2017年春升旗仪式月主题活动安排表
下孔完小少队部2017年2月
幼儿园月计划表大班 2、3月班级：大（2）班领域月目标活动名称健康 1、能分清纵队、横队，并动作迅速的站好。 2、会一队一队整齐的走。 3、练习跳绳。 4、能保持个人和环境卫生，并学会监督。 5、安全教育。语言 1、能专著的较长时间的倾听他人的讲话，并且可以生动完整的复述别人的讲话。 2、培养运用普通话，声调准确，速度适中，积极主动的与人交流，大胆提出问题，并发表自己的见解。社会 1、热爱解放军、革命前辈、英雄模范人物，尊敬并愿意向他们学习。 2、植树节教育、安全教育。 3、积极参加力所能及的劳动，主动为同伴和集体服务。 4、能站在对方角度考虑问题，懂得关心帮助人，形成良好的礼貌习惯。科学 1、认识文具、交通工具，知道它与人们的关系。 2、学会种植植物。 3、能细致的观察自然环境的变化，正确认识四季及特征。 4、认识正方体、长方体，初步形成立体概念。
5、能正确地进行6以内的数的形成加减运算。艺术 1、对一些美的事物会发出赞美，知道哪些属于美，哪些属于不美。 2、会用一定的方式表现美，如：绘画、舞蹈、泥工等。 4、能完成精确的拼搭、镶嵌等作品。 5、能绘画人物的不同姿态。 6、会剪较复杂的手工。**幼儿园月计划表月份：xx年4月班级：大（2）班领域月目标活动名称健康 1、继续练习一对一对整齐的走。 2、能较长距离的跑。 3、继续练习跳绳。 4、在有间隔物的物体上走。 5、继续保持个人和集体环境的卫生。 6、具有良好的卫生习惯和生活自理能力。语言 1、继续专注较长时间的倾听他人讲话。 2、能理解较复杂的儿童文学作品的内容。知道主要情节懂得简单的道理。 3、能运用较丰富的词汇清楚连贯的讲述事情的经过。社会 1、积极参加力所能及的劳动主动为同伴服务和集体服务。有初步的集体荣誉感。 2、进行五一国际劳动节教育。 3、了解一些国家的名称文化著名建筑及风土人情。
长宁中学2014年春学年度升国旗计划及安排为进一步贯彻落实《中华人民共和国国旗法》，加强爱国主义教育，增强广大师生的爱国情，培养良好的爱国情操，通过升旗仪式，适时的、有主题的对学生进行爱国主义教育，特制订我校升国旗计划。 一、升旗方式 每周开学第一天早读举行升旗仪式，学校大型集体活动举行升旗仪式。其余时间每日（假日除外）升降国旗，早餐后升起，晚饭后降下，如遇恶劣天气，要及时升降。 二、升旗办法 1、举行升旗仪式时，由德育安全处、团委和体育组共同负责。 2、平时升旗实行班级轮流升旗制度。 三、参加人员： 全校师生 四、升旗仪式程序 1、出旗。 2、奏国歌升旗。 3、国旗下讲话。 五、责任部门： 德育安全处、团委、体育组。 具体分工： 1、德育安全处、团委主要负责具体安排学校升旗工作，并收集 相关资料。
2、体育组主要负责训练升旗手，举行升旗仪式时组织升旗手升 旗、组织全校师生按时列队。 六、具体要求 1、举行升旗仪式时，旗手由校升旗手担任。校升旗手由体育组负 责训练和组织。要求旗手持旗，护旗手在两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。 2、举行升旗仪式时，全校师生必须全体参加，由体育教师负责组 织师生按要求统一站位，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。 3、教职员工应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假。 参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到论。 4、学生无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数2分，迟 到者每人次1分。学生出勤由当天学生会值日学生迅速清点人 数并做好记载。 5、国旗下讲话演讲任务由学校班子成员、先进教师或优秀学生代 表担任，升旗仪式结束后，要将演讲稿上交团委存档。 6、如升旗仪式当天不能举行，则该周升旗仪式取消，但国旗下讲 话稿仍须上交团委存档。 7、升旗值日班级的旗手和护旗手，要从各班学生中推选表现突出 的学生担任，并经过严格训练方可执行任务。 8、升旗值日班级在升降国旗时不得使国旗落地，凡经过现场的 师生要自觉肃立，待完毕后方可自由行动。 9、以上安排如有变动，由团委负责通知。
*************中学升旗仪式 实施方案 升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，特制定*************中学升旗仪式实施方案。 一、组织机构 组长：***（德育副校长） 副组长：***（德育处主任） 成员：各年级长、班主任、保卫组组长****、设备准备*** 二、工作流程 1、时间安排：每周一上午早读（7:30~8:00）进行。 2、集合整队：周一上午7:20前，年级长、班主任到篮球场指定位置组织学生到操场集合，7:25集合完毕（班与班之间留出一米距离，年级与年级之间指定位置适当拉开）。护旗队穿校服，在国旗杆前整齐站队。全体教师在7:25篮球场指定位置（篮球场西侧高三年级旁）站队。 3、升旗仪式：主持人按以下程序规范进行。 口令：全体同学，向右看齐，向前看，向前看，齐向前看，稍息，整理着装，整理毕，稍息，全体立正。 *************中学升旗仪式现在开始! 第一项：仪仗队出旗。（音乐：歌唱祖国）
第二项：整理着装，整理毕。全体立正，奏唱国歌，升国旗，敬礼。礼毕。 第三项：国旗下讲话，请领导讲话，大家欢迎！优秀学生作国旗下的演讲。 第四项：优秀学生表彰、学校本周工作介绍。 第五项：仪仗队退场，升旗仪式结束，各班按次序退场（或年级、班级工作讲评）。 4、有序疏散：升旗仪式结束后，各年级各班有序疏散，具体路线为：初一、高一年级篮球场东侧疏散，初二、高二年级从篮篮球场东侧球场中部通道疏散，初三、高三年从操场由西侧通道疏散。 三、具体要求 1、周一上午7:20前，年级长、班主任到篮球场指定位置组织学生到操场集合，7:25集合完毕（班与班之间留出一米距离，年级与年级之间指定位置适当拉开）。 2、全体教师穿着校服，在7:25篮球场指定位置（篮球场西侧高三年级旁）站队。（注意:全体师生因故不能按时到达指定位置，途中遇到升旗仪式，立即驻足，面向国旗、校旗，行注目礼）。 3、全体师生参加升旗仪式必须保持安静，升旗时要向国旗、行注目礼 4、学校大门在7:20以后严禁车辆、行人进入，保证升旗仪
