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北邮大学英语精读 阶段作业三

北邮大学英语精读 阶段作业三
北邮大学英语精读 阶段作业三

一、阅读理解(共1道小题,共25.0分)

1

Have you eaten too much over the holidays? You should try fidgeting for a while. Those around you might not like it, but scratching (moving your nails (指甲) against a part of your body) and twitching (moving suddenly and quickly when you don't want to) is an important way of burning up calories(热量).

American researchers have found that some people's squirming (continuously turn your body when nervous) and wigging (move in small movements, especially from side to side) equals (等于) several miles of slow running each day.

The scientists, based at the National Institute of Health's laboratory in Phenix, Arizona, are studying why some people get fat and other people stay slim.

In one study 177 people each spent 24 hours in a room in the institute where the amount of energy is measured by their oxygen and carbon dioxide(二氧化碳) levels. By the end of the day, some people had burned up 800 calories in toe-tapping (moving the front part of your foot up and down), finger-drumming (hitting your fingers continuously and lightly against something hard) and other nervous habits. However, others had burned up only 100 calories.

The researchers found that slim women fidget more than fat women, but there was no significant difference in men. Heavy people burn up more energy when they fidget than do thin people.

Based on the passage, the word “fidgeting” means which of the following?

1Scratching and twitching

1Squirming and wigging

1Slow running

1Moving one's body nervously

Why do some people get fat and other people stay slim according to the passage?

1Thin people burn up less calories when they fidget than fat people.

1Fat people burn up more calories than thin people.

1Those who burn up more calories than others will be thinner.

1Those who fidget more than others will be thinner.

What was found in the scientific experiment?

1The energy burned up by fat people when they fidget was more than that burned up by

thin people when they fidget.

1Some people's fidgeting burned up more than 800 calories, but some people's fidgeting

burned up less than 100 calories.

1Slim women fidget more than fat women but fat men fidget more than thin men.

1Thin men fidget more than fat men.

To be thin in a pleasant way is to be_____.

1skinny

1bony

1slim

1underweight

A fidget habit is thought to be ____by scientists.

1 a way to lose fat

1 a nervous habit annoying the people around

1 a better exercise than slow running

1 a habit of thin people

试题分值:25.0

得分:[5, 5, 5, 5, 5]

2提示:[1]D.词汇题。本题问“根据文章,‘fidgeting’这个词是什么意思?”这个词出现在第一段,答案则需要我们读完前两段。第一段大意是“节日的时候,你是否吃得太多?你应该‘fidgeting’一些才好。你周围的人可能不会喜欢,但是抓痒(用指甲抓身体的某个部位)和痉挛(非本意地快速移动)是燃烧热量的重要方式。”

第二段大意是“美国的研究人员发现有些人的蠕动(紧张的时候不停的摆动身体)和摆动(幅度很小的移动,特别指从一边摆动到另一边)等于每天慢跑几英里。”据此可知答案是D(紧张地移动身体)。A和B都属于D的一种方式。

[2]C.细节题。本题问“根据文章,为何有些人变胖,而另一些人却保持苗条?”中心词是“fat”和“slim”,答

案在最后一段的最后一句,该句大意是“胖人在坐立不安时燃烧的热量比瘦人多”。选项中只有A(瘦人在坐立不安时燃烧的热量比胖人少)和此相符。

[3]A.细节题。本题问“科学实验有何发现?”答案在最后一段,该段大意是“研究人员发现苗条的女性比胖的女

性更容易坐立不安,但是男性之间没有什么区别。胖人在坐立不安时燃烧的热量比瘦人多”。据此可知答案是A。

[4]C.细节题。本题问“令人赏心悦目的瘦就是______。”答案是C(苗条)。A的意思是“皮包骨的”,B的意

思是“瘦骨嶙峋的”,D的意思是“标准重量以下的”。

[5]A.细节题。本题问“坐立不安这种行为习惯被科学家认为是______。”本文主要讲述的就是坐立不安可以燃烧

热量从而减肥,所以答案是A(一种减肥的方式)。B的意思是“一种惹恼别人的紧张的习惯”,C的意思是“比慢跑更好的锻炼”,D的意思是“瘦人的习惯”。

二、单项选择题(共15道小题,共75.0分)

3

Lincoln's story is the type which we think ___________ myth.

