消防安全知识讲话稿：珍爱生命，关注消防
消防安全知识讲话稿：珍爱生命，关注消防
今天我讲的题目是《珍爱生命，关注消防》
人的生命只有一次，当你到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重的旅程，因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。在中华五千年明历史中，是人类用一颗热爱生命的赤诚之心，编制了一条明的生命之河。生命是何等的宝贵，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的权利。然而，一些潜伏在身旁的“星星之火”，让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。
“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……
现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。海宁“2·1”特大火灾造成39
人当场烧死，4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活动，在一个违建筑里面点火，结果火烧起了。新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾，致使32人被烧或窒息死亡，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。倾刻间，五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。
纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。
血泪之地，生民之哀，家国之痛！在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命，足以让我们低首致哀。然而在灾难临之前，他们可曾树立防火意识，这是一个值得我们深思的问题。
当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。
加强消防安全意识，显得尤为重要，我们要做到“不仅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯；对待消防工作，要从意识消防提升到意念消防。正如温家宝总理在全国安全会议上提出：我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。
为进一步改善全市消防安全环境，提高广大人民群众的消防安全意识，确保人民生命财产安全，我市正式启动以“三提示”为主要内容的消防安全宣传活动,启动“百、千、万消防教育工程”，消防志愿者“千人培训”等系列活动，以此掀起全民参与消防安全治理专项行动的热潮。
消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好防范工作，决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。为了大家的财产安全，生命安全，让我们行动起，将消防安全知识普及进行到底！
生命是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”还记得新疆克拉玛依的悲剧吗?天真可爱的孩子们身着节日的盛装。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。可谁
知道，死神正一步步靠近他们。将他们带入另一个没有微笑的世界。那一场无情的火灾让原本活蹦乱跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸体。
有太多太多这样的悲剧发生了，追查种种原因，其实很简单。都只是人们忽视了一些极细小的环节。可是，却引发了一场伤亡惨重、影响巨大的灾难。多么的令人心寒!作为小学生，我们更应该懂得消防的重要性。尤其是在学校这样的大场所里。我们每一个人都要对火灾的发生引起高度重视。在日常生活中也要加强消防意识。
在这里，我们向大家发出以下倡议：
1、在家中不使用打火机、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外爱护公共财物，不破坏各种消防设施，电路设施。
3、学会简单的自救自护。
同学们，安全第一，预防为主;关注安全，关注生命;安全才是学习的保障。让我们自觉遵守学生行为规范，一人安全，全家幸福!让我们行动起，做个安全卫士。在自己做好的同时，还要及时制止其他同学的不安全行为，作好宣传工作。因为我们知道：生命只有一次，在有限的时间里，你注意了安全，你就获得了更有意义、更有价值的生命。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全知识教育讲话稿 敬爱的老师，亲爱的同学，大家早上好： 人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字，我们必然会联想到 “火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生， 有人葬身火海…… 现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2019年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死，4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的 严重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起 来了。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾，致使325人被烧或窒息死亡，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。