政教处范文之升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是对学生进行思想教育的有效手段。为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个学生的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1、升旗班级。对于升旗仪式，各班可以根据班级风采展示的形式从以下两种方式中自由选择：一是由学校团委负责升旗，升旗手、护旗手由团委负责安排；二是由班级组建升旗班，升旗手、护旗手由本班自主安排。 2、主持：升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持熟练没有差错。 3、演讲主题内容：由升旗班级承担。本学期学校决定对国旗下讲话形式、内容进行更改，改变过去某些班级演讲内容的假、大、空现象。本学期演讲主题内容统一定为班级特色的展示。班级可以采取各种较为庄重、严肃的形式把本班的班级特色、优点、工作规划等内容；把本班学生最喜欢的教师的典型事迹；本班学生优秀学子的典型事迹等写出来、讲出来，展现本班的优秀风采。演讲主题内容健康，符合时代
气息，符合中学生特点，符合校园特点。须自己创作，有激情，并一定脱稿演讲。时间限制为4-7分钟，主持人要有简短解说词（50左右）介绍。准备工作在一周前提前完成，由团委负责审查，如果经审查为网络上的内容或无实质性的真实内容，在国旗升至旗杆顶部后结束升旗仪式。如遇特殊情况可以更改升旗主题。 二、升旗班级要求 1、升旗班级介绍，内容简明，富有创新； 2、由于学校旗杆的特殊原因，负责升旗仪式的班级，要有高度的责任感，必须进行多次操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务； 3、若有背景音乐，请提前3天告知并发送到办公室李亭老师处； 5、话筒、话筒架的数量须提前通知李亭老师，以提前做好准备； 6、展示内容必须健康向上，班主任务必把好第一关。 三、升旗仪式程序 1、主持人介绍升旗班级（30-50字） 2、宣布升旗仪式开始 3、奏国歌、升国旗 4、主持人简要解说班级风采展示内容（50字左右）
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园月计划表格正式版
幼儿园月计划表格正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 本月 重点 1﹒加强幼儿的常规教育。 2﹒开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图形特征的事物。 3﹒请家长配合，引导幼儿发现生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。 4﹒引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。 常规教育
活动重点 1﹒加强幼儿晨锻的安全教育。 2﹒引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物，了解各种图形的特征。 3﹒教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。 4﹒教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。 主题活动及 主题环境创设 1﹒主题活动《图形宝宝》。 2﹒布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 3﹒开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关
注身边的具有图形特征的事物。、 4﹒开设“送图形宝宝回家”的益智区游戏，巩固对图形的认识。 游戏活动及 区角材料投放 游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。 投放与主题有关的材料在各个区角中。 家长工作及 家长园地更换 1﹒引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。 2﹒为幼儿的活动提供感知、表现、表
高作小学第一次升旗仪式活动方案 2016——2017学年度第二学期 一、活动主题：“新起点，再出发” 明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。 二、活动准备： 1、出场次序——史芳顺 2、摄影——孙远程 3、广播音响——王金龙 4、会场布置——刘允升张浩刘刚 三、活动时间：2016年2月26日 四、活动地点：大操场 五、参加人员：全体师生 六、主持人：王金龙 七、活动过程： 主持人： 亲爱的老师们、同学们： 大家好! 我们刚刚度过了一个“安全、健康、快乐”的假期，又迎来了一个充满希望的新学期。新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，同学们，睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在科学和知识的领域里