1of as

1over like

1of like

1over as

北邮管理学基础第一阶段作业

年北邮管理学基础第一阶段作业

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

2015年北邮管理基础学第一阶段作业 一、判断题(共10道小题,共50.0分) 1.在企业面临外部机遇并且明显处于劣势的时候,企业应选择的战略方案是扭转型战 略。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 2.“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事,内中的道理体现了扬长避短 战略原则。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 3.目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来,共同达成各项工作目 标。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示:

4.根据计划灵活性原理,计划的制定和执行都应有灵活性。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 5.Y理论认为人们有消极的工作源动力,而X理论则认为人们有积极的工作源动力。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 6.在霍桑实验的基础上,梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 7.法约尔认为,管理就是计划、组织、指挥、协调和控制。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业

北邮大学英语3阶段作业一

一、阅读理解(共1道小题,共50.0分) 1. Americans with small families own a small car or a large one. If both parents are working, they usually have two cars. When the family is large, one of the cars is sold and they will buy a van(住房汽车) A small car can hold four persons and a large car can hold six persons but it is very crowded. A van hold seven persons easily, so a family with three children could ask their grandparents to go on a holiday travel. They could all travel together. Mr. Hagen and his wife had a third child last year. This made them sell a second car and buy a van. The sixth and seventh seat are used to put other things, for a family of five must carry many suitcases when they travel. Americans call vans motor homes. A motor home is always used for holidays. When a family are traveling to the mountains or to the seaside, they can live in their motor home for a few days or weeks. All the members of a big family can enjoy a happier life when they are traveling together. That is why motor homes have become very popular. In America there are many parks for motor homes. 1. From the passage, a motor home is also called ______. A. a motor car B. a motorbike C. a big truck D. a van 2. A family owns a motor home usually with ______. A. more than two children B. interest in vans C. a baby D. much money 3. Americans with a small family and with two parents working usually have ______. A. a car B. two cars C. two vans D. a van 4. What is the main use of motor homes for Americans? A. to do some shopping with all the family members B. to drive their children to school every day C. to travel with all the family members for holidays

北邮网络学院大学英语2阶段作业3

一、阅读理解(共1道小题,共25.0分) 1. A pretty, well―dressed young lady stopped a taxi in a big square, and a said to the driver, "Do you see that young man at the other side of the square?" "Yes," said the taxi driver. The young man was standing outside a restaurant and looking impatiently (不耐烦地) at his watch every few seconds. "Take me over there," said the young lady. There were a lot of cars and buses in the square, so the taxi driver asked, "Are you afraid to cross the street?" "Oh, no!" said the young lady. "But I promised that I would meet the young man for lunch at one o' clock, and it is now a quarter to two. If I arrive in a taxi, it will at least seem as if I had tried not to be late." 1.How did the young woman get to the square? A.She arrived in a taxi. B.She drove there in a car. C.She got there by bus. D.The story doesn't tell us. 2.Why did the lady stop the taxi? A.Because she didn't want to be late for her appointment (约会). B.Because she wanted to get out of the taxi. C.Because she wanted to go to the restaurant in it. D.Because she was afraid of walking across the street. 3.The young man at the other side of the square_______. A.had probably been waiting for a long time B.had some problem with his watch C.was probably a waiter of the restaurant D.was someone the young lady didn't want to see 4.The young lady was_______. A.clever at making excuse B.not late at all C.45 minutes earlier D.15 minutes late 5.Had she tried not to be late? A.Yes, she had tried her best. B.No, she was just pretending that she had tried. C.Yes, she had tried but she was still late. D.No, she thought being late was better than being early.