倾刻间，五光十色的剧 场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友 谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组 织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。 纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是 我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命 的关爱，对生命的珍惜。 当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有 极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。 今天是2019 年11月9日，是我国的119消防宣传日。1992年，国家公安部 发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学 会保护自己和尊重他人的生命。
学习消防知识，做好安全防范工作 保障人民生命和财产的安全 1、认真学习《中华人民共和国消防法》和消防安全知识和泰安居物业管理有限 公司的防火规章制度，贯彻“预防有主、防消结合”的消防工作方针、共同保障公司的消防安全。 2、要时刻维护消防安全，履行好保护和爱护消防设施，预防火灾报告火警的义 务。 3、严格遵守消防安全制度，消防安全操作规程；落实好消防安全责任制。 4、积极参加企业组织的消防法规、消防知识的培训和灭火疏散演练。 5、坚持“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，落实好自身的防火安 全责任制。 6、做到“三懂四会”。 （1）“三懂” ①懂得本岗位生产过程中的火灾危险性： 电气老化、短路、超负荷易发生电器火灾； 使用易燃易爆液体、气体易发生火灾爆炸事故； 使用可燃物（纸箱、塑料、泡沫等）遇有明火易发生火灾； 使用化学危险物品易发生火灾。 ②懂得预防火灾的措施： A.、努力学习消防安全知识、掌握预防、扑救火灾的本领，不断提高自防自 救能力，不得将火种带入生产工作场所。 B、认真遵守执行《消防法》及公司的消防安全规章制度和安全操作规程。 C、加强对电器设备、线路的检查维修保养，及时更换老化线路陈旧设备。 及时关好水电器。 D、加强消防安全岗位自查，及时整改火险隐患。 ③懂得灭火的方法： A、隔离法：就是将火源处与周围的可燃物隔离或将可燃物质移走，没有 燃烧物，燃烧就会中止。关闭可燃气体、液体管路的阀门，以减少和 阻止可燃物质进入燃烧区。 B、窒息法：就是阻止空气流入燃烧区或者不燃物质冲淡空气，使燃烧物 得不到足够的氧气而熄灭。用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物的 表面上，隔离空气，使燃烧停止；将水蒸气或不燃气体（氮气）灌进 起火的建筑物内或容器、设备中，冲淡空气中的氧，以达到熄灭程度； 设法密闭起火建筑物或容器，设备的孔洞，使其内部氧气在燃烧反应 中消耗，燃烧由于得不到氧气的供应而熄灭。 C、冷却法：就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以增加散热量，降低燃 烧物的温度于燃点以下，使燃烧停止；或者将灭火剂喷洒在火源附近 的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。冷却法 是灭火的主要方法。常用水灭火。泡沫二氧化碳灭火剂也能起到一定 的冷却作用，但在一定条件下不如水的效能大。
关注消防，珍爱生命 ——消防安全教育主题班会教案 朱玲玲 【班会目的】 1．通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2．掌握火灾中的自救常识。 3．加强防火意识，学习必要消防知识。 4．增强学生火场逃生自救能力。 【班会准备】 1．收集有关火灾事故的新闻。 2．组织学生排演节目。 （小品、快板、诗朗诵） 3．选好及训练班会主持。 4．了解一些防火安全知识。 5．在黑板上书写美术字： “关注消防，珍爱生命！ ” 6．准备一干粉灭火器 【活动地点】教室 【教育重点】学习防火的生活常识，培养有关防范力。 【班会流程】 （一）序幕 班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去 控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的 自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防 安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！b5E2RGbCAP 主持人 A：我宣布“关注消防，珍爱生命”消防安全主题班会现在开始！ （二）了解火灾事件，提高防火意识 1．观看火灾的新闻视频 2．主持 B：大家看了这则新闻有什么感想呢？ 3．同学们议论，各抒己见。 4．主持 A 小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵 的生命，提高防火意识。p1EanqFDPw （三）看小品，议一议 主持 A：着火了，怎么办呢？请看小品《着火了》 主持 B：小品中发生了什么事？他们是怎么处理的？ 主持 A 总结：小品中向我们介绍了哪些方面知识。 （同学发表自己的意见，以下的预设，主持人加以补充） 1．主持 B：着火了，怎么办？ 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量 不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势 十分猛烈， 正在或可能蔓延， 切勿试图扑救， 应该立刻逃离火场， 打 119 火警电话， 通知消防队救火。 DXDiTa9E3d 2.主持 A：怎样报火警？ （1）牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话 向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。RTCrpUDGiT