遨游, 在少先队的每一次活动中进步，在高作小学这个美丽的大家庭中快乐成长！ （一）、大会进行第一项：让我们以热烈的掌声有请校长宣布活动开始、致新学期开幕词。 （二）活动进行第二项：升旗仪式：出旗、升旗、唱国歌 （三）、优秀学生代表进行国旗下发言 新的学期，对于每一位同学而言，又是一个新的开始。谁做好了新学期的准备，谁就赢在起点。新的学期，新的开始，新的成绩。下面有请五（4）学生代表上台发言，掌声有请。 （四）、祭拜孔子，诵读《弟子规》 （五）、总结寄语 老师们，同学们，新学期要树立新目标、新希望，希望我们全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们高作小学增光添彩!最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们高作小学这个大家庭蒸蒸日上!高作小学2016——2017学年第二学期开学第一次升旗到此结束。 （五）、退场
升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是对学生进行思想教育的有效手段。为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个学生的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1、升旗班级。对于升旗仪式，各班可以根据班级风采展示的形式从以下两种方式中自由选择：一是由学校团委负责升旗，升旗手、护旗手由团委负责安排；二是由班级组建升旗班，升旗手、护旗手由本班自主安排。 2、主持：升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持熟练没有差错。 3、演讲主题内容：由升旗班级承担。本学期学校决定对国旗下讲话形式、内容进行更改，改变过去某些班级演讲内容的假、大、空现象。本学期演讲主题内容统一定为班级特色的展示。班级可以采取各种较为庄重、严肃的形式把本班的班级特色、优点、工作规划等内容；把本班学生最喜欢的教师的典型事迹；本班学生优秀学子的典型事迹等写出来、讲出来，展现本班的优秀风采。演讲主题内容健康，符合时代气息，符合中学生特点，符合校园特点。须自己创作，有激情，并一定脱稿演讲。时间限制为4-7分钟，主持人要有简短解说词（50左右）介绍。准备工作在一周前提前完成，由团委负责审查，
如果经审查为网络上的内容或无实质性的真实内容，在国旗升至旗杆顶部后结束升旗仪式。如遇特殊情况可以更改升旗主题。 二、升旗班级要求 1、升旗班级介绍，内容简明，富有创新； 2、由于学校旗杆的特殊原因，负责升旗仪式的班级，要有高度的责任感，必须进行多次操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务； 3、若有背景音乐，请提前3天告知并发送到办公室李亭老师处； 5、话筒、话筒架的数量须提前通知李亭老师，以提前做好准备； 6、展示内容必须健康向上，班主任务必把好第一关。 三、升旗仪式程序 1、主持人介绍升旗班级（30-50字） 2、宣布升旗仪式开始 3、奏国歌、升国旗 4、主持人简要解说班级风采展示内容（50字左右） 5、学生会检查通报 6、主持人宣布升旗仪式结束
升国旗主题活动方案 国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的尊严。为激发全校师生热爱祖国，积极工作、奋发向上的豪迈情怀，贯彻教育局“升国旗，唱国歌”活动精神，开展“升国旗，唱国歌”仪式。制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步弘扬时代精神，增强广大教职员工献身教育、建设家乡的自信心和自豪感，展示广大中小学生朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为建设文明、和谐校园提供文化支撑和智力支持。 二、活动时间 每周一间操时间。 三、活动地点：学校操场。 四、参加人员：全体师生 五、活动程序 1、出旗 2、升国旗，唱国歌。
3、国旗下讲话。 六、活动要求 1、提高认识，加强领导 在全校开展升国旗唱国歌主题活动，对切实加强未成年人思想道德建设，大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育，进一步规范全校升国旗、唱国歌活动，具有十分重要而深远的意义。各位教师要进一步提高思想认识，切实组织好这次活动。今后，各班把升国旗唱国歌仪式作为德育工作中的一项常规工作来抓紧抓好。 2、升旗仪式要求 （1）、举行升旗仪式的场地必须整洁，环境肃穆，升旗时所有在场的人员都必须肃立。没有校服的要尽量统一服装、整洁大方。 （2）、各班要统一组队、按时赶到，穿校服，佩戴校徽，团员须佩戴团徽。 （3）、体育教师挑选品学兼优的学生担任旗手，并做好升旗手出旗手培训工作。 （4）、音乐教师要加强对学生国歌教唱、指挥。 3、唱国歌要求
唱国歌时，队伍要整齐、保持立正姿势，两眼平视前方。要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声要宏亮、准确、整齐。 4、国旗下讲话要求 （1）、国旗下讲话要简短，主题要突出，教育性要强。 （2）、讲话时全体师生要注意倾听，保持安静。 5、各班主任负责维护本班秩序，确保升旗庄重肃穆。 6、加强宣传，强化督查 各班要通过板报、班会等多种形式，宣传升国旗唱国歌活动意义，教育引导师生深刻认识到没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展的真理。这次活动纳入学生思想道德建设和本学期大型德育活动。 定义、符号、缩