北邮大管理学第一次阶段作业

一、判断题(共10道小题,共50.0分) 1.在企业面临外部机遇并且明显处于劣势的时候,企业应选择的战略方案是扭转型战 略。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 2.“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事,内中的道理体现了扬长避短 战略原则。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 3.目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来,共同达成各项工作目 标。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 4.根据计划灵活性原理,计划的制定和执行都应有灵活性。

A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 5.Y理论认为人们有消极的工作源动力,而X理论则认为人们有积极的工作源动力。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 6.在霍桑实验的基础上,梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 7.法约尔认为,管理就是计划、组织、指挥、协调和控制。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0

提示: 8.科学管理的主要内容包括:工时研究与标准化,差别计件工资制,职能原理和例外 原理等。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 9.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人际技能和技术技能三种。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 10.管理是一门艺术,管理实践具有创造性。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 二、单项选择题(共10道小题,共50.0分) 1.企业进行环境分析时,常用的分析方法是()。 A.PEST分析法 B.波特五力模型 C.SWOT分析法

北邮大学英语3第二阶段作业1

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1.Water __________ through the pipes. A.flashed B.fused C.flushed D.fluttered 知识点: 阶段作业二 学生答案: [C;] 标准答 案: C 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 2.Mary _________ with embarrassment when she couldn’t answer the question. A.shivered B.worried C.flushed D.scattered 知识点: 阶段作业二 学生答案: [C;] 标准答 案: C 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 3.If you think you can do the job, don’t hesitate, just __________. A.go away B.go over C.go ahead D.go off 知识点: 阶段作业二 学生答案: [C;] 标准答 案: C 得分: [10] 试题分10.0

值: 提示: 4.All persons and places mentioned in this book are __________. A.indexed B.indirected C.indisposed D.induced 知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;] 标准答 案: A 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 5.They waved to one another till the train was __________. A.out of stock B.out of order C.out of sight D.out of action 知识点: 阶段作业二 学生答案: [C;] 标准答 案: C 得分: [10] 试题分 值: 10.0 提示: 6.(错误) Jane is __________ with cold so that her teeth are chattering. A.shaking B.shivering C.quaking D.shocking 知识点: 阶段作业二

北邮-投资学-第二阶段作业

1. 三角形形态是一种反转形态。()2. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[2]试题分值: 3. 短期的MA 下穿长期MA 为死叉,是卖出的信号。()4. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[2]试题分值: 5. 证券的信用分析也称违约风险,是指证券分析人在证券到期时无法还本付息而使投资者遭受损失的风险。() 6. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二

学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[2]试题分值: 7. (错误) 8. 利率与证券价格显正向变动。() 9. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: B 得分:[0]试题分值: 10. 证券投资风险分为系统风险和非系统风险。() 11. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[2]试题分值: 12.

契形形态是一种反转形态。() 13. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[2]试题分值: 14. 圆弧顶是一种整理形态。() 15. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[2]试题分值: 16. K下穿D时,金叉出现,是买入信号。() 17. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[2]试题分

值: 18. 双头的第一个头部的成交量往往大于第二个头部的成交量。() 19. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[2]试题分值: 20. (错误) 21. 投资者可以通过投资分散化、选择信誉好的证券商交易等方法消除系统风险。() 22. 1.正确 2.错误 知识点:阶段作业二 学生答案:[A;] 标准答 案: B 得分:[0]试题分值: 二、多项选择题(共20道小题,共分) 1. 下列属于基本分析范畴的是( )。

北邮《管理学》期末复习资料含答案

2017秋季学期《管理学》 期末考试复习资料 此范围涵盖了100%的题型,涵盖了80%以上的考试范围。 由于本课程考题答案全部都在教材中,所以不提供标准答案,而且管理类学科考题也不存在唯一的标准答案,只提供答题要求及答题方法。 请同学们务必认真提前准备! 请同学们务必认真在网上做好阶段作业,阶段作业占总评成绩40%,往年考试不及格的同学,都是因为作业没做或者作业成绩太差! 一、填空题(期末考试时10个填空题,每小题2分,共20分) 1. 2 3. 4 大于互联网。 5.