安全生产、消防安全小知识 1. 造成安全事故的两大原因：一是人的不安全行为；二是物的不安全状态。 2. 人的不安全行为的三个主要来源：安全知识不足、安全意识不高、安全习惯不佳。 3. 安全意识是人们从各种安全宣传教育中所获取的安全知识和从各种安全事故中所得到的经验教训，两者融为一体，并在人们脑海里形成的安全概念、想法和思路。人的安全意识不是天生的，而是受环境、气候、个性、实践经验和接受安全教育的程度等诸多因素影响的。 4. 新修订的《中华人民共和国消防法》已于2009年5月1日起施行。 5. 根据新《消防法》的规定，消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。在社会化的消防工作网络中，除政府和职能部门之外，单位、公民都是责任主体。 6. 构筑社会消防安全“防火墙”工程是2010年公安部在全国范围内大力推行的系统工程，目标是力争通过三年努力，使全社会消防安全环境明显改善，有效遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故。 7. 构筑消防安全“防火墙”工程是让全社会民众提高防火防灾意识，增强火灾自救能力的一项生命线工程。主要工作就是提高社会单位消防安全“四个能力”，简单地说就是：在平时，社会单位要提高检查消除火灾隐患的能力以及消防
宣传教育培训的能力；在火灾发生时，社会单位要提高组织扑救初起火灾的能力和组织人员疏散逃生的能力。 8. 社会单位消防安全“两个人”是指消防安全责任人、消防安全管理人（“明白人”）。 9. 社会单位消防安全“两室两员”是指消防控制室、消防培训室、宣传培训员、疏散引导员。 10. “一畅两会”指的是：畅通消防安全疏散通道和安全出口、会扑救初起火灾、会自救逃生。 11. 灭火的基本方法有四种：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。 12. 常见的消防设施、器材有：灭火器、防火门、防火卷帘、室内消火栓、室外消火栓、水泵接合器、喷淋头、火灾报警按钮、警铃等。 13. 火灾扑救的最好时机是初起阶段。 14. 根据《福田区人民医院灭火和应急疏散预案》，我院应急小组包括：现场指挥组、通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、医疗救护组、安全防护组。 15. 灭火第一战斗力量队伍是由起火部位附近的当班员工（如医生、护士、护工、清洁工、保安等）自发组成，须在1分钟内形成：灭火第二战斗力量是由不在起火部位的其他当班员工（如安全保卫工作人员、专兼职消防队员等）组成，火灾确认后，须在3分钟内形成。 16. 当确认发生火灾后，医院应立即启动灭火和应急疏散预案，并同时开展下列工作：（一）向公安机关消防机构报火警；（二）执行预案中的相应职责；（三）组织和引导人员疏散，营救被困人员；（四）使用消火栓等消防器材、设
消防安全知识讲话稿 讲稿内容： 同学们： 你们好！今天是全国消防安全教育日，今天我们一起来学习有关消防安全的一些知识。 人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。 一、预防火灾应该注意什么？ 预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：l、不玩火。有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。 2、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。 3、爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。 二、在学校如何注意防火？ 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： l、不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。 3、不随意焚烧废纸等。 4、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾要倒在固定的垃圾桶里，不要采取点火烧掉的办法。 总之，每个同学一个要认真学习有关的消防安全知识，把我们学到的知识运用到生活中去，时刻注意安全，把学到的知识带到家中、用我们的知识去感化周围的每个人，争做一个小小安全宣传员。 2015.11.9
消防宣传教育记录表 内容 安全生产“责任重于泰山”，消防工作作为建筑施工安全生产的一个重 要组成部分，同样不可忽视,要想保证工地消防安全，必须要做到以下几点， 才能确保工地消防安全零事故。 为了加强项目施工过程中的消防安全，我项目部通过层层培训消防知识 和实践活动来加强施工者的消防安全意识， 2014年1月2日，我项目部针对消防安全开展了一个主题会议，会议内 容有： 一、落实消防安全责任制，健全安全制度。项目领导高度重视建筑施工 消防安全生产工作，把此项工作作为讲政治、保稳定、促发展的大事来抓， 纳入目标管理体系。 一方面坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实安全生产 责任制为核心；另一方面，以建筑施工现场监管为要务，全面落实各项规范 的实施。对施工现场消防工作实现了全方位、多角度的监管。 二、加大宣传力度，加强农民工安全教育。一线操作人员大多来自各地 农村，普遍文化程度低下，安全意识淡薄，自我保护意识差。因此，强化工 人安全意识，提高安全技能，加强安全生产宣传。 传教育工作至关重要。一方面，督促各施工单位落实责任，制度上墙； 另一方面，切实将消防安全生产教育活动纳入常态监管，确保每一个施工人 员都接受细致认真的消防安全教育，全面提高施工人员的消防安全意识，提 醒施工作业人员对安全消防的深度认识和逃生能力，大力动员项目部管理人 员和所有施工人员懂得如何扑救火灾的能力，有效提高安全消防知识，营造 “人人关注消防、家家幸福平安”的浓厚气氛。 三、加大现场管理力度，确保防患于未然 1、施工现场必须配备消防器材，做到布局，选型合理。 2、施工现场保证足够的消防水源，能够保证在火灾延续时间内消防用水 量要求。 3、严格特种作业人员的资格管理，要求安装电气设备和进行电、气焊作 业人员必须具有相应的特种作业操作资格证书。 4、加强现场材料管理，施工现场不得使用易燃、可燃材料。 5、安全管理部建立健全临时用电管理制度，加强临时用电施工管理，严 格执行施工现场临时用电规范。 6、加强临时宿舍和办公用房日常管理、加强对工人的日常消防教育，工 人住宿面积等应符合消防要求。 项目部全体工员的共同努力，严格责任落实，层层管控，加强过程检查 与监督，保证所有人员，所有事物均处于可控状态，通过这一系列的措施， 保证施工现场、宿舍消防工作总体处于安稳状态，不能有任何消防火灾事故,有效保障现场生产安全健康平稳发展。 备 注 教被教育者日期年