幼儿园月计划表大班
王杨幼儿园月计划表 月份：3月班级：中班 主题目标幼儿行为 《开心宝宝》1、安抚幼儿情绪，让 幼儿能快速适应幼儿 园学习环境 2、在老师的引导下会 向老师和同伴问好。 3、进行常规教育，让 幼儿能养成良好的行 为习惯。 帮助幼儿熟悉新的环境， 并能对人有礼貌，会使用 礼貌用语，会说普通话。 《能干的小手》1、学习正确的洗手方法，知道在饭 前饭后、点心及大便后要洗手。 2、学会念《洗手》儿歌： 3、知道自己的小手能干好多事情。 4、激发幼儿自己的事情自己做的愿 望。 培养幼儿能与同伴合作 完成工作，合作时不争 抢、不排挤，学会谦让。 《宝宝爱喝水》1．学唱歌曲，感受歌 曲欢快、愉悦的情绪。 2．培养幼儿爱喝水的 好习惯。 培养幼儿在园养成爱卫 生的好习惯，不随地乱扔 垃圾，不随地吐痰等各种 卫生习惯。
《有趣的电》1、通过这个活动，激 发幼儿对电的兴趣。 2、了解电的基本用 途，以及对人的利与 弊。 3、通过操作，使幼儿 了解电池的作用，并 认识电池的正负极。 4、了解安全用电的常 识。 5、通过回收废电池， 培养幼儿的环保意 识。 培养幼儿能与同伴合作 完成工作，合作时不争 抢、不排挤，学会谦让。 《春天来了》1、鼓励幼儿从自身及 周围环境等的变化 中，感受初春的到来， 了解春天的基本特 征。 2、从多角度（绘画、 声音、肢体、语言等） 来引导幼儿表达自己 寻找到的春的信息。 注重为幼儿营造和谐、民 主、宽松、愉快的精神氛 围，建立平等、和谐、理 解、信任的师生关系，以 良好的环境影响人，以生 动的活动感染人，以积极 的体验塑造人，以有趣的 学习发展人。
小学升旗仪式实施方案; 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下 一、实施办法; 1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，四五六年级负责具体实施，按照先后顺序，由各班级轮流担任。 2.旗手。升旗手2名，护旗手4名，升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责培训，旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持，提供主持词。主持人应熟悉升旗过程，普通话标准，主持没有差错。 4.国旗下讲话由升旗班级承担。班主任指定演讲者，并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查，审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。 5.升旗培训。大队部负责培训工作，班主任协助。每周五早操结束后，担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台，协助少先队辅导员培训升旗。
6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。 7.系国旗。由一位体育老师负责接旗，系国旗。 8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末，要为主持人颁发荣誉证书，给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级，每次给予班主任30元的绩效补贴。 二、升旗要求; 1．全体师生参加升旗仪式，班主任和合班老师站在班级队伍前面，学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前，体育老师负责整理好队伍。 2．出旗队列整齐、口令清晰、步调一致；升旗手升旗速度与国歌节奏一致； 3．国旗下讲话声音要响亮，发音要标准； 4.国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。 5.负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须认真地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。 三、升旗仪式程序; 1.主持人宣布升旗仪式开始。 2.出国旗。 2名升旗手提前在旗杆下站立，4名护旗手手抬国旗，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。 3.升国旗，唱国歌。
升旗仪式策划书 篇一：升国旗策划书 升国旗策划书 一、活动名称 资源环境学院组织部举行升国旗活动 二、活动时间 XX年11月22日早6：30 三、活动地点 西北农林科技大学北校区大门口 四、参与人员 资源环境学院10级全体同学，09级各班的班长和支书以及其他5名同学，学生会全体学生干部，资环学院团工委书记等。 五、活动目的 为了增强广大团员的政治意识与思想素质，在促进资环学院的精神文明建设同时，大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值，增强国家战斗力、凝聚力，壮我国威，强我中华！通过本次活动帮助学生在实践生活中，树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国同呼吸、共命运，将热血青春投入到建设有中国特色社会主义现代化国家的伟大事业中！