6. 7 8. 9 10. 11 12. 等。 15 16. 17

18. 19.精细化管理的内容有 20.组织生命周期的阶段包 括。 二、名词解释(期末考试时4个名词解释,每小题5分,共20分) 1.决策树法76 决策树法是风险型决策时经常采用的方法。决策树方法能够形象地用分支、节点等将各种条件发生的概率、各方案的相应的结果以及最终的期望收益表示出来,从而令决策方案的选择一目了然。决策树的形式如下图所示,它的构成有四个要素:1. 决策结点,用方框□表示。2. 方案枝, 3.状态结点,以带有编号的圆形结点①②等来表示。4. 状态概率分枝。 2.亚当斯公平理论222 美国心理学家史坦斯?亚当斯在1965年首先提出公平理论,亦称社会比较理论。公平理论的基本观点是人是社会人,一般会通过寻求人与人之间的社会公平而被激励的。当一个人作出了成绩并取得了报酬后,他不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心所得报酬的相对量。因此他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,而比较的结果将直接影响他今后工作的积极性。公平理论的模式可以表示为:对自己所获报酬的主观感觉--对他人所获报酬的主观感觉对自己所作投入的主观感觉--自己对他人所作投入的主观感觉 (二)公平理论的比较横向比较; 纵向比较: 亚当斯的调查和试验的结果表明,不公平感的产生,绝大多数是由于经过比较认为自己目前的报酬过低而产生的;但在少数情况下,也会由于经过比较认为自己的报酬过高而产生。

北邮大学英语3(新)阶段作业一及答案

北邮大学英语3(新)阶段作业一及答案 一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1.The doctors________the medicines to the people in the flood area. A.distinguished B.chose C.annoyed D.distributed 2.We took out another________to expand our business. A.lend B.lent C.loan D.load 3.He couldn't________his father that John was telling the truth. A.convince

B.believe C.admit D.display 4.Facing the________situation the sales manager looked________. A.puzzling,puzzled B.puzzling,puzzling C.puzzled,puzzled D.puzzled,puzzling 5.Professor Zhang had two articles published in the_________periodical. A.studying B.learning C.learned D.studied

6.The University________him an honorary degree. A.drained B.awarded C.approached D.glimpsed 7.If you're late again you'll be________from your job. A.referred B.deserted C.omitted D.dismissed 8.They are________as the most promising table-tennis players. A.regarded

2015北邮大学英语2阶段作业1

一、完形填空(共1道小题,共50.0分) 1. Alfred Adler, a famous doctor, had experience_3__ illustrates this. When he was a small boy he was poor at arithmetic. His teacher got the idea that he had no ability in arithmetic, and told his parents what she thought in order that they would not expect_4__ much of him. __5_ this way, they too developed the idea, “Isn?t it too bad that Alfred can?t do arithmetic?” He accepted their mistaken estimate of his ability, felt that it was __6_ to try, and was very poor at arithmetic, just as they expected. One day Adler succeeded in solving a problem which _7__of the other students had been able to solve. This gave him confidence. He _8___ the idea that he couldn?t do arithmetic and was determined to show them that he could. His new __9__ confidence stimulated him to go at arithmetic problems with a new spirit. He now worked with interest, __10_, and purpose, and he soon became extraordinarily good at arithmetic. a. A. well B. necessary C. in D. good b. A. possible B. possibly C. likely D. like c. A. to B. when C. what D. which d. A. too B. very C. so

北邮大学英语2阶段作业2

A . anyone else B . anything C . some of the things D . anything else A . more larger, all B . much larger, that C . very larger, both D . larger, those

A . flooded B . were flooded C . was flooded D . flood √4. A . being B . C . having D . having A . happened to see B . was happened to see C . happened to be seen D . was happened to be seen