四（2）班消防安全教育讲话稿 时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分 渐渐减少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。提到消防，大 家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明；火，赋予人们 温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕, 古语说得好：“贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富 顷刻间化为灰烬；一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校；一把火可能 毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安 全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带 来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。那么，发生那么多火灾的罪魁 祸首是谁呢？归根结底，是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽 大意，三是无知或浅见。 同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们 学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的 警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希 望大家能做到“三懂”、“三会”；即：1、懂得火灾的危险性，增强消防意识； 2、懂得火灾形成的原理，不玩火； 3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传。1、 学会火灾报警方法，2、学会使用灭火器扑救小火；3、学会火灾自护自救的方 随着2010年上海世博会的日益临近，构筑一个平安和谐的社会环境对成功地举 办一届出色的世博会是多么的重要！作为世博小主人的我们，平时重视消防安全，提高防范意识和技能，也是在为世博会和创建和谐社会作贡献。接下来就发生火 灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传，希望能对大家有所帮助。 一、拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清 1、要记清火警电话“119”。 2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有 人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明 显建筑物或道路标志。 3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。
（消防培训）消防安全知识宣传手册内容
消防安全知识宣教材料 壹、火灾的概念及分类 （壹）火灾的概念 凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为壹般火灾、重大火灾和特大火灾。 1、特大火灾指：烧死10人之上，重伤20人之上；死亡、 重伤20人之上，受灾50户，直接经济损失100万元之上的火灾。 2、重大火灾指：烧死3人之上，重伤10人之上，死亡、 重伤10人之上，受灾30户之上，直接经济损失30万元之上的火灾。 3、不具备之上俩项情形的火灾，为壹般火灾。 （二）火灾的分类 1、A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、、纸张等燃烧的火灾； 2、B类火灾：指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾； 3、C类火灾：指可燃气体，如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾； 4、D类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、锂、合金等燃烧的火灾； 5、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。 二、燃烧必须具备的条件 燃烧必须同时具备3个条件： 1、可燃物质。凡是能够和空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，壹般都称为可燃物质。如：木材、、汽油、酒精、氢气、钠等。 2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应且引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。