六、活动流程 （一）前期准备： （1）提前联系国旗班班长，了解开始升国旗的具体时间以及各个流程 （2）物资准备：接线板、音箱、话筒及话筒连接设备、、笔记本电脑、相机、国歌、MP5，在21日前保证物资到位，并和部里人员做好沟通，确保活动当天的设备齐全；在19日（星期五）上交升国旗的策划书到校组织部 （3）主持人确定：联系主持队队长，找一名主持经验丰富的主持人，在21号之前确定主持稿； （4）联系领导：提前两天联系团工委书记易磊老师，确保升国旗的时候能够准时参加并讲话 （5）学院通知： 20日12：40在8102教室召开资环学院09级、10级的班长和支书会议，要求参与人员准时到达指定的地点参加升 国旗仪式，并强调升国旗的时候注意事项 （6）前期宣传：20日在男女宿舍楼下张贴通知，加大宣传引起同学的足够重视 （7）学生代表：由组织部负责找一名优秀学生，确定发言稿的内容，并将学生代表信息告之主持人； （8）在20日提前通知新闻部来前来照相并采集照片，准时上交通讯稿件。
升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口。下面是##主题升旗仪式活动方案，希望对你有帮助。##主题升旗仪式活动方案【篇一】 一、活动目的 国旗是国家的象征,升国旗仪式的主要目的是对少先队员进行爱国主义教育。希望通过这次主题教育活动，让学生认识到升旗仪式也要学习最起码的礼仪规范。要求学生在每一次集会时，都能严肃而认真地对待。我们根据穿着、站姿、行礼、歌唱和听讲等五个方面，来进一步规范全体师生参加仪式时应注意的礼仪。 二、活动内容 1999年6月28日，七届全国大人常委会十四次会议上,通过了《中华人民共和国国旗法》。《国旗法》作了明确的规定：全日制中小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。 这里有一个真实的故事，一位美国的孩子，随父母来到中国，在我国一所小学读书。他看到中国学校每周举行升中国国旗的仪式。于是他带来录音机，在录音机的天线上插上美国的国旗，在学校升旗时，他便按下按钮，放美国国歌，向自己国家的国旗行注目礼。
同学们，美国的孩子多么热爱他们的祖国，他们的爱国教育多么深入人心! 同学们，难道我们会输给美国的教育，输给美国的孩子吗?不，我们会做得更好!不管参加多少次升旗仪式，我们都必须认真严肃，一丝不苟——这是维护祖国的尊严! 为此学校重申：要求在任何时候升降国旗时，在场的全校师生员工一律要面向国旗肃立，行注目礼，少先队员敬队礼，直到升降旗完毕。每天升旗时，要求学校每一位员工都参加。班主任到班，其他教职员工在本人办公室走廊面对国旗，参加升旗。 三、活动要求 (一)仪式上的穿着：按要求穿规定的校服。着装整齐，不披衣散扣。夏季不穿拖鞋，冬季不戴手套、耳套，升旗时要脱帽。 (二)立正站立：站姿是生活静力造型的动作，优美而典雅的造型是优雅举止的基础。出旗时，在场的全体师生立正站好。班主任要到班。正确的站姿是：1、抬头、头顶平，双目向前平视，嘴唇微闭，面带微笑。2、双肩放松。3、躯干挺直，身体重心应在两腿中间，挺胸、收腹、立腰。4、双臂自然下垂于身体两侧或放在身体前后，双腿立直，膝和脚后跟要靠紧。 如果站立过久，可以将左脚或右脚交替后撤一步，但上身仍须挺直，伸出的脚不可伸得太远，双腿不可叉开过大，变换也不能过于频繁。站立时，如有全身不够端正、双脚叉开过大、双脚
升旗仪式活动方案： （一）主题：为提高员工的荣誉感，加强爱国主义教育精神，激发起员工的勇气和使命感。 （二）时间：每周一上午（08 ：00 —08 : 15）举行（三）地点：星河国际（售楼中心）广场 （四）参加人员：常州分公司物业管理处员工 温馨提示：如遇周一是法定假日或雨雪等不适宜天气状况，停止升旗活动，以每周日晚间的天气预报为准。 （五）、实施程序 1、国旗方队：07 : 50由安管部组织9人或12人提前 10分钟在售楼处架空层列队等候 2、护旗手：由三人组成（左边旗手护物业旗、中间旗 手护国旗、右边旗手护地产旗） 3、主持人：08 ：00宣布升旗仪式开始 4、唱公司司歌
5、升国旗、奏国歌、全体立正、行注目礼 6、升旗仪式结束 7、各部门有序退场。 温馨提示：（每月的第一个周一常州分公司物业管理处所有员工都需参加） （六）、升旗班要求 1、由安管部各班推荐选举，由培训中心统一培训，承担出旗任务。队员入场队列要整齐，口号洪亮、清晰、步伐协调一致，动作规范标准。 2、升旗手和护旗手承担升国旗任务，旗手必须是经过严格训练、有责任心的队员，同时，也可以是为各班组为公司争得荣誉的队员，培训中心负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管，升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速。 3、负责升旗仪式任务的成员，要有高度的责任感，必须进行多次的操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成每次升旗仪式任务。
4、主持：升旗仪式的主持由升旗公司负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程，负责填写升旗记录。要求普通话标准，主持没有差错，会使用公司音响设备。
幼儿园大班5月份月计划表格5篇Monthly plan form for kindergarten large class in May 汇报人：JinTai College
幼儿园大班5月份月计划表格5篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园大班5月份月计划表格 2、篇章2：幼儿园大班5月份月计划表格 3、篇章3：幼儿园大班5月份月计划表格 4、篇章4：幼儿园大班5月份月计划表格 5、篇章5：模板2020版 篇章1:幼儿园大班5月份月计划表格 一、基本情况 本班共有幼儿41名，其中男孩25人，女孩16人。通过 两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，