A . rather B . enough C . quite a D . fairly A . the much best B . much the most best C . the very best D . very the best A . will put off

B . will be put off C . will be put D . has put off A . When B . What time C . How often D . How long A . take good care of B . has taken good care of C . took good care of D . are taken good care of

北京邮电大学 人力资源管理阶段作业一(2)

一、多项选择题(共20道小题,共100.0分) 1.(错误) 人力资源甄选的原则有(A;B;C;E )。 A.因事择人 B.人职匹配 C.用人所长 D.责备求全 E.德才兼备 知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;C;E;] 标准答 案: A;B;C;E 得分: [0] 试题分 值: 5.0 2.统计法常用的方法包括()等。 A.趋势分析法 B.德尔菲法 C.推断法 D.比率分析法 E.回归分析法 知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;D;E;] 标准答 案: A;D;E 得分: [5] 试题分 值: 5.0 3.工作说明书应当具备()等特点。 A.清晰 B.新颖 C.具体 D.简明 E.客观 知识点: 阶段作业一 学生答[A;C;D;E;] 标准答A;C;D;E

案: 案: 得分: [5] 试题分 值: 5.0 4.人力资源就业战略包括()等措施。 A.发展经济和开拓就业岗位 B.多方面挖掘就业需求 C.调动多方的创业力量 D.鼓励非正规就业和灵活就业 E.实行就业扶助 知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答 案: A;B;C;D;E 得分: [5] 试题分 值: 5.0 5.提高人力资源质量的策略包括()等方面。 A.抓住人力投资重点 B.搞好国民教育 C.进一步强化职业技术教育 D.调动多方面的创业力量 E.进一步强化就业后的继续教育 知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;B;C;E;] 标准答 案: A;B;C;E 得分: [5] 试题分 值: 5.0 6.政府提供的纯粹的公共物品包括()等。 A.国防 B.法律和秩序 C.资产再分配 D.宏观经济管理 E.公共医疗卫生 知识点: 阶段作业一 学生答案: [A;B;D;E;] 标准答 案: A;B;D;E

16秋北邮大学英语3阶段作业

16秋北邮大学英语3 阶段作业 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

一、单项选择题(共9道小题,共分) 1.下面关于 Java 的理解错误的是()。 A.Java 是一个面向对象、平台独立、多线程、动态的编程环境 B.Java 是一个完整的计算平台,包括完整的程序开发环境和运行环境 C.Java 是一个通用的编程环境,使用它可以开发完成各种计算任务的通用程 序 D.Java 是一个 Web 程序开发和运行环境,使用它只能开发 Web 应用程序 知识 点: 阶段作业一 学生答案:[D;] 标准 答案: D 得分:[10]试题分值: 2.(错误) A.规定一组类的对外界面 B.防止命名冲突 C.访问控制 D.方便类的查找和使用 知识 点: 阶段作业一 学生答案:[D;] 标准 答案: A 得分:[0]试题分值: 3. A.与文件的结构相同

B.与文件目录的层次相同 C.与文件类型相同 D.与文件大小相同 知识 点: 阶段作业一 学生答案:[B;] 标准 答案: B 得分:[10]试题分值: 4. A.每个透视图都定义了工作台中各个视图的初始设置和布局 B.一个工作台窗口包含多个独立的透视图,但同一时刻只有一个透视图是对 用户可见的 C.每个透视图都有自己的视图和编辑器,用户可以在各个透视图间切换 D.透视图的布局是可以改变的,但改变多次后无法再恢复到初始设置 知识 点: 阶段作业一 学生答案:[D;] 标准 答案: D 得分:[10]试题分值: 5.(错误) A.它是用户计算机磁盘上划出的一块区域,用来存放用户的工作资料 B.它以项目为单位组织文件和目录 C.它将各种资源组织成树形结构,文件夹位于树的根部,项目位于树枝位置 D.用户对工作空间的每次操作都能在Eclipse集成环境中得到同步 知识 点: 阶段作业一 学生[B;]标准C