3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。 只有同时具备了之上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。可是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，仍要有壹定的条件： 第壹、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。 第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。 第三、要让引火源达到壹定的温度，且具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34℃)，而煤所需的燃烧温度很高(3652℃)。 三、灭火器的使用 （壹）干粉灭火器 适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。使用时，先拔掉保险销，壹只手握住喷嘴，另壹只手握紧压柄，干粉即可喷出。 （二）巧用身边的“灭火器” 在日常的生活中，我们每个人几乎都在和火打交道，壹旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，如发现及时，处置方法得当，用较小的人力和简单的灭火器材，就能很快地把火扑灭。可是，人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”能够利用。 湿布。如果家庭厨房起火，初起火势不大，这时能够用湿
安全生产知识 目录 第一章消防法有关规定 第二章火灾常识 第三章消防器材的种类和使用方法 第四章发生火灾后的应急措施 第一章消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，指定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 5、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。 6、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。
7、发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。 8、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织，引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处十五日以下拘留。 9、违反本法行为，构成犯罪的依法追究刑事责任。 第二章火灾常识 1、火灾特点： （1）燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。 （2）火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。 （3）经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。 （4）扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。 2、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。 3、火灾的分类：
消防安全宣传教育和培训制度 1.各单位应通过多种形式开展经常性的消防安全宣传与培训。 2.应张贴图画、消防刊物、视频、网络、举办消防文化活动等形式对公众宣传防火、灭火和应急逃生等常识。 各单位应至少每半年组织一次对从业人员的集中消防培训。3.消防安全责任人、消防安全管理人应参加公安消防部门组织的专门培训。消防安全管理4. ·系统操作人员应经公安消防部门培训合格后，持证上岗。人
员、自动消防 5. 应对新上岗或有关人员进行上岗前的消防培训，达到“四懂、四会”要求。 消防培训应包括下列内容：6. （1）有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全的操作规程等； （2）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施； （3）建筑消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程；（4）报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能； （5）本场所的安全疏散路线，引导人员疏散的程序和方法等；（6）灭火和应急疏散预案的内容、操作程序。 7.宣传教育、培训情况，应做好记录。注：“四懂”即懂火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法。“四会”即会 、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。报火警119
消防安全知识宣传资料一、火灾的概念及分类 （一）火灾的概念
凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。 1.特大火灾指：烧死10 人以上，重伤20 人以上；死亡、重伤20 人以上，受灾50 户，直接经济损失100 万元以上的火灾。 2. 重大火灾指：烧死3 人以上，重伤10 人以上，死亡、重伤10 人以上，受灾30 户以上，直接经济损失30 万元以上的火灾。 3.不具备以上两项情形的火灾，为一般火灾。（二）火灾的分类 1.A 类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾。 2.B 类火灾：指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾。 3.C 类火灾：指可燃气体，如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾。 4.D 类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、钛、钴、锂、合金等燃烧的火灾。 5.带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。二、燃烧必须具备