都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具，同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习*，活动中能 积极发言。 但由于班级中大部分幼儿是独生子女，所以有部分幼儿 比较自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面在不良倾向，有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱，还有个别幼儿倾听习惯较差，尊重他人的意识较薄弱。 班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱，动手能力差，胆 子小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活常规各环节上主动性较差，需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。 二.各领域教学目标、重难点及具体措施 （科学领域——数学活动） 活动目标： １能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中 的数学。
莱州市竞技体育学校升旗仪式活动方案为深入贯彻十九大精神，全面落实新时期党的教育方针，加强学校思想道德建设，以真抓实干，立德树人为抓手，根据《国旗法》的规定，经学校研究决定制定并实施本活动方案。 一、活动目的：通过举行升旗仪式，旨在加强对全校师生的爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育，增强师生的爱国意识，树立集体观念，做到心中有祖国。激发全体师生工作、学习、训练的积极性和主动性，助力开创学校各项工作的新局面。 二、组织机构： 总监督胡智鹏副总监督王悦川 策划程显顺执行张立军安全张斌堂 三、活动时间：每周二上午8:45（待定） 四、活动参加人员：全体教职工及全体学生 五、职责分工： 1、主持人1名（学生）。 2、护旗手4名（学生）。 3、升旗手2名（学生）。 4、音响控制1人（盛雪峰）。 5、队伍组织1人（张丰泉）。6拍照1人（李静）。 六、活动流程： （一）、师生入场： 教职工以文化、教练、前后勤分三队入场，各口负责人带队。学生以班为单位班主任负责列队入场（约每10人为一列）。在操场旗杆东指定位置按从左到右由高年级到低年级，再文化、教练、前后勤的顺序排成方阵，面向旗杆。 （二）、升旗仪式开始：
待队伍及设施设备准备就绪，主持人宣布升旗仪式开始。 1、主持人对升旗手、护旗手进行简短介绍： 升、护旗手届时跑步到达指定位置。（升旗手到旗杆下一侧站立。国旗由第一护旗手擎旗，护旗手到旗杆北侧约十米处站好并展开国旗成方阵目视前方准备出旗） 2、出旗： 护旗手护卫国旗在统一口令指挥下踏步护送国旗至旗杆下交给 升旗手，护旗手退后、站立、注目。升旗手快速固定捆绑国旗。（护送国旗时应使国旗侧立，面向师生，护旗手退后应在统一口令指挥下）3、升国旗奏（唱）国歌： 升旗手1及时甩旗，升旗手2缓缓拉动绳索，国旗徐徐升起。师生行注目礼，少先队员（五年级）行队礼。 4、宣读周评结果（学生）： 5、机动项：根据国内时政要闻、上级要求、学校重点工作等适当安排教育内容，以对师生进行教育警示、动员鼓励。 6、师生在国旗下庄严宣誓：主持人领誓（注目国旗，举起右手并握拳） 我是体育人（生），我要听党的话，跟党走，履职尽责（努力学习），不辱使命（刻苦训练），为振兴莱州体育而努力，为国旗添彩，为祖国增光。宣誓人： 7、校长（或XXX）讲话： 8、升旗仪式结束：各班队伍带回。（学生以班级为单位由南向北依次跑步撤离） 七、相关要求： 1、举行升旗仪式时，所有学生需穿校服，少先队佩戴红领巾，党员
【升国旗仪式流程主持词】关于升国旗仪式的主持词 【--学校述职报告】 每个星期一，是学校的升旗仪式。下面是的升国旗，希望对大家有所帮助。 尊敬的老师，亲爱的同学们: 合：大家上午好! 甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦! 乙：学海无涯，历练一个“苦”字。 甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。 乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。 甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。
乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢的面对和认真准备。 甲：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。 甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的 __，升国旗，唱国歌。 甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。 甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的给差生 __。 甲：下面请听由带来的考前学习方法。 甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟; 才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。 甲：宣布有大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束。 甲：尊敬的各位领导。 乙：亲爱的老师们，同学们。 合：大家早上好! 乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。 甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。 乙：伴随着这句“相信自己”的，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
