[请客、款待] this time. （这次我请客！） 11．The sooner the better. （越快越好。） 12．When is the most convenient [方便的；便利的] time for you? （你什么时间方便） 13．Take your time. （慢慢来/别着急。） 14．I'm mad about Bruce Lee. （我迷死李小龙了。） I'm crazy[着迷的；狂热爱好的] about rock music. （我对摇滚乐很着迷。） 15．How do I address you? （我怎么称呼你？） 16．What was your name again? （请再说一次名字好吗？） 17．Would you care for[喜欢] a cup of coffee? （要杯咖啡吗？） 18．She turns me off. （她使我厌烦。） 19．So far so good. （目前为止，一切都好。） 20．It drives[逼迫；迫使] me crazy. （它把握逼疯了。） 21．She never showed up[出席；露面]. （她一直没有出现。） 22．That's not like him. （那不象是他的风格。） 23．I couldn't get through. （电话打不通。） 24．I got sick and tired of hotels.（我讨厌旅馆。） 25．Be my guest.（请便、别客气） 26．Can you keep an eye on my bag?（帮我看一下包好吗？） 27．Let's keep in touch.（让我们保持联系。） 28．Let's call it a day[决定或同意暂时或永久停止（进行某事）]. 29．I couldn't help[避免；阻止] it.（我没办法。） 30．Something's come up[发生/出现].（有点事/出事了） 31．Let's get to the point[要点/核心问题].（让我们来谈要点。） 32．Keep that in mind.（记住那件事。） 33．That was a close call.（太危险了/千钧一发） 34．I'll be looking forward to it.（我将期待这一天。） 35．Chances are slim[渺茫的；微小的].（机会很小。） 36．Far from it.（一点也不。） 37．I’m behind in my work.（我工作进度落后了。） 38．It's a pain in the neck[麻烦的事（人）].（那真是件麻烦事） 39．We're in the same boat.（我们处境相同。） 40．My mouth is watering.（我在流口水了。）
李阳疯狂英语精华之228个口语要素 李阳疯狂英语精华之228个口语要素口语要素”是李阳疯狂英语突破法的一个重要概念，特别地道，含含糊糊，一闪而过，听起来想一个单词一样的口语单位！李阳.克立兹要求学员必须首先掌握一定数量的口语要素，打好坚实的口语、听力基础，增强交流信心，达成说一句顶十句的疯狂境界和自信。下面为大家提供口语要素228例精选。最好的验证是否掌握的方法是看着汉语脱口而出英文，或由别人说汉语，你立刻翻译成英文！不要只是反复地、机械地、大脑几乎麻木地读！一定要把这些句子变成你的拿手好戏，随时随地脱口而出，并经常用来自言自语以保持口腔肌肉高度灵活！ 1. 's .（由你决定。） 2. I [羡慕].（我羡慕你。） 3. I ? 4. I ? （请问洗手间在哪里？） 5. 's ?（今天天气如何？） 6. [朝…方向行进]? （你要到哪里去？） 7. I 't .（我又不是三岁小孩。） 8. [消遣、娱乐]?（你做什么消遣？） 9. ’s a .（世界真小！） 10. ’s [请客、款待] .（这次我请客！） 11. . （越快越好。） 12. [方便的；便利的] ? 13. .（慢慢来/别着急。） 14. I'm .（我迷死李小龙了。） 15. I'm [着迷的；狂热爱好的] . （我对摇滚乐很着迷。） 16. I ?（我怎么称呼你？） 17. ? （请再说一次名字好吗？） 18. [喜欢] a ?（要被咖啡吗？） 19. .（她使我厌烦。） 20. .（目前为止，一切都好。） 21. [逼迫；迫使] .（它把握逼疯了。） 22. [出席；露面].（她一直没有出现。） 23. 's .（那不象是他的风格。） 24. I 't .（电话打不通。） 25. I .（我讨厌旅馆。） 26. .（请便、别客气） 27. ?（帮我看一下包好吗？） 28. 's .（让我们保持联系。） 29. 's a [决定或同意暂时或永久停止（进行某事）]. 30. I 't [避免；阻止] .（我没办法。） 31. 's [发生/出现].（有点事/出事了） 32. 's [要点/核心问题].（让我们来谈要点。） 33. .（记住那件事。）