北邮管理学阶段作业(二)参考答案

北邮管理学阶段作业(二)参 考答案 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1.下列情况中哪一种情况的分权程度最高()。 A.在根本不需要决策审批决策的情况下 B.在作出决策以后,还必须呈报上级领导审批的情况下 C.如果在作出决策前,必须请示上级 D.事无巨细必须请示 2.一个制造业公司划分成为生产、销售、财务、研发等部门,这种划分的 依据是()。 A.人数 B.时间 C.职能 D.地区 3.高效率的管理信息系统的建立,使每个主管人员的工作效率大大提高, 这导致了90年代以后,企业“()”浪潮的出现。 A.组织扁平化 B.组织多级化 C.组织巨型化 D.组织小型化 4.通过()分析能够清晰地把握全局,分析自己在资源方面的优势与劣 势,把握环境提供的机会,防范可能存在的风险与威胁,对正确地制定战略有非常重要的意义。 A.PEST分析

B.波特五力模型 C.SWOT分析 D.企业经营管理检核表 5.在企业面临外部威胁并且明显处于劣势的时候,企业应选择的战略方案 是( D )。 A.增长型战略 B.扭转型战略 C.多种经营战略 D.防御型战略 6.企业制定战略决策的基础和依据是()。 A.企业文化 B.企业宗旨 C.企业使命 D.经营哲学 7.(错误)绩效考评中的目标管理法,实际上就是绩效管理的具体体现,这 个方法是系统的绩效管理方法,这里要求()。 A.个人目标和企业目标完全一致 B.个人目标与部门目标完全一致 C.个人目标与企业的目标尽可能一致 D.个人目标与企业目标可以不一致

北邮管理学基础第一阶段作业

2015年北邮管理基础学第一阶段作业 一、判断题(共10道小题,共50.0分) 1.在企业面临外部机遇并且明显处于劣势的时候,企业应选择的战略方案是扭转型战 略。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 2. 3.“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事,内中的道理体现了扬长避短 战略原则。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 4. 5.目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来,共同达成各项工作目 标。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;]

得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 6. 7.根据计划灵活性原理,计划的制定和执行都应有灵活性。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 8. 9.Y理论认为人们有消极的工作源动力,而X理论则认为人们有积极的工作源动力。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 10. 11.在霍桑实验的基础上,梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0

提示: 12. 13.法约尔认为,管理就是计划、组织、指挥、协调和控制。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 14. 15.科学管理的主要内容包括:工时研究与标准化,差别计件工资制,职能原理和例外 原理等。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 16. 17.一个管理人员应具备的管理技能有领导技能、人际技能和技术技能三种。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示:

北邮网络教育大学英语2阶段作业一二三

北邮网络教育大学英语2阶段作业一、二、三 一、完形填空(共1道小题,共50.0分) 1.The man _9__to run away when he saw the policeman. He just smiled _10__ said to the woman, “I want to give this purse to you, madam. I think you dropped it on the street.” A.h e B.h er C.s he D. A.The worker B.The driver C.The man D. A.also B.either C.too D. A.in B.on C.to D. A.quickly B.easily C.happily D. A.exciting B.excited C.surprised D. A.when B.because C.after

D. A.open B.locked C.out of D. A.refused B.didn’t try C.tried in vain D. A.but B.so C.or D. 二、单项选择题(共10道小题,共50.0分) 1.You should take one side with decision and ________ it with effect. A.act on B.act C.perform D.

2.(错误 A.origin B.source C.place D. 3. A.out B.up to C.down D.