幼儿园升旗仪式方案 幼儿园升旗活动方案我是法制安全小卫士——2012年春期第七周法制安全教育升旗活动方案黄敏［设计意图］：为落实法制进校园活动，进一步做好幼儿园法制安全教育，增强幼儿自我保护意识，邀请南城派出所警官送法入园，亲自为幼儿讲解相关知识，老师利用法制安全知识竞赛的形式，激发幼儿学习和了解法制安全知识的积极性和主动性。 ［活动目标］：了解基本的法制安全知识，提高和增强幼儿自我保护能力及意识。 ［活动过程］：一、组织幼儿进入活动师：小朋友们、老师们早上好！又到星期一了，今天我们邀请到了一位警察叔叔，今天他要告诉小朋友们很严重的法制安全知识，可要听好咯！以最热闹的掌声欢迎他的到来！二、乔警官为小朋友讲解相关的法制安全知识三、法制安全知识竞赛师：警察叔叔讲的知识在我们的生活中非常的有用，现在我们来一个知识竞赛，黄老师提出问题来考考你们，看看谁可以先举起小手回答我的问题，警察叔叔就给他奖励一个安全小卫士的明星贴。 准备好了吗？幼：……师：穿过马路要走什么地方？红绿灯亮时，你该怎么做？陌生人给你好吃的东西，能不能吃？上下楼梯靠哪边走？小结：小朋友们真不错，以后要了解更多的法制安全知识，争取都当上安全小卫士，好不好？ 四、升旗仪式1.请出旗手2.升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，行注目礼3.礼毕（全体幼儿立正站好）五、活动结束：各班级按秩序开展早操活动升旗仪式方案初二八班升旗仪式方案主题：感恩时间：2016年5月16日星期一流程：一、主持人开场：威海市环翠国际中学第十三周升旗仪式现在开始。 本次升旗仪式的主题是感恩，承办本次升旗仪式的班级是我们初二八班，我是主持人顾训卓，担任升旗手的是原子舒，护旗手汤博焱，王靖玉，指挥于越。 我们初二八班又名飞翼班，是一个团结奋进的班集体，一个温馨调和的大家庭。
月份: 班级: 领域月目标活动名称 健康 语言 社会 科学 艺术 幼儿园小班班主任工作计划 一、我们小班共有幼儿20名，大多数幼儿为独生子女，但经过小班培养，入园后情绪还比较稳定，能正常的参与各项活动。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。一段时间下来，幼儿们都有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯。 二、工作任务与具体措施 (一)教育教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。 4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。 措施:
1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。 2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。 3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展。 4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。 5、继续开展民族文化课题研究，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间游戏活动，调动幼儿参与民间游戏的积极性。 (二)家园共育方面 1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。 措施: 1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会，与家长交流信息。
大埝镇中心小学升旗仪式方案 一、活动意义： 升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校少先队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，热爱国旗、热爱国歌，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体如下： 二、领导小组成员： 组长：连明华 副组长：武官启韩城王合诗 组员：赵庆会及各班班主任 三、升旗仪式程序： 整队，稍息、立正，向前看齐！ 1.敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我宣布：升旗仪式现在开始。 2.升旗：请全体肃立，向国旗行队礼，升国旗，奏国歌。礼毕！ 3.同学们，我们作为新世纪的社会主义接班人，在幸福中快乐地成长，有这样好的老师陪着我们，有这么好的学校关爱着我们，但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自六（1）班霍彦甫同学作国旗下的讲话。谢谢！ 4.上周值周教师进行工作小结
