当前位置:文档之家› 七年级数学全等三角形(培优)

七年级数学全等三角形(培优)

七年级数学全等三角形(培优)
七年级数学全等三角形(培优)

八年级培优班数学全等三角形复习题

1.如图1,已知在等边△ABC 中,BD =CE ,AD 与BE 相交于P ,则∠APE 的度数是。

图1

图2

B

A

3

2.如图2,点E 在AB 上,AC =AD ,BC =BD ,图中有对全等三角形。

3.如图3,OA =OB ,OC =OD ,∠O =60°,∠C =25°,则∠BED 等于度。 4.如图4所示的2×2方格中,连接AB 、AC ,则∠1+∠2=度。

4

C B A

图5

A

B D

图6

E

C

5.如图5,下面四个条件中,请你以其中两个为已知条件,第三个为结论,推出一个正确的命题。()①AE =AD ;②AB =AC ;③OB =OC ;④∠B =∠C 。 6.如图6,在△ABC 中,∠BAC =90°,延长BA 到点D ,使AD =2

1

AB ,点E 、F 分别为边BC 、AC 的中点。

(1)求证:DF =BE ;(2)过点A 作AG ∥BC ,交DF 于点G ,求证:AG =DG 。

7.如图7,在四边形ABCD 中,对角线AC 平分∠BAD ,AB >AD ,下列结论正确的是() A.AB -AD >CB -CDB.AB -AD =CB -CD

C.AB -AD <CB -CD

D.AB -AD 与CB -CD 的大小关系不确定

图7

B

D

图9

A

B

图10

B

8.如图9,在△ABC 中,AC =BC =5,∠ACB =80°,O 为△ABC 中一点, ∠OAB =10°,∠OBA =30°,则线段AO 的长是。

9.如图10,已知BD 、CE 分别是△ABC 的边AC 和AB 上的高,点P 在BD 的延长线上,BP =AC ,点Q 在CE 上,CQ =AB 。 求证:(1)AP =AQ ;(2)AP ⊥AQ 。

11.如图11,在△ABC 中,∠C =60°,AC >BC ,又△ABC ′、△BCA ′、△CAB ′都是△ABC 形外的等边三角形,而点D 在AC 上,且BC =DC 。 (1)证明:△C ′BD ≌△B ′DC ; (2)证明:△AC ′D ≌△DB ′A ;

11

a a

c

丙?72?

50 乙

?

50甲a

?

507250???58c a

C

B A

12.如图12,在△ABC 中,D 、E 分别是AC 、BC 上的点,若△ADB ≌EDB ≌EDC ,则∠C 的度数为。

图12

C

B

13.如图13,已知△ABC 的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的图形是。

14.如图14,在△ABC 中,AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,垂足分别为D 、E ,AD 、CE 交于H 点,请你添加一个适当的条件:,使△AEH ≌△CEB 。

图14

图15

图16

C

15.如图15,在△ABC 中,已知AB =AC ,要使AD =AE ,需要添加的一个条件是。 16.有一腰长为5㎝,底边长为4㎝的等腰三角形纸片,沿着底边上的中线将纸片剪开,得到两个全等的直角三角形纸片,用这两个直角三角形纸片拼成的平面图形中有个不同的四边形。

17.如图16,△ABF 和△ADC 是△ABC 分别沿着AB 、AC 边翻折180°形成的, 若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠α的度数为。

18.如图17,已知CE ⊥AD 于E ,BF ⊥AD 于F ,你能说明△BDF 和△CDE 全等吗?若能,请你说明理由;若不能,在不用增加辅助线的情况下,请添加其中一个适当的条件,这个条件是,来说明这两个三角形全等,并写出证明过程。

19.

如图19,在△ABC 中,AB =AC ,过点A 作GE ∥BC ,

B

C

G

角平分线BD 、CF 相交于点H ,它们的延长线分别交GE 于点E 、G 。试在图中找出3对全等三角形,并对其中一对全等三角形给出证明。

20.如图20,在△AFD 和△BEC 中,点A 、E 、F 、C 在同一直线上,有下面四个论断:①AD =CB ;②AE =CF ;③∠B =∠D ;④AD ∥BC 。请用其中有一个作为条件,余下的一个作为结论,编一道数学问题,并写出解答过程。

21.如图21-①,小明剪了一个等腰梯形ABCD ,其中AD ∥BC ,AB =DC ;又剪了一个等边△EFG ,同桌的小华拿过来拼成如图②的形状,她发现AD 与FG 恰好完全重合,于是她用透明胶带将梯形ABCD 与△EFG 粘在一起,并沿EB 、EC 剪下。小华得到的△EBC 是什么三角形?请你作出判断并说明理由。

22.如图22,在△ABC 与△DEF 中,给出以下六个条件:①AB =DE ;②BC =EF ;③AC =DF ;

图20

A

C

图21

F

D (G )

A (F )

④∠A =∠D ;⑤∠B =∠F ;⑥∠A =∠D ,以其中三个条件作为已知,不能判断△ABC 与△DEF 全等的是()A.①⑤②B.①②③C.④⑥①D.②③④

23.如图23(1),在△ABC 中,D 、E

分别是AB 、

AC 的中点,将△ADE 沿线段DE 向下折叠,得到图23(2),下列关于图23(2)的四个结论中,不一定成立的是()

A.点A 落在BC 边的中点

B.∠B +∠1+∠C =180° C .△DBA 是等腰三角 D.DE ∥BC

24.如图24,已知MB =ND ,∠MBA =∠NDC ,下列不能判定△ABM ≌△CDN 的条件是() A.∠M =∠NB.AB =CDC.AM =CND.AM ∥CN

25.如图25,在△ABC 中,点D 在AB 上,点E 在BC 上,BD =BE 。

(1)请你再添加一个条件,使得△BEA ≌△BDC ,并给出证明,你添加的条件是:。并给出证明。

(2)根据你添加的条件,再写出图中的一对全等三角形:(只要求写出一对全等三角形,不再添加其他线段,不再标注或使用其他字母,不必写出证明过程)。

26.如图26,在△ABC 中,∠ABC =45°,AD ⊥BC 于D 点,E 在AD 上,且DE =CD ,

图22

F

E

B

图23

(2)

(1)

B

B

图24

D A

图25

B

C

求证:BE =AC 。

27.已知:如图27,给出下列三个式子:①EC =BD ;②∠BDA =∠CEA ;③AB =AC ;请将其中的两个式子作为题设,一个式子作为结论,构成一个真命题(形式:如果……,那么……),并给出证明。

28.如图28,在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,已知∠ADC =∠BCD ,AD =BC ,求证:AO =BO 。

29.如图29,在△ABC 和△DEF 中,B 、E 、C 、F 在同一直线上,下面有四个条件,请你在

图26

B

27

B

28

D

C

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档