判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一。应遵循的基 本原则如下： 一、一般性原则 在通常情况下，实义词即表达明确概念的词通常重读。根据这一原则，应该重读的词为： 名词 代词——指示代词、反身代词、不定代词、名词性物主代词 形容词 副词 数词 介词——多音节介词 动词——实义动词、be在句首、助动词或情态动词在句首、或与not构成缩写形式 ——Who did you go to the cinema with? ——I went there with my younger brother. A.went，with B.I，there C.with，brother D.you nger，brother
答案是D。因为A、B、C中均有不属于重读范围的词。 二、新信息原则 在答语或语段中，再次出现的不含有新信息的实义词，通常不重读。表示新信息的词要重读。 ——How many students are there in the classroom? ——There are fifty students in the classroom. 三、强化性原则 有时，为了强调某词，无论是实词还是虚词，均须重读。 ——What does he like best? ——He likes to play basket-ball best，like her. 四、对比性原则 有些词，虽不属重读范围，但是讲话者在答话时却特别强调，想与问句中的某中心词形成强烈的比照，这些词亦应重读。 ——Is he in the classroom? ——No，he is outside the classroom.
英语发音连读规则 连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~) 1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。 I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked~in~an~office last~year. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up. (2)“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister? 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读） (3)“辅音+半元音”型连读 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。 Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there late~again? Would~you like~a cup~of tea？ Could~you help me, please? “音的同化” —常把/d/+/j/读成/dV/，didyou听上成了/dIdVu/，wouldyou成了/wudVu/，couldyou 成了/kudVu/。
英语口语句子学习知识点（精华） 【篇一】 I guess he won't come. 我猜他不会来了。 I guess she'll come to the party. 我猜她会来参加宴会。 I guess you can come over. 我猜你能过来。 I guess I'll pay for dinner. 我想，晚餐有我付吧。 I guess she will forgive you . 我想她会原谅你的。 I guess she is wrong. 我想是她错了。 I'm hungry. I guess I'll have a hamburger. 我饿了。我想我得要个汉堡。 I guess it's OK with me. 我想这个对我来说是合适的。 I guess she will be OK. 我想她会没事的。 I guess Jim did this. 我猜这是吉姆干的。 美国习惯用语：毫不出色相当平庸(音频) 例如，在今天要学的第一个习惯用语里shakes就是名词，而且根据习惯这个短语里的shake还带有复数词尾-s。这个习惯用语是：no great shakes。No great shakes这个习惯用语听来意思是没引起多大的震动。换句话说也就是平凡普通、中不溜秋的东西或者事情。 我们来听个例子。说话的人在对朋友评论自己昨晚看的一场电影。我们听听他是否欣赏这部片子。 例句-1：Well, it was no great shakes. The story was mediocre and the acting was just so-so. I was bored except for that new actress - she can’t act but she’s a beautiful woman. 他说：嗯，这片子毫不出色。故事情节一般，演技也不过如此。除了里面的一位新的女
