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06093人力资源开发与管理历年真题答案

06093《人力资源开发与管理》历年真题(一)

1-5 ACADA 6-10 BBABD 11-12 BB

1-5 职业教育能动性促进人的发展马尔可夫尊重知识、尊重人才

6-10 德尔菲法复杂人信诚统一人口资源知识11-12 动态性智力内部

1-6 A,B,C,DB,D,EB,C,EA,B,C,D,EA,B,C,DA,C,D,E

名词解释题:

1、是综合运用体力、智力和其他多种能力,以探求新思想、想出新办法、构建新理论、做出新成绩为目的的高层次的实践活动能力。

2、是企业或组织为提高工作效率,实现组织目标,运用科学的原则与艺术的方法,对组织中的人力资源从预测、规划、招聘、选拔、录用、培训、使用到升迁、调动、考核、奖惩、工资、福利等方面进行的计划、组织、指挥、协调与控制的活动。

3、是指投入到劳动者身上的,能提高劳动者知识与技能,并能影响劳动者未来货币收入和物资收入的各种投入。

4、是指在企业或组织内具有劳动能力的人的总称,这种能力体现在每个劳动者的体力与智力的综合水平上,并以劳动者群体的整体数量与质量表现出来。

简答题:

1、基本程序包括:(1)收集信息,包括外部信息和内部信息;(2)预测供求,包括预测供给和预测需求;(3)制定规划;(4)规划的贯彻执行。

2、人力资本,就是体现在劳动者身上的,以劳动者的知识与技能表现出来的资本。

舒尔茨人力资本理论主要内容包括:(1)人力资本在经济增长中的重要作用大于物质资本的作用;(2)人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分;(3)教育投资应以市场供求关系为依据,以人力价格的浮动为衡量符号;(4)摆脱一国贫困状况的关键是加大人力资本投资,提高人口质量。

3、行为科学管理理论的主要管理方式有下列特点:1注重满足组织成员的社会性需要;2努力形成融洽的人际关系;3因势利导做好非正式组织工作;4提高组织管理者的素质。

4、人力资源开发的总体目标是促进人的发展,提高国民素质,推动社会进步,最终达到促进人与社会协调发展。具体目标主要是:发掘人的潜能,提高人的使用价值,增强人的主体性。

5、配置的特点是:(1)人力资源配置的对象是“活”的资源;(2)人力资源配置利率高、风险大;(3)人力资源配置复杂缓慢、收益隐蔽;(4)人力资源配置是生产与消费的辩证统一;(5)人力资源配置要坚持科学原则和伦理原则的统一。

论述题:

1、通用性在职培训的成本是由工人而不是不是企业支付的。其原因在于经过培训使工人技能得到提高的收益由工人自己来获得,而且这种培训所获得的技能可以转移,再加上企业在劳动力用工之间的激烈竞争,因此企业不愿意支付通用性培训的成本。由于特殊性在职培训提高人员的技能是根据提供培训的企业所独需的,不存在竞争性市场,培训后的人员不可能去其他单位寻找工作。企业不会担心自己提供了培训费用而在将来蒙受职工“跳槽”的损失。因此企业愿意支付特殊性培训的成本。

2、人力资源的合理流动,是指流动后能产生良好的效益。决定人力资源流动与否关键在于流动后能否产生良好的经济效益和社会效益。1人力资源流动的合理性取决于流动产生的积极效应,起码应包括以下几点:一
是人力资源流动可以促进人力资源结构的优化;二是人力资源流动对人力资源布局有明显的促进作用;三是人力资源的流动符合国家对人力资源配置和开发的基本方向,有利于人力资源发展的战略要求。2人力资源流动的合理性与流动代价直接有关,代价较低,合理性较好。3人力资源流动的合理性表现在能调动劳动者的积极性

2、人力资源的合理流动,是指流动后能产生良好的效益。决定人力资源流动与否关键在于流动后能否产生良好的经济效益和社会效益。1人力资源流动的合理性取决于流动产生的积极效应,起码应包括以下几点:一是人力资源流动可以促进人力资源结构的优化;二是人力资源流动对人力资源布局有明显的促进作用;三是人力资源的流动符合国家对人力资源配置和开发的基本方向,有利于人力资源发展的战略要求。2人力资源流动的合理性与流动代价直接有关,代价较低,合理性较好。3人力资源流动的合理性表现在能调动劳动者的积极性

06093《人力资源开发与管理》历年真题(二)

1-5 DDDDA 6-10 AAABA 11-15 BADBA 16-20 ABABC

1-5 A,B,C,D,EA,B,C,D,EA,B,C,EA,B,C,D,E

1-5 福利战略人力资源管理诉讼滞后薪酬结构6-10 信号接受非经济性内部具体规划

名词解释:

1、是为了分担疾病危险带来的经济损失而设立的一项社会保险制度。

2、是根据组织、团队或者部门的业绩来进行奖金分配决策的一种方式。

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