5.值周领导进行工作安排 6.升旗仪式到此结束 四、活动要求： 1.升旗仪式开始前，全体师生面向国旗整齐列队。列队时，学生应以班级为单位按身高由低向高排列，教师一般在学生列队后面。 2.要求全体学生着校服参加，打扫卫生在升旗仪式结束后进行。 3.举行升旗仪式时，所有的人都应站立肃立，目光注视国旗，表情崇敬、严肃，任何人不得随便走动，更不能交头接耳，追逐嬉笑。升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队队礼，敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。 4. 升旗时，旗手在前，护旗手两人在后，国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了，国旗升至旗杆顶端，最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间。 5.升挂国旗后，由各班负责进行简短而有教育意义的《国旗下讲话》。国旗下讲话应提前准备，结合实际切入主题，主题要鲜明，向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观，帮助同学们提高思想认识，付诸行动。可采取演讲、朗诵等形式，要求使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，时间一般掌握在三分钟左右为宜，随后将材料上交给文书存档。 大埝镇中心小学 2016.10.10
幼儿园大班月工作计划表 ★。 以下是工作计划频道为大家整理的幼儿园大班月工作计划表，供大家参考。计划频道。 本年级有x个班，共计xxx名幼儿，其中男女队xx名，女xx 名，除个别幼儿外，都为独生子女.绝大多数幼儿为托中班升上来的，所以在常规、纪律、自理能力等方面都有一定基础，但能力发展不是很均衡，幼儿之间的个体差异性还是很大的，比如大多幼儿能独立用餐、午睡、入厕等，但有的幼儿还需依赖大人来完成这一切;大多幼儿能用较完整、流利的语言来表达自己的想法、要求，而有的幼儿还是用看你、拉你，甚至哭等动作来表达;大多幼儿能大方的在大家面前唱歌、念儿歌，而有的幼儿则不愿意;大多幼儿在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋，有时他们的创意会令大人都感到惊喜，而有的幼儿则不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作，而有的幼儿动作就显得不那么协调。 二.主要工作 1.认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展， 2.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。
3. 根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶，并有创造性地组织开展好班级活动。 4.认真开展主题活动，如“我爱我家”、“有趣的形与色”、“我们喜欢的食物”、“冬天”等，认真实施《多元整合课程》，进行“美术活动促进幼儿发展”、“活动区与幼儿合作能力的培养”、“早期阅读有利于幼儿语言能力的提高”、“音乐教育对幼儿良好性格的培养”等园内课题研究。 5.组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”，做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动。
全市“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动方案全市“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动方案 各县（市、区）党委宣传部，市委和市级国家机关各部委办局室，各人民团体，市直各企事业单位，中区直驻贵各单位： 为进一步加强爱国主义教育，欢度国庆节和营造喜迎党的十九大召开的良好氛围，充分发挥升国旗、唱国歌在弘扬社会主义核心价值观中的教育引导作用，拟在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，具体事项通知如下： 一、目的意义 通过在全市开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，培养广大干部群众和学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发他们报效祖国的巨大热情。特别是在重大节假日期间提倡和规范升挂国旗、唱国歌有利于表达国家归属的认同感，有利于加强爱国主义教育，有利于弘扬民族自豪感，有利于高水平展示国家形象和软实力。
二、活动安排 （一）着力抓好党政机关、企事业单位的主题活动。各级党政机关、企事业单位要把开展“升国旗、唱国歌，感恩祖国”主题活动，作为开展爱国主义教育的主要抓手，充分利用国庆、五一、元旦、春节、建党、建军等重大纪念活动、民族传统节庆、国家公祭等重要时间节点，或组织举办的各类重大活动，带头悬挂国旗、高唱国歌。依托革命历史类纪念设施、遗址和各级爱国主义教育基地，不断丰富活动载体，组织开展党员宣誓、党员志愿服务、唱红歌等系列活动，利用举行升国旗、唱国歌仪式的契机，宣讲党的路线方针政策，进一步弘扬爱国主义旋律，提升爱国感恩、团结向上的正能量。 （二）切实推动爱国主义教育进校园。学校是对青少年进行爱国主义的主阵地。各级教育部门要对学校开展“升国旗、唱国歌，感恩教育”主题活动作出专门安排。发挥升国旗、唱国歌、主题班会、党团活动等校园文化的陶冶作用，坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。要突出喜迎党的十九大、祝福伟大祖国主题，组织开展升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、网上签名寄语、征文演讲比赛等形式多样、丰富多彩的主题教育和道德实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。要明确升国旗、唱国歌的时间周期（每周一举行集中升