《关注消防珍爱生命》教案 陕西省平利县城关初中侯少武 教学目标 1.通过了解一些典型火灾案例，使学生认识到火灾的巨大危害性，增强对消防安全重要性的认识。 2.学习消防安全常识，让学生初步掌握自救逃生技巧，学会保护自己。 3.形成学习消防安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为学生的健康成长打好基础。 重点难点 1.学习了解消防安全常识。 2.初步掌握自救逃生技巧。 . 3.培养学生消防安全意识. 课时安排：1课时 教师准备：教学课件、印制练习题、干粉和泡沫灭火器各一个。 教学过程： 一、课堂导入 通过让学生观察图片、案例1-4，使学生初步感受火灾的巨大危害性，从而引入课题：《关注消防珍爱生命》。 二、新课教学 （一）火灾危害 学生分组讨论并回答火灾有哪些危害性 教师引导学生归纳： ： 1、火灾会造成严重的财产损失（直接、间接财产损失）。 2、火灾会造成大量的人员伤亡。 3、火灾会造成生态平衡破坏。 4、火灾会造成不良社会政治影响。 （二）火灾预防
学生分组讨论并回答日常生活中怎样才能有效预防火灾 教师引导学生归纳： 1、不玩火、不玩弄电器设备。 2、用电用气要谨慎。 3、家庭用火要小心。 ） 4、野外用火要谨慎。 5、莫使烟蒂惹火灾。 6、家庭防火“四件宝”。 （三）自救逃生技巧 请说说，你知道哪些自救逃生技巧和方法 学生自主发言，教师引导归纳： 1、正确报火警：发现火灾后应立即拨打火警电话119，并讲清起火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。 2、火场逃生技巧：①保持冷静的头脑和稳定的心态。②迅速撤离危险区，不要贪恋财物。③防止或减少烟气的侵害。④穿过烟火区时，要爬行或昼量使身体贴近地面。⑤不要乘坐电梯逃生。⑥身上着火不可奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰。⑦不能随便开启门窗，以避免火势迅速发展。⑧不要盲目跳楼逃生。 （四）常用灭火方法介绍 日常生活中我们经采用哪些方法来灭火 】 学生讨论回答，教师引导归纳： 1、冷却灭火法：就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧（如用水灭火)。 2、隔离灭火法：就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止（如森林火灾扑救中，常常采用开挖隔离带的方法）。 3、窒息灭火法：就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭(如用泡沫灭油类火灾、用锅盖盖住着火油锅、用湿抹布包裹煤气罐着火点)。
消防安全教育主题班会讲话稿 火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山,XXXX 整理了“”仅供参考,希望能帮助到大家! 篇一: 交通与我们夕夕相关,交通安全重于泰山!为了丰富泛博同学们的交通安全知识,提高大家的交通安全意识,做到交通安全的警钟常座。所以同学们今天我班开展了这一次班会课,涉及步行、骑车、乘车、乘船,横穿马路、过斑马线和在各种天气变化下等方面同学们每个人都参与其中,做个讲解。 交通安全小知识 一、行走须知 1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走; 2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿; 三、不准在道路上扒车、追车,不准强制进行拦车或抛物击车; 4、不准在马路上顽耍、嬉闹; 五、学龄前儿童在街道或马路上行走,须有成年人带领; 二、乘车须知 1、不准在门路中心招呼车辆;
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外; 三、乘车时,不准站立,不准在车内吃工具; 4、不强制进行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿过; 五、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆; 三、骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在门路上骑自行车、三轮脚踏车; 2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯; 三、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物; 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶; 五、要经常检查车子机能,响铃、刹车或其他部件有需要别人解答的题目时不克不及骑车,应及时修理; 6、不准撑伞骑车,不准骑车带人; 7、不准在门路上学骑车; 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行 相信有了这次精彩的交通安全班会课,同学们一定会更加自觉地遵守交通法规,“红灯停,绿灯行”做一个文明的大学生,给泛博城市居民树立良好的文明交通形象。
消防安全知识问答 1、《消防法》的立法宗旨是什么？ 答：《消防法》的立法宗旨是预防和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。 2、消防工作的方针、原则是什么？ 答：消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 3、《消防法》对单位和公民的基本消防义务是如何规定的？ 答：《消防法》第五条规定：任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 《消防法》第二十一条规定：任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占消火栓，不得占用防火间距，不得堵塞消防通道。 《消防法》第三十二条规定：任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾。邻近单位应当给予支援。 4、如何防止火灾的发生？