口语听说必备音标分类+连读，失去爆破，同化，浊化等规则 不管是发音还是口语都是开口练出来的，说出来的，不是看出来的，也不是听出来的，更不是想象出来的，必须行动起来！清楚自己的现状，比如基础音标，发音规则，词汇，语法，听力，口语表达等等掌握得如何？ 发音规则学习必备： 1.基础音标过关吗？（48个音标） 2.读单词的时候脑子里是否能够浮现音标？ 3.音标的分类是否清楚？（元音，清辅音，浊辅音，爆破音，摩擦音，破擦音，鼻音，半元音，舌侧音等等） 4.发音规则的概念性知识记得牢不牢固？（连读，失去爆破，同化，浊化等） 一．音标分类： 音标分类对于掌握发音规则来说至关重要，因此学习基础音标的时候必须清楚地知道具体的每一个音标属于哪一类，这样，在读书甚至讲口语的时候才能够运用自如。 二．发音规则： 很多朋友有这样的问题：我单词认识，却听不清、说不出，为什么？最主要原因就是我国缺乏相应的语境，“音、形、义”很难像母语一样自然而然、条件反射似的结合起来，“哑巴”英语在所难免。连读、加音、爆破、同化、省音、弱读等这些因素糅合在一起，更增加了听说难度。掌握一定的英语语流知识，对提高听说能力大有帮助。互联网的普及，使我们能创造出更多的语境。 1.连读： 两个相邻单词首尾音素自然的拼读在一起，中间不停顿，被称为连读。连读只发生在同一意群之内，即意思联系紧密 的短语或从句之内。 1）词尾辅音+词首元音，如：Stan(d u)p. 2）词尾不发音r或re+词首元音，词尾r发音[r]。如：fa(r a)way。 2.加音： 在连贯的语流中，人们往往会在两个元音之间加入一个外加音帮助发音，从而更加流畅地表达意思。 1）词尾元音[,u:]+词首元音，在词尾加上一个轻微的[w]。如：Go(w)away. 2）词尾元音[,i:]+词首元音，在词尾加上一个轻微的[j]。如：I (y)also need the (y)other one. 3）为了避免让两个意义相关的相邻词的尾首元音分开读，通常在尾首元音之间加上一个轻微的[r]。如： claw(r)away。 同化： 人们在说话的时往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它们变得与其相同或相似；或者两个音互相影响，变为第三个音。这两种现象被称为音的同化。同化可以发生在同一个词、复合词内或者句子相邻词之间。 音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you.... 2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]： Can't you:...？ 3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you 浊化：
我们都知道衡量一个人的英语水平有几个方面： 第一，单词的发音是否正确； 第二，流利程度。也就是单词与单词之间的连读技巧。 由此可见说英语并不是以每个单词为单位，并不是把每个单词都发得非常清晰就可以说一口流利的英语，很多时候应该将某些相邻的单词连在一块读，一般是将前一个词最后的音(大多是辅音哦！)和后面一个词的第一个音拼在一起，这样一气呵成，不仅加快了语速，更让你的英语具有浓厚的“英语味”！ 你不妨按照以下方法练练连读，亲身体会“说一口地道英语”的感觉！ 连贯讲英语时, 在同一个意群( 即短语或从句)中, 如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾, 后者以元音音素开头, 就要自然地将辅音和元音相拼, 构成一个音节 , 这就是连读。连读时一般不要重读音节，只是很自然地一带而过。连读只发生在句子中的同一个意群中，所以在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现 , 也不可连读。 如：Please take a look at it. 这个句子中 take a look at it 是同一个意群, 那么 take 与 a 可连读 ,look 与 at 可连读 ,at 与 it 可连读。 在 There is a book in it. 一句中 book 与 in 往往不连读 , 因为 book 与 in 分别在两个不同的意群中。其实这和学中文是一样的，讲英语是为了更好表达你心中所想，如果随便两个词就连读不但拗口，而且会使听者误解你的意思。 下面方向标重点给大家讲解一下口语中的四个连读技巧： 一、“辅音 + 元音”连读 在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如： I'm ﹀ an ﹀ English boy. Dad asks to leave ﹀ it ﹀ alone. Let me have ﹀ a look ﹀ at ﹀ it. Put ﹀ it ﹀ on, please. Not ﹀ at ﹀ all。 这没什么难的吧，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。 二、“ r/re+ 元音”连读 如果前一个词是以-r 或者-re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的r 或re 不但要发 /r/ ，而且还要与后面的元音拼起来连读。 there ﹀is for ﹀instance I looked for ﹀it here ﹀and there. There ﹀is a place far far ﹀away. Where ﹀is my cup? Where ﹀are your brother ﹀ and sister?