北邮服务营销管理阶段作业一

北邮服务营销管理阶段 作业一 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

一、判断题(共5道小题,共分) 1.直接渠道的优势在于能够较好地控制顾客关系和服务质量。 A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分值: 提示: 2.企业在制定服务产品价格时,不仅要考虑货币成本,还要考虑非货币成本。 A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分值: 提示: 3.定价决策应该反映企业以及市场营销的目标和战略,某公司希望市场份额领先, 则该公司应该制定一个较低的价格水平。 A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分值: 提示: 4.“服务之花”中的任一花瓣都有可能衍生出新的业务机会。 A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一

学生答案:[A;] 标准答 案: A 得分:[5]试题分值: 提示: 5.根据风险承担理论,由于顾客决策失误而带来的风险属于绩效风险。 A.正确 B.错误 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;] 标准答 案: B 得分:[5]试题分值: 提示: 二、多项选择题(共5道小题,共分) 1.下列适宜采用间接分销渠道的是()等。 A.银行 B.保险 C.旅游 D.医院 知识点:阶段作业一 学生答案:[B;C;] 标准答 案: B;C 得分:[5]试题分值: 提示: 2.格罗鲁斯提出的基本服务包主要包括()。 A.核心服务 B.附加服务 C.便利性服务 D.支持性服务 知识点:阶段作业一 学生答案:[A;C;D;] 标准答 案: A;C;D 得分:[5]试题分值:

2015年北邮管理学基础第一阶段作业

2015年北邮管理学基础第一阶段作业

2015年北邮管理基础学第一阶段作业 一、判断题(共10道小题,共50.0分) 1.在企业面临外部机遇并且明显处于劣势的 时候,企业应选择的战略方案是扭转型战 略。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 2. 3.“田忌赛马”是一个流传了几千年的脍炙人口的故事,内中的道理体现了扬长避短战略原则。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 4.

5.目标管理的目的之一是让下属在目标的制定过程中参与进来,共同达成各项工作目标。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 6. 7.根据计划灵活性原理,计划的制定和执行都应有灵活性。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 8. 9.Y理论认为人们有消极的工作源动力,而X 理论则认为人们有积极的工作源动力。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;]

得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 10. 11.在霍桑实验的基础上,梅奥提出了职工是“经济人”而不是“社会人”的观点。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [B;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 12. 13.法约尔认为,管理就是计划、组织、指挥、协调和控制。 A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答 案: [A;] 得分: [5] 试题分 值: 5.0 提示: 14. 15.科学管理的主要内容包括:工时研究与标准化,差别计件工资制,职能原理和例外原理等。 A.正确

北邮管理学阶段作业(二)参考答案

一、单项选择题(共10道小题,共分) 1.下列情况中哪一种情况的分权程度最高()。 A.在根本不需要决策审批决策的情况下 B.在作出决策以后,还必须呈报上级领导审批的情况下 C.如果在作出决策前,必须请示上级 D.事无巨细必须请示 2.一个制造业公司划分成为生产、销售、财务、研发等部门,这种划分的依 据是()。 A.人数 B.时间 C.职能 D.地区

3.高效率的管理信息系统的建立,使每个主管人员的工作效率大大提高,这 导致了90年代以后,企业“()”浪潮的出现。 A.组织扁平化 B.组织多级化 C.组织巨型化 D.组织小型化 4.通过()分析能够清晰地把握全局,分析自己在资源方面的优势与 劣势,把握环境提供的机会,防范可能存在的风险与威胁,对正确地制定战略有非常重要的意义。 A.PEST分析 B.波特五力模型 C.SWOT分析 D.企业经营管理检核表

5.在企业面临外部威胁并且明显处于劣势的时候,企业应选择的战略方案是 ( D )。 A.增长型战略 B.扭转型战略 C.多种经营战略 D.防御型战略 6.企业制定战略决策的基础和依据是()。 A.企业文化 B.企业宗旨 C.企业使命 D.经营哲学 7.(错误)绩效考评中的目标管理法,实际上就是绩效管理的具体体现,这个 方法是系统的绩效管理方法,这里要求()。 A.个人目标和企业目标完全一致

B.个人目标与部门目标完全一致 C.个人目标与企业的目标尽可能一致 D.个人目标与企业目标可以不一致 8.目标管理的特征之一是()。 A.强制管理 B.行政管理 C.自我管理 D.政治管理 9.(错误)企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样,企业目标 就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的()。 A.纵向性 B.多重性 C.变动性 D.复杂性