答：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。具体做好以下几方面工作 （１）学生宿舍防火。在宿舍，同学应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等电器；使用台灯、充电器、电脑等电器要注意发热部位的散热；室内无人时，应关掉电器的电源开关；不要躺在床上吸烟或乱扔烟头；不点蜡烛，不在宿舍使用明火和焚烧物品。 （２）教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时，应切断电源。 （３）功能室、食堂的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁烟区不准吸烟，不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。 5、初起火灾如何报警及扑救？ 答：发生火灾必须立即报警，可向宿管人员报警，也可向公安消防“119”火警台报警。报警时，要讲清发生火灾的单位名称、地址，尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小、报警人姓名、联系电话等要素。如向公安消防“119”火警台报警，则必须派人在校门
关注消防、珍爱生命、共享平安 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家都知道，形式上的消防日每年只有一天，然而在我们心中，每个月都应该是消防月，每一天都应该是消防日，每时每刻都应该把消防二字放在心中。人生路漫漫，让消防陪伴我们一路同行，让有我们在的地方，就有它的存在，让它给我们爱的光芒，生的希望。 每个人都在祈求平安，但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人将葬身火海。就在你我朝夕相处的校园里，同样上演着这样一幕幕悲剧：2001年12月我国四川大学学生宿舍发生火灾；2002年7月北京市燕京华侨大学某学生宿舍发生火灾；2003年2月武汉大学；3月中南财经大学学生公寓发生严重火灾………因此加强当代大学生的消防安全意识，显得尤为重要，我们要做到“不仅要知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯；对待消防工作，要从意识消防提升到意念消防。正如温家宝总理在国家安全会议上提出，我们要：“那样居安思危，有思则备又备无患”。 消防安全关系到每一个同学的生命安全和切身利益。所以每一位同学都应该做到能积极主动的学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带来的危害人人都懂，但我们在日常生活中往往忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好预防工作，决不让历史的悲剧重演。为了大家的生命安全，财产安全，让我们行动起来，将消防知识普及到底。 下面我要讲的是有关学校消防方面的知识。 一、校园内火灾常见原因 （一）教职员工和学生的消防安全意识淡薄。大学是教学、科研场所，许多教职员工和学生因潜心研究学问，对其他事情关心较少，消防安全意识往往比较薄弱，消防法制观念不强，思想麻痹，缺乏防范意识和安全知识，纪律松弛，违反用火、用电等消防安全规定的情况时有发生。 （二）用火用电不尊安全规范，火灾诱发原因众多。如乱拉乱接电线和保险丝，因电线短路或因接触不良发热而引起火灾；个别的因为用电经常超负荷常跳闸，图方便用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。或在床上点蜡烛，吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等，在宿舍内焚烧杂物，在宿舍内使用煤气、液化气不当，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等导致明火引燃。还有电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；使用电热器无人监管而烤燃起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老化、漏电短路而起火等。 （三）老式建筑多，先天性火灾隐患多。在有着数十年甚至上百年历史的高校中，有不少木结构建筑仍在使用中。一是这些木结构建筑年代久远，屋面老化，破损严重，屋脊和封山脊开裂等现象随处可见；二是由于当时建筑设计防火等方面的规范尚不完备、法制不健全，导致建筑留下布局不合理，消防通道不畅通，防火间距不够，大型建筑无防火分隔，内部装修和疏散走道大量使用易燃材料等许多先天性火灾隐患；三是旧式建筑普遍存在着电源线明线铺设的现象，有的电线还被直接固定在木梁或木椽上。同时这些老房子的电力配置也跟不上时代发展的需要。一旦房屋漏雨造成漏电或因发热的电线烤燃这些已风干多年的木料，其后果不堪设想。 （四）大学校园情况复杂，人员流动性大。火灾场所包括教学楼、办公楼、实验室、食堂、体育馆、宾馆、家属楼、学生宿舍、教职员工宿舍、校办工厂、出租门面房等，可以说涉及到校园内的各种场所。大学校园是一个浓缩、开放的小社会，是一个复杂的公共场所。
小学生消防安全演讲稿20205篇 小学生消防安全演讲稿2020(一) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是三年级二班的__，很高兴今天能站在这跟大家做演讲，我今天的演讲主题是：“增强消防意识，呈现安全校园。” 首先我想问大家一个十分严肃的问题，大家都会使用灭火器吗?就是我们每个教室走廊上那个红丝箱子里装着的那个瓶子，会用的同学大家举下手吧，我猜我们学校不超过两成的人会使用。果然，还出乎我意料了，一成都不到，多么吓人的一个数字，你们知道这意味着什么吗?意味着被学校配置到每个班在教室外面的灭火器等到发生火灾时作用为0!那我们不妨试想一下，一旦起火了，我们只能眼睁睁的看着它越烧越大，直到火舌大到舔完整座教学楼。我们却无能为力，可是我们身边明明有着灭火的工具，奈何自己不会使用，难道大家非得等到事故发生了才会意识到严重性吗?我们当代的学生，消防安全知识太薄弱了，可以说是丝毫不知，别说我小看你们，我觉得你们连灭火器的喷头都不知道在哪吧?
如果可以，我希望大家一辈子都不需要用上灭火器，因为一旦用上了，就意味着一场火灾蓄势待发。但是同学们为了我们的人心安全，我们必须得会用啊，我们不能只拘泥于学课本上的知识，我们的安全意识同样需要加强啊! 首先我来跟大家说说灭火器的类型，当前我们常见的灭火器有干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、1121灭火器等等，每种类型都可以去针对不同情况下引起的火灾，大家可以去了解一下，我希望这周的主题班会就应改成宣传消防安全知识，老师手把手给大家演示灭火器的使用，并且教大家一下在遇到火灾的小知识，小窍门。这才是我们小学生目前最应该学会的知识，绝对不可马虎进行，一定要开一个高质量的班会。顺便跟同学们报备一下，我们学校将在下周一，举行消防火灾疏散演练，请大家做好准备，不要觉得这是徒劳，我可不希望真正发生火灾时大家手忙脚乱的一团糟，导致有人没有抓好时间最后牺牲，我希望周一的消防演习大家能积极配合，把它当一场真正的火灾。希望大家到时候能有秩序迅速的撤离教学楼。 我们所欠缺的消防安全知识太多了，比如发生火灾我们打了119火警电话之后说什么;遇到火灾烟雾很大的时候，
消防安全宣传、教育、培训制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
消防安全宣传、教育、培训制度示范文 本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、消防安全教育与培训由防火负责人负责组织，利 用放录象、板报、宣传画、标语、授课等各种形式，根据 不同季节、节假日的特点，结合各种火灾事故案例，积极 主动、深入持久地开展宣传教育工作，使员工提高防火的 警惕性和同火灾作斗争的自觉性，提高自防自救能力。 二、把消防培训纳入职工培训中，对各级领导干部、 义务消防人员、新职工、重点岗位人员、特殊工种人员， 必须经过防火安全技术学习和实际操作培训，方能上岗操 作。未经消防安全教育培训或消防安全责任心不强的职工 不得上岗。 三、对职工进行消防安全教育培训，各部门职工可据
工作情况分散分批参加。教育培训的内容： 1、宣传《消防法》和有关消防工作的方针、政策、法规、制度。 2、交流和推广消防工作经验。 3、宣传消防工作的好人好事。 4、普及消防知识，使广大职工掌握报警的方法和内容， 5、明确各自岗位的消防工作职责、本岗位安全操作规程和防火安全要求、应急情况的处理方法。 6、使广大职工掌握灭火器材、设备的使用方法和自救、互救。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
消防安全知识讲座讲稿 同学们： 今天的安全知识讲座我主要讲两个方面的内容，一是遭遇火灾怎么办?二是煤气中毒怎么办? 一、遭遇火灾怎么办? 1、基本要求 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警? 4、遭遇火灾如何正确脱险? 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： (1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己 所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目 采取行动。 (2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
(3)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成 不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 (4)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼 梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时 可能发生故障。 (5)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以选择二楼跳下，但 绝不可盲目跳下，一定要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下 被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度， 做到双脚先落地。 (6)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 (7)逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣 物包裹身体。以往火灾发生时，真正被火直接烧死的人员不多，大 多数是死于有毒烟雾造成的窒息。 二、煤气中毒怎么办? 发现中毒病人后，要迅速打开门窗，搬掉煤炉或关闭煤气开关; 立即将病人移出中毒处,转移到空气新鲜的地方，解开衣扣，但要注 意保暖。轻度中毒病人经充分吸入新鲜空气,休息2-3小时,一般可 不治自愈。对昏迷者应立即将病人送医院救治。 预防煤气中毒的最有效的办法是：(1)冬季烤炭火取暖的一定要 适时开窗换气，夜晚睡觉前要将取暖煤炉的煤炭烧尽,特别是烧蜂窝 煤的,要将火炉移出屋外。(2)燃气热水器、燃气灶等应放置在通风处，经常保持室内良好通风状况。冬天用燃气热水器洗澡的，洗澡 时间不要过长。 最后，祝愿大家身体健康，平平安安!
珍爱生命，关注消防 老师们、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，关注消防》。 同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到“三懂”、“三会”；即：1、懂得火灾的危险性，增强消防意识； 2、懂得火灾形成的原理，不玩火； 3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传。1、学会火灾报警方法，2、学会使用灭火器扑救小火；3、学会火灾自护自救的方法。 今天，老师就给大家具体介绍三种方法。（如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。） 1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法 因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。 2、遮盖护身法 将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。 3、卫生间封隔避难法 如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。 消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好防范工作，决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。为了大家的财产安全，生命安全，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底！