北邮质量管理学阶段作业

一、判断题(共10道小题,共100.0分) 1. (错误) QC小组活动是日本式质量管理的基础和重要支柱。 A. 正确 B. 错误 2. ISO10011不是ISO9000族标准中的系列标准之一。 A. 正确 B. 错误 3. 当p≥5时,二项分布与正态分布相近似。 A. 正确 B. 错误 4. 质量特征值是以数值表示的数量化的质量特征。 A. 正确 B. 错误

5. 检查表是利用统计图表进行数据整理和粗略的原因分析的一种工具。 A. 正确 B. 错误 6. 用以分析质量特性与原因关系的图叫因果图。 A. 正确 B. 错误 7. (错误) 分层法是用来加工整理数据的一种方法。 A. 正确 B. 错误 8. (错误)

如果预先制定出标准,就没有必要画直方图了。 A. 正确 B. 错误 9. (错误) 偶然因素是指对产品质量偶然起作用的因素。 A. 正确 B. 错误 10. 散布图是研究两个随机变量之间关系的方法。 A. 正确 B. 错误 11. 一、判断题(共10道小题,共100.0分) 1. 极差的分布是对称的。 A. 正确

B. 错误 2. (错误) 数据的最大值和最小值之差叫做极差。 A. 正确 B. 错误 3. (错误) 缺陷数控制图的样本量要求是固定的。 A. 正确 B. 错误 4. 不合格品数控制图称为P控制图。 A. 正确 B. 错误

5. (错误) 以下五种情况属于点在排列分布上有缺陷:链、单调链、偏离、接近、周期。 A. 正确 B. 错误 6. 如果生产工序有变化,在控制图中必然表现为抽样打点出界。 A. 正确 B. 错误 7. 控制图的控制上限是由上级下达的质量标准决定的。 A. 正确 B. 错误 8. 标准偏差表示数据与质量标准的差异程度。 A. 正确 B. 错误

北邮质量管理学阶段作业

北邮质量管理学阶段作业 一、判断题(共10道小题,共100.0分) 1.(错误) QC小组活动是日本式质量管理的基础和重要支柱。 A.正确 B.错误 2.ISO10011不是ISO9000族标准中的系列标准之一。 A.正确 B.错误 3.当p≥5时,二项分布与正态分布相近似。 A.正确 B.错误 4.质量特征值是以数值表示的数量化的质量特征。

A.正确 B.错误 5.检查表是利用统计图表进行数据整理和粗略的原因分析的一种工具。 A.正确 B.错误 6.用以分析质量特性与原因关系的图叫因果图。 A.正确 B.错误 7.(错误) 分层法是用来加工整理数据的一种方法。 A.正确 B.错误

8.(错误) 如果预先制定出标准,就没有必要画直方图了。 A.正确 B.错误 9.(错误) 偶然因素是指对产品质量偶然起作用的因素。 A.正确 B.错误 10.散布图是研究两个随机变量之间关系的方法。 A.正确 B.错误

11. 一、判断题(共10道小题,共100.0分) 1.极差的分布是对称的。 A.正确 B.错误 2.(错误) 数据的最大值和最小值之差叫做极差。 A.正确 B.错误 3.(错误) 缺陷数控制图的样本量要求是固定的。 A.正确 B.错误

4.不合格品数控制图称为P控制图。 A.正确 B.错误 5.(错误) 以下五种情况属于点在排列分布上有缺陷:链、单调链、偏离、接近、周期。 A.正确 B.错误 6.如果生产工序有变化,在控制图中必然表现为抽样打点出界。 A.正确 B.错误

7.控制图的控制上限是由上级下达的质量标准决定的。 A.正确 B.错误 8.标准偏差表示数据与质量标准的差异程度。 A.正确 B.错误 9.(错误) 偶然因素具有四个特点:经常存在,影响微小,各件不同,难以排除。 A.正确 B.错误

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